Գուսակ Նատալյա Յուրիևնան ծնվել է 1968 թվականին Օմսկում։ Նրա հայրը, որը վաղ տարիքից քիչ հայտնի սիբիրցի նկարիչ էր, դստեր մեջ սեր է սերմանել ներկի հանդեպ և անընդհատ իր հետ տանել էսքիզների: Նրա մանկությունն անցել է Սիբիրում։ 1989 թվականին ավարտել է Օմսկի արվեստի դպրոցը։ 1995թ.-ից աշխատում է մասնագիտական ​​մակարդակ, մարզային ցուցահանդեսների մշտական ​​մասնակից։ Ներկայումս ապրում է Ռուսաստանի կենտրոնական մասում, փոքրիկ, հանգիստ քաղաքում՝ Կովրովում: Ինտերնետի զարգացման հետ կապված նրա աշխատանքի նկատմամբ հետաքրքրությունը սկսեց աճել։

Նատալիայի աշխատանքը կարելի է գտնել ք հայրենի քաղաքըՕմսկը, ինչպես նաև Մոսկվան, Սանկտ Պետերբուրգը, Վլադիմիրը, Բեռլինը, Հռոմը, Մարսելը, Վաշինգտոնը։
Նկարչուհին աշխատում է տարբեր ժանրերում՝ բնանկար, նատյուրմորտ։ Տիրապետում է բատիկի տեխնիկային։ IN վերջին տարիներըԲացի նկարչությունից, նա սկսեց հետաքրքրվել լաքով մանրանկարչությամբ: Նրա աշխատանքները արված են լանդշաֆտի վարպետների լավագույն ավանդույթներով։ Ռուսական բնության գեղեցկության մասին լանդշաֆտները պարզ և բնական են: Աշխատանքներ

ՍԵԶՈՆՆԵՐ

բնության էսքիզներ

հունվարյան ուսումնասիրություն

Կախարդուհի Ձմեռ
Կախարդված, անտառը կանգնած է,
Եվ ձնառատ եզրի տակ,
Անշարժ, համր
Նա փայլում է հիանալի կյանքով ...

Ֆեդոր Տյուտչև

Երբևէ մենակ լսե՞լ ես ցրտաշունչ լռությանը, երբ աչքերդ կուրանում են ձյան պայծառ ճերմակությունից, որն անծայրածիր դաշտերը ծածկել է փափուկ արծաթյա ծածկոց-գորգերով։ Սփռված եղևնիները, դարավոր մայրիները և նավերի սլացիկ սոճիները, ինչպես զգայուն պահակները, սառել են իրենց դիրքում՝ հսկելով սքանչելի բնությունը: Շուրջբոլորը սպիտակ-սպիտակ է։ Եվ այսպիսի ծակող լռություն։ Միայն երբեմն, բյուրեղյա ճեղքով, հանկարծ մի ծանր ճյուղ է կոտրվում, դուրս է նետում ձյան գլխարկը, որը ծածկված է կապույտ սառցե կեղևով ծածկված, և կրկին ... լռություն: Թռչուններ չեն լսվում, քամի չեն լսվում՝ կարճ կուչ եկած եղևնու խիտ անտառի թավուտներում։ Ամեն ինչ կարծես սառչում էր շուրջը: Բայց դուք մի փոքր ավելի ուշադիր եք նայում մաքուր կույս ձյան վրա և հանկարծ նկատում եք նապաստակի թարմ կետեր-հետքեր, որոնք վերջերս փոշիացել են ձյունով: Երևում է, որ մի քանի րոպե առաջ մի նապաստակ շրջում էր ներքևից կրծոտված հաստափող կեչու շուրջը՝ հմտորեն շփոթելով ինքն իրեն թողած հետքերը։
Բնությունը քնում է, և միայն կոշիկների ճռճռոցն է կախված կապույտ ցրտաշունչ մշուշի մեջ: Եվ հենց այս պահին, բնության հետ մեկ-մեկ, քեզ զգում ես տիրակալ, այս հսկայական ձյունառատ թագավորության տերը։ Ի վերջո, տայգայի իրական տերը ժամանակ է վերցրել մինչև գարուն՝ հանգիստ քնելով տաք որջում՝ ռեֆլեքսիվ ծծելով թաթը։ Հետևաբար, իմ զգացմունքների սրությունից ես կամաց-կամաց հավաքում եմ մի բուռ թարմ, չհալված ձյուն, ձևավորում եմ այն ​​ծանր ձնագնդի և ... նետում այն ​​ամենաբարձր տոնածառի պսակը: Նա հանկարծ դողում է ստացված հարվածից և ... առատաձեռնորեն լցվում է արծաթե ուլունքներով: Եվ մինչ ես հիացած եմ հիանում այս առասպելական ջրվեժով, եղևնու գագաթից մի ամբողջ ձյուն է թափվում վրաս, որի մի մասը ընկնում է բաճկոնի օձիքի հետևում, և հիմա տաքացած մարմնիս վրայով ուրախությամբ հոսում են տասնյակ սառը առվակներ։ Ահա ձեզ համար Charcot ցնցուղ: «Թույն» - ասես զգուշացնում է ձմեռային անտառը: Եվ ես փշաքաղվում եմ՝ ներքուստ համաձայնվելով նրա հետ։ Ձմեռային անտառը անկանխատեսելի է: «Բնության մեջ մարդու հանդեպ ողորմություն չկա. նրա ողորմությունից ակնկալել ոչինչ չկա: Մարդը պետք է պայքարի դրա դեմ, լինի ողորմած և պաշտպանի բնությունը, քանի որ նա է նրա հաղթական թագավորը։ (Մ. Պրիշվին):
Մինչդեռ հունվարյան սառնամանիքն ուժեղանում է, ուժեղանում, ճռճռալով, կտկտոցով, փքելով բարկացած այտերը։ Նրա փշոտ, խայթող ասեղները համառորեն մագլցում են հաստ բաճկոնի և սվիտերի տակ՝ սառը թափանցելով մինչև ոսկորները։ Պետք է մի տեղ պարել ու կոխել, որ ընդհանրապես չսառչես։ Իսկ քթի կարմրած ու ցրտահարված ծայրը փափուկ ձեռնոցով անընդհատ քսում եմ, որ Աստված մի արասցե այն չսպիտակի ու չկորցնի իր զգայունությունը։ Անգամ մուշկավոր գլխարկը՝ ականջի ծալքերն իջեցրած և ժանյակներով կապած, լավ չի փրկում դառը ցրտից։ Դուք կարող եք լսել, թե ինչպես է տաք մորթի միջով ոռնոցով փչում քամին, որը արթնացել է եղևնիների անտառում, անողոք բոլոր կենդանի էակների համար:
Եվ այնուամենայնիվ չկա ավելի մեծ հաճույք, քան բնության հետ մենակ մնալը գոնե մեկ ժամ, ցանկացած եղանակին: Անկեղծ ասած, սրանք իսկական հաճույքի պահեր են: Ինչպե՞ս է այն երգվում կինոռեժիսոր Էլդար Ռյազանովի երգում. «Բնությունը վատ եղանակ չունի, ամեն եղանակ օրհնություն է: Անձրև, ձյուն, տարվա ցանկացած ժամանակ պետք է երախտագիտությամբ ընդունել: Չեմ կարծում, որ ավելի լավ կարող ես ասել...

Հունվար, 2011թ.

կարող է սովորել

Առաջին հալված բծերը չորացել են,
Ճարպիկ բլբուլը պայթեց։
Գոտկատեղի շուրջ խոտի շեղբ
Անհարմար գրկեց մի մրջյուն

Երկրի և երկնքի միջև ճոճվելով,
Ինչպես ծովի կաթիլը թիակի վրա,
Նա երբեք այսքան մոտ չի եղել
Ոչ դեպի երկինք, ոչ դեպի երկիր…

Վլադիմիր Բեսպալկո

Ես սիրում եմ գարնանային անտառը, որը արթնացել է ձմեռային երկար քնից հետո: Հիշու՞մ եք, թե ինչպես երիտասարդ կոմպոզիտոր Յոհան Շտրաուսը, ով քայլում էր Վիեննայի անտառներով, ուներ իր անմահ վալսի բուռն նոտաները։ Եվ թռչունների ծլվլոցը, և մեռած փայտի ճռճռոցը, և հին սայլի տակից եկող փափուկ խշշոցների տիրույթը, և առվի երկչոտ խշշոցը, այս ամենը միաձուլվեց ընկերական անտառային երգչախմբի մեջ ...
Իսկ հիմա! Ես կանգնած եմ անտառի բացատում, շրջապատված սլացիկ կեչիներով, հագնված այնպիսի թափանցիկ հագուստով, որ նրանց միջով կարելի է տեսնել ամեն ինչ անտառում, և ես զգում եմ լիակատար խաղաղություն և հանգստություն։ Ես հիանում եմ կանաչ երիտասարդ խոտով, որը ճեղքել է երկրագունդը՝ տաքացած արևի ճառագայթներից, և փոքրիկ միջատներով, որոնք շտապում են իրենց համար շատ կարևոր հարցերում: Բնության մեջ ամեն ինչ փոխկապակցված է: Հենց նոր թեթև անձրև է անցել, և օդը լցվել է անտառային թարմության բուրմունքով... Թռչունի բալը ծաղկել է և արդեն ողողել է սպիտակ եռում, նրա հետևում փարթամ յասամանն է իր ծանր ողկույզները: Բայց անձրևից գետնին գամված հիասքանչ երիցուկը բարձրանում է... Նա ձգում է՝ իր նարնջագույն միջուկը մերկացնելով արևի մեղմ շողերին՝ ձյունաճերմակ ծաղկաթերթիկների կլոր պարում: Եվ ես պարզապես ուզում եմ հիշել իմ ոտաբոբիկ մանկությունը, պճնվել պարզ ծաղկի առջև և պատմել գալիք ապագայի, ապագա ուղիների և ճանապարհների մասին: Բայց, ոչ, այստեղ սենտիմենտալության տեղ չկա։ Ապագայի մասին կռահելն իմաստ չունի։ Առջևում միայն հավերժությունն է՝ իր խորհրդավոր կետերով և ստորակետներով: Իսկ մնացած ամեն ինչ արդեն մեր հետևում է...
Եվ հետո փայտփորիկը թակեց. Նրա երկչոտ մենակ հարվածները փայտի վրա աճում են Մորզեի կոդի ռիթմի մեջ՝ կետ, կետ, կետ, փոքր դադար, գծիկ, գծիկ և այլն՝ շրջանագծով: Եվ նրա հետևում բլբուլը, արձագանքելով փայտփորիկի անաղմուկ կրակոցին, զանգվածաբար թափեց իր երկնագույն տրիլը։ Ընկերական թռչունների երգչախումբը հեռվից վերցրեց մի կկու: «Կու-կու, կու-կու, կու-կու ...», - մեղեդային հնչում է անտառի վրա: Մնացած տարիները կհաշվեի, բայց պիչուգային չեմ վստահում։ Այն, ինչ մնացել է, իմն է: Ես իմ լսողությունը փոխում եմ ջրի ձայնին: Դա մաքուր ջուր է, որը մռնչում է բյուրեղյա ծանծաղ հոսքի մեջ: Թերթի կտորից թղթե նավակ եմ պատրաստում ու նավարկում...
Բնությունն արթնանում է, և նրա հետ արթնանում է վաղվա օրվա հույսը: Ի վերջո, գարունը միշտ սկիզբն է ամենահամարձակ ցանկությունների համար: Թող մեկը, ով կարծում է, որ ես սխալ եմ, քար նետի ինձ վրա:

հուլիսյան ուսումնասիրություն

Հագնված հատապտուղներով
Խնձորի և սալորի մեջ:
Օրերը դարձել են գեղեցիկ:
Քանի՞ գույներ:
Ինչքան լույս։
Արևը ամառվա գագաթին է:
Վ.Լանցետտի

Ես գրում եմ այս տողերը և հիշում մի երգ Մոսկվայի մասին անմոռանալի բանաստեղծ և սցենարիստ Գենադի Շպալիկովի խոսքերով. Հիշեք նրա սրտառուչ տողերը անձրևի մասին, որտեղ ամառային անձրևից հետո Այգու Մատանին հարսանեկան մատանու պես փայլում է... Ահա ես, կարելի է հանգիստ ասել, ես պաշտում եմ այդպիսի անձրևը: Ոչ, մի նայեք այս նկարին պատուհանի ապակու միջով, այլ քայլեք անտառային արահետով՝ դեմքդ և ձեռքերը քամու և անձրևի տակ դնելով, իսկ մարմինդ մի փոքր ծածկված է թեթև շապիկով և շորտով: Այս պահերին շատ հեշտ է մտածել։ Քո վերևում ծանր, կապարագույն երկինք է, կայծակի զիգզագներ, ամառային որոտ է դղրդում։ Եվ դու թրջված ես գնում մինչև վերջին շարանը, բայց այնքան երջանիկ: Թող մարմինը մի փոքր ցրտահարություն զգա, բայց որքան հեշտ է շնչելը: Եվ որքան ազատ է մտածել: Անձրևի ցողումից գրգռված ուղեղը սկսում է բուռն շարժվել, և այժմ հայտնվում են մի սյուժեի և մյուսի ուրվագծերը: Պարզապես ժամանակ ունեցեք հասկանալու և ճիշտ շեշտադրումներ տեղադրելու համար:
Եվ հետո ամեն ինչ հանկարծ թուլանում է: Կայծակի բռնկումը և ամպրոպի սպառնալից ձայները անմիջապես մոռացվում են: Անձրևի հազվագյուտ կաթիլները հարվածում են ջրափոսերին, որոնք խոստանում են շուտով չորանալ: Չէ՞ որ ամպի եզրից ետևից արդեն ցայտում է շոգ ամառային արևը, իսկ արևի ճառագայթներին հասանելի անտառի արահետներն արդեն պտտվում են հազիվ նկատելի տաք գոլորշիներով։ Եվ միայն մեջքի և կրծքավանդակի սագի պզուկներով ծածկված մաշկը և մարմնին նյարդայնորեն կպած թաց շապիկը թեթեւ գրգռում են առաջացնում, որը խախտում է հոգևոր հարմարավետությունը։ Կանգնում եմ փռված լորենու տակ, հանում եմ թաց շորս, սեղմում մինչև վերջին կաթիլը և, հագնելով միայն խոնավ շորտեր, շարունակում եմ ճանապարհս։ Արևը վերջապես ամբողջությամբ գլորվեց, ցրտերը դադարեցին, և ես, ափերս վեր բարձրացնելով, ողջունում եմ հայտնված առատաձեռն արևի ճառագայթները: Լավ է, որ այս հրաշալի ժամանակի կեսը հենց նոր հատեց իր Ռուբիկոնը։ Իսկ դա նշանակում է, որ ամառը դեռ երկար չի ավարտվի, և թեկուզ ոչ բոլորը, բայց դեռ շատ բան ինձանից առաջ է մնում։ Չիրականացված ստեղծագործական ծրագրերը նույնպես. Ահա թե ինչու է ամառ, որը ընդունակ է հոգուն հիմնականում հաճելի անակնկալներ մատուցել... Տարվա շատ սիրելի և սպասված եղանակ։

Հուլիս, 2008 թ.

աշնանային ուսումնասիրություն

Ոսկու պուրակը տարհամոզեց
Birch, ուրախ լեզու.
Եվ կռունկները, տխուր թռչում են,
Այլևս ոչ մի ափսոսանք...
Սերգեյ Եսենին.

Ոսկե աշունԿրասնոյարսկում գալիս է տարբեր ձևերով. Իսկ հիմա՝ ամսվա երկրորդ տասնամյակը։ Պայծառ արևն ու թափանցիկ երկինքը, որոնց վրա լողում են հաջորդ անձրևից հետո նոր լվացված ամպերը։ Հանգիստ. Միայն աչքին անտեսանելի միջատներն են ինչ-որ տեղ զնգում, և բաց լազուրը կախված է բազմերանգ, բացված տերևների, ծառերի միջև։ Բոսորագույն թխկու տերևները խշխշում են ոտքերի տակ: Եվ ես հիշում եմ մի հայտնի երգի խոսքերը. «Աշնանային անտառում ռուբլու ռուբլի եմ ցրել, միայն փոցխով ոսկի եմ հավաքում։ Այո, և աղջիկները բոլորովին հիմարացել են, ոսկու փոխարեն նրանց սեր տվեք:
Ես կռում եմ մեջքս, ափերով հավաքում եմ մի փունջ չորացած տերևներ և շպրտում դրանք: Այսպես եմ ողջունում անցած տարիները. Ահա ևս մեկ քայլ դեպի հավերժություն։ Կույս համաստեղության տակ ծնված սեպտեմբերն իմ տարիքի չափանիշն էր: Եվ ես նորից նայում եմ երկնքին: Այստեղ թռավ կռունկների սեպ։ Նրա հետևում մեկ ուրիշն է. Թռչունները թռչում են դեպի հարավային շրջաններ, որպեսզի գարնանը նորից վերադառնան այստեղ։ Նրանք, ինչպես մենք՝ մարդիկ, ապրում են հույսով։ Իսկ խոտն արդեն խոնարհվել է գետնին, այն գրեթե չի երևում սաղարթների ծածկույթի տակ։ Օդում մի անգամ կանաչ կադրերի շուրջպար է, որը աշնանը վերածվել է ոսկեգույն ոլորված ցողերի։ Տարվա ցանկացած ժամանակ յուրովի գեղեցիկ է։
Եվ պատահում է, որ առավոտյան և ամբողջ օրվա ընթացքում հոգնեցուցիչ մոխրագույն անձրև կգա, բայց հոգիս հանգիստ ուրախանում է, որ կարող է թաքնվել մարմնում, ինչպես հուսալի տանը, և արդեն այնտեղ սպասել վատ եղանակին: . Նա հարմարավետ և հանգիստ է դրանում: Կրկին մեկը մյուսի հետևից շտապող մտքերը գլորվում են, և տող առ տող դրվում են թղթի վրա։ Պարզապես շարունակիր գրել: Իսկ անձրևի թմբուկը պատուհանների ապակու վրա, լվանում է դրանք՝ վաղը խոստանալով արևոտ, ցողով առավոտ, աշնանային տաք ու խոնավ օր։ Եվ նորից քամին կհառաչի, կսկիտա երիտասարդ կաղամախիների հետ, նրանցից կպոկի վառ կարմիր մետաղադրամներ, կքշի նրանց ինչպես ոսկեգույն կայծոռիկները անտառի արահետներով: Եվ իմ հոգում նորից լույս ու հանգիստ կլինի։
Ստեղծագործական ճամփորդությունների համար աշխարհով մեկ նախընտրում եմ ուշ գարուն, ծովային արձակուրդներին՝ ամառ, բայց գրելու համար ավելի լավ ժամանակ չկա, քան աշունը կամ ձմեռը։ Զարմանալի չէ Բոլդինո աշունը մեծ բանաստեղծանվանել է իր ամենաբեղմնավոր շրջանը կարճ կյանք. Աշունը հուզում և շտապում է։ Այս բուռն կյանքում անելու և անելու շատ բան կա: Այսինքն՝ աշունը ոչ թե մեծ պլանների իրագործման մեկնարկային հարթակ է, այլ ավարտուն՝ ամփոփելու արդեն իսկ կատարվածի նախնական արդյունքները։ Ահա թե ինչու այս ոսկե սեզոնը իմ անձնական ընկալմամբ լցված է նաև խորը փիլիսոփայական իմաստով. աշունը գալիս ու գնում է, բայց կյանքը, թրթռալը, փրփրացող կյանքը շարունակվում է...

սեպտեմբեր 2012թ.

Կարծիքներ

Բարև Բորիս Միխայլովիչ: Ես հաճույքով կարդում էի ձեր մանրանկարները եղանակների մասին: Շատ լիրիկական: Մի փոքր աննշան նշումով.

Ես ուշադրություն հրավիրեցի Պրիշվինի մեջբերումին. Հստակ հնչում է Իվան Միչուրինի հայտնի հայտարարությունը. Ոչ շատ ծույլը բարձրացավ ինտերնետ: Ճիշտ:

// Ես կարդում եմ պատռված օրացույցում. «Բնության մեջ ողորմություն չկա, մարդը պետք է նրանից ոչ թե ողորմություն Պահանջի, այլ ...» (Միչուրին):

Բնության մեջ մարդու հանդեպ ողորմություն չկա. նրա ողորմությունից սպասել չկա: Մարդը պետք է պայքարի դրա դեմ և ԵՐԵԽՆԱԽԻ ԵՎ ՊԱՇՏՊԱՆԻ ԲՆՈՒԹՅԱՆԸ, քանի որ նա նրա հաղթական թագավորն է (Պրիշվին):

Սա ամբողջ Պրիշվինն է՝ բնության երգիչ և նուրբ դիտորդ։ և «Միչուրինի խոսքերով մեր խնդիրն է ոչ թե խլել դրանք նրանից», այլ ողորմած լինել և ինքներս պաշտպանել բնությունը։ Միանգամայն ակնհայտ արձագանք Միչուրինի փոքր-ինչ ծայրահեղական, մոլուցքային հայտարարությանը։ Բոլշևիկները սա համարեցին հարմար կարգախոս և սկսեցին ՆՎԻՐԵԼ բնությունը։ Նվաճել Հյուսիսը, տայգան, կարգավորել գետի հոսքը, որտեղ անհրաժեշտ է և ոչ անհրաժեշտ: Հիմա մենք բոլորս տեսնում ենք, թե ինչի է հանգեցնում հպատակությունը։ Անտառները վերանում են, ջրային մարմինները՝ աղտոտվում... Եվ այս ամենը փորձում են արդարացնել տեխնոլոգիական առաջընթացի անխուսափելի հետեւանքներով։ Բայց ժամանակն է ապրել բնության հետ ներդաշնակ, դադարեցնել այն նվաճելը: Ի վերջո, մարդը միայն այս տեսակի մասնիկն է, կենսոլորտի մասնիկը: Իմ մասնագիտության բնույթով ես ստիպված էի շատ ճամփորդել աշխարհով մեկ և տեսնել մարդկային բարբարոսության բազմաթիվ օրինակներ։

Թույլ տվեք շնորհավորել գալիք ԱՄԱՆՈՐԸ։ Մաղթում եմ ձեզ քաջառողջություն և բեղմնավոր ստեղծագործություն։
Անկեղծորեն Ձեր

Դասի զարգացում (դասերի նշումներ)

Հիմնական ընդհանուր կրթություն

Line UMK S. P. Lomov. արվեստ (5-9)

Ուշադրություն. Կայքի կառավարման կայքը պատասխանատվություն չի կրում բովանդակության համար մեթոդաբանական զարգացումներ, ինչպես նաև Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի մշակմանը համապատասխանելու համար:

Դասի նպատակը

Սովորեք տարածությունը փոխանցել լանդշաֆտում տարբեր ժամանակտարվա.

Դասի նպատակները

Թարմացնել լանդշաֆտի մասին գիտելիքները՝ որպես գեղանկարչության ժանր: Ուսումնասիրել լանդշաֆտի տեսակները: Ծանոթանալ լանդշաֆտներում տարբեր եղանակների գույնի և գունային սխեմայի փոխանցման մեթոդներին: Սովորել, թե ինչպես կատարել լանդշաֆտների էսքիզներ տարբեր ժամանակներում: տարին և տարածություն հաղորդել դրանցում:

Գործունեություն

Արվեստի երևույթների և առարկաների ընկալում: Արվեստի գործերի վերլուծություն. Ամփոփելով «լանդշաֆտ», «լանդշաֆտի տեսակները (լանդշաֆտ, գյուղական, քաղաքային, ծովային, արդյունաբերական, տարածություն)» հասկացությունների ներքո. «լանդշաֆտի գունային և գունային սխեման», «տարածություն լանդշաֆտում», «օդային և գծային հեռանկար». Տեսողական գործունեություն(նկարչություն), երևակայությամբ նկարել։

Հիմնական հասկացություններ

Լանդշաֆտ, լանդշաֆտի տեսակները (լանդշաֆտ, գյուղական, քաղաքային, ծովային, արդյունաբերական, տարածություն), լանդշաֆտի գունային և գունային սխեման, տարածությունը լանդշաֆտում, օդային և գծային հեռանկար, ուսումնասիրություն։

Լանդշաֆտների վրա աշխատանքը ջրաներկով նկարչության տեխնիկայում մանրամասն նկարագրված է «Ջրաներկ» հատուկ ձեռնարկում, հեղինակներ Գ. Բ. Սմիրնովը և Ա. Ա. Ունկովսկին («Լուսավորություն», 1964): Հետևաբար, այս ձեռնարկում մենք սահմանափակվում ենք յուղաներկի տեխնիկայի լանդշաֆտների վրա կատարված աշխատանքների նկարագրությամբ:

Լանդշաֆտային ուսումնասիրությունները նկարելու համար պետք է ունենալ էսքիզային տետր՝ բոլոր անհրաժեշտ պարագաներով, ծալովի աթոռ, հովանոց, ստվարաթղթե պրինացված թերթեր կամ պատգարակների վրա կտավներ։ Եթե ​​էսքիզների գիրքը չունի քաշվող ոտքեր, ապա մեծ կտավների համար ձեզ հարկավոր է թեթև ծալովի մոլբերտ:

Սկսնակ նկարչին գրավում են բազմաթիվ առարկաներ։ Բնությունը գրավում է իր գեղեցկությամբ, ուզում եմ գրել ամեն ինչ, մի խոսքով ուզում եմ «գրկել անսահմանությունը»։ Այնուամենայնիվ, դուք պետք է կարողանաք հաշվարկել ձեր ուժը և որոշակի խնդիր դնել: Սկզբից խորհուրդ ենք տալիս օրական երկու փոքր ուսումնասիրություն կատարել՝ կոնկրետ նպատակով՝ փոխանցել բնության վիճակը մեծ տոնային հարաբերակցության օգնությամբ։

Լանդշաֆտի մոտիվ ընտրելիս շատ բաներ կարող են ուշադրություն գրավել՝ երկնքի և երկրի լուսավորությունը, գույնը և տոնային հարաբերությունները, բուսականության բնույթը, նրա մեծ զանգվածների հարաբերությունները փոքրերի հետ, որոշակի եղանակային պայմաններ, օրինակ. հանգիստ առավոտ, պայծառ կեսօրին հակապատկեր chiaroscuro-ով կամ ամպամած, «մոխրագույն» կամ «արծաթագույն» օրվա նուրբ հարաբերակցություններով:

Կարևոր է միշտ հիշել, թե ինչն է ձեզ հարվածել առաջին իսկ պահին։ Ստվարաթղթի վրա ածուխի փայտով ուրվագծելով երկրի և երկնքի հարաբերակցությունը, գծելով ամենամեծ զանգվածները, դուք պետք է ավելի ուշադիր նայեք և փորձեք ավելի ճշգրիտ որոշել ընդհանուր երանգը, որը բնութագրելու է բնության այս վիճակը: Անմիջապես պետք է որոշել, թե որքանով է լանդշաֆտի մի հատվածը ավելի մուգ մյուսի նկատմամբ, որն է ամենամութը, որն է ամենավառը։ Ճիշտ հայտնաբերված տոնային հարաբերությունները հիմք են, որոնք կօգնեն փոխանցել բնության վիճակը:

Պետք է սկսել գրել հիմնական առարկաներով՝ տոնային և գունային առումով։ Շատ դեպքերում դուք պետք է անմիջապես վերցնեք երկրի, անտառի կամ շենքերի ֆոնի տոնայնության հարաբերակցությունը երկնքին: Եթե ​​ընտրված մոտիվի առաջին պլանում ծառի բուն կամ այլ մեծ առարկա կա, ապա պետք է վերցնել առաջին պլանի, երկրի և երկնքի հարաբերությունները, բայց յուրաքանչյուր կոնկրետ դեպքում ինքներդ պետք է որոշեք, թե որտեղ է ավելի նպատակահարմար. սկսել պատկերավոր լուծումը որոշելը։ Պետք է հաշվի առնել, որ բնության մեջ լուսավորությունն արագ է փոխվում, տոնային և գունային հարաբերությունները նույնպես փոխվում են, հետևաբար երկար սեանսի վրա հույս դնել չես կարող։ Մոխրագույն օրը ուրվագիծը կարելի է գրել համեմատաբար երկար, իսկ արևոտ օրը՝ առավոտյան կամ երեկոյան, ոչ ավելի, քան մեկուկես ժամ։ Պարզ կեսօրին հարաբերություններն այդքան արագ չեն փոխվում։ , որը թույլ է տալիս աշխատել երկուսից երկուսուկես ժամ։ Մայրամուտին կամ արևածագին, երբ ամպրոպ է մոտենում և այլն, կարող ես միայն արագ ուսումնասիրություններ գրել։

Բացի տոնային հարաբերությունների հավատարմությունից, պետք է հոգ տանել գույնի հագեցվածության, նրա ակտիվության մասին։ Անփորձ նկարիչները հաճախ գրում են մոխրագույն գույներով կամ խիստ սևացնում են ստվերային տեղերը,

Լանդշաֆտային գեղանկարչության ուսումնասիրության սկզբում խորհուրդ է տրվում գրել մեկ նստաշրջանի էսքիզներ։ Մեկ նիստանոց էտյուդների չափերը չպետք է մեծ լինեն։ Առավել հարմար է դրանք գրել պրինացված ստվարաթղթի վրա՝ ամրագրված էսքիզների գրքույկի կափարիչի ներսից։ Լանդշաֆտի ուսումնասիրություն նկարելը հաճախ կատարվում է բարակ կոլինսկու խոզանակով: Ներկը պետք է նոսրացված և խլացված լինի (շագանակագույն կամ ուլտրամարիններից մեկը, բայց ոչ երբեք սև): Պետք է հիշել, որ գծագրի մատիտը կամ ներկը գույնը կիրառելիս կխառնվեն և կկեղտոտվեն։ Գծանկարում անհրաժեշտ է հասնել համամասնությունների և կառուցողական կառուցվածքի ճիշտ սահմանմանը, բայց չպետք է այն զտել ավելորդ մանրամասներով, որոնք կկապեն աշխատանքը խոզանակով:

Նախքան աշխատանքը սկսելը, դուք պետք է փորձեք մտավոր «տեսնել» ավարտված ուսումնասիրությունը և մտածեք, թե ինչպես լավագույնս որոշել հիմնական գունային հարաբերությունները: Անհնար է մինչև վերջ գրել էտյուդի միայն մի մասը, երբ մյուս մեծ մակերեսների գունային դասավորությունը սահմանված չէ։ Երկնքի գույնի վրա մեծ ազդեցություն ունի գույնը: Այն հատկապես նկատելիորեն ազդում է այն ստվերային մակերեսների գույնի վրա, որոնց վրա ընկնում են նրա ռեֆլեքսները։ Այն մակերեսների վրա, որտեղ երկնքի արտացոլանքները չեն ընկնում, տեսանելի է գետնից, շենքերից, ծառերից արտացոլված լույսի ճառագայթների ազդեցությունը։ Երբ փոքրիկ ամպերը լողում են երկնքում, նրանց ստվերները տեսանելի կլինեն գետնին: Առաջին պլանը կարող է ստվերված լինել և հեռավորությունը լուսավորված լինել կամ հակառակը:

Սկսնակ լանդշաֆտային նկարիչը հաճախ շփոթվում է լուսավորության փոփոխականությամբ, սակայն էսքիզի սկզբում հաստատված լույսի և ստվերի բաշխումը պետք է խստորեն պահպանվի: Սպիտակ ձյունը, սպիտակ ամպերը և սպիտակ պատերը չեն կարող ներկվել պարզապես սպիտակ ներկով, քանի որ յուրաքանչյուր մակերեսին բնորոշ այս կամ այն ​​գույնը կախված կլինի լուսավորությունից և գունային արտացոլումների ազդեցությունից: Այն դեպքերում, երբ լուսավոր երկնքի ֆոնին անհրաժեշտ է բարակ ճյուղերի զանգված փոխանցել առանց սաղարթի, կարող եք նախ դրանք «սալել» ցանկալի գույնով, իսկ վերևում բացեր անել փոքր հարվածներով:

Էտյուդ գրելիս պետք է ուշադրություն դարձնել պատկերված մակերեսների «հպումների» առանձնահատկությունների բազմազանությանը։ Օդային միջավայրը փոխանցելու համար անհնար է կտրուկ գծել առարկաների սահմանները, քանի որ դա կկործանի բնությանը բնորոշ փափկությունը: Բայց միևնույն ժամանակ, երբեմն անհրաժեշտ է բացահայտել մուգ ծառի հստակ ուրվագիծը երկնքի կամ այլ տոնային հակադրությունների դեմ: Գունային երանգների մեղմ «լղոզումը» բնորոշում է մառախլապատ օրը, մինչդեռ առարկաների ձևը քանդակելու հստակությունը բնորոշ է չոր արևոտ եղանակին: Առաջին պլանում հարվածների ուղղությունը պետք է հստակ բացահայտի ձևի քանդակագործությունը։

Հանգիստ ջրի մեջ արտացոլումները հաճախ նկարվում են ուղղահայաց հարվածներով: Չեն կարող լինել պատրաստի բաղադրատոմսեր, յուրաքանչյուր առանձին դեպքում պետք է մտածել, թե ինսուլտի որ ուղղությունը կօգնի ավելի լավ փոխանցել բնությունը։Չի կարելի թույլ տալ միայն պատահական, քաոսային հարվածների կույտ։

Լանդշաֆտային նկարներում մեծ տեղ է զբաղեցնում ամպերի պատկերը։ Ամպերի ձևերը շատ բազմազան են, և նկարիչը պետք է լավ ուսումնասիրի դրանց կառուցվածքը։ Ամպերը կարող են ունենալ ուղղահայաց և հորիզոնական զարգացում՝ տեղակայված վերին, միջին կամ ստորին շերտերում։

Ցիռուսային ամպերը շատ բարձր են և ունեն թեթև հարվածների տեսք, ասես ներկված լինեն պարզ կապույտ երկնքի վրա կամ նման են օդափոխիչի մեջ դասավորված փետուրների: Դրանք դասավորված են շերտերով և, ըստ հեռանկարի օրենքների, կարծես թե միաձուլվում են հորիզոնում անհետացման կետում: Ցիրուսային ամպերի վրա ստվերներ չկան, քանի որ դրանք թափանցիկ են և երբեմն ունեն մետաքսանման փայլ։ Դրանք բաղկացած են շատ փոքր սառցե բյուրեղներից, և դրանց թափանցիկությունը կախված է սառույցի մասնիկների համեմատաբար հազվադեպ բաշխումից։ Երբ ցիռուսային ամպերը ծածկում են արևը, նրանք մի փոքր թուլացնում են նրա լույսը, բայց արևային սկավառակը դեռ տեսանելի է: Մինչ արևածագը և մայրամուտը, ներկված նարնջագույն և վարդագույն երանգներով, դրանք վառ լուսավորված են այն ժամանակ, երբ երկրի երեսին արդեն մութ է։ Ցերեկային ժամերին ցիռուսային ամպերը հորիզոնի մոտ մի փոքր դեղնավուն գույն ունեն, ինչը բացատրվում է օդի մեծ շերտով, որը բաժանում է դրանք դիտողից։ Ցիրուսային ամպերի սահմանները անորոշ են, չունեն սուր ուրվագծեր։ Երբեմն ցիրոստրատուսի ամպերը հիշեցնում են թեթև շղարշ, որը երկնքին կաթնագույն երանգ է հաղորդում՝ առանց ամբողջովին արգելափակելու արևի լույսը:

Altocumulus ամպերը նման են փոքր գնդիկներից կազմված սրածայրերի։Կախված շերտի հաստությունից՝ ամպերի տոնայնությունը փոխվում է բացից մուգ։ Առանձին ամպերի միջև տեսանելի են պարզ երկնքի բացերը: Երբեմն մուգ ալտոկումուլուսային ամպերի գագաթները կարելի է տեսնել ավելի թեթև ցիրոստրատուսային ամպերի ֆոնի վրա: Հաճախ հնարավոր է դիտարկել ալտոկումուլային ամպերի մի քանի շերտեր, որոնք ունեն տարբեր գույնի և տոնային հարաբերակցություններ: Դա կախված է նրանց լուսավորության պայմաններից:

Altostratus ամպերը կարող են ստեղծել խիտ մոնոխրոմատիկ ծածկույթ երկնքում: Stratocumulus ամպերը հաճախ ծածկում են ամբողջ երկինքը, սակայն ամպերի շերտավորման հաստությունը տարբերվում է և կազմում է «ալիքային մակերես»՝ փոփոխվող բաց և մուգ երանգներով։ Ամպերի նման շերտերը հաճախ կարելի է տեսնել ձմռանը։

Մայրամուտին առաջանում են այսպես կոչված երեկոյան ստրատոկումուլուս ամպեր, որոնք ունեն հարթ, երկարավուն ձևեր։ Նիմբոստրատուսի մուգ ամպերը երկնքում միատեսակ երանգներ են հաղորդում: Այս ամպերը բնորոշ են ամպամած անձրևին։

Երբ արևը թաքնված է շերտավոր ամպերի հաստ ծածկով, աշխատասենյակը կարելի է երկար ժամանակ նկարել, քանի որ լուսավորության պայմանները քիչ են փոխվում:

Խիտ կուտակված ամպերը աճում են ուղղահայաց, զարգանում պարզ եղանակին և նմանվում են ձնառատ լեռների կամ ֆանտաստիկ աշտարակների: Նման ամպերի վրա կողային լույսի ներքո նկատվում են վառ լուսավորված և ստվերային մակերեսներ՝ բացահայտելով դրանց ռելիեֆը։ Կումուլուսային ամպերն ունեն գմբեթավոր գագաթներ և դրանց հիմքերը հորիզոնական են: Կումուլուսային ամպերի ստորին մակերեսները տարբերվում են գունային բնութագրերով, քանի որ դրանց վրա ընկնում են երկրի խոտածածկ ծածկույթից, խիտ անտառներից կամ ավազոտ անապատից արտացոլումները: Երբեմն կուտակված ամպը, զարգանալով ուղղահայաց, վերածվում է ամպրոպի, որը նման է հսկա կոճի: Վերևից նման ամպը կորցնում է իր ուրվագծի հստակությունը: Նրա հիմքի տակ ձևավորվում են այլ տոնային բնութագրերի շատ ցածր կոտրված ամպեր։ Երբ կուտակված ամպը ծածկում է գրեթե ամբողջ երկինքը, դիտորդին տեսանելի է միայն դրա հիմքը՝ նմանելով նիմբոստրատուս ամպերին: Կումուլոնիմբուսի ամպերն առաջացնում են արագ տեղաշարժվող անձրևներ, որոնք տեսանելի են հեռվից որպես մուգ վարագույր ամպի ստորին մակերեսի և գետնի միջև: Մեծ ամպրոպի առջևի եզրը հաճախ առանձնանում է ավելի մուգ գույնի գագաթի տեսքով և տեսանելի է բարձրացող բաց ամպի աշտարակի ֆոնին: Ամպերի արտաքին ուրվագծերը՝ դրանք բնության մեջ դիտարկելու ունակությամբ, հնարավորություն են տալիս հասկանալ օդի հոսանքի ուղղությունը և քամու ուղղությունը։

Ամպային տարբեր կառուցվածքներ ուսումնասիրելու համար խորհուրդ է տրվում կատարել ավելի շատ էսքիզներ և մեկ նստաշրջանի ուսումնասիրություններ: Պետք է սովորել համաձայնեցնել ամպերի ձևերն ու գունային երանգները լանդշաֆտում ընդհանուր կազմի և գույնի հետ:

Ներդիրները ցույց են տալիս լանդշաֆտի ուսումնասիրության աշխատանքների հաջորդականությունը: Աշխատանքի առաջին փուլը մատիտի գծագրի կատարումն է, որի վրա սահմանվում է կոմպոզիցիան և գծանշվում են լանդշաֆտի բոլոր տարրերը։ Էտյուդի ձևաչափը ուղղահայաց է։ Հորիզոնի գիծը վերցված է միջինից ներքեւ, ստվարաթղթե թերթիկ, ծառերը տեղադրվում են տարբեր հեռավորությունների վրա: Արդեն նախնական նշագրման մեջ ցուցադրվում է յուրաքանչյուր ծառի ձևի տարբեր բնութագիր: Աշխատանքի երկրորդ փուլը հիմնական գույնի և տոնային հարաբերությունների որոշումն է: Վերցված են առջևի ծառերի, ինչպես նաև հեռավոր անտառի հարաբերակցությունը երկնքի և երկրի նկատմամբ։ Երրորդ փուլը ընդհանրացված գրանցումն է։ Ստվարաթղթի ամբողջ մակերեսը ներկված է ներկով։ Այս փուլում ստացվել է հետագա զարգացումՆախկինում ուրվագծված հարաբերությունները առաջին պլանում գտնվող ծառի և նկարի խորքում գտնվող ծառերի միջև, Որոշված ​​են ուսումնասիրության հորիզոնին մոտ և վերին մասում գտնվող ամպերի հարաբերությունները: Բացահայտվում է երկրի առաջին պլանի և հեռավոր հատակագծերի տարածական լուծումը։ Վերջին փուլը համապատասխանում է ամբողջականության աստիճանին, որը կարելի է ձեռք բերել մեկ նստաշրջանի ուսումնասիրության ժամանակ: Խորհուրդ ենք տալիս ուշադրություն դարձնել, որ յուրաքանչյուր ծառ ունի իր գունային և տոնային առանձնահատկությունները, ինչպես նաև հաշվի առնել, թե ինչպես են փոխանցվում դետալները՝ կեղև, որոշ ճյուղեր, խոտի ճառագայթներ գետնին և այլն: Աշխատանքի վերջին փուլում. Նկարչի հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացած էր վերջնական ընդհանրացման տոնի և գունային հարաբերությունների վրա։

Պետք է հիշել, որ էսքիզում հիմնական խնդիրը բնության, գույնի և տոնային հարաբերությունների ուսումնասիրությունն է, որոնք բնութագրում են բնությունը տարվա տարբեր ժամանակներում, եղանակային տարբեր պայմաններում: Էտյուդի վրա աշխատելը ուղղակի դիտարկում է պահանջում։ Այստեղ ներելի է մասնատվածությունը, մանրամասների ոչ ամբողջականությունը։

Փոքր կարճաժամկետ ուսումնասիրություններ կատարելիս լանդշաֆտային գեղանկարչության որոշ հմտություններ կուտակելով՝ կարող եք անցնել կոմպոզիցիայի մեծ և ավելի բարդ ուսումնասիրությունների վրա, որոնք նախատեսված են երկու կամ երեք նիստերի համար:

Երկար ուսումնասիրություն սկսելուց առաջ օգտակար է կատարել մի քանի նախնական էսքիզներ, կազմել պատկերը, ընդգծել կոմպոզիցիոն կենտրոնը։ Դուք չեք կարող շտապել նկարել նկարչության համար: Անհրաժեշտ է դրա մեջ ուշադիր նկարել բոլոր բնորոշ ձևերը, հետևել բուսականության մեծ և փոքր զանգվածների պլաստիկ փոխկապակցմանը։

