Göra hörn på dagis. Göra hörn på dagis

Hörn - avsnittet där de är placerade intressanta idéer och designalternativ för informativa, pedagogiska och spelhörnor i dagis gjorda av lärare och pedagoger.

I gruppen av förskoleutbildningsinstitutioner, beroende på rummets storlek, finns det sådana hörn:

• Hörn av lokal historia
• OBZH hörn

För att säkerställa en säker vistelse för barn i förskolans läroanstalt och, så långt det är möjligt, för att kompensera för avsked med de vanliga hemmets bekvämligheter, måste läraren i gruppen arbeta hårt för att skapa en mysig atmosfär.

Utformning av temaområden på dagis

• Naturens hörn. Centrum för forskningsverksamhet, kalendrar för att observera förändringar i naturen
• Hörnet av kreativitet och konst. Centrum för konstnärlig kreativitet
• Fysisk kultur och idrottshörnor och centra i dagisgrupper
• Hörn av humör, ensamhet. Psykologiska hjälpcentraler

Visar publikationer 1-10 av 3151 .
Alla avsnitt | Hörnor och centrerar i grupp

Pedagogisk miljö. hörn brandsäkerhet i senior grupp. För närvarande hörn ingår : 1) en modell av en brandsköld gjord av en lärare; 2) förbudsskyltar om brandsäkerhet skapade tillsammans med barn (killarna diskuterade villigt dessa skyltar och dekorerade, ...

Fysisk kulturhörna i första yngre gruppen. I hans grupp för utveckling av fysiska egenskaper och motoriska färdigheter, utrustade jag en sport hörn. Det finns näsdukar, flaggor, skallror, bollar, olika masker för att spela upp tomten och mycket mer. Några av fördelarna i vår hörn Jag köpte den med mina föräldrar och...

Hörn och centra i grupper - Ämnesutvecklande miljö i centrum för kognitiv och talutveckling.

Publikation "Den ämnesutvecklande miljön i centrum för kognitiva och tal ..." När jag funderade på mitt yrke kom jag till slutsatsen att en logoped är en psykolog, en skådespelare, en musiker och en designer. Han bör inte bara lära barn att tala vackert och korrekt, utan också skapa förutsättningar för att behärska tal. Miljön ska vara attraktiv och...

MAAM Pictures Library

De viktigaste uppgifterna för modern förskolepedagogisk vetenskap och praktik är uppgifterna att humanisera utbildningsprocessen, skydda och stärka barnens fysiska och mentala hälsa, deras omfattande och fulla utveckling. Som det står i Federal...

Fyllningen av korrigeringshörnet utförs i sektioner: - artikulationsgymnastik i bilder: (bilder för artikulationsövningar. T.A. Kulikovskaya" Artikulationsgymnastik i verser och bilder” Övningar för tungan Spade. "Vi måste gräva upp potatisen...

Metodisk utveckling- Centrum fysisk utveckling och hälsa "Knights and Princesses" Författarna och artisterna av centrum för fysisk utveckling och hälsa "Knights and Princesses" är seniorpedagogen Ekaterina Vasilievna Durnaikina, utbildaren Irina Aleksandrovna Durnaikina. Centrum...

Hörn och centra i grupp - Naturens hörn i vår grupp

Naturens värld kan aldrig bara kännas från en bild. För att ett barn ska lära sig att förstå världen omkring honom, att inse vad som är en del av det, att upprätta kopplingar mellan naturobjekt och bli en omfattande utvecklad harmonisk personlighet, är det nödvändigt att fördjupa barnet i ...

Dekoration och utrustning av musikaliska hörn Samråd för lärare om ämnet: "Design och utrustning av musikaliska hörn i förskoleutbildningsinstitutioner" Utarbetad av Bashlykova I.V. Musikalisk ledare Med. Aleksandrovka 2015 Musikhörnaär en integrerad del av den ämnesutvecklande miljön i barngrupper ...

Syfte: primär bekantskap med MSD-barnen med föremålen för "Wildlife Corner of the elever i STR" som delar av miljöutbildning. Uppgifter: - att bilda kunskap om arternas mångfald av fåglar, fiskar; - introducera färdigheter att ta hand om fjäderfä och fisk. - utveckla...

Regler om recensionstävling av teaterhörnor "Magic World of Theatre" 1.0 allmänna bestämmelser. 1.1. Dessa bestämmelser om recension-tävling av teaterhörnor " magisk värld teater” (nedan kallat Reglementet) fastställer mål och mål, bestämmer tillvägagångssätt för att organisera och genomföra, organisatoriskt och metodiskt stöd samt villkor för deltagande i IB-granskningstävlingen ...

För att möta förmågan och intressen för varje barn i gruppen finns spelutvecklingszoner där barnet kan gå i pension eller tvärtom leka med sina kamrater. Gott om utrymme för kreativitet. PÅ förskolegrupp beroende på rummets storlek finns det sådana hörn som; OBZH, vardagsrumshörna, hörn social utveckling, ISO, PPD, MUZO, Idrott, sensomotorisk utveckling etc. I utformningen av spel- och lärområden använder lärare intrig folksägner karaktärer älskade av barn. Spel är designade estetiskt och färgglatt, för att utveckla intresse och vilja att spela både självständigt och med ett lag.

En viktig punkt i utformningen av ett grupprum är informationshörnor för föräldrar. Syftet med sådana hörn är att förmedla viktig information på ett visuellt och tillgängligt sätt för utbildning och bekantskap. Lärare måste kompetent och kreativt närma sig utformningen av informationshörn. Du kan designa sådana stativ, mappar, tidningar själv med hjälp av fiberboard, akrylfärger, polyfoam, filar och olika filmmaterial.

Immunitet

Varför blir barn ofta sjuka?Ja, för att det är så tänkt av naturen. Immunförsvaret är vårt försvar mot infektioner. Virus, bakterier och deras andra patogener är redan naturliga ämnen för kroppen. De kallas antigener. Så fort de kommer in i kroppen producerar immunsystemet antikroppar som bekämpar antigener och gör dem ofarliga. Med god immunitet försvarar kroppen sig framgångsrikt, och personen blir antingen inte sjuk alls eller klarar sig snabbt av sjukdomen; när den minskar, bekämpar den infektionen trögt, den tar över och personen är sjuk under lång tid.

Det finns kritiska perioder i barns liv, som ännu inte helt förstås av immunologer, men som är kända för alla utövare. Den cellulära sammansättningen av blodet förändras två gånger hos barn: den 4-5:e dagen efter födseln och på det 4-5:e levnadsåret. Med den andra förändringen finns det färre lymfocyter i blodet, och fler neutrofiler (celler som snabbt kommer tillrätta med bakteriella patogener) - fler. Först efter 5 år börjar barnet reagera på virus och bakterier på samma sätt som vuxna.

Frågan uppstår: det kanske vore bättre om barnet gick till dagis inte vid 3 års ålder, utan vid 5 års ålder, när immunförsvaret har mognat?

Kanske. Men att inte gå på dagis alls är också dåligt: ​​då kommer barnet inte ur sjukdom för de två första klasserna. Låt henne bli sjuk på dagis. Och han måste bli sjuk för att kunna utveckla skydd mot de vanligaste patogenerna!

Finns det några regler?Ja, för alla åldrar.

• OM BARN FRÅN 2 TILL 6 ÅR HAR SARS HÖGST 5-6 GÅNGER PER ÅR - DET ÄR NORMALT.
• FÖR JUNIOR SKOLBARN NORM - 4 GANGER PER ÅR.
• MEN OM DITT BARN inte kommer ur förkylning, ÄR SJUKT EN gång 10 PER ÅRET – GÅ TILL IMMUNOLOGEN. ETT SÅDAN BARN BÖR KONTROLLERA IMMUNSTATUS.

Barns sjukdomar är oundvikliga, man kommer inte ifrån dem. Självklart sliter de alltid föräldraplaner: de köpte biljetter till teatern i förväg - barnet blev sjukt, för när de väl samlades för att besöka - barnet blev sjuk av en temperatur, deras mamma erbjuds ett lönsamt jobb och hennes barn har inte diarré, så scrofula .. .

Vad ska man göra? Att älska och behandla dessa snoriga nyckfulla varelser och vänta tålmodigt. När de växer ur alla sina problem. Och detta kommer definitivt att hända.

En månad efter sjukdomen ska barnet:

• sova mycket, helst under dagen;

• ät minst 4 gånger om dagen;

• dricka vitaminpreparat;

• att gå mycket;

• kommunicera mindre med andra människor för att inte komma i kontakt med deras bakterier och virus. Gå inte med honom till teatrar, museer, gäster, var inte värd för dem.

Förhandsvisning:

Många vuxna har lärt sig av egen erfarenhet att andra organ lider av hjärtsjukdomar. Det kardiovaskulära systemet är trots allt en "livets flod" som förser hela kroppen med blod och följaktligen näringsämnen och syre. Det är därför hjärtat måste skyddas från barndomen. Föräldrar, som känner till egenskaperna hos ett barns hjärta och väl medvetna om vad som är bra för honom och vad som är skadligt, kan hjälpa sitt barn att hålla sitt hjärta friskt, kontakta en läkare i tid om det behövs. Idag kommer vi att presentera dig för rekommendationerna från fysiologerna V.N. Bezobrazova, S.B. Dogadkina, G.V. Kmit, L.V. Rubleva, A.N. Sharapov.

Tips till föräldrar.

Tips 1. Lär ditt barn att följa den dagliga rutinen. Den invanda rutinen bidrar till hjärtats och hela kroppens rytmiska och välkoordinerade arbete. Det är nödvändigt att intelligent alternera mental stress med fysisk träning, vilket kommer att undvika överansträngning och hålla hjärtat friskt.

Tips 2. Se till att ditt barn sover gott. God sömn gör att hjärtat kan vila och få kraft.

Tips 3. Kom ihåg att barnet måste få tillräckligt med vitaminer och mineraler från maten. En komplett, varierad och regelbunden kost är nödvändig för en korrekt utveckling och normal funktion av hjärtat. Övermata inte ditt barn, tvinga det inte att äta. Övervikt- ett direkt hot mot hjärtat.

Tips 4. Lär ditt barn att röra sig mer. Morgonövningar, promenader, utomhusspel, klasser i sportavdelningar, genomförbar fysisk aktivitet har en positiv effekt på hjärtats arbete.

Tips 5 Försök att ägna mer uppmärksamhet åt barnets problem, som ibland verkar obetydliga för dig. Hjälp honom med råd i svåra situationer för honom. Berätta för ditt barn oftare om hur du älskar honom, hur mycket han är kär för dig. Din kärlek kommer att få honom att känna sig tryggare. Negativa känslor är skadliga för hjärtat och blodkärlen.

Tips 6 Uppmuntra ditt barn att undvika rökning, alkohol och droger. Det är känt att dessa ämnen påverkar kroppen negativt. Försök att förklara för honom att han bara har ett liv och du bör inte göra ett experiment på dig själv för att testa skadligheten eller ofarligheten av sådana ämnen - det kommer helt enkelt inte att finnas något att jämföra med. Smarta människor lär sig av andras misstag!

Tips 7. Kom ihåg att många infektionssjukdomar (tonsillit, influensa etc.) kan orsaka komplikationer i hjärtat och blodkärlen. Följ läkarens anvisningar och se till att barnet följer hemregimen tills det återhämtar sig fullständigt.

Tips 8 Sjukdomen är lättare att förebygga än att bota!

Ditt barn bör genomgå en läkarundersökning varje år. Om barnet av någon anledning inte klarade läkarundersökningen, ta det själv till kliniken till barnläkaren. Tidiga upptäckta avvikelser i hjärtats aktivitet kommer att undvika en allvarligare sjukdom.

Tips 9. Självmedicinera aldrig ett barn. Om ditt barn har högt blodtryck, ge honom inte medicinerna som hans hypertensiva mormor tog. Endast en läkare bör ta reda på orsaken till tryckökningen och behandla barnet!

Tips 10. Vet måttet i allt! Om ditt barn har några funktionella avvikelser i hjärtats aktivitet, få inte panik! Att uppfylla alla läkares rekommendationer, föreslå inte för barnet att han är sjuk, fokusera inte för mycket uppmärksamhet på detta, skydda honom inte från genomförbar fysisk ansträngning.

Förhandsvisning:

Vilken hållning har ditt barn?

Bildandet av korrekt hållning är en av de viktigaste uppgifterna för barns fysiska utbildning. Detta är ett problem för nästan varje familj nuförtiden.

Minskad fysisk aktivitet, stillasittande livsstil, datorspel, oändligt tv-tittande - allt detta leder till en kränkning av hållningen. Och sedan skolan - det är osannolikt att det kommer att hjälpa till att rätta till de befintliga kränkningarna, troligen kommer det att förvärra dem.

Nästan allt påverkar barnets hållning - den dagliga rutinen, storleken på möblerna, hållningen hos barnen under deras favoritaktiviteter, deras varaktighet, rätt näring. Var ska man börja? Låt oss börja med definitionen av hållning!

Hur bestämmer man ett barns hållning?

Detta kan göras på följande sätt: klä av barnet till midjan, lägg barnet på en upphöjd plattform så att hans skulderblad är i nivå med dina ögon. Prata med ditt barn för att lindra spänningar och se den verkliga bilden. Titta på hur barnets axlar ligger: om de bildar en linje eller en något högre än den andra. Se sedan om skuldergördeln, skulderbladen är symmetriska. Om det finns en överträdelse, kontakta en specialist.

Hur undviker man dålig hållning?

• Möbler: Bordets och stolens design ska ge stöd åt bål, armar och ben. Den symmetriska positionen av huvud- och axelgördeln, för att matcha tillväxten. Barnets ben ska inte hänga från stolen, fötterna ska vara på golvet.
• Sängens längd ska vara 20-25 cm längre än barnets höjd. Kudden ska inte vara för stor och hög. Barnet ska inte få sova ihopkrupen, med benen uppdragna mot bröstet. I denna position är skulderbladen förskjutna, ryggraden är böjd.
• När du ritar, tittar på illustrationer, bör hållningen vara bekväm, armbågarna på båda händerna är på bordet, axlarna är på samma nivå, huvudet är något lutat. Barnet ska sitta med samma belastning på båda skinkorna. Barnet får inte tillåtas sitta med benen i kors och klämma fast dem vid stolsbenen.

Men det viktigaste är fortfarande fysisk aktivitet - gå mer med ditt barn, besök poolen, åk skidor, stärk musklerna i ryggen, magen och axelbandet. Skicka inte honom till ditt rum för att titta på TV!

Och då blir allt bra för dig!

Förhandsvisning:

"School of Why"

Föräldrar vars barn går på dagis har ofta frågor. Låt oss försöka svara på de vanligaste av dem.

1. Vad är härdning?

Härdning är en uppsättning åtgärder som syftar till att stärka kroppens immunförsvar. Mest optimala förhållanden för att bilda en adekvat skyddsreaktion av kroppen tillhandahålls kontrastprocedurer (till exempel att hälla varmt och kallt vatten på benen, en kontrastdusch)

2. Är det möjligt att använda härdningsprocedurer om barnet ofta är sjukt?

Inte bara möjligt, utan nödvändigt! Men metoderna och teknikerna för härdning bör vara skonsamma och väljas strikt individuellt, med hänsyn till barnets hälsotillstånd. Under perioden av sjukdom och återhämtning rekommenderas inte härdning.

3. Vad utmärker stillasittande barn?

Kroppen av stillasittande barn är den mest utsatta. Låg rörlighet är en riskfaktor för ett barn, det förklaras oftast av dess sjukdom, svaga motoriska färdigheter eller att barnet är vant vid en stillasittande livsstil. Sådana barn är mer benägna att bli förkylda.

4. Behöver du morgonövningar på dagis?

Syftet med morgonträningar är att väcka kroppen ur sömnen. Men på dagis är det viktigt inte så mycket som ett sätt att vakna, utan som en organiserad kommunikation av barn, ett sätt att öka den känslomässiga tonen, lindra mental stress från att skiljas från föräldrarna.

5. Varför behöver vi sportlov på dagis?

De bidrar till förbättring av motoriska färdigheter och förmågor, bildandet av intresse och behovet av fysisk träning, främjande hälsosam livsstil liv. Särskild betydelse har semester med sina föräldrar. Rollen som personligt exempel är obestridlig!

6. Ska barnet vara med i idrott om det har andra intressen?

Rörelse är ett biologiskt behov av kroppen, särskilt under tillväxtperioden. Därför en fullständig brist på intresse för träning- en larmsignal. Det är nödvändigt att försiktigt och tålmodigt återvända till barnet intresset för rörelse som ges av naturen. Påståenden som "Han vill inte gå på fysisk utbildning, lämna honom i gruppen" borde inte låta, särskilt i närvaro av ett barn! Visa ditt barn ett personligt exempel – börja med att ladda.

Förhandsvisning:

Denna välgörande självmassage

För att härda och förbättra barn, för att lindra muskelspänningar, för att öka motståndet i barnets kropp mot förkylningar, för att skapa en känsla av glädje och Ha ett gott humör Vi erbjuder självmassage för dina barn.

Vi erbjuder flera typer av självmassage av biologiskt aktiva zoner för att förebygga förkylningar med hjälp av poesi.

"Neboleyka"

Massage "Palms"

Ansiktsmassage

Att göra hörn på dagis är en obligatorisk uppgift så att besök på institutionen bara orsakar positiva känslor hos barn, såväl som deras föräldrar.

För att skapa ett riktigt intressant och användbart informationshörn måste du följa vissa rekommendationer:

• det är nödvändigt att tänka över ämnet i förväg och föreställa sig det önskade resultatet;
• om hörnet är tänkt att läsas av föräldrar, bör informationen presenteras i det som kommer att intressera dem;
• alla montrar måste vara snyggt utformade och se estetiskt tilltalande ut;
• om hörnstativen för dagis är förberedda med sina egna händer, bör färgerna i dem vara i harmoni med varandra; använd inte nålar eller knappar;
• information måste uppdateras regelbundet och i tid.

Att dekorera hörn på dagis är en ganska ansvarsfull uppgift, men samtidigt intressant och kreativ.

Ämnen kan syfta till att informera föräldrar eller till barns fostran och utveckling. Föräldrar kommer att vara intresserade av följande montrar:

• med uppdaterad information om menyn, daglig rutin, klassschema;
• intressant information från barnpsykolog eller en logoped
• kreativt arbete killar.

Om vi ​​dekorerar ett hörn i en dagis för barn, så finns det också olika alternativ.

är en viktig del av utbildningen. Det ska finnas flera affischer som motsvarar olika livssituationer. Till exempel om reglerna för att korsa vägen och hantera brand. På sommaren är det inte på sin plats att påminna dig om vatten eller på gatan. Sådana affischer kommer att intressera inte bara barn utan också vuxna.

Utformningen av vilthörnor på dagis har stor betydelse i utbildning. Barnet som tidig ålder observerar djur och växter, lär sig ansvar. Barn tar del av vården av sina avdelningar, bekantar sig närmare med naturen. Växter bör väljas opretentiösa, som inte behöver extra belysning eller hög luftfuktighet. Du måste också vara uppmärksam på att blomman inte är giftig eller taggig. Ett marsvin lämpar sig väl som avdelningsdjur. Detta är ett vänligt och lugnt djur som inte kräver särskild vård. Husdjur bör i alla fall förundersökas av en veterinär.