Hur ditt barn ska prata är upp till dig. När börjar barnet prata? Hur lär man ett barn att prata?

22 juni 2015 - 18:11

Bebisar under de första månaderna av livet uttrycker sina känslor endast med hjälp av gråt och individuella ljud, och kärleksfulla föräldrar måste lära sig att förstå detta svåra språk. Men barnet blir äldre, det lyssnar noga på vuxna och förstår mer och mer. När kommer "feedbacken" att upprättas? Mammor och pappor vill såklart verkligen prata med sin älskade bebis, ta reda på vad han känner och vad han tänker. Vi kommer att prata med dig idag om utvecklingen av en så viktig färdighet som tal.

Språkblandning är oundviklig men utgör ingen risk för barns förmåga att fullt ut lära sig två eller flera språk. Men tvåspråkiga skeptiker som inte har tillräckligt med kunskap, tid, språkblandning är en av huvudfaktorerna till att tvåspråkighet hos barn är värdelös. Faktum är att barn som växte upp i en tvåspråkig miljö, kan blanda språk i en mening använda två språkord under en mycket kort tid. Oftast beror detta på att ett språk tvåspråkigt barn betalar bättre än andra, och mindre prat har behärskat språket som används av de första orden i språket för att fylla i kända luckor.

När barnet börjar tala: medicinska normer

Begreppet "norm" i förhållande till ett barns tal är ganska relativt. Det finns bara några genomsnittliga åldersgränser, enligt vilka barnläkare och neurologer bedömer nivån av psyko-emotionell utveckling hos barn. Låt oss kort lista de viktigaste stadierna i utvecklingen av tal hos barn.

Detta händer vanligtvis när barnet är fyra eller fem år gammalt. Kom ihåg det ena språket pratande barn, tre år gamla kan ofta inte de rätta orden, och vuxna hamnar ofta i situationer där de inte kan uttrycka sig ordentligt. Ofta i dessa situationer har det tvåspråkiga barnet en fördel framför resten: om han inte kan det korrekta litauiska ordet, säg ordet på engelska eller ett annat språk du kan.

Samtidigt är den enda som kan prata med barn eller vuxna i den här situationen helt enkelt tyst. Även om det inte finns några solida vetenskapliga bevis för att påvisa språkförseningar, tror många föräldrar att det är en myt att tvåspråkiga barn börjar prata tre till sex månader senare än sina kamrater. Rent logiskt verkar det ganska normalt att tvåspråkiga barn lär sig dubbla ord och två olika språksystem samtidigt, och börjar prata lite senare.

Bebisar 1-2 månader gamla kan bara skrika med olika intonationer och därigenom uttrycka glädje eller missnöje.
Vid 2-3 månader är det dags för kurrande eller kurrande - detta är en mellanfas mellan skrik och babblande.
Vid 5-6 månader börjar bebisar vanligtvis göra babblande ljud (ba, ma, pa, bu, ha), som kan upprepas och varvas.
Åldern 7-10 månader kännetecknas av aktivt babblande, uttal av upprepade stavelser (ma-ma, pa-pa-pa). Småbarn lägger ännu ingen mening i babbel - de lär sig bara att uttala stavelser, upprepa efter vuxna.
Vid 10-12 månader dyker de efterlängtade första orden upp. Vanligtvis är dessa antingen ord från upprepade stavelser (mamma, pappa, kvinna, kaka, farbror, bibi, am-am, av-av) eller enstaviga (på, ge).
Vid 18-24 månaders ålder, d.v.s. ett och ett halvt till två år, kan vi förvänta oss utseendet i barnets tal av fraser och de första fraserna. En senare utveckling av talet kan också vara en variant av normen, men det ska man inte räkna för mycket med.
Man tror att ett barn redan vid 3 års ålder borde tala bra med enkla fraser och vid 4 år utvecklat tal med komplexa, vanliga meningar.

Vilken tid börjar bebisar säga sina första ord?

På mödrars forum kan man ofta läsa de glada uttalandena från mödrar till 6-7 månader gamla bebisar: "Och min dotter kallade mig idag MEDVETET mamma!", "Hurra, min son sa sitt första ord!". Jag vill inte göra dem upprörda, men neurologer säger att innan 9-10 månader är det omöjligt att prata om medvetenheten om babbla ord.