Ներկելը, այսինքն, կտավի լայն երեսպատումը ներկերով, ավելի լավ է սկսել բնության ամենամեծ և գունային տարածքներից: Խորհուրդ ենք տալիս սկսել հեղուկ գրել, խուսափել ստվերում սպիտակից, ինչը թույլ կտա հասնել գունային հարաբերությունների անհրաժեշտ հագեցվածությանը։ Առաջին նստաշրջանից հետո կտավը պետք է չորացնել, քանի որ ավելի լավ է նկարել չոր ներքևի վրա: Հաջորդ նիստից առաջ խորհուրդ է տրվում կտավի չորացած մակերեսը լամպի կտրվածքով սրբել։ Երկրորդ նիստում դուք կարող եք գրել մածուկով, բայց առանց մանր դետալներով շեղվելու՝ փորձելով պահպանել գունային և տոնային հարաբերությունների այդ ներդաշնակությունը, որն առանձնացնում է ընտրված լանդշաֆտի մոտիվը։ Ծառերի, տերևների և այլ տարրերի ձևի վրա աշխատելիս պետք է մտածել, թե ինչ նշանակություն ունի այս կամ այն ​​տարրը կտավի ընդհանուր գունային համակարգում։

Հաջորդ նիստում, որը կարող է լինել վերջինը, խորհուրդ ենք տալիս աշխատել կամ թաց շերտի վրա, այսինքն՝ հաջորդ օրը կամ չոր շերտի վրա, բայց ոչ մի դեպքում կիսաչոր շերտի վրա, քանի որ այս դեպքում գույները գունաթափվում են։ և դրանք մարում են: Աշխատելով ձևերի նույնականացման վրա՝ անհրաժեշտ է հասնել բնության պատկերի ճշմարտացիությանը: Աշխատանքի վերջում անհրաժեշտ է ընդհանրացնել որոշ մանրամասներ, եթե դրանք «դուրս են գալիս» ընդհանուր համակարգից, կամ ուժեղացնել դրանք, եթե դրանք բացակայում են գույնի և տոնայնության ակտիվությունից:

Գարուն

Գարունը նորի սկիզբն է։ Սա նոր կյանքի ծնունդ է, դա ծաղկած, կաթնագույն, դեռ շատ քնքուշ բողբոջ է։ Սրանք առաջին ճառագայթներն են, առաջին երգերը։ Սա այն դեպքում, երբ փլուզվում են հին հիմքերը, և բեկորների տակից վերածնվում են նոր, գեղեցիկ իրեր։ Գարունը հիանալի երեխա է, դեռ շատ երիտասարդ և փխրուն: Հետո նա ծիծաղում է, ժպտում, և նրա ծիծաղը լուսավորում է շուրջբոլորը ջերմությամբ և լույսով: Հետո նա լաց է լինում և տխուր է, և արցունքները հեղեղում են փողոցները, և ամբողջ երկինքը խոժոռվում է: Այս փոքրիկը դեռ շատ փոքր է, քմահաճ, և նրա տրամադրությունը անընդհատ փոխվում է։ Բայց նրա գալուստը բերում է մի նոր բան, բերում հույս ու ուրախություն, որքան էլ դժվար էր անցյալը, որտեղից նա վերածնվել էր։ Գարունը նոր փուլի ձևավորումն է, հավատ ու սեր բերող մանուկ է։

Ամառ

Ամառը զվարճանքի և բացահայտումների ժամանակ է: Սա երջանկության զգացում է։ Սա անսահման ջերմություն է, սա մեղմ արևն է: Ամառը երիտասարդ է, հավերժ սիրահարված և երջանիկ: Նա միշտ ծիծաղում է ու կատակում, ամեն ինչում լուրջ չէ, բայց ամեն ինչ ներվում է լավատես հայացքի համար։ Նա ակտիվ է և ժիր: Ամեն օր փայլում է ծիծաղով և ժպիտով: Եվ նույնիսկ անձրևն ու քամին վերածվում են ուրախ և ուրախ բանի: Ամառը անհոգ երիտասարդություն է, սա ժամանակն է սիրահարվելու և շրջապատող աշխարհն ավելի զգայական, քան երբևէ զգալու համար:

Աշուն

Աշունը մռայլ երկինք է։ Սրանք թաց ասֆալտ և հայելային ջրափոսեր են։ Սրանք կրակոտ գույներ են և ոսկեգույն հանդերձանք: Աշունը կարոտ է ու տխրություն անցյալի հանդեպ։ Հավերժ մոխրագույն երկինք է, ժամանակի կանգառ է: Սրանք վերջին լուսային ճառագայթներն են և ջերմության մնացորդները։ Աշունը խոհուն երիտասարդ է։ Նրա զվարճության ու խաղերի ժամանակն անցել է, հայացքը դարձել է մռայլ, ավելի լուրջ։ Նա ավելի շատ տխուր տեսք ունի, քան երազկոտ: Անհոգ ժամանակն անցել է, և ժամանակն է զգալ կյանքը ձեր ուսերին։ Սա ամեն ինչի ըմբռնումն է, սա մի տեսակ վերածնունդ է և պարզ ճշմարտությունների գիտակցում։ Աշունը բաց դուռ է դեպի ճշմարտությունը, մռայլ ժամանակ է, որ ամպ է իջեցնում գետնին։

Ձմեռ

Ձմեռը ճռճռացող ցուրտ ու անբասիր սպիտակություն է։ Սեղմված օդ է, պարզ երկինք: Սրանք փոշոտ ճյուղեր են և փափուկ ձնակույտեր: Ցրտահարում է այտերը, սառը լույս է: Ձմեռը իմաստուն ծերուկ է, ով դեն է նետել ամեն պարապություն՝ թողնելով միայն մերկ էությունը։ Նրան չեն գրավում գույները, գունավոր ձեւականությունները։ Դիզայնի հետ ժլատ էր՝ վառ շապիկի վրա դնելով միայն մեկ իմաստ. Եվ այդ ամենը գեղեցիկ է, վեհ: Այս ծերունին արդեն տեսել է կյանքի բոլոր դրսևորումները, նրա պայքարի բոլոր նշանները, հասկացել է ամեն ինչ և բոլորին, գիտի իրերի ողջ էությունը և հիմա խոսում է ինչ-որ վեհի մասին։ Նրա հայացքը կորցրեց երիտասարդության կրակը, բայց դարձավ մեղմ ու հասկացող։ Խորհուրդներով ու ցուցումներով նա նորից ու նորից հիշեցնում է մեզ դաժան բնության մասին, նորից ու նորից ասում է. Դա նման է սառցե քամու, որն անընդհատ առաջ է մղվում: Մի քիչ կոշտ, բայց արդյունավետ։ Ձմեռն այն է, երբ քո առջև ունես մեկ մերկ էություն, մեկ ճշմարտություն՝ առանց զարդարանքի, սա ծերուկ է, իմաստուն և ուսուցիչ։