Այսօր, անշուշտ, չկան ծնողներ, ովքեր չօգտագործեն տակդիրներ, քանի դեռ իրենց երեխան մեծանում է։ Հարմար է և մատչելի։ Միայն հիմա, շատ հին մանկաբույժների կարծիքով, հենց տակդիրներն են «մեղավոր» այն բանի համար, որ մեկ տարի անց երեխան դեռ չի խնդրում օր ու գիշեր զուգարան գնալ, իսկ հայրիկն ու մայրիկը շարունակում են նրան գնել այդպիսին. հիգիենայի ապրանքներ, միայն արդեն մեծ: Ինչպե՞ս երեխային կտրել դրանցից: Ինչպե՞ս և երբ պետք է սկսվի այս գործընթացը:
Սֆինտերի վերահսկման վարժություններ. Մայրերը պետք է հիշեն, թե երբ են արել այս վարժությունները հղիության ընթացքում: Այս մեթոդները ներառում են մեզի մեկնարկը և դադարեցումը, երբ հիվանդը միզում է: Խնդրեք ձեր երեխային դա անել 3-5 անգամ ամեն անգամ, երբ նա գնում է զուգարան:
Չորացման մահճակալի մարզում. Սա բավականին ինտենսիվ թրեյնինգ է, որը պահանջում է մի շարք տեխնիկայի և բուժման մեթոդների կիրառում էնուրեզի համար: Դրանք ներառում են մեզի ազդանշանային համակարգ, մեզի պահպանման վարժություններ և դրական ուժեղացում, երբ երեխան չի թրջում մահճակալը: Այն նաև պահանջում է, որ երեխան ծանոթ լինի հանկարծակի արթնանալուն՝ հաշվի առնելով անընդհատ զուգարան գնալու անհրաժեշտությունը, սննդակարգում հեղուկի քանակի ավելացումը և դժբախտ պատահարներով երեխայի ինքնաուղղումը: Կարևոր է, որ երեխան շարունակի սովորել՝ օգտվելով լոգարանից, եթե դա դեռևս դժվարություններ է ստեղծում:
Սկսեք կաթսայից
Հիշեցնենք, որ ավելի վաղ, երբ ոչ ոք չգիտեր տակդիրների մասին, երեխաներին սովորեցնում էին դրա մեջ կաթսա օգտագործել տարիքային շրջաներբ նրանք արդեն գիտեին, թե ինչպես պետք է վստահ նստել: Դա տեղի ունեցավ կես տարի անց։
Այսպիսով, դուք պետք է ձեր երեխայի համար սովորական մանկական զամբյուղ գնեք: Նրանց ընտրությունն այսօր հսկայական է։ Նրանք գալիս են աթոռի տեսքով՝ կափարիչներով և հարմարավետ եզրերով, թիկունքով և նույնիսկ երաժշտական: Փոքրիկ խաղալիք գնելը, թե ոչ՝ յուրաքանչյուր ծնողի գործն է: Բայց հիմնականը, որ պետք է հիշել նման հատկանիշ գնելիս, նյութի անվտանգությունն ու կայունությունն է:
Ծնողները, ովքեր ընտրում են օգտագործել այս ռազմավարությունը, կարիք ունեն որակյալ մասնագետի խորհրդատվության և աջակցության՝ հաշվի առնելով այս բուժման ինտենսիվությունը: Հիշեք, որ ավելի լավ է երեխային չմեղադրել մահճակալը թրջելու համար, նույնիսկ եթե երեխան կարող է օգնել մաքրել այն, երբ վթարի է ենթարկվում: Այլ մարտավարությունները, որոնք կարող են օգնել ձեր երեխային չոր պահել մահճակալը, ներառում են գովասանքը, երբ նա չի թրջում մահճակալը, ընտանիքի անվերապահ աջակցությունը և շոշափելի ամրապնդումը, երբ նա կարողանում է խուսափել անկողնու թրջումից:
Այժմ նա ունի իր սեփական պրակտիկան Կոլումբիայում, Հարավային Կարոլինա: Աղջիկս, ով վեց շաբաթական է, գրեթե ամեն երեկո անկողին է հավաքում, ընտանիքում խնդիրներ չկան, և նա խելացի, առողջ, կենսուրախ երեխա է։ Երեք տարեկանում երեխաների մեծ մասը դադարում է միզել անկողնում ամբողջ գիշեր:
Կարդացեք նաև
