Bo rodila srečanje v vrtcu. Roditeljski sestanek v vrtcu. Moj otrok

Starši in vrtec, ki ga obiskuje njihov otrok, so neločljivo povezani. Starši in vzgojitelji imamo skupno nalogo – vzgoja predšolskega otroka. vzgoja v predšolski- splošen pojem, ki vključuje socialno, psihološko, telesno in duševno. Predstavlja ravno tiste osnove, ki jih otrok potrebuje, da se lažje prilagodi šolskim obremenitvam.

____________________________

Roditeljski sestanek – poudarki

Prvi roditeljski sestanek vrtec- najbolj razburljivo. Še posebej, če je to njihov prvi otrok, ki obiskuje vrtec. Vsak vrtec ima roditeljske sestanke po svojem programu.

Program srečanja:

Vsak program ima svoje prednosti in slabosti. Glavna pomanjkljivost je nepripravljenost otrokovih staršev na sodelovanje in aktivnost na srečanju. Od staršev se zahteva, da so aktivni, postavljajo vprašanja in sodelujejo v razpravah. To je potrebno zaradi preprečitve morebitnih opustitev med njimi in vzgojitelji oziroma starši.

Klasični roditeljski sestanek, kjer se srečajo starši in vzgojitelji, ne traja dlje kot 45 minut. Ta čas je dovolj za razpravo o pomembnih in dodatnih vprašanjih.

V »študijskem« letu se v vrtcu izvede približno 3-4 roditeljske sestanke. Prvo srečanje poteka v začetku septembra, drugo - pod Novo leto, tretji - aprila, maja. Četrto srečanje je individualno, potrebo po njem določijo vzgojitelji.

O čem se pogovarjajo na roditeljskem sestanku?

• Na prvem roditeljskem sestanku naj vzgojitelji začrtajo načrt dela z otroki za tekoče šolsko leto. Vzgojitelji so dolžni svetovati, kako delati z otroki, da bodo bolje usvojili snov. Pomembno je tudi, da svetujejo učbenike za delo doma in povedo, kaj bodo učili otroke in katere priročnike bodo uporabljali pri poučevanju.
• Na drugem roditeljskem sestanku se pogovarjamo o asimilaciji izobraževalno gradivo zadnjih pol leta. Vzgojitelji so pri vsakem otroku pozorni na morebitne pomanjkljivosti, poudarjajo šibke strani in vam povem, kako jih popraviti.
• Zadnji roditeljski sestanek v šolskem letu je najpomembnejši. Na njem lahko starši spoznajo uspeh svojega otroka, kaj so ga naučili. Starši lahko primerjajo, kaj so učitelji obljubljali na začetku leta in kaj se je zgodilo na koncu.

Poleg tega so na seji razpravljali o drugih organizacijska vprašanja. Nobena skrivnost ni, da vrtca ne financira le država, ampak tudi starši sami. Vzgojitelji postavljajo predvsem vprašanje potrebe po nakupu tega ali onega pohištva, posteljnega perila. Starši pa ne smejo biti tiho in odkrito govoriti o svojih finančnih zmožnostih. Še posebej, če gre za bližajočo se maturo v vrtcu.

Roditeljski sestanek v jasli, mlajša skupina

Ko gre otrok prvič v vrtec, je vedno vznemirljivo ne le za starše, ampak tudi zanj samega. Do danes je starost otroka za sprejem v vrtec 3 leta. Hkrati pa ima vsak vrtec svojo politiko in njegov obisk v primerjavi s šolo ni obvezen. Zasebni vrtci lahko sprejemajo otroke zgodnja starost od 1,5 leta naprej. Nekateri državni vrtovi še vedno obstajajo jaslične skupine ki sprejema otroke od 2. leta starosti.

Kot smo že omenili, roditeljski sestanek poteka 3-4 krat v šolskem letu. Šolsko leto v vrtcu traja enako kot šolsko. Je pa razlika v tem, da v vrtcu ni počitnic. Določijo jih starši sami za svojega otroka.

Prvi roditeljski sestanek:

Ta faza roditeljskega sestanka vključuje kratke zgodbe staršev o sebi. Izbran je tudi matični odbor. Vključuje od 3 do 5 staršev, ki morajo biti aktivisti, biti sposobni organizirati potrebne dogodke, kupiti manjkajoče elemente za skupino.

• Načrti za študijsko leto.

V bistvu je program mlajše skupine v vrtcu usmerjen v razvoj samostojnosti otroka. Do 3. leta starosti naj bi bil otrok sposoben samostojno:

• jesti z žlico
• piti iz skodelice
• pojdite na stranišče, umijte si roke,
• pospravi svoje igrače
• obleči in obuti, sleči,
• zložiti stvari, obesiti,
• odpnite in zapnite gumbe.

Te veščine je treba izboljšati v prvi polovici leta.

Na roditeljskem sestanku v srednjih in starejših skupinah

Na račun sestavljanja učnega načrta se vzgojitelji ne odločajo sami. Morali pa bi že imeti sestavljen učni načrt in se o njem pogovarjati.

• organizacijska vprašanja.

To je ena od pomembnih točk, na kateri se razpravlja o nakupih in počitnicah. Priporočljivo je, da ste aktivni pri razpravljanju o vseh vprašanjih, da se ne sramujete izraziti svojega mnenja.

Na prvem roditeljskem sestanku so vzgojitelji pozorni na tak trenutek, kot je otrokova prilagoditev na vrtec. Zelo redko ostane neopažena, razlogi pa so opustitve staršev in skrbnikov. Na primer:

• S strani staršev - tesnoba za otroka.
• S strani vzgojiteljev ni razumevanja, da je vsak otrok individualen.

Starši bi morali jasno razumeti, da njihov otrok morda še ni pripravljen za vrtec. Bistvo morda sploh ni v stopnji posedovanja potrebnih samopostrežnih veščin. Pomembna vloga igra duševno stanje in zdravje. Odrasli morajo vnaprej poskrbeti za pravilno namestitev otroka v vrtec, razvoj pozitivnega odnosa do njega. Vsaj hodite z otrokom v bližini vrtca, se pogovarjajte o njegovih prednostih.

Proces prilagajanja lahko traja od 6-8 dni do 6 mesecev. Zamuda pri prilagajanju nastane zaradi zdravstvenega stanja otroka, nezadostnega vlaganja staršev in skrbnikov.

Motnje prilagajanja:

• Izguba apetita, podhranjenost.
• Motnje spanja, čustveno stanje.

Hujše kršitve vključujejo:

• Zavrnitev odhoda na stranišče ali nepravočasen obisk.
• Zvišanje telesne temperature.
• Pogosta obolevnost.
• Sprememba narave blata.

O kršitvi prilagoditve se je treba pogovoriti z negovalci. Pogosto so vse težave enostavno rešljive, če se obrnete na otroški psiholog. V dobrih, tudi državnih vrtcih je psiholog, ki lahko prepozna problem in ga hitro reši, staršem pomaga razumeti.

Na drugem in tretjem roditeljskem sestanku se pogovarjamo o sposobnostih otroka za šest mesecev oziroma eno leto. Vzgojitelji opozarjajo starše na stopnjo razvoja otroka, njegove sposobnosti in pomanjkljivosti.

Roditeljski sestanek v srednji, starejši skupini

V osnovi se zbor v srednji in starejši skupini ne razlikuje od tistega, ki je bil v mlajših. Razlika je le v pogovorih o otrokovih veščinah – pridobljenih in pridobljenih med šolskim letom. Vsako leto otrok postaja starejši, pojavljajo se nove težave, ki jih vzgojiteljice predlagajo.

Roditeljski sestanek v srednji skupini

Pomembne točke, na katere so vzgojitelji pozorni, so:

Povsem jasno je, da vsak otrok ne izgovarja določenih črk. Na tem morate delati sami in poiskati pomoč pri logopedu. Vendar je pomembno, da otroka naučite kulture govora in biti vljuden.

Otrok mora znati pozdraviti, se posloviti, izreči besede hvaležnosti in prositi za odpuščanje, ne da bi ga kdo opominjal. Prav tako mora biti otrok sposoben nagovoriti odraslega z "ti", v celoti izgovoriti ime in priimek vzgojiteljev.

Roditeljski sestanek v starejši skupini

Na roditeljskih sestankih v starejši, pripravljalna skupina vzgojitelji bi morali govoriti o prisotnosti določenih sposobnosti otroka, njegovem duševnem, fizičnem in psihološkem razvoju, ki je potreben za normalno prilagajanje šoli. Otrok pri 6 letih mora imeti vse potrebne veščine za šolo.

• Poznavanje vseh črk (znati jih poimenovati in razlikovati).
• Branje po črkah, po zlogih, po celih besedah.
• Risanje, pisanje črk, številk.
• Štejte do 20 in nazaj, seštevajte, odštevajte.
• Sposobnost razgradnje besede na zvoke.
• Povej mi o sebi, svojih starših.

Seveda, poleg razprave o otrokovem razvoju, učnih načrtih, na roditeljskem sestanku se vedno izpostavi vprašanje organizacije praznikov, drugih prireditev, zbiranja denarja za potrebe vrtca. Super je, če imajo starši čas, da se udeležijo srečanja skupine.

Treba je razumeti, da se otrok v vrtcu obnaša drugače kot doma. Izkazalo se je, da vsi starši ne spremljajo negativnih in pozitivnih vidikov v vedenju, razvoju lastnega otroka. Zato lahko roditeljski sestanek v vrtcu pomaga rešiti marsikatero težavo, če že ne zanemarja. aktivna interakcija z vzgojiteljicami.

Video

Vaš dojenček je že kar velik, odločili ste se in izbrali vrtec in povabljen na srečanje. Kakšne bodo teme roditeljskih sestankov v vrtcu, kako bo vse skupaj potekalo in na kaj naj bodo mladi starši pripravljeni na teh dogodkih? Ta vprašanja si zaslužijo podrobnejšo analizo.

Teme roditeljskih sestankov v vrtcu so lahko zelo različne. Ta srečanja so pomembna za interakcijo staršev z vzgojitelji, upravo vrta, osebjem zavoda in starši med seboj. Srečanja so lahko splošna – za vse starše vseh skupin, celotnega vrta oziroma skupine. Poleg vsakodnevnih pogovorov z učiteljem lahko mamo in očeta povabimo na individualni pogovor, včasih je možno organizirati tematska predavanja ali seminarje, dneve odprtih vrat. V zadnjem času postajajo vse bolj priljubljeni netradicionalni roditeljski sestanki.

O sestanku, njegovi temi, se vedno obvesti z obvestili, ki so nameščena na vidnem mestu. Včasih se povabilo izvede ustno, tako da se povabi vsakega starša. Promocijska akcija prihajajočega dogodka se običajno začne dva tedna vnaprej (vsaj 10 dni vnaprej), kar pomeni, da je nemogoče ne vedeti ali ne opaziti obvestil o prihajajočem srečanju. Poleg tega vzgojitelji nekaj dni pred srečanjem sestavijo sezname prisotnih, tako da po srečanju tisti, ki se ga niso mogli udeležiti, posredujejo vse potrebne podatke.

Srečanja potekajo od 2-5 krat letno, največkrat enkrat na četrtletje. Časovno lahko trajajo od 30 minut do ene ure, odvisno od teme in števila vprašanj.

Srečanja niso samo organizacijska vprašanja, so izjemno pomembno metodološko delo, ki krepi znanje in ozaveščenost staršev o vzgoji in organizaciji otrokovega življenja. Seveda imajo starši različne kvalifikacije glede vzgoje, imajo različne zahteve in pristope izobraževalni proces in ni mogoče dajati priporočil vsakemu posebej. Na srečanjih ni običajno izpostavljati nekaterih otrok v škodo drugih - modri vzgojitelji govorijo o nekaterih značilnostih otrok osebno mami ali očetu. Ponavadi so podane informacije splošne, potrebne in uporabne. V kolikor bodo vzgojitelji opazili potrebo po sodelovanju s posameznimi starši, jih bodo povabili na individualni pogovor in ne bodo zasedali časa skupine ali skupnega srečanja posebej.

Na srečanju lahko spregovorijo: vodja, vzgojitelji, metodologi, psihologi, zdravniki, medicinske sestre, pravniki, logopedi, kuharji, varnostniki, športniki, glasbeniki, starši sami itd. Vse je odvisno od teme srečanja.

Tema roditeljskih sestankov

Temo določa več dejavnikov - starost otrok, delovni pogoji zavoda, rezultati vzgoje otrok na vrtu. Veliko je odvisno od vzgoje otroka v družini in od interesa staršev.

1. Prvo splošno spoznavno srečanje ne bo imelo konkretnih tem (gre za organizacijske zadeve, ki jim običajno sledijo združevanje in skupinski sestanki).
2. Teme za mlajše skupine: prilagoditev na vrt, organizacija režima v vrtcu in doma, razvoj neodvisnosti, vprašanja kulturnih in higienskih veščin otrok.
3. Za srednje skupine: tukaj upoštevajo oblikovanje značaja, njegovo pozitivne lastnosti, oblikovanje govora, obravnava se vloga igre v življenju otroka.
4. V starejših skupinah: o radovednosti otrok, o izobraževanju skrben odnos otrok do stvari, igrač, knjig, narave.
5. Pripravljalne skupine: priprava na šolo, vprašanja discipline, vztrajnosti, srečanje z učitelji.

Če so predavanja o zagotavljanju življenjske varnosti, potem bo tema takšnih splošnih dogodkov o pravilih ceste, o ravnanju v primeru požara. Obstajajo lahko teme o telesni vzgoji, govorni terapiji, psihološki, ustvarjalni, še posebej, ker ima skoraj vsak vrtec glasbene, gledališke, plesne klube za nadarjene otroke. Ta srečanja pogosto potekajo v nekonvencionalna oblika- skupaj z otroki se je ta oblika dogajanja zelo izkazala in hitro pridobiva na priljubljenosti v vrtcih. netradicionalne dejavnosti gredo starši z otroki na igralno obliko. Včasih lahko poteka kot gledališka predstava.

Metodično delo se izvaja tako s starši kot z otroki v priročni, enostavni obliki.

Prvo srečanje

Prvič nujno spregovori upravitelj, govori o tem, kako bo organizirano življenje v vrtcu vašega otroka in kako je treba otroka pripraviti na vrt. Upravitelj lahko opravi ogled vrta, pokaže, v katerih prostorih, kaj počnejo otroci. Posebna pozornost je namenjena organizaciji spanja, rekreacije, igralnega prostora, jedilnice, igrišč na ulici. Običajno se tukaj razdeli dokumentacija, pogodbe, ki se takoj obravnavajo, z obrazložitvijo vsake postavke.

Pri prvem srečanju je pomembna naloga pri delu z materami sprejeti dejstvo, da bodo otroci šli na vrt in bodo nekaj časa brez staršev. Prilagajanje ni potrebno samo za otroke, ampak predvsem za njihove mame, ki začnejo z otroki jokati, hoditi čez vrtno ograjo itd.

Treba je prenehati z dojenjem in dobro je, če otrok samostojno drži žlico in gre na lonec. Otroka je treba navaditi na dnevno rutino, kot v vrtcu.

Lahko je prisoten tudi kuhar, pokaže jedilnik, razloži tehnologijo kuhanja, svetuje, da otroka doma naučite iste hrane.

Medicinska sestra vam bo povedala o potrebnih cepljenjih, brez njih otroci ne bodo smeli obiskovati pouka.

Obravnavano je obračunavanje, izpostavljeni so postopki, ki se izvajajo v tem vrtcu. Poudarek je na telesni vzgoji otrok doma.

Vzgojiteljice bodo spregovorile o programu izobraževanja, povedale bodo, kaj vse morate imeti za na vrt: igrače, oblačila za preoblačenje, pisalne potrebščine, plastelin, barve, papir itd.

Morda vrt nekaj potrebuje in starše bodo prosili za pomoč pri tem - na primer za nakup sesalnika, igrač ali pa je fizična moč preprosto potrebna za pripravo na novo šolsko leto.

Starševski odbor

Že na prvem sestanku se v vsaki skupini določi matični odbor. Število staršev se giblje od 3 do 7. Včlanitev v matični odbor je prostovoljna stvar za vse. To je odgovoren položaj, ki zahteva pozornost in čas. Starševski odbor zbira denar za množičen nakup potrebščin, potrebnih za otroke, na primer pisalne potrebščine ali darila za praznike, jih kupuje, zbira plačila od staršev. Razume konfliktne situacije med starši. Starše, ki se srečanj ne udeležujejo in niso seznanjeni z vsemi potrebnimi ukrepi, predstavniki tudi obvestijo matični odbor. Pozitivna stran tega zastopanja je, da boste vse tesneje komunicirali z vzgojiteljicami in osebjem vrtca in tako boste o svojem otroku vedeli več.

Starši lahko govorijo na sestanku, na koncu pa so vedno vprašanja za starševski odbor.

glavni cilj roditeljski sestanki je medsebojna komunikacija vzgojiteljev in staršev, izmenjava potrebnih informacij za uspešno bivanje otroka v vrtcu. Modeliranje perspektiv in nalog v študijsko leto. Analizirana so vprašanja telesne vzgoje predšolskih otrok.

V tem razdelku najdete načrte in zapiske strokovnjakov za izvedbo roditeljskih sestankov. Priporočila na podlagi vsebine programa bodo učiteljem v pomoč pri kompetentnem vodenju organizacijskih dejavnosti.

Beležke in načrti za roditeljske sestanke

Prikaz publikacij 1-10 od 5969.
Vsi razdelki | roditeljski sestanki v vrtcu

Zdravo draga Starši! Danes sem vas povabil na mojstrski tečaj. Temo je odvisno od vas, da ugibate. Sadna in vrtna dežela, V eni izmed pravljic je. In v njem je junak-deček zelenjava, On je pogumen, pošten. Kdo to? (Cipollino) Tako je, to je ...

Naša ustanova dela z otroki z okvaro vida. Učenci vseh starostne skupine v teku sklepa izobraževalne dejavnosti iz plastelina v skupini z vzgojiteljicami rišeta in klešeta odrasel in otrok, otroci starejših predšolska starost dvakrat v...

Roditeljski sestanki v vrtcu - Mojstrski tečaj: obrti iz naravnih materialov za vzgojitelje in starše "Gobe v košari"

Publikacija "Mojstrski razred: obrti iz naravnih materialov za vzgojitelje in ..."

Mojstrski razred: obrti iz naravnih materialov za vzgojitelje in starše "Gobe v košari". To obrt lahko izvajajo otroci mlajše in starejše predšolske starosti. To obrt smo pripravili s hčerko za razstavo "Jesenska pravljica" v vrtcu. Za delo boste potrebovali...

Knjižnica slik MAAM

Okrogla miza s starši in otroki "Najljubša igrača mojega otroka" Okrogla miza s starši in otroki "Najljubša igrača mojega dojenčka" Namen: pokazati staršem stopnjo razumevanja njihovega otroka o vsebini igre, pokazati pomen iger in igrač v razvoju otroka, razvijati igralne sposobnosti s svojimi otroki. otrok, da se pogovorimo o vprašanju organizacije ...

Roditeljski sestanek "Otrok in cesta" Tema: "Otrok in cesta" Namen: organizacija skupne dejavnosti staršev in učiteljev o preprečevanju prometnih poškodb otrok, dvigu kulture udeležencev v prometu. Cilji: Spodbuditi starše k razmišljanju o tem, da je spoštovanje prometnih pravil najpomembnejše ...

Mojstrski tečaj za učitelje in starše pripravljalne skupine za šolo Proračunska vrtec izobraževalna ustanova"Vrtec št. 1 v Tari" Inštruktor za fizična kultura Troitskaya Yulia Alexandrovna Mojstrski tečaj za učitelje in starše skupine, ki se pripravlja na šolo "Ohranjanje pravilne drže in obnavljanje psiho-čustvenega ...

Roditeljski sestanki v vrtcu - Roditeljski sestanek v prvi mlajši skupini "Spoznajmo se"

Roditeljski sestanek v prvem mlajša skupina"SEZNAMIMO SE". Pripravila: vzgojiteljica I četrt. kategorije Kornilova L. V. Namen: Uvesti učitelje, ki vzgajajo otroka v vrtcu, ustvarjanje čustvenega Pozitiven odnos delati skupaj...

Roditeljski sestanek "Okrogla miza" v prvi mlajši skupini "Vloga igre v življenju otroka" "Okroglo mizo" v 1. mlajši skupini Vloga igre v življenju otroka je pripravila: vzgojiteljica I. četrt. kategorija Kornilova L.V. Namen: Pritegniti pozornost staršev k zavedanju pomena igre v otrokovem življenju. Naloge: 1. Oblikovati koncept staršev o možnosti igranja kot sredstva za ...

Oris mojstrskega razreda skupaj s starši