Kurser för förstaklassare. Syftet med detta program. Förberedande skolbesök

Utbildning är ett obligatoriskt begrepp för alla och för alla. Det är mycket svårt att klara sig utan en skola, eftersom den, förutom de nödvändiga allmänna pedagogiska kunskaperna, ger kommunikationsförmåga, ingjuter ett visst värdesystem, lär ut ansvarskänsla, lär ut systematiskt arbete, ger den första erfarenheten av att anpassa sig till ett framtida vuxenliv ... Det lär allt som att vara hemma, lära sig praktiskt taget overkligt.

"Läs- och skrivkunnighet och talutveckling"

En högskolekurs ska förbättra studentens CV, men inte på bekostnad av andra professionella utvecklingsaktiviteter. Olika semesterscheman kan orsaka konflikter med gruppresor, familjesemester eller utländska sportåtaganden. En högskolekurs i musikbedömning är ett utmärkt verktyg för att lära sig om - om ditt barn planerar att ägna sig åt musik. Om han eller hon överväger en karriär inom kemi, kommer en musikklass inte att hjälpa och kan väcka frågor om den akademiska strängheten i ditt barns kurser. Tänk noga på det akademiska värdet av varje klass ditt barn överväger. Dubbla registreringskurser - Real College-kurser för Real College Credit; Betyg kommer att hållas på din elevs permanenta rekord. Innan du registrerar dig, se till att din student är förberedd på det krävande arbete som collegeklassen kommer att kräva, annars kan det skada hans eller hennes chanser att komma in på college på linjen som rekommenderar Florida Valencia College. Dessutom, om en student inte har slutfört en dubbel inskrivningskurs kan det innebära att han eller hon inte hann ta examen från gymnasiet i tid. Om ditt barn överväger ett dubbelregistreringsprogram för collegelån, kontrollera värdet på lånen. För varje högskola dit barn kan söka till nästa år, kontrollera hur många poäng som kommer att registreras i dubbelregistreringsklassen. Många stater betalar för dubbel registrering; i andra stater måste eleverna betala. Om det redan finns en kurs på ditt barns skola är det bäst att gå den. . Du behöver inte betona för mycket.

Skolan förbereder sig, men barnet ska också skickas till skolan utan att förvänta sig att "de ska lära honom allt där", utan förberedas. Då blir förskolebarnet mindre stressat, lärandet blir lättare och det blir ett minimum av problem med att anpassa sig till den nya statusen ”grundskoleåldern”.

Förberedande klasser - ju förr desto bättre

Hur konstigt det än låter, men äldre barn desto svårare är det att förbereda honom för skolgång. Speciellt om han inte går på dagis (in förskolelag läraren håller klasser enligt en särskilt etablerad metod, medan barnen, som tävlar med varandra, fattar materialet snabbare) och sitter hemma med sin mamma eller mormor. Och ännu mer när inga åtgärder tidigare vidtagits för detta. Så om barnet är 4-5 år gammalt, utan att riktigt tänka, lär sig begreppet "större-mindre", "vokal-konsonant", "ljud-bokstav", "nummer-nummer", särskilt om föräldrar inte agerar som en strikt lärare, men spela ett intressant spel med honom.

Tillräckligt med tid. Men 9:an är när allt börjar räknas. Det är mycket viktigt att du nu är på väg mot framgång. Börja tänka i termer av helheten: vart du vill gå och vad du vill göra, både på och utanför college.

Använd 9:e klass för att ta reda på vilken typ av elev du är och arbeta för att bli bäst. Detta kommer inte bara att hjälpa dig att komma in i en bra skola, du kommer att göra ett bättre jobb när du är där. Följ dessa steg så kan du se till att det arbete du gör nu kommer att löna sig senare.

9:e klass är när dina betyg börjar räknas för mer än bara en bonus från dina föräldrar. Beroende på skolan börjar din gymnasieutskrift nu. Dessa betyg kommer att återspeglas i dina högskoleansökningar. Det är dags att bli en seriös student.

Tematiskt material:

Sedan vid 7 års ålder - en vändpunkt från en bebis till en skolpojke - börjar han redan bli generad över sin okunnighet. Det är inte längre lämpligt för honom att leka "som barn", men "som en vuxen" vet han fortfarande inte hur. En konflikt uppstår som först rinner ut i "Jag förstår inte, jag vill inte", sedan till "Jag vill inte, jag vill inte - jag är inte intresserad." Speciellt om barnet av naturen är stängt. Och här måste föräldrar arbeta hårt (huvudsaken är att vara tålmodiga och taktfulla, utan skrik och anklagande etiketter!) För att vända denna situation.

Det här är bara början på en lång väg och det kommer att bli stora gupp längs vägen. Många högskolor förbiser detta om du visar varaktig förbättring under gymnasiet. Och vissa högskolor tittar inte ens på förstaårskurser. Använd det här året till att bli en bättre student. Läs så mycket du kan utanför klassarbetet. Och kanske viktigast av allt, lär dig att hantera din tid. Funderar på hur man jonglerar med allt som kommer in skol liv, nu kommer att spara dig mycket stress i framtiden.

Att få bra betyg är det viktigaste, men det betyder inte så mycket om du inte utmanar dig själv. De kommer att gräva djupare för att se om du har lektioner som gör saker lätta eller svåra. Om du bara tar de enklaste klasserna kan du ta dig igenom gymnasiet utan problem, men du kommer inte att vara beredd på svårigheterna med college.


Den idealiska tiden att lära sig skollivet är 5-6 år. Vid den här åldern:

  • har ett ganska imponerande ordförråd (som regel handlar det om cirka 2 tusen ord, bland vilka det redan finns tidsmässiga och rumsliga begrepp);
  • uppfattar och använder komplexa meningar;
  • bekant med elementen i pedagogisk verksamhet (om än i spelform);
  • självständigt planerar, och sedan kontrollerar, analyserar sina handlingar;
  • förstår skillnaden mellan en begäran och en instruktion;
  • redan väl utvecklad finmotorik händer (åtminstone bör detta vara fallet om han ritar, skulpterar, monterar en designer, mosaiker, pussel);
  • vet hur man använder sina sinnen och förstår deras signaler (särskiljer mellan "stor" och "liten", "hög" och "låg", "kort" och "lång", "svart" och "vit", "ljus" och " tung”);

Allt som vårdande föräldrar behöver är att välja metod och material för att kunna använda detta bagage på rätt sätt och utveckla:

Använd en guide rådgivare. Många gymnasieelever skriver av konsulter. Men om du använder dem på ett klokt sätt kan de vara en ovärderlig resurs för ditt företags framgång. gymnasium och din högskoleförberedelse. Prata med din instruktör förr snarare än senare och förbered en allmän plan för gymnasiet. Ta reda på vilka klasser på högsta nivå din skola erbjuder. Kontrollera vid behov utbildning, mentorskap och andra program. De finns där för mer än att bara kontrollera dina diplomatiska krav.

Din kurator kan också hjälpa dig att förbereda dig för college. Fråga vilka högskoleresurser du har på din skola, inklusive litteratur, rekryteringsmässor och högskolelektioner du kan ta i skolan. Mycket av gymnasiet är att lära sig nya aktiviteter och upptäcka saker du älskar och briljerar med. Börja delta i fritidsaktiviteter. Oavsett om du är intresserad av sport, konst eller datorprogrammering, investera din tid och energi klokt och du kommer att se stora belöningar.

  • bebis minne
  • logik
  • förmåga (färdigheter) att skriva;
  • elementära matematiska kunskaper.

Spelet som grund för klasser

Varje förälder bör ta det som en regel: ett barn, och inte som han ser ut i andras ögon, är det största värdet i livet. Han kräver respekt för sina intressen och kommer inte att tolerera om de inte beaktas. Men samtidigt finns det några vinn-vinn-hemligheter för kommunikation som föredras av barnen de försöker lära ut. I barns mun ser de ut ungefär så här:

Många gymnasieelever försöker göra för mycket och blir överväldigade. Det är väldigt lätt att ägna sig åt för många saker, och innan du vet ordet av blir dina betyg lidande och du blir stressad. Det är här time management blir så viktigt. Lär dig att prioritera saker i ditt liv. Skolarbete ska alltid vara först.

De flesta framgångsrika elever är involverade i många olika aktiviteter, men du vill ha det du sysslar med på djupet. Antagningskontor gillar att se studenter som är hängivna och ser saker, inte de som ständigt hoppar från en sak till en annan. Ju mer du kan delta i något, desto mer kommer du att lära dig och växa som ung vuxen.



Inledningsvis inkluderar förberedelserna för skolan klasser för förskolebarn i form av ett spel, men envist, konsekvent och metodiskt överförs spelet smidigt till en lektion, om än en liten (15-20 minuter).

Förskolebarn och matematik

Den första lektionen som förberedelse för matematik kan genomföras direkt på vägen hem, till affären, till och med sittandes på en stol. Här exempel på uppdrag, utveckla kontot, förmågan att lösa problem och logiskt tänkande:

Ett främmande språk är ett grundläggande behörighetskrav för högre utbildning och högskolor, men det kan också användas för att stärka dina akademiska prestationer. Med få undantag har de flesta högskolor ett tvåårigt gymnasiekrav på främmande språk. Men det rekommenderas alltid att plugga mer. Ett tredje eller fjärde år på ett språk kommer att ge ett enormt uppsving för din högskola.

Om du läser två eller tre olika språk kommer dina skolkrav att uppfyllas, men du kommer att rota efter dina chanser att komma in på en bra skola. Antagningshandläggare söker kunskap och engagemang. Välj ditt språk och håll dig till det. Var inte rädd för att be om hjälp.

  • vi går nerför gatan, vi ser att fåglar sitter på en trädgren (på en buske, trådar), vi säger intresserat: "Titta hur många fåglar som är här, och låt oss räkna dem!", Och vi räknar högt tillsammans med barnet, uttryckligt uttala siffrorna . En fågel flög iväg, vi säger genast: "En mindre. Hur många är det nu?" Hon flög in och satte sig: "Fåglarna har lagts till, ska vi berätta?" - det finns omedelbart en redogörelse och en förståelse för åtgärderna för subtraktion och addition och observation;
  • vi klättrar upp för trappan till lägenheten: "Jag undrar hur många steg vi har här?", Barnet börjar omedelbart räkna dem - det här är ett mönster. Om han inte vet längre än antalet, föreslår vi. Och nästa gång du går ner eller går upp igen, erbjuda: "Låt oss kolla om det finns fler (färre) steg" - fixa poängen;
  • sitta på en stol, säg, medvetet fel: "Hur faller han inte? Den måste ha sex ben. Ska vi kolla?" Efter att barnet har räknat fortsätter vi: "Är ryggstöden (sätena) mer eller mindre?" - förmågan att jämföra, jämföra.

Detsamma kan göras med alla föremål som fångar ditt öga eller i dina händer.

9:an har nästan alltid en större arbetsbelastning än gymnasiet. Vissa elever anpassar sig lätt, medan andra kämpar med övergången. Om du känner dig förvirrad eller hamnar efter i någon klass, gör något åt ​​det förr snarare än senare. Att be om hjälp är inte ett tecken på svaghet. Det innebär att du tar initiativet som student.

Börja med att prata med lärare. Förutom att förtydliga ämnet kommer detta att hjälpa dig att utveckla en personlig relation med dem. Längs vägen kan du ha extra aktiviteter eller fritidsaktiviteter med några av dem. Du kan till och med be en att skriva ditt rekommendationsbrev om ett par år.


  • rita en punkt i en cell, genom en cell, genom två, och så vidare;
  • vi cirklar cellen, räknar hur många streck som blev, anger ordet "segment", "sida";
  • vi förbinder de motsatta hörnen av cellerna med en linje;
  • genom att introducera begreppet "geometriska former", inbjuder vi barnet att koppla ihop två eller tre celler så att kvadrater, rektanglar, trianglar erhålls, och förklarar att om alla sidor är lika, är detta en kvadrat. Genom att uttala orden "längd", "bredd", "höjd", pekar vi på triangelns egenskaper (den har tre sidor). Vi påpekar skillnaden mellan en kvadrat och en rektangel och förklarar att dess bredd är korta sidor, längden är lång. Han kommer att fråga: "Vad är höjden?", Förklara att figurens sidor kallas höjder.

