Կենացներ և սեղանի կատակներ դասընկերների հետ հանդիպման համար: Շնորհավորում ենք ուսուցիչներին ավարտական ​​երեկոյի կապակցությամբ Սեղանի վանկարկում՝ աղմուկ հանող «Մեծ ընդմիջում»

Ավարտական ​​պարահանդեսը յուրօրինակ տոն է՝ հուզիչ, ուրախ, հանդիսավոր ու աղմկոտ, այն տոն է, որի առիթի հերոսն այս կամ այն ​​կերպ բոլորն են՝ իրենք՝ շրջանավարտները, նրանց ծնողները, ներկա ուսուցիչները։ Ինչը նշանակում է ներս ժամանցային ծրագիրՆման տոնը պետք է ունենա ներկայացումներ, որոնք միավորում են բոլորին, հնարավորություն են տալիս դրսևորել բուռն էմոցիաներ և պարզապես վայելել աղմկելն ու զվարճանալը։ Եվ հետո սեղանի շուրջ խաղեր են և դերային հեքիաթներուղղակի անփոխարինելի։

Առաջարկվում է սեղանի վանկարկումներ ավարտական ​​երեկոյի համարշատ տարբեր՝ զվարճալի, լիրիկական և զվարճալի - գրված և ընտրված հատուկ այս տոնի համար, ընտրիր ըստ քո իրավիճակի և ծրագրի: Շնորհակալություն հեղինակներին։

1. Սեղանի վանկարկում «Շրջանավարտներ»քսաներորդ տարի»

Սրա մեջ սեղանի երգհաղորդավարը բացատրում է, որ ինքը կարդում է երեք տող, իսկ շրջանավարտները երգում են չորրորդ տողը. «Քսաներորդի շրջանավարտներ. տարի»

Առաջատար:

Այսօր աղջիկները շատ գեղեցիկ են:

Տղաները էլեգանտ են, բոլորին էլ դուր են գալիս:

Թող երիտասարդական նորաձևությունը մեզ նման լինի,

Որովհետև մենք...

Շրջանավարտներ.Քսաներորդ տարվա շրջանավարտներ:

Առաջատար:

Ուռա՜ Դպրոցական քննություններն անցյալում են.

Շնորհակալություն ուսուցիչներին, որովհետև նրանք շատ ջանք գործադրեցին:

Այսօր մենք քայլելու ենք մինչև արևածագ -

Այլ կերպ չեն կարող...

Շրջանավարտներ.Քսաներորդ տարվա շրջանավարտներ:

Առաջատար:

Առաջին անգամը հիշելու պատճառ կա

Մայրիկիս ձեռք ձեռքի եկանք առաջին դասարան։

Մենք այստեղ շատ բան սովորեցինք՝ աշխարհի և բնության մասին,

Իսկ այսօր մենք...

Շրջանավարտներ.Քսաներորդ տարվա շրջանավարտներ:

Առաջատար:

Ծնողները երջանիկ են, չեն հավատում, որ իրենց երեխաներն այսպես են մեծացել,

Շնորհակալություն, սիրելիներս, դուք լավագույնն եք այս մոլորակի վրա:

Մենք երջանիկ կլինենք միշտ և ցանկացած եղանակին -

Նրանք քեզ չեն թողնի...

Շրջանավարտներ.Քսաներորդ տարվա շրջանավարտներ:

2. Սեղանի վանկարկում - «Մեծ ընդմիջում» աղմուկ հանող

Սա փոքրիկ սեղան է, որտեղ մասնակցում են բոլոր հյուրերը։ Երբ հաղորդավարը արտասանում է տեքստը, հյուրերը պետք է ժամանակին արձագանքեն և միաձայն հնչեն որոշակի բառի վրա: Ավելի լավ է հյուրերին պայմանականորեն բաժանել երեք հատվածի և նրանց նշանակել հետևյալ աղմուկի ուղեկցումը (անհրաժեշտության դեպքում հյուրընկալողը կարող է ազդանշաններ տալ սեկտորներին).

ԿԱՆՉ բառով, առաջին հատվածը - թակում է ակնոցներ և ակնոցներ վեչով;

ՄԵԾ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆ երկրորդ հատված - ծափահարում է ձեռքերը միասին;

ԵՐԵԽԱՆԵՐ (երեխաներ) երրորդ հատված - սեղմում է ոտքերը.

Տեքստ:

Դպրոցական ժամանակացույցի լավագույն ժամանակը

Հենց որ զանգը հնչի, զանգը կհնչի

Իսկ հետո լսվում է ՄԱՆԿԱԿԱՆ ՈՏԵՐԻ ՈՏԵՐԸ.

Նրանք վազում են ճաշասենյակ, հանդիպում խոհարարին,

ՄԵԾ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆ. ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ուրախ են դրա համար:

Մենք պետք է վազենք բակ, ուտենք շիլա և կարկանդակ,

Մինչ դասի զանգը հնչեց,

Զանգահարեք ընկերոջը և ավարտեք խաղը,

Ես իմ սրտում կպահեմ ՄԵԾ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆ!

Ավա՜ղ, դա հավերժ չի տևում և նորից զանգում է ԶԱՆԳԸ։

Ու նորից լսվում է ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՈՏԵՐԻ ԹՈՂԸ...

Բայց եկել է վերջին զանգի ժամանակը,

Ու ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ հեռանում են դպրոցի բակից։

Եվ բոլորի համար ՄԵԾ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ են սպասվում,

Եվ հիմա մենք պետք է անպայման շնորհավորենք նրանց: (կենաց)

3. Վանկարկումներ ծնողներից՝ ավարտական ​​երեկոյին:

Առաջատար:Շրջանավարտներ - երբ ես ազդանշան եմ տալիս. ես բարձրացնում եմ ձեռքս վերև, դուք միահամուռ բղավում եք Queen-ի սիրելի երգի երգչախմբի «We well, we rock you» երգի ռիթմի ներքո։ (vi vel, vi vel rock yu):Եկեք հիշենք դպրոցը:

Եթե ​​շնորհավորանքը կազմակերպող հաղորդավարը կամ ծնողներից մեկը , ունեն վոկալային ունակություններ, այնուհետև կարելի է ամբողջությամբ կատարել այս երգի բեք-թրեքը, այնուհետև այն հատկապես տպավորիչ կստացվի..

Առաջատար:

Գնու՞մ եք ավարտական ​​երեկոյին։

Մեծահասակների կյանքը ձեր առջևում է:

Մենք միասին սովորեցինք տասնմեկ տարի,

Ընկերական ողջույններ իմ սիրելի դպրոցին.

Շրջանավարտներ.Եկեք հիշենք դպրոցը: (2 անգամ)

Առաջատար:

Մանկությունն ավարտվել է, մենք մեծացել ենք,

Դուք ընտրե՞լ եք ձեր նպատակները: Համարձակ գնացե՛ք։

Բղավեք ուսուցիչներին, շնորհակալություն

Եվ դեպի անհոգ դպրոցական տարիներ:

Շրջանավարտներ.Եկեք հիշենք դպրոցը: (2 անգամ)

Առաջատար:

Ուսուցիչները դանդաղ հառաչում են.

Ուսանողները գնում են, նրանք մեծանում են:

Նոր երեխաներ նորից կգան դպրոց,

Դե, ձեզ համար - փոփոխությունները գալիս են !!

Շրջանավարտներ.Եկեք հիշենք դպրոցը: (2 անգամ)

Առաջատար:

Մեր մյուս ծնողական խորհուրդները ձեզ.

Հավատարմությունն ու պատիվը հաջողության գաղտնիքն են:

Մի մոռացեք ձեր դպրոցական ընկերներին

Հիմա մի՛ թաքցրու քո ուրախությունը։

Շրջանավարտներ.Եկեք հիշենք դպրոցը: (2 անգամ)

4. Սեղանի վանկարկում - պատասխանել «Այո-ոչ»: ավարտական ​​երեկո.

9. Սեղանի խաղ՝ գնդիկներով երգել։

Սա սեղանի խաղ է, որին կարող են մասնակցել բոլոր հյուրերը (շնորհակալություն inter-svadba.com կայքին գաղափարի համար): Խաղը զվարճալի է, միավորում է բոլորին և շատ վառ է (բոլորին տրվում է գնդակ): Շրջանավարտները ստանում են կարմիր փուչիկներ, ծնողները՝ կանաչ, ուսուցիչները՝ փուչիկներ դեղին. Եվ հաղորդավարն իր ձեռքերում պահում է բոլոր երեք գույների գնդակներ և «վարում է դահլիճը». նա բարձրացնում է կանաչ գնդակը - ծնողներն ասում են իրենց տողը և այլն, երբ նա միանգամից երեք գնդակ է բարձրացնում, բոլորը բղավում են. և թափահարում է գնդակները: Քարտերի արտահայտությունները կարելի է բաժանել, կամ կարող եք նախապես փորձարկել յուրաքանչյուր խմբի հետ, որպեսզի նրանք հիշեն:

Նիշեր և արտահայտություններ.

- Շրջանավարտների թիմ: ;

- Ծնողների թիմ. ;

- Ուսուցիչների թիմ. ;

- Բոլոր հյուրերը.— Ուռա՜։

Տեքստ:

Ներկայացնող.Եվ հետո եկավ կախարդական ավարտը:

Զվարճացեք ծայրից դուրս՝ պարեք, խաղացեք և երգեք:

Եվ սեղանի մոտ բարձրաձայն մենք այսպիսի կենաց ենք բղավում (բարձրացնում է կարմիր գնդակը)

Շրջանավարտներ(կարմիր գնդակներ թափահարում).«Կեցցե մեր տոնը, հրաշալի ավարտական ​​ավարտ»։

Ներկայացնող.Շրջանավարտներ, ծնողներ և բոլոր ուսուցիչները

Նրանք գոռում են բարձր և ընկերական երջանկությունից (վերցնում է երեք գնդակ)

Բոլորը ): «Ուռա՛»:

Ներկայացնող.Ի վերջո, ավարտական ​​տոնը մաքուր հաճույք է (դեղին գնդակը վերև)

Ուսուցիչներ (դեղին գնդակներ ծածանելով).«Ինչպես քաղցր, համեղ ջեմ»:

Ներկայացնող.Տղաներ, զվարճացեք, սա մեր արժեքավոր խորհուրդն է: (կանաչ գնդակ)

Ծնողներ(կանաչ գնդակներ թափահարում).«Ի վերջո, կյանքում մեկ անգամ երիտասարդության լուսաբաց է լինում»:

ՆերկայացնողԽորհուրդներ ծնողներին՝ կորցնել 20 տարեկանը,

Եվ նորից երիտասարդացեք, մի կողմ թողեք կասկածները։

Եկեք ուրախացնենք մայրիկներին, հայրիկներին, դուք հոգով երիտասարդ եք: (բարձրացնում է կարմիր գնդակը)

Շրջանավարտներ(կարմիր գնդակներ թափահարում).«Կեցցե մեր տոնը, հրաշալի ավարտական ​​ավարտ»։

ՆերկայացնողԵվ ուսուցիչները նույնպես, հիշեք լավագույն պահերը (վերցնում է դեղին գնդակը)

Ուսուցիչներ (դեղին գնդակներ ծածանելով).«Ինչպես քաղցր, համեղ ջեմ»:

ՆերկայացնողՈրպեսզի բոլորի երիտասարդությունը այժմ փայլում է ծիածանի պես,

Ուրախ (բարձրացնում է երեք գնդակ) -

Բոլորը (նրանք միաձայն բղավում են և թափահարում փուչիկները): «Ուռա՛»:

Ներկայացնող:...ընկերությունը բղավեց.

Ներկայացնող.Թող հաջողությունների փունջ սպասի յուրաքանչյուր շրջանավարտին, (բարձրացնում է կանաչ գնդակը)

Ծնողներ(կանաչ գնդակներ թափահարում).«Ի վերջո, կյանքում մեկ անգամ երիտասարդության լուսաբաց է լինում»:

Ներկայացնող.Համար տոնական սեղանհաղորդակցությունն այնքան ուրախ է (վերցնում է դեղին գնդակը)

Ուսուցիչներ (դեղին գնդակներ ծածանելով).«Ինչպես քաղցր, համեղ ջեմ»:

Ներկայացնող.Յուրաքանչյուր ոք արժանի է տոնի. բոլորը գոհ են իրենցից (բարձրացնում է կարմիր գնդակը)

Շրջանավարտներ(կարմիր գնդակներ թափահարում).«Կեցցե մեր տոնը, հրաշալի ավարտական ​​ավարտ»։

Ներկայացնող.Եվ ամենակարևորը, ընկերներ, ժամանակն է հայտարարելու

Այդ ավարտական ​​ավարտը, իհարկե, տեղի կունենա այստեղ։ .(վերցնում է երեք գնդակ)

Բոլորը (նրանք միաձայն բղավում են և փուչիկները թափահարում).— Ուռա՜։

10. Սեղանի երգում «Ելք»

Բոլոր բառերը պատկանում են հաղորդավարին և միայն յուրաքանչյուր քառատողի վերջում հյուրերը միաձայն բղավում են.

Ներկայացնող.

Ամառ! Ժամանակն է թողնել դպրոցը։

Մեր սիրելի դասարանը կանգնած է շեմին

Դա այն պատճառով է, որ մենք ունենք...

Հյուրեր:Ելք!

Ներկայացնող.

Դուք կհամաձայնվեք, իհարկե, ինձ հետ

Հրաշալի տոն է, մենք...

Հյուրեր: Ավարտական!

Ներկայացնող.

Աղաղակենք բարձր ու զվարթ, եղբայրներ։

Այսօր հեշտ օր չէ

Թույն տոն...

Հյուրեր:Ելք!

(agentstvo-prazdnik.ru)

11. Բղավել«Կեցցե 20-րդ թողարկումը..».

Առաջատար:Գարուն! Եվ ժամանակն է թողնել դպրոցը:

Բոլորը՝Կեցցե 20-րդ թողարկումը..!

Առաջատար:Այլևս պետք չէ վախենալ քննություններից։

Բոլորը՝Կեցցե 20-րդ թողարկումը..!

Առաջատար:Ես ուզում եմ ցատկել, կատակել և ծիծաղել:

Բոլորը՝Կեցցե 20-րդ թողարկումը..!

Առաջատար:Այս գիշեր ամբողջ գիշեր երգելու և պարելու են:

Բոլորը՝Կեցցե 20-րդ թողարկումը..!

Առաջատար:Ծնողները անհամբեր սպասում են ձեզ այսօր տեսնելուն:

Բոլորը՝Կեցցե 20-րդ թողարկումը..!

ԱռաջատարԵս կցանկանայի բոլորի հետ ձեռք ձեռքի տալ:

Բոլորը՝Կեցցե 20-րդ թողարկումը..!

Առաջատար:Առաջատար. Աղաղակենք բարձր ու զվարթ, եղբայրներ։

Բոլորը՝Կեցցե 20-րդ թողարկումը..!

12. Սեղանի վանկարկում՝ դերերի վրա հիմնված շնորհավորանքներ «Հրաժեշտ մեր դպրոցին»:

Սցենար

ՊՐՈՄ-ի ոչ պաշտոնական մասը 11-րդ դասարանում

Բարի երեկո, սիրելի ընկերներ: Սկսեմ մեր ավարտական ​​երեկոյի ոչ պաշտոնական մասը: Նստեք ձեր տեղերը տոնական սեղանի շուրջ։ Սկսենք տոնը և շնորհավորենք բոլոր շրջանավարտներին։ Եկավ երկար սպասված օրը՝ քո դպրոցական կյանքի վերջին օրը։ Բայց թվում էր, թե հենց վերջերս դուք՝ առաջին դասարանցիներդ, առաջին անգամ անցաք դպրոցի շեմը՝ ձեռքերում պահելով հսկայական ծաղկեփնջեր, և ձեր աչքերում հարց էր՝ «Ի՞նչ կլինի հետո»։ Եվ հիմա, երբ նայում եմ քեզ, այնքան գեղեցիկ և երիտասարդ, քո աչքերում տեսնում եմ նույն հարցը. «Ի՞նչ կլինի հետո»:

Արդեն այդ գծից այն կողմ, այդ շեմից այն կողմ։

Եվ այն կավարտվի նոր վերջաբանով.

Եվ չխուսափելով երեկվա դավադրությունից,

Մինչ մեկ ուրիշը նորովի է ստեղծվում,

Այս պահի յուրահատկությունը

Դա նորից կկրկնվի ինչ-որ նոր դեմքով:

Եվ նորից անձրևը կթափառի պարտեզում,

Իսկ այգուց թարմ ու խոնավ հոտ կզգա:

Մեզ հետ դա տեղի կունենա՞, թե՞ ոչ մեր երազներում,

Ըստ էության, դա այնքան էլ կարևոր չէ»:

Սեղանի վանկարկում «Ավարտում»

Բոլոր բառերը պատկանում են հաղորդավարին և միայն յուրաքանչյուր քառատողի վերջում հյուրերը միաձայն բղավում են.

Ներկայացնող.

Ամառ! Ժամանակն է թողնել դպրոցը։
Այլևս պետք չէ վախենալ քննություններից։

Մեր սիրելի դասարանը կանգնած է շեմին
Դա այն պատճառով է, որ մենք ունենք...

Հյուրեր: Ելք!

Ներկայացնող.

Ես ուզում եմ ցատկել, կատակել և ծիծաղել:
Այս գիշեր ամբողջ գիշեր երգելու և պարելու են:

Դուք կհամաձայնվեք, իհարկե, ինձ հետ
Հրաշալի տոն է, մենք...

Հյուրեր : Ավարտական!

Ներկայացնող.

Ծնողները անհամբեր սպասում են ձեզ այսօր տեսնելուն:
Աղաղակենք բարձր ու զվարթ, եղբայրներ։

Այսօր հեշտ օր չէ
Թույն տոն...

Հյուրեր: Ելք!

Եվ այսօր կարևորն այն է, որ դուք ստացել եք միջնակարգ կրթության վկայականներ, և ես առաջարկում եմ այս պահի յուրահատկության կենացը: Ի վերջո, այսօր ձեր կյանքում առաջին և վերջին նման երեկոն է։

Գիտե՞ք, երիտասարդության տարիներին մարդը չի կարողանում ժամանակն ընկալել որպես շրջան, նա այն ընկալում է որպես նոր հորիզոններ տանող ճանապարհ։

Բայց իրականում.

Ժամանակը վազում է ամբողջ արագությամբ,

Նա կոչ է անում ձեզ հետևել իրեն:

Տարեցտարի թռավ

Արդեն շատ օրեր և հիմա...

Գալիս է հրաժեշտի պահը,

Վերջնական գծի պահը...

Բաժանումը մոտ է...

Թող ձեր երազանքներն իրականանան:

Բոլորի երազանքները, իհարկե, տարբեր են, բայց այսօր բոլորին միավորել էր մեր դպրոցը, այս դահլիճը, երաժշտությունը, տրամադրությունը։ Այս երեկոն անցյալի հիշեցում է, զրույցներ ապագայի մասին, սիրո հայտարարություններ, ընկերության և հավատարմության երդումներ, ինչպես նաև պարեր, մրցույթներ և խաղեր:

Գիտե՞ք, որ դպրոցը շատ բարձրորակ արտադրանք է արտադրում, որը կոչվում է «ՇՐՋԱՆԱՎԱՐՏ», բայց մենք հիմա կստուգենք՝ արդյոք այս ապրանքը համապատասխանում է տրված վկայականին։

Խնդրում ենք նշել ձեր ազգանունը.

1. Դմիտրի Իվանովիչ (Մենդելեև)

2. Պյոտր Իլյիչ (Չայկովսկի)

3. Միխայիլ Վասիլևիչ (Լոմոնոսով)

4. Վոլֆգանգ Ամադեուս (Մոցարտ)

5. Արթուր Կոնան (Դոյլ)

7. Ինչպե՞ս էր կոչվում բանաստեղծ Եսենինը (Սերգեյ)!

Սիրելի ընկերներ, առաջարկում եմ ճամփորդել «Մեր հիշողության ալիքների երկայնքով»:

Մենք վերադառնում ենք հեռավոր ժամանակներ, երբ առաջին անգամ եկաք դպրոց՝ մայրիկների ու հայրիկների, տատիկների ու պապիկների հետ: Առաջին ծիսական գիծը, առաջին ուսուցիչը, ով ձեզ տարավ առաջին դասարան, նստեցրեց ձեր գրասեղանի մոտ, խնդրեց, որ մեջքդ ուղիղ պահեք, ձեռքերը գրասեղանին... և այդ պահից ձեր դպրոցական կյանք. Անշնորհք ձողիկներ, շրջանակներ, կռկռոցներ, չարաճճի ձեռքեր։ Հիշու՞մ ես։

Առաջարկում եմ բանավոր շարադրություն գրել։ Ձեզ հեշտացնելու համար մենք կգրենք միասին։ Ես կսկսեմ նախադասությունը, իսկ դուք ասում եք վերջին բառը.

ԱՅՍՊԵՍ ՍԵՊՏԵՄԲԵՐԻ 1-ԻՆ ԴՈՒ ՎԱՃ ԵՔ ԲԱՐՁՐԱՑԵԼ... ԱՌԱՎՈՏՅԱՆ.
ՄԱՅՐԵՐԸ ՔԵԶ ԼՎԱՑԻՆ, ԽԱՉԵՑԻՆ, ՍՊԻՏԱԿՈՎ ԿԱՊԵՑԻՆ... ԹԻՎՆԵՐ,
ԴՈՒ ՁԵՌՔԵՐ ԵՔ ԲՌՆԵԼ ԼԵՌՆԱՅԻՆ ՆՈՐ ՈՒ ՀԵՌԱՍՏ...ԿՐԻՖՖՈՐՏ, ՓՈՒՆԿԳԵՂԵՑԻԿ... ԾԱՂԻԿՆԵՐ

ԵՎ ՁԵԶ ՏԱՐՎԵՑԻՆ... ԴՊՐՈՑ։
ԵՎ ԱՅՍՏԵՂ ՔՈ ԱՌԱՋԻՆ, ՍԻՐՎԱԾԸ... ՈՒՍՈՒՑԻՉԸ ՀԱՆԴԻՊՈՒՄ Է ՔԵԶ:
ԵՎ ԱՅՍ ՕՐԸ ՔՈ ԱՌԱՋԻՆ... ԶԱՆԳԸ ՀՂՎԵՑ։

ԵՎ ՍԿՍՎԵՑ ՆՈՐ ԴՊՐՈՑ... ԿՅԱՆՔ

Հաղորդավար. Եվ հիմա մենք կլսենք ծնողների պատմությունը այս օրվա մասին.

ՍԵՊՏԵՄԲԵՐԻ 1-Ի ԱՌԱՎՈՏԻՆ ԴՈՒ ՇԱՏ... ՄՏԱՀՈԳՎԱԾ ԷԻՐ.
ՁԵՐ ՀՐԱԺԵՇՏՈՒԹՅՈՒՆԸ ՎԻՐԱՎՈՐԵՑ... ԳԼՈՒԽ, Ստամոքս
ԴՈՒ ՎԱՏ ՔՆԵՑԻՐ, ԿՈՐՑՐԵՍ... ԱԽՈՐԺԱԿԸ
ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ ԳՆԵՑԻՆՔ ԱՄԵՆ ԻՆՉ... ՆՈՐ ՈՒ ԳԵՂԵՑԻԿ
ՈՉ... ՓՈՂ, ՉԻ... ՋԱՆՔ, ՉԻ... ՍՐԱ ՎՐԱ ԾԱԽՍՎԵՑԻՆ ԺԱՄԱՆԱԿ.
ԵՎ ԵՐԲ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻՑ ՁԵՌՔԻՑ ՏԵՂԻՐ... ԴՊՐՈՑ, ՈՒՆԵՑԻՐ... ԱՐՑՈՒՆՔ ԱՉՔԵՐԻ.
ԵՎ ԱՅՍ ԵՐԵԿՈ ԲՈԼՈՐ ԶԳԱՑՈՒՄՆԵՐԸ ԼՎԱՑԵՑԻՆ ՔԵԶ ՎԵՐԱՍ... ՆՈՐԻՑ
ՈՒ ԹՈՂ ԱՅՍ ԱՐՑՈՒՅՑՆԵՐԸ, ՍԻՐԵԼԻ ՄԱՅՐԻԿՆԵՐ ԵՎ ՊԱՊՐԻԿՆԵՐ, ՈՒՐԱԽՈՒԹՅԱՆ ՈՒ ՀՊԱՐՏՈՒԹՅԱՆ ԱՐՑՈՒՅՑ ԼԻՆԱՆ ՁԵՐ ՄԵԾԵՐԻ ՀԱՄԱՐ... ԵՐԵԽԱՆԵՐ։

Սեղանի ընդմիջում.

Իսկ տղաները, հավանաբար, կաջակցեն ինձ, որ այս կենացը նվիրենք մեր ծնողներին։
Միասին բաժակները լցնելով՝ մեր շրջանավարտները ոտքի կկանգնեն և բարձրաձայն ու սիրով կասեն երեք անգամ՝ «Շնորհակալություն, մայրիկ, շնորհակալություն հայրիկ», իսկ ծնողները միաբերան կասեն՝ շնորհավորում եմ։

Շատ մեծահասակներ կարծում են, որ երեխաները ոչ ավանդական մտածողություն ունեն: Իհարկե, դուք հեռու եք երեխաներից։ Հիմա էրուդիցիայի մրցույթ ենք անցկացնելու։

Գուշակիր, թե որ հայտնի հեքիաթների մասին է խոսքը.

1. Հեքիաթ բանջարեղենի ֆերմայի մասին (շաղգամ)

2. Քարե շինությունների առավելությունը ծղոտե շինությունների նկատմամբ (Երեք փոքրիկ խոզուկներ)

3. Բնակելի տարածքի գերբնակեցման մասին, որը հանգեցրել է շենքի ավերմանը (Teremok)

4. Հացաբուլկեղենի մինչև սպառող դժվար ճանապարհի մասին (Կոլոբոկ)

5. Հեքիաթ, թե ինչպես է հոգեբանը նախագահին ռադարային սարք (ոսկե աքլոր) նվիրել

6. Վատ ներդրման առաջին զոհի մասին (Պինոկիո)

7. Այն մասին, թե ինչպես է սերը գազանին տղամարդ դարձնում (The Scarlet Flower)

8. Մի աղջկա մասին, ով գրեթե երեք անգամ անհավասար ամուսնության մեջ մտավ, բայց հետո վերջապես գտավ իր արքայազնին (Thumbelina)

«Շաղգամ»

Երկու հոգի դուրս են գալիս բեմ կամ բարձրադիր տարածք (գուցե պարզապես ընկերների հետ, տանը), նրանցից մեկը հագնված է հարավային ոճով (հուշում է ծերունի Հոթտաբիչին), մյուսը սովորական է (թարգմանիչ):

Հարավը (Յու) փռում է գորգը և նստում դրա վրա՝ գլուխը խոնարհելով։

Թարգմանիչ (P): Բարև սիրելիներս։ Այսօր հարավից եկած մեր հյուրը մեզ կպատմի իր հեքիաթը։

Յու.Ըստ. Դե. Re.
P: Պապը շաղգամ տնկեց.
Յու.Դուք. Re. Բո.
P: Շաղգամը մեծացել է։
Յու.Ըստ. Դե. Re. Չա.
P: Պապը գնաց շաղգամ քաշելու։

Յու. Չա. Ըստ. Չա. A. Դուք. Ոչ: Մո.
P: Նա քաշում և քաշում է, բայց չի կարողանում դուրս հանել:
Յու.Ըստ. Դե. Բահ.
P: Պապը կանչեց տատիկին.
Յու. Բահ. Համար. Դե. Դե. Համար. Re. Չա. Ըստ. Չա. A. Դուք. Ոչ: Մո.
P: Տատիկ պապիկի համար. Պապը շաղգամի համար. Քաշում ու քաշում են, բայց չեն կարողանում քաշել։
Յու.Ըստ. Բահ. Վնու.
P: Տատիկը կանչեց թոռնուհուն.
Յու. Վնու. Համար. Բահ. Բահ. Համար. Դե. Դե. Համար. Re. Չա. Ըստ. Չա. A. Դուք. Ոչ: Մո.
P: Թոռնիկ տատիկի համար. Տատիկ պապիկի համար. Պապը շաղգամի համար. Քաշում ու քաշում են, բայց չեն կարողանում քաշել։

Յու.Ըստ. Վնու. Չժու.
P: Թոռնուհին զանգահարել է Ժուչկային։
Յու. Չժու. Համար. Վնու. Վնու. Համար. Բահ. Բահ. Համար. Դե. Դե. Համար. Re. Չա. Ըստ. Չա. A. Դուք. Ոչ: Մո.
P: Թոռնիկիս համար վրիպակ։ Թոռնիկ տատիկի համար. Տատիկ պապիկի համար. Պապը շաղգամի համար. Քաշում ու քաշում են, բայց չեն կարողանում քաշել։
Յու.Ըստ. Չժու. Ընկ.
P: Բագը կանչեց կատվին:
Յու. Ընկ. Համար. Չժու. Չժու. Համար. Վնու. Վնու. Համար. Բահ. Բահ. Համար. Դե. Դե. Համար. Re. Չա. Ըստ. Չա. A. Դուք. Ոչ: Մո.
P: Կատու վրիպակի համար: Թոռնիկիս համար վրիպակ։ Թոռնիկ տատիկի համար. Տատիկ պապիկի համար. Պապը շաղգամի համար. Քաշում ու քաշում են, բայց չեն կարողանում քաշել։

Յու.Ըստ. Ընկ. Մենք.
P: Կատուն կանչեց մկնիկը.
Յու. Մենք. Համար. Ընկ. Ընկ. Համար. Չժու. Չժու. Համար. Վնու. Վնու. Համար. Բահ. Բահ. Համար. Դե. Դե. Համար. Re. Չա. Ըստ. Չա. I. Դու. Re!
P: Մուկ կատվի համար. Կատու վրիպակի համար: Թոռնիկիս համար վրիպակ։ Թոռնիկ տատիկի համար. Տատիկ պապիկի համար. Պապը շաղգամի համար. Շաղգամը քաշեցին, քաշեցին ու հանեցին։

Հարավցին հրաժեշտ է տալիս - գլուխը խոնարհում է, ձեռքերը ծալելով կրծքի առաջ .

Թարգմանիչ: Շնորհակալություն Ցտեսություն!

Լավ արեց!!!

Սեղանի ընդմիջում

Ժողովուրդն ասում է, որ երկու հոգի` չմտածվածն ու կասկածամիտը իզուր են, քանի որ առաջինը գործում է նախքան մտածելը, իսկ երկրորդը մտածում է, թե երբ պետք է վարվի:
Այսպիսով, եկեք խմենք, որպեսզի ձեր գործողություններն ու մտքերը ժամանակին լինեն ձեր չափահաս կյանքում:

Վարդերի և շուշանների բուրմունքը տարածվում է,

Արտացոլելով հայելիների խորքում

Աղջիկներ, նազելի, փերիների պես,

Նրանք, հազիվ շնչելով, մտնում են նրբաճաշակ սրահ։

Կարծես նրանք ավելի քնքուշ ու գեղեցիկ չեն,

Առջևում նրանց միայն երջանկությունն է սպասում:

Դպրոցական գնդակ, ինչպես առաջինը Նատաշայի գնդակը,

Սիրո սպասումով լի:

Երաժշտություն և թեթև հագուստ -

Ավարտական ​​երեկոն յուրահատուկ է.

Հավատում եմ, որ իմ հույսերը կիրականանան,

Եվ երազները ծխի չեն վերածվի։

Իսկ ուսուցիչները հայրենի դեմքեր են,

Եվ ուրախ աչքերով ընկերներ...

Ավարտական ​​երեկո այլեւս չի կրկնվի

Գարնանային ամպրոպի նման աղմուկ հանելը.

Սիրելի տղաներ! Տղաներ և աղջիկներ! Պարոնայք և տիկնայք: Այսօր բոլորը նախանձում են քեզ։

«Գտիր քո հոգու ընկերը»

Կազմակերպիչները պետք է նախապես պատրաստեն բացիկներ բառերով, հնարքն այն է, որ չնայած քարտի յուրաքանչյուր բառ ինքնին ամբողջական է, եթե այն կցես մյուսին (հավասարապես վավեր) կստանաս նոր բառ՝ ամբողջությամբ. տարբեր իմաստ. Հաղորդավարի խնդիրն է նախօրոք մտածել և հիշել նման բառեր (խաղող-գրադ, օդ-ոգի, կինո-թատրոն, ավտոգրիչ, օճառ-վար, խոտհնձիչ, յոթ-յա և այլն) ըստ թվի. մասնակիցներից, երեխաներից և ծնողներից, այնուհետև գրեք բառերի այս մասերը առանձին թղթի կամ բացիկների վրա, խառնեք դրանք և հրավիրեք երեխաներին մեկ առ մեկ հանել և գտնել իրենց «իմաստալից» կեսը: Նրանց համար երաժշտություն կա։ Նրանք պարում են։

Առաջատար: Եվ հիմա, ես ուզում եմ, որ դուք բոլորդ պարեք: Բայց քանի որ բոլորն արդեն հոգնել են, պարը նույնպես կկոչվի ծույլ։

Խաղ «Անբան պար»
6-7 հոգի պարում են առանց շարժվելու;

նստած, առանց ոտքերի օգտագործման;

առանց ձեռքերի և մարմնի (միայն դեմքի արտահայտություններ):

Տղաներ, մեր երեկոն շարունակվում է, պարե՛ք, զվարճացեք։ (պարային ընդմիջում 20-30 րոպե)

Խնդրում եմ նստեք ձեր տեղերը։.

Սեղանի ընդմիջում.

Մարդիկ ասում են, որ ի վերևից ձեզ նախատեսված օրհնությունները փնտրում են ձեզ ձեր ամբողջ կյանքում, ինչպես որ փնտրում եք դրանք:
Ուրեմն եկեք խմենք ձեր օրհնությունները՝ հնարավորինս արագ գտնելով ձեզ:

Մրցույթներ.

«Փառքի րոպե»

Սա ստեղծագործական զվարճանք է: Յուրաքանչյուր զույգ դուրս է հանում քարտը առաջադրանքով` ինչ-որ հայտնի դուետ` գրական, կինո կամ իրական, որը նրանք պետք է պատկերեն: Մտածելու համար զույգերին տրվում է 3-5 րոպե։ Այնուհետև հաղորդավարը, դինամիկ ռիթմով, մեկը մյուսի հետևից հայտարարում է զույգերի, որոնցից յուրաքանչյուրը կունենա իր «փառքի րոպեն», որի ընթացքում նրանք պետք է պատկերեն իրենց կերպարների համար բնորոշ և ճանաչելի մի բան:

Առաջատար: Սիրելի ընկերներ. Հիմա ես ձեզ կտամ բացիկներ, որոնց վրա գրված են ֆիլմի կամ գրքի հերոսներ։ Որ զույգը արագ գտնում է միմյանց, ասում է.

Քարտեր:

Պինոքիո - Մալվինա
Կաշչեյ - Բաբա Յագա
Ռուսլան - Լյուդմիլա
Արքայազն Գիդոն - Կարապի արքայադուստր
Օնեգին - Տատյանա
Գայլ - Կարմիր գլխարկ
Ռոմեո - Ջուլիետ
Վարպետ - Մարգարիտա

Առաջատար: ԱՅՍՊԵՍ զույգերը գտել են միմյանց (եկեք իմանանք, թե ով ում է գտել)
Զույգերը հանդիպեցին, գրկախառնվեցին, համբուրվեցին!

Դե, հիմա հաջորդը... յուրաքանչյուր ընտանիք ունի սպիտակ և սև շերտագիծ, և մեր զույգերը բացառություն չեն: Պատկերացնենք, որ եկել է մի մութ շրջան, և սիրահարները չեն խոսում միմյանց հետ, ԱՅԼ ՊԵՏՔ Է ԱՆԵՆ ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԲԱՆՆԵՐ! (Կարող եք հարցնել, թե ինչ է կատարվում, ի՞նչ եք կարծում):

Քանի որ դուք չեք խոսում, դուք պետք է միմյանց հասկանաք առանց բառերի:
Մրցանակը կտրվի այն զույգին, որն ավելի օրիգինալ է։
Ես ձեզ բացիկ եմ տալիս, որի վրա որոշակի առաջադրանք է գրված, և նա մնջախաղում է, թե ինչ պետք է անի աղջիկը: Ցույց է տալիս, մինչև նա կռահի (և այսպես յուրաքանչյուր զույգ կատարում է մեկ առաջադրանք), լավագույնը որոշվում է հյուրերի կողմից:
Հաղորդավարուհին ասում է...
ՍԻՐՎԱԾԸ ՊԵՏՔ Է..... (և սկսվում է մնջախաղը)
ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐԸ ԿԱՐՈՂ ԵՆ ԼԻՆԵԼ.

(մնջախաղ)
1.գնացեք շուկա և գնեք ծաղկաման:
2 գնել շամպայն
3. գնել տավարի լեզու
4. հավի կրծքամիս
5. տավարի լյարդ
6. գնել ձուկ.

Ում զույգը կարող է ամենաարագ կատարել այս առաջադրանքները, անցնում է վերջինին:
Պարային մրցույթ. հրամանով յուրաքանչյուր զույգ պարում է.
1) վալս
2) Լամբադա
3) Լետկա - էնկա.
4) տանգո.

Դե, մենք նավարկում ենք մեր հիշողության ալիքներով: Իսկ հիմա թարթում են՝ երկրորդ և երրորդ դասարաններ։ Պատռված, բիծ տաբատ, կապտուկներ, քերծվածքներ, կոնտուզիաներ։ Ծնողները շտապում են խանութներով մեկ այլ զույգ կոշիկ, նոթատետր և պայուսակ գտնելու համար:

Գոռացեք՝ պատասխանեք շրջանավարտներին «Ի՞նչ կա ձեր պայուսակի մեջ».

Սա նույնպես պատասխան է՝ «Այո կամ ոչ», պատասխանը ընտրում են միայն հյուրերը, նրանք պետք է արագ և բարեկամաբար պատասխանեն.

Ժամանակն է հավաքել ձեր պայուսակը,
Իսկ մենք սպասում ենք ճիշտ պատասխանին։
Եթե ​​համաձայն եք, պատասխանեք «Այո»
Եվ եթե համաձայն չեք, «ոչ»:
Ի՞նչ կա ձեր պայուսակի մեջ......
Մի տուփ վառ ջրաներկ...
Պարզ սովորական մատի՞տ...
Ձկան ափսե և գուլաշ...
Փայլուն կազմով դասագիրք...
Թղթե աղեղ՝ կատվի հետ խաղալու համար...
Ձեր սիրելի խաղալիքը...
Իսկ ամանորյա բա՞նը...
Ռետինե ռետին և քանոն...
Մարտկոցով աշխատող կռունկ մեքենա...
Նոթատետրեր, գրքեր և նոթատետր...
Իսկ գնդացիր ու գնդացիր...
Իսկ կողմնացույց և մեծ մատիտատուփ...
Իսկ էլեկտրոնային ինքնաթափ...
Իսկ փոխարինելի կոշիկը՝ սպորտային կոշիկներ...
Ալբոմ ինչ-որ հետաքրքիր էսքիզի համար...
Ունիվերսալ ճեղապարսատիկ...
Իսկ բժշկական ձեռնոց՞...
Նոր դիզայներ աշխատանքի համար...
Բոլոր գույների թղթերի հավաքածու...
Ստվարաթուղթ, սոսինձ և պլաստիլին...
Իսկ կերոսինն ու վազելինը...
Լրացված էջով օրագիր...
Այնտեղ միավոր դնելու համար...
Հասցրե՞լ ենք հավաքել պայուսակը։
Որի համար բոլորը ստանում են բարձր հնգյակ:

Եվ ահա գալիս է հինգերորդ դասարան, վեցերորդ դասարան..., ապտակներ տղաների գլխին, աղջիկների հյուսերը քաշելը, օրագրերում կարգապահության մասին գրառումներ, ժողովների գնացող ծնողներ։

Հիշու՞մ ես։

Պետք է ազնիվ և արագ պատասխանել։

Հարցեր շրջանավարտներին.

1. Երբևէ ցանկացե՞լ եք այրել դպրոցական ամսագիրը:

2. Որտե՞ղ է գնում մանկությունը:

3. Ո՞ր ուսուցիչն ունի ամենահիշվող ձայնը:

4. Հաճա՞խ եք փախչում դասերից։

5. Ումի՞ց էիր սիրում պատճենել:

6. Ո՞վ է ձեր դասարանի ամենաերիտասարդը:

7. Ո՞ր «5»-ն էր ձեզ համար ամենաուրախ.

8. Ո՞ր առարկան եք սովորել 11 տարի, իսկ անունը չի փոխվել 11 տարում։

9. Ո՞րն է քո ամենասիրելի պահը դասարանում:

10. Ո՞րն է քո սիրելի վայրը դպրոցում:

Այժմ հարցեր ծնողներին (եթե ծնողները չեն կարող պատասխանել, շրջանավարտները օգնում են).

1. Անակնկալ ուսուցչի աթոռին (կոճակ)

2. Վատ գլոբուս (քարտեզ)

3. Ծանոթությունների ակումբ, ծնողների և ուսանողների համար (ծնողական հանդիպում)

4. Ծնողների ինքնագրերի ալբոմ (օրագիր)

5. 2-ից 5 (միավոր)

6. Վայր, որտեղ ծառայում է 11 տարի (դպրոց)

7. Ազդանշան տանջանքի սկզբի և ավարտի համար (զանգ)

8. Դպրոցական նախագահ (տնօրեն)

9. Յուրաքանչյուր գրասենյակում կա (գրատախտակ):

10. Տղաները չեն հագնում դա (փեշ)

11. Բոլոր ուսուցիչները անհամբեր սպասում են այս (արձակուրդին)

12. Դպրոցում սրանով չես կարող ապրել (աշխատավարձ)

Եվ հիմա հարցեր ուսուցիչներին.

Դուք պետք է ասեք միայն ճշմարտությունը, այլ բան, քան ճշմարտությունը, և ոչ միանգամայն ճշմարտությունը, այսինքն. այն, ինչ ընկած է սրտի վրա:

1. Որտեղի՞ց են գալիս անփույթ ուսանողները:

2. Ինչից են պատրաստված տղաներն ու աղջիկները, և ինչպե՞ս է դա դրսևորվում դասարանում:

3. Հիշո՞ւմ եք այն նոր բառերը, որոնք վերցրել եք ձեր ուսանողների բառապաշարից:

4. Կա՞ն վիտամիններ լուսավորության պտուղներում։

5. Ի՞նչ եք հիշում 11-րդ դասարանի մասին:

6. Ո՞վ էր դասարանում լավագույնը:

7. Եթե դուք կորցնեիք ձեր ձայնը, ի՞նչ 5 բառ (ընդամենը 5) կասեք ձեր ուսանողներին ընդմիշտ լռելուց առաջ:

8. Ո՞ր ուսանողն է քեզ տվել ամենամեծ գլխացավը:

9. Քանի՞ աստիճանից է բաղկացած դպրոցի մուտքի դիմացի սանդուղքը:

10. Ո՞ր սեզոնն եք ամենաշատը սիրում և ինչու:

Սեղանի ընդմիջում.

Սեղանի վանկարկում՝ աղմուկի ստեղծող «Մեծ փոփոխություն»

Փոքր է սեղանի շուրջ, որին մասնակցում են բոլոր հյուրերը: Երբ հաղորդավարը արտասանում է տեքստը, հյուրերը պետք է ժամանակին արձագանքեն և միաձայն հնչեն որոշակի բառի վրա: Ավելի լավ է հյուրերին պայմանականորեն բաժանել երեք հատվածի և նրանց նշանակել հետևյալ աղմուկի ուղեկցումը (անհրաժեշտության դեպքում հյուրընկալողը կարող է ազդանշաններ տալ սեկտորներին).

ԿԱՆՉ բառով առաջին հատվածն էթակում է ակնոցներ և ակնոցներ վեչով;

ՄԵԾ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆ երկրորդ հատված –ծափահարում է ձեռքերը միասին;

ԵՐԵԽԱՆԵՐ (երեխաներ) երրորդ հատված –սեղմում է ոտքերը.

Տեքստ:

Դպրոցական ժամանակացույցի լավագույն ժամանակը

Հենց որ զանգը հնչի, զանգը կհնչի

Իսկ հետո լսվում է ՄԱՆԿԱԿԱՆ ՈՏԵՐԻ ՈՏԵՐԸ.

Նրանք վազում են ճաշասենյակ, հանդիպում խոհարարին,

ՄԵԾ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆ. ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ուրախ են դրա համար:

Մենք պետք է վազենք բակ, ուտենք շիլա և կարկանդակ,

Մինչ դասի զանգը հնչեց,

Զանգահարեք ընկերոջը և ավարտեք խաղը,

Ես իմ սրտում կպահեմ ՄԵԾ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆ!

Ավաղ, դա հավերժ չի տևում, և ԶԱՆԳԸ կրկին հնչում է

Ու նորից լսվում է ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՈՏԵՐԻ ԹՈՂԸ...

Բայց եկել է վերջին զանգի ժամանակը,

Ու ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ հեռանում են դպրոցի բակից։

Եվ բոլորի համար ՄԵԾ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ են սպասվում,

Եվ հիմա մենք պետք է անպայման շնորհավորենք նրանց:

Խաղ «Ինչ են սովորեցնում դպրոցում»

Այս սեղանի խաղը ծնողներից ուսուցիչներին և դպրոցի ղեկավարությանը երախտագիտության խոսքեր ասելու առիթ:

Առաջատար: «Առաջարկում եմ հումորային կամ լուրջ ձևով (ձեր ընտրությամբ) ասել, թե ինչ են սովորեցրել դպրոցում։ Բայց ոչ միայն այդպես, այլեւ այբուբենը հիշելով։ Օրինակ, առաջին ծնողն ասում է տարբերակը (այն, ինչ նրան սովորեցրել են դպրոցում) «Ա» տառով՝ կոկիկություն, երկրորդը (շղթայի երկայնքով)՝ «B» տառով, մինչև հասնենք «I» տառին։ Առանց շատ մտածելու՝ ասում ենք առաջինը, որ մտքովս անցնում է»։

Սեղանի ընդմիջում

Բոլորը գիտեն.
«Ծնողների չափազանց հոգատար և ներողամիտ սերը փչացնում է նրանց երեխաներին՝ ի տարբերություն ուշադիր և հանգիստ սիրո, որը ստիպում է նրանց ազնիվ»։
Եկեք խմենք մեր երեխաների հանդեպ սերը, որն իր պտուղները կտա ապագայում:

Ինձ հենց նոր փաթեթ են տվել շրջանավարտների համար, ու դրա մեջ...

Կատակերգական գուշակություն «Ճակատագրի տուփ»

(Պատրաստեք գեղեցիկ տուփ և բացիկներ շրջանավարտների քանակի համար կամ մի փոքր ավելին)

Առաջատար: «Այսօր բոլորը հավատում են, որ այս պարահանդեսին ներկա յուրաքանչյուր շրջանավարտ, անշուշտ, կդառնա մի հիանալի, եզակի և աշխարհահռչակ բան, ամենայն հավանականությամբ հենց այդպես էլ կլինի, հարցն այն է, թե նրանցից ով պետք է անի, որպեսզի աշխարհը սկսի խոսել նրանց մասին: Այս տուփը պարունակում է զավեշտական ​​կանխատեսումներ այս մասին, յուրաքանչյուրը կարող է այն հանել, ինքն իր համար պարզել և պատմել ներկաներին, քանի որ այստեղ հավաքվել են միայն նրանք, ովքեր կարողանում են անկեղծորեն ուրախանալ հաջողությամբ։

Յուրաքանչյուր շրջանավարտ պետք է տուփից քարտ քաշի և ասի արտահայտությունը. «Ամբողջ աշխարհը կիմանա իմ մասին, որովհետև…» ապա կարդացեք կանխատեսումը: Քանի որ հայտնի չէ, թե ով է ստանալու բացիկը, հիմնական տեքստը գրված է արական սեռով, աղջիկների համար համապատասխան վերջավորությունը փակագծերում է»։ .

Ընտրանքներ զավեշտական ​​կանխատեսումներ:

(դուք կարող եք գալ ձեր սեփականը)

1. Ես կմիանամ թագավորական ընտանիքին՝ շահելով ժառանգներից (ժառանգորդներից) մեկի (մեկ) սիրտը։

2. Հագուստի ձևավորման մեջ նոր ոճ կմտածեմ և այն կանվանեմ իմ անունով։

3. Ես կդառնամ ակտիվ պայքարող ընտանի կենդանիների իրավունքների, մասնավորապես նրանց իրավունքի՝ իրենք որոշելու՝ շարունակե՞լ իրենց ցեղատեսակը, թե՞ ոչ։

4. Ես կդառնամ միսիոներ Աֆրիկայում և 80 տարեկանում կստանամ Ալբերտ Շվեյցերի մեդալ և հումանիզմի մրցանակ:

5. Դառնամ դերասան (դերասանուհի), բայց հպարտորեն կհրաժարվեմ ֆիլմերում նկարահանվելուց, ինչի համար կինոփառատոնում ինձ կշնորհեն հատուկ մրցանակ «Պատվի և արժանապատվության համար»:

6. Մի օր ասուլիս եմ հրավիրելու, որում ինձ կհայտարարեմ Ֆ.Կիրկորովի և Ա.Պուգաչովայի որդին (դուստրը) և որպես ապացույց կներկայացնեմ քիմիայի սենյակից գողացված փորձանոթը։

7. Կարաոկե բարում պարապելիս մի օր կհասկանամ, որ լսում եմ ութերորդ նոտան ու աշխարհին պատմում դրա մասին։

8. Ես կշահեմ մեկ միլիարդ դոլար կազինոյում և զարմացած հանդիսատեսի առաջ կհրաժարվեմ վերցնել այն։

9. Ես կգնամ Գինեսի ռեկորդների գիրք «աննախադեպ առատաձեռնության» գրավչությամբ. քաղաքիս բոլոր երեխաների համար տորթեր կգնեմ և կկծեմ յուրաքանչյուրի մեջ։

10. Ես կհռչակեմ ինձ Լենինի գործի իրավահաջորդ և կքայլեմ որպես «կոմունիզմի ուրվական ամբողջ Եվրոպայում».

11. Ես կկատարեմ ճանապարհորդություն աշխարհով մեկփչովի բանանի վրա։

12. Ես ինձ կհռչակեմ «clairaudient» (clairaudient), ով գուշակում է ապագան բջջային կապի միջոցով։

14. Ես խրճիթ կկառուցեմ և այնտեղ կապրեմ իմ սիրելիի հետ 33 տարի 3 օր։

15. Երկար տարիներ մարզվելով՝ ես կգերազանցի Մոնա Լիզային՝ աշխարհին ցույց տալով իմ խորհրդավոր ժպիտը։

16. Ես կբուծեմ Ciao-Ciao շների նոր ցեղատեսակ, որը թարգմանության մեջ կնշանակի. «Ցտեսություն, դպրոց, բարև մեծահասակ կյանք»:

17. Ընկերացիր Bigfoot-ի հետ

18. Կապ հաստատեք այլմոլորակային քաղաքակրթության հետ:

19. Ես կլոնավորեմ ինձ և կգամ դասընկերների հաջորդ հանդիպմանը եռապատիկ:

20. Դժբախտ սիրո համար բուժում եմ հորինելու։

Պարային բլոկ մրցույթներով.

1. Զույգ պար թերթի վրա։ Յուրաքանչյուր փուլից հետո թերթը ծալվում է կիսով չափ:

2. Փուչիկներ գործընկերների միջեւ: Որ զույգը ընկնում կամ պայթում է, դուրս է մնում խաղից:

«Ձեռք բերեք...

Մրցույթ, որը կախված է հաղորդավարի փորձից և երևակայությունից: Բայց դա կարելի է անել ցանկացած ընկերությունում։ Կարող են մասնակցել բոլոր կամ երկու թիմեր։ Բոլորը պարում են երաժշտության ներքո: Ժամանակ առ ժամանակ երաժշտությունն ընդհատվում է հաղորդավարի հրամանով. «Բռնիր ձեռքերդ…»: Ձեզ կարող են խնդրել բռնել՝ դեղին, կարմիր, կապույտ և այլն, թուղթ, փայտ և այլն, ձեր քիթը, ձեր ծնկը, ուրիշի քիթը: քիթ, հարեւանի ծնկի հետեւում, հաղորդավարի խոսափողի հետեւում. Ամեն անգամ նա, ով չի հասցրել ստանձնել նշված առաջադրանքը, հեռացվում է խաղից։ Հաղորդավարը որոշում է, թե երբ պետք է դադարեցնել խաղը և քանի հաղթող հայտարարել:

Պար փուչիկներով

Այս մրցույթն անցկացնելու համար ձեզ հարկավոր են փուչիկներ՝ յուրաքանչյուր զույգ մասնակիցների համար, և իհարկե երաժշտություն:
Մասնակիցներից կազմվում են զույգեր, և պարտադիր չէ, որ տարբեր սեռերի. պարողների միջև սերտ շփում դեռ չի լինի։
Յուրաքանչյուր զույգին տրվում է փուչիկ, որը տեղադրվում է խաղացողների միջև: Երաժշտությունը սկսելուն պես զույգերը սկսում են պարել՝ գնդակը պահելով ստամոքսով։ Հենց երաժշտությունը դադարի, գնդակը փոխանցեք մեկ այլ զույգի: Եվ այսպես մի քանի անգամ։

Բոլորը հրավիրված են սեղանների մոտ:

Սեղանի ընդմիջում

Մեր կյանքը նման է լեռնաշղթայի հաղթահարմանը. մեր աչքի առաջ հայտնվում են մի լեռնագագաթ, որը թվում էր, թե վերջինն է, նոր, նույնիսկ ավելի բարձր գագաթները։ Ահա թե ինչպես ենք մենք անցկացնում մեր կյանքը մշտական ​​վերելքների մեջ։ Ուստի հաջորդ գագաթը նվաճելիս մտածեք այն մասին, որ ցանկացած խոչընդոտ ավելի հեշտ է հաղթահարել ոչ միայնակ, այլ կողակցի հետ ձեռք ձեռքի տված։
Այնպես որ, թող մեր ծնողները երբեք կանգ չառնեն այնտեղ և շարունակեն իրենց ճանապարհը սիրով իրենց սրտերում, քանի որ դա ամենաբարձր արժեքն է, որը միշտ պետք է լինի մարդու հետ կյանքի ճանապարհին:

Մենք շարունակում ենք մեր ճանապարհորդությունը։

Եվ հիմա յոթերորդ, ութերորդ դասարանի մակագրությունները փայլում են դպրոցի պատերին, միջանցքում, գրասեղաններին. «Լենա + Վասյա, Կոլյան էշ է, Տանյան հիմար է: և այլն: և այլն»:

Իսկ ինչ մականուններ են արձագանքում ձեր մասին, հարգելի ուսուցիչներ, իմ կարծիքով ոչ մի առարկայի ուսուցիչ աննկատ չի մնացել։ Ու մի կերպ ծնողները սկսեցին ավելի շատ նյարդայնանալ ու ավելի հաճախ այցելել դպրոց... հրավերով։

Մինչ դուք հիշում եք, ես հրավիրում եմ համարձակ կամավորների: Տղաներ և աղջիկներ.

Թատերական մրցույթ.

Կցանկանայի (կարծում եմ, որ ծնողներին և ուսուցիչներին նույնպես հետաքրքիր կլինի իմանալ) տեսնել, թե ինչ թատերական հմտություններ ունեք։

Ի վերջո, դուք մտնում եք նոր, չափահաս կյանք, և ինչպես գիտեք, «ամբողջ կյանքը խաղ է, և դրա մեջ գտնվող մարդիկ դերասաններ են»:

Հիմա ես բացիկներ կբաժանեմ, որոնց վրա գրված է ընդամենը մեկ բառ։

Սրանք քո դերերն են, բայց դու ոչ մի բառ չես ասում, ամեն ինչ ցույց ես տալիս մնջախաղի միջոցով։ (Տղաները պետք է դուրս գան հանպատրաստից բեմ)

Հերոսներն իրենց դերը նշելիս արտասանում են հետևյալ արտահայտությունները.

Շրջանավարտ - «Ի՞նչ եմ ես, ես ոչինչ եմ...»,
Ծուլություն - մայրիկ - «Բա-ա-լդեժ»,
Դպրոցի տնօրեն - «Ի՞նչ է կատարվում այստեղ».
Klass.ruk-l - «Նրանք լավ են ինձ համար»:
Մամանյա - «Ո՞ւր է նայում դպրոցը»:
Հայրիկ - «Նա գոտի կստանա»:
Դասընկերներ - «Լավ է հիմար խաղալը»:

Ժամանակին մի Շրջանավարտ կար... Ուրեմն նա հանգիստ կապրեր, բայց Շրջանավարտը հաղթահարվեց... Ծույլ մայրիկ... Առաջինը անհանգստացավ դպրոցի տնօրենը... Իսկ Շրջանավարտը նրա համար։ .. Այս ամենն այն պատճառով, որ մայր ծուլությունը չէր, ով շշնջաց նրա ականջին ...Դպրոցի տնօրենը...կանչեց դասարանի ուսուցչին...Դասավարուհին...գնաց շրջանավարտների մոտ...Բայց մայր ծուլությունը դեռ շշնջում է նրան. նրան...Այնուհետև դասարանի ուսուցիչը...կոչեց Մամանյա...Արի գնանք Մամանյա...իսկ դասղեկը...Տնօրենի մոտ...Եվ տնօրենն ասաց...Իսկ դասարանի ուսուցիչը...պատասխանեց. Իսկ Մամանյան...ասաց:Ինչին շրջանավարտը...պատասխանեց,որովհետև նա շշնջաց նրա ականջին Մայր Լենյա...Մամանյան գնաց...Պապանյա...,Մամանյա...եկավ դասարանը: Ուսուցչուհին... և տնօրենը... Շրջանավարտին... Եվ Շրջանավարտին... Իսկ Լենյա-մայրը նրան...Իսկ հայրիկը շտապեց...Օդնոկլասնիկի համար...որովհետև ցանկացած հարց կարելի է լուծել: Ավելի լավ է «Օդնոկլասնիկի»-ն վազելով... Եվ ես կուզենայի նրանց ասել «Ծուլություն» մայրիկին...բայց միայն տնօրենն ասաց, որից հետո ասաց. .Որից հետո Odnoklassniki-ն վիճաբանության մեջ մտավ...Ինչին շրջանավարտը պատասխանեց...

Լավ արեցիր։ Շնորհակալություն բոլորին:

.Սեղանի վանկարկում - «Այո-ոչ» պատասխան ավարտական ​​երեկոյի համար:

Սրա էությունը այն, որ հաղորդավարը տալիս է տարաբնույթ հարցեր՝ հումորային և լուրջ, և հրահրում է դրական (այո-այո-այո) կամ բացասական պատասխաններ (ոչ-ոչ-ոչ)՝ երբեմն դիտավորյալ շփոթեցնելով հյուրերին: Եվ բոլորը պատասխանում են. ինչպես հարմար է գտնում, պարտվողներ չկան: պարզապես միասին բղավելու առիթ:

Դու եկել ես ավարտականի։(Այո, այո, այո)
Բոլորդ ծաղիկներ բերե՞լ եք։(Այո, այո, այո)
Մենք տխուր և ձանձրալի կլինենք: (Ոչ ոչ ոչ)
Տոնե՞նք ավարտական ​​շրջանը։(Այո, այո, այո)

Բոլոր քննությունները հանձնե՞լ ենք։(Այո, այո, այո)
Իսկ դուք գիշերը չե՞ք քնել։(Այո, այո, այո)
Բայց հիմա ամեն ինչ ավարտվե՞լ է։(Այո, այո, այո)
Առջևում մեծ կյանք կա՞:(Այո, այո, այո)

Վաղը դպրոց կգնա՞նք։(Ոչ ոչ ոչ)
Դասագրքեր վերցնե՞նք։(Ոչ ոչ ոչ)
Կոտրե՞նք ամանները։(Ոչ ոչ ոչ)
Պե՞տք է գովել ուսուցիչներին:(Այո, այո, այո)

Արվեստագետներ հրավիրե՞նք։(Այո, այո, այո)
Պարենք ու երգե՞նք։(Այո, այո, այո)
Մեկ ժամից բոլորս կգնա՞նք։(Ոչ ոչ ոչ)
Վաղը նորից կհանդիպե՞նք։(Այո, այո, այո)

Մի քիչ լիմոնադ լցնենք։(Այո, այո, այո)
Եկեք միասին երգենք, զվարճանա՞նք:(Ոչ ոչ ոչ)
Կռիվ սկսե՞նք։(Ոչ ոչ ոչ)
Ավելի լավ պարե՞նք։(Ոչ ոչ ոչ)

Տղերք լավնե՞ք եք:(Այո, այո, այո)
Դուք զվարճանում եք:(Այո, այո, այո)
Հոգնե՞լ եք պատասխանելուց։(Ոչ ոչ ոչ)
Միգուցե ժամանակն է կենաց ասելո՞ւ։(Այո, այո, այո)

Սեղանի ընդմիջում

Մարդիկ ամենաշատն են դա ասում գեղեցիկ աղջիկպետք է ունենա լեռնային եղնուղու աչքեր, մազեր՝ ագատի գույն, մաշկ՝ դեղձից փափուկ, գոտկատեղ՝ ամենաբարակ ծառից:
Ուրեմն խմենք մեր սիրելի շրջանավարտներին։

Իսկ հիմա ես կցանկանայի լրացնել ծնողների գիտելիքները և նրանց մի քանի արտահայտություններ տալ «Դպրոց բացատրական բառարան»:

1. Ուսուցիչ և ուսանողներ - Alibaba-ն և 40 ավազակները

2. Ուսուցիչ և աշակերտ – գայլ և գառ

3. Ուսանողի պատասխանը գրատախտակի մոտ – զեկուցել՝ պարանոցին կապած

4. Ուսուցչի կողմից ստուգված նոթատետր. կարմիր առագաստներ

5. Ուսանողը գնաց տուն, որպեսզի վերցնի իր օրագիրը՝ «քայլելով երեք ծովերով»

6. Մեկ ակնարկի համար - վայ մտքից

7. Ուսանողի շարադրություններ – խելագարի նոտաներ

8. Կիրակին լույսի շող է ներս մութ թագավորություն

9. Գերազանց ուսանողը ստացել է «2»՝ լավատեսական ողբերգություն

10. Տախտակ գնացող ուսանողը տանջանք է.

Հարցեր.

1. Առանց ինչի՞ չկա մեկ քննություն կամ թեստ: (խթան)

2. Որտե՞ղ է սկսվում դասը և որտե՞ղ է ավարտվում: (զանգել)

3. Դպրոցում ամենակարևոր մարդը: (տնօրեն)

4. Ուսանողների միջեւ կռվի զենքե՞ր: (քանոն)

5. Ո՞րն է հաճախ մեր թշնամին: (լեզու)

6. Առանց ինչի՞ է անավարտ դպրոցական օրը: (փոխել)

7. Ի՞նչ չպիտի անվանես դպրոցական Գուսև: (սագ)

8. Արդյո՞ք գլոբուսը գնդակի չափ է: (գլոբուս)

9. Ինչպե՞ս կարող եք կեղտոտվել տախտակի մոտ: (կավիճ)

10. Կահույք, որը երբեմն շփոթում են նոթատետրի հետ? (գրասեղան)

11. Տասներկու ամիս? (տարի)

12. Ինը ամիս? ( ուսումնական տարին)

13. Ո՞ւր է նայում ագռավները հաշվող աշակերտը: (պատուհան)

14. Դպրոցական ճաշարանի մասնագիտությո՞ւն։ (շիլա)

15. Ուսուցչի «ռապյե՞ր»։ (ցուցիչ)

17. «Թույն արդարացում». (հղում)

18. Դպրոցականի կյանքի իմաստը. (արձակուրդներ)

7. Ավարտական ​​պատասխան «Տղա-աղջիկներ».

Հաղորդավարը կարդում է երկու տող, դուք պետք է գուշակեք և երգչախմբով բղավեք՝ «տղաներ» կամ «աղջիկներ»:

Գեղեցիկ աղեղներ և բաց աչքեր,

Ահա թե ինչպես եկանք դպրոց...(ԱՂՋԻԿՆԵՐ)

Պայուսակով ուսերին ու կարճ սանրվածքով

Հետաքրքրասեր, լուռ մարդիկ եկան...(Տղաներ)

Գեղեցիկ, խելացի աղջիկներ նորաձև կիսաշրջազգեստներով,

Լավ գնահատականներով, աշխատասեր...(ԱՂՋԻԿՆԵՐ)

Ոչ շատ ջանասեր և լի գլխով,

Բայց սպորտում միշտ կան առաջին, համարձակ...(Տղաներ)

Վերջին զանգը հնչեց,

Գեղեցիկ կանգնած են արցունքների ու խոնարհումների մեջ...(ԱՂՋԻԿՆԵՐ)

Եվ մի փոքր ամաչեցի, որ նյարդերս դողացին,

Նրանք հեռու են նայում հասուն և ուժեղ...(Տղաներ)

(Այս խաղը կարելի է խաղալ ցանկացած դպրոցական երեկույթի ժամանակ կամ որպես սեղանի խաղ )

Եվ մեր ճանապարհորդությունը հիշողության ալիքներով շարունակվում է: Հայտնվեցին 9-րդն ու 10-րդը։ ՄԱՍԻՆ Այս սանրվածքները, ականջօղերը, կոշիկները, կոստյումները, օծանելիքները և ինչ կերպարներ... Վրդովմունք, անկախություն, ազատություն, դիտողություններ..., հառաչող ծնողներ իրենց բարակ դրամապանակներով. Ուսուցիչները նյարդայնացել են, հաբեր են կուլ տվել...

Վիկտորինան ծնողների համար.

1. Ի՞նչ եք կարծում, որքա՞ն գրպանի գումար է պետք ձեր երեխաներին:

2. Ուրախ եք, որ ձեր երեխաները չափահաս են դարձել:

3. Դուք ճանաչու՞մ եք ձեր երեխաներին փակ աչքերով։

Խնդրում եմ մի փոքր հանգստանալ։ Թողեք սեղանը:

Խաղեր դահլիճում

Զվարճալի կապիկներ

Հաղորդավարուհին շրջանավարտ է,

Խաղ.

Աղջիկները կհանեն իրենց մեկ կոշիկը և կթաքնվեն վարագույրի հետևում՝ ոտքը հանած, իսկ հայրիկները պետք է վերցնեն այն և հագնեն:

Բրուկ.

Խնդրում ենք գնալ սեղանների մոտ:

Վանկարկումներ ծնողներից՝ ավարտական ​​երեկոյին.

Առաջատար: Շրջանավարտներ. երբ ես ազդանշան եմ տալիս. ես բարձրացնում եմ ձեռքս վերև, դուք միահամուռ բղավում եք Queen-ի շատ սիրելի երգի «We well, we rock you» երգի ռիթմի ներքո։(vi vel, vi vel rock yu): Եկեք հիշենք դպրոցը:

Եթե ​​հաղորդավարը կամ ծնողներից մեկը կազմակերպում է , ունեն վոկալային ունակություններ, ապա այն կարելի է ամբողջությամբ կատարել այս երգի բեք թրեքի տակ, այնուհետև այն հատկապես տպավորիչ կստացվի..

Առաջատար:

Գնու՞մ եք ավարտական ​​երեկոյին։

Մեծահասակների կյանքը ձեր առջևում է:

Մենք միասին սովորեցինք տասնմեկ տարի,

Ընկերական ողջույններ իմ սիրելի դպրոցին.

Շրջանավարտներ. Եկեք հիշենք դպրոցը:(2 անգամ)

Առաջատար:

Մանկությունն ավարտվել է, մենք մեծացել ենք,

Դուք ընտրե՞լ եք ձեր նպատակները: Համարձակ գնացե՛ք։

Բղավեք ուսուցիչներին, շնորհակալություն

Եվ դեպի անհոգ դպրոցական տարիներ:

Շրջանավարտներ. Եկեք հիշենք դպրոցը:(2 անգամ)

Առաջատար:

Ուսուցիչները դանդաղ հառաչում են.

Ուսանողները գնում են, նրանք մեծանում են:

Նոր երեխաներ նորից կգան դպրոց,

Դե, ձեզ համար - փոփոխությունները գալիս են !!

Շրջանավարտներ. Եկեք հիշենք դպրոցը:(2 անգամ)

Առաջատար:

Մեր մյուս ծնողական խորհուրդները ձեզ.

Հավատարմությունն ու պատիվը հաջողության գաղտնիքն են:

Մի մոռացեք ձեր դպրոցական ընկերներին

Հիմա մի՛ թաքցրու քո ուրախությունը։

Շրջանավարտներ. Եկեք հիշենք դպրոցը:(2 անգամ)

Սեղանի ընդմիջում

Ժողովրդական իմաստությունն ասում է՝ եթե բարի մարդուզում է մեկ ամիս ապրել նույն գեղեցիկ վայրում, այնտեղ պետք է եգիպտացորեն ցանի, եթե մեկ տարի պետք է տուն կառուցի, իսկ եթե ամբողջ կյանքում, ապա երեխա մեծացնի։
Եկեք բարձրացնենք մեր բաժակները մինչև հատակը այն բանի համար, որ մեր սիրելի ծնողները մեկից ավելի եգիպտացորենի դաշտ են ցանել, կառուցել սիրուն տունև մեծացրեց քեզ:

Սիրելի ընկերներ. Ոչինչ չի համախմբում ընկերներին, ինչպես երգչախմբային երգը: Այժմ մենք կփորձենք երգել երգչախմբում, բաժանվելով երկու թիմերի՝ 1-ին (ծնողներ և ուսուցիչներ), 2-րդ (շրջանավարտներ):

Դուք պետք է գուշակեք և երգեք մեղեդին.

Մեծահասակների համար.

1. Երգ, որը բացատրում է Երկրի պտույտը իր առանցքի շուրջ (ինչ-որ տեղ այս աշխարհում):

3. Երգ մոլեգնած ախորժակի և աշխատելու չկամության մասին (Անտոշկա)

4. Երգ անվնաս կենդանու մասին, որին ատում է ամբողջ տունը (Սև կատու)

Շրջանավարտներ.

1. Երգ ժպիտը որպես էլեկտրականություն օգտագործելու մասին (ժպիտից...)

2. Երգ մի երկրի մասին, որտեղ կարելի է հանդիպել հրե թռչունին և ոսկե ձիուն (փոքր երկիր):

3. Երգ միջքաղաքային կենսուրախ ուղեւորների մասին (գնում ենք, գնում, գնում):

4. Երգ կենդանու մասին, որը գիտի յուրաքանչյուր խառնաշփոթ (Չեբուրաշկա)

Սեղանի ընդմիջում

Մարդիկ ասում են, որ ամենագեղեցիկ երիտասարդը պետք է ունենա բազեի աչքեր, ագռավի մազեր, նոճի մարմին, օձի միտք:
Ուրեմն խմենք մեր սիրելի շրջանավարտին։

-Եվ վերջապես տեսանելի է նավամատույցը, իսկ նավամատույցի վրա 11-րդ կարգն է։ Զգայուն, հմայիչ, գեղեցիկ, հնազանդ! Այսպիսով, մենք հասանք նավամատույց, և ձեզ սպասում է կյանքի ծով, և արդեն այս ճանապարհորդության ընթացքում ձեզանից յուրաքանչյուրը պետք է դառնա կապիտան: Ինչպես կլինի ձեր հետագա ճակատագիրը- ժամանակը ցույց կտա:

Հիմա շրջանավարտներին խնդրում եմ գալ ինձ մոտ։

Խաղ - «պերեստրոյկա» - «2014 թ.

Սա զվարճալի թիմային խաղ է: Շրջանավարտներին տրվում են 1,2, 0, 4 թվերով բացիկներ։

Երեխաները պետք է ուշադիր լսեն հարցը և ճիշտ կանգնեն թվերով:

Մրցույթին վերաբերող հարցեր.

- Այստեղ բոլորին պետք է մի պարզ համար, հրշեջ բաժանմունքն ունի ծառայություն (01)
-Եվ իհարկե բոլորը գիտեն, թե որ տարիքից են անձնագիր ստանում։ (14)
- Քանի՞ հազար լիգա ծովի տակ նկարագրեց Ժյուլ Վեռնը, որ ես և դու կարդանք (20)
- Այս տարիքում բոլորը գիտեն, պայմանականորեն ծննդյան օրերը չեն նշվում (40)
- Բոլորը պատրաստ են ինձ պատասխանել, թե օրական քանի ժամ կա (24)
- Քանի՞ ամիս է միշտ լինում: ձմեռային հեքիաթՄարշակ (12)
- Ցուլի համարը, դուք դա գիտեք, երբ ճշգրիտ կրակում եք թիրախի վրա (10)
- Այս թվերից հետո միգուցե ոստիկանությունը կօգնի ձեզ (02)
- Վաղ տարիքից բոլորը գիտեն, թե որքան ենք մենք ստանում 6-ը 7-ով բազմապատկելով (42)

-Ճիշտ ոտքի կանգնեք, ժողովուրդ, ձեր ավարտական ​​տարին ցույց տվեք։ (2014)

«Դարձի՛ր ըստ ամսագրի»։

Այս բացօթյա գործունեությունը շրջանավարտների համար ներառում է յուրաքանչյուր ավարտական ​​դասարան:

Արագ կշարեն այն հերթականությամբ, որ գրված են դասարանի օրագրում:

Ներկայացնողը պետք է ստուգի՝ արդյոք շրջանավարտները ճիշտ են շարված։

Շրջանավարտները պատրաստ են երդվելու.

Երդում

1. Երդվու՞մ եք հիշել ձեր հայրենի դպրոցը, հարգել և հարգել ձեր ուսուցիչներին:

2. Երդվո՞ւմ եք գոնե հինգ տարին մեկ անգամ հանդիպման գալ ձեր ընկերների, ուսուցիչների և դասընկերների հետ:

3. Երդվո՞ւմ եք ձեր ապագա երեխաներին ուղարկել այն դպրոցը, որտեղ հաճախել եք:

Խնդրում եմ նստեք։

Սեղանի ընդմիջում

Ի՞նչ եք կարծում, Roosters-ը ոչինչ չե՞ն լսել J-J-ի մասին: Ռուսո՞ն։ Էհ, սիրելիներս, ըստ երևույթին, դուք ոչինչ չեք լսել աքլորների մասին: Այսպիսով, Roosters-ի յուրաքանչյուր ծնող գիտի.
«Երեխային խելացի և խելամիտ դարձնելու համար դարձրեք նրան ուժեղ և առողջ. թող աշխատի, գործի, վազի, գոռա, թող լինի անընդհատ շարժման մեջ»:
Գիտե՞ք ինչու։ Այո, քանի որ Աքաղաղները հայտնի և գնահատված են խելացի մարդիկ!
Այսպիսով, եկեք խմենք մեր խելացի և խելամիտ երեխաներին:

Դիմակ

Զվարճալի խաղ. Հարմար է և՛ որպես միջանկյալ, և՛ որպես սկզբնական տաքացում:

Մենք նախօրոք պատրաստում ենք դիմակներ, բայց ոչ սովորական, որպեսզի դրանք ամբողջությամբ ծածկեն դեմքը։ Մենք վերցնում ենք A4 թերթիկ, կտրում ենք օվալը և այնտեղ դնում մասնակցի դեմքը: Օվալի շուրջ նկարում ենք կենդանի, առարկա, բույս ​​և այլն։

Ցանկացող մասնակիցը դուրս է գալիս հաղորդավարի մոտ և նստում աթոռի վրա։ Հաղորդավարը կամ հաղորդավարը նրա համար դիմակ է փորձում: Բոլորը, բացի խաղացողից, կարող են տեսնել, թե դա ինչ դիմակ է: Մասնակիցը պետք է օգտագործի առաջատար հարցեր՝ գուշակելու համար, թե ով է նա։ Հարցերը կարող են լինել.

1. Կենդանի՞ է։

2. Արդյո՞ք սա ապրանք է:

3. Արդյո՞ք սա միջատ է:

4. Արդյո՞ք այն թռչում է:

5. Կանաչ է?

Դուք կարող եք հարցնել ոչ ավելի, քան 7 անգամ: Այնուհետեւ կորուստը հաշվվում է:

Պարային ընդմիջում.

Բաժանման խոսքեր շրջանավարտներին.

Հիշիր.

Դուք կարող եք ընդլայնել ձեր հորիզոնները

Եթե ​​ավելի հաճախ եք կորցնում ինքնատիրապետումը.

Հիշիր.

Մեծահասակները երեխաներին արգելում են ինչ-որ բան անել

Այն, ինչ նրանք իրենք չեն կարող անել:

Հիշիր.

Երբ անհրաժեշտ է որոշում կայացնել,

Գործեք արագ և վճռական:

Ստացեք վկայական: Դուք պետք է անհանգստանաք սովորելու համար:

Հիշիր.

Մի վախեցեք խոսել ձեր թերությունների մասին

Եթե ​​օտար են։

Իսկ հաջողությունների մասին, եթե դրանք ձերն են։

Հիշիր.

Տեսականորեն գրեթե ամեն ինչ հնարավոր է

Փաստորեն, ոչինչ!

ԽաղԼեզվի պտտվողներ

Սեղանի վանկարկում «Տասնչորսերորդ տարվա շրջանավարտներ»

(Հեղինակ Ն. Խուդյաշովա)

Սրա մեջ սեղանի երգ հաղորդավարը բացատրում է, որ ինքը կարդում է երեք տող, իսկ շրջանավարտները երգում են չորրորդ տողը՝ «Տասնչորսերորդ կուրսի շրջանավարտներ»։

Առաջատար:

Այսօր աղջիկները շատ գեղեցիկ են:

Տղան էլեգանտ է, նա նույնպես բոլորին դուր է գալիս:

Թող երիտասարդական նորաձևությունը մեզ նման լինի,

Որովհետև մենք...

Շրջանավարտներ.

Առաջատար:

Ուռա՜ Դպրոցական քննություններն անցյալում են.

Շնորհակալություն ուսուցիչներին, որովհետև նրանք շատ ջանք գործադրեցին:

Այսօր մենք քայլելու ենք մինչև արևածագ -

Այլ կերպ չեն կարող...

Շրջանավարտներ. Տասնչորսերորդ կուրսի շրջանավարտներ։

Առաջատար:

Առաջին անգամը հիշելու պատճառ կա

Մայրիկիս ձեռքով եկանք առաջին դասարան.

Մենք այստեղ շատ բան սովորեցինք՝ աշխարհի և բնության մասին,

Իսկ այսօր մենք...

Շրջանավարտներ. Տասնչորսերորդ կուրսի շրջանավարտներ։

Առաջատար:

Ծնողները երջանիկ են, չեն հավատում, որ իրենց երեխաներն այսպես են մեծացել,

Շնորհակալություն։ սիրելիներս, դուք լավագույնն եք այս մոլորակի վրա:

Մենք երջանիկ կլինենք միշտ և ցանկացած եղանակին -

Նրանք քեզ չեն թողնի...

Շրջանավարտներ. Տասնչորսերորդ կուրսի շրջանավարտներ։

Խաղ

Զվարճալի կապիկներ

Եկեք հիշենք, թե որքան զվարճալի էր, երբ մենք շատ փոքր էինք և հիշեցնենք մեծերին այս մասին:

Հաղորդավարուհին շրջանավարտ է,

Մասնակիցները ծնողներ և ուսուցիչներ են։

Հաղորդավարուհին ասում է. «Մենք զվարճալի կապիկներ ենք, շատ բարձր ենք խաղում։ Մենք ծափահարում ենք մեր ձեռքերը, հարվածում ենք մեր ոտքերը, այտերը դուրս ենք հանում, ցատկում մատների վրա: Եկեք միասին ցատկենք առաստաղը, մեր մատը բերենք մեր տաճարին: Եկեք ականջները և պոչը դուրս հանենք գլխի վերևում: Բերաններս ավելի լայն կբացենք ու հանկարծ ծամածռություններ կանենք։ Երբ ես ասում եմ «երեք» թիվը, բոլորը սառչում են ծամածռություններից»։

Մասնակիցները կրկնում են բոլոր շարժումները առաջնորդից հետո, և երբ նա ասում է «Freeze!», սառչում են նույն դեմքով, որ արել են: Տեսախցիկները հեռու են? Բայց իզուր նման կադրերը անհետանում են։

Գտեք մրցանակ ամենածիծաղելի դեմքի համար: Խաղը կարելի է մի քանի անգամ խաղալ, բայց մի չափազանցեք, այլապես կձանձրանաք։

Սեղանի ընդմիջում.

Մի տարեց կին անընդհատ նույն տեղում հատում էր ճանապարհը՝ ամբողջովին անտեսելով պահակի սուլոցները, կանչերն ու ժեստերը։
Մի օր նա չդիմացավ և, սպասելով, որ կինը նորից կանցնի ճանապարհը կարմիր լույսի տակ, մոտեցավ նրան և հարցրեց.
- Երբ ձեռքս բարձրացնում եմ, հասկանու՞մ ես, թե դա ինչ է նշանակում:
- Իհարկե, ես երեսուն տարի դասավանդում եմ դպրոցում:
Ուրեմն խմենք այն ուսուցիչներին, ովքեր ուսուցիչներ են մնում մինչև իրենց օրերի ավարտը։

6. Շրջանավարտների երգ «Մեր 11-րդ դասարանը».

Ահա մի արտահայտություն շրջանավարտների համար. «Մեր 11-րդ դասարանը».

Ներկայացնող.

Ո՞վ է ամենաաղմկոտ դպրոցում.

Պատերը դողում են քեզնից,

Մենք անկեղծ կլինենք այս հարցում

Շրջանավարտներ. Մեր 11-րդ դասարանը!

Ներկայացնող.

Ո՞վ է դպրոցում ամենախելացիը:

Մենք ձեզ ամեն ինչ կասենք առանց զարդարանքի,

Այս դպրոցում բոլորը գիտեն

Շրջանավարտներ. Մեր 11-րդ դասարանը!

Ներկայացնող.

Ո՞վ է ամենաընկերասերը դպրոցում:

Արքայախնձորի պես ուժեղ.

Մենք ձեզ կասենք առանց կասկածի

Շրջանավարտներ. Մեր 11-րդ դասարանը!

Ներկայացնող.

Ո՞վ է այսօր ավարտում:

Դուք ուրախության արցունքներ ունեք:

Ո՞վ է կանգնած կյանքի սկզբում:

Շրջանավարտներ. Մեր 11-րդ դասարանը!

Զվարճալի ֆոտոշարք բեղերով

Ինձ դուր է գալիս այս գործունեությունը, քանի որ լուսանկարները միշտ զվարճալի են ստացվում, իսկ մարդիկ շատ ավելի արտիստիկ կեցվածք են ընդունում: Սրան շատ են օգնում կեղծ բեղերը, մորուքներն ու թագերը։ Ես ձեզ խորհուրդ եմ տալիս տպել կաղապարներ իմ կայքից և պատրաստել նման պարագաներ։ .

Պարել խոչընդոտներով

Առաջին փուլ.Մի պարանը ձգում ենք 1 մետր բարձրության վրա, իսկ մյուսը հատակից 50 սմ բարձրության վրա։ Դուք կարող եք դրանք մի փոքր տեղափոխել, ոչ թե մեկը մյուսից վեր: Որպես կանոն, բնակարանում կապելու տեղ չկա, դուք պետք է բռնեք վերին և ստորին պարանների ծայրերը ձեր աջ և ձախ ձեռքերում.

Այժմ մենք միացնում ենք պարային երաժշտությունը (ցանկալի է արագ լատիներեն) և խնդրում ենք անցնել ներքևի պարանի վրայով և սողալ վերևի պարանի տակ: Եթե ​​հյուրերը քիչ են, մի քանի պարի շրջանակներ:

Երկրորդ փուլ.Մենք երկու մասնակիցների աչքերը ամուր կապում ենք և խնդրում նրանց հաղթահարել խոչընդոտները: Հանգիստ հեռացնում ենք պարանները... մնում է հետեւել զգույշ պարողների ջանքերին։

Սիրելի ընկերներ. Բոլոր լավ բաներն ավարտվում են: Եվ մեր երեկոն մոտենում է ավարտին:

Հանգիստ հրաժեշտ տանք, ցածրաձայն հրաժեշտ տանք...

Նախքան նավարկելը,

Թափառումների և փոթորիկների կյանքի ծովում,

Կհամտեսեք, ընկերներ, ցտեսություն

Այս քաղցր մեծ կարկանդակները:

Ճանապարհին բավականաչափ ուժ ունենալու համար,

Փորձիր խորը շունչ քաշել,

Դպրոցական շեմին հրաժեշտի պահին

Փորձեք փչել մոմերը:

Թող այս ժամը հիշվի ձեզ համար,

Թող ջերմությունը բաժանման և հանդիպման

Այն երկար ժամանակ կմնա ձեզ հետ:

Սեղանի աղմուկի ստեղծող «Թոք շոու»

Շատ հայտնի հեռուստահաղորդումների ռեժիսորները, բացի հերոսներից, նկարահանում են նաև դահլիճում գտնվող հանդիսատեսին, որոնց հետ օգնականներն աշխատում են աննկատ հեռուստադիտողների կողմից՝ դրդելով նրանց «ճիշտ» արձագանքել սյուժեին։ Մոնիտորները կամ ցուցանակները կարող են պարունակել հետևյալ գրառումները՝ «ծափահարություններ», «ծիծաղ», «հավանություն» և այլն: Դուք կարող եք խաղ խաղալ ավարտական ​​երեկոյի ժամանակ, որպեսզի հյուրերը մի քանի րոպե իրենց զգան նման թոք-շոուի հանդիսատես: Հաղորդավարը դիտողություններ է անում և բարձրացնում նշանը. հանդիսատեսը ցույց է տալիս համապատասխան արձագանքը:

Աղմուկի տեքստ.

Այսօր ես հավաքեցի բոլորին

Հրաշալի ավարտական ​​երեկո:(ծափահարություններ)

Իզուր չէիր հագնվում,

Իհարկե, դուք հիանալի եք:(«Վայ»)

Եվ ձեր թողարկումը լավագույնն է

Նրան մեծ հաջողություն է սպասվում: (ուրախ ծիծաղ)

Նրանք նուրբ ու խիստ էին,

Բայց ուսուցիչները փորձեցին.(ծափահարություններ)

Եվ, իհարկե, հիանալի մայրիկ

Հատուկ հարգանք, համաձայն չե՞ք:(ծափահարություններ)

Ամեն ինչ չէ, որ հարթ է ընթանում

Երբեմն դա... քաղցր չէր:(ընդհանուր ծիծաղ)

Բայց թող վատ բաները մոռացվեն

Ի վերջո, մեր գնդակը շարունակվում է:(«Վայ»)

Եվ ի պատիվ շրջանավարտների, ժամանակն է

Բարձր և միաձայն բղավեք.

Փակման երգ («Մենք ձեզ երջանկություն ենք մաղթում» երգի ներքո)

Մի աշխարհում, որտեղ շատ ճանապարհներ կան,

Գալիս է քո հեռանալու ժամանակը։

Կլինի արև, լույս և անձրև, ձյուն և ամպրոպ,

Բայց թող ձեզնից յուրաքանչյուրը հիշի,

Դա ձեր ցանկացած ժամի, նույնիսկ դժվար ժամանակներում

Դպրոցը կհավատա ձեզ և լավ կհիշի ձեզ:

Մաղթում ենք ձեզ երջանկություն

Երջանկություն այս մեծ աշխարհում,

Առավոտյան արևի պես թող տուն մտնի։

Մաղթում ենք ձեզ երջանկություն, և դա պետք է լինի այսպես

Երբ դուք ինքներդ երջանիկ եք, կիսվեք ձեր երջանկությամբ ուրիշների հետ:

Անկախ նրանից, թե ճանապարհը դժվար կլինի, թե հեշտ,

Ես դեռ ուզում եմ վերադարձնել այն

Ժամանակն անցել է ձեր դպրոցական տարիներից:

Ինչքան էլ դժվար լինի ճակատագիրը,

Հիշիր, ծանոթ պատուհանների լույսը միշտ սպասում է քեզ։

ԱՍՏՂԱԳԻՏ
Մի աստղագուշակ ամեն երեկո դուրս էր գալիս փողոց և նայում աստղերին: Եվ այսպես, մի ​​օր, քայլելով ծայրամասով և իր բոլոր մտքերը դեպի դրախտ շտապելով, նա պատահաբար ընկավ ջրհորը։ Հետո նա սկսեց բղավել և լաց լինել. Եվ ինչ-որ մարդ, լսելով այս ճիչերը, մոտեցավ, կռահեց, թե ինչ է տեղի ունեցել և ասաց նրան.

Նպատակը հստակ բացահայտելու համար:
Դուք ուժեղ եք Խոսքով և Գործով:
Դրա օգտակարությունն ու իմաստը պետք է շատ պարզ լինի,
Բոլոր շահարկումները բացառելու համար սուտ են...

Շնորհավորում եմ, որովհետև այսօր ավարտական ​​է,
Բոլոր վախերն ու անհանգստությունները վերացել են,
Պարզապես ընդունեք ծնողների խորհուրդը.
Չկան նպատակներ, որոնք անհասանելի են:

Թող հեշտ լինի առաջ գնալ
Մենք ուզում ենք գտնել մեր նպատակը,
Եվ նվիրված ընկերների կոչը,
Թող կյանքը շատ ավելի զվարճալի լինի:

Թող ձեր օրերը լցվեն ուրախությամբ,
Մաղթում ենք ձեզ երջանկություն և սեր,
Եղիր ավելի ուժեղ, քան ցանկացած դժվարություն,
Պարզապես իմացեք. մենք հպարտ ենք ձեզնով:

Մեր սիրելի երեխաներ!
Ինչքան էլ մտահոգություններ կային,
քեզ այս լայն աշխարհում,
Շատ ճանապարհներ պետք է անցնել:

Ավարտական ​​ավարտն այսօր ձեր մեջ է:
Ես բոլորովին վերջերս ծնված կլինեի։
Դու երկչոտ քայլեցիր մինչև առաջին դասարան։
Եվ նրանք փայլուն ժպտացին։

Դե, հիմա, շրջանավարտներ:
Մեծահասակները՝ և՛ աղջիկներ, և՛ տղամարդիկ:
Եվ երջանկություն ձեզ ձեր կյանքի ճանապարհին:
Եվ հուսահատվել, անկախ նրանից, թե ինչ է պատճառը:

Ուսուցիչ, դասարան, ֆուտբոլ խաղադաշտում,
Ամեն ինչ մի ակնթարթում փայլատակեց:
Այսօր քո ավարտական ​​շրջանն է դպրոցում,
Խնդրում եմ ընդունեք մեր շնորհավորանքները։

Դուք, մեր սիրելի երեխաներ,
Անցնելով շեմը
Մանկությունից, որտեղ դպրոցը փայլում է քեզ համար,
Հարյուր ճանապարհների խաչմերուկում։

Երեխաները մեծանում են աննկատ
Եվ նրանք թողնում են իրենց տունը...
Մենք գտնվում ենք այս հիանալի օրը,
Ամենակարևոր տոնին՝ ավարտական
Մաղթում ենք ձեզ երջանկություն և ազատություն:
Գտեք ձեր կոչումը, ձեր ճանապարհը:
Շարժվեք առաջ, քշեք դժբախտությունները,
Հեշտ է մտնել մեծահասակների աշխարհ:
Խնդիրները ճաքում են ընկույզի պես,
Գոնե շատ անելիքներ կլինեն։
Մենք հավատում ենք ձեզ: Եվ մենք ձեզ շատ ենք սիրում:
Թող որ դուք, երեխաներ, հաջողակ լինեք:

Սիրելի, սիրելի երեխաներ,
Հենց երեկ քեզ տարան առաջին դասարան,
Ժամանակն այնքան արագ թռավ,
Իսկ այսօր՝ շրջանավարտներ։

Եվ մենք ուզում ենք մաղթել ձեզ, սիրելիներս,
Հաջողություն և հաջողություն առօրյա կյանքում,
Ձեր երազանքներն իրականություն դարձնելու համար,
Թող ձեր բախտը բերի ձեր բոլոր գործերում:

Մաղթում ենք նաև հաջողություն ուսման մեջ,
Ձեր ուզած բարձունքների հասնելու համար,
Կարողանալ կյանքում շատ բան տեսնել,
Որպեսզի վատ իրադարձությունները քիչ լինեն:

Մեր սիրելի երեխաներ.
Թող բոլորն ասեն, որ դուք արդեն չափահաս եք։
Մենք հիմա քեզ ձեռքով ենք տարել,
Ինչպես այն ժամանակ՝ պայուսակներով ու հյուսերով։

Բոլոր տասնմեկ տարիներն անցել են,
Մանկությունը թռավ աննկատ:
Մենք ուզում ենք շնորհավորել ձեզ, շատ խոսքերով,
Բայց դա ցավում է հոգում և ճնշում է սրտում:

Արցունքներս աչքերիս, որովհետև տղաներից,
Փոքր ու հիմար երեխաներ
Տղամարդիկ մեծացան, իսկ աղջիկները
Բոլորը վերածվեցին տիկնանց ու արքայադուստրերի։

Թող ձեր ապագա ուղին լուսավոր լինի,
Թող ձախողումները անցնեն ձեր կողքով
Բոլոր խոչընդոտները ցածր կլինեն, ինչը նշանակում է
Հեշտ կապրի սառնամանիքին և շոգին:

Որպեսզի սիրտդ դողա,
Որպեսզի չմոռանաս, թե ինչպես երազել:
Որպեսզի ծնողները չմոռանան,
Որպեսզի նրանք չհամարձակվեն կորցնել իրենց մանկությունը:

Մեր սիրելի երեխաներ,
Որքան սիրելի ես մեզ համար,
Շնորհավորում եմ ձեր վկայականի կապակցությամբ
Մենք բոլորս հավաքվել ենք հիմա!

Մաղթում ենք ձեզ հաջողություն,
Այսպիսով, այդ հաջողությունը ուղեկցում է
Թող այն ավելի հաճախ հնչի
Երիտասարդ, բուռն ծիծաղ:

Մաղթում ենք, որ սովորեք
Դիպլոմներ ստանալու համար,
Ազնիվ, արդար և ճշմարիտ
Ապրել մեր մոլորակի վրա:

Եկավ երկար սպասված ամսաթիվը,
Դպրոցը հանկարծակի ավարտվեց.
Մենք բոլորս մեկ անգամ գնացինք դպրոց,
Մենք հիշում ենք մեր ընկերներին և ընկերուհիներին:

Բայց որ երեխան կավարտի դպրոցը
Ինչ-որ կերպ մենք այդպես չէինք մտածում:
Մայրերն ու հայրերը մտածում էին
Նա չի կարող ինքնուրույն կատարել իր տնային աշխատանքը:

Մայրերն ու հայրերը մտածում էին. դուստր
Ընկերներն ու հագուստն ավելի կարևոր են։
Բայց տեսեք, դպրոցն ավարտվեց,
Համալսարանը կանչում է մեր երեխաներին.

Ձեզ ճանապարհելով հասուն տարիք
Մենք սիրում ենք ձեզ, մեր սիրելի երեխաներ:
Մաղթում ենք ձեզ շատ երջանկություն,
Հաջողություն, հաջողություն, ընկերներ:

Ժամանակին մենք՝ առաջին դասարանցիներս
Ընդունեք ձեր առաջին զանգը:
Ուղևորվել են դպրոցի ճանապարհին
Ձեզ կյանքում խթան է տվել:

Իմ դպրոցական տարիներն արդեն անցել են։
Տղաներ, դուք ավելի հասուն եք դարձել։
Այսպիսով, հիշեք այս անգամ.
Ձեր ընկերները, ուսուցիչները:

Մեր գեղեցիկ դուստրերը!
Մեր որդիները չափահաս են:
Այժմ դուք հասել եք «կետին»
Ձեր դպրոցական նստարանը:

Ցածր խոնարհում ուսուցիչներին:
Նա ձեզ շատ բան տվեց:
Շատ գիտելիք և իմաստություն կա,
Ձեր ալեհեր մազերի գնով։

Եվ հիմա ճանապարհը բաց է ձեզ համար
Առջևում հասուն տարիք:
Այժմ կան շատ ընտրություններ
Գնացեք ճիշտ ճանապարհով:

Շնորհավորում ենք ծնողներին ավարտելու կապակցությամբ

Ավարտական ​​2010 (խրախճանք)

Առաջատար: Բարի երեկո, սիրելի ընկերներ: Այսօր արտասովոր, զարմանալի օր է։ Այսօր մեր երեխաները թողնում են դպրոցը և մտնում հասուն տարիքի։ Եվ հիմա, իհարկե, ծնողները զարմանում են. «Երբ երեխաները ժամանակ ունեցան մեծանալու»: Ուսուցիչները զարմացած են. Եվ իհարկե իրենք՝ շրջանավարտները, զարմացած են. «Վաղը բոլորովին այլ կյանք է սկսվում»։ Ի՞նչ է սպասվում նրանց: Նոր հանդիպումներ, նոր տպավորություններ, հոգսեր, հետաքրքիր բացահայտումներ, ձեռքբերումներ... Այս ամենը լինելու է։ Եվ այս պահին, ինչպես հին ու բարի ժամանակներում, ողջույնի երգ երգենք՝ ի պատիվ առիթի հերոսների։ Երգը կատարում ենք կանգնած, բարձր երգելով, հոգեպես՝ նայելով մեր սիրելի շրջանավարտներին։

ձայներիզ

Մեր գյուղի լայն դաշտի պես,

Թող գադֆլիները:

Եղեք առողջ, ապրեք հարուստ,

Երջանիկ եղեք, դուք մեր տղաներն եք։

Ներկայացնող- Իսկ այժմ դպրոցի տնօրեն Գալինա Ալեքսանդրովնա Ռյաբկովան շնորհավորական խոսքերով դիմում է շրջանավարտներին։

Համարձակորեն մտեք կյանք:

Եղեք ստեղծագործ կյանքում:

Ես առաջարկում եմ նոր կենաց!

Բոլոր ձեռքբերումների և կորուստների համար,

(Ծնողներին և ուսուցիչներին)

Առաջատար: Սիրելի շրջանավարտներ. Այսօր դուք հավաքվել եք այստեղ՝ այնքան գեղեցիկ, այնքան լուրջ և հուզված։ Ձեզանից յուրաքանչյուրը ստացել է կրթության ձեր առաջին փաստաթուղթը և դպրոցականից անմիջապես դարձել չափահաս: Քայլքդ վստահություն ձեռք բերեց, դեմքերիդ պարզորոշ հայտնվեց ինքնագնահատականի զգացում։ Եվ դա հիանալի է: Ուստի թույլ տվեք շնորհավորել ձեզ նման առիթով նշանակալի իրադարձությունև ցանկանում.

Փնտրեք ինքներդ ձեզ ձմռանը և ամռանը,
Բոլոր քամիների և վատ եղանակի մեջ,
Ինչպես փնտրել փոքրիկ բացվածք
Ինքնաթիռը հայտնվել է փոթորկի մեջ.
Փնտրիր, քիչ-քիչ խելացի եղիր,
Կրկին շեղվելով կողքի վրա,
Գտնելով ճիշտ ուղին,
Գտեք ինքներդ ձեզ և մի կորցրեք:

Շնորհավորանքի խոսքը տրվում է շրջանավարտներին

Շրջանավարտները կատարում են «Մանկություն» երգը

Սկավառակ

Ափսոս, որ մենք սկսում ենք հասկանալ մանկության ողջ հմայքը, երբ չափահաս ենք դառնում։ Մանուկ հասակում ամեն ինչ այլ էր, ավելի աշխույժ: Որպես երեխաներ, մենք այնքան շտապում ենք մեծանալ, և որպես մեծահասակներ, մենք այնքան ենք ցանկանում հետ բերել երջանիկ մանկության օրերը:

Առաջատար:
Մանկությունը մարում է, ինչու՞ զարմանալ:
Այն ինչ-որ կերպ հեռանում է բոլորից:
Եվ ես ուզում եմ լաց լինել և ծիծաղել,
Եվ ես չեմ ուզում բաժանվել որևէ մեկից…
Սպասիր, մի գնա, տասնմեկերորդ դասարան...

«Ազատ խոսափող». հաղորդավարը հրավիրում է շրջանավարտներին իրենց ցանկությունները հայտնել ներկաներինՇրջանավարտների կենաց

Առաջատար: Իմ ընկերներ, ավարտական ​​քննություններն ավարտվեցին, և դուք բոլոր իրավունքներն ունեք հանգստանալու և զվարճանալու։ Բայց, ինչպես բանաստեղծ Նիկոլայ Զաբոլոցկին ասաց.
Թույլ մի տվեք, որ ձեր հոգին ծույլ լինի
Որպեսզի ջուրը շաղախի մեջ չխփենք։
Հոգին պետք է աշխատի
Եվ օր ու գիշեր, և օր ու գիշեր:

Հետևաբար, մենք հիմա ձեզ համար կանցկացնենք ևս մեկ կարճ հարցում: Միևնույն ժամանակ, ձեր ուսուցիչները կտեսնեն, թե ինչպես կարող եք պատասխանել առանց խաբեության թերթիկների: Այսպիսով, յուրաքանչյուր առարկայի համար մեկ հարց. Դուք կարող եք միաձայն պատասխանել.

Քննական կատակ

Հարցերի օրինակներ.

Աշխարհագրություն. Քանի՞ պտույտ կա մեր գյուղում։ (Երկու - աջ և ձախ)

Կենդանաբանություն. Փոքր, մոխրագույն, կարծես փիղ լինի: Ո՞վ է սա: (Փիղ ձագ)

գրականություն. Որը գրական հերոսչորս անգամ եղել է մահվան շեմին, իսկ հինգերորդ անգամ ողբերգականորեն մահացել: (Կոլոբոկ)

Քիմիա. Արդյո՞ք այն պտտվում է քթի շուրջը և դժվար է ձեռքի տակ դնել: (Հոտ)

Օտար լեզու. Ո՞վ է խոսում բոլոր լեզուներով: (Արձագանք)

Մաթեմատիկա. Սագերը թռչում էին` մեկը առջևից, մեկը` հետևից, մեկը երկուսի միջև և երեքը անընդմեջ: Քանի՞ սագ կա ընդհանուր առմամբ: (երեք)

Ռուսաց լեզու.
1. Ներդիր բառը հոգնակի:

* լաստանավ - լաստանավներ
* խալ - խալեր
* տարի - տարի
* բնակիչ - բնակիչ
* սիրողական - սիրողական
* ուսուցիչ - ուսուցիչներ
* Ուզբեկ - ուզբեկներ
* հունարեն - հույներ
* անձ - մարդիկ:

2. Բայը դրե՛ք առաջին դեմքով.

3. Արական բառի համար ընտրիր իգական սեռ.

* եփել - եփել
* դերձակ՝ դերձակ
* վաճառական - վաճառականի կինը
* քաջ մարդ - (ոչ խոսք):

4. Եվ հակառակը, իգական սեռի համար նշե՛ք արական բառ.

* այծ - այծ
* հնձող – հնձող
* ընթերցող - ընթերցող
* առյուծ - առյուծ
* կրետ - (առանց խոսքի)

Երգում. Ֆյոդոր Չալիապինի խոսքով, անվճար երգում են միայն... (Թռչունները):

Առաջատար. Ինչպես ցույց տվեց մեր կայծակնային օրպոսը, երեխաները տիրապետեցին անհրաժեշտ նվազագույն գիտելիքներին։ Լավ, սա ո՞ւմ արժանիքն է։ Դե իհարկե մեր հարգարժան ուսուցիչները։

Շնորհավորում ենք ուսուցիչներին ավարտական ​​շրջանի կապակցությամբ

Աշխարհում չկա ավելի հարուստ և առատաձեռն մարդ,
Ինչ են այս մարդիկ, հավերժ երիտասարդ:
Մենք հիշում ենք մեր բոլոր ուսուցիչներին,
Չնայած նրանք իրենք գրեթե մոխրագույն են:

Նրանք մեզանից յուրաքանչյուրի ճակատագրում են,
Նրա միջով անցնում են կարմիր թելի պես։
Ամեն անգամ հպարտությամբ ասում ենք
Երեք պարզ բառ. «Սա իմ ուսուցիչն է»:

Մենք բոլորս նրա ամենահուսալի ձեռքերում ենք.
Գիտնական, բժիշկ, քաղաքական գործիչ և շինարար...
Միշտ ապրեք ձեր ուսանողների մեջ
Եվ երջանիկ եղիր, մեր կապիտան-ուսուցիչ:

Կենաց ուսուցիչների համար.

Առաջատար. Շնորհավորանքի խոսք շրջանավարտ ուսուցիչներին.

Հպարտ, բայց ոչ ամբարտավան,

Սիրալիր, բայց ոչ աներես,

Խիստ, բայց ոչ չար,

Համեստ, բայց ոչ երկչոտ,

Համարձակ, բայց ոչ ինքնահավան,

Գեղեցիկ, բայց ոչ բծախնդիր

Հարուստ, բայց ոչ ագահ

Բարակ, բայց ոչ նիհար

Լավ սնված, բայց ոչ գեր,

Բարձրահասակ, բայց ոչ երկար

Գործարար, բայց ոչ ամբարտավան,

Բախտավոր և երջանիկ:

Ուսուցիչների երգը

Սկավառակ

Ի՞նչ է դպրոցը: Սա տուն է

Եվ նրանք զարդարեցին իրենց բարությամբ:

Առաջատար.
Դուք արդեն չափահաս եք դարձել,
Դուք չեք վերադարձնի ձեր մանկությունը:
Դպրոցը ձեզ համար բացել է կյանքի դուռը:
Եվ ցույց տվեց ճանապարհը:

Կարծում եմ լավ է ստացվել, ի՞նչ կարծիքի եք։ Եվ այս 10 տարիների ընթացքում ձեր կյանքը այս դպրոցում շատ զվարճալի էր: Չե՞ք ուզում վերադառնալ։ Այսպիսով, դուք ձեզ լիարժեք շրջանավարտներ զգացե՞լ եք: Դուք ինքներդ գիտե՞ք, թե ինչ է «շրջանավարտը»: Մենք կստուգենք սա հիմա: Անվանեք այն ամենը, ինչ վերաբերում է միայն «շրջանավարտ» բառին: Իսկ վերջին խոսք ասողը մրցանակ կստանա։

«Շրջանավարտների» աճուրդ»

Առաջատար: Սիրելի տիկնայք. Ամեն ինչ ինձ! Շտապե՛ք այստեղ, շրջանավարտներ և ուսուցիչներ, շրջանավարտների և շրջանավարտների մայրեր։ Եկել է մեր լավագույն ժամը, հիմա մենք երգելու ենք, երաժշտություն:

«Աղջիկները կանգնած են» երգը

Սկավառակ

«Ազատ խոսափող» – հաղորդավարը հրավիրում է շրջանավարտներին և նրանց մայրերին մնալու իրենց ցանկությունները

Շրջանավարտների մայրերի կենացը

Առաջատար: Բնության մեջ ամեն ինչ այնքան հրաշալի և խելացի է դասավորված, կա ցերեկ և կա գիշեր, կա արև և լուսին, կա. աջ ձեռքըիսկ ձախը՝ երկինք ու երկիր, հասկանու՞մ ես, թե ինչի եմ հասնում։ Մեր շրջանավարտներն ունեն հրաշալի մայրեր, բայց ունեն նաև նույնքան հրաշալի հայրեր։ Շրջանավարտների հայրեր, տղամարդ ուսուցիչներ, երիտասարդ շրջանավարտներ, ձեր ծանրակշիռ խոսքն ասելու ձեր հերթն է

Այսպիսով, մեր ուժեղ կեսը կկատարի «Գլխավորը, տղերք, սրտով չծերանալն է» երգը.

Սկավառակ

Ես ձեզ թույլ չեմ տա հենց այնպես գնալ, շրջանավարտների հայրեր, ձեզ համար առաջադրանք՝ սրանցից մաքուր սավաններթուղթ, ծալեք մի ինքնաթիռ, որով ձեր շրջանավարտները կթռչեն հասուն տարիքում: Ներդրեք ձեր ողջ բարությունն ու ջերմությունը ինքնաթիռի մեջ և համարձակորեն թույլ տվեք թռչել: Եվ մենք կտեսնենք, թե ում ինքնաթիռն ավելի է թռչում:

Մրցույթ «Ինքնաթիռ»
Առաջատար: Երեխաները մեծացել են, հիմա էլ մի քանի օրից մեր տղաներից երկուսը բանակ են գնում, տղերք, հաջորդ երգը ձեզ համար է.

Երգ «Սահման»

Սկավառակ

Առաջատար: Իսկ հիմա մենք կիմանանք, թե մեր երիտասարդները որքանով են պատրաստ ծառայության։
Էստաֆետային մրցումներ.
Զինվորի համար կարևոր է լինել ճարպիկ և հնարամիտ
«s» տառով սկսվող բաներ.
Մասնակիցները պետք է հավաքեն որքան հնարավոր է շատ առարկաներ, որոնք սկսվում են «գ» տառով մեկ րոպեի ընթացքում: Ամենաքիչ իրեր ունեցող երիտասարդը վերացվում է.

Պարեք գնդակով:
Տղաները աղջիկներին հրավիրում են պարելու: Գնդակը սեղմված է ճակատների միջև: Այն զույգը, որն առաջինը գցում է գնդակը, վերացվում է:

Նշեք բոլոր կետերը:
Մնացած երեք տղաները թվարկում են 1-ից 11-րդ դասարանների առարկաները և ընտրովի առարկաները: Ով չի հիշի նոր տարրերեք վայրկյանում, դուրս.

Բուրգ «Bridgehead» թերթի վրա
Մնացած երկու մասնակիցներին տրվում են թերթեր։ Տղաները պետք է իրենց թերթում հնարավորինս շատ ընկերներ տեղադրեն: Նա, ով կարող է ավելի շատ մարդկանց տեղավորել, հաղթում է և ստանում մրցանակ: Մնացածին անպայման պետք է խրախուսական մրցանակներ տալ։

Հաղորդավար. Մեր վերջին մրցույթն ավարտվել է: Մենք վերադարձել ենք մանկության հրաշալի երկրից և կրկին կանգնած ենք հասունության շեմին։

Դե, դա անհրաժեշտ է, անհրաժեշտ է -
Դուք արդեն 16 տարեկան եք,
Եվ ես դեռ չեմ կարող հավատալ դրան,
Որ նրանք չափահաս դարձան։
Թվում է, թե հենց երեկ է
Մայրդ քեզ դպրոց է բերել...
Իսկ հիմա դու կանգնած ես մեծերի առաջ
Խաչմերուկ.
Սիրելի շրջանավարտներ.
Անշուշտ ձեզանից յուրաքանչյուրը
Կային մտքեր և կասկածներ.
Ինչ անել այս անգամ
Ինչպես ընտրել ճիշտ լուծումը...

Կարծում եմ, որ այն որոշումը, որ հիմա կայացրել եք, ճիշտ կլինի։ Մաղթում ենք, որ գտնեք միակ ճշմարիտ ուղին, որը կօգնի ձեզ ապրել այնպես, որ աննպատակ անցկացրած տարիները տանջալից ցավոտ չլինեն։ Գլխավորը միշտ հիշելն է, որ ձեզնից յուրաքանչյուրը հետաքրքիր մարդ է, և միասին դուք հիանալի մարդիկ եք, որոնց ձեռքերում է ապագան։

Վերջին խոսքերի ժամանակ ծնողները կամ օգնականները մոմեր են բաժանում ուսանողներին:

Այսօր դուք մեծահասակների պես լուրջ եք,
Այսօր երեկոյան ձեր հրաժեշտի գնդակն է:
Իմացիր, շրջանավարտ, որ երբեք ուշ չէ
Դարձեք այն, ինչի մասին այդքան անկեղծորեն երազել եք:
Լավություն արեք, ջերմություն և ուրախություն տվեք
Դուք կարող եք, ես գիտեմ: Իսկ հիմա
Սրտիս խորքից միայն խոսքեր են մնացել ասելու.
Մինչև լույսը մարում է, մինչ մոմը վառվում է...

Խնդրում եմ ուսուցիչներին գալ այստեղ։ (Ուսուցիչների մոմերը վառվում են, հնչում է ֆոնային երաժշտություն, դահլիճի լույսերը խամրած են): Մենք վառում ենք այս մոմերը՝ որպես չմարող ջերմության, ֆանտազիայի, ջերմության և բարության խորհրդանիշ։ Թող այս փոքրիկ, բայց տաք լույսը արտացոլվի հիմա ձեր աչքերում և մնա ձեր սրտում: Թող ձեր մոմերը հիմա վառվեն միմյանցից՝ կապելով բոլորիդ անկոտրում թելով: Կիսելով կրակի ջերմությունը՝ կիսվեք ձեր հոգու ջերմությամբ, ասեք միմյանց ամենապարզ, ամենաթանկ խոսքերն ու ցանկությունները։ Ձեր ուսուցիչներն առաջինն են, ովքեր տալիս են իրենց մոմերի և իրենց սրտի կրակը:

Այսօր դուք չեք կարող ավելի երջանիկ լինել:
Որքան աննկատ 10 տարի
Դուք քայլեցիք դպրոցի միջանցքներով:
Այսօր պարիր առանց անհանգստության,
Եվ վաղը նա արդեն կանչում է մեզ ճանապարհին,
Շեմին ձեզ ողջունում է նոր կյանք:
Բարի լույս, ընկերներ, բարի լույս:

Ընդհանուր երգ «Հույս»

«Շրջանավարտների» աճուրդ
Մրցույթ «Ինքնաթիռ»
Էստաֆետային մրցումներ (հաղթող և չորս ռեփեշաժ)

Մոմեր

Եկեք մի պահ կանգ առնենք և հասունության շեմին հետ նայենք մեր մանկությանը։ Եվ այս հարցում մեզ կօգնի մեր սիրելի և ծանոթ «Stream» խաղը: Ծանոթ, բայց ոչ այնքան: Ուսուցիչներին խնդրում եմ կազմել առաջին զույգերը։

Խաղ «Հոսք - երջանիկ զույգ»

Խաղը տեղի է ունենում ուրախ, բոցավառ երաժշտության ներքո: Հաղթում է այն զույգը, որը վերջինն է կանգնում երաժշտության վերջին ակորդներին:

Առաջատար. Ուսումնառության տասնմեկ տարիների ընթացքում մեր շրջանավարտները շատ բան են սովորել և հիմա կկանխատեսեն մեր ապագան։

Շրջանավարտները՝ տղան ու աղջիկը, հյուրերի համար հանում են ապագայի գուշակություններով թվեր և կարդում դրանք (կամ, եթե հյուրերը շատ են, պարզապես բաժանում են տոմսեր՝ կարդալով միայն այն, ինչ բաժին է ընկնում շրջանավարտներին):

Առաջատար. Ավելի ուշ կլսենք, թե ինչ է սպասվում մեր տոնակատարության մնացած մասնակիցներին, բայց առայժմ՝ շրջանավարտների խոսք։ Շրջանավարտների կենացը.

Շրջանավարտները՝ տղա և աղջիկ, հյուրերի համար հանում են ապագայի կանխատեսումներով թվեր և կարդում։ Վիճակախաղի հաղթողի որոշում

Առաջատար. Այժմ ես առաջարկում եմ բարձրացնել մեր ակնոցները, որպեսզի իրականանան այն կանխատեսումները, որոնց մասին մենք նոր ենք իմացել։ Իմ կենացն ավելի լավ ապագայի համար է:

Ուշադրություն. Շատ կարևոր կետմեր տոնակատարության ժամանակ - այժմ կհայտարարվեն ՊՐՈՄ-ի արքայազնի և արքայադստեր անունները: Այսպիսով, Պրոմ Արքայադուստրը դառնում է

Արքայազն

Թագեր արքայազնի և արքայադստեր համար:(կրել պսակներ)

Արքայազնն ու Արքայադուստրը սկսում են դանդաղ պար՝ ներգրավելով մյուսներին (նրանք միասին պարում են առաջին հարվածի համար, հետո յուրաքանչյուրը հրավիրում է նոր զուգընկեր և այլն):

Պարի վերջում դահլիճում հայտնվում են նորերը կերպարներ– Աֆրիկյան երկրի դեսպան և նրա թարգմանիչը։ Դեսպանը խոսում է «աղբյուր», թարգմանիչը «թարգմանում է»։

Թարգմանիչ. Պարոն դեսպանն ասում է, որ տիրակալ կամ տիրակալ է փնտրում իր երկրի՝ Վերին Կակադուի համար։ Պարոն դեսպանը հրավիրում է արքայազնին և արքայադստերը թիմեր հավաքելու և իրեն ցույց տալու իրենց տաղանդներն ու հմտությունները:

Մրցութային ծրագիր (3-4 թիմային մրցումներ) Մրցումների ընթացքում դեսպանը և թարգմանիչը «խոսում» են և տալիս իրենց մեկնաբանությունները՝ պարգևատրելով իրենց աչքի ընկնողներին։

Առաջատար. Շրջանավարտների ուսուցիչները խնդրում են շնորհավորական խոսք.

Մենք ցանկանում ենք, որ դուք լինեք խելացի, բայց ոչ ձանձրալի

Հպարտ, բայց ոչ ամբարտավան,

Սիրալիր, բայց ոչ աներես,

Խիստ, բայց ոչ չար,

Համեստ, բայց ոչ երկչոտ,

Համարձակ, բայց ոչ ինքնահավան,

Գեղեցիկ, բայց ոչ բծախնդիր

Հարուստ, բայց ոչ ագահ

Բարակ, բայց ոչ նիհար

Լավ սնված, բայց ոչ գեր,

Բարձրահասակ, բայց ոչ երկար

Գործարար, բայց ոչ ամբարտավան,

Վճռական, բայց ոչ լկտի,

Բախտավոր և երջանիկ:

Շրջանավարտները հրաժեշտ են տալիս դպրոցին.

Ի՞նչ է դպրոցը: Սա տուն է

Որտե՞ղ են ձեզ դիմավորել, կարծես այսքան տարի ընտանիք եք:

Որ դուք ուսումնասիրության և աշխատանքի միջոցով,

Եվ նրանք զարդարեցին իրենց բարությամբ:

Եկեք բաժակ բարձրացնենք մեր տնային դպրոցին:

Առաջատար. Բոլորին հրավիրում ենք դիտելու «Դաս 2005» տեսահոլովակը

Մենք ևս մեկ անգամ տեսանք, թե որքան հեռու է առաջընթացը: Իմ կենացն այն է, որ մեր երեխաները կարողանան և իմանան ավելին, քան մենք՝ ծնողներս, որպեսզի նրանք բարձրանան մեզնից վեր, որպեսզի նրանց կյանքն ավելի ուրախ և ուրախ լինի, քան մերը, բայց միևնույն ժամանակ, որ չմոռանան իրենց մասին։ արմատները և դրանց ծագումը.

Բանկետ – 2010 թ

Հաղորդավար Հին բարի ժամանակներում ընդունված էր ողջույնի երգեր կատարել՝ ի պատիվ առիթի հերոսների։ Եվ ես առաջարկում եմ մեր տոնը սկսել մեր շրջանավարտներին ուղղված այսպիսի երգի կատարումով։ Երգը կատարում ենք կանգնած, բարձր երգելով, հոգեպես՝ նայելով մեր սիրելի շրջանավարտներին։

Ծնողները, ուսուցիչները և հյուրերը ողջույնի երգ են երգում շրջանավարտների պատվին «Առողջ եղիր, առատ ապրիր» երգի մեղեդին: »

Եղեք առողջ, ապրեք հարուստ,

Երջանիկ եղեք, դուք մեր տղաներն եք։

Լավ ես սովորել, լավ ես աշխատել,

Լավ է, որ դու այսպես ես ծնվել։

Մեր գյուղի լայն դաշտի պես,

Թող ձեր բաժինը ծաղկի երջանկության համար:

Թող գետերի վրա լինեն պայծառ ջրեր,

Թող սագերը լողան գետում կլոր պարերով:

Մենք դեռ մի քիչ ցանկություն ունենք,

Որպեսզի ամեն տարի երեխա ունենաս,

Եվ եթե բախտի բերմամբ երկվորյակներ գան,

Ոչ ոք քեզ չի կասկածի, ոչ ոք քեզ չի դատի։

Եղեք առողջ, ապրեք հարուստ,

Երջանիկ եղեք, դուք մեր տղաներն եք։ 2 ռ.

Առաջատար. 2010 թվականի շրջանավարտներին՝ ուռա:

Առաջատար. Իսկ այժմ դպրոցի տնօրեն Գալինա Ալեքսանդրովնա Ռյաբկովան շնորհավորական խոսքերով է դիմում շրջանավարտներին.

Դպրոցի տնօրենի շնորհավորանքն ու կենացը.

Տղերք, այսօր դուք հրաժեշտ եք տալիս ձեր ծանոթ, ծանոթ ու կանոնավոր կյանքին։

Համարձակորեն մտեք կյանք:

Եղեք ստեղծագործ կյանքում:

Սիրեք աշխարհը և ձեզ շրջապատող մարդկանց:

Մի մոռացեք նրանց, ում դուք պարտական ​​եք ձեր գիտելիքներին:

Երախտապարտ եղիր նրանց, ովքեր քեզ կյանք են տվել:

Եվ այդ ժամանակ երջանկությունն ինքնուրույն կգտնի քեզ:

Եվ այն ամենը, ինչի մասին երազում եք, կիրականանա:

Ես առաջարկում եմ նոր կենաց!

Լցնել մի քիչ շողշողացող շամպայն:

Եվ յուրաքանչյուր շրջանավարտ և յուրաքանչյուր հյուր

Լավ մաղթեք միմյանց, մի զղջացեք:

Թող զայրույթը տեղ չունենա ձեր սրտում:

Մենք խմում ենք մինչև դպրոցական օրերի ավարտը,

Շահույթների և կորուստների համար,

(Ծնողներին և ուսուցիչներին)

Ձեր հանկարծակի մեծացած երեխաների համար,

Իրենց կյանքի սկզբի համար՝ իրենց վկայականների համար:

Առաջատար. Խոսք շրջանավարտներին. Շրջանավարտների կենացը.

Առաջատար. Իմ կենացն այն է, որ մեր երեխաները կարողանան և իմանան ավելին, քան մենք՝ ծնողներս, որպեսզի նրանք բարձրանան մեզնից վեր, որպեսզի նրանց կյանքն ավելի ուրախ և ուրախ լինի, քան մերը, բայց միևնույն ժամանակ, որ չմոռանան իրենց մասին։ արմատները և դրանց ծագումը.

Շնորհակալություն բոլոր ուսուցիչներին,
Որ նրանք փոխանցեցին իրենց փորձը,
Ինչ գիտելիք տվեց մեզ
Նրանք օգնեցին իրենց խորհուրդներով:

Շնորհակալ եմ գիտելիքի լույսի համար,
Որը բերում ես մարդկանց
Ուսուցիչներ! Մենք երկար տարիներ եղել ենք
Սիրով կհիշենք քեզ։

Ավարտական ​​ավարտը եկել է մեզ համար
Վերջին դասը մեր հետևում է։
Մեզ երկար տարիներ սովորեցրել են
Ամեն ինչի պատասխանը գտնելու համար։

Եվ այսօր ես շնորհավորում եմ ձեզ
Դասարանը կարող է դա անել առանց հուշելու,
Մաղթում եմ ձեզ առողջություն, երջանկություն,
Հստակ օրեր և ջերմ արտահայտություններ.

Հրաժեշտ տալով մեր հին դպրոցին,
Մենք անկեղծորեն պարզ կլինենք.
Ուսուցիչներին `խոնարհվել հատակին,
Բանաստեղծություններ և լավագույն ծաղիկներ.

Լուսաբացը կգա, և մենք կգնանք մեր ճանապարհներով,
Նորից ապրելու համար...
Մենք անպայման կվերադառնանք
Փորձեք չձանձրանալ։

Ուղարկիր մեզ մեր ճանապարհով,
Մենք կատարյալ սարքավորված էինք դրա համար,
Նրանք մեզ ասացին, թե ինչ է գիտելիքը,
Ինչպես դադարեցնել մթության մեջ թափառելը.

Մենք կհիշենք մեկից ավելի անգամ
Քանի որ նրանք անձնուրաց սովորեցնում էին մեզ,
Մենք չենք կարող գտնել նման գունավոր արտահայտություններ,
Անկեղծ շնորհակալություն հայտնելու համար:

Կախարդական բառը ուսուցիչ է,
Ծանոթ բոլորին ի ծնե:
Դուք ընկեր եք, ուսուցիչ, հովանավոր
Լուծելով այնքան շատ խնդիրներ:

Շնորհակալ եմ գիտելիքների լայնության համար,
Դպրոցական տարիների ուրախության և լույսի համար,
Անկեղծություն, զրույցների ջերմություն,
Հաղթանակների փորձի և երջանկության համար:

Զվարճալի և տխուր միևնույն ժամանակ
Այս պայծառ տոնին `ավարտական
Եվ միայն բարի, միայն լավ զգացմունքներ
Նրանք գլորվում են կատաղած ալիքի նման։

Մենք երբեք չենք մոռանա այդ տարիները
Ի՞նչ է պատահել քեզ դպրոցում:
Շնորհակալ եմ, լավ մարդիկ,
Հաջողություն, առողջություն և սեր:

Մի արտահայտվեք բոլորին բարի խոսքերուսուցչին,
Ի վերջո, մտահոգությունների շրջանակն աներևակայելի լայն է։
Շնորհակալություն ծնողների անունից
Եվ ինքս ինձանից ձեր յուրաքանչյուր դասի համար:

Մաղթում ենք ջերմություն և հարգանք,
Աշխատասիրություն, ուսանողների սեր։
Ուշադրություն, հաջողություն, հիացմունք,
Անամպ ու արևոտ օրեր։

Մեր ամբողջ կյանքում մենք երախտապարտ կլինենք
Այն ամենի համար, ինչ սովորեցրել ես:
Մեզ սպասում են հասարակածն ու բևեռային շրջանը,
Հաստատություն, ծովային մղոն:

Շնորհակալություն հեռանկարների համար,
Ձեր հորիզոնների և սիրավեպի համար:
Որովհետև դու հոգով գեղեցիկ ես
Եվ նրանք հարգում էին բոլորի անհատականությունը:

Այսպիսով, եկել է մեր տոնը `ավարտական,
Անցել են մեր բոլոր դպրոցական տարիները,
Բայց այս գրասեղանները գրատախտակով
Հավատացեք ինձ, մենք երբեք չենք մոռանա:

Եվ մենք անվերջ երախտապարտ ենք ձեզ
Մեզ սովորեցնելու համար:
Թող ամեն ինչ «գերազանց» լինի ձեզ համար
Եվ երջանկությունը ձեզ չի թողնի:

Ձեզ համար, ուսուցիչներ, այսօր
Մեր տխուր ու հրաժեշտի հայացքը։
Եվ միայն լավագույնները, լավերը
Երեխաները ձեզ խոսքեր են ասում.

Սակայն այժմ նրանք այլեւս երեխաներ չեն։
Հիմա բոլորս շրջանավարտ ենք։
Թող ձեր տարիները շարունակվեն
Նրանք հաճելի և հեշտ կլինեն:

Քանի՞ տարբեր բաներ եք զգացել:
Զարմանալի և գեղեցիկ
Անհնար է և ոգեշնչված:
Դուք բացեցիք այս Տիեզերքը մեզ համար:

Դուք դարձել եք մեզ համար ընտանիք և ընկերներ:
Եվ այսօր ես անկեղծորեն շնորհավորում եմ ձեզ
Մենք ուզում ենք! Մաղթում ենք ձեզ երջանկություն
Առաջ, ավաղ, հրաժեշտ ենք տալիս:

Մեզ համար դժվար է պատկերացնել, թե որքան ուժ
Դասախոսական կազմը ներդրում կատարեց մեր մեջ։
Ավարտական ​​օրը մենք ասում ենք շնորհակալություն
Մենք ցանկանում ենք և ցանկանում ենք ձեզ երջանկություն մաղթել:

Այլ ուսանողներ կգան ձեզ մոտ.
Նրանք կնստեն իրենց գրասեղանների մոտ, կկանգնեն գրատախտակի մոտ,
Մի մոռացեք մեզ, մենք նորից ու նորից կգանք ձեզ մոտ
Եկեք վերադառնանք մեր մանկություն և մեր դասարան:

Ավարտական ​​ավարտն այնքան հեռու էր
Երբ եկանք առաջին դասարան։
Բայց եկել է այս պահը, և այսօր
Մենք հեռանում ենք դպրոցից և դու։

Միայն մենք երբեք չենք մոռանա
Ուսումնառության ու աշխատանքի այս տարիները.
Մենք բոլորիդ սիրում ենք շատ անկեղծ,
Մենք քեզ երբեք չենք մոռանա:

Այսօր ավարտական ​​է` հրաժեշտ դպրոցին:
Բայց մինչ մենք կհեռանանք նրա պատերից
Մենք մեր ընտանիքի ուսուցիչներն ենք
Ի պատասխան ուզում ենք մի քանի խոսք ասել.

Շնորհակալություն ձեր բարության համար:
Շնորհակալություն ձեր իրական մտահոգության համար:
Շնորհակալություն մեզ աջակցելու համար
Մեր ուսման դժվար պահերին։

Ահա, ավարտական ​​երեկո,
Մենք հրաժեշտ ենք տալիս ձեզ
Ուսուցչական կազմը -
Կա պատճառ և կա շարժառիթ.

Շնորհավորում եմ ձեր ավարտական ​​շրջանի կապակցությամբ:
Դպրոցական դասարան, բնիկ էր։
Դե, ցտեսություն, ձեր երեխաներ:
Նրանք կմեծանան լուսադեմին։

Հունիսի ավարտական ​​երեկոները
Մեկ տարուց պակաս չեք գտնի:
Մենք կհետաձգենք դպրոցը թողնելը,
Մենք պարելու ենք մինչև առավոտ։

Ուսուցիչներ, դուք մեր հարազատներն եք,
Շնորհավորում եմ, դու ավարտում ես։
Մեզ մեծ ճանապարհներ են սպասում,
Կյանքը մեզ համար այլ ընտրություն է պատրաստում:

Այս հրաշալի երեկոյին, այս ավարտական ​​օրը
Մենք հրաժեշտ ենք տալիս, դպրոց, քեզ ընդմիշտ:
Բայց մենք ձեզ երդվում ենք, որ երբեք չենք անի
Մենք չենք մոռանա մեր դպրոցական տարիները։

Բոլոր ուսուցիչներին նվիրում ենք ծաղկեփնջեր։
Եվ եկեք ասենք շնորհակալություն, երբ հրաժեշտ ենք տալիս:
Դասարանը երախտապարտ է ձեր համբերության համար,
Մեր սխալների համար դուք մեզ կներեք:

Մենք այսօր դուրս ենք գալիս դպրոցից
Դուք կշարունակեք դասավանդել:
Եվ թող ձեր նոր երեխաները
Նրանք քեզ նույնքան կսիրեն:

Թող վիշտերը քիչ լինեն,
Ուրախությունը կդառնա հավերժական ծիածան,
Եվ թող անհանգստացնող անձրևը գա
Այն արագ կդադարի քայլել:

Մոտենում է ավարտական ​​երեկոն,
Շնորհավորում ենք բոլոր ուսուցիչներին։
Դուք երկար ճանապարհ եք անցել մեզ հետ,
Նրանք կիսվեցին իրենց գիտելիքներով և իրենց հոգիներով:

Մեզ հիմա ասում են «շրջանավարտներ»
Ձեզ համար նրանք դեռ ուսանողներ են։
Դառնալով չափահաս, թողնելով դպրոցը,
Մենք կյանքի դպրոցում չենք մոռանա ձեզ: