Freudova psihološka šola. Psihoanalitična šola. Suženj prazne strani

Zgodovina psihoanalize se je začela s tem, kako sta avstrijski zdravnik S. Freud in njegov kolega J. Breuer ozdravila »Anna O.« od nevroze. Psihoanaliza je morda najbolj znana šola. Med preučevanjem fenomena posthipnotične sugestije je Freud prišel do zaključka o nezavedni naravi motivacije pri ljudeh. Za prodiranje v nezavedno je uporabljal predvsem razlago sanj. V sanjah pridejo na površje strahovi in ​​želje, ki so v normalni budnosti potlačeni. Toda tudi tu čustva dobijo prikrito obliko, ki jo je treba kot uganko rešiti, da skriti pomeni postanejo očitni. Tako imajo same sanje "nezavedno" strukturo. Freud je na psihopatologijo gledal kot na gibanje od normalnega k nevrotičnemu in nato k psihotičnemu stanju. Vendar pa »norma« po Freudu ni nič drugega kot abstrakten ideal, saj nihče ni brez psiholoških konfliktov in s tem potlačitve in nezavedne motivacije. Zato nikogar ne moremo imenovati absolutno razumnega. Ta pesimistični pogled na človeka je bil v nasprotju z idejami, ki so v zahodni kulturi obstajale več kot dve stoletji.

Najslavnejši Freudov učenec, švicarski psihiater C. Jung, je razširil koncept nezavednega. Poleg individualnega nezavednega, produkta individualne zgodovine, je Jung uvedel koncept »kolektivnega nezavednega«, ki je lasten vsemu človeštvu. V takšnem »kolektivnem« oziroma »družbenem« nezavednem delujejo posebni motivacijski dejavniki, ki jih je Jung poimenoval »arhetipi« (tj. primarne podobe). Na primer, eden od arhetipov - "anima", poosebitev ideala ženskosti v umu moškega - določa, kakšne vrste žensk ima rad določen moški predstavnik. Jung ni raziskoval nezavednega le z razlago sanj, temveč tudi z govornimi asociacijami. Ta tehnika se danes pogosto uporablja v obliki testa s sto preprostimi besedami. Subjekt se mora hitro odzvati na vsako od teh besed. Zakasnjen odgovor, nezmožnost sploh odgovora ali ponavljanje besed kaže na obstoj t.i. "kompleks" - zbirka čustveno nabitih nezavednih idej in zaznav.

Drugi Freudov privrženec, A. Adler, je razvil svoj lasten sistem, ki je dvomil o odločilni vlogi nezavednega. Na nevrozo je gledal kot na posledico kompleksa manjvrednosti. Namesto preučevanja sanj se je Adler obrnil k preučevanju zgodnjih spominov, ki so se mu zdeli ključni za razumevanje vedenja, motivacije in osebnosti. Osebne težave z njegovega vidika izvirajo iz občutka družbene neuporabnosti, družbena čustva in interesi pa so nujna sestavina polnega duševnega življenja.

1.5 Psihološke šole: humanistična psihologija.

Adlerjeve ideje o pomenu družbenega konteksta so psihoanalizo vodile stran od študija individualnih razvojnih dejavnikov (povezanih predvsem z zgodnjim otroštvom) k sociokulturni razlagi osebnosti. Ameriški psihiater K. Horney je trdil, da je za nastanek nevroz odgovorna kultura. Drugi ameriški psihiater H. Sullivan je verjel, da ne samo nevroze, ampak tudi psihoze izvirajo iz družbe. Utemeljitelj humanistične psihologije E. Fromm je trdil, da imamo ljudje posebne potrebe, ki jih pri živalih ni in jih je treba zadovoljiti, da je človek duševno zdrav.

Humanistična psihologija je nastala kot naravni razvoj pogledov Adlerja, Horneyja in Sullivana o vlogi sociokulturnih dejavnikov v duševni dejavnosti. Do šestdesetih let prejšnjega stoletja so bili predstavniki te šole tako vplivni psihologi, kot so K. Rogers, E. Maslow in G. Allport. Humanistična psihologija vztraja predvsem na pomenu samoaktualizacije (tj. zadovoljevanja inherentne potrebe posameznika po prepoznavanju in razvoju lastnih človeških osebnostnih lastnosti) kot pogoja za oblikovanje osebnosti. Drugo pomembno načelo je potreba po analizi osebnosti kot celote (holizem). Humanistični psihologi zavračajo redukcionizem, tj. opis dejanskih človekovih lastnosti v jeziku naravoslovja (primer, ki ga uporabljajo, je redukcija ljubezni na »spolno kemijo« ali biološki nagon).

Ustanoviteljpsihoanalitična šola postal Sigmund Freud(1856–1939), avstrijski psihiater in psiholog.

● večina znana dela : "O psihoanalizi" (1911), "Razlaga sanj" (1913), "Psihologija vsakdanjega življenja"(1926) itd.

Glavna ideja je hipotezo o obstoju nezavednega kot posebno raven človekove psihe. Gonilna sila v razvoju človeštva - spontani nagoni, med katerimi je glavni nagon po razmnoževanju, tj. « libido». Preklop energije libida (sublimacija) Freud je na ustvarjalnost gledal kot na edino zdravo in konstruktivno strategijo za zajezitev neželenih vzgibov. Prav sublimacija spolnih nagonov je po njegovem mnenju služila kot glavna predpostavka za velike dosežke v znanosti in kulturi.

Tako lahko močne in nezavedno agresivne nagone sublimiramo v družbeno koristno smer. Z vidika klasične psihoanalize se transformacija libida v ustvarjalni navdih najjasneje kaže v umetnosti. Velika in dobro znana "Spomnim se čudovitega trenutka ..." A.S. Puškin posvetil A. Kernu, ker se je izkazala za nedostopno zanj. Trije meseci prisilne izolacije, ki jih je preživel v Boldinu, so ustvarili 50 navdihnjenih del, toda njegovi srečni »medeni tedni« so ustvarili le pet majhnih pesmi.

Freudov koncept vsebuje trditev, da so konflikti posameznikove psihe, ki imajo biološko osnovo, tisti, ki delujejo kot motivacijski razlog za razvoj kulture in njene vsebine, ki vključuje moralne norme, umetnost, državo, pravo itd. Religija je po njegovih pogledih fantastična projekcija v zunanji svet nepotešene želje. večina kulturni ljudje, je ugotavljal Z. Freud, je naravno načelo zatrto s posebno silo, zaradi česar so še posebej dovzetni za duševne bolezni, spolne motnje in srčne napade. Samomori, ki so značilna lastnost razvite civilizacije med primitivnimi ljudstvi praktično ni. Tako Freud, ki raziskuje človeško kulturo z vidika psihoanalize, v svojem delu Nezadovoljstvo kulture (1930) svari družbo pred nepotrebnimi omejitvami in prepovedmi, saj jih ima za grožnjo psihofizičnemu blagostanju človeštva.

Sodobni raziskovalci vidijo v Freudovem konceptu pomembne pomanjkljivosti. Kljub temu opažajo tudi nedvomne prednosti, ki so sestavljene iz poudarjanja pomembne vloge nezavednega v človeškem življenju in delovanju kulture, preučevanja psihoterapevtske funkcije kulture, oblikovanja znanstvenega zanimanja za preučevanje razmerja med normo in patologijo. v različnih kulturah itd.

Brez pretiravanja lahko rečemo, da je avstrijski psiholog in psihiater Sigmund Freud (1856-1939) eden tistih znanstvenikov, ki so močno vplivali na vse nadaljnji razvoj moderna psihologija.

Nobeno psihološko gibanje ni postalo tako znano zunaj te znanosti kot freudizem. To je razloženo z vplivom njegovih idej na umetnost, literaturo, medicino, antropologijo in druge veje znanosti, povezane s človekom.

S. Freud je svoje učenje imenoval psihoanaliza – po metodi, ki jo je razvil za diagnosticiranje in zdravljenje nevroz.

Freud je o psihoanalizi prvič spregovoril leta 1896, leto kasneje pa je začel izvajati sistematično samoopazovanje, ki ga je do konca življenja zapisoval v dnevnike. Leta 1900 je izšla njegova knjiga "Razlaga sanj", v kateri je prvič objavil najpomembnejše določbe svojega koncepta, dopolnjene z naslednja knjiga"Psihopatologija vsakdanjega življenja." Postopoma so njegove ideje dobile priznanje. Leta 1910 so ga povabili k predavanjem v Ameriko, kjer je njegova teorija pridobila posebno popularnost. Njegova dela so prevedena v številne jezike. Okoli Freuda se postopoma oblikuje krog oboževalcev in privržencev. Po ustanovitvi psihoanalitičnega društva na Dunaju so se njegove podružnice odprle po vsem svetu in psihoanalitično gibanje se je razširilo. Hkrati Freud postaja vse bolj dogmatičen v svojih pogledih, ne dopušča niti najmanjšega odstopanja od svojega koncepta, zatira vse poskuse samostojnega razvoja in analize določenih določb psihoterapije ali strukture osebnosti, ki so jih naredili njegovi učenci. To vodi do preloma s Freudom med njegovimi najbolj nadarjenimi privrženci.

Da je Freudovo misel vodila splošna logika transformacije znanstvenih spoznanj o psihi, priča primerjava poti, po kateri je prišel do pojma nezavedne psihe, s potmi ustvarjalnosti drugih naravoslovcev. Zavrnivši alternativo - fiziologijo ali psihologijo zavesti, so odkrili posebne psihodeterminante, ki niso bile identične niti nevrodeterminantam niti fenomenom zavesti brez pravega vzročnega pomena, razumljenih kot zaprto netelesno "polje" subjekta. V tem splošnem napredku znanstveno spoznanje psiha pomembno vlogo poleg Helmholtza, Darwina, Sechenova pripada Freudu.

Freudova zasluga je v uvedbi v znanstveni obtok različnih hipotez, modelov in konceptov, ki pokrivajo ogromno neznano področje nezavednega duševnega življenja. V svojih raziskavah je Freud razvil številne koncepte, ki so zajeli resnično edinstvenost psihe in so se zato trdno vključili v arzenal sodobnih znanstvenih spoznanj o njej. Sem spadajo zlasti koncepti obrambnih mehanizmov, frustracije, identifikacije, potlačitve, fiksacije, regresije, svobodnih asociacij, moči jaza itd.

Freud je v ospredje postavil vitalna vprašanja, ki ljudi nikoli niso prenehala skrbeti – o kompleksnosti notranji svetčloveka, o duševnih konfliktih, ki jih doživlja, o posledicah nezadovoljenih želja, o nasprotjih med »želeno« in »moralo bi«. Vitalnost in praktični pomen teh vprašanj je bil v nasprotju z abstraktnostjo in suhoparnostjo akademske, »univerzitetne« psihologije. To je določilo ogromen odmev, ki so ga Freudovi nauki prejeli tako v sami psihologiji kot daleč zunaj njenih meja.

Hkrati je socialno-ideološko ozračje, v katerem je deloval, pustilo neizbrisen pečat na interpretaciji problemov, modelov in konceptov, ki jih je postavljal.

Freudove poglede lahko razdelimo na tri področja: metodo zdravljenja funkcionalne duševne bolezni, teorijo osebnosti in teorijo družbe. Hkrati pa so jedro celotnega sistema njegovi pogledi na razvoj in strukturo osebnosti. Freud je identificiral več obrambnih mehanizmov, med katerimi so bili glavni represija, regresija, racionalizacija, projekcija in sublimacija. Najučinkovitejši mehanizem je tisto, kar je Freud imenoval sublimacija. Pomaga usmeriti energijo, povezano s spolnimi ali agresivnimi težnjami, v drugo smer, jo uresničiti, zlasti v umetniška dejavnost. Freud je načeloma štel kulturo za produkt sublimacije in s tega vidika gledal na umetniška dela, znanstvena odkritja. Ta pot je najuspešnejša, saj gre za popolno spoznanje nakopičene energije, katarzo oziroma očiščenje človeka.

Liberalna energija, ki je povezana z nagonom življenja, je tudi osnova za razvoj osebnosti in značaja. Freud je rekel, da gre človek v procesu življenja skozi več stopenj, ki se med seboj razlikujejo po načinu utrjevanja libida, po načinu zadovoljevanja življenjskega nagona. V tem primeru je pomembno, kako natančno pride do fiksacije in ali oseba potrebuje tuje predmete. Na podlagi tega je Freud identificiral tri velike stopnje.

Freud je libidno energijo štel za osnovo razvoja ne le posameznika, ampak tudi človeške družbe. Zapisal je, da je vodja plemena nekakšen oče klana, do katerega moški doživljajo Ojdipov kompleks in poskušajo zasesti njegovo mesto. Z umorom vodje pa v pleme pridejo sovraštvo, kri in državljanski spopadi, takšne negativne izkušnje pa privedejo do nastanka prvih zakonov, ki začnejo urejati človeško družbeno vedenje. Kasneje so Freudovi privrženci ustvarili sistem etnopsiholoških konceptov, ki so razlagali posebnosti psihe različnih ljudstev z metodami izvora glavnih stopenj v razvoju libida.

Najpomembnejše mesto v Freudovi teoriji je zasedla njegova metoda – psihoanaliza, za razlago delovanja katere je pravzaprav nastala preostala njegova teorija. Freud je v svoji psihoterapiji izhajal iz dejstva, da zdravnik v pacientovih očeh prevzame mesto starša, katerega dominanten položaj pacient brezpogojno priznava. V tem primeru se vzpostavi kanal, po katerem pride do neovirane izmenjave energije med terapevtom in pacientom, torej pride do prenosa. Zahvaljujoč temu terapevt ne le prodre v nezavedno svojega pacienta, ampak mu tudi vcepi določene principe, najprej svoje razumevanje, svojo analizo vzrokov njegovega nevrotičnega stanja. Ta analiza se pojavi na podlagi simbolične interpretacije pacientovih asociacij, sanj in napak, torej sledi njegovega potlačenega nagona. Zdravnik ne le deli svojih opažanj s pacientom, ampak mu vcepi tudi svojo interpretacijo, ki jo pacient nekritično razume. Ta sugestija po Freudu zagotavlja katarzo: pacient, ki zavzame položaj zdravnika, se zdi, da se zaveda svojega nezavednega in se ga osvobodi. Ker je osnova takšnega okrevanja povezana s sugestijo, so to terapijo poimenovali direktivna – v nasprotju s tisto, ki temelji na enakopravnem odnosu med bolnikom in zdravnikom.

Čeprav vsi vidiki Freudove teorije niso bili znanstveno priznani in se zdi, da mnoge njegove določbe danes bolj pripadajo zgodovini kot sodobni psihološki znanosti, je nemogoče ne priznati, da so njegove ideje pozitivno vplivale na razvoj svetovne kulture - ne le psihologija, tudi umetnost, medicina, sociologija. Freud je odkril cel svet, ki leži onkraj naše zavesti, in to je njegova velika služba človeštvu.

Nobeno gibanje v zgodovini psihologije ni povzročilo tako medsebojno izključujočih sodb in ocen kot frojdizem. Ideje psihoanalize so po pričevanju številnih piscev tako globoko prodrle v »kri« zahodne kulture, da je mnogim njenim predstavnikom veliko lažje razmišljati o njih kot jih ignorirati. Vendar pa je v mnogih državah psihoanaliza predmet ostrih kritik.

Sigmund Freud je eden najbolj izjemnih in škandaloznih znanstvenikov dvajsetega stoletja. Njegova dela so še vedno kritizirana in večina ljudi je do njih pristranska, saj o temi pozna zelo površno. Grafična biografija "Freud" (18+) založbe MYTH - to je strip o življenju slavne osebnosti, ki nazorno pojasnjuje kompleksne teorije znanstvenika. Tukaj je samo 10 zanimiva dejstva o Freudu.

1. Privilegiji kerozina

Sigmund Freud je bil eden od 8 otrok v družini in mamin najljubši sin. Družina je živela revno, otroci so se morali učiti ob svečah, razen najbolj pridnega in sposobnega med njimi, Sigmunda, ki je dobil petrolejko in celo posebno sobo za uspešno učenje. Morda so avtorji stripa to dejstvo zašifrirali v eno od prvih risb? Poglejte, na kandelabru je samo sedem sveč.

2. Izbira poklica

Freud se je v medicino lotil zato, ker bi zdravilstvo lahko prineslo pravi zaslužek, v nasprotju s študijem literature in filozofije, ki sta ga zanimala v srednji šoli. Po lastnem priznanju ga poklic zdravnika ni niti malo zanimal.

3. Poskusi

Študent Freud je proučeval spolne razlike pri aknah, eksperimentiral pa je tudi s kokainom, ki se je takrat pogosto uporabljal kot anestetik. Hkrati je poskusil vse ne le na sebi, ampak tudi na svoji bodoči ženi Marthi.

4. Hipnoza in družina

Nadebudni zdravnik Freud se je učil pri Charcotu, svetovno znanem nevrologu, ki je zdravil s hipnozo, in bil nad njegovimi metodami navdušen. Vendar je večina ljudi mislila, da je hipnoza šarlatanstvo. Bolnikov je bilo malo, a več časa bi lahko posvetil svoji ljubljeni ženi.

5. Ni potrebe po hipnozi!

6. Suženj prazne strani

Freud je ročno napisal približno 20 tisoč pisem, njegova zbrana dela pa obsegajo 24 zvezkov.

7. Arheolog nezavednega

Med izvajanjem psihoanalize samega sebe je Freud spoznal, da so sanje neposredna pot v nezavedno. Medtem ko spimo, so skrinjice nezavednega odprte in lahko pogledaš vanje. Freud se je primerjal z arheologom, ki zbira ostanke, da bi rekonstruiral celotno zgradbo.

8. Slava in hrana

Freud je veliko potoval, tako da je psihoanaliza postala znana povsod. Leta 1909 so ga v Ameriki sprejeli z navdušenjem, a tamkajšnja hrana slavnemu zdravniku ni bila všeč.

9. Libido

Freud je verjel, da je spolna želja osnova vseh človeških dejavnosti, vse nevroze pa izvirajo iz zatiranja spolnih želja, ki jih skuša omejiti civilizacija sama. Sodobniki so teorijo označili za gnusno.

10. Freud, Salvador Dali in norost

Leta 1938 se je Freud preselil v London, kjer je Salvador Dali priznal, da ga občuduje. In leto kasneje Freuda ni bilo več. Sam pa je verjel, da veliki ljudje nikoli ne umrejo, pri čemer se je prišteval med zadnje, saj je po lastni izjavi nič manj motil spanec človeštva ...

Članek je bil pripravljen na podlagi gradiva iz slikovite biografije "Freud" (18+) založba "Mann, Ivanov in Ferber".

Pri odraslih sanje o šolskih letih običajno vzbudijo hrepenenje in nostalgijo po zabavni, brezskrbni preteklosti. Vendar pa so poleg tega takšne sanje lahko tudi precej resno opozorilo o manjših težavah in težavah, ki so pred vami. Nazadnje, če ste sanjali o kraju, kjer ste nekoč študirali, se vsekakor vprašajte: morda morate za uspeh v prihodnosti pridobiti nekaj novih znanj in veščin?

Po mnenju Millerja

Če verjamete sanjski knjigi slavnega psihologa Gustava Millerja, potem najpogosteje ljudje, ki imajo nagnjenost do literature in tiskane besede, v sanjah sedijo za mizo. Tudi videti šolo v sanjah, kjer je sanjač nekoč študiral, lahko pomeni, da je oseba utrujena od nakopičenih težav in skrbi ter sanja o preprostih, nezahtevnih radostih svoje mladosti. Toda šolska stavba, ki vam ni znana, in veliko število otrok na njenem dvorišču je zelo dober znak, ki obljublja naklonjenost nadrejenih in hitro karierno rast.

Po Vangi

Znani bolgarski vedeževalec pravi, da sanje, v katerih se pojavi šola, označujejo majhen, a moteč neuspeh v prihodnosti, ki ga boste utrpeli zaradi pomanjkanja znanja. Če se v sanjah niste spremenili v učenca, ampak v učitelja, to pomeni resnično življenje Premalo časa in pozornosti posvečate lastnim otrokom.

Glede na Juno

Ta sanjska knjiga trdi, da šola človeku najprej obljublja nekaj življenjskih težav, ki so lahko povezane s pomanjkanjem znanja ali izkušenj. Morda se kakšne življenjske lekcije niste dobro naučili, zato tvegate, da boste drugič stopili na iste grablje. Poleg tega, če pogosto sanjate o šoli, to lahko pomeni, da močno hrepenite po svojih starih prijateljih.

Po Tsvetkovu

V tem primeru stavba, v kateri se uči veliko število otrok, pomeni, da boste v bližnji prihodnosti občutili veliko tesnobo zaradi nekega vprašanja. Tisti, ki se spet vidijo v šolski klopi, naj se pripravijo na očitke sorodnikov in prijateljev.

Po Freudu

Zagotovo marsikoga zanima, kaj je šola v sanjah po legendarnem očetu psihoanalize. Freudovska razlaga tega znaka torej nakazuje, da je sanjač nagnjen k pogostim menjavam partnerjev in promiskuiteti v intimnih odnosih. Bodite zelo previdni - to vedenje lahko povzroči resne težave v prihodnosti.

Povejte svojim prijateljem o svojih sanjah,
shrani, da ne izgubiš