Umetnost je dejavnost posameznika. Z njim spoznava svet, počiva in ustvarja nekaj novega. Vloge in pomena umetnosti v človekovem življenju ni mogoče podcenjevati. Brez tega bi bilo skoraj nemogoče. To je nekakšen temelj za nadaljnja odkritja.
Kaj je umetnost
to ustvarjalna dejavnost ki človeku omogoča spoznati svoj notranji svet. Ustvarjate lahko s pomočjo zvokov, plesov, risb, besed, barv, različnih naravnih materialov ipd. Umetnost je ena od mnogih oblik zavesti inteligentnih bitij. Nastaja zaradi ustvarjalnosti določenih posameznikov, ki se dotikajo tem, ki so zanimive ne le za avtorja, ampak tudi za druge ljudi. Mnogi se sprašujejo: "Ali človek potrebuje umetnost?" Odgovor je vsekakor pritrdilen, saj je to način spoznavanja sveta. Znanost je tudi ena od vrst pridobivanja znanja iz okoliške resničnosti. Umetnost je lahko:
- Obrt. Vsaka vrsta človeške dejavnosti se šteje za ustvarjalni proces. Spretnost na nekaterih področjih: šivanje, pletenje biserov, izdelava pohištva itd. velja za umetnost. Navsezadnje človek poskuša svojo vizijo sveta prenesti v resničnost.
- kulturne dejavnosti. Ljudje smo vedno stremeli k nečemu lepemu. Z ustvarjanjem dobrega človek poudarja svojo ljubezen in miroljubnost.
- Vsaka izrazna oblika. Z razvojem družbe in estetskega znanja lahko umetnost imenujemo absolutno vsako dejavnost, ki s posebnimi sredstvi izraža nek pomen.
Ta izraz je precej širok. Če ga interpretiramo v merilu celotne človeške družbe, potem je to posebno sredstvo za spoznavanje oziroma refleksijo sveta, ki nas obdaja, duhovnosti in zavesti posameznika. Praktično ni osebe, ki mu ne bi mogla dati razlage. Prisluhnite svojemu notranjemu svetu in ugotovite, kaj je umetnost za vas. Navsezadnje je dragocen tako za posameznega avtorja kot za vse ljudi na splošno. V času obstoja človeštva je nastalo že veliko umetnin, ki jih lahko občudujete in vas lahko navdihujejo tudi sami. kreativne ideje.
Zgodovina nastanka umetnosti
Po eni od teorij se je človek prvič začel ukvarjati z ustvarjalnostjo med primitivna družba. Priče tega so skalni napisi. To so bile prve množične oblike umetnosti. Uporabljali so jih predvsem za praktično uporabo. Pred približno 40 tisoč leti je umetnost postala samostojen način raziskovanja sveta. Predstavljale so ga različne slovesnosti, glasbene kompozicije, koreografija, nosljivi okraski, slike na skalah, drevesih in kožah mrtvih živali.
AT primitivni svet umetnost je opravljala funkcijo prenosa informacij. Ljudje se niso mogli sporazumevati z uporabo jezika, zato so informacije prenašali z ustvarjalnostjo. Zato je bila umetnost za ljudi tistega časa sestavni del obstoja. Za risanje slik so bili uporabljeni predmeti iz okoliškega sveta in različne barve iz njih.
Umetnost v antičnem svetu
V starih civilizacijah, kot so: Egipt, Indija, Rim itd., so bili postavljeni temelji ustvarjalnega procesa. Že takrat so ljudje začeli razmišljati o tem, ali je umetnost za človeka potrebna. Vsako razvito središče civilizacije je imelo svoj edinstven slog, ki je preživel več stoletij in se ni spreminjal. V tem času so že začela nastajati prva dela umetnikov. Najbolje so človeško telo upodabljali stari Grki. Znali so pravilno prikazati mišice, držo in spoštovati proporce telesa.
Umetnost v srednjem veku
Ljudje tega časa so svoje oči usmerili v svetopisemske zgodbe in duhovne resnice. V srednjem veku se niso več spraševali, ali človek potrebuje umetnost, saj je bil odgovor očiten. Zlato ozadje so uporabljali pri slikanju ali mozaikih in z njim upodabljali ljudi popolna razmerja in oblike telesa. V sfero arhitekture je prodrla umetnost različnih vrst, zgrajeni so bili čudoviti kipi. Ljudi ni zanimalo, kaj je prava umetnost, ustvarjali so le svoja lepa dela. Nekatere islamske države so takim stvaritvam pripisovale božansko moč. Prebivalci Indije so umetnost uporabljali za verski ples in kiparstvo. Kitajci so imeli najraje bronaste skulpture, lesene rezbarije, poetiko, kaligrafijo, glasbo in slikovne risbe. Slog tega ljudstva se je vsako obdobje spreminjal in nosil imena vladajočih dinastij. V 17. stoletju se je razširila na Japonskem, takrat so ljudje že vedeli, kaj je prava umetnost. Navsezadnje je že resno vplivalo na vzgojo družbeno koristnega človeka. Služil je tudi za dober počitek in sprostitev.
Renesansa in moderni svet
Človeštvo se je vrnilo k humanizmu in materialne vrednosti. To je vplivalo na razvoj umetnosti. Človeške figure so izgubile svoje idealizirane oblike. V teh obdobjih so umetniki poskušali prikazati vesolje in različne ideje tistega časa. Bilo je že veliko interpretacij, "kaj je umetnost". Ustvarjalni ljudje so to razumeli kot način prenosa človeške individualnosti. Že do XIX stoletje oblikovali so se številni slogi, na primer simbolizem ali fovizem. Vendar pa je že v 20. stoletju prišlo do številnih znanstvenih odkritij in razvoja tehnologij. V tem obdobju ustvarjalne osebnosti iščejo nove načine za prikaz svojih notranji mir in odsevi sodobne lepote.
V drugi polovici dvajsetega stoletja se je umetnosti pridružila smer modernizma. Ljudje so poskušali najti resnico in sledili strogim standardom. V tem obdobju je bilo veliko kritikov slikarstva, ki so namigovali, da je konec.
Kaj je umetnost
AT sodobni svet ustvarjalni proces je dosegel razvoj brez primere. S pomočjo svetovnega spleta se različne vrste rokodelstva širijo z veliko hitrostjo. Umetnost je naslednja:
- Spektakularna umetnost. Vključuje gledališča, opere, cirkuse, kino in tako naprej. S pomočjo vizualne percepcije avtorja podajata svoje videnje sveta in različnih dogodkov. Režiserji ustvarjajo filme, ki odsevajo obstoječe težave mir. Številne veje umetnosti služijo kot zabava za osebo, na primer cirkus.
- Umetnost. To področje vključuje fotografijo, slikarstvo, stripe, kiparstvo in neme filme. Avtorji s pomočjo statične slike prenašajo naravo, življenje ljudi, težave človeštva. Nemi kino je dinamična oblika umetnosti. V sodobnem svetu je ta pojav že izgubil svojo priljubljenost.
- Ekspresivna umetnost. Ljudje izražajo svoje poglede v literaturi, ustvarjajo čudovite zgradbe. Notranji svet izražajo tudi v glasbi in koreografiji. Večina del odpira globalne probleme in slabosti človeštva. Zahvaljujoč temu se ljudje izboljšajo in oddaljijo od zla in samobičanja.
Za ustvarjalno samoizražanje je človek izumil veliko materialov. Umetniki uporabljajo barve, platna, črnilo itd. Arhitekti - glina, železo, sadra in drugo. Zahvaljujoč sodobnim metodam shranjevanja informacij lahko oseba svoje stvaritve prenese v elektronsko različico. Že zdaj obstaja veliko glasbenikov, umetnikov, režiserjev in pisateljev, ki uporabljajo računalnik za ustvarjanje umetniških del.
Sodobni svet in umetnost
Ustvarjalna sfera življenja posameznika uči prave lepote, ga naredi bolj usmiljenega in prijaznejšega. Prav tako umetnost uči pogledati na preproste stvari z drugega zornega kota, največkrat pozitivnega. V vseh stvaritvah ni enega določen pomen, vsak v njih išče nekaj svojega. Tudi vrsto dejavnosti si vsak sam izbere zase. Lahko je slikarstvo, balet ali celo klasična literatura. Ljudje se skozi ustvarjalnost naučimo sočutja, občutljivosti in čustvenosti. Vsakdanje življenje lahko človeka tišči, umetnost pa nas spominja, kako lep je lahko svet okoli njega. Marsikdo se napaja ravno s pozitivno energijo različnih avtorskih del.
Že od malih nog se človeku privzgoji ljubezen do ustvarjalnosti. Uvajanje otrok v umetnost jim omogoča, da se naučijo razumeti literaturo, slikarstvo, arhitekturo, glasbo in še marsikaj. Razvija osebnost. So pa trenutki, ko človek ne razume, zakaj je umetnost potrebna. Takšno vedenje je ena od stopenj osebnostnega razvoja, po kateri ljudje neprostovoljno hrepenijo po nečem novem, neznanem. To vam omogoča širjenje obzorij, izboljšanje in oblikovanje individualnih moralnih vrednot. Najpomembneje pa je, da ustvarjalnost dela človeka boljšega.
Kako umetnost vpliva na razvoj osebnosti
Človek je bitje, ki se oblikuje s pomočjo okoliških dogodkov in drugih mnenj. Umetnost v tem procesu zavzema posebno mesto, vpliva tako na posameznika kot na družbo kot celoto. Zahvaljujoč njemu človek razvije prijetne občutke, zanimive misli, moralna načela in razvoj sodobna umetnost mu pomaga pri tem. Življenje brez te industrije je skoraj nerealno. Bila bi suhoparna, za posameznike z bogatim notranjim svetom pa bi se pojavljala le črno-belo. zavzema posebno mesto v obstoju. fikcija kot umetnost. Sposobna je napolniti človeka kot vrč vode, življenjska načela in izgleda. Lev Tolstoj je verjel, da lahko duhovna lepota reši človeštvo. S preučevanjem del različnih avtorjev ljudje postanejo notranje privlačni.
AT likovna umetnostčlovek poskuša prenesti svoj pogled na svet okoli sebe, včasih iz svoje domišljije. Navsezadnje ne more poustvariti tistega, kar ne obstaja. Vsaka slika izraža določeno misel ali občutek ustvarjalca. Človek jih poje umetniška dela. Če je bilo sporočilo prijazno, bo oseba izžarevala pozitivna čustva. Agresivna kreativnost v človeku poraja negativna čustva. V življenju moramo imeti ljudje pozitivne misli in dejanja, sicer človeštvu grozi izumrtje. Konec koncev, če vsi okoli njega želijo zlo, se lahko začnejo množična nasilja in umori.
Uvajanje otrok v umetnost
Starši se začnejo ukvarjati s kulturno vzgojo svojega otroka skoraj od rojstva. Uvajanje otrok v umetnost je pomemben del vzgoje pozitivne osebnosti. Šolska doba velja za najbolj ugodno za razvoj kulturna oseba. Na tej stopnji v šoli otrok razvije naklonjenost do klasičnih del. Pri pouku razmišljajo o velikih umetnikih, pisateljih, glasbenikih in njihovem pomembnem prispevku h kulturi človeštva. V prihodnosti bodo bolje dojemali dela različnih avtorjev in se ne bodo spraševali, zakaj je umetnost potrebna. Ko pa otroci vstopijo v srednji razred, učitelji ne posvečajo ustrezne pozornosti ustvarjalnosti. V tem primeru jih mnogi starši pošljejo v posebne umetniške šole. Otroci so vzgojeni s sposobnostjo učenja nečesa novega, zanimanjem za umetnost, sposobnostjo ustvarjanja in bivanja prijazna oseba. Navsezadnje ima umetniško ustvarjanje pomembno vlogo pri razvoju zrele osebnosti.
Umetnost in literatura
Beseda je sestavni del ustvarjalnosti. Zahvaljujoč njemu lahko zelo natančno posredujete informacije, dogodke, občutke itd. sposoben prenesti človeku široko paleto čustev in pogledov na življenje. Prav tako domišljija pomaga prenašati slike nepopisne lepote. Zahvaljujoč besedi lahko ljudje doživijo veselje, občutke, sožalje, žalost itd. Besedilo v knjigi nekoliko spominja na alternativno resničnost.
Pisatelji govorijo tudi o svojih domnevah, ki se nanašajo na prihodnost človeštva. Obstaja veliko priljubljenih distopij, ki odražajo prav nič svetlo prihodnost, na primer: "Vrli novi svet" Aldousa Huxleyja, "1984" Georgea Orwella. Človeku služijo kot opozorilo, da ne pozabi ljubiti in poskuša ceniti vsega, kar ima. To dejstvo kaže, zakaj je umetnost negativne literature potrebna. Navsezadnje takšne knjige zasmehujejo težave ljudi: noro potrošništvo, ljubezen do denarja, moči itd. Navsezadnje te stvari sploh ne prinašajo sreče in morate delati le plemenita dejanja in imeti čast.
Čemu je namenjena umetnost fotografije in slike?
Skoraj vsak človek rad okrasi stene svoje hiše z deli umetnikov ali fotografov. Vendar pa niso vsi pomislili, zakaj visijo tam in kako vplivajo na razpoloženje. Psihologi verjamejo, da lahko slike na stenah vplivajo na človeka. Slika vpliva predvsem na podzavest in zelo pomembno je, kakšne barve je. Učinki barvanja slik:
- Oranžna barva. V človeku zna ustvariti topel in topel občutek, vendar pa lahko nekatera dela, nasprotno, dražijo.
- Rdeče slike. To je ena izmed barv, ki najbolj vpliva na ljudi. Zdrave ljudi lahko nahrani s strastjo in toplino. Bolniki s psihičnimi motnjami lahko razvijejo agresijo.
- Zelena. To je barva celotnega rastlinskega sveta, ki v človeku ustvarja občutek varnosti in svežine.
- Modre slike. Ljudem so sposobni dati mir in nekaj hladu. Vse svetle barve pozitivno vplivajo na čustveno stanje osebe.
Strokovnjaki že zelo dolgo ugotavljajo, da različne barve slik in fotografij lahko izboljšajo razpoloženje, spravijo čustva v red in v nekaterih primerih tudi zdravijo. Vendar pa se nekateri morda še vedno sprašujejo, zakaj je potrebna slikovna umetnost. Opazimo jih lahko v šolah, vrtcih, izobraževalnih ustanovah in na nekaterih delovnih mestih. Pogosto so to mirne pokrajine, gozdovi in portreti kakih lepih ljudi.
Kaj mislimo s pravo umetnostjo? To so neverjetne mojstrovine, ki so jih ustvarili nadarjeni obrtniki: umetniki, glasbeniki. Stvari, ki navdihujejo, navdušujejo, presenečajo, dajejo občutek in sočustvovanje, povzročajo vihar čustev, dajo misliti.
Glasba je ena izmed oblik umetnosti, ki vzbuja najmočnejša čustva in občutke. Vendar pa vsa glasba ne more vplivati na zaznavanje in vzbuditi pozitivnih občutkov.
Poskusimo se sklicevati na besedilo M.L. Moskvina in na primer iz lastnega življenja, da dokaže pravilnost umivanja velika moč prava umetnost.
Na samem začetku, v stavkih od 1 do 6, avtor opiše vpliv jazz glasbe na strica Zheka, ki je ob poslušanju nastopov jazzistov »žvižgal, kričal in ploskal«. Človek je doživel neverjeten vzpon čustev, popolno veselje. Fant doživlja enake občutke, ko brenka na kitaro in poje nezahtevne pesmi. Pod vplivom glasbe in jazbečarja Kita. »Jazz ni glasba; jazz je stanje duha,« pravi dečkov stric v 38. stavku. In zagotovo ima prav.
Glasba, pa ne samo glasba, tudi nadarjeno napisana knjiga, slika lahko obrne običajni tok življenja, naredi na nov način poglej znane stvari. Obisk opere in baleta me je zelo navdušil. Gledal sem balet "Labodje jezero". Predstava je neverjetna. Zelo so mi bili všeč glavni liki, gracioznost in lahkotnost, s katero so opravljali svoje vloge. Vse je bilo jasno: plaha ljubezen, upanje, nežnost in mehkoba, vse to je bilo jasno razbrati v plesu Erike in Sergeja. In glasba je preprosto fascinirala in klicala k sebi, kar je spodbudilo k nečemu svetlemu. Hotela sem jokati, kar tako, za nič... Ta čustva so ostala v meni še danes.
Tako lahko na podlagi dveh argumentov sklepamo, da bo umetnost prava le tedaj, ko prodre globoko v dušo, se dotakne srca in povzroči vihar različnih občutkov.
Komentar učitelja:
Ko začnete pisati esej-razlago 15.3 iz OGE v ruščini, najprej natančno preberite predlagano besedilo. Bolje je začeti z oblikovanjem odgovora glavno vprašanje eseji. In nato utemelji svoj odgovor. Ne zanesite se s podrobnim pripovedovanjem dela. Dobro je, če svoj odgovor podkrepite z enim ali dvema citatoma. Zelo dobro za utemeljitev odgovora Osebna izkušnja. Če je ni, se spomnite nekaterih pomembnih trenutkov v svojem življenju, ko ste doživeli pozitivna čustva, in potegnite vzporednico z umetnostjo. Na koncu obrazložitve eseja naredite splošen zaključek.
*Izvorno besedilo za analizo:
(1) Zame je glasba vse. (2) Rad imam jazz kot stric Zhenya. (3) Kaj je naredil stric Zhenya na koncertu v Hiši kulture! (4) Žvižgal je, kričal, ploskal! (5) In glasbenik je nepremišljeno pihal v svoj saksofon! ..
(6) V tej glasbi je vse o meni. (7) Se pravi o meni in o mojem psu. (8) Imam jazbečarja, ime mu je Keith ...
- (9) Si lahko predstavljate? Stric Zhenya je rekel. - (10) To glasbo komponira kar na poti.
(11) To je zame. (12) Najbolj zanimivo je, ko igraš in ne veš, kaj bo naprej. (13) Tudi midva s Keithom: jaz brenkam na kitaro in pojem, on laja in tuli. (14) Seveda brez besed - zakaj potrebujemo besede s Keithom?
- (15) Andryukha, odločeno je! je zavpil stric Zhenya. - (16) Naučite se jazza! (17) 3tukaj, v Domu kulture, je tak atelje.
(18) Jazz je seveda super, a tu je zanka: ne morem peti sam. (19) Samo s Keithom. (20) Za Keitha je petje vse, zato sem ga vzel s seboj na avdicijo.
(21) Keith, ki je pojedel kuhano klobaso iz hladilnika, je hodil v čudovitem razpoloženju. (22) Koliko pesmi je besnelo v nas z njim, koliko upov!
(23) Moje veselje pa je izginilo, ko se je izkazalo, da s psi ni mogoče vstopiti v Hišo kulture.
(24) Vstopil sem v sobo za avdicijo brez Keitha, vzel kitaro, vendar nisem mogel začeti, tudi če bi počil! ..
- (25) Nisi primeren, - so mi rekli. - (26) Ni govoric. (27) Keith je skoraj umrl od veselja, ko sem šel ven.
(28) "No?!! (29) Jazz? (30) Ja?!" - je rekel z vsem svojim videzom in njegov rep je utripal ritem po pločniku. (31) Doma sem poklical strica Zhenya.
- (32) Nimam posluha, - rečem. - (33) Ne pristajam.
- (34) Govorice niso nič, - je s prezirom rekel stric Zhenya. - (35) Samo pomislite, ne morete ponoviti melodije nekoga drugega. (36) Poješ, kot ni pel še nihče pred teboj. (37) To je jazz! (38) Jazz ni glasba; jazz je stanje duha.
(39) Ko sem odložil telefon, sem iz kitare zaslišal hreščeč zvok. (40) Kit je tulil. (41) Na tem ozadju sem upodobil tiktakanje ure in krike galebov, Keith pa žvižg lokomotive in žvižg parnika. (42) Vedel je, kako dvigniti moj oslabel duh. (43) In spomnil sem se, kako grozno je bilo, ko sva se s Kitom izbrala na ptičji tržnici ...
(44) In pesem je šla ...
Moskvina Marina Lvovna (rojen leta 1954) je sodobni pisatelj, novinar, radijski voditelj. Za knjigo "Moj pes ljubi jazz" je prejel mednarodno diplomo G.-H. Andersen.(iz FIPI Open Bank)
Gradivo je pripravila Dovgomelya Larisa Gennadievna
Prava umetnost je delo, ki ima splošno priznano umetniška vrednost. Da razširimo ta koncept najboljši način, Modri Litrekon uporablja primere iz literature, ki mu vedno pomagajo izraziti svoje misli. Prav vam, dragi bralci, je posvetil svojo naslednjo zbirko.
- F.M. Dostojevski, "Revni ljudje". Junakinja dela Varenka Dobroselova se pogosto dopisuje s svojim pokroviteljem Makarjem Devuškinom in opazi, da sploh ni razvit. Če bere, potem je to drugorazredna literatura, brez čara pristne umetnosti. Nato mu svetuje knjige N.V. Gogol in A.S. Puškin. Po tem tudi bralec sam vidi, kako se je Makar spremenil: postal je bolj zanimiv za pisanje in čutiti globlje. Samo prava ustvarjalnost lahko spremeni človeka.
- I.S. Turgenjev, "Pevci". Pripovedovalec je bil priča tekmovanju pevcev v gostilni. Eden od njih je zapel jasno in glasno, mnogi so mislili, da bo zmagal. Vendar je drugi izvajalec pel hripavo in vlečeče, a tako duševno in toplo, da je poslušalcem dal čutiti vsako noto. Brez dvoma je to prava umetnost - v javnosti prebuditi pristna čustva.
- VKLOP. Nekrasov, "Elegija". Slavni pesnik se je večkrat dotaknil teme umetnosti. Po njegovem mnenju ne bi smela biti sladkoglasna in mehka, ampak poštena in brezkompromisna. "Liro sem posvetil svojemu ljudstvu," je zapisal. Prava ustvarjalnost je vedno namenjena ljudem in služi njim, vendar ne interesom posameznega razreda, temveč celotne družbe.
- N.V. Gogol, "Portret". Glavna oseba Story je bil nadarjen slikar, vendar sta ga pohlep in želja po razkošju potisnila na pot obrtnika: začel je izdelovati slike po naročilu. V vsakem od njih je šel proti resnici in proti sebi ter delal tisto, kar od njega želijo stranke. Na koncu je spoznal, da je izgubil svoj talent, saj je prava umetnost vedno svobodna in vzvišena, ne uboga filistrskega okusa množice.
- N.V. Gogol, " Mrtve duše» . AT digresije pripovedovalec trdi, da se pisci delijo na dve kategoriji: nekateri pišejo tisto, kar ljudje želijo brati, drugi pa pišejo resnico. Nekateri laskajo svetu in prejemajo njegovo priznanje, drugi postanejo žrtve tistih, ki nočejo videti resnice in se pred njo skrivajo. Avtor je, sodeč po tonu njegovega razmišljanja, štel za pravo umetnost prav tisto literaturo, ki vsebuje resnično, čeprav kritično hrano za razmišljanje.
- A.S. Puškin, "Evgenij Onjegin". Junakinjo romana sta odlikovala erudicija in okus pri izbiri literature. Tatjana je ves čas razmišljala o knjigah in spoznavala odraslo življenje, še preden je vanj povsem vstopila. Zato ji je bila Olgina lahkomiselnost tuja, junakinja je globoko čutila in se zaljubila enkrat v življenju. Tako bogastvo notranjega sveta je mogoče razložiti z dejstvom, da je Tatjana razumela pravo umetnost in iz nje črpala modrost.
- M.Yu. Lermontov, "Junak našega časa". Grigorija Pečorina je Belin ples nenavadno očaral. Deklica se je premikala lahkotno in graciozno, njeni gibi so bili brezhibno lepi. V njih je videl ideal naravnosti in preprostosti, ki ga je zaman iskal v posvetnem življenju. Prava umetnost, ki je za Gregoryja postala razlog, da se zaljubi v tujca, lahko človeku daje estetski in duhovni užitek.
- M.A. Bulgakov, Mojster in Margarita. Prava umetnost je vedno usmerjena v večnost, ne ozira se na sedanjost, zato pogosto ni prepoznana v času življenja ustvarjalca. Podoben primer Bulgakov upodobil: Mojster, ki je napisal res nadarjeno stvar, je živ pokopan v norišnici. Ne sprejemajo in obsojajo ga samo zato, ker njegova knjiga ni sodila v tesen ideološki okvir. A avtor s tem primerom dokazuje, da bo pristna ustvarjalnost preživela preganjanje in ostala stoletja.
- A.T. Tvardovski, "Vasilij Terkin". Da bi zabaval svoje tovariše, Vasilij igra na harmoniko in pogosto prav te nezapletene melodije navdihnejo utrujene vojake in jim omogočijo, da se spomnijo doma, mirnih dni in svojih radosti. Glasba jim pomaga zbrati moči in narediti čudež, ki ga imenujemo velika zmaga. To je prava umetnost, ki ljudi spravlja v dobro voljo.
- 10.A.P. Čehov, "Umetniško delo". Glede na zaplet zgodbe fant prinese zdravniku čudovit lestenec v zahvalo za njegovo pomoč. Moškega pa bo sram pustiti stvar pri sebi: lepa je in elegantna, a noga svečnika je bila narejena v obliki golih žensk. Junak se boji, da bodo ljudje, ki ga obiščejo, o njem mislili slabo. Na enak način vsi njegovi znanci zavračajo to darilo. Tako je avtor pokazal, da ljudje ne morejo vedno razumeti prave umetnosti, ki je nenavadna in straši laike.
Prava umetnost je prikaz realnosti v umetniških podobah, figurativno razumevanje realnosti, del duhovne kulture, vir spoznavanja sveta, proces izražanja notranjega sveta osebe v sliki. To je učbenik življenja, človekovega stremljenja k popolnosti.
V besedilu K.G. Paustovski govori o slikarstvu slavni umetnikŠkoda njihovega vpliva na človeka. V tem – v pozitivnem vplivu na dušo vsakega izmed nas – se kaže pristnost umetnosti. Za argumente se želim obrniti na besedilo in življenjsko izkušnjo, ki se mi ponuja.
Najprej v stavkih 10-13 preberemo, kakšna čustva je junak doživel, ko je videl gravure slavnega umetnika. »Lepe, od časa rahlo porumenele gravure« so v njem sprva vzbudile »čuden občutek« (10). Portreti so bili tako lepi in natančni, da se je zdelo, kot da stojijo resnični ljudje: »množica dam in moških je ... gledala ... s sten z globoko pozornostjo« na junaka (13).
Drugič, da potrdim, da je tudi glasba del prave umetnosti, bom navedel primer iz življenja. Enkrat sem bila na baletu Hrestač in mi je bila najbolj všeč glasba, na katero so plesale balerine. Melodija je bila tako nežna, da sem v nekem trenutku pomislil: to ni glasba baleta, ampak življenja samega. In sam ples mi je tako obrnil glavo, da sem bila tiste ure popolnoma potopljena v ples, v zgodbo, ki so mi jo pripovedovale balerine, in me ni nič zmotilo.
Tako sem dokazal, da umetnost, in sicer prava umetnost, ni le odsev našega notranjega sveta, temveč tudi učbenik življenja, ki nam omogoča spoznavanje realnosti okoli nas. Je del nas samih.
Kaj je prava umetnost? Po mojem mnenju je to prikaz realnosti v umetniških delih, literaturi, filmu, arhitekturi in glasbi. Je tudi odraz človekovega notranjega sveta skozi umetniške podobe, in lepoto, ujeto v umetniških delih. Za potrditev povedanega se obrnemo na predlagano besedilo V. Oseeva in na osebne izkušnje.
Trditve 23-25 lahko služijo kot prvi argument v prid mojemu mnenju. Ti stavki pravijo, da ko se Yakov dotakne strun violine, se sliši zvok nenavadne lepote in človek želi uživati življenje. Tu vidimo pravo umetnost.
Kot drugi argument, ki potrjuje moje stališče, bi rad vzel primer iz življenja. Nekega dne pri likovnem pouku nam je učiteljica pokazala dve enaki hiši. Na prvi pogled sta bili obe lepi ... Če pa dobro pogledate, lahko vidite: ena od stavb je namenjena Vsakdanje življenje in drugo je umetniško delo. To je tisto, zaradi česar smo globlje razumeli pravo lepoto.
Tako sem z analizo dveh argumentov dokazal, da ima le prava umetnost najmočnejši vpliv na človeško dušo.
Koncept "prave umetnosti"
Kako razumete pomen izraza PRAVA UMETNOST? Oblikujte in komentirajte svojo definicijo. Na temo napišite esej-razlago "Kaj je prava umetnost", pri čemer kot tezo vzamem definicijo, ki ste jo podali. Pri argumentaciji svoje teze navedite 2 (dva) primera-argumenta, ki potrjujeta vaše sklepanje: en primer- navedite argument iz prebranega besedila in drugo – iz svojih življenjskih izkušenj.
(1) Lina že pol meseca živi v Moskvi. (2) Tiščajoči in brez veselja dogodki v njenem življenju so odmevali z nenehnimi bolečinami v njenem srcu, obarvali ves njen obstoj z mračnimi toni.
(3) Nemogoče je bilo pozabiti.
(4) Hodila je v gledališča in tam je bila skoraj v vsaki operi, v vsakem baletu življenjska drama. (5) Svet je večno razdeljen na dva pola: življenje in smrt. (6) Vse je bilo v teh pojmih, med tema poloma, v dveh kratkih besedah.
(7) V Tretjakovski galeriji je skoraj polovica slik upodabljala nekaj žalostnega.
(8) Nekoč je šla Lina v živalski vrt. (9) A tudi tu ji ni bilo všeč: škoda je bilo beračev medvedov, ki so imeli obrisane in gole zadnjice, ker so pogosto sedeli v dobro ljudi in »stregli« za sladkarije, za kos. kruha. (10) Škoda za zaspane, napol omamljene plenilce: bili so zelo, zelo neustrašni - te zobate živali v kletkah.
(11) Zapustila je živalski vrt, se potepala po ulicah, se usedla na klop, da bi si odpočila in se začela razgledovati.
(12) Globus. (13) Modri globus, v rumenem sijočem obroču, zemljevidi neba, satelitske sledi. (14) Lina je uganila: padla je v ograjo planetarija.
(15) »Planetarium je vseeno Planetarij,« je pomislila in odšla v stavbo ter kupila vstopnico. (16) Vodiči so se pogovarjali o meteoritih, o menjavi dneva in noči, letnih časih na Zemlji, otroci so strmeli v modele satelitov in v raketo. (17) Podobe zvezd, raztegnjene vzdolž vencev. (18) Lina je šla gor in se znašla v kupoli planetarija.
(19) Ljudje so jedli sladoled in počasi metali papirje pod sedeže, čakali na predavanje.
(23) In čez nebo planetarija je letelo nebesno telo - sonce. (24) Sonce, ki daje življenje vsemu. (25) Šlo je skozi igračko nebo, čez igračo Moskvo, in sonce samo je bilo igrača.
(26) In nenadoma se je kupola nad njo razcvetela z zvezdami in od nekje visoko se je razlila glasba, ki je naraščala, se širila in silila.
(27) Lina je to glasbo slišala več kot enkrat. (28) Vedela je celo, da je to glasba Čajkovskega, in za trenutek je zagledala pravljične labode in temno silo, ki jih čaka. (29) Ne, ta glasba ni bila napisana za umirajoče labode. (30) Glasba zvezd, glasba večnega življenja, je kot svetloba vzniknila nekje v globinah vesolja in letela sem, k Lini, letela dolgo, dolgo, morda dlje od zvezdne svetlobe.
(31) Zvezde so sijale, zvezde so sijale, brezštevilne, večno žive. (32) Glasba je postajala močnejša, glasba se je širila in se dvigala vse višje proti nebu. (33) Oseba, rojena pod temi zvezdami, je pošiljala svoje pozdrave v nebo, slavila večno življenje in vse življenje na Zemlji.
(34) Glasba se je že razlila po vsem nebu, dosegla je najbolj oddaljeno zvezdo in zadela ves prostrani nebeški svet.
(35) Lina je hotela skočiti in zavpiti:
- (36) Ljudje, zvezde, nebo, ljubim te!
(37) Z dvignjenimi rokami je vstala s sedeža in pohitela navzgor ter ponavljala urok:
- (38) V živo! (39) V živo! (Po V.P. Astafjevu)*
* Astafjev Viktor Petrovič
(1924– 2001) – rus sovjetski pisatelj, avtor široko znani romani, romani, zgodbe.
Končan esej 9.3 "Prava umetnost"
Prava umetnost je umetnost, ki v človeku vzbudi močne občutke in čustva, ga bogati. Zahvaljujoč umetniškim delom človek dobi estetski užitek, se izboljša, najde odgovore na številna življenjska vprašanja.
V besedilu Viktorja Petroviča Astafjeva je bila junakinja Lina brezbrižna do vsega, nič je ni veselilo, "črni dogodki v njenem življenju ... so njen celoten obstoj naslikali z mračnimi toni." In zdaj je imela srečo, da je prišla v planetarij. Med snemanjem filma je slišala glasbo Čajkovskega, ta melodija je nanjo naredila močan vtis (stavki 35-36). Zdelo se je, da se je v dekličini duši vse obrnilo na glavo, želela je znova živeti. Ta melodija je primer prave umetnosti.
Zame je prava umetnost znamenita slika Ivana Aivazovskega "Deveti val". To delo name naredi velik vtis, povzroči občutek navdušenja, sliko lahko občudujete ure in ure in občudujete spretnost umetnika.
Torej, prava umetnost je umetnost, ki človeka obogati, prinaša estetski užitek, daje misliti o življenju.
