Խաղի դասեր՝ հնչյունները շ-ից տարբերելու համար. Լոգոպեդիկ վարժություններ և խաղեր Հնչյունների տարբերակում - բառերով

№1 Ս-Շ ՀԱՅՏՆՆԵՐԻ ՏԱՐԲԵՐԱԿՈՒՄԸ ՎԱՆԿՆԵՐՈՒՄ

SHA - SAOSH - ACCA - SHA - SASTA - SHA - STA

SA - SHAOS - OShSO - SHO - SOSTO - STO - STO

SHO - SAUCE - USHSU - SHU - SUSTU - SHTU - SHTU

SO - SHOIS - ISHSY - SHI - SYSTY - SHTY - STY

ՇՈՒ - ԴԱՏԻՑ - ԷՇՍԵ - ՇԵ - ՍԵԱՍԱ - ԱՇԱ - ԱՍԱ

SU - SUYUSH - YUSA - SA - SHAOSO - OSHO - OSO

SHI - SY YAS - YASHSHO - SO - SHOWSU - WUSHU - USU

Թիվ 2 ՁԱՅՆՆԵՐԻ ՏԱՐԲԵՐԱԿՈՒՄԸ S - W ԲԱՌԵՐՈՎ

Սաշա, հող, չորացնել, շտապել, ծիծաղել, դուրս գրել, հնձել, լսել, հանգավորել նույնպես, տղա, արև, բլբուլ, չորացած, ապակի, զվարճալի, հապճեպ, հաջողությամբ, ծաղր, քմծիծաղ, բուրավետ, փափկամազ, հնազանդ, լուռ, շանս , խշխշոց, վեց, երթ, վեցերորդ, մայրուղի, հովիվ, գավազան, քրքջալ, բամբասանք, ներխուժում, ճամփորդություն։

№3 ՁԱՅՆՆԵՐԻ ՏԱՐԲԵՐԱԿՈՒՄԸ Ս - Շ նախադասություններում.

Ուրախ հովիվ. Հնազանդ երեխա. Փափկամազ կատու. Զվարճալի հատվածներ. Վտանգավոր ճանապարհորդություն. Փրկարար նավակ. Զինվորի վերարկու. Փափկամազ գլխարկ։ Պողպատե սաղավարտ. Հաստ քնաբերներ. Զվարճալի կատակ. Աղմկոտ դաս. Քաղցր շոկոլադ. Փափկամազ ձյուն. Մեծ շուն. Հնձած մարգագետին. Աղմկոտ մայրուղի. Բարձր աշտարակ. Աղի ալիքներ. Փրփրացող շամպուն. Կապույտ շալ. Աղվեսի գլխարկ. Հովտաշուշան. Եղեգները խշշում են։ Բաց անտառներ. Անտառի եզր. Հասած բալ.

Վեց ձագուկ քաղցած է. Շուրային մուշտակ են տվել։ Շտապե՛ք ծիծաղեցնել մարդկանց։ Անշնորհք արջը քայլում է անտառով, կոններ է հավաքում, երգ է երգում։ Վաղ առավոտյան աքլորը զնգացող ձայն տվեց. Սաշան չոր սնունդ է ուտում. Արդեն երկինքը շնչում էր աշնանը, արևը ավելի քիչ էր շողում: Կեցցե անուշահոտ օճառը, և փափկամազ սրբիչը։ Ձեր մոխրագույն կատուն նստած է տանիքին։ Ներդրեք գլխարկ և գալոշներ ցեխի մեջ: Սոնյան փափկամազ գլխարկ ունի։ Սաշայի հայրը հանքափոր է։ Գեր իշամեղուն բզզում է վայրի վարդի թփի վրա։ Զինվորը հետախույզին հասցրել է շտաբ. Սեղանին մի զամբյուղ կեռաս է։ Աքլորը նստել է ձողի վրա։ IN սոճու անտառբուրավետ խեժի հոտ է գալիս: Լռության մեջ հեռվից լսվում է ինքնաթիռի մռնչյուն։ Լեշան բռնեց մեծ բեղավոր լոքո։ Երեխաները հաճույք են ստանում զվարճալի ոտանավորներ լսելուց: Պատուհանին նստած է փափկամազ կատու։ Նատաշան շիլան աղեց։ Սաշան հաջողությամբ գնաց վեցերորդ դասարան։

№4 ՁԱՅՆՆԵՐԻ ՏԱՐԲԵՐԱԿՈՒՄԸ -Շ-ՈՎ նախադասության մեջ.

Սոնյան ցածր շշուկով երեխաներին հեքիաթներ պատմեց։ Սիրելի Սաշան շոկոլադ է սիրում: Ամբողջ վեցերորդ դասարանը ծիծաղեց Մաշայի զվարճալի կատակի վրա։ Կաղամախու տերեւների խշշոցը լսվում է ցանկացած եղանակին։ Վարպետը ուժով կպցրեց թմբուկը կոշիկի ներբանի մեջ։ Հովիվ տղան անտառի եզրին կաղամախու տակ խրճիթ կանգնեցրեց։ Պառավը լոգարանում աղի ալիքներ ունի։ Մեր դասարանում կա վեց սաշա և հինգ միշա: Կատուն շիլան թափում է ամանի մեջ: Շանը շիլա են լցրել հին զինվորի ամանի մեջ։ Մաշան արջի դիմակ է պատրաստել. Սաշան որդու համար ականջակալ արջ է կարել. Միշկայի համար մկները լվանում էին ամանները։ Վեց մկներ խշշում են խրճիթում։ Վեց մկնիկ կրում էին վեց կոպեկ։ Ճահճի լռության մեջ լուռ խշշում են եղեգները։ Սոնյան սարսափելի երազ է տեսել, ասես ննջարանում փիղ է պարում։ Վեց գավազան: Սաշան չորանում է: Քանի՞ ականջ ունի վեց գորտը: Քանի՞ ականջ ունի վեց բարձը: Կատուն ունի վեց ձագ, մուկը՝ վեց մուկ, իսկ գորտը՝ վեց գորտ։ Փշրանքները փշրվում են, չորանոցները չորանում են, իսկ շոգեխաշածը՝ շոգեխաշած։ Բաց թողեք այս բրոշը: Մենք պետք է կարողանանք այստեղ չաղմկել։ Ես սկսեցի աղ անել. չարժե չարաճճի լինել: Մեր դեսպանն այնտեղ չի գնացել. Մեր Irishka-ն ունի քաղցր իրիս: Առնետը տանիքին չի նստում. Վեցերորդ օրը կատակում ենք. Մզիկը թռչում է, իսկ մոծակը հաչում է։ Ծովի մոտ՝ քար, սարքի մոտ՝ կշեռք։ Գլխին սաղավարտ է, իսկ ամանի մեջ՝ շիլա։ Երեխան ունի խուլ, իսկ գութանը՝ երկոտանի։ Շուշը սուր է, բայց դրա մեջ քիչ ուժ կա։

Թիվ 5 ՁԱՅՆՆԵՐԻ ՏԱՐԲԵՐԱԿՈՒՄԸ - ՇՎ ՏԵՔՍՏՈՎ

Լռություն անտառում աշնանը. Լսում ես միայն, թե ինչպես է քամին խշշում եղևնիների գագաթներում և ինչպես են չոր տերեւները խշխշում, ընկնում գետնին։

Ահա ծառի տակ նստած յուղաներկ։ Կարագի կերակուրը սայթաքուն գլխարկի վրա ունի շերտեր: Այս փափկամազ սկյուռը կծում է: Բայց, ըստ երևույթին, ինչ-որ մեկը վախեցրեց սկյուռին: Այդ իսկ պատճառով նա չի վերցրել կարագով ուտեստը։

Օգոստոսին սկյուռիկները չորանում են բուլետուսով, բուլետով, ճյուղերի վրա՝ սպիտակ։ Պաշարները պատրաստվում են։ Ձմռանը սկյուռը կգտնի բուրավետ չոր սունկ և ուտի այն։ Լավ սնված և տաք, և ավելի զվարճալի:

DOG FLUSH.

Սաշան ուներ Ֆլաֆ շուն: Սաշան գնաց դպրոց։ Շանը թողել է տանը. Բմբուլ չարաճճի: Բմբուլը սեղանից պոկեց անձեռոցիկը։ Գավաթը, գդալը, դանակն ընկան հատակին։

ԳԱՅԼ ԵՎ ԲՈՒ.

Մենք, Բու, քեզ հետ ամեն ինչում նույնն ենք՝ դու մոխրագույն ես, իսկ ես՝ մոխրագույն, դու ճանկեր ունես, ես՝ ճանկեր, դու գիշատիչ ես, իսկ ես՝ գիշատիչ։ Ինչո՞ւ են մարդիկ մեզ տարբեր կերպ են հանդիպում: Քեզ գովում են - գովում են, անիծում են ինձ - հայհոյում են: Երկրի վրա ճշմարտություն չկա։

Իսկ դու, Գայլ, ի՞նչ ես ուտում:

Այո, ավելի ու ավելի շատ գառ գառներ, այո այծեր, այո հորթեր ...

Դուք հիմա տեսնում եք: Եվ ես բոլորս վնասակար մկներ եմ: Դրա համար մեզ դիմավորում են ոչ հագուստով։ բայց գործի վրա: Չնայած ես և դու նման ենք, բայց ամենևին էլ նույնը չենք:

Ձմեռային արձակուրդ.

Դպրոցում ձմեռային մեծ տոն էր՝ տոնածառ: Երեխաները սպասել են Նոր Տարիբայց տոնը եկել է: Սրահի մեջտեղում կանգնած էր մի մեծ գեղեցիկ տոնածառ։ Դրա վրա կախված էին տարբեր խաղալիքներ՝ շոկոլադե գնդակներ, արջեր, ձիեր, կրեկերներ և շատ այլ խաղալիքներ։ Երեխաները պարեցին տոնածառի շուրջ և երգեցին երգ.

Բարև մեր ծառը:

Բարև Ձմեռ պապ:

Ցույց տուր մեզ պապիկ

Ի՞նչ եք բերել պայուսակի մեջ:

Հետո երեխաները գնացին դրսում զբոսնելու։ Միշան վազելով եկավ և ասաց.

Տղերք, եկեք ձնագնդի խաղանք:

Լավ, գնանք,- ասաց Մաշան:

Շատ լավ,- ասաց Նատաշան:

Երեխաները ձնագնդի խաղացին, շատ զվարճալի էր: Միշան, Կատյուշան և Մաշան ձնեմարդ են սարքել։ Հետո մայրը եկավ, երեխաներին տարավ տուն։

№6 ՁԱՅՆՆԵՐԻ ՏԱՐԲԵՐԱԿՈՒՄ S-SHV ՏԵՔՍՏԵՐ

Սաշան ու Սիման շաբաթ օրը գնացել են կինոթատրոն։ Երեխաները սիրում են մուլտֆիլմեր: Շաբաթ օրը նրանք զվարճալի ֆիլմ են դիտել կատվի ու մկան մասին։ Այն մասին, թե ինչպես փոքրիկ ականջավոր մուկը հաղթեց մեծ փափուկ կատվին. Ինչպե՞ս կարող էր երեխան հաղթել նման հսկային: Այո, պարզապես մի փոքրիկ մուկ, թեև փոքր էր, զվարճալի, բայց խելացի, բարի: Իսկ հսկա կատուն հիմար էր ու զայրացած։ Նա ուզում էր ուտել աշխարհի բոլոր մկներին։ Իսկ փոքրիկ մուկը փրկեց ընկերներին, նա իր մասին չէր մտածում։ Հետեւաբար, նա հաղթեց:

Մայր մուկը վազեց, փոքրիկ մուկը տարօրինակ երազ տեսավ,

Նա սկսեց կատու անվանել դայակ, որ նա մուկ չէ, այլ փիղ,

Արի մեզ մոտ, մորաքույր-կատու, որ նա եկավ Աֆրիկա,

Թափահարեք մեր երեխային.մահճակալը պառկել է փղի անկողնում:

Կատուն սկսեց երգել մկնիկի համար. Նա սկսեց քնել և այնտեղ երազ տեսավ.

Մյաու, մյաու, քնի, երեխաս, Որ նա մուկ է, ոչ թե փիղ,

Մյաու, մյաու, արի գնանք քնելու, Եվ որ նա չի քնում Աֆրիկայում,

Մյաու, մյաու, անկողնու վրա... Եվ նա նորից տանն է։

Հիմար փոքրիկ մուկ «Ինչ տարօրինակ երազ եմ տեսնում»: -

Պատասխանում է նրան արթուն. Արթնանալով երազում, մտածեց նա

Շատ քաղցր ես երգում «Ես փի՞ղ եմ. Կամ մուկ.

S - W No 7 ՁԱՅՆՆԵՐԻ ՏԱՐԲԵՐԱԿՈՒՄԸ ԲԱՆԱՍՏԵՂԾՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՈՒՄ

Փողոցով մեքենա էր քայլում, Աքլորները դուրս թռան,

Առանց բենզինի մեքենա կար, բայց չէին համարձակվում կռվել,

Մեքենա կար առանց շարժիչի, Եթե դու շատ ինքնահավան ես,

Առանց վարորդի մեքենա կար, Փետուրներդ կարող ես կորցնել.

Նա գնաց այնտեղ, որտեղ չգիտեր, եթե կորցնես փետուրներդ,

Մեքենա կար... գոգավոր, աքլորելու բան չի լինի:

ԿՈՆՆԵՐ

Սկյուռիկ ճյուղից դեպի քո փոքրիկ տուն - Մուկ, մուկ, որ չես քնում,

Նա քարշ էր տալիս մի բշտիկ, ինչո՞ւ եք ծղոտը ճռճռում:

Սկյուռը մի բմբուլ գցեց, - Վախենում եմ քնել, քույրիկ,

Ճիշտ հարվածեց Միշկային։ Բեղավոր կատուն երազում է ինձ մասին:

Միշկան հառաչեց, հառաչեց -

Նրա քթին մի բշտիկ հայտնվեց:

Նապաստակները մեծ գազար են քաշել, Գորտը՝ թռչկոտել,

Գազարից մի քիչ կծել են, Աչքերը գլխին։

Հետո ես ուզում էի ևս մեկ կծել, Թաքնվեմ գորտից,

Հետո ... քարշ տալու բան չկար.մոծակներ ու ճանճեր.

S - W No. 8 ՁԱՅՆՆԵՐԻ ՏԱՐԲԵՐԱԿՈՒՄԸ ԱՐՏՈՆԱԳՐՈՂՆԵՐՈՒՄ

Սոճու կոներ, շաշկի սեղանին:

Տնակում վեց սրիկա կա։

Սաշայի գլխարկը բախվել է:

Մայրիկը Ռոմաշային մածունից շիճուկ է տվել։

Մեր մոխրագույն կատուն նստած էր տանիքին, իսկ քո մոխրագույն կատուն՝ վերեւում։

Քառասուն մուկ քայլում էր՝ տանելով քառասուն կոպեկ, ավելի փոքր չափի երկու մուկ՝ յուրաքանչյուրը երկու կոպեկ։

Նա կարեց մորթյա վերարկու - նա կարեց փեշ:

Նա կարեց գլխարկ - նա կարեց հողաթափ:

Սաշան Սանկայի համար գլխարկ է կարել։

Եղեգների մեջ խշխշոց է լսվում, Պատուհանի վրա փշրված միջուկ է

Աղմկում է ականջներում, կատուն բռնում է թաթով։

Գիշերվա լռության մեջ խրճիթում Մեր առագաստը կարված է խղճին,

Եղեգների խշշոցը հազիվ է լսվում, նույնիսկ փոթորիկը մեզ չի վախեցնի։

Մաշան եկել է տատիկի մոտ, տատիկը նրա համար շիլա է պատրաստել։

Նստեք, հյուր ընդունեք, ձավարի շիլան կհովանա։

Բայց Մաշան ձեռքերը թափահարում է.

Ես քո շիլան չեմ ուզում։

Թիվ 1 հնչյուններ Ս-Շ

1. Վանկեր՝ սա-սա-սա - շա-շա-շա, սու-սու-սո - շո-շո-շո, սու-սու-սու - շու-շու-շու, սյ-սի-սի - շի-շի-շի:
2. Ականջներ - բեղեր, կատակներ - օր, շիլա - սաղավարտ, Մաշա - դիմակ, արջ - թաս, ռոք - կշեռք, հոդ - սվին, ոճ - հանգիստ, մարս - երթ, դու - քոնը, թիկնոց - մուկ, տափակ - թաս , աղ - խեղկատակներ խաղալ, քառասուն - խշշոց, առակ - աշտարակ, առնետ - տանիք, կառավարել - աղմկել, կծել - ուտել, ախ - ուժ.
3. «Վերցրու նկարներ Սոնիայի և Շուրայի համար» (բառերն առանձնացրու «Ս» և «Շ» հնչյուններով). բարձ, արբանյակ, սափոր, կուկու, սոճի, փոշեկուլ, կոն, աթոռ, բարձ, մատիտ:
4. Վերոնշյալ բառերից մի քանիսը գնահատեք 1-10:

Թիվ 2 հնչյուններ Ս-Շ

1. Վանկեր՝ սա-շա, սո-շո, սյ-շի, սու-շու, շա-սա, շո-սո, շի-սի, շու-սու, սաշ, սոշ, սուշ, սիշ, շաշ, շոշ, շուշ, շիս.
2. С, Ш հնչյունների մեկուսացում և դրանցով բառերի արտասանություն.

ատլասե, քայլել, լցնել, խշշալ, աղբ, շշնջալ, աղմկել, չորացնել, հում, լավ սնվել, վերմիշել, եգիպտացորեն, թթվասեր, կարտոֆիլ, կծիկ, շվաբր, արմատ, եզր, նոր նստիչներ, տերևներ:

1. Ավելացրե՛ք SI կամ SHI վանկը՝ գու (սի), փռու (շի), լո (սի), փոքր (շի), հանել (սի), թափահարում (սի), որո (շի), տանիք (շի):
2. C-, CO- նախածանցներով կազմի՛ր նոր բառեր՝ միջամտել - խառնել, հարցնել - խնդրել, կարել - կարել, պարել - պարել, կարել - կարել, նկարել - էսքիզ, տանել - հանել, գրել - դուրս գրել, վերցնել - հավաքել, թափ տալ - թափահարել:

Թիվ 3 հնչյուններ Ս-Շ

1. Բառեր՝ Սաշա, վեց, չորացում, մայրուղի, արև, մեքենավար, տասնվեց, խցան, վաթսուն, շախմատիստ, վեց հարյուր, ճանապարհորդ, հովիվ տղա, հովիվուհի, կատակ, հանգ, փոքրիկ բաժակ, փափկամազ, տղա, ժպիտ, պառավ, հաջողությամբ , հնազանդ, վախկոտ, լուռ, քրքջալ, պեպեններ։
2. Հաշիվ 1-10՝ տղա, շախմատիստ, հովիվ, պառավ.
3. Լեզվի շրջադարձեր սովորելը.

Շաշկի սեղանին, սոճու կոներ:

Սաշկայի գլխարկը թակեց բշտիկները:

4. Խոնարհում (ես, դու, մենք, դու, նա, նա, նրանք) ներկայում: ժամանակ:

Թակեք սոճու կոներ:

Հավաքեք սոճու կոներ:

Թիվ 4 հնչյուններ Ս-Շ

1. Բառեր՝ չոր, լսելի, ճարպիկ, բլբուլ, հապճեպ, պատահականություն, խշխշոց, երթ, բևեռ, գավազան, արշավանք, բուրդ, բևեռ, զվարճալի, շտապողականություն, խշխշոց, խցան:
2. Հաշիվ 1-10 - ճանապարհորդ, խրոց.
3. Սովորում ենք խոսել.

Մեր մեծ փափկամազ կատուն նստած է պատուհանի վրա,

Եվ ձեր փոքրիկ զվարճալի կատուն հեռանում է պատուհանից:

4. Նշանների և գործողությունների ընտրություն С, Ш հնչյունների համար առարկային.

Կատուն (ինչ?) մեծ է, փափուկ, զվարճալի, ականջակալ, պլյուշ: Ինչ է նա անում? Շտապում է, շնչում, կատակում է, քնում, ուտում:

5. «Գուշակիր բառը» (բացակայում է C կամ W):

Apka, .nk, .uba, .om, .mka, .lem, .ova, .aiba, .ol, .umit,

Ok, .up, .um, .pat, du., kva., anana., kamy., comp., we..

Թիվ 5 հնչյուններ Ս-Շ

1. Արտահայտություններ՝ Նատաշայի պեպեններ, ուրախ հովիվ, հնազանդ երեխա, փափկամազ կատու, զվարճալի ոտանավորներ, վտանգավոր ճամփորդություն, շքեղ տուփ, աղմկոտ բլբուլ, սիրալիր արև, անուշահոտ շուշան, փափկամազ ականջակալներ, չոր տանձեր, զվարճալի մսուրներ , խշխշացող եղեգ, անտառի եզր, հասած բալ։
2. Հարակից բառեր. Ծիծաղ - ծիծաղ, քրքջալ, քրքջալ, զվարճալի, ծաղր, քմծիծաղ, զվարճալի: Շտապեք - հապճեպ, հապճեպ, հապճեպ:
3. Ներկա խոնարհում (ես, դու, դու, մենք, նա, նա, նրանք). Շտապիր մայրուղով և չորանոց կերիր: Ձեր տատիկի ականջին շշնջացեք զվարճալի հանգ: Չորացրեք բարձերը արևի տակ:

Թիվ 6 հնչյուններ Ս-Շ

1. Արտահայտություններ՝ լուռ խշշոց, գոմում խշշոց, այգում լսված, դպրոց շտապում, կախիչի վրա չորանում, մայրուղու երկայնքով շտապում, փափկամազ ձյուն է գալիս, բարձր աղմուկ է լսվում, Միշայի մորթյա բաճկոնը կախված է, ուրախ երգ: լսվում է.
2. «Pine» պատմվածքը (անգիր կամ վերապատմում).

Սաշան և Մաշան գնացին անտառ սոճու կոների համար: Ահա անտառի ծայրը։ Եզրին կանգնած է բարձրահասակ սոճին: Սոճու վրա կան խիտ փափուկ ճյուղեր։ Իսկ բարձր, ամենավերևում, կան մեծ կոններ։ Աղմուկով կոները ընկնում են գետնին։ Սոճու տակ շատ կոներ կան։ Սաշան և Մաշան բարձրացնում են կոները: Կոների փաթեթով նրանք շտապում են տուն։ Իսկ թիկունքից սոճու անտառի ձայն է լսվում։

1. Պատմությունից բառերի մեկուսացում. «Ս», «Շ» հնչյուններով մեկ բառով; «C» ձայնով; «շ» հնչյունով։

Թիվ 7 հնչյուններ Ս-Շ

1. Հաշվեք 1-10 արտահայտություններով՝ փափկամազ սոճու, սոճու կոն, փրփրացող շամպուն, կապույտ շալ։
2. Ներկա հոլով. (ես, դու, նա, նա, նրանք)

Շտապե՛ք անտառ սոճու կոների համար։

Սոճու կոներով անտառից շտապեք տուն։

Պապիդ ականջին ծիծաղելի պատմություն շշնջացիր.

1. Նախադասությունների արտասանություն.

Սաշան շտապում է մայրուղով և տանում չորանոցներ։

Վարորդը շտապում է մայրուղով և տանում չորացում։

Ճամփորդ…. Հովիվ…. Հովիվ….

1. Հատկությունների համար տարրերի ընտրություն.

Զվարճալի (-th, -th): Բուրավետ (th, -th): Լուռ (th, -th):

Թիվ 8 Հնչում է Ս-Շ

1. Առաջարկներ.Ավտոմեքենաները մեծ արագությամբ սլանում են մայրուղով. Տերեւները խշշում են պարտեզում։ Տանձը չորանում է տանիքին։ Մկները խշխշում են գոմում։ Կատուն թրջվում է արևի տակ։ Բարձր սոճիները խշշում են անտառում։ Անտառի ծայրին ծաղկեց մի անուշահոտ շուշան։ Աղմկոտ բլբուլը երգում է պարտեզում. Թփերը ծածկված էին ձյունով։ Աշնանային անտառում կաղամախիները հանգիստ խշշում են։ Նատաշան գունեղ շարֆ գտավ։
2. Առակներ.Մի շտապիր լեզվով, շտապիր գործերով։ Ինչպես պառկած ես, այնպես էլ քնում ես: Ներդաշնակ հոտի մեջ գայլը սարսափելի չէ: Ամպամած օրերին խոտը չի չորանա։ Աշխարհում չկա ավելի գեղեցիկ բան, քան հայրենի կողմը։ Լավ այգեպան, լավ և տանձ: Կատու - խաղալիքներ, մուկ - արցունքներ: Շտապե՛ք ծիծաղեցնել մարդկանց։

Թիվ 9 հնչյուններ Ս-Շ

Լեզվի շրջադարձեր.

Տնակում վեց սրիկա կա։ Սաշայի գլխարկը թակեց բշտիկները:

Մայրիկը Սաշային շիճուկ տվեց կաթնաշոռով։

Մեր մոխրագույն կատուն նստած էր տանիքին

իսկ քո մոխրագույն կատուն նստած էր ավելի բարձր։

Քառասուն մուկ քայլեցին, քառասուն կոպեկ կրեցին,

Երկու ավելի վատ մկներ յուրաքանչյուրը երկու կոպեկ էին տանում։

Սաշան քայլեց մայրուղով և չորացրեց:

հարյուրոտանիները չափազանց շատ ոտքեր ունեն:

Մեր առագաստը կարված է խղճին։ Փոթորիկը մեզ չի վախեցնի:

Սաշան արագ չորացնում է չորանոցները։ Սաշան չորացրեց մոտ վեցը:

Իսկ Սաշայի չորանոցների պառավները զվարճալի շտապում են ուտել։

Եղեգների մեջ խշշոց է լսվում – ականջներում աղմուկ է բարձրացնում։

Հարյուր անվախ գորտերը շշուկով վախեցնում են երաշտին։

Թիվ 10 Հնչում է Ս-Շ

Պոեզիա:

Խոսի՛ր ավելի հանգիստ։ - հարցրեք փոքրիկ մկներին:

Առավոտյան վաղ մի աղմկեք. Կատուն քնում է բազմոցի անկյունում...

Գիշերը կատվի հետ թագ էինք խաղում խոնավ նկուղում

Մի արթնացրեք մեր կատվին, թող մի քիչ հանգստանա:

Մկնիկը չորացրեց չորանոցները։ Մկնիկը հրավիրեց մկներին:

Չորացող մկները սկսեցին ուտել, նրանց ատամները անմիջապես կոտրվեցին։

Հինգ ուրախ գորտերը շտապում են իրենց գործին:

Քանի դեռ այն թաց է, քանի դեռ ջրափոս է, դուք պետք է ցատկեք գետը:

Եթե ​​գորտերի հանդիպեք, մի խանգարեք, նրանք շտապում են։

Թևիս տակ վերցրեցի արջուկ։

Ես նստեցի լոգարանում և գնացի օճառ:

Ես հետ նայեցի - օ՜, օ՜, օ՜, օ՜հ: Իմ արջը կատաղեց.

Հնչում է թիվ 11 Ս-Շ

Յոգուրտը տրվել է Կլանային - Կլաշան դժգոհ է.

Կաթնաշոռ կաթ չեմ ուզում, միայն շիլա տվեք:

Յոգուրտի փոխարեն մեզ շիլա տվեցին։

Ես չեմ ուզում միայն այդպիսի շիլա՝ առանց կաթնաշոռի։

Մեր Կլաշայի շիլան էլ մածունի հետ տվեցին։

Կեր, կերավ Կլաշայի շիլա մածունով։

Նա կերավ և վեր կացավ: «Շնորհակալ եմ», - ասաց նա:

Մուկը սարսափելի երազ է տեսնում, որ ինքը ոչ թե մուկ է, այլ փիղ։

Որ նա եկավ Աֆրիկա, պառկեց փղի անկողնում։

Ես սկսեցի քնել և այնտեղ երազ տեսա, որ նա մուկ է, ոչ թե փիղ,

Եվ որ նա ոչ թե Աֆրիկայում է քնում, այլ նորից տանն է։

«Ի՜նչ սարսափելի երազ եմ տեսել»։ - երազում արթնանալը

Նա մտածեց և կիսաքուն հարցրեց. «Ես փի՞ղ եմ, թե՞ մուկ»։

Թիվ 12 Հնչում է Ս-Շ

Ռուսական ժողովրդական լեզվի ոլորումներ.

Ուրախ Savely, տեղափոխեք խոտը:

Գլաշային մածուն էին տալիս, Գլաշան էլ շիլա ուներ։

Կաղնու կաղնու, լայնատերեւ:

Սաշան Սաշայի համար գլխարկ է կարել։ Սաշկան գլխարկով հարվածեց բշտիկներին։

Թեև խոզուկը սուր է, այն չի ուտում իր պոչը:

Սաշան քայլեց մայրուղով, չորանոցը տարավ ձողի վրա։

Ստեփանն ունի թթվասեր, կաթնաշոռ, կաթնաշոռ։

Խրճիթի եզրին ապրում են հին շաղակրատակներ։

Յուրաքանչյուր տարեց կին ունի զամբյուղ: Ամեն զամբյուղում կա կատու:

Զամբյուղներում կատուները կոշիկներ են կարում ծեր կանանց համար: