Շնորհավորանքի խոսքեր լավագույն ընթերցողներին։ Թատերական շահավետ ներկայացում «Ինչ հիանալի է կարդալը». Կազմակերպված է տարածքի լավագույն գրադարանային ընթերցողների համար: Շնորհավորում եմ գրադարանավարին չափածո մեջ

Գրադարանի նախասրահում երեխաներին դիմավորում են գրական ու հեքիաթային կերպարները։ Նրանք հրավիրում են նրանց մասնակցելու զվարճալի խաղերի: Խաղահրապարակում երեխաները կկարողանան խաղալ բացօթյա խաղեր Պինոքիոյի հետ, իսկ գրական խաղեր՝ շատ բարի Բաբա Յագայի հետ:

Դահլիճը զարդարված է փուչիկներով, հնչում է ուրախ երաժշտություն։

ԸՆԹԵՐՑՈՂ.

Եկեք գոնե մի պահ պատկերացնենք.
Հանկարծ մենք կորցրինք ամսագրեր և գրքեր,
Որ մարդիկ չգիտեն, թե ինչ է նշանակում բանաստեղծ,
Որ չկա Չեբուրաշկա, չկա Հոտտաբիչ։
Կարծես այս աշխարհում ոչ ոք երբեք չի եղել,
Եվ ես երբեք չէի լսել Moidodyr-ի մասին,
Որ չկա Դաննո, ստախոս-Կլուց,
Որ չկա Այբոլիտ, ոչ էլ քեռի Ստյոպան։
Հավանաբար անհնար է նման բան պատկերացնել:
Ուրեմն բարև, խելացի, բարի խոսք:
Թող գրքերը մտնեն ձեր տուն որպես ընկերներ:
Կարդացեք ձեր ողջ կյանքի ընթացքում - ձեռք բերեք ձեր միտքը:
Յու

Գրադարանային երգի տեսահոլովակի ցուցադրություն «Կարդա՛. Կարդացեք»:

ԱՌԱՋԱՏԱՐ:

Գրքի էջերի խշշոցը

Ուղեկցում է մեզ ամենուր կյանքում,

աշխույժ մայրաքաղաքներից

Դեպի գյուղ՝ հանգիստ ամբարտակի մոտ,

Շոգ հարթավայրերից

Դեպի Արկտիկայի շրջանի տարածություններ,

Գանգուրներից մինչև մոխրագույն մազեր,

Գիրք - մենք ավելի լավ չունենքընկեր

(Վերա Ինբեր)

Բարի օր, սիրելի գրքասերներ: Հենց այսպես կուզենայի դիմել ձեզ՝ մեր երիտասարդ հյուրերին։ Այսօր այս սրահում են մեր տարածաշրջանի բոլոր գրադարանների լավագույն ընթերցողները, որոնց միավորում է գրքի սերը։ Ուրախ եմ ողջունել նաև այս երեխաների մայրերին և տատիկներին, մեր հյուրերին և իմ հարգարժան գործընկերներին «Ինչ հիանալի է կարդալը» տոնին: …..

Այսօր ձեզ սպասում են զվարճալի խաղեր, վիկտորինաներ, մրցանակներ, հետաքրքիր հանդիպումներ։ Մենք կխփենք, կծափահարենք, կգոռանք, կխաղանք, կպարենք, ընդհանրապես կզվարճանանք...

Եվ հիմա ես կստուգեմ, արդյոք դուք գիտեք, թե ինչ է թույլատրվում անել արձակուրդում և ինչն է արգելված:

«Ի՞նչն է թույլատրվում և արգելվում տոնին» խաղ-վանկարկում:

Շնորհավորում եմ ձեզ տոնի առթիվ,
Մաղթում եմ ձեզ երջանկություն և ուրախություն:
Տոնի օրը.
Պարել, խաղալ, պարել է... (թույլատրվում է)
Խոժոռված դեմքեր և խստիվ տրտնջում... (արգելվում է)
Բոլորը ծիծաղում և կատակում են... (թույլատրվում է)
Բայց ամաչկոտ և տխուր լինելը խստիվ... (արգելվում է)
Երգերը ամբողջ ձայնով երգելը թույլատրվում է... (թույլատրվում է)
Լուռ նստեք մի անկյունում խիստ... (արգելվում է)
Մենք չենք կարող ձանձրանալ
Այսպիսով, եկեք զվարճանա՞նք:

Ասենք բարձրաձայն ու միասին... (այո):

Տղաներ, ձեզնից յուրաքանչյուրն ունի ձեր սիրելի տոնը: Ոմանք սիրում են Ամանորը, մյուսները սիրում են իրենց ծննդյան օրը: Ասացեք, խնդրում եմ, գրքերը արձակուրդներ ունե՞ն… Այո, ունեմ։ Ի՞նչ տոն է սա, կհարցնեք։ Այն նշված չէ ոչ մի օրացույցում: Այս տոնը շատ անսովոր է:

Հաղորդավարի տեքստն ընթանում է «Մանկական գրքի շաբաթվա պատմություն» շնորհանդեսին զուգահեռ.

Մարտի վերջին՝ գարնանային արձակուրդներին, մեր երկրում բոլոր երեխաները նշում են իրենց անվան օրը։ Այս տոնակատարության հերոսները ոչ թե Սաշան ու Մաշան են, ոչ Կոլյան ու Տոլյան, ոչ Կատյան ու Մարինան, այլ մեր հավատարիմ ընկերները՝ գրքերը։

Մանկական գրքի փառատոնը շարունակվում է ամբողջ շաբաթ։ Դրան մասնակցում են միլիոնավոր երեխաներ ողջ երկրում: Եվ ամեն օր նրանց սպասվում են հետաքրքիր հանդիպումներ ու հետաքրքիր իրադարձություններ։

Բարի տոնը, որն այսօր բոլորիս համախմբել է, մեզ մոտ եկավ հեռավոր պատերազմական 1943 թվականից։ Երկիրը ծանր ժամանակներ էր ապրում՝ երեք տարվա պատերազմ, ավերածություններ, սով, ցուրտ: Չնայած այս սարսափելի տարիներին մեծահասակները փորձում էին ինչ-որ կերպ պաշտպանել երեխաներին և հեշտացնել նրանց կյանքը, բայց բոլորն էլ հասկանում էին, որ երեխաներին ամենադժվար ժամանակն է ապրել։

«Պատերազմը և՛ դառն էր, և՛ դաժան, բոլոր մարդկանց համար մեկ դժբախտություն կար. Նրանք առանձին մանկություն չեն ունեցել, այլ մանկություն ու պատերազմ միասին...»: 1943 թվականի մարտին մեծերը որոշեցին հաճոյանալ երեխաներին և նրանց համար տոն անցկացնել։ Բայց ո՞ր մեկը։ Ինչպե՞ս կարող եք երեխաներին գոնե մեկ օրով շեղել վախից, սովից և թույլ տալ, որ նրանք մի փոքր զվարճանան: Գրող Լև Կասիլը կարծում էր, որ երեխաները սիրում են կարդալ ավելին, քան որևէ այլ բան: Պատերազմի երեխաները հատկապես գրքեր էին սիրում։ Նրանցից շատերը չկարողացան սովորել՝ ավերված էին դպրոցները, ուսուցիչները քիչ էին, մանկական գրքերը քիչ էին... Իսկ Կասիլն առաջարկեց մանկական գրքի փառատոն անցկացնել։ Եվ այսպես, մարտի 23-ին կիսասոված, վատ հագնված երեխաներ եկան Մոսկվայի Կրեմլի դահլիճ։ Բայց հետաքրքրությունը փայլեց նրանց աչքերում. «Ի՞նչ կլինի այնտեղ, երկրի գլխավոր պալատի պատերից դուրս»:

Եվ այնտեղ երեխաները սպասում էին իրենց սիրելի գրքերի գրողներին, ովքեր խոսում էին իրենց մասին, իրենց գրքերի մասին և պատասխանում էին երեխաների հարցերին։

Տոնի մասնակիցները որոշել են ամեն տարի գարնանային արձակուրդներին նշել գրքի անվան օրը։ Եվ ոչ միայն մեկ օր, այլ մի ամբողջ շաբաթ արձակուրդ գնալ մանկական գրադարաններ ու գրքեր կարդալ։ Եվ ոչ միայն Մոսկվայում, այլեւ ողջ երկրում: Կենսուրախ գյուտարար և լավ մանկագիրԼև Կասիլն այս տոնական շաբաթն անվանել է «Գրքի անվան օր», - այսպես են այն անվանում երեխաներն ու մեծահասակները:

Այսպես հայտնվեց Գրքի շաբաթը.

Տղե՛րք։ Դե, հիմա մենք կծանոթանանք միմյանց հետ: Ես կթվարկեմ, թե ովքեր են եկել մեր տոնին, իսկ դուք գոռում եք «Այո» կամ «Ոչ»: Համաձայնեցին?…..

Երեխաները լավն են?

Գեղեցիկ?

Գեղեցիկ?

Ծույլ.

Համարձակ?

Հմուտ?

Ուժե՞ղ։

Սպորտաձեւեր?

Լավ արեցիք, ես մի փոքր սովորեցի ձեր մասին, բայց դեռ ուզում եմ հասկանալ ևս մեկ բան.

Շատ գրքերում ընկերությունն օգնում է հերոսներին հաղթահարել դժվարությունները: Դուք ընկերասեր եք: Մենք կստուգենք սա հիմա: Առաջարկում եմ խաղալ «Ոզնիներ» խաղը (բացատրեք խաղի էությունը)

խաղ՝ «Ոզնիներ»

- Երկու ոտնաթաթ (ոտքերով հարվածող)
- երկու ծափ (ձեռքերը ծափահարել)
- ոզնիներ, ոզնիներ: (ափերով ձեռքերը պահել դեպի հանդիսատեսը, սեղմել և արձակել մատները):
- կեղծված, կեղծված (բռունցքը բռունցքով հարվածեք 2 անգամ)
- մկրատ, մկրատ (ձեռքերը առաջ քաշեք և խաչեք)
– վազել – վազել (տեղում վազել)
- նապաստակներ, նապաստակներ (ձեռքերը բարձրացրեք ձեր գլխից վեր՝ նմանակելով նապաստակի ականջները)
- արի, միասին, արի, միասին. «Աղջիկներ», իսկ հիմա «Տղաներ»:
Լավ արեցիր։ Դուք, տղաներ, շատ ընկերասեր եք:

Հիմա մի քիչ ծիծաղենք։

«Սմեշինկի» գոռում խաղ.
Եթե ​​անելիք չունես
Առաջարկում եմ ծիծաղել։
Աղջիկները կծիծաղեն այսպես.
Տղաներ: հա հա հա!
Մեծահասակները: ho-ho-ho!
Ով ճանաչում է իրեն բանաստեղծության մեջ
Նա սկսում է ծիծաղել։
Այն ձայնը, որի զանգն ունենք
Դե, իհարկե, աղջիկները (hee hee hee)
Ով միշտ բաց է թողնում
Էներգետիկ տղաներ (հա հա հա)
Կան լուրջ ու բարձրահասակ
Միայն մեծահասակների համար (ho-ho-ho)
Ո՞վ է այստեղ վառ կիսաշրջազգեստներով:
Մեր սիրելի աղջիկները (հի հի հի)
Ովքե՞ր են կռվարարները, չարաճճի աղջիկները։
Դե, իհարկե, տղաներ (հա հա հա)
Մենք հիանալի ծիծաղեցինք:

Եվ հիմա, տղերք, ես ձեզ հարցեր կտամ, իսկ դուք բարձրաձայն պատասխանեք.

Ես ուզում էի շուտով տեսնել քեզ:

Ուրախ եք տեսնել ինձ, ընկերներ:

- ԼԱՎ!

Շատ ավելի զվարճալի ձեզ հետ:

Դուք զվարճանում եք ինձ հետ:

- ԼԱՎ!

Երբ մենք միասին ենք, օրն ավելի լուսավոր է:

Հրաշալի է միասին լինելը:

- ԼԱՎ?

Կյանքը շատ ձանձրալի է առանց որևէ բարդության:

Դու համաձայն ես ինձ հետ?

- ԼԱՎ!

Հրաշալի է, երբ աշխարհն ավելի բարի է:

Ճիշտ չէ՞, ընկերներ:

- ԼԱՎ!

Պատասխանիր ինձ հիմա բարեկամաբար.

Ձեզ դուր եկավ խաղը:

- ԼԱՎ!

Դե, քանի որ մեզ մոտ ամեն ինչ կարգին է, մենք շարունակում ենք մեր արձակուրդը։ Սա մեզ համար անսովոր տոն է՝ բարեգործական ներկայացում։ Բարենպաստ ներկայացում ֆրանսերեն նշանակում է ներկայացում մեկ կամ մի քանի մասնակիցների պատվին: Ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում տոն՝ ի պատիվ ձեզ, մեր սիրելի ընթերցողներ...

Մենակ, մենակ

Գրքի հերոսները նիրհում են

Իրենց գրքերի էջերին

Արթնացրե՛ք նրանց կյանք:

Ինչու՞ նրանք պետք է տառապեն ձանձրույթից:

Բոլոր հերոսները սիրում են աշխատանքը:

Ձեզ, ընկերներին և ձեր ձեռքերում գտնվող գրքերին,

Թող հերոսները կենդանանան…..

Այսպիսով, ծով-օվկիանոսում, ոչ թե Բույան կղզում, այլ ոչ սովորական քաղաքում, ապրում ու ապրում էր Վովկա անունով մի տղա, որին տեսաք էկրանին տեսած տեսանյութում։ Իսկ Վովկան բոլորի հետ լավն է, բայց դժբախտությունն այն է, որ նա ծույլ էր։ Ամբողջ օրը ես ընդամենը պառկել եմ բազմոցին ու երազել։ Եվ մի օր նա լսեց, որ մոտենում է ինչ-որ գրքի շաբաթ, որտեղ Գրքի թագուհին պարգեւատրում է լավագույն ընթերցողներին։ Վովկան նույնպես ցանկանում էր դառնալ Գրքի պետության լավագույն ընթերցողը։ Հենց նա մտածեց, դագաղի կափարիչը զնգոցով բացվեց, և արտաքինից միանման երկու ընկերներ դուրս թռան։ Եվ նրան հարցնում են. «Հեյ, վարպետ, ինչո՞ւ ես ինձ կանչել: Մենք ամեն ինչ կանենք ձեզ համար: Մենք կկատարենք ձեր ցանկացած ցանկություն»։ Հիշու՞մ եք, թե ինչ պատասխանեց նրանց Վովկան… Ինքն իրեն հարցնենք… Վովկան այսօր մեր հյուրն է…

Ներս է մտնում Վովկան

Վովկա:

Բարեւ Ձեզ! Այո, նրանք ինձ առաջարկեցին կատարել իմ բոլոր ցանկությունները։ Հա, և դուք կարծում եք, որ նրանք դա արեցին: Ամեն ինչ ինքս պետք է անեի՝ փայտ կտրատելով և խմոր հունցելով։ Եվ նրանք բոլոր խմորեղենը, պաղպաղակն ու տորթը իրենք կերան։

Առաջատար:

Վովա, ես էլ կարող եմ կատարել քո ցանկացած ցանկություն։

Վովկա:

Որևէ բան Ձեռ ես առնում? ( մտածում է, գլուխը քորում)Ես ուզում եմ մտնել Գրքի պետություն:

Առաջատար:

Լավ: Խնդրում եմ փակեք ձեր աչքերը:

(Կախարդական երաժշտություն է հնչում)

Վովկա: (նայում շուրջը)

Ո՞ւր տարար ինձ։

Առաջատար:

Սա Գրքի նահանգն է:

Վովկա:

Book State! Հիանալի Եվ դարձրու ինձ այս պետության լավագույն ընթերցողը:

Առաջատար:

Ես չեմ կարող դա անել! Դուք ինքներդ պետք է զբաղվեք սրա հետ: Բայց ես ուզում եմ նախապես զգուշացնել ձեզ. Ի՜նչ մարտահրավերներ են սպասում ձեզ առջևում։

Վովկա:

Դե, նորից, ամեն ինչ ինքնուրույն, ամեն ինչ ինքնուրույն: Լավ, կարող եմ գլուխ հանել:

Նա մտածված նայում է շուրջը և տեսնում գրքերի ցուցահանդես, մոտենում ու զննում է այն։

Սա ի՞նչ հրաշք է։ Էլ ի՞նչ է ինձ պետք բոլորը կարդալու համար: Չնայած ոչ, հիշեցի, գիտեմ կախարդական բառերը, դրանք ինձ կօգնեն.

Բացեք իմաստուն գիրքը

Կախարդական էջեր ինձ համար

Ես խնդրում եմ, որ գաս ինձ հետ

Վերցնում է առաջին գիրքը, բացում է առաջին էջը, վանկ առ վանկ կարդում.

«Մանկական գրքի շաբաթվա բացում».

Առաջատար:

Ասա, խնդրում եմ, ու՞մ ենք պակասում տոնին։

Վովկա:

Հիմա կմտածեմ, կմտածեմ. …Դե իհարկե! Քանի որ ձեր գրքի ծննդյան օրն է, դա նշանակում է, որ գրքերը պետք է ունենան Գրքի թագուհի: Այո?

Առաջատար:

Լավ արեցիր։ Իհարկե, մեզ թագուհի է պետք:

Հանդիսավոր երաժշտություն է հնչում. Վովկան վախից թաքնվում է։

Թագուհին հրամանագրով գիրք է թողարկում.

Թագուհի.

Բարև, ընկերներ: Ես այսօր ձեզ հետ կբացեմ Հրաշքների գիրքը: Ի՞նչ տոն է այսօր: Իսկ ինչի՞ մասին են շեփորում մեսենջերները, միգուցե տոների պատվին դահլիճում այդքան շատ տղաներ կան։ Ո՞վ, տղերք, կպատասխանի՝ այսօր տոն է, թե ոչ։

Երեխաներ:Տոն! Տոն!

Թագուհի.

Ճիշտ! Այսօր մենք նշում ենք Մանկական գրքի շաբաթվա բացումը։ Եվ ինչ տոն է առանց հյուրերի: Ցանկանում եմ ձեզ ներկայացնել երեխաների հետ աշխատանքի գծով փոխտնօրեն Լյուդմիլա Վասիլևնա Չեռնիշևային......

Թագուհի.

Տղաներ, մենք շնորհակալություն ենք հայտնում Լյուդմիլա Վասիլևնային ջերմ, բարի շնորհավորանքների և մաղթանքների համար:

Fanfare հնչում է

Թագուհին բացում է հրամանագիրը և ընթերցում այն։

Թագավորական հրամանագիր.

1. Մանկական գրքի շաբաթը հայտարարում եմ բացված։

3. Պարգևատրե՛ք լավագույն ընթերցողներին և շնորհե՛ք նրանց «2014 թվականի լավագույն ընթերցող» կոչումը։

Շտապե՛ք, կարդացե՛ք և իմացե՛ք։ «Թագուհի գիրք».

Վովկա:

(մոտենում է թագուհու գրքին)Դրա համար ես քո կարիքն ունեմ։ Ես էլ եմ ուզում լինել լավագույն ընթերցողը, մրցանակ ստանալ, որ բոլորն ինձ ճանաչեն ու հարգեն։

Թագուհի Գիրք:

Դա այնքան էլ հեշտ չէ, տղաները գնացին դրան ամբողջ տարին, կարդացել հետաքրքիր գրքեր, սովորել նոր բաներ, մասնակցել միջոցառումների։

Վովկա:

Երբեք չպիտի՞ դառնամ լավագույն ընթերցողը, թե՞ սպասեմ մի ամբողջ տարի:

(շրջվում է և տխուր ուզում է հեռանալ)

Թագուհի Գիրք.

Մենք չենք կարող ձեզ ավելի լավ ընթերցող դարձնել, բայց կարող ենք ձեզ ճանապարհորդել գրքերի էջերով: Եվ ձեր խնդիրն է լինելու հետևյալը՝ գտնել Ոսկե Ճառագայթը։

Վովկա:

Ոսկե RAY! Ես երբեք չեմ լսել սրա մասին, տղերք գիտե՞ք, թե դա ինչ է……..

Թագուհի Գիրք.

Դժվար գործ ունեք, պետք է շատ բան սովորեք, հաղթահարեք բազմաթիվ դժվարություններ, գլուխ հանեք առաջադրանքներից, և այս հրաշալի գրքի ցուցահանդեսի գրքերը կօգնեն ձեզ այս հարցում:

Վոլոդյա.

Դե, թույլ տվեք փորձել:

Թագուհի.

Դե, Վոլոդյա, ուրեմն գնանք։

(Թագուհին նստում է դահլիճում)

Վովկա:

(մոտենում է ցուցահանդեսին և վերցնում գիրք և կարդում)«Ոսկե բանալի կամ Պինոքիոյի արկածները». Golden RAY, ոսկե բանալի, գուցե դրանք նույն բանն են? Եկեք ստուգենք!

Հնչում է Bu-ra-ti-no երգը.
Դուրս է գալիս Պինոքիոյի երաժշտության ներքո և երգում այն ​​պարելիս

Վովկա:

Ո՞վ ես դու, ինչո՞ւ ես աղմկում։

Պինոքիո.

Ես տիկնիկ եմ տիկնիկային թատրոն«Կայծակը» Ալեքսեյ Տոլստոյի «Ոսկե բանալի կամ Պինոքիոյի արկածները» հեքիաթի հերոսն է, և ես զվարճանում եմ, քանի որ այսօր իմ գրքի ծննդյան օրն է։

Վովկա:

Որքա՜ն զարմանալի է։ Ես նույնիսկ չգիտեի, որ գրքերն էլ ունեն ծննդյան օրեր: Ինչ ափսոս, որ չեմ կարդացել։ Տղաներ, կարդացե՞լ եք այս գիրքը……

. Պինոքիո.

Հավանում ես Գլխավոր հերոսայս հեքիաթը………………….

Վովկա:

Երբ վերադառնամ տուն, անպայման կկարդամ այս գիրքը։ Այո, ես մոռացել էի հարցնել.

Պինոքիո, գիտե՞ս ինչ է Ոսկե Ճառագայթը և որտեղ կարելի է գտնել այն:

Պինոքիո.

Երբեք չեմ լսել այս մասին:

Վովկա:

Ափսոս։ Ինչպե՞ս կարող եմ հաղթահարել առաջադրանքը, եթե նույնիսկ դուք չգիտեք RAY-ի մասին:

Պինոքիո:

Վովկա, գուցե նրան գտնենք այս կախարդական գրքի ցուցահանդեսի էջերում։ Կարո՞ղ եմ ես էլ ձեզ հետ գալ, ես շատ եմ սիրում ճանապարհորդել:

Վովկա:

(ուրախ). Եկեք գնանք, միասին ավելի զվարճալի կլինի:

Հարմար է գրքի ցուցահանդեսի համար

Պինոքիո.

Ա՜խ, նայիր, Վովկա, ինչքան դիմանկար կա այստեղ

Առաջատար:

Սրանք մեր Սամարայի գրողներն են, ընկերները։ Իսկ նրանց աշխատանքները ներկայացված են այստեղ։

Վովկա: (Նա վերցնում է գիրքը:)Անիծյալ, ես էլ այս գիրքը չեմ կարդացել։

Առաջատար:Այո, Վովկա, դու շատ ես բաց թողել... Խնդրում եմ լսեք բանաստեղծության մի հատված այն գրքից, որը ձեր ձեռքերում է:

Առավոտյան այրվում են արշալույսները Բոր շրջանում,

Նրանք պառկած են սոճիների, խոտերի, ջրի վրա....

Նրանց գեղեցկությունը կարող է մրցել միայն ծովի հետ.

Դուք սրանք ոչ մի տեղ չեք տեսնի:

Վովկա:

Սպասե՛ք, սպասե՛ք, սրանք ո՞ւմ բանաստեղծություններն են։ Ո՞վ է գրել դրանք:

Առաջատար:

Սվետլանա Նիկոլաևնա Ալեքսանդրովա

Վովկա:

Իսկ ո՞վ է սա։

Առաջատար:

Սա Բոր բանաստեղծ է։
Իսկ այսօր նա մեր հյուրն է։ Սվետլանա Նիկոլաևնային ողջունում ենք բուռն ծափահարություններով………

(Ալեքսանդրովայի կատարումը)

Առաջատար:

Սվետլանա Նիկոլաևնա, շնորհակալություն հրաշալի բանաստեղծությունների համար: Եվ մենք հուսով ենք, որ հնարավորինս հաճախ կհանդիպենք ձեզ հետ։

(Բանաստեղծը հեռանում է)

Վովկա:

Դե, նրանք այս էջում նույնպես չեն գտել Ռեյին:

Պինոքիո.

Մի անհանգստացիր, Վովկա, մենք դեռ շատ գրքեր ունենք։ Բացենք հաջորդը։ Իսկ եթե մենք չկարողանանք գտնել դրա մեջ ՈՍԿԵ ՃԱՃԱՂԸ:

Վովկա:

մոտենում է գրքերի ցուցահանդեսին, թերթում է գիրքը կամաց-կամաց բարձրաձայնLUլավագույնը ՉԻտատել TOնիգ.

Պինոքիո.

Ո՞ւմ մասին է սա, զարմանում եմ՝ մեր մասի՞ն է:
Վովկա, նայիր, նայիր, ահա նա LU-CHI-K - այս բառերի առաջին տառերը:

Վովկա:

Ուռա՜ Գտնվել է

Թագուհի Գիրք.

Լավ արեցիր, Վովկա, առաջադրանքը կատարեցիր, ամենակարեւորը հասկացար

Գիրք առաջին, գիրք ճշմարիտ,

Գիրք լավագույն ընկերՏղերք,

Մենք չենք կարող ապրել առանց գրքի,

Բոլոր տղաները կհաստատեն։

RAY-ը մեր լավագույն գիրք ընթերցողներն են: Եվ հիմա եկել է նրանց պարգեւատրման հանդիսավոր պահը։

Վովկան ու Բուրատինոն նստում են դահլիճում։

Հաղորդավարը կարդում է երեխաների առանձնահատկությունները,

Թագուհին վկայականներ է հանձնում……………….

Առաջատար:

Տղե՛րք։ Իսկ այժմ ձեզ կներկայացվի մի հատված Օլգա Ակսակովայի կյանքի մասին պատմող բեմադրության մասին, որը կատարել է Բորի տեղական պատմության թանգարանի «Կարմիր ծաղիկը» մանկական ստեղծագործական ստուդիան……….

Եվ հիմա եկել է մի հաճելի պահ Թագուհու գրքի հետ միասին, բոլորին հրավիրում ենք փորձել ծննդյան տորթը.

Ներս է գալիս գրադարանավարը. «Իրինա Վիկտորովնա, հեռագիր քեզ համար»

Առաջատար: (կարդում է)

Նա մի տեսակ տարօրինակ է, անբարյացակամ և ստորագրված չէ: Լսեք.

Թող տոնը ձեզ միայն տհաճ բաներ բերի:

Ստացեք միայն «երկու», շատ հազվադեպ՝ «երեք»:

Ջարդեք ցուցափեղկերն ու ցուցափեղկերը, մի գնացեք խանութներ,

Ավելի շատ կռիվներ ունեցեք

Պառավը ողջույններ է ուղարկում քեզ... (Շապոկլյակ)

Հայտնվում է պառավ Շապոկլյակը և երգ է երգում .

Շապոկլյակ.

Բարև իմ սիրելի ընկերներ,

Տղաները հիանալի են,

Ուրախ և զվարճալի

Հաճելի տղաներ և աղջիկներ:

Թագուհի.

Ի՞նչ է, ո՞վ է քեզ հրավիրել խնջույքի։

Շապոկլյակ.

Եվ ես ինքս եկա . Բարև, սխալ տղաներ: Ինձ չսպասեցիք, գեղեցիկ տղաներ . Դուք, իհարկե, իմացաք՝ ես հին գլխարկ եմ, և ինձ հետ է իմ փոքրիկ առնետը՝ Լարիսկա անունով։

Կրթության նախարար

Ինձ ուղարկեց առաքելության

Հավատացեք այստեղ, հոտ քաշեք այնտեղ

Եվ բոլորը ձեզ երկու գնահատական ​​կտան...

Դե ինչո՞ւ անմիջապես վախեցար։ Այսօրվա տոնի պատվին ես որոշեցի դառնալ ամբողջ աշխարհի ամենաբարի տատիկը և բոլորին նվիրել միայն զզվելի բաներ... օ՜, նվերներ։

Թագուհու գիրք.

տեսնում եմ

Շապոկլյակ.

Օ,, ես դա այլևս չեմ անի:

Իսկ ես նուրբ բնություն եմ՝ սիրում եմ երաժշտություն, ծաղիկներ,

Իսկ իմ դեմքն ու կազմվածքը հարմար են գեղեցկության մրցույթի համար։

Ես սիրում եմ պարել.

Տանգո, թվիսթ, լամբադա, վալս,

Եթե ​​ցանկանում եք, տղերք, նույնիսկ

Ես կարող եմ երգել քեզ համար:

Երգում է «I’m Standing at a Stop» երգի համահունչ

Ես ապրում եմ հեքիաթում

Ես լավ եմ անում

Եվ ես բոլոր տղաներին հրավիրում եմ գրքի մեջ:

Ես կվերցնեմ ձեր ժամացույցը

Դա նշանակում է, որ արձակուրդն ավարտված է,

Դուք երբեք գրքեր չեք ունենա (2 անգամ)

Ինչպես եմ սիրում այն ​​տղաներին, ովքեր գրքերում դեմքեր են նկարում, կռվում ու գրքերով հարվածում միմյանց գլխին։ Արի, ձեռքերդ բարձրացրու, ո՞վ է դա անում, ո՞վ է գրքերի էջերը պոկում ու չի խնամում։ Ես կպարգևատրեմ այս տղաներին հենց հիմա:

Թագուհի.

Չէ, Շապոկլյակ։ Մենք այդպիսի տղաներ չունենք։ Մեր ընթերցողները լավն են և աշխատասեր: Այսպիսով, դուք անելիք չունեք մեր տոնին, գնացեք ձեր գիրքը:

Շապոկլյակ.

Լավ, լավ! Նրանք իսկապես վիրավորված էին։ Շատ ուրախ եմ, որ տղաները գրքերը կարդում են ու վերցնում։ Դրա համար ես նրանց համար գրական խաղ էի պատրաստել, որն ինձ առաջարկեց Կոկորդիլոս Գենան։ Ով գիտի պատասխանները, բարձրացրեք ձեր ձեռքերը:

Մրցույթ «Հեքիաթային պոեզիա»

1. Ուժեղ, հպարտ, ազնիվ,

Ձնաբքի և սառնամանիքի միջով

Սառը Լապլանդիայում

Նա իր վրա վերցրեց Գերդային ( եղնիկ)

2. Դա ճյուղերի վրա նստած թռչուն չէ,

Եվ մի գեղեցիկ օրիորդ նստում է:

Գետի վերևում թավուտում.

Կկախարդի, կկանչի

Եվ դա ձեզ կքաշի ներքև ( Ջրահարս)

3. Նա խիզախորեն դիմացավ դժվարություններին,

Ոչ ոք չտեսավ նրա արցունքները ( թիթեղյա զինվոր)

4. Փոքր ժամանակ բոլորը ծիծաղում էին նրա վրա,

Նրանք փորձեցին նրան հեռացնել.

Ի վերջո, ոչ ոք չգիտեր, որ նա

Ծնվել է սպիտակ կարապից ( տգեղ բադ)

5. Գրեթե դարձավ խլուրդի կինը

Եվ բեղավոր բզեզ։

Ես թռավ ծիծեռնակի հետ

Բարձր ամպերի տակ ( մատնաչափ)

6. Թեւավոր թռչուն է թռչում

Առանց աչքերի, առանց թևերի,

Ինքն իրեն սուլում է, ինքն իրեն ծեծում։ ( Սլաք)

Ո՞ր հեքիաթից է նա։(ռուսերեն ժողովրդական հեքիաթ«Արքայադուստր Գորտ»)

7. Ի՞նչ է Բաբա Յագայի քրոջ անունը՝ ճահիճների տիրուհին։ ( կիկիմորա)

8. Քանի՞ հոգի է քաշել շաղգամը: (3)

9. Ինչ էր առաջին ինքնաթիռի անունը ( հավանգ)

10. Ո՞ր հեքիաթում կա երկու քայլող դույլ: ( Պայքի հրամանով)

11. Ո՞ր ափսեի վրա է գլորվում թափվող խնձորը։ (Արծաթին)

Երիտասարդություն պարգեւող խնձոր ( երիտասարդացնող)

13. Զենքեր, որոնք օգտագործում են հեքիաթի հերոսները (սուր)

14. Դենիսկայի ազգանունը Դրագունսկու պատմությունից ( Կորաբլև)

15. Հեքիաթային արարած, անտառի բնակիչ, այսպես կոչված անտառի ոգին ( Գոբլին)

16. Անուն հեքիաթի կերպարետ կռանալով ( Գորտ)

17. Զանգիր Սիվկա-Բուրկային (Սիվկա-Բուրկա, կանգնիր իմ դիմաց, ինչպես տերևը խոտերի առաջ)

Լավ արեցիր։ Ցանկանու՞մ եք ավելին խաղալ: Այնուհետեւ կանգնեք շրջանագծի մեջ: Այս խաղը կոչվում է «Պարգև կրծքավանդակից»: Երաժշտության ընթացքում կրծքավանդակը շրջանաձև շրջանցվում է, այնուհետև երաժշտությունը կարող է դադարեցվել ցանկացած պահի, և նա, ով իր ձեռքերում է կրծքավանդակը, քաշում է այս ժապավենները։ Եվ այնտեղ անակնկալ կլինի, կամ ժապավենը դատարկ կլինի։ Ո՞վ է հաջողակ: Խաղա՞նք։ Եկ սկսենք!

Դե, տղերք, տաքացե՞լ եք: Հետո եկեք խաղանք «Ծաղիկներ» անունով: Մենք բոլորս մնում ենք շրջանակի մեջ: Երբ ես ասում եմ, «Հպեք դեղին, մեկ, երկու, երեք», դուք պետք է հնարավորինս արագ բռնեք մյուս մասնակիցների այդ գույնի իրը: Ով վերջինն է, խաղից դուրս է: Պարզ է…………….

(Այնուհետև Շապոկլյակը նորից կրկնում է հրամանը, բայց նոր գույնով)

Թագուհի.

Դե, Շապոկլյակ, մենք կարող ենք շարունակել տոնակատարությունը

Շապոկլյակ.

Շարունակե՛ք, Ձերդ թագավորական մեծություն:

Թագուհի.

Խնդրում ենք տորթը բերեք մեր սրահ։ Տղաներ, ես ձեզ հրավիրում եմ թեյի խնջույքի……….

Առաջատար:

Այս մասին, ընկերներ,

Մեր շահը վերջանում է։

Ժամանակը թռչում է, այն չի կարող վերադարձվել,

Եվ վերջում մենք բոլորին կասենք.

Մենք հրաժեշտ չենք տալիս

Ցտեսություն! Կտեսնվենք!

Բարի ճանապարհորդություն:

Հնչում է «Երգ գրադարանի մասին»:

Ռոսիա բանկի լրացուցիչ գրասենյակի տնօրեն Թամարա Պավլովնա Արտյոմկինան և Ալտա Բանկի լրացուցիչ գրասենյակի կառավարիչ Ելենա Արտյոմկինան։

Ցանկանում ենք շնորհավորել Kvadrat ամսագրի բոլոր ընթերցողներին Ամանորի կապակցությամբ: Մաղթում ենք, որ ուրախությունն ու երջանկությունը միշտ ուղեկցեն ձեզ, որ բարեկեցությունն ու հարմարավետությունը չհեռանան ձեր տնից, որ կյանքում միշտ տեղ լինի ստեղծագործելու և նոր ձեռքբերումների համար, որ ընտանիքն ու ընկերները ձեզ ուշադրություն դարձնեն, և որ դուք կարող եք երբեմն հաճեցնել նրանց ինչ-որ արտասովոր բանով: Առողջություն և հաջողություն:

Գորբաչով Դմիտրի Բորիսովիչ, ռեժիսոր սպորտային կենտրոնների ցանց Gordey Gym, ուժային եռամարտի աշխարհի չեմպիոն

Kvadrat ամսագրի բոլոր ընթերցողներին մաղթում եմ ձեզ և ձեր սիրելիներին առողջություն, սեր և ներդաշնակություն նոր տարում: Եղեք հաջողակ, առողջ և սիրված:

Շիրոկովա Նինա Միխայլովնա, Ռամենսկի շրջանի երիտասարդության հարցերի հանձնաժողովի նախագահ

Հարգելի ընթերցողներ, շնորհավորում եմ ձեզ գալիք Ամանորի կապակցությամբ: Մաղթում եմ ձեզ լավ տրամադրություն ամանորյա տոներին: ԼինելԲարի և երջանիկ 2012 թվական:

Էլիտ ռեստորանի սեփականատերեր Սերգեյ Նին և Վիկտորիա Կանը

Ըստ արեւելյան կանոնի

Եկեք այս Նոր տարին մտնենք

Սև ջրի վիշապով -

Դրա մեջ կա մոգություն և առեղծված:

Նա հաջողություն է խոստանում

Ջանքերում և գործերում,

Վիշապը քաջալերում է բոլորին

Համարձակ պլանների և երազանքների մեջ:

Թող դա ձեզ իմաստություն, ուժ բերի,

Թող նա ձեզ իր թևի տակ վերցնի

Այսպիսով, բարությունը բացում է դուռը,

Երջանկությունը եկել է:

Օլգա և Ռոման Շալովներ, ստեղծողներ և առաջնորդներ w հիվանդություն - «Տոնուս-ակումբ» կենտրոն

Շնորհավորում ենք «Կվադրատ» ամսագրի բոլոր ընթերցողներին գալիք օրվա կապակցությամբ Ամանորյա արձակուրդներ! Թող Նոր տարին յուրաքանչյուր տուն բերի երջանկության և խաղաղության հսկայական գավաթ, որն այնքան պակասում է մեր «խելագար» ժամանակներում:
Բոլոր կանանց մաղթում ենք թեթևություն և գեղեցկություն, ինչպես նաև տարածության պես հսկա սեր։ Տղամարդկանց համար՝ հուսալի և շահավետ բիզնես, որպեսզի այն թույլ տա նրանց գիտակցել իրենց, ինչպես նաև փայփայել իրենց գեղեցիկ և սիրուն տիկնանց:

Յուրի Անատոլևիչ Էրմակով, «Ռամենսկի շրջանի ձեռներեցների գիլդիա» հանրապետական ​​հասարակական կազմակերպության նախագահ

Սիրելի ընկերներ, շնորհավոր Նոր տարի: Գալիք տարին սև վիշապի տարին է։ Նրանք ասում են, որ սա ամենահզոր, հզոր և հաստատակամ նշաններից մեկն է։ Վիշապը լիքն է կենսունակություն, էներգիա, լավատեսություն.

Այս կապակցությամբ մաղթում եմ հաջողություն և անսպառ եռանդ գալիք տարում։ Գնացեք առաջ և հասեք ձեր նպատակներին:

Օլեգ Չիժենկով,

Ժուկովսկու երիտասարդ ձեռներեցների ակումբի ղեկավար

Շնորհավոր Նոր տարի Kvadrat ամսագրի ընթերցողներին և խմբագիրներին:

Ենթադրվում է, որ Նոր Տարի- Սա որոշակի է նոր կետհետհաշվարկ. Բոլորին մաղթում եմ, որ այս Նոր տարին սկսեն մեծ նպատակ դնելով, և որ ոչինչ ձեզ չխանգարի դրան հասնելու ճանապարհին, իսկ Վիշապի այս տարին անպայման կհասնեք դրան։

Անդրեյ Սմոլյակով, էկոտուրիզմ

Կվադրատի բոլոր ընթերցողներին մաղթում եմ սիբիրյան առողջություն և ակտիվ կյանքի դիրք։ Կյանքում միշտ պետք է տեղ լինի լավ արկածների համար: Մաղթում եմ ջերմություն և ընտանեկան բարեկեցություն: Եվ արի այցելիր և զգացիր հյուսիսի թարմացնող շունչը...

Վալերի Գոլոդաև,

«Վոստոկ-Մոլոկո», կարաոկե ակումբ Դ«տարբերակ», գարեջրի ռեստորան «Ռիբակի»

Սիրելի բարեկամներ! Ընդունիր իմը իմ անկեղծ շնորհավորանքներըՀետՇնորհավոր Ամանոր և Սուրբ Ծննդյան տոներ: Թող գալիք տարին ձեզ հաջողություն բերի և կատարի ձեր բոլորը
նվիրական ցանկություններ! Թող ձեր ամենաթանկ ու մտերիմ մարդիկ միշտ ձեզ հետ լինեն։

Ցանկություն լավ Առողջություն, ընտանեկան ջերմություն և հարմարավետություն։ Երջանիկ եղիր! Շնորհավոր Ամանոր 2012:

Հարգելի ընթերցողներ. 2012 թվականի Նոր տարում մաղթում եմ ձեզ.
Սեր, բարություն և մաքուր օդ
Իսկ տարին հանգիստ է ու փափուկ։
Եվ ես ուրախ կլինեմ լինել ձեզ հետ
Ես ստանում եմ «Քառակուսի» ամսագիրը

Լյուդմիլա Մալցևա, Կենտրոնի գլխավոր ադմինիստրատոր Ակադեմիական թատրոնՌուսական բանակ

Սիրելի բարեկամներ!

Սրտանց շնորհավորում եմ ձեզ գալիք Ամանորի կապակցությամբ: Ցանկություն հետաքրքիր հանդիպումներ, հետաքրքիր ճանապարհորդություններ, նոր փորձառություններ, բայց թող հին, վստահելի ընկերներն ու ընտանիքը և մտերիմ մարդիկ միշտ լինեն ձեզ հետ: Որքան շատ ենք մենք ապրում, այնքան ավելի ենք հասկանում, որ մեր կյանքի բոլոր լավագույն և ամենաարժեքավոր բաները գալիս են մանկությունից և պատանեկությունից: Հոգ տանել այս գանձի մասին: Եղեք առողջ և հաջողակ, հավատացեք ինքներդ ձեզ և համարձակվեք, այդ դեպքում կիրականանան ամենաանհասանելի թվացող երազանքները:

Մայիսի 26-ին՝ Գրադարանների համառուսաստանյան օրվան ընդառաջ, գրադարանի ընթերցասրահում անցկացվեց ընթերցողների տոն. «Դու ամենաշատն ես, ամենաշատը…»

Տոնը հիանալի առիթ է արտահայտվելու, հասարակության ուշադրությունը գրադարանի վրա գրավելու և ամեն օր գրադարան եկողներին շնորհակալություն հայտնելու համար։

Միջբնակարանային կենտրոնական գրադարանի տնօրեն Ռոմանովա Մ.Ա. Գրադարանի օրվա առթիվ շնորհավորեց հավատարիմ ընթերցողներին և հանդիպման հյուրերին, խոսեց համագործակցության մասին հասարակական կազմակերպություններև գյուղի հիմնարկները։ Նա շնորհակալություն հայտնեց բոլորին, ինչպես նաև հովանավորներին. SPKH (կոլտնտեսություն) «Առաջին մայիսի» - Նովիկով Արկադի Արսենտիևիչ, կահույքի գործարան «Aktiv M» - Անտոնով Եվգենի Ալեքսանդրովիչ, Մարիի տարածաշրջանային նավթամուղի բաժին (Transfneft ընկերության մասնաճյուղ) - Սոտով: Իգոր Նիկոլաևիչ,

Գրադարանին օգնելու համար Նովոտորյալսկի մունիցիպալ շրջանի քաղաքապետարանի ղեկավար Եվգենի Վիկտորովիչ Նեբոգատիկովը:

Իսկ տոնի բոլոր հյուրերի համար Է. «Beautiful Far Away», «Katyusha» և «Red Horse» երգերը կատարել են Եկատերինա Ալեքսանդրովան և Յուլիա Բորիսովան։

Էլեկտրոնային սլայդի շնորհանդեսի ֆոնին գրադարանի մասնագետները խոսեցին գրադարանում ամբողջ տարվա ընթացքում իրականացվող աշխատանքների մասին, մասնավորապես՝ ընթերցողների տարբեր կատեգորիաների հետ զանգվածային աշխատանքի, սիրողական միավորումների և ակումբների մասին:

Երեկոյի ընթացքում ընթերցողները և գրադարանավարները դրսից էին նայում իրենց: Ի վերջո, երբեմն պետք է հումորով մոտենալ կյանքին, ավելի հեշտ է այսպես ապրել... «Գրադարանի զվարճալի կյանքը... - այս մասին և շատ ավելին՝ հումորով»: Հաղորդավարները էկրանին ցուցադրեցին «Six Frames» գրադարանային հումորից մի հատված՝ մեկնաբանություններով։

Մի մոռացեք, որ Համառուսաստանյան գրադարանի հրաշալի օրը ոչ միայն մասնագիտական ​​տոն է մատենագետների, մատենագետների, գրադարանավարների, ուսուցիչների համար, այն նաև տոն է բոլոր նրանց համար, ովքեր սիրում են գիրքը: Ո՞վ է գրադարանի պատասխանատուն:

Տարօրինակ հարց, իհարկե, ընթերցող: Կենտրոնական գրադարանի գրադարանավարները մանրակրկիտ վերլուծել են ընթերցանության ձևերը՝ ընթերցանության գործունեության արդյունքները և բացահայտել ամենաակտիվ ընթերցողներին: Նրանք տարբերվում են տարիքով, գործունեության տեսակով, հոբբիներով և հետաքրքրություններով: Բայց կա մի բան, որը միավորում է նրանց՝ սերը դեպի գիրքն ու ընթերցանությունը, նվիրվածությունը մեր գրադարանին։

«Թաղամաս» գնացողներից լավագույն ընթերցողին ընտրելը շատ բարդ խնդիր է, բայց գրադարանավարները գլուխ հանեցին այս գործից.

Անվանակարգում «Ընթերցողը հանրագիտարան է»Արտեմենոկ Թամարա Լեոնիդովնան դարձավ ամենաէռուդիտը և հետաքրքրասերը: Այն հեշտությամբ կարելի է անվանել «քայլող հանրագիտարան»: Չկա մի հարց կամ իրադարձություն, որին նա անծանոթ չլինի։ Եվ ի՜նչ հիանալի հեքիաթասաց է նա։ Ցանկացած թեմա, նույնիսկ ձեզ համար քիչ հետաքրքրություն ներկայացնող, Թամարա Լեոնիդովնայի շուրթերից կդառնա զարմանալի և հուզիչ:

Անվանակարգում «Ամենաակտիվ ընթերցողը».Հաղթողը որոշվել է այն ընթերցողներից, ովքեր ոչ միայն ակտիվորեն կարդում են մեր գրադարանում, այլ նաև նրանցից, ովքեր բազմիցս գրքեր են նվիրել մեր հիմնադրամին: Դա Լիլիա Լվովնա Սմիրնովան էր։

Անվանակարգում «Ամենաբազմակողմանի ընթերցողը»Յուրի Պետրովիչ Զավորոտնին, ընթերցող, ում գրական հետաքրքրությունների շրջանակը լայն ու բազմազան է, ստացավ իր արժանի մրցանակը։ Հետաքրքիր ու գրագետ զրուցակից է, ընկերասեր ու խելացի անձնավորություն։

Անվանակարգում «Գրադարանի ամենանվիրված ընթերցողը».հաղթող է ճանաչվել...Պիրոգով Իվան Վասիլևիչը։ Տասնամյակներ շարունակ նա կարդում է գրադարանում։ Հիմնականում նա այցելում է ընթերցասրահ, ավելի քիչ՝ գրքեր տուն տանում։

Ընթերցանության շրջանակը բավականին բազմազան է: Սիրում է սպորտը։ Հետաքրքրված է պատմությամբ և քաղաքականությամբ, սոցիալական կյանքըՌուսաստանի...

Լյուդմիլա Վասիլևնա Լոգվինովան երկար տարիներ կարդում է գրադարանում։ Ամենահետաքրքիր զրուցակից, ակտիվ, միշտ ընկերասեր, էներգիա տրամադրող բոլորիս՝ աշխատակիցներ, լավ տրամադրությունև լավատեսություն։ Նա իրավամբ դարձավ անվանակարգում հաղթող «Ամենասիրտ ընթերցողը».

Անվանակարգում «Ընթերցող՝ տեղացի պատմաբան»Հաղթողներն են՝ Բիրյուկովա Տատյանա Ստեպանովնա, Տերեխով Անատոլի Մերկուրևիչ, Դոմրաչևա Թամարա Պետրովնա։

Անվանակարգում «Ամենահետաքրքիր ընթերցողը», առաջնորդը որոշվում էր բաժանորդագրության եւ ընթերցասրահ այցելությունների քանակով։ Այս անվանակարգում հաղթող է ճանաչվել ՆՏՍՕՇ-ի 8-րդ դասարանի աշակերտ Նիկոլայ Ռոժենցովը։

Անվանակարգում «Ամենախոստումնալից ընթերցող»Հաղթանակը բաժին հասավ նաև մատաղ սերնդի ներկայացուցիչին՝ ավագ դպրոցի 6-րդ դասարանի աշակերտուհի Յուլիա Սոլովևային։ Համոզված ենք, որ ընթերցանության հանդեպ սերը կօգնի նրան որոշել իր արժանի տեղը կյանքում։

Անվանակարգում «Ամենադրական ընթերցողը».Հաղթանակը վաստակեց լավատես, եռանդուն և հումորով մի աղջիկ՝ Յուլյա Բորիսովան՝ մեր գրադարանի հաճախակի այցելու, ոչ միայն մեր մշտական ​​ընթերցող, նա նաև հասարակական միջոցառումների ակտիվ մասնակից է։

Բոլոր առաջադրված ընթերցողներին տրվեցին շնորհակալագրեր և հիշարժան հուշանվերներ։ Նրանց և գրադարանի բոլոր նվիրյալ ընկերների համար երգերի հրաշալի երաժշտական ​​փունջ կատարեցին Կենտկոմի մենակատար Ելենա Ժելոնկինան և Նովոտորյալի բոլոր բնակիչների սիրելի Դ.

Ընթերցողների համար տոնական երեկոն հաջող էր. Մի բաժակ թեյի շուրջ խոսակցությունները երկար շարունակվեցին, բարի ցանկություններ հնչեցին։

Թող օրացույցի այս օրը համեստ լինի,
Ինչպես ցանկացած այլ, այն անցողիկ է...
Բայց մենք սպասում ենք դրան՝ ջերմություն տալով ամբողջ տարին
Իմ ընթերցողներին, իմ անվերջ աշխատանքին։
Թող այս օրը ձեզ շատ փառավոր տարիներ տա,
Ստեղծագործական հաջողություն, առողջություն և բարգավաճում,
Եվ երկնքի բարձրությունը և արևի լույսը,
Եվ ընթերցողների հոգիները բաց են առանց պահուստի:

Բորիսովա Լ.Պ. սպասարկման բաժնի պետ

Օրիգինալ շնորհավորանքներգրադարանավարներ

INերեկոյան օդը ուշ կեսօրին
Նա իսկական բժշկի պես բուժում է հոգիները:
Իմ սիրելի, բարի մարդ,
Գեղեցիկ գրադարանավար!
Դուք այնքան ընկերասեր եք և ուրախ
Կարծես աշխարհը քո հավերժական իշխանության մեջ է:
Իմ հոգում գարուն է, և գործերը լավ են ընթանում
Եվ երջանկությունը սպասում է պատուհանից դուրս:

INմեր իդեալը գրականությունն է,
Եվ տունը կարծես թանգարան լինի,
Նախընտրում եք բնությունը?
Հոգու մղումն ու վանկն ավելի ուժեղ են։
Միգուցե դա պարզապես անհրաժեշտ էր
Գնացեք ատամնաբույժի մոտ
Կամ սովորեք իրավաբան դառնալու համար,
Ճանաչում գտնելու համար։
Բայց Աստված գիտի, դու այնտեղ ես, որտեղ պետք է լինես,
Եվ թող ձեր ընկերները նախանձեն
Ի վերջո, հարյուրավոր գրքերը ձեզ համար պարգեւ են:
Այնպես որ, միշտ երջանիկ եղեք:

ԵՎթող ժամանակն անցնի կառքի պես,
Դարից դար փոխվում են.
Մենք տղամարդուն կենաց ենք առաջարկում,
Գրադարանները տաք պահենք։

ՄԱՍԻՆՄենք անկեղծորեն շնորհավորում ենք ձեզ այս հիանալի իրադարձության կապակցությամբ: Ընդունեք մեր անկեղծ մաղթանքները բարության և անսահման երջանկության, փոխըմբռնման և ձեր բոլոր ձեռնարկումներում հաջողության հասնելու համար: Թող բառերը լցնեն ձեր հոգին շնորհով, և թող ձեր աշխատանքը իրական հաճույք պատճառի:

ՄԱՍԻՆայնքան տարբեր դարակներ,
Այստեղ գրքերի յուրահատուկ հոտ է գալիս։
Միշտ լռություն է
Երբեմն միայն էջեր
Ձայները կխշշան,
Այստեղ բարձրաձայն չէ:
Այստեղ հարմար և հարմար է,
Այստեղ հանգիստ է և հեշտ,
Այնքան լավ է զգում:
Գրադարանավարը հանդիպում է այստեղ,
Զարմանալի քաղցր
Լավ է այցելուների համար:
Եվ նա բոլորին կօգնի խորհուրդներով,
Եվ լավ կարդացած, խելացի:
Շնորհավորում եմ, գրադարանավար,
Ի վերջո, դու միակն ես:
Մաղթում ենք ձեզ շատ լույս,
Երջանկություն, ուրախություն, ջերմություն:

«INԱմենամեծ գանձը գրադարանն է, գրել է Վ.Բելինսկին։ «Մարդկության ողջ կյանքը հետևողականորեն դրված էր գրքում. ցեղերը, մարդիկ, պետությունները վերացան, բայց գրքերը մնացին»: Գրադարանի օր 1995 թվականի մայիսի 27-ից իրավամբ նշվում է մասնագիտական ​​տոնգրադարանավարներ - Շնորհավոր գրադարանավարի օրը: Անգնահատելի ներդրում Ռուսական գրադարաններհայրենական կրթության, գիտության և մշակույթի զարգացման և հասարակության կյանքում նրանց բարձր դերի գործում։ Գրքի դերը յուրաքանչյուր ազգի հասարակական-քաղաքական, պատմամշակութային կյանքում անգնահատելի է։ Սրտանց շնորհավորում ենք գրադարանի բոլոր աշխատակիցներին մասնագիտական ​​տոնի առթիվ։ Մաղթում ենք, որ հետաքրքրասեր ընթերցողների հոսքը գրադարանների սրահներ չչորանա, և ձեր աշխատանքը օգնի բոլոր ազգերի ժողովուրդների միջև հաղորդակցությանը և փոխըմբռնմանը:

ՏԻշան միշտ գրադարանում է,
Այդ աշխարհն ամբողջությամբ տրված էր գրքերին։
Քարտեզի փոխարեն կա քարտի ինդեքս,
Այնտեղ վերստեղծվել է իր սեփական կախարդական գրքի աշխարհը:
Թող կրակները ձեզ չպատահեն,
Եվ թող ընթերցողը չմոռանա քեզ տանող ճանապարհը։
Գրադարանի օրը թող երևակայել
Տխրությունը մի կողմ կմղի մեծ գիտելիքներով

TOհատակները դարակների վրա -
Ձեր հրաշալի աշխարհը:
Նրանցից շատերը դու ես
Կարդացեք մինչև հիմքը:
Շնորհավոր գրադարանավարի օրը,
Աներկրային երջանկություն.
Թող ձեր աշխատանքը ձեզ երջանկացնի
Կրկին, կրկին, կրկին!

Գգրքերի ու արխիվների արիտան ամեն ինչ գիտի
Լեցուն բանականությամբ և համեստությամբ
Եվ նա շատ անհրաժեշտ կոչ ունի
Նա աշխատում է որպես գրադարանավար։
Մենք ցանկանում ենք շնորհավորել ձեզ ձեր տոնի կապակցությամբ
Եվ մենք ձեզ երախտագիտության ձոն ենք երգում
Թող ղեկավարությունը ձեզ չմոռանա
Ձեր աշխատավարձն ամեն օր ավելանում է:

INԵկել է տեխնոլոգիայի դարաշրջանը,
Եվ շատերը սովոր են ինտերնետին:
Եվ ես դեռ հաճույքով շտապում եմ,
Ձեր սիրելի, սիրելի գրադարան:
Կարծես ես վաղուց եմ ճանաչում նրա աշխատակիցներին,
Ես սիրում և հարգում եմ գրադարանավարներին:
Նրանք կկարողանան գտնել ինձ համար հոդված,
Նրանք ինձ խորհուրդներ են տալիս, թե ինչպես ընտրել գիրքը:
Եվ եթե ես ուզում եմ ավելին իմանալ նորությունների մասին,
Խնդրում եմ, ահա թերթերը ձեզ համար:
Նրանք կաջակցեն զրույցին, ձեզ ժպիտ պարգեւելով,
Ամեն ինչ կգրվի բաժանորդագրության մեջ:
Եվ, իսկապես, այսօր ես երջանիկ եմ, ընկերներ
Գրադարանավարի համար լավ բառ ասեք։
Մաղթում եմ ձեզ մեծ սեր,
Ավելի շատ ընթերցողներ դահլիճներում:
Եվ միշտ երջանիկ եղեք
Հարմարավետություն և տան ջերմություն:

ՄԵս իմ ոտքերին ճանաչում եմ մանկուց զարմանալի աշխարհ, որի մեջ ընկղմված են գրադարանի այցելուները: Սա հատկապես լավ գիտեն ավագ սերնդի մարդիկ, քանի որ ժամանակին թանկարժեք գիրք կարդալու կամ հեքիաթների հավաքածուն տուն տանելու համար պետք է հերթ կանգնել։ Ես ուզում էի ընկերանալ գրադարանավարի հետ, թվում էր, թե այդ ժամանակ նա թանկարժեք գիրքը կտա։ Եվ հետո, դուք կբացեք այդքան սպասված էջերը և կխորտակվեք հեղինակի ստեղծած աշխարհում։
Շատերը եկան լռության ընթերցասրահներ, լցված թղթի, տպագրական թանաքի և այլ անհասանելի բույրով, գրառումներ գրելու, ուսումնասիրելու կամ պարզապես լուռ կարդալու համար։ Եվ ահա օգնության հասավ գրադարանավարը, ով միշտ արագ ու ճշգրիտ գտնում էր անհրաժեշտ գրականությունը։
Այսօր, չնայած ինտերնետի դարաշրջանին, գրադարանները դեռևս գրավիչ են հազարավոր ընթերցողների համար, ովքեր հաճույքով գալիս են այստեղ՝ նոր բան սովորելու, շփվելու և տեղեկատվություն փոխանակելու համար:
Շնորհավորում ենք մեր գրադարանավարուհու հիանալի տոնի առթիվ։
Թող աշխարհը, որը դուք ստեղծում եք մեզ համար, ձեզ շատ հետաքրքիր սենսացիաներ տա: Մաղթում ենք ձեզ բարգավաճում և բարգավաճում, քաջառողջություն, հաջողություն և բազում նոր գործեր, որոնք դուք ուրախ կլինեք առաջարկել մեզ՝ ձեր ընթերցողներին:

«Նովոսինեգլազովսկայա» թիվ 20 գրադարանը նշեց իր 40-ամյակը։ 40 տարի այն դարձել է գյուղի մշակութային և տեղական պատմության կենտրոնը և պահպանել Նովոսինեգլազովսկի գյուղում ապրող մարդկանց մի քանի սերունդների ընթերցանության նվիրումը:

«Նովոսինեգլազովսկայա» թիվ 20 գրադարանի տարեդարձը ցույց տվեց, որ նա ունի շատ ընկերներ և գործընկերներ, ուստի բոլորը ցանկանում էին շնորհավորել և երախտագիտության ջերմ խոսքեր ասել: Գրադարանը փոքր է (տարածքով), բայց մեզ շնորհավորելու ցանկացողները շատ էին, անընդհատ հոսքով եկան։

«Մեր գրադարանի պատմությունը սկսվել է 1975 թվականին բոլորովին այլ սոցիալ-տնտեսական ձևավորման մեջ», - ասում է գրադարանավար Ելենա Ռեմովնա Գորբունովան: –Գրադարանն ուներ 1172 ընթերցող և 4466 գիրք։ Սակայն գրադարանի առաքելությունը նույնն է մնացել 40 տարի՝ տեղեկատվության ազատ և անսահմանափակ հասանելիության ապահովում և դրա աղբյուրների պահպանում:

Գրադարանի առաջին ղեկավարը եղել է Վալենտինա Միխայլովնա Անտյուֆեևան։ Հոբելյանական հանդիպմանը եկել էր գրադարանի երկրորդ ղեկավար Թամարա Ֆեդորովնա Կոննովան։

1990 թվականից գրադարանի ղեկավարն է «Ոսկե քնար» մրցանակի դափնեկիր Ավգուստա Անդրեևնա Պլոտնիկովան։

Բոլոր մենեջերները պահպանել և շարունակում են պահպանել սերտ հարաբերությունները ուսումնական հաստատություններգյուղ՝ հավատարիմ մնալով մարդկային արժեքների առաջնահերթության, կրթության և տեղեկատվության համընդհանուր հասանելիության պետական ​​քաղաքականության սկզբունքին։

Գյուղի ամենաերիտասարդ բնակիչները սկսեցին շնորհավորել գրադարանի տարեդարձը։ Ամենից հետոԳաղտնիք չէ, որ մարդու գրական զարգացումը սկսվում է վաղ տարիքից։ -ի անունիցբոլոր մանկապարտեզներից, որոնց հետ գրադարանը սերտորեն համագործակցում է, ելույթ ունեցան թիվ 230 մանկապարտեզի երեխաները։

Սովետսկի շրջանի վետերանների խորհրդի նախագահ Լիդիա Կարպովնա Լոգինովան շնորհավորեց գրադարանի տարեդարձը, Սովետսկի շրջանի ղեկավար Մ.Ա. Բուրենկովից վկայական հանձնեց գրադարանի մշակութային, կրթական և հետազոտական ​​գործունեության համար և ասաց. շատ Բարի խոսքերերախտագիտություն. «Բոլոր թոշակառուներն այստեղ գտան ջերմ, հարմարավետ տուն: Շնորհակալ եմ այն ​​բոլոր բարիքների համար, որ անում եք գյուղի համար»։

– Դուք այն մարդիկ եք, ովքեր բացում են գրականության հրաշալի աշխարհը մեզ՝ ընթերցողներիս։ Չնայած այն հանգամանքին, որ մենք ապրում ենք տեղեկատվական տեխնոլոգիաների դարում, օգտվում ենք համակարգչից և հաշված վայրկյանների ընթացքում կարողանում ենք ցանկացած տեղեկություն գտնել համացանցում, կենդանի գիրքը շարունակում է մեզ համար լինել գիտելիքի և յուրահատուկ հույզերի աղբյուր։ Տպագիր տեքստի էջերը չեն կարող համեմատվել էլեկտրոնային սարքի անդեմ էկրանի հետ, և դուք դրանք ավելի մատչելի եք դարձնում մեզ համար: Մաղթում եմ, որ ձեր գրադարանի այցելուների թիվը ամեն օր ավելանա։ Նոր հետաքրքիր գրքերձեզ, հրաշալի ընթերցողներ և հաջող աշխատանք! – մաղթեց «Տրուբոդետալ» ԲԲԸ-ի ներկայացուցիչ Իրինա Նիկոլաևնա Սկոբելևան:

– Ցանկացած հաստատություն ստեղծվում է մարդկանց կողմից՝ ընթերցողների և գրադարանավարների կողմից: Գրադարանը գյուղի մշակութային կենտրոնն է,- այսպես սկսեց իր շնորհավորանքը Չելյաբինսկի նավթամուղի կառավարման արհմիութենական կոմիտեի նախագահ Կոնստանտին Նիկոլաևիչ Բորիսովը։ - Շարունակիր նույն ձեւով!

Գրադարանային խաղում կարևոր դերհանրային «տեղ». Այն ոչ միայն թույլ է տալիս մարդկանց մտնել ոչ պաշտոնական շփումների մեջ, այլ մարդկանց հետ հարմարավետ շփման հնարավորություն է տալիս, այլ դառնում է «հանգստի անկյուն», որտեղ կարող ես թաքնվել տեխնոլոգիական աշխարհի ճնշումից։ Գյուղի բնակիչները դա լավ են հասկանում։ Հետևաբար, գրադարանի հիման վրա գործում է 2 խմբակ՝ ըստ հետաքրքրությունների՝ «Գորնիցա» ձեռարվեստի ակումբը և «Լիրա» պոեզիայի ակումբը։ «Սեդինա» երգչախումբը մասնակցում է գրադարանային բազմաթիվ միջոցառումների: Գրադարան են գալիս այլ ակումբների և պոեզիայի ասոցիացիաների ներկայացուցիչներ՝ շփվելու։

Իննա Իվանովնան շնորհավորեց գրադարանին «Գորնիցա» ձեռարվեստի ակումբից. «40 տարին մեծ տարեդարձ է, բայց դեռ շատ բան կարելի է անել», նա կարդաց բանաստեղծություն՝ «Գրադարանին այլընտրանք չկա»: Գրադարանավարին փոխարինող չկա»։ և ներկայացրեց իր իսկ ձեռքերով արված նկարը։

«Լիրա» պոեզիայի ակումբը ղեկավարում է հայտնի բանաստեղծ, շատ հարգված մարդ, Նովոսինեգլազովսկի գյուղի բոլոր հասարակական միջոցառումների ակտիվ մասնակից, Իվան Պետրովիչ Պլետուխինը. Հիշում եմ, երբ փոքր էի, շատ էի սիրում գրադարանը։ Սա ավելին իմանալու հնարավորություն էր: Ես շնորհակալ եմ այն ​​մարդկանց, ովքեր ինձ միշտ ուղեկցել են գրադարանում։ Նրանք հոգով ու նվիրումով նվիրվում են նման վեհ, անհրաժեշտ գործին։ Շաբաթը մեկ գնում եմ գրադարան ու զգում կյանքի զարկերակը»։ Որպես նվեր՝ բանաստեղծություն։

ԱՀԱ ՌՈՒՍԱԿԱՆ ԲԱՌԸ

Թիվ 20 գրադարանի տարեդարձին

Երկաթե դռներ

Ծանր դռներ

Ձուլված է զանգվածային քառակուսի շրջանակի

Նրանք հավասարապես մարդկանց համար են

Միշտ լայն և հրավիրող բաց

Բոլոր նրանք, ովքեր չեն կարող ապրել առանց գրքի, գալիս են այստեղ

Գտեք կյանքի համար օպտիմալ լուծումներ

Ո՞ւմ են անընդհատ անհանգստացնում կասկածները։

Սիրո մոտեցումներում և հայրենիքին ծառայելու գործում

Ահա մի լուսավոր սենյակ՝ տաքացած արևից

Նա իր բարի գործն է անում

Եվ հարյուր անգամ երգված Պուշկինի քնարով

Հոսում է գետի պես՝ անվերջ ու հավերժ

Եվ տիրում է հսկայական Ռուսաստանի ոգին

Դարակների անթիվ գրքերում

Որտե՞ղ կա կարծիքների և ոճերի լիակատար հավասարություն։

Անցյալն ու ներկան գոյակցում են

Այստեղ Ռուսերեն բառ- բայական հոլով

Նույն հարսնացուից ավելի բարձր է տարածվում

Որը տրամադրվում է ընդհանուր սեղանին

Ինչպես միշտ, առաջին, հիմնական տեղը

Եվ այն, որ ռուսերեն բառը դեռ ապրում է

Այդպիսի օջախներում եռանդուն կանանց սխրանքը

Բայց ափսոս, որ ընթերցանությունը մշակույթի հիմքն է,

Ռուսաստանում այն ​​գնալով փոքրանում է։

Ի.Պ. Պլետուխին

Բանաստեղծական շնորհավորանքների շարքը շարունակեցին պոեզիայի սիրահարները Lyra ակումբից։

Գրադարանի տարեդարձ

Քառասուն տարի դուք լույս եք սփռում մարդկանց վրա։

Դու սովորեցնում ես ապրել, սիրել, տառապել։

Այցելեք գրադարան

Նա կարող է ձեզ ամեն ինչ տալ:

Կսովորեցնի քեզ լինել ազնվական,

Շնորհակալ եմ լավի համար

Դե, իսկ եթե ստիպված լինես–

Հաղթեք չարագործին չարագործի մեջ:

Այն ձեզ կտանի երազանքների և երազների աշխարհ:

Ինչու չերազել:

Գրքերում այնքան շատ արկածներ կան,

Վ.Է. Կոմարով

40 տարի... բավականին շատ:

Հասարակությանը շատ բան է տրվել

Քանի՞ մարդ է այցելել:

Քանի՞ գիրք ես կարդացել։

Մենք հեքիաթներ էինք կարդում

Բոլորը ուրախ են նոր գրքի համար

Լվացվեց ոսկի Ալյասկայում

Նրանք փնտրում էին ծովերը գանձեր գտնելու համար

Որտե՞ղ ենք մենք երբևէ եղել:

Կոշչեյի մոտ - Յագայի մոտ

Եվ նրանք նստեցին կուզիկով

Հենց մինչև երկրի ծայրերը

Մենք երազում էինք սխրագործությունների մասին

Եվ դուք մի փոքր մեծացել եք

Չգիտես ինչու նրանք հառաչեցին

Սկսել է մտածել սիրո մասին

Աշխարհում գործերն այսպես են արվում

Փոխեք ձեր տեսքը տարիքի հետ

Ռոմեոյի և Ջուլիետի մասին

Մեր կյանքի ուղին շտապել է

Արագահոս գետի մոտ

Այդ մասին չէ գրված վեպը

Ի՞նչ էիր մտածում, երիտասարդ։

Հիմա երեխաները հաճախում են

Իրենց գիտելիքը, բիզնես չկա

Նրանք կարդում են այն - ես կխաղամ այն,

Այցելեք ինտերնետ

* * *

Շնորհավոր տարեդարձ!

Ես արխիվի պահապանն եմ

Մաղթում եմ ձեզ երջանկություն կյանքում:

Ինձնից և թիմից

Պոտերուխին Վիկտոր Վլադիմիրովիչ

Օդ գրքին

Թիվ 20 գրադարանի տարեդարձին

1. Գրքեր այսօր

Ինչ-որ բան բարձր չեն գնահատում:

Ես չեմ կարող ապրել առանց նրանց:

Գոնե ամեն օր

Խնամքի և աշխատանքի մեջ,

Բայց փորձում եմ կես ժամով հետաձգել։

2. Նա ինձ

Փրկում է դժբախտությունից

Նա փրկում է ինձ բլյուզից

Դրսում վատ եղանակ է

Կամ ստվերում

Կեսօրվա շոգ.

3. Ինչ լավ է

Առավոտյան, լուսադեմին

Ընթերցանության ընթացքում հանդիպեք արևի շողին

Կամ կրակի մոտ

Պայծառ լույսի ներքո

Աշնանային ամպերի ծանրության տակ։

4. Նա իմ ընկերուհին է

Նա օգնական է

Ես նորից ու նորից կարդացի գիրքը։

Ես ամեն ինչ տեսնում եմ նրա մեջ

Եվ զորության ուժը,

Եվ ձեր թուլությունը

Եվ սեր:

գրադարանը 40 տարեկան է

Արդեն 40 տարեկան

Երեխաները գալիս են այստեղ:

Մեծահասակները գալիս են

Նա ջերմացնելու է բոլորին

Եվ ողջունում է բոլորին

Եվ լավ բառը կգտնի

Մայրիկի նման։

Կամ մտածեք.

Կամ պարզապես լուռ նստեք

Պարզապես հանգստացեք կամ երգեք:

Այստեղ դուք կարող եք երազել

Ու ծիծաղիր

Կամ նշեք գրքի տարեդարձը

Եվ մի վախեցեք աշխարհում ոչ մի բանից

Երբ տուն կա

Մեծահասակների և երեխաների համար.

Վալենտինա Օսիպովնա Եֆրեմովա 30.09.2015թ

Մայրենի 20-րդ գրադարան

Գյուղի գրադարանը քառասուն տարեկան է։

Տարիքն ամենևին էլ փոքր չէ։

Նա թողնում է գեղեցիկ հետք

Աշխատում է մեծ և փոքր...

Լ.Ա.Բոյարինցևա

Վերջերս այն հայտնի է դարձել պոեզիայի մրցույթ «Գրչի փորձություն»գյուղի դպրոցականների շրջանում, որը նախաձեռնել է բանաստեղծ Ի.Պ. Հաղթողներմրցույթը ստանում է դրամական պարգևներ: Հովանավորներն են թոշակառու Ի.Պ. Պլետուխինը, ձեռնարկատեր Անդրեյ Նիկոլաևիչ Դեմինը և թոշակառու Ալեքսանդր Պավլովիչ Ռևել-Մուրոզը։ Երեխաների համար նախատեսված այս մրցույթը ոչ միայն մրցանակ ստանալու, այլեւ առաջին ստեղծագործությունները հրապարակելու հնարավորություն է։

Գրադարանի տարեդարձինԻվան Պետրովիչ Պլետուխինը ամփոփել է գրադարանին և գրքին նվիրված պոեզիայի վերջին մրցույթի արդյունքները։ Ն պարգևատրելով հաղթողներին՝ նա արտահայտեց իր մեկնաբանությունները և տվեց հանձնարարականներ, որոնք այնքան կարևոր էին ձգտող բանաստեղծների համար։ Այսպիսով, բոլորը ներգրավվեցին փորձագիտական ​​գնահատման մեջ, և նույնիսկ քննարկվեց, թե ինչպես գրել պոեզիա։

1-ին տեղ՝ Յուլիա Ցուրկան

Գրքի պատմություն

Գիրքն ունի ճմրթված անկյուն,

Գիրքն ունի դեղին էջեր

Բայց, չնայած երկար ժամանակին,

Նա երազում է երիտասարդության փառքի մասին:

Վաղուց, իր ողջ փառքով,

Տեղադրված էր դարակի վրա

Եվ բոլորը հիանում էին նրանով,

Բայց սա քիչ օգուտ բերեց:

Նա սպասում էր միայն մեկ բանի.

Այդ միակ ընկերը

Ո՞ւմ կվստահի նա:

Ով կմնար ընկեր։

Անցան օրեր ու տարիներ հաջորդաբար,

Նրա հույսը մարում էր...

Բայց հանկարծ մի երեխա իր ձեռքով

Ես հոգնեցի այդ փոշոտ գրքից։

Այն պարունակում էր հեքիաթներ և բանաստեղծություններ,

Դրանում առակներ կային,

Եվ գիրքը անմիջապես ծաղկեց,

Թռչունները սկսեցին երգել նրա հոգում:

Մանկության վշտերի և դժվարությունների մեջ

Նա ինձ ջերմացրեց սիրով,

Նա վառ լույս տվեց,

Նա հույսով փրկեց:

Հետո նրա երազանքն իրականացավ...

Բայց ընկերը մեծացավ՝ նորից դարակում

Նրան շտապ վերադարձրին

Եվ նորից օրերն անցան ապարդյուն։

2-րդ տեղ – Գալինա Մուրզինա

Կան շատ տարբեր գրքեր, որոնք մենք գիտենք

Կամ գուցե ինչ-որ մեկը նույնիսկ անգիր է հիշում:

Բայց ամեն մեկն իր համար գիրք է ընտրում,

Որտեղ կհանդիպեք երջանկության, ուրախության կամ տխրության:

Իսկ ինձ համար՝ ընթերցողի, ով կյանքում ռոմանտիկ է,

Գիրք կա ամենևին էլ զգացմունքների և սիրո մասին չէ։

Նա ապրում է իմ մեջ և հուզում է իմ մտքերը:

Միայն անունը դող է առաջացնում ձեր մարմնով:

Նա դաժան է, ես ձեզ ճիշտն ասած, չեմ թաքցնի.

Այնտեղ երկինքը մոխրագույն է։ Թեև ամառ է, բայց արև չկա:

Իսկ կեղտոտ, մռայլ Պետերբուրգը կարծես ոռնում է։

Եվ օդի գարշահոտն ու բորբոսը, որ շնչելու բան չկա։

Նկարը լավագույնը չէ, նույնիսկ տհաճ է։

Եվ դա կարող է սկզբում զզվել ձեզ:

Բայց ինչ ասես, գրքի հերոսը երեւի

Իսկ դու ո՞վ ես, բարեկամս, բացվենք աշխարհի առաջ:

Ո՛չ սպա, ո՛չ իշխան, ո՛չ դուքս, ո՛չ բանաստեղծ։

Խնդրում եմ, հեռուստադիտողներ, պատկերացրեք նկարը.

Քեզնից առաջ երիտասարդ է, բայց աղքատ, նախկին, բայց ուսանող։

Լաթերով, կարմիր գլխարկով, նա, փորձում է

Գոնե ես կարող եմ ապրել ևս մեկ օր առանց մորս նեղացնելու,

Ապստամբելով և շտապելով մի ծայրահեղությունից մյուսը,

Այնուամենայնիվ, նա որոշել է գնալ սպանել պառավին։

Այնքան էլ կարևոր չէ, ճիշտն ասած:

Իսկապես, այս գրքում, սյուժեի հենց խորքում

Այնտեղ կարող եք գտնել այն, ինչ ես գտա այնտեղ:

Այսինքն՝ այն ամենը, ինչ անտեսանելի է և հնարավոր չէ դիպչել։

Չէ՞ որ դրսից տեսանելիը միշտ էլ կարելի է կարդալ։

Մենք պետք է մտածենք այս մասին և մտածենք դրա մասին:

Ի վերջո, այս գրքում հիմնական տեղը դեռևս է

Հատկացված է բոլոր զգացմունքներին, մտքերին և խոսքերին:

Միայն նրանց միջոցով ենք մենք հասկանում էությունը, և գուցե, անկեղծ ասած,

Հասկանու՞մ ենք հենց հերոսին իր գործերով։

Նրա անհամապատասխան զառանցանքն իր հին անկողնում,

Նրա կասկածները, տանջանքները, ծիծաղն ու զղջումը,

Նրա անտանելի տառապանքն ու հոգնած տեսքը,

Հանուն ուրիշների ինքնազոհաբերման պատրաստակամություն:

Բոլոր զգացմունքների սկիզբը միշտ գտնվում է հոգում,

Եվ դրանց բոլորի բացատրությունները հոգու մեջ պետք է փնտրել։

Եվ այս գրքում հայտնի է մեկ կենդանի հոգի

Բոլոր կողմերից ու դեմքերի բուեր, պարզապես պետք է հասկանալ.

Իսկ «պատիժը» մեզ համար միայն վերջում է գրված։

Բայց այս «Եվ» ամբողջ հոգևոր աշխարհը կոկիկ տեղավորվում է,

Կորած ձայնի սրտի ու հոգու ողջ դողն.

Ստանդարտների մեծ մասը խախտելը, սահմաններից դուրս գալը,

Միևնույն ժամանակ, մարտահրավեր նետելով բոլորին իր հանդուգն մարտահրավերով,

Նա կարողացավ մեզ նկարագրել այդ մարդուն իր էջերում։

Իսկ այս հերոսի անունը Ֆյոդոր Դոստոևսկի է։

Ճեմարան թիվ 11,11 Ե/Մ դաս. Գիրք՝ «Ոճիր և պատիժ» Ֆ.Մ

3-րդ տեղ – Դաշա Զոլինա, Քսենիա Կովալենկո, Աննա Սիչևա

Գրադարանը սերտորեն համագործակցում է «Մանրամասն նորություններ» թերթի հետ։ Համագործակցությունը սկսվել է 2007թ.-ից և մինչ օրս թերթում տպագրվել է գրադարանին, նրա նորություններին ու նախագծերին նվիրված 73 հոդված։ Եկել եմ գրադարանին շնորհավորելու Գլխավոր խմբագիրթերթի Սվետլանա Վլադիմիրովնա Կուլագինան, ով նշել է, որ «այս տարի՝ Գրականության տարում, գրադարանի հետ համատեղ իրականացվում է նախագիծ՝ Գրական Վիկտորինան։

«Մանրամասն լուրեր» թերթը գրադարանի հետ միասին սկսել է հարցեր հրապարակել հունվարից գրական վիկտորինանհոբելյանների կյանքի ու գործի մասին։ Նովոսինեգլազովսկի գյուղի գրադարանում կա «Տաղանդների ցրում, հանճարների թռիչք» ցուցահանդեսը, որը նվիրված է ռուսերենի և ստեղծագործությանը. Սովետական ​​գրողներ, ում հոբելյանները կնշվեն այս տարի։ Դրա վրա կարող եք տեղեկություններ գտնել ամսվա գրողի կյանքի ու գործունեության մասին և ճիշտ պատասխանել վիկտորինայի հարցերին։ Վիկտորինան կանցկացվի 12 փուլով։ Մրցանակաբաշխություն լավագույն փորձագետներըՌուս գրականությունը տարեվերջին տեղի կունենա Նովոսինեգլազովսկի գյուղում։

«Փոքրիկ կուզիկ ձին օգնեց Իվանին, նա կօգնի քեզ, նա ճանապարհ կհարթի դեպի հեքիաթ»: Այս խոսքերով մարտի 6-ին «Նովոսինեգլազովսկայա» թիվ 20 գրադարանի նախաձեռնությամբ Նովոսինեգլազովսկի գյուղում սկսվեց «Կարդում ենք Պյոտր Էրշովը» գրական միջոցառումը՝ նվիրված «Փոքրիկ կուզիկ ձին» գրքի հեղինակի 200-ամյակին: », և Ռուսաստանի Դաշնությունում գրականության տարի:

Գրողի ծննդյան օրը շուրջ 750 աշակերտ, կամավորներ, թիվ 144, 145 դպրոցների ուսուցիչներ և թիվ 12, 230, 411, 467 մանկապարտեզների ուսուցիչներ, գրադարանավարները տողեր կարդացին «Փոքրիկ կուզիկ ձին» հեքիաթից և ունկնդիրներին ներկայացրին. Պյոտր Էրշովի կենսագրությունը. Ուսուցիչները ստեղծագործաբար արձագանքեցին գրական միջոցառմանը։ Թիվ 145 դպրոցում տեղի ունեցավ ուսուցչուհի Սվետլանա Վասիլևնա Բուխարինայի և 4-րդ դասարանի կամավորների կողմից պատրաստված հեքիաթի տարազի ընթերցում։

– Մենք հպարտ ենք, որ ակտիվ մասնակցություն ենք ունեցել նման միջոցառման կազմակերպման և անցկացման գործում։ Հուսով ենք, որ տարրական դասարանների բոլոր երեխաները ծանոթացել են Պյոտր Պավլովիչ Էրշովի «Փոքրիկ կուզիկ ձին» հեքիաթին: Նման աշխատանքները աշխարհն ավելի լավն են դարձնում և ստիպում են մեզ հավատալ հրաշքներին»,- նշել է «Նովոսինեգլազովսկայա» թիվ 20 գրադարանի ղեկավար Ավգուստա Անդրեևնա Պլոտնիկովան։

Ինչպես կռահեցիք, գրադարանը սերտորեն համագործակցում է գյուղի ուսումնական հաստատությունների հետ, շնորհավորելու էին եկել թիվ 144, 145 դպրոցներից և ավտոտրանսպորտի քոլեջի Նովոսինեգլազովսկու մասնաճյուղից պատվիրակություններ։

Թիվ 144 դպրոցի պատվիրակությունը՝ գրադարանավար Օլգա Անդրեևնայի գլխավորությամբ, շնորհավորեց դպրոցի ողջ ուսուցչական կազմին. «Ձեր գրադարանն անքակտելիորեն կապված է մեր գյուղի հետ։ Այն մշակույթի և մտավոր զարգացման կենտրոն է։ Ձեր ստեղծագործական ջանքերը՝ գյուղի պատմության մասին գրքի հրատարակում, «Մանրամասն լուրեր» թերթում հրապարակումներ, մրցույթներ և վիկտորինաներ, գրքի փառատոներ, երիտասարդ ընթերցողներին գրավում են գրադարան, սեր զարգացնում իրենց փոքրիկ հայրենիքի, գրքերի և ստեղծագործելու հանդեպ։ . Ձեր աշխատանքն անգնահատելի ներդրում է մեր տղաների և աղջիկների կրթության և դաստիարակության գործում։ Մենք գնահատում ենք ձեզ ձեր պրոֆեսիոնալիզմի, արձագանքելու և օգնելու ունակության համար: Մաղթում ենք, որ շարունակեք ընթանալ ժամանակի հետ՝ ստանալով ուրախություն և ստեղծագործական էներգիա ձեր սիրածից։ Թող նրանք ուղեկցեն ձեզ լավ տրամադրություն, խանդավառություն, Մաղթում ենք նորանոր հաղթանակներ և ձեռքբերումներ»։Շնորհավորելու և իրենց ցանկությունները հայտնելու էին եկել ավտոտրանսպորտի տեխնիկումի Նովոսինեգլազովսկու մասնաճյուղի ուսանողները՝ վարպետ Օլգա Վասիլևնա Ստուրչենկոյի հետ։

Գրադարանի տարեդարձ

Գրադարանի քառասուն տարին։

Հետաքրքիր բաներ!

Մայրս դեռ այնտեղ չէր

Եվ նա արդեն այնտեղ էր:

Իսկ հիմա գրադարան

Մեր ամբողջ ընտանիքը գնում է–

Մայրիկ, պապիկ և տատիկ,

Իսկ հիմա ես էլ եմ գնում։

Հայրիկը նույնպես գրքեր է սիրում

Բայց չգիտեմ ինչու

Գրադարանին ասում է

Նա քայլելու ժամանակ չունի։

Եվ, իհարկե, այսօր

Մենք բոլորս եկել ենք ձեզ այցելելու,

Այսպիսով, այս տարեդարձին

Շնորհավորում եմ ձեզ իմ սրտի խորքից:

Հոբելյանական հանդիպումն ավարտվեց Ռուսաստանի մասին երգով, որը կատարեց թիվ 145 դպրոցի աշակերտուհի Նատաշա Գրոմաչովան։

Պատահական չէ, որ տարեդարձի վերջին ակորդը հայրենասիրական երգ էր, քանի որ գրադարանը մեծ ուշադրություն է դարձնում տեղի պատմության աշխատանքներին, գյուղի պատմությանը, տպագրում է տեղի պատմության զանազան բովանդակություն:Թիվ 20 գրադարանում հավաքված հետաքրքիր փաստերի և նյութերի հիման վրա Ա.Ս. Պուշկինը, CHOUNL-ը, Չելյաբինսկի տարածաշրջանային արխիվը, ինչպես նաև Չելյաբինսկի երկրագիտական ​​թանգարանը, հրատարակվել է «Նովոսինեգլազովսկի գյուղ. պատմություն և արդիականություն» տեղական պատմության ամփոփագիրը: Մեծ հաղթանակի 65-ամյակին Հայրենական պատերազմՊատրաստվել է «Հուշամատյան»՝ նվիրված գյուղում ապրող վետերաններին։ «Նովոսինեգլազովսկի գյուղի հիշարժան վայրերը» ամփոփագիրը նվիրված է գյուղում գտնվող փողոցների և հուշարձանների պատմությանը: Մշակույթի տարվա համար գրադարանի աշխատակիցները պատրաստել են աշխատանք՝ նվիրված Նովոսինեգլազով ասեղնագործուհիներին։ «Նովոսինեգլազովսկի գյուղի գրադարանի պատմությունը» ամփոփագիրը նվիրված է գրադարանի պատմությանը:

Շնորհավորում ենք «Նովոսինեգլազովսկայա» թիվ 20 գրադարանի աշխատակիցներին հոբելյանի առթիվ: Մենք ցանկանում ենք ավելի շատ լավ գրքեր, անսպառ էներգիա, ստեղծագործական հաջողություն, օրիգինալ գաղափարներ, իրականացնելով ձեր բոլոր ծրագրերը, ձեռք բերելով նոր ընկերներ և ընթերցողներ: