Izobraževalne igre in dejavnosti na temo poletja za predšolske otroke oblikujejo otroške predstave o toplih in vročih letnih časih poletja, o značilnostih in sezonskih značilnostih poletne narave.
Dejavnosti v obliki iger pri otrocih razvijajo opazovanje, spomin in razvijajo skrben odnos do narave.
Primerno za vzgojitelje predšolskih vzgojnih ustanov, starše in vse radovedne otroke.
Igra-aktivnost "Na nebu"
Poslušajte poezijo in izvajajte različne gibe
Ena dva tri štiri pet -
Greva skupaj na sprehod. (Hodimo na mestu)
Kaj je nad nami?
To nebo je modro. (Dvignemo roke)
Tam sonce močno sije.
Vsi otroci so veseli sonca. (Roke spustimo ob strani)
Kaj lebdi na nebu?
Je to bela ladja? (Dvignemo roke)
Od daleč k nam plujejo,
Kot čolni, oblaki (Premikajte roke od desne proti levi)
Ptice letijo v nebo
Visoko in nizko. (Mahamo z rokami kot s krili)
Kje živijo te ptice?
Daleč in blizu. (Mahamo z rokami pred seboj)
Igra "Dan in noč"
Ko učitelj reče: " Dan«, otroci skačejo, tečejo, mahajo z rokami ( ptice letijo podnevi). Ko pravi: " Noč", vsi bi morali zmrzniti ( ptice ponoči spijo). Ne moreš se premakniti. Kdor se premakne, zapusti igro. Nato učitelj spet reče: " Dan". Igra se nadaljuje.
Igra-aktivnost "Dež"
Sonce je močno sijalo. (Roke gor, prsti razširjeni)
Vsa drevesa so bila vroča.
Veter je pihal in pihal. (Pokažemo, kako veter piha)
In stresel je drevesa. (Dvignite roke navzgor, zanihajte z ene strani na drugo)
Nenadoma je močno deževalo,
Zmočil sem vse liste. (Rokovanje)
Dež je zmočil tla,
Povsod so bile velike luže. (Razširimo roke ob straneh)
Dež vse bolj lije.
Kje so manjše luže?
Prešli bomo, ker lahko
Skok čez luže! (Skačemo na mestu)
Igra "Skakanje čez luže"
Na tleh so listi papirja (lahko izrežete ovale). To so luže. Otroci poskušajo preskočiti vse luže – najprej skozi majhne, nato čez večje. Tisti, ki bo preskočil največjo lužo, bo zmagovalec.
Igralna dejavnost "Poletni travnik"
Poslušamo pesmi in izvajamo različne gibe.
Prišli smo na poletni travnik. (Hodimo na mestu)
Kako lepo je vse okoli! (Razširimo roke ob straneh)
Tukaj so trave in listi,
Večbarvne rože. (Roke skupaj dvignemo pred seboj)
Tekali bomo po travniku (Tečemo na mestu)
Ležali bomo na travi. (Raztegnemo roke z dlanmi navzgor)
Postavili bomo noge
Malo potresemo mimiko. (Veselo se stresemo najprej z eno, nato z drugo nogo)
Počivali bomo na travniku
Sončen in topel dan. (Počepimo)
Igra "Metulji in rože"
Na tleh so rože, izrezane iz barvnega papirja ( karton). Vsi otroci so metulji. Vrtijo se in letijo ob glasbi. Takoj ko se glasba konča, se otroci postavijo na rože in počepnejo.
Igra-aktivnost "Jagode"
Poslušamo poezijo in upogibamo prste – preštevamo jagode.
S košaro bomo šli v gozd,
Nabrali bomo veliko jagod.
Ena - jagoda,
Dve - borovnice,
Tri - rdeče brusnice,
In štiri so jagode.
Pet - gozdna češnja,
Ne bomo imeli dodatnega.
Šest - rdeča viburnum,
Jagodičje je čudovito.
Sedem - sladke maline,
Zelo dišeče.
Osem - robida,
Devet - kosti,
Deset - borovnica
Prosijo: "Zberite se!"
Igra "Zbiranje jagod"
Na tleh so iz rdečega papirja izrezani krogi. To so jagode. Na učiteljev ukaz jih otroci začnejo zbirati. Igra se konča, ko bodo zbrane vse jagode. Zmagovalec bo tisti, ki bo zbral več jagod kot drugi.
Igra-aktivnost "Pomočniki"
Poslušamo pesmi in pokažemo, kaj je povedano.
Pomagamo na vrtu -
Izpulimo plevel. (Pokažemo, kako trgamo travo)
Takole, takole
Izpulimo vso travo.
Pomagamo na vrtu -
Gredice zalivamo skupaj. (Pokažemo, kako zalivati)
Takole, takole
Odlijemo jih iz zalivalke.
Pomagamo na vrtu -
Nabiramo zelenjavo. (Pokažemo, kako sestaviti)
Takole, takole
Zberemo jih v košaro.
Igra "Zelenjava in sadje"
Učitelj izgovori imena zelenjave in sadja. Če se sliši ime zelenjave, otroci počepnejo ( zelenjava raste na tleh), in če je ime sadja - vstanite ( sadje, ki raste na drevesu).
Povzetek lekcije "Pozdravljeni, poletje!"
Cilj: Oblikovanje znanja otrok o sezonskih pojavih žive in nežive narave.
Naloge:
Naučite otroke opaziti poletne spremembe v naravi;
Razviti pri otrocih sposobnost poslušanja in razumevanja književne besede;
Naučite otroke videti izjemno lepoto narave in uživati v svetu okoli sebe;
Prejšnje delo . Opazovanje naravnih pojavov v vsakdanjem življenju.
Materiali: kocke različnih barv, barvice, igrače.
Otroci se oblečejo in gredo ven.
Vzgojiteljica. Fantje, danes ne bomo šli samo na sprehod, ampak bomo šli na izlet. Hočem? Potem gremo. Otroci naredijo vlakec in se gibljejo po vrtcu.
Motor šum - šum, šum - šum
S polno hitrostjo drvi po tirnicah.
Nanj pritrdite kočijo, -
Spremenil se bo v vlak.
Zvonec zvoni. Stop. Stop "Solnechnaya".
Otrokom daje uganke:
Kakšna zlata žoga je to?
Kotali po nebu
Kotali po nebu
Se smejite ljudem?
(sonce)
Na nebu je rumena roža
Ne zbledi vse leto
In kateri koli cvetni list
Do tal bo prišlo.
(sonce)
Učitelj otrokom postavlja vprašanja:
Kakšno je vreme danes? (toplo).
Zakaj je zunaj toplo? (Sonce sije in greje)
Kje je sonce? (Na nebu)
kakšna je (Okrogla, svetla, rumena, topla, ljubeča, sijoča)
Kaj sonce pošilja v naše dlani? (toplo)
Iztegnite dlani do sončnih žarkov. Ali čutite, kako sonce greje? Sonce ogreva vso zemljo in ji pošilja žarke.
Vzgojiteljica . Fantje, poslušajte pesem.
Dobro poletje! Dobro poletje!
Koliko toplote je v njej in koliko svetlobe je v njej!
Poletje nam zjutraj trka na okna: vstanite, otroci!
Vstanite, račke, goske, telički!
Vse vas bom umil z izvirsko vodo.
In ogrel bom sonce! Hitro raste!
Vzgojiteljica . O katerem letnem času govori pesem?
otroci. O poletju
Vzgojiteljica . Zakaj imamo radi poletje?
otroci. Vroče je (zdaj se lahko sprehajate v sarafanih in kratkih hlačah), sonce močno sije, njegovi žarki so vroči (povabite otroke, naj se dotaknejo kamnov ali peska, segretega na soncu)
Listje na drevesih, trava je zelena povsod, veliko je rož (povabite otroke, naj pogledajo zelene liste, travo, rože)
Veliko je žuželk (otroke opozorite na pikapolonice, metulje, polže, hrošče).
Lahko se sončite, plavate.
Otroke vprašajte, ali je lahko gledati v sonce. Zakaj? Je svetel, rumen, slepi za oči.
Vzgojiteljica . Igrajmo se s soncem, fantje.
Igra s prsti "Sonce"
- Prišlo je rdeče jutro,
- Sonce je jasno vzšlo.
- Žarki so začeli sijati
- Razveselite majhne otroke.
Prste poravnajte enega za drugim
- Prišli so oblaki
- Žarki so se skrili.
Prsti se skrijejo v pest
Dobro opravljeno! Odgovorili smo na moja vprašanja in izkazalo se je, da imamo tako izjemno sonce in čudovit letni čas - poletje.
Otroci se kot vlak premikajo dalje po ozemlju vrtca. Ustavi "Cvet".
Vzgojiteljica . Otroci, poglejte, kakšne lepe rože rastejo na zeleni trati!
Otroci gledajo rože.
Vzgojiteljica . Otroci, ne morete trgati rož. Samo vonj jih lahko. Kako lepo dišijo rože! (Otroci vdihnejo aromo rož). Toliko rož. Kako lepe so. In to je regrat.
Poslušaj pesem o regratu.
Nosi regratovo rumeno obleko.
Ko odraste, se obleče v malo belo obleko,
Lahek, zračen, poslušen vetriču.
Regrat je zdravilna rastlina, njegovi listi in korenine se v zdravilstvu uporabljajo za zdravljenje kašlja in izboljšanje apetita. (Bodite pozorni na videz rože)
Otroci se kot vlak premikajo naprej po ozemlju vrtca. Stop "Igrovoy"
Fantje, uganite uganko.
Izgledam kot roža.
In tudi na premcu.
Res obožujem travnik
Na lep poletni dan
Plapolam med rožami
Pijem njihov sladki nektar
Kdo sem, uganite sami.
Ugani uganko.
otroci. Metulj.
Vzgojiteljica. Fantje, poglejte, na marjetici sedi metulj. Poglej kako je lepa.
Spremenimo se v metulje in se igrajmo.
- »Obrni se, zavrti se in se spremeni v metulja«
Igra na prostem "Metulji". Namen: naučiti se izvajati dejanja na učiteljev signal, razviti motorično aktivnost, hitrost reakcije in spretnost.
Napredek igre:
otroci (Metulji) stojijo na robu igrišča, kjer hodijo na besede učitelja: "Metulji, metulji so prileteli na vrt," otroci premikajo roke vstran, tečejo v različne smeri, tečejo drug okoli drugega .
Vzgojiteljica . »Vsi so se tiho usedli na majhno belo rožo.« Otroci počepnejo blizu rožic imenovane barve (raznobarvne kocke). Na učiteljev znak: »oooh«, kar pomeni tuljenje vetra, nevihta, metulji bežijo z vrta do roba igrišča.Igra se ponovi.na besede»metulji, metulji so prileteli na polje.«Vzgojiteljica ves čas opazuje otroke, ki so tekli in počepnili lahko in tiho.
Vzgojiteljica. Čas je za odhod. Naslednja postaja: otroško igrišče.
Risanje metuljev z barvicami po asfaltu. Samostojne igralne dejavnosti otrok na igrišču. Po igri otroci pospravijo igrače in vzamejo materiale nazaj na svoje mesto.
Vzgojiteljica. Poslušajte fantje, lokomotiva je že čakala naju z vami, gremo naprej. Ustavi "Skupina". Otroci gredo v skupino.
Elena Malyshkina
Povzetek lekcije "Poletje"
Oblikovanje lekcije skodelice"Pameten otrok" na temo " poletje"v drugi mladinski skupini.
ZADEVA: « poletje» .
Starostna skupina: mlajša skupina (3-4 leta)
Sestavil: Malyshkina E. V.
Vrsta dejavnosti: izobraževalno, produktivno.
Tehnologije: igranje.
Oblika razredi: skupina.
Izobraževalno in metodološko set: program izobraževalnih dejavnosti. Krog "Pameten otrok"
za šolsko leto 2016-2017 za otroke 2. mlajše skupine.
Objekti:
Vizualno:
demonstracijski material: ilustracije na temo "Letni časi";
Izroček: modri in zeleni metulji (po 6); lepilo (12, trakovi za venček (12, rdeče in rumene rožice (36 vsak); geometrijske oblike različnih barv.
večpredstavnost: zapis "metulji"
Tarča: utrjevanje spretnosti primerjati skupine predmetov, razlikovati in poimenovati geometrijske oblike, osnovne značilnosti predmete: barva, oblika; utrjevanje spretnosti lepega lepljenja.
Naloge:
Poučna: utrditi sposobnost primerjanja skupin predmetov in poimenovanja geometrijskih figure: krog, kvadrat, trikotnik; utrditi znanje o temi « poletje» .
Razvojni: razvijati govor, ustvarjalnost, fine motorične sposobnosti.
Poučna: gojiti otrokov občutek za okus in urejenost.
Načrtovani rezultat: imenovano geometrijsko figure: krog, kvadrat, trikotnik; znajo primerjati skupine predmetov, imajo spretnosti lepega lepljenja.
Napredek lekcije
1. Org. trenutek.
Fantje, katere letne čase poznamo ti in jaz?
Kateri letni čas je zdaj?
Zakaj ste se tako odločili?
Kateri od vaju ljubi poletje?
Kaj najraje počneš? poleti?
Zdaj vam bom povedal uganko, vi pa jo poskusite uganiti.
Roža je spala in se nenadoma zbudila,
Nisem hotel več spati.
Premaknil se je, začel,
Dvignil se je in odletel!
Kaj mislite, o kom govorimo?
Fantje, kdo je že videl metulje? Kaj so oni?
Predstavljajte si, da ste metulji. Ti letiš, vrtiš se in rože rastejo čez reko. Kako lahko pridemo do cvetličnega travnika?
Rumeni metulji bodo leteli na jaso čez širok most, rdeči metulji pa čez ozek most.
Poglej, koliko rož je na travniku! (Veliko)
Koliko metuljev je prispelo? (Veliko)
Kje najraje počivajo metulji? (Na rožah)
Misliš, da bo dovolj rož za vse metulje?
Kako veš, ali imajo metulji dovolj cvetov ali ne? (Otroci ponujajo svoje različice)
Ob glasbi bodo metulji preleteli rože, ko bo glasbe konec, se bodo metulji usedli počivat na rože. (Otroci se pretvarjajo, da so metulji, "leteti" v skupini in sedi na rožah, ko se glasba ustavi)
Ali so imeli vsi dovolj rož?
(ostalo)
Česa je več - metuljev ali rož? (izberem eno rožo)
Koliko rožic sem nabrala? (ena)
Ali so imeli vsi metulji dovolj rož? (Da)
Je še kaj prostih rož? (Ne)
(izberem drugo rožo)
Kaj je treba narediti, da bo enako število metuljev in rožic?
Kaj lahko rečete o metuljih in rožah? (Metuljev je toliko kot rož)
Kako super fanta sva! Zelo sem se zabaval.
2. Gradnja iz geome. figure "Track"
Naši metulji so se odločili, da se vrnejo domov, za to moramo zgraditi pot geometrijskih oblik. Predlagam, da vsak to naredi zase skladba: rdeči krog, zeleni trikotnik, modri kvadrat, modri krog, črni kvadrat, ...
Torej smo nazaj, poglejte, koliko lepih rož je na mizi, kakšne barve so?
Usedemo se za mize in držimo hrbet vzravnan.
3. Uporaba "Venec za mamo"
Predlagam, da spletete venček za svojo mamo, razporedite rože, izmenično cvet: Rdeča, rumena, rdeča...
Zdaj bomo spletli venček, previdno vzeli cvet, nanesli lepilo na sredino cveta in ga prilepili na trak.
Vzemi en rdeč cvet in ga prilepi na trak, zraven prilepi rumenega, spet rdečega, spet rumenega...
Katero naslednjo rožo naj nalepim? In kateri je za njim?
Kje smo bili danes?
Kaj ste uživali?
Kaj je bilo težko narediti?
Super smo! Poglejte, kako lepi smo se izkazali, predlagam, da naše čudovite venčke podarimo materam in jih povabimo na sprehod.
Publikacije na temo:
Povzetek lekcije risanja "To je tisto, naše poletje!" Povzetek lekcije vizualne umetnosti v pripravljalni skupini: "Tako je naše poletje" Cilji: Naučiti se čutiti značaj.
Zabava pri telesni vzgoji za dan otroka "Na desni je poletje, na levi je poletje, kako lepo je!" Cilj: organiziranje aktivnega počitka za otroke Zdravstveni cilji: razviti osnovne veščine za zdrav življenjski slog. Izobraževalni cilji:.
Prišlo je dolgo pričakovano poletje! Čas je za počitek in zabavo. V našem vrtcu se nismo mogli kaj, da se ne bi veselili prihoda tega čudovitega časa.
Povzetek glasbene zabave "Poletje je prišlo" Povzetek glasbene zabave "Poletje je prišlo"! Cilj: Spodbujati skupne glasbene in igralne dejavnosti, razvijati čustvene.
Povzetek lekcije o aplikaciji v drugi mlajši skupini "Poletje" Povzetek lekcije o aplikaciji v drugi mlajši skupini "Poletje" Tehnika: aplikacija Namen: naučiti tehnike lepljenja (razmažite del z lepilom, ...
Povzetek lekcije o življenjski varnosti "Pozdravljeni, rdeče poletje, varno poletje!" Cilj: oblikovati temelje za varnost lastnega življenja in predpogoje za okoljsko ozaveščenost. Cilji: Izobraževalni: utrditi.
— razvijati otroško mišljenje in spomin s pomočjo igralnih tehnologij;
— razvijati sposobnost učencev za vzpostavljanje vzročno-posledičnih zvez;
- razvijati govor;
- gojiti prijazen odnos do narave in okolja.
Materiali:
— atributi za igre (cvetni listi iz papirja, kompleti za igre s peskom, obroči, skakalnice, žoge, glasbeni center);
- barvne barvice;
- zalivalke z vodo;
— didaktično gradivo (ilustracije na poletno temo).
Pripravljalna dela:
- učenje pregovorov o poletju;
- branje in učenje pesmi o poletju;
— delo z vremenskim koledarjem;
Potek sprehoda v vrtcu
Otroci prihajajo na igrišče v vrtcu. Območje je poletno urejeno v svetlih barvah.
Pogovor o poletju.
— Kateri letni čas je zunaj? (Odgovori otrok: poletje).
— Po katerih znakih ste prepoznali poletje? (Odgovori otrok: svetlo sonce sije, toplo je, metulji letijo, trava je zelena, piha topel veter).
- Zakaj si vesel poletja? (Odgovori otrok: zabavno, toplo, zunaj lahko hodite dolgo časa).
Vzgojiteljica.
Hoja po poti
Zlato poletje.
Prevozi reko,
Nekje žvižga ptica.
Hodi in tava po rosi,
Po pisanem travniku,
Nosi mavrico v kitki,
Tesno pleteno.
N. Zidorov
(Pojavi se poletje - odrasel: oblečen v dolgo svetlo obleko, okrašeno z raznobarvnimi papirnatimi rožami, na glavi - venec iz rož).
poletje
Sonce močno sije,
V zraku je toplota
In kamorkoli pogledaš -
Vse okoli je svetlo.
Travnik je pisan
Svetle rože,
Prekrit z zlatom
Temne rjuhe.
I.Surikov
Vzgojiteljica. Vsi občudujemo tvojo obleko
Lahko stojimo poleg vas
In se le malo dotakniti s prstom ...?
Veseli smo, da te vidimo, poletje, bodi z nami!
Otroci so poletje pozdravili z branjem poezije.
Fizične vaje in igre na prostem.
poletje In da se bomo lahko zabavali na igrišču, bomo delali ritmične vaje.
Na pesem »Spužve v loku« otroci in Summer izvajajo vaje (po izbiri učitelja in v skladu s starostjo otrok z uporabo žog, skakalnic in obročev).
Vzgojiteljica. Kaj lahko počnete poleti?
(Otroci odgovarjajo: vozijo kolo, se sončijo, plavajo, igrajo z žogo, skačejo po vrvi itd.).
Igra na prostem "Okrasite jaso"
Napredek igre: Otroci so razdeljeni v 2 ekipi in izmenično polagajo svojo rožo na travo, en cvetni list naenkrat. Zmaga ekipa, ki jo najhitreje zbere. Igra poteka ob veseli glasbi.
Igra na prostem "Sonce in dež".
Napredek igre: ko učitelj izgovori besedo "SONCE", se otroci zabavajo, in ko reče "DEŽ", vsi otroci zbežijo na določeno mesto "HIŠA". Igra poteka ob glasbeni spremljavi.
III. Otroci sedijo v klopeh in poslušajo uganke: (Poletje postavi slike z odgovori. Otroci ugibajo uganko in poiščejo ustrezno sliko).
Poglejte to, fantje.
Tu so lisičke, tam gobe.
No, to je na jasi
Strupeno... (krabače).
okrogel klobuk,
Rjava stran.
Skočil na tla -
Hrast je zrasel (želod).
Pod borovci, pod jelkami
Vreča z iglami teče (ježek).
Kdo je z glavo navzdol nad nami?
Hodi - ni strah, ni strah padca (leteti).
G. Sangir
Delovna dejavnost.
poletje Fantje. Poglejte, kako vroče je zunaj, naše rože na gredici pa že venejo. Nujno jih je treba zaliti. (Otroci vzamejo zalivalke z vodo in zalijejo rože.)
poletje Ko so se naše rože polepšale, so se tudi one začele zabavati, tako kot mi.
Vzgojiteljica. Draga Summer! Vsi otroci vedo, da je poleti sonce zelo svetlo in toplo. Otroci pa vas bodo naučili narisati takšno sonce (na asfalt se s kredo nariše velik krog, otroci vzamejo barvne barvice in narišejo žarke).
poletje Joj, kako nenavadno in veselo sonce, hvala za darilo.
Samostojna igralna dejavnost - otroci skupaj s Summerjem zgradijo peščeni grad (uporabljajo se peščeni igralni kompleti.)
poletje Hvala, prijatelji, imam še veliko dela. Zagotovo se bom vrnil k vam.
Vzgojiteljica. Tako smo pozdravili poletje,
Odeta je v zelenje
Poletje je spet prišlo k nam -
To je zelo dobro!
(Poletje odhaja ob veseli glasbi).
Pogovor z otroki o vsebini sprehoda.
vprašanja:
- O katerem letnem času smo danes govorili? (Odgovori otrok: o poletju).
— Kaj zanimivega se spominjate o poletju? (Odgovori otrok: poleti je toplo, lahko se sončite, plavate, nabirate rože, se igrate s peskom in vodo).
— Na katero varnost se morate spomniti poleti? (Odgovori otrok: nosite klobuke, s seboj vzemite pitno vodo, ne zadržujte se dolgo na soncu).
Povzetek sprehoda z otroki je pripravil Predko S.
Galja Bžasova
Povzetek lekcije "Poletje prihaja"
Tarča:
Pojasnite svojo predstavo o prihajajočem poletju.
Razviti spomin, razmišljanje in sposobnost pravilnega in kompetentnega izražanja svojih misli.
Utrdi spretnost sestavljanja preprostega običajnega stavka.
Aktivirati znanje o nevarnih situacijah, ki se lahko pojavijo v vsakdanjem življenju, in načinih, kako jih preprečiti.
Spodbujati ljudi k izrabi poletnih počitnic v zdravstvene namene.
Delo z besediščem: poletje, sonce, zelena trava, rože, jagode, ptice.
Materiali in oprema: ilustracije prihajajočega poletja, slike - sonce, gobe, drevesa, rože, jagode; slike različnih situacij nevarnega in varnega vedenja otrok; silhuete užitnih gob in mušnic.
Napredek lekcije:
Vzgojiteljica: Zdravo družba! Danes bomo imeli zelo zanimiv pogovor in uganka vam bo pomagala ugotoviti, o čem govorimo pogovoriva se:
Narejen sem iz toplote,
Toploto nosim s seboj.
Ogrevam reke
Zaplavajte - vabim vas.
In ljubezen do tega
Vsi me imate. JAZ - (poletje) .
Vzgojiteljica: Končno je tukaj poletje! Tako dolgo smo ga čakali! Povej mi, katere znake poznaš?
Odgovori otrok.
Vzgojiteljica: Kaj vse veseli poleti? (Odgovori otrok)
Kakšne poletne igre in zabave imate radi? (Odgovori otrok)
WHO poletišel po gobe in jagode? (Odgovori otrok)
Učitelj otroke opozori na ilustraciji gozda in cvetočega travnika ter jih sprašuje o njihovi vsebini. Nato ji ponudi pomoč pri pisanju zgodbe o poletje: začne stavek, otroci ga dokončajo.
Prispelo je poletje. Zelo močno sveti (sonce). Na drevesih je veliko zelenega (odhaja). Pojavil se je v senci dreves (gobe). Zrelo na grmovju (jagode). V gozdu veselo žvrgolijo (ptice).
Vzgojiteljica: Obstaja veliko pregovorov in rekov o poletje. Kako se vam zdijo takšni izreki in pregovori: « Poleti zarja sreča zarjo" (Velika dnevna svetloba). "Junija je sonce visoko in od jutra do večera je daleč". zakaj Pravijo: poleti vsak grm ti bo dal prenočiti (Ker poleti zelo tople noči) (odgovori otrok).
Igra "Izdelava predloga".
Na tabli so tri slike, ki prikazujejo travniške rože. Učitelj vpraša vprašanje: "Katero rožo boš vzel zase, katero boš dal prijatelju in katero boš dal v vazo?" (Mak bom vzel zase, koruznico dal prijatelju, zvonček pa dal v vazo.)
Vzgojiteljica: Zdaj pa si privoščimo malo počitka!
Minuta telesne vzgoje.
Naši škrlatni cvetovi odpirajo svoje cvetne liste (gladko dvignemo roke navzgor)
Veter rahlo diha, cvetni listi zibljejo. (zibanje rok levo in desno)
Naši škrlatni cvetovi pokrivajo svoje cvetne liste. (sklonil se je, skril)
Stresi svojo glavo (gibi glave levo in desno).
Tiho zaspijo.
Vzgojiteljica: Fantje, ali veste, da niso vse gobe varne? No, uganeš uganko?
Tudi otroci poznajo rdeče in bele gobe,
Tisti, ki niso prijatelji z muhami.
Ne jemljite jih za večerjo - ta goba je neužitna,
Vsaj izgleda čeden.
Že dolgo se imenuje, da je goba rdeča (mušnica).
Igra na prostem "Naberite užitne gobe v košaro".
Učitelj na tla razporedi silhuete gob in otroke prosi, naj vsak poišče eno užitno gobo.
Vzgojiteljica: Fantje, na katere nevarnosti lahko naletite na ulici? (odgovori otrok)
Ali se je mogoče dotakniti neznanih žuželk? (odgovori otrok)
Kaj se lahko zgodi, če psa dražite? (odgovori otrok)
Didaktična igra "Dovoljeno - prepovedano".
Učitelj razdeli slike in tiste, ki imajo slike nevarnega vedenja otrok, povabi, naj gredo k rdečim simbolom, k zelenim pa k tistim, ki imajo slike pravilnih dejanj likov.
Vzgojiteljica: Fantje, za vaše zdravje morate preživeti več časa na svežem zraku, ne pozabite na vaje, igrajte igre na prostem, pomagajte odraslim! Vse to je potrebno za poleti odrasti, postanite hitri, gibčni in s tem zdravi! Upam, da vam je bilo zanimivo in ste izvedeli veliko novega.
Publikacije na temo:
Dober dan! Zimski čas je najbolj čudovit in najlepši čas v letu. Zima nas razveseljuje s puhastimi snežnimi zameti, ki se lesketajo v soncu.
Kmalu, kmalu novo leto! Mudi se mu, prihaja! Potrkajte na naša vrata: Otroci, pozdravljeni, prihajam k vam! Z. Orlova] Kmalu, kmalu novo leto! On.
Novo leto je med otroki najbolj priljubljen dolgo pričakovani praznik. Na silvestrovo je skupina "Pinocchio" organizirala tematski teden "Kmalu, kmalu.
Povzetek izobraževalnih dejavnosti za razvoj govora v starejši skupini z uporabo elementov TRIZ. Tema: "Zima - poletje" Namen: Učiti veščine skupinskega dela.
Poletja je konec. Odločil sem se, da svoje poročilo o opravljenem delu pripravim v obliki prenosnika. Vsak prenosnik ustreza temi tedna.
Oblikovanje spletnega mesta - foto poročilo "Poletje prihaja." Pozdravljeni, z vami bi rad delil svojo zasnovo območja za sprehod. Poletje je čudovito.
