Kuhinja je prijetna in utesnjena, bela, žaljivo tiha, ki se pretvarja, da je urejena in urejena - ne ve, kaj se je zgodilo ob steni. Ozka miza ob steni je prekrita s prtom z veselimi cvetovi. Arkadij Kirilovič se je močno pogreznil za njim.
Ženska s pištolo se je znašla skoraj na obrobju mesta, v novem okrožju, kjer se hiše neskončno ponavljajo, kjer so ulične svetilke redkejše, dež se zdi, da debeleje dežuje, zaledne ulice so temnejše in noč je dolgočasnejša, bolj neprijetna, bolj brezupna.
Ženska je zavila za vogal ene petnadstropne stavbe, nič drugačne od drugih, in tiho zastokala: "Bog ... bog ..." - poševno je tekla po prostranem dvorišču in končala pri krilu, ki je čudežno preživelo od prejšnje predgradnje časih, ohranjenih med utrujajočim državniškim standardom, njegova fiziognomija, oluščena, zvita, dolgočasna.
Ženska je bobnala po oknu in po premoru se je razplamtelo in iz teme potegnilo divji obraz, polepljen z mokrimi lasmi, zlovešče bleščečimi pištolskimi cevmi ...
Majhno sobo je neusmiljeno osvetljevala gola žarnica, ki je visela s stropa. Ko je prestopila prag, je ženska s treskom odvrgla pištolo, se nemočno pogreznila na tla in iz grla ji je ušel hripav, grlen napol jok-pol-stok.
Tiho ti! Spodbujajte svoje sosede.
Visoka starka, ki jo je spustila noter, je pogledala zaspano, neprijazno, brez presenečenja.
Ko-ol-ka-ah! .. Oče-ah! .. Do smrti!
Ženska je hripavo potegnila svoj tanki vrat k stari ženi, skozi lase, zmešala obraz, zapekla oči.
Starka je ostala negibna - plašč, prevrnjen čez koščena ramena čez spalno srajco, bose, grde noge z grčastimi žilami, tanki, dolgočasni sivi lasje, dolg, trd, lesen obraz - nepredirno, še vedno neprijazno.
Evdokija-ah! Kolka! .. Oče! .. Iz pištole! ..
Rahel premik kosmate glave - pravijo, razumem! - pogled na dvocevko, potem pa je starka previdno, da ne bi padla s plašča, osvobodila roko, se prekrižala v prazno, počasi, skoraj slovesno:
Nebeško kraljestvo mu. Rafashka je uspel!
Ženska se je zdrznila z vsem telesom, se zgrabila za grlo z obema rokama in udarila po tleh:
J-ti!.. Kakšni ljudje ste?! Kam-ni-i! pridi!! Nikomur ni prizanesel, tebi ... Tudi tebi!
Starka se je namrščila, ko se je borila na tleh poleg zapuščene pištole.
Strašljivo-ampak-oh!! Strašljivo-ampak-oh med vami!!
No, zmotili boste naš cel kurnik.
Težko stopivši z bosimi, zvitimi nogami po neravnem, masivnem parketu, ki je ostal iz prejšnjega stoletja, je starka stopila do mize, natočila vode iz kotlička v vrček in jo prinesla ženi:
Žena je z zobmi šklepetala po skodelici, naredila požirek ali dva - opotekla, žalostno strmela skozi steno, polepljeno z porumenelimi, zvitimi tapetami.
Sprašujete se - ne točim solz. Vse sem že pretočila - niti solze več.
V petnajstih minutah je bila starka oblečena, njen dolgi obraz je bil skrit v debelem šalu, njen plašč je bil opasan s jermeni.
Vstani s tal. In vlažen pri sebi, lezi v posteljo, «je ukazala. - In šel bom ... poslovil se bom.
Na poti do vrat se je ustavila pri pištoli:
Kaj si naredil s tem?
Žena je žalostno pogledala skozi steno in ni odgovorila.
Puška, hej, vprašam, kaj si prinesel?
Počasno premikanje je ženska iztisnila:
Kolki sem ga potegnil ... a je prepozno.
Starka je ob puški nekaj premišljevala, zmajala z zavito glavo, odganjala misli.
Kakšna škoda! - je rekla s srcem in odločno odšla.
Verjel je: učitelj v njem se je rodil neke noči v razbitem Stalingradu.
Zdi se, da je bila to prva mirna noč. Še včeraj so med ruševinami s suhim prasketanjem pokale mine, zmedena risba dolgih in lajajočih kratkih mitraljeških rafalov je označevala frontno linijo, katjuše so dihale in z dolgočasnim zvonjenjem prekrivale iznakaženo zemljo, na nebu, v nebu pa so cvetele rakete. njihova svetloba so bizarni ostanki hiš z okvarami. Včeraj je bila tukaj vojna, včeraj se je končala. Nad razvalinami, nad zasneženim pepelom je vzšel tihi mesec. In kar ne morem verjeti, da se ni treba več bati tišine, ki je do vrha preplavila trpeče mesto. To ni zatišje, tukaj je prišel mir - globoko, globoko zaledje, nekje na stotine kilometrov daleč grmijo puške. In čeprav po ulicah med pepelom ležijo trupla, toda ta so včerajšnja, novih ne bo več.
In tisto noč je nedaleč od kleti nekdanje enajste šole, kjer je bil štab njihovega polka, izbruhnil požar. Včeraj nihče ne bi bil pozoren nanj - bitke potekajo, zemlja gori - zdaj pa je ogenj prekinil mir, vsi so hiteli k njemu.
Gorela je nemška bolnišnica, štirinadstropna lesena stavba, ki jo je vojna do danes srečno obšla. Zgorel z ranjenci. Bleščeče zlate, trepetajoče stene so gorele v daljavi in gnetele množico. Ona, zmrznjena, očarana, je potrto opazovala, kako se znotraj, zunaj oken, v razbeljenem črevesju, od časa do časa nekaj zruši - temni koščki. In vsakič, ko se je to zgodilo, se je skozi množico od konca do konca razletel otožen in zadušen vzdih - nemški ranjenci z obležanih, pečeni v ognju, ki niso mogli vstati in izstopiti, so padli skupaj s posteljami.
In mnogim je uspelo priti ven. Zdaj so bili izgubljeni med ruskimi vojaki, skupaj z njimi, ko so umrli, so gledali, skupaj so izpustili en sam vzdih.
Nemec je stal z ramo ob rami z Arkadijem Kirilovičem, njegova glava in polovica obraza sta bila prekrita s povojem, le oster nos štrli ven in eno samo oko tiho tli od obsojene groze. Oblečen je v oprijeto bombažno uniformo močvirne barve z ozkimi naramnicami, fino drhti od strahu in mraza. Njegovo tresenje se nehote prenese na Arkadija Kiriloviča, skritega v toplem ovčjem plašču.
Odtrgal se je od gorečega požara, se začel ozirati naokrog - razbeljeni opečni obrazi, mešani ruski in nemški. Vsi imajo enako tleče oči, kot sosedovo oko, enak izraz bolečine in pokorne nemoči. Tragedija, ki se je odvijala na očeh, ni bila nikomur neznana.
V teh sekundah je Arkadij Kirilovič razumel preprosto stvar: niti motnje zgodovine, niti divje ideje norih manijakov, niti epidemija norosti - nič ne bo izbrisalo človeškega v ljudeh. Lahko ga zatremo, ne pa tudi uničimo. Pod grmado v vsakem so neporabljene zaloge prijaznosti - odprite jih, pustite jim, da izbruhnejo! In potem ... Premiki zgodovine - ljudstva, ki se med seboj pobijajo, reke krvi, mesta, odmetena z obličja zemlje, poteptana polja ... Ampak Bog ne ustvarja zgodovine - ljudje jo delajo! Ali ne pomeni zajeziti neusmiljene zgodovine, da iz človeka osvobodimo človeka?
Stene hiše so bile vroče zlate, škrlatni dim je nosil iskre na mrzlo luno in jo ovijal. Množica je nemočno opazovala. In ob njegovem ramenu je trepetal Nemec s povito glavo, ki mu je edino oko tlelo izpod povojev. Arkadij Kirilovič je v tesnem prostoru slekel svoj ovčji plašč, vrgel trepetajočega Nemca na ramena in ga začel potiskati iz množice:
Schnel! Schnel!
Nemec je brez presenečenja, ravnodušno sprejel skrbništvo, ubogljivo tekel vse do štabne kleti.
Arkadij Kirilovič tragedije ni videl do konca, pozneje je izvedel - neki Nemec na berglah je z jokom planil iz množice v ogenj, tatarski vojak je hitel, da bi ga rešil. Goreči zidovi so se zrušili in pokopali oba.
V vsakem neporabljene rezerve človeštva. Zgodovino delajo ljudje.
Nekdanji stotnik straže je postal učitelj in hkrati v odsotnosti diplomiral na pedagoškem inštitutu.
Navdihovali so ga šolski programi: učenec naj pozna biografije pisateljev, njihove najboljša dela, ideološko usmerjenost, mora znati določiti po dani šabloni literarne podobe- ljudski, reakcionarni, iz vrst odvečnih ... In kdo je na koga vplival, kdo je o kom govoril, kdo je predstavnik romantike in kdo kritičnega realizma ... Ene stvari programi niso upoštevali - literarne oddaje medčloveški odnosi, kjer plemenitost trči ob podlost, poštenost ob prevaro, velikodušnost ob prevaro, morala nasproti nemoralnosti. Izbrano in ohranjeno doživetje človeškega hostla!
Sestava po besedilu: "To je bila prva mirna noč v zlomljenem Stalingradu." Tendrjakov V. F
Kako »zajeziti neusmiljeno zgodovino«? O tem zapletenem moralno-filozofskem problemu razpravlja pisatelj V. Tendryakov.
Razlog za razmislek je incident, ki se je zgodil prvo mirno noč v zlomljenem Stalingradu. Gorela je štirinadstropna nemška bolnišnica. Dogajanje opazujemo skozi oči stotnika straže, ki ugotavlja, da ta tragedija nikomur ni bila tuja, ruski in nemški obrazi so imeli "isti izraz bolečine in pokorne nemoči." Arkadij Kirilovič poda svoj kratki krzneni plašč Nemcu, ki stoji poleg njega, vidi, kako je tatarski vojak planil v ogenj, da bi rešil Nemca, in kako so podrti zidovi pokopali oba ...
Všeč mi je pisateljev pogled. Potek zgodovine je odvisen od moralne kvalitete ljudje, ki ga ustvarjajo. O najkompleksnejših mehanizmih, zakonitostih zgodovinski razvoj, je o vlogi posameznika veliko razmišljal L. N. Tolstoj - goreč nasprotnik kakršnega koli vojaškega delovanja. V epskem romanu "Vojna in mir" sta dva poveljnika Kutuzov in Napoleon prikazana kot antipoda, utelešenje idej miru, človečnosti, domoljubja in vojne - s svojo promiskuiteto, krutostjo, cinizmom. Je tudi nasprotje moči in šibkosti. Seveda mora biti zmaga vedno za dobro ...
Da bi preprečili "dislokacije zgodovine", mora človek vedno ostati človek. Spominjam se epizode iz zgodbe Kondratijeva "Saša". Glavna oseba noče ustreliti ujetnika brez sojenja in preiskave, zaradi njegove trdne zaverovanosti v svoj prav pa poveljnik prekliče nagli ukaz.
Epidemijam norosti se je torej treba upreti z »neporabljenimi zalogami človeštva«, ki jih v vsakem od nas nikoli ne bo zmanjkalo.
(234 besed)
Iskano tukaj:
- bila je prva tiha noč v razbitem Stalingradu
19 Postavite ločila:
IN gozd ni nikoli prazen (1) in (2) če se ti zdi prazen (3) sam si kriv (4) da ne opaziš življenja okoli sebe.
Odgovor: ___________________________
(1) Eden najbolj očarljivih spominov na otroštvo je užitek, ki sem ga doživel, ko nam je učitelj na glas bral lekcijo "Kapitanova hči". (2) To so bili srečni trenutki, ni jih tako veliko, zato jih skrbno nosimo skozi vse življenje.
(3) Že kot zrel človek sem bral zapiske Marine Tsvetaeve o Puškinu. (4) Iz njih izhaja, da je bodoča uporniška pesnica, ki je brala "Kapitanovo hči", s skrivnostnim užitkom ves čas čakala na pojav Pugačova. (5) Zame je bilo popolnoma drugače. (6) Ves čas sem z največjim veseljem čakal na nastop Savelicha.
gospodar položaja! (11) Petruša je brez obrambe pred Saveličevo vseobsegajočo despotsko ljubeznijo in vdanostjo do njega. (12) Proti njej je nemočen, ker je dober človek in razume, da je despotizem ravno iz ljubezni in vdanosti do njega.
(13) Še vedno skoraj otrok, poslušam branje " kapitanova hči«, sem začutil komično inverzijo psihološkega odnosa med gospodarjem in hlapcem, kjer je hlapec pravi gospodar. (14) A prav zato, ker je neskončno vdan in ljubi svojega gospodarja. (15) Ljubezen je najpomembnejša stvar. od vseh.
(16) Očitno je Puškin sam hrepenel po takšni ljubezni in predanosti, morda nostalgično oblečeno Arino Rodionovno v Saveličeva oblačila.
(17) Glavni in stalni znak sreče umetniško delo je
Fazil Abdullovič Iskander(rojen leta 1929) - sovjetski in ruski prozaist in pesnik
20 Katera od trditev ustreza vsebini besedila? Določite številke odgovorov.
1) Branje knjig je največji užitek.
2) "Kapitanova hči" A.S. Puškina je treba brati na glas.
3) Kako razlikovati nadarjeno knjigo od povprečne.
4) Kaj Puškin čuti do Pugačova?
5) Ljubezen je najpomembnejša.
Odgovor: ___________________________
21 Katere od naslednjih trditev držijo? Določite številke odgovorov.
1) 3. stavek vsebuje opis.
2) Stavki 7-12 vsebujejo obrazložitev.
3) 5. stavek vsebuje pripoved.
4) Stavki od 17 do 18 vsebujejo elemente sklepanja
5) 15. stavek ima element opisa.
22 Iz povedi 13 - 16 izpiši protipomenke (antonimni par).
Odgovor: ___________________________
23 Med stavki od 11 do 18 poišči tistega, ki je s prejšnjim povezan z osebnim zaimkom. Napišite številko
Odgovor: ___________________________
izpolnjevanje nalog 20–23.
»Da bi čim bolj natančno prenesel svoj odnos do svojega najljubšega junaka, da bi izostril bralčevo pozornost, avtor v stavku 7 uporablja tako sintaktično izrazno sredstvo, kot je (A) ______. Dinamiko besedila, učinek pogovora z bralcem dajejo umetniška izrazna sredstva v stavkih 9 - 10 (B) ________, pa tudi v stavku 8 (C) ____. Avtor v 4. stavku imenuje Marino Cvetajevo "bodočo uporniško pesnico" in uporablja (D)___________.
Seznam izrazov:
1) metafora
2) epitet
3) enorodni stavčni členi
4) aliteracija
5) vprašanje odgovor enotnost
6) parcelacija
7) primerjava
8) retorično vprašanje
Odgovor A B C D
delo
Za odgovor na to vprašanje uporabite OBRAZEC ZA ODGOVORE št. 2.
25 Na podlagi prebranega besedila napiši esej.
Oblikujte in komentirajte enega od problemov, ki jih postavlja avtor besedila
(izogibajte se pretiranemu citiranju).
Diagnostično delo št. 2
Možnost 3
Odgovor vpišite v polje za odgovor v besedilu dela in ga nato prenesite na list za odgovore št. 1.
Naloga 25 2. dela je esej na besedilo. To nalogo izvajamo na listu za odgovore št. 2.
Vsi izpitni listi so izpolnjeni svetlo črno črnilo.
Dovoljena uporaba
Želimo vam uspeh!
Preberi besedilo in reši naloge 1-3.
(1) Na Arktiki in Antarktiki - polarnih regijah našega planeta, pa tudi visoko v gorah
Zemljino površje je nenehno prekrito z ledom in snegom. (2) Tu so pogoste večletne akumulacije ledu - ledeniki, ki nastanejo na (...) mestih, kjer se sneg, nakopičen v dolgi zimi, poleti nima časa stopiti. (3) ... Ledeniški led vsebuje malo nečistoč in ko se stopi, proizvede najčistejšo vodo, ki se zdaj vedno bolj uporablja v medicinske namene.
1 Kateri od naslednjih stavkov pravilno izraža glavne informacije v
v besedilu?
1) Ledeniki nastanejo tam, kjer sneg, nakopičen v dolgi zimi, nima časa
taline - na Arktiki in Antarktiki, pa tudi visoko v gorah.
2) Visoko v gorah je površje Zemlje nenehno prekrito z ledom in snegom, ki vsebuje malo nečistoč in se uporablja za različne namene.
3) Čisto vodo je mogoče dobiti le iz ledu, ki nastane na tistih mestih, kjer se sneg, nakopičen v dolgi zimi, poleti nima časa stopiti, to je v polarnih zemljepisnih širinah.
4) Na Arktiki, Antarktiki in visoko v gorah so ledeniki - večletna kopičenja ledu, ki vsebujejo malo nečistoč, s taljenjem pa nastane najčistejša voda, ki se uporablja v medicinske namene.
5) Na Arktiki in Antarktiki - polarnih območjih našega planeta, pa tudi visoko v gorah je površje Zemlje nenehno prekrito z ledom in snegom.
Zapišite številko, ki ustreza tej vrednosti v podanem fragmentu slovarskega vnosa.
Regija, -i, mn. -in, -hej, no.
1). Del države, državno ozemlje (ali ozemlja). Južne regije Rusije. Severne regije Evrope.
2). Velika upravno-teritorialna enota. Avtonomna regiji. Moskovska regija.
Oblast iz regije (iz regionalnega središča; pogovorno).
3). kaj ali kaj. Meje, v katerih nekakšen fenomen, cona, pas.
Območje zimzelenih rastlin. Območje jezera.
4). kaj ali kaj. Ločen del telesa, del telesa.
Bolečina v predelu jeter. V predelu prsnega koša.
5). prev., kaj. Panoga dejavnosti, krog poklicev, ideje. Novo področje znanosti. Postavljeno v kraljestvo legend (ne obstaja več; knjižno in ironično).- IN
področja česa, predlog z rod. n. - v nečem, v sferi nečesa. matematik. Delo na področju javnega šolstva.
Odgovor: __________________________.
V eni od spodnjih besed je prišlo do napake pri določanju naglasa: črka, ki označuje naglašeni samoglasnik, je NEPRAVILNO poudarjena. Izpišite to besedo.
V enem od spodnjih stavkov je podčrtana beseda NAPAČNO uporabljena. Popravite napako in pravilno črkuj besedo.
Belorusija je po mnenju mnogih ruskih politikov ena najbolj PRIJATELJSKIH držav. Z ravnice je zavel grenak, mandljev vonj močvirskih cvetov.
Cesta je kmalu pripeljala iz gozdička na jaso in takoj so zaslišali KONJSKO topotanje in rjovenje.
Odgovor: ___________________________.
V eni od spodaj poudarjenih besed je prišlo do napake pri tvorbi besedne oblike. Popravite napako in pravilno črkuj besedo.
nekaj BRISAČ
Odgovor: ___________________________. |
|||
Vzpostavite ujemanje med stavki in slovnico |
|||
napake: za vsak položaj prvega stolpca izberite ustrezni položaj drugega |
|||
PONUDBE |
SLOVNIČNE NAPAKE |
||
A) Najpametnejši učenec se uči |
1) kršitev povezave med predmetom in |
||
na naši fakulteti. |
predikat |
||
B) Eden od junakov romana, ki išče smisel |
2) mešanje neposrednega in posrednega govora. |
||
življenje odpira pot do notranje svobode. |
|||
C) Pri branju članka se vedno delajo opombe. |
3) nepravilna raba primera |
||
samostalniške oblike s predlogom |
|||
D) Ogled razstave je odprt vsak dan. |
4) nemogoče je združiti oblike primerjalnega in |
||
presežniki, preprosti in sestavljeni |
|||
oblike obeh stopenj primerjave. |
|||
D) Bazarov pove Arkadiju, da je tvoj |
5) kršitev pri konstrukciji stavka z |
||
oče - sem upokojenec |
nedosledna aplikacija |
||
6) Nepravilna gradnja stavkov z |
|||
deležniški promet |
|||
7) kršitev pri konstrukciji stavka z |
|||
deležniški promet |
|||
V tabelo vpišite izbrana števila pod ustrezne črke Odgovor A B C D E
Določite besedo, v kateri manjka nenaglašen preverjeni samoglasnik korena. Prepiši to besedo tako, da vstaviš manjkajočo črko.
Odgovor: ___________________________
Določi vrstico, v kateri v obeh besedah v predponi manjka ista črka. Izpiši te besede z manjkajočo črko.
pr..čuden, pr..rdeč bodi..končen, bodi..spodaj pr..babica, pr..tek raje..spoštuj, na..plezaj o..vrzi, o..daj
Odgovor: ___________________________
Izpiši besedo, v kateri je namesto presledka napisana črka E.
Zapiši besedo, v kateri je na mestu prehoda črka I.
olupiti
Odgovor: ___________________________
12 Določi stavek, v katerem se NE z besedo piše VZTRAJNO. Odpri oklepaj in izpiši to besedo.
Znani bibliograf P. N. Petrov izraža mnenje, da je Vasilij Baranščikov (ne) izmišljena oseba, ampak resnična.
Ribnik na vrtu je (ne)globok in, nenavadno, v njem so ribe.
Človek, ki sledi logiki dobička, se (ni)nagiba k zbadanju vesti. V gozdu je pogosto naletel na ptičja gnezda, a jih nikoli (nikoli) ni uničil.
Gorki v romanu "Mati" riše (ne) določeno osebnost, ampak ustaljen družbeni tip.
Odgovor: ___________________________.
13 Določi poved, v kateri se obe označeni besedi pišeta ENO. Odpri oklepaj in izpiši ti dve besedi.
Vse SAME (SAME) vratna kljuka ključavnice SO (SAME) šibko odprta.
Mesto Kalinov ne potrebuje strelovodov ali večnih gibalcev, KER (DA) vse to (ZA)PREPROSTO nima mesta v patriarhalnem svetu.
KAJ (KAJ) pravijo tam, ne morete pobegniti od sebe, IN (TAKO) se bo nadaljevalo, dokler se sami ne odločite za dejanje.
Brata sem moral (DOLGO) čakati na vhodu v obrat, ZA (DA) sem se uspel seznaniti z zanimivimi sogovorniki.
Starec je z zaprtimi očmi in (NE)GLEDEČ v svoje noge počasi stopal proti meni (NA)SREČANJE.
Odgovor: ___________________________.
14 Označi vse številke, na katerih piše HH.
Trupe (1) v mesni juhi z maslom (2) klobuke smo postregli na srebrnem (3) krožniku.
Odgovor: ___________________________.
15 Postavite ločila. Označite številke stavkov, v katere morate postaviti ENO vejico.
1) Zdaj morate popraviti radio ali celo kupiti novega.
2) Stanislav je svoji sestri podaril košaro rož in škatlo čokolade ter ji iz vsega srca zaželel srečo.
3) Deklica je enako tekoče govorila tako francosko kot angleško.
4) Bil je poznavalec tako klasične kot jazzovske in sodobne pop glasbe.
5) Nekdo je pospravil stolp in počakal na lastnike.
Odgovor: ___________________________.
16 Postavite ločila: navedite vsa števila, ki jih je treba v stavku nadomestiti z vejicami.
Otrok (1), ki se igra (2), ostaja resen, pravila dojema kot poseben model (3) življenjskih okoliščin, predstavljenih v igri (4).
Odgovor: ___________________________.
17 Postavite ločila: navedite vsa števila, ki jih je treba v stavkih nadomestiti z vejicami.
Struktura Merkurja (1) je verjetno (2) bistveno drugačna od vseh trenutno proučevanih nebesnih teles. Za potrditev hipoteze (3) pa (4) je potrebna vrsta študij v vesolju.
Odgovor: ___________________________
18 Postavite ločila: navedite vsa števila, ki jih je treba v stavku nadomestiti z vejicami.
Žarki zahajajočega sonca (1) so padali poševno na steno (2), ob kateri je sedel umetnik (3) in v teh
žarki njegovega obraza so se zdeli zlati.
Odgovor: ___________________________.
19 Postavite ločila: navedite vsa števila, ki jih je treba v stavku nadomestiti z vejicami.
Več vrat (1) in (2) je šlo ven na hodnik, medtem ko smo zbijali sneg s škornjev (3) Slišal sem (4) nekoga tiho govoriti.
Odgovor: ___________________________.
Preberi besedilo in reši naloge 20-25.
(1) To je bila prva mirna noč v razbitem Stalingradu. (2) Tiha luna je vzšla nad ruševinami, nad zasneženim pepelom. (3) In nisem mogel verjeti, da se ni več treba bati tišine, ki je do vrha preplavila trpeče mesto. (4) To ni zatišje, tukaj je prišel mir - globoko, globoko zaledje, topovi grmijo nekje na stotine kilometrov daleč.
(5) In tisto noč je nedaleč od kleti, kjer je bil štab njihovega polka, izbruhnil požar.
(6) Včeraj nihče ne bi bil pozoren nanj - bitke potekajo, zemlja gori - zdaj pa je ogenj prekinil mir, vsi so hiteli k njemu.
(7) Gorela je nemška bolnišnica, štirinadstropna lesena stavba. (8) Zgorel skupaj z ranjenci.
(9) Bleščeče zlate, trepetajoče stene so gorele v daljavi, gneče množice. (10) Ona, zmrznjena, očarana, je potrto opazovala, kako se znotraj, zunaj oken, v razbeljenem črevesju, od časa do časa nekaj zruši - temni koščki. (11) In vsakič, ko se je to zgodilo, je otožno in zadušeno vzdihovanje preplavilo množico od konca do konca - takrat so skupaj s posteljami padli nemški ranjenci s postelj, ki niso mogli vstati in izstopiti.
(12) In mnogim je uspelo priti ven. (13) Zdaj so izgubljeni med ruskimi vojaki, skupaj z njimi, ko so umrli, so gledali, skupaj so izpustili en sam vzdih.
(14) Nemec je stal z ramo ob rami z Arkadijem Kirilovičem, njegova glava in polovica obraza sta bila prekrita s povojem, le oster nos štrli ven in eno oko tiho žari z obsojeno grozo. (15) Je v oprijeti bombažni uniformi močvirne barve z ozkimi naramnicami, fino trepeta od strahu in mraza. (16) Njegovo tresenje se nehote prenese na Arkadija Kiriloviča, skritega v toplem ovčjem plašču.
(17) Odtrgal se je od sijočega požara, se začel ozirati naokrog - razbeljeni opečni obrazi, mešani ruski in nemški. (18) Vsak ima enako tleče oči, kot sosedovo oko, enak izraz bolečine in pokorne nemoči. (19) Tragedija, ki se je dogajala na očeh, ni bila nikomur neznana.
(20) V teh sekundah je Arkadij Kirilovič razumel preprosto stvar: niti motnje zgodovine, niti divje ideje norih manijakov, niti epidemija norosti - nič ne bo izbrisalo človeškega v ljudeh. (21) Lahko ga zatremo, ne pa tudi uničimo. (22) Pod grmado v vseh neporabljene zaloge prijaznosti
– odpri jih, naj izbruhnejo! (23) In potem ... (24) Premiki zgodovine - ljudstva, ki se med seboj pobijajo, reke krvi, mesta odmetena z obličja zemlje, poteptana polja ... (25) Toda zgodovine ne ustvarja Gospod Bog - ljudem uspe! (26) Osvoboditi človeka od človeka – ali ne pomeni zajeziti neusmiljene zgodovine?
(27) Stene hiše so bile vroče zlate, škrlatni dim je nosil iskre na hladno luno, jo ovijal. (28) Množica je nemočno opazovala. (29) In Nemec z zavito glavo je trepetal ob njegovem ramenu, z enim očesom, ki je tlelo izpod povojev. (ZO) Arkadij Kirilovič je v tesnem prostoru slekel svoj ovčji plašč, vrgel tresočega Nemca čez ramena.
(31) Arkadij Kirilovič tragedije ni videl do konca, pozneje je izvedel - neki Nemec na berglah je kričeč planil iz množice v ogenj, tatarski vojak je hitel, da bi ga rešil. (32) Zrušile so se goreče stene, pokopale oba.
(33) V vsaki neporabljeni rezervi človeštva.
(34) Nekdanji gardni stotnik je postal učitelj. (35) Arkadij Kirilovič ni niti za trenutek pozabil mešane množice nekdanjih sovražnikov pred gorečo bolnišnico, množice, ki jo je prevzelo skupno trpljenje. (36) In spomnil se je tudi neznanega vojaka, ki je hitel reševati nedavnega sovražnika. (37) Verjel je, da bo vsak od njegovih učencev postal vžigalnik, ki bo okoli sebe razstrelil led sovražnosti in brezbrižnosti ter osvobodil moralne sile. (38) Zgodovino ustvarjajo ljudje.
(Po V. Tendryakovu)
Vladimir Fjodorovič Tendrjakov(1923 - 1984) - ruski sovjetski pisatelj, avtorja ostro nasprotujočih si zgodb o duhovnih in moralnih problemih njegovega sodobnega življenja.
20 Katera od trditev se ne ujema z vsebino besedila? Določite številke odgovorov.
1) V bojih z nacisti, še posebej v tako krvavih, kot je bitka za Stalingrad, ni moglo biti govora o kakršni koli človečnosti.
2) Ostre ideje norih manijakov so sposobne izkoreniniti vse človeško v ljudeh in jih narediti za nepomirljive sovražnike.
3) Nič ne more izkoreniniti, zatreti usmiljenja, sočutja v ljudeh.
4) Nobene sile niso sposobne uničiti zalog človečnosti in sočutja v ljudeh.
5) Ruski vojaki so bili ravnodušni gledalci tragedije, ki se je odvijala - požara v nemški bolnišnici.
Odgovor: ___________________________.
21 Katere od naslednjih trditev držijo? Določite številke odgovorov. 1) Stavki 14–15 vsebujejo opisni del.
2) 31. stavek vsebuje utemeljitev sodbe, izražene v 19. stavku.
3) Stavki 20-26 vsebujejo pripoved.
4) Stavki od 1 do 4 vsebujejo opis z elementi sklepanja.
5) Predlogi 27–29 vsebujejo primere, ki pojasnjujejo trditev, oblikovano v 4. stavku.
Odgovor: ___________________________.
22 Iz povedi 17 - 19 izpiši protipomenke (antonimni par).
Odgovor: ___________________________
23 Med povedmi od 12 do 16 poišči tistega, ki je s prejšnjim povezan s pomočjo svojilnega zaimka in enokorenske besede. Napišite številko te ponudbe.
Odgovor: ___________________________
Preberite delček recenzije na podlagi besedila, ki ste ga analizirali,
izpolnjevanje nalog 20–23.
Ta delček obravnava jezikovne značilnosti besedilo.
Nekateri izrazi, uporabljeni v pregledu, manjkajo. Praznine (A, B, C, D) dopolnite s številkami, ki ustrezajo številki pojma s seznama. V tabelo pod vsako črko vpiši ustrezno številko.
Zaporedje števil v OBRAZEC ZA ODGOVORE št. 1 vpišite desno od naloge številka 24, začenši s prvo celico, brez presledkov, vejic in drugih dodatnih znakov. Vsako število zapišite v skladu s tistimi, ki so podane v obrazcu.
("bleščeče zlato, trepetajoče stene" v stavku 9) pomagajte bralcu dobiti sliko o tem, kaj se dogaja. V sintaksi (B) _________(" ona, mrtva,
očarana "v 10. stavku, " vzdih, otožen in zadušen » v 11. stavku) posreduje stanje in občutke ljudi, ki so bili priča strašnemu prizoru. V tistem trenutku sta prenehala biti sovražnika in tak trop, kot je (D) ____________ (20. stavek), pomaga avtorju poudariti glavno: nič ne more uničiti človeškega v človeku.
Seznam izrazov:
1) kontekstualne protipomenke
2) primerjalni promet
3) frazeološka enota
4) inverzija
5) razširjena metafora
6) epitet
7) retorični apel
8) parcelacija
Odgovor A B C D
Ne pozabite prenesti vseh odgovorov v OBRAZEC ZA ODGOVORE št. 1 v skladu z navodili za
delo
Za odgovor na to vprašanje uporabite OBRAZEC ZA ODGOVORE št. 2
pretiravanje).
Oblikujte stališče avtorja (pripovedovalca). Napišite, ali se s stališčem avtorja prebranega besedila strinjate ali ne. Razloži zakaj. Svoje mnenje argumentirajte, pri čemer se zanašajte predvsem na bralčeve izkušnje, pa tudi na znanje in življenjska opažanja (upoštevana sta prva dva argumenta). Obseg eseja je najmanj 150 besed.
Delo, napisano brez opiranja na prebrano besedilo (ne na to besedilo), se ne ocenjuje. Če je esej parafraza ali popolna prenova izvornega besedila brez kakršnih koli komentarjev, potem je takšno delo ocenjeno z nič točkami.
Esej napišite previdno, s čitljivo pisavo.
Spremljanje 11. razreda ruskega jezika
Diagnostično delo št. 2
Možnost 4
Navodila za delo
Diagnostično delo je sestavljeno iz dveh delov, ki vključuje 25 nalog.
1. del vsebuje 24 nalog, 2. del pa 1 nalogo.
Za izvajanje diagnostičnega dela v ruskem jeziku je namenjenih 3,5 ure (210 minut).
Odgovori nalog od 1 do 24 so število, beseda, besedna zveza ali zaporedje številk in besed.
Odgovor zapišite v polje za odgovor v besedilu dela in ga nato prenesite v obrazec za odgovore št. 1. PRIMER:
Naloga 25 2. dela je esej na besedilo. Ta naloga se izvaja na listu za odgovore 2.
Vsi obrazci USE so napolnjeni s svetlobo črnilo.
Dovoljena uporaba gelsko, kapilarno ali nalivno pero.
Pri izpolnjevanju nalog lahko uporabite osnutek. Osnutki vnosov se ne štejejo za oceno dela.
Točke, ki jih dobite za opravljene naloge, se seštejejo.
Poskusite opraviti čim več nalog in doseči največ točk.
Želimo vam uspeh!
Odgovori na naloge od 1 do 24 so beseda, besedna zveza, število ali zaporedje
besede, številke. Odgovor zapišite v polje za odgovor v besedilu dela in ga nato prenesite v OBRAZEC ZA ODGOVORE št. 1 desno od številke naloge, začenši s prvo celico, brez presledkov, vejic in drugih dodatnih znakov. Vsako črko ali številko zapišite v ločen okvir v skladu z vzorci, ki so navedeni v obrazcu.
Preberi besedilo in reši naloge 1-3.
(1) Veliko predmetov, ki nas obdajajo, je narejenih iz naravnih materialov – jaz sem eden ali več. (2) Že od pradavnine so ljudje uporabljali (…) materiale: izdelovali so tkanine iz naravnih vlaken, gradili hiše iz trstike in lesa, obdelovali kamne in kovine, ustvarjali različne predmete. (3) Sodobni človek, ki danes uporablja naravne materiale, bi moral misliti, da njihove zaloge niso neomejene.
1) Sodobni človek se mora zavedati, da zaloge naravnih materialov, ki se uporabljajo od antičnih časov do danes, niso neomejene.
2) Predmete iz naravnih materialov so starodavni ljudje uporabljali v vsakdanjem življenju, danes pa je veliko predmetov, ki nas obdajajo, tudi iz kamna in kovine, lesa in naravnih vlaken.
3) Starodavni ljudje so uporabljali samo naravne materiale: izdelovali so tkanine iz naravnih vlaken, gradili hiše iz trstike in lesa, obdelovali kamne in kovine.
4) Ljudje se morajo zavedati, da lahko naravnih materialov zmanjka, zato jih morate vi
Znani pisatelj Vladimir Tendrjakov v svojem besedilu zastavlja vprašanje: kako ohraniti človečnost v dramatičnih razmerah?
Junak Tendrjakovove zgodbe, nekdanji frontni vojak Arkadij Kirilovič, se spominja ene od strašnih epizod zadnje vojne. Po hudi stalingradski bitki je zagorela nemška bolnišnica, kjer je bilo veliko ranjenih. To sliko so opazovali sovjetski vojaki in ujeti Nemci. Naši vojaki se niso veselili, Arkadij je celo vrgel svoj kratki krzneni plašč na nedavnega sovražnika, ki se je tresel od mraza.
Nato se je nekaj zgodilo
česar nihče ni pričakoval: eden od ujetnikov je planil v stavbo v plamenih, za njim pa je planil vojak Rdeče armade, ki je poskušal ustaviti Nemca.
Takoj, ko sta izginila v stavbi, so se stene zrušile in oba pokopale. Junak zgodbe pravi, da je bolečina za tiste, ki so umrli v ognju, združila nepomirljive sovražnike.
Avtorjevo stališče je izraženo preprosto in jasno: »ne motnje zgodovine, ne divje ideje norih manijakov, ne epidemija norosti – nič ne bo izbrisalo človeškega v ljudeh.« Popolnoma delim misli Tendryakova, ker v sodobni svet problem človečnosti ostaja aktualen. V preteklem stoletju so naši rojaki doživeli številne kataklizme: revolucije, vojne, opustošenja, lakoto, naravne katastrofe. Vendar so ljudje preživeli, težko breme jih ni zlomilo, večina je ohranila najboljše lastnosti duše: usmiljenje, sočutje, prijaznost.
IN literarna dela o pretekli vojni je mogoče najti veliko primerov, ko so ljudje, na videz v nevzdržnih razmerah, ostali ne le pogumni, ampak tudi humani. V zgodbi »Usoda človeka« M. A. Šolohov opisuje življenjska pot navaden človek, ki je pretrpel veliko gorja. Med vojno je bil Andrej Sokolov ranjen, dostojanstveno prestal muke ujetništva, pobegnil iz njega, se boril naprej in po vrnitvi domov ugotovil, da je vsa družina umrla, na mestu hiše je ostal le lijak. Delal je kot voznik, kasneje pa je življenje izgubilo smisel. Vendar je srečanje z brezdomcem pokazalo, da Sokolovljevo srce ni otrdelo, da sta se v njegovi duši ohranila prijaznost in sočutje. Posvojil je Vanyushka in skupaj s sinom našel smisel življenja.
Če pomisliš na ljudi, ki so doživeli neverjetne preizkušnje, si presenečen notranja moč ki so pomagali ostati vredni člani družbe. .Za V. Tendryakovom lahko le ponavljamo, da »ljudje delamo zgodovino«.
Druga dela na to temo:
- Zahvaljujoč notranjim virom, kot je duševna moč, je človek obdarjen s sposobnostjo polnega življenja, premagovanja težav, opravljanja dela in ustvarjalnosti. Čeprav mentalna moč rado usahne, ...
- Vojna je grozen pojav, protičloveški v svojem bistvu. Vzame veliko nedolžnih človeških življenj, zbriše cela mesta z obličja Zemlje. Pred kratkim smo slišali...
- Uvod Harmonično življenje v družbi je tako lepo, a žal v naši družbi to ni mogoče. Tisočletja so najvidnejši filozofi in pisatelji vedno znova ...
- Menim, da je humanost predvsem smiseln in človeški odnos do drugih. Prijaznost, ljubezen, skrb – lastnosti, ki opredeljujejo pravo osebo. Navsezadnje je to tisto, kar ga loči ...
- V središču naše pozornosti je besedilo Jurija Vasiljeviča Bondareva, sovjetskega pisatelja, ki opisuje problem človekove odgovornosti za ohranitev življenja na Zemlji. V svojem besedilu avtor...
- Kako lepa je naša narava… Je živa, resnična… Njena prvinska lepota nas dela čistejše, boljše. Na takšne misli me je napeljal odlomek iz Gabrijelovega dela ...
- Pogosto slišimo izraze: "ne izgubite srca", "pokažite moč duha", "poživite se". Ta dobra navodila vključujejo koncepte, ki pomenijo: ne izgubite srca, ne obupajte in ...
- Čehov je neprekosljiv mojster zgodbe. Antonu Pavloviču je uspelo v kratek opis vnesti veliko pomena. Tudi v običajnih, na prvi pogled, zapletih se pisatelj dotakne najpomembnejših ...
- Notranji svet osebe je poln občutkov in čustev. Vpliva na oblikovanje značaja, pogleda na svet in določa bistvo osebnosti. Ampak ali je vedno notranji svet ustreza videzu...
- Publicistični pisatelj V. M. Peskov v svojem besedilu postavlja problem ekologije in človeške brezbrižnosti do nje. Tehnološki napredek nam daje določene prednosti, a vsako leto ...
.
Ohranjanje človeštva v najstrašnejših razmerah. Po besedilu V. Tendryakova To je bila prva tiha noč v zlomljenem Stalingradu (USE v ruščini)
Pogosto slišimo zgodbe o tem, kako se dva zaprisežena sovražnika nenadoma združita in pozabita na medsebojne zamere. Kaj žene ljudi, da se združijo, da porušijo na videz nepremagljiv zid med njimi? To vprašanje postavlja pred nas sovjetski pisatelj V. F. Tendrjakov.
Pripovedovalec pripoveduje, kako nenaden požar v nemški bolnišnici prizadene, prestraši, povzroči nemočno trpljenje ne le nemškim vojakom, ki gledajo na tragedijo, ampak tudi Rusom: »Zdaj so (nemški vojaki) izgubljeni med ruskimi vojaki, z njimi, ob umrli, gledali, skupaj izpustili en sam vzdih.” Težke izkušnje, nesreča postanejo pogoste, združijo sovražnike z žalostjo za mrtvimi, brišejo se meje med narodnostmi, idejami, »pravim in napačnim«.
Ostane le skupna grenkoba: »Vsak ima enako tleče oči, kot oči soseda, enak izraz bolečine in pokorne nemoči. Tragedija, ki se je odvijala na očeh, ni bila nikomur neznana.
Nemogoče se je ne strinjati z mnenjem avtorja. Ljudje namreč v težkih trenutkih pozabijo na bolečino, ki so jo povzročili drug drugemu, in med njimi se vzbudi notranja globoka povezanost, ki izvira iz človečnosti in sposobnosti sočutja. Prav to se je zgodilo junakoma epskega romana Leva Tolstoja "Vojna in mir" Leva Tolstoja Andreja Bolkonskega in Anatola Kuragina. Potem ko je prejel resno rano in končal v bolnišnici, je Andrej prepoznal moškega, ki je ležal na sosednji postelji in hlapel od bolečin (noga mu je bila amputirana), kot svojega zakletega sovražnika Kuragina. Vendar se Bolkonski iz nekega razloga v tistem trenutku sploh ni spomnil podlega dejanja Anatola Kuragina, ki mu je vzel Natašo Rostovo. Seveda se je to zgodilo, ker se je v Andrejevi duši prebudilo iskreno sočutje do te osebe, ki ga je začel doživljati namesto prejšnjega gorečega sovraštva. Kuraginove oči, polne bolečine in obupa, so iskale Andrejevo podporo. Tako se je končalo sovraštvo med temi ljudmi in zmagala so človeška načela. Človečnost ne prevladuje le pri odraslih. Tako so v romanu F. M. Dostojevskega »Bratje Karamazovi« šolarji, ki so bili v sovraštvu s svojim sošolcem, sinom upokojenega stotnika Iljuše, celo metali kamne vanj, nenadoma dramatično spremenili svoje vedenje. Ilyusha je nenadoma zelo resno zbolel, dobil je hudo vročino in fantje so, pozabivši na žalitve in ponos, skupaj začeli obiskovati bolnika, skrbeti zanj, izkazovati pozornost in sočutje. Dečkova bolezen je v njihovih srcih prebudila človečnost, sposobnost sočutja. Škoda, da včasih nič ne združuje tako dobro kot skupna žalost ...
Tako bodo, ne glede na to, kako strašno je sovraštvo med ljudmi, splošna dovzetnost za trpljenje, notranje duhovne sile, sile dobrote in človečnosti to zmogle premagati in združiti ljudi, jim pokazati, kaj je zares pomembno in kaj so le privide, ki preprečiti ponovno združitev.
