Ժամանակակից ուսուցիչներին հաջողվել է գնահատել զարգացման կարևորությունը տրամաբանական մտածողությունմանկապարտեզի տարիքի երեխաների մոտ. Հասկանալով տրամաբանության տարրական օրենքները, սովորելով վերլուծել, համեմատել, ընդհանրացնել և առանձնացնել մանրամասները, կանխատեսել արդյունքը, երեխան ավելի հարմարավետ կզգա, երբ նա լինի դպրոցական նստարանի մոտ:
Տրամաբանական խաղերի արժեքը նախադպրոցական երեխայի զարգացման մեջ
Իրականում մտածողությունը և տրամաբանական մտածողությունը պետք է հասկանալ որպես ընդհանուր և հատուկ հասկացություն: Մարդը որպես բանական էակ, որը բնութագրվում է ավելի բարձր նյարդային ակտիվությամբ, տեղեկատվություն է ստանում դրսից։ Նրա գիտակցությունը ուղղակիորեն կամ անուղղակիորեն արտացոլում է այս տեղեկատվությունը: նմանատիպ տեսակետ ճանաչողական գործունեությունընդհանուր բոլոր հոգեպես առողջ մարդկանց համար:
Երեխայի մեջ մտածողության առանձնահատկություն նախադպրոցական տարիքայն է, որ նա կարող է ոչ միայն սինթեզել միտքը, այլեւ արտահայտել այն բառերով: Հոգեբանները նրա մտքի գործընթացը բնութագրում են որպես տեսողական-փոխաբերական, այսինքն՝ երեխան տեսնում է առարկան և կարող է որոշել դրա հատկությունները, նպատակը՝ առանց դրա հետ որևէ գործողություն կատարելու։ Հիմնված տեսողական-փոխաբերական մտածողությունտրամաբանական կարելի է զարգացնել.
Այն նաև ներկայացնում է տրամաբանության օրենքների պրիզմայով ստացված տեղեկատվությունը մշակելու ունակությունը: Նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար տրամաբանություն զարգացնող խաղերի նպատակը երեխաներին հիմնական տրամաբանական գործողություններ սովորեցնելն է: Այսինքն՝ մեջ խաղի ձևը 4-6 տարեկան երեխաները սովորում են.
- վերլուծել;
- ընդհանրացնել (դասակարգել);
- ընդգծել գործակիցը (սինթեզել);
- համեմատել;
- կառուցել վարկածներ.
Տրամաբանական խաղերնպաստել երեխայի զարգացմանը.
- ուշադրություն;
- հիշողություն;
- համակենտրոնացում;
- սեփական մտքերն արտահայտելու ունակություն;
- անկախություն;
- նպատակասլացություն.
Բացի այդ, տրամաբանական խաղերը նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար կազմում են նախադրյալներ, որոնք ապագայում կօգնեն նրանց լուծել բարդ մաթեմատիկական խնդիրներ:
Տրամաբանական խաղերի տեսակները օրինակներով
1. Բուլյան կոնստրուկտորներ
Թերևս դիզայները մարդկության կողմից երբևէ հայտնագործված ամենաօգտակար և հետաքրքրաշարժ խաղալիքն է: Սովորաբար այս խաղալիքը կապված է վառ խաղային հավաքածուների հետ, որոնցում առանձին մասերից կարելի է հավաքել ծովահեն շուներ, շտապօգնության կայան, երկաթուղային կայարան և այլն։ Բայց բուլյան կոնստրուկտորներն այլ բան են: Սովորաբար դրանք փայտե, պլաստմասե կամ մետաղական են: Նման խաղեր կազմակերպելով՝ մեծահասակն իր առջեւ նպատակ է դնում զարգացնել նախադպրոցական տարիքի երեխայի կառուցողական հմտությունները և տրամաբանական մտածողությունը։ Առջև ունենալով առանձին տարրեր՝ երեխան պետք է մտքում կանխատեսի վերջնական արդյունքը և, հաջորդաբար գործելով, կոնստրուկտորից հավաքի որոշակի երկրաչափական պատկեր, ինչ-որ այլ առարկա։
Օրինակ՝ «Մագնիսական կոնստրուկտոր»
Խաղի հավաքածուն բաղկացած է մետաղական փայտիկներից և մագնիսական գնդակներից։ Ձողիկներ մագնիսներով միացնելով կարող եք հավաքել եռաչափ թվեր. 5 տարեկան երեխային կարելի է առաջարկել մոդել հավաքել՝ համաձայն հավաքածուի հետ բերվող օրինակի։ Իսկ արդեն 6 տարեկանում փոքրիկը կարող է ֆանտազիզացնել և փորձել ձևավորել իր մտահղացած առարկաները։
Օրինակ՝ «Gyenes Blocks»
Այս պարզ կոնստրուկտորը ծնողներին հնարավորություն է տալիս երեխային ծանոթացնել տրամաբանության գրեթե բոլոր հնարքներին։ Այն բաղկացած է տարբեր գույների և չափերի հիմնական երկրաչափական ձևերի մի շարքից: Թվերը կարող են լինել հարթ կամ ծավալուն: Ավարտված խաղը կարելի է ձեռք բերել փայտե կամ պլաստմասե տարբերակներով: Նմանատիպ բան կարելի է պատրաստել նաև ձեր սեփական ձեռքերով գունավոր թղթից։
Գործելով Gyenes բլոկներով, դուք կարող եք երեխային սովորեցնել.
- բացահայտել և նկարագրել պատկերների հատկությունները.
- համեմատել դրանք;
- խումբ ըստ նույն բնութագրերի.
- հավաքել առանձին տարրերից (բլոկներից) մեկ ամբողջություն (որոշ առարկա, խորհրդանիշ, կենդանի և այլն):
Երեխային կարող են առաջարկել հետևյալ գործողությունները.
- Տեսակավորել բլոկները ըստ գույնի, ձևի կամ չափի:
- Մեծահասակը անընդմեջ դնում է հինգ բլոկ, որոնցից չորսը միավորված են ընդհանուր սեփականությամբ, և մեկը տարբերվում է դրանցից (օրինակ, չորս կանաչ բլոկ և մեկ կարմիր, չորս շրջանակ և մեկ եռանկյուն): Երեխան պետք է հեռացնի ավելորդը և ասի, թե ինչու է իրեն ընտրել։
- Մեծահասակը բլոկները դնում է տոպրակի մեջ: Երեխան պետք է ձեռքը դնի դրա մեջ և առանց նայելու նկարագրի այն առարկան, որին հանդիպել է։
- Մեծահասակը սկսում է կառուցել երեք տարրերից բաղկացած տրամաբանական շղթա: Օրինակ, նա դնում է քառակուսի, շրջան և եռանկյուն: Երեխան պետք է կրկնի այս հաջորդականությունը. Աստիճանաբար շղթայում ավելանում է տարրերի քանակը:
- Մեծահասակը վերցնում է մեկ բլոկ և թաքցնում մեջքի հետևում: Նա նշում է այն հատկությունները, որոնք գործիչը չունի։ «Դա եռանկյուն կամ քառակուսի չէ»: Երեխան պետք է կռահի ձևը: «Դա կարմիր կամ դեղին չէ»: Երեխան պետք է գուշակի գույնը: Եվ այսպես շարունակ։
2. Փազլներ
Այս խաղալիքները կարելի է առաջարկել չորս տարեկան երեխային։ Կարևոր է, որ խաղը կազմակերպող մեծահասակը երեխային ճիշտ նկարագրի տրամաբանական առաջադրանքը և վերահսկի դրա կատարման ճիշտությունը:
Օրինակ՝ «Kuisner sticks»
Փազլը տարբեր երկարությունների և գույների ուղղանկյուն պլաստիկ կամ փայտե ձողիկների հավաքածու է: Նրանց հետ խաղալու տարբերակները բազմազան են։
Չորս տարեկան երեխաներին, օրինակ, կարելի է առաջարկել հետևյալը.
- տեսակավորեք սեղանի վրա դրված ձողիկներն ըստ գույնի.
- շարել ձողիկները գծով՝ սկսած ամենակարճից և վերջացրած ամենաերկարով, սանդուղք պատրաստելու համար;
- Երեխայի առջև հինգից տասը ձողիկներ դրեք, խնդրեք հաշվել դրանք:
Ավելի հին նախադպրոցականն ունակ է ավելի բարդ խաղերի.
- գտե՛ք այնպիսի ձողիկներ, որոնց երկարությունը, եթե միացնենք, հավասար կլինի ամենամեծ փայտի երկարությանը.
- վերցրեք դեղին, կարմիր և կանաչ ձողիկներ և խնդրեք երեխային անվանել և ցույց տալ ոչ կարմիր և ոչ դեղին;
- տեսակավորեք ձողիկները ըստ գույնի և դրանցից ավելացրեք երկրաչափական ձևեր:
Ձողերով խաղերի օրինակներ կարելի է գտնել հատուկ հավաքածուներում կամ համացանցում (սխեմա kuizener sticks):
3. Գրաֆիկական խաղեր
Հավաքածուներ տրամաբանական առաջադրանքներվաճառվում է գրքերի և խաղալիքների խանութներում: Նմանատիպ զարգացման առաջադրանքներ կարելի է գտնել երեխաների համար նախատեսված դեղատոմսերում: Այս խաղերի տարբերակներն իսկապես անսահման են:
Օրինակ՝ «Լաբիրինթոս»
Տրամաբանությամբ առաջնորդվելով՝ երեխան պետք է հաղթահարի զարդարված լաբիրինթոսը և արջուկին տանի դեպի մեղրի տակառը։
Օրինակ՝ «Նկարել ըստ մոդելի»
Նախադպրոցականը պետք է վերարտադրի նկարը օրինակով կամ միացնի կետերը:
Օրինակ՝ «Գտիր հավելյալը»
Առարկաների շարքում երեխան պետք է գտնի ավելորդը և ասի, թե ինչու է նման ընտրություն կատարել։
4. Բառային տրամաբանական խաղեր
Բանավոր տրամաբանական խաղերի ընթացքում նախադպրոցականները սովորում են ընկալել տեղեկատվությունը ականջով, վերլուծել և վերարտադրել այն, մարզել ուշադրությունը և հիշողությունը:
Օրինակ՝ «Ասա մեկ բառով»
Մեծահասակն անվանում է մի շարք առարկաներ, երեխան պետք է ամփոփի դրանք.
- շրջան, ռոմբ, եռանկյուն - թվեր;
- կապույտ, կարմիր, կանաչ - գույներ;
- մեքենա, ավտոբուս, գնացք - տրանսպորտ;
- բաժակ, ափսե, տապակ - ճաշատեսակներ;
- հայր, մայր, պապիկ - ընտանիք:
Օրինակ՝ «Ինչն է տարբերվում»
Մեծահասակը մի քանի բառ է կանչում, երեխան պետք է անվանի նրանց տարբերությունները.
- ամառ և ձմեռ;
- մեքենա և նավ;
- ծառ և թուփ;
- գնդակ և խորանարդ:
Դուք կարող եք դիվերսիֆիկացնել խաղը քարտերով (կամ խաղային հավաքածուներով):
Ուսուցիչների կողմից տրամաբանական խաղերի կազմակերպում
Նման խաղային գործունեությունը նպատակային է, այն պետք է ծրագրված լինի։ Ուսուցիչների կողմից տրամաբանական խաղերի կազմակերպում նախադպրոցական հաստատություններսովորաբար տեղի է ունենում երեք փուլով.
- Նախապատրաստական. ուսուցիչը որոշում է, թե տրամաբանության որ օրենքն է մշակվելու խաղի ընթացքում, ընտրում է դիդակտիկ նյութեր և տեսողական նյութեր:
- Ձևավորող. կա ուղիղ խաղ, որը հիմնված է հետ գործողությունների վրա դիդակտիկ նյութ. Տրամաբանության հետ կապված խնդիրները լուծվում են բացառապես ուսուցչի հսկողության ներքո, իսկ երբեմն էլ նրա մասնակցությամբ։
- Վերահսկում. երեխաներին ներկայացված գիտելիքները ստուգելու և համախմբելու համար ուսուցիչը կարող է ինքնուրույն շարունակել նրանց համար տիպիկ տրամաբանական հանելուկներ քանդել:
Տրամաբանություն զարգացնող առաջադրանքները, որոնք կարող են առաջարկվել նախադպրոցական տարիքի երեխային, կան կոնստրուկտորներ, լաբիրինթոսներ, գլուխկոտրուկներ, աշխատասեղանի տպագրություն (գրաֆիկական) և բառախաղեր. Տրամաբանական խաղ կազմակերպելիս կարող եք օգտագործել նաև ցանկացած խաղալիք, փոխարինող իրեր և այլն։
Առանց տրամաբանության և հնարամտության այսօր, ոչ մի տեղ, նրանք մեծապես հեշտացնում են կյանքը և օգնում են ելք գտնել անհույս թվացող իրավիճակից: Ավելի լավ է փոքր տարիքից զարգացնել տրամաբանությունն ու հնարամտությունը, ինչպես նաև ուշադրությունն ու համբերությունը, քանի որ որքան մեծ է մարդը, այնքան ավելի դժվար է նրա համար նոր գիտելիքներ ձեռք բերելը, իսկ մանկության մեջ ամեն ինչ սպունգի պես կլանում է և ներծծվում։ երկար ժամանակ մնում է հիշողության մեջ: Եթե ձեր երեխան արդեն 3-ից 6 տարեկան է, կամ նա շուտով ստիպված կլինի նստել դպրոցական գրասեղանի մոտ և դասագրքեր վերցնել, ապա ժամանակն է նրան ծանոթացնել տրամաբանական առաջադրանքների հետ, որոնք նրան կօգնեն նկատելիորեն ավելի խելացի և ինքնավստահ: Եվ մի վախեցեք, առաջադրանքները կլինեն պարզ, հասկանալի, մանրամասն բացատրություններով և հետաքրքիր կերպարներ-ուսուցիչներով։ Երեխան, անշուշտ, կցանկանա հետեւել նրանց հրահանգներին, իսկ դուք պետք է վերահսկեք, որպեսզի երեխան շատ չխաղա։
Հեշտ է խելացի լինել
Նախկինում մոտ երեսուն տարի առաջ երեխայի մեջ տրամաբանությունը, ինչպես նաև այլ օգտակար հմտություններ զարգացնելու համար բավական էր գնել մեկ գիրք և չանհանգստանալ, որ դրա մեջ ինչ-որ բան պակաս է։ Նախ՝ այն կազմված էր իրենց ոլորտի մասնագետներից՝ ԽՍՀՄ լավագույն մասնագետներից։ Եվ երկրորդը, այնուամենայնիվ, այլ գրքեր չկային, ուստի ես ստիպված չէի ընտրել: Եվ հիմա ամեն ինչ բոլորովին այլ է՝ ամեն քայլափոխի, ցանկացած գրախանութում կան հարյուրավոր տարբերակներ տարբեր տարիքի; նույնիսկ աղջիկների և տղաների, երկվորյակների և երկվորյակների բաժանում կա: Մեծ հարցն այն է, թե իմաստ կա՞ նման բաժանման մեջ, բայց հիմա դրա մասին չենք խոսում։
Վառ գրքերից բացի, այսօր կան նաև վիրտուալ խաղեր, դրանք իսկական փրկություն են զբաղված ծնողների համար, ովքեր պարզապես ժամանակ չունեն երեխայի հետ ժամեր անցկացնելու համար։ Իհարկե, խաղերն ամբողջությամբ չեն փոխարինի մայրիկին ու հայրիկին, խորանարդիկներին ու բուրգերին, հանելուկներին ու գունազարդման գրքերին, որոնց ոչ միայն կարող ես տեսնել, այլև դիպչել: Այնուամենայնիվ, վիրտուալ դասերից որոշակի օգուտ կա, գլխավորն այն է, որ կարողանանք իսկապես ընդգծել լավ նախագծերև առաջադրանքներ կատարյալ անհեթեթությունից: Այս խնդիրն ամբողջությամբ ընկնում է ծնողների ուսերին, և նրանք նաև պետք է վերահսկեն այն ժամանակը, որը երեխան անցկացնում է մոնիտորի դիմաց:
Խաղերում հեշտությամբ կարող եք գտնել առաջադրանքներ ուշադրություն, արագություն, արագ խելք, երևակայություն և այլն: Օրինակ՝ նկարի գունավորում կամ պատկեր նկարում, երկուսին գումարած երկու, հինգ գումարած յոթին հաշվելը և այլ օրինակներ։ Դուք կարող եք, ինչպես կյանքում, հավաքել փազլ կամ կոնստրուկտոր, սա նույնպես օգտակար է, քանի որ այն սովորեցնում է երեխային համեմատել մանրամասները և անգիր անել դրանք: Առցանց դասերի օգնությամբ դուք դեռ կարող եք օտար լեզուներ սովորել, բայց այստեղ կանոնավորությունն ու մշտական պրակտիկան կարևոր են, առանց ծնողների օգնության հաստատ չեք կարող։
Մաթեմատիկա, երկրաչափական ձևեր, հիշողության առաջադրանքներ, առարկաների որոնում, ուղղագրություն - այն ամենը, ինչ չի հորինվել, ձեր աչքերը լայնանում են, դուք չգիտեք, թե ինչից առաջին հերթին բռնել: Եվ ծնողների համար ավելի հեշտ դարձնելու համար շատ խաղեր բաժանվում են ըստ տարիքի՝ ամենափոքրերի համար (2-3 տարեկան), նախադպրոցականների համար (4-6), տարրական դպրոց(7-10) և այլն: Ելնելով տարիքային սահմանափակումներից՝ շատ ավելի հեշտ է ճիշտ ընտրություն կատարել։
Ամբողջ աշխարհը առեղծված է
Մենք բոլորս փոքր էինք, շատ բան չգիտեինք, չէինք հասկանում, հիմա այս ժամանակահատվածն այլեւս չի պահպանվում մեր հիշողության մեջ։ Բայց երեխաները հետաքրքրված են ամեն ինչով, նրանք առաջին անգամ շատ բան են տեսնում և ուզում են արագ պարզել, թե ինչու է արևը փայլում, ինչու են աստղերը տեսանելի երկնքում գիշերը, ինչու քամին կարող է տերևներ բարձրացնել և տանել, և քարերը նույնպես: ծանր. Հետևաբար, երեխան գրեթե ցանկացած տարիքում՝ և՛ երկու տարեկանում, և՛ տասը տարեկանում, ժամանակ առ ժամանակ ռմբակոծում է ծնողներին հարցերով, և նրանք միշտ չեն կարողանում բառեր գտնել ամեն ինչ պարզ բացատրելու համար։
Այս դեպքում դաստիարակչական խաղերը կրկին շտապում են ծնողներին օգնության։ Դրանք կօգնեն ոչ միայն զարգացնել նման կարևոր տրամաբանական մտածողությունը, այլև շատ բան սովորել մեզ շրջապատող աշխարհի մասին։ Եվ այս ամենը պարզ, հասկանալի, աննկատ ձևով, ոչ թե ինչպես դպրոցում: Եվ շատ դեպքերում խաղերի երեխաների ուսուցիչները մուլտֆիլմերից և հեքիաթներից ծանոթ հերոսներ են՝ կախարդներ, լավ հրեշներ, խոսող կենդանիներ, առասպելական արարածներ, կերպարներ, որոնք ամեն օր կարելի է տեսնել հեռուստացույցով: Ինքներդ մտածեք, երեխայի համար անշուշտ ավելի հաճելի կլինի սիրելի սուպերհերոսի կամ գեղեցիկ արքայադստեր հետ մաթեմատիկա անելը։ Այս դեպքում երկար չի տևի, և դուք պետք է համոզեք նրան, կտեսնեք, որ երեխան, ով գոնե մի երկու անգամ կատարել է կուռքի կերպարի առաջադրանքները, հաջորդ անգամ նա ձեզ կհիշեցնի, որ ժամանակն է. լուծել մի քանի օրինակ.
Բայց նույնիսկ եթե երեխան իսկապես սիրում է սովորել, պետք չէ նրան շատ ծանրաբեռնել, դասերի համար հատուկ ժամանակ հատկացնել և հավատարիմ մնալ դրան։ Այդ ժամանակ երեխան հաստատ չի աշխատի, չի հիասթափվի ու գոհ կմնա։
Յուրաքանչյուր ծնող պետք է հասկանա, որ երեխայի մեծացման վաղ փուլերում տրամաբանական մտածողության զարգացումը հիմնարար գործոն է, որի կարևորությունը կասկած չի հարուցում։ Որպեսզի երեխաները պատրաստակամորեն զբաղվեն մտավոր գործունեությամբ, ավելի լավ է նյութը ներկայացնել խաղային ձևով:
Quicksave ժամանցային պորտալի կայքը ներկայացնում է հսկայական թվով մանկական առցանց խաղերտրամաբանությանը։ Նրանք երիտասարդ խաղացողներին կսովորեցնեն համեմատության և վերլուծության հիմունքները, պարզ օրինաչափություններ գտնելը, ստացված տեղեկատվությունը համեմատելը և այլն: Մարզված մտավոր նյարդային կապերը կօգնեն հաջողությամբ լուծել դպրոցական խնդիրները, վստահորեն դիմակայել կյանքի դժվարին իրավիճակներին:
Երիտասարդ, հետաքրքրասեր մտքերի համար տրամաբանական խաղալիքների ակնհայտ առավելությունները
Պայծառ և հետաքրքիր վիրտուալ սիմուլյատորները նպաստում են.
- Մտքի գործընթացների արագացում և համակենտրոնացման բարձրացում;
- ապագա տաղանդների, ստեղծագործականության ձևավորման հիմքերի ստեղծում.
- Հիշողության քանակի ավելացում;
- Նոր հմտությունների և կարողությունների առաջացում և համախմբում;
- Բարելավել փոխգործակցությունը հասակակիցների հետ և այլն:
Ոչ միայն նախադպրոցականները, այլև մեծ երեխաները կարող են մասնակցել հետաքրքիր ժամանցի. լուծել հանելուկներ, մրցել համակարգիչների հետ շախմատի և շաշկի մրցաշարերում, հաջողությամբ դադարեցնել զոմբիների ներխուժումը` ընտրելով ճիշտ ռազմավարություն և նախապես հաշվարկելով հակառակորդի հնարավոր քայլերը:
Տրամաբանական խաղեր անվճար խաղալը օգտակար է ոչ միայն երեխաների, այլև մեծահասակների համար։ Ձանձրալի իրականությունից մի փոքր շեղվելու համար բոլոր խաղացողներին հիանալի հնարավորություն է տրվում անցկացնել ամենօրյա ինտելեկտուալ մարզումներ անհատական ունակությունների պոմպային վարժությունների մի շարքով.
Առցանց ուսուցման զարգացումը զվարճալի է և մատչելի
Երեխաներին մտավոր ակտիվ պահեք մեծ օգնականև արդյունավետ գործիք՝ տրամաբանական խաղեր Quicksave-ից: Գլխավորը պայմաններ ստեղծելն է՝ պահպանել երեխայի հետաքրքրությունը, որպեսզի նա ստանա մոտիվացիա և շարունակի ինքնուրույն զարգանալ։
Մեր եզակի բովանդակությունը առավելագույնս հարմարեցված է այս նպատակների համար, հատկապես հավելվածները կատեգորիայից՝ , .
Գրավիչ գրաֆիկան, դժվարության տարբեր մակարդակները և զվարճալի պատմությունը անհրաժեշտ չափանիշներն են, որոնք թույլ են տալիս համակողմանի մոտենալ երեխայի անհատականության համակողմանի զարգացմանը:
