Ինչ պետք է անի նորածինը 1 ամսականում. Ինչպե՞ս է երեխան զարգանում կյանքի առաջին ամսում: Ինչի՞ վրա պետք է հատուկ ուշադրություն դարձնել այս ընթացքում։

Նորածին երեխայի կյանքի առաջին ամիսը, թերևս, ամենակարևոր և պատասխանատու շրջանն է և՛ ծնողների, և՛ իր համար, քանի որ ընդամենը մի քանի շաբաթվա ընթացքում նա պետք է հարմարվեր. իրական աշխարհըարգանդում կյանքից հետո նրա շրջանառության համակարգը վերականգնվել է, իմունային, էնդոկրին և մարսողական համակարգերը ակտիվացել են, և նրա երիկամները սկսել են աշխատել: Ֆիզիկական, մտավոր և մտավոր զարգացումերեխա, և շատ կարևոր է, որ երեխան ճիշտ զարգանա:

Ֆիզիկական զարգացում

Կյանքի առաջին ամսում երեխան աճում է ինչպես հայտնի ասացվածք- ոչ թե օրվա, այլ բառացիորեն ժամի: Այս ընթացքում նրա հասակը ավելանում է մոտ 3 սմ-ով, իսկ քաշը՝ մոտավորապես 600 գրամով։ Օրվա մեծ մասը երեխան անցկացնում է երազի մեջ (17-20 ժամ):

Ըստ մասնագետների՝ ամսական երեխան պետք է կարողանա.

• գլուխը թեքեք դեպի կողմը, պառկելով որովայնի վրա հարթ մակերեսի վրա;
• փորձեք գլուխը բարձրացնել հակված վիճակում;
• գլուխը մի քանի վայրկյան պահել պառկած վիճակում;
• հայացքը ուղղեք անշարժ և սահուն շարժվող առարկայի վրա (20-30 սմ հեռավորության վրա);
• արձագանքել կոպիտ հնչյուններին
• լսեք հանգիստ ձայներ
• փորձիր ժպտալ
• տարբերակել վառ և հակապատկեր գույների և նախշերի միջև;
• ճանաչել մորս ձայնը, նրա ձեռքերի հպումը.

Այս տարիքում կարևոր է զարգացնել նորածնի մկանները, զգալ իր սեփական մարմինը, ուստի նրա համար կարևոր գործոն է. ֆիզիկական զարգացումշարժման ազատությունն է և շոշափելի շփումը մոր հետ: Հնարավորինս հաճախ դիպչեք երեխային, շոյեք նրան, շարժեք ձեռքերն ու ոտքերը. սա կօգնի երեխային ճիշտ և լիարժեք զարգանալ:

Մտավոր զարգացում

Արդեն մեկ ամսականում երեխան փորձում է շփվել իր շրջապատի մեծահասակների հետ՝ ընդօրինակելով նրանց խոսքը։ Սովորաբար, 1 ամսականում երեխան պետք է.

• պարզ հնչյուններ հնչեցնել՝ «քայլել»;
• հետևեք ծնողների դեմքի արտահայտություններին և շարժեք նրանց շուրթերը՝ ընդօրինակելով նրանց շարժումները.
• արձագանքել հաղորդակցությանը
• կատարել միկրո շարժումներ և ժամանակին պարզ հնչյուններ արտասանել իր հետ զրուցողի խոսքի հետ.
• արթուն ժամանակ պարզ ձայներ արձակեք ինքներդ ձեզ հետ խոսելիս:

Մեկ ամսական երեխայի ծնողների մտահոգությունը պետք է պայմանավորված լինի կերակրելուց առաջ նրա լռությամբ և ծծելու հետ կապված խնդիրներով, քանի որ. ապագայում դա կարող է հանգեցնել դիզարտրիայի՝ արտասանության խախտում:

Դրանից խուսափելու համար անհրաժեշտ է խթանել նորածնի խոսքի զարգացումը։

Դրա համար անհրաժեշտ է.

• ավելի հաճախ շփվեք երեխայի հետ, խոսեք նրա հետ սիրալիր հանգիստ ձայնով, երբեմն ընդօրինակելով նրա մանկական հնչյունները.
• միացրեք երաժշտությունը երեխայի համար, հատկապես դասական, այլընտրանքային հանգիստ և աշխույժ մեղեդիներ.
• Երեխային երգել տարբեր վոկալ մեղեդիներ.
• եթե հաճախ չեք կարողանում շփվել, միացրեք ձեր ելույթի ձայնագրությունները:

հուզական զարգացում

1 ամսականում փոքրիկը տրամադրությունն արտահայտելու միայն երկու տարբերակ ունի՝ լաց լինելն ու ժպտալը։ Եթե ​​երեխան լավ է, կուշտ ու գոհ է, դեմքին ակամայից ժպիտ է հայտնվում։ Սա դեռ գիտակցված, ֆիզիոլոգիական ժպիտ չէ, որը կարող է հայտնվել կերակրելուց, լողանալուց կամ երազում: Այնուամենայնիվ, եթե դուք հաճախ եք ժպտում ձեր երեխային, ապա ձեր կյանքի առաջին ամսվա վերջում ձեր երեխան կարող է ուրախացնել ձեզ գիտակցված հուզիչ ժպիտով:

Եթե ​​երեխան զգում է անհարմարություն՝ նա մրսած է, վիրավորված կամ սոված է, նա կսկսի լաց լինել: Այս պահին միայն սա է մեծահասակներին իրենց դժգոհության մասին շփվելու։ Նաև լաց լինելով՝ երեխան կարող է արձագանքել մոր հուզական վիճակին՝ նյարդայնացած և դժգոհ:

Նորածնի համար կարևոր է զգալ մոր ներկայությունն ու հանգիստ վիճակը, հոտոտել նրա ձայնը և նույնիսկ սրտի բաբախյունը, ամենասիրելի և հաճելի ձայնը, որը նա լսել է ներարգանդային կյանքի ողջ ընթացքում:

Հոգեբանական զարգացում

Այս ժամանակահատվածում նորածնի հոգեբանական զարգացումը հիմնականում հիմնված է անվերապահ ռեֆլեքսների վրա՝ այսպես կոչված, նորածնի ռեֆլեքսների վրա: Հենց դրանց առկայությունն է ցույց տալիս փոքրիկի հոգեբանական օգտակարությունը։

Ծծելու ռեֆլեքս.Երեխան պետք է ռիթմիկ ծծող շարժումներ անի հենց որ դուք ձեր մատն անցկացնեք նրա բերանի մոտ կամ կուրծքը կամ ծծակը մոտեցնեք նրա շուրթերին: Սա նորածնի հիմնական ռեֆլեքսն է՝ ապահովելով նրան սնունդով։

Պրոբոսցիսի ռեֆլեքս.Երեխան պետք է թեթևակի դուրս հանի շրթունքները՝ ընդօրինակելով «պրոբոսցիսը»՝ շրթունքների թեթև և ցնցող հպումով: Այս ռեֆլեքսը, ինչպես ծծելու ռեֆլեքսը, կապված է կերակրման գործընթացի հետ։ Սովորաբար անհետանում է կյանքի երրորդ ամսում:

որոնման ռեֆլեքս.Այտին դիպչելիս երեխան պետք է գլուխը շրջի դեպի գրգռիչը՝ սա սննդի որոնման ռեֆլեքս է։

Բռնելու ռեֆլեքս.Եթե ​​դուք շոյում եք երեխայի ձեռքը կամ դիպչում դրան, նա պետք է սեղմի իր ձեռքը՝ այդպիսով բռնելով ձեր մատը։ Այս ռեֆլեքսը «գործում է» մինչև երեխայի կյանքի մոտավորապես հինգերորդ ամիսը, որից հետո նրան փոխարինում են գիտակցված բռնող շարժումները։

Պաշտպանիչ ռեֆլեքս.Եթե ​​երեխային դնում են որովայնի վրա, նա պետք է գլուխը կողքի շրջի, որպեսզի չխեղդվի։

Աջակցություն և քայլելու ռեֆլեքս:Եթե ​​երեխային վերցնում եք թեւերի տակ և «դնում» այնպես, որ նա ոտքերով թեթևակի դիպչում է հարթ մակերեսին, երեխան պետք է անմիջապես ուղղի իր ոտքերը և փորձի «վեր կենալ» (բնականաբար, ձեր օգնությամբ, քանի որ նա կարող է դա անել. դա ինքնուրույն միայն 8-12 ամսականում): Եթե ​​այս դիրքում երեխան մի փոքր թեքված է առաջ՝ տեղափոխելով ծանրության կենտրոնը, նա պետք է սկսի շարժել ոտքերը՝ կարծես քայլելն ընդօրինակելով։

Բաուերի սողացող ռեֆլեքսը.Երեխան պետք է այնպիսի շարժումներ անի, որոնք նմանակում են սողալին, եթե նրան դրված են փորի վրա և մի փոքր սեղմված ոտքերի վրա։ Սա ևս մեկ անվերապահ ռեֆլեքս է, որը կապված է նորածնի շարժման հետ:

Մորայի ռեֆլեքս.Երեխան պետք է հանկարծակի և բարձր ձայնով տարածի և կրճատի ձեռքերն ու ոտքերը: Այնուամենայնիվ, եթե այս ռեֆլեքսը տեղի է ունենում ինքնաբուխ և հաճախ նույնիսկ աննշան հնչյուններով, ամենայն հավանականությամբ, երեխան տառապում է գրգռվածության բարձրացումից:

Առաջին ամսվա վերջում, անվերապահ ռեֆլեքսների հետ մեկտեղ, երեխան սկսում է պայմանավորված ռեֆլեքսներ ձևավորել, ինչը ցույց է տալիս նրա պատրաստակամությունը սովորելու համար: Այնուամենայնիվ, նա դեռ չի տիրապետել իրեն շրջապատող աշխարհին և բացարձակապես անօգնական է։ Երեխան պահանջում է մշտական ​​խնամք, հաղորդակցություն և ծնողների ներկայություն։ Հենց մոր ներկայությունն է նրան տալիս խաղաղության և ապահովության զգացում:

Երեխայի զարգացումը կյանքի առաջին տարում նրա ձևավորման շատ կարևոր փուլ է: հատուկ արժեքունի ծնվելուց հետո առաջին ամիսը, քանի որ այս ընթացքում նորածինը ակտիվորեն հարմարվում է իր համար նոր պայմաններին, ծանոթանում իրեն շրջապատող բոլորովին այլ աշխարհի հետ և բացահայտումներ անում իր մարմնի օգտագործման հարցում։ Եվ չնայած տպավորություն է ստեղծվում, որ այժմ երեխայի հետ ոչ մի առանձնահատուկ և կարդինալ բան տեղի չի ունենում, այնուամենայնիվ, երեխայի զարգացումը բավականին արագ է ընթանում, և, չնայած երեխայի բավականին ստատիկ դիրքին և միապաղաղ ռեժիմին, դուք դեռ պետք է գործ ունենաք. նրան։

Շատ ծնողներ հետաքրքրված են, թե արդյոք նորածնի զարգացումը ճիշտ է ընթանում, և նրանք փնտրում են մանկաբույժից կամ ինտերնետից օգտվելով տեղեկատվություն գտնելու համար, որը նրանք պետք է կարողանան: ամսական երեխա. Հասկանալի է, որ այս տարիքում՝ ծնվելուց ընդամենը մեկ ամիս անց, երեխան դժվար թե որոշակի հմտություններ զարգացնի, նրա զարգացումը հիմնականում բաղկացած կլինի քաշ հավաքելուց, աճի ավելացումից և մեկ կերակրման ընթացքում խմած կաթի քանակից:

Ռեֆլեքսներ և շարժումներ

Որպեսզի երեխան ծնվելուց հետո ավելի լավ հարմարվի իրեն շրջապատող նոր աշխարհին, բնությունը նրա մեջ դրել է մի շարք ռեֆլեքսներ, որոնցից մի քանիսը ժամանակի ընթացքում անհետանում են, իսկ մյուս մասը վերածնվում է գիտակցական շարժումների կամ մնում է իր սկզբնական ձևով։ կյանքը։ Վերջիններս ներառում են, օրինակ, հազի ռեֆլեքսը, փռշտալը, թարթելը և թարթելը: Նորածնի մարմնի մնացած անգիտակից ռեակցիաները դրսից գրգռվածության նկատմամբ հեշտ է ինքնուրույն ստուգել.

1. բռնելու ռեֆլեքս. Եթե ​​մատի ծայրով դիպչեք երեխայի ափին, նա անպայման կսեղմի այն բռունցքի մեջ։ Երեխաները անգիտակցաբար կբռնեն այն, ինչ դուք նրանց ձեռքը դնեք: Այս տարիքում օգտակար է երեխայի հետ շփվել՝ նրան տալով փափուկ խաղալիքներ, նման վարժությունները աստիճանաբար կուժեղացնեն երեխայի ընկալման հմտությունները:
2. ծծելու ռեֆլեքս. Եթե ​​ձեր մատը, խուլը կամ խուլը անցկացնեք նորածնի շուրթերի վրայով, նա կծալի դրանք հատուկ ձևովև սկսիր ծծել:
3. plantar reflex. Երբ մատով անցնեք երեխայի ոտքի երկայնքով, նա կուղղի ոտքը: Եթե ​​դուք դիպչում եք մատների տակ գտնվող տարածքին, երեխաները հակված են սեղմել ոտքը, կարծես բռունցքի մեջ լինեն: Այս վարժությունը շատ օգտակար է երեխայի մոտ հարթ ոտքերի առաջացումը կանխելու համար։
4. որոնման ռեֆլեքս. Եթե ​​դուք դիպչեք երեխայի այտին, նա անմիջապես կշրջի իր դեմքը այս ուղղությամբ՝ որոնելու համար կուրծքը։ Այս ռեֆլեքսը հատկապես կարևոր է կյանքի առաջին շաբաթվա երեխաների համար, երբ նրանք վատ են տեսնում և չեն ճանաչում իրենց շրջապատող առարկաները։
5. Բաբինսկու ռեֆլեքս. Այն դրսևորվում է ոտքի պտույտով և մատների շեղմամբ, երբ մատները վազում են ոտքի արտաքին եզրով: Եթե ​​դուք սկսեք ձեր երեխային ոտքերի մերսում անել ծնունդից՝ հենվելով ոտնաթաթի և Բաբինսկու ռեֆլեքսների վրա, կարող եք զգալիորեն նվազեցնել հարթաթաթության վտանգը:
6. լողի ռեֆլեքս. Այն դրսևորվում է նրանով, որ երեխան սկսում է ձեռքերով և ոտքերով լողալուն բնորոշ շարժումներ կատարել, եթե այն դրվում է ստամոքսի վրա։
7. քայլելու ռեֆլեքս. Երեխան կկրկնօրինակի քայլելու շարժումները, եթե նրան պահեն ուղղահայաց այնպես, որ նա ոտքերով դիպչի մակերեսին:

Բայց բացի ռեֆլեքսային շարժումներից, այս տարիքի որոշ երեխաներ բավականին գիտակցված գործողություններ ունեն:

Առաջին ամսում նորածինն արդեն կարող է գլուխը շրջել և նույնիսկ որոշ ժամանակ բարձրացնել՝ փորի վրա պառկած։

Արթնության ժամանակահատվածում երեխաները ակտիվորեն շարժվում են, չորս շաբաթվա ընթացքում քնից ազատ ժամանակը դառնում է շատ դինամիկ: Երեխաներին զարգանալու համար փորձեք նրանց ամուր չկպել և պառկեցնել որովայնի վրա կամ կողքի վրա, երբ չեն քնում:

զգայական օրգաններ

Տեսիլք

Չնայած կյանքի այս ժամանակահատվածում երեխաները հեռատես են, նրանք դեռ կարողանում են կարճ ժամանակով իրենց հայացքը կենտրոնացնել ստատիկ առարկաների վրա և աչքերով հետևել շարժվող պայծառ առարկաներին: Ժամանակի ընթացքում նորածնի աչքի մկանները կուժեղանան, և երեք-չորս շաբաթվա ընթացքում նա կարող է ավելի երկար կենտրոնանալ իրեն շրջապատող առարկաների վրա: Կյանքի առաջին ամսում խորհուրդ է տրվում մի մասը կախել երեխայի վրա՝ նրա աչքերից 50-70 սմ հեռավորության վրա, որպեսզի երեխան, փորձելով դրանք տեսնել, մարզի իր աչքի մկանները։

Լսողություն

Երեխան կյանքի առաջին ամսում արձագանքում է բարձր ձայներին, լսելով դրանք, երեխաները դողում են: Նշվում է, որ նորածինները ճանաչում են իրենց մոր ձայնը, հետևաբար, արթնության ժամանակ ավելի հաճախ սիրալիր խոսեք երեխայի հետ, երգեր երգեք նրա համար և ասեք, թե ինչ եք անում։ Երբ երեխան չի քնում, միացրեք փափուկ մեղեդի կամ դասական երաժշտություն, ինչը կարող է դրական և հանգստացնող ազդեցություն ունենալ նրա վրա։

Հպեք

Երեխայի շարժումները հիմնականում դեռ անգիտակից են և նրա վերահսկողությունից դուրս: Բայց դուք կարող եք զարգացնել նրա շարժիչ հմտությունները, օգտագործելով բնածին ռեֆլեքսները: Նրա ձեռքերում փափուկ չախչախներ դրեք, և նա բնազդաբար կսեղմի դրանք բռունցքի մեջ: Ժամանակի ընթացքում նորածինը կսկսի գիտակցաբար հասնել խաղալիքներին և ինքնուրույն վերցնել դրանք:

Զգացմունքներ

Առաջին ամսվա վերջում շատ ծնողներ ուրախությամբ նշում են դրական հույզերի դրսևորումը նորածնի դեմքին: Չորրորդ շաբաթվա ընթացքում երեխան սկսում է գիտակցաբար ժպտալ, երբ սիրելիները խոսում են նրա հետ: Բացի այդ, նորածինները զգում են մոտակայքում գտնվող մարդկանց տրամադրությունը, եթե մայրը վրդովված ու նյարդայնացած է, երեխան նույնպես կարող է լաց լինել։ Ահա թե ինչու շատ կարևոր է տանը ստեղծել բարի կամքի և քնքշության մթնոլորտ.

Երազանք

Առաջին ամսում նորածինը քնում է օրական 15-ից 20 ժամ՝ արթնանալով կերակրելու համար մոտ երեք ժամը մեկ: Ինչպես մեծահասակները, այնպես էլ երեխան ունի քնի երկու փուլ՝ խորը, երբ երեխան լիովին հանգստանում է, և մակերեսային, երբ երեխայի շնչառությունը դառնում է անհավասար և նկատվում է վերջույթների ակամա թրթռում։ Քնկոտության վիճակը, որոշ մանկաբույժներ վերաբերում են քնի երրորդ փուլին, որն առաջանում է, երբ կերակրման ժամանակ երեխաները պառկում են կիսափակ աչքերով։

Քաշը և բարձրությունը

Ծնվելուց հետո առաջին շաբաթվա ընթացքում երեխան զգալիորեն կորցնում է քաշը, քանի որ նրա մարմինը զգալի սթրես է ապրում՝ վերակառուցվելով նոր կենսապայմանների:

Ծնվելուց հետո առաջին ամսվա ընթացքում քաշի ավելացումը տատանվում է 600 գրամից մինչև կիլոգրամ, գլխի շրջագիծը ավելանում է մոտ 2 սմ-ով, իսկ հասակը` 3 սանտիմետրով:

Երեխայի առաջին տարում ֆիզիկական զարգացումն ընթանում է ակտիվ տեմպերով, ուստի ավելի լավ է զգույշ լինեք նորածնի համար հագուստ գնելիս, քանի որ նա կարող է բավականին արագ աճել դրանցից:

Սնուցում

Կյանքի առաջին ամսում շատ կարևոր է երեխայի կերակրման կարգավորումը։ Եթե ​​ձեր երեխան արհեստական ​​սնվում է, կարող եք հավատարիմ մնալ հիվանդանոցում հաստատված սննդակարգին: Եթե ​​դուք ունեք կրծքի կաթ, ապա ավելի լավ է կերակրել նորածնին ըստ պահանջի, առանց խիստ գրաֆիկի։ Այս տեխնիկան թույլ կտա ոչ միայն հագեցնել երեխային, այլև կօգնի հաստատել լակտացիայի գործընթացը:

1. Կյանքի առաջին շաբաթվա ընթացքում երեխան յուրաքանչյուր կերակրման ընթացքում ուտում է մոտ 60 մլ կաթ, աստիճանաբար նրա ստամոքսը ձգվում է, և ծավալների անհրաժեշտությունը մեծանում է։
2. Կյանքի երկրորդ շաբաթվա վերջում նա կարող է խմել մինչև 90 մլ սննդարար հեղուկ։
3. Ծնվելուց հետո 1 ամսականում երեխայի ախորժակը մեծանում է, և երեխան կարող է ուտել մոտ 110 - 120 մլ կաթ մեկ անգամ։

Դուք միշտ կարող եք տեսողականորեն գնահատել կաթի ծավալը, որն ուտում է մեկ կերակրման ընթացքում արհեստական ​​սնվող երեխայի կողմից: Իրավիճակն ավելի բարդ է մայրական կաթ խմող երեխաների մոտ։ Պարզելու համար, թե արդյոք երեխան բավականաչափ ծավալ է կերել, կարող եք կշռել այն միայն ուտելուց առաջ և հետո:

Ինչի՞ն է պետք հատուկ ուշադրություն դարձնել այս ժամանակահատվածում:

Հիվանդանոցից դուրս գրվելուց հետո պորտալարի վերքը կբուժվի մոտ երկու շաբաթ։ Դուք պետք է մնացորդի ամենօրյա մշակում կատարեք ջրածնի պերօքսիդով և փայլուն կանաչով և ուշադիր հետևեք ընդերքի տակ առատ սեկրեցներին:

Այս տարիքում փոքրիկին պետք է ցույց տալ մի շարք նեղ մասնագետների։ Երեխային պետք է զննեն՝ ԼՕՌ, ակնաբույժ, օրթոպեդ և նյարդաբան. Նման հանձնաժողովն անհրաժեշտ է պաթոլոգիաները ախտորոշելու համար, որոնք բացահայտելով, բժիշկը կարող է ձեզ նշանակել անհրաժեշտ դեղամիջոցներ և ֆիզիոթերապիա: Եթե ​​ի սկզբանե գործ ունես ախտորոշված ​​հիվանդությունների հետ և ամեն ինչ անում ես երեխային դրանցից ազատելու համար, ապա կարող ես արագ հասնել դրական արդյունքի։

Քանի որ երեխան մինչ այժմ բավականին վատ է տեսնում, և նրա աչքերի մկանները բավականաչափ ուժեղ չեն, պարբերաբար նրա հետ կարճ սեանսներ անցկացրեք: Ցույց տվեք նրան պայծառ մեծ առարկաներ և տեսեք, թե արդյոք երեխայի աչքերը կենտրոնացած են առարկայի վրա: Այնուհետև նրբորեն տեղափոխեք խաղալիքը դեպի կողք. նորածինը պետք է հետևի նրան իր աչքերով: Երեխան կարող է մի փոքր դիտել առարկան և հոգնել, բայց այս անգամը բավական է մկանները մարզելու և անհրաժեշտ տեսողական հմտություններ մշակելու համար:

Ավելի հաճախ թույլ տվեք, որ երեխայի մարմինը կտրվի բարուրելուց, դրեք միանգամյա օգտագործման տակդիրի վրա և թույլ տվեք, որ նա մի փոքր «շնչի»: Միաժամանակ թեթև մերսեք նրան, ձեռքերին դրեք փափուկ խաղալիքներ՝ զարգացնելով բռնելու հմտությունները։