Na oder pride osnovnošolec s slavnostnim zvoncem (zvoni).
Učenec 4.a:
Pokliči na počitniška lekcija
Dovolili so mi, da ga dam,
Navsezadnje so učitelji najboljši
Povabili smo vas v našo dvorano.
Lahko se vsaj malo spočiješ,
Lekcijo vas bomo naučili sami! (zvoni zvonec, ven pridejo prvošolci)
Počitniško voščilo 1. razreda
1 študent. Ni naključje, da smo izvedeli
Da je danes praznik v dvorani.
2 študent. Smo za vse učitelje
Pošiljamo pozdrave otrok.
3 študent. Poglej, kako je danes
Vsi učitelji so oblečeni.
4 študent. In sijejo od nasmehov
Vsi pozdravljeno prikimajo.
5 študent. Prvič smo na odru
Najmlajši razred v šoli.
6 študent. Ne poznamo veliko učiteljev
V šoli šele začenjamo živeti,
Toda vsi, brez izjeme,
Iskrene čestitke.
1 študent.Čestitam vam prvič
VESEL DAN UČITELJEV države!
Naj bodo besede preproste
Saj smo prvošolci.
2 študent. Ljubimo te, spoštujemo,
Cenimo vašo skrb,
Želimo vam veliko sreče,
Nihče vas ne bo nadomestil.
3 študent.Že v prvem razredu vemo
Čudovit dopust:
Čestitam, čestitam
Vesel dan učiteljev!
4 študent. V en glas zakričimo: »Čestitamo
Vesel dan učiteljev!«
Prvovrstno zdravje
Želimo vam zdaj.
5 študent. Prvovrsten odnos
In nasmeh na svetel dan,
Naj bo lekcije manj
In več sprememb.
6 študent. Tako da z otroškim navdušenjem
Od nas si se okužil,
Sreča, veselje in smeh.
Vaš najljubši prvi razred.
Brez napovedi - Pesem "Harmonika" v izvedbi Poline Mukhine, 4.a razred
1 prizor
Pozdravljeni otroci! (čakam na odziv občinstva ) Ste pozabili svoje ime? Ivana Alekseevna. Spet. Pozdravljeni otroci! (čakam na odgovor) Ali te niso naučili vstati, ko pride učitelj? Pozdravljeni otroci! (čakam na odziv občinstva) Torej, kdor ni vstal, je naivnež. Preverimo, koga ni v razredu. Žukov. (Žukov vstane)
Žukov A.: Da. Tukaj sem.
Ivana Alekseevna (Nikiforov): Torej, Žukov, pel boš na dan učiteljev.
Žukov A.: Ali lahko ne oblečem učiteljevih oblačil? Torej bom pel.
Ivana Alekseevna (Nikiforov): V redu. Peli boste na dan učiteljev.
Žukov: V redu.
Mihalaki N.: Ivana Aleksejevna!
Ivana Alekseevna (Nikiforov): Kaj pa Michalaki?
Mihalaki N.: Ivana Alekseevna, lahko Timmoshenko pride ven?
Ivana Alekseevna (Nikiforov): Vsekakor. Naj pride ven.
Mihalaki N.: Povejmo mu o tem, drugače noče.
Ivana Alekseevna (Nikiforov): Timošenko, pridi ven.
Timošenko: Zakaj bi takoj?
Ivana Alekseevna (Nikiforov): No, očitno ga potrebuješ bolj kot kdorkoli drug. Pridi ven, pridi ven.
Ivana Alekseevna (Nikiforov): Kje je torej Kochetkova?
Kočetkova T.: Tukaj!
Ivana Alekseevna (Nikiforov): Tukaj je. Kochetkova, ti si na dolžnosti. Kdo manjka?
Kočetkova T.: Pravice ni!
Ivana Alekseevna (Nikiforov): kje je ona
Kočetkova T.: V Haagu.
Ivana Alekseevna (Nikiforov): Bravo Kochetkova! Daleč boš prišel.
Filkin E. (vstopi v dvorano, pozno): Ivana Aleksejevna! pozdravljena Pozdravljeni, zamujam.
Ivana Alekseevna (Nikiforov): Pozdravljeni, prišel sem! Pozen je! Dve leti te ni bilo. kje si bil
Filkin: Se spomnite Ivane Aleksejevne? Svetlana Sergejevna je prišla k nam in prosila močnega fanta, naj ji pomaga prenesti sef iz ravnateljeve pisarne.
Ivana Alekseevna (Nikiforov): Bravo Herkulova soba. Pridi se usedi.
(vstopi razredničarka)
Grudinin V.I.: dober dan
Ivana Alekseevna (Nikiforov): Pozdravljeni, Vadim Igorevič.
Grudinin V.I.: Tako hitro so prišli sem po seznamu: Žukov, Ključnikova, Mihalaki, Suvorova, Timošenko, Kočetkova, Filkin, Komarova. Gremo ven, gremo ven. (Učenci gredo na oder) Ali so vsi tukaj?! Nikiforov, zakaj si tako oblečen?
Ivana Alekseevna (Nikiforov): Mama mi je prala uniformo. Nisem pa pral babičinega.
Grudinin V.I.: Jasno je. Ali so vsi pripravili to, kar sem vas prosil?
(fantje reagirajo)
Grudinin V.I.: Torej, kaj še čakaš, pokaži mi.
Kočetkova T.: Pa se je začelo!
Grudinin V.I.: Kaj se je začelo z vami Kochetkova?
Kočetkova T.: Prikaži ...
Vsi skupaj:"Dnevniško obdobje"!
Kočetkova T.: Spoznaj 4b razred s pesmijo "Šola 6".
2. prizor
(zvoni za odmor, učitelji se zberejo v učilnici)
Direktor: In tako, kolegi, ob velikem odmoru sem vas zbral ne po naključju, ampak zato, da vam povem zelo dobro novico. Slavni coach, poslovni trener, bloger, avtor edinstvene metode Connect je prišel k nam s predavanjem o sodobnem programu za poučevanje otrok všola Pavel Fedorovich Shultz. Zakaj me tako gledaš? Iz tega sem razumel le Pavla Fedoroviča. Pavel Fedorovič! Prosim spoznaj me.
Schultz: Oh kul zabava! Zanima me, ali so se vsi prijavili? da? Ker potrebujem tvoje sledilce. Potrebujem vaše všečke. Hej fantje! OK?!
(učitelja se začudeno spogledata)
Schultz: Razumi, da ne razumeš. Mimogrede, pravkar sem govoril z vami v jeziku vaših študentov. Ampak ti jih ne razumeš. To je problem. Ne razumete svojih učencev, to je problem.
Ja, ne razumem jih! Ne moreš jih voziti v šolo. Ker sodobni otroci nočejo študirati.
Schultz: Tukaj! Ni jih treba voziti v šolo. Brezplačen Wi-Fi! Tukaj je odgovor. Namestite brezplačen Wi-Fi v šoli. To je vse! Sami bodo prišli sem. Uro pred poukom. In ti si njihovo geslo. Odgovor na matematično nalogo. Naslednji dan novo geslo. Nov odgovor na problem. In tako dalje. Čez šest mesecev boste imeli matematična šola, Prijatelji. razumeš
Kaj pa literatura? Fantje in jaz gremo zdaj skozi Tolstojevo »Vojno in mir«. Fantov sploh ne zanima.
Schultz: Vidite, Tolstoj ... Da bi zanimali otroke, to ne sme biti Lev Nikolajevič Tolstoj. Najbrž je imel brado Leva Tolstoja. Hipster, vegan, panker!
2 Učitelj: Počakaj! Tolstoj zagotovo ni panker.
Direktor: Zakaj ne? Saj ni bil anatemiziran, kajne?
Schultz: Sploh ni pomembno. Glavno, da ste začeli govoriti o Tolstoju. Postal vam je in-te-re-sen!
Učitelji (ploskanje z rokami) : Res! bravo
Schultz: Hvala! Hvala! Ima kdo kakšno vprašanje?
3. profesor (dijak): Kaj pa, če si mlad učitelj in te otroci ne dojemajo kot učitelja?
1 Učitelj (preoblečen srednješolec): Ne bodi pozoren, srček! To bo z leti minilo!
Direktor: Vendar imamo vprašanje o šolsko gledališče. Kaj naj bolje postavimo? "Galeb" ali "Dve sestri"?
2 Učitelj (preoblečen srednješolec): Ne, seveda "Galeb"! Kaj govoriš!
Schultz: ne! Mislim, da moramo narediti nekaj, kar je zanimivo za fante. No, ne vem ... Obstaja "Gary Potter", "Gospodar prstanov".
Direktor: Oh, no, proračun je na milijone dolarjev.
2 Učitelj (preoblečen srednješolec): Nehaj! Skoraj vse imamo svoje. V vsakem primeru imamo Orke - 3b. Ko po zvonjenju stečejo v jedilnico, mila mamica!!! Lahko igram zmaja.
Klic iz odmora
Direktor: No? Vse! Lekcija se začne. Ali pa vam lahko pokažem vašo teorijo v praksi? A?
Schultz: Daj no, zakaj pa ne! Tako rekoč praktičen set. Gremo! Spravimo vaše Banderloge sem! dajmo.
Direktor: otroci!
Priteče množica vreščajočih otrok, začne teči naokoli, da bi se igrala, in ne posluša Schultza.
Schultz: Aj, živjo stari! kako si kaj?! Ho-hu-hu! Torej, fantje, bodimo pozorni! Pozor, fantje! oh-oh-oh! Tiho, tiho, tiho, tiho! To ni dobro! Ne jej dobro! Fantje, tiho!
Otroci začnejo ščipati, potiskati in sneti Schultzov klobuk.
Schultz: O! Kdo je to naredil?! ti? ( In vse tako)
2 Učiteljica (preoblečena srednješolka) zavpije s tujim glasom: TIHO! Arrrrrrr! Vsi sedite! Arrrrrrr!
Otroci se prestrašijo in se usedejo za mize.
2 Učitelj (preoblečen srednješolec): Poslušajmo temo lekcije. Lev Nikolajevič Tolstoj. "Vojna in mir". Prijatelji, medtem ko nove tehnologije v izobraževanju še niso v celoti preizkušene, se morda lahko zanesemo na staro, preverjeno sovjetsko šolo?
1 voditelj: Za vas pesem »Dragemu učitelju« v izvedbi 2a razred.
3. prizor “Šola bližnje prihodnosti” 7b razred
2 Voditelj: Dragi učitelji, za vas koncertna številka "Kako dobro je biti svobodna ptica!" izvedel študent 3b razred , Smorkalova Anastasia.
4. prizor (pantomima enotnega državnega izpita)
- Vstopita dijak in dijak, se zavrtita in se usedeta za mizo.
- Pride učitelj z obrazci KIM. Razdeli obrazce.
- Dijaki se mučijo nad odločitvijo.
- Prišla mi je misel! Obrneta se s hrbtom drug proti drugemu in začneta ven vzeti ostroge (ona izza ovratnika, on iz nogavic). Začnejo kopirati, medtem ko se skrivajo in gledajo učitelja.
- Učitelj opazi, da nekaj ni v redu, vstane in začne kot zmaj hoditi okrog učencev. Učenci svoje ostroge skrijejo in jih z nogami potisnejo pod seboj.
- Učitelj poišče ostroge, jih izbere in se usede. Spet muke študentov.
- Prišla je misel. Vzamejo telefone, zlezejo pod mize, se skrijejo in govorijo po telefonu. Učitelj opazi, pride, vzame telefone in učencem pokaže na vrata.
- Učenci padajo na kolena in prosijo, naj jih ne izženejo.
- Spet v agoniji. Pride čistilka z brisačo, pomije tla in učencem poda ostroge.
- Odpisati.
- Učitelj hodi okoli in odnaša ostroge.
- Muke ustvarjalnosti.
- Na misel pride misel. Fant seže v žep, vzame šop denarja in ga prešteje. Nekaj denarja da deklici. Denar zavijejo v KIMe in ga dajo učitelju ter se usedejo.
- Učiteljica je šokirana. Ogorčen vrne denar študentom. Učenci si z denarjem brišejo solze in vanj vihavajo nosove. Učitelj pokaže oceno "2"
- Vojak pride ven in pozdravi. Fant se začne pred njim skrivati za njegovo mizo. Vojak ga dvigne na ramena in ga odnese.
- Pride čistilka in dekletu da haljo in krpo, ki začne pomivati tla. Vsi pridejo ven znakov. Priklon.
1 voditelj: Spoznaj 8. razred s smešnimi pesmicami.
2 voditeljica: Dragi učitelji, učenci hitijo, da vam čestitajo 5. razred . Pozdravite nas s prijateljskim aplavzom!
VIDEO KARTICA
1 študent:
učitelj! Zvesti spremljevalec otroštva,
Za nas je kot mati, kot starejši brat!
2. študent:
In dobrota velikega srca
Ogreje vse fante!
3. učenec:
Ljubimo te, ko kazalec
Čez morja nas vodiš,
4 študent:
Ko nam bereš pravljice.