Föräldrar bör komma ihåg att barn är olika: en börjar gå samtidigt nio månader, och den andra - mycket senare gäller samma regel för tvåspråkighet. Detta är kanske den vanligaste myten att blandade familjer, föräldrar undviker barn som växer upp tvåspråkiga.

Detta märks särskilt när språket är väldigt olika. Om språket är liknande, men deras nyfödda inte är det, börjar de åldras inom cirka sex månader. En studie genomfördes sedan som följde lärare som straffade invandrarföräldrar genom att tvinga dem att överge tvåspråkigheten och fokusera på att utveckla engelskan.

Gränsen mellan babblande och babblande ord är tunn, men skillnaden går att fånga: när ett barn babblar, "tränar han", upprepar de stavelser han gillar. Men när han börjar säga "mamma" specifikt i förhållande till att mamman kommer in i rummet i det ögonblicket, kallar mannen han såg på gatan för "farbror" eller kräver "ge" när han ser ett intressant föremål - det är redan ord, och inte bara babbla!

Blandade familjer tror ofta på myten att barn naturligt lär sig båda språken i språkfamiljen. Men för att barn ska kunna betala mycket bra på båda språken måste föräldrarna investera tid och ansträngning. Lärande är en pågående process och en investering i ditt barn, så se till att det språk du vill lära ditt barn att använda ofta och i lämpliga situationer. Samtalande familjer sätter reglerna hemma eller på fritiden och håller sig alltid till det. Det största arbetet är att vänta tills barnen är fyra eller fem år gamla, och då är det mycket lättare att lära sig vara tvåspråkig.

De första orden är lätta att uttala och flyter smidigt från babbel. I grund och botten börjar barn prata om vad som är meningsfullt för dem, om bekanta och bekanta saker (ibland handlingar). Enkla talstrukturer som inte innehåller en betonad stavelse - yum-yum, mom, av-av, mu, give, na, tu-tu - motsvarar spädbarns förmåga att uttala ord.

Och naturligtvis är den andra processen att lära sig ett barns språk lättare och roligare, som det ofta blir. yngre lärare senior. Ofta, rädsla och myter om tvåspråkighet, lär blandade familjer barn bara ett språk, men ändrar sig sedan. Då finns det farhågor om att det är för sent att lära ditt barn ett andraspråk. Man tror att lämpligast tid för barn att lära sig ett andraspråk från födseln till tre år, det vill säga från födelsen av ett barn för att fostras upp i en tvåspråkig miljö. Men det händer ofta att mamman, som uppfostrar barn på deras modersmål som första och andra blandspråk som används i familjen, stannar vid sidan av och först senare bestämmer sig för att lära sitt barn.

Barn ackumulerar passivt och aktivt ordförråd extremt olika. Förståelse enskilda ord tal, och inte bara intonation, finns i dem vid 8-9 månader. Ju längre, desto större klyfta mellan vad barnet förstår och vad det kan säga. Ettåriga barn känner igen betydelsen av cirka 50 ord och kan säga upp till 10-15. Vissa barn talar bara 2-4 ord per år, andra verkar bara babbla "på sitt eget språk" - allt detta är en variant av normen. Huvudsaken är att barnet visar förståelse för talet riktat till honom.

Pearson, i en situation där födelsen av ett barn inte växer tvåspråkig miljö, det andra språket är bättre att börja lära sig före tio års ålder, och ännu bättre - före fem. Således bemästrade barn tvåspråkighet mycket snabbare och lättare. Tyvärr hör vi ofta att det är mycket lättare för barn att lära sig språk i mycket ung ålder, föräldrar är tveksamma till att börja lära ut ett andraspråk till redan välmatade barn. Det är dock lättare att lära sig språk i ung ålder, men äldre barn är ganska kapabla att lära sig ett andra eller tredje språk, så det är aldrig för sent att börja.

Hur kollar man om barnet förstår vad man säger till det? Uppmärksamma föräldrar kan lätt göra detta. När du ber barnet att ge dig en boll, försöker han uppfylla begäran, eller åtminstone hitta rätt föremål med ögonen? Detta är ett tecken på den framgångsrika utvecklingen av det passiva ordförrådet. Normalt ökar den efter 8-9 månader snabbt och gradvis.

Genom att gå igenom de viktigaste myterna om tvåspråkighet ser vi att det inte finns någon anledning till varför barn inte ska växa upp i en tvåspråkig miljö eller undervisas på flera språk samtidigt. Även om tvåspråkiga blandade familjer har vissa svårigheter eftersom de lär sig dubbelt så mycket information på samma gång, är detta mycket lättare att säga än tvåspråkiga skeptiker.

När är det dags för föräldrar att oroa sig för att det inte pratas om deras små? När är ditt första besök hos den bästa logopeden? Sök en specialist bör vara om barnet är inom de första sex månaderna av livet, och sedan inte börjar sprida ljud, om inte svarar på ljud eller bara svarar på mycket starkt ljud.

När det gäller bildandet av aktivt tal sker det krampaktigt och till en början långsamt. ett år gammal bebis lär sig från 1 till 6 ord per månad. För vissa är denna fas försenad under lång tid - upp till ett år. Sedan kommer perioden med "lexikalt språng", då barnet kan lära sig upp till 8-12 nya ord per vecka. Efter 2-3 månader kan en "lexikal explosion" inträffa, under vilken upp till 12 ord om dagen visas i den aktiva ordboken! Därefter utjämnas de aktiva och passiva ordböckerna vad gäller antalet ord och uppdateras nästan synkront.

Ju tidigare du börjar yrkesverksamhet med ett barn, desto bättre. Processen korrigeras mer effektivt i den tidiga perioden, när bildningen av språkkunskaper är aktiv. Vad avgör när ett barn börjar säga de första orden? . Varje barns språkutveckling i en mängd olika hastigheter. Vissa barn som har fyllt två år talar några små ord, andra språkliga meningar. Dessa skillnader beror på barnets personlighetsegenskaper, egenskaperna psykomotorisk utveckling och miljöförhållanden.

Vissa barn som uttalar några dagar efter det nya ordet, och det andra - ordet "spara". De kan vara veckor utan något nytt att säga, och sedan börjar orden flöda. Något långsammare lär sig tala för tidigt födda barn, tvillingar, barn som drabbats i tvåspråkiga familjer.

När börjar bebisar prata i fraser?

Barn brukar säga minst ett par ord vid ett års ålder. Nästa steg, som alla föräldrar ser fram emot, är uppkomsten av fraser och enkla fraser. Ja, utseendet frasalt tal innebär att ditt barns utveckling går i rätt takt.

Så låt oss försöka svara så tydligt som möjligt på frågan som oroar mödrar - när börjar barnet tala i meningar? Ur synvinkel av specialister på barns tal kan en mening till och med bestå av ett ord. Utgångspunkten för uppkomsten av de första fraserna och enkla fraserna är 1,5 års ålder. Uttalet av ord hos en ett och ett halvt år gammal bebis är naturligtvis långt ifrån perfekt. Den kan beteckna ett objekt med den första stavelsen i dess namn, och en enkel fras kan låta så här: "Dai ku" (ge en docka). Från och med ett och ett halvt år ersätts barns babblande ord och att tala "på sitt eget språk" gradvis av imitation av vuxens tal. Barn lär sig att kombinera ord till enkla fraser vid 1,5-2 års ålder. Om ett barn inte talar i meningar vid 2 års ålder, bör denna fråga diskuteras med en neurolog för att utesluta eventuella utvecklingsproblem. Om ditt barn annars utvecklas normalt kan din läkare råda dig att bara vänta. Frånvaron av frasalt tal vid 2,5 år är ett alarmerande symptom som vanligtvis kräver medicinskt ingripande. Trots att det fortfarande är för tidigt att kontakta en logoped vid 2-2,5 års ålder, är det nödvändigt att ta reda på orsaken till talproblem i tid så att det senare, vid 3 år gammal, inte är för sent.

Ärftlighet är också viktigt: om barnets föräldrar började prata senare är det troligt att deras barn också kommer att prata senare. Detta är mycket viktigt för utvecklingen av lingvistik, där barnet tar emot från människorna omkring dem - föräldrar, bröder, systrar, farföräldrar. Baby Interruptions är människor som utbildar barnets primära språk. Deras språk är vanligtvis den mest känsliga hörda perioden i ett barns språkutveckling.

Vad kan föräldrar göra för att få sitt barn att börja prata tidigare? . Från de första dagarna av kommunikation med barnet, skapa inte bara nära relationer, utan hjälper honom också att växa och utvecklas framgångsrikt. Leta efter ögonkontakt med valpen, visa upp, som bidrar till att imitera dina läpprörelser. Hjälp ditt barn att förstå namnen på bekanta föremål, vol. y. samtidigt tydligt visa och uttala ett visst föremål, namnet på leksaken, namnet på en familjemedlem, ange namnet på den gjorda åtgärden. På så sätt uppmuntrar du ditt barn att upprepa dem och se till att ordet uttalas korrekt. Låt oss röra, ta, hålla föremål för att utforska. Visa barnet att du förstår idén och för den till rätt språk genom att ersätta och utöka barnets enordssats.

Varje ljud måste upprepas flera gånger.
Denna kommunikation uppmuntrar barnet att imitera.

Föräldrarnas upprepning: Ja, här är dina skor.

Det är alltså omöjligt att ge ett entydigt svar på frågan om när ett barn börjar tala bra. Alla har olika uppfattning om vad "bra" är. Om du väntar på frasalt tal - det här är 1,5-2 år, om barnet talar som en vuxen, är detta redan en period efter 3 år.

Barnet börjar prata sent om ...

Det finns flera orsaker till den sena utvecklingen av talet. Idag har många barn någon form av talproblem. Detta beror inte bara på ärftlighet och de individuella egenskaperna hos en viss baby, utan också på hur de kommunicerar med barnet i familjen.

Föräldrarnas upprepning: Här är din docka. När du går, äter, leker, pratar om vad barnet gör: Låt oss gå till planen. Barn älskar att se bilder på sig själva och andra familjemedlemmar. Förklara vad barnet gjorde när det lyssnade på fotoalbumen. Be dem att namnge sig själva och andra familjemedlemmar. Lek med dockor, bilar eller andra favoritleksaker för barn. Göm leksakerna och be barnet titta och ta reda på - namnet: du hittade dockan; har en bil; din boll Annars, lägg leksakerna på olika ställen, barnet hittade, ange namnet på den hittade leksaksplatsen: på bordet, under bordet, bordet, bordet. Fråga en leksak, kläder, en bok med två: vilka skjortor är röda eller blå; Vilken bok om valpar eller om leksaker. Gå utanför, var uppmärksam på föremål eller händelser: en valp som springer, en blomma som blommar, barn som sparkar en boll. Räkna med ditt barn olika föremål, kroppsdelar: två armar, två ben, två skor. Emulera dem. Ring, skrik, lek med två leksaker. Be barnet visa hur två saker låter. Göm alla leksaker i en garderob eller bakom en stol. Barnet måste hitta det gömda föremålet enligt din applåd eller annan signal. Om leksaken är nära - snabbt, om den fortsätter - långsamt.

Släpp dina skor.
Försök att tala i tydliga, korta, enkla meningar.
När kan man säga att ett barn inte har en språkutvecklingsstörning?
Är det sant att fysiskt mer avancerade, yngre barn börjar prata senare?

Denna åsikt är bildad så att det är viktigare för barn att röra sig mer fysiskt, de fokuserar på andra färdigheter: märkte att mycket tidiga barn började gå så fascinerade av denna förmåga att deras språk är en sekundär fråga.

Så, de främsta anledningarna till att barnet inte börjar prata:

medicinska problem(kort frenulum, underutveckling av talapparaten, hörselnedsättning). De måste elimineras först genom att besöka lämpliga specialister.
Lite kommunikation med barnet. Tal är en social funktion och ständig träning är nödvändig för dess utveckling.
Barnet är en fidget. Oftast utvecklar tjejer tal tidigare bara för att de är mer lugna och flitiga. Pojkar är rastlösa och oftare upptagna med att utforska världen omkring dem. Och karaktären på deras talutveckling är något annorlunda: till skillnad från flickor, som i första hand lär sig namnen på föremål, använder de främst ord-handlingar.
Negativ familjär atmosfär gör alla dess medlemmar dystra och tysta. Som ett resultat blir barnet också tillbakadraget och tystlåtet.
Föräldrar förstår barnet perfekt. Ja, varför prata om det inte är nödvändigt?

Hur kan du hjälpa ditt barn att börja prata?

För att barnet ska börja prata i tid måste mamman följa de enkla rekommendationerna nedan:

Varför är det lämpligt att utveckla din lilla motorcykel för att prata med ett barn? Små bilister bör vara mycket uppmärksamma - det är viktigt att utveckla armar, händer, handleder. Att aktivera fingerkuddarna främjar språkutvecklingen eftersom de är kopplade till centra i hjärnområdena som ansvarar för språket. Sålunda, vid utveckling av små motorcyklar, förbättras även språkutvecklingen, tungrörelser utförs snabbare och mer exakt.

Träna dina små med enkla övningar - massera händer, stryk, gnugga, krossa tänder. Lär ditt barn att göra olika fingerövningar: tummen för att röra varje finger på samma hand, lås handen och vrid på hjulet, trumma fingrarna på bordet, gör en knytnäve och släpp. Vilka metoder använder logopeder för icke-verbala eller dåligt talande barn i åldrarna 2-5? Varför inte vara rädd för en logoped? . Som redan nämnts, på grund av olika språkförhållanden, är hastigheten för språkutvecklingen för varje barn olika.

Prata med ditt barn alltid, även om det verkar för dig att det är värdelöst, eftersom han fortfarande inte förstår någonting. Medan han kanske inte förstår, men ju mer du säger själv, desto tidigare kommer barnet att tala.
Använd enkla, korta fraser i ditt tal. Komplicerade meningar ignoreras helt enkelt av barnet.
Minimera mängden TV i ditt barns liv.
Imitera ljuden som yttras av barnet - kurrande, kurrande, babblande. Fokusera hans uppmärksamhet på dina läppar: så skapar du en associativ koppling mellan artikulationen och motsvarande ljud hos barnet.
Sjung med en sångröst - sådant tal uppfattas lättare av barn.
Lissa inte, lär barnet korrekt och begripligt tal.
Du kan kalla objekt med dubbla namn: till exempel en hund - av-av. Således berikar barnet sitt tal med ett passivt ord, som fortfarande är svårt för honom att uttala, och ett aktivt, som han snart kommer att börja använda. Övergången till det "rätta" ordet kommer att ske när barnet är redo för det.
Börja läsa böcker för ditt barn så tidigt som möjligt. Vanligtvis kan barn redan vid ett års ålder titta på bilder en tid och lyssna på korta texter.

Tiden när ett barn börjar prata är ovanligt glädjefullt för föräldrar. Det betyder att barnet utvecklas i enlighet med åldern, och de vuxna omkring sig gör allt som det ska. Vi önskar dina barn hälsa och korrekt, vackert konstruerat tal!

Olika brister i uttal, tal och språk uppmuntrar användningen av en mängd olika undervisningsmetoder. När man utvecklar ett barns tal beaktas flera komponenter i språket: ordförråd, språkets grammatiska struktur, uttal av ljud, förmågan att skilja dem från lyssnande och berättarförmåga.

Överför barnet till jobbet, väcker nyfikenhet, fantasi, uppmanar och talar, framgång beror till stor del på barnets önskan att lära sig att tala korrekt; Tillhandahåller konsekvent språkligt material, bara när det tidigare ämnet är väl absorberat, går vidare till nästa; ständigt uppmuntrar, uttrycker tacksamhet, uppmuntrar barnet; ungdomar lär sig att leka, så aktiviteten ska vara intressant och spännande; strävar efter att aktivt delta i språkundervisningsprocessen. Både små och deras föräldrar ska inte vara rädda för en logoped, eftersom detta är en specialist som bäst förstår sitt barn med ett språk eller talproblem.

Det är nog svårt att hitta en person som inte oroar sig för sitt barns utveckling. Med glädje och ömhet tittar föräldrar på varje rörelse av sitt barn. I otålighet passerar förväntan på det första ljudet, det meningsfulla ordet, frasen eller hela meningen. Vilken tid ett barn börjar prata beror på många olika faktorer som kräver mer ingående överväganden.

Babys första ljud

För att förstå när bebisar säger sitt första ord måste du ta reda på vad dess ljud betyder. Vilken mamma som helst, från de första dagarna, börjar förstå om ljudet från barnet är en begäran, ett uttryck för känslor eller bara ett slumpmässigt uttal. I spädbarnsåldern försöker bebisar upprepa vad de hör från vuxna. Experter säger att vid en ålder av upp till 6 månader gör barnet slumpmässigt ljud, utan en meningsfull åtgärd.

Det här söta babblet inspirerar och berör föräldrar, särskilt om barnet åtföljer hans rörande "Aga" med trevligt krångel. Han kan till exempel pilla med benen, titta på händerna, vinda hårstrån runt fingrarna. Dessa rörelser kan inte betraktas som början på ett samtal.

Redan närmare åtta månader bör ljudreserven för den lille öka snabbt. I uttalet är det alltmer möjligt att urskilja enskilda stavelser med uttalade känslor vid åsynen av bekanta ansikten. Det händer att ett barn i denna ålder kan uttala hela ord, men deras ursprung är oavsiktligt. Många anser felaktigt att sådana ord är de första, men så är absolut inte fallet.

Första medvetna orden

Nio månader efter födseln börjar barn förstå innebörden av tidigare uttalade ljud och stavelser. Under denna period börjar de tala sina första ord, eftersom de redan förstår deras betydelse. Talat, till föräldrarnas stora glädje, blir de första orden en liten tegelsten i grunden för det framtida talet. Av detta följer att svaret på frågan: "Vilken tid börjar barnet prata?", Kommer att vara följande: "Ungefärlig ålder - 9-10 månader."

I slutet av det första året har varje bebis redan bildat ett lager av några vanliga ord. Om ett barn inte talar fullständiga särskiljbara stavelser på ett år, är detta ännu inte en anledning till oro. För att bedöma talutvecklingen bör du kontakta en specialist som efter undersökning kommer att prata om patientens förmågor. Många bebisar uttalar bara enskilda stavelser ett år gamla, de kan inte uttala långa ord. I en sådan situation bör du inte slå larm, du måste titta på barnet ytterligare.

Barn talar i meningar

Runt två års ålder börjar de flesta fullt utvecklade barn tala i enkla meningar. Det finns fall när ett barn på två år redan berättar lätta rim. Det finns cirka 50 ord i barnets lager, han borde redan förstå vad vuxna vill ha av honom. Utvecklingen av talförmågor beror till stor del på föräldrarna. Släktingar, som ofta chattar med sin baby, hjälper honom att memorera och lära sig nya ord och uppmärksamma deras direkta betydelse.

Perioden från den 20:e till den 22:e månaden brukar kallas en lexikal explosion av logopeder. Under denna tidsperiod fyller många barn snabbt på sitt ordförråd. Enligt experter, för att memorera ett ord, måste ett barn höra det minst 100 gånger. Sedan börjar han försöka upprepa det mer korrekt. På tal om vilken tid barn börjar prata, många nämner denna speciella tidsperiod, eftersom barnets tal i denna ålder är mer som ett sammanhängande tal.

3 åring pratar

Vid tre års ålder kan barn uttrycka sina små tankar. Ordförrådet för ett sådant barn, enligt experter, bör inte vara mindre än 300 ord. Det händer att barnet vid den här tiden bara behärskar de första meningarna, men det här är ännu inte ett betydande problem. Föräldrar bör ägna mer uppmärksamhet åt den direkta utbildningen av barnet.

Många föräldrar svarar på den vanliga frågan: "Vilken tid började barnet prata?", De namnger exakt tre års ålder. I det här ögonblicket beskriver barnet redan fullt ut sina önskningar, bilderna han såg under dagen, intrycken av det spännande spelet.

Närmare fyra års ålder upplever barn en våg av ökad nyfikenhet. Jordnöten börjar ställa de första frågorna och försöker lära sig om världen omkring honom. Det är viktigt i sådana ögonblick att svara barnet med de mest tillgängliga fraserna, detta bidrar till en snabbare assimilering av ny information.

Om ett ettårigt barn inte pratar

Särskilt vördnadsfulla föräldrar är ofta oroade över ett sådant ögonblick när ett barn inte talar hela ord om året. I det här fallet bör man komma ihåg att talförmågan hos varje baby är individuell. Om barnet uttalar de särskiljbara stavelserna "ma", "pa", "ba", särskilt när det hänvisar till mamma (pappa, mormor), finns det ingen anledning till oro. Du behöver bara kontakta en logoped om barnet vid ett års ålder endast uttalar spontana ljud, utan att bestämma personliga stavelser.

Mycket uppmärksamhet bör ägnas åt temperament liten man, aktiva och rörliga barn börjar uttala sina första ord snabbare. Ett lugnt, strävsamt barn som leker med leksaker på ett ställe under lång tid kommer att börja tala senare än sina kamrater, men det är ingen anledning till oro.

Utvecklar talfärdigheter hos en baby, det är nödvändigt att ständigt prata med honom på ett normalt språk. Du bör inte förvränga ord till ett oigenkännligt tillstånd, detta kan förvärra barnets hörseluppfattning, det blir svårare för honom att upprepa ett nytt ord. Alla som omger ett litet barn bör varnas för att saker och föremål ska kallas korrekt, utan att gå över till "baby talk".

Det händer att föräldrar gör ett vanligt misstag och upprepar ord som är bekväma för barnet. Till exempel kan en baby säga "beb" för bröd, och en mamma som ger en bit bröd till en baby uttalar detta ord som är förståeligt för honom och bildar en felaktig uppfattning av ord. Därför är det mycket viktigt att upprepa det korrekta namnet för barnet.

Behöver jag oroa mig om ett treårigt barn inte pratar

Treårsåldern är en av vändpunkterna talutveckling barn. Under denna period ska barn kunna bygga enkla meningar, och några reciterar poesi, det vill säga de är kapabla till en sammanhängande berättelse. Om ett sådant barn (3 år) inte talar, är detta en anledning att kontakta en specialist.

Den verkliga förekomsten av problem med utvecklingen av tal märks redan i fler tidig ålder. Barnet vet inte hur det ska kunna tala i fullständiga fraser - detta är en av de vanligaste anledningarna till oro. Dessutom, om barnet inte ens kan uttala ljud för föräldrar, bör du omedelbart kontakta en logoped. Stamning, "sväljer" stavelser, ett barns tal med ett svårt val av de rätta orden kan bli en anledning till oro och ett besök hos en läkare.

Det finns många orsaker som kan orsaka en avmattning eller brist på talutveckling, de viktigaste, enligt experter, är följande:

Hörselproblem. Om barnet inte hör bra, kommer han att uppfatta orden dåligt, särskilt eftersom han inte kommer att kunna upprepa dem.
Försvagning. Ett barns kropp, försvagad av en allvarlig sjukdom, fördröjer utvecklingen av det centrala nervsystemet (CNS), som ett resultat kan en långsam utveckling av talfunktioner observeras.
för tidig födsel. Ofta vid tidig förlossning har barnet talproblem orsakade av otillräcklig utveckling av den intrauterina strukturen.
Generiska patologier. En av anledningarna till förseningen i utvecklingen av tal kan vara patologier under förlossningen som påverkar det centrala nervsystemet.

Om ett barn i hans ålder pratar lite

Vilken tid barnet börjar prata är en fråga som förföljer många föräldrar. Orolig för utvecklingen av tal hos en baby, bör släktingar vara uppmärksamma på eventuella avvikelser i utvecklingen av smulorna. Att kontakta en specialist i tid kommer att hjälpa till att lösa många problem i framtiden. Du bör inte tro att bildandet av vardagligt tal är en snabb process, och barnet kommer att tala på egen hand.

Det är en vanlig händelse när ett barn pratar lite i sin ålder, till skillnad från sina kamrater. Det kan finnas ett antal faktorer som bör ägnas särskild uppmärksamhet:

Föräldrar ägnar liten uppmärksamhet åt barnet, barn från ett års ålder bör omges av sina föräldrars vård. Konstant kommunikation och konversation hjälper barnet att memorera och öva på uttal av nya ord.
Ett litet barns tal kan försämras på grund av fysiologiska förmågor, till exempel störningar av de inre organen. En erfaren specialist genom små tester kan enkelt bestämma en liten mans förmågor.
Skräck - vanlig orsak lite pratsam hos barnet.
Brist på kommunikation med kamrater kan vara orsaken till försämrad talutveckling. Genom nära lekkontakt lär sig barn att jämföra sig med andra, vilket ofta bidrar till att de första orden uttalas.

