En sorglig kärlekshistoria är grunden till berättelsen "Garnet Armband". Verklig, osjälvisk äkta kärlek- denna djupa och uppriktiga känsla är huvudtemat i berättelsen om den store författaren.
Historien om skapandet av berättelsen "Garnet Armband"
Mina ny historia, som känd författare Kuprin tänkt som en berättelse, Alexander Ivanovich började skriva hösten 1910 i den ukrainska staden Odessa. Han trodde att han kunde skriva det om några dagar, och rapporterar till och med detta i ett av sina brev till en vän, litteraturkritiker Klestov. Han skrev till honom att han snart skulle skicka sitt nya manuskript till ett förlag han kände. Men författaren hade fel.
Berättelsen kom ut ur handlingen och tog därför författaren inte några dagar, som han hade planerat, utan flera månader. Det är också känt att verket bygger på en berättelse som faktiskt hände. Detta är vad Alexander Ivanovich rapporterar i ett brev till filologen och vännen Fjodor Batyushkov, när de beskriver för honom hur arbetet med manuskriptet går och påminner honom om själva historien som låg till grund för arbetet:
"Kommer du ihåg det här? - den sorgliga historien om den lilla telegraftjänstemannen P.P. Zheltikov, som var så hopplöst, rörande och osjälviskt kär i Lyubimovs fru (D.N. är nu guvernör i Vilna).
Han medgav i ett brev till sin vän Batyushkov, daterat den 21 november 1910, att arbetet med ett nytt verk gick hårt. Han skrev:
"Nu skriver jag "Armband", men det är dåligt. Den främsta anledningen är min okunskap i musik... Ja, och sekulär ton!”.
Det är känt att manuskriptet ännu inte var klart i december, men arbetet med det pågick intensivt, och i ett av breven utvärderar Kuprin själv sitt manuskript och säger att det visar sig vara en ganska "trevlig" sak som du gör. vill inte ens skrynkla ihop sig.
Manuskriptet såg ljuset 1911, då det publicerades i tidningen "Earth". På den tiden innehöll den också en dedikation till Kuprins vän, författaren Klestov, som deltog aktivt i skapandet. Berättelsen "Garnetarmbandet" hade också en epigraf - den första musikraden från en av Beethovens sonetter.
Handlingen i historien
Berättelsens sammansättning består av tretton kapitel. I början av berättelsen berättar den om hur svårt det var för prinsessan Vera Nikolaevna Shein. I början av hösten bodde hon faktiskt fortfarande på landet, medan alla grannar för länge sedan hade flyttat till staden på grund av dåligt väder. Den unga kvinnan kunde inte göra detta, eftersom reparationer pågick i hennes stadshus. Men snart lugnade vädret sig, och till och med solen kom fram. Med värmen förbättrades också huvudpersonens humör.
I det andra kapitlet får läsaren veta att prinsessans födelsedag måste firas med prakt, eftersom detta krävdes av hennes mans ställning. Ett firande var planerat till den 17 september, vilket helt klart var bortom familjens möjligheter. Saken är att hennes man redan hade gått sönder under lång tid, men fortfarande inte visade det för andra, även om detta påverkade familjen: Vera Nikolaevna hade inte bara råd med för mycket, hon sparade till och med på allt. Den här dagen kom hennes syster, som prinsessan var på god fot med, för att hjälpa den unga kvinnan. Anna Nikolaevna Friesse var inte alls lik sin syster, men släktingarna var väldigt fästa vid varandra.
I det tredje kapitlet berättar skribenten om systrarnas möte och om en promenad vid havet, där Anna gav sin syster sin värdefulla gåva - en anteckningsbok med gammalt omslag. Det fjärde kapitlet tar läsaren till den kvällen då gäster började anlända till firandet. Bland de andra gästerna fanns general Anosov, som var vän till flickornas far och kände systrarna från barndomen. Flickorna kallade honom farfar, men de gjorde det fint och med stor respekt och kärlek.
Det femte kapitlet berättar om hur rolig kvällen var hemma hos Sheins. Prins Vasily Shein, Veras man, berättade ständigt historier som hände hans släktingar och vänner, men han gjorde det så smart att gästerna inte längre förstod var sanningen fanns och var fiktionen fanns. Vera Nikolaevna var på väg att ge order om att servera te, men när man räknade gästerna blev hon väldigt rädd. Prinsessan var en vidskeplig kvinna, och det var tretton gäster vid bordet.
När hon gick ut till pigan fick hon veta att budbäraren hade med sig en gåva och en lapp. Vera Nikolaevna började med en anteckning och insåg omedelbart, från de första raderna, att det var från hennes hemliga beundrare. Men hon blev lite orolig. Kvinnan tittade också på armbandet, det var vackert! Men prinsessan ställdes inför den viktiga frågan om hon skulle visa denna gåva till sin man.
Det sjätte kapitlet är historien om prinsessan med telegrafisten. Veras man visade sitt album med roliga bilder, och en av dem är historien om hans fru och en liten tjänsteman. Men det hade ännu inte slutförts, så prins Vasily började helt enkelt berätta det, utan att uppmärksamma det faktum att hans fru var emot det.
I det sjunde kapitlet tar prinsessan farväl av gästerna: några av dem gick hem, medan den andra slog sig ner på sommarterrassen. Den unga kvinnan tar ett ögonblick och visar ett brev från sin hemliga beundrare till sin man.
General Anosov, som lämnar det åttonde kapitlet, lyssnar på historien om Vera Nikolaevna om breven som den hemliga avsändaren har skrivit under lång tid, och informerar sedan kvinnan om att sann kärlek är ganska sällsynt, men hon har tur. När allt kommer omkring älskar denna "galning" henne med osjälvisk kärlek, som varje kvinna kan drömma om.
I det nionde kapitlet diskuterar prinsessans make och hennes bror fallet med armbandet och kommer fram till att den här historien inte bara har dragit ut på tiden, utan också kan påverka familjens rykte negativt. Innan de går och lägger sig bestämmer de sig i morgon för att hitta denna hemliga beundrare av Vera Nikolaevna, lämna tillbaka armbandet till honom och sätta stopp för den här historien för alltid.
I det tionde kapitlet hittar prins Vasilij och flickans bror Nikolai Zheltkov och ber honom att sätta stopp för den här historien för alltid. Vera Nikolaevnas make kände sin själs tragedi i den här mannen, så han låter mig skriva det sista brevet till sin fru. Efter att ha läst detta meddelande insåg prinsessan omedelbart att den här personen definitivt skulle göra något med sig själv, till exempel ta livet av sig.
I det elfte kapitlet får prinsessan veta om Zheltkovs död och läser hans sista brev, där hon minns följande rader: "Jag testade mig själv - det här är inte en sjukdom, inte en manisk idé - det här är kärlek som Gud behagade belöna mig för någonting. När jag går därifrån säger jag i förtjusning: "Helligt vare ditt namn." Prinsessan bestämmer sig för att gå på hans begravning och träffa den här mannen. Maken har inget emot det.
De tolfte och trettonde kapitlen är ett besök hos den avlidne Zheltkov, läsning av hans sista meddelande och kvinnans besvikelse över att äkta kärlek gått henne förbi.
Egenskaper hos skådespelarna
Det finns få karaktärer i berättelsen. Men det är värt att uppehålla sig mer i detalj vid huvudkaraktärerna:
Vera Nikolaevna Sheina.
Herr Zheltkov.
Huvudpersonen i historien är Vera Nikolaevna Sheina. Det kommer från det gamla adlig familj. Vera är omtyckt av alla runt omkring henne, eftersom hon är väldigt vacker och söt: ett mildt ansikte, en aristokratisk figur. Hon har varit gift i sex år. Maken intar en viktig plats i det sekulära samhället, även om han har materiella problem. Vera Nikolaevna har en bra utbildning. Hon har också en bror, Nikolai, och en syster, Anna. Hon bor med sin man någonstans vid Svarta havets kust. Trots att Vera är en vidskeplig kvinna och inte läser tidningar alls älskar hon att spela.
En annan huvudsaklig och viktig hjälte berättelsen är Mr Zheltkov. En smal och lång man med nervösa fingrar var en fattig man. Han såg ut att vara omkring trettiofem. Han är i kontrollkammarens tjänst, men ställningen är låg - en liten tjänsteman. Kuprin karakteriserar honom som en blygsam, väluppfostrad och ädel person. Kuprin kopierade den här bilden från riktig person. Prototypen av huvudpersonen var en liten telegraftjänsteman Zheltikov P.P.
Det finns andra karaktärer i den här historien:
✔ Anna.
✔ Nicholas
✔ Maken till huvudpersonen, Vasily Shein.
✔ General Anosov.
✔ Andra.
Var och en av karaktärerna spelade en roll i berättelsens innehåll.
Detaljer i romanen
Berättelsen "Garnet Armband" har många viktiga detaljer som gör att du kan djupare avslöja innehållet i arbetet. Men särskilt bland alla dessa detaljer sticker granatarmbandet ut. Enligt handlingen huvudkaraktär Vera får den som en gåva av en hemlig beundrare. Men på förhand lägger Zheltkov, som är den hemliga beundraren, den i ett knallrött fodral.