Vaša skrb, vaša naklonjenost
Potrebujemo ga vse življenje.
5. učenec:
Hvala, ker ste radovedni pri svojem delu,
Da so vedno potrpežljivi z nami, nemirnimi ljudmi...
Ker ne bi mogel živeti brez nas
skupaj: Hvala, dragi naši! najlepša hvala!
Pesem "Mi smo skupaj", ki jo izvaja učenka 4. razreda Polina Mukhina.
Pozor! Uprava spletnega mesta ni odgovorna za vsebino metodološkega razvoja, pa tudi za skladnost razvoja z Zveznim državnim izobraževalnim standardom.
Scenarij za to metodološki razvoj posvečen letu ruske kinematografije je bil razvit in preizkušen leta 2016.
Na to temo so bile izdelane personalizirane diplome za učitelje v obliki nominacij z uporabo stavkov iz ruskih filmov, tematskega stenskega časopisa, stojala za voditelje v obliki petarde in komore iz balonov. Tudi kostume za predstave so izdelali samostojno.
Med dogodkom so bili uporabljeni video posnetki iz ruskih filmov in risank.
V procesu priprave in izvedbe dogodka so otroci sami ustvarili filme, skladali pesmi in uredili obstoječe dogodke za našo šolo.
Cilj: ustvarjanje pogojev za prijazno komunikacijo in smiselno preživljanje prostega časa učiteljev in podiplomskih študentov izobraževalna ustanova. Propaganda domače kinematografije.
Naloge:
- razvoj in oblikovanje kulturnega potenciala in ustvarjalnih sposobnosti študentov;
- oblikovati spoštljiv odnos do dela učiteljev in vzgojiteljev v šoli;
- gojiti občutek hvaležnosti;
- vzgajati učencem občutek odgovornosti do šole in staršev;
- ustvariti praznično vzdušje za maturante, učitelje in starše.
Kapustnik je koncert kot oblika organiziranja glasbenih in estetskih dejavnosti za prikaz ustvarjalnih sposobnosti diplomantov.
Potek dogodka
Glasba 1 ohranjevalnik zaslona.
Dima: Spoštovani gostje! Dame in gospodje! Dame in gospodje! Udobno se namestite, danes vam bomo predstavili napoved večdelnega filma o našem šolsko življenje gledam zadnjo epizodo - "Zadnji udarec"
Nastja: Kratka zgodovina ustvarjanja filma je naslednja. Davno nazaj, leta 2005, se je v glavah sijajnih direktorjev šol porodila ideja, da začnejo snemati o maturantih leta 2016.
Dima: Prizorišče snemanja je naša šola, scenarij piše življenje samo, glavne vloge v njem od prve do zadnje epizode igrajo naši aktualni maturanti. Pozdravimo naše umetnike!
Glasba 2.
Nastja: V dvorano so vabljeni maturanti razreda 11A in razredničarka Vera Aksentievna Musatova.
Dima: V dvorano so vabljeni maturanti 11. B razreda in razredničarka Tatyana Nikolaevna Malysheva.
Glasba 3.
Video o jutranjih šolskih letih v hitri pesmi Yegorja Creeda Budilka(vsi pojejo).
Moja budilka ponori, medtem ko spim.
Navsezadnje ne razume, da ne ljubim.
Zbujanje zgodaj zjutraj mi je lahko težko;
Te prve minute so katastrofa.
Nočem tako zelo vstati. Daj mi 5 minut.
Blazino bom močno objel, stvari lahko počakajo.
Ti in jaz se ne bova mučila, moj mobilnik je tiho. Še ni na voljo.
Malo verjetno je, da mi bo kaj ostalo v spominu.
Škoda, da sem se premalo naspalRefren:
Samo zbudi se, zbudi se, sedem lekcij je pred nami.
V šolo morava do 8, zakaj sem te vzburil?
Samo zbudi se, zbudi se, sedem lekcij je pred nami.
V šolo moramo iti ob 8. uri in čas je, da gremo.[2. verz]:
Moja budilka se zmeša, razumem -
Navsezadnje danes preprosto ne morem zamuditi.
Da ne bi zaspal, ga začnem znova in znova;
Zadnji klic ne čaka, ne bomo ostali doma
Odpri oči, nehaj se že truditi.
Spakirajte torbo, ne pozabite se naličiti.
Malo verjetno je, da mi bo kaj ostalo v spominu. Škoda, da sem se premalo naspalRefren:
Samo zbudi se, zbudi se, sedem lekcij je pred nami.
V šolo morava do 8, zakaj sem te vzburil?
Samo zbudi se, zbudi se, sedem lekcij je pred nami.
V šolo moramo iti ob 8. uri in čas je, da gremo.
(Režiser se pojavi z desne strani in aktivno gestikulira, ocenjuje prizor.)
Direktor: odlično! neverjetno! Tukaj je več svetlobe. Kje so rože? Tukaj morajo biti rože! ( Obrne se proti dvorani.) Kdo je v naši dvorani? Učitelji. ... Starši ... Otroci ... Torej zamenjajte ti dve mesti. Počeši fantka lase. ( Scenarist mu sledi s kupom listov scenarijev..)
Pomočnik direktorja (prikazuje liste): To je peta in zadnja različica scenarija.
Direktor: Ne verjamem!
Pomočnik: Ampak tega nisi prebral! Vse je zelo zanesljivo. Veliko bolje kot četrta možnost.
Direktor:Škoda, nekaj mi je bilo všeč.
Pomočnik: To sem pustil.
Direktor: In vse ostalo...
Pomočnik: Odstranjeno. Izboljšal, pripeljal do popolnosti. Nič ekstra. Ne pozabite, pri Gaidaju.
Glasba 4 iz filma "Nenavaden čudež".
Direktor: Potrebujem film o otroštvu, o šoli, o zadnjem dnevu, o tem, kako mu je ime, kar je kot "ding-ding" - in vsi jokajo.
Pomočnik: O zadnjem klicu? Tukaj v finalu! Preberite tukaj! Sliši se glasba, vsi se ustavijo ...
Direktor: Ja... Lepo je... Mestoma je celo briljantno, ampak jaz bom bolje ( mehanskozmečka papir s koncem in ga pospravi v žep). To je to, snemali bomo improvizirano. Vidim. Rekviziti za studio! Svetloba na mestu. Šminke za igralce, validol za asistenta. Hočem kavo. Tu bo oder, tam avditorij. Tukaj bodo igrale zvezde!
Pomočnik: Kakšne zvezde! Ne bodo prišli sem!
Direktor: Ti in jaz sva v šoli in tukaj so vse zvezde! In poleg tega morate vedeti, da je domača šola zelo močna. In ima veliko zaslug ... Torej! Pripravite se! Pozor! motor!
Nastja: Od ustvarjalcev "Gentlemen of Fortune", posvečenega letu ruske kinematografije, ob podpori tople družbe diplomantov, sodobna šolska uspešnica ... "Zadnji udarec."
Dima: Diplomanti so se na sedanjo vlogo pripravljali 11 let, v tem času pa so se celo nekoliko spremenili na videz, a svojega talenta niso izgubili, ampak so ga le razvili!
Direktor: Mislim, da moramo v naš film vnesti nekaj zgodovinskega lika. Car ali morda kralj.
Pomočnik: Ja, zanimiva poteza. Poskusimo.
Glasba5 Nenadoma sreča.
V dvorani se pojavita Ivan Vasiljevič Grozni in uradnik Feofan.
Ivan Vasiljevič: Azm je kralj!
Gre k učiteljem in se z vsemi rokuje.
Ivan Vasiljevič: Pozdravljeni, Ivan Vasiljevič... Car. Zelo lepo! Car. Zelo lepo! Veliki kralj. Princ vse Rusije... zelo lepo!
Vrne se na oder.
Ivan Vasiljevič: Oh, bojarji! Lepota izklesana, ustnice škrlatne, obrvi združene!!! Feofan, napiši naročilo.
Feofan se pretvarja, da nekaj piše na zvitek.
Ivan Vasiljevič: Zapovedujem, da se en centimeter Kazanske zemlje, en centimeter moskovske zemlje in Bukinska volost dajo v posest učenim bojarjem v zahvalo za poučevanje mladih iz dežel Velike Rusije in obvezujem enkrat letno počivati na morju. od 56 južnih koledarskih dni v poletnih mesecih. Odtisnite žig in se ne pozabite podpisati: car in veliki knez vse Rusije - Janez Vasiljevič.
Ivan Vasiljevič: Ali vam je všeč moje naročilo, plemiči?
Feofan (pade na kolena): Niso odredili usmrtitve, ukazali so mu, naj pove besedo ...
Ivan Vasiljevič: Govori.
Feofan: Nadežda kralj, nisi edini kralj tukaj
Ivan Vasiljevič: Kdo si upa nasprotovati carju in velikemu knezu?
Feofan: Ne bodi jezen, veliki vojvoda. Vladimir jasna sončna svetloba Anatoljevič - car
ta šola.
Feofan prinese stol, kralj se usede pred Vladimirja Anatoljeviča na stol
Ivan Vasiljevič: Vladimir Anatoljevič! Vsi mislijo, da je nam, kraljem, lahko? Nič takega! Skupni pogovor. Vsi delavci imajo dva prosta dneva na teden. Kralji delamo sedem dni na teden. Naš delovni čas je neenakomeren. Škodljivosti naj bi posvečali pesmi in pesmi. Feofan, pokliči glasbenike, naj nam kralji pojejo ode in serenade.
Glasba 6.
Film “Edinstvena kronika” Lobnya 7. november 1969 + pesem iz filma prihaja jutri Frosya Burlakova Schubertova serenada “Labodji spev”»
Nastja(z začetkom pesmi): Kako se je vse začelo? Tukaj je edinstvena kronika leta 1969, šola št. 5, mikrodistrikt Moskvič.
Dima: Direktor šole Vladimir Anatoljevič Zinovjev, avtor epizode, prejme diplomo Vseruske akademije za kinematografijo "Niso ukazali usmrtiti, ukazali pa so se usmiliti, upam car"(Rože + diploma).
Nastja: Na enem od sestankov ravnateljev.
Tanja: Spoštovani kolegi, dnevni red našega današnjega srečanja: teme končni eseji. Kot pravijo, ni dneva brez reforme izobraževanja. Od tam ( kaže navzgor) je bil prejet signal - pravijo, da so teme o Bolkonskem in Nataši Rostovi zastarele. Današnjih šolarjev to ne zanima več.
Asja: Zakaj se prejšnje generacije šolarjev niso spraševale o tem?
Tanja: No, veste, Margarita Ivanovna, drugi časi, drugačna morala. Za današnji sestanek sem prosil vse, da preučijo revije, časopise, televizijske oddaje in pripravijo predloge za nove teme. Torej, začnimo.
Asja: Naj začnem. Z marsičim se notranje ne strinjam, a kot pravijo, »vse je za študente«. In tako, »Filozofski motivi besedil »Čas in steklo«;
Glasba 7. Nikita
»Polje čudežev« kot največji spomenik starodavne ruske zgodovine«;
Glasba 8. Sergej
"Gorje od pameti kot neobstoječi problem v resničnostnem šovu "Dom-2"
Glasba 9 Danya + Angelina.
Tanja: Slednja je še posebej močna. No, Natalija Nikolajevna, kaj vas bo veselilo?
Irina:"Tema domovine in narave v Timatijevih delih";
Glasba 10. Slava
“Pesmi, pesmi in misli sv. Šnurov";
Glasba 11. Vlad
»Oblomovstvo, kot gonilna sila"Nakupujte na kavču"
Glasba 12. Ilya
Tanja: No, lepo, predamo dokumente. In jutri bomo prepisali učbenik matematike: vključili izračun hipotek, telefonskih posojil in popustov v diskontnih centrih.
Glasba 13. Nismo ne kurjači ne mizarji
Niste kurjači, niste mizarji in Gorkim ni žal, tako kot ne, vam, upravniki - diplomanti, pošiljajo pozdrave! Vedno ste bili pozorni na nas - kontrola, računovodstvo in časovni razpored. In s hvaležnostjo vsem ravnateljem - naš zadnji zvonec!
Dima: Diplomo Vseruske akademije za kinematografijo prejmejo namestniki direktorja Marina Yuryevna Klimenko, Margarita Ivanovna Khoroshilova, Natalya Nikolaevna Starzhinskaya, Irina Yuryevna Mirolyubova, Roman Aleksandrovich Golubkov, Ivan Viktorovich Kucherenko, Dmitry Borisovich Shamko - avtorji epizode. "In vse notritrud, v trudu, v skrbeh, kot čebela" (Rože + diploma)
Nastja: Bil je prvi september, vaš prvi šolski dan, prvi razred. Z eno besedo, vse je na prvem mestu.
Prvošolec: Preveč navdušene mamice so na ta dan ob pogledu na nas, prvošolčke, skrbno poravnale gube na naših prazničnih oblačilih, ki so se v nekaj urah precej pomečkale in umazale ... In vprašale so enako, medtem ko za iz nekega razloga, nervozno nasmejan:
Prvošolec: No, kako? Ste uživali v prvem šolskem dnevu?
Prvošolec: Všeč mi je bilo!
Prvošolec: Kaj drugega bi lahko odgovorili?
Prvošolec: Na primer, nisem rekel, da so novi čevlji pretesni in sploh niso bili zeleni, kot sem želel.
Prvošolec: Prav tako nisem rekel, da na primer dolgotrajno sedenje na enem mestu povzroča mravljinčenje v določenih delih telesa. Napad...
skupaj: Zelo smo uživali!
Ilja Buzinov: Dragi učitelji osnovni razredi Kravtsova Mirionnella Konstantinovna, Pronina Lyubov Alekseevna, Alexandrova Svetlana Borisovna. Postali ste režiserji prvih epizod našega serijskega filma.
Dima: Za vaše ogromno delo in veliko srce, ki ga je bilo dovolj za vsakega vašega učenca, vam podeljujemo naziv "Veliko srce"
Nastja: Učiteljice osnovne šole Kravtsova Mirionnella Konstantinovna, Pronina Lyubov Alekseevna ( Rože + diploma)
Dima:Čas je minil. Iz osnovne šole ste, današnji maturanti, prišli v srednjo šolo s številnimi učilnicami in velikim številom učiteljev. Kako enostavno bi se izgubili v tem hrupnem šolskem morju, če vas ne bi srečale in podprle skrbne roke razrednika.
Glasba 15 + predstavitev razrednikov
Kliče vse starše in ga nenehno graja.
Neprijetno je, ampak ... pomaga, nenavadno!
Nikoli ne bomo pozabili tvojih življenjskih lekcij,
In čeprav je šola tik pred vrati, in čeprav je šola tik pred vrati,
Pokličite nas včasih!
Pokličite nas, pokličite nas!
V šoli lomili drva, kršili disciplino,
S krivo glavo si hodil, svojim otrokom si odpustil.
Potrebujemo tvojo modrost, naš mentor in učitelj,
Oprosti nam za naše žalitve, odpusti nam za naše žalitve,
Pokličite nas včasih!
Pokličite nas, pokličite nas!
Vemo, da zdaj veliko pomenimo v vaši usodi,
Hvaležni smo ti za vse in na skrivaj skrivamo solzo.
Za vedno se te bomo spominjali, naš veliki učitelj!
Naš najpomembnejši učitelj, naš najpomembnejši učitelj!
Pokličite nas včasih!
Pokličite nas, pokličite nas!
Nastja Evstignejeva: Odločili smo se, da vam sladkamo grenke trenutke slovesa od ljubega enajstega razreda, v maturantskem albumu pa vam pustimo naše telefonske številke, da nas lahko pokličete ... vsaj včasih.
Nastja: Diplomo Vseruske akademije za kinematografijo prejmeta razredničarki Vera Aksentievna Musatova in Tatyana Nikolaevna Malysheva - avtorici epizode "Srce dajem otrokom"(Rože + diploma)
Dima: V šoli se vsi učimo rusko.
Nastja: Vsekakor! Potrebujemo ga preprosto za opravljanje enotnega državnega izpita....
Dima: Zanima me, kdo se je domislil teh treh črk ... In sploh, kdo se je domislil vseh črk.
Nastja: A potopimo se v preteklost in poglejmo. Torej, naša Ciril in Metod.
Glasba 16
Kiril: Pozdravljen, Metod! Metod: Super, Kiril!
Kralj pride ven.
Kiril: Pozdravljeni, oče car!
car: Super, Ciril, super, Metod. Imam problem!
Kiril: Kaj?
car: No, to, težke misli me mučijo, kakor črv vsepožirajoči mi dušo grize! Takšen asp!
Metod Kiril: slabo zanj! (Kirill prikima)
car: Izmisliti moramo abecedo! Sicer pa v šoli ni pouka, razen dela in športne vzgoje! Otroci so čisto ušli iz rok. Poredni so, fantje! Izmisli si to in kraljevsko se ti bom zahvalil.
Metod: Seveda bomo ugotovili!
Kiril: Ugotovimo, kaj je tam! Kralj: To je super! (odhaja)
Kiril: Spet brez motivacije za razmišljanje! Razmisli, pomisli, Kirill! (se prime za glavo)
Metod: Razmisli, pomisli, Kirill! (se prime za glavo)
Kiril: Poslušaj, pripravimo pravila.
Metoda: Pravila?
Kiril: ja! Naj jih ti otroci presenetijo!
Metod: Napišimo torej pravilo po naših pravilih!
Kiril: Pravila!
Metod: Pravila! Cha-Scha, z "a".
Kiril: Ni lahko Metod: Ni lahko (smeh).
Kiril: zlahka
Kiril: Poslušaj, poiščimo še nekaj znakov spotikanja.
Metod: za kaj?
Kiril: Ne vem še, nekakšna pika, vejica in vprašaj.
Metod: No, daj, pokončaj me!
Kiril: Citati!
Metod: Daj no, po vrsti neumnosti, naj se narekovaji odpirajo in zapirajo!
Kiril: Pozor, ponudbe se odpirajo! (Smeh.)
Metod: Pozor, ponudbe so zaključene!
(Hodijo po odru kot vlak.)
Kiril: In izmislimo si tudi primere!
(Padejo in se smejijo.)
Metoda: Genitiv! koga? Kaj?
Kiril: In potem tožilnik! Oče je tak. koga? Kaj?
Metod: In potem oprostilna sodba, zakaj to počnem?
Kiril: In kako imenujemo vse to? Rus, no, kako naj to rečemo, usta?
Metod: Velika mogočna ruska usta!
(Kralj pride.)
car: Ste se tega domislili?
Kiril: Izmislili so si carja-suverena!
car: Malo, malo težav! Otroci bodo to obvladali v hipu! Izmisliti moramo nekaj drugega
okupirajo mlade
Metod: No, kaj še? Pa naj v šolo nosijo druge čevlje!
Kiril: In učitelji jim dajo številke za njihove črke!
Car: Jeeeee! No, pojdimo izobraževati Rusa!
Metoda: enostavno!
Dima: Diplomo Vseruske akademije za kinematografijo prejmejo učitelji ruskega jezika in književnosti Elena Romanovna Kazakova, Natalija Alekseevna Golinskaja - avtorji epizode "Veliki in mogočni ruski jezik"(Rože + diploma)
Glasba 17 Video Velika sprememba
GlasbaJEUčitelju matematike (pesem volka in zajca iz »No, čakaj malo!«) (dva pojeta: za učitelj in učenec)
Caroline:
Povej mi, Danya, kako si?
Nisem pričakoval, da boš šel na algebro.
Danya: Boks, nogomet, bolnišnica, koncert in kros ...
Caroline: Kaj pa test s formulami?
Danya: Tukaj je vprašanje!
Caroline:Refren:
- Oh, daj no, pridi ven pred tablo!
Danya - Ne, Ljudmila Grigorjevna - 3-krat
Caroline: Počakaj!
Caroline:
Otroci čakajo na moje ocene,
In dobil ga boš od mene!
Sergej:
Končno se vse sanje uresničijo:
Boks, nogomet, bolnišnica, koncert in ... Ti!
Caroline:
Zbor: - Oh, daj, daj, pridi k tabli!
Sergej Ne, Tatjana Nikolaevna – 3-krat
Caroline: Počakaj!
Nastja: Diplomo Vseslovenske akademije za kinematografijo prejmejo učiteljice matematike Lyudmila Grigorievna Melnik, Tatyana Nikolaevna Malysheva - avtorji epizode "Natančnost je vljudnost kraljev» ( Rože + diploma)
(Pisarna z omarico, lučko, skledo vode, suhim ledom.)
Saša: Soba za kemijo... Zdi se tiho!
Vlad: bojim se...
Saša: Kako dobiti D, te ni strah, kako pa jih popraviti z A ...
Vlad: Kako jih popraviti? Poišče revijo in jo pokaže.
Saša: Zelo preprosto... vzameš revijo, poiščeš rubriko “kemija”, poiščeš svoj priimek... potem najdeš prav to dvojko... vzameš zdravilo št. 64, ga zmešaš z... GREJ DOL! !!
Eksplozija dima.
Glasba 19
Ša-la-la-la...
To je kemija. Zelo težko. Pred jutrom rešimo menjalno enačbo. To je kemija. Divje zapleteno. Pred jutrom rešimo menjalno enačbo.
Od 8. ure zjutraj sedimo pri Ani Andreevni.
Kako razlikovati zlato od srebra s pomočjo klora
Ta srebrov klorid se sploh ne raztopi.
Z enim nasmehom ogrejemo srca učiteljev,
ko enačbam dodamo koeficiente,
In ko zaprem oči, se spomnim
Kako poteka reakcija s kalcijevim oksidom?To je kemija. Zelo težko rešiti enačbo menjave pred jutrom. To je kemija. Divje zapleteno. Pred jutrom rešimo menjalno enačbo.
Ša-la-la-la...
Biologija. Zelo težko.
Odštevamo do jutra prečkanja graha.
Darwin, Mendel, Whatsan, Crick -
goljufije na rokah
Med testi nam pomagajo pri odločitvah
In ko zaprem oči, se spomnim
Kako se ameba razlikuje od rastline.
Anna Andreevna nas uči od otroštva
Razumevanje zapletenih misli Charlesa Darwina
In ko zaprem oči, se spomnim
Kako se fenotip razlikuje od genotipa?
Dima: Učiteljica kemije in biologije Anna Andreevna Reznikova, avtorica epizode, prejme diplomo Vseruske akademije za kinematografijo “Kemijo poučujemo hitro in učinkovito” (Rože + diploma)
Glasba 20 iz slike Sherlocka Holmesa
Nataša: vstopite, prosim!
Maša: Zakaj prižgati kamin? Zdi se, da v šoli ni ognjišča.
Nataša: sedi, sedi, prosim!
Maša: Zakaj takoj dol? Zakaj me kličejo?
Nataša: Pravim, "Sedi."
sedi*
Nataša: začnimo z lekcijo, prosim, naštej zelenjavo, ki jo poznaš.
*gre k tabli*
Marusja– “okleval”....paradižnik...
Maša: Maša pokaže na telefon
Marusja: Apple!
Nataša: To je sadje.
Tom: Touma pobere znak, na katerem piše
Marusja: kakamber!
Tom: Tom "kretnja roke"
Marusja: kumare?
Tom: o moj bog!
Marusja: Zakaj takoj baraba? Jaz sem Marusya!
Nataša: V redu, sedi.. Kdo želi dopolniti odgovor?
"Marusja potiska Mašo"
Maša dvigne roko
Nataša: No, končno je nekdo dojel, poslušam
Maša: Lahko grem jest?
Nataša: V redu, kaj še lahko dobim od tebe? Samo zapiši domačo nalogo.
*vsi na svojem telefonu, gredo proti izhodu (razen Toma), skrbno zapiše Toma*
Nataša: številka 19, stran 102. vzela dnevnike, pospravila telefone
Tom: ja, snemamo!
Marusja: ja, ja, ja....
*pusti*
Tom: Toma si nastavi očala: "Lahko upočasniš?"
Razglasitev nagrade v angleščini s prevodom
Nastja: Diplomo Vseruske akademije za kinematografijo prejmejo učiteljice angleškega jezika Natalija Borisovna Duka, Natalija Anatoljevna Khotyanova - avtorica epizode « mojdragaučiteljica!», jaodseveda!» (Rože + diploma)
Glasba 21. Na melodijo "Ostapove pesmi" se predvaja pesem za učitelja fizike, ohranjevalnik zaslona s fotografijami, vsi pojejo
Ne, ne jočemo in ne jokamo -
V šoli se pridno učimo fizike.
Zelo resen predmet in strog učitelj,
Ampak fizika je še vedno naša najljubša lekcija.
Oh, koliko trdega dela je bilo,
In koliko laboratorijskega dela je bilo opravljenega!
Razdali so ves svoj talent in ves svoj duhovni žar,
Pet v četrtletju je naš skromen honorar.
Katode, diode, anode,
V znanosti je toliko čudežev.
Pri fiziki se učimo naravnih zakonov,
Za pospeševanje znanstvenega napredka!
Dima: Učiteljica fizike Natalija Vladimirovna Andreeva, avtorica epizode, prejme diplomo Vseruske akademije za kinematografijo "Newton in njegova jabolka" (Rože + diploma)
Scena: Študent sedi s prenosnikom na vrvici, ob robovih sta 2 študenta s kitaro - igrata kotna harfi, ob njem sta fant in dekle ob straneh na stopnicah in poslušata
Vasja: Oh, vi ste goy, dobri uporabniki, prijazni uporabniki in rdeči avatarji! Povedal vam bom kul zgodbo, kul zgodbo, ki ni prepovedana. Kako je bila naša šola napolnjena z računalniki in vsi povezani na Facebook, da so tudi sveti norci postali zvezde na YouTubu.
Andrej: Toda nenadoma je našo šolo iz umazanega Nasinega laboratorija napadel podli virus in šolski računalniki so zamrznili. In virus olušči trde diske kot semena in opazuje Kasperskega v krsti. Vsi moji sošolci, ki so ob 10. uri že šli spat, so postali žalostni.
Dima: Oglasili so se učitelji, borili so se z virusom in vse je bilo zaman. Povrne črve in trojance in jih potisne v korenske imenike! In šolsko omrežje je zamrznilo in povzročilo sistemsko napako.
Vasja: Potem so se učitelji spomnili Marije in Aleksandrovne. Čeprav je že nekaj let sedela za računalnikom, je prišla iz načina mirovanja in vnesla geslo, ki je bilo za vrata brez primere. In kako bo zgrabila virus za šifre in ga dala v koš. Na vprašanje, ali naj predmet izbriše, EU tiho pritisne s pretkanim nasmeškom. Maria Alexandrovna je zrušila virus in po njeni zaslugi so začeli deževati blogi. Prijatelji so postali vidni in nevidni. Kaspersky je sam poklical k njenim nogam. Od takrat ga poznajo po celotni peti šoli in na vseh oddaljenih strežnikih. Ne junak s konjem, ampak junak z miško.
Glasba 22 ruskih ljudskih gusli v ozadju.
Nastja: Učiteljica računalništva Matros Maria Aleksandrovna, avtorica epizode, prejme diplomo Vseruske akademije za kinematografijo "Športnik,Komsomolka in preprosto lepa" (Rože + diploma)
Ohranjevalnik zaslona Naša geografija
Ivan Vasiljevič: Kaj pa Feofan, kako dolgo nazaj smo zavzeli Kazan ali Astrahan?
Feofan, Torej car oče, že dolgo so naši
Ivan Vasiljevič: Ali so postavili meje Rusije na zemljevid?
Feofan: Katero kartico?
Ivan Vasiljevič: Do konture
Feofan: Kaj je ta čudna karta?
Ivan Vasiljevič: Eh, tema, sramota te je Feofan, vse se da postaviti na zemljevid: gore, ravnine, mesta, vsa dežela se prilega, gremo ti pokazati. Povsem sam! Povsem sam!
Glasba 23 za učitelja geografije na glasbo BI-2 "Nihče ne piše polkovniku": vsi pojejo.
Velika mesta, prestolnice in morja,
Kje so nahajališča premoga, pa tudi povpraševanje in posel,
In po vaši zaslugi vse to vemo.
Zdaj se ne bojimo izpitov in kriz.
In vsi pišejo geografijo
In vsi poznajo ekonomijo.
Poslovni načrt vam izdelamo hitro in enostavno,
Ne pozabimo, kaj si nas naučil.
Dima: Učiteljica geografije Natalija Ivanovna Žitenko, avtorica epizode, prejme diplomo Vseruske akademije za kinematografijo "Moja domovina je široka"(Rože + diploma)
Music 24 History video
Po videu se na odru pojavijo novi liki: Rimljan v tuniki z lovorjemz vencem na glavi, Oba držita pred seboj portretne okvirje.
Herodot: Oh, končno je lekcije konec in lahko opraviš svojo higieno.
Car Ivan Grozni: Ja, tukaj visiš s pametnim pogledom, v okvirju na steni, vsak bedak te lahko udari z letalom v oko ...
Herodot: Ali priložite žvečilni gumi - uf! (Odvrže žvečilni gumi.)
Car Ivan Grozni: In to je naša svetla prihodnost!!! Kdo bi si mislil!
Herodot: Očitno ima vsaka svetla prihodnost svojo temno preteklost.
Car Ivan Grozni: Daj no kolega, naša temna preteklost je že zgodovina!
Herodot: In sodobni otroci so kot ribe v vodi! Včasih pa bitko pri Kulikovu zamenjujejo z bitko na ledu.
Car Ivan Grozni: A pomnijo, da so zmagali naši!
Herodot: In pred kratkim je en diplomant rekel, da so rimski imperij ustanovili ruski knezi.
Car Ivan Grozni: Pa ne kitajski!
Herodot: No, no, datum vašega rojstva je podan z napako tisoč let.
Car Ivan Grozni: Ampak kakšna širina razmišljanja!
Herodot: Ja kakšna širina, kralj oče je slišal o politiki, dobrinah, večstrankarstvu.
Car Ivan Grozni: Kakšna žival je to!
Herodot: Toda predstavljajte si, car, da je Borka Godunov organiziral svojo zabavo in celo postal car.
Car Ivan Grozni: Nabodi psa!
Herodot: Joj, spet je klic, ne pozabite na pamet, kolega. Poslušajmo še naprej.
Liki v prizoru ponovno postavijo okvirje pred svoje obraze in nato zamrznejo v »portretih«.tiho odidejo.
Nastja: Naša svetla šolska preteklost je že postala zgodovina.
Dima: Učiteljici zgodovine in družboslovja Tatjana Vladimirovna Evlapova in Tatjana Danilovna Pavlišena, avtorici epizode, sta prejeli diplomo Vseruske akademije za kinematografijo. "Naj živi naše sodišče - najbolj humano sodišče na svetu" (Rože + diploma)
Ohranjevalnik zaslona iz filma Office Romance.
Marija: Kaj razlikuje samo dekle od pravega dekleta?
Tom obleko?
Nataša: Sposobnost kuhanja boršča?
Nastja Peta?
Marusja ličila?
Maša parfum?
Mary: Ne, dekleta, hodite! Tako hodiš? Konec koncev je to pameti nerazumljivo! Vse se skrči, zvežeš se v vozel kot star raztrgan čevelj, potem pa greš v šolo, kot bi zbijal kupe!
Nataša: Ali res tako hodim?! o bog...
Marija: V dekletu mora biti skrivnost! Glava je rahlo dvignjena, oči spuščene, ramena vržena nazaj. Hoja brez bokov. Neovirano prosto gibanje panterja pred skokom. Fantje, ne pustite takšnemu dekletu mimo!
Marusja: Ali se je mogoče naučiti tako hoditi ali se ne da?
Marija: No, seveda je mogoče, človeku z inteligenco ni nič nemogoče. Torej, dekleta, vstala, se zravnala in...
Maša: Oh, bojim se, da ne bom mogel obvladati te znanosti.
Mary: Neumnost, saj se da! Prsi naprej, zavihek od zadaj, zavihek od spredaj! Tako so mi prišli s prostim hodom, nogo od boka... punce!
Ohranjevalnik zaslona Dekle z breskvami.
Glasba 25
S Tomom sva šla na razstavo Serov
Vsak šesti
Zbudilo se je zanimanje.
Mraz je ostro prasketal.
Šli smo do hiše Tretyakova
Tema človeškega plemena
In ... sile ministrstva za izredne razmere.Zbor
In na platnih, AH!
Obstaja preprost zaplet!
In na platnih, AH!
Obstaja celo Ida Rubenstein!
In na platnih, AH!
Oglejte si ta "Krik"
In na platnih, AH!
In kako je nastala ta zaplet!
Katja Sotnikova: Zahvaljujoč našim učiteljem MHC in tehnologije, glasbe, ki so z nami prepotovali pol Evrope in Rusije, z nami obiskali Tretjakovo galerijo, Ermitaž in Puškinov muzej likovna umetnost, Orientalski muzej, Dunajska opera, Dresdenska galerija.
Nastja: Diplomo Vseslovenske akademije prejmeta učiteljici glasbe, MHC in tehnologije Natalija Aleksandrovna Ščerbakova in Vera Aksentievna Musatova, avtorici epizode "Kulturna razstava."
Glasba 26 (risanka Arkady Parovozov Semafor skrajšano)
Tu in tam, tu in tam
V težavah smo
Voda je tekla iz pipe,
In žice so bile izpostavljene
Nenadoma je hrana postala grenka,
led se je zlomil v bližini ribnika
In nekdo nas bo takrat rešil
Nekega ponedeljkovega jutra
Saša je hodil v šolo
In med potjo sem zagledal jato vran, ki so gakale
In potem sem zagledal hrib in se skotalil po njem
54-krat, na moji aktovki
Nenadoma je ura odbila 8 in šola se je začela.
In Sasha je hitro stekel čez cesto v šolo
Pa čeprav je bil na tem mestu prehod za pešce
Toda na semaforju je takrat svetila rdeča luč
V tistem trenutku se je pojavil tovornjak
Mudilo se mu je po živila v trgovine
In čeprav je voznik videl Sašo pred seboj,
a na žalost nisem imel časa za upočasnitev
Caroline: Dragi Sasha in Masha, pa tudi Tanya in Natasha! Spomnite se vsega znanja, ki ste ga prejeli pri pouku varnosti v življenju, in ga uporabite v praksi. Poskusite tega nikoli ne pozabiti, otroci, ker morda ne bom šel mimo otrok.
Dima:Čestitamo naši očarljivi avto dami, najboljši promotorki požarna varnost Moskovska regija,
Nastja: Aktivist Rdečega križa in zdravo podoboživljenje, borec za upoštevanje pravil prometa in samo reševalno vozilo iz naše šole.
Dima: Učiteljica varnosti v življenju Tatjana Sergejevna Grebenkina, avtorica epizode, prejme diplomo Vseruske akademije za kinematografijo "Kdo drug, če ne mi" In podarimo to čudovito obleko, izdelano iz certifikatov. ( Rože + diploma)
Odlomek iz filma "Neulovljivi maščevalci" (v ozadju vzhajajočega sonca "neulovljivi" jahajo konje).
Glasba 27: "The Chase"
Maščevalci iz enajstega razreda prijahajo iz zakulisja na paličnih konjih, oblečeni v budenovke in ponavljajo uprizoritev iz filma.
- Ali morda ni potrebno? Gremo v razred?!
- In kozak je bil poslan!
- Moj prijatelj, minus en test - minus ena dvojka, minus ena dvojka - minus ena težava, minus ena težava - življenje je čudovito!
- Samo trenutek! Kdaj vam je bila ta dvojka problem?
- Hej, tiho!
- No, kot da bi prvič preskočil razred!
Nastja: Diploma Vseslovenske akademije za kinematografijo je podeljena socialna učiteljicašola Balandina Tatjana Anatoljevna – avtorica epizode "Borci nevidne fronte" (Rože + diploma)
Glasba 28: "Help Me" Olya Sharysheva solo Diplomanti v medicinskih haljah zaplešejo.
Besede ljubezni me niso spregovorile
Nenadoma srečanje v šoli ...
In rumene “lampiončke” pod očmi so te vodile skozi meglo.
S Coldrexom še nisem mogel tako zdraviti, s čevljem pa ...
V moji duši si malomarno prebudil TALENT!
pomagaj mi (2 rublja)
Kričal si, pomoč je prišla!
Vidim jih umirajo, vidim jih umirajo!
Ampak nisem te pustil umreti!
GRIPA nam je pozimi skrivnostno grozila z žalostno novico
In bil si bolan in si kar naprej pil zdravila, pil in čakal na novice.
V sosednjih šolah ga ne boste našli
Medicinske sestre, tajnica, knjižničarka
In psiholog, verjemite ( refren)
Dima: Diplomo Vseslovenske akademije za kinematografijo prejmejo zaposleni v šoli - avtorji epizode "Ambulanta":
"NUJNA POMOČ" Turovceva Elena Aleksandrovna
"REŠILEC Psihološka POMOČ» Šarafetdinova Marija Mihajlovna
"NUJNA POSLOVNA POMOČ" Serikova Ljudmila Ivanovna
"NUJNA metodična pomoč" Kuzmicheva Tatyana Mikhailovna
(Rože + diploma)
GTO ohranjevalnik zaslona.
car: Naj Feofan preizkusi naše bojarje in jih prisili, da opravijo GTO
Feofan: GTU je kakšen čezmorski čudež.
car: Ne GTU, ampak GTO podložnik! To je nov sistem spreminjanja preprostih bojarjev v junake brez primere. Napišite naročilo!
Naj tekajo po oddelkih naprej in nazaj
Blestel bo v lokostrelstvu in dvigovanju prsi
In ti, Feofan, boš prvi opravil GTO!
Glasba 29 Učitelju športne vzgoje (pesem iz filma "Rdeča kapica")
Če je dolgo, dolgo, dolgo,
Če je pot dolga,
Stadion in telovadnica
Teči, skači in galopiraj,
Seveda, potem seveda,
To je verjetno res, res,
Možno je, možno je, možno je,
Lahko postaneš kot Svetlana Nikolaevna!
Refren: Ahh: zjutraj ne bi smel toliko kaditi!
Oh-oh: udarili so me z žogo - glava me boli!
Uh-oh: ne morem narediti vlečenja,
E-e: V sanjah sanjam o štangli,
Ooo: in Ivanovič s piščalko!