Barnet började prata sent

Oavsett vilken tid barn talar sina första ord, kan uppkomsten av ett fullfjädrat, sammanhängande, begripligt tal komma med en betydande fördröjning. Detta problem är av utbredd betydelse. För att lösa det här problemet bör du inte omedelbart springa till en specialist, du kan försöka ta itu med barnet själv.

Föräldrar bör prata med barnet oftare och försöka uttala mer av samma ord, detta kommer att påverka god hörseluppfattning. Barnet kommer snabbt att lära sig och komma ihåg orden som sagts med en jämn, lugn röst flera gånger i rad. Att läsa sagor kommer att fylla barnets undermedvetna med nya ordformer som kommer att deponeras i minnet och kommer att användas senare. En sovande baby kan läsa en saga i flera dagar, detta kommer att hjälpa honom att höra och känna igen samma ord oftare.

I ett samtal med ett litet mirakel bör man inte fokusera på specifika detaljer, det räcker bara att diskutera varje åtgärd högt. Så, till exempel, när du klär ett barn för en promenad, kan du stanna vid varje klädesplagg, på de delar av kroppen som han sätter dem på. Under en promenad bör du berätta för barnet om världen runt honom, visa löv, blommor, kvistar. Samtidigt är det viktigt att kalla varje objekt vid dess rätta namn, vilket gör att barnet är intresserad av att upprepa ett nytt ord. Om barnet, trots föräldrarnas ansträngningar, inte säger vad det ska göra i det här fallet, kommer en erfaren specialist att fråga.

Om barnet inte vill prata

Föräldrar vars barn inte pratar är mycket försiktiga. För att förstå orsaken till barnets utvecklingsstörning och skingra din egen rädsla måste du söka råd från följande specialister: logoped, barnläkare, neurolog, defektolog och psykiater. Det första steget är att besöka barnläkarens kontor. Vid upptäckt av avvikelser från normen i utvecklingen av barnets tal, kommer han att utse en konsultation med en smalare specialist.

Vilken tid barnet började prata kanske inte är av grundläggande betydelse inom acceptabla gränser. Det är mycket viktigare att hjälpa barnet att fullt ut utveckla talfärdigheter för framgångsrik kommunikation i framtiden. För att barnet ska börja prata är det nödvändigt att arbeta med sitt tal från spädbarnstiden. Följande rekommendationer kommer att hjälpa till med detta:

uttala alla ord tydligt så att de är begripliga för örat;
prata inte med barnet, tala bara på rätt, förståeligt språk för barnet;
ägna stor uppmärksamhet åt utvecklingen av fin koordination av fingrar;
upprepa ett nytt ord flera gånger, i olika intonationer och situationer;
spendera mer tid med barnet, utan att lämna honom, medan han är intresserad av ett gemensamt spel;
var uppmärksam på artikulatorisk gymnastik;
svara på barnets frågor, berätta intressanta pedagogiska berättelser.

När ska ett barn ha rätt uttal

Ställer frågan: "Vilken tid börjar barn prata?", Många föräldrar tar till konsultationer och expertråd. Men inte alla vet att processen för talutveckling av en baby är lång och mödosam. Ett talande barn kan "bryta" ord under lång tid, ändra ändelser, inte uttala bokstäver, "svälja" stavelser.

Om ett barn släpar efter i talutvecklingen behöver du gå logopedkurser med honom, som börjar vid fyra års ålder. För att klasser med en specialist ska vara användbara bör barnet förklaras om betydelsen av dessa klasser. Att lyssna noga på läraren, göra det tilldelade arbetet hemma - allt detta kommer att hjälpa barnet att snabbt korrigera eventuella talfel.

Föräldrar som bokar tid hos en logoped måste säkerställa kontinuiteten i klasserna, annars blir de ineffektiva. Framgången för detta företag beror på uthålligheten och önskan från inte bara barnet utan också nära och kära. Det är de som ska ge smulorna stort stöd i en svår fråga. Rätt uttal av ord, betoningar och ordformer bör finnas hos ett barn från 6 års ålder. I framtiden är föräldrarnas uppgift att regelbundet korrigera felaktiga uttryck.

Processen att uppfostra barn innehåller många svårigheter och fallgropar, men de ansträngningar som görs kommer att belönas rejält. Jag skulle vilja tro att läsaren efter att ha läst den här artikeln har fått omfattande information om frågan "Vilken tid börjar barnet prata."