Ընտանիքի սահմանումը, գործառույթները և նշանները. Ընտանեկան հարաբերությունների հոգեբանություն

Զարգանալ և գործել ըստ իր օրենքների: Դա կախված է հասարակությունից, առկա քաղաքական համակարգից, տնտեսական, սոցիալական և կրոնական հարաբերություններից։ Եվ միևնույն ժամանակ ընտանիքը հասարակության համեմատաբար անկախ միավոր է։

Ամուսնությունը ընտանիքի սկիզբն ու առանցքն է։ Ամուսնական հարաբերությունների բնույթն առաջին հերթին կախված է նրանից, թե ինչ շարժառիթներ են հանգեցրել այս ամուսնության կնքմանը: Ընտանիքի վրա հասարակության տնտեսական հիմքի և ամբողջ սոցիալական կյանքի ազդեցությունը հիմնականում իրականացվում է դրդապատճառներով և միջնորդավորված նրանց կողմից: Եթե ​​շատ գիտնականների կողմից ամուսնությունը սահմանվում է որպես հասարակության կողմից թույլատրված սեռական հարաբերությունների սոցիալապես և անձնապես նպատակահարմար կայուն ձև, ապա ընտանիքը փոքր սոցիալական խումբ է, որը հիմնված է մեկ ընտանիքի ամբողջ գործունեության վրա, որը կապված է ամուսնության՝ ծնողության և ազգակցական կապերի հետ:

Թեև ընտանիքի հիմքը ամուսնական զույգն է, սակայն կան ընտանիքներ, որոնք ապրում են նույն հարկի տակ, վարում են նույն տնտեսությունը, երեխաներ են մեծացնում, բայց նրանց ամուսնությունը գրանցված չէ։ Կան նաև թերի ընտանիքներ, որտեղ ծնողներից մեկը կամ երկու ծնողները բացակայում են։ Կան միջուկային ընտանիքներ (ծնողներն ու երեխաները միասին են ապրում) և մեծ ընտանիքներ (ամուսնացած զույգ, երեխաներ, ամուսիններից մեկի ծնողներ՝ պապ, տատիկ): Այսպիսով, ներկայիս ընտանիքում մենք տեսնում ենք անցյալ դարերի մասունքներ ընտանեկան հարաբերություններև ապագա ընտանիքի ծիլերը:

Հասարակության զարգացմանը զուգահեռ ամուսնությունը և ընտանիքը փոխվում են: Օրենսդիրները, ընտանեկան և ամուսնական հարաբերությունների մասնագետները գնալով ավելի են գիտակցում ամուսնության պայմանագրային հիմքերի անհրաժեշտությունը: Նման ամուսնությունը տղամարդու և կնոջ կամավոր միություն է, որի դեպքում երկու կողմերն էլ պետք է ունենան նույն իրավունքները: Միգուցե դա կլինի իրավական վիճակում, որի մասին երազել է Իմանուել Կանտը։ Այս առիթով նա ասաց, որ հասարակության իդեալական վիճակը օրենքի գերակայությունն է և իրավական միջպետական ​​հարաբերությունները, որոնք ապահովում են համընդհանուր խաղաղություն։ Խաղաղությունը պետք է տիրի նաև յուրաքանչյուր ընտանիքում՝ ոչ միայն բարոյական, այլև իրավական նորմերի պահպանմամբ։

Ընտանիքը կատարում է մի շարք գործառույթներորոնք ապահովում են հասարակության կյանքը։ Դրանցից ամենագլխավորները, ըստ փորձագետների մեծամասնության, վերարտադրողական, կրթական, տնտեսական և ռեկրեացիոն են:

վերարտադրողական ֆունկցիա

Առաջին գործառույթը (վերարտադրողական) իրենց տեսակի վերարտադրումն է: Որպեսզի մարդկային ցեղը չդադարի գոյություն ունենալ, հասարակությունը չի վերածվում տարեցների գիշերօթիկ դպրոցի, բնակչության մակարդակը չի նվազում, անհրաժեշտ է, որ յուրաքանչյուրում. Ռուսական ընտանիքունեցել է առնվազն 2-3 երեխա։ Ռուսաստանում սոցիալ-ժողովրդագրական իրավիճակը մեծ անհանգստություն է առաջացնում նրա ապագայի համար։ Բնակչությունը ոչ միայն աղետալիորեն ծերանում է, այլ պարզապես մահանում է։ Հասարակությունն ապրում է քաղաքական և տնտեսական խնդիրների ամենածանր ճնշումը։ Ժողովրդի աղքատացումը, կենսամակարդակի կտրուկ անկումը, արդյունաբերության վերակազմավորման կառուցվածքային գործընթացները և դրա հետ կապված աշխատանքային ռեսուրսների հարկադիր ազատումը, վաստակի կորուստը և մասնագիտության հեղինակությունը՝ այս և այսօրվա շատ այլ դժվարություններ: իրական կյանքծանր բեռ հասարակության և ընտանիքի՝ որպես նրա բջիջի վրա։

Դեպի խնդիրներ ժամանակակից հասարակություն Երեխաների ծնունդը զսպող, կարելի է վերագրել նաև վաղ ամուսնություններին, որոնք ռիսկի կատեգորիա են և տալիս են բոլոր ամուսնալուծությունների կեսը։ Եթե ​​Եվրոպայում ամուսնության տարիքը 28 տարեկանն է, Ճապոնիայում՝ 30-33 տարեկանը, ապա մեզ մոտ նշաձողը նվազեցվում է մինչև 18 տարեկան։ Գործնականում մինչև 24 տարեկան երիտասարդները խնամյալ են, իսկ 18 տարեկան ամուսինները, ըստ էության, խնամյալ են մնում մինչև 40 տարեկանը։ Վաղ ամուսնությունը, հազվադեպ բացառություններով, նրանց հնարավորություն չի տալիս ավարտելու կրթությունը, մասնագիտություն ձեռք բերելու և, համապատասխանաբար, նրանց զրկում է ավելի հեղինակավոր և բարձր վարձատրվող պաշտոն զբաղեցնելու հնարավորությունից։ Փողի բացակայություն, բնակարանների հետ կապված խնդիրներ, անցանկալի հղիություններ և ծննդաբերություն՝ այս ամենը սրում է երիտասարդ ընտանիքի անկայուն վիճակը՝ հանգեցնելով ամուսնալուծության: Հայտնի է մեր երկրում ամուսնալուծությունների տագնապալի վիճակագրությունը. այժմ երիտասարդ ընտանիքների կեսը բաժանվում է կյանքի առաջին տարում, երկու երրորդը՝ առաջին հինգ տարում, 5 տարվա կյանքից հետո չբաժանված ընտանիքների 70%-ում։ , ամուսինները լարված հարաբերությունների մեջ են։

Պտղաբերության խնդրի մյուս կողմը ապօրինի երեխաներն են։ Այժմ Ռուսաստանում յուրաքանչյուր երրորդ երեխան ծնվում է արտաամուսնական կապից, իսկ ներս տարիքային խումբմայրերը 16-18 տարեկանում` գրեթե կեսը. Այս նորածինների մեծ մասին անմիջապես հիվանդանոցից ուղարկում են մանկական տներ, քանի որ մայրերը պարզապես հրաժարվում են նրանցից: Եվ սա ամենաանհանգստացնողը չէ։ Եթե ​​10-15 տարի առաջ հիվանդ երեխայի ծնունդը բացառություն էր կանոնից, ապա այժմ այդ բացառությունը վերաբերում է առողջ երեխային։ Աճում է պաթոլոգիական բեռը, առաջին հերթին բնածին մտավոր հետամնացությունը:

Այս և այլ դժվարությունների հետ կապված՝ հարցված ամուսինների գրեթե 20%-ն ընդհանրապես չի ցանկանում երեխա ունենալ։ Ամենից հաճախ դա տեղի է ունենում մտավորականության ընտանիքներում: Ծնելիության մակարդակը նույնպես տարբերվում է ըստ տարածաշրջանների: Բնակչությունը ընդգրկել է Ռուսաստանի գրեթե 70 շրջան։ Այս պատնեշը հաղթահարելու հեռանկարները դեռ տեսանելի չեն։ Աշխատող կին, հատկապես միայնակ մայրերի վիճակն այնպիսին է, որ նրանց համար հեշտ չէ գոնե մեկ երեխայի կերակրելը, իսկ գործազուրկ կնոջը և ինքն իրեն գործազրկության նպաստով ապրելը գրեթե անհնար է։ Փաստորեն, ընտանիքները սահմանափակում են վերարտադրողական գործառույթը նվազագույնի: Հատկապես մեծ քաղաքներում։

Ղեկավարությունը հստակ հասկանում է այս խնդրի լուծման կարևորությունն ու արդիականությունը ժամանակակիցների համար Ռուսական հասարակություն. Ուստի ընտանիքին օգնելն առանցքային խնդիրներից մեկն է։

կրթական գործառույթ

Ընտանիքի կրթական գործառույթը չի կարող փոխարինվել որևէ այլ հաստատությամբ։ Ըստ Արիստոտելի՝ «ընտանիքը հաղորդակցության առաջին տեսակն է» և պետական ​​համակարգի ամենակարևոր տարրը, որտեղ պետք է կառուցվի երջանիկ կյանք՝ համաձայն առաքինության և ամուսնության օրենսդրության, որն ապահովում է առողջ երեխաների ծնունդ, նախատեսում է դաստիարակության ուղիներ։ ապագա քաղաքացիները.

Սակայն ընտանիքի դաստիարակչական դերը նվազում է։ Մենք նախանշել ենք այս երևույթի պատճառները։ Բացի այդ, ընտանիքի դաստիարակչական դերի նվազումը պայմանավորված է նրանում տեղի ունեցող փոփոխություններով։ Ժամանակակից ընտանիքում ամուսինները ֆորմալ առումով հավասար են: Բայց հոգսերի մեծ մասն իրականում կնոջ վրա է, ներառյալ երեխաների դաստիարակությունը։ Սա շատ դրական և բացասական կողմեր ​​ունի: Հաճախ կան ընտանիքներ, որտեղ երեխաները պարզապես թողնում են փողոցում, ինքնուրույն կամ հակված են բիզնեսով զբաղվել՝ մեքենաներ լվանալով, շշեր հավաքելով և այլն՝ մոռանալով դպրոցում սովորելու մասին։

• Ընտանիքի ապակենտրոնությունն արտահայտվում է իրենց երեխայի չափից ավելի երկրպագությամբ, հատկապես, երբ կա մեկ երեխա։ Նման երեխայից ավելի հաճախ աճում է էգոիստ, գործնական կյանքին չհարմարեցված մարդ.
• պրոֆեսիոնալիզմ - ծնողները կրթության հոգսը տեղափոխում են մանկապարտեզներ, դպրոցներ, քոլեջներ: Ապագայում նման երեխայից կարող է մեծանալ սառը երիտասարդը, որը խորթ է ծնողների և մեծերի շոյանքներին.
• պրագմատիզմ - ամբողջ կրթությունն ուղղված է այնպիսի որակների ձևավորմանը, ինչպիսիք են ապրել կարողանալը, տեսնել, առաջին հերթին, նյութական օգուտները:

Հայաստանում տիրող օբյեկտիվ պայմանները ժամանակակից Ռուսաստան, նպաստում են հոգևոր արժեքներին, նպաստում են այս տեսակի անհատականության դաստիարակությանը։ Պարտադրված անհատականությունը կարող է նպաստել յուրաքանչյուրի պատերազմին բոլորի դեմ:

Շատ ընդարձակ ընտանիքի տնտեսական գործառույթը. Այն ներառում է ընտանեկան հարաբերությունների լայն շրջանակ՝ տնային տնտեսություն, բյուջետավորում, սպառման և ժամանցի կազմակերպում և այլն: Մեծ է ընտանիքի նշանակությունը սպառման և առօրյա կյանքի կազմակերպման գործում։ Այն ոչ միայն բավարարում է, այլև մասամբ ձևավորում մարդու նյութական կարիքները, ստեղծում և պահպանում է որոշակի կենցաղային ավանդույթներ, փոխօգնություն է ցուցաբերում տնային տնտեսության մեջ։

Վերականգնողական ֆունկցիա

Յուրաքանչյուր մարդու (մեծ թե փոքր) կյանքի համար կարևոր է հանգստի(վերականգնում) ֆունկցիանընտանիքներ. Ինչպես ասվում էր Դոմոստրոյում, ընտանիք մտնելու համար «ինչպես դրախտ մտնելը»։ Մասնագետներն ասում են, որ լավ ընտանիքը կարիերայի, բիզնեսի, ուսման և այլնի հաջողության կեսն է: Մենք ապրում ենք առաջատարի համար պայքարում: Իզուր չէ, որ ամերիկացիներն ասում են՝ տեղում կանգնելու համար պետք է արագ վազել։ Բոլորը վազում են։ Իսկ այս մարաթոնյան տարածությունն ամեն օր հաղթահարելու համար պետք է լավ մարզավիճակում լինել։ Ձևը վերականգնվում և պահպանվում է լավ ընտանիքում։ Այն պետք է դառնա հանգստի և ոգեշնչման վայր, ինքնավստահություն, մտերիմների՝ նախաձեռնող մարդու համար հոգեբանական հարմարավետության շատ կարևոր զգացում ստեղծելու, բարձր կենսունակությունը պահպանելու անհրաժեշտություն։

հանգստի գործառույթընտանիքը դրսևորվում է ավելի արդյունավետ, այնքան բարձր ընտանեկան հարաբերությունների մշակույթ. Այստեղ մենք հասնում ենք խնդրի մեկ այլ կողմի՝ մշակույթին: ընտանեկան կյանքորպես հասարակության մշակույթի (հոգևոր, բարոյական և այլն) մաս։ Հասարակության այս ոլորտում, ինչպես շատ այլ ոլորտում, մենք տեսնում ենք, եթե ոչ հետընթաց, ապա լճացում։ Բարքերի ընդհանուր «բարբարոսությունը» շատ ցավալի ազդեցություն ունեցավ ընտանիքի վրա։ Ակտիվացել են նրա գործունեության բացասական միտումները։ Աճում է ամուսնալուծությունների, աղքատ երեխաների թիվը. 2008 թվականին Ռուսաստանում մոտ 950 000 ընտանիք է բաժանվել։ Ավելի քան 700 հազար երեխա մնացել է առանց ծնողներից մեկի։ Դրա համար չափազանց շատ պատճառներ կան՝ կանանց տնտեսական անկախությունը և ուրբանիզացիայի ազդեցությունը, և դրա հետ մեկտեղ սոցիալական անանունության աճը, գիտական ​​և տեխնոլոգիական հեղափոխությունը և դրա ազդեցությունը աշխատանքի ինտենսիվացման վրա, հատկապես կապված փոխակրիչների կամ փոխակրիչների հետ: բարձր տեխնոլոգիական արտադրությունը, սոցիալ-տնտեսական, մշակութային, էթնիկական, կրոնական բնույթի պատճառները։

Ընտանիքում ամուսինների միջանձնային հարաբերությունները

Ընտանեկան միության որակի կարևորագույն ցուցանիշներից է ամուսինների միջանձնային հարաբերությունների մակարդակն ու որակը։

Միջանձնային հարաբերությունների սանդղակը կարելի է ներկայացնել հետևյալ կերպ.

1. գերիշխանություն. Ուրիշին վերաբերվել որպես իրի կամ միջոցի՝ իր նպատակներին հասնելու համար՝ անտեսելով նրա շահերն ու մտադրությունները: Բաց առանց քողարկման, հրամայական ազդեցություն (բռնությունից, ճնշումից մինչև պարտադրում):
2. Մանիպուլյացիա. Սեփականին հասնելու ցանկությունը՝ նայելով թողած տպավորությունին։ Թաքնված ազդեցություն՝ սադրանք, խաբեություն, ինտրիգ, ակնարկ։
3. Մրցակցություն. Թույլ է տալիս ճանաչել ազդեցության փաստը, բայց նպատակները սովորաբար թաքնված են: Մյուսի շահերը հաշվի են առնվում այնքանով, որքանով դա թելադրված է նրա դեմ պայքարելու առաջադրանքներով։ Միջոցները տակտիկական ժամանակավոր պայմանավորվածություններն են։
4. գործընկերություն. Մյուսին որպես հավասարի հետ վարվելը հիմնված է համաձայնության վրա, որը և՛ միավորման միջոց է, և՛ ճնշում գործադրելու միջոց:
5. Համագործակցություն. Ուրիշներին վերաբերվել որպես արժեք իրենց համար: համախմբման ձգտում, համատեղ գործունեությունհարակից նպատակներին հասնելու համար:

Փոխգործակցության հիմնական գործիքն այլևս պայմանագիրը չէ, այլ համաձայնությունը։

Որպեսզի ընտանիքը բարեկեցիկ լինի, ամուսիններից մեկի պահվածքն իր ընտանեկան դերում չի հակասում մյուսի պատկերացումներին, կնոջ և տղամարդու ամուսնության մասին պատկերացումները կամ պետք է լինեն կամ դառնան համատեղելի։ Գաղափարների «հարմարեցումը», դրանց հնարավոր կոնֆլիկտի վերացումը միշտ չէ, որ սահուն է կատարվում ամուսինների առաջնային դերի հարմարեցման փուլում։

Ընտանեկան միության ընդհանուր դրդապատճառըներառում է չորս առաջատար դրդապատճառներ, եթե ձեր ակնկալիքներում առաջնորդվում եք՝ կենցաղային միությամբ, այսինքն՝ անկեղծորեն հավատալով, որ ընտանիքում գլխավորը կայացած կյանքն է, բարձր եկամուտը, բանկային հաշիվը, որը թույլ է տալիս լավ պահել։ -ապահովված կամ նորմալ (ինչպես բոլորը)) կյանք; դեպի բարոյահոգեբանական միություն՝ ցանկանալով գտնել իսկական ընկեր և կյանքի ընկեր, ով լավ է հասկանում նրան (նրան), ով կարող է մոտ լինել ուրախության և դժվարության մեջ, աշխատանքի մեջ. ընտանիք-ծնող միության վրա՝ համարելով, որ ընտանիքի հիմնական գործառույթը երեխաների ծնունդն ու դաստիարակությունն է. ինտիմ-անձնական միության վրա՝ իր հիմնական նպատակը տեսնելով անսպառ փոխադարձ սիրո մեջ։

Լավ է, որ այս մասին ամուսինների պատկերացումներն ի սկզբանե համընկել են։ Հակառակ դեպքում, ընտանիքում կոնֆլիկտներն անխուսափելի են, հատկապես ընտանեկան կյանքի սուր, կրիտիկական, ճգնաժամային շրջաններում, երբ հաճախ բացահայտվում և բախվում են ամուսինների ակնկալիքների անգիտակից, նախկինում չբացահայտված հակասությունները, նրանց փոխադարձ պահանջները:

Ամուսինների միմյանց հանդեպ բարոյահոգեբանական հարմարվելու անհրաժեշտությունը, սկզբում չզգացվեց թեժ և կույր սիրով արբեցվածություն, համատեղելու կարևորությունը, իդեալները, հետաքրքրությունները, արժեքային կողմնորոշումներ, վերաբերմունքը, ինչպես նաև անձնական և բնավորության առանձնահատկությունները հիշեցնում են իրենց մասին հետագա կյանքում։ Ամուսինն ու կինը պետք է շփման շատ կետեր ունենան։ Ամուսինների փոխադարձ համաձայնությունը պետք է գերազանցի որոշակի միջին մակարդակը, առանց որի ամուսինների համատեղ կյանքը կա՛մ կարճատև է, կա՛մ. ամբողջովին փչացած.

Ինտիմ-անձնական ադապտացիան բաղկացած է ամուսինների կողմից ինտիմ հարաբերություններում միմյանցից ֆիզիոլոգիական և բարոյահոգեբանական բավարարվածության ձեռքբերումից: Որոշ գերինտենսիվ սեռական կյանքի համար կոշտ ծրագրավորում ամենևին էլ անհրաժեշտ չէ.

Ընտանեկան կյանքին հարմարվելը ենթադրում է ամուսինների հարմարեցում ամուսնու և կնոջ նոր կարգավիճակին, դրա հետ կապված դերերին, ինչպես նաև արտա-ընտանեկան վարքագծի պատկերների համակարգմանը և ամուսինների ընդգրկմանը փոխադարձ շրջանակում: ընտանեկան կապերը սկեսուրի, սկեսրոջ, սկեսուրի և այլնի հետ։

Ո՞րն է տարբերությունը բարեկամական և անբարյացակամ ընտանիքների միջև:? Առաջին հերթին՝ ամուսինների փոխադարձ հարմարվողականության աստիճանը. Ընկերական ընտանիքում նրանց կարիքները, հետաքրքրությունները, ցանկություններն ու մտադրությունները աստիճանաբար մերձենում են: Ամուսնու շահերը դառնում են կնոջ շահերը, և հակառակը։ Կոնֆլիկտային ամուսնության մեջ պահպանվում է երկու ես-ի ծայրահեղ ինքնավարությունը: Երկու ամուսինների կարիքները, ցանկությունները և մտադրությունները հաճախ հակադրվում են, և երկու «ես»-ի մերձեցման, ամուսնու և կնոջ փոխադարձ նույնականացման գործընթացները շատ դանդաղ են ընթանում: Երբ ամուսինների միջև սերն աստիճանաբար մարում է, չի թարգմանվում ամուր ամուսնական ընկերության, փոխըմբռնումը, փոխադարձ հոգեկան աջակցությունը հաստատված չէ, մեկուսացումն ու օտարումն աճում են։ Երբեմն փոխադարձ հարգանքը հաճախ կորչում է, նկատվում է նկրտումների անհամապատասխանություն կենցաղային գործերի ոլորտում և միմյանց նկատմամբ կուտակվում են բացասական զգացմունքներ ու հույզեր, որոնք զգալիորեն գերազանցում են դրական հույզերը։ Երբեմն պատահում է, հատկապես երիտասարդ զույգերի մոտ, որ աճում է որոշակի տեսակի ոչ դրական ադապտացիան: Դրա էությունը կայանում է նրանում, որ ամուսինները չափից դուրս ընտելանան միմյանց և անհրաժեշտ հեռավորությունը կորցնելը, համեստությունը, ամուսնական սիրո մոռացկոտությունը:

Բարդացնող գործոնը կարող է լինել հենց տարբերությունը ինտելեկտուալ զարգացում, կրթության և մշակույթի մակարդակում։ Ամուսնության առաջին տարիներին դա այնքան էլ սուր չի զգացվում՝ շնորհիվ ամուսինների երիտասարդության, կրքոտ ֆիզիկական սիրո, սեռական ներդաշնակության և սեռական բավարարվածության։ Հետագայում այս տարբերությունը, եթե չհարթվի, կխանգարի։ Ճիշտ է, ամուսնությունը, ինտելեկտուալ զարգացման տարբերությամբ, նույնպես կարող է ամուր լինել, եթե կա լավ նյութական և ֆինանսական հիմք, և հարաբերությունները զարգացել են միմյանց հետ, երկուսն էլ սիրում են երեխաներին և այլն:

Ընտանիքի հիմնական սոցիալական գործառույթները

Ընտանիքը որպես սոցիալական ինստիտուտ կոչված է իրականացնելու հետևյալ գործառույթները.

Առաջին գործառույթը սեռական կարգավորումն է

Ընտանիքը հանդես է գալիս որպես հիմնական սոցիալական ինստիտուտ, որի միջոցով հասարակությունը կազմակերպում և կարգավորում է մարդկանց բնական սեռական կարիքները: Իհարկե, հասարակության մեջ կան նաև այլ հնարավորություններ՝ բավարարելու վերը նշված կարիքները։ Նահապետական ​​ընտանիքներում նախամուսնական սեռական փորձը խստիվ արգելված է (առնվազն կանանց համար): Պուրիտանական բարքերը կապված են կրոնական արգելքների հետ և լայն տարածում ունեն Եվրոպական մշակույթանցյալ դարերում (հիշենք Ջ. Վ. Գյոթեի «Ֆաուստի» ողբերգությունը և երիտասարդ անփորձ Գրետչենի տառապանքը), ժամանակակից հասարակության մեջ դրանք փոխարինվել են նոր «ամուսնության փիլիսոփայությամբ»։ Այսօր կույսերի ամուսնությունը շատերի կողմից անհեթեթ է համարվում, իսկ մինչամուսնական սեռական հարաբերություններն առավել քան հանդուրժելի են։

Երկրորդ գործառույթը բնակչության վերարտադրությունն է, որն իրականացնում է ընտանիքը։

Բնակչության բնական անկումը պետք է անընդհատ վերարտադրվի նոր սերունդների կողմից, և նախապատվությունը տրվում է ֆիզիկապես և հոգեպես առողջ երեխաներին: Այս կարևոր գործառույթի կատարումը, առանց որի հասարակությունը կդադարեր գոյություն ունենալ, վստահված է հիմնականում ընտանիքին։ Միևնույն ժամանակ, հասարակության համար կարևոր է կարգավորել ծնելիությունը՝ բնակչության պայթյուններից կամ անկումներից խուսափելու համար։

Երրորդ գործառույթը սոցիալականացումն է

Ընտանիքը սերնդեսերունդ փոխանցվող մշակութային օրինաչափությունների հիմնական կրողն է։ Ընտանիքում է, որ երեխան միանում է հասարակության մշակույթին և նրա ավանդույթներին, գիտելիքներ է ձեռք բերում հասարակության մեջ վարքի կանոնների, բարոյական չափանիշների, պատվի, բարության, արդարության հասկացությունների մասին։ Կարելի է ասել, որ ընտանիքում դրվում են մարդու՝ որպես մարդ ձևավորման հիմքերը, պարզվում են կարողությունները, կատարվում ապագա աշխատողի մասնագիտության ընտրությունը։ Ընտանիքի սոցիալականացման հիմնական մեթոդը երեխաների կողմից ընտանիքի չափահաս անդամների վարքի ձևերի պատճենումն է:

Չորրորդ գործառույթը մարդու կարիքների բավարարումն է հուզական, հոգևոր հաղորդակցության, սիրո և ինտիմ աջակցության, կարեկցանքի և կարեկցանքի համար:

Հոգեբույժները, սոցիոլոգները, իրավաբանները, ուսուցիչները վկայում են, որ մանուկ հասակում ընտանիքում սիրալիրությունից զրկված, առանց հոր և մոր մանկատներում դաստիարակված մարդիկ ավելի շատ են տառապում սոմատիկ հիվանդություններից, հոգեկան խանգարումներից և շեղված վարքագծից։ Սիրելիների հոգատարությունն ու սերը, հոր, մոր, եղբայրների, քույրերի հետ հուզական շփումներին վստահելը յուրաքանչյուրի գոյության կենսական տարրն է, հոգեկան և հոգևոր առողջության, լավատեսական տրամադրության և կյանքում հաջողությունների գրավականը։ Ընտանիքի աջակցությունը հատկապես կարևոր է մարդու համար դժվարին պահին, կյանքի փորձությունների և փորձությունների ժամանակ, երբ ամբողջ աշխարհը թշնամական է թվում նրա հանդեպ և միայն ընտանիքն է դառնում հենարան և օգնում հաղթահարել իրավիճակը։ Մարդու մեղքը, ամոթը կամ հպարտությունը, որպես կանոն, կիսում են նրա ընտանիքի բոլոր անդամները։ Բոլոր հասարակություններում ընտանիքի ինստիտուտը տարբեր աստիճանի ապահովում է իր անդամների ֆիզիկական, տնտեսական և հոգեբանական պաշտպանությունը:

Հինգերորդ գործառույթը՝ տնտեսական, կենցաղային

Ընտանիքը, որպես կանոն, բավարարում է մարդու առաջնային կարիքները՝ կերակրում, հագուստ, կոշիկ, տանիք է տալիս նրա գլխին։ Արդյունքում ընտանիքի անդամները ղեկավարում են ընդհանուր ընտանիք: Ընտանիքը ոչ միայն մշակում է որոշակի կենսակերպ, ապրելակերպ, այլեւ կուտակում է նյութական բարիքներ, որոնք երեխաները ժառանգում են ծնողներից, հետո փոխանցում իրենց երեխաներին եւ այլն։ Ընտանիքի պատկանելությունը սոցիալական որոշակի շերտին մեծապես որոշում է մարդու ճակատագիրը։

Ժամանակակից ընտանիքի զարգացման միտումները

Ժամանակակից հասարակության դինամիզմը հանգեցրել է փոփոխությունների այնպիսի ավանդական ինստիտուտում, ինչպիսին ընտանիքն է: Նախ՝ նկատվում է ամուսնությունների թվի նվազման միտում։ Երկրորդ՝ ավելանում է ամուսնալուծությունների թիվը։ Երրորդ, աճում է չվերամուսնացած ամուսնալուծված կանայք և ապօրինի երեխաներ ունեցող կանայք: Չորրորդ՝ շատ երեխաներ դաստիարակվում են առանց իրենց ծնողներից մեկի։ Հինգերորդ, երեխա ունեցողների թիվը նկատելիորեն նվազում է, և ամուսնական զույգերի անզավակության հետագա միտում կա։ Վեցերորդ՝ մեծահասակների ինտիմ հարաբերությունների կարգավորման ընտանիքի մենաշնորհը մասամբ ոչնչացվում է բարոյականության ազատության պատճառով:

Ժամանակակից կանայք տղամարդկանց հետ հավասար բիզնես հնարավորություններ ունեն, ինչը, իհարկե, առաջադեմ է։ Բայց այս միտումը անխուսափելիորեն փոխում է հարաբերությունների բնույթը ընտանիքում: Մասնավորապես, ակնկալվում է, որ երեխայի կախվածությունը ծնողներից նվազագույնի կհասցվի։ Վաղ հասունացումը և «սկսած» երեխաների հայտնվելը հնարավորություն են տալիս ծնողներին ավելի շատ ժամանակ և ուշադրություն հատկացնել միմյանց, ինչը նույնպես ազդում է սերունդների միջև միջանձնային հարաբերությունների բնույթի վրա:

Արդյունաբերական հասարակություններում տարեցների առողջության մասին հոգալը դարձել է բուժհաստատությունների, տարեցների հատուկ տների գործառույթ, թեև ընտանիքի անդամներն այսօր դեռ որոշում են՝ դիմել բժիշկներից, համաձայնել վիրահատության, թե իրենց պատասխանատվությամբ։ հիվանդը դուրս է գրվել և այլն։ Կյանքի ապահովագրությունը, գործազրկության նպաստները և սոցիալական ապահովության հիմնադրամները մասամբ ստանձնում են ընտանիքի տնտեսական և կենցաղային գործառույթները, մասամբ աջակցելով մարդկանց տնտեսապես անկայուն ժամանակներում: Այսպիսով, ընտանիքը կորցնում է իր բնորոշ գործառույթներից մի քանիսը` իրականացնելով դրանցից միայն մի քանիսը (օրինակ` ընտանիքի անդամներին հուզական աջակցության գործառույթը):

Ինչպիսի՞ն է ընտանիքի ապագան: Արդյո՞ք ընտանեկան կյանքում տեղի ունեցած փոփոխությունները նշանակում են, որ ընտանիքը հասել է խորը քայքայման վիճակի, և այդ գործընթացն անշրջելի է։ Բավականին հաճախ փորձագետներն արտահայտում են այն տեսակետը, ըստ որի ավանդական ընտանիքանցել է անցյալ, և դրա վերածնունդ չի սպասվում: Սակայն կա մեկ այլ՝ ավելի արդարացված դիրքորոշում. Ընտանիքի՝ որպես սոցիալական ինստիտուտի գոյության հազարամյակների ընթացքում այն ​​ենթարկվել է բազմաթիվ փոփոխությունների, փոխվել և շարունակում են փոխվել նրա գործառույթներն ու ամուսնության ձևերը։ Այնուամենայնիվ, ընտանիքը, որպես հասարակության փոքր միավոր, միշտ առանձնահատուկ տեղ է զբաղեցնելու այն սոցիալական ինստիտուտների շարքում, որոնք կառավարում են վերարտադրությունը, սոցիալականացումը և ինտիմ հարաբերությունների կարգավորումը: Անշուշտ, փոխվելու են ընտանիքի գործառույթները, կավելանան ընտանիքի ձևերը, և հավանաբար կավելանան այն ընտանիքները, որտեղ զույգերը համատեղ կյանք են վարում առանց պաշտոնական ամուսնության:

Այս կերպ, ընտանիքկարելի է դիտարկել որպես փոքր խումբ և հատուկ սոցիալ-մշակութային հաստատություն, որը կապում է անհատներին ընդհանուր կյանքով և փոխադարձ բարոյական պատասխանատվությամբ: Ընտանիքը փոքր սոցիալական խմբերից ամենահինն է և ամենատարածվածը։ Նրա հիմքերն են ընդհանուր կյանքն ու տնտեսությունը, փոխօգնությունը, հոգեւոր հաղորդակցությունը։ Ընտանիքը հասարակության հիմքն է, քանի որ այն է, որ ձևավորում է մարդու հիմնական որակները և նրան ներմուծում սոցիալական հարաբերությունների աշխարհ:

Ընտանեկան հարաբերությունների հոգեբանությունուսումնասիրում է խնդրահարույց հարցեր և իրավիճակներ, որոնք առաջանում են անձնական նկրտումների, նպատակների իրականացման ոլորտում ընտանեկան հարաբերություններում. Գրեթե բոլորն այսօր բախվում են ընտանեկան ջերմ հարաբերությունների պահպանման ու պահպանման խնդիրների հետ։ Հաճախ է պատահում, որ որքան երկար է զուգընկերների համատեղ կյանքի ժամանակը, այնքան սուր են տարաձայնությունները, կոնֆլիկտները, հուզական արձագանքները միմյանց նկատմամբ։ Ընտանիքն ամենակարևորն է սոցիալական հաստատությունազդում է ինչպես անհատի, այնպես էլ ամբողջ հասարակության վրա: Այն բնութագրվում է երկու տարբեր անհատների բավականին բարդ հարաբերություններով։

Ընտանեկան հարաբերություններ

Յուրաքանչյուր ընտանիք փոքր սոցիալ-հոգեբանական կոլեկտիվ է կամ խումբ, որը հիմնված է երկու ամուսինների, նրանց ծնողների և երեխաների միջև անձնական և վստահելի հարաբերությունների վրա: Նրա կառուցվածքը, սոցիալական գործունեությունը, բարոյահոգեբանական մթնոլորտը կախված են ոչ միայն ընդհանուր բնույթի պայմաններից, օրինաչափություններից և ընդհանուր հանգամանքներից, այլև ընտանիք կազմող հատուկ իրավիճակներից:

Ընտանեկան հարաբերությունների հոգեբանությունը կախված է այն հանգամանքներից, որոնցում ապրում և գործում է հասարակության ձևավորված միավորը: Դրանցից առանձնանում են երկու ամուսինների կրթական մակարդակը, նրանց մշակույթը, արժեքները, բարոյականությունը, ավանդույթները, բնակության վայրերը, բարոյականությունը և այլն, որոնցից է կախված ամուսինների միավորվելու և համախմբվելու կարողությունը։ Նրանք անջնջելի հետք են թողնում ընտանեկան հարաբերությունների բնույթի վրա, որոշում նման հարաբերությունների առանձնահատկությունները։

Ընտանիքում առկա խնդիրները, հարաբերությունների դինամիկան, ամուսնալուծության պատճառները, ընտանեկան հարաբերություններում մենակությունը, ընտանեկան կրթությունը - այս և այլ հարցեր ուսումնասիրվում են ընտանիքի հոգեբանությամբ և ընտանեկան հարաբերություններով:

Միջին ընտանիքը սովորաբար բաղկացած է 3-4 հոգուց։ Նրա առանցքը ամուսիններն են և նրանց երեխաները: Հաճախ նորաստեղծ ընտանիքները միասին են ապրում զուգընկերներից մեկի ծնողների հետ։ Ընտանիքի յուրաքանչյուր անդամ բնութագրվում է իր մնացած անդամների հետ շարունակական փոխազդեցությամբ, որոշակի դերակատարում ունի ընտանիքում, անհանգստանում է ընտանիքի ընդհանուր կամ առանձին կարիքների, ինչպես նաև հասարակության շահերի բավարարմամբ։ . Գործընկերների անձնական որակները, նրանց հարաբերությունների բնույթը որոշում են ընտանիքին բնորոշ գործառույթների իրականացման առանձնահատկությունները և դրա տեսքը:

Ընտանիքում հաղորդակցական փոխգործակցությունը ապահովում է գործընկերների ջանքերի նպատակասլացությունն ու համահունչությունը ընտանիքի համար կենսական որոշակի նպատակների հասնելու, սիրելիի հետ հոգևոր միասնության մեջ գտնվող անձի անհատական ​​կարիքները բավարարելու համար: Ամուսինների հոգևոր հարաբերությունները ինտիմ հարաբերությունների անբաժանելի մասն են:

Ընտանիքը, լայն իմաստով, հասարակության սոցիալ-տնտեսական միավոր է, որը բնութագրվում է կենցաղային և ընտանեկան բյուջեի համատեղ կառավարմամբ, սպառվում են տարբեր տեսակի ծառայություններ, բավարարվում են սննդի, բնակարանի, հագուստի կարիքները և այլն։ Այս տնտեսական գործառույթի իրականացումը երկու ամուսինների վրա է: Ընտրված մասնագիտությունների խորը տիրապետումը գործընկերներին երաշխավորում է կայունություն աշխատավարձերիսկ ընտանիքը՝ նյութական հարստություն։

Մշակութային ժամանցը և կրթությունը հասարակության բջջի կարևորագույն գործառույթներն են։ Ընտանեկան ժամանցը բաղկացած է հատուկ ջերմության մթնոլորտ ստեղծելուց, որը թույլ է տալիս անհատին լիովին բացվել և գիտակցել ինքն իրեն: Կրթական գործառույթը երեխաների և ավագ սերնդի մասին հոգալն է։ Ընտանեկան դաստիարակության վրա է, որ երեխան կմեծանա, և արդյոք նա կկարողանա՞ լիարժեք զարգացնել իր անհատականությունը և ինքն իրեն գիտակցել։ Ծնողների պարտականությունն է պաշտպանել երեխաների շահերն ու իրավունքները, հոգալ նրանց հոգևոր, ֆիզիկական և մտավոր զարգացումը։

Ընտանեկան հարաբերությունների հոգեբանությունը, ինչպես նշում է գիտությունը, քաղաքակրթության առաջանցիկ զարգացման հետ մեկտեղ նկատվում են մի շարք անհանգստացնող միտումներ, որոնք վկայում են ընտանեկան կյանքում կործանարար հանգամանքների վրա, որոնք ազդում են ամուսնական և ծնող-երեխա հարաբերությունների վրա: Նման բացասական միտումները կապված են սոցիալ-տնտեսական հանգամանքների հետ՝ սոցիալական համակարգի անկայունություն, զբաղվածության խնդիրներ, ցածր կենսամակարդակ, ընտանիքի ավանդական դերային կառուցվածքի փոփոխություններ և գործընկերների միջև գործառույթների բաշխում:

Կտրուկ աճել է դիսֆունկցիոնալ ընտանիքների թիվը, որոնք բնութագրվում են զուգընկերներից մեկով կամ երկուսով (ալկոհոլիզմ, թմրամոլություն,), հաղորդակցական փոխազդեցության խանգարում, զուգընկերների չբավարարված սիրո, հարգանքի և ճանաչման կարիքներ: Այս ամենը առաջացնում է անհատների էմոցիոնալ և անհատականության խանգարումների կտրուկ աճ, լարվածություն, անհանգստություն, դեպրեսիվ վիճակներ, սիրո զգացողության կորուստ, անհատական ​​աճի խախտում։

Մեկ այլ ոչ պակաս տագնապալի միտում է ծնելիության անկումն ու մեկ երեխա ունեցող ընտանիքների թվի աճը, ինչը հանգեցնում է նման ընտանիքներում մեծացող երեխաների հաղորդակցական կոմպետենտության խախտմանը։ Ժամանակակից հասարակության լուրջ խնդիր է նաեւ ամուսնալուծությունների թվի աճը։

Ընտանեկան հարաբերությունների հոգեբանությունը կոչված է լուծելու այս խնդիրները, օգնելու ամուսիններին գրագետ փոխգործակցել ընտանեկան հարաբերություններում և ցույց տալ, թե ինչպես պետք է զարգանան առողջ ընտանեկան հարաբերությունները երեխայի ծնվելուց հետո:

Զեյգերի կողմից առաջարկված զուգընկերների ամուսնության մեջ կա վարքագծի հետևյալ դասակարգումը.

- հավասար վարքագիծը բնութագրվում է հավասար պարտականությունների և իրավունքների ակնկալիքով.

- ռոմանտիկ վարքագիծը բնութագրվում է հոգևոր ներդաշնակության, ուժեղ սիրո, սենտիմենտալության ակնկալիքով.

- ծնողական վարքագիծը բնութագրվում է մեկ այլ զուգընկերոջ մասին հոգալու, նրան դաստիարակելու հաճույքով.

- երեխաների վարքագիծը բնութագրվում է ամուսնական հարաբերությունների մեջ ինքնաբուխության, ուրախության և ինքնաբուխության ներդրմամբ, բայց դրա հետ մեկտեղ մեկ այլ զուգընկերոջ նկատմամբ իշխանություն ձեռք բերելով անօգնականության և թուլության դրսևորման միջոցով.

- ռացիոնալ վարքագիծը բնութագրվում է հույզերի, զգացմունքների դրսևորման մոնիտորինգով, միմյանց իրավունքների և պարտականությունների ճշգրիտ պահպանմամբ, պատասխանատվությամբ և սթափ գնահատմամբ.

- ընկերական վարքագիծը բնութագրվում է ամուսնու դաշնակից դառնալու ցանկությամբ և նույն զուգընկերոջ փնտրտուքով: Ամուսինների ընկերական տեսակը չի հավակնում ռոմանտիկ զգացմունքներին և ընտանեկան հարաբերությունների առօրյա դժվարությունները ընկալում է որպես անխուսափելի.

- անկախ վարքագիծը բնութագրվում է ամուսնության մեջ որոշակի հեռավորություն պահպանելով ձեր զուգընկերոջ նկատմամբ:

Գոյություն ունի նաև ամուսնության պրոֆիլների դասակարգում՝ կոմպլեմենտար, մետա-կոմպլեմենտար և սիմետրիկ:

Սիմետրիկ ամուսնության դեպքում երկու գործընկերներն էլ ունեն հավասար իրավունքներ և պարտականություններ, ոչ ոք մյուսին ենթակա չէ։ Նման ամուսնության բոլոր խնդիրները լուծվում են համաձայնության կամ փոխզիջման միջոցով:

Լրացուցիչ ամուսնության մեջ մի զուգընկերը միշտ գերիշխում է, իսկ երկրորդը հնազանդվում է՝ սպասելով հրահանգների:

Մետա-կոմպլեմենտար ամուսնության մեջ գերիշխող դիրքի է հասնում զուգընկերը, ով հասնում է իր նպատակներին՝ ընդգծելով սեփական թուլությունները, անճարակությունը կամ անզորությունը՝ միաժամանակ շահարկելով զուգընկերոջը նման վարքագծի օգնությամբ:

Յուրաքանչյուր ընտանիք, անկախ հարաբերությունների կառուցման ձևից, տարիների ընթացքում ունենում է ընտանեկան հարաբերությունների որոշակի ճգնաժամեր։

Ընտանեկան հարաբերությունների հոգեբանությունը միտված է օգնելու մարդկանց հաղթահարել նման ճգնաժամերը՝ առանց իրենց համար կորստի, այն սովորեցնում է անհատներին, թե ինչպես դիվերսիֆիկացնել ժամանակակից ընտանեկան հարաբերությունները՝ ամուսնալուծությունից խուսափելու համար:

Ընտանեկան իրավական հարաբերություններ

Ընտանեկան իրավահարաբերությունները կոչվում են գույքային կամ ոչ գույքային հարաբերություններ՝ պայմանավորված ընտանեկան իրավունքով և կարգավորվում ընտանեկան, հազվադեպ դեպքերում՝ քաղաքացիական իրավունքով։ Ընտանեկան իրավական հարաբերություններում գործընթացի բոլոր մասնակիցները իրավաբանորեն փոխկապակցված են ընդհանուր սուբյեկտիվ պարտականությունների և իրավունքների առկայությամբ: Դրանք առաջանում են սոցիալական հարաբերությունների վրա ընտանեկան իրավունքի ազդեցության արդյունքում։

Տարբեր բնույթի ընտանեկան իրավահարաբերությունները, ընտանեկան իրավունքի նորմերից բացի, կարող են կարգավորվել իրավունքի այլ ճյուղերով։ Ընտանեկան իրավահարաբերությունների բովանդակությունից ելնելով դրանք կարելի է բաժանել անձնական և գույքային:

Կախված բովանդակության առանձնահատկություններից, դրանք բաժանվում են ամուսնական և ծնողական: Եթե ​​հիմք ընդունենք առարկայական կազմը, ապա ընտանեկան իրավահարաբերությունները բաժանվում են բարդի և պարզի։ Բարդ իրավահարաբերությունները, որոնք բաղկացած են գործընթացի երեք մասնակիցներից, իրենց հերթին բաժանվում են ծնողների և նրանց չափահաս երեխաների, ծնողների և նրանց անչափահաս երեխաների հարաբերությունների: Պարզ հարաբերությունները այն հարաբերություններն են, որոնք բաղկացած են երկու մասնակիցներից և գտնվում են երկու ամուսինների և նախկին ամուսինների միջև:

Իրավունքների և պարտականությունների բաժանման հիման վրա ընտանեկան իրավահարաբերությունները տարբերակվում են միակողմանի և երկկողմանի:

Ընտանեկան իրավահարաբերությունները որքանով են անհատականացված, դրանք հարաբերական են և բացարձակ։ Հարաբերական - սա այն դեպքում, երբ գործընթացի բացարձակապես բոլոր մասնակիցները նույնացվում են անունով: Բացարձակ - իրավահարաբերությունների միայն մի կողմն է անհատականացված:

Ելնելով հանրային շահի առկայությունից՝ ընտանեկան իրավահարաբերությունները բաժանվում են իմպերատիվորեն կարգավորվող և հանրային շահով և նման շահի բացակայությամբ բնութագրվող հարաբերությունների։

Որդեգրման ժամանակ պահպանվում են հրամայական կարգավորված իրավահարաբերություններ։ Ալիմենտային հարաբերություններում դիտվում են հանրային շահով բնութագրվող իրավահարաբերություններ։ Նման հարաբերություններում իրավունքների և պարտականությունների իրականացումը, պաշտպանության նախաձեռնությունը պատկանում է գործընթացի մասնակիցներին։ Հանրային շահի բացակայությամբ բնութագրվող հարաբերություններն իրականացվում են միայն դիսպոզիտիվ հիմունքներով։

Ընտանեկան օրենսդրության մեջ գլխավորն են համարվում ընտանիքի բոլոր անդամների անձնական իրավահարաբերությունները: Հենց նրանք էլ մեծ մասամբ որոշում են գույքային ընտանեկան իրավահարաբերությունների բովանդակությունը։ Ելնելով դրանից՝ պետք է եզրակացնել, որ ընտանեկան իրավահարաբերությունների բովանդակությունը ներառում է նման իրավահարաբերությունների բացարձակապես բոլոր սուբյեկտների իրավունքներն ու պարտականությունները։ Իրավունքների և պարտականությունների հստակեցումը, դրանց շրջանակը պարունակվում են ընտանեկան իրավունքի կանոններում, որոնք կարգավորում են ընտանեկան հարաբերությունները, ինչպիսիք են ամուսնության միության կնքումը և դրա դադարեցումը, զուգընկերների միջև անձնական և գույքային հարաբերությունները, ընտանիքի բոլոր անդամների միջև պահպանության հարաբերությունները, ծնողների միջև: և երեխաների, որդեգրողների և որդեգրված երեխաների միջև և այլն:

Ընտանեկան իրավահարաբերությունների սուբյեկտները դրանց մասնակիցներն են, ովքեր ունեն ընտանեկան իրավունքներև պարտականություններ։

Ընտանեկան իրավահարաբերությունները մի կողմից օրենքի գերակայությամբ չկարգավորվող ընտանեկան հարաբերություններից, մյուս կողմից՝ այլ իրավահարաբերություններից տարբերելու համար պետք է առանձնացնել դրանց հետևյալ առանձնահատուկ հատկանիշները. Նախ՝ բացարձակապես բոլոր ընտանեկան-իրավական հարաբերությունները կրում են շարունակական բնույթ։ Երկրորդ՝ անձնական ոչ գույքային ընտանեկան հարաբերությունները որոշիչ են և էական ազդեցություն են արտահայտում գույքային հարաբերությունների վրա ոչ թե քանակով, այլ ըստ նշանակության։ Երրորդ, ընտանեկան իրավահարաբերությունները ծագում են օրենսդրության մեջ թվարկված ընտանեկան հարաբերություններից, դա է նախատեսում գործընթացի մասնակիցների առարկայական կազմը։

Ընտանեկան-իրավական հարաբերություններ են համարվում միայն միևնույն ընտանիքի անդամների իրավահարաբերությունները: Այլ իրավահարաբերությունները վարչաիրավական կամ դատավարական են: Ինչ վերաբերում է այն անհատների փոխհարաբերություններին, ովքեր միայն մտադիր են ամուսնանալ, բայց դեռ չեն գրանցել դա, ապա ընդհանուր առմամբ ընդունված է, որ նրանց միջև իրավահարաբերություններ ընդհանրապես չեն առաջանում:

Ամուսնություն և ընտանեկան հարաբերություններ

Ամուսնությունը և ընտանեկան հարաբերությունները ժամանակակից հասարակության բավականին բարդ կառուցվածք են: Պաշտոնական վիճակագրության համաձայն՝ գրանցված ամուսնությունների կեսից ավելին ձախողվում է։ Սակայն դժվար է նշել ամուսնական հարաբերությունների կոնկրետ խնդիրներ, քանի որ. Յուրաքանչյուր ընտանիք ունի ամուսնալուծության իր պատճառները:

Ամուսնության և ընտանեկան հարաբերությունների մի քանի հիմնական տեսակներ կան. Կախված նորաստեղծ ընտանիքում հաստատված հարաբերությունների տեսակից՝ կարելի է դատել ամուսնության տեւողության, ընտանեկան հարաբերությունների, ինչպես կզարգանա հասարակության ձեւավորված միավորը։

Ընտանեկան հարաբերությունների հոգեբանությունը, հիմնված ընտանեկան փորձի վրա, ամուսնական միությունները բաժանում է նորապսակների, երիտասարդ ընտանիքի, երեխայի սպասող ընտանիքի, միջին տարիքի ընտանիքի, ավելի մեծ և մեծ ամուսնական տարիքի:

Նորապսակները այն անհատներն են, ովքեր հարսանեկան տոնակատարությունից հետո էյֆորիայի մեջ են, նրանք դեռ չգիտեն, թե ինչ որոգայթներ են իրենց սպասվում համատեղ կյանքի ճանապարհին և չեն կարծում, որ մի օր կկանգնեն «ինչպես բարելավել ընտանեկան հարաբերությունները» հարցի առաջ:

Երիտասարդ ընտանիքին բնորոշ է այն գիտակցումը, որ ամուր ամուսնություն կառուցելու համար միայն սերը բավարար չէ, որ հարաբերություններում կարևոր են հոգատարությունը, վստահությունը և փոխըմբռնումը:

Առաջին երեխայի ակնկալիքով ընտանիքին բնորոշ են հարաբերությունների լուրջ փոփոխությունները, նոր ապրելակերպի ձևավորումը։

Միջին տարիքի ընտանեկան հարաբերությունները (մոտ 10 տարի միասին) բնութագրվում են առօրյայի, բոլոր տեսակի կոնֆլիկտների առաջացմամբ: Այս շրջանը սովորական կենսակերպը վերանայելու և դրանում նոր համատեղ հետաքրքրություններ ավելացնելու անհրաժեշտություն է՝ ընտանիքն ու նախկին հարաբերությունները պահպանելու համար։ Այստեղ արդիական է դառնում «ինչպես դիվերսիֆիկացնել ընտանեկան հարաբերությունները» հարցը։

Ավագ ընտանիքին բնորոշ է համատեղ շահերի առաջ մղումը և բանակցելու կարողությունը։

Տարեց ընտանիքին բնորոշ է թոռների տեսքը, երկրորդ քամի է բացվում, նոր հետաքրքրություն է առաջանում՝ հետաքրքրություն թոռների նկատմամբ։

Կախված երեխաների թվից՝ ընտանիքները անզավակ են (բոլոր ընտանիքների մոտ 16%-ը), մեկ երեխա (50%), փոքր երեխաներ (2 երեխա) և բազմազավակ (ավելի քան 2 երեխա):

Ելնելով ընտանեկան հարաբերությունների իրենց որակներից՝ ամուսնությունները կայուն են, բարեկեցիկ, կոնֆլիկտային, խնդրահարույց և սոցիալապես անապահով: Նաև ընտանիքները ամբողջական և թերի են (ինչ-ինչ պատճառներով բացակայում է ծնողներից մեկը):

Ընտանեկան հարաբերությունների հոգեբանությունը ընդգծում է որոշ գործոններ, որոնք կործանարար ազդեցություն ունեն ամուսնության և ընտանեկան հարաբերությունների վրա։ Դրանք ներառում են.

- զուգընկերներից մեկի կամ երկուսի ծնողների կոնֆլիկտային հարաբերությունները կամ ընտանեկան քայքայումը.

- ծնողների հետ միասին ապրել իրենց բնակավայրում.

- ծնողների միջամտությունը ամուսինների հարաբերություններին.

- երկու գործընկերների կամ նրանցից մեկի կողմից ալկոհոլային խմիչքների, թմրամիջոցների օգտագործումը.

- բազմաթիվ դավաճանություններ և վստահության բացակայություն;

- երկու ամուսինների կամ մեկի բացասական բնույթի ցանկացած հակումներ (օրինակ, մոլախաղի փափագ).

- գործընկերների հարկադիր բաժանում (օրինակ, ռոտացիոն աշխատանք կամ երկար գործուղումներ);

- կնոջ չափազանց մասնագիտական ​​զբաղվածությունը (այդպիսի ընտանիքը կոչվում է «երկկարիեր»);

- վաղ կամ ուշ ամուսնություն;

- ամուսնություն «թռիչքով» (նման ամուսնությունը կոչվում է «խթանված»);

- առաջին երեխայի ծնունդը ամուսնության առաջին 1-2 տարում.

- երկու գործընկերների կոնֆլիկտի բարձր մակարդակ;

- որևէ պատճառով երեխաներ ունենալու անկարողությունը կամ զուգընկերներից մեկի անպտղությունը.

- ֆիզիկական հյուծվածություն կամ մշտական ​​ծանրաբեռնվածություն ուսման կամ աշխատանքի պատճառով.

- մեկ կամ երկու գործընկերների չափից ավելի եսասիրություն.

- անիրատեսական ակնկալիքներ.

Ինչպե՞ս բարելավել ընտանեկան հարաբերությունները: Այս հարցը տասնամյակներ շարունակ անհանգստացնում է հոգեբաններին, սոցիոլոգներին և սովորական մարդկանց, ովքեր ամուսնանում են։ Հարաբերությունները փրկելու համար դուք պետք է միասին քննարկեք դրանք, սկզբում բաշխեք պարտականությունները, որոշեք բոլոր «հնարավորներն» ու «անհնարները», հարաբերությունների մեջ մի ներգրավեք այլ մարդկանց (անկախ նրանից՝ հարազատներ, թե ոչ): Կարծիք կա, որ մեկ անգամ ընտանեկան խնդիրներդառնալ հասարակության սեփականությունը, ընտանիքը սկսում է արագացված տեմպերով քանդվել:

Ընտանեկան հարաբերությունների հոգեբանությունը նշում է, որ ցանկացած ընտանեկան հարաբերություն տարիների ընթացքում ունենում է որոշակի ճգնաժամեր, որոնք տեղի են ունենում որոշակի պարբերականությամբ։ Առաջին ճգնաժամը տեղի է ունենում նորապսակների կյանքի առաջին տարում, հաջորդը՝ երրորդ, ապա հինգերորդ, յոթերորդ, տասներորդ, իսկ հետո՝ 10 տարին մեկ։

Ընտանեկան հարաբերությունների ճգնաժամեր

Գիտնականները հաստատել են այն փաստը, որ այն մարդիկ, ովքեր ամուսնանում են փոխադարձ համաձայնությամբ, այլ ոչ թե սիրով, շատ ավելի հեշտ են հաղթահարել ընտանեկան կյանքի ճգնաժամերը։

Ընտանիքի ծնունդը կամ ամուսինների ամուսնության առաջին տարվա ճգնաժամը. Հավանաբար, յուրաքանչյուր մարդ իր կյանքում գոնե մեկ անգամ մտածել է, թե ինչու են բոլոր հեքիաթներն ավարտվում գլխավոր հերոսների հարսանիքով, և նրանցից ոչ մեկը չի պատմում իրենց ապագա համատեղ կյանքի մասին։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ հարսանեկան տոնակատարությունից հետո որոշ ժամանակ անց դժվարությունները նոր են սկսվում։ Երկու բոլորովին տարբեր արարածներ, որոնցից մեկը տղամարդ է, իսկ մյուսը՝ կին, սկսում են ապրել նույն հարկի տակ և վարել համատեղ տնային տնտեսություն։ Այս ամենի հետ մեկտեղ նրանցից յուրաքանչյուրն արդեն վարժվել է որոշակի ապրելակերպի։ Ու թեև այս փուլը միշտ բնութագրվում է խանդավառ վերաբերմունքով, այն հաճախ ավարտվում է հիասթափությամբ, քանի որ սպասելիքները չեն իրականացվել։ Այնուամենայնիվ, եթե զուգընկերները գիտակցաբար և միտումնավոր որոշում են կայացրել ամուսնանալու, ամուսնության առաջին տարում առանձնակի դժվարություններ չեն լինի։ Այս շրջանում դուք պետք է սովորեք խոսել զուգընկերոջ հետ, լսել նրան և լսել։ Այս ժամանակաշրջանը միշտ բնութագրվում է միմյանց հետ գործընկերների հղկմամբ: Աստիճանաբար անհետանում են վարդագույն ակնոցները, որոնց պրիզմայով տեսանք կողակցին, և պարզվում է, որ նա ամենևին էլ կատարյալ չէ, այլ սովորական մարդ՝ իր թուլություններով, թերություններով և արժանիքներով։

Որոշ զույգերի մոտ ճգնաժամն առաջանում է ոչ թե կյանքի առաջին տարում, այլ արդեն երրորդում։ Ամեն ինչ կախված է ամուսինների անհատական ​​բնավորության գծերից, ծնողական ընտանիքների վարքագծից։ Այս շրջանում դուք պետք է սովորեք հարգել ձեր զուգընկերոջը, ինչպես նաև գիտակցել, որ բոլոր մարդիկ ունեն թերություններ, որ իդեալականները պարզապես գոյություն չունեն։ Թեև հարաբերություններում ընտանեկան խնդիրներն անբաժանելի են միմյանցից, այնուամենայնիվ, երկու սիրող սրտերի ճանապարհին անհաղթահարելի խոչընդոտներ չկան:

Հինգ տարվա ճգնաժամը բնութագրվում է ընտանիքում առաջին երեխայի հայտնվելով։ Երկու ծնողներն էլ անչափ ուրախ են այս կապակցությամբ, բայց նրանք հեռու էին երեխային խնամելու հետ կապված ամեն ինչ պատկերացնելուց։ Այս շրջանը բնութագրվում է քնի քրոնիկ անբավարարությամբ: Դրա հետ մեկտեղ տղամարդը տառապում է կնոջ կողմից ուշադրության և սիրո պակասից, իսկ կինը տառապում է հորմոնների խռովությունից, որոնք նախկինում հանգիստ և ողջամիտ տիկնոջը ստիպում են կերպարանափոխվել վիկսի:

Երեխայի ծնվելուց հետո ընտանեկան հարաբերությունները ամենադժվարներից են, դրանք ցույց են տալիս զուգընկերների որոշակի օտարում և սառեցում միմյանց նկատմամբ։ Այս ընթացքում փոքրիկի դաստիարակությանը խորհուրդ է տրվում ներգրավել տատիկների կամ որակյալ դայակների։ Պետք է բաշխել պարտականությունները, որպեսզի կինը կարողանա հանգստանալ։ Երեխայի խնամքը պետք է լինի երկու ծնողների պարտականությունը, այլ ոչ միայն կնոջը:

Հաջորդ ճգնաժամը տեղի է ունենում զուգընկերների համատեղ կյանքի յոթերորդ տարում։ Այս երկու նշանակալից ամսաթվերը համարվում են ընտանեկան կյանքի ամենադժվար ժամանակաշրջաններից մեկը։ Երեխան արդեն բավական մեծ է, որ իրեն տրվի մանկապարտեզ. Կինը, իրեն քշած ձիու պես զգալով, որը խոհանոցից բացի ոչինչ չի տեսել, ձգտում է աշխատանքի գնալ։ Նշանակություն չունի, թե որն է, քանի դեռ տանը չես նստել։ Այնուամենայնիվ, տնային գործերը շարունակում են ծանր բեռ մնալ նրա ուսերին։ Աշխատանքի հետ նա ստիպված կլինի համատեղել ոչ միայն կյանքը, ամուսնու և երեխայի խնամքը, այլև նոր աշխատանքը։ Այս փուլում փոխզիջում պետք է փնտրի հենց ուժեղ կեսը։

Տասը տարվա համատեղ կյանքը բնութագրվում է կայացած կյանքով, մտերիմ ու հոգևոր հարաբերություններով, հաղորդակցությամբ, աշխատանքով։ Այս փուլում կինն ավելի հաճախ դառնում է ամուսնալուծության նախաձեռնող կողմը։ Ամուսիններն արդեն հոգնել էին, և մի փոքր հոգնել էին միմյանցից։ Ամուսինների մեծ մասը դժգոհում է, որ իրենց կանայք դադարել են կիսվել նրա հետ իրենց հոբբիներով, սկսել են անտեսել ռոմանտիկ ազդակները, ինչը հանգեցնում է կողքից կապերի ի հայտ գալուն: Երիտասարդ սիրուհիները թույլ են տալիս տղամարդկանց կրկին զգալ երիտասարդ նվաճող որսորդներ։ Սակայն այս ամենի հետ մեկտեղ տղամարդիկ չեն էլ մտածում ամուսնալուծության մասին։ Արատավոր հարաբերությունները բացահայտելու սպառնալիքով նա հեշտությամբ բաժանվում է իր սիրուհու հետ, որպեսզի որոշ ժամանակ անց նորը սկսի։ Տղամարդկանց համար բավականին դժվար է քանդել կայացած կյանքը, հարմարավետ ապրելակերպը, ընտանիքը։ Նրանք նույնպես գնահատում են իրենց ուժը, որը ծախսել են ընտանիք ստեղծելու վրա։ Այս շրջանում դուք պետք է հասկանաք, տեղյակ լինեք առաջացած խնդիրներին և ձեր ողջ ուժը գցեք միապաղաղության ու միապաղաղության դեմ պայքարին՝ ընտանիքը փրկելու համար։

Ընտանեկան հարաբերությունների հոգեբանությունը նշում է, որ հաջորդ ճգնաժամը կապված է երեխաների հասունացման հետ։ Նրանք արդեն բավականին չափահաս են, ունեն իրենց հետաքրքրությունները, ծնողական խնամքի կարիքն այլեւս այնքան էլ չկա։ Դատարկ տունը մի ակնթարթում առաջացնում է կորստի, անպետքության, անպետքության, դատարկության զգացում և նմանատիպ շատ այլ զգացմունքներ։ Նրանց վրա վերահսկողության տակ առնելու համար պետք է սթափ գնահատել ստեղծված իրավիճակը և անել ամեն ինչ՝ դրանից առավելագույն բավարարվածություն կորզելու համար։ Նախ պետք է հասկանալ, որ կյանքը չի ավարտվում երեխաների տնից հեռանալով։ Ընդհակառակը, դա նոր հնարավորություններ է բացում անձնական իրացման համար։ Այս շրջանին բնորոշ է նաև այն զգացումը, որ ին մասնագիտական ​​գործունեությունամեն ինչ ձեռք է բերվել, և առաջ գնալու տեղ չկա։

Ինչպե՞ս դիվերսիֆիկացնել ընտանեկան հարաբերությունները: Այս փուլում դուք պետք է փորձեք գտնել կյանքի նոր առաջադրանքներ և նորից սովորեք, թե ինչպես ապրել միմյանց հետ: Դուք պետք է հասկանաք, որ հարաբերություններ պահպանելը ամենօրյա ծանր ու քրտնաջան աշխատանք է, որը պետք է միասնական կենտրոնացում ունենա։ Սա նշանակում է, որ ընտանիքը գոյատևելու է միայն այն դեպքում, եթե երկու ամուսիններն էլ ցանկանան դա միասին և համատեղ ջանքեր գործադրեն նպատակին հասնելու համար:

Ընտանեկան հարաբերություններն ու խնդիրները այս փուլում պետք է վերանայեն ձեր վերաբերմունքը ուրիշների և ձեր զուգընկերոջ նկատմամբ: Հոգեբանները ճգնաժամի դեպքում վարքի մի քանի ընդհանուր մոդելներ են տալիս. Նախ, երբեք չպետք է, ինչպես ասում են, «բիտը կծել»: Փոխզիջումը ցանկացած խնդրահարույց իրավիճակից դուրս գալու իդեալական ելք է։ Երկրորդ, ոչ մի դեպքում չպետք է վիրավորեք ձեր զուգընկերոջը որպես անձ։ Եթե ​​ինչ-որ բանում մեղադրում եք ձեր ամուսնուն, ապա պետք է խուսափեք այնպիսի ձևակերպումներից, ինչպիսին է «դու միշտ...»: Ավելի լավ է հավատարիմ մնալ այնպիսի արտահայտություններին, ինչպիսիք են «ես վատ եմ զգում, երբ դու…», «Ես տխուր եմ զգում, որ երեկոներս առանց քեզ եմ անցկացնում» և այլն: Ցանկացած հակամարտություն պետք է լուծվի առանց կողմնակի անձանց. Երրորդ, ամուսիններից յուրաքանչյուրը պետք է ունենա անձնական տարածք: Չորրորդ՝ փորձեք հետաքրքրություն ցուցաբերել միմյանց հոբբիների նկատմամբ:

Ընտանեկան հարաբերությունների հոգեբանությունն ընդգծում է, որ հարաբերությունների ճգնաժամը, անկախ նրանից, թե երբ է այն եկել, ևս մեկ քայլ առաջ է, նախկին հարաբերությունների սահմաններից դուրս գալու հնարավորություն։

Հարաբերությունների ճգնաժամն օգնում է գործընկերներին գիտակցել ոչ միայն բացասականը, այլև լավը, արժեքավորը, որը կմիավորի և կապի նրանց: Բայց ընտանիքի քայքայումը սխալ անցած ճգնաժամի հետևանք է։ Երբեք մի պահանջեք կամ պնդեք որևէ բան: Փորձեք ամեն ինչում աջակցել ձեր զուգընկերոջը։ Մի զոհաբերիր քեզ հանուն ամուսնու. Եվ նույնիսկ ավելին, չպետք է նախատեք ձեր զուգընկերոջը նրանով, ինչ արել եք նրա համար, բայց նա դա չի գնահատել։ Հիշիր, չէ՞ որ դու գիտակցաբար զոհաբերություններ ես արել, ոչ ոք քեզ այդ մասին չի հարցրել։

Ընտանեկան կյանքի ցանկացած ճգնաժամի հաղթահարման համար ամենակարևորը խնդրահարույց իրավիճակը երբեք չլռելն է: Մենք պետք է սովորենք, թե ինչպես շփվել միմյանց հետ առկա իրավիճակում: Ջայլամի դիրքն այստեղ չի աշխատի։ Եթե ​​խնդրահարույց իրավիճակներից ելք չփնտրեք, խնդիրները միայն կվատթարանան։ Չկարծեք, որ ճգնաժամն ինքնին եկել է և կվերանա։

Երբեմն ավելորդ չէ դադար վերցնել միմյանցից։ Շատ հոգեբաններ կարծում են, որ նույնիսկ կրքոտ սիրող մարդիկ պետք է տարին առնվազն երկու շաբաթ անցկացնեն միմյանցից առանձին: Եթե ​​ցանկանում եք պահպանել հարաբերությունները, բայց չեք կարողանում ինքնուրույն հաղթահարել բազմաթիվ խնդիրներ, որոնք ընկել են, ապա կարող եք դիմել մասնագետի հոգեբանական օգնություն.

Մյուս կողմից, եթե խնդիրները հնարավոր չէ լուծել, միգուցե պետք է իրավիճակին այլ տեսանկյունից նայել: Ինքներդ ձեզ հարց տվեք՝ արդյոք այս կինը (տղամարդը) իսկապես հարմար է ձեզ: Եվ ինքներդ ձեզ ազնիվ պատասխան տվեք դրան:

Ընտանիքում լավ հարաբերություններ կառուցելը դժվար և պատասխանատու գործ է: Պետք է սովորել սեր տալ սիրելիներին, ընդունել նրանց առավելություններն ու թերությունները։ Հարմարավետ տունը, հասկացող հարազատները հարմարավետ են դարձնում ընտանեկան հարաբերությունները: Ինչպե՞ս խուսափել կոնֆլիկտներից: Ինչպե՞ս ստեղծել ջերմ մթնոլորտ ընտանիքում: Ամուսինները, երեխաները, տարեց ծնողները օրեցօր միասին աշխատում են հարաբերությունների վրա: Փոխզիջումը երբեմն միակ ելքն է կյանքի դժվարին իրավիճակներից:

Ընտանեկան հարաբերությունների նրբությունները

Ընտանիքը մարդկանց փոքր խումբ է, որը հիմնված է ամուսնության կամ ազգակցական հարաբերությունների վրա: Դրանք փոխկապակցված են ընդհանուր կյանքով, պատասխանատվությամբ, բարոյական չափանիշներով։

Ընտանեկան հարաբերությունները ջերմ զգացմունքներ են ծնողների և այլ հարազատների համար: Նրանք ունեն ընդհանուր հիշողություններ, ավանդույթներ։ Հարաբերությունները կառուցվում են աջակցության վրա բարդ իրավիճակներ. Ընդհանուր արձակուրդները, հանգիստը թույլ են տալիս ընտանիքին ավելի հաճախ հանդիպել, եթե ծնողներն ու երեխաները ապրում են տարբեր վայրերում:

Փողի խնդիրը ընտանեկան հարաբերությունների առանձնահատկությունն է։ Տարեց ծնողներն օգնում են իրենց մեծահասակ երեխաներին և հակառակը։ Ամուսինը դառնում է միակ կերակրողը, եթե կինը խնամում է փոքր երեխա. Դրամական հարաբերությունների նրբությունները կառուցված են փոխադարձ վստահության, ընտանիքի հանդեպ պատասխանատվության վրա։ Եթե ​​հարազատներից մեկը հիվանդ է կամ գտնվում է դժվարության մեջ կյանքի իրավիճակը, գումարի հարցը օգնում է լուծել որոշ խնդիրներ։ Այս դեպքում մեծ օգնություն կարող է լինել միայն ընտանիքը։

Երեխաներ ունենալը ընտանեկան հարաբերությունների մեկ այլ կողմ է: Նորածինների խնամքը, դաստիարակության մեթոդները փոխանցվում են սերնդեսերունդ։ Երեխայի զարգացումը, նրա շփվելու և այլ մարդկանց հետ շփվելու ունակությունը, այս ամենը դրված է ընտանիքում: Տատիկներն ու պապիկները մասնակցում են իրենց թոռների դաստիարակությանը. Ընտանիքում հարաբերությունների էմոցիոնալ բնույթը դրսևորվում է երեխայի բնավորության ձևավորման մեջ: Կարևոր է, որ վստահությունն ու ջերմ զգացմունքները կապեն բոլոր հարազատներին։

Յուրաքանչյուր ընտանիք իր սկզբունքներով ու հայացքներով զարգացնում է հարաբերությունների իր մոդելը։ Այն հիմնված է կրթության, կենսափորձի, մասնագիտական ​​հատկանիշների վրա։ Ընտանեկան հարաբերությունների գոյություն ունեցող տեսակները բաժանվում են թելադրանքի, համագործակցության, խնամակալության, չմիջամտելու։

1. թելադրանք.Ծնողների հեղինակությունը ճնշում է, անտեսում է երեխաների շահերը։ Չափահասների կողմից կրտսեր հարազատների սեփական արժանապատվության համակարգված նվաստացում կա: Իրենց փորձից ելնելով՝ ծնողները բռնի, կոշտ ձևով թելադրում են իրենց կյանքի պայմանները, վարքագիծը, բարոյականությունը։ Նախաձեռնության ցանկացած դրսեւորում, սեփական կարծիքը մարում են բողբոջում։ Զգացմունքային բռնությունը հաճախ վերածվում է ֆիզիկական բռնության։
2. Համագործակցություն. Ընտանիք, որը միավորված է ընդհանուր շահերով, փոխօգնությամբ. Որոշակի իրավիճակներում ընդունվում են համատեղ որոշումներ։ Քննարկվում են ծագած հակամարտությունների պատճառները և դրանցից դուրս գալու ուղիները։ Ծնողները, երեխաները կարողանում են հաղթահարել սեփական էգոիզմը՝ հանուն ընդհանուր նպատակների։ Փոխզիջումների գնալու կարողությունը, անհատականության հաղթահարումը այս մոդելում ընտանեկան հարաբերությունների հիմքերն են:
3. խնամակալություն. Ծնողների չափից ավելի հոգատարությունը նման ընտանիքում երեխաներին դարձնում է ինֆանտիլ, անտարբեր։ Մեծահասակները, նյութական և բարոյական արժեքներ ներդնելով իրենց սերունդների մեջ, պաշտպանում են նրանց կենցաղային խնդիրներից։ Երեխաները, մեծանալով, չգիտեն, թե ինչպես հարաբերություններ հաստատել հասակակիցների, գործընկերների հետ: Նրանք չեն կարող գործել ինքնուրույն՝ առանց ծնողների համաձայնության, խրախուսման և օգնության։
4. ոչ միջամտություն. Մեծահասակների և երեխաների անկախ համակեցություն. Կյանքի բոլոր ոլորտներում չմիջամտելու քաղաքականությունը. Սովորաբար, այս մոդելում ընտանեկան հարաբերությունների հոգեբանությունը պասիվ անտարբերությունն է իրենց երեխաների մտքերի, գործողությունների և ձգտումների նկատմամբ: Սա գալիս է մեծահասակների՝ իմաստուն ծնողներ դառնալու անկարողությունից և չցանկությունից:

Երիտասարդ ընտանիք

Նոր ընտանիքի առաջացումը երկար ճանապարհի սկիզբն է, որով պետք է անցնեն ամուսինն ու կինը: Նոր ծնողների հետ հարաբերություններ կառուցելը հնարավոր է միայն փոխադարձ հարգանքով և համբերությամբ: Պետք է հասկանալ, որ ամուսնու ծնողները նույնպես ընտանիք են։ Իրենց արժեքներով, ավանդույթներով, հիշողություններով։ Նոր ընտանիքին միանալը պետք է չափազանց նրբանկատ լինի՝ փորձելով խուսափել դժգոհությունից, կոնֆլիկտային իրավիճակներից։ Աշխատեք վիրավորական հայտարարություններ չանել, որոնց հիշողությունը կարելի է տարիներ շարունակ պահպանել։

Հարմար է ընտանեկան հարաբերություններ կառուցել, երբ ամուսինն ու կինը ապրում են ծնողներից առանձին: Այդ դեպքում հարմարավետ կյանքի ողջ պատասխանատվությունը միայն նրանց վրա է: Ամուսինները սովորում են հարմարվել միմյանց: Նրանք փնտրում են փոխզիջումներ, սովորում են սովորություններ, համակերպվում, սխալվում: Նրանք միասին ստեղծում են ընտանիքի սեփական մոդելը, որտեղ դա հարմար կլինի իրենց և իրենց ապագա երեխաների համար։

Երբ երիտասարդ ամուսինները սկսում են միասին ապրել իրենց ծնողներից առանձին, նրանք արագ յուրացնում են նոր դերեր՝ ամուսիններ: Նրանց վրա չեն գերակշռում ավագ հարազատներն իրենց ամուսնական օրինաչափություններով։ Ծնողները ունեն իրենց կյանքի փորձը, անցյալի սխալներն ու կոնֆլիկտային իրավիճակները: Պետք է թույլ տալ երիտասարդ ընտանիքին ինքնուրույն լուծումներ գտնել որոշակի խնդիրների համար։

Նոր հարազատներ

Կոնֆլիկտային իրավիճակների մեծ մասն առաջանում է, եթե երիտասարդ ընտանիքը սկսում է գոյակցել ծնողների հետ: Այս դեպքում ընտանեկան հարաբերությունների առանձնահատկությունները նոր ծնողների հետ ներդաշնակ կապեր ստեղծելն է։ Սա դժվար թեստ է, որը սովորեցնում է հանդուրժողականություն ուրիշների հայացքների և հարաբերությունների նկատմամբ: Երբեմն ծնողները, աջակցելով իրենց երեխային, չեն ձգտում պաշտպանել նոր ձեռք բերած ազգականին կամ հարազատին։

Ինչպե՞ս խուսափել կոնֆլիկտներից այս իրավիճակում:

• Հարգանքով վերաբերվեք ձեր ամուսնու ընտանիքին: Մասնակցեք ընդհանուր տոներին, պահպանեք (հնարավորության դեպքում) ավանդույթները։
• Ասա ճիշտը, մի ստիր: Եթե ​​անտեղի հարցեր են ծագում, խոսեք ընդհանուր բառերով՝ առանց մանրամասների մեջ մտնելու։
• Մի շտապեք եզրակացություններ անել: Յուրաքանչյուր տհաճ իրավիճակում նախ պարզեք, թե ինչն է դրդել մարդկանց որոշակի որոշումներ կայացնել:
• Մի դատեք նոր ծնողներին, խուսափեք նրանց վարքի կոշտ գնահատականներից, տեսքը, մասնագիտություն, կյանք.
• Փորձեք լինել քաղաքավարի, ուշադիր, հիշեք փոխօգնության մասին։

Ծնողները պետք է հարգեն իրենց երեխայի ընտրությունը. Փորձեք պահպանել ամուսնական և ընտանեկան հարաբերությունները, վեճեր չհրահրել ամուսինների միջև։ Խելամտորեն և նրբանկատորեն առաջարկեք ելք կոնֆլիկտային իրավիճակներից, որոնք անխուսափելի են ամուսնության մեջ: Զերծ մնացեք կոշտ հայտարարություններից, կատեգորիկ դատողություններից.

Երեխայի տեսքը

Երիտասարդ ընտանիքի համար շատ կարևոր է հարմարավետ ամուսնական և ընտանեկան հարաբերությունների ձևավորումը։ Ներքևը պետք է հարմար լինի երկու ամուսինների համար: Սա վստահելի հարաբերություն է, առանց կոնֆլիկտների հաղորդակցություն, հասկացող և ուշադիր լինելու ունակություն:

Երեխայի ծնունդը բարդ շրջան է ընտանիքի կյանքում։ Հղիությունը կանացի քմահաճույքներով, դյուրագրգռությամբ, տրամադրության փոփոխություններով առաջին դիսոնանսն է մտցնում ծանոթ իդիլիայի մեջ: Հասկանալը, համբերությունը կօգնի ամուսիններին լավ ընտանեկան հարաբերություններ պահպանել:

Երեխայի գալուստով փոխվում է կյանքի ողջ սովորական ձևը: Գիշերային հսկողություն, լաց, մանկական հիվանդություններ՝ նոր հմտություններ և գիտելիքներ ձեռք բերելու առիթ։ Նյութական և բարոյական բարեկեցության համար ամուսնու վրա ընկած պատասխանատվությունը հաճախ առաջացնում է երիտասարդ ամուսինզայրույթն ու ժխտումը, նոր, հանգիստ կյանք սկսելու ցանկությունը: Հետծննդյան դեպրեսիան, երեխայի առողջության համար վախը ստիպում են երիտասարդ կնոջը կենտրոնանալ միայն երեխայի վրա։

Հանգիստ ընդունում նոր դեր(մայրիկներ և հայրիկներ) երիտասարդ ծնողներին թույլ կտան համաձայնության գալ: Պարտականությունների բաշխումը, տոկունությունը կօգնի հաղթահարել դժվարությունները, պահպանել ընտանեկան հարաբերությունները։ Իսկ երեխաները, ովքեր մեծանում են սիրո և ուրախության մեջ, դառնում են հանգիստ, ինքնավստահ մեծահասակներ:

Ընտանեկան ավանդույթներ

Ընտանիքի համար կարևոր է ունենալ ընդհանուր հիշողություններ և ավանդույթներ: Նրանք նպաստում են համախմբվածությանը և բարեկամությանը: Դա կարող է լինել խնջույքներ, որտեղ հավաքվում է ամբողջ ընտանիքը: Կամ համատեղ ամենամյա արձակուրդ: Եթե ​​ծնողներն ու նրանց չափահաս երեխաները ապրում են տարբեր շրջաններում կամ քաղաքներում, ապա նման ավանդույթների ի հայտ գալու անհրաժեշտություն կա։

Ընդհանուր տոներն ու ծննդյան տոներն անցնում են բարձր տրամադրությամբ։ Ամբողջ ընտանիքը հավաքվում է միասին, շնորհավորում հոբելյանները, զարդարում սենյակը տոնակատարության համար: Նվերները հիանալի առիթ են խարխլված ընտանեկան հարաբերությունները վերականգնելու, ներողություն խնդրելու կամ հարազատներին ներելու համար: Բոլոր անախորժություններն ու թյուրիմացությունները մոռացվում են տոնի զվարթ հորձանուտում։

Եթե ​​ծնողներն ու չափահաս երեխաները միասին են ապրում, միասին ընթրելը կարող է դառնալ գիշերային ավանդույթ: Հանգիստ խոսակցություններ մի բաժակ թեյի շուրջ, ապագայի պլանների քննարկում: Այս դեպքում ընտանեկան հարաբերությունների զարգացումը, ընդհանուր ավանդույթներնպաստել ծնողների, երեխաների և թոռների միջև բարեկամական կապերի ստեղծմանը.

Ընտանիքի զարգացման փուլերը

Գրեթե բոլոր ընտանիքները դժվարությունների են հանդիպում. Գալիս է որոշակի ճգնաժամ. Ինչպես ամուսնությունը, այնպես էլ ընտանեկան հարաբերությունները փոխվում են՝ նոր մակարդակի հասնելով։ Զարգացման հիմնական փուլերն ընթանում են կախված ամուսինների հասունության աստիճանից։

• Ընտանեկան կյանքի առաջին տարին.Կարողանալ փոխզիջումներ գտնել, զիջել միմյանց։ Հարմարվեք, միասին գոյության հարմար ձև փնտրեք։
• Երեխայի ծնունդ.Մշակեք միմյանց և երեխայի հետ շփվելու հարմարավետ ձևեր: Ծնողական դիրքի իմացություն.
• 3-5 տարի ընտանեկան կյանք.Երեխան մեծանում է, կինը գնում է աշխատանքի։ Ընտանիքում պարտականությունների բաշխում. Փոխազդեցության նոր ձևեր, որտեղ դեռևս մնում են երկու աշխատող ամուսիններ, պատասխանատվությունն ու հոգատարությունը երեխայի համար։
• 8-15 տարի ընտանեկան կյանք.Սովորական, ծանոթ ապրելակերպը ձանձրույթ է բերում։ Կուտակված խնդիրներ, փոխադարձ դժգոհություններ. Աննշան խայթոցն ու գրգռվածությունը խանգարում են լավ հարաբերություններին:
• 20 տարի ընտանեկան կյանք.Փոփոխության ռիսկ. Նոր ընտանիքի և երեխաների (սովորաբար ամուսնու) առաջացումը: Արժեքների վերագնահատում և կյանքի առաջին արդյունքների ամփոփում: Ամեն ինչ փոխելու, նորից սկսելու ցանկություն:
• Մեծահասակ երեխաներ, թոշակի անցնել.Խնամող չկա, դատարկ տուն, մենակություն։ Որոնեք նոր հետաքրքրություններ: Վերականգնել հարաբերությունները ամուսնու և մեծահասակ երեխաների հետ:

Կոնֆլիկտային իրավիճակների հաղթահարում

Ընտանեկան կոնֆլիկտներն անխուսափելի են։ Դրանք առաջանում են կենցաղային հողի վրա՝ տարբեր աշխարհայացքների, ցանկացած որոշումից հրաժարվելու պատճառով։ Կոնֆլիկտը կարող է հանգեցնել կամ խզել ամուսնությունը: Կարեւոր է պահպանել ընտանեկան հարաբերությունների նորմերը, ճիշտ կառուցել նույնիսկ տհաճ իրավիճակները։ Շփվելու մշակույթը, տակտը, հարգանքը կօգնի հաղթահարել հակամարտությունը, հասկանալ դրա առաջացման պատճառները և դուրս գալ դրանից՝ չոտնահարելով որևէ մեկի իրավունքները։ Տարաձայնությունները լուծելու 4 հիմնական եղանակ կա.

1. Հակամարտության հարթեցում՝ վիճահարույց իրավիճակի զրոյացում։Հանգիստ սպասում է վեճի ավարտին: Տհաճ պահերը մոռանալու և ներելու ունակություն.

2. Փնտրեք փոխզիջում- իրավիճակից ելք գտնելու ունակություն. Քննարկեք կոնֆլիկտի պատճառը, արտահայտեք ձեր տեսակետը։ Գտեք հարմար ուղիներ խաղաղ կյանքառանց արժանապատվությանը վնասելու:

3. Առճակատում-Հակամարտության կողմերից յուրաքանչյուրը պնդում է իր տեսակետը։ Կարիքներն ու զգացմունքները անտեսվում են: Ամուսինն ու կինը հեռանում են միմյանցից.

4. Համոզում- ամուսիններից մեկը պնդում է իր տեսակետը՝ տարբեր փաստարկներով դրդելով։

Ամեն դեպքում, ընտանեկան հարաբերությունների հոգեբանությունը խորհուրդ է տալիս հակամարտությունը լուծել խաղաղ ճանապարհով։ Մի բերեք այն ֆիզիկական բռնության, ագրեսիայի։

Ընտանիքում փոխըմբռնում

Եթե ​​ընտանիքում փոխըմբռնում չկա, ամուսինները սկսում են հեռանալ միմյանցից։ Սեփական տեսակետն արտահայտելու անկարողությունը կարող է հանգեցնել թյուրիմացության, դժգոհության, վեճերի: Որպեսզի ընտանիքը սկանդալի կամ ամուսնալուծության չհասցնեք, պետք է վերանայեք ձեր սովորությունները։ Երկու կողմերն էլ պետք է ներգրավված լինեն դրանում։ Ամուսինները պետք է սովորեն գտնել փոխադարձ լեզուորպեսզի հարաբերությունները չհասցնեն կրիտիկական կետի: Հետևաբար, ձեզ անհրաժեշտ է.

• Խուսափեք կատեգորիկ լինելուց.
• Միայն ձեր տեսակետը ճիշտ մի համարեք։
• Անտարբեր մի եղեք երկրորդ կեսի հոբբիների (հոբբիների) նկատմամբ։
• Վերացրեք կասկածները.
• Խուսափեք կոպիտ, կոպիտ լեզվից:

Ամուսնալուծություն

Հարաբերություններում առաջացած խնդիրները, երեխաների հետ վեճերը, պատասխանատվության վախը հիասթափություն են բերում։ Շատ հաճախ ժամանակակից ընտանեկան հարաբերություններն ավարտվում են ամուսնալուծությամբ։ Տղամարդկանց և կանանց մեծամասնությունը նախընտրում է ապրել հյուրերի ամուսնության մեջ, այլ ոչ թե երեխաներ ունենալ:

Կան իրավիճակներ, երբ անհնար է ներել զուգընկերոջը։ Սիրելիից հիասթափությունը կարող է ազդել ձեր ողջ կյանքի վրա: Ընտանիքում անհավատարմությունը, ֆիզիկական կամ էմոցիոնալ բռնությունը հանգեցնում են ամուսնալուծության:

Հիմնական զոհերը երեխաներն են. Նրանք սիրում են իրենց ծնողներին, երբեմն՝ չնայած ամեն ինչին։ Անօգուտության զգացումը, այն զգացումը, որ նա մերժված է, կարող է երկար հետապնդել երեխային։ Պետք է շատ զգույշ լինել։ Համբերատար բացատրեք, որ մեծահասակների հարաբերությունները փոխվում են, բայց սերը երեխայի հանդեպ մնում է:

Նախկին ամուսինները սխալմամբ կարծում են, որ ամուսնալուծությունից հետո կյանքը կտրուկ կփոխվի դեպի լավը: Ցավոք, ամուսնալուծության պատճառները կարող են ազդել ապագա կյանքի վրա։ Դուք պետք է պարզեք, թե ինչ անձնական սովորություններ կամ վերաբերմունք են ազդել ամուսնության լուծարման վրա: Փորձեք ապագայում խուսափել նմանատիպ սխալներից։

Երջանիկ ընտանիքի գաղտնիքները

Երջանիկ ընտանեկան կյանք, հարաբերությունները կառուցվում են երկու ամուսինների կողմից: Վեճերի ու կոնֆլիկտների պատճառների մեջ մեղավոր են և՛ ամուսինը, և՛ կինը։ Պատրանքներ մի կառուցեք, իդեալականացրեք ամուսնությունը: Ընտանիքը միշտ խնդիրներ է, ճգնաժամի պահեր, դժգոհություն: Պետք է սովորել ներել միմյանց, ըմբռնումով ու համբերությամբ վերաբերվել սովորություններին ու համոզմունքներին։

Երջանիկ ընտանիքը միասին, միասին լուծում է ծագած խնդիրները։ Ամուսինները սովորում են փոխզիջումներ գտնել: Երջանկության գաղտնիքը ոչ թե կոնֆլիկտներից խուսափելու մեջ է, այլ դրանց գիտակցման և խաղաղ լուծման մեջ։ Մի զսպեք վիրավորանքները, այլ ավելի շատ խոսեք և փորձեք հասկանալ այլ տեսակետ։ Վիճեք, հայհոյեք, բայց միշտ վերադարձեք ընտանիքում խաղաղության և ներդաշնակության:

Միայն միմյանց օգնելով, համբերությունը կօգնի հաղթահարել թյուրիմացությունը: Երջանիկ ընտանիքում հոգատարությունն ու հարգանքն առաջին տեղում են: Սա ամենօրյա աշխատանք է ընդհանուր շահի համար: Ամուսնու ջերմ գովասանքը, բարությունը, կարեկցանքը օգնում են մարդկանց հաղթահարել կյանքի դժվարին իրավիճակները:

Չափից դուրս մի պաշտպանեք երեխաներին. Նրանք նույնպես պետք է դասեր քաղեն սեփական սխալներից։ Ցույց տվեք նախաձեռնություն և անկախություն: Այնուամենայնիվ, օգնությունն ու փոխօգնությունը կդառնան երջանիկ ընտանեկան հարաբերությունների երաշխավորը։

Ավելի հաճախ քայլեք բոլորը միասին, հանգստացեք։ Դուրս եկեք բնություն կամ խնջույք արեք: Դժվարությունների ընդհանուր հաղթահարումը, համատեղ զվարճությունն ու ուրախությունը երկար տարիներ կպահեն ընտանիքը։

Ընտանիքի խնդիրը դիտարկելու կարևորությունը բացատրվում է նրանով, որ նվազում է ամուսնությունների թիվը, ավելանում են ամուսնալուծությունները, ցածր ծնելիությունը, ավելանում է մանկական մահացությունը, ավելանում է նորածինների պաթոլոգիան։ Սոցիալ-ժողովրդագրական իրավիճակի վատթարացումը ընտանիքի խնդիրը սոցիալական հարթությունից տեղափոխում է տնտեսական, հոգեբանական հարթություն։

Ընտանիքը անսովոր սոցիալական համայնք է, որի ընկալումը փոխվում է ոչ միայն սոցիալական պայմաններից, այլև անձի մասնագիտական ​​գործունեության ազդեցությամբ: Հարավսլավացի գրող Բ. Նուշիչը ամուսնության վերաբերյալ տալիս է տարբեր մասնագիտությունների ներկայացուցիչների կարծիքները.

Պատմաբան. «Ամուսնությունը շատ հազվագյուտներից է պատմական երևույթներերբ հաղթողը ենթարկվում է ենթականերին.

Գրող. «Ամուսնությունը հետաքրքիր պատմություն է, և երբեմն սիրավեպ՝ շատ գեղեցիկ սկիզբով, բայց հաճախ՝ վատ բովանդակությամբ և ամենից հաճախ՝ անսպասելի ավարտով»:

Ֆիզիկոս- «Ամուսնությունն այնպիսի երևույթ է, երբ երկու մարմին ավելի մեծ կայունություն ձեռք բերելու համար ունեն ընդհանուր, բայց երևակայական հենարան և հետևաբար շատ հեշտությամբ կորցնում են հավասարակշռությունը»:

Քիմիկ. «Ամուսնությունը երկու տարրերի համակցություն է, որոնցից յուրաքանչյուրը դեռ պահպանում է իր առանձնահատկությունները: Օտարաթթվի կաթիլը, որը մտել է այս միացություն, առաջացնում է ռեակցիա դրանում և քայքայում այն ​​իր բաղադրիչ մասերի։

Բժիշկ. «Ամուսնությունը թույն է, որն իր մեջ հակաթույն է պարունակում: Հիվանդներն իրենց լավագույնն են զգում, երբ բարձր ջերմաստիճանիիսկ նորմալ ժամանակ շատ վատ: Դիետան այս դեպքում չի օգնում, քանի որ միայն վատթարանում է հիվանդի վիճակը։

Դատախազ. «Ամուսնությունը երկու կռվող կողմերի ժամանակավոր հաշտեցումն է».

Ընտանիքի գործունեության սոցիալ-հոգեբանական առանձնահատկությունները հաշվի առնելու դժվարությունները, մի կողմից, մեծապես պայմանավորված են հենց սոցիալական հոգեբանության «սահմանային» կարգավիճակով: Մյուս կողմից, դրանք սրվում են հենց վերլուծության օբյեկտի առանձնահատկություններով։ Այսպիսով, ընտանիքի խնդիրների վերաբերյալ ամենահեղինակավոր հայրենական մենագրություններից մեկում դրա բուն սահմանումը երկակիություն է պարունակում. ընտանիքը միևնույն ժամանակ է. սոցիալ-հոգեբանականհամայնք՝ «փոքր խումբ, որի անդամները փոխկապակցված են ամուսնությամբ կամ ազգակցական կապով, ընդհանուր կյանքով և փոխադարձ բարոյական պատասխանատվությամբ», և սոցիալական ինստիտուտ՝ «ամուսինների, ծնողների և երեխաների միջև փոխհարաբերությունների պատմականորեն հատուկ համակարգ, որի սոցիալական կարիքը. պայմանավորված է հասարակության ֆիզիկական և հոգևոր վերարտադրության կարիքով։

Վերջապես, կարևոր հանգամանք է ընտանիքի բազմաթիվ ուսումնասիրությունների միջառարկայական բնույթը։ Այս կապակցությամբ, օրինակ, ըստ Հոգեբանական բառարանի հեղինակների, հոգեբանության այնպիսի ճյուղ, ինչպիսին է ընտանիքի և ամուսնության հոգեբանությունը, հետազոտության միջառարկայական ոլորտ է, ներառյալ «հետազոտությունները սոցիոլոգիայի, տնտեսագիտության, ազգագրության բնագավառում, իրավագիտություն, ժողովրդագրություն և այլն»։ Նրա հիմնական խնդիրներից են՝ ամուսնության որակի վրա ազդող գործոնների ուսումնասիրությունը, ընտանիքի զարգացման ցիկլը, նրա դերային կառուցվածքը, ընտանիքի անդամների միջև իշխանության բաշխումը, միջամուսնական շփումը, ամուսնության և ընտանիքի նկատմամբ վերաբերմունքը, ամուսնական զուգընկեր ընտրելու որոշիչ գործոնները, ծնողական օրինաչափությունների արդյունավետությունը, հոգեբանական առանձնահատկություններծնողները և նրանց երեխաները և այլն:

Ինչո՞վ է ընտանիքը տարբերվում մյուս փոքր խմբերից:

Ընտանեկան նշաններ.նրա անդամների միջև ամուսնական կամ ընտանեկան կապեր. ընդհանուր կյանք; հատուկ բարոյահոգեբանական, հուզական-էթիկական և իրավական հարաբերություններ։ Ընտանիքի գոյության անհրաժեշտությունը պայմանավորված է հենց անձի և մարդկային հասարակության ֆիզիկական և հոգևոր վերարտադրության հասարակության կարիքով:

Ընտանիքի ուսումնասիրության պատճառները.

1. Մարդկանց 80 տոկոսը ընտանիք է կազմում։ Մինչև 1990-ականները կանանց 70 տոկոսը չէր պատկերացնում կյանքը առանց ընտանիքի, այսօր՝ 30 տոկոսը:
2. Երեխայի ծնունդից ընտանիքը նրա համար իդեալական հասարակություն է, քանի որ սա առաջին տեղն է, որտեղ մարդը պատկանում է:
3. Ոչ բոլոր ընտանիքներն են երջանիկ.
ա) ալկոհոլիզմի խնդիրը (Արևմտյան Գերմանիայում մեծահասակների 37 տոկոսը հարբեցողներ են, որից 10 տոկոսը դեռահասներ են, մնացածը հիմնականում կանայք են).
բ) ինքնասպանության խնդիրը, ուստի տղամարդկանց համար ամենից հաճախ ամուսնության բացասական ավարտը ինքնասպանությունն է, կանանց մոտ՝ դեպրեսիան։ Յուրաքանչյուր երրորդ երեխա իր ընտանիքում միայնակ է.
գ) երեխաների հանցավորության, թմրամոլության աճը (1999-ին Պսկովում թմրամիջոց օգտագործողների թիվն ավելացել է 20 տոկոսով (հերոին), իսկ թմրանյութ օգտագործողների տարիքը նվազել է մինչև 14 տարեկան, եղել է 18 տարեկան).
դ) ամուսնալուծությունների բարձր մակարդակ. 1965-1991 թվականներին ամուսնալուծությունների թիվը կրկնապատկվել է: Կանխատեսումը մխիթարական չէ. Արդյունքում՝ կիսատ ընտանիքներ, դժբախտ երեխաներ, դժգոհ մեծահասակներ։
4. Գիտելիքների այս ոլորտի ուսումնասիրությունը այլ գիտություններում (սեքսոլոգիա, ֆիզիոլոգիա...) աճում է` պայմանավորված ինտիմ հարաբերությունների մասին հասարակության գիտելիքների կարիքով:
5. Ընտանեկան հետազոտության մեջ նոր մեթոդների կիրառում. Մեր ժամանակներում ավելի հաճախ դա բնական փորձ է։
6. Ժամանակակից ժամանակներում մեծացել է ընտանեկան կյանքը ուսումնասիրելու հնարավորությունը տարբեր երկրներ, միջմշակութային ասպեկտը ընդլայնվում է։

Տան ատրիբուտները
Տունը պետք է լինի
Ոչ թե տեղանք, այլ տեղ
Որտեղ մենք միշտ վերադառնում ենք:
Ա.Մոնտերլան

Բ.Վ.Նիչիպորովը (The Sacrament of Marriage and Family. An Introduction to the Cosmology of Homebuilding\\ Issues of Psychology, 1991 No. 6) կարծում է, որ տունը մի վայր է, որտեղ ծավալվում է ընտանիքի մարմնական, հոգևոր և հոգևոր կյանքը: Նա գրում է, որ տունն ունի իր տարածությունն ու ծավալը, իր բույրը, իր դեմքը, իր ձայները։ Տան հատկանիշները.
1. ՏԱՆԻՔ - մշակույթում ապաստան է, ծածկ: Հոգևոր և հոգեբանական իմաստով սա հուսալիության, հոգևոր պարզության և ուժի պատկեր է.
2. ՀԻՄՆԱԿԱՆ – լավ է, եթե այն հիմնված է քարի վրա, այլ ոչ թե ավազի, քանի որ. եթե անձրև գա կամ քամի փչի, այն կընկնի:
3. ՊԱՏԵՐ՝ ցանկապատի, ամրոցի, ինքնավարության և սահմանափակումների պատկեր։ Պատերը կրում են նախնյաց հիշողություն, հարաբերակցություն այս կամ այն ​​հոգևոր իրականության հետ։ Կարևոր է, թե ինչ է կախված տան պատերից, ինչն է պատերից, հետո տերերի հոգում։
4. ԼՈՒՍԱՄՈՒՏՆԵՐ և ԴՌՆԵՐ՝ աշխարհի հետ շփվելու հնարավորություն։ Մշակութային միություններ՝ «Պատուհան դեպի աշխարհ», «Բաց դուռ ճեղքելով», «Իմ տան դռները միշտ բաց են...»
5. ՇԵՄ - ներքին սահման, գիծ, ​​որը պետք է անցնել, նոր տարածություն մտնելու կամ ելքի, մեկնում։ (Նրանք չեն ողջունում շեմի միջով, քանի որ այն բաժանում է տարածության երկու ոլորտներ):
6. ՔԱՅԼԵՐ - «վերև» մուտքը կարող է լինել բարձրություն՝ և՛ հոգևոր, և՛ կարիերա: Պետք չէ ցատկել աստիճանների վրայով: Սանդուղքը նույնպես համբերության կերպար է, դրանք արտահայտում են կյանքի երկարության զգացումը։
7. ՍԵՆՅԱԿՆԵՐԻ Գտնվելու վայրը, և ով և ինչպես է ապրում դրանցում, մեզ շատ բան կպատմի ընտանիքի մասին՝ գոյություն ունեցող հիերարխիայի, հարաբերությունների հոգեբանության և շատ ավելին:
8. ԱՆԿՅՈՒՆԸ (կամ անկյունները) տանը ունեն իրենց սիմվոլիկան (խորհրդանշական ծանրաբեռնվածություն): Անկյունը որոշակի սահման է, երկու տարածական և ուժային գծերի միացում: Սա փակուղու, վերջի, որոշակի սահմանի, համառության խորհրդանիշ է։ (Պատժող երեխային դրել են անկյունում, «անկյունում»):

Մխիթարություն - էսթետիկացված զգացում և սեր տան հանդեպ: Հոգևոր - հոգեբանական հարմարավետությունը նշանակում է հոգու ներդաշնակություն և կառուցվածք, կապված է խաղաղության զգացողության հետ: Հարմարավետությունը կնոջ սկզբնական էությանը վերադարձի չափանիշ է, ինքն իրեն գտնելու չափանիշ: Comfort-ը տուն է՝ թվարկված բոլոր բաղադրիչներով։

ՏՈՒՆ կարող է կայանալ, կարող է տեղի չունենալ: Տան փոխարեն կարող է լինել որոշակի սահմանափակ տարածք, որտեղ մարդիկ ուտում են, քնում և այլն: Ժամանակակից ժամանակներում շատ են հոգեպես անօթևան մարդիկ։

Ընտանիքի սահմանում

Ընտանիք- հասարակության փոքր սոցիալական խումբ, կյանքի կազմակերպման ամենակարևոր ձևը, որը հիմնված է ամուսնական միության վրա և ընտանեկան կապերը(միասին ապրել և ընդհանուր տնային տնտեսություն վարել):
E.G. Eidemiller-ը տալիս է ընտանիքի հետևյալ սահմանումը. «Ընտանիքը բաց, կենդանի, զարգացող համակարգ է, որը գործում է երկու օրենքների փոխկապակցված գործողության շնորհիվ՝ հոմեոստազի պահպանման օրենքը և հոմեոստազից շեղումների օրենքը»:

Դիսֆունկցիոնալ (աններդաշնակ) ընտանիքն այն ընտանիքն է, որն իր յուրաքանչյուր անդամի համար անհատական ​​աճ չի ապահովում և արգելափակում է նրանց ինքնաիրականացման կարիքը: Սա կոշտ ընտանեկան համակարգ է, որը փորձում է պահպանել փոխգործակցության սովորական կարծրատիպերը՝ անկախ արտաքին պայմանների փոփոխություններից: Արդյունքում՝ արգելափակվում են ընտանիքի «ամենաթույլ» անդամի (սովորաբար երեխայի) իրական կարիքները, և նրա մոտ առաջանում է ինչ-որ հիվանդություն (սոմատիկ, հոգեսամոտիկ, հոգեկան խանգարում):

Ընտանիքը բնութագրելիս հետազոտողները ներառում են՝ ընտանիքի գործառույթները, ընտանիքի կառուցվածքը և ընտանիքի զարգացման դինամիկան:

Ընտանեկան գործառույթ- կյանքի ոլորտ, որը կապված է ընտանիքի յուրաքանչյուր անդամի որոշակի կարիքների բավարարման, ինչպես նաև ընտանիքի և նրա կարիքների (հասարակական, խմբային և անհատական) կարիքների բավարարման հետ: Անդրեևա Տ.Վ. (2004) կարևորում է.
1. Ընտանիքի առանձնահատուկ գործառույթներ՝ երեխաների ծնունդ, պահպանում և դաստիարակություն.
2. Ոչ սպեցիֆիկ՝ գույքի, կարգավիճակի, հանգստի և ժամանցի կուտակում և փոխանցում, ընտանիքի անդամների առողջության և բարեկեցության խնամք:

Այստեղից հետևում են ընտանիքի հիմնական գործառույթները.

1. Վերարտադրողական ֆունկցիա, այսինքն. երեխաների ծնունդը, մարդկային ցեղի շարունակությունը։ Սա ոչ միայն երեխաների թիվն է, այլ նաև որակական հատկանիշ, այսինքն. որքանով ընտանիքը կկարողանա նոր սերնդին ծանոթացնել հասարակության մշակույթին, դաստիարակել հոգեպես առողջ երեխաներ։ Ծնելիության նվազումը կապված է սոցիալ-տնտեսական պայմանների, քաղաքում մարդկանց կենտրոնացման հետ (շատ երեխաներ են ծնվել գյուղում, քանի որ տնտեսության մեջ անհրաժեշտ բանվորներ են պետք), կանանց զբաղվածության, նվազման հետ։ մահացության մեջ (գիտական ​​հետազոտողները պարզել են ուղղակի կապ. նախկինում բարձր մահացություն և ծնելիության բարձր ցուցանիշներ են եղել, այժմ մահացությունն ավելի ցածր է, քան նախորդ տարիները (կյանքի երկարատևության պատճառով), իսկ ծնելիությունն ավելի ցածր է):
2. Կենցաղային գործառույթ՝ ընտանիքի անդամների մասնակցություն ապրուստի միջոցների արտադրությանը. բաշխում ընտանեկան պարտականությունները; ընտանիքի ղեկավարության և կառավարման խնդիրը.
3. Կրթական գործառույթ՝ երեխայի անհատականության զարգացում, ընտանիքի՝ որպես թիմի ազդեցությունը երեխայի վրա և երեխայի (երեխաների) ազդեցությունը ծնողների վրա։
4. Հաղորդակցական գործառույթ - ընտանիքը հանդես է գալիս որպես միջնորդ լրատվամիջոցների հետ շփումներում, ընտանիքի անդամների և բնության միջև, ներընտանեկան հաղորդակցության կազմակերպում:
5. Զգացմունքային ֆունկցիա՝ հանգստի, հանգստի կազմակերպում; հուզական պաշտպանություն.
6. Սեքսու-էրոտիկ ֆունկցիա.
7. Հոգեւոր գործառույթ.

Ծննդաբերության բնազդը մարդու մեջ զարգանում է երեխաներ ունենալու, դաստիարակելու և կրթելու անհրաժեշտության մեջ: Առանց բազմացման կարիքը բավարարելու՝ մարդն իրեն երջանիկ չի զգում։ Երեխաների տեսքը փոխակերպում է ամուսիններին, ծնողական սերն է արթնանում և կանանց մոտ բոլորովին նոր զգացումներ՝ մայրություն, տղամարդկանց համար՝ հայրություն։

1. Ընտանիքի կառուցվածքն ըստ երեխաների թվի.
Ա. Անզավակ ընտանիքներ, եթե 10 տարվա կյանք առանց երեխաների (16 տոկոս Ռուսաստանում); չի կարող երեխա ունենալ (14 տոկոս): Անզավակ ընտանիքներից յուրաքանչյուր 3-րդը բաժանվում է ամուսնու ցանկությամբ։
Բ. Մեկ երեխա ունեցող ընտանիքներ. Այստեղ հնարավոր են հետևյալ խնդիրները. 1. Սոցիալ-մշակութային պլան՝ երեխան ավելի էգոցենտրիկ կլինի, շփման մշակույթը բավականաչափ զարգացած չի լինի. 2. Գենետիկ խնդիր, եթե երեխան «առանձնահատուկ» է կամ թերի։
B. Փոքր ընտանիք - ոչ ավելի, քան 2 երեխա: Նման ընտանիքը միավորում է մեկ երեխա ունեցող ընտանիքների առավելությունները և խուսափում նրանց թերություններից:
Դ.Բազմազավակ ընտանիքներ՝ 3 և ավելի երեխա, համարվում է ամենաամուր ընտանիքը, նրանք քիչ ամուսնալուծություններ ունեն։

2.Ընտանիքի կառուցվածքն ըստ կազմի.
Ա. Անավարտ ընտանիք (առանց 1 ամուսնու) պատճառներով՝ ամուսնալուծություն, միայնակ մայր, ամուսիններից մեկի մահ, մեկ մեծահասակի կողմից երեխայի որդեգրում։

Ռուսաստանում յուրաքանչյուր 6-րդ ընտանիքը թերի է։ Անավարտ ընտանիքների հոգեբանական հետևանքները՝ ընտանիքի անդամների միջև հարաբերությունների խախտում, երեխաների ցածր ակադեմիական առաջադիմություն, երեխաներն ավելի շատ նախընտրում են տնից հեռու լինել։ Լավ նորությունն այն է, որ երեխաները շուտ են մեծանում:
Բոլոր հանցագործությունների 50 տոկոսը կատարում են թերի ընտանիքների դեռահասները։

Բ. Առանձին, միջուկային ընտանիք՝ ամուսնական զույգ, որն ապրում է առանձին՝ երեխաներով կամ առանց երեխաների: Դրական կողմը՝ ինքնադրսեւորվելու ավելի շատ հնարավորություններ։ Բացասական պահ՝ երիտասարդները սիրում են միմյանց, բայց չգիտեն ինչպես հանգել նույն կարծիքին կամ եզրակացությանը, արդյունքում հաճախակի կլինեն վեճեր, անզուսպություն։

B. Ընդլայնված ընտանիք, այսինքն. բաղկացած է մի քանի սերունդներից։ Վիճակագրության համաձայն՝ մինչև 20 տարեկան երիտասարդ ընտանիքների 70 տոկոսը և մինչև 30 տարեկան երիտասարդ ընտանիքների 25 տոկոսն ապրում են իրենց ծնողների հետ: Դրականն այն է, որ երեխաների դաստիարակության հարցում խնդիրներ չկան, կայացած կյանքը, զսպվածությունը վերահսկում է երիտասարդների վարքը։

D. Բազմազավակ ընտանիք՝ 9 և ավելի մարդ՝ միջսերունդ կամ մեծ ընտանիք:

3.Ընտանիքի կառուցվածքն ըստ ղեկավարության տեսակի, ղեկավարության.

A. Egolithic - Որոշումներն ընդունվում են միասնական ընտանեկան խորհրդում (60 տոկոս):
Բ. Ավտորիտար՝ ընտանիքի մեկ ղեկավար, ով կայացնում է կարևոր որոշումներ (ամեն 6 ընտանիքում տղամարդ, 8-ում՝ կին):

4.Ընտանիքի կառուցվածքն ըստ կյանքի ձևի.
Ա. Ընտանեկան ելք (զգայունություն, բացահայտում, վստահություն և այլն):
Բ. Մանկակենտրոն. երեխաներն այն առանցքն են, որի շուրջ ամեն ինչ պտտվում է ընտանիքում (80 տոկոս):
Բ. Վիճելի ընտանիքներ (նպատակասլաց, ձգտող, ինչ-որ բանով զբաղվելու սիրով. ճամփորդել, շփվել, կինո գնալ և այլն):

5.Ընտանիքի կառուցվածքը՝ ըստ սոցիալական կազմի միատարրության.

A. Միատարր կամ միատարր (ըստ կրթության՝ 70 տոկոս)
Բ. Սոցիալապես տարասեռ (30 պող.) Կրթության տարբեր մակարդակը ընդհանուր հետաքրքրությունների բացակայության, խանդի պատճառն է։

6. Ընտանիքի կառուցվածքը հարաբերությունների որակի և ընտանիքում մթնոլորտի առումով.

ԲԱՅՑ. Բարեկեցիկ ընտանիքներորտեղ երկուսն էլ բարձր են գնահատում միմյանց, ամուսնու բարձր հեղինակությունը, երկուսն էլ գնում են զիջումների, փոխզիջումների, կան ընտանեկան ավանդույթներ։
Բ. Տոկուն ընտանիքներ՝ առանց կոնֆլիկտի, երկար ապրելով:
Բ. Սոցիալապես դիսֆունկցիոնալ ընտանիքներ (ալկոհոլիզմ, դժվար երեխաներ):
Դ. Խնդիր ընտանիքներ, որոնք չեն կարողանում համագործակցել և լուծել ընդհանուր խնդիրները:
D. Կոնֆլիկտային ընտանիքներ - ամուսինների հոգեբանական անհամատեղելիություն: Նման ընտանիքներում երեխաները նևրոտիկ են մեծանում։ կամ հուզական խանգարում:
E. Մանկավարժական առումով թույլ ընտանիքներ, որոնք չեն կարողանում երեխաներին տալ գիտելիքների առաջնային պաշար: Նման ընտանիքում գլխավորը երեխային հագցնելն ու կերակրելն է։ Երեխաները մանկավարժորեն անտեսված են.
Գ. Անկայուն ընտանիքներ - 3 տարվա ամուսնությունից հետո նրանք ամուսնալուծվում են հարաբերություններում դժգոհության և միմյանց վերակրթելու ցանկության պատճառով: Նման ընտանիքների երեխաները վատ պահվածք կունենան։
Զ.Ակազմակերպ ընտանիքներ – հարաբերությունների մակարդակը սոցիալական հարաբերությունների մակարդակից ցածր է, նրանց միավորում է միայն ընդհանուր տանիքը։

7.Ընտանիքի կառուցվածքը՝ ըստ ընտանեկան կյանքի պայմանների.

Ա ուսանող. Դժվարությունները նյութական են. Դրական - շահերի միասնություն, համախմբվածություն, ընդհանուր նպատակի, ապագայի ձգտում:
Բ. Հեռավոր ընտանիքներ, որոնք հաճախ բաժանվում են ամուսիններից մեկի (նավաստի, երկրաբան, բորտուղեկցորդուհի և այլն) մասնագիտության պատճառով. Դրականը զգացմունքների մշտական ​​սրությունն է: Բացասական - կարող են լինել դավաճանություններ; երեխաները տեսնում են ծնողներից մեկի բացակայության օրինակ. ձևավորվում է այս տեսակի ընտանեկան օրինակ:

8. Ընտանիքի կառուցվածքն ըստ աշխարհագրության.
քաղաքային, գյուղական.

9.Կառուցվածքը՝ ըստ կարիքների բավարարման ուղղության.
- բնական կարիքներ;
- ինտելեկտուալ կողմնորոշում;
- միջանկյալ տեսակ.

10.Ամուսնական զուգընկերների թվովհատկացնել
«միամուսն» (մեկ ամուսին և կին) և «պոլիգամ» ընտանիքներ. Վերջին
ունի երկու տարբերակ՝ «պոլիանդրիա» - (պոլիանդրիություն) և «պոլիգոնիա» (բազմակնություն):

11.«Այլընտրանքային ընտանեկան ապրելակերպ», որոնք ներառում են.
Միասեռական ընտանիքներ (ինչպես արական, այնպես էլ իգական սեռի ներկայացուցիչ), ներառյալ որոշ երկրներում գրանցվածները: Խմբային ամուսնություն.

12. Վերջապես, ամուսնության և ընտանեկան հարաբերությունների համապատասխանության տեսակետից սոցիալական նորմերինտարբերակել ընտանիքները.

Ա. Հայրապետական ​​(ավանդական) հարաբերություններ, որոնցում առաջնորդվում են անցյալում գերիշխող օրինաչափություններով. ամուսինը՝ «հայր հաց բերողը», ապահովում է ընտանիքը, կայացնում է ընտանիքի անդամների վերաբերյալ հիմնական որոշումները. կինը - չի աշխատում, երեխաներ է դաստիարակում.
Բ. Ժամանակակից ընտանիքներհարաբերությունները զուգորդվում են սիրո նորմերով, հուզական մտերմությամբ, փոխադարձ հարգանքը տարածվում է ընտանիքի բոլոր անդամների վրա:

13. Մասնակցության համար հասարակական կյանքը Ժամանակակից ընտանիքները բաժանվում են՝ կոլեկտիվիստական ​​և անհատական։

Ընտանիքի զարգացման դինամիկան. ընտանեկան դերեր. Առասպելներ և ընտանեկան կանոններ.

Ընտանիքի գործառույթներն ու կառուցվածքը ժամանակի ընթացքում փոխվում են։ Ընտանեկան փուլերի դասակարգումը ըստ երեխաների ներկայության և նրանց զարգացման (Վասիլևա, 1975).
1. Ընտանիքի ծագումը ամուսնությունից մինչև առաջին երեխայի ծնունդը.
2. Երեխաների ծնունդն ու դաստիարակությունը. Փուլն ավարտվում է երեխաների աշխատանքային գործունեության սկզբով։
3. Ընտանիքի դաստիարակչական գործառույթի ավարտը, երեխաները անկախ են.
4. Մեծահասակ երեխաներն ապրում են իրենց ծնողների հետ և առնվազն մեկ երեխա չունի սեփական ընտանիք:
5. Ամուսինները ապրում են միայնակ կամ երեխաների հետ, ովքեր ունեն իրենց սեփական երեխաներ:

Ցելուիկո Վ.Մ. (2004) բացահայտում է ընտանիքի զարգացման այն ժամանակահատվածները, երբ անհրաժեշտ է ավելի շատ համբերություն ցուցաբերել, խուսափել չմտածված գործողություններից և որոշումներից: Ոչ բոլոր ընտանիքներն են հաջողությամբ հաղթահարում այս ժամանակահատվածները.
- ամուսնությունից հետո առաջին օրերը;
- ամուսնական կյանքի սկզբից 2-3 ամիս հետո;
- վեց ամիս միասին ապրել;
- ամուսնության տարին;
- առաջին երեխայի ծնվելուց հետո;
- ընդմիջում 3-5 տարի;
- 7-8 տարի;
- 12 տարվա ամուսնությունից հետո;
- Ամուսնության 20-25 տարի.

Նա առանձնացնում է 2 ճգնաժամային շրջան. Այս ժամանակահատվածում հաճախակի են լինում ամուսնալուծություններն ու անխոհեմ վերամուսնությունները:

1 կրիտիկական ճգնաժամային շրջան՝ 3-ից 7 տարի, դրական հանգամանքներով, տևում է մոտ մեկ տարի: Անհետանալ ռոմանտիկ հարաբերություններ, առօրյա կյանքում տարաձայնությունների աճ, բացասական հույզերի աճ, դժգոհության զգացում, լուռ բողոք, խաբեության զգացում, նախատինքներ։ Հոգեբանները խորհուրդ են տալիս սահմանափակել ամուսնական հարաբերությունների մասին խոսակցությունները, խուսափել գործնական խնդիրների քննարկումից։ Խոսեք մասնագիտական ​​հետաքրքրությունների մասին: Ամուսինները պետք է ինքնուրույն ելք փնտրեն, երրորդ անձանց միջամտությունը կարող է սրել իրավիճակը։

2 ճգնաժամային շրջան՝ 13-23 տարի: Այն ավելի քիչ խորն է, բայց ժամանակի մեջ ավելի երկար է, քան առաջինը: Այն համընկնում է «միջին կյանքի ճգնաժամի» տարիքի հետ։ Ժամանակի ծանր ճնշում կա, զգացում, որ մարդ չի հասցնի անել այն ամենը, ինչ ծրագրել է։ Սոցիալական միջավայրը գնահատում է մարդուն ձեռք բերածով։ Ճգնաժամի արդյունքը սեփական «ես»-ի նոր կերպարի զարգացումն է, կյանքի նպատակների վերաիմաստավորումը։ Այս ճգնաժամը ծանր փորձություն է ընտանիքի համար։

Ընտանեկան դերերի դասակարգում.

1. Հավասարության գործընկեր. ակնկալում է հավասար իրավունքներ և հավասար պարտականություններ:
2. Ռոմանտիկ գործընկեր. Ակնկալում է հոգեւոր համաձայնություն, ցանկանում է ստեղծագործել ամուր կապերսիրային, սենտիմենտալ. Խաբված է զգում, եթե զուգընկերը հրաժարվում է խաղալ այս խաղերը:
3. Ծնողների գործընկերը՝ հաճույքով հոգ է տանում մյուսի մասին, դաստիարակում է մյուսին (զուգընկերը պետք է զբաղեցնի երեխայի դիրքը):
4. Երեխան գործընկեր. բերում է ինքնաբուխություն, ինքնաբերականություն և ուրախություն ամուսնությանը, բայց թուլության և անօգնականության միջոցով իշխանություն է ձեռք բերում մյուսի վրա:
5. Ռացիոնալ գործընկեր. վերահսկում է զգացմունքների դրսևորումը, խստորեն պահպանում է իրավունքները և պարտականությունները, պատասխանատու է և սթափ գնահատականներում: Կարող է սխալվել իր զուգընկերոջ փորձի վերաբերյալ:
6. Գործընկեր. ցանկանում է լինել գործընկեր և փնտրում է նույն ուղեկցին: Չի հավակնում ռոմանտիկ սերև ընտանեկան կյանքի սովորական դժվարություններն ընդունում է որպես անխուսափելի:
7. Անկախ գործընկեր. հեռու է պահում զուգընկերոջից։ Խուսափում է մտերմությունից և ցանկանում է, որ գործընկերը հարգի իր պահանջները:

Դերային դիրքերը կախված են նրանից, թե ինչպիսի ամուսնության մոդել են ցանկանում ստեղծել ամուսինները՝ հաշվի առնելով անձնական վերաբերմունքը և նրանց պատկերացումները ամուսնության մեջ նրանցից յուրաքանչյուրի դերի վերաբերյալ:

Առասպելներ և ընտանեկան կանոններ.

առասպելներԸնտանեկան լեգենդները լավ ինտեգրված, բայց անհավանական համոզմունքներ են, որոնք կիսում են ընտանիքի բոլոր անդամները: Այս համոզմունքները ոչ մի կասկածի ենթակա չեն։ Նպատակը ընտանիքի կայուն վիճակի պահպանումն է։ Ըստ Վ.Սատիրի՝ ընտանեկան խանգարումները գոյություն ունեցող առասպելների և ընտանեկան լեգենդների արդյունք են։

Ամենատարածված առասպելներն են. երջանիկ ամուսինները չեն վիճում. ընտանիքի համախմբման համար անհրաժեշտ է տարածական մոտիկություն. հաջող ամուսնություններում ամուսինները միմյանց պատմում են ամեն ինչ. երեխայի տեսքը կլուծի բոլոր խնդիրները. ամուսնալուծությունը կոնֆլիկտից ելք է.

Ընտանեկան լեգենդներ, որոնք նպաստում են ընտանեկան դիսֆունկցիայի. մեր բոլոր երեխաները լավ գնահատականներ են ստանում, սովորում են համալսարաններում; մեր ընտանիքի կանայք մի քիչ խենթ են. մեր ընտանիքը քրտնաջան աշխատում է, իսկ մյուսները ծույլ են:
Առասպելների օրինակներ. մայրը հիվանդ մարդ է. Ես միայն լավ եմ ուզում;
տղամարդիկ երեխաներ են; ինչ կասեն մարդիկ.

ընտանիքի կանոնները– օրինակ՝ երեխաները չպետք է խոսեն, երբ խոսում են մեծերը. թակել դուռը բացելուց առաջ; դուք չեք կարող ուտել նրանց սառնարանից առանց մայրիկի թույլտվության
Կանոնների իմացությունը թույլ է տալիս վերանայել դրանք, վերագնահատել դրանք և սկսել ազատ կյանք:

Գրականություն:
1. Անդրեևա Տ.Վ. ընտանիքի հոգեբանություն. - Սանկտ Պետերբուրգ, 2004 թ
2. Բելոզուբ Գ.Ի. Ամուսնություն լուսաբացից մինչև իրիկուն. - ՍՊԲ., 2002
3. Փեյջ Ս. Ամուսնական կյանք. ներդաշնակության ուղին - Մ., 1995 թ.
4. Համակարգային ընտանեկան հոգեթերապիա. Էդ. E.G. Eidemiller. - Սանկտ Պետերբուրգ, 2002 թ
5. Սոլովյով Ամուսնությունն ու ընտանիքն այսօր. - Վիլնյուս, 1977 թ
6. Խարչև Ամուսնությունը և ընտանիքը ԽՍՀՄ-ում. - Մ., 1979
7. Ցելուիկո Վ.Մ. Ժամանակակից ընտանիքի հոգեբանություն.- Մ., 2004

Ընտանեկան կյանքի հայեցակարգը մշտապես զարգանում է Կոնվենցիայի գործողության ընթացքում և շարունակում է զարգանալ՝ ի պատասխան ընտանեկան կյանքի սոցիալական և մշակութային օրինաչափությունների ժամանակակից փոփոխություններին: Դատարանը ճկուն մոտեցում է ցուցաբերում ընտանեկան կյանքի մեկնաբանության հարցում՝ հաշվի առնելով ընտանեկան հարաբերությունների բազմազանությունը, ամուսնալուծության հնարավորությունը և բժշկական առաջընթացը։ Ընտանեկան կյանքը ուղղակիորեն ներառված է անձնական կյանքի ոլորտում, որտեղ երաշխավորվում է պետության կամայական միջամտությունից զերծ գոյության իրավունքը։ Այնուամենայնիվ, Արվեստում. 8-ում չի նշվում ընտանեկան կյանք հաստատելու իրավունքը, օրինակ՝ ամուսնանալով, կամ երեխաներ ունենալու հնարավորությունը։

Ի՞նչն է կազմում ընտանեկան կյանքը: Որպես ընդհանուր կանոն, Դատարանը որոշում է «ընտանեկան կյանքի» առկայության մասին՝ հիմնվելով յուրաքանչյուր գործով դիտարկվող փաստերի և գոյության ընդհանուր կիրառելի սկզբունքի վրա։ սերտ անձնական կապերհարաբերությունների մասնակիցների միջև. Վերլուծելով Դատարանի դիրքորոշումը գործից գործ՝ կարող ենք եզրակացնել, որ անհնար է սպառիչ կերպով որոշել, թե կոնկրետ ինչ հարաբերություններ կարելի է վերագրել ընտանեկան կյանքին:Որպես մաս գործերի մարքսԴատարանը հայտարարեց.

«Ընտանեկան կյանք»՝ Արվեստի իմաստով. 8-ը ներառում է առնվազն մերձավոր ազգականների միջև հարաբերությունները, ինչպիսիք են մի կողմից տատիկի և պապիկի և մյուս կողմից թոռների միջև հարաբերությունները, քանի որ նման հարազատները կարող են խաղալ: կարևոր դերընտանեկան կյանքում» Օլսոնի գործըԴատարանը հայտարարեց, որ քույրերն ու եղբայրները կարող են ընտանեկան կյանքի իրավունք ունենալ իրենց միջև հարաբերությունների շրջանակներում՝ անկախ երեխաների և ծնողների հարաբերություններից՝ նշելով Շվեդիայի կառավարության կողմից Արվեստի խախտման մասին: 8՝ հասարակական խնամակալության տակ վերցված երեք եղբայրների բաժանման արդյունքում։

Այն դեպքերում, երբ վիճարկվել է ընտանեկան կյանքի իրավունքին միջամտությունը, դատարանը մտերմիկությունը դիտարկել է որպես ընտանեկան կյանքի գոյության հաստատման նախապայման։ Միևնույն ժամանակ, Դատարանը կարևորում է այն փաստը, որ անձանց միջև պետք է գոյություն ունենան որոշակի միջանձնային կապեր, նախքան կարելի է ասել, որ այդ անձանց միջև հարաբերությունները Արվեստի իմաստով «ընտանեկան կյանք» են: Կոնվենցիայի 8.

Ընդհանուր առմամբ, կարելի է նշել, որ Ստրասբուրգի նախադեպային իրավունքը անվերապահորեն ճանաչում է, որ Արվեստ. 8-ն ունեն անչափահաս երեխաներ՝ կապված ազգակցական աճող գծի հարազատների հետ: Դատարանը նույնիսկ չի քննարկում մանկահասակ երեխաների և նրանց ծնողների համատեղ կյանքը անհրաժեշտ պայման«Ընտանեկան կյանքի» առկայությունը նրանց միջև. Միասին չապրեք,- եզրակացրել է Դատարանը բիզնեսի վերաբերյալ որոշման մեջ Berrehab.

Այնուամենայնիվ, Դատարանը ավելի վճռական դիրք է գրավում չափահաս հարազատների միջև ընտանեկան կապերի առկայությունն ապացուցելիս, հատկապես, երբ դիմումատուները վիճարկում են ներգաղթի կանոնները:

Կարելի է փաստել, որ «ոչ ստանդարտ» կենսակերպի տարածումը դատարանի համար շատ ավելի դժվարացրել է ընտանեկան կյանքի առկայության և անհատի նկատմամբ պետության պարտավորությունների որոշումը, ինչի արդյունքում Դատարանը ընդունում է միջանձնային հարաբերությունների ավելի լայն շրջանակը որպես «ընտանեկան կյանք» սահմանման տակ:

Ամուսնության վրա հիմնված ընտանիք.Պաշտպանություն արվեստի համաձայն: 8-ը միշտ տարածվում է ամուսնությունների վրա, որոնք կարելի է բնութագրել որպես օրինական և վավեր: Օրինական ամուսնության կամ առանց ընտանիք կազմելու մտադրության ամուսնության բացակայությունը (հարմարավետ ամուսնություն)՝ ներգաղթի օրենքները շրջանցելու կամ քաղաքացիություն ձեռք բերելու նպատակով, կարող է բացառել Արվեստի համաձայն պաշտպանության տրամադրումը: ութ.

Վավեր և օրինական ամուսնության մեջ գտնվող ծնողներից ծնված երեխա է ipso, այս հարաբերությունների մի մասն է,հետևաբար, երեխայի ծնվելու պահից և հենց ծննդյան փաստի ուժով նրա և նրա ծնողների միջև գոյություն ունի կապ, որը կազմում է «ընտանեկան կյանքը»: Այսպիսով, ամուսնացած ծնողների հարաբերությունները միշտ ենթակա են Արվեստի 1-ին մասի: ութ.

Արդյո՞ք ամուսնությունն անհրաժեշտ է ընտանեկան կյանքի իրավունքի իրականացման համար: 8-րդ հոդվածը անվերապահորեն կիրառվում է մոր և նրա երեխայի հարաբերությունների վրա՝ անկախ նրանից ամուսնական կարգավիճակը. Ըստ պատճառ ՄարքսԴատարանը նշել է, որ երաշխավորելով ընտանեկան կյանքը հարգելու իրավունքը՝ Արվեստ. 8-ն առաջարկում է ընտանիք կազմել. 8-րդ հոդվածը չի տարբերում «օրինական» և «ապօրինի» երեխաներ ունեցող ընտանիքները։ Նման տարբերակումը չէր տեղավորվի «բոլոր» բառին։ Դատարանը նաև ուշադրություն է հրավիրել այն փաստի վրա, որ Եվրոպայի խորհրդի Նախարարների կոմիտեն միայնակ մորը և նրա երեխային համարում է միայնակ ընտանիք, որը չի տարբերվում այլ ընտանիքներից։ Այսպիսով, Դատարանի կարծիքով, Արվեստ. 8-ը վերաբերում է «ընտանեկան կյանքին»՝ «ապօրինի» երեխաներով, ինչպես նաև «օրինական» երեխաներով ընտանիքներին։ Հետևաբար, միայնակ մոր և նրա երեխայի հարաբերությունները միշտ պաշտպանված են Արվեստի համաձայն: ութ.

Սովորաբար ընտանիք են համարվում այն ​​զույգերը, որոնց ամուսնությունը գրանցված չէ, ովքեր ապրում են իրենց երեխաների հետ: Այն սահմանվել է Ջոնսթոնի գործըորտեղ հարաբերությունների (դիմողների) կայուն բնույթը և այն փաստը, որ նրանք չեն տարբերվում ամուսնության վրա հիմնված ընտանիքից, դատարանին համոզել են կայացնել իր որոշումը:

Ընտանեկան կյանքի պաշտպանության իրավունքի իրականացման համար անհրաժեշտ է արդյոք համատեղ ապրելակերպը։Ըստ Berrehab, Մարոկկոյի քաղաքացի ընդդեմ Նիդեռլանդներիպարզվել է, որ նա ամուսնացած է եղել Նիդերլանդների քաղաքացու հետ։ Դստեր ծնվելուց կարճ ժամանակ առաջ ամուսնությունը չեղյալ է հայտարարվել, ինչի արդյունքում Նիդեռլանդների իշխանությունները հրաժարվել են երկարաձգել Բերրեհաբայի կացության թույլտվությունը և նրան վտարել երկրից։ Դիմումատուն պնդեց, որ ամուսնության լուծարումից հետո նոր բնակության թույլտվություն տրամադրելուց հրաժարվելը և, որպես հետևանք, նրան Նիդեռլանդներից վտարելու հրամանը հանդիսանում է Արվեստի խախտում: Կոնվենցիայի 8. Գործով իր որոշման մեջ Դատարանը նշել է, որ չի համարում համակեցությունը որպես sine qua popծնողների և փոքր երեխաների ընտանեկան կյանքը. Դատարանը գտնում է, որ օրինական և իսկական ամուսնությունից բխող ամուսինների հարաբերությունները, ինչպես նաև Բերրեհաբի ամուսինների միջև հարաբերությունները, պետք է դիտարկվեն որպես «ընտանեկան կյանք», նույնիսկ եթե ծնողները միասին չեն ապրում:

Իհարկե, ինչպես Դատարանը նշել է վճռում, հետագա իրադարձությունները կարող էին խաթարել նման հարաբերությունները, սակայն կոնկրետ դեպքում դա այդպես չէր։ Իրոք, պարոն Բերրեհաբը և նրա կինը, ովքեր լուծարել էին իրենց ամուսնությունը, իրենց դստեր ծննդյան ժամանակ միասին չէին ապրում և դրանից հետո չէին վերսկսել համատեղ կյանքը, այնուամենայնիվ, մինչ Նիդերլանդներից վտարվելը, պարոն Բերեհաբը տեսավ իր. դուստրը շաբաթական 4 անգամ, և յուրաքանչյուր հանդիպում տևում էր մի քանի ժամ: Դստեր հետ այցելությունների հաճախականությունն ու պարբերականությունն ապացուցում են, որ պարոն Բերեհաբը նրանց շատ է տվել մեծ նշանակություն. Հետևաբար, Դատարանը չի կարող ընդունել, որ դիմումատուների միջև «ընտանեկան կյանքը» դադարեցվել է, և այս հիմքերով Դատարանը գտել է, որ տեղի է ունեցել Արվեստի օրենքի խախտում: Կոնվենցիայի 8-րդ հոդվածով և Նիդեռլանդներին պարտավորեցրել է դիմումատուներին վճարել 20,000 հոլանդական գիլդեր՝ որպես արդարացի փոխհատուցում:

Այսպիսով, ընտանիքի անդամները, ովքեր միասին չեն ապրում ամուսնալուծության կամ միմյանցից բաժանված լինելու պատճառով, դեռևս կարող են պաշտպանվել Արվեստի համաձայն: ութ.

Կարո՞ղ է արդյոք ընտանեկան կյանք գոյություն ունենալ առանց համատեղ կյանքի կամ ամուսնության:Դատարանի մոտեցումը խնդրին կարելի է ցույց տալ օրինակով Բուղանեմին ընդդեմ Ֆրանսիայի.Դիմումատուն, ծնունդով Թունիսից, ժամանել է Ֆրանսիա 1968 թվականին և ապրել այնտեղ իր ընտանիքի (ծնողների, քույրերի և քույրերի) հետ մինչև երկրից վտարումը: Դիմումատուն փաստացի ամուսնական հարաբերությունների մեջ է եղել Ֆրանսիայի քաղաքացու հետ, ով երեխա է ունեցել 1993 թվականին, որին Բուղանեմին պաշտոնապես ճանաչել է: Քանի որ Բուղանեմին բազմիցս ենթարկվել է քրեական հետապնդման իր կատարած հանցագործությունների համար, ներքին գործերի նախարարը հրաման է ստորագրել երկրից նրան վտարելու մասին դեռևս 1988 թվականին՝ պատճառաբանելով, որ նրա ներկայությունը Ֆրանսիայի տարածքում սպառնալիք է հասարակական կարգի համար, սակայն դիմումատուն. վերադարձել է Ֆրանսիա և այնտեղ ապրել ապօրինի։ Ըստ պարոն Բուղանեմիի, Ֆրանսիայի իշխանությունների կողմից իր արտաքսումը երկրից միջամտություն էր իր անձնական և ընտանեկան կյանքին և ոտնահարում Կոնվենցիայի 8-րդ հոդվածով երաշխավորված իր իրավունքները: Դատարանը համարել է, որ Ֆրանսիայի կառավարության կասկածները Բուղանեմիի և նրա երեխայի մոր միջև ընտանեկան հարաբերությունների առկայության վերաբերյալ անհիմն չեն. Երեխայի ծնվելուց ամիսներ առաջ նրանք այլևս միասին չէին ապրում։ Այնուամենայնիվ, ինչպես նշված է Դատարանի վճռում, չի կարելի եզրակացնել, որ դիմումատուն չունի անձնական և ընտանեկան կյանք Ֆրանսիայում: Դիմումատուն խոստովանել է, որ երեխան ծնվել է, թեև բավականին ուշ: Ընտանիքի հայեցակարգը, որի վրա հիմնված է 8-րդ հոդվածը, ներառում է նաև անձի և նրա երեխայի միջև գոյություն ունեցող կապերը, նույնիսկ եթե մայրն ու հայրը միասին չեն ապրում և անկախ նրանից՝ երեխան ծնվել է ամուսնության մեջ, թե ոչ։ Չնայած այս կապը կարող է խզվել հետագա իրադարձությունների պատճառով, դա կարող է տեղի ունենալ միայն բացառիկ հանգամանքներում: Ավելին, ինչպես նշել է Դատարանը, պարոն Բուղանեմիի ծնողները և նրա քույրերն ու եղբայրները Ֆրանսիայի օրինական բնակիչներ են, և ոչինչ ցույց չի տալիս, որ նրանք կապված չեն ընտանեկան կապերով։ Արտաքսումը պատճառ է դարձել, որ բողոքողը բաժանվի հարազատներից և երեխայից։ Այսպիսով, Դատարանը հայտարարեց, որ վտարումը կարող է դիտվել որպես միջամտություն Արվեստի իրավունքի իրականացմանը: ութ.

Ոչ իր երեխային ճանաչելու հոր ուշացումը, ոչ նրա երեխայի ֆինանսական աջակցության բացակայությունը, ոչ էլ Կոնվենցիայի մասնակից պետություններից որևէ մեկը արտագաղթելիս երեխային հարազատների խնամքին թողնելու որոշումը չեն ճանաչվել որպես բացառիկ հանգամանքներ: այս առնչությամբ. Այն ենթադրությունը, որ Արվ. 8-ն ինքնաբերաբար կիրառվում է ծնողներից մեկի և երեխայի հարաբերությունների վրա՝ անկախ նրանց բնույթից, կիրառվել է նաև Սոդերբեքի գործը,որդեգրման վերաբերյալ։ Տվյալ դեպքում ճանաչվել է, որ չամուսնացած հայրն ու նրա դուստրն ունեին ընտանեկան կյանքի իրավունք՝ անկախ այն հանգամանքից, որ նրանք երբեք միասին չեն ապրել և կանոնավոր շփումներ չեն ունեցել։

Արդյոք Արվեստ. 8 ընտանեկան կյանքի ստեղծումը կանխելու դեպքերի՞ն։ ATԱյն դեպքում, երբ ծնողներից մեկը խանգարում է երեխայի ընտանեկան կապերի զարգացմանը, ընտանեկան կյանքի հնարավորությունը կարող է բավարար հիմք հանդիսանալ Արվեստի պաշտպանությանը հասցնելու համար: 8. Սա երեւում է Կիգանն ընդդեմ Իռլանդիայիերբ դիմումատուի դստեր մայրը վարույթ է հարուցել նրա որդեգրման համար՝ առանց հոր համաձայնության կամ իմացության՝ դրանով իսկ զրկելով նրան դստեր հետ սերտ անձնական կապեր հաստատելու հնարավորությունից։ Դիմումատուի և երեխայի մոր հարաբերությունները շարունակվել են, ինչպես նշված է դատարանի որոշման մեջ, ավելի քան 2 տարի՝ մեկ տարվա ընթացքում նրանք միասին ապրել են։ Ավելին, երեխայի բեղմնավորումը մտածված որոշման արդյունք էր, և նրանք նույնպես ծրագրել էին ամուսնանալ։ Նրանց հարաբերություններն այն ժամանակ ընկել են արվեստի իմաստով ընտանեկան կյանք հասկացության տակ։ 8. Այն փաստը, որ նրանց հարաբերությունները հետագայում վատթարացել են, չի փոխում այս եզրակացությունն այլևս, քան եթե նրանք ամուսնական զույգ լինեին, ովքեր օրինական կերպով գրանցեցին իրենց ամուսնությունը և հայտնվեին նմանատիպ իրավիճակում: Դատարանը նշել է, որ հետևում է, որ երեխայի ծնվելու պահից դիմումատուի և նրա դստեր միջև գոյություն է ունեցել կապ, որը կազմում է ընտանեկան կյանք: Հատկանշական է, որ Դատարանը նման եզրակացության է հանգել՝ չնայած այն հանգամանքին, որ նրանք հանդիպելու միայն մեկ հնարավորություն են ունեցել։

Կարո՞ղ է ընտանեկան կյանք գոյություն ունենալ առանց արյունակցական կապերի:Չնայած Դատարանը ավելի շատ ուշադրություն է դարձրել խնդրի սոցիալական, քան կենսաբանական ասպեկտներին՝ որոշելով, թե արդյոք գոյություն ունի ընտանեկան կյանք, այն միայն մեկ անգամ է պարզել, որ ընտանեկան կյանքն ընթանում է արյունակցական կապ չունեցող մարդկանց միջև: AT X, Y & Z ընդդեմ Միացյալ ԹագավորությանԴատարանը համարել է, որ տրանսգենդեր տղամարդու (նախկինում նախկին կին) և դոնորից արհեստական ​​բեղմնավորման (ՁԻԱՀ) միջոցով ծնված նրա երեխայի հարաբերությունները կազմում են ընտանեկան կյանք։ ՁԻԱՀ-ի գործընթացը որպես երեխայի հայր.

Դատարանը դեռ չի որոշել, թե արդյոք միասեռական սեռական հարաբերությունները ընտանեկան կյանք են: AT Կերխովենն ընդդեմ Նիդեռլանդների գործըՀանձնաժողովը հնարավոր չեղավ որոշել, որ երկու կնոջ և նրանցից մեկի կողմից ՁԻԱՀ-ի գործընթացում ծնված երեխայի կայուն հարաբերությունները վերաբերում են ընտանեկան կյանքին: Չնայած այն հանգամանքին, որ նրանք միասին ապրում էին ընտանիքի նման և կիսում էին ծնողական պարտականություններըԵրեխայի նկատմամբ օրինական ճանաչման նրանց պահանջը համարվել է միայն անձնական կյանքին առնչվող։ Այս գործը քննելիս Դատարանը կարող է նաև հետևել X, Y & Z-ի իր նախադեպին՝ նկատի ունենալով, որ ընտանեկան կյանքը կներառի միասեռական հարաբերություններ՝ անկախ արյան կապի բացակայությունից:

Արդյո՞ք արյան կապն ինքնին բավարար է:Մինչդեռ կենսաբանական կապի բացակայությունը չի բացառում, որ առաջացած հարաբերությունները ճանաչվեն որպես ընտանեկան կյանք, ընդհակառակը, բացառապես արյան կամ գենետիկական կապի առկայությունը դեռ բավարար չէ այդ նպատակով: Այսպիսով, սերմնահեղուկի դոնորի և դրա օգտագործման արդյունքում ծնված երեխայի հարաբերությունները սովորաբար բավարար չեն լինի ընտանեկան կյանք հաստատելու համար՝ Արվեստի իմաստով: 8 քանի դեռ չկան էական ապացույցներ, որ արյունակցական կապերից բացի, կան նաև սերտ անձնական կապեր:

Ի՞նչ այլ հարաբերություններ են կազմում ընտանեկան կյանքը:Այն դեպքում, երբ այլ հարաբերությունները գտնվում են Դատարանի քննարկման ներքո: Դատարանը յուրաքանչյուր կոնկրետ դեպքում որոշում է ընտանեկան կյանքի առկայությունը՝ հիմնվելով ներկայացված փաստերի վրա: Մեծ ընտանիքի և այլ «դասակարգումների» առնչությամբ նախադեպային իրավունքն ասում է հետևյալը.

Ընտանեկան կյանք կարող է գոյություն ունենալ երեխաների և նրանց պապերի և տատիկների միջև, քանի որ նրանք «նշանակալի դեր են խաղում ընտանեկան կյանքում»:

Ընտանեկան կյանքի շրջանակում են մտնում նաև անչափահաս և մեծահասակ եղբայրների և եղբայրների հարաբերությունները:

Հորեղբոր կամ մորաքրոջ և նրա եղբորորդու կամ զարմուհու հարաբերությունները կարող են ընկնել ընտանեկան կյանքի շրջանակում, երբ առկա են անձնական սերտ կապերի հաստատման կոնկրետ ապացույցներ: Այսպիսով, ներս Բոյլ ընդդեմ Յունայթեդի գործըԹագավորություն, դիմումատուն բողոքել է իր եղբորորդու հետ մուտքի մերժման համար, ով դրվել էր պետության խնամքի տակ: Այս դեպքում ճանաչվել է, որ հորեղբոր և նրա եղբոր որդու միջև ընտանեկան կյանք է գոյացել՝ հիմք ընդունելով այն փաստը, որ տղան հանգստյան օրերին մնացել է իր հորեղբոր մոտ, ով տեղական իշխանությունների կողմից համարվում էր «լավ հայր» իր համար։ .

Ընտանեկան կյանք կարող է գոյություն ունենալ ծնողների և երեխաների միջև, որոնք ծնվել են երկրորդական հարաբերություններից, կամ այլ ամուսնությունից կամ դավաճանությունից ծնված երեխաների միջև, հատկապես, երբ որոշվել է երեխայի հայրությունը, և կողմերը սերտ անձնական կապեր ունեն:

Խնամատար ծնողների և երեխաների հարաբերությունները սկզբունքորեն պաշտպանված են Արվեստի կողմից: ութ.

Արդյո՞ք երեխայի և նրա որդեգրողների միջև կապերը կհամարվեն ընտանեկան կյանք, կախված է յուրաքանչյուր դեպքի փաստերից, մասնավորապես՝ արդյոք երեխան ունեցել է սերտ անձնական կապեր իր բնական ծնողների հետ և որքան ժամանակ է եղել։ խնամատար ընտանիքխնամում է երեխային. Ինչպես ավելի երկար երեխապաշտպանության տակ էր խնամատար ծնողներայնքան ավելի հավանական է, որ ընտանեկան կապերը կճանաչվեն:

Կարո՞ղ է ավարտվել ընտանեկան կյանքը:Երբ ես առաջանում եմ, ընտանեկան կյանքը չի ավարտվում ամուսնալուծությամբ կամ երբ կողմերն այլևս միասին չեն ապրում: Այն չի ավարտվում նաև, երբ որոշում է կայացվում երեխային խնամքի տակ դնելու մասին: Թեև հետագա իրադարձությունները, ինչպիսիք են որդեգրումը կամ արտաքսումը, կարող են խզել ընտանեկան կյանքի կապերը, Դատարանը գտել է, որ դա կարող է տեղի ունենալ միայն բացառիկ հանգամանքներում:

ԲՆԱԿԱՐԱՆ

Բնակարան Արվեստի իմաստով. 8-ը այն վայրն է, որտեղ մարդը մշտապես ապրում է, և, հետևաբար, կարող են լինել դեպքեր, երբ բնակության բոլոր վայրերը Արվեստի 1-ին մասի իմաստով բնակելի են: 8. Բացառություն կարող են լինել հանգստի կամ արձակուրդային կացարանները և աշխատանքային հանրակացարանները կամ երկարատև բնակության այլ վայրերը:

Բնակարան ստեղծելու համար սեփականության իրավունքը բավարա՞ր է։ATվերաբերյալ որոշումը Gillow v UnitedԹագավորության դատարանը նշել է, որ այն դիմումատուները, ովքեր ունեցել են, բայց 19 տարի չեն ապրել իրենց տանը, դեռ կարող են այդ տունն անվանել իրենց տունը՝ Արվեստի իմաստով: 8. Այս եզրակացությունը հիմնված էր այն փաստի վրա, որ, չնայած երկարատև բացակայությանը, դիմումատուները միշտ մտադրվել են վերադառնալ, և նրանք շարունակել են բավականաչափ կապեր իրենց սեփականության հետ, այնքանով, որքանով այն կարող էր համարվել իրենց տունը:

Ոչ բնակելի գույքը (գրասենյակը) կացա՞ն է կազմում: 1992 թվականին Դատարանը ընդլայնեց «բնակելի» հասկացությունը՝ որպես այդպիսին ճանաչելով և որոշ ոչ բնակելի սեփականություն՝ դրանով իսկ ապահովելով այդ գույքի պաշտպանությունը Արվեստի համաձայն: 8. Մեջ Նիմից ընդդեմ.Գերմանիա Մասնագիտությամբ իրավաբան Նիմիցը, ում գրասենյակը խուզարկվել է, բողոքել է, որ խուզարկությունը խախտել է իր տան և նամակագրության նկատմամբ հարգանքի իրավունքը: Ինչ վերաբերում է «տուն» հասկացությանը, Դատարանը նշել է, որ միշտ չէ, որ հնարավոր է հստակ տարբերակել բնակարանի և գրասենյակի միջև, մասնավորապես, որովհետև հնարավոր է իրականացնել այնպիսի գործունեություն, որը կարող է դասակարգվել որպես մասնագիտական ​​կամ բիզնես նույնի հետ: հաջողություն սեփական բնակության վայրից և հակառակը, դուք կարող եք ոչ մասնագիտական ​​գործունեությամբ զբաղվել գրասենյակային կամ կոմերցիոն գրասենյակային տարածքում: «Տուն» տերմինի նեղ ըմբռնումը կարող է հանգեցնել անհավասարության նույն վտանգի, ինչ «անձնական կյանքի» նեղ ըմբռնումը: Դատարանը եզրակացրեց. «Ընդհանուր առմամբ, «բնակարան» բառի մեկնաբանությունը որպես գրասենյակային տարածքներ ծածկող մեկնաբանությունն ավելի համահունչ է Արվեստի առարկայի և նպատակի հետ: ութ".

Նման հանգամանքներում գրասենյակային գույքը գտնվում է Արվեստի պաշտպանության ներքո: ութ.