O-OM in Aleksandrovič s piščalko
Nastja: Učitelji prejmejo diplomo Vseslovenske akademije za kinematografijo fizična kultura Kuzmina Svetlana Nikolajevna, Pustynnikov Ivan Ivanovič, Gladkov Vladimir Aleksandrovič - avtorji epizode "Legenda številka 17» ( Rože + diploma)
Predstavitev s fotografijami staršev.
Študent: Vsa leta so naši starši študirali in trpeli z nami.
Študent: Danes vas gledajo s ponosom in so veseli, da ste zdržali vse preizkušnje šolskega življenja.
Študent: Drage mame, očetje, zelo vas imamo radi. Želimo vam srečo.
Študent: Hvala vam, naše mame in očetje, za vašo ljubezen, pomoč in podporo.
Glasba 30 Pesem staršem
Samo zate pojem z dušo
Brez laži in sebičnih razlogov,
ne morem ljubiti brez tebe,
Ne maram tega sveta brez tebe.
Kot zvonec v sanjah
Mamin glas je boleče drag
Misli so vedno tople o tebi
Najboljši oče, ker je mojRefren:
Za vedno smo ob tebi
Pozabimo na vse nepotrebne besede
Objemi močneje in ljubezen
Za vedno smo ob tebi
Zahvaljujemo se vam
Od življenja ne zahtevam nič dobrega
Dobro si me vzgojil
In zapičila se mi je v dušo
Je kot živa voda
Ta svet je tako krut in boleč
Vendar obstaja prostor za pravice in sanje
In z njim smo se podali na pot,
Za vse smo hvaležni le tebiRefren:
Za vedno smo ob tebi
Pozabimo na vse nepotrebne besede
Samo srce in duša, pogled in tišina
Objemi močneje in ljubezen
Za vedno smo ob tebi
Kot sončna svetloba, zrak in voda
Še enkrat ponavljamo, za vse, kar imamo
Zahvaljujemo se vam
Direktor: Kino že od nekdaj buri srca in duše gledalcev. In ljudje so očarano gledali belo platno, ki je oživelo takoj, ko so se v dvorani ugasnile luči.
Pomočnik: Ampak vedno je konec. Žarek projektorja ugasne, z njim pa v preteklost odidejo vsi strahovi in solze, smeh... čustva...
Direktor: Tudi najboljši film postane spomin. Vendar ostaja najbolj prijeten del tega.
Glasba 31 Zadnja pesem je predstavitev s fotografijami otrok.
Zadnja noč "našega otroštva".
Rad bi izvedel, kaj sledi, potem pa zora.
Zvezde se bodo stopile, zraven bo luna.
Čas se spreminja, postali bomo zrelejši ali pa tudi ne.
Moskovsko jutro se že bliža.
Z njim novo življenje zarja nam prinaša.
In v življenju nekdo vse pametno uredi,
Tako lepa je, vse na njej ni zaman in vse na njej ni zaman!Refren:
Nekje nas že čakajo ostri zavoji, šola pa ostane za nami
Jutri nas čaka samo pogumno naprej!
Poglej naravnost!
Ta jutri prihaja.
Zbogom, nareki, vprašanja, odgovori,
Šola nam je dala prvo lekcijo v življenju.
In če smo nenadoma razkropljeni po svetu
Šolski zvonec nas bo spet združil.
Lobnya jutro že prihaja,
Naj nam sonce nežno osvetli.
Tako vse v življenju nekdo pametno uredi,
Začetek vsega je večno mlada zarja.Refren:
Nekje nas čakajo ostri zavoji, šola pa za nami!
Čeprav ne veste ničesar o prihodnosti, je vaša najpomembnejša izbira pred vami!
Jutri nas čaka le POZDRAV - pogumno naprej! OGNJEMET
Poglej naravnost! OGNJEMET Jutri prihaja. OGNJEMET
Ksjuša: Zahvaljujemo se vsem, ki ste prišli na naše počitnice. Upamo, da ste se imeli prijetno in se potopili v vzdušje ruske kinematografije. Hvala našim umetnikom.
Šolski oskar 2012
Dame in gospodje, učitelji, starši in samo gostje našega večera. Z veseljem vas pozdravljamo na letni podelitvi nagrad učiteljem na šoli št. 40.
Poglej, kolega! V dvorani se je zbrala najbolj prefinjena publika!
ja, ja. Poglejte te plemenite obraze, razkošne obleke in veličasten nakit!
In kakšno vzdušje, kakšno veselje okoli! Zrak je napolnjen z aromo izvrstnih parfumov.
Takoj se opazi, da so se vsi prisotni na ta dogodek pripravljali več kot en dan.
No, no, kolega! NE EN MESEC!
Tokrat, tako kot vsakokrat, spletka ostaja do zadnjega trenutka. Kdo, kdo bo lahko osvojil glavno nagrado – »šolskega oskarja«?
In prav vsi ste bili gledalci, večina pa tudi sodelovala pri nastajanju, snemanju in montaži čudovitega filma o življenju šolarjev.
Dobro poznamo imena režiserja, producentov in sponzorjev.
In, čeprav se morda zdi čudno, nihče ne more nikogar od vas, prisotnih v tej sobi, imenovati za statista.
Navsezadnje je vsak od vas odigral pomembno vlogo v tem filmu.
Tako je v šoli
Vsi smo skupaj – hkrati
Vsi smo prijazna družina,
Vsaj posebej, vsak je jaz.
In tako, premiera je že bila.
In danes moramo podeliti vse zaslužene nagrade vsem sodelujočim v tem projektu.
In začeli bomo z ljudmi, ki niso le igrali glavne vloge, ampak so postali tudi soavtorji tega razburljivega trilerja
Danes so malo zaskrbljeni,
Danes sem malo vesel
In seveda jih lahko razumeš,
Konec koncev je pred njimi nova pot!
Čaka, kliče, malo prestraši,
Velike stvari vabijo
Naj si zapomnijo pot,
Da me je vsak dan peljala v šolo!
In tako se glavni liki filma pojavijo na rdeči preprogi.
No, zdaj pa si osvežimo spomin na trenutke šolskega življenja, da se še enkrat spomnimo: zakaj svojim učiteljem podarjamo »šolskega oskarja«?
(Napovednik filma)
Ja, nekaj se je treba spomniti in o čem pripovedovati našim otrokom in vnukom.
So tudi stvari, ki se jih je bolje ne spominjati.
Toda spomin je neverjetna stvar - na šolo pušča le najboljše in najtoplejše spomine.
Danes ste diplomant!
Čudovit trenutek mladosti,
Duša je vzvišena in zračna,
In nedolžno verjameš v jutri.
Zdaj je vaša izbira prosta,
In vse želje so izpolnjene.
Ne marate miru
In tako je duša še vedno ranljiva!
Prišel je čas, da se poslovimo od šole,
In različni občutki so natrpani!
Minilo bo leto in mnogo let,
Usoda bo vsakega postavila na svoje mesto.
Nekateri bodo verjetno pohvaljeni,
Za druge bo postavil ovire!
In zelo težko je svetovati,
In včasih ne boste našli odgovora.
Ampak ti, ki se igraš s svojo usodo,
Včasih dobim udarce,
Ne hitite z umikom
Samo močni lahko zmagajo!
Naj bo vaše življenje polno
Obdan s toplino prijateljev,
In ogret z osebno srečo,
In nenavaden kot komet!
In zdaj - vznemirljiv trenutek! Končno je prišel čas, da naše nagrade podelimo tistim, ki si jih resnično zaslužijo!
Še preden smo sploh uspeli vstopiti v šolo, nas je na pragu pričakal direktor.
Kako ponosen klic -
Izobražuj druge -
Podarite košček svojega srca
Pozabite na prazne prepire
Težko nam je razložiti,
Včasih je zelo dolgočasno
Ponovi isto
Z dušo navijati za vse na svetu,
Poglobiti se v vse, odreči se vsemu življenju,
Da otroci pridobijo znanje,
In lahko so razumeli namen življenja.
Hvala, naš dragi direktor,
Hvaležni smo vam do solz.
Ne vemo, kje črpaš moč,
Vleči tako težak voziček!
Nagrado »Šolski oskar« v kategoriji »Najboljši vodja šolskega projekta« prejme direktor šole št. 40:
Ravnatelj nadzoruje
V šoli je celoten izobraževalni proces
To je njegova pomembna vloga
Ravnatelj v položaju je opazen,
Brez njega je zmešnjava
Nedoslednosti, nečimrnost,
Kjer je ravnatelj, je takoj tiho,
Kjer je ravnatelj, tam je lepota!
Skupaj rečemo hvala
Za vas ob naši šolski maturi,
In seveda si bomo zapomnili
Naš ravnatelj, dragi ste!
Nagrado »Šolski oskar« v kategoriji »Najboljši organizatorji projektov« prejmejo naslednji ravnatelji:
Najboljšemu vodji Ta ples posvečamo "Projektni šoli št. 40" in "Najboljšim organizatorjem projekta" - Ples "Candyman »
Prva odkritja na tem planetu smo naredili s človekom, ki ima najlepši naziv na zemlji - prvi učitelj. On, ki nam je odprl svet, je dal svojo ljubezen in toplino.
nas prepoznaš poglej ...
Vaši prvošolci stojijo tukaj.
Nosili smo velike nahrbtnike,
Ravnila, pisala, vložki.
Z ljubeznijo se te spominjamo
Tako draga, tako znana,
Kako ste se z nami obnašali kot mati?
In bili smo doma s tabo,
Takega si te bomo zapomnili
In svojega spomina ne moremo spremeniti,
Diplomanti so zdaj pred vami,
Želijo upogniti kolena.
Nagrado »Šolski oskar« v kategoriji »Najboljši prvošolski učitelji« prejmejo prvi učitelji:
Za najboljše prvošolčke se izvaja pesem 2+2=4. izvajajo Elena Ustimenko, Valeria Balabanova in Polina Balabanova.
Spominjamo se zlatega časa:
Razkril si nam tudi Tolstoja,
In Dante, Puškin, Katkov.
Svet klasike in kritike
Odprli ste nam.
Za vaše neumorno delo
Zahvaljujemo se vam.
Že od prvega razreda vemo:
Literatura in literatura –
Tako čudovite strani
Vir je piti in se ne napiti.
V literarni svet nismo vstopili le mi,
A šele z vstopom vanj smo postali odrasli.
Brali smo, razmišljali, sanjali, se prepirali,
S svojimi junaki iskal resnico
Nagrado »Šolski oskar« v kategoriji »Najboljši dramatik« prejmejo učitelji ruskega jezika in književnosti:
Za učitelje ruskega jezika in književnosti to romanco izvaja
Šola je jezik prijatelja, Domívka,
Bralci v njej so različni očetje.
Šola je naša Mandrivka
V daljnem, neznanem svetu.
Biti moder, vendar bogato zahtevan od plemstva,
Berite knjige in se vsega naučite.
Pridobite znanje o tem, kje ga lahko vzamete,
Samo ne pozabite svojega maternega jezika!
Nagrado »Šolski oskar« v kategoriji »Prispevek k razvoju ukrajinske kinematografije« prejmejo učitelji ukrajinski jezik in literatura:
Učiteljem ukrajinskega jezika in književnosti ... posvečamo to številko - prizor iz "Poroka v Malinovki"
Polovica sveta govori angleško,
In poskušamo ga naučiti!
Vaša vera nam pri tem pomaga,
V naši sposobnosti govorjenja angleščine!
Za vašo modrost in potrpežljivost z napakami,
Ob tem prazniku bi radi rekli,
Cenimo vaše izkušnje in vaš prilagodljiv um,
Naj ti zaželim srečo!
Nagrada "Šolski oskar" v nominaciji "Za najboljši film v tuji jezik» podeljuje učiteljem angleščine:
Ta pesem je za učitelje angleščine. Izvaja...
Mi smo iz otročje, čiste nesposobnosti
Dosegli smo politično zrelost.
Tega ste nas pametno naučili.
Vse, kar vemo, je od vas.
Delajte zaključke, razmišljajte, cenite, sklepajte,
Ločiti vse prazno od dobrega...
Dal si nam vse, kar si nam lahko dal, -
Najlepša hvala za to!
Nagrado »Šolski oskar« v kategoriji »Najboljši zgodovinski dokumentarni film« prejmejo učitelji zgodovine:
Tokratna številka “Delali smo zgodovino” je namenjena učiteljem zgodovine.
Reši poljubne identitete
Izmeri prostornino figure...
Tukaj si nas naučil vsega -
Teh lekcij nismo pozabili.
In nikoli ne bomo pozabili
Navsezadnje je matematika vedno potrebna,
Vedno na mestu.
In z njo nam je vedno zanimivo.
In to je vaša edina zasluga -
V tebi smo našli prijatelja!
In tudi naše prijateljstvo z vami
Vedno bomo ponudili iz srca!
Nagrado »Šolski oskar« v kategoriji »Nepozaben film o integralih ...« prejmejo učitelji matematike:
Najboljši matematiki so svoje čestitke za učitelje matematike pripravili...
Vaše lekcije niso bile zaman:
Na njih smo skupaj z vami razumeli,
Kako kompleksna in raznolika so naša življenja
In kako preprosto je do genija.
Vsi imamo iste prednike,
Naše celice so kot dvojčki,
Iz majhne brezoblične amebe
Močnemu ogromnemu kitu.
Smo pa otroci razumne narave
Ona je odgovorna za vse, kar se ji zgodi.
Mi, Homo Sapiens, moramo biti inteligentni
Uporabi svoj um.
Za vse koristne stvari, ki smo se jih naučili,
Za to, da smo postali malo bolj razumni,
Zdaj vam rečemo "hvala"!
Nagrado »Šolski oskar« v kategoriji »Narava za otroke« prejme učiteljica biologije:
Učitelj biologije..
"Kemija je znanost," -
Rad si ponavljal,
Ampak kakšna muka je to:
Sestavite enačbo!
Soli, alkalije, kisline,
Tla in voda...
periodni sistem
Nikoli ne bomo pozabili!
Vsi elementi, molekule, atomi,
Formule kompleksnih kislin -
Vsi smo se nekoč seznanili s tem, -
Kalcij, dušik, kisik.
Za to znanje smo vam hvaležni
In želimo vam zaželeti
Tako, da imate vse vnaprej
Samo ena pozitivna.
Nagrado »Šolski oskar« v kategoriji »Za najboljše posebne učinke« prejmejo učitelji kemije:
Svojo številko posveča učiteljem kemije...
V vsem ste bili vztrajni
In podvrgli so nas zakonom, -
Naložili so ga, nato zavrteli,
Potem pa so nas nenadoma poklicali pred tablo.
Newton in ti sta nas učila
Kaj je resnica padca
Mora upoštevati
Zakon privlačnosti
Zvezdno nebo je čudovit čudež,
Koliko skrivnosti se skriva v njem?
Moramo študirati astronomijo
Da grem kasneje v vesolje.
Želimo vam srečo na ta dan,
Uspeli ste vzbuditi zanimanje za nas,
Navsezadnje študiramo astronomijo,
Da se vključimo v znanstveni napredek!
Nagrado »Šolski oskar« v kategoriji »Najboljši tehnični učinki« prejmejo učitelji fizike in astronomije:
To številko posvečamo učiteljem fizike in astronomije (iz KVN)
Zeleni planet se vrti,
Geografija je naš dragoceni tovor.
Naš naslov ni hiša ali ulica,
In to ni več Sovjetska zveza.
Vemo, kje je vroče in kje hladno,
Vemo, kje so gore, kje je gozd,
Vemo, kaj nas čaka zunaj mesta
Prostor od zemlje do nebes.
Po državah, po vseh celinah
Vodil si nas s seboj,
Zemeljske ceste so kot trakovi
Prepletel si se z našo usodo.
Nagrado »Šolski oskar« v kategoriji »Najboljši pustolovski film« prejmejo učitelji geografije:
Za učitelje geografije se izvaja ples - "Waka-Waka
Vemo, kaj so bajti,
Iskalnik in spletna mesta,
Ustvarimo lahko datoteke
Rišite slike z miško,
In komunicirati prek interneta,
In razumeti algoritme
In razumeti programski jezik.
najlepša hvala!
Nagrado »Šolski oskar« v kategoriji »Najboljša računalniška grafika in informacijska vsebina« prejme naslednji učitelj računalništva:
Učitelj informatike Ta gimnastična etuda je posvečena ...
Tukaj spoštljivo zvenijo Bachove fuge,
Tukaj je sonce življenja, vonji morja
Mozartove sonate me nagovarjajo.
Vesel sem, da je v šoli učitelj,
Tistega, ki ga imam najraje.
Za mojo glasbo, rojeno iz klavirja,
Iz srca se mu zahvaljujem.
Hvala za vašo prijaznost in naklonjenost,
Za svetel trenutek uspeha
In krik lažnih not,
Za tekmovanja razburljiva pravljica.
Naj glasbena lekcija traja večno!
Nagrado »Šolski oskar« v kategoriji »Najboljši zvok« prejmejo:
Koliko družin na svetu je razpadlo
Zaradi nekaj banalnih stvari:
Ker ne kuha
Toda nohtov ne pobira.
Toda vaše delovne lekcije nam bodo pomagale
Za te lekcije, naš dobri učitelj,
Vse življenje vam bomo govorili "hvala".
Nagrado »Šolski oskar« v kategoriji »Najboljši dizajn in dekoracija« prejmejo učitelji dela:
Za učitelje umetniška kultura in delo te izjemne modne revije
V športu smo bili vedno na vidiku,
Ponovno smo lahko pokazali najvišji razred,
In v šoli smo bili večkrat prvi.
Za šolo so odgovorni vsi naši športniki:
Uspelo nam je zmagati v mestni štafeti,
In v spomladanskem krosu, če sem iskren,
Zasedli smo prvo mesto v mestu.
Dodal bom tudi, že dolgo v naši šoli
Vse dekleta so zelo močna v odbojki
Letos smo zmagali v regiji
In postali so tudi zmagovalci v mestu.
Nagrado »Šolski oskar« v kategoriji »Najboljši kaskaderji« prejmejo učitelji športne vzgoje:
Nadeli smo plinsko masko
Ko je dan ukaz: "Plin!"
In mitraljez lahko sestavimo v temi,
Včasih smo bili muhasti, a ti si nas pripravil na življenje.
In hodimo v formaciji,
ohrani raven
Popolnoma izvajajte svoje ukaze,
In popolnoma smo pripravljeni na služenje vojaškega roka
Nagrado "Šolski oskar" v kategoriji "Najboljši film o civilni obrambi" prejmejo učitelji "Očetovske obrambe".
Danes za vas nastopata naši dragi učitelji športne vzgoje in vojaških zadev, reprezentanca v odbojki in streli...
Dragi piloti knjižnega morja,
Vile, ki prinašajo veselje drugim
Vaše delo je včasih nevidno, a vztrajno,
In seveda je potrebno.
Iskren, goreč, vedno prijazen,
V težkih trenutkih, brez skrivanja obraza,
Ti skozi grebene, surfanje in peno
Srca ljudi vodiš k znanju.
Odpirate nove poglede
V nevihtnem toku šelestečih strani,
Vedno si prizadeva, da bi vsi razumeli,
Da upi nimajo meja.
Nagrado Šolski oskar v kategoriji Najboljša filmska priredba romana prejmejo šolski knjižničarji:
Ne čudežni delavec, ne športnik,
Ni reševalec življenjskih težav,
In ni nadčlovek.
Enako diha, enako ljubi,
In čuti enako kot vsi ostali.
Ne uresničuje velikih usod,
Ampak ve vse o tebi.
Psiholog? Ne, ni čarovnik
Ne šarlatan, ne čarovnik,
Ni svetnik, ni resen grešnik,
Je človek med ljudmi.
Nagrado "Šolski oskar" v kategoriji "Najboljši scenarij - prilagoditev življenju" prejme šolski psiholog:
Za našo ljubljeno in globoko spoštovano knjižničarko in psihologinjo je pesem v izvedbi...
Postala si naša druga mati,
In skupaj z vami že vrsto let
Drago znanje smo trmasto
Hodimo, saj je učenje lahko.
Vedno si vedel vse o nas,
Delili so veselje in žalost.
Naše težave, težave, žalosti
Včasih smo vam jo prinesli kot v deliriju.
Vedeli smo: vi ste naš zanesljiv prijatelj,
Kdor ne vara, ne bo izdal,
Toda to bo pomirilo in potolažilo,
In dal nam bo dober nasvet.
Za vaše prijateljstvo, za vašo skrb,
Za vašo predanost vsem nam,
Za večno delo duše -
Za vse, hvala za vse!
Nagrado »Šolski oskar« v kategoriji »Najboljši režiser« prejme razrednik:
Razredniku posvečen...
Hvala za pretočene solze,
Za noči, ko si sedel buden,
Varovanje našega miru in sanj
Nad otrokovo zibelko do poznih ur.
Za prvi dih, za prvi nasmeh,
Za prvi korak, ki smo ga naredili.
Za rojstni dan, za prvo napako,
Za vsa presenečenja, ki so bila predstavljena.
Pomagal si gristi granit znanosti,
Vodili so nas s trdno roko.
Hvala za vse: za bolečino, za muko,
Za našo srečo, mir nad našimi glavami.
Nagrado »Šolski oskar« v kategoriji »Najboljši film o družinski sreči« podeljujemo našim najdražjim in najbolj ljubljenim staršem.
Ljubljeni in najdražji - starši posvečen - ta valček
Danes so v dvorani učitelji,
Komu nas ni bilo treba izpustiti,
Verjamemo pa, da so enaki kot danes
Vaše ljubljenčke bodo spremljali.
Danes se zahvaljujemo vsem, ki ste sodelovali pri snemanju našega serijskega filma o čudovitem šolskem življenju, tistim, ki nas niste pustili umreti od lakote, tistim, ki ste nudili nujno medicinsko oskrbo našim igralcem, tistim, ki ste nam postavili sceno. naročilo med delovnikom.
Vodja menze -
Kuhali ste spretno
In hrana je bila zelo okusna.
In to je tvoja velika stvar
Vsi so bili pritegnjeni, vabljeni, ogreti.
Vodja gospodarskih zadev -
Oskrbnik nikjer ne postavlja obeliskov,
In koliko strašnih tveganj je v njihovem delu!
Gasilci, SES, Ministrstvo za izredne razmere, FSB!
Tako gre življenje naprej v večnem boju!
Ves čas je v skrbeh, tu in tam...
Hvala za vaše čudovito delo!
Tajniku šole -
V enem dnevu opraviš veliko stvari,
Zdi se, da se sploh ne utrudiš,
Goste pozdraviš z nežnim nasmehom,
In ne dajajte razloga za užaljenost!
Danes je praznik - tajnica je zelo cenjena,
Sprejmite čestitke za ta dan!
Drugega ne najdemo na celem svetu,
Naj se vaš življenjski cilj uresniči!
Prišel je čas, da se od tebe poslovimo,
In ko sem se zadnjič sprehodil po šoli,
Na koncu ji recite: "Adijo!"
Bog te blagoslovi, saj si nas varoval!«
In srce bije - kako ni lahko
Zapusti verando naše drage šole.
Zdaj pa sami skozi trnje do zvezd
Pojdi in delaj, pozabi na mir.
Zbogom naša šola!
Adijo naše otroštvo!
Nikoli se ne bomo vrnili k tebi,
V srcu bo ostala samo svetla melanholija
Naša brezskrbna šolska leta.
Na odru se pojavi deklica z žogo v roki.
diplomant:"Kdo si?"
dekle:»Jaz sem tvoje otroštvo. Želim se posloviti od tebe. Čas je, da odidem."
diplomant:"Ne odhajaj, ostani še malo z nami"
dekle:
»Ne morem ostati, drugi otroci me čakajo.
slovo
Spomni se me in prišel bom k tebi v tvojih sanjah in se nato vrnil k tvojim otrokom.
Naj se vam sreča vedno nasmehne."
(Pesem "Otroštvo, otroštvo, kam si šel" Yu. Shatunov igra)
Otroštvo, otroštvo, kam bežiš?
Otroštvo, otroštvo, kam se ti mudi?
Nisem se še dovolj igral s teboj
Otroštvo, otroštvo, kam greš? Počakaj.
In hočem in še enkrat hočem
Draži Oksano, povleci ji kitko
Vožnja po dvorišču s skuterjem
Stare gospe nas gledajo postrani
Ne prepoznajo včerajšnjih nasilnežev
In hodiva z Alinko po dvorišču
In nič drugega nas ne zanima
In hočem in še enkrat hočem
Tecite po strehah, lovite golobe
Draži Karinko, vleci ji kitko
Vožnja po dvorišču s skuterjem
Otroštvo, otroštvo, kam si šla?
Kje ste našli prijeten kotiček?
Ne morem dohiteti svojega sladkega otroštva
Ostane se ga spominjati z žalostjo
In hočem in še enkrat hočem
Tecite po strehah, lovite golobe
Dražite Anyutko, povlecite ji kitko
Vožnja po dvorišču s skuterjem
Scenarij za skeč zabavo na Gimnaziji.
Vsa imena je treba zamenjati s svojimi...
Nastja: Dober dan, dragi prijatelji! Z veseljem vas pozdravljamo na praznovanju zadnjega zvonca - na Gimnaziji št. 1. Zadnji zvonec je eden najljubših praznikov učiteljev in diplomantov. In danes bi radi skupaj s fanti pokazali smešne prizore iz šolskega življenja.
Predvaja se glasba iz filma "Office Romance". Na oder prihaja Eliseev A.V. (Nikita Kovalenko).
Eliseev: Dober dan, dragi prijatelji! Seveda ste me prepoznali. Sem direktor gimnazije št. 1, Elisejev Aleksander Viktorovič. Zelo sem vesel, da vas vse vidim na praznovanju zadnjega zvonca - 2013. Danes vam bodo z mojim dovoljenjem fantje pokazali odlomke iz šolskega življenja (zvonjenje mobilnega telefona). Oprostite, to je pomemben klic.
- Pozdravljeni. Ja, Vladimir Vladimirovič. In prideš tudi ti? No... Bomo počakali. Ja, ne skrbi, vse bomo uredili. Seveda na mojo odgovornost. čakam
No, šel bom na svoje lekcije in pogledal, ali je vse pripravljeno za prihod NJEGA!
Prizor št. 1: Enotni državni izpit. Na odru je 7 stolov.
Liki: Palukhina – Zhuravlev
Šakirova – Soboleva
Študent 1 – Sidorin
Študent 2 – Žmurik
Študentka 3 – Smirnova
Študent 4 – Wangbin
Študent 5 – Derr
Študent 6 – Ovsyankin
Študent 7 – Litvinov
Na voljo so mize in stoli. Študenti pišejo enotni državni izpit. Palukhina hodi po učilnici.
Palukhina: Torej, pišemo, pišemo, ne damo se motiti. Pišemo, ne da bi nas motili.
Sidorin: Maria Fedorovna, lahko grem ven?
Palukhina: Na enotni državni izpit lahko greste samo s spremljevalno osebo.
Sidorin se razburi, nato pa pogleda v dvorano in se sreča z očmi Aleksandra Viktoroviča.
Sidorin: pridi z menoj Pridi, spremljal nas boš. Daj no, pomagaj.
Spusti se v dvorano, prime Eliseeva A.V. in se z njim povzpne na oder z besedami - To je to, tukaj je spremljevalec.
Palukhina: Ne dajmo se motiti, pišimo.
Žmurik vpraša Smirnovo: Kaj je sinus od 45?
Smirnova: Vam je ušlo iz glave?
Žmurik: Da, ni mi uspelo.
Palukhina: Jaz te bom posedel.
Žmurik: No, kako nas boste posedli? Tla so še zmrznjena!
Vsi učenci v razredu se smejijo.
Palukhina: Zelo smešno. Potem se bomo smejali ocenam.
Shakirova vstopi v razred:
Razred: Ne, niso pisali
Vanbin nagovori Palukhino: Maria Fedorovna, no, sploh nič ni jasno.
Palukhina: Kaj ti ni jasno?
Wangbin: Da, sploh ni jasno - V katerem letu - in to je vse, glavna stvar. Kaj v katerem letu? Ni več jasno. Kakšna vprašanja niso pravilna? No, ni več jasno.
Palukhina: Obrnite list.
Wangbin obrne papir na glavo in bere
Wangbin: Abparivshvdbartoapsh - no, končno je postalo veliko bolj nerazumljivo.
Palukhina: Usedi se in piši.
Shakirova vstopi v razred: 11. razred, si napisal vstopnice za kavarno?
Razred:
Derr Ovsyankinu postavi vprašanje: Kako se imenuje naša država?
Ovsjankin: rus.
Derr: Kaj pa polno ime?
Ovsjankin: Mati Rus'.
Palukhina: Pišemo, pišemo, ne da bi nas motili.
Shakirova vstopi v razred: 11. razred, si napisal vstopnice za kavarno?
Razred: Ja, nič nismo napisali, nič nismo napisali.
Wangbin: No, nič več ni jasno.
Palukhina: Kaj ti spet ni jasno?
Wangbin: Tanja je imela dve jabolki in pojedla je eno. Koliko jabolk je ostalo Tanji?
Palukhina: Odgovor je na površini.
Vanbi je pomislil:Čoln?
Palukhina: No, ne tako dobesedno, ne v ruščini, no.
Wangbin:Čoln?
Palukhina: Ti sam - Čoln - samo da ne pišeš!
Sidorin in Eliseev A.V.
Sidorin: Najlepša hvala, pomagali ste mi.
Litvinov: Počakaj, počakaj, tudi jaz hočem ven.
Prijema Elisejeva A.V. in ga odpelje v zakulisje.
Mobilni telefon zvoni. Ovsyankin odgovori: Pozdravljeni, jaz sem na izpitu.
Palukhina: Učni zvonec za učitelja (in vzame telefon Ovsjankinu).
Palukhina: Pozdravljeni, kdo je to? Vauuu? Ahhhhh...ja-ja-ja-ja... Whooooooo?
Ovsjankinu da telefon in ga vpraša- Kdo je to?
Ovsyankin odgovarja: Da, tam nisem izklopil predvajalnika.
Litvinov se vrne z A.V. Eliseevom.- No, naj pustimo osebo ali bo odšel kdo drug?
Razred pokima z glavo- Ne ne …
Glasba zveni "Vse tako hodim ...". Razred pogleda Elisejeva. A.V.
Vse: Aleksander Viktorovič, dvigni slušalko!
Palukhina: No, rekel sem vam, uporaba telefonov med enotnim državnim izpitom je prepovedana! Hitro pojdi z menoj do direktorja.
Palukhina stopi z odra z Eliseevom in ga pospremi do njegovega mesta.
IZBIRA “OSTANI Z NAMI, FANT”
Prizor št. 2. Lekcija zgodovine. 3 stoli.
Liki: Altukhova – Asoskova
Mušketir 1 – Budkin
Mušketir 2 - Sergejev
Študent - Sahanov
Študent - Vetričenko
Eliseev: Avtorji šolskega učbenika “ Nova zgodba Rusija« se ne morejo odločiti, s katero frazo naj začnejo svoje delo:
"V temnih časih carske avtokracije ..." ali "V dobrih starih časih ..."
Altukhova vstopi v učilnico: Pozdravljeni otroci. V zadnji lekciji smo šli skozi zgodovino Francije in se ustavili pri Ludvikovi dinastiji. V 17. stoletju je Ludvik 13 predlagal ustanovitev elitne vojaške enote za svojo osebno stražo - gardne mušketirje. In Sakhranov nam bo povedal o akcijah gardijskih mušketirjev.
Sahanov: Svetlana Vineryevna, zakaj sem vedno jaz? Na splošno velja, da je zgodovino bolje videti na lastne oči, kot pa jo poslušati.
Altukhova: Ste si izmislili časovni stroj? In lahko greva nazaj in pogledava, kako je bilo?
Sahanov: Ne, ne. Predlagam, da opravimo seanso in pokličemo dva mušketirja. Naj nam vse povedo sami.
Altukhova: Hmm, zanimivo (in se usede k študentom)
Sahanov: Imam celo čarobno žogo. (izvleče čarobno kroglico). Prikličem duha mušketirjev (ponovite trikrat)
Sliši se pesem "Čas je, čas je, veselimo se". Pojavita se dva mušketirja. Eden od njih je na majhnem konju.
Budkin: V kraljevem imenu zahtevam, da Sahranov dobi 4 na svojem zgodovinskem spričevalu.
Sergejev: Prekleto, gospod. Ne strinjam se s teboj! V imenu velike francoske revolucije zahtevam, da se Sahranovu dodeli petica.
Budkin: Odločimo se o tem v poštenem dvoboju, gospod.
Sergejev: Kanaglia, odgovoril ti bom na ta predlog.
Budkin: Bori se kot moški!
Sergejev: Zlezi s konja, ti nori voznik!
Budkin: OK! (stopi s konja in vzame meč)– Zdaj se boste seznanili z mojim rapirjem!
Predvaja se glasba iz filma Mortal Combat. Mušketirji se borijo.
Altukhova: Gospodje mušketirji! nehaj!
Sergejev rani Budkina.
Budkin: prijatelj! Povej Constance, da sem jo imel rad.
Sergejev: Kaj še lahko storim za vas?
Budkin: Sahranov - pet!
Altukhova: Budkin! Sergejev! dovolj! Kdaj se boš nehala hecati? Naj povem, gospod, da v 17. stoletju ni bilo superg. In tvoji glasovi so mi zelo znani. Za odgovor dajem Sahranovu 2. In nadaljevali bomo seanso. Pokličem starše Budkina in Sergejeva! (ponovite trikrat)
Budkin: Saj veste, zgodovino je bolje ustvarjati kot jo učiti.
Vsi gredo v zakulisje v ritmu.
Prizor št. 3. Izpit iz fizike.
Znaki: Belozor – Sergejeva
Esina – Zajceva
Študent - Glazkov
Eliseev: Kakšna je razlika med matematikom in fizikom?
– Matematik meni, da sta dve točki dovolj, da skozenj narišemo črto. Fizik bo vsekakor potreboval dodatne podatke.
Glazkov vstopi v razred in se rokuje z učitelji.
Glazkov: Pozdravljeni kolegi!
Belozor: Kolegi še ne.
Glazko: Upravičeno so razmišljali o predrznosti eksplozivne mladine.
Yesina: Glazkov, to je že šestič, da ste poskušali opraviti izpit. S čim nas boste presenetili danes?
Glazkov: Pesmi.
Telo obtičalo v vodi
Štrleče do svobode
S silo dvignjene vode
Truplo so potisnili tja.
Belozor: V redu, nehaj! Potegnite vstopnico.
Glazkov: Trenutna moč ... Oprostite, črkovanje je napačno. Ne ravno – ampak samo!
Yesina: TRENUTNA MOČ!
Glazkov: V redu, naj bo aktualno. Navsezadnje ne jemljem ruščine. Jakost toka se meri v metrohegenih...
Belozor: V redu, dovolj je! Ste se naučili Einsteinovega temeljnega zakona?
Glazkov zmajuje z glavo v različne smeri in odgovori "Da!"
Zapiši mi formulo na tablo.
Več na videu.
Belozor:Čakamo vas naslednje leto.
Prizor št. 4. Urad za delo.
Znaki: Sergejev – Sahanov
Študent 1 – Pivovarji
Študent 2 – Sergeev
Študent 3 – Litvinov
Študent 4 –
Elisejev gre na oder in hoče nekaj povedati. Študent 4 steče ven.
Študent 4: Aleksander Viktorovič, ali je možno ponoviti kazensko pravo?
Eliseev: Ključe pisarne sem pustil v drugi jakni. Greva jutri?
Študent 4: OK.
Eliseev: Urad za delo.
Sergejev: Stolček bomo sestavili.
Pivovarji: Blato?
Sergejev: Blato?
Litvinov: Blato?
Vsi skupaj: Naj bela svetloba postane svetlejša!
Predvaja se glasba "Satisfaction". Vsi liki nosijo očala.
Prizor št. 5. Lekcija kemije. POM POMI
Znaki: Deglina – Sidorenko
Študent 1 – Demidkina
Študent 2 – Soboleva
Študentka 3 – Neklyudova
Eliseev: V kemijskem laboratoriju fraza "kaj loviš?" dobi drugačen pomen.
Deglina vstopi v razred: Torej, otroci, danes imamo laboratorij! Vsi nosite bele plašče! Kdor je danes prišel brez halje, ne bo smel vstopiti v laboratorij. Torej, dajmo ven zapiske (vzame izrezke iz revij. Razred presenečeno pogleda). Zakaj buljiš v moje barvne zapiske? Sem ustvarjalno dekle. Želim ustvarjati, želim ustvarjati!
Začnimo z laboratorijem. Torej, Demidkina, daj roko v prvo posodo. kako se počutiš
Demidkina: nič.
Deglina: pomeni, žveplova kislina v drugi posodi.
Soboleva: Kakšna je formula za penečo vodo?
Deglina: Ali želite s sirupom ali brez? Po vaših formulah bo kmalu začela izhajati revija "Chemistry and Life". kulinarični recepti! Anhidrirajte svoj manganov peroksid na bakrov sulfat!…
Nekljudova: Kaj se je zgodilo, Tatyana Evgenievna?
Lobanova: Da, rešitev se je izkazala za napačno barvo ...
Razred se smeji. Predvaja se fonogram "Zemlja se vrti hitreje".
Ne glede na to, koliko smo se spraševali, kaj je težje na svetu
Kemija je bila prepoznana kot oblak strasti,
Kdo, no, kdo nas lahko tega nauči,
Tatyana Evgenievna želimo dobiti pet
La-la-la-la la-la-la, kemija nam je pomembna
La-la-la-la la-la-la, vsi potrebujemo kemijo!
Prizor št. 6. Lekcija koreografije.
Študent:
Eliseev: Poslušaj, svoj zvezek sem pustil v pisarni. Naredimo to naslednji odmor, v redu?
Študent: OK.
Učiteljica: Tatjana Sergejevna Sokolova – Anita Rakhman
Učiteljica: Torej, dragi maturanti! Seveda lahko ugibate, zakaj sem vas zbral tukaj. Danes se bomo učili šolski valček.
Zazveni glasba »Ko gremo s šolskega dvorišča ...«. Učitelj začne plesati valček z enim od učencev.
študent1: Stop, stop, stop! Morda bo dovolj že ta en, dva, tri, en, dva, tri?
Mogoče se lahko kaj novega naučimo, kaj?
Učiteljica: No, kaj potem?
študent1: Na primer takole.
Izvedba Beyonceinega plesa.
Študent 1: Uh, dekleta. Potem se tudi valčka ne bomo učili!
Učiteljica: No, česa si sposoben?
Študent 1: Poglej.
Izvedba plesa Gangnam Style
Učiteljica: Pritožil se bom direktorju!!!
Prizor št. 7. Matematika.
Znaki: Taksist Zhuravlev
Učiteljica 1 – Kuzmina – Perova
Učitelj 2 – Bogdanova – Vetričenko
Eliseev: Pravi učitelj matematike nima samo kemičnega svinčnika, ampak tudi kockasti svinčnik.
U1: No, delovnega dne je konec. Čas je, da gremo domov.
U2: Da, vendar se je malo pozno končalo in domov bom moral s taksijem.
U1: In prihaja taksi! Prosim, sedite.
Sedijo na stolih. Predvaja se glasba iz programa Taxi.
Zhuravlev se obrne k učiteljem:
Žuravljev: Pozdravljeni, vstopili ste v program Taxi. In da prideš domov, moraš odgovoriti na nekaj vprašanj.
U1 in U2: Se strinjamo.
Žuravljev: Igrajmo se! Prvo vprašanje je, s katero formulo je zaslovel Schumacher?
U1: Formula 1.
Žuravljev: Tako je, nadaljujmo z igro. Katera geometrijska figura je potrebna za kaznovanje otrok?
U2: Kotiček.
Žuravljev: Prav. Nadaljujmo z igro. Pod kakšnim kotom se obrne vojak, ko dobi povelje »Naokrog!«?
U1: 180 stopinj.
Žuravljev: Prav. To je to za lahka vprašanja. Zdaj pa preidimo na bolj zapletene. Imate dva namiga: prijateljev klic in pomoč občinstva. Se strinjate?
U1 in U2: ja
Žuravljev: Katere številke pišejo piloti na nebo?
U2: Osmice.
Žuravljev: Prav. Nadaljujmo z igro. Katero matematično figuro moški nosijo na glavi?
U1: Pomagamo si od publike.
U1 in U2 postavita vprašanje občinstvu.
Ali je v sobi kdo od naših kolegov matematikov? (učitelji morajo odgovoriti)
Nato postavijo vprašanje: Katero matematično figuro moški nosijo na glavi?
Odgovor bi moral biti "Cilinder".
Žuravljev: prav!
REZALNIK “MILIJON AMERIŠKIH DOLARJEV”.
U1 in U2 odgovorita "Hvala za vse!"
Gredo v zakulisje na pretepanje.
Prizor št. 8. ruski jezik.
Znaki: Platonova – Glazkov
Študent 1 – Shataeva
Študent 2 – Kondratieva
Učenec 3 – Verlan
Študent 4 – Myasoedova
Študent 5 – Khorokhorina
Ravšan – Sidorin
Jamshud – Zhmurik
Eliseev: Osnovno pravilo ruskega jezika.
Če ne znate napisati "tukaj" ali "tukaj", napišite "tukaj".
Platonova: Jutro se je začelo na kolektivni kmetiji! Vsak dan je praznik! Samo pojte in plešite ves čas! Vse razen študija! V redu... Odpri zvezke.
Šatajeva: Nadežda Sergejevna! Pozabil sem zvezek doma, prinesem ga jutri!
Platonova: Zajtrkujem doma, ni ti več treba priti sem!
Kondratieva: Nadežda Sergejevna? Niso mi dali zvezka.
Platonova: Ali to pomeni, da sem jaz kriv? Nisem ga dal stran, izkazalo se je! V redu, zdaj bom šel skozi vse kupe, vendar bom našel tvoj zvezek! (meče zvezke naokoli, na koncu najde zvezek) Drži se! Ni ti ga treba več deliti, drugače ga ne bom več dal!
Spet učitelj po kratkem premoru: Sinoči sem bral vaše nore neumnosti, sem mislil, da bom tudi sam postal tak! No? Začnimo s sinhroniziranim branjem!
Šatajeva: M.Yu je umrl Lermontov na Kavkazu, vendar ga ni ljubil zato!
Kondratieva: Lensky je šel na dvoboj v hlačah. Ločila sta se in odjeknil je strel.
Verlan: Onjeginu je bil Byron všeč, zato ga je obesil nad svojo posteljo.
Myasoedova: Khlestakov je sedel v voziček in zavpil: "Vozi, draga, na letališče!"
Horohorina: Gluhi in nemi Gerasim ni maral ogovarjanja in je govoril samo resnico.
Platonova: Ob takih uspehih me boste kmalu spravili za zapahe! Predstava z maskami je potekala prav tukaj, pa še brezplačna! Poglejte tujce! Ja, o Puškinu vedo vse na pamet, ti pa? ... V redu, nisem te učil, jih bom!
Ravshan in Dzhamshud vstopita v dvorano ob spremljavi kavkaške glasbe. Prispejo na oder. Nato Anita Rahman pleše lezginko.
Nato prideta Ravshan in Jamshud:
Ravshan: Nasalnik! Ali naj položim ploščice?
Učiteljica: Ničesar vam ni treba odložiti, samo sedite za svojo mizo. Začnimo z lekcijo. Pišemo esej.
Ravshan: bugulme divji česen chuchkhela baklava
Prevajalec: Moj bog, kaj čudoviti ljudje! Kako dolgo nazaj, dragi kolega, smo sanjali o spoznavanju velikega in mogočnega!
Jamshud: Ta!
Prevajalec: Ne morem se strinjati s tabo, kolega. Ta edinstvena priložnost pride samo enkrat v življenju.
Učiteljica: In te so še boljše. Kot Čuhči: kar vidim, to pojem! »Žlica, vilica, stolček, moja Manka je najboljša!
Myasoedova: Ne skrbite toliko, Nadežda Sergejevna! Pomagali jim bomo ...
Platonova: Ne moreš si pomagati, še manj pa njim...
Učitelj in učenci odidejo, Jamshud in Ravshan pa počneta, kar hočeta, pojeta, kar hočeta.
Prizor št. 9. Učitelj informatike.
Znaki: Zajceva – Kristoforova
študent1
Študent 2
Študent 3
Eliseev: Najpomembnejše pri delu z računalnikom je, da mu ne daste vedeti, da se vam mudi...
Zaitseva (s hripavim glasom): Torej, otroci, danes me boli grlo in sem prelen, da bi šel prižgat računalnik, zato bomo takoj pisali testno delo. Naloga na tabli. Pišite
Študent 1: Natalija Vladimirovna, mi je dovolj en sam kos papirja?
Zajceva: En sam kos papirja vam bo zdržal do konca četrtega četrtletja!
študent 2: Natalija Vladimirovna, ste preverili naše prejšnje testno delo?
Zaitseva (zamišljeno): Neee, izgubila sem jih.. Čeprav ne..
(pobrska po smeteh, izvleče več listov papirja)
Zajceva: Tukaj sem našel. Torej, Ivanov (študent 3), tega nisi napisal!
študent 3: To sem napisal!
Učiteljica: ne ti!
študent 3: jaz!
Učiteljica: Nisi ti tisti, ki si pisal, ne moreš pisati od desne proti levi in v arabščini. razumeš? Soooo, oddaj svoje papirje.
Razred odda delo. Zaitseva jih zdrobi.
Razred: Natalija Vladimirovna, pravkar ste nam uničili delo. Kako jih boste preverili?
Zajceva: Nisem ga zmečkala, ampak zložila. Tako se bolje prilegajo v torbo. In na splošno sem vam dal ustvarjalno nalogo. Ste pisali?
Vsi po vrsti berejo razred:Študiral bajte, bite, abecedo in Pascal
In ne glede na to, kaj boste rekli, bodo vaši vnuki imeli kaj povedati.
Obžalujemo samo eno stvar, da po toliko dolgih letih,
Nismo mogli najti časa zase, da bi naredili naglavno ruto.
Prizor št. 10. Lekcija telesne vzgoje.
Znaki: Makarenko
Eliseev: Naši učitelji športne vzgoje (pokliče jih po imenu) so se usposabljali v kozmonavtičnem centru in se sedaj zaradi odlične fizične pripravljenosti lahko prosto podajo v vesolje.
Fizični trenerji se vrtijo ob glasbi
Prizor št. 11. Tuji jeziki.
Znaki: Solitsev – Ovsyankin
Solitseva – Demidkina
Kutuzova – Nekljudova
Učenci Solitseve: Vetrichenko, Verlan, Zhmurik
Učenci Kutuzove: Žuravljev, Litvinov, Šatajeva
Eliseev: Pravijo, da kdor ne zna tujih jezikov, ne ve ničesar o svojem ... Torej, hočeš nočeš, uči se! Poglejmo, kako potekajo lekcije pri naših najljubših učiteljicah - Larisi Vladimirovni Kutuzovi in Tatjani Ermolaevni Solitsevi.
Oder je razdeljen na dve polovici.
Solitseva začne: Torej, Vetrichenko, povej mi svojo domačo nalogo. Kolikor se spomnim, sem te prosil za prevod besedila. Vetričenko, zakaj molčiš? Ali sploh govoriš angleško?
Vetričenko: Tatyana Ermolaevna, samo s slovarjem.
Solitseva: Kaj, ne moreš govoriti z ljudmi? Torej, Žmurik, zakaj se smejiš? Kako se reče "okroshka" v angleščini?
Žmurik: Oh srček!
Kutuzova: No, Žuravljov, preberimo.
Žuravljev: Larisa Vladimirovna, morda ni potrebno?
Kutuzova: Potrebno je, Žuravljev, potrebno je. nikamor se mi ne mudi. Kot je rekel Winnie the Pooh, sem popolnoma prost do petka.
Žuravljov začne počasi brati: London je glavno mesto Velike Britanije.
Kutuzova: Torej, Žuravlev, vse je jasno.
Solitseva: Razred, pišemo narek.
Solitsev prihaja: Tatyanochka Ermolaevna, lahko poberem Žmurika in Sahranova? Tam moram nekaj natisniti.
Solitseva: Da, Aleksander Vitalijevič, prosim. Treba je, potrebno je.
Kutuzova: Torej, Litvinov, odpeljem te stran od Žuravljeva. Sedaj boš sedel z dekleti. Spremenil bom vsaj dve človeški usodi...
Litvinov: prekleto...
Kutuzova: Litvinov, ne palačinka, ampak palačinka.
Solitsev pride v razred Solitseve: Tatyanochka Ermolaevna, ali lahko poberem Diano Verlan in Sonyo Vetrichenko, ali moram narediti predstavitev?
Solitseva: Seveda, Alexander Vitalievich. prosim
Solitseva gre na pol poti do Kutuzove in pravi:
No, Larisa Vladimirovna, in spet imam prazen razred. Se bom šel pritožit direktorju. SOLITSEVA ODSTOPI.
Solitsev vstopi: Larisa Vladimirovna, lahko ...
ZVOKI TRKA »Ne govori«.
Kutuzova: Ne dam ti otrok, Aleksander Vitalijevič. Še več, zdaj imamo test. Vzamemo liste in pospravimo mobilne telefone.
Zhuravlev vidi, da pritiska na gumbe in želi poklicati. Glas iz telefona: Pozdravljeni! Prišli ste do urada za vojaško registracijo in prijavo. Če želite služiti vojsko, kliknite na "zvezdico", če ne, kliknite na "rezo".
Kutuzova: Zhuravlev, ali spet pišemo teste po telefonu? Naj vidim, kaj si naredil. No, kako dober človek si, Žuravljov! Naredil sem samo dve napaki. Vzemite kos papirja in napišite drugo besedo. In če so tudi v drugi besedi napake, vas bom pustil drugo leto, Žuravlev. (Verjemi mi utrip zvokov).
Učitelj pride ven francosko s kovčkom.
Eno od deklet jo kliče po srednjem imenu: Nas zapuščaš?
Učiteljica:Živel bom v Franciji na izmenjavi in tam bom dobil državljanstvo. Zakaj je prav, da pridejo oni k nam, mi pa k njim? Orovoir)))
Prizor št. 12. Eliseev in Cool.
Znaki: U1
U2
Eliseev
Elisejev spet stopi na oder. Vajenec spet pride ven.
Študent: Aleksander Viktorovič, ali lahko popravim kazenski zakon?
Eliseev: kako je tvoj priimek kdo si Iz katerega razreda?
Učenec se predstavi.
Eliseev: Pojdi, že pojdi, takole bom rekel.
Učenci pritečejo v Eliseevljevo pisarno. Začnejo se pritoževati, da nihče ni pripravljen na enotni državni izpit, da zamujajo v šolo.
Zvonjenje mobilnega telefona (Hej, debeli)
Eliseev: ja Ja, Vladimir Vladimirovič. No, seveda je vse v redu. Da, diplomanti so pripravljeni na enotni državni izpit. Neee, ne zamujajo k pouku. Da, za tako dobro delo me povabite v državno dumo? Ne ... Vladimir Vladimirovič, sam ne bom šel. In spoznajte moje diplomante!
Končna pesem
