Ընտանեկան հարստություն. ավանդական ընտանեկան արժեքներ. Բ.Մ. Նեմենսկի Ժամանակակից դպրոցը գոյություն ունի հարուստ մշակութային միջավայրում, որը լայն համատեքստում կարող է ապահովել յուրաքանչյուր երեխայի զարգացումը` անկախ ընտանեկան ավանդույթներից և ծագումից: Խաղալ

կարևոր խնդիր ժամանակակից հասարակություներեխաների հոգևոր և բարոյական դաստիարակությունն է: Ներկայում երեխաների միջավայրում բարության, սիրո, կարեկցանքի պակաս կա։ Այս երևույթների պատճառներից մեկը հասարակության կողմից ընտանեկան արժեքների և ավանդույթների կորուստն է, որոնք պահպանվել և բազմապատկվել են բազմաթիվ սերունդների ընթացքում։ Ընտանիքի ավանդական ապրելակերպի վերականգնում` հիմնված ավանդույթների վրա ընտանեկան կրթությունկօգնի լուծել երեխաների հոգևոր և բարոյական դաստիարակության խնդիրը։

Որպեսզի մարդ իսկապես հարգի իր նախնիների հիշատակը, հարգի Հայրենիքը, պատասխանատվություն զգա իր հայրենիքի համար, պետք է այդպես դաստիարակվի։ Միայն կոչեր՝ սիրել քաղաքդ, հայրենիքդ ոչինչ չի անի։ Ընտանիքում ապրելակերպը, մանկական թիմում փոխհարաբերությունները երեխայի մեջ ձևավորում են սիրո զգացում դեպի այն վայրը, որտեղ նա ապրում է:

Երեխայի դաստիարակությունը սկսվում է ընտանիքից, և այնտեղ ծնողների հարաբերությունները կախված կլինեն նրանից, թե երեխան ինչպես կմեծանա։ Երեխաների մտքում իրենց ծնողների սովորություններին նման սովորությունները, ճաշակը, նախասիրությունները, նախասիրությունները պահվում են տեղի ունեցողը հասկանալու գործընթացի սկսվելուց շատ առաջ: Ի վերջո, երեխաների վարքագծի կառուցումը հետևում է պատճենահանման օրինակին: Ընտանիքն է, որ ծնում է սերունդների շարունակականության զգացում, և դրա միջոցով՝ մի տեսակ պատմության մեջ ներգրավվածություն և հայրենասիրության իդեալների զարգացում: Իսկ երեխաներ դաստիարակելիս ոչ մի այլ հաստատություն չի կարող փոխարինել ընտանիքին, այն իրենն է գլխավոր դերըերեխայի անհատականության զարգացման գործում.

Ընտանիքով է սկսվում մշակույթին ծանոթությունը, երեխան տիրապետում է նյութական և հոգևոր մշակույթի հիմունքներին: Ընտանիքի պայմաններում ձևավորվում են նաև մարդու վարքագծի ձևեր՝ մտածողություն և խոսք, կողմնորոշում առարկաների և հարաբերությունների աշխարհում, բարոյական հատկություններ, ձգտումներ, իդեալներ. Երեխաները դաստիարակվում են ոչ միայն ծնողների կողմից որպես այդպիսին, այլ նաև ընտանեկան կյանքով, որը ձևավորվում է որոշակի ընտանիքում:

Ընտանիքն առաջին թիմն է, որում փոքր երեխաբարոյականության հիմքերը սկսում են ձևավորվել. Ընտանիքի բարոյական առողջությունը, նրա հոգևոր արժեքները կարելի է դատել նրանում հաստատված ավանդույթներով: Ընտանեկան ավանդույթները սոցիալ-մշակութային արժեքների, ընտանեկան նորմերի ձևավորման, նրա կապերի հաստատման հիմնական միջոցն են այն օբյեկտների հետ, որոնք ներառված են նրա կենսագործունեության ոլորտում:

Ավանդույթը լատիներեն նշանակում է «փոխանցում»: Ավանդույթը սերունդից սերունդ անցած մի բան է, այն, ինչ ժառանգվել է նախորդ սերունդներից (հայացքներ, ճաշակներ, գաղափարներ, սովորույթներ): (Ռուսաց լեզվի բառարան Ս. Ի. Օժեգով): Եթե ​​վերադառնաք մանկություն, ապա ձեր մտերիմների, հարազատ պատերի հետ մեկտեղ ձեր մտքում կհայտնվի մի յուրահատուկ բան, որը հատուկ է ձեր ընտանիքին: Այս «ինչ-որ բանը» ընտանեկան ավանդույթ է։ Եվ դա հիշվում է միայն այն պատճառով, որ այն բազմիցս կրկնվել է, ամուր տեղավորվել երեխաների հիշողության մեջ և արդեն անխզելիորեն կապված է իրադարձության որոշակի արձագանքի հետ։

Յուրաքանչյուր ոք ունի իր սեփականը. համատեղ ընթերցումներ հետաքրքիր գիրք; հանդիսավոր ծառայություն ընտանեկան տոնի ժամանակ; քնելուց առաջ պատմություն; ընտանեկան շքերթ Հաղթանակի օրը; տատիկի թխած խնձորի կարկանդակ; մի երեկո, երբ բոլորը հավաքվում էին թեյ խմելու և միմյանց պատմում օրվա իրադարձությունների մասին. Ձեռագործ նվերներ ընտանիքի անդամների համար.

Շատ օրինակներ կարելի է բերել ընտանեկան ավանդույթները. Նրանց ընդհանուրը տագնապն է, որով բոլորը հիշում են իրենց, նրանց ընտանիք տեղափոխելու ցանկությունը։ Եթե ​​ձեր ընտանիքը ավանդույթներ չունի, եկեք դրանք: Դա շատ ավելի հարուստ կդարձնի ձեր երեխաների մանկական կյանքը:

Բայց, ցավոք, շատ երիտասարդ ծնողներ չգիտեն, թե ինչ ավանդույթներ են, որքան կարևոր են դրանք ընտանիքի պահպանման և ամրապնդման գործում, ինչ օգնություն կարող են ցուցաբերել երեխաների դաստիարակության գործում։ Ուստի շատ կարևոր է նրանց տեղեկություններ փոխանցել ընտանեկան ավանդույթների արժեքի մասին, ցանկություն առաջացնել պահպանել առկա և ստեղծել ընտանեկան նոր ավանդույթներ։

Ինչպիսի՞ ընտանեկան ավանդույթներ կարող է ունենալ երիտասարդ ընտանիքը: Ահա մի քանի օրինակներ.

Ձեր ընտանիքի ծագումնաբանությունը. Սկսենք նրանից, որ Ռուսաստանի ընտանեկան ավանդույթները երբեք չեն անցել առանց տոհմաբանության գիտության. ամոթ է չիմանալ տոհմաբանությունը, իսկ ամենավիրավորական մականունը համարվում էր «Իվան, ով չի հիշում ազգակցական կապը»: Կազմելով մանրամասն ծագումնաբանություն՝ ձեր տոհմածառը յուրաքանչյուր ընտանիքի ավանդույթների անբաժանելի մասն էր: Ի դեպ, հարգել ձեր հարազատների հիշատակը, ոգեկոչել նրանց, ովքեր հեռացել են այս աշխարհից, նույնպես պատկանում են բնօրինակ ռուսական ավանդույթներին, ինչպես նաև մշտական ​​մտահոգությունը տարեց ծնողներ. Գոյություն ունի նաեւ ընտանիքի անդամներից մեկի անունով երեխային անվանակոչելու հրաշալի սովորություն (կան, այսպես կոչված, «տոհանուններ»)։ Բացի այդ, մեր յուրահատուկ ավանդույթը հայրանվան նշանակումն է։ Երբ երեխան ծնվում է, նա անմիջապես ստանում է կլանի անվան մի մասը՝ ըստ հոր «մականունի»։ Հայրանունը առանձնացնում է մարդուն համանունից, լույս է սփռում ազգակցական կապի (որդի-հայր) վրա և արտահայտում հարգանք։ Ինչ-որ մեկին հայրանունով կոչել նշանակում է քաղաքավարի լինել նրա հետ։ Անունը կարելի է տալ նաև ըստ եկեղեցական գրքերի, օրացույցների՝ ի պատիվ այն սրբի, ով մեծարվում է երեխայի ծննդյան օրը։ Մեզանից յուրաքանչյուրն իր տեսակի հետնորդն է։ Յուրաքանչյուր տեսակի արմատները, ինչպես ծառի արմատները, գնում են դեպի հնություն: Ու ուժեղ է այդ տեսակը, ով հիշում ու պաշտպանում է իր նախնիներին։ Շատ լավ կլինի, եթե ընտանիքում սկսեք հավաքել ձեր տեսակի պատմությունը։ Դա մի տեսակ կամուրջ կլինի ձեր նախնիների ու սերունդների սերունդների միջև։

Ռուսական վաղեմի ավանդույթ կարելի է անվանել հեռավոր (և ոչ այնքան) նախնիներին պատկանող իրերի փոխանցում և պահեստավորում, նրանց ժառանգներին: Օրինակ՝ մեծ մայրիկի տուփը կամ նախապապական ժամացույցը, պապիկի դաշտային ակնոցը, տատիկի ինքնաշեն տիկնիկը ընտանեկան ժառանգություն են, որոնք երկար տարիներ պահվում և փոխանցվում են մատաղ սերնդին։ Իրերի պատմությունը դառնում է ոչ միայն մեկ ընտանիքի, այլև ժողովրդի և ամբողջ Հայրենիքի պատմությունը:

Ընտանեկան արխիվներ. Ընտանիքը կարող է ունենալ իր արխիվը՝ պապերի և հայրերի պատվոգրեր, նրանց վաստակի պատմություն, նրանց գործ, տոհմի և ազգանվան պատմություն: Ի վերջո, տարիների ընթացքում մեր թոռները կցանկանան իմանալ, թե ինչպես ենք մենք ապրել: Չէ՞ որ մեզ հատկացված կյանքը կարճ է, բայց դրա մասին հիշողություն թողնելը մեր ուժի մեջ է։

Ընտանեկան ալբոմ. Երբ տեսախցիկները հայտնվեցին, մարդիկ սկսեցին կազմել, ապա պահպանել ընտանեկան ալբոմները: Այս սովորույթը հաջողությամբ հասել է մեր օրերը, հավանաբար, նրանցից շատերն ունեն հին ալբոմներ՝ իրենց հոգեհարազատ հարազատների, գուցե արդեն մահացածների լուսանկարներով: Սա պարզ ու հասկանալի բան է երեխայի համար, բայց շատ հուզիչ ու հետաքրքիր։ Լուսանկարների ընտրությունը, լուսանկարչական ալբոմի էջերի ձևավորումը հենց այն հաղորդակցությունն է, որն անհրաժեշտ է ավելի մեծ նախադպրոցական երեխային իր մեջ: համատեղ գործունեությունծնողների հետ։ Լուսանկարում պատկերված կոնկրետ պատկերը կապված է ընտանիքի անդամների կյանքի որոշակի պատմության հետ, որն առաջացնում է երեխայի բուռն հետաքրքրությունը և խթանում մտապահումը:

Ընտանեկան արձակուրդներ. Ընտանիքում տոները նշելով, մենք երեխաներին ցույց ենք տալիս մեր հանգստի և ժամանցի նմուշները: Հասունանալով, ինչպես մենք, մեր երեխաները նույնպես կհանգստանան։ Թող ձեր տանը ոչ ոք իրեն միայնակ և անցանկալի չզգա: Երեխաները, անկախ տարիքից, պետք է մասնակցեն ցանկացած տոնի նախապատրաստմանը։ Ներգրավեք ձեր երեխային ընտանիքի բոլոր անդամների համար նվերներ պատրաստելիս՝ ծննդյան տարեդարձ, ընտանեկան այլ միջոցառումներ: Երեխաներին «մեծահասակների» սեղանի շուրջ դնել, թե ոչ, ծնողները որոշում են տարբեր ձևերով: Դուք կարող եք երեխային խնդրել, որ չձգվի սեղանի մոտ, կամ կարող եք առանձին սեղան դնել նրա և մյուս երեխաների համար: Հիշեք, որ ընտանեկան տոնակատարության ժամանակ երեխան նույնքան լիարժեք անդամ է, որքան մայրը, հայրը, պապը կամ տատիկը:

Մեկ այլ բան երեխաների տոներն են: Այստեղ երեխան հիմնական մարդն է։ Եթե ​​տոնը հատուկ կազմակերպված է, ունի իր ծրագիրը, ապա ծննդյան օրը կամ տոնածառկլինի իսկապես ուրախ, տոնական ինչպես երեխաների, այնպես էլ մեծահասակների համար:

Յուրաքանչյուր ազգ ունի իր մշակույթը, իր սովորույթներն ու ավանդույթները: Մեծահասակները պետք է նպաստեն երեխաներին գեղեցկության, բնության և արվեստի մեծ ու բարդ աշխարհին ծանոթացնելու գործում: Թանգարաններ այցելելը պետք է տոն լինի ամբողջ ընտանիքի համար։ Երեկոյան լավ է քննարկել այն, ինչ տեսել եք ընտանիքի բոլոր անդամների հետ։

Ընտանեկան շրջանակում ընթերցանություն. Տնային ընթերցանությունը հոգևոր և բարոյական դաստիարակության միջոցներից է։ Միևնույն ժամանակ, այն ոչ միայն հարստացնում է և՛ երեխաներին, և՛ նրանց ծնողներին հարաբերությունների մաքրության, հնազանդության, խղճի, բարու և չարի մասին գիտելիքներով, այլ նաև համախմբում է տարբեր սերունդների ընտանիքի բոլոր անդամներին, հարազատներին ու ընկերներին և տարբեր կյանքի փորձառություններ: Ընտանեկան ընթերցանությունը մեր նախնիների կյանքի փորձին միանալու ամենամատչելի և ամենակարճ ճանապարհն է և երեխայի մտավոր կարողությունները զարգացնելու հրաշալի միջոց։

Հավաքում. Շատ լավ է, եթե ընտանիքը նման ավանդույթ ունի, բայց եթե ոչ, ապա կարող եք առաջարկել ցանկացած հավաքածու հավաքել տանը, հատկապես թանգարաններ այցելելուց հետո։ Արդյունքում երեխայի մոտ արթնանում է ստեղծագործական գործունեության անհրաժեշտությունը, գեղեցիկը գնահատելու և այլ մարդկանց աշխատանքը հարգելու կարողություն։ Դուք կարող եք ցանկացած բան հավաքել, գլխավորը երեխայի շահերի վրա հույս դնելն է։ Հավաքածուների բազմազանությունը կգերի և կհետաքրքրի ոչ միայն ձեր երեխային, այլև ընտանիքի մյուս անդամներին: Դուք կարող եք հավաքել կոներ, խճաքարեր, խեցիներ, տարբեր ուլունքներ, կոճակներ, ժամացույցներ, փաթաթաներ, տիկնիկներ, զինվորներ և այլն: Ցուցահանդեսներ և թանգարաններ այցելելը կարող է խթանել ձեզ այս տեսակի գործունեության մեջ: Այնուհետև կարող եք կազմակերպել ձեր հավաքածուի ցուցահանդեսներ ընկերների և հարազատների համար։ Եվ պատահում է, որ ծնողներն իրենք են երկար ժամանակ ինչ-որ բան հավաքում, և երեխան ամեն ինչ մասնակցում է դրան։

Ընտանեկան հանգիստ բնության գրկում. Բնությունը մեծ ազդեցություն ունի նախադպրոցական տարիքի երեխայի անհատականության զարգացման վրա, իսկ զբոսանքները և արշավները բարենպաստ ազդեցություն են ունենում մարդու առողջության վրա: Որքա՜ն հաճելի է ամբողջ ընտանիքը հավաքել արշավի, խնջույքի գնալ, երկիր: Թափառել անտառային ուղիներով կամ մարգագետնում, լողալ գետում, դիտել միջատների կյանքը, ուսումնասիրել անծանոթ բույսերը, հավաքել բնական նյութեր արհեստների համար: Երեխաները սիրում են խորտիկ ուտել անտառի բացատում: Իսկ մեծերը պետք է երեխային սովորեցնեն բնության մեջ ճիշտ վարվել՝ մաքրել իրենց հետևից աղբը, չաղմկել, թփեր չկոտրել և այլն։ Եթե նման ճամփորդությունները ավանդույթ դառնան, ապա երեխան կսպասի և կպատրաստվի դրանց՝ փորձելով. ժամանակ անցկացնել բնության գրկում ավելի հետաքրքիր և օգտակար:

Ստեղծեք ձեր սեփական ընտանեկան ավանդույթները և ուշադիր պահեք դրանք: Արդյո՞ք դա կլինի զվարճալի տնային ներկայացումներ, հատուկ ամանորյա ճաշատեսակ, թե ընտանեկան երգ, որը կկատարվի տոնական սեղանկամ ծառի տակ, դա նշանակություն չունի: Գլխավորն այն է, որ շատ ու շատ տարիներ անց արդեն մեծացած երեխան ուրախությամբ և թաքնված տխրությամբ վերհիշում է ընտանիքը. Նոր Տարիև ցանկանում էր վերակենդանացնել ծնողական տան ավանդույթները սեփական ընտանիքում:

Ինչպե՞ս եք հասկանում: Քո տանը ընտանեկան արժեքներ- սրանք որոշակի կանոններ և իդեալներ են, որոնցով դու ապրում ես՝ փորձելով չխախտել դրանք: Ընտանիքի հիմնական արժեքների ցանկը կարող է անվերջ լինել, բայց այս թոփ 10-ը յուրահատուկ է յուրաքանչյուր ընտանիքի համար:

Լավ սահմանվածն օգնում է ամրապնդել ամուր և միասնական ընտանիք կառուցելու հիմքը: Երբ հարաբերությունները բավական երկար են տևում, հազվադեպ չէ, որ նրանք ցույց են տալիս թույլ կողմեր, հատկապես, երբ կյանքը չի ընթանում ըստ պլանի: Ուժեղ և հետևողական ընտանեկան արժեքները խաղում են կարևոր դերվստահություն և վստահություն ընտանիքի յուրաքանչյուր անդամի համար: Ահա 10 հիմնական ընտանեկան արժեքներ.

1. Պատկանելություն. Ինձ համար շատ կարևոր է, որ ընտանիքի յուրաքանչյուր անդամ զգա, որ իրեն սիրում են, որ պատկանում են ինչ-որ մեկին և նշանակալի են: Կառուցել սերտ ընտանիք նշանակում է անցկացնել յուրաքանչյուր ազատ պահը միասին, ունենալ ընտանեկան գործունեություն, բայց հիշեք, որ բոլորը տարբեր են: Կոշտ իրեր կառուցելը հիանալի է, բայց յուրաքանչյուր մարդ պետք է ազատություն ունենա անելու այն, ինչ կարծում է, որ հաճույք է ստանում: Մարդիկ դառնում են ավելի համարձակ և ռիսկի դեմ, երբ գիտեն, որ ապահով տեղ ունեն վերադառնալու, երբ ամեն ինչ չի ստացվում: Ամբողջ ընտանիքով հավաքվելը ոչ միայն հատուկ առիթներով, այլ պարզապես միասին ժամանակ անցկացնելն օգնում է բարձրացնել պատկանելության զգացումը:

2. Ճկունություն. Չնայած ընտանիքում արդեն ձևավորված պատվերներին ու հիմքերին, մի մոռացեք երբեմն ճկուն լինել ձեր որոշումներում։ Մի փոքր հավատարմություն ցուցաբերելու դժկամությունը կարող է շատ բան բերել: Որքան ավելի շատ ճկունություն ցուցաբերեք ձեր որոշումների կայացման հարցում, այնքան ավելի երջանիկ կլինի ձեր ընտանիքը: Պատկերացրեք, եթե ընտանիքի անդամներից մեկը միշտ հավատա, որ ինքը միայնակ է ճիշտ, սա մեծ երջանկություն չի բերի ընտանիքին:

3. Հարգանք. Դա մի փոքր ավելի դժվար է սահմանել: Հարգեք միմյանցնշանակում է որոշումներ կայացնելիս հաշվի առնել ուրիշների զգացմունքները, մտքերը, կարիքներն ու նախասիրությունները: Դա նաև նշանակում է ճանաչել և գնահատել ընտանիքի կարծիքը, զգացմունքները և ներգրավվածությունը որպես ամբողջություն: Մարդկանց հարգանքը վաստակելու և պահպանելու միակ միջոցը ցույց տալն է, որ դուք ինքներդ եք հարգում նրանց: Հարգանքը՝ որպես ընտանեկան շատ կարևոր արժեք, դրսևորվելու է ինչպես տանը, այնպես էլ դպրոցում, աշխատավայրում և հասարակական այլ վայրերում։

4. Ազնվություն. Սա ցանկացած հարաբերությունների հիմքն է: Մայր-դուստր, ամուսին-կին, քույր եղբայր. Առանց ազնվության հնարավոր չի լինի հարաբերություններ ստեղծել ու պահպանել։ Խրախուսեք ազնվությունը՝ ցույց տալով ըմբռնում և հարգանք, երբ ինչ-որ մեկը ձեզ ասում է, որ սխալ է գործել: Եթե ​​մենք կորցնենք նրան ու բարկանանք, երբ ինչ-որ մեկը մեզ խոստովանի իր վատ արարքը, ապա հաջորդ անգամ նա ուղղակի կթաքցնի դա՝ անհարգալիցությունից խուսափելու համար։

5. Ներողամտություն. Ներիր մարդկանց, ովքեր վիրավորել են քեզ, շատ կարևոր ընտրություն։ Այո, դա ընտրություն է: Դա ինչ-որ զգացողություն չէ, որը պատահաբար կրծում է քեզ, երբ զգում ես, որ դիմացինին շատ «տառապել» է։ Սա կարող է դժվար լինել, քանի որ մեզանից շատերը հակված են նույնացնել ներողամտությունը *լավ է*-ի հետ: Դա նույնը չէ: Թաքնված դժգոհությունը չի նպաստում մտերիմների փոխադարձ հարգանքին։ Հիշեք, որ բոլորը սխալվում են, մենք բոլորս երբեմն ասում ենք բաներ, որոնք չպետք է ասենք, քանի որ մեզանից ոչ ոք կատարյալ չէ: Փորձեք ադեկվատ կերպով լուծել խնդրահարույց իրավիճակները, հասնել փոխըմբռնման և առաջ շարժվել: Կյանքը չափազանց կարճ է.

6. Առատաձեռնություն. Առանց մտածելու «ինչ կստանամ դրա դիմաց» տալը կարևոր հատկություն է նրանց համար, ովքեր ցանկանում են դառնալ հասարակության պատասխանատու, օգտակար անդամ։ Առատաձեռնության շնորհիվ մեզ հաջողվում է կարեկցել և կարեկցել, քանի որ փորձում ենք հասկանալ, թե մարդիկ ինչ են ուզում կամ ինչի կարիք ունեն: Առատաձեռն լինել չի նշանակում պարզապես փող տալ նրանց, ովքեր դրա կարիքն ունեն։ Դա նաև ձեր ժամանակն է, սերը, ուշադրությունը և նույնիսկ երբեմն ձեր ունեցվածքը:

7. Հետաքրքրասիրություն. Երեխաները բնականաբար շատ հետաքրքրասեր են: Եթե ​​երեխային նայեիք, թեկուզ մի քանի րոպե, ապա հստակ կտեսնեիք այս հատկությունը։ Ոմանց համար այս հետաքրքրասիրությունը նվազում է: Կարծում եմ, որ կարևոր է խրախուսել և մղել մեր երեխաներին և նույնիսկ ինքներս մեզ, որ հետաքրքրվեն ինչ-որ բաներով: Ինչպե՞ս առաջացնել մեր հետաքրքրասիրությունը: Շատ հարցեր տվեք։ Կարդացեք այն մասին, ինչի մասին շատ քիչ գիտեք և մի վախեցեք ասել, որ ինչ-որ բան չգիտեք: Քննադատական ​​մտածողությունը կարևոր հմտություն է, որը կարելի է սովորել և զարգացնել՝ ուսումնասիրելով ձեր սեփական հետաքրքրասիրությունը:

8. Հաղորդակցություն. Հաղորդակցությունը և՛ արվեստ է, և՛ գիտություն։ հավանական է, որ կհանգեցնի դժբախտության և թյուրիմացության: Փոքր խնդիրները դառնում են ավելի մեծ, և երբ դրանք ի վերջո եռում են և դուրս են գալիս ջրի երես, ապա դժվար թե դրանք հանգիստ լուծվեն: Հաղորդակցությունը շատ ավելին է, քան պարզապես մտքի հաղորդակցումը: Բացի բանավոր խոսքից, հաղորդակցությունը տարածվում է նաև ձայնի, ձայնի, դեմքի արտահայտությունների, աչքերի և ժեստերի վրա: Ես կարծում եմ, որ սա ընտանիքի համար ամենակարեւոր արժեքն է։ Երբ մարդիկ զգում են, որ կարող են բաց խոսել ցանկացած բանի մասին՝ հույսերի, երազանքների, վախերի, հաջողությունների կամ անհաջողությունների մասին, առանց դատաստանի վախի, դա հուսադրող և զորացնող է: մարդկանց միջև կապը.

9. Պատասխանատվություն. Մենք բոլորս կցանկանայինք, որ մեզ համարեն պատասխանատու մարդիկ։ Մեզանից ոմանք կան, իսկ ոմանք՝ ոչ: Պատասխանատվությունը գալիս է փորձից: Որպես երեխա, ձեզ հավանաբար ցույց են տվել, թե ինչպես մաքրել ձեր խաղալիքները խաղալուց հետո, ինչպես մաքրել ձեր սենյակը և ինչպես և երբ կերակրել ձեր շանը: Այս պատասխանատվության զգացումը մեծանում է հասուն տարիքում: Մեծահասակը, ով ներքին պատասխանատվության զգացում ունի, կարիք չունի ստիպելու ժամանակին աշխատանքի գալ, հեռախոսազանգերին պատասխանել կամ ժամանակին ավարտել աշխատանքը։ Ընտանիքում պատասխանատվություն դրսևորեք նրանցից յուրաքանչյուրի մեջ այս հատկությունը սերմանելու համար:

10. Ավանդույթներ. Սա ինձ համար ամենազվարճալին է: Կարծում եմ՝ ավանդույթն այն է, ինչն ընտանիքը դարձնում է եզակի, միավորում է մարդկանց և բոլորի մոտ ստեղծում է պատկանելության զգացում: Պարտադիր չէ, որ ավանդույթները թանկ, բարդ կամ քրտնաջան աշխատանք լինեն: Դա կարող է լինել այնքան պարզ, ինչպիսին է *ծույլ շաբաթ օրը*, երբ դուք պարզապես սուրճ եք խմում և զրուցում միասին, կամ ընտանեկան ընթրիք, երբ ամբողջ ընտանիքը հավաքվում է նույն սեղանի շուրջ: Եթե ​​դուք ներկայումս չունեք ավանդույթներ ձեր ընտանիքում, ստեղծե՛ք դրանք։ Բոլոր ավանդույթները ծագել են մեկ կոնկրետ անձից, ինչու՞ թույլ չտալ, որ ձեր ընտանեկան ավանդույթները սկսվեն ձեզանից: Դրսեւորել ստեղծագործականությունև զվարճացեք: