Odnosi v družini zajemajo odnos vseh udeležencev v prej oblikovani majhni družbeni skupini, ki jih združuje skupen način življenja in interesi. Ljubezen, družina, odnosi med sorodniki, kaj bi lahko bilo bolj pomembno v življenju?! Vendar pa so odnosi v poročenih parih pogosto precej neugodni. Za ustvarjanje močnih družinskih vezi in močnih odnosov, udobne mikroklime je potrebno, da se vsi člani obstoječe skupine premikajo v eno smer.
Kako lepo, če si našel tudi prijetnega! Pri obrti je imel ceh velika beseda na poroki. Šele po vajeništvu in hoji je smel vajenec izdelati in poročiti svojo mojstrovino. Izbira mojstrice ali vdove je odpirala vrata v ceh in prinašala finančne koristi. Gospodar je dal "celo hišo" in naročen kot sekundarna kmetijska njiva in vrt. Otroci so imeli enak pomen kot kmet. Delavci niso imeli ne premoženja ne izobrazbe, svojim otrokom niso mogli ničesar dati ali poskrbeti zanje.
Družina je socialna institucija
Vendar pa ni bilo druge možnosti za poroko, razen če bi nekdo želel večno živeti kot podnajemnik ali zaspanec in se odpovedati družbeno sprejemljivi spolnosti. Nosečnost se je pogosto zgodila, da se poročita, vsak naslednji otrok in potem še več jedcev. Tako kot obrtnik je moral meščanov sin najprej opraviti šolanje za javnega uslužbenca, častnika, diplomanta ali trgovca, preden je pomislil na družino. Za razliko od žensk drugih razredov, njegova izbranka poleg dote ne bi smela prispevati k družinski dohodek.
Pogosto se problematični vidiki in konfliktne situacije, ki nastanejo v odnosu med zakoncema, pojavijo kot posledica nezmožnosti oblikovanja zdravega odnosa, ker ju nihče prej ni naučil, kako kompetentno graditi zdrave odnose, se izvleči iz konfliktov. , in pravilno komunicirajo. Tudi moralno vzdušje in psihološko vzdušje v družinskih odnosih, družbena dejavnost družine in struktura niso odvisni toliko od samih zakoncev in splošnih vzorcev, temveč od posebnih okoliščin, ki so vplivale na nastanek družine in njeno nadaljnje delovanje.
Njegovo posestvo je kazalo, da je lastnik pravilno skrbel za svojo ženo in številne otroke. Njena neplačana Domača naloga Moral sem ga izpustiti nazaj. Položaj je bil težak v številnih družinah javnih uslužbencev, saj je razumni način življenja temeljil na državljanih lastnika, dohodek pogosto ni bil dovolj. Zato so morale neporočene hčere pogosto pomagati pri skrivnem šivanju, da bi ohranile meščansko fasado.
V zahodni in srednji Evropi so prikrajšana družinska gospodinjstva vključevala zakonce in otroke, pa tudi vajence, vajence in kmete, uradnike in uslužbence, med katerimi so lahko tudi neporočeni sorodniki. Predindustrijske družinske kmetije na podeželju in v mestu so se morale vzpostaviti kot delujoče delovne enote. Šlo je za zagotavljanje preživetja svojih članov. Temu je bilo treba podrediti skoraj vse. Glavni so odnosi, ki temeljijo na odnosih med člani družinskih družin.
Družina in družinski odnosi
Med okoliščinami, ki vplivajo na življenje družine in ugodne odnose v njej med njenimi člani, so stopnja izobrazbe zakoncev in stopnja njihove kulture, finančni položaj, vcepljene tradicije in življenjske smernice, kraj bivanja, socialni status, moralni položaj. obsodbe vplivajo. Vsi zgoraj navedeni dejavniki določajo željo družine po združitvi in konsolidaciji, konstruktivnem reševanju konfliktnih situacij, premikanju v eno smer in s tem določanju posebnosti družinskih odnosov.
Racionalni pogoji odnosa med starši in otroki
Otroci so se čim prej vpregli v gospodinjsko proizvodnjo. Praviloma otroštva v sodobnem smislu ni bilo. Za intimnost in čustveno navezanost ni bilo prostora. Vendar družinske študije zdaj kažejo, da je pomen ljubezni in čustev do odnosov med partnerji ali starši njihovih otrok v predindustrijskih družinah podcenjen.
Fluktuacija članov v teh gospodinjstvih je bila velika, to pomeni, da sta se število in sestava družinskih članov pogosto spreminjala. Eden od razlogov za to je bila visoka umrljivost dojenčkov in nizko trajanježivljenje celotnega prebivalstva. Poleg tega so otroci zgodaj odhajali od doma, da bi delali v tuji hiši kot hlapci ali šli v vajeništvo. Zato je bilo treba nenehno zamenjati "osebje" za vzdrževanje proizvodnje gospodinjstev. Mož je umrl in se kmalu poročil. Tako bi lahko v tem času prišlo do tega, kar danes imenujemo družina patchwork, v številnih oblikah – le da ni ločitev zakonca, ampak je bil vzrok smrt gospodinje ali gospodarja.
Družine so lahko glede na število članov velike in male. Danes ob moderna družba majhna in ne velika družina velja za normo, čeprav ne v vseh državah. Majhna družina je običajno sestavljena iz zakoncev in enega ali največ dveh otrok. Zakonca in njuni otroci so jedro vsake družine. Pogosto njihovi starši živijo z njimi. Vsak udeleženec družinskih odnosov je v stabilni interakciji drug z drugim in igra določeno vlogo v družini, skrbi za izpolnjevanje interesov družbe, potreb vsakega člana posebej ali družine kot celote. Osebne kvalitativne značilnosti zakoncev, posebnosti njunega odnosa določajo videz družine in smer izvajanja njenih inherentnih funkcij.
Idealizirana oblika predindustrijske družine z več generacijami v družini je bila prej izjema kot pravilo. Marsikje so prevladovale majhne družine s služabniki ali brez njih. V mestih so obstajale oblike enodružinskega življenja, enostarševske družine ali skupna stanovanja za ženske, predvsem vdove z otroki ali brez njih.
V procesu industrializacije se je družina spremenila. Strukturno je izven kmetijstva prevladovala delitev proizvodne in družinske sfere. Družine lahko zdaj po besedah zgodovinarja Andreasa Gestricha postanejo »sfera potrošnje in zasebnosti«, kar pomeni, da je delovni svet zunaj doma. Idealno gibalo sprememb je bilo razsvetljenstvo, ki je spodbujalo individualistično razmišljanje in zamenjavo stanov ter nadaljnjo sekularizacijo zakonske zveze. Začel ga je protestantizem, ki zakonske zveze ni več razumel kot zakramenta.
Komunikativna interakcija zagotavlja skladnost in namenskost prizadevanj partnerjev za doseganje pomembnih prednostnih nalog družine, za zadovoljevanje individualnih potreb subjektov v duhovni bližini s svojimi najdražjimi. V procesu komunikacijske interakcije si partnerja izmenjujeta samo zanju zaupne in pomembne informacije, pri tem pa se vživljata drug v drugega, kar vodi do boljšega razumevanja drug drugega, intelektualne in duhovne obogatitve. Intimna komunikacija med partnerjema je neločljivo povezana z duhovnim.
Postopoma so se mladi pri iskanju partnerja lahko izognili pravilom tretjih oseb, kot so starši, cehi ali statusne skupine, motiv čustvene navezanosti in romantična ljubezen postala pomembnejša pri oblikovanju para. Vendar se je vpliv razreda ali vedenja na partnerske odnose nadaljeval tudi v preteklosti.
Vse pogosteje otrokom ni bilo več treba delati kot delavci doma ali zunaj doma, zato so bili deležni več čustvene pozornosti. Otroštvo in mladost danes veljata za samostojni stopnji učenja in razvoja v življenju. Prej je bilo to verjetno le v višjih družbenih slojih.
Družina velja za družbeno-ekonomski subjekt, znotraj katerega se vzdržuje skupno življenje in proračun, pridobivanje oziroma proizvodnja in potrošnja različnih vrst blaga in storitev. Na primer, zadovoljitev potrebe po oblačilih. Ta funkcija družina se imenuje ekonomska. Njegovo izvajanje je najprej naloga zakoncev. Globoko obvladovanje strokovnega znanja in spretnosti zakoncev bo omogočilo popolno izvajanje te funkcije.
Poleg tega so obstajale družinske kmetije v kmetijstvu in samostojne obrti. Družina gospodinjstev se kot nova, pretežno podeželska oblika gospodinjstva razvija tudi v času predindustrializacije. Posebej pomembni pa sta dve obliki družine: proletarska in tako imenovana meščanska družina. V rastočih mestih se širi proletarska družina oziroma družina delavskega razreda. Starši vse večje skupine otrok so navadno oboji delali s polnim delovnim časom, da so zaslužili za preživetje. Delo otrok je bilo na začetku še pravilo.
Ljudje so živeli v slabih higienskih razmerah, vendar sta se zaradi napredka zdravstvenega varstva in izboljšane prehrane zmanjšala umrljivost dojenčkov in velikost družine. Družine so bile pogosto prisiljene zapustiti materialne težave, poleg tega pa so se tuji sostanovalci, tako imenovani stanovalci, v utesnjenem domu prilagajali.
Druga ključna funkcija celice družbe je organizacija kulturnega prostega časa. Značilna značilnost prostega časa je posebno vzdušje topline in čustvenosti, ki vam omogoča, da se popolnoma odprete in ste iskreni.
Enako pomembna je vzgojna funkcija institucije družine. Navsezadnje se v njem rojevajo otroci in nato vzgajajo.
Tako imenovana meščanska družina mora postati uspešen model družinske oblike, prilagojene zahtevam industrijske družbe. Sprva je bila omejena na ekonomsko privilegirane sloje prebivalstva, koristila pa je pokojnikom. Meščanska družina, pogosto imenovana moderna družina, se je uveljavila kot stalna zakonska zveza z otroki. Poroka bioloških staršev je bila v tem življenjskem modelu obvezna. Povprečna starost moških je bila visoka, 30 let, ženske pa 5-6 let mlajše.
Partnerji so se svobodno odločali, zakon pa je vse bolj živel kot intimen odnos, ki temelji na osebni ljubezni in ljubezni. Povprečno število preživelih otrok je bilo med dva in štiri. Odraščali so v zavetnem svetu otroštva in mladosti, kjer je bil čas namenjen igri in učenju. Doma so praviloma odhajali šele, ko so si ustvarili družino, razen če je usposabljanje ali začetno delo zahtevalo zgodnejši odhod. Družinsko življenje je bilo vedno bolj ločeno od javnosti in več generacij praviloma ni več živelo v skupni hiši.
Naštete funkcije, ki jih izvaja družina, so izjemno pomembne in nenadomestljive. Družbena skupina, organizirana v družino, mora enako skrbeti za vse svoje člane, tako starejše kot mlajše.
Ločijo tudi reprezentativno funkcijo družine, ki pomeni delovanje v interesu in za račun družine v stikih s prijatelji, sosedi in različnimi javnimi ustanovami.
Družina je veljala za zasebni prostor, ki je bil le delno odprt v družbeno okolje. V družini je bila izvedena stroga spolna delitev vlog med moškimi in ženskami: moški se je vrnil domov kot glavni hranilec s plačano službo, žena je postala gospodinja in mati. Iz tega izhaja močna zahteva človeka po oblasti v meščanski družini. Čeprav sta gospodinja in mati lahko zahtevali neodvisen družbeni status, sta bila gospodinjska dela in izobraževanje otrok razvrednotena v primerjavi s plačanim delom, pri čemer je bilo pridobivanje potrebnih dohodkov precej neproduktivna dejavnost.
Zakonska zveza bo bolje delovala le v primerih obsežne interakcije med zakoncema.
Sestava funkcij v določeni družini je lahko raznolika. Odvisno je od stopnje oblikovanja in stopnje razvoja družine, okoliščin njenega obstoja. Neizpolnjevanje določenih funkcij s strani družine morda ne bo vplivalo na trdnost zveze le, če sta oba zakonca izgubila zanimanje za določeno vrsto dejavnosti. Če je le eden od partnerjev izgubil zanimanje in želja drugega po sodelovanju na nekem področju delovanja družine ne najde pravega odziva, se bo pojavil stalen vir konfliktov.
Delitev dela med zakoncema je bila zaostrena s praksami v prvem družinske družine, vlogi moža in žene pa sta bili tako jasno ločeni druga od druge kot še nikoli prej. Ta podoba meščanske družine je ostala v zahodnih družbah vse do druge polovice, ki je ponudila visoko raven institucionaliziranega reda in organizacije zasebnega življenja moških in žensk.
Glavne demografske spremembe, ki so spremljale transformacijo družine v procesu industrializacije, so bile močan upad umrljivosti dojenčkov in otrok, podaljšanje pričakovane življenjske dobe in močan upad stopnje rodnosti. Mimogrede, ta sprememba je pomenila, da so lahko dolgo živele skupaj samo družine s tremi ali več generacijami, kot je rekel zgodovinar Arthur Imhof z izrazom "dobljena leta". Dandanes je količina časa, ki si ga deli več generacij družine, večja kot kdaj koli prej.
Družine, npr družinski odnosi, se lahko razlikujejo in so odvisne od številnih različnih dejavnikov. Spodaj so vrste družin in družinskih odnosov, ki jih danes opazimo v družbi.
Najbolj demokratična vrsta družinskih odnosov se šteje za partnerski način gradnje odnosov. V takšni družini so odnosi zgrajeni na zaupanju, enakosti in konstruktivni komunikaciji. V partnerski družini ni pomembno, kdo zasluži več, proračun bo še vedno skupen. Probleme in konfliktne situacije rešujemo s pogovorom in skupnim iskanjem najboljših izhodov iz situacije. Glavna razlika med takšno družino je veselo vzdušje in zdravo okolje v družini.
Na to dejstvo se pogosto pozabi, ko se v javnosti prezgodaj začne govoriti o razpadu družine. Družino razumemo kot družbeno institucijo, ki mora opravljati določene naloge za svoje člane in družbo, ljudje pričakujejo, da bo družina služila njihovi blaginji in zadovoljevala potrebe, ki jih ne more deliti noben drug del družbe. Družina je med opisano spremembo postala najbolj pomembna institucija zadovoljiti čustvene potrebe otrok in odraslih. Družba od družine pričakuje osnovne storitve za ohranjanje in socialno kohezijo družbe.
Naslednji, nič manj pogost tip zakonske zveze je patriarhalni tip, v katerem žena in otroci ubogajo moškega (moža). Mož je glava družine. V celoti je odgovoren za člane skupine in samostojno sprejema vse odločitve. Vloga ženske v taki družini je zmanjšana bodisi na gospodinjstvo in vzgojo otroka bodisi na delo, vendar v kombinaciji z gospodinjstvom in skrbjo za otroka. Tipologija družinskih odnosov vsebuje tudi kategorijo, imenovano tradicionalna družina, za katero je značilno ohranjanje tesnih vezi s sorodniki do »sedmega kolena« in podrejenost starejšim v družini. Temelj tradicionalne družine so nedotakljivi zakoni trdnosti odnosov, odgovornosti in nepotizma. V takih družinah najpogosteje partnerja enkrat skleneta zakonsko zvezo. Tradicionalne družine ne sprejemajo ločitve. Prednost ustvarjanja prav takšne družine je medsebojno razumevanje in jasna razmejitev odgovornosti med vsemi člani skupine.
Postala je močna institucija za socializacijo naslednje generacije. Sodobna družina pa je ohranila tudi pomembne ekonomske funkcije in obstaja za svoje člane tam, kjer socialne koristi države ne delujejo oziroma ne delujejo več. Vse naloge, za katere družina meni, da jih mora opraviti, so del posebnega poslanstva družine, ki vključuje tudi idejo o družinski obliki, v kateri naj bi se te naloge izvajale. Pri tem, kako družina in njeni člani opravljajo svoje naloge, je pozornost namenjena dosežkom družine.
Tudi matriarhalni tip družinskih odnosov je danes precej pogost. V tej vrsti odnosa bodisi ženska zasluži več kot moški in posledično vpliva nanj, ali pa je aktivistka, ki rada sama skrbi za otroke, proračun, popravila in druge družinske težave, tj. vsem, ki jim uspe. Pogosto moški dovoli, da njegova žena prevladuje v družini zaradi svoje naravne lenobe, nepripravljenosti ali nezmožnosti reševanja domačih težav. Obstajajo tudi družine, v katerih žena v celoti skrbi za družino, tako da moški prevzame dolžnosti gospodinje.
To, kar družine in družinski člani resnično naredijo drug za drugega, družbeno skupnost in njena različna področja, kot so skupnost in država, gospodarstvo, javnost in kultura, lahko razumemo kot družinske dosežke za družbo. Kakšne so storitve za ljudi, da so družinski člani in družba povezani s tem?
Spodaj je kratek pregled. Osebna kohezija in čustvena navezanost. Družina mora staršem in njihovim otrokom omogočiti izkušnjo socialne kohezije in osebne čustvene navezanosti v posebej tesnih in intimnih odnosih. V današnji družbi, kjer ljudje izven družine nastopajo v bolj ali manj anonimnih družbenih vlogah, obstaja posebna potreba po tovrstnih družbenih odnosih. Družinski člani se lahko kvečjemu pogovarjajo o vsem, prisotni so v vseh osebnih vidikih in okoliščinah.
Danes lahko ločimo še eno vrsto družinskih odnosov, ki je za družbo nova - sodobna družina. Ta vrsta odnosov je nastala v drugi polovici 19. stoletja v evropskih državah in se v sto letih razširila po vsem svetu. Zanj je značilna prevlada v odnosih individualnih želja nad splošnimi. V takih družinah postane osebno življenje pomembnejše, pomembnejše od družinskega. V sodobni družini so lahko interesi partnerjev popolnoma različni, intimni vidik zakonske zveze pa prevladuje nad drugimi. Otroci v takšnih družinskih zvezah postanejo predmet pretirane naklonjenosti staršev. Obupna želja zakoncev v sodobnih družinah, da lastnim otrokom dajo vse, je negativna lastnost takih odnosov. Navsezadnje to otrokom preprečuje samoizboljševanje, ni jim lahko stopiti na noge, saj jih starši osvobodijo potrebe, da nekaj pridobijo z lastnim delom, zaščiteni pred kakršnimi koli težavami.
Vrste družin in družinskih odnosov so lahko različne, vendar ima vsaka posamezna zakonska zveza svoje pozitivne vidike in negativne lastnosti.
Odnos do družine in staršev
Značilnosti odnosov v družini določa več dejavnikov, ki določajo kakovost odnosov med sorodniki. Takšni dejavniki so: prilagoditev zakoncev, njihova odvisnost od staršev, vrsta družinskih ritualov in narava družinskih ritualov, odvisnost od sorodnikov zakonca ali zakonca, vedenje pri reševanju konfliktov s sorodniki na eni ali drugi strani, medosebni modeli. za vzpostavljanje odnosov.
Obstaja tesen odnos, ki združuje prilagajanje zakoncev in prilagajanje sorodnikom na eni ali drugi strani. Nekateri ljudje so zadovoljni, da so nove sorodnike izločili iz lastnega družinskega življenja ali so se od njih ogradili, drugi pa bodo storili vse, da bi okrepili vezi z novimi sorodniki in zgradili medsebojne odnose. Učinkovita raven interakcije je lahko tudi različna za zakonski par v različnih obdobjih družinskega življenja.
Na žalost se pogosto zgodi, da odnos do otroka v družini zasenči vsa čustva do staršev. Prej pa so se za vsakega posameznika v otroštvu največ igrali starši pomembno vlogo. Bili so najdražji, dragi in ljubljeni ljudje. Toda ko vstopijo v odraslo dobo, zlasti po rojstvu otrok, se izgubijo tesni odnosi s starši. Čeprav to ne pomeni, da so se starši z odraslimi otroki manj zbližali ali jih imeli manj radi, vendar je z vsakim srečanjem vse manj časa za druženje, neskončne težave, nenehni konflikti in nesporazumi pa lahko samo poslabšajo. situacijo.
Graditi dobre družinske odnose ni enostavno. Navsezadnje imajo otroci in starši različne poglede, prepričanja, preference in okuse. Zaradi različnih malenkosti se pojavijo konflikti in nesporazumi.
Da bi odnosi s starši ostali enaki, morate poskušati razumeti, kaj je šlo narobe, kaj se je spremenilo. Poskusite pogosteje razveseliti svoje starše, jim dati, čeprav majhna, vendar darila, in ne le ob večjih praznikih. Navsezadnje so starši v otroštvu svoje otroke razvajali z darili ne le ob praznikih, ampak iz neznanega razloga, ko otroci odrastejo, pozabijo na vse vesele trenutke, ki so jim jih dali starši, se odmaknejo od njih, ne upoštevajo njihovega mnenja.
Dobri odnosi v družini do staršev ne bodo mogoči brez komunikacije. Moraš se pogovoriti s starši, ne da bi prihranil čas. Če odrasle »otroke« motijo nenehni starševski očitki in neprijetni nasveti, jih preprosto vprašajte o podrobnostih življenja v starosti, v kateri so zdaj njihovi odrasli otroci. Vsi ljudje delamo napake in vsi starši si prizadevajo zaščititi lastne otroke, ne glede na njihovo starost, pred morebitnimi napakami. Zato ne smemo zanemariti nasvetov staršev ali jih ostro obsojati. Staršem je treba dati možnost, da skrbijo za svoje odrasle otroke.
Socialni odnosi v družini
Najkompleksnejša družbena vzgoja danes je družina. Temelji na celostni družinski interakciji skupnosti posameznikov, ki so povezani z zakonsko zvezo in izvajajo reprodukcijo potomcev, nasledstvo. družinske generacije, socializacija otrok.
Družina je hkrati socialna institucija in določena majhna skupina. Relativno nespremenjena vrsta ali stabilna oblika družbene prakse, skozi katero se ustvarja in organizira družbeno življenje, zagotavlja stabilnost odnosov in razmerij v mejah družbene tvorbe družbe, se imenuje družbena institucija. Mala skupina v sociologiji pomeni majhno družbeno skupino posameznikov, katere člani so združeni. skupne dejavnosti in vzpostaviti osebno komunikacijo drug z drugim. To je temelj, na katerem se rojevajo čustveni odnosi v družini, osnova za oblikovanje posebnih skupinskih usmeritev, vrednot, pravil in norm vedenja.
Družina kot družbena ustanova je namenjena zadovoljevanju najpomembnejše človekove potrebe po razmnoževanju rodu. In kot majhna skupina je temelj, na katerem poteka oblikovanje osebnosti, igra pomembno vlogo pri osebnem razvoju, socializaciji. Družina kot manjši družbeni kolektiv je nekakšen prevodnik pravil obnašanja, vrednot, moralnih in duhovnih norm, ki veljajo v družbi.
Glede na to je treba razlikovati med naslednjimi vrstami družinskih vezi značilne lastnosti zakon, značilnosti starševskih vlog in sorodstva: monogamne in poligamne zakonske zveze, patrilinearne in matrilinarne skupnosti, patriarhalne in matriarhalne zakonske zveze, homogene in heterogene zakonske zveze.
Monogamne zakonske vezi so zakonska zveza dveh ljudi: ženske in predstavnika močne polovice človeštva. Poligamna zakonska zveza je zakonska zveza enega moškega z več zakonci ali ene ženske z več moškimi. V zakonskih zvezah po patriliniji se družbeni status, premoženje in priimek dedujejo po očetovi liniji, v družinah po materini liniji pa po materi. V patriarhalnih zakonih je mož glava družine, v matriarhalnih družinah pa žena velja za najvišjo avtoriteto. V homogenih zakonskih zvezah sta zakonca domorodca iste družbene skupine, v heterogeni družinski zvezi pa mož in žena prihajata iz različnih družbenih slojev, kast, skupin, razredov.
Danes so v današnjih urbaniziranih mestih najpogostejše tako imenovane nuklearne poroke, v katerih družino sestavljajo starši in otroci, torej dve generaciji.
Družbena razmerja v družinski skupnosti se delijo na formalna razmerja, tj. konvencionalnih in neformalnih odnosov, tj. medosebni.
Trajni socialni odnosi, vezi med družinskimi člani, bližnjimi sorodniki, drugimi sorodniki, prijatelji pozitivno trajnostno vplivajo na duševno stanje in zdravje.
Otroško-starševski odnosi v družini
Zdravi odnosi med starši in otroki v družini vsebujejo dve komponenti. Ljubezen je prva sestavina. Odnos do otroka v družini mora temeljiti predvsem na ljubezni do njega in ne na nadzoru in vzgojne metode vpliv. Otrok mora čutiti, da ga mama in oče ljubita zgolj zaradi dejstva, da obstaja, in ne zaradi njegovega vedenja, dejanj ali dobrih ocen. Ljubezen staršev je zagotovilo, da bo dojenček odraščal z normalno stopnjo samospoštovanja, občutka in zaupanja v svet okoli sebe. Otroci, ki so preprosto ljubljeni, se sprejemajo točno takšne, kot so v resnici, kar je zelo pomembno v njegovem nadaljnjem življenju. Konec koncev, če vstopite v odraslo dobo in menite, da je vaša osebnost "nevredna" ali "slaba", se možnosti za dostojno in uspešno življenje zmanjšajo na nič.
Druga komponenta odnosa med staršem in otrokom je svoboda izbire. Dati jo otroku je pogosto veliko težje kot dati ljubezen. Staršem je precej težko in včasih zelo strašljivo dovoliti otroku, da se sam odloči. Ker so vedno prepričani, da sami bolje vedo, kaj storiti, otrok pa želi narediti po svoje zgolj iz čiste trme. Treba pa je ločiti svobodo izbire od pomanjkanja nadzora in permisivnosti.
Tudi če dojenček čuti ljubezen, pretiran nadzor očeta in mame vodi v tveganje za razvoj različnih oblik zasvojenosti. Brezobzirna starševska ljubezen, okrepljena s popolnim nadzorom, je eksplozivna mešanica. Tak "koktajl" duši in ne dovoli dihanja. Ženske s povečano anksioznostjo in pretirano zaščitniškim odnosom so nagnjene k takemu pretiranemu zaščitništvu. Nadzorujejo vsak otrokov korak, vsak nov hobi. Posledično lahko dojenček odraste krhek in ranljiv, ne more prenesti nobenih življenjskih težav ali pa se preprosto poskuša izogniti takšni ljubezni na kakršen koli način. Narava odnosov v družini, ki temelji na popolnem nadzoru, po mnenju večine psihologov povzroča, da otroci pogosto bežijo od realnosti v »kemično odvisnost«, predvsem odvisnost od drog.
Nadzor, pomnožen z nenaklonjenostjo staršev, lahko uniči otrokovo osebnost, kar lahko posledično povzroči.
Pretirana svoboda, dana otroku, v kombinaciji z nenaklonjenostjo daje priložnost za oblikovanje otrokove osebnosti, hkrati pa vodi v veliko tveganje za telesne poškodbe. Takšni odnosi so najpogosteje opaženi v disfunkcionalnih družinah, kot so družine alkoholikov ali odvisnikov od drog. V takšnih družinskih zvezah imajo otroci skoraj absolutno svobodo izbire, saj jih načeloma nihče ne potrebuje. V takšnih odnosih je večja verjetnost, da bodo otroci umrli, vendar imajo skupaj s tem možnost, da odrastejo kot neodvisna, namenska oseba.
Z namenom vzgojnih ukrepov v družinskih odnosih se lahko starši obrnejo na različne metode vpliva, kot so spodbujanje ali kaznovanje otroka, želja po prikazovanju vzorcev vedenja z zgledom. Pohvala staršev bo učinkovitejša, če bo otrok z njimi v toplih prijateljskih odnosih, in nasprotno, če je odnos med udeleženci v procesu semena hladen in brezbrižen, potem pohvale za otroka ne bodo imele praktično nobene spodbude. Zahvaljujoč uporabi spodbujevalnih metod izobraževanja je mogoče razvoj otroka kot osebe bodisi pospešiti in narediti uspešnejše bodisi upočasniti. V izobraževalnem procesu ne zlorabljajte kazni. Uporabljati ga je treba le, če je praktično nemogoče drugače spremeniti otrokovo vedenje. Če obstaja potreba po kazni za povečanje vzgojnega odziva, mora kazen slediti takoj po napačnem vedenju. Zelo ostrih kazni ne smete zlorabljati, saj lahko povzročijo, da se otrok razjezi. Otroci, na katere pogosto kričijo in jih nenehno kaznujejo, postanejo čustveno brezbrižni, se povečajo.
Psihologija družinskih odnosov se skrči na dejstvo, da je vse, kar se zgodi otroku, v celoti zasluga njegovih staršev. Zato se morajo starši naučiti, da imajo po rojstvu otroka možnost bodisi pomagati otroku v procesih socializacije, osebnostnega razvoja, učenja itd., bodisi, nasprotno, posegati. Zavrnitev sodelovanja pri vzgoji otrok je tudi neke vrste prispevek k njegovi prihodnosti. A ali bo pozitiven ali slab, bo pokazal čas.
Medsebojni odnosi v družini
Doseganje skladnosti in harmonije v zakonskih odnosih je precej težko. Najpomembnejše obdobje v družinskem življenju partnerjev velja za začetno, ko se mladi prvič soočijo ne z ljubezenskimi težavami, temveč z družinskimi in domačimi. Faza brušenja karakterjev, usklajevanja pogledov na življenje, vzpostavljanja družinskega načina življenja je zelo težka in pomembna faza v odnosih, ki lahko povzroči tako vzpone kot padce v razpoloženju mladoporočencev. To obdobje je polno najbolj dvojnih izkušenj. To fazo zakonskega življenja si mladi zapomnijo za vse življenje, v prihodnosti pa se odraža v usodi družine in zakoncev. Dejansko vsak od zakoncev v razmerju odkrije svet ne le svojega življenjskega sopotnika, ampak odkrije tudi nekaj novega v sebi.
Osnova zdravih družinskih odnosov naj bo občutek ljubezni, tj. najvišja stopnja čustveno pozitivnega odnosa posameznika do posameznika. Znana je tudi fenomenalna selektivnost pri izbiri spremljevalca v odnosu, ki temelji na ljubezni.
Psihologija družinskih odnosov v resničnem življenju subjektov je veliko bogatejša, bolj raznolika in kompleksnejša od tistega, kar si ljudje predstavljajo pred poroko.
Problematika odnosov med subjekti, ki so sklenili zakonsko zvezo, je aktualna in ena temeljnih tem v družinski psihoterapevtski praksi. Še posebej to velja za mlade družine, ki so nastale pred kratkim, kjer se zakonca šele učita živeti skupaj. Ta stopnja družinskega življenja velja za nekakšno brušenje in pokazatelj, kako se bo njuno skupno zakonsko življenje razvijalo v prihodnosti. Za obdobje brušenja je značilno veliko težav v medosebnih odnosih partnerjev.
V bistvu so dolgotrajni konflikti, zamere, prepiri najprej posledica skupnega gospodinjstva. Na tej stopnji se morate naučiti, kako graditi skupno življenje in obravnavati navade drugega z razumevanjem in potrpežljivostjo. S sposobnostjo iskanja je medsebojni jezik V procesu gradnje skupnega življenja je povezanih veliko težav. Navsezadnje sta prej, še pred poroko, partnerja ves prosti čas preživljala skupaj in v tem uživala. Drug drugemu sta odpuščala majhne pomanjkljivosti, kot so nepraktičnost, nekaj pozabljivosti, odsotnosti in podobno. Prej so te lastnosti dojemali kot malo smešno, neškodljivo in sladko značajsko lastnost. Zdaj je moteče in se začne primerjati z nezanesljivostjo.
Težave v medsebojnem razumevanju in medosebnih odnosih med zakoncema so pogosto neločljivo povezane z razlikami v temperamentih. Pogosto so težave v medosebnih odnosih posledica vpliva bioloških ritmov zakoncev. Tudi intimno življenje mlade družine in njeno duhovno udobje sta odvisna od nihanj bioloških ritmov partnerjev.
Čustveni odnosi v družini so najpomembnejši povezovalni mehanizem, zaradi katerega se udeleženci družinskih odnosov počutijo kot enotna celovitost in čutijo toplino in podporo drug od drugega. Odnosi, ki temeljijo na ljubezni in medsebojni simpatiji, prispevajo k zmanjšanju frustrirajočih izkušenj.
Praviloma gredo čustveni odnosi v družini zaporedno skozi pet stopenj. Za prvo stopnjo je značilen globok in strasten občutek zaljubljenosti v posameznika, ko zakonec prevzame vso pozornost hkrati in obarva dojemanje realnosti partnerja v mavrične barve. Na drugi stopnji je nekaj ohlajanja, kar se kaže v tem, da se podoba zakonca redko pojavlja v mislih v njegovi odsotnosti, ko pa ga srečate, pride do močnega navala pozitivnih čustev, občutkov nežnosti. in čustva ljubezni. Za tretjo stopnjo je značilno nadaljnje ohlajanje čustvenih odnosov. V odsotnosti zakonca partner doživi nekaj psihološkega nelagodja, vendar ob srečanju z njim nežnost in občutek ljubezni ne izbruhneta več. Za blisk nežnega odnosa in ljubezni je zdaj potrebna nekakšna spodbuda - partner mora narediti nekaj prijetnega, da dokaže svojo ljubezen. Na tej stopnji pride do navajanja. Če na tej stopnji ni medsebojnega razumevanja in se intenzivnost medosebnih komunikacij ne zmanjša, se bo premaknila v četrto stopnjo, za katero je značilno nezavedno draženje, ki ga povzroča prisotnost zakonca. Na četrti stopnji se navade ali značajske lastnosti, videz ne dojemajo kot manjše pomanjkljivosti, temveč kot razlogi za konflikte. Na peti stopnji je posameznik popolnoma v primežu negativnega odnosa. Zanj je značilno, da sta zakonca že pozabila na vsa prijetna dejanja in besede, na plano pa stopijo vse slabe stvari. Partnerja prideta do nesporazuma, zakaj živita skupaj. To obdobje je najtežje v medčloveških odnosih.
Odnosi med zakoncema v družini
Praviloma je narava odnosov v družini, kohezija njenih članov ali razpad družine odvisna od sklopa. osebne kvalitete partnerja, njihova moralna načela, svetovnonazorska prepričanja in stališča. Ko so ideološka prepričanja ali svetovni nazori zakoncev nezdružljivi, družina razpade. Razlika v ideologijah določa različnost potreb, ciljev, ciljev, idealov, sanj, zato vodi do razlike v dejanjih, vedenju, rezultat tega bo nujno duhovna nezdružljivost zakoncev in celo sovražnost. Resnično zbliževanje med moškim in žensko, ki se držita različnih svetovnih nazorov, je možno le, če oba partnerja ali eden od njiju zavrneta svoja prvotna stališča.
Za družinske odnose so bistvene moralne lastnosti zakoncev, kot so strpnost, sposobnost razumevanja, pozornost, prijaznost, taktnost, sočutje itd.. Zaradi vseh teh lastnosti je subjekt bolj »primeren« za skupno življenje v zakonski zvezi. . In obratno, takšne lastnosti, kot so nerazumna jeza, pretirana zamera, kapricioznost, aroganca, sebičnost, naredijo ljudi nesposobne za dolgoročne odnose in neprimerne za družinsko življenje.
Prav tako bi morali posamezniki, ki sklenejo zakonsko zvezo, gledati v isto smer, imeti podobne poglede na moralna merila in vrednotne usmeritve, kot so položaj moškega in položaj ženske v zakonu, enakost med spoloma, medsebojno spoštovanje, pravičnost, odgovornost. in dolžnost do družine, družbe. Ker bo vsaka medsebojna konfrontacija v zvezi s tem le prispevala k spodkopavanju temeljev odnosov.
Precej pomembna usmerjevalna lastnost osebe je sposobnost sprejemanja in izvajanja odločitev. Če te lastnosti pri posamezniku ni, postanejo pogled na svet, življenjski cilji in stališča zgolj deklarativni in precej majavi, osebnost subjekta pa postane nezanesljiva in infantilna. Za vedenje takega posameznika sta značilni impulzivnost in nepredvidljivost, zaradi česar dolgoročno sodelovanje z njim postane nemogoče.
Za posameznika je velikega pomena tudi asimilacija pravnih norm in moralnih smernic, ki urejajo odnose v družinskem življenju, vlogo moža in žene, očeta in matere. Rezultat asimilacije takšnih norm bo oblikovanje občutka dolžnosti, ki skupaj z voljo in občutkom ljubezni spodbuja partnerje, njihove starše in druge udeležence družinskih odnosov, da natančno in dosledno izpolnjujejo svoje dolžnosti.
Ko govorimo o tem, kako izboljšati odnose v družini, okrepiti njene notranje vezi, izboljšati odnose med partnerjema, ne smemo podcenjevati intimnega odnosa med zakoncema. Glavna stvar v fizičnem odnosu zakoncev je, da mora intimnost zadovoljiti oba zakonca.
Prav tako je za zagotavljanje kohezije udeležencev v družinskih odnosih zelo pomembna njihova sposobnost izboljšanja gospodarskih dejavnosti. Partnerji naj se ne bojijo in izogibajo vsakdanjiku. Skupno gospodinjstvo bo zakonca zbližalo le, če se mu ne izognete.
Ljubezen, družina, odnosi posameznikov v družini so temeljni dejavnik, ki skrbi vsakogar, saj je od tega v marsičem odvisna stopnja uspešnosti in zadovoljstva z življenjem.
Odnosi v mladi družini
Harmonična združitev dveh posameznikov, skladnost čustvenih reakcij v mladi družini se ustvarjata postopoma. Možnost združitve in nadaljnjih srečnih družinskih odnosov je odvisna od razvoja harmonije in medsebojnega razumevanja. Zato je treba posebno pozornost nameniti začetni fazi nastajanja družinske zveze, saj se na tej stopnji vzpostavi psihološka združljivost dveh popolnoma različnih ljudi. To je temelj nastajajoče večnadstropne strukture zakonskih odnosov. Trajnost celotne strukture družinskega življenja je odvisna od tega, kako močna je takšna podlaga.
V idealnem primeru je družina najbližji ljudje na svetu, vedno pripravljeni podpirati drug drugega in priskočiti na pomoč, vedno so tam v težkem trenutku. Vendar tudi med domačimi ljudmi prihaja do konfliktov ali nesporazumov.
Morda danes vprašanje, kako izboljšati odnose v družini, velja za enega osrednjih in najpomembnejših aktualna vprašanja. učinkovita metoda izogibanje nesporazumom v družinskih odnosih je sposobnost najti medsebojno razumevanje v vsaki situaciji s svojimi sorodniki. Torej o tem, kako diplomatsko se zna posameznik obnašati v različnih konfliktih in običajnih življenjske situacije, tako brez oblačka bo skupno življenje. Z razvojem družinskih odnosov in zorenjem same družine se v njej oblikuje svojevrstno vzdušje. Na žalost je danes precej pogosto srečati družine, v katerih prevladuje duh odtujenosti in vzdušje nerazumevanja med člani gospodinjstva. Posledice takšnih odnosov znotraj družine so lahko povsem različne, od razpada družine do psihosocialnih težav otrok.
Seveda je nemogoče živeti brez konfliktov. Razumeti morate, da so konflikti različni. V družinskem življenju se je treba izogibati uničujočim konfliktom. Ne smemo pozabiti, da ima vsak posameznik pluse in minuse, zato se morate naučiti odpuščati in popuščati.
Zdravi odnosi v družini mladoporočencev bodo pomagali preprečiti razpad družine. O vseh nastajajočih težavah se je treba pogovoriti, poskušati najti skupno rešitev in se jim ne izogibati.
Na žalost se v našem času vrednost odnosov v družini postopoma izgublja. Da do tega ne bi prišlo, bi morali posamezniki, ki sklenejo zakonsko zvezo, poznati razloge, ki jih ženejo k sklenitvi družinske skupnosti. Če se oba zakonca ljubita, spoštujeta in razumeta, če sta drug drugemu pripravljena popuščati in imata skupen interes, se bo odnos v mladi družini razvijal ugodno.
Značilnosti odnosov v družini mladoporočencev določajo psihološka združljivost partnerjev, sposobnost ustvarjanja optimalne moralne mikroklime v odnosih.
Problem družinskih odnosov
Dandanes eden temeljnih problemov sodobna družina velja za močan upad statusa družine kot socialni zavod družbe, zniževanje njenega pomena v hierarhiji vrednotnih usmeritev.
To je odločitev družinske težave običajno na prvem mestu v mislih ljudi. Med najpogostejšimi kategorijami težav v družinskem življenju je treba izpostaviti konflikte med partnerjema, starši in otrokom, sinovi in hčerami. Vrednota odnosov v družini bi morala biti najvišja vrednota posameznikov, ki tvorijo družbeno celico družbe.
Ljubezen, psihološka združljivost, duhovna harmonija in komunikacijska interakcija staršev veljajo za enega glavnih dejavnikov, ki preprečujejo dolgotrajne konflikte, čustveno osnovo za vzgojo otroka v družini. V razmerju, kjer zakonca drug drugega obravnavata z ljubeznijo, bo odnos med otroki v družini prijateljski in dobrohoten, ki temelji na ljubezni in občutku pripadnosti eni družini.
Na samem začetku družinskega življenja je prva težava, ki se pojavi pred mladoporočencema, razdelitev obveznosti, ki jih je v vsakem primeru treba opraviti. Pogosto imata partnerja različno predstavo o tem, kdo naj opravlja gospodinjska opravila, zaradi česar na tej podlagi nastanejo konflikti.
Naslednja problematična situacija je razvoj družinske vrednote in moralne smernice od tistih, ki so res pomembne za vsakega od partnerjev.
V procesu reševanja družinskih konfliktov je partner prepoznan z nove strani, odkritje takih lastnosti njegovega značaja, ki prej niso bile opazne.
Tudi po rojstvu otroka družinsko življenje ogrožajo konflikti in težave. Konec koncev, ko ženska poleg vloge žene pridobi vlogo matere, se njena pozornost preusmeri z moža na otroka, kar moški zelo doživljajo.
Konflikt ali izrazito negativen odnos med otroki v družini povzroča tudi prepire med zakoncema, ki ne razumeta, da so razlog za hladen odnos med otroki pogosto starši sami.
Značilnosti družine (vzorčne značilnosti družine)
Pri svojem delu učitelji, psihologi, socialne delavke nenehno soočajo z raznovrstno dokumentacijo. Vsako leto se dopolnjuje, spreminja in včasih je težko upoštevati vse vidike, ki jih je treba opisati. Značilnost družine je eden od takih osnovnih dokumentov. Da si ne boste postavljali vprašanj o tem, kje začeti opisovati družino, katere podatke morate zbrati, v kakšnem zaporedju jih je treba sestaviti in pravilno oblikovati zaključke, se morate seznaniti s strukturo tega dokumenta in ustvariti zase vzorec značilnosti za družino.
Značilnosti družine: kje začeti?
Preden se sestavi družinski profil, morate iti skozi vrsto pripravljalne faze, zaradi česar bodo zbrani podatki za dokument:
Vodite pogovor z učencem, opazujte njegovo vedenje, uporabite psihološke tehnike, katerih cilj je preučevanje otrokovega dojemanja njegove družine, ocenjevanje psihološkega ozračja v družini.
Obiščite kraj stalnega prebivališča otroka in njegove družine, sestavite akt o pregledu stanovanjskih razmer.
Pogovorite se s starši o odnosu z otrokom. Ocenite, v kolikšni meri so starši vključeni šolsko življenještudent lahko sodeluje roditeljski sestanki, pregledovanje dnevnika, samoiniciativni obisk izobraževalne ustanove.
Da bi dobili bolj objektivno sliko, je bolje, da ne preučujete samo kraja stalnega prebivališča družine. Lahko dobite predstavnika matični odbor, socialni pedagog ali psiholog (predvsem v primeru disfunkcionalnih družin).
Primarni (formalni) družinski podatki
Značilnosti družine se morajo začeti z osnovnimi, primarnimi podatki o njenih članih:
Polno ime, letnica rojstva, izobrazba, kraj dela in položaj, kontaktne številke matere, očeta ali oseb, ki jih nadomeščajo.
Podatki o ostalih družinskih članih (polno ime, kdo je študent, področje delovanja, kontaktni podatki): stari starši, bratje, sestre in drugi.
Podatki o drugih osebah, ki niso družinski člani, a že dalj časa živijo v isti hiši (polno ime, področje delovanja, kdo so ostali družinski člani, kontaktni podatki).
Naslov, kjer živijo družinski člani.
Značilnosti stanovanja in gospodinjstva družine
Naslednji korak bo opis stanovanjskih razmer, v katerih živi družina. Na njihovi podlagi je treba sklepati, kako udobno je otroku biti tam, kako so uresničene njegove osnovne potrebe.
Število sob, prisotnost ločene sobe za otroka, razpoložljivost ločenega prostora za sprostitev.
Skladnost s sanitarnimi in higienskimi standardi stanovanja: redno čiščenje, nered v prostorih itd.
Prisotnost potrebnega pohištva, prostora za otrokove izobraževalne ali igralne dejavnosti, opreme in izobraževalnih pripomočkov ali igrač.
Sklep o tem, kako kraj bivanja vpliva na uspešnost razvoja otroka.
Socialne značilnosti družine
Socialno-psihološke značilnosti otrokove družine so najpomembnejši in najobsežnejši del celotnega dokumenta. Socialne značilnosti družine vključujejo:
Status: popolna, nepopolna, velika ali z enim otrokom, podatki o posvojitvi ali skrbništvu otroka.
Finančna varnost družine: kako stabilen je dohodek, od katerih dejavnikov je odvisen (plačilo preživnine, sezonsko delo, brezposelnost ali invalidnost družinskih članov), ali ima otrok žepnino, koliko je preskrbljen s potrebnimi stvarmi ( hrana, oblačila, šolske potrebščine), ali čuti družinsko finančno stisko, kako gmotno stanje vpliva na psihično klimo v družini (zadovoljstvo, občutki manjvrednosti, konflikti).
Socialna stabilnost/družinska nestabilnost, zasvojenosti (alkohol, droge, igre na srečo) ali prestopništvo.
Porazdelitev odgovornosti in osnovnih funkcij (gospodinjskih, finančnih, čustveno-terapevtskih, vzgojnih itd.).
Kdo ima formalno ali dejansko vlogo pri vzgoji otroka. Ni nujno, da to počnejo isti ljudje. Na primer, starši, ki delajo v tujini, so formalno vzgojitelji svojega otroka, dejansko pa te funkcije opravlja drugi sorodnik (babica, dedek), ki je otroku v neposredni bližini.
Psihološke značilnosti družine
Psihološka komponenta, ki vključuje značilnost družine, vključuje naslednje glavne točke:
Opis psihološke klime v družini: stabilnost, napetost, stabilnost situacije, prevladujoča čustva in stanja (veselje, agresija, apatija, brezbrižnost, strah, umirjenost itd.).
Stopnja zanimanja staršev za odnos otroka z vrstniki, njegove dosežke, uspeh v izobraževalnih dejavnostih.
Prisotnost skupnih dejavnosti z otrokom, kako preživlja prosti čas v družini, kako se starši odzivajo na uspehe in neuspehe svojega sina ali hčerke.
Na podlagi teh podatkov lahko sklepamo, kako učinkovite in pravilne so metode vzgoje otroka, ali ima pedagoško zanemarjanje.
Ocenjevanje vpliva družine na otroka
V tem bloku značilnosti družine vključujejo podatke o udeležbi staršev v šolskem življenju otroka in podane splošne zaključke.
Starši lahko nadzorujejo izobraževalne dejavnosti nenehno, občasno ali pa jih to vprašanje sploh ne zanima. Lahko motivirajo ali pa so ravnodušni do otrokove želje po učenju in razvijanju njegovih interesov. Različni so tudi pogostost obiskov sestankov, narava odziva na priporočila in pripombe učiteljev (ustrezno in neustrezno).
Na podlagi dobljenih podatkov se naredijo splošni zaključki: kako dobro ali neuspešno je družina v materialnem, socialnem in psiho-čustvenem smislu, kateri vidiki in kako vplivajo na razvoj otroka, kaj bodo starši ali drugi vzgojitelji priporočili. Bodi pozoren na.
Opis opravljenega dela z družino
V tem bloku je značilnost študentove družine opis vsega dela, ki so ga strokovnjaki različnih profilov opravili z družino: pogovori, posvetovanja s psihologom, socialnim ali zdravstvenim delavcem, usposabljanja, seminarji. Omeniti velja vse primere, kdaj in kdo je izvajal hišne obiske, ali so družinski člani sami zaprosili za pomoč in do kakšnih sprememb je prišlo (ni prišlo) zaradi vseh aktivnosti.
Ta vzorec značilnosti družine je najbolj popoln, saj zajema vsa področja življenja, značilnosti vzgoje in pogoje, v katerih se otrok razvija.
Značilnosti značilnosti družine pri delu psihologa
Psihološka značilnost družine, poleg zgoraj navedenih vidikov o slogu vzgoje, psiho-čustveno stanje, lahko dopolnimo z drugimi podatki:
kdo opravlja vlogo glave družine (matriarhalni ali patriarhalni stil odločanja);
družinska struktura: odprta (spuščajo druge ljudi v družinski krog), zaprta (večinoma komunicirajo le med seboj), mešana;
prisotnost tradicije; kdo in kako ima največji vpliv na otroka v družini, v kolikšni meri je uresničena njegova potreba po zaščiti in ljubezni;
združljivost družinskih članov glede na osnovne parametre (temperament, značaj, usmerjenost).
Za to vrsto dejavnosti v arzenalu šolskega psihologa je zaželeno imeti metodologijo "Testni vprašalnik starševskega odnosa" Varga in Stolina.
Študentska družinska anketna karta
Karakterizacija družine je lahko krajša in bolj poenostavljena. Njegov vzorec je obrazec, ki vključuje naslednje glavne točke:
Podatki o starših in drugih osebah, ki živijo z družino.
Naslov in splošne značilnosti prostorov.
Socialni status družine.
materialno varnost svojih članov.
Kakšna pomoč je potrebna (materialna, psihološka, zdravstvena).
Kakšno delo je bilo opravljeno z družino.
Značilnost družine je tudi anketni zemljevid. Vzorec se razlikuje le po odsotnosti podatkov o moralno-psihološkem sestavu družine in sklepih o socialno-psihološkem udobju študenta.
Značilnosti disfunkcionalnih družin
Značilnosti za disfunkcionalno družino so enaki osnovni podatki o starosti, zaposlitvi, materialnem počutju vseh njenih članov, stanju v kraju bivanja, socialno-psihološki podobi, metodah dela z družino in zaključki.
Vendar pa je v tem primeru poudarek na tem, kateri vrsti disfunkcionalnih družin ta družina pripada, vzrokih težav in značilnostih njihovega vpliva na razvoj in vzgojo otroka. Če je družina finančno prikrajšana (izguba hranilca, veliko otrok z nezmožnostjo popolne materialne podpore za vse člane itd.), Se opiše ustrezna predlagana pomoč (popravila, brezplačni obroki za otroka v menzi itd.). ).
Če je družina socialno ali psihično disfunkcionalna (zasvojenosti, nasilje, hude bolezni pomembnejših sorodnikov), je treba značilnosti disfunkcionalne družine dopolniti s podatki o tem, kakšna pomoč je bila zagotovljena otroku, kaj so službe za delo z mladoletnikom storile pomagati pri soočanju s težkimi življenjskimi okoliščinami.
Kaj sodi med značilnosti študenta iz disfunkcionalne družine?
Dodati je treba, da če se specialist ukvarja z otrokom iz disfunkcionalne družine, mora karakterizaciji same družine slediti karakterizacija učenca. To je posledica dejstva, da ima lahko tak otrok velike težave pri prilagajanju izobraževalni ustanovi, kar bo seveda vplivalo na akademsko uspešnost in odnose v ekipi. Takšen otrok potrebuje posebno pozornost pedagoškega osebja in po možnosti pomoč sorodnih strokovnjakov.
Če karakterizacija učenčeve družine v tem primeru opisuje vzroke in razvoj težav, s katerimi so se srečevali njeni člani, potem mora karakterizacija otroka pokazati, kako se te težave odražajo pri njem. To so prevladujoče razpoloženje, osebnostne lastnosti, motivacija za učenje, urejenost, organiziranost, želja po komunikaciji, prijatelji, disciplina, odnos do nalog in socialne aktivnosti, odnos do kritike, status v ekipi, prisotnost slabih navad in drugi vidiki.
Značilnosti študentove družine naj bodo vir, s katerim se lahko ne samo identificirate, ampak tudi preprečite možne težave v razvoju naslednje generacije.
