Luske: vrste mišljenja - objektivno-akcijsko, abstraktno-simbolno, verbalno-logično, vizualno-figurativno, kreativnost (kreativno)

Namen testa

Diagnoza anketirančevega tipa mišljenja.

Navodila za testiranje

Vsak človek ima prevladujoč način razmišljanja. Ta vprašalnik vam bo pomagal določiti vaš tip razmišljanja. Če se s trditvijo strinjate, na obrazec označite plus, če se ne strinjate z minusom.

Test

1. Lažje mi je, da nekaj naredim sam, kot da to razlagam drugemu.
2. Zanimalo bi me ustvarjanje računalniških programov.
3. Rada berem knjige.
4. Rad imam slikarstvo, kiparstvo, arhitekturo.
5. Tudi v dobro stoječem poslu poskušam nekaj izboljšati.
6. Bolje razumem, če mi stvari razložijo s predmeti ali slikami.
7. Rad igram šah.
8. Z lahkoto izražam svoje misli tako ustno kot pisno.
9. Ko berem knjigo, si vizualno predstavljam njene junake.
10. Svoje delo raje načrtujem samostojno.
11. Vse rad delam z lastnimi rokami.
12. Kot otrok sem ustvaril svojo kodo za dopisovanje s prijatelji.
13. Izgovorjeni besedi pripisujem velik pomen.
14. Znane melodije mi pogosto obudijo spomine.
15. Različni hobiji naredijo človekovo življenje bogatejše in svetlejše.
16. Ko rešujem problem, mi je lažje uporabiti poskus in napako.
17. Zanima me razumevanje narave fizikalnih pojavov.
18. Zanima me delo TV in radijskega voditelja, novinarja.
19. Zlahka si predstavljam predmet ali žival, ki ne obstaja v naravi.
20. Proces aktivnosti mi je všeč bolj kot sam rezultat.
21. Kot otrok sem rad sestavljal konstrukcijske komplete iz delov.
22. Raje imam natančne vede (matematika, fizika).
23. Občudujem natančnost in globino nekaterih pesmi.
24. Znan vonj mi vrne v spomin pretekle dogodke.
25. Težko podredim svoje življenje določenemu sistemu.
26. Ko slišim glasbo, želim plesati.
27. Razumem lepoto matematičnih formul.
28. Lahko mi je govoriti pred katerim koli občinstvom.
29. Rad obiskujem razstave, predstave, koncerte.
30. Dvomim celo v tisto, kar je drugim očitno.
31. Rada se ukvarjam z ročnimi deli in izdelujem stvari.
32. Zanimalo bi me dešifriranje pomenov starodavnih simbolov.
33. Z lahkoto se naučim slovnične strukture jezika.
34. Razumem lepoto narave in umetnosti.
35. Ne maram hoditi po isti poti.
36. Rad imam delo, ki zahteva fizično aktivnost.
37. Z lahkoto si zapomnim formule, simbole in konvencije.
38. Prijatelji radi poslušajo, ko jim nekaj povem.
39. Zlahka si predstavljam vsebino zgodbe ali filma v slikah.
40. Ne morem počivati, dokler svojega dela ne dokončam do popolnosti.

Obdelava in interpretacija rezultatov testiranja

Ključ do testa

št Vrsta razmišljanja Vprašanja
1 Subjekt-aktiven 1 6 11 16 21 26 31 36
2 Abstraktno-simbolično 2 7 12 17 22 27 32 37
3 Besedno-logično 3 8 13 18 23 28 33 38
4 Vizualno-figurativno 4 9 14 19 24 29 34 39
5 Ustvarjalnost (ustvarjalno) 5 10 15 20 25 30 35 40

Obdelava rezultatov testa

Preštejte število plusov v vsaki od petih vrstic. Vsaka vrstica ustreza določeni vrsti mišljenja. Število točk v vsakem stolpcu označuje stopnjo razvoja te vrste mišljenja:

0-2 - nizko,
. 3-5 - povprečje,
. 6-8 - visok.

Interpretacija rezultatov testa

1. Predmetno učinkovito razmišljanje značilnost akcijskih ljudi. Z gibanjem absorbirajo informacije. Običajno imajo dobro koordinacijo gibov. Njihove roke so ustvarile ves objektivni svet okoli nas. Vozijo avtomobile, stojijo ob strojih, sestavljajo računalnike. Brez njih je nemogoče uresničiti najbolj briljantno idejo. To razmišljanje je pomembno za športnike, plesalce in umetnike.

2. Abstraktno-simbolno mišljenje Obsedajo ga številni znanstveniki - teoretični fiziki, matematiki, ekonomisti, programerji, analitiki. Lahko absorbirajo informacije z uporabo matematičnih kod, formul in operacij, ki se jih ni mogoče dotakniti ali predstavljati. Zahvaljujoč posebnostim takšnega razmišljanja, ki temelji na hipotezah, je prišlo do številnih odkritij na vseh področjih znanosti.

3. Verbalno in logično razmišljanje razlikuje ljudi z izrazito verbalno inteligenco (iz latinskega verbalis - verbalen). Zahvaljujoč razvitemu verbalnemu in logičnemu razmišljanju lahko znanstvenik, učitelj, prevajalec, pisatelj, filolog, novinar oblikuje svoje misli in jih posreduje ljudem. Ta veščina je potrebna za managerje, politike in javne osebnosti.

4. Vizualno-figurativno razmišljanje imajo ljudje z umetniško miselnostjo, ki si znajo predstavljati, kaj je bilo in kaj bo in kar nikoli ni bilo in ne bo - umetniki, pesniki, pisatelji, režiserji. Arhitekt, konstruktor, oblikovalec, umetnik, režiser mora imeti razvito vizualno in figurativno mišljenje.

5. Ustvarjalnost- to je sposobnost kreativnega razmišljanja, iskanja nestandardnih rešitev problema. To je redka in nenadomestljiva kakovost, ki odlikuje nadarjene ljudi na katerem koli področju dejavnosti.

V svoji čisti obliki so te vrste razmišljanja redke. Številni poklici zahtevajo kombinacijo različnih vrst razmišljanja, na primer psiholog. Takšno razmišljanje imenujemo sintetično.

Povežite svojo vodilno vrsto razmišljanja z izbrano vrsto dejavnosti ali profilom usposabljanja. Jasno opredeljena vrsta razmišljanja daje nekaj prednosti pri obvladovanju ustreznih vrst dejavnosti. Najpomembnejše pa so vaše sposobnosti in zanimanje za vaš bodoči poklic.

Viri

VPRAŠANJA:

1. Lažje mi je, da nekaj naredim sam, kot da to razlagam drugemu.

2. Zanima me ustvarjanje računalniških programov.

4. Rad imam slikarstvo, kiparstvo, arhitekturo, glasbo.

5. Tudi v dobro stoječem poslu poskušam nekaj izboljšati.

6. Bolje razumem, če mi stvari razložijo s predmeti in slikami.

7. Rad igram šah.

8. Z lahkoto izražam svoje misli, tako ustno kot pisno.

9. Ko berem knjigo, jasno vidim njene like in opisane dogodke.

10. Težko opravljam delo, ki zahteva stroge omejitve.

11. Vse rad delam z lastnimi rokami.

12. Kot otrok sem ustvaril svojo kodo za dopisovanje s prijatelji.

13. Besedam pripisujem velik pomen.

14. Znane melodije mi v glavi prikličejo določene slike.

15. Različni hobiji naredijo človekovo življenje bogatejše in svetlejše.

16. Ko rešujem problem, mi je lažje uporabiti poskus in napako.

17. Zanima me razumevanje narave fizikalnih pojavov.

18. Zanima me delo TV in radijskega voditelja, novinarja.

19. Zlahka si predstavljam predmet ali žival, ki ne obstaja v naravi.

20. Proces aktivnosti mi je všeč bolj kot sam rezultat.

21. Kot otrok sem rad sestavljal konstrukcije.

22. Raje imam natančne vede (matematika, fizika).

23. Občudujem natančnost in globino nekaterih pesmi.

24. Znan vonj mi vrne v spomin pretekle dogodke.

25. Ne bi rad podvrgel svojega življenja strogemu sistemu.

26. Ko slišim glasbo, želim plesati.

27. Razumem lepoto matematičnih formul.

28. Lahko mi je govoriti pred katerim koli občinstvom.

29. Rad obiskujem razstave, predstave, koncerte.

30. Dvomim celo v tisto, kar je drugim očitno.

31. Rad delam stvari z lastnimi rokami: šivam, ročno izdelujem, popravljam.

32. Zanimalo bi me dešifriranje starodavnih zapisov.

33. Z lahkoto se naučim neznane fraze in slovnične strukture jezika.

34. Strinjam se z izjavo, da bo lepota rešila svet.

35. Ne maram hoditi po isti poti.

36. Samo tisto, česar se lahko dotaknete z rokami, je resnično.

37. Z lahkoto si zapomnim formule, simbole in konvencije.

38. Prijatelji radi poslušajo, ko jim nekaj povem.

39. Z lahkoto si predstavljam vsebino zgodbe ali filma v slikah.

40. Ne morem počivati, dokler moje delo ni popolno.

IZRAČUN REZULTATOV

Vsak stolpec vsebuje številke vprašanj. Vsak odgovor »Da« na vprašanje šteje kot 1 točka, vsak odgovor »Ne« pa šteje kot »0«. Preštejte število točk v vsakem stolpcu.

Vsak stolpec ustreza določeni vrsti razmišljanja.

1. p vsebinsko učinkovito razmišljanje
2. A abstraktno- z simbolno razmišljanje
3. Z verbalno l logično razmišljanje
4. n jasno- O domiselno razmišljanje
5. TO reaktivnost

Število točk označuje stopnjo razvoja te vrste razmišljanja:

• 0-2 – nizko,
• 3-5 - povprečje,
• 6-8 - visok.

REZULTATI

1. Predmetno učinkovito razmišljanje značilnost akcijskih ljudi. O njih pravijo: "Zlate roke." Z gibanjem bolje absorbirajo informacije. Običajno imajo dobro koordinacijo gibov. Njihove roke so ustvarile ves objektivni svet okoli nas. Vozijo avtomobile, stojijo ob strojih, sestavljajo računalnike. Brez njih je nemogoče uresničiti najbolj briljantno idejo. To miselnost imajo tudi številni izjemni plesalci in športniki.

2. Abstraktno – simbolno mišljenje mnogi ljudje znanosti imajo - fiziki - teoretiki, matematiki, ekonomisti, programerji, analitiki. Ljudje s to vrsto razmišljanja lahko asimilirajo informacije z uporabo matematičnih kod, formul in operacij, ki se jih ni mogoče dotakniti ali si jih predstavljati. Zahvaljujoč posebnostim takšnega razmišljanja, ki temelji na hipotezah, je prišlo do številnih odkritij na vseh področjih znanosti.

3. Verbalno - logično razmišljanje razlikuje ljudi z izrazito verbalno inteligenco. Zahvaljujoč razvitemu verbalnemu in logičnemu razmišljanju lahko znanstvenik, učitelj, prevajalec, pisatelj, filolog, novinar oblikuje svoje misli in jih posreduje ljudem. Ta veščina je potrebna za managerje, politike in javne osebnosti.

4. Vizualno – domišljijsko razmišljanje imajo ljudje z umetniško miselnostjo, ki si znajo predstavljati, kaj je bilo in kaj bo in kar nikoli ni bilo in ne bo – umetniki, pesniki, pisatelji, režiserji. Arhitekt, konstruktor, oblikovalec, umetnik, režiser mora imeti razvito vizualno in domišljijsko mišljenje.

5. Ustvarjalnost- to je človekova sposobnost kreativnega razmišljanja, iskanja nestandardnih rešitev problema. Oseba s katerim koli načinom razmišljanja je lahko ustvarjalna. To je redka in nenadomestljiva kakovost, ki odlikuje nadarjene in uspešne ljudi na katerem koli področju dejavnosti.

Naslednja dva testa v slikah vam bosta omogočila, da bolje razumete, kako ste zbira informacije iz zunanjega sveta in kako z njimi delujete, z drugimi besedami, določite vrsto mišljenja.

Test št. 1. Praktik in logik.

Test št. 2 Senzorično in intuitivno (analitik).

Tako praktiki (senzorji) kot logiki (analitiki) imajo svoje prednosti, glavna stvar je, da jih lahko uporabijo. In pogosto obstajajo posamezniki z razvitim tako abstraktnim kot konkretnim, praktičnim mišljenjem.

Test št. 1. Praktik in logik.

Navodila.

Pred vami je veriga oval. Na podlagi te podrobnosti morate ponovno ustvariti celotno sliko, ustvariti celoto iz enega fragmenta. Kaj boste narisali in kako boste to risbo dopolnili, je odvisno samo od vas.

Spodbudni material.

Testni ključ, interpretacija.

Test je enostaven za interpretacijo, ne glede na to, kaj narišete. Načelo je naslednje: če ste kot osnovo svoje risbe naredili verigo ovalov, potem to pomeni, da imate praktično razmišljanje, vse konkretno vam je bližje. Če veriga oval ni glavna podrobnost vaše risbe, ampak dodatna, potem to pomeni, da imate logično razmišljanje, radi razmišljate abstraktno.

Znak praktičnega razmišljanja so naslednje risbe: klasje, grozd, jagode itd. - glavni poudarek je bil na ovalih.

Znak abstraktnega mišljenja so naslednje risbe: hodeča oseba, ki ji sledi veriga stopinj; rep ptice ali živali; dekliška pletenica in vse v istem duhu. Z drugimi besedami, veriga oval v tem primeru ni nič drugega kot dodatek k sliki.

Ljudje s praktičnim razmišljanjem dobro delujejo v timih, so odgovorni in previdni. Dobro se spopadajo z ogromno količino dela, zahvaljujoč dejstvu, da znajo jasno organizirati svoj delovnik in vse naloge porazdeliti glede na njihovo pomembnost in nujnost. Ti ljudje praktično nikoli nimajo brezizhodnih situacij, saj vnaprej preračunajo vsak svoj korak, da se zavarujejo pred morebitnimi presenečenji. Raje imajo sistematično delo kot nalogo, ki se jim nenadoma zgrmi na glavo, četudi obljublja znatne dobičke.

Ljudje z abstraktnim mišljenjem ne marajo rutine, raje delajo po navdihu, radi se kreativno izražajo, v glavi imajo vedno veliko različnih idej, ki jih z veseljem delijo z okolico. Niso navajeni načrtovati svojih zadev tako, da so enakomerno porazdeljene; Zanje je najpomembneje, da so aktivni v obdobjih, ko pridejo do navdiha.

Test št. 2 Senzorično in intuitivno.

Navodila.

Pred vami je poljuben niz figur, določena kompozicija. Z eno, dvema ali več oblikami (kolikor jih potrebujete za dokončanje naloge) narišite osebo.

Spodbudni material.

Testni ključ, interpretacija.

Če ste ustvarili osebo na podlagi ene, dveh, treh ali celo štirih figur, potem to pomeni, da ste čutna oseba. Nalogo ste prevzeli na podlagi določenih podrobnosti, začeli ste obravnavati vsako številko posebej.

Če ste v tej na videz poljubni kompoziciji videli obraz osebe in jo dokončali, potem to pomeni, da ste intuicionist. Nagnjeni ste k analizi, pozorni ste predvsem ne na posamezne podrobnosti, temveč na njihovo celotnost.

Čutnim ljudem so na prvem mestu podrobnosti, konkretni dogodki, misli in besede. Svoj govor vedno jasno strukturirajo, saj vedno izhajajo iz konkretnih dejstev in jih ne motijo ​​posploševanja in abstraktni pojmi. Senzorji so pozorni, opazijo vse, kar jih obkroža. So odlični pripovedovalci, odlično poročajo in spretno analizirajo resnične dogodke. Toda pogovori o abstraktnih temah jih dražijo, ker se zdijo nepomembni, ker ne temeljijo na dejstvih.

Intuicionisti (analitiki) nimajo raje podrobnosti, ampak veliko sliko; njihove napovedi in predpostavke se najpogosteje uresničijo. Dejstvo je, da tam, kjer se senzorji prebijajo skozi dejstva in jih postopoma sestavljajo v verigo, analitiki takoj dojamejo skupne značilnosti in potegnejo pravilen zaključek. Intuicionisti so rojeni teoretiki, senzoristi pa praktiki. Lahko pa rečemo, da se po cesti vozijo senzorji, nad njo pa preletavajo intuicionisti.

V idealnem primeru se senzorji in analitiki odlično dopolnjujejo, drug drugemu lahko veliko dajo, njuni pogledi na svet in stališča so tako različni, da jima skupaj nikoli ne bo dolgčas.

5 Ocena 5,00 (2 glasov)

Test sistemskega razmišljanja (SRT) je bil razvit za oceno sposobnosti sistematične analize in obdelave informacij, predstavljenih v obliki abstraktnih diagramov in kompleksnih struktur. Ta test vam omogoča, da razumete, kako učinkovito se kandidat ali zaposleni spopada s konceptualnimi delovnimi nalogami, ki zahtevajo globok sistemski pristop.

Potrebna priprava

Za pridobitev pravice do uporabe testov sposobnosti SHL in interpretacije njihovih rezultatov se morate udeležiti seminarja »Testiranje osebja v organizaciji« (certifikat SHL Level A).

Kakšne so prednosti testa sistemskega razmišljanja?

• Ocena sposobnosti sistemskega mišljenja v skladu z zahtevami sodobne psihometrije
• Preizkušena testna metodologija zagotavlja zanesljive in natančne rezultate
• Hitra in enostavna interpretacija rezultatov za kasnejše odločanje
• Test sistemskega razmišljanja dopolnjuje druge teste SHL (npr. verbalne in numerične) za izgradnjo popolnejšega in večdimenzionalnega profila sposobnosti kandidata/zaposlenega.
• Testna gradiva so na voljo tako v papirnati različici knjižic kot prek spletnega ocenjevalnega sistema SHLTOOLS 3.

Komu je namenjen test SRT?

SRT Systems Thinking Test je zasnovan za ocenjevanje izkušenih menedžerjev in strokovnjakov na vseh delovnih mestih, diplomantov univerz in poslovnih šol ter pri zaposlovanju za katero koli delovno mesto na poslovnih področjih, kot so strateško načrtovanje in analitika, raziskave in razvoj, marketing in IT. Uporablja se lahko tudi za reševanje problemov pridobivanja talentov – kot del kadrovske revizije, razvoja in načrtovanja kariere.

Glavne značilnosti

• Sodoben, učinkovit in zanesljiv test za ocenjevanje sposobnosti sistemskega razmišljanja
• Dopolnjuje verbalne, numerične in druge teste SHL za izgradnjo popolnejšega profila sposobnosti
• Ocenjuje različne komponente sistemskega razmišljanja, ki jih zahteva sodobno poslovanje v nasičenem informacijskem okolju
• Hitra in enostavna interpretacija rezultatov

Kako deluje?

Test SRT so razvili svetovalci SHL ob upoštevanju posebnosti dela s heterogenimi tokovi konceptualnih informacij v sodobnem poslovanju. Preizkus sposobnosti sistemskega razmišljanja vključuje štiri skupine nalog, ki zahtevajo sistematičen pristop:

• Identifikacija vzorcev v skladu z osnovno logiko
• Opredelitev pravil hierarhične podrejenosti
• Analiza razmerja med celoto in njenimi deli
• Razumevanje in delo s cikličnimi vezji

Razpoložljive vrste poročil

Kadrovsko poročilo je namenjeno certificiranim kadrovikom ali vodjem in opisuje skupno oceno na SRT testu ter rezultate na posameznih komponentah sposobnosti sistemskega razmišljanja. Poleg tega poročilo navaja, katere posebne naloge zahtevajo to ali ono komponento.

Poročilo za kandidata podaja kratko besedilno razlago dobljenih rezultatov (vključno s komponentami) in priporočila za njihov razvoj.