Kuprin ger en detaljerad beskrivning av armbandet, vilket får en att beundra dess skönhet och sofistikerade: "Det var guld, låggradigt, mycket tjockt, men pösigt och på utsidan var det helt täckt med små gamla, dåligt polerade granater." Men särskild uppmärksamhet hänvisas till den ytterligare beskrivningen av det dyrbara armbandet: "Mitt i armbandet, omgiven av någon märklig liten grön sten, steg fem vackra cabochonganater, var och en stor som en ärta."
Författaren berättar också om historien om detta armband och betonar därmed hur viktigt det var för den småtjänstemannen Zheltkov. Författaren skriver att detta dyra smycke tillhörde huvudpersonens farmorsmor, och den sista personen som bar det var hans avlidna mor, som han älskade mycket och behöll de varmaste minnena av henne. Den gröna granaten i mitten av armbandet, enligt en liten tjänsteman, hade sin egen gamla legend, som gick i arv i familjen Zheltkov från generation till generation. Enligt denna legend är en person befriad från tunga tankar, en kvinna belönas också med försynens gåva, och en man kommer att skyddas från all våldsam död.
Kritik om berättelsen "Garnet Armband"
Författare uppskattade mycket Kuprins skicklighet.
Den första recensionen av verket gav Maxim Gorky i ett av hans brev 1911. Han var förundrad över den här historien och upprepade hela tiden att den var underbart skriven och att den äntligen började. bra litteratur. Att läsa "Garnet Armband" för den berömda revolutionära författaren Maxim Gorky var en riktig semester. Han skrev:
"Och vilken utmärkt sak" Granatarmband "Kuprin ... Underbart!".
Lektionsutrustning. Porträtt av A.I. Kuprin. Inspelning av Beethovens andra sonat.
Under lektionerna
1. Kommunikation av ämnet och målen för lektionen.
2. öppningstal lärare.
3. Bestämma berättelsens tema.
Temat för berättelsen bör återspeglas i epigrafen. Vad är en epigraf?
Definitionen av en epigraf i ordboken över litterära termer: ”En epigraf är de ord som föregås av ett konstverk, placerade direkt framför texten och utformade för att avslöja författarens konstnärliga avsikt, för att ge författarens bedömning av de beskrivna händelserna. Epigrafen är nära relaterad till texten.
Läser epigrafier, utvalda hemma.
Epigrafen i berättelsen är musikalisk.
Beskriv kort handlingens handling.
Nu ska vi lyssna på Beethovens sonat. (Ställ in killarna att lyssna på klassisk musik, prata om kompositören)
Övning. Medan melodin spelas, kom ihåg berättelsen igen och fundera över vilka avsnitt som kan motsvara sonaten.
Så, vilka episoder uppstod i din fantasi? (Kärlek, landskap, armband, farväl av prinsessan Vera med Zheltkov, nyheter om döden, etc.)
Titta, hela historien återspeglas i musiken. Den musikaliska epigrafen är faktiskt nära förbunden med texten.
Låt oss tänka på hur den musikaliska intonationen har förändrats? (Lugn - kärlek, landskap, förlåtelse; ljus - flickväns spel, landskap, kärlek; spänd - Zheltkovs gåva, samtal med Zheltkov, nyhet om döden)
Låt oss jämföra de musikaliska intonationerna med karaktärernas liv. Berättelsens sammansättning matchar musiken. Hela historien är baserad på epigrafen.
Vilka två principer kolliderar i musik? (Spänning och lugn)
Samma sak händer i hjältinnans liv. Berätta hur det går familjeliv vad säger författaren om det? (Kärlek bleknar och blir en vana)
Vad är kärlek? Hur förstår du?
Låt oss definiera innebörden av ordet kärlek i ordboken. (Kärlek är en känsla som är svår att formellt definiera. Den kännetecknas av den högsta känslomässiga och andliga spänningen och är baserad på upptäckten av en viss persons maximala värde)
Låt oss gå över till texten. När, vem pratar om kärlek i arbetet? (Författare - kap. 2, kap. 12, kap. 13; Vasily Lvovich - kap. 5, kap. 6, kap. 10, kap. 11; Zheltkov - kap. 5, kap. 10, kap. 11, kap. 13.).
På vilket sätt ges dessa berättelser? (Vasilij Lvovich - i en satirisk och grotesk riktning; Anosov - i realistiska toner)
Vilka två synpunkter på kärlek uttrycker de? (1 - kärlek är meningen med livet; 2 - något onödigt och vanligt)
Vem har åsikten att kärlek är meningen med livet? (Zheltkov, Anosov)
Vad hände i dessa hjältars liv? (De har gått igenom det)
Så den som älskar, som har utstått lidande har rätt att tala om kärlek.
Låt oss uppehålla oss vid bilden av Vera Nikolaevna. Pratar hon om kärlek? (Nej, tänker hon, tipsar, frågar. Det här ämnet är väldigt intressant för henne)
Hur föreställer du dig henne? Skriv ner hennes drag i en anteckningsbok. (Alldaglig varelse, balanserad, ingen fantasi, ingen romantik, ingen önskan om det sublima, eller åtminstone efter något ovanligt, riskabelt i det)
Vem håller med om denna karaktärisering? Varför?
Passar det här livet henne? Letar hon efter något ovanligt i livet?
Är en person som är intresserad av kärlek och ställer frågor en jordnära person?
För att förstå denna fråga vänder vi oss till texten. Öppna de första sidorna och hitta beskrivningen av prinsessan Veras namnsdag. Var börjar beskrivningen?
Vad vet vi om förhållandet till maken? Läsa upp.
Hur reagerade Vera Nikolaevna på böneboken som hennes syster gav henne? Läsa upp.
Hur kännetecknar detta Vera Nikolaevna? (Romantisk natur)
Vilket skiljetecken använde Kuprin i det här stycket? (Ellips - paus - när vi tänker på något, tänk ...)
Slutsats. Det visar sig att Vera Nikolaevna är en delikat, känslig natur. inte likgiltig för naturen (text), gläds åt härliga dagar (text).
Vem inser att Vera Nikolaevna inte är en staty, utan en kvinna med en varm själ? (Zheltkov)
Låt oss läsa det sista brevet från Zheltkov (förberedd student).
Varför svarade inte prinsessan Vera på kärlek? (Älskar inte; själen ljuger inte; hon är en gift kvinna; annan social status)
Vilken miljö levde hon i? (Livet kan kallas idylliskt: de grälar inte, de är otrogna mot varandra, det finns fullständig ömsesidig förståelse mellan makarna)
När upptäcker Vera Nikolaevna något viktigt för sig själv? (När man lyssnar på en Beethovensonat)
Vad händer med henne? (Hon lugnar ner sig, förstår att det var kärlek, att en person behöver älska, man måste leva fullt ut, som hans hjärta säger till honom - detta är idén med arbetet)
4. Generalisering av läraren.
Epigrafen till berättelsen antyder huvudproblemet och hjälper till att avslöja huvudpersonens karaktär. Sonatens musik avslöjade skönheten i Zheltkovs kärlek och hjälpte Vera Nikolaevna att förstå allt och känna sig förlåten.
5. Resultatet av lektionen.
1. Betygsättning.
2. Läxa.
Förbered dig på att skriva.
På den här sidan hittar du citat om kärlek från Garnet armband, du kommer definitivt att behöva denna information för din allmänna utveckling.
Och nu, så fort lokljusen kommit ikapp sällskapet, viskar hon plötsligt i fänrikens öra: ”Ni säger alla att ni älskar mig. Men om jag beordrar dig kommer du förmodligen inte att kasta dig under tåget.” Och han, utan att svara ett ord, sprang - och under tåget. Han, säger de, korrekt beräknad, bara mellan fram- och bakhjulen: det skulle ha halverat honom snyggt. General Anosov
... gick förbi henne stor kärlek, som upprepas bara en gång på tusen år.
Och mitt i ett samtal möttes våra ögon, en gnista rann mellan oss, som en elektrisk, och jag kände att jag blev kär direkt - eldigt och oåterkalleligt. General Anosov
I det ögonblicket insåg hon att kärleken som varje kvinna drömmer om hade gått henne förbi.
Liksom många döva var han en passionerad älskare av opera, och ibland, under någon trög duett, hördes plötsligt hans resoluta bas över hela teatern: ”Men han tog det rent, fan! Har precis knäckt en nöt."
Och eftersom hon inte är där tar kvinnor revansch. Ytterligare trettio år kommer att gå... Jag kommer inte att se det, men du kanske kommer att göra det, Verochka. Märk mitt ord att om trettio år kommer kvinnor att ockupera okänd makt i världen. De kommer att klä sig som indiska idoler. De kommer att trampa ner oss män som föraktliga, ödmjuka slavar. Deras extravaganta nycker och nycker kommer att bli smärtsamma lagar för oss. Och allt för att vi i generationer inte har kunnat buga och vörda kärleken. Det blir revansch. Du känner till lagen: handlingskraften är lika med reaktionens kraft.
Vem vet, kanske din livsväg korsade det verkliga, osjälviska, äkta kärlek.
Hur många gånger i mitt liv har jag observerat: så snart en dam når femtio, och särskilt om hon är änka eller en gammal flicka, dras hon att snurra runt någon annans kärlek. Antingen spionerar han, skrattar och skvallrar, eller så klättrar han för att ordna någon annans lycka, eller så föder han upp verbalt gummi arabiska om sublim kärlek. Och jag vill säga att människor i vår tid har glömt hur man älskar. Jag ser inte sann kärlek.
Jag älskar henne för det finns inget i världen som hon, det finns inget bättre, det finns inget djur, ingen växt, ingen stjärna, vackrare än en person.
Jag kollade mig själv - det här är inte en sjukdom, inte en manisk idé - det här är kärlek.
Tänk på mig och jag kommer att vara med dig, för du och jag har bara älskat varandra för ett ögonblick, men för alltid.
Nu ska jag visa dig med milda ljud ett liv som ödmjukt och glädjefullt dömde sig till plåga, lidande och död. Jag kände inget klagomål, ingen förebråelse, ingen smärta av stolthet. Jag är framför dig - en bön: "Helligt vare ditt namn."
Förberedelse inför skrivandet
baserad på historien "Garnet Armband"
Lektionens mål:
- analysera stadierna av förberedelser för att skriva en uppsats: välja en epigraf, formulera huvudidén för en framtida uppsats, utarbeta en plan, använda citat för att bevisa dina tankar;
- utveckla muntligt och skriftligt tal av elever;
- fostra en kärlek till det konstnärliga ordet.
Under lektionerna
jag. Introduktion till lektionens mål
Uppsatsämnen:
1. Mina tankar om den lästa berättelsen av A. I. Kuprin "Garnet Armband".
2. "... vad var det: kärlek eller galenskap?" (Enligt berättelsen "Garnet Armband")
Anteckningsböcker innehåller uttalanden om kärlek. Dessutom, för den första lektionen, tillägnad historien om A. I. Kuprin "Garnet Armband", valde eleverna självständigt dikter, legender, fraser om kärlek.
II. Stadier av arbetet med en uppsats
1. Under diskussionen nämner eleverna åtta steg i förberedelserna för en uppsats:
1) tänka på ämnet för uppsatsen;
2) definition av uppsatsens huvudidé;
3) definition av verkets genre;
4) urval av material (citat, uttalanden etc.);
5) upprättande av en uppsatsplan;
b) tänka på inledningen till huvuddelen;
7) upprättande av en detaljplan över huvuddelen;
("Jag valde det första ämnet. Huvudordet i det, som jag måste förlita mig på i mitt arbete med uppsatsen, är "tankar": mina tankar om karaktärerna och deras känslor. Jag kommer att skriva min uppsats i genren att skriva , vars adressat är författaren till verket - A. I. Kuprin, eftersom jag tror att när man tilltalar en specifik person är det lättare att uttrycka sina tankar."
"Jag valde det andra ämnet: "... vad var det: kärlek eller galenskap"? Det är mer specifikt än det första ämnet. Denna uppsats är ett resonemang, därför måste den innehålla en avhandling, det vill säga en tanke som behöver bevisas, därför behövs bevis och en slutsats. Huvudordet i den är antingen "kärlek" eller "galenskap", beroende på vad jag kommer att bevisa.")
3. Formulering av idén med uppsatsen.
("Den stackars telegrafisten Georgy Zheltkovs känslor för Vera Sheina är kärlek, inte galenskap."
"Jag testade mig själv - det här är inte en sjukdom, inte en manisk idé - det här är kärlek, som Gud behagade belöna mig för något."
"Den sällsynta gåvan av hög kärlek har blivit det enda innehållet i äggulornas liv."
"Jag tror att Zheltkov inte är en galning, inte en galning, att hans känslor för Vera inte är galenskap, det här är kärlek, och jag kommer att försöka bevisa min åsikt."
"Din berättelse, käre Alexander Ivanovich, kommer att hjälpa läsarna att skilja sann kärlek från att bli kär.")
4. Studenter diskuterar det valda materialet för att underbygga uppsatsens huvudidé.
Flera elever läser upp epigrafer skrivna från texten i citatverket, som de kommer att använda för att bevisa idén med uppsatsen och försöka motivera sitt val.
"Som en epigraf till uppsatsen bestämde jag mig för att ta Shakespeares ord:
Vi hörs av harmonin av stråkar i en kvartett,
Att den ensamma vägen är som döden.
Varför valde jag denna epigraf? Jag tror att dessa ord återspeglar Zheltkovs tragiska öde som beskrivs i berättelsen.
(Epigrafen är rader från Tyutchevs dikt:
Kärlek, kärlek, säger legenden
Själens förening med den inföddas själ.
Deras enhet, kombination
Och deras ödesdigra sammanslagning,
Och duellen är ödesdiger.
Och än en av dem är mer öm
Desto mer oundvikligt och säkrare
Kärlek, lidande, passionerat mleya,
Det slits till slut."
"Det verkade för mig", sa prinsen, "som jag var närvarande vid det enorma lidande som människor dör av, och jag insåg till och med att jag stod inför en död person."
A. I. Kuprin
"Jag gillade Omar Khayyams ord:
Som att solen brinner utan att brinna, kärlek.
Som en fågel i det himmelska paradiset - kärlek.
Men ännu inte kärlek - näktergal stönar,
Stöna inte, döende av kärlek - kärlek!
Det är dessa rader, enligt mig, som förmedlar innebörden av Kuprins berättelse "Garnet Armband" på bästa möjliga sätt. De definierar mycket exakt bilden av telegrafisten Zheltkov och hans känslor för prinsessan Vera, varför jag tar dem som en epigraf till mitt arbete.
5. Att upprätta en uppsatsplan.
Planen är uppsatsens ram. Utan det är det omöjligt att uttrycka dina tankar konsekvent och logiskt. Eleverna läser de förberedda uppsatsplanerna och kommenterar dem.
1. Introduktion. I den kommer jag att tilltala författaren med hälsningar, eftersom jag skriver min uppsats i epistolärgenren.
2. Huvuddelen. Jag kallade det så här: (Mitt resonemang om kärlek, beskrivet i berättelsen "Garnet Armband":
a) General Anosov om kärlek;
b) förvärvade känslor;
c) Zheltkovs kärlek och brev;
d) själlösa människor;
e) den sista bokstaven;
f) sonat nummer två.
3. Slutsats. M. Gorky om kärlek. Innebörden av berättelsen "Garnet Armband".
"Jag kommer att skriva min uppsats enligt denna plan:
1. Introduktion. Temat kärlek i författares och poeters verk.
2. Huvuddel: Vad var det: kärlek eller galenskap? Huvudidén består av följande ord: "Jag tror att Zheltkov inte är en galning, inte en galning, att hans känslor för Vera inte är galenskap, utan kärlek." Som bevis citerar jag Zheltkovs brev till Vera.
Huvuddelen består av paragrafer.
a) djupet av Zheltkovs känslor;
b) Zheltkovs sista brev;
c) Veras mans inställning till Zheltkovs känslor och brev.
3. Slutsats. Innebörden av berättelsen "Garnet Armband".
6. Val av inträde.
Inledningen är första stycket i uppsatsplanen. Texten börjar med det. Dess början bör vara ljus, spektakulär och väcka läsarnas intresse för hela uppsatsen.
Läraren och eleverna listar och karakteriserar typerna av introduktioner.
1. Historisk introduktion (den era då verket skapades karakteriseras, eller historien om dess tillkomst beskrivs).
2. Analytisk introduktion (analyserar, förklarar ordets betydelse utifrån verkets titel eller ur verket).
3. Biografisk (viktig information från författarens biografi).
4. Jämförande introduktion (olika skribenters tillvägagångssätt för att avslöja samma ämne jämförs).
5. Lyrisk introduktion (om livet eller vidare litterärt material).
(1. ”När jag bläddrade i en avrivningskalender uppmärksammade jag en liten liknelse av Felix Krivin. I den berättar han hur en dag ”Ett grässtrå förälskade sig i solen ... Det var förstås svårt för henne att räkna med ömsesidighet: solen har så många saker på jorden, hur kunde han lägga märke till en liten, ful Bylinka! Ja, och ett par skulle vara bra - Bylinka och solen! Men Bylinka trodde att ett par skulle vara bra , och sträckte ut sin hand mot solen med all sin kraft.Hon sträckte sig så envist mot honom att hon sträckte sig ut i en hög, smal akacia.
”Vackra Acacia, Underbara Acacia, som känner igen det gamla grässtrået i henne! Det är vad kärlek gör ibland, till och med obesvarat."
Vilken vacker historia... tänkte jag. – Men det påminner mig om något slags arbete. Och plötsligt dök namnen upp i mitt minne: telegrafisten Zheltkov och prinsessan Vera ... Bylinka - Zheltkov och solen - Vera.
Jag tycker att detta är en lyrisk inledning.
2. ”Kära Alexander Ivanovich! En beundrare av ditt arbete skriver till dig. Jag tilltalar dig med ord av tacksamhet och respekt för dina underbara skapelser. Av särskilt intresse för mig var din berättelse "Garnet Armband". Det här verket gjorde ett stort intryck på mig: jag läser det igen för tredje gången.
Den här inledningen är lyrisk.
3. "Kärlek är ett favoritämne för författare. I alla verk kan du hitta sidor dedikerade till denna känsla. Beskriver subtilt Shakespeares kärlek i tragedin "Romeo och Julia", Bulgakov - i romanen "Mästaren och Margarita". Tyutchev har underbara rader om kärlek:
Kärlek, kärlek, säger legenden,
Själens förening med den inföddas själ.
Deras enhet, kombination
Och deras ödesdigra sammanslagning,
Och duellen är ödesdiger.
Och än en av dem är mer öm
I kampen mellan två ojämlika hjärtan,
Desto mer oundvikligt och säkrare
Kärlek, lidande, passionerat mleya,
Det slits till slut.
Kuprin ägnar sin berättelse "Garnet Armband" åt kärleken.
Denna introduktion är jämförande.)
Under diskussionen identifierar eleverna fördelar och nackdelar med de lästa introduktionerna. Till exempel, i den sista inledningen, enligt deras åsikt, är det nödvändigt att bestämma vilken typ av kärlek som beskrivs i vart och ett av dessa verk.
7. Funderar på alternativ för att avsluta.
Eleverna svarar på frågan om vad som ska skrivas i slutet av uppsatsen och läser sina egna versioner av slutsatserna.
1. "Sammanfattningsvis kan du skriva om betydelsen av Kuprins verk, ge uttalanden om författaren och hans verk, uttrycka din åsikt om berättelsen du läser."
2. "År kommer att gå, men kärleksidealet som en manifestation av människans högsta andliga kraft kommer att fortsätta leva i Kuprins sinne och förkroppsligas i hans nya verk."
3. "Den här historien är designad för en sofistikerad läsare som på djupet kan förstå själen hos Kuprins hjältar."
III. Slutförande av uppsatsen
Efter att ha diskuterat stadierna i arbetet med uppsatsen, bör eleverna få tid att slutföra uppsatsplanen, mer noggrant välja materialet för uppsatsen, etc.
IV. Läsning och diskussion av provuppsatsen
Om det finns tid, är det lämpligt att diskutera kompositionen som hörs: bestäm kompositionens genre; lyfta fram inledningen, huvuddelen, slutsatsen; formulera uppsatsens huvudidé; förstå hur fullständigt och logiskt det underbyggs i uppsatsen; analysera hur framgångsrikt valet av material (citat, uttalanden, etc.).
Läxa
Skriv en uppsats om ett av de föreslagna ämnena.
5 februari 2015A. I. Kuprin anses med rätta vara en av de bästa realistiska författare som verkade vid 1800- och 1900-talens skiftning.
Ett av hans favoritteman är kärlek, ofta tragisk, men som kan höja sig över det vanliga och vulgaritet. Vardagsliv. Verken av författaren Shulamith, Olesya, Garnet Armband är genomsyrade av extraordinär lyrik.
Historien om skapandet av berättelsen
Under lång tid var A. Kuprin vän med familjen Lyubimov, som hade en hög position i Moskva och St. Petersburg. Det var den andra staden som blev platsen för berättelsen, som hjältinnans son beskrev som anekdotisk, och författaren använde som grund när han skrev verket "Garnet Armband". 1910, under pennan av en begåvad författare, förvandlades det till handlingen i ett av de mest "doftande" (K. Paustovskys definition) verk om kärlek.
Hur var det i verkligheten?
I boken "I ett främmande land" berättar L. Lyubimov om kärleken (eller smärtsam passion - telegrafoperatören ansågs vara en galning i familjen) hos en enkel officiell Zhelty för Lyudmila Ivanovna Tugan-Baranovsky, hans mor. Under två eller tre år skickade han anonyma brev till henne fyllda med kärleksförklaringar och gnäll. Oviljan att avslöja deras namn berodde på deras olika sociala status och förståelse för omöjligheten av någon form av relation mellan dem. Mor, enligt L. Lyubimov, slutade snart att läsa dessa meddelanden, och bara mormodern skrattade varje morgon och blev bekant med det nya brevet. Kanske skulle allt ha slutat så här, men en gång skickade en kär telegrafist en gåva - ett granatarmband. Skapandet av en situation som kunde betraktas som kompromiss var droppen: Lyudmila Ivanovnas bror och fästman gick till Yellows hus - det var en eländig vind på 6:e våningen - och fångade honom när han skrev ett nytt meddelande. Telegrafisten fick tillbaka armbandet och bad att inte påminna sig själv på något sätt. Inget mer hördes om Zheltys öde i familjen Lyubimov. Så slutade Verklig händelse. A. Kuprin tänkte om det och inkluderade det i berättelsen "Garnet Armband" och kompletterade den med sin egen version av slutet.
Allt handlar om finalen
Detta är precis vad L. Lyubimov tänkte när han utvärderade rollen verkliga händelser i byggnad konstverk. A. Kuprin anade vad som hände med Lyudmila Ivanovna. I sin berättelse skriver Zheltkov, en fattig telegrafist, ett avskedsbrev till huvudpersonen Vera Nikolaevna och går bort. När V.N. Sheina får veta om hans död, går V.N. Sheina till sin lägenhet och vill titta på den nu döda hemliga beundraren och uppfyller sedan Zheltkovs sista önskan - lyssnar på Beethovens 2 sonat. I detta ögonblick kommer insikten till henne om hur ren, ointresserad och hopplös denna kärlek var. Därmed slutar "Garnet Armband", vars historia har blivit en kreativ omtanke om ett i grunden vanligt fenomen i människors liv.
Epigrafens roll i berättelsen
Uppträdandet av Beethovens andra sonat i berättelsen är ingen tillfällighet. Faktum är att 1910 besökte A. Kuprin, som bodde en tid i Odessa, ofta familjen Maisels, där han hörde detta musikalisk komposition. Hans intryck var så starkt att författaren efter hemkomsten bestämmer sig för att skriva om den ljusa och rena känsla som den stackars tjänstemannen hade för den adliga damen. Hans första steg var frasen: "L. van Beethoven. 2 Son. (op. 2, nr. 2). Largo Appassionato”, skriven på ett papper och sedan fungerade som en epigraf till telegrafistens kärlekshistoria.
Berättandet börjar och slutar med Beethovens sonat, vilket ger verket en kompositionell helhet. Som ett resultat har Kuprin en enda trio i finalen. bra musik som kan väcka vilande känslor hos en person och få dig att ta en ny titt på världen. Äkta kärlek, kräver ingenting i gengäld och existerar därför för alltid. Död, förhärligande av en person som kan offra sig själv för en annans välbefinnande.
Således är "Garnet Armband" berättelsen om skapandet av ett stort verk - litterärt - under påverkan av en annan - verklig musik.
Namnets betydelse
En lika viktig roll i uppvaknandet av hjältinnan spelades av Gula armband. Grovt och rustikt vid första anblicken gömde han stor hemlighet. Under lång tid har det funnits legender om att en granat, en mycket sällsynt och slående sten med sin skönhet, kan ge lycka till ägaren. Givet som en gåva spelade det ofta rollen som en amulett. Och i berättelsen om A. Kuprin gav detta familjearv sin ägare framsynthetens gåva. Det kan antas att Zheltkov tillsammans med armbandet ville ge sin älskade en bit av hans rena och heliga själ, som skulle skydda henne för resten av hennes liv.
Medvetenhet om den andliga rikedomen hos en person som tidigare var en främling för henne och förståelsen för att något viktigast i livet har passerat, kommer till Vera Nikolaevna efter hjältens död. Hans erfarenheter och handlingar fick den sekulära damen att ta en ny titt på sig själv och omvärlden. Så kärlek i "Garnet Armband", även om den är obesvarad och tragisk, väcker en persons själ, fyller den med nya känslor och känslor.
Hymn om osjälvisk kärlek
A. Kuprin medgav att "... inget mer kyskt ..." än "Garnet Armband" i hans liv inte skrev. Han ger inga moraliska bedömningar i berättelsen och försöker inte leta efter rätt och fel i det som hände. Författaren berättar helt enkelt om karaktärernas ljusa och samtidigt sorgliga upplevelser i en tid då människor, enligt Anosov, "har glömt hur man älskar". Under samtalet säger de allmänna anmärkningarna: "Kärlek måste vara en tragedi." Kanske för att sann kärlek faktiskt är väldigt sällsynt i livet och är tillgänglig för ett fåtal. Zheltkov, som inte förstods av någon, går bort, men han lämnar ett gammalt granatarmband som ett minne av sig själv och som en symbol för uppriktiga, vackra känslor.
Historien bakom historien är fantastisk. Efter att ha slagit det vanliga livssituation, A. Kuprin lyckades visa att sann kärlek är grunden för allt liv på jorden.
