långsiktig plan arbeta med föräldrar förberedande grupp
2016 – 2017 akademiskt år
1. Organisatoriskt Föräldramöte Vad ska ett 6-7 år gammalt barn veta?2. Samtal med föräldrar "Barnkläder på hösten."
3. Samråd "Allt om utveckling av barns tal."
4 Folder-slider för föräldrar "Vi arbetar enligt Federal State Educational Standard."
5. Förhör av föräldrar. Ämne: "Lära barn trafikreglerna."
Föräldrars bekantskap med programmets krav för barn 6-7 år.
Att ge konceptet att det är skadligt att slå in ett barn
Psykolog - pedagogisk utbildning föräldrar för frågor talutveckling barn.
Pedagog, logoped, med. syster
oktober
1. Samråd "Spelet som ett sätt att utbilda förskolebarn."
2. Förhörande av föräldrar. Ämne: Känner du ditt barn?
3. Höstutställning "Mormor har skickliga händer ..."
Spridning av pedagogisk kunskap bland föräldrar, teoretisk hjälp till föräldrar i frågor om barnuppfostran.
Analys av information om elever och deras familjer. Förbättra föräldrarnas psykologiska och pedagogiska kunskaper.
Aktivering av föräldrar i dagisgruppens arbete, utveckling av positiva relationer mellan anställda förskola och föräldrar.
Involvera föräldrar och barn i gemensamma aktiviteter
pedagog
november
1. Häfte för föräldrar "Hur tillbringar man en ledig dag med ett barn?".
2 Skapa ett fotoalbum "Sju + jag = Familj".
3. Folder-slider för föräldrar. Ämne: "Vad ett barn bör veta om brandsäkerhetsregler."
4. Utställning av barns verk "Så att det inte blir några problem."
Erbjud en mängd olika rekreationsalternativ
Kombinera ansträngningar från lärare och föräldrar för att bekanta barn med grunderna i brandsäkerhet.
Föräldrars bekantskap med metoden att bekanta förskolebarn med reglerna för brandsäkerhet.
pedagog
december
1. Samråd ”Influensa. Förebyggande av influensa.
2. Föräldramöte. Ämne: ”Hälsosam livsstil. Bra läkares råd.
3. Föräldratest. Ämne: "Är ditt barn friskt?".
4. Memo för föräldrar "Hur svarar man på barns frågor?".
5. Jultomtens verkstad - sy kostymer för barn för det nya året
Lärande av föräldrar till elever med de viktigaste faktorerna som bidrar till att stärka och bevara hälsan hos förskolebarn i hemmet och på dagis.
Att göra föräldrar förtrogna med uppgifterna att bevara och stärka barns hälsa.
Höja pedagogisk kultur föräldrar
Skapa förutsättningar för föräldrar att inse behovet av gemensamt arbete för dagis och familj
Utbildare, med. syster
januari
1. Samråd "Hur man handskas med ett barn."
2. Memo för föräldrar. Tema: "Vi inbjuder dig att samarbeta."
3. Pedagogisk allmänbildning "Vad ska man göra med hyperaktiva barn?".
4. Memo för föräldrar. Tema: "Läs oftare med barn."
pedagog
februari
1. Utställning av barnteckningar, tema: "Min pappa."
2. Samråd för föräldrar "Risk för vintervägar", förebyggande av trafikregler.
Identifiering och analys av information om fäders och farfäders roll i barnuppfostran.
Spridning av pedagogisk kunskap bland föräldrar enligt trafikregler praktisk hjälp till föräldrar i barnuppfostran.
Föräldrar
pedagog
Mars
1. kreativa verk barn senast 8 mars "Mamma, solen i fönstret."
2.Poster för föräldrar "Safety Road".
3. Utställning av barns verk "Känn till alla regler, följ dem strikt."
4. Gör ett ruttblad av föräldrar "Säker väg från hemmet till dagis."
5. Temautställning "Attention street!" böcker, didaktiska hjälpmedel, spel, pyssel.
Demonstration av barns kreativa förmågor, formade färdigheter och förmågor.
Implementering av ett enhetligt pedagogiskt tillvägagångssätt för att lära barn trafikreglerna på dagis och hemma.
Förbättra föräldrarnas pedagogiska kultur.
Bekantskap med kraven i programmet för utbildning och träning på dagis enligt vägreglerna, påfyllning av metodiskt stöd.
Föräldrar
pedagog
april
1. Konversation " Barnteckning- nyckel till inre värld barn."
2. Memo för föräldrar "Medverkan av föräldrar i förberedelserna av barnet för skolan."
4. Pedagogisk allmänbildning "Teater och barn".
Identifiering av farhågor från föräldrar om ämnet "utveckling av kreativa förmågor hos barn."
Bekantskap med föräldrar med uppgifterna för programmet för utbildning och träning på dagis om ämnet " visuell aktivitet barn i förskolan.
Aktivering av pedagogiska kunskaper hos föräldrar. Demonstration av de bildade färdigheterna, kunskap om barn, utveckling av interaktion mellan barn, föräldrar och anställda vid förskolans läroanstalter.
pedagog
Muser. leder.
Maj
1. Avslutande föräldramöte
september
1. Registrering och uppdatering av information i föräldrahörnan.
2. Information till föräldrar "Om fritidsaktiviteter i MBDOU."
3. Sportunderhållning: "Vi väljer sport!"
4. Förhör till föräldrar, frågeformulär om ytterligare betalda utbildningstjänster.
5. Mapp - skiftande "Uppmärksam fotgängare".
6. Göra ett "Gruppens visitkort", en anteckningsbok om relationen med föräldrar.
7. Samråd för föräldrar "Lära förskolebarn trafiksäkerhetsreglerna"
8. Individuella samtal med föräldrar till nyintagna barn.
9. Registrering av "Hälsopasset".
10. Gemensamt firande av "letnikovs födelsedag".
1. Organisatoriskt föräldramöte.
2. Bekantskap med MBDOU:s årliga uppgifter, val föräldrautskottet, distribution av allmänna beställningar m.m.
3. Besöka familjer i hemmet "Regler och villkor för att uppfostra ett barn."
4. Ifrågasätter "Familjeporträtt av gruppen."
5. Visuellt och informativt material för föräldrar "Eld är ingen leksak!" (brandsäkerhet).
6. Hjälp föräldrar att köpa material till utbildningsverksamhet, designa en grupp för matinéer, skapa en utvecklande miljö, bärbart material för promenader.
7. Möte i föräldrautskottet om förberedelser inför nyårsfesten.
8. Förberedelse och deltagande av föräldrar i firandet av den gyllene fehösten.
1. Förhör till föräldrar "Om hälsa på allvar."
2. Konsultationer för föräldrar: "Organisation av en hälsokur i familjen"; "Våra barns säkerhet"; "Åldersdrag hos barn i äldre förskoleåldern".
3. Informationsmonter ”Vi har för vana att hälsosam livsstil liv."
4. Utställning av gemensamma ritningar, hantverk (av avfall, naturmaterial) till Stadsdagen, förberedelser och underhållning: "Min favoritstad."
5. Individuella samtal "Promenader och kläder för barn under den kalla årstiden."
6. Påfyllning av biblioteket för föräldrar med böcker om hälsosam livsstil.
7. Gemensamt firande av "höstfolkets födelsedag".
8. Besök på stadens barn- och ungdomsbibliotek på stadens dag.
1. Samråd "Vad ska man göra med ett barn på en promenad?"
2. Mapp - skift "Förebyggande av förkylningar".
3. Individuella samtal "Gör dig redo för det nya året."
4. Utgivning av tidning med inbjudan till nyårsfesten.
5. Hjälp föräldrar att tillverka och köpa karnevalsdräkter och dekorationer för nyårshelgen.
6. "Nyårskarneval" med inbjudan av föräldrar.
1. Samråd: "Barnets säkerhet i hemmet"; "Vinternöje"; "Förbereder en förskolebarns hand för att skriva."
2. Utställning av gemensamma barnteckningar "Vinter - Kristall".
3. Påfyllning av biblioteket med läromedel på utbildningsområde"Hälsa".
4. Besöka familjer hemma "Hörn av barnet i familjen."
5. Fråga föräldrar om ämnet "Är ditt barn redo för skolan?"
6. Besök på stadens barn- och ungdomsbibliotek på temat "Påfyllning av bibliotek och bibliografisk information".
1. Sportunderhållning "Stafettlopp för de starka och modiga!"
3. Utställning av ritningar "Våra pappor".
4. Individuella samtal "Hur man gör en vinterpromenad med barn trevlig och användbar."
5. Samråd: "Vad ett barn på 6-7 år bör veta när de går in i skolan"; "Vi lär oss genom att leka (matematisk utveckling av förskolebarn)".
6. Labor landing "Vi bygger en snörik stad."
7. Hjälp föräldrar med tillverkning och inköp av utomhusmaterial för vinterpromenader.
8. Gemensamt firande av "vintrarnas födelsedag".
1. Möte i föräldranämnden för att förbereda examensbalen.
2. Utställning av gemensamma barnteckningar och verk på temat "Våren har kommit".
3. Utställning av barnverk "Vackra blommor för mammor och mormor."
4. Utgivning av en gratulationstidning för internationella kvinnodagen.
5. "Mammas dag" - en matiné med en inbjudan till föräldrar.
6. Individuella samtal "Ett barns kläder för en promenad på våren."
7. Påfyllning av biblioteket "Råd till föräldrar" på ämnet "Barn och datorn."
8. Förhör till föräldrar "Ditt barn kommer snart att bli skolpojke."
9. Samråd för föräldrar i ämnet "Spel och kreativa uppgifter i TRIZ".
1. Underhållning "Skrattens dag."
2. Konsultationer för föräldrar ”Hur man hjälper en äldre förskolebarn att anpassa sig till skol liv?”; "Rättigheter och skyldigheter i familjen".
3. Avslutande föräldramöte ”Så vi har blivit ett år äldre” (sammanfattning av läsåret).
4. Dörrarna öppnar dagen "Learning while playing".
5. Avslutningsfest "Adjö, Dagis!»
6. Besök på stadsmuseet för lokalkunskap.
1. Hjälp från föräldrar att förbättra platsen för förskolans läroanstalt.
2. Individuella konsultationer, samtal "Vi förbereder material för pyssel på sommaren."
3. Påfyllning av mappen - flytta "ABC of Health".
4. Inköp av bärbart material för spel under den varma årstiden.
5. Hjälp till föräldrar vid kosmetiska reparationer av gruppen.
6. Spartakiad till ära av Segerdagen.
7. Gemensamt firande av "springarnas födelsedag".
8. Besök i mässhallen.
september
1. Registrering och uppdatering av information i föräldrahörnan.
2. Information till föräldrar "Om fritidsaktiviteter i MBDOU."
3. Sportunderhållning: "Vi väljer sport!"
4. Förhör till föräldrar, frågeformulär om ytterligare betalda utbildningstjänster.
5. Mapp - skiftande "Uppmärksam fotgängare".
6. Göra ett "Gruppens visitkort", en anteckningsbok om relationen med föräldrar.
7. Samråd för föräldrar "Lära förskolebarn trafiksäkerhetsreglerna"
8. Individuella samtal med föräldrar till nyintagna barn.
9. Registrering av "Hälsopasset".
10. Gemensamt firande av "letnikovs födelsedag".
1. Organisatoriskt föräldramöte.
2. Bekantskap med MBDOU:s årliga uppgifter, val av föräldranämnd, fördelning av offentliga uppdrag m.m.
3. Besöka familjer i hemmet "Regler och villkor för att uppfostra ett barn."
4. Ifrågasätter "Familjeporträtt av gruppen."
5. Visuellt och informativt material för föräldrar "Eld är ingen leksak!" (brandsäkerhet).
6. Hjälpa föräldrar att skaffa material för utbildningsaktiviteter, organisera en grupp för matinéer, skapa en utvecklande miljö, bärbart material för promenader.
7. Möte i föräldrautskottet om förberedelser inför nyårsfesten.
8. Förberedelse och deltagande av föräldrar i firandet av den gyllene fehösten.
1. Förhör till föräldrar "Om hälsa på allvar."
2. Konsultationer för föräldrar: "Organisation av en hälsokur i familjen"; "Våra barns säkerhet"; "Åldersdrag hos barn i äldre förskoleåldern".
3. Informationsställ "Vi bildar en vana av en hälsosam livsstil."
4. Utställning av gemensamma ritningar, hantverk (av avfall, naturmaterial) till Stadsdagen, förberedelser och underhållning: "Min favoritstad."
5. Individuella samtal "Promenader och kläder för barn under den kalla årstiden."
6. Påfyllning av biblioteket för föräldrar med böcker om hälsosam livsstil.
7. Gemensamt firande av "höstfolkets födelsedag".
8. Besök på stadens barn- och ungdomsbibliotek på stadens dag.
1. Samråd "Vad ska man göra med ett barn på en promenad?"
2. Mapp - skift "Förebyggande av förkylningar".
3. Individuella samtal "Gör dig redo för det nya året."
4. Utgivning av tidning med inbjudan till nyårsfesten.
5. Hjälp föräldrar att tillverka och köpa karnevalsdräkter och dekorationer för nyårshelgen.
6. "Nyårskarneval" med inbjudan av föräldrar.
1. Samråd: "Barnets säkerhet i hemmet"; "Vinternöje"; "Förbereder en förskolebarns hand för att skriva."
2. Utställning av gemensamma barnteckningar "Vinter - Kristall".
3. Påfyllning av biblioteket med läromedel inom utbildningsområdet "Hälsa".
4. Besöka familjer hemma "Hörn av barnet i familjen."
5. Fråga föräldrar om ämnet "Är ditt barn redo för skolan?"
6. Besök på stadens barn- och ungdomsbibliotek på temat "Påfyllning av bibliotek och bibliografisk information".
1. Sportunderhållning "Stafettlopp för de starka och modiga!"
3. Utställning av ritningar "Våra pappor".
4. Individuella samtal "Hur man gör en vinterpromenad med barn trevlig och användbar."
5. Samråd: "Vad ett barn på 6-7 år bör veta när de går in i skolan"; "Vi lär oss genom att leka (matematisk utveckling av förskolebarn)".
6. Labor landing "Vi bygger en snörik stad."
7. Hjälp föräldrar med tillverkning och inköp av utomhusmaterial för vinterpromenader.
8. Gemensamt firande av "vintrarnas födelsedag".
1. Möte i föräldranämnden för att förbereda examensbalen.
2. Utställning av gemensamma barnteckningar och verk på temat "Våren har kommit".
3. Utställning av barnverk "Vackra blommor för mammor och mormor."
4. Utgivning av en gratulationstidning för internationella kvinnodagen.
5. "Mammas dag" - en matiné med en inbjudan till föräldrar.
6. Individuella samtal "Ett barns kläder för en promenad på våren."
7. Påfyllning av biblioteket "Råd till föräldrar" på ämnet "Barn och datorn."
8. Förhör till föräldrar "Ditt barn kommer snart att bli skolpojke."
9. Samråd för föräldrar i ämnet "Spel och kreativa uppgifter i TRIZ".
1. Underhållning "Skrattens dag."
2. Samråd för föräldrar "Hur hjälper man en äldre förskolebarn att anpassa sig till skollivet?"; "Rättigheter och skyldigheter i familjen".
3. Avslutande föräldramöte ”Så vi har blivit ett år äldre” (sammanfattning av läsåret).
4. Dörrarna öppnar dagen "Learning while playing".
5. Avslutningsbal "Adjö, dagis!"
6. Besök på stadsmuseet för lokalkunskap.
1. Hjälp från föräldrar att förbättra platsen för förskolans läroanstalt.
2. Individuella konsultationer, samtal "Vi förbereder material för pyssel på sommaren."
3. Påfyllning av mappen - flytta "ABC of Health".
4. Inköp av bärbart material för spel under den varma årstiden.
5. Hjälp till föräldrar vid kosmetiska reparationer av gruppen.
6. Spartakiad till ära av Segerdagen.
7. Gemensamt firande av "springarnas födelsedag".
8. Besök i mässhallen.
I koncept Förskoleutbildning Föräldrar sägs vara de första pedagogerna. Psykologer har bevisat att en omtänksam inställning till barnet, en atmosfär av tillit, uppmärksamhet i familjen blir grunden för den normala utvecklingen av barnets personlighet. Många tror att det bara är lärare som ansvarar för en förskolebarns utbildning och fostran. Egentligen bara Lagarbete förskolepersonal och föräldrar kan ge positiva resultat. På förskoleinstitutioner ägnas därför stor uppmärksamhet åt denna riktning. pedagogisk verksamhet. Vårt material kommer att hjälpa till att upprätta en arbetsplan i den förberedande gruppen med föräldrar och effektivt implementera den som en del av utbildningsprocessen.
Syfte och uppgifter i förskolans läroverk
I vårt samhälle är situationen vanlig när vuxna, efter att ha skickat sitt barn till dagis, är helt nedsänkta i arbetsdagar, oro, problem och ägnar ett minimum av uppmärksamhet åt sitt barn. Naturligtvis försöker föräldrar att förse barnet med allt som behövs, men resultatet är det motsatta - under sådana förhållanden kan barnet inte utvecklas normalt, det finns kränkningar i bildandet av personlighet, psykiska störningar observeras ofta. Därför är huvudmålet för en förskoleinstitution inom ramen för arbetet med elevfamiljen att bilda en aktiv position för vuxna. Det innebär att föräldrar bör bli proaktiva deltagare pedagogisk process. Denna aspekt är särskilt viktig för äldre elever, eftersom det är vid 5 års ålder som en vändpunkt inträffar i bildandet av personlighet, förknippad med det faktum att barnet förbereder sig för att bli ett skolbarn.
Det är också viktigt att notera att föräldrar inte alltid klarar av pedagogiska uppgifter - detta beror på bristen på specialiserad utbildning. Därför finns det ett behov av att öka kompetensen hos vuxna i barnuppfostran – även denna uppgift bör lösas med hjälp av nära samarbete med elevfamiljer.
Arbetsplan
För att lösa de uppsatta uppgifterna organiseras riktad verksamhet på förskoleinstitutioner. Så ett viktigt dokument som reglerar denna process är den årliga arbetsplanen i den förberedande gruppen med föräldrar. Den är sammanställd utifrån regelverk, men även familjernas faktiska behov beaktas. Innehållet i planen bör omfatta olika verksamhetsområden, inklusive:
- informationsarbete;
- diagnostiska åtgärder;
- psykologisk och pedagogisk utbildning;
- popularisering av familjens värderingar, vikten av gemensam fritid.
Ett sådant dokument upprättas för hela läsåret. Planens grafer är inte strikt reglerade, men följande rekommenderas: "Eventets namn", "Pedagogiska mål och mål", "Förfallodatum", "Ansvarig utförare".
Uppsökande verksamhet
Arbetsplanen i den förberedande gruppen med föräldrar inkluderar aktiviteter för att bekanta sig med villkoren för barns vistelse på dagis, de tilläggstjänster som erbjuds samt särskilda tjänster organiserade i institutionen (till exempel talterapi, psykologisk). Denna information kan förmedlas med hjälp av reklamhäften, dessutom, effektiv form informationsverksamhet på dagis är en konsultation för föräldrar. I den förberedande gruppen kan följande ämnen för diskussion föreslås: "Första stegen till första klass", "Krisen på sex år och sätt att övervinna den", "Är det dags att gå till skolan?"
Diagnostik
För att samspelet med föräldrarna i den förberedande gruppen ska vara produktivt är det nödvändigt att fastställa barnens behov. Dessutom är det viktigt att identifiera ett nummer faktiska problem, "smärtsamma" frågor relaterade till uppfostran av förskolebarn. Det är möjligt att lösa sådana problem med hjälp av individuella och gruppsamtal, enkäter.
Frågeformulär för föräldrar är den mest tillgängliga och vanligaste diagnosen. I den förberedande gruppen kan ämnen som "Behovet av att studera läskunnighet i stadiet av att gå på dagis", "Tillståndet för barnets hälsa", "Tempereringsförfaranden: för- och nackdelar" och andra föreslås.
Pedagogisk utbildning av föräldrar
Att öka föräldrarnas kompetens i utveckling och fostran av barn är en av de viktigaste uppgifterna interaktioner med en familj. I en förskoleanstalt organiseras olika former av verksamhet inom detta område. Så en långsiktig plan med föräldrar i den förberedande gruppen inkluderar:
- föräldramöten;
- konsultationer;
- psykologiska och pedagogiska utbildningar;
- design av tematiska hörn, stativ;
- gemensamma offentliga evenemang.
föräldramöten
En effektiv och produktiv arbetsform i en förskola läroanstalt är ett föräldramöte. I den förberedande (mellan- och juniorgrupperna kan också delta som lyssnare) ålderskategorin för elever kan ämnena för sådana evenemang vara följande: "Den framtida förstaklassarens dagliga rutin", "Leka i en äldre förskolebarns liv" , "Idrott och härdning som förebyggande av infektionssjukdomar".
Med hjälp av en sådan arbetsform som ett föräldramöte är det möjligt att lösa olika pedagogiska uppgifter, i synnerhet att informera om villkoren för barns vistelse i förskolans läroanstalter, genomföra en undersökning, fastställa barnens faktiska behov under samtalet, och öka kompetensnivån hos vuxna på utbildning.
Under denna form av aktivitet ska mötesprotokoll föras, som visar de diskuterade frågorna, fattade beslut bedrivit praktiska aktiviteter med mera.
Samråd
Inte mindre effektiv för att lösa pedagogiska uppgifter en verksamhetsform i förskolans läroverk är en konsultation för föräldrar. I förberedelsegruppen genomförs det både enligt plan och vid eventuella problemsituationer. Sådant arbete kan utföras både i form av ett kollektivt möte och individuellt.
Hörn och stativ för föräldrar
En annan metod för pedagogiskt arbete med föräldrar är produktionen av speciella stativ, tack vare vilka vuxna har möjlighet att bekanta sig med relevant information, för att ta med barn till dagis. Hur ordnar man en hörna för föräldrar i förberedelsegruppen? Det bekvämaste alternativet skulle vara att köpa ett färdigt stativ med tillgängliga "fickor" för information. Dess fördelar är att den är estetiskt designad och praktisk. Följande information ska läggas upp på föräldramontern och uppdateras regelbundet:
- psykologiska och pedagogiska åldersegenskaper barn 5-6 år gamla;
- daglig regim;
- Tidtabell för klasser;
- meny;
- antropometriska data för elever i gruppen;
- pedagogiska rekommendationer, råd från en logoped och psykolog;
- annonser.
Också i det här hörnet kan du placera zoner med utställningar av barns verk, en "låda med pedagogiska färdigheter", som till exempel kan innehålla ett memo för föräldrar om vilket aktuellt ämne som helst, en mapp med fotografier av barn under kreativ aktivitet och mycket mer.
Anordnande av fritidsaktiviteter
För att bilda en aktiv pedagogisk position anordnas familjeevenemang i en förskoleanstalt. Arbetsplanen i den förberedande gruppen med föräldrar inkluderar matinéer, sportevenemang, kreativa kollektiva aktiviteter.
Organisationen av sådana evenemang innebär en stor skala förarbete både med elever och deras familjer. När man genomför sådana gemensamma helgdagar är det först och främst viktigt att skapa en varm vänlig atmosfär av interaktion mellan lärare och föräldrar, såväl som vuxna och barn. För detta hålls ett föräldrasamtal. I den förberedande gruppen kan ämnena för en sådan händelse vara följande: " Familjevärderingar", "Stöd, förståelse för vuxna som en faktor i den psykologiska komforten hos en äldre förskolebarn."
Tematiska påminnelser
En enkel och lättillgänglig typ av pedagogiskt arbete är framställning av speciella häften och flygblad. De kan lägga upp information om kommande evenemang, viktigt organisatoriska frågor. Ett memo för föräldrar visar olika rekommendationer, uppföranderegler i en given situation. Du kan till exempel föreslå följande ämnen: "Barnet talar inte bra: vad ska man göra?", "Idéer för en höstpromenad", "Vetenskapliga experiment för barn på 5 år."
Arbetsplanen i den förberedande gruppen med föräldrar är huvuddokumentet för en förskoleinstitution, och återspeglar en hel rad aktiviteter som syftar till att öka aktiviteten, de vuxnas initiativ, organisera interaktionen mellan pedagoger och elevernas familjer och tillhandahålla nödvändiga psykologiska och pedagogisk hjälp.
