Sprva je bil založnik Čehovljeve zgodbe "Vsiljivec" "peterburški časopis" - tam se je to delo pojavilo poleti 1885. Ta zgodba je nadaljevanje niza miniatur, ki so znane po tem, da bralca "smejijo skozi solze". Zdaj bomo naredili kratka analiza zgodba »Vsiljivec« Čehova, ki je po obsegu majhna, a po ideji in problematiki zelo informativna.
Zaplet zgodbe
Preden na kratko razmislimo o zapletu zgodbe, ugotavljamo, da zahvaljujoč temu delu bolje razumemo, kakšni odnosi so se takrat razvili med kmeti in vladajočim razredom ter njihove težave.
Torej, glavna oseba zgodbe "Vsiljivec", katere analizo izvajamo, odgovarja na sodišču. Ime mu je Denis Grigoriev, oblečen je zelo preprosto, po kmečko, in stoji bos. In kljub dejstvu, da njegov um ni oster, je Grigoriev pripravljen trditi in dokazati svojo nedolžnost. Česa je obtožen?
Ta preprost človek je samo poskušal odviti matice s tirnice železnica izdelovati uteži za potegalko. Izkazalo se je, da sama mreža ne potone, zato jim je zelo težko ujeti ribe. Kaj pravi sodišče? Seveda je sodniku težko sprejeti takšne argumente in Grigorievu pojasni, da lahko zaradi odvitih matic pride do trka vlaka in takrat bodo ljudje umrli. Toda Denis Grigoriev sodniku zagotovi, da ni mogel imeti takega namena, vse je v mreži.
In kmalu postane jasno, da Grigoriev ni sam. Skoraj vsa kmečka vas dela enako, še več, gospodje kupujejo pri njih že pripravljene mreže. Kaj lahko stori sodnik? Ukaže, naj kmeta pošljejo nazaj v celico, in presenečenje Grigorieva ni omejeno, pravijo, kako je, zakaj?
Analiza zgodbe "Vsiljivec" - ideja o delu
Čehov v svojem delu dobro pokaže malomarnost ruske osebe, ki je bila in ostaja večna težava. Kdo pa je kriv, da morajo vaški kmetje odvijati matice s tirnic, posledica takih dejanj pa je trk vlaka? Seveda, ko zgodbo beremo in jo analiziramo, se jasno vidi, da glavni lik nima zlonamernega namena uničevati ljudi. Na primer, ni bilo brez razloga, da je Čehov predstavil Grigorijeva kot bosega - to je reven kmet in se hrani samo zahvaljujoč tej mreži.
Zato, ko na problem pogledamo ne površno, ampak globoko, razumemo, kdo je v resnici kriv za to situacijo. To pomeni, da napadalec ni vaški kmet. To postane jasno iz analize zgodbe "Vsiljivec": navadni kmetje izdelujejo mreže z orehi, k temu pa jih spodbujajo gospodje, ki rade volje kupujejo te izdelke. Ali gospodom res ni jasno od kod orehi na ribiškem priboru? Vsi se popolnoma razumejo, a raje molčijo.
Značilnost dela, ki ga obravnavamo, je njegova realistična usmerjenost, saj je Čehov opisal, kaj se je dejansko zgodilo v Rusiji konec 19. stoletja. Ne bomo izpustili še ene pomembne podrobnosti analize zgodbe »Vsiljivec«. Njegova sestava je takšna, da avtor tako rekoč izvleče trenutek iz dogajanja - to je sojenje Grigorievu. Ne poznamo pa ne začetka te zgodbe ne njenega konca. In Čehov o razsodbi ne poroča, iz česar izhaja, da jo avtor prepušča bralčevi presoji.
Če povzamemo, lahko rečemo, da delo postavlja enega od akutnih problemov Ruska družba- malomarnost in njeni pravi krivci.
V tem kratkem članku smo naredili kratko analizo zgodbe "Vsiljivec" Čehova in upamo, da vam je pomagala bolje razumeti delo in njegovo glavna ideja. Pogosto obiščite naš literarni blog, kjer je objavljenih na stotine člankov z ocenami, analizami in značilnostmi likov.
Tema lekcije: Analiza zgodbe A. P. Čehova
"Vsiljivec".
Cilji lekcije : Analizirati zgodbo A. P. Čehova "Vsiljivec", naučiti brati premišljeno, ekspresivno, brati po vlogah; aktivirati samostojno deloštudenti;
Razviti koherenten govor, razmišljanje, razširiti besedni zaklad, pa tudi ustvarjalne sposobnosti učencev;
Gojite civilno stališče, negativen odnos do kraje;
biti sposoben dati portretna značilnost literarni junak.
