Vzorec odločitve roditeljskega sestanka v šoli. Zapisniki roditeljskih sestankov v šoli

Da bi bil roditeljski sestanek legitimen, je treba sestaviti protokol njegovega vodenja. Jasna pravila in obrazec za registracijo niso na voljo, vendar je treba upoštevati nekaj podrobnosti.

Vedno je treba sestaviti protokol, tudi če o nekaterih pomembnih vprašanjih (na primer o finančnih) niso razpravljali, ampak je šlo le za uspešnost študentov. V primeru kakršnih koli zahtevkov je lahko zelo koristen.

Galina Grigorenko
Kako napisati zapisnik roditeljskega sestanka

Spoštovani kolegi! V dolgoletnem delu višjega vzgojitelja sem se srečeval s takšnimi problem: nekateri negovalci imajo težave s pisanjem zapisnik roditeljskega sestanka. Zato sem za rešitev tega problema ustvarila beležko za vzgojitelje, ki jim je v pomoč pravilnost zapisnika roditeljskega sestanka. Če komu pomaga, bom zelo vesel.

Memo za vzgojitelje

"Kot pravilen zapisnik roditeljskega sestanka?»

1. Zvezki protokoli potrebno je potekati od zaposlovanja otrok do izpusta v šolo.

2. Protokoli začeti z analizo izvajanja sklepov prejšnjega srečanja.

3. Sestava starševski odbor izbrati liho število starši.

4. Vsekakor po POSLUŠALI:, naj piše IZVEDENA.

5. Odloki pisati ob vsaki številki ali na koncu protokol.

6. Predsednik srečanja – vzgojitelj, vendar ne starš.

7. Vodite registracijski list za udeležence roditeljski sestanek.

8. Besedilo govora učitelja (poročilo) priloženo /navedite število listov/

Kot primer ponujam enega zapisnik roditeljskega sestanka izvajajo v starejši skupini.

Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova

vrtec kombiniranega tipa №23

občinska tvorba okrožje Temryuk

Protokol #2. od 18.02.2013

roditeljski sestanek starejša skupina MBDOU DS KV št. 23 kot del projekta "Učenje Zdrava hrana»

Tarča: aktivacija sodelovanja starši pri vzgoji otrok za zdravo prehrano.

Naloge: izboljšati zdravje otrok; prispevajo k njihovi harmonični telesni razvoj; obogatiti pedagoško izkušnjo staršev o temi srečanja; usklajuje dejanja učiteljev in starši o vprašanju zdrave prehrane otrok; pokazati enotnost v pristopih in zahtevah; spodbujanje oblikovanja zdravih prehranjevalnih navad v družini; krepiti sodelovanje med družino in učiteljskim zborom.

Prisotnih je 20 ljudi.

predsednik: Berežnaja N.N.

Tajnica - Samoilova I.A.

Dnevni red:

Tema: "Izvajanje enotnega pristopa k organizaciji zdrave prehrane otrok".

1. Uvodne pripombe vodje Berezhnaya N.N.

2. Posvetovanje glavne medicinske sestre Dmitrieve S.S.

3. Povratne informacije od starši.

4. Pogovorni zapis za starši"Morala bi vedeti"

5. Ogled predstavitve o izvajanju projekta "Učenje Zdrava hrana» .

6. Povzemanje srečanja.

1. POSLUŠALI: vodja predšolske vzgojne ustanove Berezhnaya N.N.

"Dober večer, draga starši! Veseli nas, da ste prisotni na našem montaža o problemu prehrane otrok.

Vsi staršiželijo otroku ustvariti najboljše pogoje za uspešen začetek življenja. In smiselno je začeti z otroško hrano, saj, kot pravijo moder: "Je tisto, kar poje".

Toda preden začnemo, se pozdravimo. ( Starši pozdravi sosede desno in levo).

Veste, niste se samo pozdravili, drug drugemu ste dali delček zdravja, ker ste rekli "Zdravo!" – "Želim vam zdravje".

to pravilno Vsi vemo, da je prehrana ključ do zdravja. Vendar na žalost le malo ljudi lahko odgovori pritrdilno vprašanja: « Ali se pravilno prehranjujete?» , « Pravilno Ali hranite svojega otroka? Kateri otrok bi se prostovoljno odpovedal čokoladi in čipsu v korist ovsenih kosmičev? Kako vzbuditi zanimanje otrok pravilna prehrana ? Kako naučiti ljubiti dušeno zelenjavo, mlečne jedi in žele? Kako pripraviti različne zdrave jedi in napitke? Skupaj poiščimo odgovore na ta vprašanja.

Težava, s katero se pogosto srečujejo vzgojitelji v vrtcih, je neupoštevanje prehrane otrok doma. Otroci pogosto pridejo pozno na zajtrk, ko so doma kaj pojedli, ali pridejo v skupino z bonboni ali medenjaki v rokah. Zvečer pobiranje otrok iz vrtec, starši jih razvajajte s sladkarijami in pozabite, da doma čaka večerja. Na podlagi tega

lahko zaključimo, da je treba delo pri vzgoji kulture prehranjevanja pri otrocih začeti pri odraslih. In zdaj je beseda dana glavni medicinski sestri našega vrtca Dmitrieva Svetlana Sergeevna.

2. POSLUŠALI:

Glavna medicinska sestra predšolske vzgojne ustanove Dmitrieva S. S., ki je predstavila starši z načeli organiziranja kompetentne prehrane otrok predšolska starost.

Na posvetu so obravnavali problematiko prehrane otrok v predšolski(raznolikost menija, vsebnost kalorij, izpolnjevanje norm za osnovne prehrambene izdelke itd., Prehrana otrok v družini (upoštevanje diete, uživanje zdrave hrane, učinek sladkarij na zmanjšanje imunosti otrok in povečanje obolevnosti itd.).

3. POSLUŠALI:

vodja Berezhnaya N. N., ki je za povratne informacije postavljal vprašanja starši Naslednji vsebino:

Ali moram otroka vprašati, kaj naj mu skuham, na primer za zajtrk? (Da, otroku damo jasno vedeti, da je v zadevah, ki zadevajo njega, sam izbira. Sprejema odločitve, ki ga definirajo vsakdanje življenje. Od obnašanja starši potegniti mora natanko ta jasen sklep.)

Pogosto matere pokažejo povečano zanimanje za prehrano otrok in s tem zakomplicirajo zadevo. Bolje bo, če mati v skladu z nasveti zdravnika začne pripravljati okusno in zdravo hrano za otroka in zaupa njegovemu apetitu.

Kaj storiti, če otrok poje slabo in počasi? (Morda je to njegov običajni apetit in tempo prehranjevanja. Ni treba pritiskati in vztrajati, da otrok poje vse. Med jedjo ga spodbujajte in pohvalite. Otrokom pokažite, kako jesti previdno, uporabljati aparate, prtičke, pomagati jim.)

4. POSLUŠALI: Grigorenko G.P. - starejši vzgojitelj predšolskih otrok ki je v razpravo predlagal zapisnik za starši"To bi se moralo vedeti!"

(Starši izmenično preberejo točke dopisa in izrazijo svoje mnenje.)

Zdrave prehranjevalne navade se začnejo že v zgodnjem otroštvu.

Proces prehranjevanja zdrave hrane pri otrocih temelji na smiselnosti, pozitivnih čustvih in poljubnosti dejanj.

Za otroke osnovne in srednje predšolske starosti so na voljo: reprezentanca: da ne zbolite, morate jesti zdravo hrano; zdrava živila so zelenjava, sadje, mleko, sokovi, kruh, ribe, meso; obstajajo "pomemben" izdelki in "ni zelo pomembno", "uporaben" in "ni zelo koristno".

Razvoj zanimanja pri otrocih prispeva k hitrejši odvisnosti od uživanja zdrave hrane.

Organizacijski proces pravilno Prehrana otrok temelji na uporabi metode igre.

Pomembna je želja starši svinec Zdrav način življenjaživljenje (lastna hrana, pozitiven zgled odraslega.

Treba je združiti prizadevanja učiteljev in starši pri doseganju zastavljenih ciljev (doslednost v dejanjih, enotnost v pristopih in zahtevah).

5. POSLUŠALI: Grigorenko G.P., ki je opozoril informacije o starših da je od 04.02.2013 do 15.02.2013. V vrtcu so potekale prireditve v okviru projekta "Učenje Zdrava hrana» in predlagal starši oglejte si predstavitev.

IZVEDENA: predsednik matični odbor Buzina M. A., ki je v imenu vseh starši zahvalila pedagoškemu kolektivu za aktivnosti, ki se v vrtcu odvijajo z namenom krepitve zdravja otrok že od malih nog.

Gupalo Yu.A., ki je opozoril, da je zelo pomembno pokazati enotnost v pristopih in zahtevah v zvezi s prehrano otrok. Skupaj lahko učinkovito oblikujemo zdrave prehranjevalne navade. Julija Anatoljevna se je zahvalila za zanimivo vsebino srečanja.

6. Povzemanje srečanja.

REŠENO:

6.1. Upoštevajte informacije o pravilno in zdrava prehrana predšolskih otrok.

6.2. S skupnimi močmi vrtca in družine otrokom privzgajati navado uživanja različnih zdravih živil.

Na koncu srečanja za starše je bilo predlagano poglej:

Razstava ročnih del iz zelenjave in sadja;

Albumi - predstavitve učiteljev v okviru projekta "Učenje Zdrava hrana» ;

Album »Zanimivo okrasitev otroških obrokov» .

predsednik: ___Berezhnaya N.N.

Tajnica ___ Samoilova I. A.

Priloga k roditeljski sestanek №2 od 18.02.2013

Aplikacija št. 1.

Vprašalnik za starši"Obroki v družini".

dragi starši! Zelo vam bomo hvaležni, če boste odgovorili na vprašanja našega vprašalnika.

1. Ali razpravljate o vprašanjih pravilna prehrana?

2. Kakšna je vaša ideja o hranilni vrednosti živil?

3. Ali menite, da obstaja povezava med prehrano in zdravjem? In kaj?

4. Kako izbirate izdelke?

5. Kako se počutite glede "hitro" hrana - hamburgerji, hrenovke, pica?

6. Ali poznate otrokov okus?

7. Koliko vrst peciva pozna vaš dojenček?

8. Ali svojemu otroku poveste o zdravstvenih koristih hrane?

9. O katerih vitaminih govorite svojemu dojenčku?

10. Ali se vsak dan seznanjate z jedilnikom v vrtcu?

12. O čem bi radi vedeli pravilna prehrana?

Številka prijave 2.

Opomnik 1. Pet pravila pravilne prehrane.

1. pravilo. Hrana mora biti preprosta, okusna in zdrava.

2. pravilo. Razpoloženje med jedjo mora biti dobro.

3. pravilo. Otrok ima prav na lastne navade, okuse, trditve.

Pravilo 4. Otrok ima prav vedeti vse o svojem zdravju.

5. pravilo. Ni slabe hrane, obstajajo slabi kuharji.

Številka prijave 3.

Memo 2. Kako ne hraniti otroka. Sedem velikih in obveznih "NE"

1. Ne silite.

2. Ne vsiljujte.

3. Ne prosim.

4. Ne hitite.

5. Ne odvrnite pozornosti.

6. Ne popuščajte, ampak razumejte.

7. Ne skrbi in ne moti.

Priloga št. 4.

Otroke je treba učiti:

Sodelovati pri postavljanju in pospravljanju mize;

Pred jedjo si temeljito umijte roke;

Žvečite hrano z zaprtimi usti;

Jejte sami;

Pravilna uporaba žlice, vilice, nož;

Ko vstanete od mize, preverite svoje mesto, ali je dovolj čisto, po potrebi ga očistite sami;

Po končanem obroku se zahvalite tistim, ki so ga pripravili, pogrnite mizo.

Za optimalno interakcijo med starši in učitelji so v šolah organizirani roditeljski sestanki. Razrednik je dolžan občasno opraviti tovrstna srečanja s starši učencev. Sestaviti mora tudi zapisnik roditeljskega sestanka in ga znati pravilno sestaviti. Ta dokument naj oblikuje dnevni red in beleži potek razprave o perečih vprašanjih.

Protokol se sestavi na roditeljskem sestanku. Toda razredniki nimajo tajnic, zato bi morali imeti pripravljene predloge s praznimi vrsticami. Izpolnjeni bodo med sejo. Predlogo lahko natisnete na pisemski papir izobraževalne ustanove.

Pravila oblikovanja in vzorec

Predloga zapisnika roditeljskega sestanka

Zapisnik roditeljskega sestanka bodo morda potrebovali regulativni organi javnega šolstva. Zato ga je treba sestaviti v skladu z določenimi pravili. Protokol mora vsebovati naslednje podatke:

• Ime izobraževalne ustanove in tema srečanja.
• Datum, čas dogodka.
• Seznam udeležencev srečanja. Starši lahko pred začetkom srečanja vpišejo svoja imena na vnaprej pripravljen oštevilčen seznam. Zabeležiti je treba tudi imena in položaje vabljenih učiteljev, administrativnega osebja, zdravstvenih delavcev in drugih oseb, povezanih z izobraževalnim procesom.
• Dnevni red.
• Seznam govornikov. Sem spada tudi razrednik.
• Sprejeti sklepi pri vsaki točki dnevnega reda.
• Podpis. Protokol overi s podpisom tajnik seje. To je lahko predsednik matičnega odbora, razrednik ali katera koli druga oseba, ki je del sestanka.

Seznanjanje staršev s potrebnimi informacijami

Če morajo biti starši seznanjeni s kakršnimi koli informacijami, ki zadevajo zdravje otrok ali izvedbo kakršnih koli dogodkov, je treba protokolu dodati dodatek. V njem morajo starši podpisati, da so seznanjeni s podatki.

Natalija Nesterenko
Zapisnik roditeljskega sestanka v šoli "Žepnina: prednosti in slabosti"

Protokol

roditeljski sestanek številka 3

7. razred MAOU OOSh s. Krasni Jar

od «» ___2015

Učiteljica razrednega pouka: Nesterenko N.V.

Tema srečanja: « Žepnina: za in vs».

udeležili: ___h starši.

manjka: ___h starši

dnevni red srečanja:

1. Organizacija izobraževalnega procesa, preliminarni rezultati drugega četrtletja.

2. Pogovor " Žepnina: za in vs».

Sporočilo razrednika Nesterenko N.V.

3. Analiza rezultatov ankete učencev 7. razreda « Šolska motivacija» N. G. Luškanova.

4. Problemi prilagajanja prišlekov šolarji v šolo, razred, pogovor z starši.

POTEK SESTANKA

Zvočniki:

1. Pri prvem vprašanju je spregovoril razrednik Nesterenko N.V., ki je predstavil predhodne ocene napredka učencev v 7. razredu za drugo četrtletje. Poudarek je bil na preverjanju starši domače naloge, ustno in pisno gradivo svojih otrok. Zaradi pomanjkanja nadzora s strani starši in zakonitih zastopnikov otrok, se zmanjša kakovost učnega uspeha. Do konca trimesečja je še en teden, vsi dijaki, ki imajo sporne ocene nad slabimi rezultati, morajo okrepiti pripravo pri teh predmetih. Prisotnim je poročala, da zaradi pogostih bolezni in na željo g starši dijaki imajo veliko število izpuščenih ur, kar vodi v upadanje kakovosti znanja. predstavljen starši v primeru odsotnosti učitelja iz utemeljenega razloga, ga ne odvezuje obveznosti, da se v naslednji učni uri javi k sprejemu.

Odločeno:

1. Okrepiti nadzor nad učno uspešnostjo in prisotnostjo šolski otroci. Upoštevajte zahteve za izvajanje listine in pravila obnašanja študentov v izobraževalni ustanovi.

Zvočniki:

2. Pri drugem vprašanju so poslušali sporočilo razreda. vodja Nesterenko N. V. iz teme pogovora ugotovili starši: Pri kateri starosti je treba dati otroku žepnina? Koliko dati žepnina? Kako izdati? Ali nadzirate porabo svojega otroka? Ali naj bo nagrajeno ali kaznovano? denar? Kako se naučiti ravnati denar? Aplikacija št. 1.

Odločeno:

1. Mnenja o denarnem vprašanju so lahko diametralna nasprotje. In v vsaki družini se bo odločilo na svoj način, vendar bodo informacije, prejete na tem področju izobraževanja iz sporočila razrednika Nesterenko N.V., pomagale sprejeti pravo odločitev.

Zvočniki:

3. Pri tretjem vprašanju so poslušali sporočilo razreda. vodja, učitelj-psiholog Nesterenko N. V. Test je potekal s fanti avtor N. G. Luskanova « Šolska motivacija» , se rezultati tega testiranja na zahtevo zabeležijo starši se lahko spoznajo na individualni osnovi.

Odločeno:

1 DO naslednji rod. montaža izvedite anketo z učenci na to temo "Otroci in denar» , rezultati testov s priporočili za poročanje starši.

št. p / str F. I. O. starši(pravni zastopniki) slika

Razrednik 7. razreda ___ / Nesterenko N. V. /

Tajnik ___/Suleimanova O. D. /

vloga št.

Psihologi svetujejo.

1. Osvobodimo se. Mirno se navadite na idejo, da je vaš otrok že odrasel in ga ne bo mogoče dolgo zadržati v vaši bližini, neposlušnost pa je želja, da bi se izognili vaši skrbi.

2. Brez zapisov. Najbolj od vsega pa najstnika razjezi dolgočasje starševska morala. Spremenite način komuniciranja, preklopite na miren, vljuden ton in se odrecite kategoričnim ocenam in sodbam. Ne pozabite: otrok ima pravico do svojega mnenja in lastnih zaključkov.

3. Kompromis. Ni še nikomur ničesar uspelo dokazati s pomočjo škandal: Tukaj ni zmagovalcev. Kdaj starši najstniki pa so zatopljeni v nasilje negativna čustva, sposobnost razumevanja drug drugega izgine.

4. Tisti, ki je pametnejši, je manjvreden. Ogenj prepira bo hitro ugasnil, če vanj ne vržemo drv. Da se škandal neha, mora nekdo prvi utihniti. Odraslemu je to lažje narediti kot najstniku z nestabilno psiho. Ne pozabite: lovorike zmagovalca v odnosih z lastnimi otroki ne krasijo.

5. Ni treba žaliti. Ko končate prepir, ne poskušajte poškodovati otroka z jedkimi pripombami ali loputanjem z vrati. Sposobnost izstopa iz težke situacije vaš otrok se uči od vas.

6. Bodite trdni in dosledni. Otroci so subtilni psihologi. Popolnoma čutijo šibkost starejših. Zato bi se moral sin ali hči, kljub vaši pripravljenosti na kompromise, tega zavedati starševska avtoriteta je neomajna. Če odrasli najstniku pokažejo lastno inkontinenco, histeričnost, nedoslednost, je od njega težko pričakovati dobro vedenje.

PRILOGA #_

Splošne varnostne zahteve za študente

1. Pri pouku in v prostem času mora študent poznati in upoštevati zahteve požarna varnost ustanovljena "Pravila požarne varnosti v Ruska federacija» in ta priročnik je bil razvit na njihovi podlagi.

2. Srednješolci morajo poznati lokacijo primarne opreme za gašenje požara in pravila za njihovo uporabo.

3. Študenti so dolžni poznati načrt in načine evakuacije (iz stavbe) v primeru požara potrdi vodja zavoda.

4. V primeru požara ali vonja po dimu takoj obvestite učitelja ali zaposlenega v zavodu.

5. Učenci morajo učitelju ali osebju sporočiti vsako nevarnost požara.

Prepovedano:

1. V objekt prinesite in uporabljajte vnetljive, eksplozivne in gorljive materiale.

2. Pustite električne naprave brez nadzora priključene na omrežje.

3. Kurite na ozemlju ustanove.

4. Uporabljajte pirotehnična sredstva.

5. Kajenje na ozemlju ustanove.

Ukrepi dijakov ob požaru

1. V primeru požara (vrsta odprtega ognja, vonj po zažganem, dim) takoj obvestiti delavca zavoda.

2. Ko obstaja nevarnost požara, ostanite blizu učitelja. Strogo ubogajte njegove ukaze.

3. Brez panike. Pozorno poslušajte obvestilo zavoda in se ravnajte po navodilih delavcev vzgojno-izobraževalnega zavoda.

4. Na ukaz učitelja (učitelj) institucije, ki jih je treba evakuirati iz stavbe po določenem postopku. Hkrati ne bežite, ne posegajte v svoje tovariše, pomagajte otrokom in sošolcem.

5. Ko zapuščate stavbo, bodite na mestu, ki ga določi učitelj (učitelj).

6. Pozor! Dijaki brez dovoljenja uprave in pedagoškega osebja zavoda ne smejo sodelovati pri gašenju požara v objektu in evakuaciji njegovega premoženja.

7. O vseh povzročenih poškodbah (rane, ureznine, modrice, opekline itd.) dijaki in njihovi sošolci so dolžni nemudoma obvestiti zaposlene izobraževalna ustanova.

ZA PREPREČEVANJE TELEFONSKEGA TERORIZMA S STRANI ŠTUDENTOV

Število telefonskih klicev huliganske in očitno teroristične narave ostaja zelo veliko. Približno polovico jih opravijo dijaki izobraževalnih ustanov. Kaj je to? Otroška potegavščina ali otroška neumnost?

Zakaj otroci to počnejo? Najpogostejši odgovor "želel sem se šaliti" ne razkriva pravega razloga. In lahko jih je več. Prvi so sadistične težnje v značaju otrok: trpljenje drugih mu daje zadovoljstvo. Naredite paniko, dvignite na noge policijo, učitelje in se usedite nekje v bližini, opazujte vse, kar se dogaja in se smejte. Seveda to ni normalno in takega otroka ne moremo šteti za duševno zdravega. Lahko pa obstaja še en razlog. Za fante je značilen koncept "samopotrditev". Obstajajo različni, tako rekoč splošno sprejeti načini uveljavljanja, na primer osvajanje priznanja pri ženskah ali postavljanje svetovnih rekordov v športu. A pridejo trenutki, ko dojemljiva otroška psiha, ki je vsrkala vso negativnost, ki jo izpljunejo radijske in televizijske novice o terorističnih napadih, umorih in drugih grozodejstvih, predlaga popolnoma absurdne, divje načine samopotrjevanja. Včasih otrok preprosto nima dovolj inteligence, da bi ocenil možne posledice. Vendar so razlogi za takšno obnašanje čisto trgovski: otrok bi se lahko s kom prepiral (za sladoled ali nove kotalke, kaj bo V šoli je prava zmeda. Uspelo mu je, spor je bil dobljen.

čeprav "Šala" takšna dejanja lahko imenujemo zelo pogojno. Takšna dejanja so razvrščena kot kazniva zločin: »Zavestno lažna prijava terorističnega dejanja«(207. člen Kazenskega zakonika Ruske federacije, za katerega je predvidena kazenska odgovornost za študente, ki so dopolnili štirinajst let. (2. člen 20. člena Kazenskega zakonika Ruske federacije). In razkrij "šaljivec" S sedanjo stopnjo razvoja elektronske tehnologije je to vse lažje. Obstajajo že naprave za avtomatsko glasovno identifikacijo, ki so sposobne dobesedno uporabiti delčke besednih zvez na podlagi intonacijskih značilnosti, skrite za običajno človeško uho. "izračunaj" lastnik glasu. Ministrstvo za notranje zadeve Rusije si prizadeva ustvariti banko podatkov o lastnikih "glasovi kriminalcev". Kazenski zakonik predvideva to za mladoletnike, zelo hudo kazen:

Globa v višini do dvesto tisoč rubljev ali v višini plače ali drugi dohodki obsojenca v obdobju do osemnajst mesecev,

Popravna dela do enega leta,

Pripor za obdobje treh štirih mesecev,

Zapor do treh let.

Za učence, mlajše od 14 let, te vrste odgovornosti ne veljajo. Vendar ne glede na starost učenca, starši(zaradi pomanjkanja lastnega premoženja in dohodka) odgovornost je naložena za materialno škodo, povezano z organizacijo in izvajanjem posebnih ukrepov za preverjanje prejetih groženj (člena 1073, 1074 Civilnega zakonika Ruske federacije, kar po mnenju strokovnjakov znaša približno 50.000 rubljev na uro.

Očitno je, da lažna prijava terorističnega dejanja pomeni dezorganizacijo izobraževalni proces, torej, če so v listini izobraževalne ustanove takšna dejanja študentov opredeljena kot njene hude kršitve, potem je za to lahko študent, ki je dopolnil 15 let, izključen iz izobraževalne ustanove (7. odstavek 19. člena zakona Ruske federacije "O izobraževanju").

Opozoriti je treba po telefonu teroristi: "Preden se tako šališ, pomisli!". Navsezadnje je odgovornost za takšna dejanja težka, kazenska evidenca in druge negativne biografije "oznake", ugled ni okrašen, življenje pa je temeljito pokvarjeno.

Čas beži z veliko hitrostjo in zdaj je vaš otrok že postal šolar. Poleg pomoči pri domačih nalogah se boste morali občasno udeleževati roditeljskih sestankov. Seveda tega ni mogoče imenovati dolžnost, a šola na ta način sodeluje z vsakim staršem. Ampak za razrednika vašega otroka, drži roditeljski sestanki je že obveznost.

Ob vsakem takem dogodku v šoli je potrebno sestaviti protokol roditeljskega sestanka. Ta dokument beleži vse, o čemer se pogovarjajo, odločitve staršev. Pisanje in izvedba zapisnika roditeljskega sestanka se naloži tudi razredniku. Vendar pa je v praksi pogosto zapisnik vodja ali eden od njegovih članov. In to je povsem logično, saj več deset staršev, ki so našli čas za obisk šole, ne bi smelo čakati, da učitelj izpolni vse stolpce protokola. Zato bodo informacije o tem, kako izpolniti zapisnik roditeljskega sestanka, koristne za vsakega starša.

Takoj ugotavljamo, da je oblika zapisnika roditeljskega sestanka lahko poljubna, vendar je njegova prisotnost na splošno nujna. Dejstvo je, da ta dokument ni izpolnjen toliko za starše in učitelje (navsezadnje so prisotni in vedo, kaj je na kocki), temveč za višje regulativne organe. Zato se morate pred sestavljanjem zapisnika roditeljskega sestanka seznaniti s seznamom stolpcev in polj. Obstaja veliko primerov zapisnikov roditeljskih sestankov, vendar morajo vsi pravilno sestavljeni dokumenti vsebovati naslednje:

• ime in/ali številko šole;
• čas sestanka;
• udeleženci (priimki staršev, učiteljev, predstavnikov uprave, zdravstvenih delavcev ipd.);
• dnevni red (kdo je govoril, o čem se je razpravljalo, odločitve med razpravo);
• podpis tajnika (učitelja ali starša).

Najboljša možnost je, da enkrat naredite obrazec za zapisnik roditeljskega sestanka z vsemi potrebnimi stolpci in polji, ki jih pustite prazne in natisnete v več izvodih. Med naslednjim takim dogodkom ostane samo vnos podatkov o prisotnih in obravnavanih vprašanjih. Sledijo primeri protokolov predlog, ki jih lahko uporabite.

Včasih na roditeljskih sestankih razrednik uprava naroča, da prisotne seznani z določenimi informacijami. Na primer načrtovan brifing o bližajoči se epidemiji gripe. Zbiranje podpisov na enem listu ni zelo priročno, ker shema zapisnika roditeljskega sestanka, izdelana vnaprej, tega ne predvideva. V takšnih primerih lahko natisnete dodatek k protokolu, kjer se lahko starši podpišejo.

Nobena skrivnost ni, da je materialna podpora naših šol, milo rečeno, nezadostna. Občasno so starši prisiljeni predati v popravila, nakup učna gradiva in drugi stroški. In to prijavi razrednik in to ne po svoji volji. O vprašanjih v zvezi z zbiranjem sredstev se je bolje pogovoriti, preden tajnica začne voditi zapisnik roditeljskega sestanka, ker po zakonu tega ni mogoče storiti! Če bo takšen protokol prišel do višjih organov, ne bo moralo odgovarjati vodstvo izobraževalne ustanove, temveč razrednik, ki je "izsiljevanja" sprožil. Na dokumentu bo njegov podpis. Da bi se izognili takšnim primerom, ni priporočljivo voditi zapisnika razprave o finančnih vprašanjih.