Kaj je bil Ivan iz pravljice čudež Yudo. Ivan je kmečki sin in čudežni Yudo. Kaj uči pravljica "Kmečki sin Ivan in čudež Yudo".

Premagal je tri brate Miracle judo in se odločil vrniti domov. Toda mlajši brat je začutil, da je nekaj narobe in se je odločil vrniti na kraj bitke in ko je prečkal reko, je zagledal kraljestvo pošasti. Približevanje kraju bivanja Čudeža- juda, Ivan je slišal, da tam živijo mati in žene bitja brez primere, ki pripravljajo zahrbten načrt za uničenje bratov. Po skrbnem poslušanju vseh zahrbtnih zamisli se je Ivan vrnil k bratoma in oni so odšli domov. Mlajši brat je pomagal obiti vse pasti pošasti in se varno vrniti domov. Treba je opozoriti, da če ne bi bilo Ivana, kmečkega sina (opis junaka bomo podrobneje preučili v tem članku), bi brata padla iz krempljev pošasti na začetku zgodbe.

Družina herojev

Glede na splošno sliko Ivanovega življenja je treba opozoriti, da je odraščal normalno kmečka družina z očetom in mamo ter dvema starejšima bratoma. Presenetljivo je, da imena starejših bratov niso navedena v sami legendi, kar Ivana razlikuje od generala ljudska zgodba. Razjasnitev socialnega statusa fanta je dobro zaslediti: Ivan je kmečki sin. Opis protagonista že na samem začetku kaže, da mladenič ni bil materialno bogat, ampak notranje zelo bogat.

Prav neustrašnost in želja po pomoči družini sta Ivana spodbudila, da se je z bratoma odpravil na taborjenje. Starši niso zadrževali svojih sinov, saj so se zavedali, da lahko vsi umrejo, če ne bodo storili ničesar.

Neodgovornost

Naj se sliši nenavadno, a ko sta prispela na bojišče, sta se starejša brata vedla zelo nepremišljeno. Po porazdelitvi dežurstev že prvo noč zaspi prvi brat, ki se pokaže z neodgovorne strani, ne pa tudi Ivan, ki celo noč ni zatisnil očesa. Tudi ko je videl, da njegov starejši brat spi, ga mladenič ni zbudil, ampak se je sam lotil boja proti pošasti. To kaže na globoko spoštovanje mlajših do starejših.

Sledi opisu Ivana kmečkega sina in čudeža yuda, lahko glej pogum, pogum in željo po porazu sovražnika v prvem, pa tudi prevaro in moč drugega. Toda tudi ko ga je premagal, Ivan bratu ni očital nerazsodnosti, saj je v vsaki situaciji pokazal predanost.

Drugi večer je srednji brat naredil popolnoma enako kot starejši brat. Namesto da bi stražil, je preprosto zaspal in pozabil, kaj se je zgodilo prvo noč. Drugo noč se je moral boriti sam Ivan, čeprav je imela pošast še več glav kot prej, se ni ustrašil in je spet stopil v boj.

izdaja

Tretjo noč je bil Ivanov čas, da opazuje pošast. In ob polnoči se je zdel Čudež judo še močnejši in zlobnejši. Boj med njimi je trajal dolgo časa. Bitka je bila težka in Ivan je čutil, da se sam ne more spopasti. Pošasti je odsekal glave, še več jih je bilo. Ivan začel klicati pomoč brate, toda nič odgovorili, so trdno spali. Mladenič je slekel palčnike in jih začel metati v hišo, kjer so počivali starejši. Vendar se niso odzvali. Tedaj je Ivan odvrgel klobuk in šele takrat je prekinil trden spanec bratov, priskočila sta mu na pomoč in skupaj premagala pošast.

Opozoriti je treba, danobeden od starejših bratovizkazal hvaležnost Ivanu in ni šel z njim v službo. In on je v zameno prosil brate za pomoč, le zavedajoč se, da če se ne bo spopadel, bodo vsi umrli. To je nazoren primer, kakšen je bil Ivan – kmečki sin. Opis njegovih dejanj označuje junaka kot prijaznega in hitrega človeka, ki v času bitke ni razmišljal o sebi, ampak je bil zaskrbljen zaradi usode ljudi v svojem mestu. Svojih bratov ni obtoževal izdaje in neodgovornosti, ampak je z njimi delil veselje zmage.

Zvit

Zdelo se je zmaga nad zlobno pošastjo dokončno. Toda Ivan je razumel, da nekje onkraj reke obstaja kraljestvo hudobneža. Ko so se bratje odpravljali domov, je mladenič prosil za čas, da gre na bojno polje in poišče robec. To kaže, kakšen je bil Ivan – kmečki sin. Opis junaka pravi, da še zdaleč ni bil neumen človek in je kljub svoji mladosti znal razmišljati in analizirati situacijo. Ko je odšel v kraljestvo pošasti, je imel Ivan prav.

Pošast je imela dve ženi in mamo, ki je načrtovala maščevanje osovraženim bratom. Ko je slišal vse načrtovane umazane trike, se je Ivan vrnil k bratoma in ni rekel niti besede. Odšli so domov in na poti jih je mlajši brat na vse možne načine oddaljil od vseh nadlog in preprečil, da bi jih zahrbtni maščevalci uničili. To kaže na to, da je Ivan precej skromen in ni pokazal, da je vse vnaprej predvidel. Mirno so prišli domov in postali junaki.

celo Kratek opis Ivan - kmečki sin kaže celotno podobo prijaznega in nedomišljavega fanta. Deloval je izključno v interesu življenja svoje družine in svojih ljudi, ne da bi pričakoval pohvale in odobravanje.

Opis Ivana - kmečki sin

Glede na splošno sliko zgodbe lahko vidite, kako Ivan raste v očeh občinstva. Na začetku pravljice se pojavi kot najbolj Jr. S tem je avtor želel poudariti mladost glavnega junaka, ki je »zaprosil« pri svojih bratih, kar pomeni, da starost junaka ni ustrezala merilu bojno sposobnega ruskega človeka. Kasneje v zgodbi je opažena občutljivost mladega fanta, ki je videl, da je njegov starejši brat zaspal. - kmečki sin jasno pove, da se je fant kljub svoji starosti znal samostojno odločati. Nobenega od bratov ni zbudil, sam pa je planil v boj.

Po zadnji borbi Ivan pokaže iznajdljivost in ostrino uma. Odloči se preveriti, ali je boja res konec, in odide v kraljestvo pošasti. Zahvaljujoč temu ponovno reši brate in ne potrebuje pohvale in priznanja, kar kaže na skromnost glavnega junaka in njegovo željo po brezplačni pomoči. iz pravljice služi ne le kot vznemirljiva zgodba, ampak tudi kot pokazatelj resničnega moškega. Junak je obdarjen z neverjetnim številom pozitivnih vidikov, ki so človeku lastni ves čas.

Ivanov videz

Zahvaljujoč slavni pravljici je mogoče podrobno opisati kmečkega sina Ivana, ne pa tudi njegovega videza. Navsezadnje legenda poslušalcu omogoča, da si sam predstavlja glavnega junaka in zgradi hipotezo o njegovi osebnosti. videz. Ker je Ivan najmlajši sin, lahko domnevamo, da gre za nizkega fanta ali mladeniča v zori moči.

Zaključek

Ljudske pravljice so bile vedno zgled vedenja, ki je v vsaki osebi oblikovalo splošno sliko sveta in dejanj. Zato so pravljice tako pomembne za vsakega človeka, bodisi Majhen otrok ali že odrasel poslušalec. Opis kmečkega sina Ivana daje ljudem odličen primer, kakšne značajske lastnosti mora imeti človek, da se kljub starosti in družbenemu statusu zlahka spremeni iz preprostega kmeta v pravega junaka.

Oddelki: Literatura

Cilj: skozi analizo podobe protagonista gojiti občutek domoljubja, visokih moralnih načel in estetskih vrednot učencev.

• Izobraževalni: razviti sposobnost obdelave besedila, da bi našli fragmente, ki odgovarjajo na določena vprašanja, poudarijo pomembne informacije.
• Razvijanje: prispevati k oblikovanju komunikacijske in raziskovalne kompetence petošolcev, obogatiti besedni zaklad učencev, razviti sposobnost obvladovanja umetniške podobe, izrazne lastnosti jezika.
• Vzgojni: vzgajati občutek domoljubja, visoka moralna načela na primeru glavnega junaka Ivana, kmečkega sina.

Vrsta lekcije: ponavljajoče-generalizirajoče

Oblika pouka: pogovor z elementi praktičnega dela

Oprema: računalnik, platno, multimedijski projektor, tehnološki zemljevid (priloga 2), učbenik, ur. V.Ya.Korovina.

Med poukom

JAZ. uvodni govor učitelji

- "Zbirajte našo folkloro, učite se iz nje ... Bolje kot poznamo preteklost, lažje, globlje bomo razumeli velik pomen ustvarjalcev sedanjosti," je dejal M. Gorky. ( diapozitiv 1)

Kako razumete to pisateljevo izjavo?

(Iz folklornih del spoznavamo dogodke stare antike, o gospodarskih dejavnostih in družinsko življenje naših prednikov, o tem, kako so se borili, branili domovino, jo obdelovali, za kaj so si prizadevali in za kaj so se borili.)

Pravljice, ki so se prenašale iz roda v rod, so se spreminjale in dosegale izjemno ekspresivnost. Ni naključnih epizod in dialogov, ni nepotrebnih opisov. Ljudje so pomislili na vse. Dobro v pravljici vedno zmaga, zlo je kaznovano.

Pravljica "Kmečki sin Ivan in čudež Yudo" je pravljica, Toda v čem je drugačna od drugih? pravljice?

Poskusimo danes odgovoriti na to vprašanje.

V delovne zvezke zapišite temo lekcije. ( diapozitiv 2)

II. Analiza besedila pravljice

Vam je bila pravljica všeč? Zakaj?

Kateri od likov vam je bil bolj všeč? Zakaj?

Kakšna novica je razžalostila prebivalce določene države?

Kateri od bratov bo branil rusko zemljo na samem začetku zgodbe? - Poiščite to epizodo v pravljici

(Starejši bratje (str. 29) »Ne žalujta, oče in mati, šli bomo k čudežnemu Yudu, borili se bomo z njim do smrti. In da ne boste hrepeneli doma sami, naj bo pri vas Ivanuška ostaja, eden je še mlad, da gre v boj«)

Samo Ivanuška se s to odločitvijo ni strinjal in stari ljudje ga niso odvrnili, zato so se bratje s čudežem odpravili v boj, branit rusko zemljo. Bratje so vzeli meče iz damasta, vzeli nahrbtnike s kruhom in soljo, sedli na dobre konje in se odpeljali. ( diapozitiv 3)

Vozili so se in vozili in prispeli v neko vas.S kakšno sliko so se predstavili bratje?

(Vse je požgano, polomljeno, nobene žive duše ni več. Samo ena koča stoji, a se komaj drži)

Kako se je starka odzvala na odločitev bratov, da se spopadejo z zlobnežem?

(Lotili so se posla. Torej niso zaman zapustili rodne zemlje))

Zapeljejo se do reke Smorodina, do Kalinovskega mostu. Kakšen most je to?

(Sporočilo vnaprej pripravljenega študenta) (diapozitiv 4)

Kalinov most je vržen čez reko Smorodina, ki deli svet živ in mir mrtev. Most, ki je meja, je varovan Triglava kača. Skozi ta most gredo duše v kraljestvo mrtvih. In tu junaki (vitezi, junaki) zadržujejo sile zla, ki grozijo dobremu (v obrazu različnih kač).

Obstaja veliko epov in legend, po katerih se na Kalinovem mostu odvija en sam boj junaka (viteza, heroja) s kačo, ki je poosebljenje bitke med dobrim in zlim.

Kako se obnašajo bratje na drugi strani? Kakšna odločitev je sprejeta?

Kdo je najbolj organiziran?

(Ivan se izkaže za najbolj previdnega: "No, bratje, smo se peljali v drugo smer, moramo vse poslušati in dobro pogledati")

Ali lahko rečemo, da so se vsi bratje tukaj pokazali kot pravi zagovorniki domovine?

Kako se starejši brat obnaša na patrulji?

Kako je s srednjim bratom?

Zakaj Ivan prevzema vso odgovornost?

(Ivan je spoznal nesmiselnost bratovega sodelovanja v kampanji in se sam spustil v boj s čudežnim Yudom)

Kako potekajo vsi boji? Kako so se izkazali bratje v uri?

Skupinska naloga:

Preberite, kako je opisan videz čudeža šestih, devetih, dvanajstih glav.

Vsakič, ko podoba čudežnega Yuda postane bolj grozna. Med njegovim nastopom so se vode na reki vznemirile, orli so kričali in tretjič - »vlažna zemlja se je stresla, vode v reki so se vznemirile, siloviti vetrovi so zavijali« ( Diapozitiv 5,6,7 - glede na odgovore skupin)

Ivan se je prestrašil od tega, kar je videl? Zakaj?

Kako se obnaša vsakič, ko naleti na pošast?

(Prvič ni trznil, odgovoril je modro;

V drugem - pokazal je iznajdljivost, pogum;

Že tretjič je Ivan odločen, neustavljiv.)

Katere poteze Ivana, kmečkega sina, se pokažejo pred bitko, med bitko, po njej?

(Izpolnjevanje tabele v tehnološki karti)

(Prvič, Ivan, kmečki sin, pokaže odločnost, da ne bo ostal doma, ampak bo šel v boj s starejšimi brati;

med bitkami kaže pogum in vztrajnost, pogum in neustrašnost;

po zmagah se bratom ne hvali, ampak jih prosi, naj ga podprejo med tretjim bojem. Kakovost, ki jo je Ivan pokazal, ko je zjutraj šel v kačje komore, lahko imenujemo budnost, previdnost. Izve za načrte kačjih žena: »Kdor je opozorjen, je oborožen,« pravi ljudska modrost.)

(Diapozitiv 8)

Vsakič, ko prikazuje naraščajočo nevarnost, avtor poudarja resnost situacije za junaka . To ni bilo storjeno po naključju., to je posebna tehnika, s katero avtor prikazuje Ivanov pogum, pogum, neustrašnost, kar povzroča ljubezen in spoštovanje bralca do branilca svoje zemlje.

Torej ni le pravljica, to je pravljica z junaško vsebino

Kako razumete besedo "junak"? Koliko pomenov ima ta beseda?

(Dva pomena:

1. Junak je igralec, značaj umetniškega dela.
2. Junak je oseba, ki je storila junaško dejanje") (Slide 9)

Po besedilu, kako je ime Ivanu - kmečkemu sinu na začetku, v sredini in na koncu pravljice? ( diapozitiv 10 1. del)

(Na začetku pravljice bratje kličejo mlajšega Ivanuško, starka v vasi reče bratoma: "Dobri prijatelji." Čudežni Yudo in kača ga imenujeta Ivan, kmečki sin)

Sredi pravljice pripovedovalec imenuje junaka Ivana, nato pa še Ivana kmečkega sina. Ivanuška je ljubkovalno ime. Tako imenovani običajno majhni, mlajši. Naslov "Ivan" je spoštljiv, Ivan - kmečki sin pa je podoben naslovu po imenu in patronimu (v starih časih so rekli - sin Ivana Petrova).Nagovor po imenu in patronimu je bilo treba zaslužiti. ( diapozitiv 10 2. del)

Kako gre starejšim bratom? Zakaj so ti pomočniki potrebni?

(In to umetniška tehnika. S pomočjo takšnega kontrasta, na ozadju arogantnih loaferjev, je jasno prikazano preprosto in skromno zmagovalec. Toda bratje Ivana sprva niso hoteli vzeti s seboj. Pravzaprav je ravno nasprotno: brata sta neuporabna, Ivan pa je junak, zaščitnik

In kako nam ljudje pokažejo sovražnika? Zakaj ga imenuje ne samo kača Gorynych, ampak umazani čudež Yudo)

(Posega po tuji zemlji, ljudem prinaša gorje in trpljenje)

Sestava pravljice. Posebnosti.

Ali ima zgodba začetek ali konec? Najti.

Kako se v tej zgodbi pojavi številka tri?

(Trije boji, trije bratje, trikrat je vrgel skrbniške predmete v bratovo kočo, tri žene, tri preizkušnje)

Kateri izrazi upočasnjujejo dogajanje?

(ne glede na to, ali je bilo dolgo ali kratko potovanje) (Slide 11)

- Povežite besede v besedne zveze.(Delo v zvezku)

Epitet je umetniška opredelitev, ki poudarja lastnosti, lastnosti, značilnosti upodobljenega predmeta, pojava, dogodka, ki so pomembni za avtorja. (Slide 12)

Imenuje se epitet, ki je trdno vezan na en predmet trajno(Slide 13)

IV. posploševanje

Kako se konča pravljica?

(»In Ivan, kmečki sin s svojimi brati, se je vrnil domov, k očetu, k materi. In začeli so živeti, živeti, polje orati in pšenico sejati«) (Slide 14)

Kakšen je nenavaden konec pravljice?

(Te besede poosebljajo sanje ljudi o svobodnem, mirnem življenju, mirnem delu. Ivan je preprost človek, ljudski junak, domoljub, ki ima čast vesti, ki ljubi svojo domovino)

Kako je mogoče oblikovati moralo zgodbe?

(Čudežni Yudo se je pojavil kot osvajalec v tuji deželi, kam mirno življenje. Ogorčenja ljudi ni mogoče ustaviti. V podobi Ivana so bile združene vse najboljše sile ruske zemlje in to je pomagalo premagati sovražnika)

Igra "Zberi pregovor" (Združevanje delov pregovorov v tehnološkem zemljevidu)

Zberite pregovore, ki lahko izražajo glavno moralo pravljice.

• V katerem narodu živite, ohranite to navado.
• Lastna zemlja in v peščici je sladka.
• Druga stran je mačeha, domača stran je mati.
• Rus se ne šali niti z mečem niti s kalačem.
• V Rusiji niso vsi krapi - obstajajo ruffs.
• Ne hodite v samostan nekoga drugega s svojo listino. (Slide 16)

Igra "Intervju z literarni junak” (17. diapozitiv)

Če bi bil noter resnično življenje Moral sem se srečati z Ivanom - kmečkim sinom, kaj bi ga vprašali, če veste za njegov podvig?

Kaj pa odgovor na to vprašanje?

v. Domača naloga (Slide 18)

• Posnemite intervju z literarnim junakom pravljice "Kmečki sin Ivan in čudež Yudo".

Ruski ljudje imajo veliko pravljic, ena izmed njih je Kmečki sin Ivan in Čudežni Yudo. Kot mnogi Rusi bajke, to delo bralca uči prijaznosti, poguma, odgovornosti, iznajdljivosti, pozornosti, delavnosti, ljubezni do domovine.

Glavni junak je Ivan, najmlajši sin svojih staršev. Skupaj z dvema bratoma se Ivan odloči, da se odpravi na pot do reke Smorodina, do viburnumovega mostu za bitko s Chud-Yudom. Čudež Yudo je negativen lik pravljice. Napada ruska mesta in vasi ter sežiga vse, kar mu je na poti.

Ko so junaki prispeli na kraj, so se odločili, da vsako noč, eden za drugim, odidejo ven, da bi stražili Chudo-Yudo. Vendar starejša brata svojega dela nista jemala resno. Ko so šli na patruljo, je vsak od njih zaspal pod grmom.

Mlajši, tukaj se zdi najbolj odgovoren, ker ni spal, saj je vedel, da mora zaščititi rodno zemljo. Namesto svojih spečih sorodnikov je šel ven počakat na zlobneža. Izkazalo se je, da pošast ni ena. Ivan se je boril z njimi dve noči zapored. Prvo noč s šestimi glavami, drugo noč z devetimi glavami. Tretjo noč je bil na vrsti, da gre na stražo, razumel je, da če se pojavi čudež Yudo, bo to še hujše od prejšnjih. Bratom je ukazal, naj izpustijo konja, ko zaslišijo žvižg, vendar so bratje spet spali. Ivan je skoraj umrl, a se je kljub temu »pobrigal« k svojcem in ti so konja izpustili, da bi pomagal. Ivan je premagal pošast z dvanajstimi glavami.

Po zmagi je Ivan pokazal budnost in iznajdljivost, spet za razliko od svojih starejših bratov. Približal se je stanovanju zlikovcev in slišal pogovor žena in matere, zaradi česar so se junaki lahko izognili smrti na poti domov.

Ljubezen do dela ruskega ljudstva je opisana na začetku in koncu pravljice. Na začetku pripovedovalec pove, da junaki živijo, ne lenuhajo in delajo od jutra do večera, na koncu pravljice je spet omenjeno, da junaki orjejo zemljo in sadijo pšenico.
Junaki, kot je Ivan, so bistveni v naših življenjih. Pogum, pogum - glavne lastnosti značaja vsakega človeka. Otroci, ki berejo pravljico, bi se morali zgledovati po Ivanu, prav te like je treba spremeniti v idole. In seveda zelo pomembna misel – dobro, ki premaga zlo.

Sestava za 5. razred.

Nekaj ​​zanimivih esejev

• Sestavek Ali je Vera Almazova srečna (utemeljitev po zgodbi Kuprina Lilac Bush)

  Branje znano delo slavni ruski pisatelj Aleksander Ivanovič Kuprin "Lilac Bush" se lahko potopite v svet resnične in predane ljubezni, ki ljudi resnično osrečuje

• Smešen in žalosten esej v zgodbah Čehova

  Slavni ruski pisatelj Čehov Anton Pavlovič že dolgo velja za enega priznanih mojstrov ruske književnosti, ki znajo v svojih delih združiti mehko liriko, človeško ljubezen in naklonjenost.

V dani uri živi na Zemlji približno sim milijard ljudi. Sodelujte, vadite, sklepajte prijateljstva. Ale lahko pogosto čuti isto frazo kot "prava oseba". Kaj pomeni tsey visliv?

• Kritike o romanu Kapitanova hči Puškina in kritike sodobnikov

  Sama objava romana v reviji Sovremennik ni vzbudila zanimanja kritikov. Nobena revija ali časopis, ki je izhajal v Sankt Peterburgu in Moskvi, ni komentiral Puškinovega novega dela.

• Analiza Platonove zgodbe Skrivni človek

  Delo se nanaša na literarno prozo pisatelja, posvečeno dogodkom v času revolucije in državljanska vojna razkriva podobe navadnih ruskih ljudi.

Ruske ljudske pravljice so ena od vrst folklorne proze, ki predstavlja pomemben del vse ljudske ustne umetnosti. starodavna Rusija. Pravljice so pomemben del ruske kulture in jih upravičeno lahko štejemo za narodno bogastvo.

Nekatere pravljice so razmeroma preproste in razumljive tudi majhnim otrokom, na primer "Gingerbread Man", "Ryaba Hen", "Repa" in druge. Druga dela imajo več kompleksna parcela- med drugim vključujejo pravljico "Ivan - kmečki sin in čudež Yudo."

Kratka zgodba

Tako kot mnoge pravljice ruskega ljudstva se tudi to delo začne s tradicionalnimi besedami "v nekem kraljestvu, v neki državi ...". Eden od sekundarni liki sta starec in starka.

Protagonist je najmlajši od njunih treh sinov po imenu Ivanuška. Ivan in njegovi bratje so obdelovali zemljo in sejali kruh, dokler čudežni Yudo ni napadel njegove domovine. Trije bratje so se odločili za boj proti pošasti in odšli do reke Smorodina.

Nadaljnji zaplet se razvije tako, da v nasprotju s pričakovanji Ivanuška sam premaga Chudo-Yudo, pa tudi njegove tri žene in mamo, ki so se želele maščevati. Po tem se Ivan vrne domov. Pravljica se konča z besedami "začeli so živeti in živeti ...". AT ta primer- "orati zemljo in sejati kruh."

Vprašanja, ki jih je mogoče postaviti v pravljico

1. Koliko otrok sta imela starec in starka in kako je bilo ime najmlajšemu izmed njiju?
2. Kaj sta počela brata pred bitko s Čudežnim Yudom?
3. Kako je Čudežni Yudo želel iztrebiti ljudi in se polastiti kraljestva?
4. Koga so bratje srečali na poti do reke Smorodina?
5. Kako je Miracle-Yudo čutil Ivanovo prisotnost?
6. Kaj je Ivan naročil bratom pred bitko s pošastjo?
7. Zakaj so glave Čudežnega Yuda zrasle nazaj, kljub dejstvu, da jih je Ivan posekal z mečem?
8. Kako so se žene in mati Chuda-Yuda želele maščevati?

Značilnosti Ivana - kmečkega sina

Naloga za pisanje opisa enega od likov pri pouku književnosti je lahko samostojna ali dodatna naloga pri pisanju eseja ali analizi pravljice.

Ker pravljica ne posveča veliko pozornosti videzu oseb, je glavni del karakterizacije Ivana, kmečkega sina, opis značaja in notranjih lastnosti.

Ime Ivanuška v ruskih ljudskih pravljicah je ime neumnih likov, od katerih ostali ne pričakujejo nič posebnega. Toda v nasprotju s pričakovanji se Ivan izkaže za najbolj inteligentnega, pogumnega in odgovornega izmed vseh treh bratov. Ni se bal spopasti s Chud-Yudom, med bitko pa je poleg poguma in poguma pokazal iznajdljivost in iznajdljivost, kar mu je pomagalo zmagati.

"V svetu ruskih ljudskih pravljic" - ilustracije. Zaporedje epizod. Šifra. Pisma. lep svet bajke. Pravljice. Stara kača. Kmečki sin. Kdo je pomagal junaku. Prepričajte epizode. Zgodba. Povej zgodbo.

"Uganke ruskih pravljic" - Firebird. Zajuškinova koča. Lisica in žerjav. Trije medvedi. Goblin. Volk in sedem kozličkov. Ivan carjevič. Obisk pravljice. Kolobok. Ščuka po ukazu. voda Prestol. Koschei Nesmrtni. Žabja princesa. V možnarju letim, otroke ugrabljam. Prt je samosestavljiv. Snežna deklica. Baba Jaga. Štedilnik. Koča na piščančjih nogah. repa. Uganke ruskih ljudskih pravljic. Kikimora. Maša in medved.

"Pravljica" Zayushkina koča "- Lisica je prosila zajca, naj se ogreje. Zajček. Srečal sem zajčka petelina. Lisica se je želela spoprijateljiti z zajčkom. Po poti se sprehaja zajček. Ruska ljudska pravljica. Kje se skriva zajec? Zlati glavnik. Pomlad. Didaktična igra. Lisica. Zajuškinova koča. pes. Medved. Prišla je pomlad. Bast koča.

"Značilnosti ruskih ljudskih pravljic" - temeljni element ljudske umetnosti. Ruske ljudske pravljice. Značilnosti pravljic o živalih. Naloge. Poiščite pravi odgovor. Antiteza. Imena in nazivi. Junaki pravljic. Hiperbola. Značilnosti vsakdanjih pravljic. Zgodba. vrste pravljic. Pravljične formule. Odgovori na vprašanja. Junaki pravljic o živalih. Vizualna in izrazna sredstva. Ugani ime zgodbe. Junaki vsakdanjih pravljic.

"Teremok" - Teremok. Poljska miška je skočila in hitro odprla vrata. Ta stolp je stal na mestu raja. Riba je zlata. Na širokem žitnem polju je miška poljska žila. Živali. Pobegli zajček, pobeg pred ognjem. Ekološka pravljica za mlajši šolarji. Zajec kriči. Riba, riba, pomoč, zlato. Sivi vrabec. Naj sije sonce, zrak in voda kot vedno. Sreče je bilo konec - polil je kisli dež. Miška-norushka.

"Ivan je kmečki sin" - Kače. Pravljica z junaško vsebino. Ponovitve. Mlajši brat. Ruska ljudska pravljica. Začetek. Ruske ljudske pravljice. Pud soli. Kmečki sin. Najboljše lastnosti preprostih ruskih ljudi. Ivan. Daša. Ivan je bil preprost kmečki sin. Plot.