Թաքնված խաղա՞նք։

Այժմ, երբ ձեր 2 ամսական երեխան ճանաչում է ձեր ձայնը և ձեր զուգընկերոջը, նա շատ ոգևորված կլինի լսելով այն: Իրականում, հավանաբար, դա կլինի նրանց սիրելի ձայնը: Երբ նրանց անհատականությունը սկսում է ի հայտ գալ, դուք պատկերացում կկազմեք ձեր հավանությունների և հակակրանքների մասին: Եվ դուք կարող եք նկատել, որ նրանք պետք է ավելի քիչ քնեն և ամեն օր մի փոքր երկար մնան արթուն:

Ֆիզիկական զարգացում 2 ամսականում

Երեխաները ֆիզիկապես զարգանում են ոտքից գլուխ՝ նախ՝ ամրացնելով պարանոցի մկանները՝ իրենց գլուխը պահելու համար, իսկ հետո՝ ուսերը, կրծքավանդակը և մեջքի ստորին հատվածը: Ոտքերը զարգանում են վերջինը: «Քանի որ նրանց մկանները դառնում են ավելի ռեակտիվ, նրանք կարող են շարժել ձեռքերը, երբ հուզված են»:

Բռնել և սեղմել առարկաները

Ձեր երեխայի մարմինը շարունակում է ուղղվել, ինչը նշանակում է, որ նա ավելի քիչ է կլանվում քամուց: Եվ եթե նրանք դեռ գլուխը չբարձրացնեն, երբ պառկեն փորի վրա, շուտով կբարձրացնեն: Երբ ձեր 2 ամսական երեխան հայտնաբերում է իր ձեռքերը, նրանց ընկալման բնազդային ռեֆլեքսը նվազում է: Սա թույլ է տալիս նրանց ուսումնասիրել տարբեր առարկաներ՝ օգտագործելով շարժման ավելի լայն շրջանակ: Նրանք, ամենայն հավանականությամբ, հիացած կլինեն ինչ-որ նոր բանով, այնպես որ խրախուսեք նրանց ձեռք-աչքի համակարգումը երեխաների համար անվտանգ մի շարք իրերի միջոցով, որոնք նրանք կարող են գործածել:

Զարգացնել ձեր երեխայի տեսլականը

Ձեր երեխայի տեսողությունը դեռ զարգանում է, բայց նա այժմ կարող է կենտրոնանալ մոտակա առարկաների վրա: 2 ամսականում ձեր երեխայի տեսողությունը դեռ զարգանում է: Այնուամենայնիվ, որոշ երեխաներ այժմ կարող են կենտրոնանալ մոտակա առարկաների վրա: Թեև շատ երեխաներ այս տարիքում նախընտրում են համարձակ նախշեր և հիմնական գույներ, երանգների տարբերությունը նրանց համար ավելի հեշտ է դառնում տարբերել:

Ձեր երեխան կարիք չունի բառեր կազմելու շփվելու համար. պարզ ձայները, կարկաչներն ու գռվռոցները՝ ի պատասխան ձեր ձայնին, բնազդային են, և ժամանակի ընթացքում դուք կիմանաք, թե ինչ են դրանք նշանակում: Ձեր երեխան կարող է նույնիսկ գլուխը թեքել դեպի ձեր ձայնը, երբ դուք խոսում եք: Ձեր երեխան այժմ հանգստանում է ձեր հպումից և հանգստանում է, երբ դուք կամ ձեր զուգընկերը բռնում եք նրան: Մի անհանգստացեք, որ ձեր երկու ամսական երեխան չափազանց շատ է ապավինում գրկախառնություններին. բռնեք և մխիթարեք նրան, երբ դրա կարիքը կա: Այնուամենայնիվ, անծանոթին դիպչելը կարող է արցունքներ բերել:

Շատ երեխաներ նույնպես սկսում են հանգստանալ՝ ծծելով իրենց մատները կամ բութ մատը կամ օգտագործելով կեղծամ: Գիշերային կերակրումները շարունակում են խաղալ կարևոր դերձեր 2 ամսական երեխայի զարգացման մեջ: Նրանք ապահովում են աճի համար անհրաժեշտ սնուցումը՝ թույլ տալով ձեր մարմնին արտադրել պրոլակտին, հորմոն, որը պահպանում է ձեր կաթը:

«Ձեր երեխայի փորը շատ փոքր է, բայց այն հեշտությամբ մարսում է ձեր կրծքի կաթը»: Դուք կարող եք նկատել, որ ձեր երեխան սկսում է ավելի երկար կերակրել, բայց ավելի քիչ հաճախակի: Նրանք կարող են նաև պահանջել ավելի շատ սնունդ ցերեկը, քան գիշերը, կամ հակառակը, կամ դա նորմալ է, ուստի հետևեք օրինակին: Ձեր կրծքի կաթի պաշարը բնականաբար կհամապատասխանի նրանց պահանջներին:

Կոլիկը այս տարիքում ուտելու սովորական խնդիր է: Ցավոք սրտի, պատճառը անհայտ է, բայց կարող է պայմանավորված լինել կերակրման ժամանակ ավելորդ օդի կուլ տալու պատճառով, ինչը կարող է հանգեցնել քամու թակարդի: Կամ ոչ հասուն մարսողական համակարգ, որը դժվարությամբ է մարսում կաթը: Ախտանիշները, ինչպիսիք են ավելորդ լացը երկու-երեք ժամ շարունակ և ծնկները կրծքավանդակին հասցնելը, կարող են անհանգստություն պատճառել ինչպես մայրիկի, այնպես էլ երեխայի համար: Իմացեք ավելին նորածինների մոտ հանգստացնող կոլիկի մասին:

Ինչ սպասել այս այցի ընթացքում

Ստուգեք ձեր երեխայի քաշը, երկարությունը և շրջապատը և գրանցեք չափումները աճի գծապատկերների վրա: Հարցեր տվեք, հարցեր տվեք և խորհուրդ տվեք ձեր երեխայի վիճակի մասին: Եթե ​​դուք կրծքով կերակրում եք. հնարավորության դեպքում կրծքով կերակրեք բացառապես 6 ամիս: Եթե ​​պատրաստվում եք շուտով վերադառնալ աշխատանքի, ներկայացրեք մի շիշ, որպեսզի ձեր երեխային սովորեցնեք շշով կերակրել: Շարունակեք ընդունել ձեր օրական նախածննդյան վիտամինը կամ մուլտիվիտամինը: Միշտ վերահսկեք ձեր երեխային և պատրաստ եղեք օգնելու, եթե նա հոգնի կամ հիասթափվի այս դիրքում: Սահմանափակեք այն ժամանակը, որը ձեր երեխան անցկացնում է մանկական նստատեղի, ցատկողի կամ ճոճանակի վրա: Նորածինների համար նորմալ է, որ դաշտանները անհանգիստ են, բայց ոմանց մոտ լացը կարող է չափազանց շատ լինել՝ տևելով օրական մի քանի ժամ: Եթե ​​երեխայի մոտ կոլիկ է առաջանում, ապա այն սովորաբար սկսվում է առողջ երեխայի մոտ 3 շաբաթականից, հասնում է 6 շաբաթականի և բարելավվում է 3 ամսականում: Նորածին մայրերի համար սովորական է ժամանակ առ ժամանակ հոգնածություն և դեպրեսիա զգալ, բայց եթե այդ զգացմունքները լարված են, կամ դուք տխուր եք, տխուր կամ անհանգիստ, զանգահարեք ձեր բժշկին: Խոսեք ձեր բժշկի հետ, եթե մտահոգված եք ձեր մասին կյանքի իրավիճակը. Ունե՞ք այն, ինչ ձեզ հարկավոր է ձեր երեխային խնամելու համար: Ունե՞ք բավարար սնունդ, ապահով բնակության վայր և առողջության ապահովագրություն: Ձեր բժիշկը կարող է պատմել ձեզ համայնքի ռեսուրսների կամ կապի մասին սոցիալական աշխատող.

• Մի ներարկեք պինդ նյութեր կամ հյութ:
• Կրծքի կաթը կամ կաթնախառնուրդը դեռ այն ամենն է, ինչ ձեր երեխայի կարիքն ունի:
• Ուշադրություն դարձրեք այն նշաններին, որ ձեր երեխան սոված է կամ կուշտ:
• Ցանկության դեպքում կրծքի կաթը կարող է տրվել շշով:
• Մի դրեք ձեր երեխային շշի վրա:
• Մի պառկեցրեք երեխային շշով քնելու:
• Լվացեք ձեր ձեռքերը երեխայի հետ շփվելուց առաջ և խուսափեք այն մարդկանցից, ովքեր կարող են հիվանդ լինել:
• Գրեք երեխային և ուշադիր հետևեք նրա կարիքներին:
• Դուք չեք կարող երեխային փչացնել, երգել, խոսել և կարդալ ձեր երեխայի համար:
• Երեխաները լավագույնս սովորում են մարդկանց հետ շփվելով:
• Տվեք ձեր երեխային «որովայնի ժամանակ» վերահսկողություն, երբ դուք արթնանում եք:

Ստացեք թարմացումներ նոր գործունեության մասին

Գունավոր թղթեր 1 կտոր ստվարաթուղթ՝ ըստ չափի կտրված Երկկողմանի ժապավեն 1 փոքր զամբյուղ կամ սկուտեղ կամ ստվարաթղթե տուփ: Գունավոր թղթերը կտրեք մոտավորապես 3 սանտիմետր երկարությամբ շերտերով։ Ստվարաթղթե թերթիկի վրա կպցրեք երկկողմանի ժապավենի մի քանի շերտեր՝ հնարավորինս ծածկելով մակերեսը:

Ցույց տվեք ձեր երեխային, թե ինչպես պատճենել և պահել պատառոտված կտորները զամբյուղի ներսում: Մի քանի պատառոտված կտորներից հետո կամ երբ նա ձանձրանում է, կարող եք նրան հանձնել երկկողմանի ստվարաթուղթ և ցույց տալ, թե ինչպես սոսնձել գունավոր թղթի կտորները՝ արվեստի գործ ստեղծելու համար:

Ավարտելուց հետո կափարիչը ցուցադրեք տան հատուկ տեղում կամ խնդրեք տալ այն մեկին, ում սիրում եք: Շարժիչային համակարգում, գեղարվեստական ​​հմտություններ, գույների ճանաչում, տարածության հայեցակարգ: Փոքր, համեմատաբար թեթեւ առարկաներ, ինչպիսիք են ոլոռը, խաղալիքները կամ զուգարանի թղթի գլանափաթեթները: Տարածեք առարկաները գորգի կամ սեղանի վրա, որը ձեր երեխայի հասակին է: Սովորեցրեք նրան ընդունել բոլոր առարկաները միանգամից՝ հավասարակշռելով ձեռքերն ու ձեռքերը: Երբ նա թակում է, ծիծաղում, խնջույքներ ու ծամածռություններ անում:

Այնուհետև կարող եք նրան սովորեցնել, թե ինչպես պետք է ամեն ինչ նետել հատակին, որպեսզի խառնաշփոթ ստեղծի, իսկ հետո հավաքի այն կազմակերպելու համար: Զուգարանի թղթի գլանափաթեթներ Ռուլետներ, որոնք հարմար են գլանափաթեթների համար։ . Գնդիկները դրեք զուգարանի գլանափաթեթների մեջ և ցույց տվեք ձեր երեխային, թե ինչպես պետք է ձգել խողովակը, որպեսզի գնդակը նետի: Այս գործունեությունը հաճելի է ծիծաղով, եթե դուք սիրում եք խաղալ և զվարճանալ, երբ նա կարող է, կամ տարբեր ձայներ հանել, երբ նա չի կարող:

Խաղն ավելի հարուստ դարձնելու համար կարող եք օգտագործել նաև թղթե սրբիչի գլանափաթեթներ, ալյումինե փայլաթիթեղ և այլն։ և նրա հետ ուսումնասիրիր մեծ, փոքր, բարձր և ցածր հասկացությունները: Շարժիչային համակարգում, Քանակի հասկացություններ, Կազմակերպության հասկացություններ, Մարմնի հավասարակշռություն և վերահսկողություն:

Խաղալիք խոսափող. . Ընտրեք մի երգ, որը ձեր երեխան իսկապես սիրում է և սիրում է բզզացնել: Վերցրեք խոսափողը կամ շամպուն և երգեք դրա համար՝ դեմքեր և բերաններ պատրաստելիս: Նրան փոխանցեք խոսափողը և խնդրեք, որ նա իր շոուն անի: Երբ նա երգում և նվագում է, ծափահարում և սուլում է այնպես, կարծես իրականում մասնակցում է մի արտիստի շոուին, որը դուք իսկապես սիրում եք:

Բռնեք նրա կոնքերից և քաշեք՝ տապալելու համար: Պահեք այն այսպես և նվագարկեք՝ ցույց տալով, թե ինչպես են իրերը տարբերվում: Մի քանի վայրկյան հետո վերադարձրեք այն իր նորմալ դիրքին։ Զգուշացում. մի արեք դա ուտելուց հետո: Մարմնի հսկողություն, միջանձնային հարաբերություններ, տիեզերական ճանաչում, վեստիբուլյար խթանում, տեսողական խթանում:

Առանձնացրեք տարբեր չափերի մետաղադրամների մի փունջ: Ցույց տվեք ձեր երեխային, թե ինչպես մետաղադրամներ դնել խոզաբուծության մեջ և թույլ տվեք, որ նա զվարճանա: Եթե ​​դուք ունեք պատճենների տարբեր օրինակներ, սա կարող է լինել տարբեր հնչյուններ փորձարկելու հիանալի միջոց: Ուշադրություն. Մշտապես հետևեք, որպեսզի երեխան մետաղադրամներ չդնի իր բերանը: Եթե ​​նա ուզում է դրանք դնել իր բերանը, սովորեցրեք, որ սա ուտելու չէ, սա խոզաբուծության մեջ դնելու համար է։ Կրկնեք որքան հնարավոր է հաճախ, բավականաչափ համբերությամբ:

Ուշադրություն, հասկացողություն, շարժիչի համակարգում, հավաքում և հեռացում, մշակում, առարկաների դասակարգում, լսողական խթանում: Կպչուն սոսինձ; թուղթ; Ամսագրի հատումներ. . Նստեք ձեր երեխայի հետ և խնդրեք նրան վերցնել մի քանի լուսանկարներ, որոնց վրա կպչում է: Դուք բաց եք թողնում սոսինձը և խրախուսում եք այն կպչել թղթին: Երբ նա կպչում է, խրախուսեք նրան՝ ասելով, որ նա դառնում է գեղեցիկ, զով, և որ դա արվեստի գեղեցիկ գործ է: Թող նա ուսումնասիրի թղթի թերթիկը այնպես, ինչպես ինքն է լավագույնս մտածում, նույնիսկ երբ նա ուզում է կանգ առնել:

Ավարտելուց հետո վերցրեք սավանը և դրեք այն սառնարանի էկրանին կամ երեխայի սենյակի լվացքի պարանին: Գեղարվեստական ​​հմտություններ, միջանձնային հարաբերություններ, շարժիչի համակարգում, վերահսկում, օրինաչափությունների ճանաչում: Մի զույգ կոշիկդ կամ ամուսնուդ։ . Ձեռք բերեք մի զույգ կոշիկ ձեզանից կամ ձեր ամուսնուց: Ընտրեք մի զույգ, որը թեթև և հարմարավետ է կրելու համար: Խրախուսեք ձեր երեխային կոշիկ հագնել. նա սովորաբար դա ավելի լավ է անում՝ կանգնելով՝ պարզապես ոտքերը հարմարեցնելով կոշիկներին: