Zaenkrat sta obvezna izpita ruski jezik in matematika, ki ju je treba opraviti za pridobitev spričevala. In potem se preizkusite na univerzi ali pa s čisto vestjo pojdite v vojsko.
Vsako leto se naloge poenostavljajo, zato število stotočkovnih del le še narašča. Če želite vse dobro napisati, je dovolj, da napolnite roko, ko ste rešili ducat ali dva možnosti. Splošno teoretično znanje si bo zapomnilo samo po sebi. Nekdo bo rekel, da obstaja še en esej (naloga 25), a tudi tam se vse skrči na elementarne stvari. Trdni klišeji, literarni primeri"Vojna in mir". V banki verificiranih del je veliko podobnih esejev. Preučite najboljše, poglejte, kako je potrebno graditi sklepanje. Nič zapletenega. Še enkrat, potrebno je le malo vaje in vse bo v redu.
Struktura
1. del: obsega 24 nalog s kratkim odgovorom, sestavljenim iz številk ali besede (besedne zveze). Največ, kar lahko dobite, je 58 točk.
2. del: je sestavljen iz ene naloge, kjer morate napisati že omenjeni esej v priporočenem obsegu 200 besed. Največ 42 točk.
Za dokončanje vseh nalog imate na voljo 3,5 ure.
Pojasnila za ocenjevanje nalog
Za pravilno izvedbo vsake naloge 1. dela (razen nalog 1, 7, 15 in 24) prejme izpraševalec 1 točko. Za nepravilen odgovor ali njegovo odsotnost se določi 0 točk.
Za dokončanje nalog 1 in 15 se lahko določi od 0 do 2 točki. Šteje se, da je odgovor pravilen, če vsebuje vse številke iz standarda in ni drugih številk. 1 točka se dodeli, če: ena od številk, navedenih v odgovoru, ne ustreza standardu; ena od števk, navedenih v predlogi za odgovor, manjka.
V vseh drugih primerih se dodeli 0 točk. Vrstni red, v katerem so zapisane števke v odgovoru, ni pomemben. Naloga 7 se lahko oceni od 0 do 5 točk. Za vsako pravilno označeno števko, ki ustreza številki s seznama, prejme preiskovanec 1 točko (5 točk: ni napak; 4 točke: 1 napaka; 3 točke: 2 napaki; 2 točki: 2 števki sta pravilno navedeni; 1 točka: pravilno navedena le ena števka 0 točk: popolnoma napačen odgovor, tj. napačno zaporedje številk ali pa ga ni. Pomemben je vrstni red zapisa števil pri odgovoru.
USE datumi v ruščini
Končni datumi za izpit bodo znani šele januarja. Toda že danes so strokovnjaki Rosobrnadzorja pripravljeni objaviti približna časovna obdobja, v katerih bo potekalo testiranje:
- zgodnja faza izpita bo potekala od sredine marca do sredine aprila 2018 (datum začetka - 22.3.2018);
- glavna faza izpita se bo začela konec maja in bo trajala do začetka junija 2018. Približno Rosobrnadzor imenuje začetni datum 28.05.2018;
- dodatni rok (opravljanje izpita študentov, ki so prejeli nezadostne ocene ali izostali na glavnem izpitu zaradi bolezni in drugih utemeljenih razlogov, dokumentirano) je predviden v prvi polovici septembra 2018. Zaenkrat je začetni datum 9.4.2018.
Spomnimo se, da lahko napišete vlogo za predčasno opravljanje izpita:
- dijaki, ki so se srednješolsko izobraževali pred študijskim letom 2017/2018;
- učenci, ki so šolanje končali s spričevalom namesto spričevala;
- diplomanti večernih šol;
- posamezniki, ki gredo študirat izven Rusije;
- diplomanti tekočega letnika, ki so predčasno zaključili učni načrt;
- odhod otrok na športna tekmovanja, tekmovanja, olimpijade in druge prireditve državnega ali mednarodnega pomena;
- študenti, ki potrebujejo zdravljenje ali rehabilitacijo na datume glavnega izpita.
Statistika za opravljanje izpita iz ruskega jezika
Mnenje študentov, da je z dobro pripravo na enotni državni izpit precej enostavno opraviti ruski jezik, potrjujejo tudi uradni statistični izračuni. Tako se je v letu 2017 preverjanja udeležilo 617.000 dijakov, od tega jih le 1,6 % ni uspelo preseči minimalnega praga (tj. doseči 36 prehodnih točk, potrebnih za vpis na univerzo).
V letu 2016 je bilo takih študentov 2,5 %. Minimalnih točk za pridobitev maturitetnega spričevala pa ni doseglo le 0,5 % anketirancev, tj. pol manj kot leta 2016. Po besedah vodje Rosobrnadzorja Sergeja Kravcova ta trend priča o učinkovitosti projekta »Opravil bom enotni državni izpit«, v katerem so pred testiranjem sodelovali zaostali učenci iz Čečenije, Dagestana in Tuve.
Po statističnih podatkih se odstotek neuspešnih šolarjev postopoma zmanjšuje.
Pravila za opravljanje Enotnega državnega izpita-2018 iz ruskega jezika
Vrstni red preverjanja ostaja enak – učenci bodo imeli za reševanje nalog 3,5 ure (210 minut). V skladu s predpisi mora študent pred vstopom v izpitno dvorano izprazniti žepe morebitnih tujkov, kamor sodijo goljufije, pametni telefoni, fotoaparati, slušalke, tablice, pametne ure in vsa druga oprema.
Pri pisanju testa v ruskem jeziku uporaba kakršnih koli drugih referenčnih in pomožnih materialov ni predvidena. Šolarjem je prepovedano menjavanje sedežev, pogovarjanje s sosedi, obračanje glave v upanju, da bi pokukali odgovor, pa tudi zapuščanje učilnice brez dovoljenja in spremstva člana nadzorne komisije.
Kaj je vključeno v vstopnico za ruski jezik?
Izpit iz ruskega jezika je namenjen:
- ocena sposobnosti jezikovne analize;
- prepoznavanje praktičnih jezikovnih veščin v skladu z ustreznimi normami in pravili;
- preverjanje komunikacijskih veščin;
- ocena razumevanja pisnega govora skozi prizmo lastnega zaznavanja;
- preverjanje zmožnosti primerjanja, analize, sinteze, posploševanja, konkretizacije in iskanja vzorcev.
Pri delu se bo študent moral soočiti z nalogami, ki bodo preverjale raven njegovega poznavanja besedišča in frazeologije, njegovo razumevanje jezikovnih, pravopisnih in ločilnih norm ter sposobnost uporabe govornih orodij.
Vsaka od vstopnic vsebuje 26 nalog, razdeljenih na dva dela:
- prvi del vozovnice - 25 nalog, ki predvidevajo kratek odgovor učenca. V tem delu izpita mora biti odgovor podan v obliki ene ali več številk, besed ali besednih zvez. Za pravilno izvedbo tega dela testa lahko dobite 34 primarnih točk, kar je 59% vseh točk na izpitu. Naloge s številkami 2, 3-6, 8-14, 16-24 so ovrednotene z 1 točko, 1 in 15 - z 2 točkama, 7 - s 5 točkami, 25 - s 4 točkami;
- drugi del vstopnice je esej na predlagano temo. To bi moral biti podroben in utemeljen odgovor na zastavljeno vprašanje. Za pravilno izvedbo tega dela testa lahko dobite 24 primarnih točk, kar je 41 % vseh točk na izpitu.
Celotna vstopnica vam omogoča, da dobite največ 58 primarnih točk.
Novosti pri vstopnicah 2018
Strokovnjaki FIPI poročajo, da se v novih vozovnicah ruskega jezika za šolarje pričakujejo naslednje spremembe:
- Vstopnicam (številka 20) je bila dodana ena naloga, namenjena preverjanju poznavanja norm ruskega besedišča.
- Zvišale so se najvišje začetne točke, ki jih je mogoče pridobiti za vsa dela - zdaj bodo 58 in ne 57, kot leta 2017.
Ali bo govorjenje vključeno v izpit?
V zadnjih nekaj letih je vse več govoric, da bodo izpitu iz ruskega jezika dodali še en del – govorni. Ljudmila Verbitskaja, vodja Ruske akademije za izobraževanje, je dejala, da bo govorjenje postalo sestavni del izpita že leta 2016. Sergej Kravcov, ki vodi Rosobrnadzor, je tudi menil, da ruščine ne bi smeli jemati na osnovni in profilni ravni, ampak je nujno preveriti sposobnost sodobnih šolarjev, da izrazijo svoje misli na glas.
USE-2018 bo zahteval ne le poznavanje pravil, ampak tudi razvite govorne sposobnosti Vodstvo glavnega izobraževalnega oddelka Ruske federacije je pojasnilo potrebo po tej novosti z besedami, da je sposobnost uporabe jezikovnih norm v praksi mogoče zaznati le, ko študent ustno odgovori na vprašanja. To je edini način, da razumemo, ali je učenec sposoben lepo in razumno izraziti svoje misli ali si je preprosto zapomnil določeno število pravil.
Govorjenje se ni pojavilo na USE-2017, vendar je Verbitskaya v okviru konference na Moskovski državni univerzi o problemih sodobnega ruskega jezika izrazila prepričanje, da bo leta 2018 ta del zagotovo dopolnil nacionalni izpit iz tega predmeta. Ne tako dolgo nazaj so se na spletni strani FIPI pojavile informacije, da so strokovnjaki oddelka razpravljali o vprašanju vključitve govora v enotni državni izpit in pripravili ustrezen projekt. Do danes vključuje dva možne možnosti Izboljšave CIM:
- prvi predvideva, da bo moral učenec izrazno prebrati besedilo, nato sodelovati v dialogu in na koncu utemeljeno izraziti svoje stališče do nekega vprašanja na podlagi predlaganega besedila. Sestati se boste morali čez 15 minut;
- druga možnost vključuje štiri vrste nalog: izrazno branje predlaganega odlomka, pripovedovanje prebranega, monolog na dano temo in sodelovanje v dialogu. Vse naloge bodo imele 15 minut.
Pri opravljanju izpita se izvaja avdio in video snemanje odgovorov študentov, ki jih nato poslušajo člani izpitne komisije. Vendar pa v demo različicah KIM-jev, predstavljenih do danes, ni govora. Možno je, da bo nova vrsta USE najprej testirana na šolarjih iz 9. razreda, ki bodo morali opraviti GIA.
Prvič, lažje jim je opremiti občinstvo s potrebno opremo, in drugič, študentom Srednja šola napake v izračunih strokovnjakov iz FIPI lahko postanejo kritične in prečrtajo možnost vstopa na univerzo. Možno je, da projekt leta 2018 ne bo imel časa za končno odobritev, vendar se morajo študentje pripraviti na to vrsto preizkusa.
Kako bo USE v ruščini vplival na potrdilo?
Spomnimo, točke, ki jih je enajstošolec prejel na nacionalnem preverjanju znanja, vplivajo na spričevalo. Najvišje število točk za ta izpit je 100. Če jih prevedemo v redni šolski sistem ocenjevanja znanja, je slika videti takole:
- študenti, ki so dosegli le 0-35 točk, so priznani kot "poraženci";
- šolarji, ki so lahko dosegli 36-57 točk za testiranje, se lahko prijavijo na oceno "tri";
- 58-71 točk zagotavlja študentu oceno "štiri";
- diplomanti, ki dosežejo 72 točk in več, prejmejo "odlično".
Za sprejem na proračun boste potrebovali več kot 73 točk za ruščino Najmanjše število točk, ki jih je treba doseči za ruski jezik, je neposredno odvisno od cilja študenta:
- študenti, ki se ne nameravajo vpisati na univerzo, lahko pišejo izpit za 24 točk - dovolj je, da dobijo samo potrdilo;
- študent, ki se namerava vpisati na visokošolski zavod, mora na testu prejeti najmanj 36 točk. Ta prag lahko presežete, če pravilno rešite vsaj 16 nalog iz prvega dela listka. Seveda vam 36 točk ne bo omogočilo, da se prijavite za proračunsko mesto in štipendijo na univerzi. Kot kaže praksa preteklih let, mora biti za regionalne univerze rezultat najmanj 73, vendar za prehod na metropolitanske univerze morate uspeti napisati enotni državni izpit iz ruščine za najmanj 88-94 točk.
Kako se pripraviti na izpit iz ruskega jezika?
Priprava na izpit iz ruskega jezika vključuje redni pouk z razvojem vseh obstoječih norm in pravil, pomnjenjem izjem, pa tudi z razvojem veščin ločil. Poleg tega je zelo priporočljivo redno pisanje narekov in kratkih esejev o različnih temah.
Strokovnjaki pravijo, da je treba večino časa posvetiti nalogi številka 26 - esej bo zahteval, da boste sposobni razpravljati in komentirati določeno temo, podpreti svoje stališče z argumenti, razmišljati širše, potegniti analogije in pravilno vstaviti citate iz druge vire v besedilo. Da bi to naredili, je vredno posvetiti pozornost branju klasičnih del, katerih avtorji postavljajo teme svetovnih nazorskih problemov.
Seveda pri pripravi na izpit ne gre brez študija demonstracijskih CIM, ki so jih razvili strokovnjaki FIPI za novo študijsko leto. Absolutnega ujemanja med demo različicami in pravimi testi seveda ne bo, so pa naloge tako podobne, da boste na izpitu lažje zbrali misli. Samo v tem primeru ne boste izgubili časa za razumevanje strukture vstopnice in njene vsebine. Uradne demo različice KIM-jev v ruščini lahko prenesete na začetku članka.
Na samem USE v ruskem jeziku morate pravilno razporediti dodeljeni čas. Ne izgubljajte dragocenih minut z zadrževanjem na težkih testih. K njim se lahko vrnete kasneje, ko bodo pripravljeni odgovori na naloge, ki vam ne povzročajo težav. Za pisanje eseja boste potrebovali vsaj 60-70 minut - naloge ustvarjalnega tipa zahtevajo čas, da zberete svoje misli, skicirate osnutek dela in nato skrbno kopirate esej na list za odgovore.
Ko se pripravljate na izpit, se urite v rednem pisanju esejev in narekov Kaj je treba upoštevati pri pisanju eseja?
Esej vključuje pisanje besedila, v katerem bodo jasno poudarjene naslednje komponente:
- uvod- tukaj morate navesti ustrezen citat, poudariti glavno idejo avtorja dela, se malo pogovoriti o njegovem pogledu na svet, podati lastne misli o tej temi in nato preiti na glavni del;
- glavni del– je razdeljen na več strukturnih komponent, od katerih bo vsako posebej ocenila komisija. Začnite z oblikovanjem problema, opisom njegove pomembnosti in aktualnosti. Podajte komentarje k problemu in na kratko ponovite besedilo s svojimi besedami. Nato morate izraziti glavno idejo avtorja, ponoviti njegovo vizijo vprašanja. Izrazite svoje mnenje o tej zadevi in se strinjate z avtorjem ali, nasprotno, navedite protiargumente. Svoje lastne misli je treba podpreti z argumenti v obliki citatov znanih osebnosti, statistike in znanstvena dejstva, opisi življenjske situacije ali misli drugih pisateljev. Argumenta morata biti podana vsaj dva, eden od njiju je literarni;
- sklep in zaključki- v tem delu eseja je vredno povzeti vse našteto.
Ne pozabite: glede na merila za ocenjevanje eseja je glavni dejavnik, ki ga bodo ocenili člani komisije, sposobnost zanašanja na predlagano besedilo. Obsežni zaključki in uvodi niso zelo dobrodošli - ne smejo zavzeti več kot 25% celotnega dela. Esej mora biti dolg vsaj 150 besed. Če vam uspe napisati več in pravilno razkriti glavni del, je to dobro, toda delo, ki obsega manj kot 70 besed, morda sploh ne bo ocenjeno in prinese nič točk.
Zaključni izpit iz ruskega jezika je eden najtežjih, zato mora vsak študent pridobiti dodatna znanja za reševanje izpitnih nalog. Kako se pripraviti na izpit iz ruščine, da boste s 100-odstotno gotovostjo dobili dober rezultat?
Irina Tsybulko: Enotni državni izpit iz ruščine
Bodite pozorni na priročnik "USE-2018. Ruski jezik «pripravljen ob upoštevanju vseh norm in v skladu z demo različico KIM USE 2018. Ta učbenik je edinstven, priprava na enotni državni izpit in OGE še ni bila sestavljena tako podrobno, primeri prikazujejo izpitne naloge.
V knjigi:
- 36 posebnih nalog;
- Navodila za izvedbo izpitnih pol;
- Natančni odgovori na vse naloge;
- Kateri kriteriji se uporabljajo pri ocenjevanju ravni znanja.
Pri pripravi učbenika sta sodelovala izkušena učitelja: Roman Doshinsky in Sergey Ivanov. Publikacija je izšla pod uredništvom razvijalca kontrolnih merilnih materialov v ruskem jeziku Irine Tsybulko. Če dvomite v svoje znanje, niste prepričani, da lahko opravite izpit z rezultatom, ki ga potrebujete za vpis na univerzo, se začnite pripravljati vnaprej.
Knjiga bo pomočnik ne le učencem, ampak tudi učiteljem. Na njegovi podlagi je mogoče razviti individualni program intenzivna priprava študentov na izpit.
Primeri esejev 36 različic tsybulko 2018 v ruščini
- "Ekološki problem človekove odgovornosti za ohranitev življenja na zemlji." Tsybulko 2018. №11
Ali ljudje razmišljajo o posledicah cigaretnega ogorka, vrženega na tla, zavitka čipsa, plastične steklenice? Več kot sedem milijard ljudi meni, da enkrat ni nič... - Možnost 24 UPORABA 2017 Tsybulko
Ste kdaj pomislili, kako težko je bilo ljudem med vojno? Kako jim je uspelo, da se niso zlomili in preživeli? Kako so premagali vse te težave? Tukaj avtor odpira vprašanje ... - USE-2018 TSYBULKO 20. možnost - problem vloge knjig v človeškem življenju
To besedilo obravnava problem vloge knjig v človekovem življenju. Da bi pritegnil pozornost bralcev na to vprašanje, Yu V. Bondarev razmišlja o tem, kako pomembno literarna dela v... - UPORABA-2018. CIBULKO. 21 možnosti. Problem vrednosti otroštva.
Predlagano besedilo za analizo se dotika problema vrednote otroštva. Da bi bralce opozoril na to vprašanje, V. G. Korolenko govori o mladem učitelju, ki je šele pred kratkim začel ... - UPORABA-2018. CIBULKO. 22 možnost. Težava s samooskrbo
To besedilo za analizo obravnava problem sposobnosti, da se postavimo zase, da ne izgubimo lastnega dostojanstva, soočenega z vulgarnostjo in nevljudnostjo. Da opozorim bralce na to ... - možnost 25/ TSYBULKO 2018
Kdo so intelektualci? Kako ločiti intelektualce od »polintelektualcev«? Kakšno osebo lahko imenujemo intelektualec? O teh vprašanjih nas razmišlja avtor članka, Dmitry ... - po besedilu V. P. Krapivina o Zhurki. Problem osamljenosti v starosti. Zbirka I. P. Tsybulko, 7. varianta
Mladi živijo v sodobnem svetu, polnem težav in skrbi, veselja in odkritij. V tem vrvežu nimamo časa, da bi svojo ljubezen in skrb podarili bližnjim: starim staršem, ki so vse bolj... - Problem "potrošniškega" odnosa človeka do narave. (Tsybulko 2018 možnost 15)
Človek in narava že vrsto let obstajata skupaj na Zemlji. In ni vedno to sobivanje koristilo obema hkrati. Avtor v svojem besedilu izpostavi problem »potrošniškega« odnosa... - Problem nemoralnega odnosa človeka do narave. Zbirka Tsybulko, 2018. Argumenti.
V predlaganem besedilu avtor postavlja problem uničujočega vpliva človekove dejavnosti na naravo. Dolgo časa človeška dejavnost naravi ni povzročila večje škode. ampak... - Problem hvaležnosti bližnjim, občutek dolžnosti do njih. Cibulko 2018. št. 13.
Kaj vzbuja človeka občutek hvaležnosti do bližnjih? Zakaj se počutimo dolžne svojim družinam? Prav ta vprašanja se vam porajajo ob branju besedila slavnega ruskega kirurga... - Problem medsebojnega odnosa generacij, odnos med odraslimi in otroki. Cibulko 2018. št. 7
Na čem temelji odnos med predstavniki različnih generacij? To vprašanje se postavlja ob branju besedila V.P. Krapivina. Razkrivanje problematike odnosa generacij, razmerja med ... - Problem moči genija. Cibulko 2018. št. 30.
Kako moč talenta vpliva na navadne ljudi? Je res, da pravi genij dobi podobno moč kot kralj? A. I. Kuprin razmišlja o tem. Avtor razkriva problem in govori o ... - Problem vpliva vojne na svetovni nazor in značaj človeka. Cibulko 2018. št. 33.
Kako vojna spremeni pogled na svet in značaj človeka? To vprašanje se postavlja ob branju besedila V. P. Astafieva. Ob razkrivanju problematike vpliva vojne na svetovni nazor in značaj človeka avtor... - Problem vpliva glasbe na človeka po besedilu V. Astafieva Na dvoriščih naše vasi je Tsybulko stal na hoduljah 2018 28 možnost
V. Astafjev v svojem besedilu postavlja nedvomno pomemben problem vpliva glasbe na človeka. Ta problem je seveda bil in je aktualen ves čas. Razširitev teme, V. Astafiev ... - Problem vpliva glasbe na človeka. Cibulko 2018. št. 32.
Kakšen vpliv ima glasba na človeka? Lahko glasba v ljudeh prebudi zelo močna čustva, povzroči solze? Prav ta vprašanja se porajajo ob branju besedila V. P. Astafjeva. Razkrivam ... - Problem vpliva narave na duhovni svet človeka. Cibulko 2018. št. 3.
Ali narava vpliva na duhovni svet človeka? Kakšne občutke doživljamo ob komunikaciji s svetom polj, travnikov in gozdov? Prav ta vprašanja se porajajo ob branju besedila K. G. Paustovskega. Razkrivanje problema ... - Problem vpliva učitelja na učence. Cibulko 2018. št. 21
Kakšen vpliv ima lahko učitelj na oblikovanje značaja učencev? Skozi kaj je ta vpliv? Prav ta vprašanja se porajajo ob branju besedila V. G. Korolenka. Razkrivanje problema ... - Problem izbire poklica, življenjske poti. Cibulko 2018. št. 36.
Zakaj je pomembno, da človek samostojno, odgovorno pristopi k izbiri svojega poklica, svojega življenjska pot? To vprašanje se postavlja ob branju besedila A. P. Čehova. Razkrivanje problema ... - Problem enotnosti človeka z naravo, Tsybulko 2018 možnost 3
Avtor obravnava problem enotnosti človeka z naravo. Sklicujoč se na to temo Konstantin Georgijevič Paustovski barvito opisuje svoje "najljubše kraje" na Prorvi, opazi najmanjše podrobnosti življenja ... - Problem pomena knjige v človekovem življenju. Zbirka Tsybulko, 2018. Argumenti.
1) Kdaj so se knjige prvič pojavile? Knjige v obliki, kot jih vidimo zdaj, so se pojavile šele v srednjem veku. Zamenjal jih je papirus, ki je bil zvit v cevi. Do sredine 15. stoletja, namesto ... - Problem pomena knjige v človekovem življenju. Cibulko 2018. št. 1.
Zakaj bi morali imeti radi knjige? Kakšen je pomen knjig v človekovem življenju? Lahko živite brez branja knjig? Prav ta vprašanja se porajajo ob branju besedila Jevgenija Aleksandroviča Jevtušenka. Razkrivam ... - Problem osebnostnih lastnosti pravega državljana, javne osebe. Cibulko 2018. št. 17.
Katere lastnosti odlikujejo javno osebnost, pravega državljana? Se je taka oseba sposobna upreti okoliščinam in moči? Prav ta vprašanja se porajajo ob branju besedila D. A .... - Problem poguma vojakov v vojni. Cibulko 2018. št. 26.
Kakšen je bil pogum vojakov v vojnih letih? To vprašanje se postavlja ob branju besedila B. L. Vasiljeva. Ob razkrivanju problematike poguma vojakov v vojnih letih avtor opisuje trdnjavo Brest,... - Problem moralne izbire med hinavščino in iskrenostjo. Cibulko 2018. št. 12.
Kako ravnati v situaciji moralne izbire med hinavščino in iskrenostjo? Je vedno potrebno iskreno izraziti svoje mnenje? Prav ta vprašanja se porajajo ob branju besedila V. S. Tokareva. Razkrivam ... - Problem prevare. Tsybulko 2018. Možnost 8
V besedilu, predlaganem za analizo, Anton Pavlovič Čehov postavlja problem prevare. Zakaj ljudje zavajajo druge? In ali je sprejemljivo varati v komunikaciji? Ko razmišlja o tem problemu, avtor ... - Problem določanja vloge domovine v človekovem življenju. Zbirka Tsybulko, 2018. Argumenti.
1) Vsak pisatelj je edinstven v svojem bogastvu notranji mir, v raznoliki ustvarjalnosti. Toda v glavnem - v ljubezni do svoje velike in dolgotrajne domovine - so vsi ruski klasiki enotni. Miklavž... - Problem človekovega zavedanja svoje uresničenosti v življenju, korelacija njegovih želja in zmožnosti. Cibulko 2018. št. 19.
Ali človek razume, ali se mu je uspelo uresničiti ali ne? Kako so naše želje in realizirane priložnosti povezane? Prav ta vprašanja se porajajo ob branju besedila D. Granina. Razkrivanje problema ... - Problem odgovornosti za usodo domačega jezika. Cibulko 2018. št. 9
Kdo je odgovoren za usodo maternega jezika? Kaj je treba storiti za izboljšanje kakovosti maternega jezika? Prav ta vprašanja se porajajo ob branju besedila K. I. Čukovskega. Razkrivanje problema ... - Problem odnosa do izjemnih osebnosti, do idolov. Cibulko 2018. št. 30.
Kako ljudje obravnavajo izjemne osebnosti, idole? To vprašanje se postavlja ob branju besedila A. I. Kuprina. Pri razkrivanju problematike odnosa do izjemnih osebnosti, do idolov se avtor naslanja na... - Problem odnosa do znanih osebnosti po besedilu A. I. Kuprina Tsybulko 2018. Možnost 30
Problem odnosa do znanih osebnosti je problem, o katerem nas razmišlja Aleksander Ivanovič Kuprin. Ko razmišlja o tem problemu, se avtor spominja svojega srečanja z izjemnim ... - Problem občutka krivde do staršev. Cibulko 2018. št. 27.
Kaj povzroči, da se človek počuti krivega do svojih staršev? To vprašanje se postavlja ob branju besedila Yu V. Bondareva. Pisatelj ob razkrivanju problema krivde pred starši pripoveduje... - Problem padca duhovne kulture naše družbe. Cibulko 2018. št. 25.
Kakšni so razlogi za upad vloge duhovne kulture v našem življenju? To vprašanje se postavlja ob branju besedila D. S. Likhachova. Avtor razkriva problem padajoče vloge duhovne kulture naše družbe... - Problem otrokovega doživljanja vojaških dogodkov, možne udeležbe v vojni. Cibulko 2018. št. 10
Kako so vojne dogodke doživljali otroci? Kakšno je bilo njihovo sodelovanje v boju proti sovražniku? Prav ta vprašanja se porajajo ob branju besedila sovjetskega pisatelja A. P. Gaidarja. Razkrivanje problematike izkušenj... - Problem podviga ljudi med vojno. Cibulko 2018. št. 2.
Kakšen je podvig ljudi v vojnih letih? So se herojska dejanja dogajala samo na fronti? Prav ta vprašanja se porajajo ob branju besedila sovjetskega pisatelja V. Bykova. Razkrivanje problema ... - Problem vulgarnosti. Zbirka Tsybulko, 2018. Argumenti.
Po besedilu A. P. Čehova "Učitelj vojaške gimnazije, kolegijski matičar Lev Pustjakov ...". Argumenti. 1) "Vitez brez strahu in grajanja" - to je ime poštene, plemenite osebe. Ampak to... - Problem vulgarnosti. Cibulko 2018. št. 8
Kaj je vulgarnost? Kako se lahko vulgarnost kaže v našem življenju? Prav ta vprašanja se porajajo ob branju besedila A. P. Čehova. Avtor razkriva problem vulgarnosti in bralcem predstavi svoje junake,... - Problem premagovanja življenjskih težav v vojnih letih. Cibulko 2018. št. 24.
Kako so ljudje preživeli med vojno? Katere lastnosti so pokazali, da so premagali težave? Prav ta vprašanja se porajajo ob branju besedila A.P. Platonova. Razkrivanje problematike premagovanja življenja ... - Problem pritegovanja pozornosti v besedilu A.P. Čehov ("Čutiš nekaj posebnega ...")
Kako pritegniti pozornost občinstva v javnem nastopanju? Prav take dejanski problem postavlja avtor v tem besedilu. Anton Pavlovič Čehov, ki se prepira o postavljenem problemu, govori o ... - Problem vzrokov zmage v vojni. Cibulko 2018. št. 31
Kaj vam pomaga zmagati v vojni? Katere lastnosti potrebujejo vojaki, da premagajo sovražnika? Prav ta vprašanja se porajajo ob branju besedila D. Granina. Razkrivanje razlogov za zmago v vojni,... - Problem starševske ljubezni. Cibulko 2018. št. 16.
Kako močna je ljubezen staršev do otrok? Je kaj bolj resničnega in predanega od starševskega srca? Prav ta vprašanja se porajajo ob branju besedila A. G. Aleksina. Razkrivanje problematike manifestacije... - Problem manifestacije človečnosti v vojni, manifestacije sočutja, usmiljenja do ujetega sovražnika. Cibulko 2018. št. 14.
Kdo je sposoben pokazati sočutje, usmiljenje do ujetega sovražnika? To vprašanje se postavlja ob branju besedila B. L. Vasiljeva. Razkrivanje problematike manifestacij človečnosti v vojni, manifestacij ... - Problem vloge knjig v človekovem življenju. Cibulko 2018. št. 20.
Kakšno vlogo imajo knjige v našem življenju? To vprašanje se postavlja ob branju besedila Yu V. Bondareva. Pri razkrivanju problematike vloge knjige v človekovem življenju se avtor opira na lastno razmišljanje. avtor... - Problem vloge glasbe v človeškem življenju (Tsybulko USE 2018 možnost 32)
Glasba obstaja že vrsto let. To vrsto umetnosti so ljudje ustvarili že pred nastankom pisave. Avtor v svojem besedilu postavlja problem vloge glasbe v človekovem življenju. V.P. Astafiev, ki trdi ... - Problem vloge spomina v človekovem življenju. Cibulko 2018. št. 35.
Kakšna je vloga spomina v človekovem življenju? Kakšna je vrednost spomina? Prav ta vprašanja se porajajo ob branju besedila D. A. Granina. Pri razkrivanju problematike vloge spomina v človekovem življenju se avtor opira na... - Problem moči pesniške besede. Cibulko 2018. št. 28.
Kakšna je moč pesniške besede? Ali lahko poezija v človeku prebudi različna občutja, mu da misliti o najpomembnejšem? Prav ta vprašanja se porajajo ob branju besedila V.P. - Problem ohranjanja zgodovinskih in kulturnih spomenikov. Cibulko 2018. št. 4.
Zakaj je potrebno ohranjati zgodovinske in kulturne spomenike? Ali je mogoče šteti, da je ohranjanje spomenikov povezano z ohranjanjem zgodovinski spomin? Prav ta vprašanja se porajajo ob branju besedila Valentina ... - Problem usode ruskih vasi. Cibulko 2018. št. 18
Kakšna je usoda ruskih vasi? Zakaj ljudje zapuščajo svoje vaške hiše? Prav ta vprašanja se porajajo ob branju besedila V. P. Astafjeva. Avtor z bolečino razkriva problem usode ruske vasi... - Problem podobnosti življenja narave in človeškega življenja. Cibulko 2018. št. 29.
Kakšna je podobnost med naravnim in človeškim življenjem? To vprašanje se postavlja ob branju besedila M. M. Prishvina. Avtor razkriva problem podobnosti življenja narave in življenja ljudi, pripoveduje... - Problem vrednosti otroštva. Zbirka Tsybulko, 2018. Argumenti.
1) A. M. Gorky je o svojem težkem otroštvu napisal zgodbe "Otroštvo", "V ljudeh". Med "gnusobami" življenja je bila svetla točka babica - Aljošina najbližja prijateljica. Bila je čudovita Rusinja... - Problem vrednosti otroštva. Cibulko 2018. št. 23.
Kakšna je vrednost otroštva? Ali lahko otroštvo štejemo za najpomembnejše obdobje v življenju? Prav ta vprašanja se porajajo ob branju besedila D. Granina. Pri razkrivanju problematike vrednote otroštva se avtor naslanja na... - FIPI 2018 Tsybulko. Možnost 15. Problem: človek in narava (V jesenskem gozdu je bilo vse rumeno in škrlatno, videti je bilo kot koza, vse je gorelo in sijalo skupaj s soncem.)
Človek in narava sta tesno povezana. Kakšen učinek imajo torej drug na drugega? Gavriil Nikolajevič Troepolsky, Rus sovjetski pisatelj odpreti vprašanje človeka... - FIPI I.P. Tsybulko 2017 (različica 2)
Vojna ... Koliko nam pove ta beseda: smrt ljudi, bolečina in trpljenje mater, številne sirote in strašni spomini. V besedilu ruskega pisatelja B. L. Vasiljeva je dejansko ... - FIPI I.P. Tsybulko 2017 (različica 35)
Kakšna je vloga spomina v človekovem življenju? O tem pomembnem vprašanju me je spodbudil k razmišljanju avtor besedila D.A. Granin. Ko razmišlja o tem problemu, govori o tem, kako drugi pisci: L. Tolstoj, ... - Tsybulko 2017 različica 21 esej Problem vesti Sčasoma začnem razumeti, kaj je do človeka
Kaj je vest? Od kod je prišla? Ruski pisatelj in javni človek D.A. Granin. Granin se spominja pogreba Mihaila Mihajloviča Zoščenka. - Tsybulko 2018 - besedilo 36. različice A.P. Čehov Nekdo vstopi v dvorano, se dolgo sleče in kašlja ... Problem odnosa do študija
Prizadeven, odgovoren pristop k učenju v večini primerov določa povpraševanje po osebi kot strokovnjaku na različnih področjih življenja v prihodnosti. Gre za problem odnosa do učenja, ki se postavlja v ... - Tsybulko 2018 19. različica Daniil Aleksandrovich Granin besedilo o Likhachovu (mislil sem, da se ne razumem)
V zgodovini naše države so bili vedno posamezniki, ki so dali ves svoj čas in energijo za razvoj in blaginjo svoje domovine. Najbolj opazni so kulturniki, ki promovirajo ideale... - Tsybulko 2018 30 možnost problem, kakšno osebo lahko štejemo za inteligentno, problem inteligence besedilo A. I. Kuprina Ne tako dolgo nazaj sem imel srečo govoriti z osebo
Izobraženi, načitani ljudje so upanje naroda za razvoj in blaginjo. Zahvaljujoč inteligenci prihaja do pozitivnih krčevitih sprememb v kulturi in znanosti. Toda kakšen človek lahko ... - Tsybulko 2018 problem lepote ruskega jezika besedilo D. S. Likhacheva Največja vrednota ljudi je njihov jezik
Ruski jezik, tako kot noben drug, izraža ljudsko identiteto, prenaša barvite čustvene opise dogodkov, okoliško realnost in čustvena doživetja. Naš materni jezik ni samo... - Tsybulko 2018 Enotni državni izpit 5. možnost, esej, ki temelji na odlomku o ottiču in dediču iz dela "Matična domovina" Alekseja Nikolajeviča Tolstoja
V besedilu, predlaganem za analizo, znani sovjetski pisatelj A.N. Tolstoj postavlja problem odgovornosti vsakega od nas za prihodnost naše domovine. Prevzeti odgovornost za svojo državo je... - Cibulko 2018 Možnost 6 po besedilu L. N. Andreeva
V tej zgodbi avtor postavlja problem krute narave vojne, njenih hudih posledic. Menim, da je ta problem aktualen ves čas. Leonid Nikolajevič Andreev v svoji zgodbi pokaže, kako ... - Tsybulko UPORABA 10 možnosti 2018 Možnost 3 po besedilu Paustovskega
V tej zgodbi avtor postavlja problem moči narave, njenih pomirjujočih, pomirjujočih lastnosti. Ta problem je v našem času zelo pomemben: s sodobnim tempom življenja človek pogosto pozabi ...
- Kako napisati naslov eseja?
- Kako doseči največji dobiček in od česa je to odvisno?
- Od kod prihaja obisk in kako ga povečati?