Երեխային անոթին ընտելացնելու գործընթացը պետք է սկսել 7-8 ամսականից՝ վստահ նստելուց հետո։ Նախ, մայրը պետք է հետևի, թե քանի անգամ և երբ է երեխան դատարկում միզապարկը: Իսկ դա հեշտացնելու համար հարկավոր է տակդիրները փոխարինել սովորական շղարշով։ Այսպիսով, ավելի հեշտ կլինի պարզել միզապարկը դատարկելու առանձնահատկությունները։ Բացի այդ, երեխան կսկսի անհանգստություն զգալ սեփական մեզից, ծնողներին կհայտնի, որ վարտիքն ու զուգագուլպաները պետք է փոխել։ Այսպիսով, դուք հասկացաք, որ երեխան, օրինակ, միզում է ուտելուց 15 րոպե անց: Ահա առաջին անգամ և այս պահին երեխային դրեց զամբյուղի վրա: Բայց նախ երեխային ծանոթացրեք նման հատկանիշին, թող շոշափի, ուսումնասիրի, բացատրի, թե ինչու է դա անհրաժեշտ։ Երեխային առաջին անգամ նստեցնելով կաթսայի վրա, մոտ եղեք, կարող եք շոյել նրա ոտքերը, «մռմռալ»՝ այդպիսով միզելու պատճառ: Ինչպես ցույց է տալիս պրակտիկան, առաջին անգամ մայրերին հազվադեպ է հաջողվում հասնել ցանկալի նպատակին: Իսկապես, երեխայի համար նման «բարձր աթոռը» նորարարություն է։ Սովորաբար ցանկալի արդյունքի կարելի է հասնել մի քանի փորձերից կամ օրերից հետո։ Որոշ մայրեր իրենք են նստում զամբյուղի վրա, եթե երեխան չի ցանկանում դա անել, որպեսզի իրենց օրինակով հասնեն ժառանգությանը:
Պետք է նկատի ունենալ, որ էնուրեզը հիվանդություն չէ, այլ այլ խնդրի կամ պրոցեսի ախտանիշ և բավականին տարածված է։ Երբեմն էնուրեզի պատճառը երիկամների կամ միզապարկի հիվանդությունն է: Այլ դեպքերում դա կարող է պայմանավորված լինել ինքնավար նյարդային համակարգի զարգացման որոշակի ուշացումով: Կամ երբեմն դա երեխայի հուզական խնդիրների հետեւանք է։ Օրինակ, երբ երեխան ամիսներով կամ տարիներով դիմանում է չոր գիշերին և նորից թրջում անկողինը, նա կարող է անգիտակցաբար ցանկանալ նորից երեխա լինել, բայց էմուրեզի բազմաթիվ հուզական պատճառներ կան:
Երբեմն երեխաները պատահաբար միզում են, երբ հիվանդ են այլ պատճառներով, և դա նորմալ է: Երբեմն էնուրեզը հայտնվում է երկար չոր ժամանակահատվածից հետո, քանի որ նախնական մարզումը շատ տրավմատիկ էր: Ծնողները պետք է հիշեն, որ երեխաները հազվադեպ են դիտավորյալ միզում, և որ նրանք սովորաբար ամաչում են այս դրվագում: Նրան ամաչելու կամ վատ զգալու փոխարեն, նա պետք է քաջալերվի և վստահ լինի, որ շուտով կկարողանա չոր մնալ ամբողջ գիշեր։
Երեխային նման հատկանիշին վարժեցնելիս պետք է դա անել օրվա ընթացքում մի քանի անգամ։ Սակայն երեխային դրա վրա 10 րոպեից ավելի պահելն անհնար է։ Առաջին անգամ բացահայտելով ձեր ջանքերի արդյունքը, անպայման գովեք փոքրիկին։ Այսպիսով, շարունակեք հետագա: Նմանապես, մոր բացակայության դեպքում ընտանիքի մյուս անդամները պետք է գործեն: Թող ձեր երեխան գրի անմիջապես քնելուց, ուտելուց, շատ ջուր խմելուց հետո:
Պետք է հայտնի լինի, որ էնուրեզը հիվանդանում է երեխաների 15%-ի մոտ, տղաների մոտ այն շատ ավելի հաճախ է հանդիպում, քան աղջիկների մոտ։ Այն ավելի տարածված է որոշ ընտանիքներում և դադարում է սեռական հասունացումից հետո: Եթե էնուրեզը պայմանավորված է օրգանական պատճառներով, բուժումը բուժվում է պատճառահետևանքային եղանակով: Եթե պատճառը սփինտերների անհասությունն է, ապա բժշկի հսկողության ներքո որոշ ժամանակ բուժվում է հակախոլիներգիկ դեղամիջոցներով։
Որոշ դեպքերում այս խնդիրը չի կարող լուծել ծնողները, ընտանեկան բժիշկը կամ մանկաբույժը։ Երբեմն երեխայի մոտ դրսևորվում են հուզական կոնֆլիկտի ախտանիշներ, ինչպիսիք են տխրությունը, մշտական դյուրագրգռությունը կամ ուտելու կամ քնելու սովորությունների փոփոխությունը: Այս դեպքերում ծնողները կարող են դիմել մանկական հոգեբույժի կամ հոգեբանի: Երեխաների և դեռահասների համար մասնագիտացված վերապատրաստում ունեցող այս մասնագետը կկարողանա գնահատել ֆիզիկական և էմոցիոնալ խնդիրները, որոնք առաջացնում են էնուրեզ և աշխատել երեխայի և ընտանիքի հետ՝ լուծելու այդ խնդիրները:
կախվածության հետ կապված խնդիրներ
Մինչև 1 տարեկան երեխային զամբյուղի պատրաստման հիմնական դժվարությունն այն է, որ նա դեռ խոսել չգիտի և չի կարող ծնողներին բացատրել, որ ուզում է գրել, բայց նաև չի կարողանում դիմանալ: Ուստի, նկատելով, որ երեխան լուռ է, դեմքի արտահայտությունը փոխվել է կամ բռնվել է սահիկներից՝ ոտքերը բացելով, անմիջապես դրեք կաթսայի վրա, և թող բոլորը, ովքեր ապրում են տանը, այդպես վարվեն։
Երեխաներ, ովքեր թրջում են մահճակալը. ի՞նչ է գիշերային էնուրեզը և ինչու է այն առաջանում. Գիշերային էնուրեզը անմիզապահության տեսակ է, որը տեղի է ունենում գիշերը, հատկապես փոքր երեխաների մոտ: Սա այն է, ինչ մենք գիտենք որպես «մահճակալ թրջել» կամ «գիշերը միզել»: Կան շատ երեխաներ, ովքեր դրսևորում են նման վարքագիծ, և շատ ծնողներ, ովքեր մտահոգված են դրա համար: Այնուամենայնիվ, երբ դրվագները տեղի են ունենում միայն գիշերը, դա սովորաբար անհանգստության պատճառ չէ կամ չի նշանակում, որ երեխան ունի որևէ հիվանդություն կամ հոգեբանական խնդիր: Այսօր մենք կբացատրենք, թե ինչու են երեխաները լվանում իրենց մահճակալը և ինչ կարող ենք անել, որպեսզի օգնենք խուսափել դրանից:
Մյուս կարևոր կետը կաթսայի մշտական տեղն է տանը։ Այսպիսով, երեխայի համար ավելի հեշտ կլինի ընտելանալ դրան:
Երբեմն մայրերը մեղադրում են այն փաստը, որ հենց սկզբից երեխաները սկսում են չսիրել զամբյուղը, ցատկել դրանից։ Այս դեպքում խորհուրդ է տրվում երեխային պահել, գուցե քաշի վրա։ Որոշ մայրեր նստեցնում են տիկնիկին, աննկատ մի քիչ ջուր լցնում, հետո ցույց տալիս, թե ինչպես է նա միզում, գովում, շոյում, ասում, որ հասուն է և հնազանդ։ Երեխան, դիտելով նման «ներկայացում», պետք է հասկանա, որ պետք է վարվի մեծահասակի պես, որ չի կարելի գրել տաբատով։
Տարբերությունները գիշերային և ցերեկային էնուրեզի միջև. Էնուրեզն է բժշկական տերմին, որը մենք օգտագործում ենք միզուղիների անմիզապահության կամ, ավելի հաճախ, մեզի արտահոսքի մասին խոսելու համար։ Սովորաբար մարդիկ սովորում են կառավարել սփինտերները, այսինքն՝ ինքնակամ պահել մեզը 2-ից 4 տարի։ Հետևաբար, երբ մինչև 4 տարեկան երեխաները միզում են, մենք համարում ենք, որ ոչ թե էնուրեզ կա, այլ պարզապես նրանք դեռ չեն զարգացրել այդ ունակությունը։ Սակայն եթե վերջին պահին, երբ երեխան պետք է արդեն կառավարեր աղիքները, մեզի արտահոսք է նկատվում, ապա խոսքը էնուրեզի մասին է։
Գոյություն ունեն էնուրեզի երկու տեսակ, որոնք թեև նման են, բայց իրականում շատ տարբեր են: Թեև այն կարող է թուլացնող և սթրեսային լինել ինչպես երեխաների, այնպես էլ ծնողների համար, այս տեսակի անմիզապահությունը սովորաբար չունի բժշկական կամ հոգեբանական ծագում: Այն շատ տարածված է փոքր երեխաների մոտ՝ մինչև 5 տարեկան 10 երեխայից 1-ի մոտ: Ժամանակի ընթացքում գիշերային էնուրեզը սովորաբար անհետանում է, և 100 մեծ երեխաներից միայն 5-ն է շարունակում թրջել մահճակալը։ Ցերեկային էնուրեզը առաջանում է արթնության ժամանակ, այսինքն՝ երբ երեխան արթուն է։ Մինչև 5 տարեկան երեխաների մոտ այս անմիզապահությունը կարող է պայմանավորված լինել նրանով, որ երեխան դեռ չի կարողանում ճիշտ կառավարել իր սփինտերը: Այնուամենայնիվ, եթե կորուստը տեղի է ունենում ավելի մեծ երեխաների մոտ կամ կան ավելի շատ ախտանիշներ, որոշ բժշկական պայմաններ, ինչպիսիք են միզուղիների վարակները կամ շաքարախտը, կարող են պատճառ լինել: Գիշերային էնուրեզը առաջանում է միայն քնի ժամանակ։ . Ինչու են երեխաները և դեռահասները լվանում մահճակալը:
Մայրիկը պետք է համբերատար լինի և սկզբում հանգիստ արձագանքի նույնիսկ այն փաստին, որ զամբյուղից անմիջապես հետո երեխան կգրի իր շալվարին: Նրան բղավելը, նախատելը անօգուտ է և վնասակար։ Պարզապես պետք է նախապատրաստվել հատակին ջրափոսերին՝ նախ հեռացնելով գորգերը, գորգերը և հատակի այլ ծածկերը: Ցույց տվեք ձեր երեխային ձեր դժգոհությունը, ցույց տվեք, որ դուք վրդովված եք, լաց եղեք ձևացնելով, նկատելով ջրափոս:
Կան մի քանի պատճառ, թե ինչու են երեխաները և դեռահասները լվանում իրենց մահճակալները: Առաջնային էնուրեզի ժամանակ ամենատարածված պատճառներն են ժառանգական կամ երեխայի սեփական զարգացումը: Երկրորդային էնուրեզի ժամանակ ավելի շատ են խանգարում էմոցիոնալ գործոնները։ Գենետիկա. Եթե ծնողներից որևէ մեկը մանկության տարիներին ունեցել է անկողնային թրջոց, ապա շատ հավանական է, որ երեխան դա ներկայացնի: Զարգացում. Թեև ենթադրվում է, որ 3 տարեկանում երեխաների մեծ մասը պատրաստ է թողնել բարուրը, ճշմարտությունն այն է, որ յուրաքանչյուր երեխա ունի իր ռիթմը: Որպես կանոն, նրանք սկզբում սովորում են վերահսկել կերակրումը, հետո ցերեկային մեզը, իսկ վերջում՝ գիշերային մեզը։ Երբ այն արտազատվում է անբավարար քանակությամբ, ինչպես գիշերային էնուրեզի շատ դեպքերում, մարմինը շարունակում է մեզ արտադրել ողջ գիշեր։ Դա կարող է ստիպել երեխաներին և դեռահասներին ուժեղ թրջել մահճակալը: Զգացմունքային խնդիրներ. առաջնային էնուրեզը սովորաբար կապված չէ սթրեսի կամ հոգեբանական խնդիրներ. Այնուամենայնիվ, երբ երկար ժամանակ առանց անմիզապահության ժամանակաշրջան է սկսվում, երբ երեխան վերադառնում է անկողինը թրջելու, մենք կարող ենք զգալ, որ ինչ-որ բան կարող է ազդել նրա վրա: Միևնույն ընտանիքում սովորաբար լինում են էնուրեզի մի քանի դեպքեր։ . Ի՞նչ պետք է անեմ, եթե իմ երեխան նստած է անկողնում:
Պետք է հասկանալ, որ երեխան կարող է հստակ զգալ, որ ցանկանում է զուգարան գնալ միայն այն դեպքում, երբ հասունացած միզային սֆինտերի մկաններ ունի։ Այս հասունության մասին է վկայում փշրանքների կարողությունը՝ աստիճաններով բարձրանալ ոչ թե կողային քայլով, այլ ոտքով անցնելով, ինչպես անում են մեծերը։ Հենց այդ ժամանակ պետք է ավելի պահանջկոտ լինել երեխայի նկատմամբ միզելու հարցում։
Չնայած «անկողնում թրջվելը» վտանգավոր կամ լուրջ չէ, այն կարող է բացասաբար ազդել երեխայի կամ դեռահասի ինքնագնահատականի վրա: Սա ստեղծում է անապահովություն, մեղքի զգացում և սոցիալական դժվարություններ: Շատերն այնքան ամաչում են, որ խուսափում են գիշերել տնից հեռու, դպրոցական ճամփորդությունների գնալուց կամ ընկերների հետ տանը մնալուց։ Հետևաբար, անկողնում թրջվող երեխաները մեր լիակատար աջակցության և ըմբռնման կարիքն ունեն: Որպեսզի օգնենք նրանց հաղթահարել վատ խմիչքը, մենք կարող ենք:
Բացատրեք իրավիճակը. իմացեք, որ էնուրեզը նրանց զարգացման մի մասն է, և որ այն հավերժ չի տևի, կարող է շատ հարմարավետ լինել: Նրանք նաև իրենց ավելի զարգացած կզգան, եթե իմանան այլ դեպքեր, ինչպիսիք են ընտանեկան պատմությունը: Խուսափեք պատժից և պարգևներից. Քանի որ էնուրեզը լիովին ակամա է, երեխային պատժելը կամ պարգևատրելը չոր գիշերների համար չի օգնում: Նա ընդհատում է և՛ իր, և՛ մեր երազանքը, և մեզ տանջելու է։ . Ե՞րբ պետք է դիմել մանկաբույժի մոտ էնուրեզի դեպքում.
Որքան ուրախություն են ապրում ծնողները, երբ իրենց երեխան սկսում է զամբյուղ խնդրել: Բայց եթե աղջկա մոր համար բավական է, որ երեխան հրաժարվում է տակդիրներից և այժմ լավ է գլուխ հանում առանց դրանց, ապա տղայի ծնողներին այլ խնդիր է սպասվում՝ ինչպես սովորեցնել իրենց որդուն գրել կանգնած, ոչ նստած:
Ինչպես ճիշտ գրել տղաներին, և որ տարիքից սկսել դասավանդել ոտքի վրա, որպեսզի հանգստանան
18-24 ամսականում երեխաները, որպես կանոն, սկսում են առանց տակդիրի գնալ և գնալ կաթսա։ Սկզբում թե՛ տղաները, թե՛ աղջիկները իրենց կարիքը թեթեւացնում են նստած։ Բայց եթե երկու տարեկան երեխան միաժամանակ բավականին նորմալ տեսք ունի, ապա երեք-չորս տարեկանը մի փոքր անհարմար է: Եվ ծնողները սկսում են մտածել, թե որ տարիքից պետք է սկսել սովորեցնել իրենց որդուն գրել «տղամարդու պես»:
Խորհուրդ է տրվում խորհրդակցել, երբ. Ախտանիշներն ավելի շատ են՝ քոր միզելու ժամանակ, հաճախակի զուգարան գնալու կարիք, փորկապություն, մեծ ծարավ և այլն։ էնուրեզը տեղի է ունենում ավելի քան 6 ամիս չոր գիշերներից հետո:
- Անմիզապահություն առաջանում է նաև օրվա ընթացքում։
- Էնուրեզը տեղի է ունենում 6 տարեկանից բարձր երեխաների մոտ։
Հասկանալը, թե ինչու են որոշ երեխաներ միզում, երբ նրանք քնում են և անկողնում, թվում է պարզ և պարզ, բայց ոչ միշտ այն ծնողների համար, ովքեր պետք է ամեն գիշեր արթնանան: Սա մի իրավիճակ է, որն իսկապես հեռացնում է ձեր քունը և նորից քնելու ցանկությունը: Ավելի վատ, քան զգում են ծնողները, դա այն է, ինչ զգում է երեխան, ով շարունակում է թրջել մահճակալը: Թե՛ ինքը, թե՛ ծնողները չգիտեն, թե ինչու է խնդիրը շարունակվում։
Ոչ մի մասնագետ ձեզ կոնկրետ պատասխան չի տա։ Ամեն ինչ անհատական է և կախված է յուրաքանչյուր երեխայի մեծահասակի նման միզելու պատրաստակամությունից։
Ծնողները հաճախ անհանգստանում են, որ իրենց որդին չի կարողանում կանգնել միզել: Սրանից խնդիր ստեղծելու կարիք չկա։ Նա շուտով կհասկանա, որ իր համար ավելի հարմար կլինի կանգնելը, հատկապես, եթե մի քանի անգամ տեսնի, թե ինչպես են դա անում մյուս տղաները կամ իր հայրը։
Մանկական էնուրեզի պատճառները
Սկզբում ծնողները խնդիրը կապում են երեխայի փոքր լինելու հետ, իսկ միզուղիների անմիզապահությունը դեռ չի հասունացել, բայց ժամանակն անցնում է ու ոչինչ չի փոխվում։ Երեխան գիշեր-ցերեկ շարունակում է թրջել անկողինը, և նույնիսկ լինում են դեպքեր, երբ իրավիճակը չի փոխվում նույնիսկ դեռահասության տարիքում։ Սովորաբար, ինչպես երեխաները, նրանք կարող են ժամանակի ընթացքում դադարել դա անել: Այնուամենայնիվ, շատ տարեց մարդիկ շարունակում են դա անել: Մանկական մահճակալները թրջելու խնդիրը մտավոր զարգացման կամ սովորելու խնդիր չէ: Սա հիմնականում ֆիզիկական խնդիր է, իսկ որոշ դեպքերում՝ հոգեբանական։
Կոմարովսկի Օ.Է.
http://lib.komarovskiy.net/priuchenie-k-gorshku.html
Պետք է աստիճանաբար երեխային սովորեցնել ոտքի վրա գրել։ Տղան նախ պետք է սովորի վերահսկել միզապարկը լցնելու ու դատարկելու գործընթացները, հասկանալ, թե ինչ է կաթսան և ինչի համար է այն նախատեսված։ Այսպիսով, ամենաարդյունավետ կլինի մարզումները սկսել երկու տարեկանից։
Մասնագետների կարծիքով՝ մեծ երեխան ինչ-ինչ պատճառներով կարող է միզել անկողնում կամ տառապել։ Երբ նրանք չեն արթնանում, երբ նրանք ունեն լիքը միզապարկ; - Երբ քնի ժամանակ նրանք շատ ավելի շատ մեզ են արտադրում, քան մյուս երեխաները; - երբ միզապարկը որոշ երեխաների մոտ ավելի փոքր է, քան մյուսների մոտ. - Երբ նրանք անցան կամ ապրեցին մի իրավիճակ, որը փոխեց կամ փոխեց նրանց հուզական կողմը:
Սա կարևոր է ընտանիքի և առավելապես նրա համար։ Անկողնում միզելու համար մերժելը կամ պատիժը ճիշտ որոշում չէ։ Սա միայն կխորացնի խնդիրը և կավելացնի այլ անհարմարություններ, որոնք երեխան արդեն ունի: Սա կարող է լուրջ հուզական խնդիրներ առաջացնել ձեր անվտանգության համար: Այս դեպքերում ավելի լավ է հնարավորինս շուտ դիմել մասնագետի բժշկական օգնություն: Պետք է իմանալ, որ սա ամբողջությամբ լուծելի ու լուծվող խնդիր է։
Տղան պետք է նստած սկսի գիտակցաբար գնալ կաթսայի մոտ, քանի որ այս դիրքում նրա համար դեռ ավելի հարմար է իր կարիքը հոգալը:
Ամենաարդյունավետն է սկսել սովորել գրել կանգուն երկու տարի անց:
Ինչպես սովորեցնել տղային գրել կանգնած ժամանակ
Երեխաներին ոչ մի դեպքում չի կարելի ստիպել անել մի բան, որին նրանք ֆիզիկապես և հոգեպես պատրաստ չեն։ Եթե երեխան կանգնելիս դիմադրում է գրելուն, իսկ զուգարան գնալն ուղեկցվում է հիստերիայով ու արցունքներով, ապա ավելի լավ է մարզումները հետաձգել ավելի լավ ժամանակների։
Հոգեբանները խորհուրդ են տալիս շատ չհետաձգել «հայրիկի պես» գրել սովորելը։ Ինչպես մեծ երեխա, այնքան ավելի դժվար է նորից սովորելը: Շատ տղաներ սովոր են նստած միզելու հարմարավետությանը և չեն ցանկանում փոխել իրենց սովորությունները։
Երեխան պետք է աստիճանաբար պատրաստվի զարգացման այս փուլին։ Մայրիկը պետք է խոսի երեխայի հետ այն մասին, թե որքան մեծ է նա արդեն, և, հետևաբար, պետք է համապատասխանաբար վարվի՝ ուշադրություն դարձնելով այն փաստին, որ բոլոր չափահաս տղաները միզում են կանգնած:
Երեխաները կրկնում են ամեն ինչ մեծահասակներից հետո: Նրանք փորձում են ընդօրինակել իրենց ծնողների բոլոր շարժումներն ու սովորությունները։ Հետեւաբար, նոր հմտություն յուրացնելու լավագույն օգնականը կլինի հայրը կամ ավելի մեծ տղաները: Նրանք ցույց կտան նրան, թե ինչպես պետք է միզել տղամարդու նման:
Շատ տղաներ սկսում են միզել ոտքի վրա հենց որ մտնում են այգի և տեսնում, թե ուրիշներն ինչպես են դա անում:
Հմտությունների հաջող յուրացման հիմնական կանոնները
Ձեր երեխային ոտքի վրա գրել սովորեցնելու մի քանի եղանակ կա.
- նա պետք է տեսնի, թե ինչպես է պապան դա անում.
- Ամեն անգամ, երբ դուք միզում եք, մայրիկը պետք է բարձրացնի զամբյուղը դեպի տղայի սեռական օրգանները, որպեսզի ավելի հեշտ լինի նրա մուտքը: Աստիճանաբար պետք է մեծացնել մանկական զուգարանի և երեխայի «սարքի» միջև հեռավորությունը.
- գնել շարժական մանկական միզուկ և կախել այն փշրանքների համար հարմար բարձրության վրա;
- մի փոքրիկ աթոռ դնել կամ կանգնել զուգարանի մոտ, որպեսզի երեխան կարողանա ինքնուրույն հանգստանալ.
- համատեղել մարզումները տաք սեզոնի հետ, որպեսզի երեխան թեթև հագնված լինի.
- ներառել խաղային պահերը հմտության յուրացման գործընթացում.
Երեխային միզելիս մայրը պետք է կաթսան հասցնի տղայի սեռական օրգաններին
Խաղի պահեր և օգտակար օգնականներ՝ կանգնած գրել սովորեցնելու գործընթացում
Երեխաների հիմնական գործունեությունը խաղն է, ուստի խաղի տարրերն ավելորդ չեն լինի նրանց տղամարդու պես գրել սովորեցնելու գործընթացում։
«Անձրևը» պահանջում է լավ լվացվող խաղալիքներ՝ պլաստիկ, սիլիկոն և ռետինե: Երեխայի գործն ավարտելուց հետո դրանք պետք է լվանալ տաք ջրով մանկական կամ լվացքի օճառով և ախտահանել հակաբակտերիալ նյութով, որը կարող եք ինքներդ պատրաստել: Դա անելու համար մեկ ճաշի գդալ քլորի սպիտակեցնող միջոցը նոսրացրեք մեկ լիտր ջրով: Լավագույն տարբերակն այն է, եթե այս խաղալիքները շարունակեն օգտագործվել միայն երեխային ոտքի վրա գրել սովորեցնելու նպատակով:
Ծնողական օժանդակ միջոցներ
Ժամանակակից շուկան առաջարկում է մեծ թվով մանկական սարքեր՝ կանգուն գրել սովորելու համար։ Երեխային ակնհայտորեն կհետաքրքրի պտտվող սալաքարով միզամուղ, որը պտտվում է ռեակտիվ ճնշման ճնշման տակ, և երեխան կփորձի ուղղել դրա վրա:
Մանկական միզամուղը պետք է տեղադրվի միայն լոգարանում կամ զուգարանում, եթե տարածքը թույլ է տալիս: Հետեւաբար, ընտրելով, ուշադրություն դարձրեք դրա չափին:
Մանկական կախովի միզամուղ՝ ձեր երեխային կանգնած միզել սովորեցնելու լավագույն տարբերակը
Մյուս անհրաժեշտ սարքը աթոռակի տեսքով ոտքի հենարանն է, որն ապահովում է երեխայի ամենահարմար դիրքը մեծահասակների պես միզելիս։ Բայց բռնակներով սանդուղքը նախատեսված է այնպես, որ երեխային հեշտացնի զուգարան բարձրանալը և նստած միզելը: Քայլի լայնությունը բավարար չէ հավասարակշռությունը պահպանելու համար, և երեխան կանգնելիս միզելիս կարող է ընկնել։ Բացի այդ, նրա բոլոր ուժերը կուղղվեն նրան, թե ինչպես պետք է պահի, այլ ոչ թե հարվածի թիրախին։
Երեխայի օգնականները՝ կանգնած գրելու հմտությունը տիրապետելու գործում՝ ֆոտոշարք
Մանկական ոտքի հենարան՝ կանգնելիս միզելիս առավելագույն հարմարավետության համար. 
Մանկական մոնտաժված միզամուղը խնայում է տարածքը զուգարանում և օգնում է երեխային սովորեցնել միզել կանգնած վիճակում։ 
Բացօթյա մանկական միզարան՝ դրսում միզելու ժամանակ առավելագույն հարմարավետության համար
Ինչ է ճամբարային մանկական միզուկը
Քեմփինգ մանկական միզուկ՝ մարդկության վերջերս կատարած գյուտը, որը երեխային առավելագույն հարմարավետություն է ապահովում դաշտում միզելիս։ Եվ նաև հարմար է տղային ոտքի վրա գրել սովորեցնելու համար: Փոքրիկ կենդանու տեսքով զվարճալի անսովոր դիզայնի շնորհիվ երեխայի համար հետաքրքիր կլինի «ջրել փղին»։ Այն կարող է հավասարապես արդյունավետ օգտագործվել ինչպես մեքենայում, այնպես էլ դրսում: Միաժամանակ, մայրը կարող է հանգիստ լինել, որ մեզը չթափվի, իսկ որդու սեռական օրգանները պաշտպանված կլինեն քաշքշուկներից։
Անվտանգության նկատառումներից ելնելով` տղան չպետք է գնա միզամուղի մոտ, երբ մեքենան շարժման մեջ է: Պետք է քաշվել դեպի ճանապարհի եզրը և շարունակել ճանապարհը այն բանից հետո, երբ երեխան միզել է և զբաղեցնել իր տեղը:
Արշավային միզարան - երեխայի համար ճանապարհին իր կարիքը թեթեւացնելու լավագույն տարբերակը
Արշավի մանկական միզուկ՝ տեսանյութ
Երեխայի համար նոր հմտության զարգացման հիմնական նրբությունները
Մարզման վաղ փուլերում մեծահասակները պետք է բռնեն երեխայի սեռական օրգանները և ուղղեն շիթը միզելու ժամանակ: Ավելի ուշ ձեր տղան ինքն էլ կհասկանա, թե ինչ և ինչպես անել։ Իհարկե, երեխան անմիջապես չի սովորում հարվածել նախատեսված թիրախին, և ծնողները պետք է մեծ ջանքեր գործադրեն, որպեսզի օգնեն նրան տիրապետել նոր տեսակի գործունեության: Մայրիկը ստիպված կլինի մեկից ավելի անգամ վազել կտորով, սրբելով զուգարանի և կաթսայի մոտ գտնվող ջրափոսերը: Բայց անմիջապես մի հանձնվեք և գոռացեք փշրանքների վրա: Հմտությունը կգա ժամանակի հետ, գլխավորը ամենօրյա մարզումն է և ծնողների աջակցությունը:
Կանգնած գրել սովորեցնելու գործընթացում ծնողները պետք է երեխային ապահովեն առավելագույն մուտք դեպի զուգարան՝ հանեն երեխայի բարձիկը, եթե այդպիսիք կան, և բարձրացնեն զուգարանի նստատեղը: Այս դեպքում երեխայի համար ավելի հեշտ կլինի խոցել նախատեսված թիրախը։
Զուգարանի նստատեղը պետք է բարձրացվի, որպեսզի մեզը առանց խոչընդոտի ներթափանցի զուգարան:
Տղային ոտքի վրա գրել սովորեցնելու լավագույն միջոցը հոր անձնական օրինակն է և աննկատ հանգիստ մթնոլորտը: Հիմնական բանն այն է, որ երեխան ինքը պետք է պատրաստ լինի դրան:
