Instrumenti simfoničnega orkestra v simfonični pravljici S. Prokofjeva "Peter in volk". S. Prokofjev Simfonična pravljica za otroke Peter in volk Glasbeno delo Peter in volk

Želim... povedati našim mladeničem in dekletom: ljubite in študirajte veliko glasbeno umetnost... To vas bo naredilo bogatejše, čistejše, popolnejše. Zahvaljujoč glasbi boste v sebi našli nove, prej neznane moči.
"Glasba vas bo še bolj približala tistemu idealu popolnega človeka, kar je cilj naše komunistične izgradnje." Te besede izjemnega sovjetskega skladatelja Dmitrija Šostakoviča lahko v celoti naslovimo na naše otroke. Prej ko pride človek v stik z umetnostjo, bogatejši bo njegov svet čustev, misli, idej brnel.
Prej pomeni v otroštvu.
Sovjetski skladatelji so ustvarili veliko glasbenih del za otroke, vključno s simfoničnimi pravljicami. Toda najsvetlejša, najbolj domiselna je simfonična pravljica Sergeja Prokofjeva "Peter in volk", ki otroke uvaja v svet odlične glasbe.
Izjemni sovjetski skladatelj Sergej Sergejevič Prokofjev (1891-1953) - avtor oper "Ljubezen do treh pomaranč", "Vojna in mir", "Semen Kotko", "Zgodba o pravem človeku", baletov "Romeo in Julija" ", "Pepelka", simfonična, instrumentalna, klavirska in številna druga dela, - leta 1936 je napisal simfonično pravljico za otroke "Peter in volk". Zamisel o ustvarjanju takšnega dela mu je predlagal glavni direktor Centrale otroško gledališče Natalia Sats, vse nje ustvarjalno življenje posvečen umetnosti za otroke.
Prokofjev, ki tankočutno »zna prisluhniti času«, se je živahno odzval na predlog o ustvarjanju dela, katerega cilj je seznaniti otroke z instrumenti, ki sestavljajo simfonični orkester. Skladatelj je skupaj z N. I. Satsom izbral obliko takšnega dela: orkester in voditelj (bralec). Skladatelj je glasbilom in njihovim skupinam zaupal različne »vloge« te pravljice: ptica - piščal, volk - rogovi, Petja - godalni kvartet.
»Prva uprizoritev »Petya in volk« na odru Centralnega otroškega gledališča je bila 5. maja 1936. »Na željo Sergeja Sergejeviča sem bil izvajalec pravljice. Skupaj smo razmišljali, kako bi jim po vrsti pokazali vse instrumente, nato pa bi otroci slišali zvok vsakega.
... Sergej Sergejevič je bil prisoten na vseh vajah, poskušal je zagotoviti, da je bila ne samo pomenska, ampak tudi ritmična in intonacijska izvedba besedila neločljivo povezana z zvokom orkestra, "se spominja Natalia Ilyinichna Sats v svoji knjigi" Otroci prihajajo v gledališče ". Na plošči ta pravljica zveni v njeni izvedbi.
Nenavadna oblika tega simfoničnega dela (orkester in vodja) omogoča otrokom veselo in lahkotno uvajanje v resno glasbo. Glasbo Prokofjeva, svetlo, domiselno, obarvano s humorjem, zlahka zaznajo mladi poslušalci.
»Zelo mi je bila všeč glasba o Petji, ptici in volku. Ko sem jo poslušal, sem vse prepoznal. Mačka je bila lepa, hodila je tako, da je ni bilo slišati, bila je zvita. Raca je bila narobe, neumna. Ko ga je volk pojedel, mi je bilo žal. Vesel sem bil, ko sem na koncu slišal njen glas,« je povedal Volodja Dobužinski, mali poslušalec.
Vesela ptica, pogumna Petja, godrnjav, a prijazen dedek so znani in ljubljeni v Moskvi, Londonu, Parizu, Berlinu, New Yorku ... v vseh državah sveta.
Že več kot trideset let pravljica o Petji in volku potuje po planetu, izžareva ideje o dobroti, veselju, svetlobi, otrokom pomaga razumeti in vzljubiti glasbo.
Naj danes ta simfonična pravljica pride v vaš dom ...

Natalija Letnikova je zbrala 10 dejstev o glasbenem delu in njegovem ustvarjalcu.

1. Glasbena zgodovina se je pojavila z lahkotno roko Natalije Sats. Vodja otroškega glasbenega gledališča je prosil Sergeja Prokofjeva, naj napiše glasbeno zgodbo, ki jo pripoveduje simfonični orkester. Da se otroci ne izgubijo v divjini klasična glasba, obstaja razlagalno besedilo - tudi Sergeja Prokofjeva.

2. Melodija violine v duhu pionirskega marša. Deček Petya sreča skoraj celoten simfonični orkester: ptica - flavta, raca - oboa, mačka - klarinet, volk - tri rogove. Posnetki zvenijo kot bas boben. In godrnjajoči fagot deluje kot dedek. Genij je preprost. Živali govorijo z glasbenimi glasovi.

3. "Fascinantna vsebina in nepričakovani dogodki." Od zasnove do izvedbe - delo štiri dni. Točno toliko je bilo potrebno Prokofjevu, da je zgodba zazvenela. Zgodba je bila le izgovor. Medtem ko otroci sledijo zapletu, se bodo hočeš nočeš naučili imena inštrumentov in njihovega zvoka. Asociacije si ga pomagajo zapomniti.

»Vsak lik pravljice je imel svoj lajtmotiv, pripisan istemu inštrumentu: oboa predstavlja račko, fagot dedka itd. Pred začetkom predstave so inštrumenti pokazali otrokom in nanje igrali teme: med predstave so otroci večkrat slišali teme in se naučili prepoznavati zvočna orodja – to je pedagoški pomen pravljice. Zame ni bila pomembna pravljica sama, ampak to, da so otroci poslušali glasbo, za kar je bila pravljica le pretveza.
Sergej Prokofjev

4. Prva večinkarnacija. Peter in volk je Walt Disney posnel leta 1946. Partituro še neobjavljenega dela je risanemu magnatu izročil sam skladatelj ob osebnem srečanju. Disney je bil nad stvaritvijo Prokofjeva tako navdušen, da se je odločil narisati zgodbo. Posledično je risanka vstopila v zlato zbirko studia.

5. "Oskar"! Leta 2008 je kratki film "Peter and the Wolf" mednarodne ekipe iz Poljske, Norveške in Velike Britanije prejel oskarja za najboljši animirani kratki animirani film. Animatorji so delali brez besed – samo slika in glasba v izvedbi Londonskega simfoničnega orkestra.

6. Petja, raca, mačka in drugi liki simfonične pravljice so postali najboljši instrumenti na svetu. Glasbeno zgodbo so izvedli Državni simfonični orkester ZSSR pod vodstvom Jevgenija Svetlanova in Genadija Roždestvenskega, Newyorški, Dunajski in Londonski filharmonični orkestri.

7. Peter in volk na špici. Enodejanski balet po delu Prokofjeva je bil sredi 20. stoletja uprizorjen v podružnici Bolšoj teater- sedanje Opereta. Predstava se ni prijela - skozi jo je šlo le devetkrat. Ena najbolj znanih tujih produkcij je bila predstava Britanske kraljeve baletne šole. Glavne zabave so zaplesali otroci.

8. Rock različica je obeležila 40. obletnico simfonične pravljice. Znani rock glasbeniki, vključno z vokalistom Genesis Philom Collinsom in ambientalnim očetom Brianom Enom, je v Veliki Britaniji organiziral produkcijo rock opere "Peter and the Wolf". Pri projektu sta sodelovala virtuozni kitarist Gary Moore in jazzovski violinist Stefan Grappelli.

9. Glas za "Petya in volk". Samo prepoznavni toni: prva ženska na svetu, operna režiserka Natalija Sats, je postala prva izvajalka. Na seznamu so z oskarjem nagrajeni angleški viteški igralci: John Gielgud, Alec Guinness, Peter Ustinov in Ben Kingsley. Od avtorja se je oglasila tudi hollywoodska filmska zvezda Sharon Stone.

»S Sergejem Sergejevičem sva fantazirala možne parcele: Jaz - besede, on - glasba. Ja, to bo pravljica glavni cilj ki - seznaniti mlajši šolarji z glasbili in instrumenti; mora imeti zanimivo vsebino, nepričakovane dogodke, tako da so fantje poslušali z nenehnim zanimanjem: kaj se bo zgodilo naslednje? Odločili smo se takole: potrebno je, da ima pravljica like, ki lahko živo izrazijo zvok tega ali onega glasbila.
Natalija Sats

10. 2004 - nagrada Grammy v nominaciji "Otroški album v pogovornem žanru". Najvišje ameriško glasbeno priznanje sta prevzela politika obeh velesil - nekdanja predsednika ZSSR Mihail Gorbačov in ZDA Bill Clinton ter zvezdnica italijanskega filma Sophia Loren. Druga pravljica plošče je delo francoskega skladatelja Jeana Pascala Beintusa. Klasično in moderno. Naloga, tako kot pred desetletji, je narediti glasbo otrokom razumljivo.

Zgodaj zjutraj pride potonika na veliko zeleno trato. Njegova poznana ptica sedi na visokem drevesu, ki, ko opazi Petjo, leti navzdol. Raca se prikrade skozi napol odprta vrata in se odpravi v ribnik plavat. S ptico se začne prepirati o tem, koga je treba šteti za pravo ptico - raco, ki ne leti, ampak plava, ali ptico, ki ne zna plavati. Mačka ju opazuje, pripravljena ujeti enega od njiju, toda ptica, ki jo posvari Petja, zleti na drevo in raca konča v ribniku, mačka pa ostane brez vsega.

Petjin dedek pride ven. Začne godrnjati na svojega vnuka, ga opozarja, da se po gozdu sprehaja velik sivi volk, in ga kljub Petjinim zagotovilom, da se pionirji ne bojijo volkov, odpelje. Kmalu se Volk res pojavi. Mačka hitro spleza na drevo, raca pa skoči iz ribnika, vendar jo volk prehiti in pogoltne.

Petja s pomočjo vrvi preleti ograjo in konča na visokem drevesu. Ptiča prosi, naj odvrne volka, in ko ga hoče ujeti, vrže zanko volku okoli repa. Volk se poskuša osvoboditi, toda Petja drugi konec vrvi priveže na drevo in zanka se na volkovem repu še bolj zategne.

Iz gozda pridejo lovci, ki že dolgo časa sledijo volku. Petja jim pomaga privezati volka in ga odpeljati v živalski vrt. Delo se konča s splošno procesijo, v kateri sodelujejo vsi njeni liki: Petja hodi spredaj, lovci vodijo volka za njim, ptica leti nad njimi, za njimi pa dedek z mačko, ki še naprej godrnja. Zasliši se tiho kvakanje: to je glas race, ki sedi v trebuhu volka, ki se mu je tako mudilo, da ga je živega pogoltnil.

Glasba

Vsak lik je predstavljen z določenim instrumentom in ločenim motivom:

Petya - priklonil godala(predvsem violine), C-dur, svobodna in odprta melodija v duhu pionirske koračnice;
Birdie - flavta v visokem registru, G-dur, virtuozni pasaži;
Duck - oboa, Es-dur / As-dur, "kvačkajoča" melodija v spodnjem registru;
Mačka - klarinet, G-dur, tema prikazuje gracioznost in mehak tek mačke;
Dedek - fagot, tema v h-molu, pikčasti ritem v spodnjem in srednjem registru, posnemanje godrnjanja;
Volk - trije rogovi, tema v g-molu;
Lovci - timpani in bas boben (slika posnetkov), pihala(zaključni pohod)

Vnosi

Natalia Sats Evgenij Svetlanov
Nikolaj Litvinov - bralec, dirigent Državnega akademskega simfoničnega orkestra ZSSR - Genadij Roždestvenski
Leonard Bernstein - bralec, dirigent Newyorške filharmonije - Leonard Bernstein (Sony Classical)
Karlheinz Böhm - recitator, dirigent Dunajskih filharmonikov - Carl Böhm (Deutshe Grammophon)
Beatrice Lilly - recitatorka, dirigent Londonskega simfoničnega orkestra - Skitch Henderson (Angleščina)ruski(Decca Records, 1960)

Prilagoditve

Animacija

Peter in volk (Peter and the Wolf, 1946) - prva animirana različica dela, barvna ročno narisana risanka Walta Disneyja.
"Peter in volk" (1958) - sovjetska lutkovna risanka, ki temelji na delu.
"Peter in volk" (1976) - sovjetska lutkovna risanka, ki temelji na delu.
Peter in volk (Peter and the Wolf, 2006) je z oskarjem nagrajeni kratki animirani film.

Branje

Glasbene različice

Peter in volk(1966) - album ameriškega jazz organista Jimmyja Smitha
Skala Peter in volk(1975) - rock priredba dela, ki so jo posneli britanski glasbeniki (Brian Eno, Phil Collins, Gary Moore, Manfred Mann itd.)
David Bowie pripoveduje Prokofjeva Petra in volka(1978) - posnetek dela, v katerem je vlogo bralca igral David Bowie
Peter in volk(1988) - parodijski album, odigran na sintetizatorjih in harmoniki (Wendy Carlos & "Weirid Al" Yankovic)
Peter in volk(1990) - album ameriškega folk pevca Dava van Ronka
Volčje sledi in Peter in volk(2005) - posnetek, ki vključuje izvirno delo in njegovo nadaljevanje "In the wake of the wolf", avtor je francoski skladatelj Jean-Pascal Benthus (Angleščina)ruski
Petr & Volk(2010) - album ameriškega country izvajalca Jaya Manleyja, ki ga je navdihnila pravljica.

Ilustracije

Napišite oceno o članku "Peter in volk"

Opombe

Poglej tudi

Povezave

(angleščina), plošče v knjižnici International Music Score Music Library.
(Angleščina)
(Angleščina)
(Angleščina)
(Angleščina)
(rusko) "" - v knjigi "Zgodbe za odrasle otroke"



Koncerti

Simfonije

opere

baleti

Filmska glasba

za klavir

kantate

Odlomek, ki označuje Petra in volka

"V redu, v redu, zdaj nimam časa," je rekel Jermolov in zapustil kočo. Dispozicija, ki jo je sestavil Tol, je bila zelo dobra. Tako kot v dispoziciji Austerlitza je bilo zapisano, čeprav ne v nemščini:
»Die erste Colonne marschiert [Prvi stolpec gre (nemško)] sem in tja, die zweite Colonne marschiert [drugi stolpec gre (nemško)] sem in tja«, itd. In vsi ti stolpci so na papirju prišli ob dogovorjenem času na svoje mesto in uničili sovražnika. Vse je bilo, kot pri vseh dispozicijah, lepo premišljeno in kot pri vseh dispozicijah niti ena rubrika ni prišla ob pravem času in na pravem mestu.
Ko je bila dispozicija pripravljena v ustreznem številu izvodov, so poklicali uradnika in ga poslali k Jermolovu, da mu izroči papirje za izvršitev. Mladi konjeniški častnik, Kutuzov orden, je zadovoljen s pomembnostjo naloge, ki mu je bila dana, odšel v Jermolovljevo stanovanje.
"Gremo," je odgovoril Yermolov bolničar. Častnik konjeniške straže je šel k generalu, ki je pogosto obiskoval Jermolova.
- Ne, in general ni.
Častnik konjeniške straže, ki je sedel na konju, je jezdil do drugega.
- Ne, odšli so.
»Kako ne bi bil odgovoren za zamudo! Škoda!" je pomislil častnik. Prepotoval je celotno taborišče. Ki so rekli, da so videli Jermolova nekam voziti z drugimi generali, ki so rekli, da je verjetno spet doma. Častnik je brez večerje iskal do šeste ure zvečer. Jermolova ni bilo nikjer in nihče ni vedel, kje je. Častnik je s tovarišem na hitro pojedel in se vrnil v predgardo k Miloradoviču. Tudi Miloradoviča ni bilo doma, potem pa so mu povedali, da je Miloradovič na balu generala Kikina in da mora biti tam tudi Jermolov.
– Ja, kje je?
- In tam, v Ečkinu, - je rekel kozaški častnik in pokazal na oddaljeno hišo posestnika.
- Kaj pa tam, za verigo?
- Poslali so dva naša polka v verigo, zdaj je tak pohod, težave! Dve glasbi, trije zbori pesmaric.
Častnik je šel za verigo k Ečkinu. Od daleč, ko se je peljal do hiše, je slišal prijazne, vesele zvoke plesne vojaške pesmi.
"V saneh in ah ... v saneh! .." - je slišal s piščalko in s torbanom, ki ga je občasno preglasil jok glasov. Častnik se je ob zvokih teh zvokov počutil veselo, a hkrati se je bal, da je sam kriv, ker tako dolgo ni posredoval pomembnega ukaza, ki mu je bil zaupan. Ura je bila že devet. Sestopil je s konja in stopil na verando in vežo velike, nedotaknjene posestniške hiše, ki se je nahajala med Rusi in Francozi. V shrambi in v predsobi so se vrvežili lakaji z vini in jedmi. Pod okni so bile pesmarice. Častnika so peljali skozi vrata in nenadoma je skupaj zagledal vse najpomembnejše generale vojske, vključno z veliko, vpadljivo postavo Jermolova. Vsi generali so bili v odpetih plaščih, z rdečimi, živahnimi obrazi in so se glasno smejali, stoje v polkrogu. Sredi dvorane je živahno in spretno delal trepak čeden general nizke rasti z rdečim obrazom.
– Ha, ha, ha! O ja, Nikolaj Ivanovič! ha, ha, ha!
Častnik je čutil, da je dvakrat kriv, ker je vstopil v tistem trenutku s pomembnim ukazom, in hotel je počakati; toda eden od generalov ga je videl in, ko je izvedel, zakaj je, povedal Jermolovu. Jermolov je z namrščenim obrazom stopil do častnika in mu, potem ko je prisluhnil, vzel papir, ne da bi mu kaj rekel.
Mislite, da je odšel po naključju? - je tisti večer rekel štabni tovariš častniku konjeniške straže o Jermolovu. - To so stvari, vse je namenoma. Konovnitsyna zviti. Poglejte, kakšna kaša bo jutri!

Naslednji dan, zgodaj zjutraj, je orohli Kutuzov vstal, molil k Bogu, se oblekel in z neprijetno zavestjo, da mora voditi bitko, česar ni odobraval, sedel v kočijo in se odpeljal iz Letaševke. , pet verstov za Tarutinom, do mesta, kjer naj bi se zbrali napredujoči stolpci. Kutuzov je jezdil, zaspal in se zbudil ter poslušal, ali so na desni strani streli, se je začelo dogajati? Ampak še vedno je bilo tiho. Vlažna in oblačna zarja se je šele začenjala jesenski dan. Ko se je približeval Tarutinu, je Kutuzov opazil konjenike, ki so vodili konje do napajalne jame čez cesto, po kateri je peljala kočija. Kutuzov si jih je podrobneje ogledal, ustavil kočijo in vprašal, kateri polk? Konjeniki so bili iz tiste kolone, ki bi morala biti že daleč spredaj v zasedi. »Mogoče napaka,« je pomislil stari vrhovni poveljnik. Toda, ko se je vozil še dlje, je Kutuzov videl pehotne polke, puške v kozah, vojake za kašo in drva, v spodnjicah. Poklicali so uradnika. Policist je poročal, da ni ukaza za pohod.
- Kako ne ... - je začel Kutuzov, a je takoj utihnil in ukazal, naj pokličejo višjega častnika. Splezal je iz kočije, s sklonjeno glavo in težko dihal, tiho čakajoč, je korakal sem ter tja. Ko se je pojavil zahtevani častnik generalštaba Eichen, je Kutuzov postal vijoličen ne zato, ker je bil ta častnik kriv za napako, ampak zato, ker je bil vreden subjekt za izražanje jeze. In tresoč se, sopihoč, je starec, ko je prišel v tisto stanje besa, v katerega je bil sposoben priti, ko je od jeze ležal na tleh, napadel Eichena, grozil z rokami, kričal in preklinjal v javnosti. Drugega, ki se je oglasil, kapitana Brozina, ki ni bil ničesar kriv, je doletela enaka usoda.
- Kakšen kanal je to? Ustreli barabe! je hripavo kričal, mahal z rokami in se opotekal. Doživljal je fizične bolečine. On, vrhovni poveljnik, njegova svetla visokost, za katerega vsi zagotavljajo, da nihče nikoli ni imel takšne moči v Rusiji kot on, je postavljen na ta položaj - se je smejal pred vso vojsko. »Zaman si se toliko trudil moliti za ta dan, zaman noči nisi spal in o vsem razmišljal! si je mislil. "Ko sem bil deček častnik, se nihče ne bi upal tako norčevati iz mene ... In zdaj!" Izkusil je fizično trpljenje, kot zaradi telesne kazni, in si ni mogel pomagati, da ga ne bi izrazil z jeznimi in trpečimi joki; toda kmalu so mu moči oslabele in, ko se je ozrl naokoli, čutil, da je povedal veliko slabega, je stopil v kočijo in se tiho odpeljal nazaj.
Jeza, ki se je izlila, se ni več vrnila in Kutuzov je, šibko mežikajoč, poslušal izgovore in obrambne besede (sam Jermolov se mu je prikazal šele naslednji dan) ter vztrajanje Benigsena, Konovnicina in Tolje, naj naredijo isto neuspešno gibanje naslednji dan. In Kutuzov se je moral spet strinjati.

Naslednji dan so se čete zbrale zvečer na dogovorjenih krajih in ponoči odkorakale. Bila je jesenska noč s črno-vijoličnimi oblaki, a brez dežja. Tla so bila mokra, a blata ni bilo, in čete so korakale brez hrupa, le rahlo je bilo slišati bobnenje topništva. Prepovedano je bilo glasno govoriti, kaditi piščal, kuriti ogenj; konje so zadrževali pred rjanjem. Skrivnost podjetja je povečala njegovo privlačnost. Ljudje so se zabavali. Nekatere kolone so se ustavile, odložile orožje na stojala in se ulegle na mrzla tla v prepričanju, da so prišle na pravo mesto; nekatere (večina) kolon je hodila celo noč in očitno v napačno smer.

Povzetek glasbene lekcije na to temo:

Instrumenti simfoničnega orkestra

v simfonični pravljici S.S. Prokofjev

"Peter in volk"

Tema lekcije: Glasbila simfoničnega orkestra v simfonični pravljici S.S. Prokofjeva "Peter in volk".

Razred/starost:

Vrsta lekcije: Učenje nove snovi.

Namen lekcije: vzgoja glasbene kulture učencev

Cilji lekcije:

Seznaniti se z instrumenti simfoničnega orkestra, z glavnimi notami junakov pravljice S.S. Prokofjeva "Peter in volk".

Razviti glasbeni posluh višine in tembra, besedišče za določitev narave glasbenega dela.

Dvig kulture poslušanja simfonične glasbe.

Oprema:

osebni ali prenosni računalnik, TV;

predstavitev lekcije;

Interaktivni test na temo simfonične pravljice S.S. Prokofjev "Peter in volk";

Metode:

Verbalna metoda (pogovor z uporabo vizualnih in slušnih vizualnih pripomočkov: ogled predstavitvenih diapozitivov na temo lekcije);

Ogled in poslušanje simfonične pravljice.

Oblike dela: individualno, frontalno.

Med poukom

Organiziranje časa. (5 minut)

Glasbeni pozdrav "Dober dan" Besede in glasba I. Menshikha

Učiteljica: In zdaj, da se vključite v novo temo, vam predlagam, da igrate igro "Ugani".

En vodja pride ven, stoji s hrbtom proti razredu. Ostali fantje enega za drugim izgovorijo njegovo ime. Voditelj mora povedati ime študenta, ne da bi ga videl, ampak slišal samo njegov glas. Učenci igrajo večkrat.

Učiteljica: Globa! Kako je vodja, ne da bi vas videl, uspel natančno določiti vaša imena?

Primeri odgovorov učencev: z glasom.

Učiteljica: Prav! In kako so naši voditelji lahko ugotovili, čigav glas se sliši?

Primeri odgovorov učencev:

Učiteljica: Globa! Kaj ste dobri tovariši! To pomeni, da ima vsak glas svojo barvo ali, pravilneje, svoj ton. Zdaj pa odprimo slovarje in vanj vpišimo novo besedo za vas TIMBR, in podajte zelo enostavno in kratko definicijo.

(Slide 3 - tember)

TEMBRE JE BARVO ZVOKA

Zdaj veste, da ima vsak človeški glas svoj specifičen ton. Ali menite, da ima vsako glasbilo določen zven?

Primeri odgovorov učencev: Ja, jaz imam!

Učiteljica: Prav! Vsako glasbilo ima svoj specifičen tember. In veliko je glasbil. In danes se bomo seznanili z nekaterimi od njih in se jih naučili razlikovati med seboj ne le po videz ampak tudi v tembru.

Nova tema (20 minut + 15 minut)

Učiteljica: Sedaj pa pozorno poslušajte pesem in poskusite poimenovati glasbila, ki jih piše.

*****

Iz močvirja, poraslega z vodno lečo,

Iz polj, iz gozdne kotanje,

melodičen, dobra pravljica

Šla sem po glasbenih poteh.

Do pansiona pod smreko, (Beseda "smreka" je bila zamenjana z "smreka" !!!)

Pot vas bo vodila

Povedal bo o Petji in volku,

Oboa, klarinet in fagot. (Beseda "kvartet" je bila zamenjana z "oboa"!!!)

Skrito na glasbenih straneh

Jase, travniki in gozdovi.

Za vsako zver in ptico

Piščal bo žvižgala kot pičuga,

Oboa kvače kot raca, (Beseda "fagot" je bila zamenjana z "oboa"!!!)

In zlobni prezira vreden volk,

Rogovi se bodo zamenjali sami,

Vendar, zakaj hiteti?

To je tvoja pravljica, vzemi jo

Čarobna vrata - strani,

Hitro odpri.

Primeri odgovorov učencev: oboa, klarinet, fagot, flavta, rogovi

Učiteljica: Globa! In kako se imenuje pravljica, o kateri govori pesem, kdo ve?

Primeri odgovorov učencev: Peter in volk"

Učiteljica: Prav! In to pravljico je napisal Sergej Sergejevič Prokofjev. (Slide 4 - portret skladatelja). To je bilo leta 1936. To ni navadna pravljica - je glasbeno simfonična pravljica. In imenuje se "simfonična", ker je bila napisana za simfonični orkester. S. S. Prokofjev je bil prvi skladatelj, ki se je odločil otrokom predstaviti zvok simfoničnega orkestra v fascinantni obliki, v obliki pravljice.

Vsak lik v zgodbi ima svoj lajtmotiv. Zapišimo v slovarje še en izraz, ki vam še ni jasen. (Slide 5 - osrednji govor)

LEITMOTION - KRATKA GLASBENA TEMA, KI SE NEPRESTOJNO ZVENI, KO SE POJAVI ISTI LIK ALI JE OMENJAN NJEGA

Želel je, da se otroci naučijo poslušati simfonično glasbo. In pred začetkom izvajanja te glasbe so otrokom pokazali inštrumente in nanje zaigrali leitmotive junakov iz pravljice. Med nastopom so otroci večkrat slišali te leitmotive in se naučili razlikovati tone inštrumentov.

Torej, vsak lik pravljice ima svojega glasbena tema- lajtmotiv in lastno glasbilo z določenim tembrom, ki izvaja ta lajtmotiv.

(Slide 6 - pionir Petya)

Pogumna pionirka Petya je glavna oseba pravljice. Njena tema zveni kot vesela koračnica. In temo Petya izvaja godalna skupina inštrumentov: 2 violini, viola in violončelo.

(Slide 7 - godala) - poslušanje teme.

Učiteljica: Kaj misliš, kakšen značaj ima Petja? Kako ga je slikala njegova glasba?

Primeri odgovorov učencev:

Veselo, nagajivo, veselo.

Hodi, nekaj mrmra in skače.

Učiteljica: Globa! Nadalje se pojavi naslednji lik pravljice - to je ptica. (Slide 8 - ptica, piščal). Njen lajtmotiv igra flavta. To glasbilo spada v skupino lesnih pihal. Pozorno poslušaj njeno temo, da boš kasneje lahko odgovoril na moja vprašanja.Poslušanje teme.

- Kakšno je razpoloženje ptice? Kako si lahko predstavljate to ptico?

Primeri odgovorov otrok:

Veselo, veselo, veselo.

Lahko si jo predstavljate, kako sedi visoko na veji drevesa in poje.

Ali kot da ptica zelo pogosto zamahne s krili in leti nad zemljo, ne vedoč, kje bi pristala.

Učiteljica: Ni slabo!

Temo naslednjega lika raca izvaja oboa - tudi to je leseno pihalo (Slide 9 - raca, oboa). Zvok oboe zveni "nazalno" in sliši se raca "kvak-kvak" - poslušanje teme.

Kakšno raco predstavlja glasba?

Primeri odgovorov otrok:

Je počasna, mirno hodi po cesti, se previja z ene tačke na drugo in kvaka.

Učiteljica: Ampak tukaj prihaja mačka! Njegov glavni motiv igra klarinet, še en član družine lesenih pihal. (Slide 10 - mačka, klarinet) - poslušanje teme.

Kaj lahko rečete o mački, potem ko ste poslušali njeno temo?

Primeri odgovorov otrok:

Mačka na mehkih šapah se previdno prikrade ptici.

Včasih se ustavi.

Učiteljica: Za mačkom se pojavi Petjin dedek. (Slide 11 - dedek, fagot) Skrbi ga, da je Petya šel skozi vrata, ker so »kraji nevarni. Če volk priteče iz gozda, kaj potem? Njegovo temo izvaja tudi leseno pihalo, fagot. To je instrument z najnižjim zvokom iz te družine. Ni čudno, da je Prokofjev upodobil njihovega dedka. Fagot, ki igra dedkovo temo, zveni po starčevsko godrnjav in hripav. Poslušanje teme.

Zveni kot čemeren dedek?

Primeri odgovorov otrok: ja!

Učiteljica: Drugi lik v pravljici je volk! (Slide 12 - volk, rogovi). Njegov lajtmotiv izvajajo rogovi - glasbila trobilno-pihalne skupine. Poslušanje teme.

Kaj lahko rečete o lajtmotivu tega lika? Kaj ste slišali v glasbi, kako se pred nami pojavi Volk? Je to pozitiven ali negativen lik v tej pravljici?

Primeri odgovorov otrok:

Glasba prikazuje volka kot nevarnega plenilca.

To je zlobni volk!

Poslušaj, kako tuli.

Učiteljica:Čisto prav! In končno, tu so lovci, ki gredo po volkovih stopinjah (Slide 13 - lovci, tolkala). Zdaj pa pozorno prisluhnimo njihovi temi in poskusimo ugotoviti, kateri instrumenti jo izvajajo. Poslušanje teme.

Primeri odgovorov otrok:

To so bobni!

Tolkala!

Učiteljica: Tako je, temo Volka izvaja skupina tolkal. In sicer timpani in bobni.

Spoznali smo junake simfonične pravljice »Peter in volk«, videli in slišali glasbila, ki izvajajo njihove leitmotive. Zdaj lahko na uho razločimo tone glasbil.

Vokalno in zborovsko delo

npr. Za dih

npr. za razvoj harmoničnega sluha

Učenje pesmi po stavkih. "Glasbenik-turist"

Povzetek lekcije (4 minute)

Zdaj pa preverimo, kako ste se naučili današnjo temo in rešimo majhen test, ki je sestavljen iz samo sedmih vprašanj. Rešitev interaktivnega testa na temo simfonične pravljice S.S. Prokofjeva "Peter in volk".

Domača naloga (1 minuta)

Narišite ilustracijo za simfonično pravljico S.S. Prokofjeva "Peter in volk".

Seznam uporabljene literature:

Tatjana Martinova
Spoznavanje junakov pravljice in glasbenih instrumentov, ki jih prikazujejo S. Prokofjev "Peter in volk"

(1 diapozitiv) Vašo pozornost ponuja interaktivni vodnik za poslušanje simfonije pravljice za otroke« Peter in volk» .

Čudoviti ruski skladatelj S. S. Prokofjev je zložil glasbeno pravljico v katerem je otroke seznanja z orodjem simfonični orkester. vsak glasbilo v pravljici označuje določeno igralec, tako lažje začutimo izrazne možnosti vsakega orodje. Rad bi omenil, da je skladatelj našel tembre glasbila, ki so podobni glasovom njegovih junakov. IN pravljična glasba prenaša ne samo ton glasu, ampak tudi prikazuje gibanje, slog hoje. Prenašanje načina gibanja, ki ga skladatelj uporablja v pravljični pohod, vendar so značaji teh pohodov različni.

(2 prosojnica) Vidiš, da je fant pionir Peter. Petitova melodija je brezskrbna, prijazna, vesela. Začne se ta melodija pravljica. Njegov značaj je pogumen, iznajdljiv in prijazen. Petja predstavljajo godala.

Petjina tema je vesela, njegova hoja je poskočna, lahkotna, hitra.

(3 diapozitiv) Ptica je zaposlena, spretna, spretna. Ptičja melodija je hitra, okretna, včasih lahkotna, plapolajoča, sunkovita, včasih bolj uglajena, nemirna, leteča. ptička prikazuje piščal. Zvok piščali je lahkoten, lahek, visok. Glasova ptiča in piščali sta si zelo podobna. Melodija ptičje piščali se vedno oglasi, ko pride do ptice. Ptica hitro, brezskrbno in veselo frfota.

(4 diapozitiv) Raca - njena melodija je počasna, brez naglice. Raca hodi gagajoč, okorno. Glasba prikazuje ta hoja je lagodna, pomembna, melodijo race igra oboa. Ima rahlo nazalen glas in prikazuje kvakanje race je zelo podobno. Melodija race se vedno oglasi, ko je omenjena v pravljica. Raca se premika počasi, nerodno, ziblje z ene strani na drugo. Trojna velikost poudarja nerodnost, prikazuječepenje v račjem hodu na eni ali drugi nogi.

(5 diapozitiv) Cat, melodijo zahrbtnega, pretkanega mačka igra klarinet. to orodje ima velik potencial. Je zelo mobilen, z različnimi barvnimi toni. Čepeča mačka, ki je v vsakem trenutku pripravljena planiti za svojo žrtvijo, on prikazuje nizko, insinuacijski, previdni, staccato zvoki z nenadnimi poudarki. Mačka se neopazno prikrade na svojih žametnih tačkah in je vedno na preži. Ustavi se skladno (korak-poglej okoli) poudarja njeno previdno naravo. Mačka se premika prikrito, previdno, spretno.

(6 diapozitiv) stari dedek prikazuje strogo, lagodna, godrnjajoča melodija, dedek s težavo hodi. IN glasba je počasna, sporoča njegov težek korak, dedkov glas je tih. Njegova melodija igra fagot: najnižja pihala orodje. Tudi tema dedka je koračnica, a težka, jezna, ostra, počasna.

(7 diapozitiv) Volka predstavljajo trije rogovi. Njihovi glasovi tvorijo akorde - grde, ostre, drkeče, hripave. Predmet volk je zastrašujoče grozljiv, Ampak volk se je pustil ujeti, ampak kako - za rep, in komu - neoborožen fant in pogumen ptič. Zaradi tega postane pravljica ni tako strašljivo, ampak bolj ponesrečeno in smešno. Predmet volk tudi izgleda malo podobno pohod: gre mimo njegovih mogočnih korakov.

(8 diapozitiv) Vsak junak ima pravljice imajo svojo melodijo, ki vedno zazveni, ko se pojavi, takšno melodijo – prepoznavni portret – imenujemo lajtmotiv. Zdaj leitmotivi Mačke, Race in volk.

(9 diapozitiv) In zdaj bodo zveneli Petjini lajtmotivi, volk in ptice, narava melodije se spreminja v povezavi z zapletom pravljice, a je vedno prepoznaven.

(10 diapozitiv) Lovci v pravljici prikazan kot neumen(sledili so po stopinjah volk ter kolikor je zaman streljal iz pušk, njihovo portretirati tolkala– timpani, bobni. Lovci se pojavljajo tudi v pravljični pohod, a ta koračnica je igriva, poskočna, z nepričakovanimi poudarki, rezka, poskočna. Lovci hodijo s pogumno hojo, zdaj previdno, zdaj kažejo svoj pogum, ki ga niso imeli časa pokazati. V melodiji se slišijo igrivi okraski, v spremljavi pa poskočni, razmetani akordi. Ob koncu pohoda lovcev se zasliši njihovo grozeče in ničvredno streljanje.

(11 diapozitiv) Konci pravljica slovesni sprevod vseh junakov.

(12 diapozitivov) volk v živalskem vrtu ni tako strašljivo, ampak bolj ponesrečeno in smešno.

(13 diapozitiv) Tako v igralno obliko z uporabo glasbena pravljica otroke seznaniti z orodjem simfonični orkester.

Povezane publikacije:

Prosti čas, posvečen 125. obletnici S. S. Prokofjeva. Simfonična pravljica "Peter in volk" Povzetek prostega časa, posvečenega 125. obletnici S. S. Prokofjeva za otroke pripravljalna skupina na temo: »Instrumenti simfoničnega orkestra.

Povzetek GCD o seznanjanju otrok z ljudskimi glasbili Komi "Glasbeni zvoki v gozdu" Povzetek integrirane lekcije za seznanitev otrok z ljudskimi glasbili Komi "Glasbeni zvoki v gozdu" Namen. Nadaljuj.

Sinopsis odprtega NOD v glasbi »Simfonična pravljica S. S. Prokofjeva »Peter in volk« Simfonična pravljica S. S. Prokofjeva "Peter in volk" Potek lekcije. muze. Voditelj: Pozdravljeni fantje. Veseli me, da sem vas spoznal v našem muzikalu.

Povzetek lekcije samostojne glasbene dejavnosti "Uvod v glasbila" (prva mlajša skupina) Samostojna glasbena dejavnost v 1 mlajša skupina"Uvod v glasbila" Cilji: Seznanitev otrok z glasbo.

GCD. Tema: »Instrumenti simfoničnega orkestra. Simfonična pravljica S. Prokofjeva Petja in volk. Namen: Otroke seznaniti z raznolikostjo.

Svet. Sinopsis GCD v srednja skupina: "Uvod v glasbila". Integrirana lekcija z elementi modeliranja (tehnika.