Če mati nima možnosti rednega obiskovanja pediatra, mora zagotoviti, da se njen otrok razvija brez motenj. Če želite to narediti, morate imeti informacije o tem, kako otrok običajno raste in kako naj se oblikujejo njegove spretnosti in sposobnosti. Če se odkrijejo kakršna koli odstopanja od norme, je nujno, da o njih obvestite lečečega pediatra, ki vam bo po potrebi svetoval, da opravite dodatne preglede.
Prvi mesec
Mesec: skoči na kontekst
Vaša medicinska sestra bo morda pri tej starosti začela metati kocke z mize na tla. Pozor, ne boli, ampak se igra: preverja, kaj se zgodi, ko nekaj vrže, raziskuje povezavo med vzrokom in posledico.
Preberite tudi: Kaj morate gledati, ko vaš otrok začne govoriti
Idealna igrača za to obdobje je plastična škatla z luknjami v obliki osnovnih kalupov, skozi katere gredo plastični kalupi. Otrok zloži enako obliko pokrova na pokrovu, da trenira ne le logiko in optiko, temveč tudi fine motorične sposobnosti.Do približno drugega tedna življenja se dojenček začne ozirati naokoli, tako se kaže njegovo zanimanje za svet okoli sebe. Do konca prvega meseca se dojenčki že odzovejo na zvok tako, da obračajo glavo proti izvoru. Poleg tega lahko ohranjajo očesni stik s premikajočim se predmetom in se celo nasmehnejo staršem.
Drugi mesec
Tako z veseljem odprem škatlo in v njej najdem vse kosti! Da, starši imajo svoje najljubše obdobje glasbila. Bubinek, trobenta, majhne tipke - vsi so idealni za poslušanje različnih zvokov. Zamenjajte jih z lonci, kuhalnicami, plastičnimi skledami, fižolovimi stročji v notranjosti.
Ali pa plišasta ali plastična račka – vseeno je. Dejstvo je, da otrok goji domišljijo. Skupaj lahko hranite punčko, držite žlico, plavate z račko v kadi, telefonirate na "mobitelu" – vse to tako, da razvijate njegove intelektualne in socialne sposobnosti, se naučite reševati probleme, povečate samozavest in jezikovne sposobnosti. .
V tem času se znatno zmanjša tonus upogibnih mišic nog in rok, vzporedno s povečanjem tonusa ekstenzorskih mišic. Gibanje drobtin postaja vse bolj raznoliko, nauči se dvigniti in spustiti roke, sesati pest in držati igračo v roki. Približno od te starosti lahko njegovo posteljico okrasite s svetlimi igračami, otrok jim ne bo samo sledil, ampak jih bo tudi poskušal pobrati. V tej starosti dojenčki skoraj držijo glavo, poleg tega pa nasilno izražajo veselje z aktivnimi gibi in nasmehom.
tretji mesec
Ni vam treba takoj seštevati in odštevati, vendar je bilo nekaj časa, da se seznanite s številkami. Preštejte vse, kar leti: avtomobile, stopnice, jabolka, otroke. En, dva, tri - otrok se nauči dodeliti eno številko enemu predmetu, še en velik preskok v njegovem intelektualnem razvoju.
Mesec: Vključite košaro za prtljago
Seveda s pralnim, pripravljenim za likanje. Košare za prtljago iz neznanega razloga navdušujejo majhni otroci. Usedite se skupaj v košaro, otrok naj poskoči in poimenuje kose oblačil. Vlečenje perila iz košare krepi otrokove noge in spodbuja razvoj bruto transporta.
Aktivnost otroka se iz dneva v dan povečuje. Prevračati se že zna s hrbta na bok in nazaj. Če dojenček leži na trebuhu, dobro drži glavo in opazuje predmete okoli sebe. Poleg tega dojenček pogosto izpostavi svojo najljubšo igračo, jo dolgo drži v roki in jo okusi.
četrti mesec
Večina dojenčkov se prosto vrti s hrbta na trebuh in v drugo smer. Če je otrok velik, se tega nauči malo kasneje. V tej dobi pomembno vlogo taktilni občutki se igrajo, dojenček voljno pobira igrače, ki mu jih daje odrasel, in zgrabi vse, kar lahko doseže. Malčki začnejo ločevati med svojimi in tujimi, se veselijo svojih staršev in lahko planejo v jok v objemu tujca.
Preprosta lesena sestavljanka je popolna igrača za to starost. Razvija fino motoriko, koordinacijo očesnih žarkov in orientacijo v prostoru. Začnite z nekaj deli in postopoma povečujte sliko. Prvi mesec življenja je obdobje novorojenčka. Otrok najpogosteje spi in prejema hrano. V naslednjih mesecih, skoraj vsak teden, teden pridobiva nova znanja in se spreminja do nerazpoznavnosti. Da bi ta proces pravilno deloval, morajo starši sodelovati. tel.
Čeprav se rodimo popolnoma oblikovani, naši sistemi – živčni, prebavni, dihalni in drugi – šele dozorevajo. Spremembe se nadaljujejo bolj ali manj do tretjega leta otrokovega življenja, vendar je prvo leto v tem pogledu najbolj dinamično. Prvi mesec življenja je obdobje novorojenčka, ko ima dojenček še veliko značilnosti dojenčka, ki živi v materinem trebuhu. Večino časa spi in je.
Peti in šesti mesec
V tem času otrok še bolj samozavestno drži igrače v rokah in seže po vseh bližnjih predmetih. Ne samo, da jih pogleda, ampak jih tudi prime, natančno pregleda in da v usta. Da bi preprečili okužbo v ustni votlini, je priporočljivo redno razkuževati vse otroške igrače.
Se zbudite - dobesedno - v prihodnjih mesecih? Da, v naslednjih mesecih otrok pridobiva nove veščine skoraj en teden od enega tedna in se spreminja do nerazpoznavnosti. Da bi se ta proces pravilno nadaljeval, je nujno vključevanje staršev na več ravneh – od pravilna prehrana, prilagojeno starosti in potrebam dojenčka s čustveno in stimulativno stimulacijo. To prvo leto je tudi pomembno, saj se lahko odkrijejo morebitne patologije, diagnosticirajo kronične ali genetske bolezni, ki lahko vplivajo na celotno nadaljnje življenje otroka.
Pri šestih mesecih se dojenčki prvič poskušajo plaziti in usesti. V nobenem primeru jih ne puščajte na postelji ali kavču, saj lahko padejo. Koordinacija dojenčka postane boljša, poleg tega se začne razvijati govor. Med zvoki, ki jih izda otrok, lahko slišite posamezne zloge.
sedmi in osmi mesec
Prej kot so diagnosticirane, lažje bo rehabilitacija oziroma odpravljanje posledic teh bolezni. Zato presejalni testi v bolnišnici takoj po porodu, zato pogosti kontrolni obiski pri pediatru. Katere preiskave se izvajajo v bolnišnici?
Vsi novorojenčki, rojeni na Poljskem, opravijo obvezne preiskave za odkrivanje fenilketonurije in prirojenega hipotiroidizma. Obstajajo tudi testi za cistično fibrozo in, če obstaja dvom, ali novorojenček ni nosilec gena. Pri novorojenčkih se odkrijejo tudi okvare sluha in prirojeni izpah kolčnih sklepov. Izvesti jih je treba pred tednom otrokovega življenja.
Otrok se je že naučil sedeti, najpogosteje iz ležečega položaja, dobro se tudi plazi, aktivno uporablja roke. Malčki te starosti se lahko poskušajo dvigniti na noge, pri čemer najpogosteje uporabljajo palice posteljice kot oporo. Dojenčka pri sedmih mesecih vse bolj zanimajo igrače. Ropotuljico, ki mu je všeč, lahko dolgo skrbno pregleduje, jo obrača v rokah, trka in prestavlja iz ene roke v drugo. V tej starosti otrok jasno prepozna ljudi, ki jih pozna, razume preproste besede, na primer "daj", "na" in "ne", in se odziva tudi na zaslišujoče in pritrdilne intonacije. Pri osmih mesecih dojenček začne obvladovati najpreprostejše kretnje. Nauči se ploskati z rokami, mahati v slovo, z določeno kretnjo tudi prositi za predmete.
Deveti in deseti mesec
V bolnišnici cepijo tudi novorojenčka. Prvo cepljenje novorojenčkov se opravi takoj po rojstvu, prvi dan življenja. To sta cepljenje proti hepatitisu B in cepljenje proti tuberkulozi. Naslednja cepljenja se izvajajo po nekajtedenskem bivanju v ambulanti v skladu s predpisanim koledarjem obveznega cepljenja. Dodaten, nepovraten, a zelo potreben, on, meningokok in rotavirus. Okužba s pnevmokoknimi bakterijami lahko povzroči vnetje ušes, pljuč, možganskih ovojnic in celo sepso.
Prijazne mame z otroki iste starosti pogosto primerjajo svoje otroke. Mamo skrbi, če na primer prijateljičina hči dvigne glavo, sina pa ni. Otroci se razvijajo v svojem tempu. Zanimivo je, da so dekleta običajno hitrejša od fantov. Seveda obstajajo tako imenovani mejniki oziroma fenomeni v razvoju otroka, določeni z dolgoletno prakso, ki pravijo, da bi morala večina otrok v določenem mesecu življenja doseči določeno veščino. Toda teh pravil se ne morete držati preveč togo; pri otrocih do naslednjih razvojnih mejnikov je do dva do tri mesece razlike in to je še vedno norma.
Otrok se samozavestno premika po vseh štirih, lahko se dvigne na noge in se premika, drži se za nekakšno oporo. Do te starosti spretno uporablja elementarne geste, posnema pa tudi tiste, ki so mu blizu, in poskuša kopirati njihove intonacije v komunikaciji. Otroci začnejo postopoma razumeti lastnosti predmetov, na primer zlaganje kock ali igrač v škatlo, zbiranje piramide.
Katere so glavne stopnje razvoja? Mejniki zajemajo več področij otrokovega razvoja. Od motorike in pridobitev sposobnosti gibanja - pomeni tako imenovano veliko motoriko, zahvaljujoč majhni motoriki, to je različne možnosti prijemanja rok, nog, sposobnost rokovanja z igračami, končno kognitivno in čustveno. funkcije ter komunikacijske sposobnosti z okolju. Seveda ni panike, ko poberemo manjša odstopanja od knjižnega modela, a morebitne dvome čim prej sporočite pediatru.
Enajsti in dvanajsti mesec
Otrok postane aktiven raziskovalec sveta okoli sebe, samozavestno in precej hitro se premika po vseh štirih, poleg tega poskuša hoditi z nogami. Najpogosteje v tem času otrok naredi prve samostojne korake.
Pomembno je omeniti, da razvoj otroka do enega leta starosti dopušča nekaj odstopanj v telesnem pogledu. Na primer, mnogi dojenčki začnejo hoditi šele po prvem letu starosti, prve besede pa se izgovarjajo tudi po približno dveh ali treh letih. Toda starši lahko sami usmerijo razvoj dojenčka v pravo smer in otroku pomagajo dohiteti in prehiteti svoje vrstnike. Če želite to narediti, lahko izvajate dnevne vaje in masažo ter igrate preproste poučne igre z otrokom.
Intuicije staršev, njihovega skrbnega opazovanja otroka, ni mogoče preceniti. Nekatere rdeče zastavice je zlahka opaziti tudi pri negovalcih. Toda ali vsi starši vedo, kateri so ti signali in na kaj morajo biti pozorni? Nekaj tednov mora otrok slediti svoji materi ali očetu, se odzivati na zvoke. Lahko se izkaže, da ima otrok težave z očmi ali da ne sliši. Sluh so testirali v bolnišnici, vendar je motnja lahko posledica progresivne motnje živčnega sistema, ki se še naprej skriva.
To bi moralo preprečiti otroka, ki ga je težko prebuditi, ki se noče zbuditi za hranjenje, ki ima moten ritem spanja in budnosti. Pri teh otrocih najpogosteje odkrijejo presnovne bolezni ali motnje v delovanju živčnega sistema. Dobro si moramo ogledati tudi 2 meseca starega dojenčka, ki ne poskuša dvigniti glavice na trebuh in jo prevaliti z ene strani na drugo. Obstajajo tudi otroci, ki imajo težave s sesanjem in globokimi občutki, ki bodo potrebovali senzorično terapijo. Anksioznost povzročajo odrasli dojenčki, stari 5-6 mesecev, ki ležijo in težko spreminjajo držo iz hrbta v trebuh ali obratno, pa tudi malo starejši otroci, ki ne morejo podpirati telesa v oprtem sedečem položaju.
Če opazite, da razvoj govora vaš dojenček nekoliko zaostaja za normo, poskusite se čim več pogovarjati z njim in govoriti o dobesedno vsem. Dojenček si bo zapomnil veliko vaših besed in kmalu jih boste lahko slišali iz drobnih ust. Ne pozabite, da je pravica telesni razvoj dojenčkov ni treba popolnoma zanemariti, saj lahko odstopanja od norm kažejo na razvoj različnih precej resnih bolezni. Ne pozabite, da je prvo leto otrokovega življenja njegov prvi korak v prihodnje odraslo življenje, zato mora mama v tem pomembnem času otroku posvetiti največ pozornosti in skrbi.
Starši naj bodo pozorni na otrokovo reakcijo na okoljske dražljaje – slušne, vidne in tipne. Popolna odsotnost otrokove reakcije na igrače, malo zanimanja za stik s staršem, seveda, je zaskrbljujoč signal.
In vsa taka opažanja morajo starši čim prej sporočiti zdravniku. Če pa se otrok razvija malo počasneje, ta razvoj napreduje, ni razloga za skrb. Še huje, če je razvoj prepovedan. Razumeti morate, zakaj se to dogaja. Potrebujete podrobno raziskavo?
Od trenutka rojstva je novorojenček pripravljen na aktivno vzpostavljanje stikov z zunanjim svetom zaradi sistema refleksov: prehranjevalnih, zaščitnih in indikativnih. Vendar pa novorojenček brez ustrezne oskrbe odraslih ne more zadovoljiti svojih potreb. Nenehen stik z mamo, očetom in drugimi družinskimi člani je osnova za razvoj dojenčka. V prvem letu življenja se otrokovi možgani najintenzivneje razvijajo. Otrok, ki je ob rojstvu nemočen, do konca prvega leta obvlada pokončno stanje, hojo, aktivno objektivno dejavnost in začetno razumevanje govora, ki mu je namenjen.
Pediatrična anksioznost povzroči povečanje ali zmanjšanje mišičnega tonusa pri dojenčku. Do enega meseca otrokovega življenja je to nekoliko norma, saj je živčni sistem nezrel in ima pravico, da se počasneje prilagaja. Dokler ima otrok fontanel, tj. takšno kostno okno v lobanji je mogoče vizualno pregledati možgane in njihove strukture, izključiti ali diagnosticirati patologijo, kar omogoča nadaljnje zgodnje medicinske in rehabilitacijske ukrepe.
Izvor hidrocefalusa, spremembe v možganskih strukturah kot posledica perinatalne hipoksije, sledi intratekalnih okužb, pa tudi postinfekcijske spremembe v živčnem sistemu, ki se lahko pojavijo tudi v primeru majhne okužbe pri nosečnici. Vse druge tehnike slikanja možganov, kot sta resonanca ali tomografija, zahtevajo anestezijo za otroka.
Duševni razvoj otroka v prvem letu življenja določajo predvsem naslednja področja:
1) motorične sposobnosti;
2) zaznavanje;
3) čustva;
5) subtilni gibi rok.
Višina otroka se v prvem letu življenja poveča približno 1,5-krat, teža pa skoraj 2-krat. Ustrezno pozornost je treba nameniti psihološkemu razvoju otroka, njegovi želji po spoznavanju vsega, kar ga obdaja.
V katerih drugih primerih bi potrebovali dodatno diagnozo zdravja vašega otroka? Takšnih situacij je veliko, nekatere so bolj pogoste, na primer ko pediater zajame šum nad srcem. To je lahko simptom motnje krvnega obtoka, prirojene bolezni srca, ki ne spada v prenatalno obdobje. Pri takih otrocih naročamo odmev srca. Poglobljena diagnoza zahteva majhne bolnike, ki imajo premalo teže, imajo težave s prebavnim sistemom - od povečanih zbirk, razlitja, kroničnega zaprtja.
Že od samega rojstva pediatri svetujejo mamicam in očetom, naj pozabijo na povijanje novorojenčka, od največ enega meseca starosti, oblečejo dojenčke v drsnike in ohlapne srajčke, da bi drobtine že od samega rojstva dale, močno mahale z rokami in nogami in glavno, uživanje v veselju gibanja. Tesne plenice so že dolgo šle v ozadje. Previjanje dojenčkov je nezaslužena kazen z zelo neprijetnimi posledicami: zamudo pri motoričnih in duševni razvoj. Priporočljivo je tudi, da opustite palčnike in zašijete rokave. Samo postriči si moraš nohte. Sicer pa, kako bo gledal pisala, premikal prstke, se naučil grabiti igrače?
Dodatno slikanje je potrebno tudi pri okužbah sečil in ledvic. Po moje bi moral ta test opraviti v prvem letu življenja vsakega otroka - pa če je kaj narobe ali ne. Otrok je star 12 mesecev. Ta je trikrat težji in dvakrat večji kot ob rojstvu. Zna komunicirati z drugimi, pokaže, kaj hoče ali noče, reče mama, oče, zna opozoriti nase, reagira na svoje ime. Ima več zob, sedi sam, se plazi, lahko vstane, drži postelje.
Hodi sam ali za roko, lahko se igra v soju žarometov, jih jé z žlico, pije iz skodelice. In predvsem je zabaven, zanimiv svet in vse bolj jasno kaže naklonjenost in veselje do skupne zabave. Dobro je poznati cepljenja v letu življenja.
Od prvega meseca otrokovega življenja lahko vidite, kako poskuša dvigniti brado, v drugem mesecu že drži glavo in dvigne prsni koš, v četrtem - petem mesecu dojenček že sedi s podporo in pri šestih - sedmih mesecih brez opore, pri 8-9 mesecih - stoji z oporo in dobro plazi na trebuhu, pri 11-12 mesecih pa začne samostojno hoditi Eden prvih elementov vedenja je: fiksiranje predmeta z oči, obračanje glave proti zvoku, kar kaže na razvitost njegovega zaznavanja
V drugem ali tretjem mesecu otrokovega življenja se vizualno in slušno zaznavanje okrepi, koncentracija postane precej dolga. Zahvaljujoč temu lahko otrok sledi premikajočemu se predmetu.
V četrtem mesecu otrok ne samo gleda in posluša, ampak se aktivno odziva in je voden v vsem, kar se dogaja. Dojenčka privlačijo svetle barve, premikajoči se predmeti, nove igrače. Zato je tako pomembno zadovoljiti otrokovo potrebo po novih izkušnjah.
Prvo in ne nepomembno čustvo otroka so: kričanje, jok, neusklajeni gibi rok in nog. Ob koncu prvega meseca življenja ima otrok nasmeh in se odzove na dvorjenje osebe - zamrzne, se osredotoča na obraze, ki se nagnejo nad njim, dvigne roke, premika noge, klokota. Ta reakcija je dobila ime - "kompleks oživitve".
V prvi polovici leta otrok osvoji načine izražanja čustev – od šibkega otroškega nasmeha do izrazite obrazne mimike in gest z animacijo. V drugi polovici leta ima otrok zanimanje za okolje, to je potrebo po znanju.
Otrok se nauči razumeti govor, razlikovati med znanimi in neznanimi glasovi, čustvenimi odtenki govora, naslovljenega nanj. Otrok pogosto zre v obraz odraslega, uživa v posnemanju zvokov in gibanja ust. Dojenčki, ki so odkrili užitek v zvokih, pogosto vokalizirajo zasebno ali si izberejo igračo, s katero se bodo »pogovarjali«. Ko začuti podporo, otrok začne izgovarjati bolj raznolike in izrazite zvoke.
Do konca prvega leta življenja lahko otrok prepozna nekaj besed v kontekstu ali pa lahko izpolni zelo preproste zahteve odraslih, podprte s kretnjami.
Vzgajajte svojega otroka v prvem letu življenja v ljubezni in nežnosti. Ne bojte se razvajati svojega otroka. Naučite otroka do enega leta discipline, pri čemer uporabite njegove odlične priložnosti za odvračanje pozornosti in preklapljanje. Dovolj je, da otroku daste kakšno igračo, ga vzamete v naročje, prestavite na drugo mesto in že mirno preklopi z neželenih dejavnosti.
V tej starosti je treba otroka naučiti besede "ne". Hkrati bodite mirni, trdni in dosledni. A prepovedi ne sme biti preveč, določite pa najpomembnejše, česar otrok ne sme početi. Kaznovanje otroka do enega leta nima smisla.
Za razvoj otroka v prvem letu življenja ni pomembna stopnja razvoja fine motorične sposobnosti roke Približno v četrtem ali petem mesecu življenja se pojavijo gibi rok, usmerjeni proti predmetu (otipanje predmeta). Pri 5-6 mesecih lahko otrok že prime predmet, kar zahteva kompleksno vidno-motorično koordinacijo. Pomen tega trenutka za prihodnost intelektualni razvoj odlično: prijemanje je prvo otrokovo namensko dejanje, ki je predpogoj za razvoj objektivnega mišljenja.
V drugi polovici leta se gibanje rok vse bolj intenzivno razvija. Otrok zamahuje z zaseženimi igračami, jih meče in pobira, grize, prestavlja iz ene roke v drugo itd. Po 7-8 mesecih otrok zlaga majhne predmete v velike, odpira in zapira pokrove kozarcev. Pri 9-10 mesecih začne pravilno uporabljati predmete za predvideni namen: pil bo iz skodelice, kotalil avto in zibal lutko. Vsa ta dejanja otrok izvaja v imitaciji odraslega. To je začetek razvoja vizualno-praktičnega mišljenja.
Usposabljanje fine motorike prstov lahko začnemo že od treh do štirih mesecev starosti. Sprva je to samo masaža rok ter pasivno upogibanje in iztegovanje otrokovih prstkov (razne igre, otroške pesmice). Od 7-8 mesecev je možno tudi aktivno usposabljanje: otroka se uči razvrščati najprej velike, nato manjše in manjše svetle predmete (gumbe, kroglice itd.). Ob koncu prvega leta so otroku na voljo številne igre: z vložki, nizanjem piramidnih obročev, »prstno gledališče« itd.
Prvo leto otrokovega življenja je ključno obdobje kognitivni razvoj: v tem času lahko veliko pridobi, a tudi veliko izgubi. Poleg tega je izgube tega obdobja s starostjo težje nadomestiti, pridobitve pa ostanejo dolgo časa.
In kar je najpomembnejše, otrok prvega leta življenja najbolj potrebuje ljubezen, skrb in naklonjenost odraslih okoli sebe, še posebej svoje matere.