Förutom lärare har du en rad stödresurser som föräldrar, syskon och andra familjemedlemmar. Din skola tillhandahåller undervisning och akademiskt stöd. Du kan också börja dina studier med klasskamrater. Att studera ensam och isolerat kan vara frustrerande. Studiegruppen kan göra det roligare, och när du ser andra lära och lära, kommer du bättre att förstå dina styrkor och svaga sidor som en student.

Arbeta med läs- och skrivfärdigheter. Många gymnasieelever inser inte sin fulla potential på grund av sin bristande läs- och skrivförmåga. Detta är vad som kommer att hjälpa dig i varje ämne. Inte bara kommer du att bli en bättre student, du kommer att bli en smartare, mer konstnärlig person.

Förresten, cirklar, fyrkanter, rektanglar och till och med trapetser omger oss tätt hemma. De är stora, mindre, korrekta, inte korrekta, sneda, skarpa, trubbiga. Dessa är möbler, krukor, filtar, kuddar. Huvudsaken är att inte glömma att visa och säga vilken form de har. Detta är också en matteklass för blivande förstaklassare. Och för att inte bli uttråkad, tävla vem som hittar fler rutor, cirklar och så vidare. På gatan - vem räknar fler röda bilar eller gröna, duvor och sparvar ...

Ju mer du läser, desto smartare blir du. Fiktion, populärvetenskap, nyheter, historia, poesi; vad det än är kommer det att förbättra ditt kognitiva och analytiska tänkande. Gå ett steg längre och prata med andra om det du läser.

Du kan också anmäla dig på träningskurs eller seminarium. Även om du tycker att du är en bra akademisk författare finns det alltid utrymme för förbättringar på detta område. Du kommer att utveckla bättre läs-, skriv- och kritiskt tänkande och din akademiska bakgrund blir mycket starkare för detta. De är inte obligatoriska, men många gymnasieelever tar dem för att fylla i sina CV. Om du bara gick en avancerad klass och gjorde det bra, är det här den bästa tiden att göra det. En dålig poäng kan tas bort från ditt rekord.

Nästa fas är siffror. Det är inte nödvändigt (!) att skriva dem, du behöver känna till dem. Det kan göras så här:



Du kan också använda schabloner, ringa in de prickade siffrorna, fästa dem på arket ...

Förbereder framtida förstaklassare för att skriva

Med tanke på att du redan har lärt ditt barn att hålla en penna eller penna korrekt, börjar den skriftliga förberedelsen av barn för att komma in i skolan med att visa en linje i en anteckningsbok i en sned (!) linje. Ja, ja, det stämmer, och genom att dra fingret över det. Det är för oss vuxna vi ser rader, rader, början och slutet av sidan, det är klart att man behöver skriva från vänster till höger, och inte tvärtom. För ett barn är detta inte alls självklart, det vet inte och borde inte veta något sådant – och det finns inget att bli förvånad över.

Du har fortfarande mycket tid på dig, så oroa dig inte för exakt var du ska studera på college. Men 9:e klass - bra tid att starta vad som kommer att bli en lång och komplicerad process. Internet gör det väldigt enkelt att göra grundforskning i skolor som intresserar dig. De flesta högskolor erbjuder online virtuella rundturer på campus och akademiska program. Om du reser i en annan stad och har tid, besök campus inom en timme eller två. Många campus har en regional prägel. Östkustens skolor tenderar att ha en annan känsla än de på syd- eller västkusten.


Och vet, inte bara behövs det INTE att lära ett barn att skriva bokstäver, det går INTE att göra detta! Inte bara det, det är skadligt. Även om du är lärare eller din mamma är en hedrad grundskollärare. Korrekt skriv bokstäver i en tydlig ordning, specialutvecklade metoder lärs ut av läraren - i första klass. Barnet ska bara vara beredd att skriva dem.

Även om du har ett hjärta för college hemifrån, ta en titt på alternativen i ditt område. Du kan bli förvånad över vad du hittar. Åtminstone kommer du att kunna jämföra andra skolor i framtiden. Ju mer du exponeras för olika högskolor, desto bättre kan du bedöma och jämföra dem när din högskolesökning blir mer seriös.

Nu när du går i gymnasiet är dina betyg inte det enda som bidrar till ditt CV. Du vill engagera dig i fritidsaktiviteter och de kommande fyra åren kommer att erbjuda möjligheter som du kanske inte kommer att kunna dra nytta av under ett hektiskt läsår.

Så efter att ha bestämt oss för linjerna genomför vi följande klasser:

  • skriv punkter på linjen i slumpmässig ordning;
  • lära sig att skriva punkter på ett enhetligt avstånd. Först sätter en av föräldrarna prickar med en penna, barnet upprepar dem med en penna, sedan fortsätter barnet att göra det på egen hand;
  • vi förbinder två intilliggande punkter med en linje, vilket gör ett gap mellan intilliggande;
  • vi skriver jämna, sedan sneda linjer från toppen till radens nedre rad. Du behöver inte svära om strecken dansar och inte är parallella med varandra. Det kommer med tiden. Det är bättre att rita, säg, en blomma (bil) i mitten av linjen och be att omsluta den med ett staket på ena sidan och sedan på den andra;
  • vi tar fram de nedre slingorna. Det är svårt och tråkigt. Det är därför bättre med en penna rita i en anteckningsbok ett litet djur med en krökt svans (katt, mus, orm) och be dem rita en öglespets med en penna;
  • vi övar färdigheterna att skriva ett streck med en slinga. Vi ritar till exempel hattar av paraplyer, och barn lägger till handtag till dem. För att göra det mer intressant kan detta göras med flerfärgade pennor;
  • rita i en anteckningsbok en liten och en stor sol, måne, månad och skugga (måla inte över!) dem. Kläckning, som ingen annan övning, utvecklar linjernas klarhet, lätthet och jämnhet, friheten att skriva dem;
  • vi ansluter intilliggande streck, slingor med en kontinuerlig linje. Det kan vara vågor, lammhorn, trollslända eller fjärilsantenner, ett staket, taket på en tomtehus, blomblad, rök från ett ånglok.

Använd din sommar till att göra något värdefullt som bygger karaktär och bidrar till personlig tillväxt. Det kan vara nästan vad som helst, som att resa utomlands eller besöka kulturella eller historiska platser. Du kan få ett jobb eller volontär i ditt samhälle. Kanske vill du starta en grupp, klubb eller ett speciellt projekt med vänner. Vad det än är, tänk på hur det kommer att bidra till din upplevelse som ung vuxen.

College är fortfarande långt kvar, men 9:e klass är början på denna resa. Använd det här året till att utveckla goda inlärningsvanor och förbättra dig själv som student. Börja tänka på din framtid och vart du vill gå i livet. Även om du har ens den minsta hint, kommer det att hjälpa dig att förbereda dig för college.

Förutom att arbeta i en anteckningsbok förberedande klasser enligt brevet är att barnet:

  • ritar små föremål (till exempel svamp, körsbär, ögonen på en björn eller en fe);
  • skildrar roliga och ledsna ansikten, ritar cirklar;
  • skisserar bildernas konturer;
  • Skuggar de föreslagna bilderna i en riktning utan att gå utanför linjen;
  • utan att ta av händerna ritar han sicksack, en spiral (till exempel ett snigelhus, en orm ihoprullad till en boll, en monterad slang som användes för att vattna mormors trädgård) - från den största spolen till den minsta.

Förresten, detta är ett mycket svårt och extremt viktigt förberedelsestadium - handen, fingrarnas finmotorik, uthållighet, som är oumbärlig i skolan, koncentrationsförmågan och flyt med penna och penna utvecklas.

Alla dessa klasser hålls inte på en dag, utan i flera månader (minst sju eller åtta). Så om du inte har varit uppmärksam på att förbereda dig för skolan tidigare, dra av åtta månader från september och börja arbeta aktivt. Redan i första klass kommer barnet att tacka dig, och läraren kommer att markera en bra bas, som är så nödvändig för att barnet ska börja i vuxen ålder.

Läs inslagsartiklar

I år ska min son gå i första klass. Helt omärkligt har den här tiden, som tills nyligen verkade så avlägsen, kommit när ditt barn växer upp och växer ur dagisåldern, blir nästan självständigt och redo att passera skoltröskeln. Men är han verkligen redo för detta nya och viktiga skede i sitt liv? Denna fråga oroar de flesta föräldrar vars barn ska gå i första klass nästa år. Hur kan vi hjälpa en framtida förstaklassare så att hans anpassning till skolprocessen blir framgångsrik? Vad ska först och främst betonas i förberedelseklasserna?

Förberedande skolbesök

De flesta föräldrar, innan de går in i skolan, börjar ta sitt förskolebarn till ett förskoleutbildningscenter - detta kan vara ett specialiserat utvecklingscenter, en helgskola-studio i dagis eller förberedelseklass i allmänbildande skola på bostadsorten. Varje förälder väljer efter eget gottfinnande det bästa och mest bekväma alternativet för sin förskolebarn. Jag skulle vilja säga några ord till förmån för förberedelseklassen på skolan där barnet ska gå i september. Varför är det enligt min mening att föredra att ta ett förskolebarn till förskoleklasser specifikt till skolan? Bara i det här fallet, för honom finns det många fördelar:

  • barnet stannar regelbundet och vänjer sig vid skolatmosfären (skolans väggar, klassrum, lärare);
  • det finns en naturlig bekantskap hos förskolebarnet med den etablerade rutinen utbildningsprocess(samtal, lektioner och raster - allt, som i riktiga skolan);
  • en preliminär bekantskap med lärarna som ska undervisa våra barn (de vänjer sig vid sina framtida lärare och dessutom har de en underbar möjlighet att välja den lärare de skulle vilja gå i första klass);
  • och, naturligtvis, själva kunskapen, som är inriktad specifikt på kraven för det Läroplanen, enligt vilken klasser bedrivs i denna folkskola.

Vi har redan tagit vår son för sjunde månaden till förberedelseklassen på just den skola där vi ska gå och studera. Och vi stannade vid det här alternativet, först och främst, för att mentalt förbereda vår son för skolans vardag, så att han gradvis vänjer sig vid skolatmosfären. Jag tycker att vi gjorde ett bra och rätt val.

Självtillit och egenvårdsförmåga

För en tid sedan lyckades jag intressera min son brädspel– Jag började med de enklaste spelplanerna fokuserade på tidig ålder(från 3-4 år), sedan så småningom hade vi spel för äldre barn, när jag såg att min son var redo för dem. Brädspel lockar som regel barn med ljusa spelfält, intressanta figurer, detaljer, marker och kuber. Ja, och tävlingsandan, liksom viljan att vinna, gör sitt jobb - barn är vanligtvis lätt beroende av brädspel. Nu väljer sonen, på egen begäran, det spel han vill spela för tillfället, eller pusslet han vill lägga, och uppmanar mig att hålla honom sällskap. Och för mig är det en glädje att mitt barn är upptagen med en lugn och, ovanpå allt, utvecklande aktivitet, åtminstone ett tag.

Det är samma sak med konstruktörer. Vi ger företräde - vi började med stora Lego-Duplo-delar, nu är vi förtjusta i att samla föremål från små delar. Ljusa färger, intressanta modeller och föremål, detaljerade tydliga monteringsanvisningar, önskan att montera det önskade föremålet så snart som möjligt - allt detta kan enkelt fängsla barnet och bli en av hans favoritaktiviteter. Och samtidigt tränar uthålligheten bra, och tänkandet utvecklas.

Ofta, för första gången i skolan, är det mycket svårt för barn att koncentrera sin uppmärksamhet på lektionerna och lugnt, utan att bli distraherade, sitta ute den tid som avsatts för lektionen. Därför måste vi försöka att gradvis, i små steg, långt innan skolan, utveckla färdigheterna för uthållighet och koncentration. Utan dem kan det vara väldigt svårt för en förstaklassare i skolan.

Fysisk utveckling

Sedan i höstas började de lära sig läsa, när sonen redan var redo för detta, - gradvis, efter behag, 1-2 sidor av primern åt gången. Nu läser min son i princip redan - han gillar särskilt att läsa inskriptionerna på paket, skyltar, rubriker och meddelanden i stor stil. Låt inte snabbt, inte ens med stavelser, men han läser det redan själv. Och ytterligare en intressant punkt: han föredrar alltid de gamla primers, välbevarade från tiden för vår sovjetiska barndom, - han säger att de är mer intressanta och enklare. Kanske är det så det är – vi har inget emot det, för en gång lärde vi oss också att läsa av dem, och nu är det sonens tur.

Jag tror att det bara är så att allt har sin tid - alla barn som ligger närmare skolan vill lära sig läsa, och kommer att lära sig. För vissa sker det tidigare och lättare, för någon senare och kräver mer ansträngning. Jämför inte din bebis med andra, liksom rusa och insistera. Allt kommer att hända i sinom tid. Det är min åsikt.

Idéer om världen runt

Jag försöker använda varje tillfälle att ge min son så mycket mångsidig kunskap om världen omkring honom som möjligt. Under lugna promenader brukar vi prata mycket och diskutera olika ämnen, uppmärksamma vad vi möter på vägen. Nyligen, hemma, har de blivit våra bästa vänner och hjälpare - min son älskar att bläddra igenom sidorna i pedagogiska publikationer, titta på fotografier och bilder, ber hela tiden att få läsa eller berätta om vad han är intresserad av. Det finns också många små utbildningsfilmer som släpps nu - förskolebarn brukar väldigt gärna titta på dem.

Ju mer ett barn lär sig om världen omkring sig, desto bredare blir hans horisonter och lärdomar - och desto lättare blir det för honom att studera i skolan och vara aktiv under lektionerna. Han kommer säkert att kunna använda bagaget av kunskap som erhållits före skolan i förberedelserna av tematiska uppsatser, såväl som för deltagande i tävlingar och olympiader. Jag tror att förskolebarnens kognitiva intresse måste formas och upprätthållas.

kreativa sysselsättningar

Vi försöker fortfarande vara så uppmärksamma som möjligt. Visserligen finns det inte mycket tid kvar för kreativitet, men sonen älskar fortfarande att skapa, och ibland räcker det med 15-20 minuter innan han går och lägger sig för att han ska måla med färger eller forma någon form av figur eller hjälte för sitt eget nöje. Och jag välkomnar alltid hans ambitioner.

Kreativa aktiviteter har en positiv effekt på utvecklingen av estetisk och konstnärlig smak, icke-standardiserat tänkande och fantasi. Och detta måste finnas i förskolebarnens liv - det är så de uttrycker sig, det är så de lär känna världen, det är så de distraheras från verkligheten. Vem vet, kanske bredvid dig växer otroligt kreativ person, som bara behöver få en push för att avslöja sina unika förmågor. Och redan i skolan, medvetna år, öppnar barn upp sig starkt och utvecklar sina medfödda eller förvärvade talanger. Vi vuxna behöver bara ge dem möjligheter till utveckling.

Det var allt jag ville berätta för dig idag. Det skulle vara fantastiskt att få feedback från er, kära entusiastiska föräldrar, särskilt mammor och pappor i framtiden och redan duktiga förstaklassare. Jag skulle vilja veta hur du hjälper (eller redan har hjälpt) ditt barn att förbereda sig för skolan. Kanske kommer du att ge några rekommendationer från din egen erfarenhet, dela din åsikt. Vi bjuder in till dialog och aktiv diskussion!

Vänligen tryck på knapparna sociala nätverk om materialet var användbart för dig!

Gillade du artikeln? Dela med dina vänner!