Literatura potrebuje tako nadarjene. Besedna vzgoja. Preberete, kako uspešna obnova

> Eseji o temah

Kaj pomeni biti nadarjen bralec

Biti dober bralec, se mi zdi, je enak talent kot biti dober pisatelj. Tega se da naučiti, kot vsega na svetu. Toda talent je talent. Ko se človek odpre nova knjiga, zase odkrije nov svet, povsem nov, ne tak kot vsi prejšnji, kjer je doživljal, se boril, ljubil, se zabaval, plesal in užival v vsaki prebrani besedi, v vsakem trenutku skupaj z junaki. Nadarjen bralec ne bo primerjal že prebranega z novo knjigo, ki je že pred njim. Ni kritik, je bralec. In bere iz užitka, da bi užival v vsaki novi vrstici dobre knjige in užival v literarnem daru avtorja, če ima veliko sreče.

Za razliko od kritikov mora bralec samo uživati ​​v knjigi kot taki, jo brati z dušo in ne z razumom. Potem lahko veliko bolje kot najbolj izkušeni kritiki razumete, kaj točno je avtor s svojim delom želel povedati. Konec koncev, ne glede na to, kaj pravijo, noben pisatelj ne piše svojih del zato, da bi jih danes ali v prihodnosti bral kakšen slavni kritik. Najpogosteje so glavno občinstvo katerega koli avtorja nadarjeni bralci ali samo dobri bralci. Zato vsakič, ko nadarjen bralec odpre novo knjigo, ve, da je napisana zanj. Morda zato v procesu branja dobi veliko veselje.

Nadarjen bralec vedno vzame nekaj novega zase, ne bere samo knjige, živi življenje junakov. Z njimi živi njihove zmage in poraze, se uči na njihovih napakah, z njimi potuje in postaja močnejši. Pravi nadarjeni bralec v vsaki dobri knjigi najde delček sebe, nekaj, kar mu je manjkalo. Na primer, najde nasvet, ki ga je resnično potreboval, ali junaka, ki mu je izjemno podoben. Včasih se lahko vidi od zunaj v opisu junaka. To ni vedno glavna oseba, lahko je kdorkoli. Toda videti sebe od zunaj je včasih zelo koristno.

Nadarjen bralec ne bo nikoli nehal brati, ker ve kaj lep svet lahko odpira knjige bralcu. Ve, da se v kratkih zgodbah, novelah, novelah in pesmih najde veliko več kot v časopisih. Ve, da lahko dela velikih pisateljev pomagajo veliko bolj kot knjige o psihologiji. Nadarjen bralec ob vsem tem ne išče le koristi branja, svojega glavni cilj je užitek. Zato ga lahko imenujemo gurman branja, saj uživa dobre knjige, preizkušen ali svež, a vedno seveda ganljiv in zanimiv.

Vir naloge: Sklep 5750. Enotni državni izpit 2017. Ruski jezik. I.P. Cibulko. 36 možnosti.

Naloga 15. Postavite ločila. Napiši dve povedi, v kateri moraš postaviti ENO vejico. Zapišite številke teh stavkov.

1) Literatura potrebuje tako nadarjene pisce kot nadarjene bralce.

2) Pri preizkusni lekciji ali ustnem izpitu poskusite sestaviti svoj odgovor v obliki koherentne izjave.

3) Na prvem snegu v nasadih trepetlike in breze naletimo na sledi zajcev in veveric.

4) Zaradi okoliščin po revoluciji je Kuprin končal v izgnanstvu in pisatelj se je skoraj dvajset let strastno želel vrniti v Rusijo.

5) Gozd in polje in cvetoči travnik so preplavljeni s soncem.

rešitev.

V tej nalogi morate postaviti vejice v zapleteni stavek ali s homogenimi stavki.

1. Določite število slovničnih osnov v teh stavkih: preprost stavek ali zapleten.

1) Literatura potrebuje tako nadarjene pisce kot nadarjene bralce. Enostavno.

2) Pri preizkusni lekciji ali ustnem izpitu poskusite sestaviti svoj odgovor v obliki koherentne izjave. Enostavno.

3) Na prvem snegu v nasadih trepetlike in breze naletimo na sledi zajcev in veveric. Enostavno.

4) Zaradi okoliščin po revoluciji je Kuprin končal v izgnanstvu in pisatelj se je skoraj dvajset let strastno želel vrniti v Rusijo. Zapleteno.

5) Gozd in polje in cvetoči travnik so preplavljeni s soncem. Enostavno.

2. Določimo postavljanje vejic v zapletenih povedih. Pravilo: vejica na meji delov zapletenega stavka se postavi, če preprosti stavki nimajo skupnega stranskega člana.

4) Zaradi okoliščin je Kuprin po revoluciji končal v izgnanstvu (,) in skoraj dvajset let pisatelj strastno iskano vrnitev v Rusijo. Zapleteno, ni skupnega manjšega člana, potrebna je vejica. ENA vejica.

3. Določite nastavitev vejic v preprosti stavki. Pravilo: ena vejica se postavi pred drugim homogenim članom, če ni sindikatov, pred eno samo nasprotno zvezo ali pred drugim delom zapletene zveze (oboje ... in itd.).

1) Literatura potrebuje tako nadarjene pisce (,) kot nadarjene bralce. - Homogene subjekte povezuje kompleksna zveza "oboje ... in ..." (tako pisatelji kot bralci). ENA vejica.

2) Pri preizkusni lekciji ali ustnem izpitu poskusite sestaviti svoj odgovor v obliki koherentne izjave. Homogene okoliščine so povezane z zvezo "ali" (v testni lekciji ali izpitu). Vejica ni potrebna.

3) Na prvem snegu v nasadih trepetlike in breze naletimo na sledi zajcev in veveric. Homogene definicije, povezane z besedo "gaji", so povezane z zvezo "in" (trepetlika in breza), homogene definicije, povezane z besedo "odtisi", so povezane z zvezo "in" (zajec in veverica). Med seboj so pari heterogeni. Vejica ni potrebna.

Literatura potrebuje nadarjene bralce, pa tudi nadarjene pisce. Nanje, na te nadarjene, občutljive, domiselne bralce računa avtor, ko napenja vse duševne moči v iskanju prave podobe, pravega obrata, prave besede. Umetnik-avtor prevzame le del dela. Ostalo mora dopolniti domišljija umetnika-bralca. Toda vsaka knjiga bralca, tudi najbolj nadarjenega, ne prisili k delu - razmišljanju, občutku, ugibanju, domišljiji. Dober bralec: bere vedno, vsak dan in brez tega ne more, bere različne knjige (poljudnoznanstvene, zgodovinske, leposlovne in druge), zna poiskati knjigo, ki jo potrebuje, razume in si zapomni prebrano. Pravi bralec ne ljubi knjige kot stvari (včasih precej drage) in ne ceni samo informacij, ki jih je mogoče iz nje razbrati. Za pravega bralca je knjiga Živo bitje , s katerim lahko komunicirate in na katerega se lahko kadarkoli obrnete. Pravi bralec zna v življenju uporabiti tisto, kar je prebral v knjigah. Treba je brati in razumeti, saj izbrana literatura daje veselje do odkrivanja, pomaga doživeti visoka čustva, nas dela pametnejše, prijaznejše, boljše. Nadarjen ne sme biti samo pisatelj, ampak tudi bralec. Vzgoja z besedo O spretnosti O nadarjenem bralcu Pogovorimo se o bralcu. O njem se malo govori. Bralec pa je nepogrešljiva oseba. Brez nje so ne samo naše knjige, ampak vsa dela Homerja, Danteja, Shakespearja, Goetheja, Puškina le nem in mrtev kup papirja. Posamezni bralci lahko kdaj napačno ocenijo knjige, vendar ima Bralec v širšem, kolektivnem pomenu besede – in sicer za bolj ali manj dolgo obdobje – vedno zadnjo besedo pri oceni literarnega dela. Res je, vrednotenje knjige, ki je bilo vzpostavljeno za določen čas, se zelo pogosto spremeni. Nekatera kabina, ki se nahaja v bližini, lahko zakrije stolp, ki stoji v daljavi. Toda prej ali slej se te optične iluzije zavemo in si literarne vrednote začnemo predstavljati v pravilnejšem merilu. Čas teče, ena generacija zamenjuje drugo in vsaka na svoj način vrednoti literarno dediščino, ki je do nje prišla. In če prozaik ali pesnik skozi stoletja ohranja svoj pomen in težo, to ni zato, ker so ga nekoč vpisali med genije in klasike ali ovekovečili s spomeniki, ki so mu postavljeni v čast, temveč zato, ker ga nove generacije prepoznavajo kot dragocenega in potrebnega. .za življenje. In pridejo trenutki, ko knjiga, ki mirno leži na naši polici, postopoma in neopazno izgubi svoj čar. Zdi se, kot da je uničena, zliva se z drugimi, kot je ona. Živa oseba, bralec, odloča o usodi knjige. Vse strune, ki jih ima avtor, so v srcih bralcev. Avtor nima drugih strun. In glede na kakovost igranja na te strune se v dušah ljudi odzivajo bodisi gluho, nato glasno, nato glasno, nato tiho. Tega ne smemo pozabiti, ko govorimo o jeziku, o pesnikovem besednem zakladu. Spomnite se, kako je Lermontov Heinejeve pesmi približal srcu ruskega bralca, ko je nemške besede prevedel v take ruske: In ona drema, ziba se, in mehak sneg Oblečena je kot ogrinjalo1. Tjutčevljev prevod iste Heinejeve pesmi, ki je zelo blizu izvirniku, pa pri nas ni vzbudil tako globokega odziva in zato ni vstopil v rusko poezijo enako kot izvirne pesmi. Besede in kombinacije besed so v naših mislih povezane s številnimi najkompleksnejšimi asociacijami in lahko iz dna naše duše vzbudijo cel svet spominov, občutkov, podob, idej. In to je odvisno od tega, kaj avtor sam nosi v srcu in duši in koliko ima tisto močno besedno tipkovnico, ki poganja strune bralčevih src. In dogovor

Samuil Maršak(1887 - 1964) - avtor znanih otroških knjig in nič manj znanih prevodov. Njegov prvi učitelj je bil arhivist in umetnostni zgodovinar Vladimir Stasov, ki ga je Maršak v svojih zgodnjih pismih naslovil z »dragi dedek«. Mladi pesnik je bil mecen in sam je že od malih nog pomagal otrokom: sodeloval je pri organiziranju pomoči mladoletnim sirotam in beguncem – žrtvam prve svetovne vojne; leta 1917 je organiziral in vodil "Otroško mesto" - kompleks otroških ustanov (knjižnica, šola in ustvarjalne delavnice), ki je vključeval eno prvih Sovjetska gledališča mladi gledalec.

Marshak ni bil le praktik, ampak tudi teoretik. Veliko je govoril o pomenu poezije, teoriji prevajanja in lastnih opazovanjih literarnega procesa. Večino svojih člankov in zapisov o literaturi je združil v zbirki Vzgoja z besedo, ki je izšla leta 1961.

Iz nje smo izbrali 10 citatov:

Nadarjen bralec ni nekdo, ki veliko bere. In niti tistega, ki ima raje neleposlovje kot popularno literaturo. Nadarjen bralec je človek, ki zna ceniti umetniško prozo in poezijo.

Oblikovanje literarnih preferenc

V slavni Gogoljevi pesmi je lik, ki izkazuje izjemno ljubezen do knjig. Toda avtor ugotavlja, da rad bere, ne zato, ker ceni literarni spisi, in iz ljubezni sestavite črke v besede in besede v stavke. Avtor je opisal hobi tega junaka brez sarkazma. IN resnično življenječe obstajajo takšni posamezniki, je to zelo redko.

Nadarjen bralec je človek, ki knjigo rad spoznava, vendar ne pozabi njene vsebine takoj po branju. Literatura je vir duhovne, moralne in intelektualne obogatitve. Moraš znati brati. In kdor to umetnost obvlada, ga umetnine ne bodo naključno prevzele. In posledično je nadarjen bralec ljubitelj proze in poezije, ki ima oblikovane lastne literarne preference.

Besedna zveza, katere pomen razkriva ta članek, se lahko uporablja v zvezi z osebo, ki je študirala več kot eno delo ruskega ali tujega pisatelja. Toda za razliko od Gogoljevega junaka se je naučil analizirati prebrano.

Ljubezen do knjig

Zgoraj omenjeni lik je Petrushka, lakaj prevaranta Čičikova. V zvezi s tem besedna zveza "nadarjen bralec" ni uporabna. Sinonim za ta koncept je premišljena oseba. Petruški ni težko razumeti vsebine knjig. Z enako vnemo se loti branja začetnice, molitvenika in francoskega romana. Toda kdo je tako nadarjen bralec? Sinonim za ta koncept je oseba, ki ve veliko o literaturi. Tistega, ki ne bere brez razlikovanja, ampak zna iz pestrega knjižnega sveta izbrati tisto, kar ga resnično zanima in potrebuje.

Knjige, ki jih je treba prebrati

IN šolski kurikulum zavestno vključuje dela ruskih in tujih klasikov. Za oblikovanje literarnega okusa je treba prebrati več kot eno knjigo. Šele po študiju določenega števila skladb se pojavi sposobnost ocene kakovosti določenega dela.

Kako se naučiti brati?

Literarni okus lahko primerjamo s posluhom za glasbo. En bralec uživa samo v branju kakovostne literature. Druge zanima samo prepričljiva zgodba. Nenadarjen bralec ne zna ceniti umetniška sredstva ki jih uporablja avtor. Ni dosegljiv glavna ideja dela. Lahko ga primerjamo s človekom, ki je »medvedu stopil na uho«. S tistimi, ki ne ločijo harmonije od disharmonije. Toda v nasprotju s posluhom za glasbo literarni okus ni prirojen. Lahko se kupi.

Kaj torej pomeni besedna zveza "nadarjen bralec"? Kdo je to? Oseba, ki je brala romane Tolstoja, Dostojevskega, Buninove zgodbe in Puškinove zgodbe? Šolski minimum vključuje študij knjig velikih klasikov. Za uspešno opravljen izpit študentje preberejo dela, ki so uvrščena na seznam obvezne literature. Zete analizirajo, pišejo eseje o njih. Vendar pa po končani šoli niso vsi navdušeni nad branjem. Zato ni za vsako osebo, ki je študirala šolski minimum, koncept "nadarjenega bralca" uporaben.

Stavek za stavkom, stran za stranjo ... In v bralčevi domišljiji se rodi cel svet umetniške podobe. Vanjo se potopi, živi življenje junakov in se vživlja vanje. To stanje pozna oseba, ki je lahko obdarjena s takšnim naslovom kot "nadarjen bralec". Pomen tega koncepta je bolj zapleten, kot se morda zdi na prvi pogled. Lahko pokličete nadarjenega bralca, ki ima bogato domišljijo, ima za seboj več kot ducat prebranih knjig, ve, kako razlikovati klasiko od "fikcije". Sposobnost razumevanja in analiziranja velikega pride z izkušnjami. Razmislite o sposobnosti premišljenega bralca na primeru znanega romana.

Primer: Mojster in Margarita

Roman je osvojil ljubezen milijonov bralcev. Kakšna je edinstvenost tega dela? Zakaj je zanimiv za ljudi različnih starosti in stopenj izobrazbe? V adolescenci se bralec seznani z ustvarjanjem Bulgakova in ga navdušuje mističnost zapleta. S pridobivanjem življenjskih izkušenj zna ceniti iskrivi humor Bulgakova. Toda le resnično nadarjen bralec lahko razume globoko filozofsko idejo tega dela.

Ideja romana temelji na svetopisemski zgodbi. Samo globoka, razmišljujoča oseba lahko ceni modrost Ješuetovih besed. Bulgakovljev junak govori o strahopetnosti kot o najhujši razvadi. Namiguje na nezanesljivost Matejevih zapiskov. Uporaba evangelijskih motivov omogoča avtorju, da izrazi svoje moralni položaj, izvirni pogledi na zgodovino krščanstva. Bralec, za katerega je ta knjiga postala ena prvih, ne more spoznati ideje romana. Za analizo dela je treba prebrati veliko kritičnih člankov, biografska dela o pisatelju. Branje knjig torej ne pomeni razumevanja njihove vsebine. Za razumevanje izraza »nadarjen bralec« je treba navesti še en primer iz literature.

"Zločin in kazen"

Knjigo Dostojevskega imenujejo model kriminalnega romana. To delo ima res vse lastnosti detektivski žanr. Toda beseda "kazen" tukaj nikakor nima pravne konotacije. Bolj kot kristjan. Raskolnikov krši eno od zapovedi. Deluje po protičloveški teoriji. In to ga skoraj pripelje do moralne smrti. Vera ga reši.

Težko je razumeti globino romana Dostojevskega v adolescenci. Nadarjen bralec morda lahko imenujemo človeka, ki se po končani šoli znova vrne k delom klasične književnosti, med katerimi je eno najpomembnejših Zločin in kazen, da bi pogledal izkušnje likov iz vrhunec življenjske in bralske izkušnje.

Kritik ali bralec?

Ali obstaja razlika med temi pojmi? Kritik je več kot nadarjen bralec. Uporaba takega izraza v govoru je precej pogosta. Kritik je oseba, ki analizira umetniška dela in to počne profesionalno. Bralec je tisti, ki uživa v spoznavanju umetniški svet pisatelj. Ocena strokovnih kritikov je bolj objektivna. Njihovi članki so objavljeni v učbenikih za književnost. Imena najboljših med njimi so vključena v zgodovino literature. Vendar velja spomniti, da niti proza ​​niti poezija ne moreta obstajati brez hvaležnega bralca. Pisatelj svojih knjig ne ustvarja za veličane kritike. Njegovo občinstvo so nadarjeni bralci.