Դժվար հանելուկներ հնարքով. Տրամաբանական հանելուկներ տարրական դասարանների համար. Ով իր ոտքերից երկար բեղեր ունի

Տրամաբանական հանելուկներ և առաջադրանքներ - ցանկալի նյութուսուցիչ արտադասարանական գործունեության համար (ցերեկույթներ, KVN, խաղեր), որը նպաստում է ուսանողների հաշվողական հմտությունների ձևավորմանը և տրամաբանական մտածողություն. Նյութը խորհուրդ է տրվում 3-4-րդ դասարանների երեխաների համար:

Ի՞նչը կարող է ճանապարհորդել աշխարհով մեկ՝ մնալով մեկ տեղում, միևնույն անկյունում։ (Փոստային նամականիշ)

Ի՞նչն է քեզ պատկանում, բայց ուրիշներն են դա օգտագործում: (Քո անունը)

Ո՞ր կենդանու վրայով են մարդիկ քայլում, իսկ կողքով մեքենաներ են անցնում. (Զեբրի միջով)

Մեկ աղյուսը կշռում է 1 կգ և կես աղյուս: Որքա՞ն է կշռում աղյուսը: (2 կգ)

Ինչպե՞ս կաթիլը վերածել երախի: Պատասխան («կ» տառը փոխարինիր «գ»-ով):

Այն չի կարելի ուտել, բայց կարելի է եփել։ (Դաս)

Առանց ինչի՞ չեն կարող մաթեմատիկոսները, թմբկահարներն ու որսորդները: (Ոչ մի կոտորակ)

Գնում է վեր, վար, բայց մնում է տեղում։ (Ճանապարհ)

Ինչ գործվածք չի կարող օգտագործվել վերնաշապիկը կարելու համար: (երկաթուղուց)

Ինչպե՞ս ջուրը տեղափոխել մաղով: (Պետք է մի կտոր սառույց դնել մաղի մեջ)

Ինչ է դա? Ինչքան շատ ես վերցնում դրանից, այնքան ավելի շատ է դառնում: (փոս)

Ո՞ր փիղը կնճիռ չունի: (Շախմատի ժամանակ)

Գնացքը շարժվում է դեպի արևելք 80 կմ/ժ արագությամբ։ Ո՞ր ուղղությամբ է ծուխը թռչում: (Էլեկտրական գնացքները չեն ծխում (եթե հրդեհ չկա):

Ի՞նչ չվերցնել գետնից: (Ստվեր)

Ո՞ր ծորակից չեք կարող ձեռքերը լվանալ (Շինարարությունից)

Մեկ տակառ ջուրը կշռում է 50 կգ, ինչ պետք է ավելացնել, որպեսզի այն կշռի 15 կգ։ (անցք)

Ի՞նչն է ավելի ծանր, քան մեկ կիլոգրամ երկաթ կամ բամբակյա բուրդ: (Նույնը)

Կարող ես կապել, բայց չես կարող արձակել (Զրույց)

Քանի՞ գրիչ կմտնի մատիտատուփի մեջ: (Ոչ մեկը, քանի որ ձեռքերը չեն կարող քայլել)

Ինչպիսի՞ ջուր կարող է կտրել ձեր ձեռքը: (Սառույց)

Ո՞ր ամիսն ունի 28 օր: (Ամեն ամիս ուտում է 28-ին)

Ինչ է աճում գլխիվայր: (Սառցաբեկոր)

Ո՞ր ճանապարհն է նախկինում չի անցել: (Ըստ կաթնային)

Երբ պետք է, դեն են նետում, երբ պետք չէ՝ վերցնում։ (Խարիսխ)

Հում չեն ուտում, այլ շպրտում են խաշած։ (դափնու տերեւ)

Ի՞նչ է պատահում, եթե կարմիր շարֆը թաթախեն Սև ծովը. (Այն կթրջվի)

Ո՞րն է լավագույնը: Ո՞րն է ամենաարժեքավորը: Ո՞րն է ամենակարճը: Ո՞րն է ամենաքաղցրը: (Կյանք)

Դարպասի տակից կարելի է տեսնել ութ շան թաթ։ Քանի՞ շուն կա դարպասից դուրս: (Երկու)

Որտեղ չկա ձուկ: (հողի վրա)

Տարվա մեջ քանի՞ տարի: (մեկ ամառ)

Ի՞նչ գույնի են բուլկի մազերը: (Կոլոբոկը մազեր չունի)

Որտե՞ղ է հայտնաբերվել, որ ձին ցատկում է ձիու վրայով: (շախմատում)

Երբ չես կարողանում պատասխանել «Քնո՞ւմ ես» հարցին։ (Ե՞րբ եք քնում)

Ո՞ր հարցին չի կարելի պատասխանել «Այո»-ով (արդեն քնե՞լ եք):

Ո՞ր ձեռքն է ավելի լավ ապուրը խառնելու համար: (գդալով)

Ինչու են բադերը լողում: (Ափից)

Երբ կատուն լվանում է, ինչպիսի՞ն է այն: (Թաց)

Մեքենայի ո՞ր անիվը չի պտտվում վարելիս: (պահեստային)

Ո՞ր բաժակից չի կարելի խմել. (դատարկից)

Ինչու՞ ենք մենք նախաճաշում: (Սեղանի մոտ)

Ինչպիսի ձիեր չեն լինում գետում: (չոր)

Ի՞նչ է այն բումերանգի անունը, որը չվերադարձավ: (Փայտ)

Ինչու՞ ես քնում, երբ ուզում ես քնել: (Ըստ սեռի)

Ինչու կա լեզու բերանում: (Ատամների հետևում)

Անվանե՛ք այն բառը, որում 40 ձայնավոր է (քառասուն)

Մի վարորդ իր հետ չի վերցրել վարորդական իրավունքը. Միակողմանի նշան կար, բայց նա շարժվեց հակառակ ուղղությամբ։ Ոստիկանը դա տեսավ, բայց չխանգարեց։ Ինչո՞ւ։ (Վարորդը քայլում էր)

Կարո՞ղ է անձրև գալ երկու օր անընդմեջ: (Ոչ, նրանց միջև գիշեր է)

Ի՞նչն է միշտ ավելանում և երբեք չի նվազում: (Տարիք)

Մարդը լրիվ առողջ է, մահացած չէ, հաշմանդամ չէ, բայց նրան գրկած դուրս են բերում հիվանդանոցից։ (Նորածին)

Ե՛վ փոքր երեխաները, և՛ դպրոցահասակ երեխաները խելագարորեն սիրահարված են ծնողների, տատիկ-պապիկների հետ համատեղ խաղերին։ Հետևաբար, պատասխաններով հետաքրքիր հանելուկները անպայման կգրավեն նրանց ուշադրությունը։ Ամենակարևորն այն է, որ մեծերը մտածեն այն սցենարի շուրջ, ըստ որի հետաքրքիր խաղ է տեղի ունենալու։

Հանելուկը որպես երեխայի զարգացման միջոց

Ընդհանրապես, պատասխաններով հետաքրքիրը պարզապես ոգեշնչող խաղ չէ։ Սա զարգացման զվարճալի միջոց է.

• մտածողություն;
• տրամաբանությունը
• ֆանտազիա;
• հաստատակամություն;
• հետապնդում.

Սրանք ընդամենը մի քանի գործոններ են, որոնք ցույց են տալիս, որ պատասխաններով բարդ ու հետաքրքիր գլուխկոտրուկները ոչ միայն զվարճալի են, այլև օգտակար երեխաների համար։

Հետաքրքիր խաղ՝ տրամաբանական կողմնակալությամբ

Իհարկե, լավագույնն է առաջադրանքները վերածել խաղի ձևի: Դա կարելի է անել՝ հաշվի առնելով.

• քանի երեխա է մասնակցում միջոցառմանը;
• քանի տարեկան են տղաները
• Ո՞րն է խաղի նպատակը.

Դուք կարող եք անցկացնել փոխանցումավազք, որտեղ յուրաքանչյուր երեխա կկարողանա ցուցադրել հնարամտություն և մտածողության արագություն: Ավելի հետաքրքիր կլինի, եթե երեխաներին յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար մետաղադրամներ տան: Այնուհետև խաղի վերջում դուք կարող եք մետաղադրամներ փոխանակել քաղցրավենիքի կամ խաղալիքի հետ: AT խաղի ձևըերեխաները առաջադրանքը որպես դաս չեն ընկալի, ուստի այն կատարելը շատ ավելի հետաքրքիր և զվարճալի կլինի:

Ամենահետաքրքիր հանելուկները տրամաբանության պատասխաններով

Մտածող գլուխկոտրուկները կօգնեն ստուգել, ​​թե ինչպես է երեխան կարող մտածել արկղից դուրս: Հենց այդ նպատակով անհրաժեշտ կլինեն պատասխաններով հետաքրքիր հանելուկներ։

Սենյակում երեք բազմոց կա՝ յուրաքանչյուրը չորս ոտքով։ Սենյակում կան նաև հինգ շներ, որոնցից յուրաքանչյուրը չորս թաթ ունի։ Ավելի ուշ սենյակ մտավ մի տղամարդ։ Քանի՞ ոտք կա սենյակում:

(Երկու, բազմոցը ոտքեր չունի, բայց կենդանիները թաթեր ունեն):

Իմ անունը Վիտյա է, փոքր քույրս՝ Ալենան, միջինը՝ Իրան, իսկ մեծը՝ Կատյան։ Ո՞րն է յուրաքանչյուր քրոջ եղբոր անունը:

Ո՞ր մեքենայի անիվը չի շարժվում աջ շրջադարձ կատարելիս.

(Պահեստային.)

Որտե՞ղ է հայտնվել մեծ ճանապարհորդ Գենադին, երբ նրա ձեռքի մոմը մարել է:

(Մթության մեջ):

Նրանք քայլում են, բայց ոչ մի քայլ տեղից։

Երկու ընկերներ երեք ժամ ֆուտբոլ խաղացին։ Որքա՞ն ժամանակ է խաղացել նրանցից յուրաքանչյուրը:

(Երեք ժամով):

Ինչպե՞ս է կոչվում այն ​​փիղը, որը կոճղ չունի:

(Շախմատ.)

Աղջիկ Արինան քայլեց դեպի ամառանոց և զամբյուղի մեջ խնձորի կարկանդակներ տարավ։ Պետյան, Գրիշան, Տիմոֆեյը և Սեմյոնը քայլում էին դեպի նրանց։ Քանի՞ երեխա գնաց երկիր:

(Միայն Արինա):

Ի՞նչն է դառնում ավելի մեծ և երբեք փոքր:

(Տարիք.)

Տատիկը երկու հարյուր հավի ձու էր տանում, որ վաճառի։ Ճանապարհին փաթեթի հատակը պոկվեց։ Քանի՞ ձու կբերի նա շուկա:

(Ոչ մեկը, բոլորն ընկան պատառոտված հատակից):

Հետաքրքիր պատասխաններով տրամաբանական գլուխկոտրուկները դուր կգան երեխաներին: Մեծահասակները նույնպես մեծ հաճույքով կքննարկեն նման հարցերը։

Հետաքրքիր և հետաքրքիր հանելուկներ՝ բարդ պատասխանով

Արժե ուշադրություն դարձնել նաև առաջադրանքներին, որոնցում թելադրանքները լիովին անկանխատեսելի են։ Հետաքրքիր հանելուկներ պատասխաններով ներկայացնում ենք ստորև.

Ինչ տեսք կունենա կանաչ շապիկը, եթե դրանով մտնեք Սև ծով.

Կենդանի, որը գտնվում է կենդանաբանական այգում, ինչպես նաև ուղու հետիոտնային գոտում։

Երկու տուն այրվում է. Մեկը հարուստների տունն է, մյուսը՝ աղքատների: Ո՞ր տունն է առաջինը հանգցնել շտապօգնության մեքենան.

(Շտապօգնության մեքենաները չեն հանգցնում հրդեհները):

Տարվա մեջ քանի՞ տարի:

(Մի ամառ):

Կարելի է կապել, բայց չի կարելի արձակել։

(Խոսել.)

Ո՞ւմ են գլխարկները հանում նույնիսկ թագավորներն ու տերերը։

(Վարսահարդարը):

Մետրոյի վագոնում եղել է տասնհինգ մարդ։ Մի կանգառում երեքն իջան, հինգը բարձրացան։ Հաջորդ կանգառում ոչ ոք իջավ, բայց երեք հոգի նստեցին։ Մեկ այլ կանգառում տասը մարդ իջավ, հինգը բարձրացան։ Մեկ այլ կանգառում յոթ հոգի իջել են, երեքը՝ բարձրացել։ Քանի՞ կանգառ կար:

Գետ, որը նույնիսկ մարդու բերանում է։

Ամուսինը կնոջը մատանի է տվել ու ասել. «Գնում եմ արտագնա աշխատանքի, երբ գնամ, տեսեք, թե ինչ է գրված զարդի ներսից»։ Երբ կինը ուրախանում էր, նա կարդում էր մակագրությունը, և նա տխուր էր, իսկ երբ տխուր էր, մակագրությունը ուժ էր տալիս. Ի՞նչ էր գրված մատանու վրա.

(Ամեն ինչ կանցնի):

Ի՞նչ կարող ես վերցնել ձախ ձեռքով, որը երբեք չես կարող վերցնել աջ ձեռքով:

(Աջ արմունկ):

Ահա այսպիսի հետաքրքիր հանելուկներ՝ պատասխաններով, որոնք կօգնեն փոքրիկին շարժել ոլորումները և լավ մտածել։

Տրամաբանական հանելուկներ փոքրիկների համար

Ամենափոքր երեխաների համար ամենալավն այն է, որ առաջարկեն առավել պարզ հանելուկներ լուծելու համար:

Այգում հինգ խնձոր աճեց տոնածառի վրա, չորս տանձ՝ կեչու վրա։ Քանի՞ պտուղ կա:

(Ամենևին, այս ծառերը պտուղ չեն տալիս):

Ո՞ր ափսեից կարելի է ոչինչ չուտել.

(Դատարկից):

Ծաղկամանում չորս երիցուկ կա, երեք վարդ, երկու կակաչ և երկու քրիզանտեմ։ Քանի՞ երիցուկ կա ծաղկամանի մեջ:

(Չորս երիցուկ):

Վիտյան ավազից երեք բլուր սարքեց։ Հետո բոլորը միացրեց մեկի մեջ և ավելացրեց ևս մեկ հավաքած սիսեռ։ Քանի՞ սլայդ եք ստացել:

Եկավ դեկտեմբերը, տատիկիս այգում հասունացան բալն ու ազնվամորիները։ Քանի՞ ծառ կամ թուփ պտուղ տվեց:

(Ոչ, դեկտեմբերին պտուղները չեն աճում):

Երկու երկվորյակ քույրեր Անյան և Տանյան որոշեցին խաղ կազմակերպել և արձակուրդների ժամանակ պայմանավորվեցին, որ մեկը միայն ճշմարտությունն ասի, իսկ մյուսը միշտ սուտ խոսի։ Բակի աղջիկները հասկացան, թե ինչպես պարզել, թե իրենցից ով է ստում։ Ի՞նչ հարց տվեցին.

(Արևը շողում է?)

Ձյան մեջ նա մենակ է, սառնամանիքին՝ ոչ, իսկ նրբերշիկի մեջ երեքն են։ Ինչ է սա?

(«C» տառը)

Ո՞ր մարդն է, որ նույնիսկ անձրևի ժամանակ մազերը չի թրջվում։

Սիրամարգը կարո՞ղ է ասել, որ ինքը թռչուն է:

(Ոչ, քանի որ սիրամարգերը չեն խոսում):

Երկու տղա բարձրացան ձեղնահարկ՝ այնտեղ հին խաղալիքներ գտնելու համար: Երբ նրանք դուրս եկան արևի լույսի տակ, կարելի էր տեսնել, որ մեկը կեղտոտ դեմք ուներ, իսկ մյուսը մաքուր էր։ Տղան, որի դեմքը մաքուր էր, առաջինը գնաց լվացվելու։ Ինչո՞ւ։

(Նա տեսավ, որ երկրորդը կեղտոտ է և մտածեց, որ դա նույնն է):

Քանի՞ յոգուրտ կարելի է ուտել դատարկ ստամոքսին:

(Մեկը, մնացածը դատարկ ստամոքսի վրա չեն):

Որքա՞ն արագ պետք է կատուն վազի առանց պոչին կապած բանկա:

(Կատուն պետք է հանգիստ նստի):

Տրամաբանական հանելուկներ դպրոցականների համար

Տղաներն ու աղջիկները, ովքեր հաճախում են դպրոց, պետք է ավելի բարդ առաջադրանքներ տան, որտեղ դուք պետք է ուշադիր մտածեք: Տեսնենք, թե պատասխաններով մանկական ինչ հետաքրքիր հանելուկներ կարելի է ներառել ժամանցային միջոցառման մեջ։

Ինչպե՞ս կարելի է քսան մետրանոց սանդուղքից ցատկել ու հարված չստանալ։

(Ցատկեք ներքևի աստիճաններից):

Շանը վզին տասներկու մետրանոց շղթա ուներ։ Նա քայլեց ավելի քան երկու հարյուր մետր: Ինչպե՞ս դա տեղի ունեցավ:

(Նա կապված չէր):

Ի՞նչ անել, եթե տեսնեք կանաչ տղամարդու:

(Անցնել հետիոտնային անցումը):

Կարո՞ղ է մարդ լինել առանց գլխի սենյակում:

(Այո, եթե նա գլուխը դուրս հանեց պատուհանից կամ պատուհանից):

Կարո՞ղ եք տեսնել անցյալ տարվա ձյունը: Երբ?

Ե՞րբ ավելի հարմար կլինի սպիտակ կատվի համար մութ սենյակ մտնել:

(Երբ դուռը բաց է):

Ձեռքերիդ լուցկի կա, մուտքի մութ սենյակում մոմ է ու վառարան։ Ի՞նչը կվառես առաջինը:

Ի՞նչն է ավելի կշռում՝ մեկ կիլոգրամ բամբակյա՞ն, թե՞ մեկ կիլոգրամ երկաթյա մեխ։

(Նրանք կշռում են նույնը):

Քանի՞ հատիկ հնդկացորեն կմտնի բաժակի մեջ:

(Ամենևին, հացահատիկները չեն գնում):

Անժելա, Քրիստինա, Օլգա և Իրինա չորս քույրերից յուրաքանչյուրն ունի մեկական եղբայր։ Քանի՞ երեխա կա ընտանիքում:

Նա հիվանդանոց է եկել հետազոտության։ Նա բժշկի քույրն էր, բայց բժիշկը նրա եղբայրը չէր։ Ո՞վ էր բժիշկը:

(Քույր.)

Նաստյան և Ալիսը խաղում էին խաղալիքներով: Աղջիկներից մեկը խաղում էր խաղալիք արջուկ, իսկ մյուսը՝ գրամեքենայով։ Նաստյան գրամեքենայով չէր խաղում։ Ինչ խաղալիք ուներ յուրաքանչյուր աղջիկ:

(Նաստյան՝ արջով, իսկ Ալիսը՝ գրամեքենայով։)

Քանի՞ անկյուն կունենա ուղղանկյուն սեղանը, եթե մի անկյունը սղոցված լինի:

(Հինգ անկյուն):

Նաստյան և Քրիստինան միասին վազեցին ութ կիլոմետր։ Քանի՞ կիլոմետր է վազել յուրաքանչյուր աղջիկ:

(Յուրաքանչյուրը ութ):

Պատասխաններով այս շատ հետաքրքիր հանելուկները կօգնեն երեխային դրսևորել մտավոր ունակություններ։ Ծնողները պետք է ցույց տան իրենց երևակայությունը և կազմակերպեն զգացմունքների իրական մարաթոն:

Ինչու պետք է լինեն հանելուկներ

Համատեղ ժամանցը փոքրիկին շատ անհրաժեշտ է, որպեսզի նա հասկանա, թե ինչպես են ծնողները սիրում իրեն։ Ուստի նման միջոցառումներ պետք է ավելի հաճախ կազմակերպվեն։ Երեխան նույնպես կկարողանա ցուցադրել իր տաղանդները խաղի ընթացքում։

Զվարճալի երեկույթ

Մայրիկները, հայրիկները, տատիկներն ու պապիկները պետք է հասկանան, որ որքան վառ լինի միջոցառումը, այնքան երեխան ավելի հետաքրքիր ու զվարճալի կլինի։ Հետևաբար արժե.

• կազմակերպել կառնավալ, որում բոլորը կլինեն գեղեցիկ զգեստներով.
• հանդես գալ նվերներով փոխանցումավազքի հաղթողի համար.
• Յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար պարգևատրեք առավելագույն միավորներ հավաքածին մի քանի նվերով:

Երեխաները ուրախ կլինեն ցանկացած իրադարձությունից: Իսկ երբ սովորական երեկոն վերածվի տոնի, երջանկությանը սահման չի լինի։ Ամեն ինչ կախված է ծնողների երևակայությունից և գաղափարներից: Խնդրում ենք ձեր փոքրիկ որդիներին և դուստրերին, և նրանք շնորհակալություն կհայտնեն իրենց աչքերի փայլով և գոհունակ ժպիտով:

Այն կարծես սեպ լինի, բայց եթե այն շրջես, անիծի՛ր:
(Հովանոց)

* * *
Հինգ պահարան, մեկ դուռ։
(Ձեռնոցներ)
* * *

Ֆերմերը ուներ ութ ոչխարից բաղկացած հոտ՝ երեքը սպիտակ, չորսը՝ սև, մեկը՝ շագանակագույն։

Քանի՞ ոչխար կարող է պատասխանել, որ հոտի մեջ կա նրա հետ նույն գույնի առնվազն մեկ ոչխար:

(Ոչ, ոչխարները չեն խոսում)
* * *
Լեզու չկա, բայց ճիշտը կասի.
(Հայելի)
* * *
Ես ոչ կրակ ունեմ, ոչ ջերմություն, բայց ես ամեն ինչ վառել եմ։
(Կայծակ)
* * *

Իրենք՝ ձիով, իսկ ոտքերը՝ ականջների հետևում:
(Ակնոցներ)

Ի՞նչ նշան դնել 5 և 4 թվերի միջև, որպեսզի պատասխանը լինի 5-ից փոքր, բայց 4-ից ավելի:

(Պետք է ստորակետ դնել)
* * *
Առանց ինչի՞ չի կարող մարդ ապրել։
(Անանուն)
* * *
Ոչ թե թռչուն, այլ թռչում:
(Չղջիկ)
* * *
Ինչը չի կարելի պահել ձեր ձեռքերում:
(Ջուր)
* * *

Նա չի ապրում անտառում,

Նա մենակ է գետում

Չի տեղավորվում գոմում

Իսկ դրամապանակում կա 2 հատ։

(Կ տառ)
* * *

Ինչպե՞ս ցատկել տասը մետրանոց սանդուղքից և չվնասվել:

(Եթե ցատկել եք ներքևի աստիճանից)
* * *
Նա վիշտ չգիտի, բայց արցունքներ է թափում։
(ամպ)
* * *
Դու գնա, գնա, բայց վերջը չես գտնի։
(Երկիր)
* * *
Ինչ չկա աշխարհում.
ոչ չափ, ոչ քաշ, ոչ գին:
(կրակ)
* * *
Կապույտ վրանը ծածկեց ամբողջ աշխարհը։
(Երկինք)
* * *
Առանց գլխի, բայց եղջյուրներով։
(ամիս)
* * *
Ի՞նչն է թռչում առանց թևերի և այրվում առանց կրակի:
(Արև)
* * *
Դարպասի մոտ ալեհեր պապիկը ծածկեց բոլորի աչքերը։
(Մառախուղ)
* * *
Ոչ թռչուն է թռչում, ոչ մի գազան չի ոռնում:
(Քամի)
* * *
Որտե՞ղ կարող ես ոչ քայլել, ոչ քշել:
(Ճահիճ)
* * *

Ոչ թե թռչուն, այլ թռչող, կոճղով, ոչ փիղ,
(Թռչել)
* * *

Ինչո՞վ է ձին տարբերվում ասեղից:

(Սկզբում նստում ես ասեղի վրա, հետո ցատկում,
ձիու վրա նստել՝ սկզբում վեր թռիր, հետո նստիր)
* * *
Լեզու կա, բայց չի խոսում
Թևեր ունի, բայց չի թռչում։
(Ձուկ)
* * *
Ձմռանը ձգված, ամռանը կծկված:
(Շարֆ)
* * *
Սիսեռը ցրված է յոթանասուն ճանապարհների վրա,
Ոչ ոք նրան չի վերցնի։
Ոչ թագավորը, ոչ թագուհին, ոչ էլ կարմիր աղջիկը,
(գրադարան)
* * *

Բարոնն ունի, իսկ կայսրը՝ ոչ։
Առջևում Բոգդանն է, հետևում Զուրաբն է։
Տատիկը երկուսն ունի, իսկ աղջիկը՝ ոչ:
Ինչի՞ մասին է սա։

(«B» տառի մասին)
* * *

Նա թափահարում է իր թաց մորուքը չոր ակոսի վրայով։

(Ջրելու տուփ)
* * *
Երեկ էր, այսօր է և վաղը կլինի։
(ժամանակ)
* * *

Ինչպե՞ս է ավարտվում ցերեկն ու գիշերը:

(փափուկ նշան)
* * *

Ի՞նչն է գնում քաղաքից քաղաք, բայց չի շարժվում:

(Ճանապարհ)
* * *
Ոչ թե կրակ, այլ այրվել:
(Սառեցում)
* * *
Սպիտակ գազարն աճում է ձմռանը։
(Սառցաբեկոր)
* * *

Ո՞ր հիվանդությունը չի հիվանդանում ցամաքում:

(Ծովային)
* * *

Ո՞րն է առաջին տեղում Ռուսաստանում, իսկ երկրորդը՝ Ֆրանսիայում։

(«P» տառը)
* * *

Երկու մեխ ընկել է ջուրը. Ինչ է վրացու ազգանունը:

(Ժանգոտված)
* * *

(Գաղտնի)
* * *

Բադերը թռան՝ մեկը առջևից և երկուսը ետևում,

Մեկը ետևում և երկու առջև

Մեկը երկուսի միջև.

Քանի՞սն էին այնտեղ։

(երեք)
* * *

Ծնունդից՝ բոլորը համր ու ծուռ։

Հերթագրվեք - խոսե՛ք։

(Նամակներ)
* * *

Տեսա և ուրախացա

Բայց մենք դեռ մի կողմ ենք նայում:

(Արև)
* * *
Ատամնավոր, ոչ կծող:

(Փոցխ)
* * *

Մի օր հին փող հավաքողներից մեկը հնաոճ իրերի խանութում մետաղադրամ է տեսել, որի վրա նշված է եղել մ.թ.ա. 175թ. Հռոմեական մետաղադրամը վնասված էր, բայց մեծ արժեք ուներ։ Սակայն դրա արժեքը բարձր չէր։ Կոլեկցիոները չի գնել այն։ Ինչո՞ւ։

(Կոլեկցիոները հասկացավ, որ դա կեղծ է:
Մետաղադրամը պատրաստող վարպետը չգիտեր, որ նա «ապրում է մեր դարաշրջանից առաջ»)
* * *

Պառկած է մեջքի վրա - ոչ ոքի պետք չէ:

Հենվեք պատին, դա ձեզ հարմար կլինի:

(Աստիճաններ)
* * *

Որը կնոջ անունըավարտվում է բ նշանով?

(Սեր)
* * *

Դուք կարող եք կապել, բայց չեք կարող արձակել:

(Զրույց)
* * *
Ի՞նչ է կանգնած Վոլգայի մեջ:

(L տառ)
* * *
Այստեղ խոսում են, բայց Մոսկվայում դա լսում ես։ Ինչ է սա?

(Հեռախոս)
* * *
Խելք չկա, բայց գազանից ավելի խորամանկ։
(Ծուղակ)

Վովան ու Սաշան խաղում էին ձեղնահարկում։ Վովայի դեմքը մուր էր ներկված, իսկ Սաշայի դեմքը մաքուր մնաց։
Երբ տղաները իջան, ցերեկվա լույսի ներքո նայեցին միմյանց, բայց Վովան չգնաց լվացվելու,
և Սաշան։ Ինչո՞ւ։

(Սաշան նայեց Վովային և որոշեց, որ նա նույնպես կեղտոտվեց և գնաց լվացվելու։
Եվ Վովան նույնիսկ չէր մտածում, որ նա կարող է մռայլ լինել)
* * *

Ինքնաթիռի նստատեղին ես, առջևից մեքենա է քշում, հետևում ձին վազում է։
Որտեղ ես?

(կարուսելների վրա)
* * *

Ճանապարհներ կան՝ չես կարող անցնել,

Կա հող, չես կարող հերկել,

Կան մարգագետիններ - չես կարող հնձել,

Գետերում, ծովերում, օվկիանոսներում ջուր չկա։

(Աշխարհագրական քարտեզ)
* * *

Որքան շատ լինեն դրանք, այնքան քիչ քաշը: Ինչ է սա?

(անցքեր)
* * *

Եթե ​​կա հնարամտության ընկալում,

Ապա պատասխանեք հարցին.

Ով քթի հետևում կրունկ ունի,

Թե՞ կրունկի քթի դիմաց։ …

(Կոշիկի մոտ)
* * *

Բոլորը ոտնահարում են ինձ, և դա ինձ միայն ավելի լավն է դարձնում։

(Ճանապարհ)
* * *

Պատկերացրեք, որ դուք մարաթոն եք վազում։
Դուք կարողացաք շրջանցել երկրորդ մարզիկին։
Որտեղ էիր?

(Եթե դու շրջանցել ես երկրորդին, ուրեմն դու զբաղեցրել ես նրա տեղը, և.
հետևաբար, վազիր երկրորդը, ոչ թե առաջինը)
* * *

Ի՞նչն անհնար է պահել, թեև այն փետուրից թեթև է:

(շունչ)
* * *

Ի՞նչ կարելի է վերցնել միայն ձախ ձեռքով, բայց ոչ երբեք աջ ձեռքով վերցնել:

(Աջ ձեռքի արմունկ)

/ 10 տրամաբանական գլուխկոտրուկներ՝ քննիչի դերի համար մասնագիտական ​​համապատասխանությունը որոշելու համար։

#1 հանելուկ
Տղան հանդիպում է աղջկան, նրանք սիրում են միմյանց։ Շաբաթ երեկոյան նրանք պետք է տեսնեն միմյանց, աղջիկը պատրաստվում է հանդիպման։ Նշանակված ժամից մեկ ժամ առաջ SMS է գալիս՝ «Կներեք, սիրելիս, մենք չենք կարողանա տեսնել միմյանց, ես իմ ծնողների հետ եմ, հյուրեր են եկել իրենց մոտ, նրանք կուշանան, ես կունենամ». գիշերը այնտեղ մնալու, վաղը կհանդիպենք, համբուրում եմ քեզ, սիրում եմ քեզ»: Աղջիկը հասկանում է, որ տղան ստում է իրեն: Ինչպե՞ս նա հասկացավ:

#2 հանելուկ
Բանկի պահոցի մուտքի մոտ պահակ կա։ Մոտակայքում թաքնված էր լրտեսը։ Բանկի աշխատակիցներից մեկը մոտենում է պահակին, պահակը նրան ասում է. «Վեց»։ Աշխատակիցը պատասխանում է՝ «Հինգ». Պահակը վրիպեց. Առաջ է գալիս հաջորդը՝ պահակ՝ «հինգ», գործավար՝ «չորս»։ Պահակը վրիպեց. Լրտեսը ռիսկի դիմեց, պահակը բարձրացավ՝ «չորս», լրտեսը՝ «երեք»։ Պահակը գոռում է. ոլորեց լրտեսը Հարց՝ ինչու սխալ և որն է ճիշտ պատասխանը։

#3 հանելուկ
Մի քանի ֆիրմաներ զբաղվում էին ապրանքների վաճառքով, այդ նպատակով օգտագործելով հատուկ պատրաստված կատալոգներ։ Քանի որ ֆիրմաների արտադրանքը գրեթե նույնն էր, ուրեմն նրանց ունեցած հաճախորդների կոնտինգենտը նույնն էր, ինչպես նաև նրանց թիվը։ Շուտով ֆիրմաներից մեկը փոխեց իր կատալոգը։ Առաջին հայացքից թվում էր, թե նա միայն պարտվեց այս փոփոխություններից և դարձավ պակաս պահանջված։ Այնուամենայնիվ, փոփոխությունից հետո այս ընկերությունից վաճառքներն ավելի լավն են եղել, քան մրցակիցները: Ի՞նչ փոփոխություն կատարեցին և ինչպե՞ս ստացվեց։

Թիվ 4-րդ հանելուկ
Գնալով 30-օրյա արձակուրդ՝ բժիշկը հիվանդին տվել է 30 հաբ «Ա» դեղամիջոց և 30 հաբ «Բ» դեղամիջոց։ Դուք պետք է ընդունեք այս դեղերը ամեն օր բոլոր 30 օրվա ընթացքում և խստորեն օրական մեկ դեղահատ յուրաքանչյուր դեղամիջոցից, հակառակ դեպքում մահն անխուսափելի է: Պլանշետներն արտաքուստ բացարձակապես նույնական են, քաշը, խտությունը և այլն նույնպես լրիվ նույնն են։ Մի անգամ հիվանդը մի փաթեթից հանեց 1 դեղահաբ, մյուսից 2-ը գցեց, և բոլոր 3 հաբերը խառնվեցին: Ինչպե՞ս հետևել բժշկի ցուցումներին:

#5-րդ հանելուկ
Այն ունի լուսնի ձև, բայց եղանակի պես տարբեր է, ունի մայրամուտ, ինչպես արևն ու արշալույսը: Մեկ այլ կարևոր նշան մեզ շփոթեցնում է.- Այն կարողանում է իր մեջ «պարունակել» ցանկացած առարկա:

#6-րդ հանելուկ
Նա, ով սա գնում է, ինքը չի օգտագործում, ով արտադրում է այն, իր համար չի արտադրում, օգտագործողը չգիտի դրա մասին, ինչ է դա:

Թիվ 7-րդ հանելուկ
Սենյակում կա երեք անջատիչ, որոնցից յուրաքանչյուրը միացված է մեկ լամպի: Գտեք անջատիչ-լույսի լամպ զույգը սահմանելու միջոց: Եթե ​​լամպերը գտնվում են մեկ այլ սենյակում, և դուք կարող եք մուտք գործել միայն մեկ անգամ:

#8-րդ հանելուկ
Կինը բնակվում է շենքի 12-րդ հարկում։ Ամեն առավոտ, աշխատանքի գնալով, նա կանչում է վերելակը 12-րդ հարկ և դրա մեջ իջնում ​​առաջին հարկ։ Բայց երեկոյան, աշխատանքից վերադառնալով, նա վերելակով բարձրանում է միայն 7-րդ հարկ, իսկ հետո իր բնակարան հասնելու համար ոտքով հաղթահարում է եւս 5 հարկ։ Ինչո՞ւ։

#9-րդ հանելուկ
Յուրին և Տատյանան մանկուց ընկերներ են։ Յուրան հավասար եղբայրներ ու քույրեր ունի։ Տատյանան երեք անգամ ավելի շատ քույր ունի, քան Յուրին, և միայն այնքան, որքան Յուրայի ծնողների երեխաները: Քանի՞ քույր ունի Տատյանան և Յուրին ունի եղբայրներ և քույրեր:

#10-րդ հանելուկ
Վասյան, Պետյան և Կոլյան ապրում են հարեւանությամբ՝ Էլովայա փողոցի տներից մեկում՝ 15, 17 և 19 բնակարաններում։ Նրանցից յուրաքանչյուրն ունի հատուկ դուռ՝ մեկը ներկված է կարմիր, մյուսը՝ կապույտ, իսկ երրորդը՝ մուգ կանաչ։Պետյայի դուռը կապույտ է։ Նա աշխատում է որպես մեխանիկ և ընկերություն է անում 15 բնակարանում ապրող Վասյայի հետ։ Կոլյայի հետ ոչ Վասյան, ոչ Պետյան լեզու չեն գտնում։ Բնակարանում 17 - կարմիր դուռ Որոշեք, թե որտեղ է ապրում նրանցից յուրաքանչյուրը և ինչ գույնի է նրա դուռը։

Թիվ 1 Պատասխան.
Եթե ​​նա իսկապես ծնողների հետ է, պետք է գրեր «մնա այստեղ գիշերը»

Թիվ 2 Պատասխան.
«Վեց» բառում` հինգ տառ, «հինգ» բառում` չորս, «չորս» բառում` վեց:
Պատասխանը վեցն է:

Թիվ 3 Պատասխան.
Նրանք սկսեցին արտադրել իրենց կատալոգը ավելի փոքր, քան այլ ընկերությունների կատալոգները, այդ իսկ պատճառով այս կատալոգը միշտ պետք է տեղադրվեր կույտի վերևում:

#4 Պատասխան.
Առաջին փաթեթից անհրաժեշտ է ձեռք բերել ևս մեկ պլանշետ՝ ընդհանուր 4։ Կտրեք ամեն ինչ կիսով չափ։ Մի օր վերցրեք 4 ձախ կես, մյուսում՝ 4 աջ: Հիմնական բանը հիշելն այն է, թե որ դեղահաբի կեսն է գտնվում:
կամ
Ավելացրեք ևս մեկ դեղահատ, մանրացրեք փոշին, խառնեք և բաժանեք երկու մասի

#5 Պատասխան.
ԱՉՔ
P.S. Եթե ​​նայեք լուսնին նայող մարդու աչքին, այնտեղ կտեսնեք լուսինը։

#6 Պատասխան.
Սա դագաղ է։

Թիվ 7 Պատասխան.
Դուք պետք է միացնեք երկու անջատիչ: Որոշ ժամանակ անց անջատեք մեկը: Մտեք սենյակ։ Մի լամպ կվառվի միացված անջատիչից, երկրորդը՝ տաք՝ միացված և անջատվածից, երրորդը՝ սառը, չշոշափված անջատիչից։

#8 Պատասխան.
Այս կինը շատ փոքր է. նա կարող է հասնել միայն վերելակի խցի 7-րդ հարկի կոճակին։

#9 Պատասխան.
Յուրին ունի 1 եղբայր և 1 քույր։ Տատյանան ունի 3 քույր

#10 Պատասխան.
Վասյան ապրում է 15 սենյակում՝ մուգ կանաչ դռան հետևում։ Կոլյան ապրում է 17 սենյակում՝ կարմիր դռան հետևում։ Պետյան ապրում է 19 սենյակում՝ կապույտ դռան հետևում

Հանելուկը փոխաբերական արտահայտություն է, որտեղ մի առարկան արտահայտվում է մեկ այլ առարկայի միջոցով, որն ունի որոշակի, նույնիսկ հեռավոր, նմանություն դրա հետ. հիմնված վերջին մարդև պետք է կռահի նախատեսված օբյեկտը:

Հին ժամանակներում հանելուկը իմաստությունը ստուգելու միջոց էր, այժմ այն ​​հայտնի ժամանց է: Հանելուկները հանդիպում են բոլոր ժողովուրդների մոտ՝ անկախ զարգացման որ փուլում են գտնվում։ Առածն ու հանելուկը տարբերվում են նրանով, որ հանելուկը պետք է գուշակել, իսկ ասացվածքը՝ դաս։ Նյութը՝ Վիքիպեդիայից։ Ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում աշխարհի 15 ամենադժվար հանելուկները։ Սրա հետ մեկտեղ մենք տալիս ենք նաև պատասխաններ՝ անմիջապես պարզելու, թե ի վիճակի՞ եք լուծել դրանք։

Պատասխանը թաքնված է և գտնվում է կայքի առանձին էջում:

• Երկու հոգի մոտենում են գետին. Ափի մոտ կա մի նավ, որը կարող է պահել միայն մեկին։ Երկուսն էլ անցել են դիմացի ափ։ Ինչպե՞ս են դա արել։

  Նրանք տարբեր կողմերում էին։

• Վասիլին, Պյոտրը, Սեմյոնը և նրանց կանայք Նատալյան, Իրինան, Աննան միասին են արդեն 151 տարի։ Յուրաքանչյուր ամուսին իր կնոջից 5 տարով մեծ է։ Վասիլին Իրինայից մեծ է 1 տարով. Նատալյան և Վասիլին միասին 48 տարեկան են, Սեմյոնն ու Նատալյան միասին՝ 52 տարեկան։ Ո՞վ ում հետ է ամուսնացած, և ով քանի տարեկան է:

  Վասիլի (26) - Աննա (21); Պետեր (27) - Նատալյա (22); Սեմյոն (30) - Իրինա (25).

• Ոչինչ մի գրեք և մի օգտագործեք հաշվիչ: Վերցրեք 1000, ավելացրեք 40, ավելացրեք ևս հազար: Ավելացնել 30. Եվս 1000. Գումարած 20. Գումարած 1000. Եվ գումարած 10. Ի՞նչ է պատահել:

  5000? Սխալ. Ճիշտ պատասխանը 4100 է: Փորձեք վերահաշվարկել հաշվիչի վրա:

• Ճնճղուկները թռան, նստեցին փայտերի վրա։ Հերթով նստում են՝ ժավակն ավելորդ է, երկու-երկու նստում են՝ փայտն ավելորդ է։ Քանի՞ փայտ կար և քանի՞ ժայկ:

  Երեք ձողիկ և չորս բաճկոն։

• Պարոն Մարկին սպանված են գտել իր աշխատասենյակում։ Պատճառը գլխին հրազենային վնասվածքն է եղել։ Դետեկտիվ Ռոբինը, զննելով սպանության վայրը, սեղանին տեսաձայնագրիչ է հայտնաբերել։ Եվ երբ միացրեց այն, լսեց պարոն Մարկի ձայնը. Նա ասաց. «Սա Մարկոսն է. Ջոնսը պարզապես զանգահարեց ինձ և ասաց, որ տասը րոպեից նա այստեղ է, որպեսզի կրակի ինձ վրա։ Վազելն անիմաստ է։ Ես գիտեմ, որ այս ժապավենը կօգնի ոստիկաններին ձերբակալել Ջոնսին: Ես լսում եմ նրա քայլերը աստիճանների վրա։ Ահա դուռը բացվում է... Դետեկտիվի օգնականն առաջարկել է ձերբակալել Ջոնսին սպանության կասկածանքով։ Բայց հետախույզը չհետևեց իր օգնականի խորհրդին։ Ինչպես պարզվեց, նա իրավացի էր։ Ջոնսը մարդասպանը չէր, ինչպես ասվում էր ժապավենի վրա։ Հարց՝ ինչո՞ւ էր հետախույզը կասկածներ ունենում։

  Ձայնագրիչի ձայներիզը սկզբում վերանայվում էր: Ավելին, Ջոնսը կվերցներ ձայներիզը։

• Երրորդ դասարանցիներ Ալյոշան և Միշան գնում են դպրոցից և զրուցում.
  «Երբ վաղվա օրը դառնա երեկ,- ասաց նրանցից մեկը,- այսօր կիրակիից այնքան հեռու կլինի, որքան այսօրվա օրը, երբ երեկվա օրը վաղն էր»: Շաբաթվա ո՞ր օրն էին խոսում։

  Կիրակի.

• Նապաստակն ու կատուն միասին կշռում են 10 կգ։ Նապաստակով շուն - 20 կգ: Շուն կատվի հետ - 24 կգ: Որքա՞ն կկշռեն այս դեպքում բոլոր կենդանիները՝ նապաստակը, կատուն և շունը:

  27 կգ. (լուծում.)

• Ծովի ափին քար կար։ Քարի վրա գրված էր 8 տառից բաղկացած բառ. Երբ հարուստները կարդացին այս բառը, նրանք լաց եղան, աղքատները ուրախացան, իսկ սիրահարները բաժանվեցին: Ի՞նչ էր այդ բառը։

  Ժամանակավորապես.

• Հիվանդանոցի կողքին կա բանտ։ Նրանց շուրջը ռելսեր են, իսկ ռելսերի վրա մեծ արագությամբ շրջում է գնացքը։ Մի տղա պետք է գնա իր պապի մոտ բանտում, իսկ մեկ աղջիկը հիվանդանոցում տատիկի մոտ։ Ինչպե՞ս կարող են դա անել, եթե գնացքը կանգ չի առնում:

  Տղան պետք է աղջկան գցի գնացքի տակ, հետո նա կգնա բանտ, իսկ աղջիկը՝ հիվանդանոց։

• Որը Ռուսերեն բառկարելի է գրել աջից ձախ, գլխիվայր շուռ տալ, հայելապատվել, և այն դեռ մնում է անփոփոխ և չի կորցնում իր իմաստը։

  Այն.

• Ո՞ր թռչունից է պետք փետուրներ պոկել առավոտ, կեսօր, երեկո, գիշեր միանգամից ստանալու համար:

  Օր.

• Թերեզայի աղջիկն իմ աղջկա մայրն է։ Ո՞վ եմ ես Թերեզայի համար:

  1. Տատիկ.
  2. Մայրիկ.
  3. Դուստր.
  4. Թոռնիկ.
  5. Ես Թերեզան եմ։

  Գրեք ձեր ընտրությունը մեկնաբանություններում։