Oprema : Portret A. P. Čehova, zgodba "Vsiljivec", razstava knjig, posvečenih delu A. P. Čehova, razstava otroških risb "Na obisku pri Antoši Čehonteju", na tabli - nove besede, vprašanja, učbenik "Književnost 7. razred", Razlagalni slovarji, vizualni pripomočki: "Psevdonimi A. P. Čehova", "Značilnosti literarnega junaka".
MED POUKOM.
1. Pripravite učence na lekcijo.
2. Beseda učitelja.
Danes bomo v lekciji nadaljevali s preučevanjem dela izjemne ruske osebe, zdravnika, pisatelja - A.P. Čehova.
Analizirati moramo nova zgodba A. Č. Čehov "Vsiljivec".
Preverjanje domače naloge.
Povejte nam o izjemnem ruskem pisatelju A. P. Čehovu.
A. P. Čehov - ruski pisatelj, častni akademik Sankt Peterburške akademije znanosti (1900-1902). Rojen v Taganrogu v veliki družini ... V velika družinaČehov je imel štiri brate in sestro. Toda glavna stvar v družini je bil oče ...
Pogovor o vprašanjih:
Kakšna oseba je bil oče A. P. Čehova? (Huda, verska)
Kje je študiral A. P. Čehov? (V gimnaziji je hkrati pomagal očetu pri trgovini).
Ko je družina bankrotirala in je bila prisiljena oditi v Moskvo, je Anton ostal v Taganrogu. S čim se je mladenič preživljal? (Lekcije za bogate otroke).
Kaj je Anton še počel v tem obdobju svojega življenja? (Sestavlja svoje prve zgodbe, ustvarja rokopisni dnevnik).
Kam leta 1879 po končani gimnaziji v Taganrogu vstopi A. P. Čehov? (Na Medicinski fakulteti Moskovske univerze).
Učiteljeva beseda.
Skrbno je obiskoval predavanja, poslušal profesorje, opravljal izpite, medtem pa mi je, "Med študijem," se je spominjal Čehov, uspelo napisati na stotine zgodb pod psevdonimom A. Chekhonte, ki je, kot vidite, zelo podoben mojemu priimek.
Fantje, se spomnite, kaj je psevdonim? (To je podpis, s katerim avtor nadomesti svoje pravo ime).
A. P. Čehov na začetku kreativen način bilo je veliko psevdonimov. Spomnite se, kako je drugače podpisoval svoje zgodbe (A.Ch., Človek brez vranice, Brat mojega brata).
Poglejte, kako se je drugače podpisal zgodnje zgodbe A. P. Čehov. (Pozornost otrok je namenjena slikovno gradivo"Psevdonimi A. P. Čehova).
Fantje, kakšne naj bodo zgodbe podpisane s takimi psevdonimi? (Smešno, smešno, poučno).
Katere zgodbe Antoše Čehonteja ste že brali? ("Priimek konja", "Debel in tanek", "Smrt uradnika", "Kameleon", "Hrepenenje", "Squishy", "Kashtanka" itd.)
Za katere zgodbe A. P. Čehova ste pripravili risbe? (Tabla. Razstava risb "Na obisku pri Antoshi Chekhonteju".
Dejansko so prve zgodbe Antosha Chekhonteja smešne, smešne, duhovite. In najbolj natančna bo le ena beseda. Kakšne so te zgodbe? (šaljivo).
Kaj je humor? (Smešno; prijazen in vesel smeh. Način razkrivanja značaja junaka na smešen način).
Učiteljeva beseda.
Nimajo vsi razvitega smisla za humor. Pomembno je opaziti smešno, še težja naloga je prenesti občinstvu svoje razpoloženje, ga nasmejati. Čehov ne komponira smešne zgodbe, riše življenjske epizode, v katere se lahko vživi vsak. Toda zakaj te zgodbe postanejo komične, moramo ugotoviti.
3. Razlaga nove snovi.
Zgodba A. P. Čehova "Vsiljivec" je hkrati vesela in žalostna.
Naša naloga je razumeti zakaj?
Čemu se pisatelj smeji? Kaj ga vznemirja?
(Zapišite temo današnje lekcije v svoje delovne zvezke)
Delo z besediščem.
Fantje, doma ste prebrali zgodbo "Vsiljivec". Poimenujte besede iz besedila, katerih leksikalni pomen niste razumeli.
Pestra srajca - srajca iz pestre, grobe lanene ali bombažne tkanine iz raznobarvnih niti, običajno doma pretkana);
Vemo – seveda, naravno;
Živa vaba - majhna riba za lovljenje večjih rib;
Vypolozok - zunanji pokrov žuželke, gosenice, se uporablja tudi za ribolov;
Zavezati se – storiti, zavezati se;
Zaostanki - neplačan dolg, neplačan dolg;
Namera je vnaprej premišljena namera;
- "FAQ" - običajni ljudje - kaj;
Verst - 1,06 km. stara ruska dolžinska mera.
Deska.
Bodite pozorni na naslednje oblike izrazov in besednih zvez ter poiščite njihove sodobne ustreznice:
Sedmi letos (sedmi letos)
Ivan Semenov Akinfov (Ivan Semjonovič Akinfov)
Zakonik o kaznih (Zakon o kaznih)
Učiteljeva beseda.
Čemu ste se v zgodbi nasmejali?
Kaj je v zgodbi smešno in kaj žalostno?
Smešno je, da liki govorijo o različnih stvareh in se ne razumejo.
Občutek žalosti povzroča gosto pomanjkanje izobraževanja Denisa Grigorieva, njegovo nerazumevanje očitnih stvari, pa tudi dejstvo, da kaznuje osebo, ki ne razume, zakaj je kaznovan.
Kakšni občutki vas prevzamejo po branju zgodbe?
Zapomnite si vsebino dela. ( Kratka zgodba zaplet)
Je Denis kriv za svoje dejanje?
Opiši Denisa po načrtu. (Tabla.)
Značilnosti literarnega junaka.
a) Mesto, ki ga zavzema junak v delu.
b) Položaj junaka v družbi.
c) Portretna značilnost.
d) Značilnost govora.
Ko opisujemo Denisa Grigorieva, bodimo pozorni na njegov portret, ki ne priča toliko o revščini kot o neurejenosti junaka.
Potrditev zgornjega poiščite v besedilu. (... možiček v lisasti srajci in zakrpanih portih. Njegov obraz in oči, poraščene z lasmi in posute s pepelom, so komaj vidne zaradi gostih, povešenih obrvi ... Tam je cel klobuk dolgih neurejenih, zapleteni lasje na glavi ... je bos.)
Učiteljeva beseda.
A. P. Čehov je vedno zagovarjal spoštovanje človeškega dostojanstva v človeku!
Fantje, kako razumete pomen besede "dostojanstvo"?
Najdi v razlagalni slovarji pomen te besede. (Dostojanstvo je kombinacija visokih moralnih lastnosti, pa tudi spoštovanje teh lastnosti v sebi; pozitivne lastnosti).
Tako je beseda "dostojanstvo" sinonim za besedo katera beseda? (samospoštovanje).
Ali se Denis Grigoriev spoštuje? (Ne).
Bodimo pozorni na govor Denisa Grigorijeva. Denisov govor je drugačen po tem, da pravzaprav ne izgovarja besed in ko začne govoriti, sam včasih ne razume pomena povedanega.
V besedilu poišči besede, ki to podpirajo.
Kako je Denis Grigoriev odgovoril na vprašanje preiskovalca o odvijanju matic? ("Vem, da je bilo").
Če je Denis tako odgovoril, na katere značajske lastnosti potem to kaže?
(Nedolžen, neumen).
Zakaj je potreboval oreh? (Za grezilo).
Kako Denis razlaga, da je oreh primeren za grezilo? (»... svinca ne boste našli, morate ga kupiti, nageljnove žbice pa niso dobre«).
Kaj skuša preiskovalec razložiti Denisu o njegovih dejanjih in posledicah teh dejanj? (Odvijanje matic vodi do nesreče).
Preiskovalec reče Denisu: "Ti bi pobil ljudi!"
Poiščite odlomek, kjer mu je Denis odgovoril na ta stavek. (»Bog ne daj, vaša čast! Zakaj ubijati? Nekako smo nekrščeni ali kakšni zlobneži? ... živeli smo svoje stoletje in ne samo ubijali, ampak takih misli ni bilo . ..")
Zakaj mislite, da Denis ne razume, da so njegova dejanja kriminalna? ("temni", neizobraženi).
Povejte mi, fantje, ali razumete, do česa takšna dejanja vodijo?
Učiteljeva beseda.
Zdaj, ko se v državi dogajajo množični teroristični napadi in množične kraje kovine, ta šaljiva zgodba dobi žalosten ton. Na tisoče takšnih Denissov misli le na trenutni dobiček in ne razmišljajo o posledicah. Odviti, razžagati, razstaviti, potem pa najmanj poplava!
Ljudje umirajo zaradi pravih vsiljivcev in vsiljivcev iz neumnosti!
Še en junak zgodbe pripada »oblastnikom«, predstavlja državo in pravo.
Ali ga imenuje? (Ne).
Zakaj? (V zgodbi je brez človeških potez, je le personifikacija sodnega sistema).
Kako govor zaznamuje Denisa?
Kaj pa preiskovalec? (Govori pravilno, je izobražen človek).
Kakšna je razlika med Denisovim govorom in govorom preiskovalca? (Preiskovalec govori kompetentno, Denis pa govori navadno).
Besede podkrepite z besedilom.
Fizkultminutka. Vaje za oči.
Učiteljeva beseda.
Tako imamo v zgodbi dva Rusa, ki govorita različna jezika in se ne razumeta.
Ali lahko Denisa Grigorieva imenujemo napadalec?
Ali ga ima preiskovalec za vsiljivca? (da).
Zakaj se zgodba tako imenuje?
Učbenik. Delo s člankom (str. 309).
Preberimo odlomek "A. P. Čehov" iz eseja M. Gorkega "Literatura in življenje".
Kaj lahko rečemo o odnosu Čehova do problematike zgodbe "Vsiljivec" in njenega junaka Denisa Grigorieva?
Zakaj A. P. Čehov pravi, da bi pustil Denisa, če bi bil sodnik? (Kaznovanje brez zavedanja je nesmiselno!)
Kakšna je po vašem mnenju nevarnost kaznovanja človeka, ki ne razume, zakaj je kaznovan?
Kakšna čustva v Gorkem vzbuja Čehovljev sogovornik, mladi odvetnik? Kako vemo za to?
Kaj bi naredili kot sodnik?
Kaj bi se po vašem mnenju moralo spremeniti v družbi, da bi bilo Denisovo dejanje nemogoče?
Je Denis zlonamerno odvijal vijake? (Ne, nisem se zavedal posledic!)
Ali se vedno zavedate posledic svojih dejanj?
Zato, "PREDEN STORITE - POMISLITE, DO KAJ BO PRIVEDLO VAŠE DEJANJE!" (zapiši v zvezek).
učiteljica. Ocenjevanje lekcije.
In zdaj imamo kviz "Najbolj pozoren bralec zgodb A. P. Čehova." (Ugotovite, komu pripadajo ti stavki? Iz katere zgodbe so?)
4. Domača naloga.
Str. 311, št. 6. Pisno razložite vnos "Bolje je umreti od norcev, kot prejeti pohvale od njih."
Dodatek
Kviz "Najbolj pozoren bralec zgodb A.P. Čehova."
Uganete, komu pripada ta stavek? Iz katere zgodbe je?
1. »No, dovolj je! Za kaj je ta ton? Ti in jaz sva prijatelja iz otroštva – in čemu to čaščenje!«
2 "No! Koliko let je vsa vas odvijala matice in Gospod je varoval, potem pa je razbitina ... pobila ljudi ... Če bi odnesel tirnico ali, recimo, položil hlod na pot, no , potem bi morda vlak odpeljal, sicer ... uf! Vijak!"
3. »Ob kateri priložnosti je to tukaj? Zakaj tukaj? Zakaj si prst? … Kdo je kričal?«
4. »Domišljeno, vaša ekscelenca! je veselo zavpil, ne s svojim glasom, priletel v generalovo pisarno. - Mislil sem, Bog blagoslovi zdravnika! Ovsov! Ovsov je priimek trošarin! Ovsov, vaša ekscelenca!«
5. “Obe napolnjene s solzami ... Znoj je izbruhnil na dolgem, lepem nosu. Ubogo dekle!
Samo enkrat sem ga vzela,« je rekla s tresočim glasom. "Od tvoje žene sem vzel tri rublje ... Nisem več vzel ..."
6. »Oprostite, jaz sem oseba, ki dela ... moje delo je majhno. Naj mi plačajo, ker - en teden ne morem premakniti tega prsta ... To, vaša čast, ni v zakonu prenašati od bitja ... Če vsi grizejo, potem je bolje, da ne živite v svet.."
1. Kdo je lastnik fraze ______________________
Zgodba "_______________________________________"
2. Kdo je lastnik fraze ______________________
3. Kdo je lastnik fraze _______________________
Zgodba "_______________________________________"
4. Kdo je lastnik fraze _______________________
Zgodba "_______________________________________"
5. Kdo je lastnik fraze _______________________
Zgodba "_______________________________________"
6. Kdo je lastnik fraze __________________________
Zgodba "_______________________________________"
Ko berete to zgodbo, vam pridejo na misel besede enega od ruskih klasikov, da sta v Rusiji dve težavi: bedaki in ceste. AT ta primer to je prva možnost. Zgodba A. P. Čehova "Vsiljivec" je bila objavljena poleti 1885 v peterburškem časopisu. To je ena tistih mnogih Čehovih zgodb, ki se berejo med smehom skozi solze. Ob analizi zgodbe se odpre brezno odnosov med kmeti in gospodo, ki so bili takrat prisotni v Rusiji.
Zgodba
Sodijo kmetu Denisu Grigorievu. Pred sodnika stopi bos, očitno ne blesti s posebno ostrino uma, čeprav je pripravljen svoj primer dokazati do konca. Bistvo zločina je v tem, da je ta človek odvijal matice s tirnic na železnici. Kot pojasnjuje sodniku, je to izjemno nujna stvar pri izdelavi mreže, saj brez tega mreža ne potone. Na argumente sodnika, da bi lahko zaradi teh orehov vlak iztiril in ljudje umrli, Grigorjev ponovi nekaj, o čemer ni imel niti v mislih.
In res je. Ni imel nobenega namena škodovati, samo oseba je bila tako neumna, da se ne more zavedati posledic svojih dejanj. Poleg tega se med preiskavo izkaže, da to počnejo vsi moški v njihovi vasi, število matic, odvitih s tirnic, pa gre na desetine. In potegalke, ki jih kmetje delajo s pomočjo teh orehov, kupujejo gospodje. Vse, kar mora sodnik storiti, je, da odredi, da se Grigoriev odpelje v zapor. Ta odločitev človeka iskreno preseneti. Za kaj?!
Analiza zgodbe
"Vsiljivec" postavlja temo malomarnosti, ki je ves čas boleča za Rusijo. Kdo je kriv za iztirjenje vlakov in umiranje ljudi? Nepismeni, v veliki večini ljudje, ki ne razumejo, do česa lahko vodijo njihova dejanja, ali pa pametni gospodje, ki vse odlično razumejo, ki pri njih kupujejo mreže s temi odvitimi maticami.
Zdi se, da če bi isti Denis Grigoriev vedel, da dejansko postaja morilec, če bi mu kdo to razložil, potem tega najverjetneje ne bi storil, saj je ruski kmet v bistvu bogaboječ in zavestno na takem grehu, kot je umor. , ne bo šlo. Težava je v tem, da, sodeč po finalu dela, zaradi svoje prirojene neumnosti in teme ni razumel ničesar, za kar je bil kaznovan, ker preprosto služi za preživetje.
Zgodba je jasno in jasno povedala, kdo so pravi napadalci. Pametni, pismeni gospodje, ki od vaščanov kupujejo ribiški pribor, da bi v prihodnje uživali v ribolovu, dobro poznajo tehnologijo izdelave teh potegalk, a so tiho. Vedo, do česa vodi takšno kmečko »šiglanje«, a te mreže še naprej kupujejo in s tem spodbujajo kmete k nadaljnji »ustvarjalnosti«.
Zgodba je napisana v stilu realizma, saj odseva konkretno realnost ruske stvarnosti ob koncu 19. stoletja. Nenavadna sestava dela. Tukaj ni ne začetka ne konca. Kot da je prizor z Denisom iztrgan iz splošne slike in predstavljen bralcu. Sodba ni znana. Čutiti je željo avtorja, da bralec sam to prenese. Zgodba je bila napisana pred več kot sto leti, a vedoželjni bralec zlahka potegne žive vzporednice s sedanjostjo.
Junaki zgodbe
Seveda je osrednji lik tukaj vaški kmet Denis Grigoriev. Drugi lik je preiskovalec, ki zaslišuje moškega. Značaj je precej nevtralen, brez posebnosti. Čehov v svoji zgodbi nadaljuje temo Mali človek, ga polni z novo vsebino, razvija. Kmet, ki stoji pred forenzikom, povsem pošteno in iskreno spregovori o tem, kaj je storil in zakaj. Sprva v bralcu vzbudi pomilovanje, kot človek, ki je neupravičeno kaznovan.
Toda v teku zgodbe se izkaže, da je res kriminalec. Težava je le v tem, da je v tej hipostazi končal zaradi nevednosti, svoje omejenosti in pravzaprav brezmejne neumnosti. Ne moreš ga imenovati idiot ali duševno motena oseba. ne! Preprosto se ne zaveda, do kakšnih posledic lahko privede njegovo ročno delo. Ne moremo ga imenovati zloben ali zlonamerna oseba. AT resnično življenje Najverjetneje ne bi poškodoval niti muhe.
Toda njegova temnost in nepredirna neumnost dobita zlovešč ton v luči posledic, ki bi lahko prišle iz njegovih dejanj. Lahko pa se zgodijo grozne stvari. Forenzični preiskovalec se poskuša prebiti do njegovih misli: "Ne glejte čuvaja, ker bi vlak lahko zapeljal s tirnic, ljudje bi umrli!" Grigorjevo nadaljnje razmišljanje dela njegovo figuro vedno bolj zloveščo. Preiskovalca skuša prepričati, da vse počne premišljeno in "z glavo". In iz njegovih besed postane res strašljivo, saj je zdaj popolnoma jasno, kaj lahko od njega pričakujemo. Ta oseba živi v trenutku, zanimajo jo samo trenutne potrebe.
Ko berete zgodbo in dialog preiskovalca z Grigorievom, vam pride na misel pogosta besedna zveza: "on govori o Ivanu, on pa o bedak". Preiskovalec mu pove, da ljudje lahko umrejo, on pa mu odgovori, da brez orehov ne moreš ujeti dobre ribe. Sebičnost je popolna, vendar ni posledica njegove zlobne narave. Ta lik je potlačeno bitje. Ljudje, kot je Grigoriev, so prisiljeni nenehno razmišljati o tem, kako nahraniti svojo družino, lahko domnevamo, da veliko. Poleg tega je popolnoma neizobražen, strt zaradi težkih življenjskih okoliščin. Njegovo vedenje je povsem razumljivo in razložljivo.
Zato je razumljiva grenka ironija, s katero avtor opisuje svojega »vsiljivca«. Kateri je zločinec? Pravzaprav ni razumel, kaj je njegova krivda. Tretjega junaka, ki mu lahko damo glavno mesto skupaj z Grigorievom, lahko rečemo tisti gospodje, ki kupujejo orodje z odvitimi maticami od ljudi, kot je Denis Grigoriev. Oni so glavni krivci. Fantje, ki odvijajo matice, ne razumejo, kaj počnejo. In razumejo vse. Vprašanje je, kdo je večji krivec?
Ta zgodba ni le kritika sistema, ki navadne ljudi spreminja v slabovoljno čredo, s katero lahko počneš, kar hočeš. Avtor izrazi tudi nekatere znane narodne značilnosti. Najbolj znan med njimi je naš ruski "morda". Morda bo minilo in se bo izšlo. Pisatelj pokaže, da je njegov lik na svoj način zvit, tako kot večina, ne mara tistih na oblasti, ne razmišlja posebej o posledicah svojih dejanj. Razlog za to je tako v ruski miselnosti kot v razmerah, v katerih obstaja ruski narod.
Zgodba A. P. Čehova "Vsiljivec" je bila prvič objavljena julija 1885 v "Peterburškem časopisu". Nadaljuje linijo Čehovljevih miniatur, ki v bralcih vzbujajo »smeh skozi solze«. Analiza tega dela razkriva brezno kmečko-gospodarskih odnosov v Rusiji tistega časa.
Zgodba zgodbe
Pred sodiščem v zgodbi se pojavi moški po imenu Denis Grigoriev - bos, ki ga ne odlikuje hitra pamet, vendar je pripravljen do konca braniti svojo nedolžnost.
Njegov zločin je bil, da je odvijal matice na železniških tirih. Med zasliševanjem se izkaže, da so orehi potrebni za mrežo, ki se brez njih noče potopiti. Sodnik poskuša Denisu razložiti, da bi to lahko povzročilo iztirjenje vlaka in smrt ljudi. A Denis trdi, da o tem niti v mislih ni razmišljal, vendar je mreža neprimerna za ribolov brez orehov.
Poleg tega se izkaže, da se skoraj vsi kmetje v vasi ukvarjajo s tem poklicem in te mreže celo prodajajo gospodom.
Sodniku ne preostane drugega, kot da izda ukaz, da Denisa odpeljejo nazaj v zapor, na kar se moški naivno in iskreno začudi: za kaj?
Miniaturna zgodba postavlja temo malomarnosti, ki je bila vedno v Rusiji. Kdo je kriv, da moški vlečejo orehe iz železnice, povzročajo železniške nesreče in umirajo ljudje? Pri branju dela sploh ne daje vtisa, da je imel Denis takšen namen in da je zlonamerni kršitelj zakona. Pred sodišče se pojavi bos - to pomeni, da je reven, mreža pa je način njegovega preživetja. Ali mu je mogoče očitati, da si sam pridobiva hrano? Navsezadnje nima namena ubijati nedolžnih ljudi.
V zgodbi zelo jasno zveni problem, kdo je pravi krivec te malomarnosti in pravi napadalec. Gospodje, ki jim vaški kmetje prodajajo te pripomočke, dobro vedo, od kod so orehi na mrežah. In zagotovo so veliko pametnejši od kmetov in popolnoma razumejo, do česa lahko pripelje takšno "iglo" kmetov. Vendar so tiho. Ti so tiho in še naprej kupujejo mreže s tračnimi maticami.
Zgodba je napisana v realistični smeri, saj specifično slika rusko realnost konec XIX stoletja. Delo je po svoji sestavi nenavadno, saj nima ne začetka ne konca: zdi se, da je delček sojenja Denisu iztrgan iz splošnega poteka preiskave. Razsodba ostaja neznana: Čehov je želel, da jo bralec naredi sam.
Zgodba A. P. Čehova "Vsiljivec", ki je zelo kratka po vsebini, a prostorna z vidika ideje, spodbudi bralca k razmišljanju o temi malomarnosti v Rusiji in njenih resničnih krivcih.
Ne pozabite prebrati drugih člankov:
- Analiza zgodbe A.P. Čehov "Ionič"
- "Tosca", analiza dela Čehova, kompozicija
- "Smrt uradnika", analiza zgodbe Čehova, kompozicija
Šaljiva zgodba A.P. Čehovljev "Vsiljivec" je bil prvič objavljen leta 1885 in je nadaljeval avtorjevo serijo ironičnih zgodb. glavni problem, ki jih Čehov obravnava v svojem delu - razredna nasprotja med kmeti in gospodarji v Rusiji tistega časa. Glavna ideja zgodbe je razkriti problem malomarnosti, ki je bila vedno, v kateri koli zgodovinski dobi, tako značilna za našo državo. Ali je ruski kmet kriv, da je reven, kljub temu, da neumorno dela. In ali je tako grozen zločinec, če v iskanju zaslužka iz železnice vleče orehe za izdelavo mrež in jih potem prodaja? Seveda je to dejanje vredno graje in vsakršnega obsojanja, saj zaradi tega vlaki izstopajo iz tirov in ljudje umirajo. Toda, ali je ta nesrečni kmet tako kriv, da ga imenujejo zločinec? Kdo je kriv za to stanje?
Ko berete zgodbo, do Denisa ne čutite prezira ali sovraštva, saj ni imel namena škoditi ljudem. Pred sodišče se pojavi bos, nima denarja, da bi si kupil tudi najcenejše čevlje. Je on kriv, da si sam služi kruh? Navsezadnje nikoli ni imel želje po ubijanju ljudi.
Avtor v zgodbi jasno oblikuje problem, kdo je pravi krivec zanemarjanja življenj nedolžnih ljudi. Iz zapleta postane jasno, koga Čehov imenuje resničnega napadalca. Navsezadnje vsakdo, ki se strinja z nakupom pribora vaških mož, dobro razume, kakšne posledice ima podoben poklic. A se raje zamolčijo in še naprej kupujejo mreže z orehi od železnice. Ni jim mar za usodo ljudi, ki lahko vsak hip umrejo in ki ne vedo, kakšna usoda jim je pripravljena z lahkotno roko podjetnih gospodov.
Zgodbo "Vsiljivec" lahko varno pripišemo smeri realizma, saj odraža sliko ruske resničnosti tistega časa. Delo ima nenavadno zgradbo, saj nima uvoda in konca. Izid sojenja ostaja neznan. Avtor želi, da bralec sam potegne zaključke in izreče svojo sodbo.
Analiza 2
Izjemen pisatelj, ki je nekoč rekel: »Kratkost je sestra talenta«, izkušen zdravnik, odlična oseba po naravi - Anton Pavlovič Čehov - v svojih delih pogosto postavlja problem »malega človeka«. Zgodba "Vsiljivec" ni izjema, saj v njej Čehov še naprej razkriva kompleksnost in težave ruskega življenja, različne poglede ljudi na eno stvar. Napisano je bilo leta 1885 in objavljeno v peterburškem časopisu.
Delo "Vsiljivec" po branju vzbuja tako veselje kot žalost. Smeh izvira iz situacije, ki se zgodi v knjigi: ljudje, ki razpravljajo o eni stvari, gledajo in govorijo o dogodku na svoj način. Junak, ki mu je ime Denis Grigoriev, je priveden pred sodišče. Bil je kriv in so ga ujeli pri svojem dejanju: odvil je vijake, ki držijo tirnice, vlak pelje mimo. Sodnik trdi, da takšno dejanje ni zdravo, saj bi se ljudje na vlaku lahko poškodovali, tirnice se lahko premaknejo s svojega specifičnega položaja, če so prikrajšane za podporo, kot so vijaki. Grigoriev zanika svojo krivdo, saj meni, da je bilo to dejanje storjeno samo zaradi stiske junaka. Po eni strani ima sodnik svojo resnico: obdolženec je kriv kraje dodatkov, s katerimi so pritrjene tirnice. Smrt bi lahko vzela veliko življenj, če bi vlak skrenil s poti. Toda po drugi strani: Denis Grigoriev je poskušal preživeti. Država je v strašno tragični situaciji, zaradi katere ni sredstev za preživetje. To je problem, ker se kraja začne, ko vlada omejuje ljudi v nečem, kar potrebujejo.
Kaj prinaša melanholijo in malodušje po branju zgodbe? Primer je v pomanjkljivi izobrazbi tožene stranke. Ne zaveda se, kakšno škodo bi lahko povzročil toliko ljudem. Izgube bi bile neprecenljive, a tega dejstva junak ne more razumeti. Žalostno je, da lik ne predstavlja očitnih stvari. Ko se mu razkrije, da je kriv, se samo vpraša: "za kaj?" Res je strašno, ko se človek ne more zavedati: kaj je njegov prekršek. Izvedba določenega dejanja se mu zdi tako dostopna in dovoljena, da pozabi na negativen vpliv na druge. In to je tragedija!
Denis Grigoriev, ki je na sojenju, poskuša preiskovalcu sporočiti, da je njegovo dejanje premišljeno do najmanjših podrobnosti, da lik počne vse "z glavo". Vendar se bistvo junaka takoj razkrije. Ko branijo svoje pravice, kot kmetje v zgodovinskih časih, postane jasno, da je treba od junaka pričakovati karkoli, njegovi koraki bodo popolnoma nepredvidljivi, saj lik skrbi le za lastne interese in korist, ki jo lahko iz tega izkoristi. ali tisto dejanje. Denis Grigoriev je zaskrbljen, kako bo živel naprej, s kakšnimi sredstvi bo lahko obstajal. Zato ne preseneča, da gre preko meje dovoljenega. Takšnega junaka ni mogoče predelati.
Poleg tega, da Anton Pavlovič opozarja bralce na oblast, ki je iz ljudi naredila množico in jih prisilila, da so slepo sledili vodji, nas pisatelj opozarja na malomarnost in lahkomiselnost ljudi, ki se pretvarjajo, da biti "norci", sanjati o iskanju izhoda iz trenutne stiske. Ali se to zdaj ne dogaja v naših življenjih?
5., 6., 7. razred
Nekaj zanimivih esejev
- Analiza romana Zločin in kazen Dostojevskega 10. razred
Dostojevski Fedor Mihajlovič - veliki ruski pisatelj, pesnik, filozof, publicist, slavni dopisnik. Dela Fjodorja Mihajloviča so vključena v zlati sklad ruske umetnosti
- Sestava na sliki Gozdni zvončki Zholtok 5. razred
Zholtokova slika "Gozdni zvončki" preseneti z obilico cvetja in barv, zato verjetno pogled nanjo ustvarja tako prijeten občutek. Zdi se, da je vse izjemno preprosto: navadno rustikalno okno
- Recenzija romana Očetje in sinovi Turgenjeva
Ivan Sergejevič Turgenjev je slavni pisatelj. njegova dela so bila osnova ruske klasične literature. Po pravici je ena njegovih slavnih in najboljših stvaritev roman "Očetje in sinovi". Povratne informacije o to delo predstavljeno v tem članku.
Ljudje si pogosto obljubljajo, dajo »častno besedo«, da bodo prišli, vrnili ali izpolnili. Pogosteje se to ne naredi. Zgodilo se je v otroštvu v pogovoru s starejšimi, ti obljubijo, da bodo izpolnili vašo prošnjo ali sami nekaj ponudijo
Že od samega zgodnje otroštvo Všeč mi je bilo biti oblikovalec. Pri tem mi je najbolj všeč to, da lahko čim bolj pokažem ves svoj ustvarjalni potencial.
