Psykologer kallar in examen dagis fullbordandet av det första steget av barnets socialisering. Metodologer och pedagoger säger att evenemanget måste planeras noggrant: dekorera hallen vackert, hitta en plats för en barnbankett, tänk igenom scenariot och gåvor till alla. Slutet av dagis är en ljus och minnesvärd semester, och föräldrar vars barn tar examen 2017 behöver veta flera viktiga punkter.
Funktioner av barns examen
Barn får bevis på att de redan har vuxit upp och lärt sig mycket. För föräldrar blir denna dag en möjlighet att bli fullvärdiga deltagare viktigt event i ett barns liv. Utexaminerade, som ser dem i publiken, känner sig trygga.
Följande personer deltar i denna viktiga semester för barn:
- barnen själva visar vad de lärde sig på dagis;
- lärare - känner till och kan bevisa elevernas förberedelser för skolan, skapa ett examensscenario;
- föräldrar ser till att deras barn har rätt kunskapsnivå, utför organisatoriska funktioner, dekorerar gruppen, samlingslokalen och cafélokalerna.
Förberedelser inför evenemanget måste göras från början skolår: uppförande Föräldramöte, bestämma vad du verkligen behöver och vad du kan avstå från. Lärare vars erfarenhet kommer att hjälpa till att organisera examen måste bjudas in till mötet.
Utsmyckning av hall och grupp
Här är allt välkommet: handgjorda föremål, ballonger, pappersnummer och mycket mer. Vad ska man välja? Allt du hittar i butik. För att förhindra att grupprummet blir för färgglatt måste du inreda det korrekt:
Det är bättre att börja förbereda sig för registrering ett par månader innan barnens examen. Den här gången kommer att räcka för att bestämma hallens dekoration. Takballonger, girlanger eller kompositioner fyllda med helium måste levereras på examensdagen.
Fotograf- och videofotograftjänster
- En viktig del barnkalas. Nödvändigheten är inte ens specificerad: ett roligt och viktigt ögonblick i ditt barns liv bör fångas. Självklart kommer det att finnas amatörfotografier, men de har en plats i familjearkivet. Högkvalitativa bilder kan placeras hemma, visas för vänner och mor- och farföräldrar.
- Föräldrar planerar videoinspelning på dagis på olika sätt. Någon börjar gå med på att göra inspelningar av barnens vardag några dagar innan evenemanget.
- Metodister och arrangörer av barnevenemang råder att spela in de mest slående händelserna i gruppen, dess utbildningsprocess och promenader redan från början av läsåret. Tillsammans med själva examen får du en unik film om ditt barns liv.
Ett exempel på en dagisavslutningsvideo - video
Hur väljer man ett semestermanus?
Det finns ingen universell rekommendation om hur man genomför en matiné på dagis. Lärare följer helt enkelt reglerna för att strukturera evenemanget. Vanligtvis består ett roligt examensmanus för förskolebarn av fyra delar:
- Högtidlig. Barn går in i hallen, läraren säger ett välkomsttal. Sedan framförs sånger och danser och dikter läses.
- Kostymföreställning. Vid den här tiden skapas en saga där barnen själva spelar roller.
Vuxna, lärare eller gästanimatörer deltar i examensscener. En mängd olika spel kan spelas.
- Klimax. Den näst sista, mest rörande delen. Det finns också ögonblick av kreativitet här: barn sjunger, dansar, läser poesi.
- Slutet på examen. Lärare överlämnar certifikat och gåvor till framtida skolbarn. Föräldrar ger förskoleanställda små presenter och blommor.
Handlingen i manuset är annorlunda: en resa på ett magiskt tåg till Kunskapens Land, ett möte med trollkvinnor, en berättelse om sagofigurer etc. Ett modernt examensscenario används ofta: barnens favoritseriefigurer kommer för att besöka dem - Fixies, Luntik, Dasha the Explorer, Barboskins, Masha and the Bear...
Det viktigaste villkoret för examen på dagis: alla barn måste delta i det. Evenemanget ska vara så intressant som möjligt för dem, så från länge avskedsord lärare och tack föräldrautskottet värt att avstå.
Den formella delens roll vid barnavslutning
Den officiella delen är nödvändig i alla semesterscenarios. Det är viktigt att genomföra det redan i början, när barnen ännu inte har tröttnat och är intresserade av vad som händer. Den ceremoniella delen innehåller nödvändigtvis ett ord från dagischefen och läraren, men inte mer än 5 minuter, annars kommer föräldrar och barn att bli uttråkade. Nästa manus Gymnasiebal(eller matiné) utförs enligt följande algoritm:
Presentatören meddelar slutet på den officiella delen och början på underhållningsdelen. Det kan uppstå i den form som är mest intressant för barnet. En ovanlig examen inkluderar utomhusspel, sånger eller danser, men den måste utformas korrekt.
Vilken typ av examen kan kallas ovanlig?
Förskolebarn i dag är mycket mer "avancerade" än sina föräldrar. Det är därför det är viktigt att intressera dem, och för detta skapas de ovanliga scenarier. Om du känner att du har en författares streak i dig, leta efter inspiration i livet omkring dig. Om temat och handlingen inte kommer att tänka på, var uppmärksam på följande alternativ:
Det finns otaliga alternativ, men alla måste på ett eller annat sätt kopplas ihop med skolan och innehålla spelelement.
Spelens roll på ett barnkalas
I slutet av spelomgången hålls ett sång- och dansprogram. Sedan presenteras gåvor. Framtida skolbarn och lärarpersonal tar emot dem till och med vid en ovanlig examen.
Presenter till pedagoger
Organisationsplanen för examensscenariot innehåller val av gåvor till förskoleanställda. Vad ska man ge till människor som har tillbringat flera år med att uppmärksamma barns uppfostran, utveckling och träning? Presenterna är:
- Symbolisk. Det är medaljer, certifikat och andra småsaker som en del av examen. Denna grupp inkluderar teserviser, godis, filtar för kockar, tvätterskor, barnskötare och sjuksköterskor.
- Att visa respekt för administrationen, i synnerhet direktören eller chefen. Du måste välja mellan saker som inte kommer att användas hemma, utan i trädgården. Laptop, målning, dekorativ vas, gardiner, skrivare, matta - gåvan beror bara på föräldrarnas ekonomiska möjligheter.
Dekorativ vas 
- Tackar läraren. Om läraren och föräldrarna har etablerat en förtroendefull relation kan du presentera praktiska gåvor. Vitvaror, sänglinne, presentkort och kuponger skulle vara lämpliga. Vill du personligen tacka din lärare? Ett blygsamt smycke, dyrt kaffe, parfym eller en snygg dagbok bör presenteras under en buffémottagning.
Om allt är klart med vuxna, då är det en annan historia med barn. Låt moderna barn förstå prylar från vaggan de behöver få något som visar din omsorg.
Uppmärksamhet - barn
Gåvor som ges till skolbarn finns också i flera typer. Oftast väljer föräldrar individuella och grupppass. Enskilda mammor och pappor köper dem på egen hand och ger dem i present under matinén. Så, barngåvor är:
Gruppgåvor - memorabilia: medaljer, koppar, band, examensalbum, diplom - kommer att påminna dig om tiden på dagis.
Men detta är viktigt för föräldrar, barn vill ha uppmärksamhet. Därför är det bättre att fokusera på personliga gåvor och kom ihåg att huvudgåvan till en akademiker är ditt stöd för att förbereda semestern.
Festlig buffé
Som föräldrar kallar det, "sött bord". De planerar själva mellanmål, godis, drycker och räknar ut hur mycket pengar det är för en vuxen och ett barn.
Olika knep, visar såpbubblor, roliga clowner, utomhusspel - detta kommer att vara den bästa examensfesten för ditt barn.
Viktigt att tänka på
När du organiserar en dagisavslutning måste du vara uppmärksam på de små sakerna. Eventarrangörer, metodologer, stylister och föräldrar själva ger råd:
- Tänk noga på ditt barns outfit. Flickan måste välja en vacker, fluffig och samtidigt bekväm klänning. Pojken behöver inte bära en jacka, eftersom det kommer att störa under aktiva spel.
- Det är bäst att inreda grupprummet och festsalen i förväg och lämna semestern för andra ärenden.
- När man är i olika hallar med barn behöver man kolla hur de beter sig, om tävlingarna är säkra och om det finns tillräckligt med dryck och godis.
- Föräldrarnas ansvar bör fördelas: vissa tar hand om bordet, andra - handlar presenter och andra - dekorerar rummet.
- Barn- och vuxenmenyer måste samordnas; den vanligaste orsaken till oenighet är allergi mot vissa livsmedel.
- Förskolebarn ska få sitta hur de vill.
Genom att ta hänsyn till alla små saker, noggrant tänka igenom scenariot och dekorationen av hallen och välja rätt presenter, kommer du att göra ditt barns examen till den bästa i världen.
Scenario för balen "Flying Ship"
2016
(Bakgrundsmelodi låter)
Ved (till föräldrar):
Utklädda pappor, tysta mammor...
Vår sista semester är idag för dig!
Han är alltid den viktigaste på dagis -
Idag lämnar killarna oss.
Vid:
Idag är det omöjligt att hålla tillbaka spänningen -
Din sista semester på dagis.
Våra hjärtan är både varma och oroliga,
När allt kommer omkring har barnen blivit vuxna och går i skolan.
1-ledare : Ja, vänner, timmen vi har väntat på har kommit,
Vi samlades för sista gången i vår mysiga hall.
2-ledare : Glad och unik, från bästa dagis
"Fairy Tale" nr 7 utexaminerade 2016! Träffa!
Barn framför en danskomposition med ballonger
"Examenbalen förde oss samman idag"
För den sista refrängen släpper barnen ballonger i auditoriet,
återvända till sina platser. Det är möjligt utan bollar.
1-ledare : Du kom till gruppen som gulstrupiga ungar med din mamma,
De flydde, blev äldre och växte upp bra.
Vi har vuxit upp, vi har blivit klokare, det är dags för alla att flyga ut i världen,
På en bra resa, till kunskapens land, steg med fasta steg!
Presentation om dagis och akademiker
1 Vid. - 1 bild (bild av ett dagis) -
Inte i ett avlägset tillstånd, inte i ett underbart kungarike utomlands,
Inte nära gyllene palats, utan bland enkla människor
Trädgården ligger fint till, här är alla glada på besök.
2 Vedas . - 2 -3 rutschkanor (barn i en dagis) -
Hur blommor, bär och svampar inte växer i denna lilla trädgård.
Det växer upp pojkar i jackor och byxor
Och tjejer i klänningar och kjolar blommar.
1 Veda . - 4-5 rutschkanor (barn i mellangruppen)
Detta ovanlig trädgård! Det är fullt med killar!
Här blev barn alltid älskade, tvättade och matade,
Vi lekte och lärde ut spel och gick runt.
2 Vedas . - 6-7 rutschbanor (barn i den förberedande gruppen)
Dagar och månader går, barnen växer och växer...
De växte upp stora - så här!
Och de sa: Det har blivit trångt för oss här, det är för lite utrymme.
1Ved.
Och barnen hoppade från trädgårdssängen
De var som blommor, bär, svampar
Och nu på semester
1:a och 2:a led. tillsammans: Framtida förstaklassare!
Barn: (en efter en)
Vårt dagis är inrett på morgonen,
Idag är det examensdag!
Och vi är stolta över vår trädgård,
Det är trots allt som ett hem för oss.
Vi säger hejdå till dig, dagis,
Du förstår, åren flyger förbi som fåglar.
Vi säger hejdå till dig, verkligen?
Har pojkarna och jag blivit vuxna redan?
Rönnträden står tysta i gränden,
Det verkar för oss som att rönnträden är trista.
Vi kommer inte längre att mötas vid porten,
Mer "Hej" för oss! de viskar inte.
Det är dags att skiljas från vänner,
Vi behöver bara inte vara ledsna:
Vår första lektion börjar i skolan -
Fjällaskan kommer att skicka oss ett höstlöv.
Denna semester är ovanlig,
Det händer bara en gång.
Allt är så nytt och ovanligt,
Vi går till första klass!
Skolämnen väntar på oss,
ABC boksidor väntar,
Vi kommer att lära oss om planeterna
Om öknar och hav.
Vi kommer att lära oss vackert
Skriv med tydlig handstil:
"Vårt fosterland är Ryssland",
"Äldre måste respekteras"
Vi lämnar dagis,
Alla är väldigt glada över skolan.
Låt oss le hejdå:
Var inte ledsen, vårt dagis!
En sång framförs"Sång om dagis"
Efter sommar, vinter - åren flög förbi,
Sedan vi en gång kom hit.
Och även om dagiset fortfarande väntar på oss,
Det är dags för oss att säga hejdå. Skolan ringer oss.
Kör:
Det är väldigt tråkigt att lämna,
Lämnar ditt älskade hem.
Ett hem där det är roligt att träffas
I vår hemstad.
Tillsammans med pappa, tillsammans med mamma
Låt oss sjunga den här låten:
– Dagis är bäst
I vår hemstad."
Kör.
Lycklig tid har inte gått förgäves, -
Och din kärlek och inhemska värme
Vi kommer att bära det i våra hjärtan för alltid.
Tack så mycket! Tack för allt!
Chorus (2 gånger)
Soundtracket med musik från filmen spelas"Flygande skepp"
Ledande: Du växer upp, växer upp, och snart ska du gå till skolan.
Under tiden, låt oss titta på sagan.
Snälla, saga, kom! Bra sagohjältar
Ta med dig den!
1:a spelningen: Det finns ett land i världen
Hittar ingen liknande.
Inte markerat på kartan
Och storleken är liten.
2:a pjäsen: Men han bor i det härliga landet
Underbara människor
Och var du än tittar -
En vän går bredvid dig!
1:a spelningen: Hej, modiga killar, solbrända killar,
Alla skyndar till däck,
Låt oss dansa tillsammans!
Dansa "Salazhata"
Barn:
Vi seglar iväg, det är svårt för oss att säga adjö
Med den ön som hälsade oss vänligt,
Vad som uppfostrade oss. Och jag kommer att drömma om det länge
Vår dagisbrygga är lugn.
Zabava (vuxen) kommer in, tsaren (vuxen) springer efter henne.
King: Vänta, kul, sluta! Min lag är denna:
Du går i första klass för att plugga!
Där blir du student!
Roligt: (sjunger till tonerna av "The Song of Princess Zabava"):
Vilka olyckliga prinsessor vi är,
Vi har inte tid att leka.
I kungafamiljer är detta den gamla ordningen.
Jag måste gå i första klass snart!
Men jag vill inte, jag vill inte studera,
Hoppa rep, leka i trädgården,
Och jag vill dansa, jag vill dansa!
Ledande: Tja, kul, du kan dansa!
Dansa "Farvälvals"
Kul: Och ändå - frihet, frihet, ge mig frihet!
Jag flyger ifrån dig snart!
King: Vad är du, vad är du! Här, ta en tugga av äpplet!
Kul: (nyckfullt): Jag vill inte!
King: Läs en bok!
Kul: Jag vill inte!
King: Så vad är det?
Kul: Det finns en anledning: vårt liv är väldigt tråkigt utan mirakel.
I sagor är varje steg ett mirakel!
King: Så vad skulle du vilja ha?
Kul: Vad jag vill kommer du knappt att förstå
Och ingen på jorden vet.
Min dröm är att flyga på ett plan,
Flyg över himlen, men på ett skepp!
Tsar: Det är uppgiften! Jag har en hantverkare i kungariket - Ivan,
Han kommer att hjälpa! Vanya, min vän, hjälp mig!
Vanya blir viktig.
Kul: Vanya, pappa skickar mig till Kunskapens land - för att studera,
Och jag vill, om jag ska flyga dit, då på ett flygande skepp!
Vanya: Ers Majestät! Du vet att jag kommer att få det
Vad som helst - jag är till och med ett mirakel för min vän!
Jag har kul, ett flygande skepp
Kul: Verkligen? På riktigt?
(närmar sig modellfartyget och tittar på det.)
Då flyger vi!
Vanya: Men jag kan inte de magiska orden,
Och utan dem kommer skeppet inte att flyga till Kunskapens Land.
Kul: Åk på en lång resa, Vanya...
King: Och de rätta orden skaffa det åt oss!
Fun och tsaren lämnar, Vanya återvänder.
En sång framförs« hejdå dagis"
I fem år har vi varit en vänlig familj
Vi gick på dagis.
Du och jag spelade och sjöng,
Alla är glada att lära sig
Kör:
Adjö, dagis
Vi kommer aldrig att glömma
Vad är du skola lillebror
Vi är stora människor nu.
Och hon var den andra mamman
Vår lärare är här.
Vi är magiska ord
Vi fick reda på det för första gången.
Kör.
Här är varje hörn bekant
Var är gården för promenader?
Det fanns ett dagis, vårt andra hem,
Men vi ska till skolan.
Kör.
Ledande: Snart berättas sagan, men inte snart är dåden gjord.
Vanya gick längs vägarna, gick halvvägs runt jorden, ville ha
På kullen, sätt dig ner för att vila.
Vanya går upp till den lilla stolen och sätter sig: glad musik låter och Kikimora kommer in. musik"Barnens squaredans" - fonogram
Kikimora: Här är jag, utan en inbjudan! Och här är jag, utan lov!
Var är bråket, var är kampen?
Var är all skit här? Och jag är Kikimora!
Hur många barn ser jag! Jag ska förolämpa er alla nu!
Ledande: Vad säger du, Kikimora, du kan inte förolämpa oss!
Kikimora: Hej, de kom - de frågade inte, och du kan inte förolämpa dem!
Vad modigt!
Flickdans uppträdde"Dansa med paraplyer"
Kikimora: – Varför dök han upp i vårt träsk?
Är du här i affärer? Jagar du?
Vi skyddar vårt träsk från människor,
Vi släpper aldrig in främlingar!
Gå, pojke, jag hämtar dig och säger hej...
Annars går du vilse, ta mitt ord för det!
Vania: (vänder sig till Kikimora)
Kära Kikimora, vi har ett bekymmer:
Vi vill verkligen flyga!
Och vi kan inte ta oss till kunskapens land utan magiska ord!
Kikimora: Först, iris, slutföra uppgiften!
Stafettspel "Samla "A"
Barnen delas in i 2 lag. Turas om att springa fram till en båge där femmor, tvåor och treor blandas. De tar de fem och återvänder till sitt lag. Det lag som slutför uppgiften först vinner.
Kikimora: Och nu vill jag spela - hitta ett hus åt mig själv!
Värd: Här. Kikimora, vi respekterade dig, berätta för oss
Magiska ord tack!
Kikimora: Jag kan inte orden alls, men jag ska hjälpa dig.
Här är min groda, här är min groda, var ska hon hoppa,
Gå dit också, avvik inte från stigen!
Han ger Vanya grodan, han går och återvänder till sin plats.
Ledande: Det går mycket tid, och vart kommer han?
Sjömannen dyker upp
Vatten: (ser på barnen):Var kom du härifrån?
Barn: svar
Vodyanoy: Och du? (tilltalar Vanya)Varifrån kom du till oss?
Al skickades? Ali själv?
Vania:
Men vi har ett bekymmer: vi vill verkligen flyga!
Vi kan inte ta oss till Kunskapens Land utan magiska ord!
Vodyanoy: Jag har också en dröm, det är vad det är!...
Framför låten "I am the Vodyanoy" - fonogram
Ledande: Så hjälp oss, berätta de magiska orden!
Vodyanoy: Eh, nej, jag ska titta på dig,
Jag är inte säker på om de är starka, men vi ska kolla om de är smarta!
Pussel
1-: Svarta fåglar på varje sida
De är tysta och väntar, vem kommer att gissa dem?(brev)
Vodyanoy: Vad - vad? Kan inte höra något!
Kom igen, högre, vänligare!
Titta, du gissade rätt! Tja, strunt, jag har fortfarande några frågor!
2-: Den vita stenen smälte och lämnade märken på tavlan...(krita)
3-: Låt oss ta läroböcker och kort och i klassen sätter vi oss ner för att...(skrivbord)
4-: Bokstäverna är alla från A till Ö på sidorna...(primer)
5-: För att skriva med pennor kommer vi att förbereda...(anteckningsbok)
5-: Du bär ett nytt hus i handen, husets dörrar är låsta
Skolpojke. Glöm inte - kolla?
Vad stoppar du i din...(portfölj)
Vodyanoy: Titta så smarta de är! Det var inte förgäves du fick lära dig. Och nu?...
Vatten: (tar fram portföljer, häller ut olika föremål från dem
Och skolmaterial):
Jag förstår knappt vad du stoppar i dina portföljer?
Vi kommer att vara med er, bröder,
Vi tränar!
Att gå till skolan första dagen
Gör dig redo!
Mamma bjuder på frukost,
Pappa kommer att ta med bollen,
Du måste hänga med
Och packa din portfölj snabbt!
Spelet spelas "Packa din portfölj"
Vodyanoy: Jag vet inte de magiska orden - farmor Ezhka vet.
Hon kommer att sjunga, och du lyssnar noga: efter sången säger hon
Han kommer att säga att de är magiska – kom ihåg dem! Och var inte arg på mig.
Adjö! Adjö!(löv)
Baba Yaga flyger in med en visselpipa (en docka, kanske levande)
De säger att det är trolldom
Struntprat och självförlåtelse!
Även om jag inte tror på nonsens,
Så småningom trollar jag:
Tsamba, dramba, pilgrimsmussla,
Stekt påse paddor!
Kroll - troll - profutroll
Utan senap och utan salt,
Jag ska trolla, viska,
Gör allt som jag vill!
Barnen till SENIOR GRUN springer in till musiken. dansa "Quadrille"
BARN senior grupp TALAR ORD TILLSAMMANSDagis, hejdå! Lycka till!
Vania: (upprepar efter dem):
Dagis, hejdå! Lycka till!
(skriker, ringer Zabava)
Kul: Jag springer, Vanya, jag springer!
Vanya: Jag hittade de omhuldade orden, lyssna: ”Dagis, hejdå!
Lycka till!"
Kul: Nu ska jag gärna gå till skolan,
Det är så intressant där, jag lär mig mycket nytt där!
Ledande
Hej skolan!
Hej skolan
Vi ser fram emot att träffa dig.
Skolan handlar om dig idag,
Låt oss sjunga den här låten!
SÅNG "I september är klockan glad."
I september är samtalet muntert
Kommer att ringa oss för första gången, -
Vi ska in i den stora skolan
Och ett rymligt, ljust klassrum.
Kör:
Adjö, adjö
Vår favoritdagis,
Är du ledig idag
Till första klass av mina barn.
2. Du lärde oss att arbeta,
Sånger, musik att älska,
Att vara stolt över vårt fosterland,
Värna om sann vänskap.
Kör.
3. Vi ska studera i skolan,
Låt oss läsa många böcker
Och vi kommer alltid att minnas
Deras pedagoger.
Det är synd att lämna!
Vid:
Grabbar! Vi gratulerar dig uppriktigt!
Du går i skolan - för att studera, för att få vänner.
Vi önskar er all framgång och hälsa
Och glöm aldrig ditt dagis!
BARN läser poesi
1. Vårt dagis, hejdå,
Vi går i första klass
Och även om det är tråkigt att lämna,
Oroa dig inte för oss!
2. Allt vi fick lära oss
Vi kommer alltid att minnas!
Vi vet att vi var älskade här,
Här gick åren dag efter dag.
3. Vi brukade leka i skolan,
Men spelet är över.
Vi är avundade idag
Förskolebarn från gården.
4. Denna semester är en dag för avsked -
Ledsen och glad.
Vårt dagis, hejdå!
Hej, hej, skola!
5. Vi lovar - så här kommer vi att lära oss,
Så att alla äntligen ska veta om oss
Så att du kan höra detta överallt:
Från en saga"? Nåväl, bra jobbat då!
6. Och idag, på avskedsdagen,
Vi kommer inte att tappa modet
Vi kommer att minnas vår dagis,
Bra ord att komma ihåg!
7. Med öm sorg, "Adjö!"
Låt oss berätta för gruppen att vi är kära,
Vi skildes aldrig med henne,
Endast på helger.
8. Skolan väntar på oss,
Lektioner, skrivbord, böcker
Betyg, kunskap och nya vänner
Och de små kommer till dagis igen
Samma som du och jag var.
De kommer till dig i vår grupp,
Nåväl, vi stänger dörrarna -
Stora saker väntar oss.
10.
Dagis, tack!
Du lärde oss mycket
In i konstens värld, sång, dans
Han öppnade dörrarna på vid gavel.
11. Vi vill särskilt säga
"Tack" till lärarna!
Du har så mycket kunskap och styrka på oss,
De förbrukade sina själar!
12. Lärdomar från din vänlighet
Det är osannolikt att de glöms bort
Du är trots allt från morgon till mörker
De ersatte vår mamma.
13.Hej skolan!
Hej skolan!
Öppna dörrarna bredare!
Och blommor och rop
Möt förstaklassarna!
14. Vi åker idag
Som fåglar från ett bo
Det är synd att vi måste lämna
Glad dagis för alltid.
DANS "Vi flyger bort som fåglar från ett bo"
Ledande: Och låt oss nu komma ner till det mest trevliga ögonblicket - presentationen av det första i ditt liv - DIPLOM.Chefen för dagis "Skazka" Kolegova M.A. gratulerar barnen till deras examen från skolan
Var modiga, killar, gå i första klass!
Lärarna väntar på dig på skolan.
Var modiga, grabbar, god tid!
In i en ljus, intressant, ny värld!
Examen
Ett ord till föräldrarna
Avslutningslåt "Don't Twist the Motley Globe"
Snurra inte den färgglada jordklotet,
Du hittar det inte där,
Det landet, ett speciellt land
Som vi sjunger om.
Vår gamla planet
Allt har studerats under lång tid,
Och det här landet är stort
Alltid en "tom plats".
Låt detta land
Tågen går inte, tågen går inte,
Oss mammor för första gången
De tar dig hit vid handen.
De hälsar oss som nya invånare,
Det här landet finns alltid i mitt hjärta.
I ny klass som att åka till en ny stad,
Vi kommer varje år
En stam av unga drömmare,
Rastlösa människor.
Så vi måste flyga och segla igen
Över det ändlösa landet
Till oväntade upptäckter,
För examen till våren.
Låt detta land
Tågen går inte, tågen går inte,
Oss mammor för första gången
De tar dig hit vid handen.
I detta ringlande, muntra land
De hälsar oss som nya invånare,
Det här landet finns alltid i mitt hjärta.
Här hör vi ibland
I det stilla prasslet av sidor
Bruret av avlägsna nya byggnader
Vandringsvinden vänder jorden,
Viftar med vingen till oss
I det landet, ett speciellt land,
Som vi sjunger om.
Låt detta land
Tågen går inte, tågen går inte,
Oss mammor för första gången
De tar dig hit vid handen.
I detta ringlande, muntra land
Temat från " Flygande skepp"alla hjältar (vuxna) kommer ut,
De står vid fartygets kanter.
Kul: Sagan närmar sig sitt slut, den kallar alla med den,
Som ett farväl tar vi vår magiska flygresa!
Barn och vuxna säger magiska ord:
"Dagis, hejdå, lycka till!"
Modellen av skeppet reser sig.
Vid:
Tiden går fort och den kan inte återlämnas,
Ni har blivit stora.
Vi skickar dig på väg idag,
Du sa hejdå till dagis.
Vi älskar er alla! Det är synd att lämna,
Men om du gillar det eller inte, det är dags för oss att säga adjö.
Vårt dagis kommer att minnas er alla...
Skolan kallar! Det är dags för dig! God morgon!
LANSERINGSBULAR
Scenario för examensfesten i den förberedande gruppen på dagiset "Wish Machine".
Attribut:
Fartyg, ratt, önskemaskin, namnskyltar på öar, målningar av insekter, Teremok-hus, hattar
Till högtidlig musik av "ABBA" går lärarna in i salen.
Lärare 1: Hej kära gäster.
Lärare 2:
Röster kommer nu att höras i denna sal
Våra söta och snälla killar
Sista semestern
Lite ledsamt
Det börjar för våra killar.
Lärare 1:
Det var en gång i denna dagis,
Ni mammor kom med dem.
De gav oss sina killar
Och vi tog hand om dem.
Pedagog 2: Ja, tiden har rusat iväg, men idag är den allra sista dagen för barnen på dagis. Och jag vill att han ska finnas kvar i deras minne för alltid.
Pedagog 1: Ja, tiden flög förbi helt obemärkt. Det verkar som att våra killar nyligen var sådana bebisar, de visste inte hur man skulle hålla en sked eller ta på sig sandaler.
Lärare 2: Kom ihåg hur många roliga historier som hände våra barn.
Lärare 1: Ja, ja, jag minns det nyss. (Läraren berättar rolig incident från ett barns liv.)
Pedagog 2: Ja, sedan dess har våra barn mognat och blivit klokare. Och många av dem drömde om att bli förare, livvakt, direktör och direktör.
Utbildare 1: Det skulle vara fantastiskt om alla deras önskningar gick i uppfyllelse idag. Vi kanske borde försöka?
Lärare 2: Vad ska jag prova?
Utbildare 1: Konstruera en önskemaskin.
Lärare 2: Kommer vi att lyckas?
Lärare 1: Jag tror det. Alla som jobbar på dagis är trots allt lite av en drömmare och trollkarl. Nåväl, låt oss börja jobba?
Lärare 2: Låt oss försöka.
(De börjar bygga färdigt önskemaskinen. När de är klara.)
Lärare 1:
Det skulle vara bra i vårt liv,
Det jag ville gick i uppfyllelse direkt.
Jag skulle verkligen vilja gå tillbaka till min barndom.
Lärare 2: Och hela mitt liv har jag drömt om att åka på en kryssning på ett fartyg och besöka olika länder.
Utbildare 1: Tja, jag tycker att det är dags att testa önskemaskinen. Kanske göra några önskningar för oss?
Lärare 2: Kom igen.
(Lärarna står i önskemaskinens cirkel, scenen från filmen "Gäst från framtiden" slås på med maskinens ord.)
Bil:
Stå i en cirkel. Ta tag i ledstängerna. Blunda. Kika inte.
(Lärarna blundar, belysningen på Maskinen tänds. Melodin i låten "Top-top-topotushki" låter, barn springer in i hallen och skingras i hallen.)
Pedagog 1: Enligt min åsikt går min önskan i uppfyllelse. (De går bort från "önskemaskinen" mot barnen.)
SÅNG "TOP-TOP-TOPOTUSHKI"
Barn 1:
Vi bjuder in alla till balen
I ett elegant musikrum,
Där det blir musik och skratt,
Och ett tankesätt för framgång.
Barn 2:
Leenden, spel, sånger, tal,
Hoppas på framtida möten,
Doft av blommor
Och pipandet av barnröster.
Barn 3:
Semester, högtid firad!
Barn uppträder tillsammans
Alla dansar och sjunger
De bjuder in alla på besök.
Barn 4:
Vi inbjuder alla till semestern
Snäll, ljus, busig!
Semestern är sorglig och glad -
Vår förskoleavslutning!!!
SÅNG "SÅ KLAPPA I HÄNDERNA" (Barn sitter på stolar. En pojke kommer ut i mitten av hallen.)
Pojke (kapten): Kan jag önska?
Lärare 2: Självklart.
Pojke (kapten):
Vi killar älskar havet,
Och vi drömmer längs vågorna
Gå i det blå utrymmet
Idag här och imorgon där.
(Pojken närmar sig "önskemaskinen", trycker på knappen, belysningen tänds, ljudet av havet låter, skeppet reser sig, barnen (4 par) går ut till sjömännens individuella dans, pojkens kapten sätter på jacka och keps.)
Lärare 2: Det verkar för mig som att min önskan börjar gå i uppfyllelse.
SJÖMANDSDANS (Sjömän går till sina stolar, flickor med segelbåtar går ut genom dörren.)
Kapten: (Bakom fartyget, med rodret i händerna.) Killar, vi sätter segel till skolöarna. Vår flottilj lyfter segel. Vi är på en av de vackra brigantinerna, och i vår flottilj finns det många underbara segelfartyg, beundra dem. (Ljusen släcks.)
DANS AV FLICKER MED SCARLET SEGEL
Kapten: (ser genom kikaren) Släpp förtöjningslinorna, lyft ankaret, full fart framåt. Jag ser den första ön. Ja, det här är Toy Island. (En tjej kommer ut med den första ön med namnet.)
Pedagog 2: Varför sitter du, Vika, tyst ledsen ensam?
Flicka:
Jag vill ha en stor, stor leksak,
Men man kan inte köpa en sådan här i en butik.
Så att den här leksaken blir min vän,
Detta är den önskan jag gjorde.
Lärare 2:
Vi sydde en stor leksak själva,
Och hon kommer att vara vänner och leka med oss.
Under glad musik"BIG TOY - MOUSE" kommer ut (lärare juniorgrupp).
Tjej: (tar musen i handen.)
Jag hade nyligen en sådan här dröm,
Det var som om han hade kommit för att hälsa på mig.
Vi komponerade och sjöng musik med honom.
Vi spelade också pipa med honom.
Och här är han nu framför mig, i verkligheten,
Låt oss gå, jag ska visa er alla mina vänner. (Pekar på barnen.)
Dansa för oss lilla musen, jag ber dig
Jag pratar om det här på gården,
Jag ska berätta för alla mina vänner.
Mus:
Och med mig fler leksaker. Gå ut ur lådan. (En stor presentförpackning öppnas och leksaker kommer ut ur den.)
Första dockan:
Jag är dockan Tanyushka,
Favoritleksak.
Har ni alla lyckats växa upp?
Och det är dags för dig att gå till skolan!
Björn:
Du behöver ingen björn längre
Du behöver en anteckningsbok och en bok.
Jag är inte längre bra för dig
Men jag är inte arg på dig!
Boll:
Du lekte med mig av ditt hjärta -
De kastade upp mig och på golvet!
Men vi ses i skolan också
Det finns fotboll och basket!
Andra dockan:
Studera alltid "utmärkt"
Bete dig som dig själv!
Och åtminstone ibland i din skola
Kom ihåg din trädgård, älskande!
Leksaker:
Bear, Ball och Tanya och jag -
Roliga leksaker!
Ett hejdå till dig
Låt oss dansa för sista gången!
BARNENS DANS
Barn:
Kära barn, tack,
Att de kom för att gratulera oss.
Och idag, adjö
Vi vill ge dig en gåva. (De ger presenter till barnen.)
Kapten:
OBS, jag ser någon form av ö. Musiken låter glad. Vi måste simma närmare och ta reda på vilken typ av ö det är. (Skazkaön är upplyst.)
SKISS AV FÖRÄLDRAR "SCHOOL-TEREMOK"
F-ma: till tonerna av låten "About Love" av gruppen "Factory" ("There is a star in my fist, if I put it to my ear, it rings").
En ö är synlig i havet, (bark la-la)
Tornet där är inte högt, (bark la-la)
Teremochek är inte enkelt,
Det är vackert, "gyllene".
Det här är en skola för barn
För barn och djur.
En fluga flyger över himlen
Den flyger upp och knackar. The Fly Girl "flyger upp" till ett förutbestämt hus, knackar på och sjunger till tonerna av refrängen av Katya Lels låt "Musi-pusi".
FLYGA:
Mushi-mushi, pusi-pusi, öppna dörren,
Jag vill gå till skolan, oh-oh-oh!
Jag flög över allt som en fjäril
Och allt är inga problem, utan tid
Alla borde lära sig. (2 gånger)
VÄRD:
Mushka flög in i den lilla herrgården,
Nu väntar hon på ett samtal,
En mygga har anlänt
Och jag ville plugga.
KOMARIK:
Så här är en skola!
Kanske är det redan en lektion?
VÄRD: Och en mygga knackar här...
KOMARIK: Jag vill plugga snabbt!!!
FLYGA:
Åh mygga, kom in,
Titta på skrivbordet,
Både på tavlan och i klassrummet,
De kommer att lära oss allt här!
Det kommer bli glada miner!...
KOMARIK:
Jag vill plugga snabbt
Detta kommer att vara användbart i livet.
(sjunger till tonerna av versen i låten "Cool you got on TV")
Jag vill veta allt i världen och läsa från Primern
Jag vill förverkliga min dröm i mitt liv,
Men utan skola, utan lärande, kan jag inte se lycka,
Och min dröm är denna: Jag vill bli artist!
(i en recitativ halvviskning) Och sedan kommer de att berätta för mig...
MYGG OCH KÖR:
(till tonerna av refrängen av låten "It's cool you got on TV")
Kul att du kom på tv
Du är en stjärna,
Du är en stjärna, låt oss överraska folket. (2 gånger)
VÄRD:
Här flyger en mygga upp
Och jag satte mig vid mitt skrivbord med en fluga,
Inte ens en halv minut har gått
Musen kom springande
Och självklart går hon till klassen
Hon knackade på direkt.
MUS:
Hade jag verkligen tid?
Det var så jag ville plugga
Att jag gick upp tidigt idag,
Vaknade inte till skolan i morse
Så hon sprang, hon hade bråttom,
Som nästan föll i en pöl...
(sjunger till tonerna av en vers av Glucoses låt "Forgive me, baby")
Asfalten lyste, jag var helt blöt,
Och bilarna tutar, men jag tar inte ett steg tillbaka
Jag går till skolan, precis på språng,
Jag sjunger en sång...
(till tonerna av refrängen i låten "Forgive me, baby")
Låt barnet vara svartsjuk, i skolan...
Jag ska till skolan
Var inte ledsen, älskling, varför...
Jag tar det om ett år.
MUS (räcker ut handen mot myggan):
Ska vi träffas? Jag är mus
Och jag är inte längre en bebis.
Jag anmäler mig nu
Till den efterlängtade första klass!
VÄRD:
Här satte sig musen vid skrivbordet,
Hon har en anteckningsbok, en bok.
Alla hörde fotsteg...
FLYG: Mus, vem är där? Se!
MUS:
Åh, groda! Åh, va!
Du kommer att bli min flickvän!
Grodan sjunger till tonerna av refrängen i låten "Pojken vill gå till Tambov" och gör små hopp i takt med låten.
GRODA:
Och jag ska studera i skolan med fem betyg,
Jag kommer att veta allt i världen
Och jag kan till och med flyga till månen,
Till och med flyga till månen!
Till skolan, till skolan, jag vill! Chicky-chicky, chicky-chicky-ta!
Jag ska få kunskap! Chicky-chicky, chicky-chicky-ta!
(slut på sång, sedan poesi)
Allt kommer att läras ut här,
Addera och multiplicera?
Jag drömmer efter skolan
Bli en resenär
Och så studera
Jag kommer alltid att vara en high five!
VÄRD:
Grodan satte sig med musen,
Hon blev hennes vän
Sedan kom Bunny springande
Det knackade mjukt på dörren.
Kanin:
Hej, här är jag,
Jag heter Bunny!
(sjunger till tonerna av refrängen av låten "Chocolate Bunny")
Jag ska bli student, hihi, hihi, hihi!
Jag hikar av rädsla, men jag vet så lite
Jag kan bara - prik (hoppa), prik, prik, prik.
(hoppar flera gånger)
Jag är en obildad kanin, men jag är en tillgiven pojke,
Jag ska bli student, y-che-nick!
VÄRD:
Så kaninen galopperade,
Han började titta på klassen,
Träffade alla
Han satte sig vid sitt skrivbord och sa:
Kanin:
Ja, när är det redan lektion?
Klockan har inte ringt än.
Jag hör någon komma dit,
Sjunger en klangfull sång.
VÄRD:
Och han kommer fortfarande att studera
Rödräv till skolan
Glad sångare.
Här kommer hon in i klassen...
KANTARELL:
Kom igen, vem har vi här?
(ser sig omkring i klassen)
Vem kommer att erbjuda sig att sitta vid skrivbordet,
Han ska hälla upp te till den lilla räven,
Kommer att ge dig godis, choklad
Och kommer han att bära min portfölj?
Bunny: Vad heter du, tjej?
FOX: Bara Red Fox,
Nåväl, dock...
(sjunger för kaninen, smeker honom över huvudet, till tonerna av Valerias låt "The Clock")
Kalla mig din lilla räv
Och sätt mig med dig, bär min portfölj,
Små rävar sitter vid ett skrivbord,
De pratar inte, de skriker inte, de skriker inte.
Jag hjälper dig i vår klass,
Jag kan räkna, jag kan skriva
Och, naturligtvis, bara om du är med mig,
Du kommer att bli min hjälte, du kommer att vara så smart!
VÄRD:
Här satte sig räven med kaninen,
Men klockan ringer inte,
Bara någon, väldigt snabbt
Han har bråttom och springer till lektionen.
VARG:
Det verkar som att jag inte är sen
Men kom jag dit?
Jag ska nog fråga dig,
Är det här en skola? Första klass?
Kanin:
Ja, du gick i första klass,
Vad heter du, säg mig? (räcker ut sin hand till vargen) The Wolf sjunger till tonerna av Star Factory-låten "Sasha + Masha" ("Hennes namn är Masha, hon älskar Sasha...")
VARG:
Du heter White, jag heter Gray,
Räven heter trots allt Red.
Grodan är en kraker, och musen är en norushka,
Det är inte lätt att komma ihåg, men allt ligger framför oss!
Låt mig studera snart,
Jag vill veta allt för att bli läskunnig.
Jag vill veta bokstäver, jag vill veta siffror,
Låt mig plugga, annars tjuter jag!
Djuren visar vargen ett skrivbord, sätter ner honom, låter honom inte öppna munnen så att han inte ylar.
VÄRD:
Det är det, klockan ringer redan,
Lektionen börjar.
Det kommer in nu
Vår lärare i första klass.
Alla är glada, alla är tysta,
Men dörren öppnades och där...
Nalle på tröskeln
Han är lite sen
Han går genom raderna
Du kan höra prasslande här och där,
Trampade på rävens svans
Jag krossade harens tass,
Och av misstag till grodan
Jag tryckte på nedre delen av ryggen.
Knuffade musen i sidan med armbågen
Och Komarik knuffade
Och när jag nådde vargen,
ropade Gray högt.
VARG:
Vad är det här för elefant?
Hur ska han studera?
RÄV:
Vi har ingen plats för honom,
Din vän går inte i första klass!
HARE:
Du hör hemma i trädgården
Var växer morötter?
Du kommer att stå som en fågelskrämma
Det finns ett sätt att skrämma kråkorna!
VÄRD: Den lilla björnen grät och sa...
BJÖRN:
Jag är klumpig
Trampade på hundra pölar
Jag ville inte förolämpa dig.
Och jag är inte särskilt modig.
Men alla är glada att lära sig,
Jag tog examen från dagis
Och vart ska man gå nu?
Det finns ingen återvändo!
VÄRD:
Sedan kom läraren in i klassen
Och han sade till Mishutka:
LÄRARE:
"Skynda dig, min vän, sätt dig ner,
Lär dig klokt.
Nåväl, ni små djur, sitt ner,
Förolämpa ingen
Vare sig det är litet, stort,
Klumpfot eller halt.
Skolan lär bara bra saker,
Tillför kunskap
Förstaklassare idag
Skolan accepterar!”
Slutsången "Vad de lär i skolan", föräldrarna-artister lämnar salen.
Kapten: Vårt skepp håller på att tappa balansen. Vad kunde det vara? Förmodligen var det storm på havet och rullningen började.
Sjöman 1: (vid stolen) Ingen chans. Instrumenten visar ett lugnt hav.
Kapten: Och jag känner en stark list i aktern. Tydligen tog vårt fartyg lite extra last. Kontrollera aktern.
Sailor 2: (vid barnstolen) Kontrollera aktern. (Sjömän 3,4 går ut genom dörren.)
Kapten: Har du kollat?
Sailor 3: Just det, extralasten har hittats. Det rör sig om två okända passagerare.
Sailor 4: De är överbord, klamrar sig fast i aktern och drar vårt skepp till botten.
Kapten: Ring upp alla, folk överbord, spara och ta med. (Sjömännen går ut genom dörren, tar ut två tvåor och sätter sig på stolar.)
Kapten: Vem är du? Varför höll de sig vid sidan av vårt skepp?
Deuce 1: Vi är dina framtida tvåor.
Deuce 2: Hur kommer du att klara dig i skolan utan oss?
Sailor 1: (vid stolen) Vi behöver dig inte alls. Lämna fartyget omedelbart.
Deuce 2: Ja, inte en enda undervisning klarar sig utan oss.
Sailor 2: (vid stolen) Det tar sig runt, det tar sig runt.
Deuce 1: Klart, klart. De vill bli utmärkta studenter. Men för att vara utmärkta elever måste du ha enorma kunskaper. Har du dem?
Barn: Ja.
Deuce 2: Låt oss först ta reda på om du kan göra dig redo för skolan och vem som kommer att hjälpa dig.
Deuce 1: Vi ska kolla nu.
SPEL
Spelet "Gör dig redo för skolan" spelas (lag av barn + mamma, pappa, mormor)
Jour
1 springer, öppnar portföljen
2 lägger ner pennfodralet
3 böcker
4 mapp med anteckningsböcker
5 Mamma gör en smörgås, lägger den i en påse och sedan i en portfölj
6 pappa blåser upp ballongen
7 mormor gör en bukett och lägger folie på den
8 stänger barnet portföljen, lägger den på sina axlar, springer till laget
Spelet "Mina betyg" (barn)
(Barn, medan de lyssnar på musik, med ögonbindel, väljer den årskurs de ska studera för, och tvåorna förvirrar dem med tips, men trots detta måste barnen ges möjlighet att välja ett bra betyg.)
Kapten: Vi måste ta bort repet från tvåorna och då klamrar de sig inte fast vid skeppen.
Pedagog 1: Och våra föräldrar kommer att hjälpa oss med detta.
Spelet "Rep" (föräldrar) (välj och spela)
Till musiken går vuxna runt ett rep placerat på golvet, i slutet av musiken står de på repet, den som inte passar lämnar spelet, varje gång repet viks på mitten, i fyra osv.
Deuce 2: Ja, dessa barn behöver definitivt inte oss.
Deuce 1: Titta, vän. Det kommer ett annat skepp, låt oss segla till det, vi kommer definitivt att vara användbara för någon där. Följ mig, vän. (De lämnar.)
(Alla lampor slocknar, sirenen visas i bakgrunden.)
Barn:
Killar, killar, vi har gått ur kurs,
Oavsett hur illa det händer på vägen.
Voice-over (Siren): Vem är du att simma i mitt hav utan att fråga om min tillåtelse? Du förstår, jag dränkte alla, jag är glad!.. Och de flyter här och förstör mitt humör! Det är bara det att inte ens chips flyter förbi mig. Jag ska söva alla och sänka skeppet.
(En sömnig boxmelodi hörs.)
Barn:
Killar, vårt skepp sjunker! Vi behöver akut någons hjälp. (Gentlemän kommer ut med stolar.)
Gentleman 1: De radiosände att fartyget var i trubbel. Vi vill hjälpa till.
Gentleman 2: Åh, något händer med mig. (Sitter på en stol.)
Gentleman 3: Och med mig. Jag kan inte stå ut. (Sitter på en stol.)
Herrar: (en efter en) Jag också. (De sitter på stolar i tur och ordning och säger en fras.)
DANCE OF GENTELMEN (i slutet av dansen somnar de)
Barn:
Vad är detta för mirakel?
Se, fisken är inte enkel,
Denna fisk är guld!
Fisk, hjälp fisk!
Visa oss den rätta vägen!
Fiskdocka:
Jag ska hjälpa er
Jag ska rädda ditt skepp.
Och ljusen kommer att hjälpa mig,
Trots allt är de magiska. (Färgmusikkulan slås på.)
Voiceover (siren):
Det är inte synd att hålla med,
Men jag måste erkänna:
Du besegrade mig
Adjö, barn!
Kapten:
Till vänster är havet, till höger är havet, vågorna plaskar i den öppna ytan!
Åh, jag tror att jag ser jordens kant på avstånd.
(Island of Desires är markerad.)
Misha Kurchangin, Egor, Vika P.:
SÅNG OM ATT teckna (med bilder)
Veronica:
Och jag älskar att spela piano,
Och inom en snar framtid drömmer jag
I Bolsjojteatern skjuta ut.
KOMPOSITION PÅ PIANO
Masha:
Jag drömmer om att bli en popstjärna
Och ge träffar till er alla.
SOLO SÅNG ”STÅENDE SÅNGARE” (I slutet av sången lämnar barnen hallen. De förbereder sig för den stora entrén.)
Kapten:
Färddator, full fart! Vi seglar till Skolöarna. Jag ser stranden! Vi har lagt till! Vår resa är över.
Lärare 2:
Äntligen känns det som hemma.
Lever alla och mår bra?
Nåväl, då måste vi fortsätta
Vi måste säga hejdå till dagis.
Lärare 1:
Till ljudet av musik, applåder i denna sal,
Högtidsstunderna som vi har väntat på har kommit.
Lärare 2:
Vi bjuder in akademiker från Sadko förskola till hallen,
Och vi kallar gärna deras namn. (Barn går in i hallen i par, lärare tillkännager högtidligt varje barn. Alla står i par, som i början av semestern.)
Lärare 1:
Vi är förskolebarn idag,
Vi ses till första klass.
Vi inbjuder dig att säga adjö,
Dansa en förskolevals.
VALS
Barn:
Vårt sista år är över,
Inom dessa väggar, och det är sorgligt till tårar.
Trots allt gick han med honom in i den magiska världen
Tidig barndom av sagor och drömmar.
Vi bodde här och skrattade och lekte.
Och växte upp på vår dagis,
Som vuxen förstår jag plötsligt
Att jag inte kommer hit igen.
Något viktigt lämnar nu,
Att bryta sig ifrån oss för alltid.
Låt tiden ta oss längre och längre,
Glöm aldrig dessa dagar.
Barn:
Och det borde du nog inte
Inga stora ord här
Ta det som en belöning
Barn:
Beundran och kärlek.
BARN GER BLOMMOR TILL ANSTÄLLDA
Lärare 1:
På vår semester idag,
Hela dagiset
Från vuxna till barn kom de,
För att bjuda in dig till skolan.
Lärare 2:
Och en semester är ett grattis,
Presenter, skämt, högljudda skratt.
Instruktion från vuxna till skolan,
Blommor, överraskningar från alla.
Är du redo att ta emot presenter?
Barn: Ja.
Lärare 2:
Sätt dig sedan ner snabbt
Hälsa med applåder
Vår chef snabbt.
Chef:
Idag är det omöjligt att hålla tillbaka spänningen -
Din sista semester på dagis.
Våra hjärtan är både varma och oroliga,
När allt kommer omkring har barnen blivit vuxna och går i skolan.
Och hur svårt det är för oss att skiljas från dig
Och släpp ut dig under vingen till världen!
Du blev familj, du blev vänner,
Och det verkar som om du inte kunde hittas bättre.
Idag, killar, gratulerar vi er!
Du går till skolan för att studera och få vänner.
Vi önskar er all framgång och hälsa
Och glöm aldrig ditt dagis!
Antagningskommittén beslutade att dagisutexaminerade 2012 klarade proven och tilldelades högtidligt överförbara diplom och examensband.
AVSLUTNINGAR
ETT ORD TILL FÖRÄLDRARNA
(Fonogram "Snö som knarrar" - paus. "Mamma" kommer ut och pratar i en mobiltelefon.)
MOR:
Fram och tillbaka hela dagen
Jag är utmattad, det är en katastrof.
Jag letar efter en lämplig trädgård
Att skicka min son dit.
(Han närmar sig skärmen med inskriptionen "SADKO" och lägger märke till honom.)
Elena Nekrasova
Scenario för examensfest på dagis
Lärare 1:
Så vackert och glatt det är i hallen idag,
Här är mammor och pappor överallt,
Vi firar denna speciella dag med dem!
Vi välkomnar våra förskolebarn med ett leende!
Lärare 2:
Låt alla komma ihåg dem nu
Flirtig och busig
Lite vågat och envis
Unikt, kära,
Och alla är älskade på sitt sätt,
Och lika kära!
(Dansa "Vals")
1 barn:
Vår favorit dagis -
Glad planet,
Det blev ett gemensamt hem för oss,
Där det fanns ett hav av ljus.
2 barn:
Var finns de vänliga leenden
Vi hälsades på morgnarna
Där vi inte kände sorg.
3 barn:
Vi flög förbi obemärkt
I dagisårets.
De ledde oss vid handen
Alla våra mammor är här.
4 barn:
Med öm sorg "Adjö!"
Låt oss berätta för gruppen att vi är kära,
Du och jag skildes aldrig åt
Endast på helger.
5 barn:
Det fanns byggare här
Läkare och skräddare.
I det här sovrummet hundratals gånger
Vi vilade under en lugn stund.
6 barn:
Vi vet i gruppen vid fönstret
Varje inomhusblomma
Planteras försiktigt i marken
Delikat, tunn grodd.
7 barn:
Bordet var dukat för middag,
Att lära sig etikett
Och de ritade in album -
Hus, träd och soluppgång!
8 barn:
Att lära känna den vackra världen
Vi lärde oss allt
För din omsorg och kunskap
Vi är tacksamma mot honom.
9 barn:
Vi tror att mycket kommer att falla ut
Okända vägar.
Snart, snart går vi över
Sada barns tröskel.
10 barn:
Vårt kära dagis,
Du har blivit vårt hem
Vi säger hejdå till dig
Och vi är lite ledsna.
11 barn:
Vi hade många semester -
Vår, höst, födelsedag, julgran,
Och den här är vår första studentexamen -
Det kommer att sitta kvar i din själ länge!
12 barn:
Döm inte hårt idag
Ni är gårdagens förskolebarn.
Vi är lite oroliga
Och mina knän skakar lite.
13 barn:
För att vara ärlig -
Hur kan vi inte oroa oss?
Hur många år har vi bott här?
Och de lekte och var vänner!
14 barn:
Och idag är det avskedsdagen
Vi kommer inte att tappa modet.
Vårt dagis kommer att vara här länge
Ett vänligt ord att minnas.
(Låt « Dagis» , alla sjunger)
15 barn:
Ja verkligen: mycket mycket snart
Skolan kommer att öppna sina dörrar för alla,
Och läraren kommer att möta oss på tröskeln...
Vad tänker du på? Säg det bara med några få ord!
16 barn (flicka):
Jag är lite orolig, men ändå väldigt glad,
När allt kommer omkring, i lugna stunder behöver jag inte sova längre,
Jag ska sätta mig vid mitt skrivbord och lära mig mycket...
Jag gillar att jag redan är stor!
17 barn:
Naturligtvis kommer skolan att bli intressant,
Skolan är trots allt en fantastisk plats!
Jag tror att allt kommer bli bra!
18 barn (flicka):
Och i mina ögon är det som om fläck:
En tår är på väg att rulla ner som en ärta,
Jag vill gå till skolan och lämna dagis
Så hård.
19 barn:
Du behöver inte bli upprörd!
Vi kommer att klara oss bra i skolan,
Så att vi kan vara stolta,
Och såklart glömmer vi inte vårt dagis!
Och självklart kommer vi på besök!
(Låt "Vi är studenter nu", alla sjunger)
22 barn: Lyssna, idag har vi studentexamen! Det ska firas. Vilka idéer kommer det att finnas?
23 barn: Vi kommer att sjunga sånger, dansa och läsa dikter!
24 barn: Vid varje matiné sjunger, dansar och läser vi poesi. Trött på det!
23 barn: Och vad föreslår du?
22 barn: Jag vill att det ska vara intressant!
24 barn: Och alla våra matinéer är intressanta!
23 barn: Jag håller med, men GRADERING det måste finnas något speciellt, för det här är den allra sista matinén i vår favorit dagis!
25 barn: Men våra föräldrar kom för att se oss sjunga, dansa och läsa poesi, och ni är alla emot det!
24 barn: Nej, vi har inget emot det. Men vi vill att denna semester ska vara en överraskning för alla. Men hur gör man det?
25 barn: Vi själva vet inte vad vi vill. Vi måste ställa in semestern!
22 barn: Vad pratar du om! Det finns så många möjligheter nuförtiden!
Tre av oss: Till exempel?
25 barn: Jag föreslår att börja med att komma ihåg hur vi spenderade tid i dagis...
Låt oss försöka!
Pedagog:
För inte så länge sedan gick du till barnkammaren,
Vi lärde dig att hålla en sked och en mugg,
De lärde dig att ta på dig en kappa och en hatt,
Och nynna på de första dikterna och sångerna.
26 barn.
Vad pratar du om, vi gick inte
De bar oss i rullstolar.
Vi satt ofta på armarna,
De ville inte stampa med fötterna!
27 barn.
Jag minns att jag grät varje dag
Jag väntade på min mamma och tittade ut genom fönstret,
Och Romka gick runt med napp,
Och Leshka bar blöjor.
28 barn.
Ibland åt jag dåligt,
Sked matade mig
Haklappen räddade oss från gröten,
Från te, soppa, yoghurt.
29 barn.
Och om vi inte sov,
Vi gungades på våra armar,
Efter att ha lyssnat "Baiushki hejdå"
Vi slöt ögonen.
30 barn.
Kommer du ihåg att jag är gjord av sand?
Byggde du storstäder?
31 barn.
Åh, pojkar, gör det inte!
Vi bakade alla påskkakor
Inte så smidigt som vi kunde
Och vi lekte med dig, behandlade varandra!
32 barn.
Vi älskade att kasta sand,
Andryushka älskade att kramas,
De var så elaka människor
De slogs med händer och fötter.
(Dansa "Lyali pop", Saina, Naryya, Ksyusha V., Lisa Y., Nastya V., Olya)
1 barn:
Oss in trädgården hälsar alltid,
Lär oss och underhåller oss.
Om det behövs kommer han att skälla,
Och han kommer att omge dig med omsorg.
(Låt « Dagis squaredans» , lärare sjunger)
2 barn:
Vid en lugn stund lägger han dig i säng,
Som en omtänksam mamma.
Mycket söt och delikat -
Vår favoritlärare!
(Låt "Pedagog", alla sjunger)
Pedagog:
Våra kära Utexaminerade, låt mig gratulera dig till att du genomfört hela kursen dagis vetenskaper och till minne av detta kommer vi att ge dig minnesvärda diplom (Tar mappen och börjar öppna den).
(Mystisk musik låter, någon dyker upp, tar mappen och springer iväg).
Pedagog:
Vad är detta? Vem är det? Killar, vad ska vi göra?
Barn:
Vi måste fånga skurken och ta våra diplom från honom.
Pedagog:
Vår magiska mirakelskärm hjälper till med detta. Han kommer att ange vart den här herr någon som stal dina diplom tog vägen. Tja, killar, låt oss börja vår mystiska resa... Titta på skärmen, vart leder den oss?
Detta rike av snödrottningen!
(Musik spelas, SK visas)
Vem vågade komma till mitt rike utan förvarning?
Barn:
Ha en trevlig dag, Ers Majestät! Vi- utexaminerade från dagis från helvetet, hamnade här på jakt efter sina diplom.
Idag gav nordanvinden mig ovanliga isbitar. Titta, här är de. (Visar diplom inslagna i folie runt kanterna).
Barn:
Så det här är våra diplom, Ers Majestät! Vänligen ge dem till oss, eftersom det här är dokument utan vilka vi inte kommer att kunna gå till skolan.
Du kommer inte få dem bara så! Du måste tjäna dem.
(Ett spel spelas till musiken "Vem gör sig redo för lektionen snabbare?")
Jag ser att vi förberett oss väl, men vi måste alltid sträva efter perfektion. Jag vet inte ens om jag ska ge dig diplomen eller behålla dem som en souvenir från vårt möte.
Barn:
Vad är du, Ers Majestät! Du behöver inte behålla dina diplom! Bättre se hur killarna älskar vintern, jag tror att du kommer att gilla det!
(Visar en video med barn under vintern)
Ja, jag är verkligen glad över att se att killarna älskar vintern - det är mitt element! Ta dina diplom! Jag önskar dig framgång i dina studier! Farväl!
Pedagog:
Alla diplom har inte hittats. Tja, killar, låt oss gå vidare. All uppmärksamhet till miraklet - skärmen (bild på Amerika)
Barn:
Vi hamnade i Amerika.
(Musiken spelas när Cowboy kommer in)
Cowboy:
Wow, människor, hej alla!
Jag har tur idag!
Det finns många ryska barn,
Vad förde dig hit?
Barn:
Killarna och jag letar efter våra examensbevis över hela världen. dagis. Mirakelskärmen tog oss hit.
Cowboy:
Jag bor på ranchen
Vilka barn från dagis till skolan
Där i Yakutia för att se av (visar diplom)
Barn:
Det här är våra diplom, inte en tidning. Vad heter du?
Cowboy:
Lille John!
John är präriernas kung.
På sin trogna mustang
Jag galopperar över prärien.
Det är synd att ingen vet om detta
Säg det på engelska!
Barn:
Du har fel, Lille John!
(Sång på engelska, alla sjunger)
Cowboy:
Åh, den är vacker, så bra.
Och nu behöver du bara behålla det barn
John är kul att dansa med!
(Dansa "Charlie", Vitya, Roma, Maxim, Dima, Nazar, Andrey)
Cowboy:
Så nu kan du
Ge barnen en gåva,
Och sedan säga adjö
Och lycka till!
Barn:
Adjö John! Tack så mycket för allting!
Pedagog:
Låt oss se, killar, vart tar vår mirakelskärm dig härnäst? (Bild av det avlägsna riket)
(Musiken spelas när 4 flickor går in)
1 tjej:
Om jag var en drottning skulle jag förbereda en fest för hela den döpta världen!
2 tjej:
Vilket mirakel, syster, om jag vore en drottning, skulle jag väva dukar för hela världen ensam!
3 tjej:
Eh, jag vill plugga i skolan, jag lovar att inte vara lat,
För när jag blir stor vill jag bli vetenskapsman!
1 tjej:
Pratar du om en vetenskapsman? Det är allt! Och är du inte trött?
4 tjej:
Alla måste gå i skolan!
För det är underbart där
Mycket, mycket intressant
Och naturligtvis vet alla
Vi behöver få kunskap
Så att du inte går vilse i livet!
3 tjej:
Bråka inte, systrar! Låt oss bättre dans låt oss börja!
(Dansa "Min tid åh mitt liv", hiphop, Sofia, Polina, Katya, Arina)
Tsar:
Du dansar och sjunger och vet inte att gäster har kommit till vårt kungarike!
2 tjej:
Vilken typ av gäster? Och var?
Barn:
Vi befann oss i ditt rike på jakt efter en viktig förlust. Vi söker dokument - våra examensbevis dagis, utan vilken vi inte blir antagna till skolan.
Tsar:
Tjejer, vi måste hjälpa killarna
3 tjej:
Åh, och här kan du se vart skurkens spår leder! Till The Far Far Away Kingdom! (tittar på surfplattan)
Barn:
Hur man kommer dit?
Tsar:
Bara vår Ivan Tsarevich kan ta sig dit
4 tjej:
Men nu får vi se hur upptagen han är och vilka bedrifter han åstadkommer! (tittar på surfplattan)
(Dansa "Affärsmän", Rostik, Artem, Vadim, Vanya, Lisa Z., Sofia, Rita, Sofia)
Tsar:
Är det så här du, Vanya, skyddar fäderneslandet från fiender?
Ivan:
Kom igen, fader tsar, det är bara jag under lunchrasten. Jag har rätt!
Tsar:
Det finns en speciell uppgift för dig, Vanyusha. Skurken har några diplom stal studenter från pojkarna, och spåren genom den täta skogen leder till Baba Yaga. Bara du kan ta dem dit!
Ivan (kliar sig i bakhuvudet):
Ja, de gav mig ett problem. Tja, vad kan du göra, du måste hitta skurken och ta hans diplom.
(Går i en cirkel till musiken)
Flickor (följer honom):
Tja, om något händer, ring oss, du vet våra telefonnummer.
(Baba Yaga kommer ut för att möta Vanya till musiken)
Ivan:
Hej mormor! Jag kom till dig med godhet, inte med ondska. Jag vill fråga om du har några ovanliga moderna papper? Barn behöver dem för att gå till skolan för att studera.
Det är nog de jag ville tända spisen med på kvällen. Jag kommer inte att ge bort dem lätt.
(Spelet "Samla en portfölj" spelas till musiken)
Pedagog:
Titta, killar, det finns bara en leksak kvar. Låt oss sjunga en avskedssång för dem.
(Låt "Adjö leksaker", Sofia G. sjunger verserna, alla sjunger refrängen, Nastya A., Ksyusha P., Roma E., Amir, Angela dansar under sången)
Bra gjort, Ivan, dina vänner. Okej, ta pappren (tar diplom ur påsen och ger dem)
Barn:
Pedagog:
Nåväl, killar, nu har vi samlat alla diplom. Vi måste gå hem igen. (bild på ett dagis med musik)
Pedagog:
Du har klarat en hel del tester, bra jobbat! Och nu är det dags att testa föräldrarna.
(Ordspel för föräldrar)
Barn:
Hur kan vi inte komma ihåg dem idag
Som delade med oss glädje, sorg, skratt,
Som gav liv och öppnade nya vyer.
Barn:
Mamma, jag älskar dig väldigt mycket,
Tack för brodern Maxim,
För dina besvär och ansträngningar
Och för min uppväxt.
Mor:
Tack, min kära son,
Må lyckan vara med dig överallt.
Barn:
Du är en kär mamma, den viktigaste,
Du älskar mig, och det är huvudsaken!
Du leker ofta med mig
Du förstår mig alltid.
Mor:
Må du ha tur i skolan
Mer tur, mindre motgångar.
Barn:
Du är snäll, kära, bäst,
Det är aldrig det minsta tråkigt med dig.
Mor:
Du är min assistent, kära son,
Låt alla motgångar gå dig förbi.
Barn:
Du är den snällaste, bästa mamman,
När jag blir stor kommer jag att bli en beskyddare.
Mor:
Min älskade son, studera "Bra"!
Och må det finnas lycka i ditt personliga liv.
Barn:
Jag älskar dig mer än någon annan på planeten,
Det finns inga fler mammor som du i världen.
Mor:
Min dotter, du är en prinsessa från en saga,
Jag älskar dina söta, snälla ögon.
Studera inför "Bra", min prinsessa,
Jag kommer att stötta dig överallt och alltid.
Barn:
Vem kan skryta med en sådan pappa?
Det finns inga fler som dem i världen,
Han älskar mig, jag mår bra med honom,
Tack, pappa, för det här.
Pappa:
Jag vill önska dig en dotter,
Utmärkt studie, och endast kl "5".
Barn:
Jag vill lära mig dansa.
Bjud in mig, pappa, till en vals,
Jag vill vara din student.
(Vals med påvarna).
Barn:
OK det är över nu! Farväl min dagis!
lämnar med dig lite barndom,
Minnen Jag ska rädda min barndom,
Jag tar med mig några av dem på vägen.
Barn:
Allt går över, men inte för mig,
Vad barndom sidan stängs.
Allt ligger framför, men bara in dagis,
Vi kommer aldrig tillbaka!
(Låt "Adjö dagis» , alla sjunger)
