Opis iz zgodbe o Tolstojevem otroštvu Nikita. Ocene knjige "" Aleksej Tolstoj. Fascinantni svet Nikite

Vseslovenska znanstvena in praktična video konferenca

"Tema otroštva v svetovni literaturi"

Rubrika: literarna kritika

Raziskovanje

Oblikovanje Nikitinega značaja

(Na podlagi romana A.N. Tolstoja "Nikitino otroštvo")

Izpolnila: Grishina Polina,

Učenka 9. razreda

regija Oryol; Livny

Znanstveni svetovalec: Svechnikova O.N.,

regija Oryol; Livny

MBOU "Licej im. S. N. Bulgakov»

Vsebina

Poglavje 1. Avtobiografska zgodba o otroštvu A.N. Tolstoj

Zgodba A.N. Tolstojevo "Nikitino otroštvo" (s prvotnim naslovom "Zgodba o mnogih odličnih stvareh") je bilo prvič objavljeno v ločeni izdaji leta 1922. Zgodba je bila napisana v letih 1919-1920. Jeseni 1918 je emigriral v tujino. Leta 1920 je bil pisatelj še vedno v izgnanstvu in je močno hrepenel po Rusiji. Ko je živel v Parizu in Berlinu, se je Tolstoj izognil emigrantskemu okolju in se začel poglabljati v pomen zgodovinski dogodki. Spomini na domovino, na nepreklicne dni otroštva, na rusko naravo in videz zgodbe so povzročili. "Nikitino otroštvo" je delo, polno očarljive liričnosti, neustavljivega šarma in resnice, visoke poezije ljudskega življenja, živega dojemanja narave, lepote domačega jezika. Avtor vso svojo pozornost posveča utelešenju poetičnih začetkov čara nepreklicnega časa otroštva. Pisatelj je dejal: »Za to knjigo bom dal vse svoje prejšnje romane in drame! Ruska knjiga in napisana v ruščini!« Zgodba je bila napisana za pariško revijo "Green Stick" - za izseljenske otroke, ki so, tako kot sin A.N. Tolstoj Nikita, ki mu je delo posvečeno in čigar ime je poimenovano glavna oseba, so nujno potrebovali ruske vtise. Zanimalo ga je resnično življenje, se je želel nasloniti na izkušnje svojih osebnih opazovanj: »Začel sem – in bilo je, kot bi se odprlo okno v daljno preteklost z vso očarljivostjo, nežno žalostjo in ostrimi zaznavami narave, ki so v otroštvu« (Poln. sobr. soch., v. 13, str. 563). Za razliko od večine del A. Tolstoja, zaplet, dosledna veriga dogodkov, tukaj ne igra skoraj nobene vloge, saj je vse na svetu odlično. Otroški pisatelj K. Čukovski je o tem leta 1924 zapisal: "To je Knjiga sreče - zdi se, da je edina ruska knjiga, v kateri avtor ne pridiga sreče, je ne obljublja v prihodnosti, ampak takoj izžareva iz sebe."

"Nikitino otroštvo" je avtobiografska zgodba. Prizor precej natančno reproducira vzdušje majhnega posestva pisateljevega očima A. A. Bostroma, kjer je Tolstoj odraščal. V zgodbi je ohranjeno celo ime posestva Sosnovka. Otroški vtisi, spomini A. Tolstoja na njegovo zgodnje življenje v provinci Samara so bili vključeni v vsebino njegovega dela. V eni od svojih avtobiografskih zapiskov je A. Tolstoj zapisal o sebi takole: "Odrasel sem sam, v kontemplaciji, v razpadu, med velikimi pojavi zemlje in neba. Julijska strela nad temnim vrtom; jesenske megle kot mleko; a suha vejica, ki drsi pod vetrom po prvem ledu ribnika; zimske snežne nevihte, ki zaspijo s snežnimi zameti koč do samih cevi; spomladanski šum voda; krik grapov, ki so prileteli v lanskoletna gnezda; ljudje v ciklu letni časi; rojstvo in smrt, kot sončni vzhod in zahod, kot usoda žita; živali, ptiči; rdečeliki bugi, ki živijo v razpokah zemlje; vonj po zrelem jabolku, vonj po ognju v somračni kotanji; moj prijatelj Mishka Koryashonok in njegove zgodbe; zimski večeri pod svetilko, knjige, sanjarjenje ... "(Celotna zbirka del, letnik 13, str. 557–558). Slike ruske zime, brezmejnih snežnih ravnin, zvenečih pomladnih dni, poletnega trpljenja, zlate jeseni se naravno zamenjujejo, kot sam premik časa, posredovan v živih podobah. Menjava letnih časov ni prikazana kot pasivno kontemplativno gibanje, ampak kot aktivno, ki vpliva na vse vidike človekovega bivanja in delovanja. Ravno v takšnem ozračju raste in se oblikuje in mali junak zgodba A. Tolstoja Nikita. Nikitini starši v veliki meri ponavljajo resnične lastnosti pisateljevega očima in matere. Ime Nikitine matere je enako pisateljevi materi, Aleksandri Leontievni. Za podobo učitelja je bil prototip seminarist-repetitor Arkadij Ivanovič Slovohotov, ki je pripravljal bodočega pisatelja za sprejem v srednjo izobraževalno ustanovo. Avtobiografski so tudi Nikitin odnos z vaškimi otroki - z Miško Koryashonok in Styopko Karnaushkin, njihovo prijateljstvo in prijateljske igre, pa tudi številne podrobnosti in podrobnosti. Treba je opozoriti, da pripoved ne poteka v prvi osebi, kar avtorju omogoča, da po dolgih letih resnično ceni srečen čas svojega otroštva.
Poglavje 2. Oblikovanje Nikitinega značaja v zgodbi "Nikitino otroštvo"
§ 2.1. Starševska ljubezen je osnova vzgoje otroka
"Nikitino otroštvo" pripoveduje o otroštvu ruskega dečka iz plemiške veleposestniške družine, nekoč bogate in plemenite, a že na robu propada, ki preživi zadnje dni v vasi. V podobi oblikovanja značaja protagonista A.N. Tolstoj postavlja na prvo mesto resničnost, ki obdaja otroka.

Že na prvih straneh zgodbe vidimo, kakšno dobrohotno, normalno okolje je obkrožalo Nikito, kako so se razvile njegove prve ideje o življenju. "V topli pisarni je bilo tako tiho, da je v mojih ušesih začelo komaj slišno zvoniti. Kakšne nenavadne zgodbe bi si lahko izmislili sami, na kavču, ob tem zvonjenju. Bela svetloba se je prelivala skozi zamrznjeno steklo. Nikita je brala Cooperja ..." Tako se potopimo v svet Nikitinega otroštva, v svet, obdan s knjigami, razredi z učiteljem, v vzdušje prijaznosti in skrbi za devetletni fant. Nikitin odnos z mamo, očetom, učiteljem je takšne narave, da v fantu vzgajajo zdrav razum, neposrednost in poštenost.

Nikitina družina in domače okolje v hiši je bilo vedno zelo prijazno in ljubo, jasno je bilo, kako vsi družinski člani skrbijo za Nikito in vsi se trudijo dati delček svoje ljubezni fantu, ga vzgojiti kot dobrega človeka. Vsi družinski člani so zelo različni po značaju, temperamentu, mnogi imajo različne poglede na življenje, a kljub temu je to prijazna ljubeča družina. Na primer iskreno ljubeč prijatelj prijatelj Nikitinih staršev, vidiš, koliko to pomeni družinska vzgoja oblikovati značaj otroka. Nikitin oče je vesel, s subtilnim smislom za humor, v kombinaciji z izrednim umom, prijaznostjo in duhovno plemenitostjo, je srečen s svojo ženo, ki je zelo drugačna od njega. Je lepo vzgojena, inteligentna, postavna ženska z nežno lepoto, ki je v duhu ljudske tradicije uteleša podobo čuvaja družinskega ognjišča. Prototip te slike je bila mati A. Tolstoja. Nikitina mama zelo pogreša svojega moža, ko odhaja, skrbi zanj z vsem srcem in jo skrbi, da bi ga Nikita pozabila. Nekega dne je življenje mojega očeta viselo na nitki zaradi smrti, ko je med spomladansko poplavo skoraj umrl v grapi. Ta nesreča je pokazala enotnost družine, skrb drug za drugega, skupno stvar, ki združuje pravo družino - ljubezen. Včasih so se med fantovimi starši pojavili konflikti zaradi ekstravagance njenega moža, včasih je prišlo do nesoglasij pri Nikitini vzgoji, mati je bila zelo prijazna do sina in je bila preveč zaskrbljena zanj in je v njem videla samo majhen fant, in oče je vztrajal pri vzgoji moškega v otroku - pogumnega, močnega, prekaljenega. Toda hkrati sta šla drug proti drugemu in našla skupno rešitev, ki Nikiti ni škodila, ampak ga je, nasprotno, razvila. Na primer epizoda s Klopikom. Mati se je zelo bala, da je še prezgodaj, da bi Nikita sam jahal konja: lahko bi se zrušil, morda se ne bi mogel spopasti z nezlomljenim konjem. Oče je bil, nasprotno, prepričan, da je le tako, ko je Nikita spoznal neodvisnost, bližino življenja ljudi, sodelovanje v skupni stvari, mogoče vzgojiti močnega, močnega človeka.

Nikitina družina je bila vedno zelo gostoljubna in vesela gostov. Eden od teh obiskov gostov je postal pravi dogodek v Nikitinem življenju, takrat je spoznal svojo prvo ljubezen. V hiši so bili vedno zelo radi počitnice. Eden najsvetlejših je bil čudovit Novo leto. V opisu priprav na praznik, domačih obrti, okraskov, vztrajnih borovih iglic, čakanja na težko pričakovana darila, veličastne mize s dobrotami, plesov okoli božičnega drevesa s povabljenimi vaškimi otroki je čutiti avtorjevo ljubezen. za tradicije starega plemiškega načina življenja. Tako jasno, vidno opazil A.N. Tolstoj, podrobnosti priprav otrok na novo leto.

V tej hiši se tudi s preprostimi delavci zelo dobro razumejo, kljub dejstvu, da so tam gospod in kmetje. Nikitin oče je zelo preprosta oseba v komunikaciji in vedenju, bil je prijazen do dvorišč, spoštovali so lastnike, jim poskušali ugoditi, plačali z zvestobo in skrbjo. Tesar Pakhom, ki izdeluje klop za Nikito, razumen fant, pastir Mishka Koryashonok, učitelj Arkadij Ivanovič, vzbujajo sočutje. Najbolj avtoritativna oseba Nikita meni, da je Mishka Koryashonka, ki dela na hlevu, pastir. To je resen in razumen fant, ki v imitaciji odraslih govori z navidezno brezbrižnostjo. "Nikita je Koryashonka pogledal z velikim spoštovanjem." Čeprav je Mishka majhen, sta v njegovih pripombah, nasvetih in dejanjih že jasno vidna ruska miselnost in ruski značaj. Še en Nikitin prijatelj je vrtinčasti, s nosom in velikimi usti Styopa Karnaushkin z "začarano pestjo". Družbo Nikitinih vaških prijateljev dopolnjujejo Semka, Lenka, Artamoška-manjša, Nil, Vanka Črnoušesa in Bobiljev nečak Petruška. Ves dan se Nikita vrti na dvorišču, pri vodnjaku, v kočiji, v sobi za ljudi, na gumnu ... Zanj so najbolj razumljive sodbe Miške Koryashonke. Toda manj pomembno je, kaj so rekli ali naredili mizar Pahom, delavec Vasilij, sklonjen Artem. Nikita radovedno spremlja življenje na vasi, kmečke otroke, kmečke poklice, ne razume zapletenosti in tegob vaškega življenja, hkrati pa se spontano, instinktivno ne ločuje od njega, čuti sebe kot nekaj neločljivo povezanega z vas.

§ 2.2. Prijateljstvo z vaškimi otroki

Nikita se je pogovarjal z vaškimi otroki in v tradicijah vaškega otroštva je vedno obstajalo soočenje med enim sodiščem in drugim, spopadi, snežne bitke, vojne igre - vse to je sestavljalo tudi njegovo otroštvo, srečno otroštvo, kalilo njegov značaj, postavljalo ga na preizkušnjo.

Nikita zaradi drugačnega socialnega statusa nikoli ni imel težav s komunikacijo, nasprotno, verjel je, da mu vaški prijatelji nikoli ne bodo zamenjali niti enega plemenitega fanta, o čemer se je prepričal po pogovoru z drugošolcem Viktorjem, ki je bil na obisku. Nikita na božič. Victor se je tudi spoprijateljil z vaščani, poskušal biti svoj, a ni. Toda Nikita je bil med fanti svoj, ni se bal iti v boj z zidom, dražiti vaščane z druge strani. Velik pomen imel zanj prijateljstvo s pastirjem Miško Korjašonokom, iznajdljivost, čigar pogum je imel poseben pomen, saj se je moral preživljati sam. Zato Nikita celo posnema Miško in ga poskuša preseči v hrabrosti. Nikita je uspel premagati celo »začaranega« prvega močnega Stepka Karnauškina, pred katerim so se drugi umaknili, nakar sta si oba fanta prijateljsko izmenjala darila - nož in svinec. Posebej se razkrije lik Nikite v prizoru z bikom, ki je iz črede nenadoma planil nanj in na drugošolca Viktorja, ki je bil pri njih na obisku. Mishka Koryashonok je ploskal z bičem kot s pištolo in uspel zavpiti: "Pazi se, Nikita!" Nikita pa je zavpil: "Victor, beži!" Toda srednješolec Victor je kričal, padel in si z rokami pokril glavo. Nikita je pritekel na pomoč in začel bika s kapo tepsti po gobcu. Miška, ki je pritekla, je bika odgnala z bičem. V tem prizoru je razmerje treh likov jasno začrtano. Srednješolec Viktor, ki se je hvalil s svojim pogumom, je Nikito, ki je preveč gledal svojo mlajšo sestrico Lily, z modrimi očmi, privzdignjenim nosom, kodri in bujno pentljo na vrhu glave, ponagajal: »... ti samo igraj se z dekleti," - zdaj je v Nikitinih očeh izgubil veliko. Victor ni prenesel nobene primerjave z vaškimi prijatelji. In Nikita se je v tej sceni pokazal kot odrasel fant, ni izgubil glave, ampak je rešil svojega tovariša. Pri tem mu je pomagalo opazovanje življenja na dvoriščih, komunikacija z ljudmi.

§ 2.3. Harmonija z naravo - oblikovanje duhovnega sveta otroka

V redu, Nikita? - vpraša deček svojega veselega očeta.

čudovito! odgovori Nikita.

Vse podobe in dogodki v tej veseli knjigi so označeni z besedo čudežno ...

Vsak dan Nikite je nenehno odkrivanje in polnjenje s srečo. Vse je dobro, vse prija: spomladanski dež, poplave vode, začetek poletja, "vonji vlage, vlage, dežja in trave", sonce, voda, nebo dobijo pomen poduhovljenih esenc bitja. Dečka povezujejo duhovne niti s skrivnostmi vsega živega. Zgodba se je že začela: »Skozi zmrznjene vzorce na oknih, skozi zvezde, čudovito poslikane s srebrom in dlanastimi listi, je sijalo sonce. Svetloba v sobi je bila snežno bela. Zajček je zdrsnil iz pomivalne posode in zatrepetal na steni« nas pripravlja na zaznavo nečesa prijaznega, pravljičnega, za zaznavo brezskrbnega otroštva.

Zgodba "Nikitino otroštvo" je odražala glavni rezultat otroštva - harmonično zlitje vseh vidikov življenja: rastlin, živali, ljudi, življenja in smrti, razmerje življenja desetletnega otroka z življenjem narava ustvarja nekakšen liričen okus zgodbe: "Nikita je plaval pod zvezdami, mirno gledal v daljne svetove. »Vse to je moje,« je mislil, »nekoč bom sedel na zračno ladjo in odletel ...« Tako dojema naravo deček, ko se poleti po mlatvi vozi z vozom; Nikita ji je blizu, raztopi se v svetu okoli sebe. Avtor pogosto oživlja naravne pojave, ustvarja poetične podobe škorca, mačke, konja, ježa, oriole. "Zheltukhin je sedel na grmu trave, na soncu, v kotu med verando in steno hiše, in z grozo gledal na bližajočo se Nikito" - ta opis škorca je podan tako z avtorjevim nežnim nasmehom pogled in z neko intuitivno pesniško vizijo Nikite in s humaniziranim dojemanjem Želtuhina.

Razumljivo je, da je Nikita tako pozoren na vse, kar ga obdaja, Nikita se uči razumeti svet okoli sebe in sebe v njem. Narava je tista, ki bogati Nikitino duhovno delo, v njem razvija potrebo po duhovnem sorodstvu z vsem živim. Avtor pogosto oživlja naravne pojave, ustvarja poetične podobe škorca, mačke, konja, ježa, oriole. Nikitina čustva do narave je še posebej izostrila ljubezen do dekleta z modro pentljo. Po novoletni jelki se Nikita sama vrne domov in pospremi fante, ki so bili povabljeni na obisk: »Nikiti se je zdelo, da hodi v sanjah, v začaranem kraljestvu. Samo v začaranem kraljestvu je tako čudno in tako veselo v duši. Enotnost z naravo, občutek, da je njen sestavni del, ustvarja v fantovi duši skoraj nenehno pričakovanje sreče, čudovite, fantastične.

Nikitino videnje realnega odmeva njegove fantastične ideje, ki izvirajo iz fantovih sanj, iz želje po poetizaciji sveta okoli sebe. S to željo okuži druge. Torej, Lily z njim išče vazo, o kateri je nekoč sanjal Nikita. In dejansko so to vazo našli otroci na uri v temni sobi, v njej pa je bil prstan, Nikita samozavestno pravi: "Čarobna je." In zgodba dveh ljudi, ki sta upodobljena na družinskih portretih, videna skozi odprta vrata v poltemni enfiladi sosednjih prostorov. Eden je "strog starec z ostrim nosom in sokoljimi, prodornimi očmi." Drugi portret prikazuje "mlado žensko, staro približno 25 let ... v roki drži vrtnico, vendar ta vrtnica nikakor ne ustreza njeni ponosni pozi, napol obrnjeni k gledalcu, njenemu ošabnemu nasmehu in njenemu velikemu , vesele, kljubovalne oči. Plamen drsi čez njeno belo obleko, razgaljena ramena, igra na njenem obrazu.« Starec in ponosna lepotica, »oživela v portretih«, sta pogubila drug drugega ... «. Ta zgodba je prebudila Nikitino domišljijo, ga pritegnila s svojo skrivnostnostjo, zdelo se mu je, da lepotica izgleda skrivnostno in vidi Nikito. Tako se fantastično prepleta z realnim, prikazuje razvoj Nikitinega duhovnega sveta, njegove fantazije, izumi, zasanjanost razvijajo domišljijo, mehkobo in občutljivost Nikitine narave.

Najsrečnejše, ganljive strani Nikitinega otroštva so povezane z božičem, s prvo ljubeznijo v Nikitinem življenju. Lilya, ljubljena Nikita, devetletna deklica, Victorjeva sestra. Lily je imela dolge kodraste pramene in veliko modro pentljo. Nikita se je takoj zaljubila v sijoče modre oči in zveneč igriv smeh. Bila je zelo zadržana in ni kazala zanimanja za Nikito. Nikitina prva ljubezen, lahko bi celo rekli ljubezen na prvi pogled, čista, otroška, ​​nedolžna. Prvi poljub, ki se ga je Nikita zelo bal, Lilyin odgovor. Zelo ganljivo, malo naivno, a povedano preprosto in čudovito:

Priden fant si, tega ti nisem povedal, da ne bi kdo vedel, ampak to je skrivnost.

Nikitka je bila zelo sramežljiva in nenehno je zardevala, ko se je pogovarjala z njo, ker se je bala reči kaj narobe. Ko je Lilya obiskala, je bil vsak dan Nikite poln sreče, veselja, Nikita ji je pripovedovala zgodbe, Lily pa ga je pozorno poslušala in ni zamudila niti ene njegove besede. Po Lilyjinem odhodu je Nikita vsak dan razmišljal o njej, dnevi so se vlekli mračni, dolgočasni, njegovo srce in dušo so ogreli spomini na dekle, pred očmi je videl njeno podobo: njen velik modri lok, modre oči. S prvo ljubeznijo se začne Nikitino odraščanje, njegova na trenutke nerazumna žalost, sprememba vremena je povzročila občutek spremembe, željo po pohiteti časa. In pismo, ki ga je Nikita prejel od Lily! Težko pričakovano pismo, ki ga je Lily poslala s povabilom, da poleti ostane pri njih, je bil še en srečen trenutek v njenem življenju. Prstan z modrim kamnom Lilie, ki ga je podaril Nikita, jo je spomnil nanj. Bila je taka sreča, da se je zdelo, da Nikita na konju leti domov z vetrom.

Lilya je preobrazila Nikitino otroštvo, ga naredila še bolj srečnega, mu dala neprecenljive spomine na prvi poljub, prstan, prvo pesem, gozd, nepozaben božični večer. Obogatila ga je notranji svet in postala zanj ideal, ki mu je dajala svojo nežnost, naključne poglede, zvonki smeh. Nikita je celo sestavil pesem - tako so ga prevzeli občutki nenavadnega in srečnega.

Veseli čas otroštva na stepskem posestvu se konča zelo prozaično. Družina se preseli v mesto, kjer ni vse tako preprosto, lepo in enostavno in se vsem nekam mudi, zaposleni s svojimi opravki. Nikita se tukaj počuti kot tujec, "ujet ujetnik", tako kot Želtuhin.

Po besedah ​​"Teden dni pozneje je Nikita opravila sprejemni izpit in vstopila v drugi razred," je prišlo še eno končni stavek, ki zaključuje celotno zgodbo: "Ta dogodek konča njegovo otroštvo."

Zaključek

Čudovita zgodba "Nikitino otroštvo", ki zaključuje cikel avtobiografskih del A. N. Tolstoja o življenju plemstva, upravičeno velja za eno najboljših ruskih knjig za otroke. Na prvi pogled »Nikitino otroštvo« spominja na stare kronike plemiške družine, vendar je zgodba drugačna od njih. Vznemirljiva podoba domovine, vroč dih žive poezije, plastičnost vizualnih sredstev, globoka liričnost in realistični sijaj postavljajo "Nikitino otroštvo" v vrsto. najboljša dela A.N. Tolstoj.

Neugasljivo vitalnost Tolstojeve zgodbe še vedno določa pisateljeva sposobnost, da se "obrne k osebi, ki je ni mogoče razumeti brez razumevanja zemlje in sonca", brez razumevanja narave. Zgodba A. Tolstoja "Nikitino otroštvo" (v prvih izdajah "Zgodba o mnogih odličnih stvareh") uvaja bralca v krog veselih vtisov devetletnega otroka, ki ga nič ne zasenči. V delu A.N. Tolstojevo "Nikitino otroštvo" čuti vzdušje ljubezni do vsega okoli sebe, sam junak pa je nekakšna posplošena podoba. srečen otrok, simbol srečnega otroštva.Življenje dečka Nikite, ki odrašča na svobodnem stepskem plemiškem posestvu, poteka v ozadju odmerjenega, stabilnega posestniško-vaškega življenja, v neposrednem stiku s silovito stepsko naravo. Vožnja s sanmi z gora, učenje pri učitelju, božanje ljubeče matere, igre in boji z vaškimi otroki, priprave na božično drevo in srečanje z gosti, prva ljubezen - to je tisto, kar oblikuje značaj glavnega junaka zgodbe. Samostojen, pogumen, zelo občutljiv in vtisljiv fant, ki živi v sožitju z naravo in bližnjimi. Svetli pisateljevi spomini na otroštvo so prežeti z lirično podobo njegove ljubljene domovine, ki se pojavlja v vsem: v opisih narave in življenja na kmetiji Sosnovka, v zgodbah o vaških otrocih, v čistem, lepem ruskem jeziku zgodbe. . To je njegova glavna izobraževalna vrednost.

"Otroštvo Nikite" - zgodba o prvih letih oblikovanja človeka. Bralec razgrne kroniko glavnih dogodkov fantovega življenja med lansko leto pred začetkom študija. V »Nikitovem otroštvu« se je zrcalila čudežna umetnost spreminjanja pisca v otroka, zrcalila se je v svobodnem dihanju, izjemni reliefnosti vsake prikazane stvari, zrcalila se je v strastni in zadržani ljubezni do narave, do vsega živega, natančno poznavanje odraslih o njih in njihovo natančno otroško dojemanje, razumevanje otrokovega značaja.

Bibliografija

1. 
   Ivanov N.N. Dialektika otroške duše v delih A.N. Tolstoj // Zbornik IX vseruske znanstvene in metodološke konference "Svetovna književnost za otroke in o otrocih." - Številka 9, 2004. - Str.27-31.
2. 
   Alpatov A. Otroštvo Nikite // Otroška literatura. - Št. 5, 1936. - S.23-25.
3. 
   Smirnova V. Tretji Tolstoj v otroški književnosti // Otroška književnost. - št. 2, 1966. - S.17-20.

Literarno branje 4. razred (perspektiva)

Tema lekcije: A. Tolstoj. "Nikitino otroštvo". Pomen zgodbe
Namen lekcije: nadaljevati z delom, razvijati spretnost tekočega izraznega branja: naučiti se deliti besedilo na dele, sestaviti načrt; razvijati govor, spomin, mišljenje učencev.
Cilji lekcije:

Naučite se definirati učno nalogo;

Naučiti se načrtovati izvedbo učne naloge;

Ustvarite ugodno čustveno razpoloženje;

Spomni se vsebine zgodbe;

Oblikovati sposobnost dela z besedilom;

Nadaljujte z delom na razvoju govora, spomina, kritičnega mišljenja;

Razvijati sposobnost dela v skupini.

Seznam opreme za lekcijo:

Literarno branje. 4. razred. Proc. za splošno izobraževanje organizacije v paketu z audiopril. na elektron. nosilec. Ob 2. uri 1. del / L.F. Klimanov, L.A. Vinogradskaya, M.V. Boykin; Ros. akad. znanosti, Ros. akad. izobraževanje, založba "Razsvetljenje". - 4. izd. – M.: Razsvetljenje, 2014. – 158 str. : ill. - (Akademski šolski učbenik) (Perspektiva);

Fonogram pesmi "Otok otroštva" v izvedbi M. Boyarsky;

Delovni zvezki v kletki za književno branje,
karte z načrtom za učence.

Načrtovani rezultati

Zadeva:

Ugotovite, kakšno razpoloženje ustvarjajo prebrana dela.

označiti literarni junaki na podlagi branja.

Metapredmet:

Določite učni cilj lekcije.

Načrtovati izvedbo vzgojnih dejavnosti v skladu z zadano vzgojno nalogo.

Izvedite logično akcijsko analizo z razporeditvijo bistvenih in nebistvenih lastnosti.

Izvedite logično primerjavo dejanj glede na določene in samoizbrane kriterije.

Izvedite logično posplošitev dejanj.

Svoje stališče sporočite drugim in ga argumentirajte.

Osebno:

Primerjaj svoje značajske lastnosti z značajskimi lastnostmi literarnih junakov;

Ocenite svoje značajske lastnosti

Določite, katere značilnosti so glavne in opredeljujoče;

Motivirati za učne dejavnosti;

Razviti veščine sodelovanja v različnih situacijah.
Med predavanji:
1. Organizacijski trenutek
2. Govorno ogrevanje
Kaj je otroštvo?
Otroštvo je sladko
To je, ko celo
Dež in mraz sta veselje.
Otroštvo so pravljice
Čeburaška z Geno,
Vse okoli je lepo
Nenavadno.
(Brenčeče, počasi, pospešeno, ekspresivno)
Kaj lahko rečete o takem obdobju človekovega življenja, kot je otroštvo?- Kdo je že slišal za izraz "otok otroštva"?
Kako ga razumete?
- Zaprite oči, udobno sedite. Vabim vas na potovanje na "otok otroštva".
(Zveni 1 verz in refren pesmi »Otok otroštva« v izvedbi M. Boyarskega.)
- Kakšna čustva imaš?
Zakaj prav ta pesemvzel za lekcijo?
3.Samoodločanje do dejavnosti
- Danes nadaljujemo pogovor o delu A. Tolstoja "Nikitino otroštvo". Poskusite oblikovati cilje lekcije.
4. Delajte na temo lekcije
a) Doma ste prebrali delo A. Tolstoja. Začnimo lekcijo zdelo z besediščem .
izdelovalec kočij -lopa za kočije in druge kočije.
Miza za ustvarjanje - mizarski stroj.
Hood - klobuk z dvema dolgima koncema, ki sta ovita okoli vratu.Prairie širne severnoameriške stepe.
-Poberisinonimi do besedmračen, prihrani .
-Poberiprotipomenke do besedstarati se, delati .
b) Glasno branje prvega dela "Sončno jutro" Opredelitev glavne ideje tega dela.
c) Delajte v parih. Izmišljanje vsebinskih vprašanj za sošolce.
5. Minuta telesne vzgoje
6. Nadaljevanje dela na temo.
a) Branje drugega dela dela "Arkadij Ivanovič" po vlogah.
- Sledite besedilu, kakšen odnos je imel Nikita z mamo, z učiteljico.

b) Branje tretjega dela »Snežnih zametov« s strani učencev »do prve napake«.
c) pogovor.
-Kakšno je bilo Nikitino razpoloženje?
Zakaj se je tako počutil?
-Ali je Nikita želel prevarati učitelja?
Zakaj je deček videl toliko na ulici? Ali ljubi svojo domovino?- S kakšnim razpoloženjem je Nikita doživel klop? Katere besede je avtor uporabil, da bi izrazil svoje vtise?
Kakšne zimske zabave imate radi? So vaši starši vpleteni?
-Zakaj se Nikita povzpne pod sam rt in izkoplje jamo?-Definiraj glavna ideja ta del.
d) Branje dela "Skrivnostno pismo" "vzdolž verige"
Katero pismo čakaš?
Kaj misliš, za kaj gre? (ugibanja otrok)
e) Delo z deformiranim načrtom (kartice) Obnova .. Delo v dvojicah.
* Žgečkanje zraka v nosu.
*Na krušljivih stopnicah.
*Snežni ogrinjala nad Chagro.
* Klop sama je šla z gore.
* Figurica Arkadija Ivanoviča.
* Snežna jama.
* Dialog med učiteljem in Nikito.
7. Razmislek.
-Izberite ponudbo in jo nadaljujte.
Danes sem se v razredu naučil...
- V tej lekciji bi se pohvalil za ...
-Po lekciji sem želel ...
-Danes sem lahko...
8. Rezultati lekcije.
-Kaj je pomen tega dela?Kaj nas avtor uči?
9. Domača naloga.
Pripravite ponovitev dela "Snežni zameti" po obnovljenem načrtu. Omislite si nadaljevanje, povezano s skrivnostnim pismom.

Leto izida knjige: 1922

Knjiga Alekseja Tolstoja "Nikitino otroštvo" je bila prvič objavljena leta 1922 in je bila posvečena pisateljevemu sinu. Delo so ustrezno ocenili tako kritiki kot bralci. To je omogočilo, da je delo vstopilo v sodoben šolski kurikulum in prispevalo tudi k filmski adaptaciji knjige "Nikitino otroštvo". Leta 1992 je bil posnet istoimenski film.

Povzetek zgodbe "Nikitino otroštvo".

Nikita se je zbudil in se spomnil, da je včeraj znan človek po imenu Pahom zanj izdelal posebno klop, na kateri se je lahko spuščal po hribu. Fant je bil zelo vesel in je hotel zbežati na ulico, ko ga je prestregel učitelj Arkadij Ivanovič. Zato je Nikita moral iti na zajtrk in nato narediti domačo nalogo. Dolgo časa je sedel pri matematiki in kaligrafiji, ko je bilo objavljeno, da je Arkadij Ivanovič prejel pošto. Moški je zapustil sobo, Nikita pa je takoj smuknila za njim in stekla k njegovim prijateljem.

Junak Tolstojevega dela "Nikitino otroštvo" se je v trenutku znašel na dvorišču, kjer so ga že srečali tovariši z njegovega konca vasi, njihovi sovražniki, fantje "Končani", ki so živeli na robu vasi, pa so se igrali. v bližini. Nikita se je takoj začel vzpenjati po hribu, da bi se pomaknil z njega, ko je videl, da učitelj že teče za njim. Arkadij Ivanovič je študentu povedal, da je bilo eno od pisem, ki so prispela zjutraj, od njegovega očeta. Pisalo je, da za Nikito pripravlja ogromno darilo. In tudi to, da bo k njim za počitnice prišla prijateljica mame z otroki. Drugo pismo, ki ga je prejel učitelj, je bilo od njegove zaročenke.

Ko je šel Nikita v posteljo, je imel zelo čudne sanje. Zdelo se mu je, da hoče nekdo ustaviti stensko uro. Da bi to preprečil, se je deček odrinil in poletel navzgor. Na eni izmed zgornjih polic je zagledal čudovito vazo, pogledal vanjo je želel njeno vsebino vzeti zase. Vendar mu starka s slike tega ni pustila. Fantove sanje so se tu končale. Ko je Nikita odprl oči, je videl, da Arkadij Ivanovič stoji poleg njega.

Nadalje v Tolstojevi zgodbi "Nikitino otroštvo" lahko preberemo, da je bil naslednji dan po teh sanjah deček izpuščen na sprehod, saj so se začeli božični prazniki. Na ulici se je začel boj med Nikitinimi tovariši in fanti "Konchan". Slednji je začel zmagovati, ko je glavni junak napadel vodjo nasprotnikov po imenu Styopa. Nato so se pridružili še ostali fantje. "Končanove" so pregnali še nekaj metrov. Styopa je bil presenečen nad Nikitinim pogumom in fantje so postali prijatelji.

Zvečer so prispeli gostje - Anna Apollosovna z otroki - učenci drugega razreda gimnazije Viktor in devetletna deklica po imenu Lilya. Tako kot pri Nikiti mi je bila deklica zelo všeč. Že ko sta se sprehajala po dvorišču, je opazil, da ga dekle opazuje skozi okno, in to mu je vlilo pogum. Tako zgodba "Nikitino otroštvo" pripoveduje, kako je nekoč pred Lily celo uspel ustaviti divjega bika. Malo kasneje je fant prejel darilo od svojega očeta - velik čoln z dvema vesloma. Več dni se je vsa družina intenzivno pripravljala na božič – krasili so božično drevesce, pripravljali različne jedi. Praznik je bil zelo iskren - otroci so plesali ob spremljavi Nikitine mame Aleksandre Leontievne. Vsak je prejel svoja darila in sedel za veliko mizo. Po večerji je Nikiti celo uspelo poljubiti Lilyo.

Ves čas, ko je Anna Apollosovna bivala tukaj s svojimi otroki, je Nikita preživel čas z Lilyo. Sploh ga ni zanimalo, kaj tam počnejo drugi fantje. Victor je, nasprotno, bolj rad hodil s fanti na dvorišču. Gradili so barikade in izvajali razne bitke. Toda iz neznanega razloga jih Nikita ni zanimala. Vso svojo pozornost je usmeril na dekle. In potem je nekega dne glavni junak Tolstojeve zgodbe "Nikitino otroštvo" povedal Lily o svojih čudnih sanjah. Vprašala je, ali imajo doma takšno vazo, o kateri je fant sanjal. Po razmišljanju se je Nikita spomnil, da je bilo nekaj podobnega v pisarni njegovega dedka. Ko so otroci vstopili v sobo, so videli, da je v vazi prstan z majhnim kamenčkom. Nikita ga je takoj položila na Lilyin prst.

Ko so gostje odšli, je Nikita zelo pogrešala Lily. Žalost mu je dodalo dejstvo, da je konec počitnic in je zato spet moral sesti k pouku. Kot v fantu ni bil posebej všeč algebra, vendar ni bilo ničesar storiti - moral je sedeti za učbeniki. Nikitin oče Vasilij Nikitijevič je zapisal, da bo zamudil in prišel domov šele ob postnem času. Dejstvo je, da že nekaj mesecev poskuša dobiti dediščino v Samari, vendar se stvari premikajo strašno počasi in moški mora nujno oditi v Moskvo. Alexandra Leontievna je bila zaskrbljena zaradi tega. Zdelo se ji je, da bo Nikita pozabila očeta, ker je njen mož tako dolgo odsoten. Ampak to ni tako - deček se je popolnoma spomnil svojega veselega in nasmejanega očeta in ga čakal.

Nikita je pogosto pomislil na Lily. Hodil je tako žalosten, da je Aleksandra Leontjevna mislila, da je njen sin bolan. Odpovedala je pouk in ga začela spajkati z zdravili. Takoj, ko je zunaj postalo topleje in so prišli grabi, se je Nikita počutila veliko bolje.

Kasneje v zgodbi "Nikitino otroštvo" povzetek pripoveduje, kako je nekega dne izvedel novico, da se njegov oče utaplja pod ledom. Fant je bil zelo prestrašen, vendar se je vse dobro končalo - do večera je bil Vasilij Nikitijevič doma. Toda incident ni minil brez sledu - moškega je nekaj dni mučila vročina. A dolgo ni bilo časa, da bi zboleli - doma je bilo delo v polnem teku, vsi so se pripravljali na veliko noč. Starši glavnega junaka so bili med pospravljanjem in kuhanjem prazničnih jedi tako utrujeni, da niso mogli v službo. Arkadij Ivanovič prav tako ni gorel od želje, da bi šel na matine, saj ga je razburilo pomanjkanje nevestinega pisma.

Zato je Nikita sam odšel služit v sosednjo vas. Tam so mu dovolili ostati pri očetovem prijatelju Petru Devjatovu. Ko je prispel na cilj, se je fant hitro spoprijateljil s šestimi sinovi Petra Petroviča. Malo kasneje je spoznal svojo hčerko Anno. Dekličini bratje so se Nikiti pritožili nad njo in njeno sestro označili za prevarantko. Po službi Anna ni zapustila Nikite niti za korak. Spoznal je, da čuti do njega enako, kot on do Leele. Toda fant se ni mogel oddolžiti.

In zdaj je v delu "Nikitino otroštvo" prišel maj. Mesec, ko je Nikita praznoval rojstni dan. Ob tej priložnosti je Vasilij Nikitijevič spustil čoln, podaren za božič. Skupaj so ji izobesili zastavo, nakar je oče Nikito razglasil za admirala. Vreme je bilo toplo in dečku je bilo pogosto dovoljeno hoditi ves dan. Na enem od teh sprehodov je pobral majhnega škorca, ki ga je kasneje poimenoval Zheltukhin. Vzel ga je v svojo hišo in ga začel trenirati. Pouk je obrodil sadove - čez nekaj časa je piščanec prepoznal Nikito, nenehno prenočeval v njegovi hiši in se celo naučil malo govoriti. Tako je do jeseni Zheltukhin živel v fantovi hiši. Toda z nastopom hladnega vremena je skupaj z drugimi škorci odletel v toplejša podnebja.

Medtem ko jesen še ni prišla, je Nikita užival v prostem času. Poleg tega so se starši odločili, da ga bodo naučili jahati. Sprva je bila Aleksandra Leontievna seveda zaskrbljena zaradi svojega sina. Toda Vasilij Nikitijevič je prepričal svojo ženo. Malo kasneje je oče podaril Nikiti svojega konja, ki so ga poimenovali Klopik. Poletje je bilo tako vroče, da je bila žetev žit ogrožena. To je fantkove starše zelo zaskrbelo. Še več, učitelj je šel žalosten, ker njegova zaročenka ni mogla priti in sta se lahko videla celo v Samari. Nekoč je Zheltukhin priletel v hišo in zavpil: "Nevihta!". Nekaj ​​ur kasneje so vas namreč prekrili gosti oblaki in začelo je deževati.

Toda v delu "Nikitino otroštvo" avtor pravi, da je s prihodom Klopika tudi Nikita nova služba- moral je v sosednjo vas po svežo pošto. Nekega dne je videl, da je prejel pismo od Lily. V njem je deklica zapisala, da se še vedno spominja Nikite in hrani njegovo darilo - prstan z modrim kamnom. Fantu je bilo tako toplo pri srcu. Spomnil se je božičnih praznikov in si ni mogel pomagati od nasmeha.

Ko je prišel domov, je Nikita videl, da se njegovi starši prepirajo. Dejstvo je, da je Vasilij Nikitijevič želel iti na sejem in tam prodati eno od kobil. Toda njegova žena je bila proti takšni zamisli - bala se je, da bi moški tam zapravil preveč denarja in kupil nekaj nepotrebnega. Nikitin oče se je pogosto obnašal tako. Prišli so do kompromisa in Vasilij Nikitijevič je odšel. Po sejmu je sinu povedal, da je kljub temu opravil nepremišljen nakup – kupil je več kamel.

Z nastopom jeseni je Vasilij Nikitijevič spet odšel v Samaro. Od tam je ženi pisal, da zadeva z dediščino ni rešena. Zato bo spet moral prezimiti v mestu. Zdaj pa ni želel več živeti ločeno od svoje družine. Moški je Aleksandri Leontjevni ponudil, da se preseli v mesto in ji obljubil, da ji bo kupil dve vazi. Ženska je nerada privolila. Tudi Arkadij Ivanovič je bil navdušen nad takšno novico - navsezadnje je moral v Samari srečati svojo nevesto.

V mestu je družino srečala prijateljica Aleksandre Leontievne z otroki. Nikita je opazil, da je Lilya iz neznanih razlogov jezna nanj. Deklica je rekla, da je užaljena, ker ni prejela odgovora na svoje pismo. Nikito je bilo strašno sram, da je pozabil pisati. Prosil je za odpuščanje in Lily mu je odpustila. Od pripovedovanja zgodbe "Nikitino otroštvo" so junaki začeli novo življenje. Fant ni bil vajen življenja v mestu in sprva se mu je zdelo, da je v kletki. Toda teden dni kasneje je lahko dobro opravil izpite in bil sprejet v gimnazijo.

Zgodba "Nikitino otroštvo" na spletni strani Top Books

Tolstojevo zgodbo "Nikitino otroštvo" je priljubljeno za branje predvsem zaradi prisotnosti dela v šolski kurikulum. To je knjigi omogočilo, da zavzame visoko mesto med. In čeprav je zanimanje za zgodbo sezonsko, jo bomo verjetno videli še večkrat med

Leto pisanja: 1922

Žanr: zgodba

Glavni junaki: Nikita- fant prvega razreda medved in Stjopka- njegovi prijatelji

Družina Tolstoj nam je dala veliko čudovitih knjig, povzetek zgodbe "Nikitino otroštvo" za bralski dnevnik- En od njih.

Plot

Nikita težko posluša svojega učitelja. Gleda skozi okno in zdi se mu, da ga sonce, zeleni travniki, reka in vsa narava goreče kličejo k igri in zabavi. A učitelj je pameten – s fantkovimi starši se pogovarja tako, da mora poslušati njegov pouk. Nikita obožuje zimo - gradi snežne rove, skrivaj se vanje in se igraj. Veliko se igra tudi v stari leseni hiši z Miško in Stjopko. Ima sestro Lilyo, do katere čuti neverjetno ljubezen in nežnost. S sestro sta našli prstan svoje prababice in občudovali najdbo – navsezadnje sta slišali toliko o veliki ljubezni prababice in pradedka. Igre se končajo, ko je čas, da se deček pripravi na drugi razred šole.

Zaključek (moje mnenje)

Otroštvo je zabaven in brezskrben čas. Ona igra pomembno vlogo pri oblikovanju osebnosti se spominjamo otroštva, kot odrasli, in nas prijetno boli v srcu. Samo otroci imajo pravico, da v vsem najdejo zabavo, da jim nikoli ni dolgčas in vidijo ta svet drugače.

"Otroštvo Nikite" - zgodba A. N. Tolstoja, objavljena leta 1922. Zgodbo navdihujejo pisateljevi spomini na daljno otroštvo. Glavnega junaka je poimenoval v čast svojega sina Nikite. Ta zgodba je posvečena sinu.

Zaplet zgodbe

Opozoriti je treba, da v zgodbi ni zapleta kot takega. Delo je avtobiografsko, pisatelj se spominja let svojega otroštva in te spomine deli z bralci. Tudi pravo ime Tolstojeve posesti, kjer je živel kot otrok, je Sosnovka.

Podobe Nikitine matere in očeta skoraj natančno ponavljajo resnične starše samega A. Tolstoja. Tudi Nikitini prijatelji so podobni pravim otrokom, prijateljem avtorja.

Pripovedovanje iz tretje osebe omogoča, nekoliko korak nazaj, oceniti čas lastnega otroštva. Avtor ga ocenjuje kot absolutno vesel, spokojen in miren čas.

Sprejemljiv in radoveden otrok Nikita z zanimanjem raziskuje svet okoli sebe, ne le svet posestva, ampak tudi vas, gozd, vso okoliško naravo.

Zelo mu je bila všeč ruska narava, njena diskretna lepota, opazil je kakršne koli spremembe, menjavo letnih časov.

Nikita je veliko časa preživel v naravi: v gozdu ali ob reki in opazoval živi svet okoli sebe. Toda to je na nek način oviralo njegov študij: Nikito je bolj zanimala hoja in tek v naravi kot sedenje v sobi in delanje domačih nalog.

Nikita je bil prijatelj z otroki iz vasi, celo bolj kot s plemiči. Poglobil se je v vse njihove zadeve in navade, poslušal njihovo mnenje.

Značilnosti Nikite

1. Nikita je bila prijazna, družabna, vesela in vesela oseba.
2. Bil je živahen in vedoželjen otrok, zelo bister in bister, z velikim občutkom za lepoto.
3. Kljub temu Nikita ni bil marljiv študent, saj je rad hodil na prostem s prijatelji bolj kot sedel doma.
4. Vendar je bil dovolj priseben, da je razumel koristi poučevanja in cenil nasvet svojega učitelja.