Risanje jesenske pokrajine po stopnjah za otroke v višji - pripravljalni skupini. Lekcija risanja v pripravljalni skupini »Jesenska breza« Prikaz zaporedja risanja

Izobraževalno področje –

Umetniški in estetski razvoj.

Slika.

Tema: "Jesenska breza".

Obvladana izobraževalna področja: kognitivni razvoj, razvoj govora, umetniški in estetski razvoj.

Dejavnosti: kognitivni, komunikativni, igrivi, kreativni.

Cilj: razvoj zanimanja za vizualna dejavnost in njegov rezultat

Naloge: Popravni in vzgojni :

utrditi znanje o strukturi drevesa, prenos v risbo značilnosti jesensko drevo;

prispevati k širjenju in aktivaciji besednega zaklada otrok z OHP;

Popravek v razvoju:

popraviti metode dela s čopičem in barvami;

razvijajo estetsko dojemanje,

Popravni in izobraževalni:

v gojiti ljubezen do narave;

ustvariti pogoje za spodbujanje kopičenja pozitivnih čustvenih izkušenj.

Oprema in materiali : Barve, čopiči, kozarci z vodo, prtički, ilustracijebreze v različna obdobja jesen , predvajalnik

Možganska kap neprekinjena izobraževalne dejavnosti :

1. Organizacijski trenutek.

Trenutek presenečenja.

negovalec : Fantje, Lesovichok nas je prišel obiskat. Živi v gozdu, kjer je veliko dreves. Katera drevesa poznaš?

Lesovichok pohvali fante in pravi, da je v gozdu veliko dreves, vendar je eno najpomembnejše drevo v Rusiji. Imenujejo jo tudi kraljica gozda. Uganete, za katero drevo gre?

"Ta fashionista je gozd

Pogosto spreminja svojo obleko :

Pozimi v belem plašču

In v uhanih vse spomladi.

Čez en danoblečen v jesenski dežni plašč ,

Če piha veter

Zlati plašč šumi."

negovalec : Tako je, tako jeBreza . Danes bomonarišite jesensko brezo . In ona celo za enegajesen prihaja v različnih oblekah. Na katera obdobja je razdeljenjesen ? (zgodaj, zlato, pozno.

2. Glavni del.

2.1 Pregledovanje ilustracij.

negovalec : Poglej kajbrezenam je prinesel Lesovichok. Poišči kjebreza v zgodnjem obdobju, in kako si uganil?

« Breza, mojbreza, Moja bela breza.

Moja kodrasta breza. Ali stojišbreza

Sredi doline, na tebibreza. Listi so zeleni."

2.2 Priklic trikov risba drevesa .

Na tablo pokažite sliko deblabreze, veje debele, tanke(s črnimi črtami).

In kako lahkonarišite zelene liste? (z lepljenjem čopiča ali valovitih črt).

In kjebreza v zlatem obdobju jeseni? Ti je všečbreza?

"V zlatojesen zlato gori,

brezabelopecljato listje šelesti.

Pokažite trikerisba breze(deblo, veje, listi so lahkopripravitirumeno barvo s potapljanjem, ozpripravitikrošnja okoli drevesa in upodobitev listja z bodi).

In kajbreza v poznem obdobju? Najdete na ilustracijah?

»Odvrgla semBreza. Porumeni svojo obleko.

Tanke veje. Golo stojalo.

Črna črta. Nikoli se ne spremeni. Belabreza.

S čimbrezadrugačen od drugih dreves? Tukaj je, kako drugačebreza zgodi.

2.3 Fizične minute. Veter nam piha v obraz, drevo se ziblje.

Veter je tišji, tišji, tišji. Drevo postaja vse višje in višje.

2.4 Risanje jesenskega drevesa .

Vzgojitelj: Fantje, na svojem listu bostenarišite brezo. Kdo kaj hoče. Ampakpripravitipotrebno je veliko na celem listu, tako dabrezabilo je jasno vidno in Lesovichki bomo predstavili svoje risbe.

Otroci rišejo ob glasbi.

Individualno delo s težavnimi otroki.

3. Zaključni del.

3.1 Povzetek.

Na koncu dela otroci vzamejo svoje liste in jih položijo na preprogo okoli Lesovichoka. Lesovichok hvali fante za tako lepe risbe. Res mu je bilo všečBrezov gajki jih otrocinaslikal.

Povzetek lekcije risanja v pripravljalna skupina"Jesenska breza".

Goncharova A.A. MBDOU "CRR-Vrtec 168"

Cilj: Pojasnite otrokovo razumevanje glavnih delov drevesa (deblo, veje, listje). Naučite se uporabljati 2, 3 barve pri risanju, tehnika poke. V podobi breze doseči določeno podobnost z resničnim predmetom, prenesti značilne lastnosti breze. Vzbuditi estetsko doživetje ob zaznavi lepote jesenskega drevesa.

Razvojno okolje : toniran papir (moder), gvaš, čopiči, Lutka v obleki iz jesenskega listja.

Pripravljalno delo: na sprehodu razmislite o brezi, razpravljajte o njej, zvečer vadite sliko gladkih zaobljenih linij.

Vzgojitelj: Otroci, kateri letni čas imamo zdaj? (Odgovori otrok……). ja! Ta ura jeseni je lep letni čas. Mnogi pesniki, skladatelji, umetniki ji posvečajo svoja dela. Poslušajte pesem A. S. Puškina

Že nebo je dihalo v jeseni,

Sonce je sijalo manj

Dan se je krajšal

Gozdovi skrivnostne krošnje

Z žalostnim hrupom se je slekla naga.

Megla je padla na polja

Hrupna karavana gosi

Raztegnjen proti jugu: približuje se

Precej dolgočasen čas;

November je bil že na dvorišču.

Otroci, kaj je ta pesem? Veselo, žalostno, žalostno ali svečano? (To je lepa majhna, malo žalostna pesem o jeseni).

Zakaj je ta pesem žalostna? (Sonce sije redkeje, dan se krajša, listje odpada, pogosto je megla, ptice odletijo v daljne dežele).

Otroci, povejte mi jesenske mesece ...

Kateri mesec je zdaj? (...) Ja, zdaj je oktober turoben, moker mesec. V ljudeh se imenuje padec listov. Kaj misliš in zakaj? (......). Poslušajte pesem Z. Fedorovskaya:

Začenja se jesen

Listje odpada.

Njihov veseli okrogli ples

Veter se vrti in piha.

Otroci, poglejte, na obisk nas je prišla jesenska vila. Kako elegantno obleko ima, narejena je iz jesenskega listja. Poglejte, prinesla nam je letake. Od česa so ti listi? Namig: "Zelen, ne travnik, bel, ne sneg, kodrast, ne glava." (Breza.)

Ja, seveda, brezovi listi. Kakšne oblike so, kakšne barve so, kako izgledajo? (okrogle, rumeno zelene, podobne kovancem).

Jesenska vila vas vabi, da narišete jesensko brezo in nanjo prilepite liste. Dobili bomo čudovito brezo z naravnimi listi.

Začnimo risati iz debla. Kaj je deblo breze? (vitka, bela, zaobljena).

S kakšnim vzorcem okrasimo brezovo deblo? (črne pike, proge).

Kakšne so veje breze? (ljubek, ukrivljen v loku), v jokajoči brezi lahko dosežejo tla.

Utrujeni? Malo se oddaljimo, uganite uganko: "Leti, ne ptica,

tuli, ne zver." (veter)

Fizmutka:

Veter nam piha v obraz

Drevo se je zazibalo

Veter je tišji, tišji

Drevo postaja vse višje in višje.

(- Usedite se na svoja mesta.)

Poglejte, naša breza je skoraj pripravljena. Kaj nam manjka? (listi). Vzamemo lepilo, liste, ki nam jih je prinesla Jesenska vila, in jih prilepimo.

Z metodo poke lahko narišete tudi jesenske liste.

Kako dobri tovariši! Vsi imajo odlično delo! Se spomnimo, kaj smo počeli danes? Kaj vam je bilo najbolj všeč? Kaj je bilo najtežje in kaj najlažje? (odgovori otrok.)

Jesenska vila je zelo zadovoljna z vašim delom in vas vabi, da pripravite jesensko razstavo svojih brez. Poslovila se je od vas in vam zaželela dobro voljo. (Sliši se pesem Dobro razpoloženje", vsi plešejo.)

Risanje jesenske pokrajine za predšolske otroke. Tema: "Jesenske pokrajine"

DRUGA MOŽNOST DELA (BARVNO)
V tem primeru je risba, narejena ne s flomastri, temveč s svinčniki ali voščenimi barvicami, pobarvana z akvareli ali gvašem. Liste lahko narišemo ali prilepimo na PVA

Ljudmila Harčenko

Programske vsebine: Izboljšati umetniške spretnosti in sposobnosti otrok, jih naučiti uporabljati novo znanje pri svojem delu. Razviti estetsko in umetniško dojemanje. Naučite se prenesti sliko zimske narave v risbo in ustvarite podobo drevesa. Poiščite čudovito kompozicijsko rešitev (eno drevo na list). Utrditi sposobnost pravilnega prikaza strukture drevesa. Razviti ustvarjalno dejavnost, željo po dopolnitvi risbe s potrebnimi elementi, ki pomagajo prenesti veselo zimsko razpoloženje. Gojite natančnost pri delu. Razviti fine motorične sposobnosti in koordinacijo rok.

predhodna dela: Opazovanje sezonskih sprememb v naravi pozimi, pogovori o značilnih znakih zime, branje pesmi in zgodb o zimi. Pregled Šiškinovih slik "Zima" in "Na divjem severu".

Material: Reprodukcija slike I. E. Grabarja "Februarsko modro". Predstavitev: "Zimska pokrajina v slikah ruskih umetnikov", zvočni posnetki: "Škripanje korakov v snegu", "Zimska nevihta", "Letni časi" A. Vivaldija in P. I. Čajkovskega. Didaktična igra»Sestavi drevo in ugani, katere barve je umetnik naslikal sliko". Tonirani papir formata A1, A3, čopiči, gvaš bela, kozarci pod vodo.

Napredek lekcije

Otroci sedijo v polkrogu na stolih. Na sredini je miza s prenosnikom za ogled predstavitve.

Otroci, kateri letni čas je? (Zima.) Je lep čas v letu? Mogoče pa kdo pozna pesmice o zimi ali uganke in nam jih bo prebral. (otroci berejo poezijo). Ljudje katerih poklicev opevajo lepoto tega letnega časa? O lepoti zime govorijo pisci v zgodbah in zgodbe v pravljicah, pesniki v verzih. Skladatelji v glasbi. Umetniki. Kako jim to uspe? Pišejo slike. Kako se imenuje zvrst likovne umetnosti, v kateri so prikazani pogledi na naravo? (Pokrajina.)

Fantje, poglejmo sliko, ki jo je naslikal umetnik Igor Emmanuilovich Grabar. Poglej in si izmisli ime za sliko.

Enkrat v februarju je umetnik počival na deželi. Rad je hodil. Raste okoli Brezov gaj, a Breza je bilo vedno njegovo najljubše drevo. Rad je portretiral breze v svojih pokrajinah.

Sonce je sijalo, nebo je bilo svetlo modro. Sneg se je iskril. breze izgledal še posebej lepo v ozadju belega snega. Umetnik je hodil in poskušal najti zanimiv pogled za svoje nove slike. Nenadoma je palico spustil iz rok in se sklonil, da bi jo pobral. Sklonil in obrnil glavo je nenadoma zagledal, kaj šokiran: kakor biser se mu je lesketal pred očmi Breza Nebo se je iskrilo v odtenkih modre in turkizne. Slikar je takoj stekel domov in naredil skico.

Naslednji dan se je vrnil na isto mesto, da bi naslikal pokrajino iz narave. Na sliki je želel prenesti točno ta pogled breza ko gledaš od spodaj. In za to je izkopal luknjo, tja postavil stojalo, da sonce ne bi popačilo barv na platnu, in naslikal to pokrajino.

na sliki: sneg, Breza na celotnem platnu in nebu je preprosta ploskev. Toda razpoloženje in lepota slike je v tem, kako je umetnik prenesel sončno svetlobo, lepoto neba, kako je izpisal vejice breze, njen lajež. Grabar je z modrino posredoval belino snega, z modrino pa nebo, breze dodane zlate. Poglejte to sliko in se veselite.

Umetnik je to sliko poimenoval "Februarsko modro".

Fantje, pojdimo na razstavo in si oglejmo slike drugih krajinskih umetnikov. Hočem. Ogled predstavitve. Bravo, šli smo na razstavo in se seznanili s sliko Igorja Emanuiloviča Grabarja.

Pojdimo ven in se malo sprostimo. Bomo telovadili?

Bele snežinke so švigale in švigale.

(svetilke, roke ob straneh, nad glavo)

Lahki puhci so poleteli v beli jati.

(roke gor in dol, premikanje prstov)

Zlobni snežni metež se je malo umiril - vsepovsod so se naselili.

(počep)

Zasijali so kot biseri - vsi se čudijo čudežu.

(prsti stisnjeni, stisnjeni, gibi od spodaj navzgor)

Otroci in starke so hiteli na sprehod.

(imitacija gibanja na mestu).

Mogoče si kdo želi izmisliti svojo zimsko gimnastiko?

O poglejte, kdo nas je prišel obiskat. To je drevo. Je zelo star, je naglušen in zelo pozabljiv. Povedalo mi je to zgodbo. Da mu je vrana povedala, da je v treh delih. Drevo je pozabilo ime teh delov. Zapomni si le prve glasove, ki so na začetku besede glas - k, glas - s, glas - k. Pomagajmo drevesu? (Otroci rešujejo uganko. Korenine, deblo, krošnja). Drevo se nam je zahvalilo. Tudi on hoče nekaj povedati. »Imam sestre, rade menjavajo obleke, jaz pa se rad oblačim. Imamo štiri obleke za celo leto. Ugani, kdaj bomo oblekli nove obleke. (odgovori otrok).

Igra "Sestavi drevo in ugani, katere barve je umetnik naslikal sliko»?

Fantje uganejo uganko.

Ruska lepotica.

Stoji na travniku.

V beli bluzi

V beli obleki. (Breza) .

Bravo fantje.

Danes bomo v razredu narišite belo brezo. Igrajmo igro. Vse vas spremenim v breze. Korenine rastejo trdno v tleh. Spodaj je deblo široko in se proti vrhu zoži. In veje breze, ki visijo navzdol. Želim pogledati brezov gaj kje so moji breze? Lep gozdiček. breze sedijo, bomo narišite svoje avtoportrete.

IN kako narisati brezo. Risanje začnemo tako, da izberemo format, ki ga želite breze kateri format je najboljši. (navpično). Začnite risati z risba obzorja. Kaj je črta obzorja. (Namišljena črta, kjer se nebo povezuje z zemljo).

Posplošen prikaz po korakih risanje risanje.

Daj no, izberi format za sliko. Odločite se, katere materiale boste risanje z gvašem ali pastelom. Delo lahko poteka kolektivno, dva ali eden na izbiro. Otroci začnejo pripraviti. Vi narišite, jaz pa vam bom prebral pesem pesnika Sergeja Aleksandroviča Jesenina « Bela breza» .

Bela breza

pod mojim oknom

pokrit s snegom,

Točno srebrna.

Na puhastih vejah

snežna meja

Čopiči so zacveteli

Bela resica.

In vredno tega Breza

V zaspani tišini

In snežinke gorijo

V zlatem ognju

Zora, len

Hoditi naokoli,

posipa veje

Nova srebrna.

Otroci rišejo ob glasbi (škripanje in snežni metež). A. Vivaldija in P. I. Čajkovskega "Letni časi". Kakšne prijazne besede si lahko izmislite breze. Berezonka, belocevka, breza, skodrana, vitka, bela. Fantje, kdo še lahko živi na vaši sliki? (snežak, zajec, volk, snežinke). Med risanjem si izmislite naslov za svojo sliko. Ob koncu lekcije bomo pripravili razstavo in videli, kaj se je zgodilo. Kakšni umetniki smo danes? krajinski slikarji.

Analiza delovnega mesta:

Kaj mislite, kdo ima najtanjšega Breza? Kdo ima najbolj zasneženo službo? Kdo ima najvišjo Breza? In kdo ima najbolj urejeno službo? Ja, zelo smo prijazni fantje.

Povezane publikacije:

Sinopsis GCD v starejša skupina(razbijanje aplikacije) "Bela breza" Vrste dejavnosti: - komunikativna - produktivna - kognitivna.

Povzetek integrirane lekcije "Bela breza - simbol Rusije" (pripravljalna skupina) Naloge: - razširiti in razjasniti otroške ideje o ruski brezi, o njenih koristnih lastnostih in neverjetnih lastnostih - razviti čustva.

Odbor za izobraževanje uprave moskovske regije Tikhvin občinskega okrožja Leningradske regije izobraževalna ustanova.

Povzetek GCD o ekologiji v pripravljalni skupini na temo: "Bela breza je simbol ruske narave, simbol moje domovine." Učitelj: Tišina.

Nina Kharenko
Lekcija risanja v pripravljalni skupini "Jesenska breza"

Risanje v pripravljalni skupini na to temo: “Jesen“

jesenska breza.

Naučite se v risbi prenesti značilne lastnosti breze,

jesenska barva listja,

naučite dejanj s polsuho trdo krtačo, ko risanje vodoravne poteze na prtljažniku;

utrditi veščine risanje konec čopiča s tankimi ukrivljenimi črtami,

metoda trde krtače z listjem "poke".

Razviti fantazijo in domišljijo.

risba breze (vzorčni učitelj)

mehki čopiči št. 3, trdi čopiči št. 2, št. 5.

Pregled reprodukcij slik umetnikov okoli jesen.

Gledanje jesenska breza (na sprehodu)

- Ta slika prikazuje drevo, ki ga bomo danes pripraviti, ampak od začetka bom uganil uganko o tem drevesu

Ruska lepotica stoji na travniku

V zeleni bluzi, beli sarafanu.

- Kakšno je ime v uganki breza?

Zakaj jo imenujejo ruska lepotica?

Kaj imaš breze imenovana zelena bluza?

- Kaj pa bela obleka?

Uganke govorijo o poletju breza in bomo risali jesenska breza.

Kakšne barve postanejo brezovi listi jeseni?

Učitelj pokaže zaporedje risanje:

2. Črtice na prtljažniku.

4 Kronska metoda "poke".

Tukaj je jasa in okoli

Breze nanizane v krogu

S široko kretnjo razširite roke na straneh.

Brezove krošnje šume,

Brenčijo vetrovi v njihovem listju

Dvignite roke in jih stresajte z ene strani na drugo.

Vrhovi so upognjeni navzdol

In jih zibaj, zibaj jih

Nagnite se naprej, stresajte telo z ene strani na drugo.

Povzetek OOD o risanju z elementi aplikacije iz klobučevine za otroke 4-5 let "Jesenska slika" Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova " Vrtecšt. 25 "mestne četrti mesta Salavat Republike Baškortostan.

Povzetek produktivnih izobraževalnih dejavnosti v risanju ploskev v starejši skupini "Jesenska pravljica" Namen: razvoj umetniških in ustvarjalnih sposobnosti pri otrocih pri izvajanju risb s tehniko tiskanja z listi. Naloge:.

Povzetek lekcije risanja v srednji skupini na temo "Jesenska veja" Povzetek lekcije risanja "Jesenska veja" za otroke srednja skupina Olesya Anatolyevna Orel Povzetek lekcije risanja "Jesenska veja".

GCD o risanju s plastelinom "Jesenska breza" v starejši skupini RISANJE S PLASTILINOM (višja skupina) TEMA: "Jesenska breza" Namen: oblikovati zanimanje otrok za delo s plastelinom - plastelinografijo.

Odprti razred za otroke v pripravljalni skupini za risanje v šoli "Vejica jablane" Odprta lekcija za otroke v pripravljalni skupini za risanje v šoli "Vejica jablane" Namen: ustvariti pogoje za razvoj likovne umetnosti.

Odprta lekcija o risanju z elementi modeliranja v pripravljalni skupini "Sončni vitamini" Odprta lekcija o risanju z elementi modeliranja v pripravljalni skupini "Čudežna dežela" "Sončni vitamini." Pripravljeno in izvedeno.

Povzetek lekcije risanja z ogljem bele breze Namen: Pri otrocih oblikovati sposobnost izražanja dojemanja sveta okoli sebe z uporabo različnih umetniških materialov. Naloge: 1. Nadaljuj.

Lekcija risanja v pripravljalni skupini za pravljico "Humpbacked Horse" Vsebina programa: Naučiti otroke, da samostojno izberejo epizode iz znane pravljice za sliko, da dosežejo njihov popolnejši izraz.

Lekcija risanja v pripravljalni skupini "Dan zmage" Lekcija risanja v pripravljalni skupini "Dan zmage" Namen: Spodbujati izobraževanje domoljubna čustva pri otrocih predšolska starost.

Razredi v pripravljalni skupini "Jesenski kviz" Razredi v pripravljalni skupini "Jesenski kviz" Oblika izvajanja: Kognitivni kviz Integracija izobraževalnih področij:.

Povzetek risanja v pripravljalni skupini Bela breza
oris lekcije risanja (pripravljalna skupina) na to temo

Povzetek kontinuiranih izobraževalnih dejavnosti

na izobraževalnem področju "Umetnostno-estetski razvoj"

Slika

v skupini starejše predšolske starosti (od 6 do 7 let)

Tema:"Bela breza"

Predogled:

Povzetek kontinuiranih izobraževalnih dejavnosti

na izobraževalnem področju "Umetnostno-estetski razvoj"

v skupini starejše predšolske starosti (od 6 do 7 let)

Tema: "Bela breza"

Namen: skozi uganke, glasbo, pesmi, slike oblikovati podobo lepotice breze z belim deblom; naučite se v risbo prenesti značilne lastnosti breze.

Povezovanje izobraževalnih področij: kognitivni razvoj, umetniški in estetski razvoj, razvoj govora, telesni razvoj.

- oblikovati spretnost risanja breze spomladi z voščenimi svečami (belo deblo s črnimi pikami, tanke ukrivljene veje, spomladanska barva listja);

- še naprej oblikovati sposobnost risanja po metodi delovanja s polsuhim trdim čopičem pri upodabljanju listja.

- razvijajo estetsko dojemanje;

- še naprej razvijati likovno umetnost otrok.

- razvijati ljubezen do narave domovina.

Oblike organiziranosti skupne dejavnosti: partnerska oblika organiziranosti, individualno in frontalno.

Materiali za GCD: akvareli; krtače s ščetinami in sveče iz mehkega voska; skodelice z vodo, predstavitev reprodukcij slik: I. Levitan "Brezov gaj", V. N. Bakšejev "Modra pomlad", I. E Grabar "Zimska pokrajina", I. Levitan "Oktober"; referenčna risba-shema; zvočni posnetek n. n. "Na polju je bila breza."

Otroci sedijo v polkrogu.

Nekdo nam je vrgel v okno

Morda je to sončni žarek

Kar nas žgečka po obrazu

Mogoče je vrabec

Bi radi vedeli, kdo nam je napisal pismo?

Kmalu bo na naši Akademiji za umetnost tudi razstava risb. Vabimo vas, da se udeležite naše razstave.

S spoštovanjem, umetnik Kistočkin"

Ali želite sodelovati na razstavi?

Potem pozorno glejte in poslušajte!

Tukaj na zaslonu je drevo, ki je še posebej čaščeno v Rusiji in ki ga bomo danes narisali, a preden vam ga pokažem, uganite uganko. Tukaj poslušaj:

Stoji na travniku

V zeleni bluzi

- Kako se imenuje breza v uganki?

- Kako se imenuje breza zelena bluza?

- Kaj pa bela obleka?

– Breza je simbol Rusije. Rusijo že dolgo imenujejo brezova dežela. Breza je velikodušno in prijazno drevo. Ljudje že dolgo poznajo vrednost tega drevesa, obožujejo brezo zaradi njene lepote in koristi, ki jih prinaša.

Breza je v Rusiji še vedno zelo priljubljena in jo imenujejo "ruska lepotica". Čeprav to navzven krhko drevo raste v Severni Ameriki, na Japonskem, Kitajskem in v mnogih drugih državah. Breza je različnih vrst, tudi z rdečim lubjem (raste na Japonskem). Toda najlepša breza je naša bela ruska lepotica. Zato so številni pesniki svoja dela posvetili ruski brezi - simbolu lepote in čistosti.

Obožujem rusko brezo

Bodisi svetlo ali žalostno

V belem sarafanu

Z robčki v žepih

Z lepimi zaponkami

Z zelenimi uhani.

Všeč mi je njena elegantna

Tako jasno, kipeče.

Obožujem rusko brezo.

Kako pesnik opisuje brezo?

- Brezi ne posvečajo svojih pesmi samo pesniki, brezo radi upodabljajo tudi umetniki na svojih slikah. Fantje, poglejmo, kako prikazujejo brezo drugačen čas leta.

Pred vami je reprodukcija I. Levitana "Oktober"

– Kako si uganil?

- In kateri letni čas je na tej reprodukciji I. E Grabarja "Zimska pokrajina"?

Katera drevesa prepoznaš?

S čim so pozimi prekrite brezove veje?

- In zdaj si oglejte naslednjo reprodukcijo V. N. Bakšejeva "Modra pomlad".

- In tukaj, v katerem letnem času je upodobljena breza?

- Kako enostavno je razlikovati brezo od drugih dreves?

- Pred vami je reprodukcija I. Levitan "Birch Grove"

- V katerem letnem času je umetnik upodobil breze?

– Kako si uganil?

- Kraj, kjer raste veliko brez, se imenuje brezov gaj, umetnik je tako poimenoval svojo sliko.

- Narišimo portret breze v pomladni obleki. Se želiš učiti? Ampak najprej si privoščimo počitek.

Fizminutka na pesem "Na polju je bila breza"

Fantje, poglejmo, ali imamo vse za risanje? Brez rjuh!

Joj! Prejeli smo glasovno sporočilo! Poslušajmo fantje?

Pozdravljeni fantje, jaz sem umetnik Kistočkin. JA, ja, točno tisti, ki te je povabil k sodelovanju na razstavi. Moji pomočniki so videli, kako dobro ste poslušali in odgovarjali na učiteljeva vprašanja, zato smo vam pred vrati pustili škatlo. Mislim, da ga boste potrebovali! Adijo!

Prikaz vzgojitelja z razlago metod dela (Vzamemo voščeno svečo in narišemo črte od spodaj navzgor do konca - to so debla. Nato z modro akvarelno barvo narišemo črto obzorja. Začnemo barvati čez nebo do črte obzorja in za rjavo črto zemlja.Z mehkim čopičem vzamemo temno zeleno akvarelne barve, na liniji obzorja pa z risanjem gozda v ozadju. Delamo malo pihamo, da se posuši. Nato vzemite trd čopič in poke (zeleni gvaš) narišite krono blizu breze.) Delo je pripravljeno!

- Imamo resnično Brezov gaj, v katerem se želite sprehajati, poslušati ptičje petje, se nasloniti na hladno deblo, da si iz njega naberete moči in zdravja, občudovati čudež, ki ga je ustvarila mati narava.

Na temo: metodološki razvoj, predstavitve in zapiski

Načrt povzetka za risanje (pripravljalna skupina) na temo: "Zimska pokrajina" z uporabo netradicionalne tehnike "Odtis" (risba z zelenjavo).

Pri otrocih razviti sposobnost, da v delu prenesejo jasno podobo medveda, ki natančno prenaša značilnosti videza in razmerja.

Namen: - Naučiti otroke, da na risbi ustvarijo podobo čudovite breze na podlagi pesmi S. Yesenina "Bela breza" Naloge: - Izboljšati tehnike dela s čopičem: s koncem čopiča, z stranski udarec.

Povzetek organiziranih in izobraževalnih dejavnosti v risanju v starejši skupini "Bela breza".

Povzetek risanja GCD v pripravljalni skupini "Bela breza pod mojim oknom" ( nekonvencionalna oblika risanje) Ekaterina Komarova Izobraževalno področje: likovno-estetski razvoj, social.

Namen: razvoj vizualnih sposobnosti otrok v procesu zaznavanja umetniške besede Naloge: 1. Ustvarite zanimanje za ustvarjanje ekspresivna podoba temelji na liriki.

Programska vsebina. Razširiti znanje otrok o raznolikosti gob. Naučite se risati gobe različnih oblik, struktur in barv. Vadite risanje gozdne jase. Okrepiti sposobnost risanja z barvami in.

Povzetek lekcije risanja v pripravljalni skupini "Breza v zimski obleki".
načrt-oris ur risanja (pripravljalna skupina)

Povzetek lekcije o dejavnosti z uporabo nekonvencionalna metoda risanje v pripravljalni skupini "Breza v zimskem vzorcu"

Predogled:

Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova "Vrtec splošnega razvojnega tipa št. 14" občinskega okrožja Nizhnekamsk Republike Tatarstan

o vizualni dejavnosti z uporabo nekonvencionalne metode risanja v pripravljalni skupini

"Breza v zimski obleki".

Shaydullina Reseda Talgatovna

2018 študijsko leto.

Namen: Poučevanje otrok nekonvencionalna tehnika risanje, razjasnitev in povzetek znanja o brezi.

Otroke seznanite z novo tehnologijo netradicionalno risanje- barvanje s soljo.

Naučiti otroke ustvariti podobo zimske narave, izdati njeno lepoto, različna drevesa (na primer breza).

Razvijte ustvarjalno osebnost.

Razvijte fine motorične sposobnosti.

Spodbujati razvoj otroška ustvarjalnost pri samostojnem delu.

- Pri otrocih vzgajati občutek za lepoto, ljubezen do narave, do svoje domovine umetnost, glasba, poezija.
- Vzbuditi zanimanje za odražanje lastnih vtisov v vizualni dejavnosti.

Gojite natančnost pri delu z gvašem, lepilom.

Tehnika: solna slika.

Oprema: stojalo, ilustracije, ki prikazujejo brezo v različnih obdobjih leta, predvajalnik, glasba Čajkovskega - Letni časi "Zima"

Materiali: vijoličen papir, preprost svinčnik, beli in črni gvaš, čopič, kozarec vode, PVA lepilo, groba sol, prtički.

Obogatitev in aktivacija slovarja:

Starodavna imena breze: breza, skodrana, bela.

Vzgojitelj: fantje, našo lekcijo z vami želim začeti z uganko:

Ruska lepotica
Stoji na travniku
V zeleni bluzi
Bela obleka.
Otroški odgovori (breza)
(Pokaži sliko breze)
2. Glavni del

Vzgojiteljica:
Breza je najljubše drevo vseh Rusov. Vitka, kodrasta, z belimi sodi, v Rusiji so jo vedno primerjali z nežnim in lepim dekletom, posvetili so ji najboljša dela naši pesniki in umetniki. Koliko pesmi in pesmi je bilo napisanih o belih ruskih lepoticah!
Zjutraj zgodaj vstane, da sreča sonce,
Nasmejan se pogleda v ogledalo.
In verjetno na svetu ni sorodnika breze,
Navsezadnje je breza delček moje Rusije.
Breza je dobila ime po barvi lubja. Prej je v jeziku obstajala beseda BER, kar pomeni "lahka, bela", iz katere je najprej nastala BERZA, kasneje pa - BREZA.
Vzgojitelj: Ruska breza je lepa kadar koli v letu. Se spomnite, kakšna breza se zgodi spomladi?
Odgovori otrok: Breza se obleče v rumeno zelene uhane, zeleni, lepljivi, nežni listi cvetijo.
(Prikaz slike "Breza spomladi")
Vzgojitelj: Prišlo je poletje in zakaj nas breza osrečuje?
Odgovori otrok: Breze se odenejo v lepo zeleno obleko. Na vejah breze si ptice naredijo gnezda in pojejo svoje pesmi.
(Prikaz slike "Breza poleti")
Vzgojitelj: Kaj se zgodi z brezo jeseni?
Odgovori otrok: Jeseni breza spremeni zelene liste v rumene, postane "kot zlata". Pod brezo rastejo jurčki.
(Prikaz slike "Breza jeseni")
Vzgojitelj: In kakšna breza pozimi?
Odgovori otrok: Na brezi ni listov, pokrita je s snegom.
(Prikaz slike "Breza pozimi")
Vzgojitelj: Poslušajte, kako je pesnik S. Yesenin govoril o zimski brezi.
Bela breza pod mojim oknom.
Pokrit s snegom, kot srebro.
Na puhastih vejah s snežno mejo
Razcvetele so se resice bele rese.
In tam je breza v zaspani tišini,
In snežinke gorijo v zlatem ognju.
In zora, ki leno hodi naokoli,
Posujte veje z novim srebrom.
Vzgojitelj: - Kaj je to srebro, ki je prekrilo brezo?
Odgovori otrok: Breza je bila prekrita s snegom ali zmrzaljo.
Vzgojitelj: Zdaj je zima, na drevesih ni listov. Zakaj pesnik veje imenuje puhasto z belimi resami?

Odgovori otrok: Veje so prekrite z belim puhastim snegom. Sneg je veje prekrival v neenakomerni plasti, tako da se zdi, kot da se resa spušča.

3. Razlaga, ki prikazuje način delovanja:

Vzgojitelj: Danes bomo narisali brezo v zimski obleki.
Risali bomo na nenavaden način – slikanje s soljo.

Spomnimo se, kako narišemo drevo: vzamemo čopič z barvo (odvečno barvo odstranimo na robu skodelice), narišemo črto (tla) in navpično črto od spodaj navzgor, črta je lahko neenakomerna. Na dnu čopič leži ravno na listu, čopič pa se dvigne na vrh ...

Če se je izkazalo, da je deblo drevesa pretanko, potem še enkrat narišemo poleg prve črte.
To je deblo naše breze.
Zdaj narišemo veje. Začnemo risati iz spodnjih vej, so najdaljše. Na koncu se veje upognejo navzdol. Višje kot so veje, krajše postanejo. Veje zgostimo ob deblu.
Zdaj narišite majhne veje s preprostim svinčnikom. Spuščajo se v valoviti liniji. Na vsako osrednjo vejo narišemo dve manjši veji.
Na vsako majhno vejo narišemo dve, tri veje manjše velikosti.
Deblo in velike veje so pobarvane z belim gvašem.
Na belem ozadju debla in velikih vej narišite lise s črnim gvašem..
Ko se gvaš posuši, prekrijte veje drevesa s PVA lepilom.
Ko so vse veje prekrite s PVA lepilom, celotno drevo potresemo s soljo.
S slike odstranimo odvečno sol. Podružnice so pridobljene, kot da so prekrite s "snegom".
Zdaj v bližini korenin drevesa z več potezami nanesemo PVA lepilo. Na lepilo potresemo sol.
Odstranite odvečno sol. Dobili smo "driftove".

Tukaj imamo takšno brezo v zimski obleki.

Na našem dvorišču je hladno. Otroci so se ploskali po ramenih in

Da nos ne zmrzne, stopijo z nogami

Moraš stopiti z nogami

In ploskaj z rokami.

Z neba padajo snežinke, Otroci dvignejo roke nad glavo in naredijo

Kot slika iz pravljice. prijemalni gibi, kot bi lovili snežinke.

Ujemimo jih z rokami

In pokaži mami doma.

In povsod naokrog so snežni zameti, Srkanje - roke na straneh.

Sneg je prekril ceste.

Ne zataknite se na terenu tako, da Hodite na mestu z visoko dvignjenimi koleni.

Dvignite noge višje.

Gremo, gremo, gremo Hoja na mestu.

In pridemo v našo hišo. Otroci zasedejo svoja mesta.

Fantje, kje začnemo naše delo?

In zdaj, fantje, pojdimo na delo in poskusimo narisati svojo čudovito brezo (otroci delajo ob glasbi Čajkovskega - Letni časi "Zima").

porabim individualno delo z otroki.

Torej, fantje, kako smo narisali brezo?

S kakšno pomočjo smo upodobili snežne zamete, sneg?