Մանկագիր Յուրի Յակովլև. Հավերժ պիոներ՝ Յուրի Յակովլև։ Մրցանակներ և մրցանակներ

Կան բաներ, որոնք, կարծես թե, չեն կարող դրվել նույն մակարդակի վրա: Սերը դեպի բնությունը և սերը մոր հանդեպ, սերը կյանքի և սերը չորքոտանի ընկերների հանդեպ - այս սերը շատ հեռու է մահից և պատերազմից: Բայց նման պատմությունները՝ երեխաների և պատերազմի, կենդանիների և մարդկանց մասին, կարողացան համադրել և իմաստուն ու ուսանելի լրացում կատարել միմյանց՝ գրող Յակովլև Յուրի Յակովլևիչին։

Գրողի կենսագրությունը. վաղ տարիներ

Յուրի Յակովլևիչ Յակովլևը ծնվել է Պետրոգրադում 26.06.1922 թ. Հեղինակի իսկական անունն է Խովկին։ Մեծի մեկնարկից վեց ամիս առաջ Հայրենական պատերազմ, 1940-ի նոյեմբերին զորակոչվել է բանակ։ Մայրը մահացավ 1942 թվականի ամռանը՝ շրջափակման ժամանակ։ Յուրի Յակովլևիչը ծառայել է որպես ՀՕՊ, նրանց մարտկոցը տեղակայված է եղել Մոսկվայի մերձակայքում։ Ճակատն այնքան է մոտեցել, որ թշնամու հեռավորությունը մի քանի կիլոմետր էր։ Այդ կրիտիկական օրերին Յուրի Յակովլեւիչը դիմեց կուսակցությանը.

Պատերազմի բանաստեղծություններ

Նա սկսել է բանաստեղծություններ գրել դեռ դպրոցում։ Եվ պատերազմը մանկության այս հոբբին վերածեց կրքի։ Այդ օրերին նա իմացավ, թե որքան մեծ է պոեզիայի ուժը, երբ կյանքը շփվում է մահվան հետ: Յուրի Յակովլևիչ Յակովլևը բանաստեղծություններ էր գրում, երբ կարող էր: Ամենից հաճախ դա տեղի է ունեցել գիշերը, նավթի լամպի լույսի ներքո: Պատերազմի ողջ ընթացքում եղել է Անհանգստություն թերթի ռազմական թղթակիցը։ Այն հաճախ տպագրում էր նրա բանաստեղծություններն ու էսսեները։ Ինչ-որ կերպ, պատերազմից հետո թերթում տեսա «անհայտ հեղինակի» բանաստեղծությունները։ Սրանք նրա բանաստեղծություններն էին։ Այսպիսով, պատերազմը որոշեց նրա հետագա ուղին:

գրական կյանք

Գրող Յուրի Յակովլևը գրական ինստիտուտ եկավ վերարկուով։ Յակովլևի բանակային բանաստեղծությունների ցիկլերը տպագրվել են պատերազմից մի քանի տարի անց։ Այնուհետև սկսվեց նրանց ծանոթությունը Մ.Ա.Սվետլովի հետ, ով կամավոր դարձավ նրա դաստիարակը: Ա.Լ.Բարտոն նրան խորհուրդ տվեց մանկական պոեզիայում: 1952 թվականին, արդեն մի քանի գրքերի հեղինակ, ավարտել է ինստիտուտը։ Նոր կյանք է սկսվել։

1949 թվականին «Դետգիզ» հրատարակչությունը հրատարակեց իր առաջին մանկական գիրքը՝ «Մեր հասցեն»։ Երկրորդ գրքում՝ «Մեր գնդում», նա բանաստեղծություններ է հավաքել պատերազմի, բանակի մասին։ Առաջին իսկ տողերից նա գրել է մանկության ու պատերազմի մասին, այն մասին, ինչ ինքն է իմացել ու ապրել։ Գրականությունը նրա համար դարձավ ոչ միայն աշխատանք, այլեւ կիրք։

Յակովլև Յուրի Յակովլևիչը համագործակցում էր ամսագրերում և թերթերում։ Նա շատ է ճանապարհորդել երկրով մեկ. հանդիպել է նավթագործների հետ Բաքվում, եղել է Ստալինգրադի հիդրոէլեկտրակայանի շինարարության ժամանակ, Ուկրաինայի կոլտնտեսություններում, Բելառուսի սահմանային կետերում։ Այցելեցի երկրի բոլոր անկյունները, հանդիպեցի երեխաների և ուսուցիչների հետ։ Մի խոսքով, միշտ փորձել եմ ավելի լավ ճանաչել իմ հերոսներին, «ապրել» նրանց կյանքով, այլ ոչ թե պարզապես նյութ հավաքել։

Փոքրիկ ընթերցողների համար

Առաջին պատմվածքը տպագրվել է 1960 թվականին «Օգոնյոկ» ամսագրում, այն կոչվում էր «Կայարանի տղաներ»։ Նրա ստեղծագործության մեջ դա անցումային պահ էր՝ նա դարձավ արձակագիր։ Այս պատմությունից հետո լույս է տեսնում ևս մեկը՝ «Չմուշկներով տղան»։ Նրա «պրոզաիկ» ճակատագրում մեծ դեր են ունեցել Իզվեստիան ու Օգոնյոկը։ Գրող Յուրի Յակովլևը միշտ հպարտացել է այն ամենով, ինչ գրում է երեխաների համար։ Նա սիրում էր փոքրիկ ընթերցողներին: Նա սիրում էր իր հերոսներին։

Լ.Ա.Կասիլի տունը մի տեսակ համալսարան էր ստեղծագործ մարդկանց համար։ Քասիլը նրանց համար դարձավ և՛ դաստիարակ, և՛ ոգեշնչող, և՛ ուսուցիչ: 1972 թվականին Յակովլևը դարձավ 50 տարեկան - նրան պարգևատրեցին Կարմիր դրոշի շքանշանով։ Գրող Յուրի Յակովլևն իր ողջ կյանքի ընթացքում հերոսներ է փնտրում իր ստեղծագործությունների համար։ Եվ նա գտավ նրանց շատ մոտ, և նրանք օգնեցին նրան զարմանալի ճակատագրերով:

Որտեղի՞ց են գալիս հերոսները

Մի անգամ հին արվեստագետները նրան պատմեցին իրենց որդու մասին՝ փոքրիկ Լենինգրադի Գավրոչեի մասին: Այսպես հայտնվեց «Ես իսկական շեփորահար էի» ֆիլմն ու պատմվածքը։ Ա.Օբրանտի աշակերտները պատմել են, թե ինչպես են երիտասարդ պարողները ուսուցչի հետ եկել ռազմաճակատ և ելույթ են ունեցել զինվորների առջև. նրանք ցույց են տվել մոտ երեք հազար համերգ։ Այսպես հայտնվեցին «Քաղբաժնի բալերինա» պատմվածքը և «Մահվան երեսին նայեցինք» գեղարվեստական ​​ֆիլմը։ «Աղջիկը Բրեստից» պատմվածքի և «Օրորոց տղամարդկանց համար» գեղարվեստական ​​ֆիլմի հիմքում ընկած է պատերազմի հերոսուհի Կ. Ի. Շալիկովայի կյանքը։ «Հրամանատարի աղջիկը» ֆիլմի պատմությունն ու սցենարը գրել են Բրեստի ամրոցի երիտասարդ պաշտպանները։

Գրողի ստեղծագործությունը

Գրող Յուրի Յակովլևը չէր կարող չխոսել պատերազմի մասին. Նա մնաց հիշողության մեջ և արձագանքեց. Յակովլևը ռազմական թեմայով այսպիսի գրքեր է գրել.

  • «Մասունք».
  • «Մեզ վիճակված է ապրել».
  • «Որտե՞ղ էր մարտկոցը»:
  • «Նախօրեին պատերազմ էր».

Կարճ պատմություններ և պատմություններ երեխաների մասին, դժվար տարիքի, փորձառությունների մասին, երբ որոշվում է նրանց հետագա կյանքը, ահա թե ինչի մասին է պատմել Յուրի Յակովլևիչ Յակովլևը։ Այս գրքերը թվարկված են ստորև.

  • «Տավեստիա».
  • «Դժվար ցլամարտ».
  • "Ինքնադիմանկար".
  • Իվան Ուիլիս.
  • «Պրեֆերանսների դուստրը».

կյանքի սցենարներ

Կինեմատոգրաֆիան մեծ տեղ է գրավել Յակովլեւի կյանքում։ Նրա սցենարների հիման վրա ստեղծված ֆիլմերը.

  • «Առաջին Բաստիլ».
  • Մենք Vulcan-ի հետ ենք։
  • «Շքեղ».
  • «Հեծյալ քաղաքի վրայով».
  • «Պուշչիկը գնում է Պրահա».

Յակովլևի գրքերը կյանքի օրիգինալ դասագրքեր են։ Հիմնական թեմաներն են՝ երեխաների դպրոցական կյանքը, պատերազմը, մարդկանց բարեկամությունը, բարությունը կենդանիների նկատմամբ, երախտագիտությունն ու սերը մոր հանդեպ։ Նրա արձակի հիմնական գաղափարներն են ազնվականությունը, հավատարմությունը ընտրված ուղենիշին, գոյության իմաստավորվածությունը։

  • «Բագուլնիկ».
  • «Նա սպանեց իմ շանը».

Երեք պարզ պատմություն

  • «Ֆենիմորի գաղտնիքը»՝ ամեն գիշեր «Դուբկի» պիոներական ճամբարի տղաների ննջասենյակում հայտնվում է խորհրդավոր Ֆենիմորը։ Նա նրանց կյանքը վերածեց իսկական արկածի։ Նա գիտեր շատ պատմություններ և գիտեր պատմել: Ամբողջ գիշեր, շունչը պահած, տղաները լսում էին Վայրի Արևմուտքում արկածների պատմությունները։ Ցերեկը նրանց դեմքերը ներկված էին ատամի մածուկով, նետերով ու աղեղներով շտապում էին հնդիկ ստրուկներին որսալով։ Եվ նրանք նույնպես քնում էին «որտեղ որ պետք էր», գիշերը հնարավոր չէր քնել։ Այս պատմությունը նկարահանվել է «Երեք ուրախ հերթափոխ» ֆիլմի երրորդ սերիայում։
  • «Վաճառվում է ծեր ձի», - տղան գովազդների շարքում ցանկապատի վրա տեսավ հին դեղնած թռուցիկ, որի վրա գրված էր, որ ձի է վաճառվում։ Ես կարդացի այն ու սկսեցի պատկերացնել՝ ինչպիսի՞ն է այս ծեր ձին։ Ես մտածեցի այդ մասին և վազեցի իմ տան մոտով։ Հետո որոշեցի գնալ հին գովազդում նշված հասցեով։ Գալիս է տուն, տիրոջը հարցնում ձիու մասին։ Նա պատասխանեց, որ ձին դեռ գարնանն է ընկել։ «Ահ, եթե շուտ գամ, հաստատ կփրկեի նրան»,- մտածում է վրդովված տղան։
  • «Զոլավոր փայտ» - Միշկան խաչմերուկում փայտը բռնեց բաց անցորդից: Նրան շատ էր դուր եկել՝ գծավոր, սև ու սպիտակ: Քիչ անց նա իմանում է, որ այս փայտիկները օգնում են կույր մարդկանց տեղաշարժվել քաղաքում։ Արջը ապրում է Սև ու սպիտակ փայտը տղայի համար դարձել է լուռ մեղադրանք. Նա վազում է քաղաքով մեկ ու փորձում գտնել տիրոջը։ Սա փոխում է երեխայի վերաբերմունքը իր գործողությունների նկատմամբ:

Գրողը բարություն էր սովորեցնում փոքրիկ ընթերցողներին, սովորեցնում էր անկաշկանդ ու իմաստուն։ «Լավը պետք է լինի համարձակ և ուժեղ, միայն այդ դեպքում այն ​​կհաղթի», - ասաց Յուրի Յակովլևիչ Յակովլևը: Պատմությունները, այսքան փոքր, մեկ-երկու էջ, նյարդայնացնում են։ Օգնության կանչելով, խղճին դիմելով, նրանք սովորեցնում են հասկանալ ուրիշներին, սիրել մարդկանց, դաժան չվերաբերվել կենդանիներին։ Նրանք սովորեցնում են խորը նայել և տեսնել յուրաքանչյուր պատմության ներքին էությունը:

Յուրի Յակովլևիչ Յակովլև - սովետական ​​գրողև սցենարիստ, դեռահասների և երիտասարդների համար գրքերի հեղինակ, հայտնի իսրայելցի գրող Էզրա Հովկինի հայրը։ Ծնվել է 1922 թվականի հունիսի 22-ին Լենինգրադում։ Յակովլևը գրողի կեղծանունն է՝ վերցված նրա հայրանունից, իսկական անունը-Հովկին.

Յուրի Յակովլևի կենսագրությունը բնորոշ է իր սերնդի շատ գրողների՝ դպրոց, Պիոներների տուն, բանակ, պատերազմ, գրական ինստիտուտ։ Պատերազմը նրան դարձրեց չափահաս, նա տվեց կյանքի փորձ, սովորեցրեց քաջություն, որոշեց նրա բնավորությունն ու ձգտումները։ Ունեցել է գրականության լավ ուսուցիչներ՝ Գայդար, Ֆրաերման։ Յակովլևին հատկապես դուր էր գալիս Ֆրեյրմանի պատմությունը։

Պատանի հասակում սկսել է բանաստեղծություններ գրել և եղել է Պիոներների պալատի «գրական ակումբի» անդամ։ 1940 թվականին, հենց դպրոցից, զորակոչվել է բանակ, իսկ մեկ տարի անց սկսվել է պատերազմը, և նա 6 տարի ծառայել է որպես զինվոր։ ՀՕՊ հրետանավոր, Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի օրերին, Յակովլևը պաշտպանել է Մոսկվան նացիստական ​​օդային հարձակումներից, վիրավորվել։ Կորցրել է մորը պաշարված Լենինգրադում։

Պատերազմի ժամանակ վերջնականապես որոշվեց գրող դառնալու նրա ցանկությունը։ Պատերազմի տարիներին Յուրի Յակովլևը տպագրվել է «Տագնապ» ռազմական թերթում։ Գրական ինստիտուտ ընդունվելիս Յակովլևն արդեն հրատարակել էր մի քանի մանկական պոեզիայի գրքեր։ Յակովլև Յուրի Յակովլևիչը 1952 թվականին ավարտել է Գորկու անվան գրական ինստիտուտը։ Նրա ավարտական ​​աշխատանքը բանաստեղծություն էր։ Նա գրականություն մտավ որպես մանկական բանաստեղծությունների գրքերի հեղինակ։ Համագործակցել է Մոսկվայի «Բրիգանտինա» 74 դպրոցի գրական ակումբի հետ, որտեղ խոսել է իր նոր պատմվածքների հետ։ Այս շփումը գրողին վստահություն ներշնչեց, որ նա ճանաչում է իր հերոսներին, հասկանում է այսօրվա դեռահասին, նրա հոգևոր աշխարհը, շարժումները, ժեստերը, մի տեսակ մանկական լեզուն։ Նա լրագրող էր, շատ է շրջել երկրով մեկ, գրել էսսեներ։ Արդեն համոզված արձակագիր դառնալով՝ նա մեկնել է արտասահման՝ Թուրքիա, Ֆրանսիա, Անգլիա, Իտալիա։

Նա եղել է Վոլգա-Դոնի ջրանցքի և Ստալինգրադի հիդրոէլեկտրակայանի շինարարության ժամանակ, Վիննիցայի շրջանի կոլտնտեսություններում և Բաքվի նավթագործների հետ, մասնակցել է Կարպատյան ռազմական շրջանի զորավարժություններին և տորպեդային նավով քայլել երկայնքով։ Կեսար Կունիկովի համարձակ վայրէջքի ուղին. նա գիշերային հերթափոխին կանգնեց Ուրալմաշի արհեստանոցներում և ձկնորսների հետ ճանապարհ ընկավ Դանուբի ջրհեղեղի երկայնքով, վերադարձավ Բրեստի ամրոցի ավերակները և ուսումնասիրեց ուսուցիչների կյանքը Ռյազանի շրջանում, հանդիպեց Սլավա նավատորմի ծովում և այցելեց Բելառուսի սահմանային կետեր.

Առաջին «Մեր հասցեն» գիրքը մանկական գիրք է, որը հրատարակել է «Դետգիզ»-ը 1949 թվականին։ Երկրորդ գիրքը «Մեր գնդում» է, որը պարունակում է բանաստեղծություններ պատերազմի մասին։ Ինստիտուտն ավարտել է որպես մի քանի գրքերի հեղինակ, Գրողների միության անդամ։ Կինոյում 1961թ.-ից: «Վիկ» լրատվականի խմբագրական խորհրդի անդամ, գեղարվեստական ​​ղեկավարի անդամ։ «Սոյուզմուլտֆիլմ» ստուդիայի խորհուրդը.

Խորհրդային «հերոսական» մանկական գրականության ավանդույթի համաձայն Յուրի Յակովլևը զարգացնում է Յուրի Սոտնիկի գաղափարներն ու տեխնիկան. Յու Յայի արձակի մի շարք պատկերներ և սյուժեներ հետագայում վերարտադրվեցին: Յուրի Յակովլևի արձակի հիմնական թեմաներն են դպրոցական և պիոներական կյանքը, Հայրենական մեծ պատերազմը, հերոսների հիշատակը հարգելը, որոնողական խմբերը, ավիացիան և «երկնքի փոթորիկը», թատերականությունը, մարդու և կենդանու բարեկամությունը, երախտագիտության զգացումը: ուսուցիչ և մեղքի զգացում մոր առաջ.

Յուրի Յակովլևի արձակի հիմնական գաղափարներն են ազնվականությունը՝ հետևելով ներքինին բարոյական իդեալներՀակառակ սոցիալական նորմերի («Մեծ անհնազանդություն»), «կամքի հաղթանակ», հավատարմություն ընտրված անհատական ​​ուղենիշին («փարոս») որպես իմաստալից գոյության աղբյուրի, ինչպես նաև ճշմարիտ և կեղծ հոր խնդրին (տե՛ս. Համլետ):
Յուրի Յակովլևի մանկավարժական և գեղագիտական ​​ուսմունքը մանրամասն և մանրամասն նկարագրված է «Առեղծված.

Յուրի Յակովլևիչ Յակովլև (1923-1996) - խորհրդային գրող և սցենարիստ, դեռահասների և երիտասարդների համար գրքերի հեղինակ:
Իր ինքնակենսագրականում նա գրել է. «Ես համագործակցում էի թերթերում և ամսագրերում, շրջում էի երկրով մեկ: Վոլգա-Դոնի ջրանցքի և Ստալինգրադի հիդրոէլեկտրակայանի շինարարության ժամանակ, Վիննիցայի շրջանի կոլտնտեսություններում և Բաքվի նավթագործների հետ, մասնակցում էի Կարպատյան ռազմական շրջանի զորավարժությունները և տորպեդային նավով քայլեցին Կեսար Կունիկովի հանդուգն վայրէջքի ճանապարհով; գիշերային հերթափոխով կանգնեց Ուրալմաշի արհեստանոցներում և ձկնորսների հետ ճանապարհ ընկավ Դանուբով, վերադարձավ Բրեստի ամրոցի ավերակներ և ուսումնասիրել է Ռյազանի շրջանի ուսուցիչների կյանքը, ծովում հանդիպել Սլավա նավատորմի հետ և այցելել Բելառուսի սահմանային կետեր:
Ստեղծագործական գործունեությունը սկսվել է բանաստեղծություններ գրելով։ «Ես պոեզիա էի գրում, երբ կարող էի և որտեղ կարող էի: Ավելի հաճախ գիշերները, պատյանից պատրաստված ծխի լամպի լույսի ներքո: Երբեմն ես տեղավորվում էի կոշկակարի կողքին իր փոքրիկ բլինդաժում: Ամբողջ պատերազմի ընթացքում նա ակտիվ մարդ էր: «Անհանգստություն» թերթի ռազմական թղթակից Իմ բանաստեղծություններն ու էսսեները հաճախ տպագրվում էին թերթերում և նյութեր ՀՕՊ-ների մարտական ​​փորձի մասին:
Առաջին «Մեր հասցեն» գիրքը մանկական գիրք է, որը հրատարակել է «Դետգիզ»-ը 1949 թվականին։
Երկրորդ գիրքը «Մեր գնդում» է, որը պարունակում է բանաստեղծություններ պատերազմի մասին։
Ավարտել է գրական ինստիտուտը։ Մ.Գորկին 1952թ., արդեն լինելով մի քանի գրքերի հեղինակ, Գրողների միության անդամ։
Արձակում՝ 1960-ից («Կայարանի տղաներ» պատմվածքը), 1961-ից՝ կինոյում։ «Վիկ» կինոամսագրի խմբագրական խորհրդի անդամ, գեղ. «Սոյուզմուլտֆիլմ» ստուդիայի խորհուրդը.
Հեղինակ է գեղարվեստական ​​և անիմացիոն ֆիլմերի սցենարների՝ «Ումկա» (1969թ.), «Ումկան ընկեր է փնտրում» (1970թ.), «Արքայաձուկ» (1972թ.), «Նա իսկական շեփորահար էր» (1973թ.), «Սանչոյի հավատարիմ ընկերը». « (1974), «U I have a lion» (1975), «Օրորոցային օր տղամարդկանց համար» (1976), «Աղջիկ, ուզու՞մ ես նկարահանվել ֆիլմերում։ (1977), «Մենք մահվան երեսին նայեցինք» (1980 թ.), «Ես ծնվել եմ Սիբիրում» (1982 թ.), «Յոթ զինվոր» (1982 թ.), «Ապստամբության հրապարակ» (1985 թ.)։
Յուրի Յակովլևի արձակի հիմնական թեմաներն են դպրոցական և պիոներական կյանքը, Հայրենական մեծ պատերազմը, հերոսների հիշատակը հարգելը, որոնողական խմբերը, ավիացիան և «երկնքի փոթորիկը», թատերականությունը, մարդու և կենդանու բարեկամությունը, երախտագիտության զգացումը: ուսուցիչ և մեղքի զգացում մոր առաջ. Ինչպես նաև ազնվականությունը, ինչպես նաև սոցիալական նորմերին հակասող ներքին բարոյական իդեալներին («Մեծ անհնազանդություն»), «կամքի հաղթանակը», հավատարմությունը ընտրված անհատական ​​հղման կետին («փարոս») որպես գոյության իմաստավորման աղբյուր, ինչպես նաև. որպես ճշմարիտ և կեղծ հոր խնդիր (տես «Համլետ»):
Յուրի Յակովլևի մանկավարժական և գեղագիտական ​​ուսմունքը մանրամասն նկարագրված և ընդլայնված է «Առեղծված. Կիրք չորս աղջիկների համար» (Տանյա Սավիչևա, Աննա Ֆրանկ, Սամանտա Սմիթ, Սասակի Սադակո - «խաղաղության համար պայքարի» պաշտոնական խորհրդային պաշտամունքի կերպարները), որը հրատարակվել է «Ընտրված» վերջին կյանքի ժողովածուում (1992):

Յակովլև, Յուրի

Յակովլև Յուրի Յակովլևիչ(1922, Սանկտ Պետերբուրգ - 1995, Մոսկվա, Թաղված է Դանիլովսկու գերեզմանատանը) - սովետական ​​գրող և սցենարիստ, դեռահասների և երիտասարդների համար գրքերի հեղինակ, իսրայելցի հայտնի գրող Էզրա Խովկինի հայրը։

Կենսագրություն

Կանչել է զինվորական ծառայություննոյեմբերին 1940 թ. Լրագրող. Մասնակցել է Մոսկվայի պաշտպանությանը, վիրավորվել։ Կորցրել է մորը պաշարված Լենինգրադում։

Ավարտել է գրական ինստիտուտը։ Մ.Գորկի (1952). Լրագրող. Յակովլևը գրողի կեղծանունն է՝ վերցված նրա հայրանունից, իսկական անունը Խովկին է։ «Ես համագործակցում էի թերթերում և ամսագրերում, շրջում էի երկրով մեկ: Նա եղել է Վոլգա-Դոնի ջրանցքի և Ստալինգրադի հիդրոէլեկտրակայանի շինարարության ժամանակ, Վիննիցայի շրջանի կոլտնտեսություններում և Բաքվի նավթագործների հետ, մասնակցել է Կարպատյան ռազմական շրջանի զորավարժություններին և տորպեդային նավով քայլել երկայնքով։ Կեսար Կունիկովի համարձակ վայրէջքի ուղին. գիշերային հերթափոխով կանգնեց Ուրալմաշի արհեստանոցներում և ձկնորսների հետ ճանապարհ ընկավ Դանուբի ջրհեղեղի երկայնքով, վերադարձավ Բրեստի ամրոցի ավերակները և ուսումնասիրեց ուսուցիչների կյանքը Ռյազանի շրջանում, հանդիպեց Սլավայի նավատորմի ծովում և այցելեց սահմանային կետեր: Բելառուսի»(ինքնակենսագրությունից)09.

«Առեղծված. Կիրք չորս աղջիկների համար» (Տանյա Սավիչևա, Աննա Ֆրանկ, Սամանտա Սմիթ, Սասակի Սադակո - «Խաղաղության համար պայքարի» պաշտոնական խորհրդային պաշտամունքի կերպարներ), որը հրատարակվել է «Ընտրված» վերջին կյանքի ժողովածուում (1992):

  • 1962 - «Չմուշկներով տղա»
  • 1969 - «Գեղեցկություն»
  • 1969 - «Ումկա»
  • 1970 - «Ումկան ընկեր է փնտրում»
  • 1971 - «Ջութակի պիոներ»
  • 1972 -
ԽՍՀՄ Զբաղմունք: Ստեղծագործության տարիներ. Ժանրը: Արվեստի լեզու. Մրցանակներ. Մրցանակներ.

Յուրի Յակովլևիչ Յակովլև(իսկական անունը - Հովկինը; Հունիսի 26, Պետրոգրադ - դեկտեմբերի 29, Մոսկվա) - խորհրդային գրող և սցենարիստ, դեռահասների և երիտասարդների համար գրքերի հեղինակ, իսրայելցի կրոնական գրող Էզրա Խովկինի հայրը:

Կենսագրություն

Յուրի Խովկինը ծնվել է Պետրոգրադում; 1940 թվականի հունիսին զորակոչվել է զինվորական ծառայության։ Որպես հակաօդային հրետանային գնդի քիմիական հրահանգիչ՝ մասնակցել է Մոսկվայի պաշտպանությանը, վիրավորվել։ Կորցրել է մորը պաշարված Լենինգրադում։

Հեղինակ է մի քանի բանաստեղծական գրքերի, բազմաթիվ պատմվածքների և վեպերի ժամանակակից երեխաների և երիտասարդների մասին: Պատմություն «Իմ մարտական ​​ընկերը» պատմահեղափոխական թեմայով։ Յուրի Յակովլև - հեղինակ «Առեղծված. Կիրք չորս աղջիկների համար» (Տանյա Սավիչևա, Աննա Ֆրանկ, Սամանտա Սմիթ, Սասակի Սադակո), որը հրապարակվել է վերջին կյանքի ընթացքում «Ֆավորիտներ» ժողովածուում (1992):

Մրցանակներ և մրցանակներ

  • ԽՍՀՄ պետական ​​մրցանակ (1985) - «Յոթ զինվոր» (1983) ֆիլմի սցենարի համար.
  • Հայրենական պատերազմի II աստիճանի շքանշան (6.4.1985)
  • մեդալներ

Մատենագիտություն

  • Որդիները մեծանում են. - Մ., 1955
  • Վառվե՛ք, կապույտ գիշերներ։ - Մ., 1958
  • Մեր երեխաների մասին. - Մ., 1961
  • Կայարան «Տղաներ» - Մ., 1961 թ
  • Ավտոբուս առանց ուղեկցորդի. - Մ., 1962
  • Արթնացած բլբուլներով: - Մ., 1963
  • Ամպեր հավաքելը. - Մ., 1963
  • Երբ ընկերը հեռանում է: - Մ., 1964, 1968
  • Առաջին Բաստիլ. - Մ., 1965
  • Նամակ հրաբխային կղզուց. - Մ., 1965
  • Կարմրահերների հետապնդում. - Մ., 1967
  • Ասպետ Վասյա. - Մ., 1967
  • Երբ երեկույթը հանգստանում է: - Մ., 1967
  • Երկրի սիրտը. - Մ., 1967
  • Չարաճճի տղա Իկարուս. - Մ., 1968
  • Իմ հավատարիմ իշամեղու: - Մ., 1969
  • Տատիկի հովանոցը. - Մ., 1970
  • Երեկ պատերազմ էր. - Մ., 1970
  • Իմ մարտական ​​ընկերը. - Սվերդլովսկ, 1970 թ
  • Որտեղ էր մարտկոցը: - Մ., 1971
  • Առյուծը դուրս եկավ տնից։ - Մ., 1971
  • մասունք. - Մ., 1972
  • Ռոզմարին. - Մ., 1972, 1975
  • Հարսն ու փեսան. - Մ., 1974
  • Ամենաբարձր սանդուղքը - Մ., 1974
  • Սրետենսկի դարպաս. - Մ., 1974
  • Նա իսկական շեփորահար էր։ - Մ., 1976
  • Օրորոցային երգ տղամարդկանց համար. - Մ., 1976
  • Մարդը պետք է շուն ունենա. - Մ., 1977
  • Բայց Վորոբյովը չի կոտրել ապակին։ - Մ., 1979
  • Մեզ վիճակված է ապրել։ - Մ., 1979
  • Այնտեղ, որտեղ սկսվում է երկինքը - Մ., 1982
  • Հայրենի երկիր. - Մ., 1982
  • Տասներկու պատմություն. - Մ., 1983
  • Արտակարգ իրավիճակների չափաբաժին. - Մ., 1983
  • Ինքնադիմանկար. - Մ., 1984
  • Անտեսանելի գլխարկ: - Մ., 1987
  • Չմուշկներով տղա. - Քիշնև, 1987 թ
  • Սամանտա. - Մ., 1987
  • Ապստամբության հրապարակ. - Մ., 1989
  • Վերջին հրավառությունը. - Մ., 1985, 1989
  • Ճշմարիտ ընկեր. - Մ., 1990
  • Չարաճճի տղա Իկարուս. - Մինսկ, 1991 թ
  • Ֆավորիտներ. - Մ., 1992

Ֆիլմագրություն

տես նաեւ

Գրեք ակնարկ «Յակովլև, Յուրի Յակովլևիչ» հոդվածի վերաբերյալ

Նշումներ

Հղումներ

  • և MPEG-ում
  • Academy.ru
  • Յուրի Յակովլևը ֆիլմերի ինտերնետային շտեմարանում

Յակովլևին, Յուրի Յակովլևիչին բնութագրող հատված

«Ուզում են վազել՝ տեսնելու, թե ինչպես են սպանել նրան։ Սպասեք, կտեսնեք: Բոլոր մանևրները, բոլոր հարձակումները: նա մտածեց. - Ինչի համար? Բոլորն առանձնանում են: Միանշանակ ինչ-որ զվարճալի բան կա կռվելու մեջ: Նրանք նման են երեխաների, որոնցից դուք ոչինչ չեք ստանա, ինչպես դա եղավ, քանի որ բոլորն ուզում են ապացուցել, թե ինչպես կարող են պայքարել։ Այո, հիմա հարցը դա չէ:
Եվ ինչ հմուտ մանևրներ են առաջարկում ինձ այս ամենը։ Իրենց թվում է, որ երբ երկու-երեք վթար են հորինել (գլխավոր հատակագիծը հիշեց Սանկտ Պետերբուրգից), բոլորը հորինել են։ Եվ նրանք բոլորն էլ թիվ չունեն։
Մի ամբողջ ամիս Կուտուզովի գլխին կախված էր չլուծված հարցը, թե արդյոք Բորոդինոյին հասցված վերքը մահացու էր, թե ոչ։ Մի կողմից ֆրանսիացիները գրավեցին Մոսկվան։ Մյուս կողմից, Կուտուզովը, անկասկած, ամբողջ էությամբ զգում էր, որ այն սարսափելի հարվածը, որում նա ամբողջ ռուս ժողովրդի հետ լարեց իր ողջ ուժը, մահկանացու պետք է լիներ։ Բայց ամեն դեպքում ապացույցներ էին պետք, որոնց նա սպասում էր արդեն մեկ ամիս, ու որքան ժամանակ էր անցնում, այնքան անհամբեր էր դառնում։ Իր անքուն գիշերները անկողնու վրա պառկած՝ նա անում էր հենց այն, ինչ արեցին այս երիտասարդ գեներալները, հենց այն, ինչի համար նախատում էր նրանց։ Նա հորինեց բոլոր հնարավոր դժբախտ պատահարները, որոնցում կարտահայտվեր Նապոլեոնի այս իրական, արդեն կատարված մահը։ Այդ դժբախտ պատահարները նա հորինել է այնպես, ինչպես երիտասարդները, բայց միայն այն տարբերությամբ, որ նա ոչինչ չի հիմնել այս ենթադրությունների վրա, և որ դրանք տեսել է ոչ թե երկու կամ երեք, այլ հազարավոր։ Որքան շատ էր նա մտածում, այնքան ավելի շատ էին դրանք թվում։ Նա հորինել է Նապոլեոնյան բանակի բոլոր տեսակի շարժումները, ամբողջը կամ դրա մասերը՝ դեպի Պետերբուրգ, նրա դեմ, շրջանցելով այն, հորինել է (որից ամենից շատ էր վախենում) և հնարավորություն, որ Նապոլեոնը կռվի իր դեմ իր զենքով, որ նա կմնա Մոսկվայում՝ սպասելով իրեն։ Կուտուզովը նույնիսկ պատկերացնում էր Նապոլեոնյան բանակի շարժը դեպի Մեդին և Յուխնով, բայց մի բան, որ նա չկարողացավ կանխատեսել, այն էր, թե ինչ եղավ. Նապոլեոնի զորքերի խելագար, ջղաձգական նետումը Մոսկվայից իր ելույթի առաջին տասնմեկ օրերի ընթացքում. նետում, ինչը հնարավոր դարձրեց. մի բան, որի մասին դեռ այն ժամանակ Կուտուզովը չէր համարձակվում մտածել՝ ֆրանսիացիների լիակատար ոչնչացումը։ Դորոխովի հաղորդումները Բրուսյեի բաժանման մասին, պարտիզանների լուրերը Նապոլեոնի բանակի աղետների մասին, լուրերը Մոսկվայից երթի նախապատրաստման մասին - բոլորը հաստատում էին այն ենթադրությունը, որ ֆրանսիական բանակը պարտվել է և պատրաստվում է փախչել. բայց սրանք միայն ենթադրություններ էին, որոնք կարևոր էին թվում երիտասարդներին, բայց ոչ Կուտուզովին։ Իր վաթսուն տարվա փորձով նա գիտեր, թե որքան կշիռ պետք է վերագրել ասեկոսեներին, գիտեր, թե ինչ ընդունակ են մարդիկ, ովքեր ինչ-որ բան են ուզում խմբավորել բոլոր լուրերն այնպես, որ կարծես հաստատեն իրենց ուզածը, և գիտեր, թե ինչպես են նրանք այս դեպքում։ պատրաստակամորեն բաց թողեք այն ամենը, ինչը հակասում է: Եվ որքան շատ էր Կուտուզովն ուզում դա, այնքան քիչ էր իրեն թույլ տալիս հավատալ դրան։ Այս հարցը զբաղեցրել էր նրա ողջ մտավոր ուժը։ Մնացած ամեն ինչ նրա համար միայն կյանքի սովորական կատարումն էր։ Նման սովորական կատարումն ու կյանքին ենթարկվելն էին նրա զրույցները անձնակազմի հետ, նամակները Մմե Ստաելին, որոնք նա գրում էր Տարուտինոյից, վեպեր կարդալը, մրցանակներ բաժանելը, նամակագրությունը Սանկտ Պետերբուրգի հետ և այլն։ Բայց ֆրանսիացիների ոչնչացումը, որը միայն նա էր նախատեսել, նրա հոգևոր, միակ ցանկությունն էր։
Հոկտեմբերի 11-ի գիշերը նա պառկել էր թեւին հենված ու մտածում էր այդ մասին։
Հարևան սենյակում իրարանցում սկսվեց, և լսվեցին Տոլյայի, Կոնովնիցինի և Բոլխովիտինովի քայլերը։
-Հեյ, ո՞վ է այնտեղ: Ներս մտի՛ր, մտի՛ր։ Ինչ նորություն կա? ֆելդմարշալը կանչեց նրանց.
Մինչ ոտնավաճառը մոմ էր վառում, Տոլը պատմեց լուրի բովանդակությունը։
-Ո՞վ է բերել: - հարցրեց Կուտուզովը դեմքով, որը հարվածեց Տոլյային, երբ մոմը վառվեց նրա սառը խստությամբ:
«Կասկած լինել չի կարող, ձեր ողորմածություն:
-Զանգիր, կանչիր նրան այստեղ:
Կուտուզովը նստեց մի ոտքը անկողնուց ցած, իսկ մեծ որովայնը թեքեց մյուսին, թեքված ոտքին։ Սուրհանդակին ավելի լավ զննելու համար նա կծկեց իր տեսող աչքը, կարծես ուզում էր նրա դիմագծերի մեջ կարդալ այն, ինչ հետաքրքրում էր իրեն։
«Ասա ինձ, ասա ինձ, իմ ընկեր», - ասաց նա Բոլխովիտինովին իր հանգիստ, հին ձայնով, փակելով նրա կրծքին բաց վերնաշապիկը։ - Արի, մոտ արի: Ի՞նչ լուր բերեցիր ինձ։ ԲԱՅՑ Նապոլեոնը լքեց Մոսկվան. Իսկապե՞ս այդպես է։ ԲԱՅՑ
Բոլխովիտինովը սկզբում մանրամասն պատմել է այն ամենը, ինչ իրեն պատվիրել են։
«Խոսիր, խոսիր արագ, մի տանջիր հոգիդ», - ընդհատեց նրան Կուտուզովը:
Բոլխովիտինովն ամեն ինչ պատմեց և լռեց՝ սպասելով հրամանին։ Տոլը սկսեց ինչ-որ բան ասել, բայց Կուտուզովն ընդհատեց նրան։ Նա ուզում էր ինչ-որ բան ասել, բայց հանկարծ դեմքը նեղացավ, կնճռոտվեց; նա, ձեռքը թափահարելով Տոլյայի վրա, շրջվեց հակառակ ուղղությամբ՝ դեպի խրճիթի կարմիր անկյունը՝ պատկերներից սևացած։
-Տե՛ր, իմ Արարիչ։ Դու լսեցիր մեր աղոթքը...- ասաց նա դողդոջուն ձայնով, ձեռքերը ծալելով: - Փրկեց Ռուսաստանը: Փառք քեզ Տեր! Եվ նա լաց եղավ։

Այս լուրերի պահից մինչև արշավի ավարտը Կուտուզովի ամբողջ գործունեությունը բաղկացած է միայն ուժի, խորամանկության և զորքերին անօգուտ հարձակումներից, զորավարժություններից և մահացող թշնամու հետ բախումներից զերծ պահելու խնդրանքով: Դոխտուրովը գնում է Մալոյարոսլավեց, բայց Կուտուզովը ամբողջ բանակով տատանվում է և հրաման է տալիս մաքրել Կալուգան, նահանջը, որից այն կողմ նրան շատ հավանական է թվում։
Կուտուզովը նահանջում է ամենուր, բայց թշնամին, չսպասելով նրա նահանջին, հետ է վազում հակառակ ուղղությամբ։
Նապոլեոնի պատմաբանները մեզ նկարագրում են նրա հմուտ մանևրը Տարուտինոյի և Մալոյարոսլավեցու վրա և ենթադրություններ են անում այն ​​մասին, թե ինչ կլիներ, եթե Նապոլեոնը կարողանար թափանցել հարուստ կեսօրվա գավառներ:
Բայց բացի նրանից, որ ոչինչ չէր խանգարում Նապոլեոնին գնալ այս կեսօրվա գավառները (քանի որ ռուսական բանակը նրան ճանապարհ տվեց), պատմաբանները մոռանում են, որ Նապոլեոնի բանակը ոչնչով չէր կարող փրկվել, քանի որ այն արդեն իր մեջ կրում էր մահի անխուսափելի պայմանները։ Ինչու՞ է այս բանակը, որը Մոսկվայում առատ պարեն գտավ և չկարողացավ պահել, բայց ոտքի տակ դրեց, այս բանակը, որը գալով Սմոլենսկ, սնունդ չտեսավ, այլ թալանեց, ինչու՞ այս բանակը կարողացավ վերականգնել Կալուգայում։ գավառ, որտեղ բնակեցված են նույն ռուսները, ինչպես Մոսկվայում, և կրակի նույն գույքով վառել այն, ինչ վառվում է:

Հավանեցի՞ք հոդվածը: Կիսվեք ընկերների հետ: