Pri vadbi pravilne izgovorjave zvoka mora učitelj jasno vedeti artikulacijski vzorec vsakega zvoka, tiste. v kakšnem položaju so pri izgovorjavi določenega zvoka ustnice, zobje, jezik in glasilke. Zato pred začetkom dela z otroki naj učitelj študira tla gibanje vseh organov artikulacijskega aparata, izgovarjanje preučenega zvoka ločeno od drugih pred ogledalom. Če je to težko, naj učitelj uporabi učni pripomočki v logopediji.
Logopedske vaje za razvoj govora
Ravna sonda in sonde z delovnimi deli v obliki dvo- in tri-pinskih blokov imajo ukrivljene konce ravnine, usmerjene čez delovni del. Kot med zobmi ebonitne sonde z delovnim delom v obliki vozla z dvema zatičema je top ali pravi ali oster. Prehodna sonda in sonde z delovnimi deli v obliki obročev, dvovretenskih blokov, tripolnih blokov imajo ročaje in so povezani s sponkami za povezavo.
Komplet lahko vsebuje vsebnik ali ovoj ali škatlo za komplet sond. V primeru ebonitnih sond, ki se uporabljajo za masažo vratnega predela ovratnika, rok in obraza, lahko deluje uporaba obeh koncev. Imajo pretočno gobasto obliko, valjasto obliko stebla, zožen ročaj proti sredini ali proti delovnemu delu z največjim presekom. Obliko oprijema te vrste sonde narekuje udobno delovanje, ustvarjeno na biološko aktivnih točkah, in možnost, da je sila potrebna in zadostna za ustvarjanje delovanja.
Ko učitelj obvlada artikulacijski način zvoka, je treba začeti izbirati artikulacijske vaje, potrebne za uprizarjanje zvokov. Vaje za osnovne glasove so podane v prilogi. Pomagali bodo razviti pravilen artikulacijski vzorec.
Pri poučevanju otrok je treba vsako vajo, ki ima ime, povezati z neko vizualno podobo, na primer s predmetom, prikazanim na sliki (široka konica jezika je lopatica, ozka konica jezika je igla). itd.). Pri nadaljnjem delu, ko bo prikazana slika, bodo otroci izvajali ustrezne vaje brez dodatnih razlag učitelja.
Logopedske vaje po možganski kapi
Uporaba sond vseh oblik prispeva k priročni namestitvi njihovih masažnih elementov in njihovi pravilni namestitvi na težko dostopna mesta v pacientovih ustih pri izvajanju akupresurnih operacij zaradi spremembe v strukturi artikulacijskih organov, možnost ustvarjanja zadostne sile za delovanje na biološko aktivne točke. Pri hiperkineziji jezika se uporabljajo sonde z dodatnim pritrdilnim delom stopničaste oblike, ki omogoča varno držanje jezika s sondo in ne moti akupresure biološko aktivnih točk.
V predšolskih ustanovah je treba izvajati in artikulacijska gimnastika - sistem vaj za govorne organe. Njegov cilj je izboljšati gibanje artikulacijskih organov, potrebnih za pravilno izgovorjavo zvokov, in pripraviti govorni aparat na govorno obremenitev.
Pri otroku so artikulacijski organi (ustnice, zobje, jezik) še vedno slabo razviti, zato mu morate pomagati pri pripravi mišic, ki sodelujejo pri govornem dejanju. Žvečenje, sesanje, požiranje prispevajo k razvoju velikih mišic, proces govorjenja pa zahteva diferenciran razvoj manjših mišic. To je tisto, kar naj bi pomagalo. artikulacijska gimnastika, ki ne le razvija govorni aparat, ampak je tudi učinkovito sredstvo za preprečevanje nekaterih govornih motenj.
Ročaji sonde iz ebonita imajo gladko polirano površino in služijo kot pomožno masažno orodje za predel obraza in vratu ovratnice. Vse sonde so udobne za uporabo in ne povzročajo utrujenosti pri uporabi pri logopedih. Tretji dan zdravljenja se je povečal obseg gibanja jezika, ustnic in čeljusti.
Tempo govora se je sedmi dan zdravljenja pospešil, ustnice so postale bolj gibljive, jezik se je začel dvigovati. Izboljšana je artikulirana imitacija gibljivosti mišic. Obnovitveni trening je privedel do pozitivne dinamike: govorno dihanje se je znatno izboljšalo, trajanje govora se je povečalo, tember se je izboljšal, glas je postal bolj moduliran. Bolnik E. 24, diagnoza: infarktna cerebralna paraliza, spastično-paretična dizartrija. Logopedija: amimičen obraz, povečano slinjenje. Omejena gibljivost jezika, ustnic, nezadostna gibljivost.
Pravilno in sistematično izvajanje artikulacijske gimnastike v predšolski dobi prispeva k ustvarjanju pravilnih zvokov pri otrocih in posledično k asimilaciji besed kompleksne zlogovne strukture.
za artikulacijsko gimnastiko
Artikulacijska gimnastika z otroki srednje predšolske starosti se izvaja dvakrat na dan:
Osnovna pravila gimnastike
Premiki se izvajajo počasi, hitro izčrpani; povečan tonus mišic jezika. Govorno izražanje: zmanjšani samoglasniki, nerazločni, nerazločni piskači nadomeščeni z zobnimi glasovi, razumljivost govora je zmanjšana zaradi fonetične napake. Slovar vsakdanjih besed, fraza govora ni nastala. Plitko dihanje govora; kratek, šibek odtok; Sila izdiha, ki se hitro izčrpa v govornem toku, se ob prekinitvi diha spremeni v govor. Govorna fonografija: šibko dolgočasno, monotono, nazalno, izčrpano; govor: brezbarven, brez melodičnega tona.
zjutraj in po dnevno spanje, po navodilih učitelja. Otroci izvajajo artikulacijske vaje pred ogledalom. Trajanje gimnastike je 5 minut.
Kompleks artikulacijske gimnastike predhodno razvije učitelj (glej dodatek) v skladu z zvokom, ki se razvija.
Kompleks vključuje 4-5 vaj: 2-3 statične in 2-3 dinamične. na primer kompleks "Artikulacijske vaje za uprizoritev zvoka Sh": statični: "Tubule" in "Cup"; dinamični: "Malyar", "Woodpecker" in "Horse".
Predlagano je bilo kompleksno zdravljenje kot je predlagano. Prišlo je do pozitivnega trenda. Bistveno izboljšanje stanja izgovorjave vidika govora, izboljšala se je izgovorjava zvokov, pa tudi prozodična tvorba izjav. Nazaliziran ton govora je odstranjen, tempo govora napreduje. Hiperkinetične manifestacije v artikulacijskih organih so izginile, slinjenje se je zmanjšalo.
Cilj je bil doseči lagoden tempo govora. Bolnica I. 23, diagnoza: posledice poroda, subkortikalna dizartrija. Govorna terapija: povečano slinjenje, omejena gibljivost jezika in ustnic. Izrazna stran govora: bolj motena je bila artikulacija samoglasnikov kot soglasnikov. Ločene besede in zvoke je mogoče pravilno izgovoriti, v trenutku hiperkinezije pa je lahko močno popačen in nerazumljiv. Tempo, ritem in melodija govora so neusklajeni. Glas je omejen, trd, hripav, po tembru in glasnosti.
Za en teden je načrtovan kompleks artikulacijske gimnastike. Naslednji teden se delno spremeni: eno od vaj, ki so jo otroci dobro obvladali, nadomesti nova, namenjena uprizarjanju istega zvoka (npr. v zgornjem kompleksu lahko vajo Žolna nadomestimo z Delicious Jam vaja).
Posledično učitelj otrokom vsak teden predstavi eno novo vajo in jo izvaja pri artikulacijski gimnastiki.
Včasih glas "umre", tako rekoč, se spremeni v šepet. Uporabljena je kompleksna metoda zdravljenja. Pozitivna dinamika po zdravljenju: opazno izboljšanje govornega vidika govora. Hiperkinetične manifestacije v mišicah artikulacijskih organov so izginile. Hkrati obstajajo nekatere pomanjkljivosti pri izgovorjavi zvokov, zlasti frikativov in afrikatov, pomanjkanje izraznosti izjav, skeniranje govora in upočasnitev.
Ti rezultati so bili doseženi z rednimi logopedskimi vajami z uporabo akupresurnih in dizartričnih sond, katerih cilj je "asimilacija" vsake komponente govornega dejanja, povezanega z izgovorjavo. Mišice organov, ki sodelujejo pri artikulaciji, so zaradi akupresure postale manj omejene, gibi so postali bolj osredotočeni in natančni.
Priporočljivo je, da se seznanite z novo artikulacijsko vajo z majhno skico. Na primer, priporočljivo je, da vajo "Okusna marmelada" ponazorite s takšno zgodbo.
»Sladki Carlson je poleti obiskal svojo babico, ki je živela na podeželju. Nekega dne je prišel k Penu in se pohvalil, da se je naučil dobro računati. Carlson je predlagal, naj babica prešteje njene kozarce marmelade. Babica se je strinjala in spustila Carlsona v shrambo, kjer so bili na policah kozarci marmelade. Čez nekaj časa je Carlson prišel od tam in se obliznil. Takole (učitelj kaže).
Reverzibilnost se je izboljšala od enega giba artikulacije do drugega. Zvoki so avtomatizirani, razlikujejo se po zlogih, besedah, stavkih, verzih, jezikih, pregovorih. Cilj je lagoden tempo govora. Izrazna stran govora se popravi med podpisovanjem, branjem.
Logopedske vaje za jezik
Artikulacija nekaterih glasov je v besedah postala natančnejša. Metoda je bila odobrena pri 94 bolnikih s prevladujočo zmerno in hudo dizartrijo s hudimi parezami in hudimi motnjami govora, starimi od 15 do 60 let, s trajanjem bolezni od 3 mesecev do 7 let. Klinična učinkovitost zdravljenja s predlagano metodo z uporabo sond za dizartrijo je prikazana v tabeli.
Nato učitelj ponudi izvedbo vaje (obvezno z vizualnim nadzorom). Hkrati nadzoruje pravilnost njegovega izvajanja s strani vsakega otroka.
Nato učitelj pokaže sliko, ki prikazuje to vajo, in jo pokliče. Otroci spet izvedejo novo vajo, ne več po predstavi, ampak po sliki. Učitelj ponovno preveri pravilnost artikulacijske vaje pri vsakem otroku.
Celovita obravnava obnove govornih funkcij pri bolnikih z dizartrijo - kozmetična masaža, artikulacija-posnemanje in dihalne vaje, stimulacija biološko aktivnih točk obraza, vratnega predela materničnega vratu, organov rok in artikulacije, normalizira mišični tonus in obnavlja govorne funkcije bolnik.
Predlagana kompleksna metoda zdravljenja lahko skrajša čas zdravljenja na 45 dni v primerjavi s tradicionalnim zdravljenjem teh bolezni, ki traja leta. Število invalidov, ki trpijo zaradi resnih oblik dizartrije in so ozdravljeni s predlagano metodo, se močno zmanjša, bolniki se vrnejo k običajnemu življenjskemu slogu in delu.
Zaželeno je izvajati artikulacijsko gimnastiko v dvorani, kjer so stenska ogledala. Otroci se postavijo v vrsto pred njimi - učiteljica stoji za njimi. Vsi se vidijo v ogledalu. Preko njih poteka tudi komunikacija, prikazovanje artikulacijskih poz. V tem položaju otroci vidijo, kako izvajajo vaje, kot mu jih pokaže učitelj; oglejte si slike, ki jih pokaže učitelj. In učitelj lahko vidi, kako otroci izvajajo predlagane artikulacije.
Starostne značilnosti otrok in gimnastika
Predlagani izum bo učinkovita uporaba v bolnišničnih pogojih za zdravljenje bolnikov z različnimi hudimi dizartrijami, pa tudi otrok, ki trpijo zaradi infarkta cerebralne paralize, v primeru izbrisa oblike dizartrije. Montessori Meggen v celovitem upoštevanju možnosti vsakega posameznega otroka vključuje poleg popolnega dodajanja Montessori materialov dodatno izbiro dejavnosti z naknadnim strukturiranjem, vključno na primer s socialnimi veščinami na področju kuhanja, peke, , lesarstvo, gledališče, igranje vlog, konstruktivne dejavnosti in na prostem, poleg možnosti prostega časa na prostem, peskovnika, gimnastike in odlične motorične spretnosti s ponudbo kolesnih vozil.
Predlaga se uporaba vaj v artikulacijski gimnastiki, katerih opisi so navedeni spodaj.
Statične vaje
1. "Nasmeh".
Tarča. Razvijte krožne mišice ustnic.
Ustnice so raztegnjene (nasmeh), vidni so zaprti zobje. Drži ustnice v ta kateri položaj naj 10-15 sekund.
Izvedba glasbila je bil predlagan v metodi Susuki, pa tudi pri drugih instrumentih, vključno s violončelom, flavto, orglami, glasom, kitaro in abecedo. Življenjske izkušnje so vključevale vzrejo kokoši, preobrazbo žab iz paglavcev v učilnici, "dan v gozdu" za starejše otroke in vpogled v navade in nastajanje medu čebel! Vedno del našega pripravljenega okolja so morski prašički in akvarij z zlatimi ribicami plus.
Montessori Meggen, ki ga kanton Luzern priznava kot enakovreden vrtcu, prejema majhno subvencijo, pa tudi redne storitve, omejeno bivanje, zobozdravstveno, govorno terapijo in dodatni pediatrični nadzor. Za v angleščini igrivo in redno ima en učitelj v vsaki ekipi angleščino kot prvi jezik. Vsi zaposleni tekoče govorijo nemško ali švicarsko-nemško.
2. "Cev".
Tarča. Je enako.
Ustnice so zaprte in razširjene v obliki cevi naprej. Držite ustnice v tem položaju 10-15 sekund.
3. "Proboscis".
Tarča. Razviti gibljivost ustnic.
Ustnice so tesno stisnjene in iztegnjene naprej z napetostjo, kolikor je mogoče. Držite ustnice v tem položaju 10 sekund.
Več o aktivnostih in predavanjih
Nedavno se je posvetovala z Montessori v Queenslandu v Avstraliji. Largo v Luzernu. Je mati treh odraslih sinov in babica. Obožujemo dejavnosti za naše otroke! Tako za vas kot za vaše otroke je toliko koristi, začnete pa lahko že, ko so še dojenčki, in nadaljujete skozi šolsko dobo in naprej. Eden glavnih razlogov, zakaj mnogi starši obiskujejo tečaje, je priložnost, da se vi in vaši otroci povežete z drugimi lokalnimi starši in otroki. Prezgodaj za začetek!
4. "Lopatica".
Tarča. Razvijte sposobnost sprostitve mišic jezika in ga dolgo časa držite v tem položaju.
Sproščeno široko konico jezika položite na spodnjo ustnico in jo držite pri štetju od 1 do 10. Zgornja ustnica je dvignjena, ne dotika se površine jezika.
5. "Igla".
Tarča. Razvijte sposobnost napenjanja stranskih mišic jezika in ga dolgo časa držite v tem položaju.
Pri vseh aktivnostih in tečajih vam svetujemo, da predhodno pokličete, da preverite čas, ceno. In razpoložljivost. Zakaj ne bi vprašali, ali lahko pridete preizkusiti predavanje, preden se zavežete na nekaj sej? Upamo, da vam bo to dalo predstavo o različnih dejavnostih, ki so na voljo.
Ponavadi iz predšolska starost ti razredi uvajajo zgodnje akademske predmete, kot sta matematika in branje, na zanimiv način, da ohranijo zanimanje majhnih otrok. Preden pride vaš dojenček, je na voljo velika izbira tečajev in tečajev, ki bodo pomagali vašemu fizičnemu in čustvenemu počutju med nosečnostjo. Če želite ostati aktivni, lahko poskusite tečaje aquanatatu ali jogo v nosečnosti.
Izvlecite ozko konico jezika iz ust, ne da bi se dotaknili ustnic. Zadržite ga v tem položaju pri štetju od 1 do 10 .
6. "Jezna Kitty"
Tarča. Razvijte gibljivost mišic zadnjega dela jezika.
Usta so odprta, kokciks jezika se naslanja na spodnje sprednje zobe, zadnji del jezika je dvignjen, stranski robovi so pritisnjeni na zgornje kočnike. Držite jezik v tem položaju in štejte od 1 do 10.
Vendar pa je lahko izziv, če se vaš otrok ali malček doma ukvarja z umetnostjo in obrtjo. Kot zaposleni starši se lahko vsi borimo z idejami, časom ali energijo. Zato je bila ustanovljena – da vam omogočimo kvalitetno, zabavno, ustvarjalno izkušnjo z vašim otrokom v varnem, skrbnem in prijaznem okolju.
Ne samo, da s svojim otrokom delite odlično ustvarjalno zabavo, tudi ure so super sočne ter polne smeha in hihitanja! Otroški disko je odličen način, da svojega otroka in majhne otroke seznanite z različnimi zvrstmi glasbe in plesa. To je odličen družabni dogodek in dober način za starše, da spoznajo druge starše in otroke, da spoznajo nove prijatelje. Ples je odlična oblika vadbe za vas in vašega otroka.
7. "Groove".
Tarča. Razviti sposobnost nadzora usmerjenega zračnega toka vzdolž srednje črte jezika do konice; razvijte stranske mišice jezika.
Iz ust iztegnite širok jezik, njegove stranske robove upognite navzgor. Nežno pihnite na kočnik jezika. Izvedite 3-4 krat po 5-7 sekund.
8. "Jadro".
Tarča. Razviti raztezanje hioidnega ligamenta; sposobnost sprostitve mišic jezika v povišanem položaju.
Široko odprite usta, široko konico jezika položite za sprednje zgornje zobe na gomolje, hrbet rahlo upognite naprej, stranske robove pritisnite na zgornje kočnike. Držite jezik v tem položaju pri štetju od 1 do 10 . Izvedite 2-3 krat.
9. "Pokal".
Tarča. Vaja v sposobnosti držanja širokega jezika v zgornjem položaju.
Široko odprite usta, dvignite širok jezik jezika, ga potegnite do zgornjih zob (vendar se jih ne dotikajte), stranski robovi jezika se dotikajo zgornjih kočnikov. Zadržite jezik v tem položaju in štejte od 1 do 10. Izvedite 3-4 krat.
10. "Ograja".
Tarča. Razviti sposobnost držanja zob stisnjenih; izboljšati krožne mišice ustnic.
Čvrsto stisnjeni zobje, ustnice v nasmejanem položaju. Izvedite 5-6 krat po 10-15 sekund.
Dinamične vaje
11. "Račji kljun".
Tarča. Razviti gibljivost ustnic, njihovo hitro preklapljanje iz enega položaja v drugega.
Ustnice so zložene v cev. Lica hf- vzdih, se ustnice malce sprostijo in ustvarjajo gibe zapiranja in odpiranja.
12. "Zavese".
Tarča. Je enako.
Usta so rahlo odprta, spodnja ustnica pokriva spodnje zobe, zgornja pa se dvigne in razkrije zgornje zobe. Položaj ustnic se nato spremeni: spodnja ustnica se spusti navzdol in razkrije spodnje zobe, zgornja ustnica pa se spusti navzdol in pokrije zgornje zobe. Izvedite 5-6 krat.
13. "Konj".
Tarča. Naučite se raztegniti hioidni ligament jezika.
Prisesajte konico jezika na nebo. Klikanje poteka s spremembo tempa (počasi - hitreje - zelo hitro). Izvedite 10-15 krat.
14. "Glivice".
Tarča. Je enako.
Široko odprite usta. "Prisesajte" površino jezika proti nebu, medtem ko močno povlecite spodnjo čeljust. Izvedite 5-6 krat.
15. "Slikar".
Tarča. Razvijte gibljivost jezika v zgornjem položaju.
Široko odprite usta. S široko konico jezika povlecite po nebu od zgornjih zob do uvali (majhnega jezika) in nazaj. Izvedite v počasnem tempu 5-6 krat.
16. "Žolna".
Tarča. Razvijte gibljivost kokciksa jezika.
Široko odprite usta. S silonskim jezikom udarite po gomoljih za zgornjimi zobmi. V tem primeru otrok izgovori zvok "d". oponašanje žolne: d-d-d-d-d (15-20 sekund).
17. "Železo".
Tarča. Je enako.
Usta so rahlo odprta. S široko konico jezika morate pobožati tuberkuloze za zgornjimi zobmi: nazaj - naprej. Izvedite 20-25 krat.
18. "Odženi komarja."
Tarča. Naučite se povzročiti neodvisno tresenje trtice jezika pod vplivom močnega zračnega curka.
Zgornja in spodnja ustnica se dotikata štrleče konice jezika. Močan zračni curek, usmerjen v konico jezika, ga spravi v gibanje – jezik zadrhti.
19. "grizenje konice jezika"
Tarča. Aktivirajte mišice konice jezika.
Ustnice v položaju nasmeha. Ugriz konice jezika se izvede 8-10 krat.
20. "Gugalnica".
Tarča. Vaja za hitro spreminjanje gibov konice jezika; vadite koordinacijo gibov konice jezika (gor - dol).
Usta so široko odprta. Konica jezika se nahaja za zgornjimi zobmi na gomoljih, nato pa se spusti za spodnje zobe. Izvedite 15-20 krat.
21. "Kotaljenje žoge".
Tarča. Okrepite stranske mišice jezika.
Ustnice so zaprte, jezik dela krožne gibe (kot okoli ustnic) z notranje strani ust. Premiki se izvajajo najprej v smeri urinega kazalca (5-6 krogov); nato v nasprotni smeri urinega kazalca (5-6 krogov). Hitrost gibanja jezika je mogoče spremeniti.
22. "Pazi".
Tarča. Razvijte stranske mišice jezika in koordinacijo gibov (od desne proti levi).
Usta so odprta. "Ozek" jezik se premika od enega kota ust do drugega in se poskuša ne dotikati ustnic. Vaja se izvaja v počasnem tempu na račun učitelja ali pa jo spremljajo besede: tik-tak, tik-tak, tik-tak. Čas izvedbe - 20 sekund.
23. "Mlin za meso".
Tarča. Izdelajte položaje "tanek in širok jezik" z mehansko pomočjo (zobje).
Ustnice so raztegnjene v nasmeh, zobje so močno stisnjeni. Konico jezika potisnite med stisnjene zobe, medtem ko jezik postane širok in tanek. Potisnite ga naprej, kolikor je mogoče. Izvedite 3-4 krat.
24. "Skrivalnice".
Tarča. Razviti gibljivost zadnjega dela jezika in sposobnost dolgotrajnega držanja konice jezika za spodnjimi zobmi.
Usta so široko odprta, zobje odprti, konica jezika se naslanja na spodnje zobe, zadnji del jezika se dvigne in "kuka" izza spodnjih zob, zadaj bolj se spušča, "skriva". Namig jezik ostaja na istem mestu. Izvedite 10-krat.
25. "Okusna marmelada"
Tarča. Razvijte gibe široke konice jezika v zgornjem položaju.
S široko konico jezika objamemo zgornjo ustnico in izvlečemo jezik v ustno votlino. Pri tem ne zapirajte ust. Izvedite 5-6 krat.
26. "Kača".
Tarča. Razvijte stranske mišice jezika.
Usta so odprta. Jezik iztegnite naprej, kolikor je mogoče, napnite in zožite. Ozek jezik lahko čim bolj premikamo in ga potegnemo globoko v usta. Premiki se izvajajo počasi, izvajajo se 5-6 krat.
27. "Razpoloženje".
Tarča. Razviti gibljivost ustnic.
Ustnice raztegnjene v nasmeh, zobje v ograji (dobro razpoloženje). Nato so ustnice zložene v cev, zobje so v prvotnem položaju. Obrazna mimika pomaga otroku videti jezen. Izvedite 5-krat (na koncu se obvezno nasmehnite).
Vsak odrasel in celo otrok pozna prednosti jutranje vadbe. Vaje vam pomagajo prebuditi, raztegniti mišice, povečati njihov tonus in se prilagoditi prihajajočemu poslu. Mišice, ki niso obremenjene, postanejo letargične, šibke in ne morejo več delovati s polno močjo.
Zgoraj navedeno ne velja le za mišice telesa, ampak tudi za mišice artikulacijskega ali govornega aparata - to bo potrdil vsak logoped v vrtec. Ustnice in jezik nadzirajo številne mišice, ki zagotavljajo normalno izgovorjavo zvokov. Nepopolno delo katerega koli od njih lahko povzroči napačno izgovorjavo zvoka. Gibljivost govornega aparata se izboljšuje (razvija) postopoma. 3-letni otrok morda ne bo mogel dostopati do nekaterih subtilnih in natančnih gibov, vendar sčasoma začnejo mišice delovati vse bolje in omogočajo organom artikulacije, da izgovorijo najbolj zapletene zvoke.
Za razjasnitev, razvoj in izboljšanje osnovnih gibov govornih organov je priporočljivo izvajati posebno govorno gimnastiko. Imenuje se tudi "logopedska vaja". Otroški logoped lahko začne že pri najmanjših otrocih.
Logopedske vaje se izvajajo po naslednjih pravilih:
- Idealno je izvajati gimnastiko vsak dan, da se motorične sposobnosti, razvite pri otrocih, utrdijo in postanejo močnejše.
- Logopedske vaje morajo nujno potekati pred ogledalom. Otrok mora videti svoje artikulacijske organe in imeti možnost primerjati gibe s tistimi, ki jih kaže odrasel. Poleg tega otroku ne morete povedati, da je to poklic. Telovadbo lahko izvajate po umivanju in umivanju zob – v kopalnici je ogledalo, vedno pa se najde nekaj minut za 3-4 vaje.
- Medtem ko se z otrokom učite vaj, mu ne ponujajte preveč nalog. Bolje je, da ste pozorni na kakovost tega, kar se izvaja - v vsakem položaju se morate zadržati nekaj sekund (tako da si mišice zapomnijo), poskrbeti morate, da se vaja izvaja v celoti (na primer, ko oblizovanje ustnic, tako da jezik prehaja iz enega ustnega kota v drugega v krogu, ne da bi karkoli zamudil) .
- Začnite z lažjimi vajami in postopoma preidite na težje.
- Gimnastiko je treba izvajati v dobro razpoloženje, čustveno, na igriv način.
Delo na vajah poteka v določenem zaporedju:
- zgodba o prihajajoči vadbi, ogled slik;
- prikaz vaje;
- vadba za odrasle in otroke;
- preverjanje pravilnosti izvedbe, navedba napak.
Otroški logoped ali starši sami lahko opazijo, da bodo na začetku dela nekatere mišice prenapete, kot iz kamna, druge prešibke. Pri nekaterih otrocih sta lahko ti dve lastnosti prisotni hkrati. Zelo pogosto otroci zaradi velike vneme naprezajo roke, ramena, vrat, kar moti pravilno vadbo. V tem primeru morate rahlo stresti roke, nagubati ramena, da razbremenite odvečno napetost.
Obstaja veliko vaj za razvoj mišic govornega aparata, v različnih publikacijah se lahko njihova imena nekoliko razlikujejo. Včasih se starše spodbuja, da otroku za vsako vajo povedo kratko pesem, kar vam omogoča, da naredite vaje bolj zabavne in nepozabne. Praviloma bo artikulacijska gimnastika vključevala vaje za razvoj vseh mišičnih skupin govornega aparata.
Tako redni pouk v vrtcu ali izvajanje takšnih vaj doma zelo pogosto omogoča, da se v prihodnosti ne obrnete na otroškega logopeda, da popravite izgovorjavo zvoka, saj polnjenje pripravi artikulacijski aparat za normalno izgovorjavo zvokov.
Vse vaje lahko razdelimo na:
- statična - ustnice ali jezik zavzamejo določen položaj in "zamrznejo" za nekaj sekund;
- dinamično - ustnice ali jezik izvajajo kakršne koli gibe (naprej in nazaj, od strani do strani, gor in dol itd.)
Logopedske vaje za ustnice:
- NASMEH
Treba je raztegniti zaprte ustnice v nasmeh. Zobje niso vidni. V vogalih ust je treba čutiti napetost.
Najine ustnice so se nasmehnile
Zelo, zelo raztegnjen.
- tubul
Ustnice, zbrane v cevi, se potegnejo naprej. Ustnice niso zaobljene, ampak zaprte.
Ustnice raztegnjene v cev,
Kot bi brenčali v cevi.
- SMILE-TUBE
Ta naboj je izmenjava vaj. V vsakem položaju morate držati ustnice nekaj sekund.
Nasmeh in pipa.
Raztegnjen v piščal.
- OGRAJA
Zobje so stisnjeni, ustnice raztegnjene v nasmeh, tako da razkrijejo zobe.
Jezik, zasnovan za pobeg -
Močno moramo stisniti zobe.
Logopedske vaje za jezik:
- LOPATKA
Usta so odprta, sproščena, širok jezik leži na spodnji ustnici. Ni potrebno močno iztegniti jezika. Konico položimo na ustnico. Če se jezik "noče" sprostiti in mirno ležati, ga lahko udarite z zgornjo ustnico in rečete "pet-pet-pet". Ali pa rahlo potapkajte s čajno žličko (palčka za sladoled) – jezik se bo sprostil.
Širok, kot lopatica, leži naš jezik.
Sladko sladko zadrema, uleže se - in molči.
- IGLA
Usta so odprta, jezik je ozek, napet, oster, kot igla, iztegnjen naprej. Kot da bi hotel nekoga zbosti.
Naš jezik je oster,
Kot igla.
- LOPATKA - IGLA
Ta logopedska vaja je menjava vaj. Jezik spremeni položaj, ne da bi bil skrit v ustih. Usta so odprta.
Širok in oster, kot igla.
Spal sem in se napenjal - no, samo puščica.
- GLEJ
Usta so odprta, ustnice rahlo raztegnjene v nasmeh. Konica ozkega jezika se izmenično dotika enega ali drugega kota ust. Vaja se izvaja pod besedami "tik" - v en kot, "tako" - v drugega. Otroku ne dovolite, da to vajo izvaja hitro, brez ukaza - v vsakem kotu morate nekaj trenutkov zadržati jezik. Ni vam treba iti z jezikom čez ustnice. Pazite, da se spodnja čeljust ne premika - deluje samo jezik. Če želite to narediti, prosite otroka, naj bolj odpre usta.
Ura tik-tak tiktaka
Jezik to zmore.
- GUGALNICA
Usta so široko odprta. Z napetim jezikom se raztegnemo do zgornje ustnice (nos), nato do brade, jezik čim bolj iztegnemo. Če vaja ne uspe, lahko najprej posežete po zgornjih zobeh, nato po spodnjih. Pazite, da se spodnja čeljust ne premika - deluje samo jezik. Če želite to narediti, prosite otroka, naj bolj odpre usta.
Sedla sva na gugalnico
Letali smo gor in dol.
- JAM
Vprašajte otroka, kakšno marmelado (ali kaj drugega slastnega) bi »jedel«? Po tem otrok posnema žvečilne gibe. Odrasel pravi, da so otrokove ustnice umazane z marmelado in jih je treba oblizniti. Usta so odprta, gibi na ustnicah, začenši od enega kota - obliznite spodnjo ustnico do drugega kota in se vrnite na začetek vaj na zgornji ustnici. Pazimo, da se ustnice ne spajajo, gibi pa niso prehitri.
Jedli smo marmelado - ustnice so zdaj sladke,
Oblizujmo si ustnice in vse bo v redu.
- OČISTIMO VAŠE ZOBE
Usta so odprta, premikamo se od ene strani do druge po notranji strani spodnjih zob med zobmi, kot da si umivamo zobe. Nato iste vaje ponovimo z zgornjimi zobmi. Pazimo, da se čeljust ne premika.
Vedno si moramo umiti zobe
Da se tam ne skriva hrana.
- BONBONI
Usta so zaprta, jezik potegnemo v krog med ustnicami in zobmi, kot bi v ustih »valjali« bonbon.
Zvijali bomo sladkarije
In odrašča.
- NOGOMET
Usta so zaprta, z jezikom naslonjenim na eno lice (jezik je videti kot okrogla krogla), nato na drugo. Lahko poskusite odraslo osebo "ujeti" žogo, se je dotaknite s prstom - otrok hitro nasloni jezik na drugo lice.
Jezik igra nogomet
Močno udari v lice.
- ŠTETJE ZOB
Usta so odprta, zobe preštejemo, zob se dotikamo po vrsti, začenši od najbolj oddaljenega zoba na eni strani spodnje čeljusti do druge. Nato iste korake ponovimo na zgornji čeljusti. Pazimo, da se usta ne zaprejo.
Štejemo zobe
Stopimo na vsako.
- SKODELA
S širokim jezikom »skrijemo« zgornjo ustnico. Nato odpremo usta in ne spustimo jezika, ga odstranimo v usta. Konica in stranski robovi so dvignjeni, ne da bi se dotikali neba. Drži, nato spusti.
Dvignemo jezik
Kompot nalijemo v skodelico.
- SLIKARKA
Otroku razložite, kaj je slikar. Vprašajte otroka, v kakšno barvo bo "pobarval strop." Nato široko odpremo usta, dvignemo jezik za zgornje sekalce (se spremeni v čopič) in začnemo "slikati" - potegnemo jezik iz sekalcev globoko v usta (čeljust se ne premika). Nato naredimo iste gibe od mehkega neba do sekalcev. Pazimo, da je strop dobro “pobarvan”.
Strop je pobarvan v barvi,
Za jezik ni ovir.
- KONJ
Širok, sploščen jezik prilepimo na trdo nebo (strop) in ga ob zvoku, podobnem topotu konjskih kopit, odtrgamo. Večkrat ponovimo brez ustavljanja.
Jezik živahno poskoči,
Kot konj - skok-skok.
Dragi starši, stari starši, tete in strici! Ne bodite leni za izvajanje teh preprostih vaj in vaš dojenček vas bo kmalu razveselil s čistim in pravilnim govorom. Poskrbite za to z veseljem. Vso srečo!
Avtor - Evgenia Zaichenko, logoped.
