Հրամանի ելք.(հնչյունագիր «Մենք փոքր երեխաներ ենք»)
ԲոլորըՄեր թիմը «Road Academy».
Մենք եռանդուն տղաներ ենք՝ հատուկ նպատակներով։
Նատաշա.
Մենք քայլում ենք փողոցով և ամեն անգամ տեսնում ենք
Որ մեր քաղաքի բնակչությունն անգրագետ է։
Վլադ.
Նրանք չգիտեն, թե որտեղից անցնել առանց դժվարությունների:
Եվ նաև որտեղ քայլել կամ հեծանիվ քշել:
Վիկա.
Մենք օգնելու ենք փոքրերին, օգնելու ենք նաև մեծերին.
Պարզեք ճանապարհի կանոնները, որոնք դուք հանդիպում եք ճանապարհին:
Դանիլ.
Ես ուրախ եմ ձեզ ցույց տալ իմ ծրագիրը,
Մեր քարոզչական թիմը YID մրցույթին է։
Նատաշա.
Մենք Road Academy թիմն ենք, և դա բոլորիս համար պարզ է
Ամենակարևորը ճանապարհին անվտանգությունն է։
Վլադ.Մեր կարգախոսը -
"Միշտ միասին! Միշտ մոտ! Ամբողջ ջոկատի անվտանգության համար:
Տեսարան թիվ 1. «Գլանափաթեթներ» (Նատաշա և Վիկա) (հնչյունագիր «Մենք փոքր երեխաներ ենք»)
Վիկա.երբ մայրիկը գնեց անվաչմուշկներ, նա չէր մտածում դրա մասին
Որ նրա փոքրիկ արևը գլխիվայր կգլորվի։
Նատաշա.
Ուղևորեք տղաներին մարզադաշտերում, զբոսայգիներում և ձեր տան շուրջը:
Կարիք չկա երթևեկել ճանապարհի վրա:
Ի վերջո, այնտեղ այնքան շատ վտանգներ կան,
Տեսարան թիվ 2. «Սկուտեր» ()
Դուստր.Տարիներս մեծանում են, այսօր ես 12 տարեկան եմ
Ես երազում եմ սկուտերի մասին, շատ եմ ուզում քշել։
Ես կճոճվեմ զեփյուռով
Կենտրոնական փողոցներով
Իմ դասընկերները
Թող նրանք հիանան ինձանով
Մայրիկ. (երգում է «Ախ, իմ խեղճ աշուղ» երգի ներքո)
Օ, դու, իմ գեղեցիկ աղջիկ
Ահա ձեզ համար արտասահմանյան խաղալիքներ
Ընտրեք որևէ մեկը, ես կվճարեմ ամեն ինչի համար
Դուստր.Ես ուղղակի սկուտեր եմ ուզում
Վլադ.Նա հիստերիկ վիճակում է
Այո, ցանկությունը չափազանց ֆանտաստիկ է
Միգուցե բժշկին ցույց տվեք
(դուստրըԲարձրաձայն լաց է լինում)
Ես լռում եմ, լռում, լռում:
Ես կգնեմ ինչ ուզում ես։
Դանիլ.
Սիրելի ծնողներ! Ժամանակն է իմանալ
Մենք չենք կարող միշտ տրվել ամեն ինչին
Հիշեք, որ խուսափեք ապագա անախորժություններից
Դուք կարող եք սկուտեր վարել միայն 16 տարեկանում:
Տեսարան 3. «Անցում» (հնչյունագիր «Կանաչ լույս»)
Մայրիկը քարշ է տալիս որդուն
Մայրիկ.
Շտապի՛ր տղաս, արի՛
Այո՛, շտապե՛ք, հետ մի՛ մնացեք
Ուշ աշխատանքից
Ես չեմ կարող դա նորից անել
Որդի.
Մայրիկ. Դուք չեք կարող գնալ այստեղ
Անցումը պետք է գտնել
Մայրիկ.
Դուք այստեղ չափազանց խելացի եք
Ավելի լավ է շտապեմ դասի
Դուք միայն երազանքներ ունեք
Ո՞վ է քեզ սովորեցրել։
Որդի.
Դու!!!
Վլադ. Գաղտնիք չէ, որ մայրերն ու հայրերը երազում են
Պաշտպանեք մեզ դժվարություններից և վնասվածքներից
Եվ դա է պատճառը, որ նրանք մեզ ամեն անգամ ասում են
Ինչ ճանապարհային կանոններ պետք է սովորեցնել
Բոլորը՝Իսկ ի՞նչ կասես քո մասին։
ՆատաշաԵվ մեքենաների տակ մռնչում են
ՎլադԱրգելակների տակ ճռռոց
ՎիկաՆախատում վարորդներին
Դանիլ.Եվ նույնիսկ կարմիր լույսի տակ
ՆատաշաԾնողները վազում են, շտապում
Վլադ: Հոգատար ծնողներ
ՎիկաՈւշադիր ծնողներ
ԴանիլՀիշո՞ւմ են կանոնները:
Բոլորը՝Ոչ!!!
Նատաշա.Զգույշ քայլիր, նայիր փողոցին
Եվ միայն այնտեղ, որտեղ հնարավոր է ,
Խաչեք այն: (նկար «Անցում»)
Վիկա.Հիշեցրեք ձեր երեխային մի պարզ կանոն.
Հիշեցրեք նրան և ամեն ինչ արեք նրա հետ ավելի ուշ:
Դանիլ.Միասին ուշադիր նայեք դեպի ձախ
Ավելի ուշ նայեք դեպի աջ:
Միասին։
Դուք ձեր որդուն սովորեցնում եք անձնական օրինակով։
Փողոցը ճիշտ անցեք։
Տեսարան 4. «Հեծանիվ» (հնչյունագիր «Լեոպոլդ կատվի երգը»)
Վիկա.Հայրիկ ու որդի միասին քայլեցին,
Եվ հետո փոքրիկը հարցրեց.
Դանիլ.«Լավ է արագ վարելը
Կամ շատ վատ.
Վլադ.Դա ընդհանրապես գաղտնիք չէ
Լսեք, երեխաներ.
Ինչ-որ կերպ հեծանիվով
Մի տղա նստեց
(Հայրիկը նստում է հեծանիվը)
Ես վազում էի կարմիր լույսի միջով
Մեքենաների շրջանցում.
Երբեք չի դանդաղել
Ես անվադողերի ճռռոց չունեմ:
Հիշում եմ, որ մի անգամ հեծանիվս գցեցի և հառաչեցի.
Քիչ էր մնում մեքենան հարվածի...
Նատաշա(ընդհատելով)
Սա շատ վատ է:
Վիկա. Ինձ հեծանիվ է պետք,
Զգուշորեն վարեք
Միայն կանաչ լույս
Քշեք արահետներով: (Հեծանվային արահետ)
Դանիլ.Հիշեք սա մեծահասակների համար, իմացեք սա ցանկացած երեխայի համար.
Ես ուզում եմ օրորոցից հերոս դառնալ բոլորի համար
Վլադ.Բայց հերոսը նա չէ, ով սրընթաց վարում է ճանապարհը,
Նրանք սիրում են նրանց, ովքեր չեն վտանգում կյանքը և առողջությունը։
(հնչյունագիր «Ես դու եմ, նա, նա»)
Վիկա.Հրեա անդամ լինելը մեծ պատասխանատվություն է:
Ձեզ համար, ձեր ընկերների, երեխաների համար,
Հրեա անդամ լինելը հետաքրքիր և շոյող է
Դպրոցի ամբողջական տեսադաշտում։
Դանիլ«Ուշադրություն. Երեխաներ!"
Աշխարհի ամենաբարին.
Եվ դա պարբերաբար գնում է
Գործողություն հետիոտն.
Նատաշա.Բոլորը ուրախ են մասնակցելու
Լավագույն պաստառի մրցույթում։
Շարժիչային քաղաքում մենք միասին սովորում ենք,
Ինչպես անցնել ճանապարհը.
ՎլադՄենք միասին սովորում ենք ճանապարհային նշաններ,
Ճանապարհը ավելի լավ նավարկելու համար:
Մենք խաղում ենք ճանապարհային խաղեր երեխաների համար:
Մենք պատասխանատու ենք նրանց անվտանգության համար։
ՎիկաԵրթևեկության կանոնների վիկտորինան
Նրանք ուրախացնում են երեխաներին:
ԴանիլՄենք նախագծում ենք երթևեկության անվտանգության անկյուններ,
Երթևեկության կանոնների նկատմամբ հարգանք սերմանել.
Նատաշա.Մոտավորապես սովորում ենք ճանապարհի կանոնները.
Իսկ մենք գիտենք մեքենա վարել ըստ կանոնների։
Վլադ.Եվ մեզանից յուրաքանչյուրի կյանքում կա նվիրական երազանք
Ես կցանկանայի ապագայում ունենալ իմ մեքենան, բայց առայժմ...
Ճանապարհներին զգույշ ենք լինելու.
Մենք կուսումնասիրենք ճանապարհի բոլոր կանոնները։
Մենք գնալու ենք կանաչ լույսի։
Եվ մենք դա կսովորեցնենք մյուս տղաներին:
Բոլորին հրավիրում ենք միանալու UID-ին:
Որպեսզի դուք իմանաք, թե ինչպես անցնել ճանապարհը:
Բոլորին հորդորում ենք սովորել ճանապարհային երթեւեկության կանոնները։
Մեր ճանապարհն անվտանգ դարձնելու համար։
Մենք հավատում ենք, որ բոլորիս մեծ հաջողություն է սպասվում։
Եվ այդ ժամանակ բոլորը կունենան մեքենաներ:
Միևնույն ժամանակ, մեր խորհուրդը հետևյալն է.
Հոգ տանել ձեր կյանքի մասին, դուք երիտասարդ եք:
ԵԶՐԱՓԱԿԻՉ ԵՐԳ.
Մենք ուզում ենք, ուզում ենք, ուզում ենք բոլորիդ մաղթել։
Միշտ, միշտ, միշտ իմացեք ճանապարհի կանոնները։
Մենք շտապում ենք, մենք շտապում ենք, մենք շտապում ենք, մենք շտապում ենք այնտեղ,
Որտե՞ղ է անհրաժեշտ մեր օգնությունը:
Երգչախումբ.
Թող, թող ճանապարհը վազի հեռավորության վրա:
Տխրություն - թույլ մի տվեք, որ այն ընկնի ձեր սրտում:
Դուք բոլորդ սովորեցնում եք երթեւեկության կանոնները
Եվ մեզ հետ, ընտանիքի հետ, ընկերների հետ
Դուք սովորում եք երթեւեկության կանոնները։
– Մենք երազում ենք մի ժամանակի մասին, երբ աշխարհի բոլոր մայրուղիները կվերածվեն Բարի ճանապարհՄանկություն!
– Այնտեղ, որտեղ ճանապարհի յուրաքանչյուր ճանապարհորդին կուղեկցեն միայն բախտն ու հաջողությունը:
«Եվ այդ ժամանակ յուրաքանչյուր վարորդ և յուրաքանչյուր հետիոտն փոխադարձաբար քաղաքավարի և ուշադիր կլինեն:
- Ի վերջո, բարությունը կփրկի աշխարհը:
Երգ.
Գալիս է նոր օր, ժամանակն է:
Դուք պետք է իմանաք երթեւեկության կանոնները, ինչպիսիք են ABC-ն, ընկերներ:
Թող լուսացույցները փայլեն ամբողջ երկրի ճանապարհներին,
Դժբախտ պատահարներից խուսափելու համար անհրաժեշտ են այս կանոնները.
Ճանապարհային կանոններ! Աշխարհում այնքան մտահոգություններ կան:
Ճանապարհների կանոններ, քանի ճանապարհ կա աշխարհում.
Մենք նրանց միասին կսովորեցնենք՝ ես և դու։
Ճանապարհային երթեւեկության կանոնների վերաբերյալ քարոզչական խմբի սցենար
ՄՈԲՈՒ թիվ 3 միջնակարգ դպրոց «Թեքում»
(Ելք երաժշտությունից)
1-ին.Մենք ուրախ ենք հանդիպել ձեզ հետ
Հարմարավետ տաք սենյակում:
2-րդ.Լուրջ խոսակցություն կա
Զվարճալի դեպքերի մասին.
3-րդ.Քաղաքը, որտեղ ապրում ենք ես և դու
Դուք իսկապես կարող եք համեմատել այն այբբենարանի հետ:
4-րդ.Փողոցների, պողոտաների, ճանապարհների ABC,
Քաղաքը մեզ անընդհատ դաս է տալիս։
5-րդ.Ահա այն, այբուբենը, ձեր գլխավերեւում (բարձրացրեք նշանները)
1-ին.Մայթի երկայնքով ցուցանակներ են փակցված,
2-րդ.Միշտ հիշիր քաղաքի այբուբենը,
3-րդ.Որպեսզի ձեզ դժբախտություն չպատահի:
4-րդ.Նշանները տարբեր են՝ սպիտակ, կապույտ, կարմիր։
5-րդ.Նրանք կլոր են և մեզ ամեն ինչ արգելում են։ (ցույց է տալիս նշանը)
1-ին.Այդ եռանկյունները մեզ էլ են զգուշացնում (ցույց է տալիս նշանը)
2-րդ.Նրանք մեզ ասում են, թե ինչպես վարվենք (ցույց է տալիս նշանը)
ԲՈԼՈՐ.Իսկ ինչ է մեզ սպասում ճանապարհին։
3-րդ.Մենք ձեզ լրջորեն, անկասկած, հայտարարում ենք.
4-րդ.Ճանապարհին վթարներից խուսափելու համար
5-րդ.Դուք պետք է սովորեք ճանապարհային երթեւեկության բոլոր կանոնները
1-ին.Հիշեք հիմնական նշանները և կարողանաք կարդալ:
ԲՈԼՈՐ.Երթևեկության կանոններ
Սովորեք ծնունդից:
1-ին.Տղաներ, մենք երևի շատ հեռուն գնացինք...
2-րդ.Ինչի մասին ես խոսում?
1-ին.Այն մասին, որ դուք սովորում եք շարժման կանոնները ծնունդից:
3-րդ.Իսկ ի՞նչը քեզ դուր չի գալիս։
1-ին.Ծնունդից! Շատ շուտ չէ՞, ինչու՞ փչացնել երեխաների մանկությունը։ Նրանք կցանկանային ինչ-որ հեքիաթ կամ մուլտֆիլմ... Եվ ահա մենք ճանապարհի կանոնների հետ ենք:
4-րդ.Իսկ դուք ի՞նչ եք առաջարկում։
1-ին.Առաջարկում եմ հեքիաթ վերցնել և հանգիստ...
ԲՈԼՈՐ.Ինչ?!
1-ին.Դրան ավելացրեք որքան հնարավոր է շատ տեղեկություններ ճանապարհային երթեւեկության կանոնների մասին:
ԲՈԼՈՐ.Եկեք!
(հնչում է հեքիաթային երաժշտություն)
Ճամփեզրի վիճակում
Խաչմերուկներից մեկում
Մի օր մի խայթոց կար.
Բոլոր մեքենաները անընդմեջ են
Եվ առանց շարժվելու՝ բզզում են
(նրանք վարորդ են ձևանում՝ ղեկը ձեռքին շրջելով)
1-ին.Ինչ է պատահել?
2-րդ.Ինչի՞ համար ես կանգնած:
3-րդ.Քշեք
4-րդ.Ներս արի։
1-ին.Նշանները կարծես անհետացել էին։
2-րդ.Ինչպես նրանք ընկան գետնով:
3-րդ.Պարզ չէ, թե ով ուր է գնում։
4-րդ.Ի՜նչ դժբախտություն։
Նշանները երգչախմբում բարձրաձայն վիճում են
Եվ նրանք որոշում են, թե ով է ավելի կարևոր
Ճանապարհին ո՞վ է ավելի կարևոր:
(նշաններ են հայտնվում)
«Գլխավոր ճանապարհ» նշան.
Խնդրում եմ, մի դիպչիր ինձ:
Ես գլխավոր ճանապարհն եմ։
Ինձ համար ճանապարհ բացիր
Թող իմ տրանսպորտն առաջ գնա:
Եվ մի վիճեք, ընկերներ:
Իհարկե, ես բոլորի շեֆն եմ:
Հետիոտնային անցման նշան.
Մի քիչ դանդաղի՛ր, ընկեր։
Ձեր փորձերը ծիծաղելի են ինձ համար:
Դուք կարևոր եք, բայց ես ավելի կարևոր եմ.
Ես տեղափոխում եմ մարդկանց!
Նշան «Զգուշացում. երեխաներ»:
Բայց ամենակարևորը, ուշադրություն դարձրեք,
Սրանք փոքրիկ երեխաներ են!
Ես պատասխանատու եմ երեխաների համար։
Ինձնից ավելի կարևոր մարդ չկա, ընկերներ։
«Մուտքն արգելված է» նշանը.
Հա հա հա, ինչ կատակ։
Ամենակարևորը Փոքր նշանն է:
Մայրուղում երեխաների համար տեղ չկա.
Եվ առանց քեզ մեքենաները նեղ են:
«Շարժում չկա» նշան.
Հեռացիր, իմ ընկեր։
Նայեք իմ շրջանակին.
Ես արգելում եմ շարժումը
Բոլորը, բոլորը, բոլորը, առանց բացառության:
Եթե ես խանգարեմ, ես չեմ կարող անցնել կամ անցնել:
Եղբայր Բրիկ, աղոթիր, ասա,
Որ ձեզ հետ միասին մենք ուժ ենք:
«Մուտքն արգելված է» նշանը.
Եթե միայն մենք ցանկանանք
Եկեք դադարեցնենք բոլոր շարժումները:
Ճանապարհային աշխատանքների նշան.
Ճանապարհային աշխատանքների նշան
Բոլորը ձեզ ավելի շատ հոգատարություն կավելացնեն:
Ինձ դարձրու գլխավորը
Կամ էլ՝ օրը ցերեկով
Ես կկանգնեմ գլխավոր ճանապարհին
Եվ մեքենան կասի. «Բարև:
Կցանկանայի՞ք շեղում կատարել:
Ես կփակեմ բոլորի անցումը,
Ես կապահովեմ քաոսը։
Բոլորդ անմիջապես վատ կզգաք։
«Այլ վտանգներ» նշան.
Ես հազվադեպ եմ հանդիպում ճանապարհին,
Բայց, հավատացեք ինձ, դա ճշգրիտ է:
Եթե հանդիպես ինձ
Հետո վախեցեք դժոխքի պես:
(նշանները վիճում են)
Հեղինակ.Նշաններն իրար մեջ վիճում են.
Անկախ նրանից, թե որքան է դա գալիս կռվի.
Եվ այս դժվարին ժամին
Հանկարծ մի ձայն հասավ նրանց.
(հայտնվում է խաչմերուկ)
Խաչմերուկ.
Դուք լրիվ խենթ եք ?!
Որտե՞ղ ես ինձ թողել:
«Գլխավոր ճանապարհ» նշան.Ով է սա?
Խաչմերուկ.
Ձեր խաչմերուկը:
Ձեր հայրը գրեթե կնքահայր է:
Անվադողերը քսեցին մեջքս.
Կան հինգ շարք մեքենաներ!
Հայհոյանք, իրարանցում, դին!
Ամոթ քեզ, Նշաններ?!
«Գլխավոր ճանապարհ» նշան.
Ես շտապում եմ, ես թռչում եմ, ես վազում եմ:
Ես կօգնեմ բոլոր մեքենաներին -
Եկեք հիմա բոլորս գնանք նպատակին:
Ցտեսություն հարևաններ:
Հետիոտնային անցման նշան
(«Զգուշացում. երեխաներ» նշանը)Կարծում եմ, որ ժամանակն է վերադառնալ:
Շտապե՛ք, եղբայր։
Փառք ու պատիվ է սպասում մեզ,
Ի վերջո, մենք կնշենք անցումը:
«Մուտք արգելված է» և «Առանց երթևեկության» նշաններ:
Ճանապարհին դժվարություններ կան:
Այնտեղ ամենևին էլ քաղցր չէ առանց մեզ:
Իսկ շարժումը վնասակար չէ,
Եթե ինչ-որ տեղ արգելք կա։
Մենք կանգնելու ենք հին տեղում,
Այնտեղ էլ մեզ մեծ պատիվ են զգում։
«Ճանապարհային աշխատանքներ» և «Այլ վտանգներ» նշանները։
Եկեք շտապենք, և մենք դա կանենք շուտով:
Հակառակ դեպքում նայեք
Ոչ ոք չի նկատի խրամատը
Նշանները տեղում են
Աղմուկն ու դղրդյունը անմիջապես մարեցին, անվադողերը շուտով խշշացին,
Մեքենաները գլորվեցին
Եվ երթևեկությունը բարելավվեց
Նույն պահին առանց լարվածության։
(առաջ են գալիս հինգ մասնակից)
1-ին.Մենք ձեզ հեքիաթ պատմեցինք.
Դրա մեջ առանձնապես բարոյականություն չկա...
2-րդ.Ի վերջո, շարժման ցանկացած առարկա
Այն հարգանք է պահանջում:
3-րդ.Մի կարծեք, որ դուք ավելի սառն եք, քան բոլորը
Ավելի լավ սովորեք ճանապարհային երթեւեկության կանոնները:
4-րդ.Ե՛վ վարորդը, և՛ հետիոտնը
Նրանք շարժվում են միայն իրենց հերթին։
5-րդ.Եթե բոլորը համաձայնվեն միմյանց հետ.
ԲՈԼՈՐ.Ճանապարհներն անվտանգ են.
Վերջնական երգ («Light Up» երգի մեղեդիով)
Շատ դժվար ճանապարհին
Դժբախտ պատահարի մեջ մի ընկեք:
Հոգ տանել ձեր ձեռքերի և ոտքերի մասին
Ուսումնասիրեք երթևեկության կանոնները.
Ասա ամբողջ աշխարհին
Տուն տար
Այս երգը մեզ հետ -
Ավարտեք ձեր խմիչքը այսօր:
Երգչախումբ.Սա զվարճալի չէ:
Սա խաղ չէ։
Ժամանակն է սովորել ճանապարհի կանոնները:
Հետևեք երթևեկության կանոններին.
Դիտարկեք ամեն ինչ առանց բացառության:
Հետևեք նրանց ամբողջ Ռուսաստանում
Հետևեք գեղեցիկ ապրելու համար:
Դիտարկե՛ք
ԽՈՌՆՎԵԼ
Ճանապարհային երթեւեկության կանոնների վերաբերյալ քարոզչական խմբի սցենար
«Մեծահասակներ, դուք օրինակ եք մեզ համար»
ՄՈԲՈՒ թիվ 4 միջնակարգ դպրոց
Հորինված Դունաևա Ս.Ֆ.,
ՄՈԲՈՒ թիվ 4 միջնակարգ դպրոցի ավագ խորհրդական
Նպատակներ և խնդիրներ.
Դժբախտ պատահարների կանխարգելման աշխատանքների բարելավում
Երեխաների և դեռահասների ներգրավում երթևեկության կանոնների ակտիվ քարոզչության մեջ
Զարգացում ստեղծագործականություներեխաներ.
Անձնավորություններ:
Մայրիկ, որդի, հայրիկ, դուստր, 4 հրեաներ.
Հնչյունագրերի ցանկ.
Բոլորը վազում են
Մեծ գաղտնիք
Բոլորը վազում են
Բոլորը վազում են
Ախ դու, իմ խեղճ աշուղ
Մեծ գաղտնիք
IN 
բոլորը վազում են
Հայրիկը մեքենա է գնել
Երեսուն երեք կով
1. Մեր դարը թափ է հավաքում,
Եվ իզուր չէ, որ ասում են
Ինչ է ծայրից ծայր
Բոլորը շտապում են, շտապում են, շտապում են:
2. Մայրիկներ, հայրիկներ, հորեղբայրներ, մորաքույրներ
Ինչքան էլ մեզ սովորեցնեն
Դուք մեզ օրինակ ծառայեցիք
Մենք ամբողջ ուժով քեզ ենք նայում
3. Դուք հետիոտն եք, թե վարորդ,
Գործարար, առաջնորդ,
Մեծահասակ, դու միշտ ծնող ես:
Դուք միշտ օրինակ եք մեզ համար
Եվ հիմա լսեք մեզ:
Երաժշտություն «Բոլորը վազում են» Բոլորը դուրս են վազում ու քաոսային են գործում շարժումներ. Մայրիկը քարշ է տալիս որդուն
Մայրիկ.
Շտապի՛ր տղաս, արի՛
Այո՛, շտապե՛ք, հետ մի՛ մնացեք
Ուշ աշխատանքից
Ես չեմ կարող դա նորից անել
Որդի.
Մայրիկ, դու չես կարող այստեղ գնալ
Անցումը պետք է գտնել
Մայրիկ.
Դուք այստեղ չափազանց խելացի եք
Ավելի լավ է շտապեմ դասի
Եվ դուք միայն երազանքներ ունեք
Ո՞վ է քեզ սովորեցրել
Որդի. Դու!!!
Նրանք անցնում են երկրորդ պլան, մնացածը գնում են առաջ։ Բոլորը երգում են «Մեծ գաղտնիքը» երգի տակ
Բոլորը. Գաղտնիք չէ, որ մայրերն ու հայրերը երազում են
Պաշտպանեք մեզ դժվարություններից և վնասվածքներից
Եվ դա է պատճառը, որ նրանք մեզ ամեն անգամ ասում են
Ինչ ճանապարհային կանոններ պետք է սովորեցնել
Իսկ ի՞նչ կասես քո մասին։
Իսկ մեքենաների տակ մռնչում են
Արգելակների տակ ճռռոց
Սարսափող վարորդներին
ԵՎ 
նույնիսկ կարմիր լույսի տակ
Ծնողները վազում են և շտապում
Հոգատար ծնողներ
Ուշադիր ծնողներ
Հիշու՞մ են կանոնները։ Ոչ!!!
3. Զգույշ քայլեք
Դիտեք փողոցը
4. Եվ միայն այնտեղ, որտեղ հնարավոր է (նկար «Անցում»)
Խաչեք այն
3. Հիշեցրեք ձեր երեխային մի պարզ կանոն.
Հիշեցրեք նրան և ամեն ինչ արեք նրա հետ ավելի ուշ
4. Միասին ուշադիր նայեք դեպի ձախ
Ավելի ուշ նայեք դեպի աջ:
Միասին։ Դուք ձեր որդուն սովորեցնում եք անձնական օրինակով։
Փողոցը ճիշտ անցեք։
Դուստր.
Տարիներս մեծանում են, այսօր ես 12 տարեկան եմ
Ես երազում եմ սկուտերի մասին, շատ եմ ուզում քշել։
Ես կճոճվեմ զեփյուռով
Կենտրոնական փողոցներով
Իմ դասընկերները
Թող նրանք հիանան ինձանով
Մայրիկ. (երգում է «Ախ, իմ խեղճ աշուղ» երգի ներքո)
Օ, դու, իմ գեղեցիկ աղջիկ
Ահա ձեզ համար արտասահմանյան խաղալիքներ
Ընտրեք որևէ մեկին, ես կվճարեմ ամեն ինչի համար
Դուստր.
Ես պարզապես սկուտեր եմ ուզում
Հայրիկ.
Նա հիստերիկ վիճակում է
Այո, ցանկությունը չափազանց ֆանտաստիկ է
Միգուցե բժշկին ցույց տվեք
(դուստրը բարձրաձայն լաց է լինում)
Ես դեռ լռում եմ, ես լռում եմ, ես լռում եմ
Ես կգնեմ ինչ ուզում ես
ՅուԻԴովեց
2. Հարգելի ծնողներ. Ժամանակն է իմանալ
Մենք չենք կարող միշտ տրվել ամեն ինչին
3.. Հիշեք՝ խուսափել ապագա անախորժություններից
Դուք կարող եք սկուտեր վարել միայն 14 տարեկանում:
(Երգում է «Մեծ գաղտնիքը» երգի տակ)
Գաղտնիք չէ, որ երեխաները երբեմն
Ինչպես ասում են՝ առանց թագավորի գլխին
Իսկ ծնողները հաճախ նրանց ամեն ինչով են տարվում
Որպեսզի չփչացնեք ձեր նյարդային համակարգը
Աղջկաս քրքիջին
Տղայիս մռնչոցի տակ
Երեխաների քմահաճույքներին համապատասխան
Մի գաղտնիք ասենք
Իմացեք ձեր երեխաներին
Սիրելի՛ երեխաներ
Քմահաճ, վնասակար երեխաներ
Հստակ պատասխանեք՝ «Ոչ»:
Երաժշտական ներածություն «Բոլորը վազում են, վազում»
4. Մոտավորապես ուսումնասիրում ենք ճանապարհի կանոնները
Իսկ մենք գիտենք մեքենա վարել ըստ կանոնների
5. Եվ մեզանից յուրաքանչյուրի կյանքում
Կա նվիրական երազանք
Ես կցանկանայի ապագայում ունենալ իմ սեփական մեքենան, բայց առայժմ...
6. Մինչդեռ ես ծույլ չեմ
Ես սովորում եմ, սովորում եմ, սովորում եմ:
Նրանք երգում են («Հայրիկը մեքենա է գնել» երգի համահունչ)
Տանը կա հուզմունք, աղմուկ, զարմանք,
Սա հեքիաթ չէ, այլ իրականություն։
Քաղաքից դուրս ինչ-որ տեղ շատ թանկ է
Հայրիկը մեքենա է գնել.
Մենք շրջանցում ենք, նշանները չենք նկատում,
Մենք հիմա ամենաթեժն ենք:
Եվ հարևաններից և ընկերներից
ոչ թե մեքենաներ, այլ պարզապես ծիծաղ:
Հեյ անցորդ, զգույշ եղիր
Մի լքեք մայթը.
Մի կողմ քաշվեք, զգույշ եղեք
Լավագույն օրինակը ճանապարհին է։
7. Սիրելի հայրեր և մայրեր
Մենք համառորեն կրկնում ենք ձեզ
Առավոտյան երեկոյան և կեսօրին
Դուք մեզ համար օրինակ եք ամեն ինչում
8. Ուստի, ասա ինքդ քեզ. Երբ դուք մեզ հետ ճանապարհն անցնում եք սխալ տեղում:
1. - STOP! Երբ պատմում եք մեզ, թե մանկության տարիներին որքան անխոհեմ եք եղել հեծանիվով:
2. - STOP! Երբ դուք գնում եք սկուտեր, եթե մենք 14 տարեկանից ցածր ենք:
3. - STOP! Երբ անտեսում ես ճանապարհի կանոնները։
Բոլորը: - STOP! STOP! STOP!
Երգ «Երթևեկության կանոններ» («Երեսուներեք կով» երգի ներքո)
I. Մեծ քաղաքի կենտրոնում
ՄԱՍԻՆ 
շատ ճանապարհներ կան,
Եվ, իհարկե, դա կարևոր է
Բոլորը կարող էին անցնել դրանք:
Եվ դա է պատճառը, որ ինչ-որ մեկը եկել է կանոններով, ընկերներ,
Այս երթեւեկության կանոնները
Ե՛վ քայլելով, և՛ վարելով
Մոռանալու տարբերակ չկա։
Երգչախումբ.
Երթևեկության կանոններ, երթևեկության կանոններ
Մեծահասակները և երեխաները պետք է համապատասխանեն:
Շարժման կանոններ ծննդից
Բոլորն էլ օգտակար են և անհրաժեշտ։
II. Մենք շրջում ենք քաղաքում, մենք շրջում ենք քաղաքում,
Մենք ոչ մեկին չենք անհանգստացնում, մենք երգում ենք մեր երգը,
Մենք համարձակ քայլում ենք ճանապարհով
Մենք չենք վախենում դժվարություններից,
Որովհետև մենք կհիշենք
Հիշեք շատ, շատ ամուր
Այն ամենը, ինչ դուք սովորեցրել եք:
Ճանապարհային երթեւեկության կանոնների վերաբերյալ քարոզչական խմբի սցենար
GBOU Neftekamsk գիշերօթիկ դպրոց
Հորինված Խաֆիզովա Ա.Ռ.
1-ին մասնակիցՔարոզչական բրիգադ
ԲՈԼՈՐ«Բախտի անիվ»
1-ին:Երբ լուսացույցը միանում է,
2-րդ:Մեր սիրելի կանաչ լույս,
3-րդՄեքենան շտապելու է ճանապարհի երկայնքով,
4-րդԻնչպես պտտահողմը, որը խոչընդոտներ չունի:
5-րդՆայեք վարորդին ճանապարհին.
6-րդՀետիոտնը կրկին ձախողվում է.
7-րդՀուսալիություն, ճանապարհային անվտանգություն
ԲՈԼՈՐԿանոնների իմացությունը մեզ համար ստեղծում է:
ԲՈԼՈՐ: Դու գիտես դա...
1-ինՃանապարհային երթեւեկության առաջին կանոնները ստեղծվել են 1812 թվականին։
ԲՈԼՈՐ: Դու գիտես դա...
3-րդ:Ճանապարհային ոստիկանության օգնականները Երիտասարդ ճանապարհային տեսուչների ջոկատ են՝ ստեղծված 1973թ.
ԲՈԼՈՐԸ:Դու գիտես դա...
4-րդ: 3 հուլիսի 1936 թ Ձևավորվել է պետավտոտեսչություն.
ԲՈԼՈՐ: Դու գիտես դա...
5-րդ:Խորհրդային առաջին մեքենան արտադրվել է 1924 թվականին, իսկ Վոլժսկու ավտոմոբիլային գործարանը արտադրել է ավելի քան 20 ավտոմեքենայի մոդել։
ԲՈԼՈՐ: Դու գիտես դա...
6-րդ 1998 թվականին Պետավտոտեսչությունը ստացել է նոր անվանում՝ Ճանապարհային անվտանգության պետական տեսչություն։
Պարային էկրանապահ Մ. Դունաևսկու «Փոփոխություններ օրական» երգի մեղեդին
Նորաձևություն»: Աղջիկները երգում և պարում են, վերջում հերթով շրջվում են՝ մեջքով դեպի հանդիսատեսը:
Նորաձևությունը փոխվում է ամեն օր
Հետիոտնը, ինչպես միշտ, շտապում է,
Բայց դա երբեք դուրս չի գալիս նորաձեւությունից
Մեր սիրելին մեքենան է։
Սպասելով անհնարին հրաշքների
Տոնին շտապում էինք գալ այստեղ։
Մենք գիշեր-ցերեկ ուսումնասիրում էինք ճանապարհային երթեւեկության կանոնները
Եվ նրանք ընդմիշտ ասոցացվեցին YID-ի հետ:
(շրջվեց)
1-ին:ՄԻ ՄԵԿ
2-րդ:ԵՐԿՈՒՍ
3-րդԵՐԵՔ հերթով թեքվեք դեպի դահլիճ:
4-րդՉՈՐՍ
5-րդ:ՀԻՆԳ
ԲՈԼՈՐ: Արի զբոսնենք։
1-ինԺամանակին մի սլացիկ, գեղեցիկ փողոց կար՝ ասֆալտապատ։
2-րդ:Առաջին ավտոբուսի հայտնվելուն պես մարդիկ որոշեցին փողոցին սովորեցնել խոսել, տալ նրան ճշգրիտ և արտահայտիչ լեզու, ցուցանակների լեզու։
3-րդ:Եվ հետո փողոցը խոսեց.
1-ին:Փողոցում հուզմունք է, անակնկալ աղմուկ
Սա հեքիաթ չէ, այլ իրականություն։
Հիմա մեր քաղաքում փողոցային տեսուչ կա
Ես բաժանեցի նշանները.
2-րդ:Կարմիր եռանկյունու մեջ
Զգուշացնող նշաններ
Նրանք զգուշացնում են
Նրանք ուշադրություն են հրավիրում.
3-րդ:Արգելքի նշաններ
Տարբեր շարժումներ՝ շրջանցում, շրջադարձ.
Եվ կարմիր շրջանակներով
Մարդիկ շրջապատում են նրանց:
4-րդ:Եվ կան նաև նշաններ՝ լավ ընկերներ.
Նրանք ցույց կտան ձեր շարժման ուղղությունը,
Որտեղ ուտել, լիցքավորել, քնել,
Իսկ ինչպես հասնել գյուղ՝ տատիկիդ տեսնելու։
5-րդ:Վարորդը հոգնած է ղեկին,
Առավոտյան մարդիկ քշում են,
Միշտ հիշեք սա
Խելացի հետիոտն!
6-րդԱշխարհում կան բազմաթիվ ճանապարհային կանոններ:
7
th:Մեզ չի խանգարի սովորել դրանք բոլորին,
6-րդ:Բայց շարժման հիմնական կանոնները
Իմացեք, թե ինչպես կատարել բազմապատկման աղյուսակներ:
1-ին:Մայթին - մի խաղացեք, մի վարեք:
ԲՈԼՈՐԵթե ցանկանում եք առողջ մնալ:
1-ինՀետաքրքիր է, թե ինչ կլիներ մեր քաղաքի փողոցներում, եթե վարորդները վարեին մեքենաները առանց կանոնների, իսկ հետիոտները քայլեին այնպես, ինչպես ուզում էին:
2-րդԴա կլինի հենց այն, ինչ այսօր կատարվում է մեր տարածքում:
Newsboy 1(Բոլոր թերթի աշխատակիցները թերթերը թափահարում են և վազում կարդալիս) 2006 թվականի սկզբից մեր մարզում երեխաների մասնակցությամբ 47 ճանապարհատրանսպորտային պատահար է տեղի ունեցել, երկու երեխա զոհվել է, 45-ը վիրավորվել։
Newsboy 2: 2006 թվականի ընթացքում վարորդների մեղքով տեղի է ունեցել 30 ՃՏՊ։ Նրանց պատճառները.
- արագության սահմանաչափի գերազանցում;
- հետիոտնային անցումների խախտում.
- Անտեսելով լուսացույցները և ճանապարհային նշանները.
Newsboy 3:Երեխաների հետևանքով 20 պատահար է տեղի ունեցել. Նրանց պատճառները.
- ճանապարհի երթևեկելի հատվածը չսահմանված վայրում անցնելը մոտակա տրանսպորտային միջոցների դիմաց.
- Խաղալ ճանապարհի վրա և մոտ;
- Անսպասելի ելք դեպի ճանապարհ՝ դադարեցված երթևեկության պատճառով:
Շապոկլյակն ու խուլիգան տղան հայտնվում են բեմում.
Դուք իսկապես տղաներ եք
Դուք պետք է լսեք սա:
Դուք ողջունում եք իմ խորհուրդը, երեխաներ,
Ավելի զգույշ եղեք.
Դուք եկել եք լուսացույցի մոտ,
Նայիր շուրջդ...
Ես ոչ մեկին չտեսա, արագ վերցրու քարը
Եվ ավելացրեք կանաչ աչք:
Քանի որ մեքենաները արագ են շարժվում,
Կարիք չկա կանգնել ու սպասել...
Քայլեք համարձակորեն դեպի մայրուղի:
Թող փորձեն փախչել։
Մինչ դուք նստած եք ղեկին,
Մի նայիր ճանապարհին
Ավելի լավ է նայեք զավեշտի միջով
Եվ զրուցիր հարևանի հետ:
Ոստիկան
Ինչ ես դու ասում?
Ի՞նչ կսովորեցնեք տղաներին:
Ձերը վատ խորհուրդ -
Սա դժբախտության նշան է։
Դրամատիզացում:
Դարպասից սկուտերով
Հիմար Միշկան սրընթաց գլորվում է։
Միշկան ճակատին բախումներ ունի,
Միշկան սկուտեր չունի.
Մոսկվա-Չելյաբինսկ մայրուղու երկայնքով
Վասյան վազում էր ԿԱՄԱԶ-ով։
Նա արագաշարժ վարորդ էր
Նա վարելիս գարեջուր է խմել։
Նա սիրում էր «Drink Beer» երգը։
Ես այն միշտ խմում էի եռանդով։
Էհ, «Վթար», բարև:
ԿԱՄԱԶ-ը վայրէջք է կատարել փոսում.
Դունեչկան վազեց
Ուր էլ որ լինի փողոցը,
Եվ հիմա նրա համար դժվար է քայլել,
Խեղճը հազիվ է իրեն քաշում։
3-րդ- Մենք ձեզ շատ օրինակներ բերեցինք,
Նրանց բոլորին հիշելը ձեզ չի խանգարի
Հիշեք, տղաներ, դուք միշտ պետք է ...
Ճանապարհային կանոնները կյանքում կարևոր են։
Ա. Մակարևիչի «Շրջադարձ» երգի հիման վրա.
Մենք ինքներս մեզ խոստացել ենք
Մի շեղվեք ուղիղ ճանապարհից
Մեզ վիճակված է ապրել։
Նույնիսկ եթե կանգառը
Մի քիչ էլ սպասենք
Ի վերջո, մենք հոգ ենք տանում:
Ահա մի նոր շրջադարձ
Եվ շարժիչը մռնչում է
Ի՞նչ է նա բերում մեզ:
Անդունդ, թե վերելք,
Բոլորը դանդաղում են
Եվ դուք չեք հասկանա
Մինչեւ շրջվեք - 2 ռուբլի:
Քարոզչական բրիգադի սցենար
«Գիշերային պարեկ» ՄՈԲՈՒ թիվ 11 միջնակարգ դպրոց
ՀԵՏ 
ձախ Գաբդրախմանովա Լ.Մ.,
ՄՈԲՈՒ թիվ 11 միջնակարգ դպրոցի ավագ խորհրդական
- Եկել է մեր խոսելու ժամանակը,
Դուք անհամբեր սպասում եք մեկնարկին
Մեր կարգախոսն արժանի է ուշադրության. «Պայքարե՛ք ձեր գիտակցության մաքրության համար»: (միաձայն)
Բարի գալուստ «Գիշերային պարեկ» քարոզչական թիմ (միաձայն)ՄՈԲՈՒ թիվ 11 միջնակարգ դպրոց.
Եթե մենք երիտասարդ ենք...
Իսկ մենք ուզում ենք լինել գեղեցիկ և առողջ...
Եթե ուզում ենք երջանիկ ապրել...
Ստացեք կրթություն, կարիերա ստեղծեք, ընտանիք կազմեք, երեխաներ մեծացրեք...
Եթե դու մտածում ես քո երկրի ապագայի մասին...
Բեմում հայտնվում է մի փոքրիկ աղջիկ.
Նա նայում է շուրջը, կարծես ինչ-որ մեկին է փնտրում: Սկսում է լաց լինել.
Տղաները մոտենում են նրան:
Երիտասարդ տղամարդ:Ինչ է պատահել? Ինչո՞ւ ես լացում։
Երիտասարդ կին:Ինչու եք փողոցում առանց մեծահասակների:
Երեխա:Դուրս եկա զբոսնելու ու մոլորվեցի։ Եվ ես չգիտեմ, թե ինչպես հասնել տուն:
Երիտասարդ տղամարդ:Մի լացիր, մենք հիմա քեզ կօգնենք։
Re Տղաները միաժամանակ դիմում են փոքրիկ հանդիսատեսին ու երեխային.
Երիտասարդ կին:
Մեր հայրենի հողի զավակների հոգատարությամբ,
Օրենք ստեղծվեց, և դրանից հետո ամեն ժամ
Եվ դպրոցում որպես ուսուցիչ, և սիրելիների հետ տանը
Մեզ հատուկ հսկողություն է տրամադրվում։
Երիտասարդ տղամարդ:
Ռուսաստանում օրենքը դուրս եկավ հետևյալ կերպ.
Ժամը 22։00-ին երեխաների տուն գնալու ժամանակն է։
Եվ երեխաները չպետք է մենակ մնան օրվա ընթացքում:
Ծնողներին խնդրում ենք հետևել իրենց երեխաներին։
Երիտասարդ տղամարդ:
Դուք իզուր եք հեռանում տնից առանց ձեր ծնողների,
Դու քեզ նեղություն ես պատճառում, փոքրիկ տղա:
Մենք պետք է ձեզ տանենք տուն,
Տվեք ձեր բնակարանի հասցեն։
Երիտասարդը բռնում է երեխայի ձեռքից ու տանում կուլիսներում։
Ընթերցող 1:Կարծում ենք՝ դուք լավ գիտեք, որ 2009 թվականի ապրիլից Ռուսաստանում, ինչպես նաև մեր Հանրապետությունում ուժի մեջ է մտել պարետային ժամի օրենքը։
Ընթերցող 2.Այս օրենքի շնորհիվ մեր երկրում ավելի քիչ են եղել երեխաների՝ թափառելու, հանցագործություն կատարելու և իրենք զոհ դառնալու դեպքերը։ Այս օրենքի ընդունումը հաստատում է, որ մեծահասակները հոգ են տանում Ռուսաստանի յուրաքանչյուր փոքրիկ քաղաքացու մասին։ Եվ իսկապես այդպես է։ Մեր ուսուցիչները, ծնողները և ոստիկանները ամեն օր հերթապահում են՝ պաշտպանելու ձեզ և ինձ։
Ընթերցող 3.Գիտե՞ք, որ մեր Օրենքը բոլորովին նոր չէ։ Դեռևս 14-րդ դարում Կորեայում ընդունվեց «պարետային ժամ», որը սկսվում էր երեկոյան ժամը 22-ին և ավարտվում առավոտյան ժամը 4-ին, և որի խախտումը պատժվում էր փայտով 10-ից 40 հարվածով։
Ընթերցող:Ե՞րբ եք տուն գալիս, տղաներ: Հիշեք, որ օրենքի համաձայն՝ մինչև 7 տարեկան երեխաները չեն կարող հայտնվել հասարակական վայրերում՝ առանց ծնողների կամ օրինական ներկայացուցիչների շուրջօրյա ուղեկցության։ Մեծահասակները չեն մոռացել մինչև 18 տարեկան դեռահասների մասին։ Նրանք պետք է տանը լինեն երեկոյան ժամը 22-ից մինչև առավոտյան 6-ը:
Ընթերցող:
Եթե ուզում ես չափահաս թվալ,
Այս օրենքը չպետք է խախտվի.
Շատ ամոթ է, որ երկար տարիներ
Լավ հարաբերություններ չկան.
Ծնողները մեկ ժամ չունեն
Երեխայի հետ շփվելու համար,
Նա խոսում է փողոցում.
Այն շատ արագ է զարգանում։
Եթե ցանկանում եք շարունակել ձեր ընտանիքը
Ծնողնե՛ր, հոգ տարե՛ք ձեր երեխաների մասին։
«Լենինի միջնակարգ դպրոց» պետական հիմնարկ
«Սիգնալ» քարոզչական թիմի սցենարը.
«Սկուտերները երեխաների համար խաղալիք չեն»
Երգ «Երալաշ» կինոամսագրի սաունդթրեքի ուղեկցությամբ.
Տղաներ եւ աղջիկներ
Ժյուրի և հանդիսատես
Երթևեկության կանոնների մասին
Կցանկանայի՞ք լսել
Նշանների, խախտումների մասին
Հիմա հանդիսատեսը կճանաչի
Կտրամադրի տեղեկատվություն -
YuID ջոկատ - «Ազդանշան»
Ներկայացնող.
Հանրապետությունում բազմաթիվ ճանապարհատրանսպորտային պատահարներ են լինում
Տարբեր կորուստներ, արտակարգ սենսացիաներ
Ինչպե՞ս կարող ենք օգնել բոլորին կատարելության այս դարաշրջանում:
Ինչպե՞ս խուսափել ճակատագրական իրավիճակներից:
Իմացեք մի շարք նոր ճանապարհային կանոններ
Որպեսզի չընկնենք անախորժությունների թակարդը
Մենք կօգնենք ձեզ՝ սկսելով շոուն -
Սկուտերը երեխաների համար խաղալիք չէ:
Դուրս են գալիս Մատրոսկին կատուն և քեռի Ֆյոդորը
Մատրոսկին : Վերջապես, իմ սիրելի քեռի Ֆեդորը եկավ:
Քեռի Ֆեդոր : Արի։ Որտե՞ղ է Շարիկը։
Մատրոսկին Այո, այնտեղ նա վերադառնում է որսից։ Նա հավանաբար որս է կրում:
Շարիկը դուրս է գալիս սկուտերով
Մատրոսկին :Իսկ դու ի՞նչ ունես։
Գնդակ. Դե, ես հոգնեցի տեսախցիկի ատրճանակով կենդանիներին հետապնդելուց, ուստի որոշեցի դրա փոխարեն սկուտեր վարել: Ես գնել եմ!!!
Մատրոսկին, կարո՞ղ եք ինձ օգնել վարելիս:
Մատրոսկին. Ինչպիսի՞ սկուտեր է սա: Ոչ մի նման բան։ ԼԱՎ։ Եկեք գնանք զբոսանքի: Ես ձեզ ցույց կտամ, թե ինչպես վարել:
Երաժշտություն Սև սկուտեր, Մատրոսկինը սկուտերի վրա նստած երգ է երգում:
Սև սկուտեր, սև սկուտեր
Գլորվելով դաշտերի միջով
Սև սկուտեր, սև սկուտեր
Ինձ շատ է դուր գալիս նա։ Է- էեեեեեեեեեեեեեեեեեեե
Դ. Ֆեդոր. Սպասիր, սպասիր, ո՞ւր ես գնում:
Մատրոսկին.- Եկեք Շարիկի հետ գնանք զբոսանքի:
Դ. Ֆեդոր. Չգիտեի՞ք, որ առանց սաղավարտի չեք կարող սկուտեր վարել:
Մատրոսկին. Ինչո՞ւ է դա նույնիսկ անհրաժեշտ:
Դ. Ֆեդոր. Այսպես և ըստ ճանապարհային կանոնների ավելի անվտանգ է:
Մատրոսկին. Լավ, մենք շուտով կգնանք:
Դ. Ֆեդոր. Տեսեք, զգույշ եղեք:
Մեղեդին հնչում է... նշաններ են դուրս գալիս
Սկուտերը հանկարծակի արգելակում է
Մատրոսկին. Ինչպիսի՞ խոչընդոտներ են դրանք ճանապարհին:
Մենք՝ ճանապարհային նշանները
Պարզ, ոչ բարդ
Դուք պետք է նրանց հարգանք ցուցաբերեք
Շրջանցելով հնարավոր անհանգստությունները.
Մատրոսկին.
Անցումային գոտում
Ճանապարհի եզրին
Գազանը երեք աչք է, մի ոտք,
Մեզ անհայտ ցեղատեսակի,
Գնդակ.
Տարբեր գույնի աչքերով
Խոսելով մեզ հետ
Կանգնիր, մեքենա:
Կանգ առ, շարժիչ։
Արգելակ, այստեղ լուսացույց կա
Կարմիրի վրալույս - ճանապարհ չկա,
Վրադեղին- Սպասիր:
Երբ այն վառվում էկանաչլույս,
Բարի ճանապարհ
Տղաներ եռանկյունու մեջ
Ինչքան կարող են ինչ-որ տեղ արագ վազել
Բոլոր շարժիչները կանգ են առնում
Իսկ վարորդները ուշադիր են
Այս նշաններն ասում են.
«Դպրոցը մոտ է, մանկապարտեզ!»
Ահա ցամաքային անցումը
Մարդիկ ամբողջ օրը քայլում են
Վարորդը դու ես, մի շտապիր
Թող հետիոտն անցնի
Ճանապարհային նշան - կարմիր շրջան
Սևազգեստ քայլող մարդը
Կարմիր գծով հատած.
Եվ կարծես ճանապարհ լինի, բայց
Այստեղ քայլելն արգելված է։
Այս վայրում կա հետիոտն
Տրանսպորտը համբերատար սպասում է
Նա հոգնել է քայլելուց
Ուզում է ուղևոր լինել
Թող միշտ առողջ լինեք
Ճանապարհային կանոնները խիստ են
Եթե տրանսպորտը արագ է ընթանում
Դուք կարող եք հայտնվել հիվանդանոցում:
Մատրոսկին. Ի՞նչ կարող է պատահել մեզ հետ:
Տեսուչ.
Ինչ է պատահել? Ցույց տուր ինձ քո փաստաթղթերը:
Գնդակ. Ի՞նչ այլ փաստաթղթեր ունի Մատրոսկինը:
Մատրոսկին. Բեղեր, թաթեր, պոչ - սրանք իմ փաստաթղթերն են:
Տեսուչ. Փաստաթղթերը միշտ դրոշմված են: Ձեր պոչի վրա կնիք ունե՞ք:
Մատրոսկին և Շարիկ. (տխուր)
Ո՛չ։
Տեսուչ.
Դուք պետք է իմանաք, որ սկուտեր կարող են վարել միայն 16 տարեկանից բարձր և վարորդական իրավունք ունեցող անձինք: Դե, ձեր մեքենան պետք է բռնագրավվի:
Գնդակ. - Հիմա ի՞նչ անենք։
տեսուչ Սկզբում պետք է հասնել պահանջվող տարիքին, սովորել ճանապարհի բոլոր կանոնները, ստանալ վարորդական իրավունք և միայն դրանից հետո համարձակորեն գնալ ճանապարհ:
Մատրոսկին. Իսկ ովքե՞ր եք դուք բոլորդ:
Միասին
Մենք UID անդամներ ենք:Մենք երեխաներին ծանոթացնում ենք ճանապարհային նշանների հետ և ձևավորում ենք պատասխանատու վերաբերմունք երթևեկության կանոններին հետևելու նկատմամբ:
Շարիկ. YID? Շներ են տանում այնտեղ։
Մատրոսկին. Շներին այնտեղ արգելված է...
Շարիկ – Էլ ինչո՞ւ:
Մատրոսկին. Այո, քանի որ YID-ը երիտասարդ ճանապարհային տեսուչներ են: Բայց դուք չունեք շարժում, այլ միայն ունայնություն...
Շարիկ (նեղացած). Այսինքն՝ կատուներին թույլատրվո՞ւմ են ԵՆՔ։
Մատրոսկին. Իհարկե կարող ես: Այնտեղ ես գծավոր պոչ ունեմ։ Այսպիսի հրաշալի պոչի օգնությամբ ես կարող եմ կարգավորել շարժումը...
Շարիկ. Միայն մտածիր, պոչ! Շներ կան, որ ծառայում են սահմանին ու ոստիկանությունում... Գուցե պարեկային շուն դառնամ! Կամ ես կստուգեմ մեքենաները թմրանյութերի համար. գիտեք, թե ինչ հիանալի հոտառություն ունեմ:
Քեռի Ֆյոդոր. Տղերք, մեզ տարեք UID: Ցանկանում ենք նաև օգնել ճանապարհային բոլոր մասնակիցներին, հետևել կանոններին...
Տեսուչ. Դե ինչ վերցնենք։
Բոլորը : Վերցնենք
Փակման երգ
Եթե միայն UID չլիներ
Քաղաքներում և գյուղերում,
Մենք երբեք չէինք իմանա
Ճանապարհային նոր կանոններ,
Սկուտերը խաղ չէ
Ճանապարհը վտանգավոր է,
Ավելի զգույշ եղեք
Խստորեն հետևեք նշաններին.
Ես երբեք չեմ փորձի
Մի սխալվեք ճանապարհին
Ես ղեկին կնստեմ միայն այն ժամանակ, երբ
Դառնում է տասնվեց տարեկան
Քշել մայրուղու երկայնքով
Զգույշ եղիր,
Միայն այն դեպքում, եթե սաղավարտը միացված է
Հնարավոր է շարժվել։
Մենք վճռականորեն հայտարարում ենք
Անկասկած ասենք.
Մենք իսկապես դրա կարիքը ունենք կյանքում
Երթևեկության կանոններ.
Թող այլևս խնդիրներ չլինեն
Տխրություն և անհանգստություն.
Թող կանաչ լույսը վառվի
Ձեր ճանապարհին:
Նպատակները՝ բարելավել երթևեկության կանոնների մասին գիտելիքները և հանրահռչակել գիտելիքները և երեխաների ուշադրությունը գրավել ճանապարհի կանոնների ուսումնասիրության վրա.
սովորողների օրինապաշտ վարքագծի ձևավորում՝ համապատասխան վերաբերմունքի ձևավորման, երթևեկության անվտանգության ապահովման խնդիրների նկատմամբ մտածողության կողմնորոշման միջոցով.
փողոցներում և ճանապարհներում ուսանողների անվտանգ վարքագծի հմտությունների ամրապնդում.
որոշել բառարանային իմաստըբառեր, համալրել բառապաշար.
Սարքավորումներ՝ մուլտիմեդիա պրոյեկտոր, էկրան։
ՄԿՈՒ Դովոլենսկայայի թիվ 2 միջնակարգ դպրոցի ելույթի սցենար
նրանց. Ս.Ի.Լազարևա
Ելք երաժշտությունից.
Բարև ընկերներ, բարև մարդիկ, ովքեր ապրում են Նովոսիբիրսկի մարզում:
Խնդիրը հրատապ է -
Երթևեկություն
Եվ նա մեծ հարգանք է պահանջում իր նկատմամբ:
Ջոկատը ողջունում է ձեզ - YID
Ամբողջը - «Անձնական ոստիկանություն»
Մեկ առ մեկ՝ ճանապարհային անվտանգության նախաձեռնողների խումբ:
Դովոլենսկայայի անվան թիվ 2 դպրոցը։ Ս.Ի. Լազարևան ձեր ուշադրությանն է ներկայացնում իր ելույթը «Ճանապարհային անվտանգությունը հպարտություն է. Կեցցե իմ թաղամասը և Նովոսիբիրսկի մարզը»։ Բոլորը փախչում են տարբեր ուղղություններով։
Լրագրող.
Անտառներ, լեռներ, գետեր
Առանց աստղերի կողմնացույցի
Մինչև վերջ՝ դեպի նպատակ
Դա արժե այն:
Զբոսանք Նովոսիբիրսկի մարզում.
1937 թվականին մեր մոլորակի վրա ձևավորվեց մեր սիրելի Նովոսիբիրսկի շրջանը։ Այս տարվա սեպտեմբերի 28-ին Արևմտյան Սիբիրյան երկրամասը բաժանվեց Նովոսիբիրսկի և Ալթայի երկրամասերի։
Նովոսիբիրսկի մարզն իր տոնը կնշի սեպտեմբերին։
Իհարկե, նա կնշի իր 80-ամյակը։
Շնորհավորում ենք նրան մեր սրտի խորքից
Ինչպես մեծահասակները, այնպես էլ երեխաները:
Այս իրադարձության պատվին մեր ծրագրում մեկնարկել է մի շարք ծրագրեր, որոնց հիմնական թեման «Ճանապարհային անվտանգություն» է։
Էկրանապահիչ։
Աշխարհում շատ հետաքրքիր վայրեր կան
Փարիզ և Կանն
Մոնտե Կառլո, Նիցցա.
Սիբիր. Գոհ -
Դա նույնպես քարտեզի վրա է:
Հանդիպում Դովոլնոյե գյուղի բնակչի հետ.
Գոհ. Գյուղը, որը մենք խելագարորեն սիրում ենք:
Ոսկեգույն ցորենով ցանված դաշտերի հսկայական տարածքներ՝ զարդարված վառ կանաչ կեչիներով և կապույտ եգիպտացորենով։ Դովոլնոեում բարության, լույսի ու երջանկության մթնոլորտ է։ Եվ անունն ինքնին խոսում է.
Երբ հարցնում են. - Որտե՞ղ ես ապրում:
Ին Բավարար! -Հպարտությամբ պատասխանում եմ.
Oh-oh-oh... Այսպիսով, դուք բոլորդ այնտեղ «երջանիկ» եք, և ձեր զրուցակիցները հիանում են ձեզանով:
Բայց ինչ վերաբերում է դրան: Անշուշտ։
Հայրական աշխարհն իմ հայրենի երկիրն է,
Հոր աշխարհն այն գյուղն է, որտեղ ես ապրում եմ,
Պատուհանի տակի խոտն այնքան կանաչ է,
Մաքուր օդ, նա, ում ես շնչում եմ։
Էկրանապահիչ։
Լրագրող. Հասանք Դովոլենսկայայի անվան թիվ 2 դպրոց։ Ս.Ի.Լազարև, այստեղ է, ըստ բնակիչների, այն վայրը, որտեղ գոյություն ունի YID ջոկատը:
Երկրորդ դպրոցը զով ու հետաքրքիր է ապրելու համար:
Այստեղ ձանձրույթի և պարապության տեղ չկա։
Մենք բոլորս երազում ենք ապագայի մասին։
Մենք մանկուց սովորել ենք ճանապարհի կանոնները։
Դպրոցի UID
Նա միշտ պատերազմի մեջ է
Նրա հետ, ով չի սիրում կանոններ:
Մենք պետք է ուժեղացնենք միջոցառումները
Խախտողների դեմ
Բավական օրինակներ չունե՞նք։
Մեր բնակիչների վիշտը.
Մենք հիմա արշավանք կանցկացնենք,
Մենք կգտնենք խախտողներին.
Իրավիճակներ:
Յուիդովեցը մոտենում է մի երեխայի, ով կանգնած է ծանր երթևեկությամբ ճանապարհի եզրին և չգիտի, թե ինչպես անցնել ճանապարհը...
Նայեք լուսավոր լուսացույցին
Նա ձեզ կբացատրի.
Կարմիր լույսի միջով անցնելու ճանապարհ չկա,
Եվ դեղին - պատրաստ եղեք:
Կանաչ լույսն այժմ վառված է
Նա ասում է. «Անցումը բաց է,
Քայլիր համարձակ, հետիոտն,
Մեքենաները սկսել են շարժվել ձեզ համար»։
Յուիդովեցը քայլում է ճանապարհով Փոքր երեխահեծանիվով.
Յուիդովեց. Սպասիր ընկերս, քանի տարեկան ես:
Երեխա. Ես արդեն բավականին մեծ եմ, ես արդեն 10 տարեկան եմ:
Մինչև 14 տարեկան երեխաներին արգելվում է հեծանիվ վարել ճանապարհներին և փողոցներում։
Եթե դուք 14 տարեկան եք, ապա ձեր տրանսպորտն առայժմ հեծանիվն է։
16 տարեկանում նստում ես մոպեդ։
Երբ դու դառնաս 18 տարեկան, ընկերս, նստիր փոխակերպիչ:
Եվ հիշեք, երբ վարում եք հեծանիվ, մեքենա կամ մոպեդ
Եթե չգիտես կանոնները, եթե չես հետևում դրանց
Բոլորը. Այդ դեպքում դժվարություններից հնարավոր չէ խուսափել:
Որպեսզի դուք ապրեք խաղաղ, առանց խնդիրների և առանց անհանգստությունների,
Դուք անգիր եք սովորում ճանապարհային երթեւեկության կանոնները։
Կանգառում երեխան ավտոբուս է սպասում, մայթեզրի եզրին։
Յուիդովեց. Ավտոբուսի կանգառում երբեք չպետք է կանգնեք մայթի եզրին: Դուք կարող եք պատահաբար հրվել և հայտնվել անիվների տակ:
Երեխա կանգնած է լուսացույցի մոտ. հրշեջ մեքենամիացված ազդանշաններով: Երեխան սկսում է անցնել ճանապարհը:
Յուիդովեց. Զգույշ եղեք, հատուկ մեքենաներն իրավունք ունեն անցնել կարմիր լուսացույցով։ Դրանք պետք է բաց թողնել:
Աղջիկը վարում է` երաժշտության ներքո:
Մաշան քայլում է ճանապարհով՝ ականջակալներով երաժշտություն լսելով։
Գրառման վրա նշանը տեսնու՞մ եք:
Այս նշանը կարդացվում է այսպես.
Մի շեղվեք շարժվելիս
Մի զվարճացեք ականջակալներով
Միշտ նայեք շուրջը
Այս նշանը մեզ հիշեցնում է.
Մի մոռացեք հանել ձեր ականջակալները:
Պաշտպանեք ձեր կյանքը:
Տեսուչ.
Ամեն տարի ճանապարհատրանսպորտային պատահարներն ամբողջ աշխարհում խլում են մոտ մեկ միլիոն մարդու կյանք:
2- Ամեն տարի երկիրը կարոտում է երեխաների մի ամբողջ դասարան
3- Յուրաքանչյուր 3-րդ հետիոտնը խախտում է ճանապարհի կանոնները
4-Դովոլենսկի թաղամասում 2015թ
Տարվա ընթացքում տեղի է ունեցել ճանապարհատրանսպորտային 26 պատահար, որոնցից 9-ը ստացել են տարբեր աստիճանի մարմնական վնասվածքներ, 2-ը՝ զոհվել։
5-Հիշի՛ր.
6- Ճանապարհային անվտանգությունը կախված է բոլորիցս՝ վարորդներից, հետիոտներից, ուղեւորներից
Մտածեք կյանքի մասին
Եվ չափեք դրա գինը:
Մենք դիմում ենք բանականությանը
Ավելի լավ է հավատաք մեզ:
Աղջիկները երգում են.
Արևը փայլում է մեր գլխավերևում,
Ոչ թե կյանք, այլ շնորհք:
Մոլորակի բոլոր մարդկանց
Ժամանակն է հասկանալու
Մոլորակի բոլոր մարդկանց
Ժամանակն է հասկանալու.
Ճանապարհը խաղալիք չէ
Եվ դուք չեք կարող խաղալ նրա հետ:
Բոլորը դուրս են գալիս
Եվ ամեն օր մենք զանգահարում ենք.
«Զգույշ եղեք, ընկերներ»:
«Զգուշորեն, կտրուկ շրջադարձ!»
«Եվ ահա, տեսեք, կա անցում»:
«Մենք պետք է մտածենք, թե որտեղ կարող ենք խաղալ»
Որտեղ չես կարող»։
«Մի մոռացեք գիշերը թարթիչ հագնել»
«Ձեր երեխային դրեք մանկական նստատեղի վրա, և ձեզ հաջողություն է սպասում»
Երգ (տղաները երգում են)
Նովոսիբիրսկի շրջան - շրջան,
որտեղ մենք բոլորս ապրում ենք
Երիտասարդ, ուժեղ, համարձակ
Մենք նպատակներ ենք դնում
Մենք ուղիղ գնում ենք նրանց մոտ
Մենք սովորում ենք, աշխատում ենք, աճում
Մենք ցանկանում ենք դառնալ լավագույնը
Փառաբանեք երկիրը և տարածաշրջանը,
Հետևեք ճանապարհային կանոններին
Եվ մենք ձեզ հրավիրում ենք մեզ հետ միասին
Մենք կիսում ենք մեր տեսակետները
Թիվ 2 դպրոցի Դովոլենսկի Յուիդս
Բոլորն ապրում են օրենքին համահունչ։
Նրանք գիտեն կանոնները, հետևում են դրանց,
Կանոնները բացատրվում են կրտսեր ուսանողներին:
Բոլորը հեռանում են.
Թող արևը միշտ փայլի
Թող որ մենք միշտ ծիծաղ լսենք
Եվ մեր մարզային ճանապարհները
Նրանք ավելի անվտանգ կդառնան բոլորի համար։
Դովոլենսկայայի անվան թիվ 2 դպրոցի թիմը։ Ս.Ի.Լազարևա. Շնորհակալություն ուշադրության համար։
ֆիզիկական վարժություն «Հետիոտներ».
Պահակը համառ կանգնած է (Քայլում է տեղում):
Նա ձեռքով է անում մարդկանց՝ մի՛ գնացեք։
(Տեղափոխեք ձեր ձեռքերը դեպի կողմերը, վերև, կողքերը, ներքև)
Այստեղ մեքենաները քշում են ուղիղ (Ձեռքերը ձեր առջև)
Հետիոտն, դու սպասիր (Ձեռքերը դեպի կողքերը)
Նայեք. ժպտաց (Ձեռքերը գոտում, ժպտացեք)
Հրավիրում է մեզ գնալ (Մենք քայլում ենք տեղում)
Մեքենաներ, մի շտապեք (Ձեռքի ծափահարում)
Թող հետիոտն անցնի։ (Ցատկելով տեղում)
Ելենա Սմիրնովա
Ճանապարհային երթեւեկության կանոնների վերաբերյալ UID քարոզչական թիմի սցենարը
Բիզնես քարտ:
Ողջույններ:
դեպի մեղեդի «Բարձր բարձունքների երթ».
Մենք ատաղձագործ չենք, մենք ատաղձագործ չենք,
Բայց դառը ափսոսանք չկա:
Եվ մենք ուրախ YID անդամներ ենք, այո
Եվ մենք ձեզ մեծ ողջույն ենք ուղարկում:
Բարեւ բոլորին!
Թիմ YID - երիտասարդ ճանապարհային տեսուչներ
Ելույթ: - Մեկ երկու!
Երեք չորս!
Երեք չորս!
Մեկ երկու!
Ո՞վ է քայլում միասին անընդմեջ:
Սա մենք ենք՝ UID-ի ջոկատը:
Ինչ է անցումը
Իմացեք, թե ինչ պետք է անի հետիոտնը:
Բոլորին կոչ ենք անում գիտելիքի,
Մենք երբեք չենք կորցնում սիրտը: (Բոլորը)
Կարգախոս:
Երեխաները պետք է իմանան
Ճանապարհային կանոններ!
Դու, իմ ընկեր, վստահիր նրանց:
Դուք ողջ և առողջ կլինեք:
Ճանապարհային երթեւեկության կանոնների վերաբերյալ քարոզչական խմբի ելույթի սցենարը.
Երգի մեղեդիով «Բրեմեն քաղաքի երաժիշտները»
Աշխարհում ավելի լավ բան չկա,
Ինչու ընկերները կարող են թափառել աշխարհով մեկ:
JID ունեցողները չպետք է անհանգստանան,
Մեզ ոչինչ չի հետաքրքրում։
Մեզ ոչինչ չի հետաքրքրում։
Առաջատար:
Թույլ տվեք ներկայանալ։ Քարոզչական բրիգադ«ՅՈՒԻԴ»!
Երեխա:
Մենք ճանապարհային ոստիկանության երիտասարդ օգնականներ ենք,
Սկսած «Գարուն»ժամանել,
Եվ որպես ամբողջ խումբ մենք ցանկանում ենք
Թող որ դուք ջերմորեն ընդունեք մեզ
Երեխա:
Մենք ուզում ենք ապացուցել բոլորին
Որո՞նք են երթևեկության կանոնները:
Դուք միշտ պետք է իմանաք «հինգ»!
Կատարեք դրանք ամեն օր
Այնպես որ ճանապարհատրանսպորտային պատահարների ժամանակ
Երբեք մի հարվածիր
Երեխա:
Բոլոր տղաներին և աղջիկներին
Մենք կփոխանցենք գիտելիքներ ճանապարհային երթեւեկության կանոնների մասին!
Մենք անվտանգ երթեւեկության կողմնակից ենք:
Եվ մենք չենք թողնի մեր այգին:
Երեխա:
Մենք ուսումնասիրում ենք երթևեկության կանոնները և բացատրում երեխաներին.
Ինչ է անցումը
Իմացեք, թե ինչ պետք է անի հետիոտնը:
Բոլորին կոչ ենք անում գիտելիքի,
Մենք երբեք չենք կորցնում սիրտը:
Առաջատար:
Քարտեզի վրա նման երկիր չկա
Բայց դա կանոնների կարիք ունի
Թե՛ փոքր, թե՛ մեծ, երեխաներ, ուսուցիչներ
Այն միշտ հասանելի է ձեզ:
Ասա ինձ, ի՞նչ երկիր է։
Երեխաներ (միասին):
ԼՈՒՍԱՖՈՐՆԵՐ!
Երեխա:
Թագավորը կառավարում է երկիրը -
Երթևեկության լույսը հիանալի է,
Որպեսզի երբեմն դա տեղի չունենա
Այնտեղ խառնաշփոթ է:
Այս թագավորն ունի...
Ես ձեզ անմիջապես կասեմ մի գաղտնիք -
Երեք գանձեր. Իզուր չէ
Պաշտպանում է դրանք ավելի լավ, քան ձեր աչքերը:
Երեք թանկարժեք իրեր
Երեք կախարդական լույսեր -
Կարմիր, դեղին և կանաչ:
Եվ նա չի կարող ապրել առանց նրանց:
Առաջատար:
Այսօր մեր պատմությունը երթեւեկության կանոնների մասին է։
Հրավիրում ենք Ձեզ մայրաքաղաք Սվետոֆորիա։ (միասին)
Առաջատար:
Երթևեկության լույսերում նշաններին պատիվ և հարգանք է տրվում,
Սովորեք մեզ առանց հապաղելու:
Երեխա:
Բոլորը գիտեն շերտերը,
Երեխաները գիտեն, մեծերը գիտեն,
Տանում է մյուս կողմ -
ՈՒՂԻՂ.
Երեխա:
Դու ձեռքերդ չես լվացել ճանապարհին,
կերել է մրգեր, բանջարեղեն,
Լավ է, որ կետը մոտ է
ԲԺՇԿԱԿԱՆ ՕԳՆՈՒԹՅՈՒՆ!
Երեխա:
Ճանապարհին ցուցանակ կա
Նա խոսում է խիստ տոնով:
Ես արգելում եմ դա այս վայրում
ՀԵԾԱՆԻՎ ՔՇԵԼ!
Երեխա:
Այ վարորդ, զգույշ եղիր.
Անհնար է արագ գնալ։
Մարդիկ գիտեն ամեն ինչ աշխարհում:
Նրանք կարող են վերջանալ այստեղ... ԵՐԵԽԱՆԵՐ!
Առաջատար:
Այսպիսով, եկեք, ընկերներ, հարգենք յուրաքանչյուր նշան,
Որպեսզի ճանապարհին փորձանքի մեջ չընկնես։
Ճանապարհային լույսի ներքո նշանը միայն այնտեղ չէ,
Նա կհուշի, կմատնանշի, կզգուշացնի։
Երգ է հնչում
Մեզ նման ճանապարհներ են պետք երկրի բոլորի համար,
Որպեսզի կարողանանք հանգիստ քայլել ճանապարհով,
Որպեսզի լուսացույցները երբեք չմարեն,
Անցումը վտանգավոր չէր հետիոտների համար.
Երգչախումբ:
Եվ հետո վարորդները ուրախ են,
Եվ հետո ծնողները հանգիստ են,
Եվ հետո մենք համարձակ քայլելու ենք,
Իրականացրեք մեր ցանկացած բիզնես:
Եկեք ուսումնասիրենք ճանապարհի կանոնները միասին:
Երեխաները և մեծահասակները իսկապես պետք է իմանան նրանց:
Եթե մարդիկ խստորեն հետևեն նրանց,
Նրանք կմոռանան, թե ինչ է դժբախտ պատահարը։
Առաջատար:
Եթե դուք գիտեք բոլոր կանոնները
Եվ միշտ կատարիր դրանք,
Մենք կապրենք մինչև 200 տարի
Ոչ մի ճանապարհատրանսպորտային պատահար!
(Մեկը երգում է, իսկ մյուսները ցույց են տալիս ճանապարհային նշաններ).
Թող անշնորհք վազի ( «Երեխաներ»)
հետիոտները ջրափոսերի միջով, ( «Նշող կամուրջ»)
և ջուրը գետի պես հոսում է ասֆալտի վրա, ( «Լողավազան կամ լողափ»)
Եվ դա անհասկանալի է անցորդների համար («Տեղափոխել աջ կամ ձախ»)
վատ եղանակ այս օրը, ( «Ավտոմեքենայի լվացում»)
ինչու եմ ես այդքան ուրախ ( «Այլ վտանգներ»)
Եվ ես նվագում եմ հարմոնիկա ( «Ձայնային ազդանշաններն արգելված են».)
անցորդների տեսադաշտում ( «Ճանապարհի խաչմերուկ»)
Ցավոք, իմ ծննդյան օրն է ( «Սննդի կայան»)
միայն տարին մեկ անգամ... ( "Փակուղի")
ՆերկայացումՀանդիպեք ճանապարհային նշանին: «Ճանապարհի խաչմերուկ»- նախազգուշացում.
1 երեխա: Մի անգամ!
2 երեխա: Երկու!
3 երեխա: Երեք!
4 երեխա: Չորս!
5 երեխա: Հինգ!
ԵրգչախմբումՍա պետք է իմանան բոլորը:
1 երեխաԲոլոր տեսակի նշաններ են պետք:
Բոլոր տեսակի նշանները կարևոր են:
2 երեխաԿարող են լինել արգելող նշաններ,
3 երեխաՆրանք կարող են զգուշացնել
4 երեխաՏեղեկացնել, նշել,
5 երեխաՆրանք կօգնեն և խորհուրդներ կտան:
ԵԼՔ ՃԱՆԱՊԱՐՀԱՅԻՆ ՆՇԱՆՆԵՐ.
Երեխա:
Oh, որքան տարբեր!
Նշաններ:
Մենք պարզապես տարբեր չենք,
Մենք հիանալի տղաներ ենք:
Առաջատար:
Ահա թույլտվության նշանները.
Ահա արգելող նշանները.
Յուրաքանչյուրը կարող է տարբերել դրանք:
Նրանք, ովքեր թույլ են տալիս, ունեն նախապատմություն
Կապույտ-կապույտ.
Նրանց համար, ովքեր դա արգելում են, այն վառ կարմիր է:
Որպեսզի մեքենաները չշտապեն,
Հետիոտնը հանգիստ քայլեց։
Մենք որոշեցինք օգնել նրանց
Մենք ողջ տարին հերթապահում ենք։
Ամենափոքր ճանապարհային նշանը,
Նա կանգնած է մի պատճառով
Զգույշ եղիր, զգույշ եղիր
Հարգեք յուրաքանչյուր նշան:
Նշան «Ճանապարհի խաչմերուկ» - (վարորդների համար)
Որպեսզի վարորդը նախապես իմանա.
Նշանը զգուշացնում է նրան.
Կրկնապատկեք ձեր ուշադրությունը -
Հետիոտնը չի տուժի.
Շտապ նայիր, վարորդ:
Սա արշավի համար է։
Այսպիսով, որպեսզի չվնասեն նրանց,
Դուք պետք է դանդաղեցնեք.
Ես քայլում եմ եռանկյունու մեջ:
Ես զգուշացնում եմ տրանսպորտին:
Անցումային կետը շուտով. Հոգ տանել հետիոտնի մասին.
Եկեք դա անենք, տղերք
Զգուշացում:
Երբեք մի մոռացիր
Երթևեկության կանոններ.
«Ճանապարհային երթեւեկության օրենքներ». Երթևեկության կանոնների վերաբերյալ քարոզչական խմբի ելույթի սցենար (նախապատրաստական խումբ)Քարոզչական թիմ «Ճանապարհային կանոններ» Նպատակները և խնդիրները. - Զարգացնել գիտելիքներ լուսացույցի, դրա նպատակի, ճանապարհի կանոնների մասին:
«Սվետոֆորչիկ» քարոզչական թիմի ելույթի սցենար.«Երթևեկության լույս» քարոզչական թիմի ելույթի սցենար Նպատակը. երեխաների մոտ զարգացնել քաղաքի փողոցում գիտակցված վարքագծի հմտությունները: Առաջադրանքներ՝ - ընդհանրացնել:
Առողջ ապրելակերպի քարոզչական թիմի սցենարՀնչում է երաժշտություն. «Հիանալի է ապրել...» Ներս են մտնում հաղորդավարները: Առաջատար երեխա. «Բարև, սիրելի հյուրեր: Մենք ջերմորեն ողջունում ենք բոլոր հյուրերին:
«Պահպանեք հրդեհային անվտանգության կանոնները» նախապատրաստական խմբում քարոզչական խմբի ելույթի սցենարը.Նպատակներ. 1. Խթանել հրդեհային անվտանգության մասին գիտելիքները: 2. Նպաստել ստեղծագործական ներուժի զարգացմանը նախապատրաստման և կատարման ընթացքում:
