Երեխայի ֆիզիկական զարգացումը. Երեխաների ֆիզիկական զարգացում. ինչ պետք է իմանան ծնողները

Երեխաները հայտնի բնօրինակներ են: Նրանք հաճախ իրենց կարողություններն ու հմտությունները ցույց են տալիս բավականին անսպասելի և տարբեր ձևերով։ Բայց որոշակի հմտություններ որոշակի ժամանակահատվածվստահաբար բոլորը կստանան այն: Երիտասարդ մայրերը սիրում են համեմատել իրենց փոքրիկներին և պարծենալ նրանց հաջողությամբ՝ ով նստեց, գնաց, առաջին խոսքն ասաց։ Բայց յուրաքանչյուրն ունի իր կյանքի «ժամանակացույցը», յուրաքանչյուր երեխա զարգանում է անհատապես, միայն իր արագությամբ, և չկան որոշակի փուլեր և փուլեր պարտադրելու ողջամիտ հիմքեր, հատկապես հատուկ «մարզումների»: Դուք չեք կարող ինչ-որ բան պնդել, դուք պետք է երեխային տրամադրեք այն ժամանակը, որը բնությունը հատկացրել է նրան զարգանալու համար: Անհանգստանալու կարիք չկա. երեխան անպայման կսովորի այն ամենը, ինչ նա պետք է կարողանա:

Առանձնացվում են մինչև 1 տարեկան երեխայի զարգացման հետևյալ փուլերը՝ նորածնային շրջան (առաջին 28 օրը) և մանկություն (1 ամսականից մինչև 1 տարի),

Նորածնային շրջանում առանձնանում են վաղ շրջանը (առաջին 7 օրը) և ուշ շրջանը (հաջորդող 21 օրը):

Մանկության շրջանում ավանդաբար առանձնանում են եռամսյակները՝ երեխայի կյանքի 3, 6, 9 և 12 ամիսները:

Այս տարիքային փուլերից յուրաքանչյուրում ձևավորվում են կարևոր հատուկ գործառույթներ, որոնք կարող են ծառայել որպես ցուցանիշ տարիքային զարգացումև որոշել նրա հաջորդ քայլը:

Երեխայի կյանքում ամենադժվար շրջանը նորածնային շրջանն է (ամենադժվարին երկրորդը՝ պատանեկությունը)։ Երեխան ծնվում է բոլոր օրգանների և հյուսվածքների ամբողջական զարգացումից հեռու, որոնք ծնվելուց հետո աստիճանաբար բարելավվում և մոտենում են մեծահասակի օրգաններին իրենց կառուցվածքով և գործառույթներով:

Այստեղ երեխային բերեցին հիվանդանոցից, և սկզբում նրա շրջապատի բոլոր մեծերի համար լրիվ առեղծված է, թե ինչ է մտածում այս «փոքր մարդը», ինչ են նշանակում նրա խռխռոցն ու բռունցքի շարժումները: Բայց աստիճանաբար մայրերն ու հայրերը հաջողությամբ սկսում են փոխհատուցել երեխայի լիակատար անտեղյակությունը իրենց զգացմունքների, հույզերի, ինտուիցիայի հետ, միմյանց ճանաչելու փոխադարձ գործընթաց:

Կյանքի առաջին տարում երեխայի զարգացման հիմնական ասպեկտների մանրամասն ուսումնասիրությունը պայմանավորված է նրանով, որ սա ամենադժվար և պատասխանատու շրջանն է ոչ միայն երեխայի, այլև նրա ծնողների և բժիշկների համար:

Մանկաբույժները առաջին այցելությունների ժամանակ, գնահատելով երեխայի վիճակը, ելնում են այնպիսի ցուցանիշներից, ինչպիսիք են քաշը, հասակը, սնուցումը, շարժիչի ֆունկցիաների զարգացումը։

Սիուս, սոցիալական ակտիվություն (հաղորդակցություն), աղիների (կղանք), քուն, վարակի առկայություն, մաշկի մաքրություն, արձագանք մոր և հոր, ընտանիքի այլ անդամների նկատմամբ: Բացի այդ, բժիշկներն ու ծնողները առաջնորդվում են երեխայի զարգացման հիմնական փուլերով՝ գլուխը բռնելու, նստելու, սողալու, քայլելու կարողությամբ: Ուշադրություն դարձրեք ձեռքի շարժիչ հմտությունների զարգացմանը՝ խաղալիքը բռնելը, ձեռքի և մատների շարժումների ճշգրտությունը, խաղալիքը մի ձեռքից մյուսը տեղափոխելը, փոքրիկ առարկաներ վերցնելու երեխայի կարողությունը:

Առաջին հերթին պետք է հաշվի առնել, որ նորածինների աճի և զարգացման տեմպերը պարզապես արագ են։ Սխալ սնունդը, շրջակա միջավայրի վատ պայմանները, հաճախակի հիվանդությունները կարող են խաթարել երեխայի զարգացումը։ Ֆիզիկական զարգացման կարևորագույն ցուցանիշները (հասակը, մարմնի քաշը, գլխի և կրծքավանդակի ծավալը) օգնում են գնահատել նորածինների առողջական վիճակը:

Նորածին երեխան մեծահասակի կրճատված պատճենը չէ, այն ունի հսկայական թվով անատոմիական և ֆիզիոլոգիական առանձնահատկություններ, որոնք տարբերում են նրան նորածիններից և հատկապես մեծ տարիքային խմբերի երեխաներից. համակարգեր։

Միայն վաղ շրջանում մանկությունհայտնաբերվել են որոշակի պետություններ, որոնք այլ երկրներում չեն հայտնաբերվել տարիքային խմբերև մեծահասակների մոտ: Երեխայի կարիքները

Ծնվելուց հետո որոշակի ժամանակ՝ նոր կյանքին, մոր մարմնից դուրս կյանքին հարմարվելու համար։

Ֆիզիկական զարգացումերեխան աճի հաջորդական գործընթաց է, որը պայմանավորված է համապատասխանաբար մարմնի քաշի, երկարության, մարմնի առանձին մասերի զարգացման և երեխայի կենսաբանական հասունացման պատճառով, տարիքային շրջան. Հետևելով երեխայի զարգացմանը նորածնային շրջանից մինչև 1 տարի, նրանք առաջնորդվում են մարդաչափական տվյալներով, հոգեմետորական զարգացում(շարժիչային գործունեություն) խոսքի զարգացում, հմտությունների և կարողությունների զարգացում, մտավոր զարգացում.

Պետք է նշել, որ տղաների և աղջիկների զարգացումը նույնը չէ. Օրինակ, արդեն ծննդյան պահին աղջիկը 20-25%-ով ավելի մոտ է վերջնական համամասնություններին, քան տղան։ Դա պայմանավորված է կանանց մարմնի զարգացման ավելի արագ տեմպերով, ներառյալ ներարգանդային:

Ծնողները սովորաբար շատ տարբեր հարցեր են ունենում այն ​​մասին, թե արդյոք իրենց երեխան ճիշտ է զարգանում: Նախ պետք է իմանալ, որ կա երկու ցուցանիշ՝ երեխայի հասակը և քաշը, որոնք տալիս են հարցերի մեծամասնության պատասխանները։ Քաշի և հասակի ցուցիչները կոչվում են անտրոպոմետրիկ տվյալներ, և այդ տվյալների հիման վրա երեխայի ֆիզիկական զարգացման գնահատման մեթոդը կոչվում է մարդաչափական: Այս մեթոդը համարվում է ամենապարզն ու հուսալիը: Երկարությունը, մարմնի քաշը և գլխի շրջագիծը ծնվելիս կյանքի առաջին տարում ֆիզիկական զարգացման ցուցանիշների մեկնարկային կետերն են։ Առաջին բանը, որ ասում են ծննդաբերող կնոջը, երեխայի քաշն ու հասակն է:

Ծնողները պետք է տեղյակ լինեն, որ լացը պարտադիր չէ, որ երեխայի զարգացման խանգարման ցուցիչ լինի։ Դա այն ձևն է, որով երեխան հաղորդակցվում է աշխարհի հետ: Լացը նպաստում է թոքերի և շնչառական մկանների զարգացմանը: Բայց ամեն դեպքում, պետք է լսել և հասկանալ, թե ինչն է լաց եղել: Ոչ անմիջապես, բայց բոլոր ծնողները սկսում են հասկանալ նորածնի լացի պատճառները։ Եվ ամենևին էլ պարտադիր չէ, որ թաց կամ սոված երեխան լաց լինի. երբեմն երեխան պարզապես ուշադրության կարիք ունի։

Պետք է հիշել, որ այն ժամկետները, որոնցում երեխան պետք է «հանդիպի»՝ իրեն վերապահված բոլոր հմտությունների և կարողությունների հիման վրա, կենտրոնացած են միջին երեխաների 90%-ի վրա։ Նորածնի զարգացման գնահատումը կատարվում է ոչ միայն շարժիչ (շարժիչային) ունակություններով: Սա, իհարկե, նշանակալից է ընդհանուր զարգացում, բայց կան նաև այլ ոչ պակաս կարևոր չափանիշներ (օրինակ՝ նյարդային համակարգի հասունության մակարդակը և շատ ավելին)։

Առաջին հերթին հաշվի առեք երեխայի ֆիզիկական զարգացման հիմնական առանձնահատկությունները աճի տվյալները։Նորածին երեխայի մարմնի երկարությունը (բարձրությունը) տատանվում է 46-ից 56 սմ (միջինը՝ 50,5 սմ): Տղաների միջին հասակը 50,7 սմ է, աղջիկներինը՝ 50,2 սմ։

Կյանքի առաջին տարվա երեխայի մարմնի մոտավոր երկարությունը (DT) հաշվարկվում է բանաձևով.

DT (կյանքի առաջին երեք ամիսների համար) = = DT (ծննդյան ժամանակ) + 3 x M,

Որտեղ: DT - մարմնի երկարությունը; N-ը կյանքի ամիսների թիվն է. 3 սմ-ը մարմնի երկարության միջին ամսական աճն է:

Օրինակ, ծննդյան ժամանակ երեխայի հասակը եղել է 50 սմ, որքա՞ն պետք է լինի հասակը 3 ամսում: Մենք համարում ենք ըստ բանաձևի՝ 50 + 3 x 3 \u003d 59 սմ:

Կյանքի երկրորդ եռամսյակում (4-6 ամիս) աճի ամսական աճը կազմում է 2,5 սմ, կյանքի երրորդ եռամսյակում (7-9 ամիս)՝ 2-1,75 սմ, չորրորդ եռամսյակում աճը միջինում աճում է. ամսական 1 սմ:

Հեշտ չէ չափել շարժվող երեխայի աճը, անհրաժեշտ է, որ նրա մարմինը հարթ լինի, ոտքերը ուղղվեն։ Մինչև 1 տարեկան երեխաների աճը չափվում է յուրաքանչյուր մանկական կլինիկայում առկա հատուկ բարձրաչափով. սա լայն պլաստիկ կամ փայտե տախտակ է՝ 80 սմ երկարությամբ և 40 սմ լայնությամբ, որի վրա կիրառվում է սանտիմետր սանդղակ։ Բարձրության հաշվիչի մի կողմում կա ֆիքսված լայնակի ձող, մյուս կողմից՝ շարժական, հեշտությամբ շարժվող սանտիմետր սանդղակի երկայնքով: Երեխային դնում են բարձրաչափի վրա մեջքով այնպես, որ գլուխը ամուր ամրացված է ամրացված ձողին, երեխայի ոտքերը ուղղվում են՝ ձախ ձեռքը ծնկներին թեթև սեղմելով։ Աջ ձեռքով բերում են շարժական ձողն ու ամուր սեղմում կրունկներին։ Երկու ձողերի միջև հեռավորությունը կհամապատասխանի չափված երեխայի հասակին:

Կյանքի առաջին տարում երեխաները աճում են միջինը 25 - 27 սմ Աճ մեկ տարեկան երեխա 75-77 սմ է։

Մարմնի քաշը հիմնական անտրոպոմետրիկ ցուցանիշն է, որը հասուն լիարժեք նորածինների մեծ մասում տատանվում է 2700-4000 գ-ի սահմաններում:

Բազմաթիվ հետազոտությունների համաձայն՝ նորածին տղայի միջին քաշը կազմում է 3200-3500 գ (միջինը` 3493 գ), նորածին աղջկանը՝ 3200-3400 գրամ (միջինը` 3348 գ):

Բոլոր մայրերը պետք է իմանան, որ կյանքի առաջին օրերին երեխան կարող է նիհարել, սա այսպես կոչված ֆիզիոլոգիական քաշի կորուստ է, որը սովորաբար չպետք է գերազանցի 8%-ը։ Այն սովորաբար տեղի է ունենում կյանքի առաջին 3 օրվա ընթացքում: Այնուամենայնիվ, այս դեֆիցիտը արագ վերականգնվում է, և երեխայի քաշը հետագայում կայուն աճում է: Եթե ​​տանը կան մանկական կշեռքներ, ապա կյանքի առաջին ամսում խորհուրդ է տրվում երեխային օրական կշռել, հաջորդ 3 ամիսներին՝ 1 անգամ 3 օրը մեկ, իսկ հետո մինչև մեկ տարի՝ շաբաթական 1 անգամ։

Ցանկալի է միաժամանակ չափել փոքրիկի քաշը, ավելի լավ է լողանալուց առաջ, երբ նա լավ տրամադրություն ու տրամադրություն ունի։ Մինչև 1 տարեկան երեխաների քաշի չափումն իրականացվում է հատուկ գավաթային մեխանիկական կամ էլեկտրոնային կշեռքի վրա՝ առավելագույն 20 կգ ծանրաբեռնվածությամբ: Կշռման տեխնիկան դժվար չէ։ Նախ, բարուրը կշռում են, դրա համար այն պետք է դնել կշեռքի վրա, որպեսզի ծայրերը չկախվեն սկուտեղից։ Այնուհետև երեխային դնում են կշեռքի վրա՝ գլուխն ու ուսերը սկուտեղի լայն մասում, ոտքերը՝ սկուտեղի նեղ հատվածում։

Երեխայի քաշը որոշվում է բարուրի հետ միասին, իսկ հետո բարուրի քաշը հանվում է ընդհանուր քաշից, ուստի ստացվում է երեխայի մարմնի քաշը։ Այս տվյալները խորհուրդ է տրվում գրանցել հատուկ աղյուսակում, որի հիման վրա ցուցադրվում է մարմնի քաշի գրաֆիկական պատկերը (գրաֆիկը): Դուք կարող եք դա անել այլ կերպ՝ համեմատեք ստացված տվյալները միջին ցուցանիշների հետ։

Մանկաբույժները հաճախ օգտագործում են հատուկ բանաձեւեր՝ ցանկացած կոնկրետ երեխայի համար պատշաճ քաշը հաշվարկելու համար: Եթե ​​Ձեզ դուր են գալիս բանաձևերը, ապա կարող եք նաև հեշտությամբ օգտագործել դրանք:

Առաջին կիսամյակում երեխայի մարմնի քաշի մոտավոր հաշվարկման բանաձևը.

MT - MT (ծննդյան ժամանակ) H- 800 x S, որտեղ. MT - երեխայի մարմնի մոտավոր քաշը. 800 գ - միջին քաշի ավելացում առաջին կիսամյակի ընթացքում; N-ը երեխայի տարիքն է ամիսներով (1-ից 6):

Օրինակ՝ տղա է ծնվել 3200 գ քաշով, 2 ամսական քաշից հետո պարզվել է 4900, շա՞տ է, թե՞ քիչ։ Մենք համարում ենք ըստ բանաձևի. 3200 + 800 x 2 \u003d 4800: Ամեն ինչ լավ է, երեխան լավ է քաշ հավաքում:

Տարվա երկրորդ կիսամյակում երեխայի մարմնի քաշի մոտավոր հաշվարկման բանաձևը.

MT \u003d MT (ծննդյան ժամանակ) + (800 x 6) + 400 (M - 6), որտեղ. 400 գ - միջին քաշի ավելացում տարվա երկրորդ կիսամյակի ընթացքում; N-ը երեխայի տարիքն է ամիսներով:

Ստորև բերված օրինակը կօգնի ձեզ հասկանալ բանաձևերը:

Ծնվելիս մարմնի քաշը եղել է 3500 գ, որքա՞ն պետք է կշռի փոքրիկ աղջիկը 9 ամսականում: Մենք հաշվարկում ենք բանաձևով.

3500 + 800 x 6 + 400 x (9 - գ) -= 3500 + 4800 + 1200 - 9500:

Կյանքի առաջին տարում երեխայի ճիշտ միջին քաշը հաշվարկելու այլ բանաձևեր կան: Ահա դրանցից մի քանիսը.

MT - MT (ծննդյան ժամանակ) + (600 x 6) + 500 (M - 6); MT \u003d MT (ծննդյան ժամանակ) + (700 x 6) + 500 (M - 6):

Ցանկացած բանաձևով հաշվարկների տարբերությունը փոքր է. ձեր տեղական մանկաբույժը կարող է ձեզ ասել, թե որ բանաձևն է լավագույնս օգտագործել ձեզ համար:

Առաջին 3 ամիսներին երեխան օրական միջինում ավելացնում է 25-30 գ, 3-ից 6-րդ ամսից 20-25 գ, 6-ից 9-րդ ամսից՝ օրական քաշի ավելացումը միջինում: 15-20 գ, իսկ 9-ից 12-րդ ամսից մարմնի քաշի օրական աճը կազմում է 10-15 գ։

Լինում են օրեր, երբ երեխայի մարմնի քաշը ընդհանրապես չի ավելանում կամ փոքր-ինչ ավելանում է, բայց մյուս օրերին նա սովորականից ավելի արագ է գիրանում։ Սա նորմալ է, ուստի ծնողները չպետք է անհանգստանան: Ստորև ներկայացնում ենք մի պարզ աղյուսակ՝ կյանքի առաջին տարում նորածինների քաշի ավելացման վերաբերյալ մոտավոր տվյալներով.

Պետք է կշռել միջինը

1-ին ամիս - 600 գ;

2-րդ ամիս - 800 գ;

3-րդ ամիս - 800 գ;

4-րդ ամիս - 750 գ;

5-րդ ամիս - 700 գ;

6-րդ ամիս - 650 գ;

7-րդ ամիս -. 600 գ;

8-րդ ամիս - 550 գ;

9-րդ ամիս - 500 գ;

10-րդ ամիս - 450 գ;

11-րդ ամիս - 400 գ;

12-րդ ամիս - 350 գ.

Մեկ տարեկան երեխա 10,5 կգ.

Կյանքի առաջին տարում խորհուրդ է տրվում երեխային ամեն ամիս կշռել, որպեսզի հասկանաք՝ արդյոք նա լավ է աճում և արդյոք բավարար սնունդ ունի։ Նշված մարմնի քաշի ամսական ավելացումը ցուցիչ է, այն կարող է տատանվել 100 գ-ով այս կամ այն ​​ուղղությամբ։ Հաճախ է պատահում, որ մեկ ամսում երեխան ավելի քիչ քաշ է հավաքում, քան պետք է լինի, իսկ մյուսում՝ ավելի շատ, բայց մի քանի ամսվա ընթացքում միջին աճը համապատասխանում է աղյուսակի թվերին։ Եթե ​​սիստեմատիկորեն ամեն ամիս մարմնի քաշը անոմալ աճում է, ապա պետք է պարզել դրա պատճառները, նախևառաջ, արդյոք նա ունի բավարար սնունդ։

Պետք չէ ուրախանալ նորածինների ավելորդ քաշի վրա: Եթե ​​նորածնի մարմնի քաշը շատ արագ աճում է, երեխան կարող է արագ գիրանալ, ենթակա լինել հիվանդությունների և դժվար է դիմանալ: Այս դեպքում սահմանափակեք սնունդը, այսինքն՝ սնունդ տվեք այնքան, որքան պետք է ըստ տարիքի, այլ ոչ այնքան, որքան նա ուզում է։

Սիրող մայրը կամ տատիկը կարող է երեխային կերակրել ավելի շատ սնունդ, քան պետք է: Սա շատ վնասակար է երեխայի բնականոն զարգացման համար։ Առատ ուտելիքի վարժվելով՝ երեխան ավելի ու ավելի շատ կպահանջի դրանից, և եթե չստանա, կսկսի լաց լինել։ Մի անհանգստացեք, եթե երբեմն երեխան, կերել է իր նորմը, լաց է լինում, կրծքագեղձ կամ շիշ կաթ է փնտրում։ Եթե ​​մարմնի քաշը նորմալ աճում է, ապա հանգստացրեք լացող երեխային՝ ուտելու փոխարեն մի քիչ քաղցր թեյ տալով: Շեղեք մեծ երեխայի ուշադրությունը՝ նրա ուշադրությունը դարձնելով խաղալիքների վրա, խոսեք նրա հետ: Չափազանց ախորժակ ունեցող երեխան 2-3 շաբաթվա ընթացքում կարող է ընտելանալ նորմալ սննդակարգին։ Միայն անհրաժեշտ է, որ բոլոր տնային տնտեսությունները կերակրեն նրան ըստ ռեժիմի երեխայի համար խիստ սահմանված և ծանոթ ժամանակին, և սննդի քանակը համապատասխանի նրա տարիքին:

Աղյուսակ 1-ում ներկայացված են ֆիզիկական տվյալների միջին արժեքները՝ կախված առաջին տարվա երեխայի տարիքից

Աղյուսակ 1

Ֆիզիկական տվյալներ

աղյուսակ 2

շարժիչ հմտություններ

Եվս երկու կարևոր անտրոպոմետրիկ ցուցանիշներ են գլխի և կրծքավանդակի ծավալը։

Նորածնի գլխի ծավալը միջինում 34 սմ է, տարվա ընթացքում գլխի ծավալն ավելանում է մոտ 12 սմ-ով, կյանքի առաջին ամիսներին գլուխը շատ ինտենսիվ է աճում։ Կյանքի 1-ին ամսվա վերջում գլխի շրջագիծը մեծանում է 1,5-2 սմ-ով, հետագա գլխի շրջագծի ամսական աճը համապատասխանում է 1,5-1 սմ-ի։

Շրջագիծը չափվում է նույն սանտիմետր լեյտով, որն անցնում է գանգի ոսկորների առավել ցցված տուբերկուլյոզներով (հետևում գտնվող օքսիպիտալ ելուստով և առջևում գտնվող վերին գծով):

Ըստ բանաձևի, հնարավոր է մոտավորապես հաշվարկել մինչև 1 տարեկան երեխայի գլխի շրջագիծը (OG).

OG (տարվա առաջին կիսամյակի համար) - = OG (ծննդյան ժամանակ): + 1,5 x K;

OG (տարվա երկրորդ կիսամյակի համար) =

OG առաջին կեսում + 1,0 x M;

Որտեղ N-ը կյանքի ամիսների թիվն է:

Նորածին երեխայի կրծքավանդակի ծավալը 3 2 - 3 5 սմ է և սովորաբար 1,5 - 2 սմ-ով պակաս է գլխի շրջագծից: Երեք ամսականում այս հարաբերակցությունը սովորաբար նվազում է, այսինքն. կրծքավանդակի շրջագիծը հավասար է գլխի շրջագծին, այնուհետև այդ հարաբերակցությունը փոխվում է կրծքավանդակի ավելի ինտենսիվ զարգացման և դրա չափի մեծացման պատճառով:

Կրծքավանդակի շրջագիծը չափվում է հետևյալ կերպ. ուսի շեղբերների անկյուններում սանտիմետր ժապավենը դրվում է ետևում, գնում առաջ և առջև՝ գրավելով արեոլայի ստորին եզրը: Միջին հաշվով, նորածին երեխայի կրծքավանդակի ծավալը տարեկան ավելանում է 16 սմ-ով:

Մասնագետների բնականոն զարգացումը որոշելու համար կան հատուկ ցուցանիշներ. Ծնողները նույնպես կարող են օգտագործել դրանք:

1. Զանգվածային-բարձրության ինդեքս - մարմնի քաշի և հասակի հարաբերակցությունը (ծննդյան ժամանակ): Սովորաբար, ցուցանիշը պետք է գերազանցի 6-ը, եթե այն 6-ից պակաս է, սա վկայում է բնածին թերսնման մասին, այսինքն՝ թերքաշության, եթե 7-ից ավելին՝ գիրության: Օրինակ՝ նորածին երեխայի քաշը 3,5 կգ է, իսկ հասակը 0,5 մ (50 սմ): 3.5 / 0.5 - 7. Այսպիսով, ցուցանիշը ցույց է տալիս երեխայի նորմալ վիճակը:

2. Վերին վերջույթների զարգացման աստիճանը բնութագրում է ֆիլիպինյան թեստը. Երբ այն իրականացվում է, երեխան պետք է հասնի հակառակ ականջին՝ ձեռքը խստորեն գլխավերեւում։ Եթե ​​մատների ծայրերը հասնում են ականջին, ապա թեստը համարվում է դրական, եթե ոչ՝ բացասական։ Սովորաբար 5 տարեկանից փոքր երեխաների մոտ թեստը բացասական է։

3. Գլխի և կրծքավանդակի շրջագծի համեմատություն. ծննդյան ժամանակ գլխի շրջագիծը 1,5-2 սմ-ով մեծ է կրծքավանդակի շրջագծից, 3 ամսականում այդ շրջագիծը հավասար է, 1 տարվա ընթացքում կրծքավանդակի շրջագիծը նույնքան սանտիմետրով մեծ է գլխի շրջագծից: քանի որ երեխան ժամադրվում է:

Այսպիսով, դուք տեսնում եք, որ աճի ամենաբարձր ցուցանիշը նկատվում է երեխայի կյանքի ամենավաղ շրջանում։ Մանկաբույժին ամսական այցելությունների ժամանակ երեխայի մարդաչափական ցուցանիշները չափելիս այդ տվյալները սովորաբար համեմատվում են աղյուսակներում ներկայացված միջին ցուցանիշների հետ, որտեղ գտնվում են այլ երեխաների տվյալները: Նրանք ծառայում են որպես ուղեցույց և հղման կետ՝ երեխայի աճի տեմպերը որոշելու և որոշակի շեղումների վրա ուշադրություն հրավիրելու համար։ Այնուամենայնիվ, որոշ պարամետրեր կարող են զգալիորեն տատանվել, և դա մեծապես կախված է ձեր երեխայի անհատական ​​հատկանիշներից (ոչ բոլոր երեխաները պետք է ունենան միջին հասակ և քաշ): Երեխաները նույնպես աճում են տարբեր ձևերով, կախված դրանից՝ առանձնանում են մարմնակազմության տարբեր տեսակներ, աճի և զանգվածի որոշակի թռիչքներ։

Անհատական ​​շեղումները կամ այդ ցուցանիշների նվազումը կարող են պայմանավորված լինել պտղի ներարգանդային զարգացման խախտումներով։ Երեխայի մարմնի քաշը և հասակը ծննդյան ժամանակ կախված են գենոտիպային գործոններից (իրենց ծնողների քաշը և հասակը), հղի կնոջ սնուցումից, նրա տարիքից. ինչ հղիության մասին; մոր առողջական վիճակի վրա; նրա մասնագիտությունը; ապրելակերպ և այլն:

Անթրոպոմետրիկ տվյալները (մարմնի քաշը, հասակը, գլխի շրջապատը, կրծքավանդակը) ծառայում են որպես երեխայի աճի և զարգացման ուղեցույց, արտացոլում են նրա սննդակարգի առանձնահատկությունները և, ամենակարևորը, օգնում են ուշադրություն հրավիրել որոշակի շեղումների և առաջացող խնդիրների վրա: