Zakaj otrok ne govori pri 3 letih. Kaj storiti, če otrok slabo govori, ne izgovarja glasov ali je popolnoma tiho

Po mnenju zdravnikov naj bi otrok začel govoriti v stavkih pri dveh ali treh letih. Če se to ne zgodi, se bo morda treba obrniti na strokovnjake, ki bodo otroku pomagali povedati svetu o sebi.

Pogosto slišim od staršev, katerih otroci ne govorijo pri 2-3 letih:

Naš oče je rekel prvo besedo pri štirih. In otrok bo govoril, to je zanj dedno.

Aja, da ga bom dala v vrtec, tam bo govoril!

Najstarejša hči je pri 2,5 letih pripovedovala pesmi, sin pa molči. Ko nekaj hoče - pokaže roko ali začne jokati. Ampak to je normalno, fantje začnejo govoriti kasneje kot dekleta.

Vse ve, razume, ne govori samo. Prišel bo čas in spregovoril, ni še "zrelo".

Medtem čas ne teče - teče, otrok pa molči.

Kako se razvija otrokov govor?

Starši čakajo, da njihov otrok začne govoriti v stavkih. Vendar tega ne bo mogel storiti takoj, saj gre otrokov govor v razvoju skozi več stopenj:

1. Pri 2-3 mesecih kričanje zamenja brenčanje. Razvija razumevanje govora, intonacije.
2. 7-9 mesecev- blebetanje (da-da-da, ta-ta-ta, ma-ma-ma).
3. 9-12 mesecev- dojenček začne uporabljati zavestno dvozložne besede, sestavljen iz enakih zlogov (pi-pi, ma-ma, ba-ba).
4. Eno leto- govor postane bolj smiseln. Otrok praktično ne uporablja gest ali mimike, da bi dobil želeni predmet.
5. Eno in pol do dve leti- v govoru se pojavijo glagoli, stavki, sestavljeni iz 2-3 besed. Otrokov besedni zaklad je 300-400 besed.
6. Do tretjega leta starosti otrok govori o sebi v prvi osebi (»Bom ...«), povedi postanejo podrobne.
7. 4 leta- pravilna izgovorjava žvižganja in sikanja, ni mehčanja soglasnikov.

Kaj bi moralo starše skrbeti?

Obstajajo "zvonci", svojevrstni signali, ki kažejo, da je nekaj narobe z razvojem otrokovega govora:

1. Otrok se ne odziva na zvoke in njegovo ime, guganje je monotono.
2. Izgovori del besede ali prerazporedi zloge v njej (voa - voda, davo-voda).
3. Ne govori v stavkih, brez glagolov, brez zaimkov "jaz". Stavki so slovnično nepravilno sestavljeni ("Katya bo" namesto "jaz bom").
4. Med govorom jezik štrli med zobmi, pravi "v nos", artikulacija je motena, zamenjava ali prerazporeditev zvokov v besedi.

Na katerega zdravnika se obrniti in katere preiskave je treba opraviti

Na katerega strokovnjaka se obrnite, če opazite več "zvonov" - stanje govora, ki lahko signalizira kršitve? Ali se otrokov govor pravilno razvija, je mogoče razumeti šele po celovitem pregledu otroka s strani logopeda, psihologa in nevrologa. Zato vam svetujemo, da se obrnete na tri strokovnjake hkrati.

Govorni terapevt preučuje artikulacijski aparat otroka: ugriz, hioidni frenulum, stanje in gibe jezika. Prav tako bo ocenil, kako otrok razume govor drugih, analiziral, kako vaš dojenček izgovarja in sliši zvoke.

Psiholog bo preveril intelektualni razvoj otrok: spomin, mišljenje, pozornost - njegova čustveno-voljna sfera in komunikacijske sposobnosti. Toda sklep je, da obstaja zamuda razvoj govora ali ne, vzame nevrolog. Z njim se obrnite po tem, ko ste že obiskali psihologa in logopeda. Nevrolog oceni stopnjo motoričnega, duševnega in govornega razvoja in s kombinacijo rezultatov vseh raziskav sprejme končno odločitev.

Če pa nevrolog dvomi, lahko predpiše dodaten pregled: elektroencefalografijo (EKG), računalniško tomografijo (CT) ali slikanje z magnetno resonanco (MRI). S temi metodami zdravniki pregledajo zgradbo in razvoj možganov.

Tako se EKG uporablja za odkrivanje epileptične aktivnosti in oceno možganske aktivnosti po prebolelem meningitisu ali encefalitisu. S pomočjo CT zdravnik prejme tomografijo možganov v različnih ravninah, na kateri lahko vidite, kateri deli so prizadeti in ali je med njimi govorni. MRI prikazuje strukturo snovi in ​​posod možganov, daje podatke, ki jih CT in rentgenski žarki ne kažejo.

Otroku pri razvoju govora lahko pomagajo ne le strokovnjaki, ampak tudi starši. Če želite to narediti, morate upoštevati nekaj preprostih priporočil:

Otrok slabo govori ali se izraža z zvoki in kretnjami, medtem ko se njegovi vrstniki že dolgo sporazumevajo v stavkih. Kaj storiti v tem primeru - počakati, da otrok spregovori, ali iti k specialistu?
Seveda skrbi matere ne moremo imenovati nesmiselne, saj se mora otrok naučiti govoriti v ustreznem jeziku starostno obdobje. V prvih treh letih svojega življenja mora otrok obvladati besede in fraze. Če prej tri leta dojenček se ne nauči govoriti, potem bo to veliko težje početi naprej.

Zakaj otrok govori slabo:

• Porodna travma, hipoksija med porodom ali med nosečnostjo.
• Dedni dejavniki: če eden od staršev pri njegovi starosti ni dobro govoril.
• Otrok je rojen pred rokom (prezgodaj).
• Poškodbe sluha. Ko je otrok naglušen, težko razume pogovore drugih.
• Prenos na zgodnja starost kakršne koli resne bolezni, ki bi lahko vplivale na stanje otrokovega živčnega sistema in posledično na razvoj otrokovega govora.

Kam se obrniti, če otrok ne govori dobro.

Najprej morate razumeti, kaj je bil razlog za to, da otrok ne govori ali govori slabo, ali ima dojenček motnje v razvoju ali je takšen govor drobtin norma. Če želite to narediti, se obrnite na svojega pediatra:

• pediater,
• nevrolog,
• otroško izročilo,
• govorni terapevt.

Pediater bo lahko ocenil splošno stanje otroka, dal priporočila o prehrani in dnevni rutini. ORL bo vsekakor preveril stanje otrokovega sluha in ustne votline. možne težave.
Nevrolog bo določil stanje duševnega razvoja otroka. Opravil bo različne preglede (ultrazvok možganov, elektroencefalogram itd.), Da bi izključil nevrološke diagnoze.
Otroci, mlajši od treh let, morajo načrtovano opraviti vse zgoraj navedene specialiste, da bi vnaprej rešili morebitne težave z govorom. Prej ko bo težava prepoznana, lažje se bodo starši z njo spopadli.

Če je otrok popolnoma zdrav in se razvija v skladu z vsemi normami, morate počakati, da otrok dopolni tri leta. Dejstvo je, da ima otrok do te starosti nekakšen skok v razvoju in dojenček začne govoriti. Kar nekaj je primerov, ko otroci dolgo niso spregovorili, potem pa so takoj začeli govoriti v stavkih, bistvo je ravno v tem močnem razvojnem preskoku.

Seveda se morajo starši z majhnimi otroki ukvarjati z različnimi vajami in vznemirljivimi igrami za razvoj finih motoričnih sposobnosti, sluha in govora.

Kaj storiti, da bo otrok govoril?

Torej, kaj storiti, da bo otrok spregovoril.

Ti preprosti nasveti bodo vašemu otroku pomagali govoriti:

1. Otrok prve dni in mesece preživi s svojo mamo, le dojenček jo potrebuje za popoln razvoj. Glavna stvar za mamo (pa tudi za oba starša) - nenehno govoriti z otrokom. Tudi če novorojenček še ne razume vaših besed, bo pogovor z njim pospešil razvoj njegovega govora.

2. Ko ste z otrokom, komentirati svoja dejanja: "Tukaj je mama, vzela je plenico, zdaj te bo preoblekla", "Saša, prosim, vzemi stekleničko", "Poglej, sonce, kakšna svetla, lepa igrača!" Tako bo otrok počasi začel primerjati vaša dejanja z besedami.

3. Ko se pogovarjate z otrokom, se obrnite proti njemu, glavno je, da vidi tvojo obrazno mimiko in mimiko. Govorite besede glasno, jasno in široko odprite usta.

4. Ko otrok začne govoriti sam (pri približno 1,5-2 letih), se z njim pogovarjajte z normalnim glasom, le pazite jasno in jasno izgovorite zvoke. Če otroka učite težko besedo ali frazo, izgovorite vsak zvok, naj otrok razume, kako pravilno izgovoriti to besedo.

5. Ni treba imenovati več stvari z eno besedo(na primer: škorenjčki, škorenjčki, superge, copati, sandali) To so različne stvari in otrok mora vedeti, kako se katera od njih pravilno imenuje.

6. Kontrastni pojavi in ​​predmeti: žaba skače, metulj leti, pes teče. Drevo je veliko, a cvet je majhen.
Dajte predmetom lastnosti: Siv, mračen oblak. Svetlo, svetlo sonce.
S tem, ko na ta način dopolnjujete otrokov besedni zaklad, najprej vi; povečati obseg, in drugič; sistematizirati vse v glavi otroka. Tako bo otrok lažje govoril pravilno.

7. Berite knjige svojemu otroku od rojstva JAZ. Glavna stvar je, da je izbrana literatura primerna za starost otroka. Knjige morajo biti svetlih barv. O tem, katere knjige in kako brati mali otrok Izveste lahko v tem članku "Kaj brati otroku, mlajšemu od 3 let". Ko otroku berete pravljico ali pesem, pokažite junake dela, povejte o njih, jih podrobno opišite.

8. Razviti pri otroku fine motorične sposobnosti roke. Na rokah in prstih otroka so živčni končiči, ki so odgovorni za razvoj govora otroka, tega ne pustite brez nadzora. Pri novorojenčku morate masirati prste in dlan. Koristno je igrati z majhnimi otroki v takih prstne igre, na primer "Sraka", "V redu".

9. Koristno bo, da se otrok udeleži pouka po sistemu Montessori, ki je zdaj na voljo v skoraj vsakem mestu.

Ko otrok odraste, mu dajte perlice - nanizajte jih na nit, razvrstite žitarice, rišite s prsti po zdrobu itd. Koristno je tudi kiparjenje iz plastelina, testa, igranje z mozaikom. Upoštevajte, da naj se otrok ukvarja z majhnimi predmeti le v prisotnosti odraslih.

Naredite vse, da bo otrok spregovoril, se pogovarjajte z njim, igrajte se, učite, spodbujajte kakršen koli govor otroka in kmalu boste imeli najbolj zanimivega sogovornika.

Starši se srečujejo s težavami pri govoru pri otrocih, ko je čas, da otroka pošljejo na vrt. Glavne pritožbe:

• Otrok ne govori dobro;
• Otrok ne izgovarja glasov ali črk;
• Otrok ne govori, a vse razume.

Norme oblikovanja govora pri otrocih

Najprej nekaj besed o normi.

V prvem letu razvoja otroka prevladuje čustveno pozitivna komunikacija z odraslimi. Obstaja potreba po komunikaciji, izboljšanih glasovnih reakcijah, intonacijah. Če je proces počasen (dolgotrajna bolezen, pomanjkanje komunikacije), potem govor ni dovolj oblikovan in otrok zaostaja v razvoju govora.

V drugem letu komunikacija z odraslimi prehaja v predmetno-učinkovito področje. Skupna gospodinjska dela, igre, sprehodi pomagajo pri učenju imen stvari, pridobivanju znanja in izkušenj o njihovem praktičnem namenu, oblikuje se aktivni in pasivni besedni zaklad. Otrok poskuša uporabljati besede.

Več o pravilih

• 1 leto in 3 mesece : besedišče 6-10 slov. Otrok razume preproste zahteve "pij sok", "daj lutko", ne da bi nanje kazal z roko. Prepoznajte predmete na sliki.
• 1 leto in 9 mesecev : govori 7–20 besed, imenuje ne samo predmete, ampak tudi dejanja "pok" - padel. Pokaže in poimenuje predmete na slikah.
• 2 leti. Besedni zaklad se aktivno dopolnjuje. Uporablja zaimke "jaz", "mi", "jaz". Gradi preprosti stavki od 2-4 besed. Ponovi številki 1, 2 v pravilnem vrstnem redu in razume, kaj pomeni številka 1. S pomočjo ilustracij in nato brez njih razume kratke zgodbe in zgodbe.
• 2 leti in 6 mesecev. Na zalogi je približno 500 in več besed, komunikacija poteka s pomočjo stavkov. Otrok pove svoje ime, starost, spol. Uporablja množino v imenih predmetov in dejanj. Opravlja naloge, kot je »pospravi punčko pod odejo«, sposoben pa je uporabiti tudi konstrukcijo »najprej jemo, potem pa gremo na sprehod«. Postavlja vprašanja, deli misli, vtise.
• 3 leta . Slovar vsebuje 1500 besed. Pozna barve in oblike. Gradi zapletene stavke, postavlja veliko vprašanj. Rad imam dolge zgodbe.
• 4–5 let. Na zalogi 2500-3500 sov. Pravilno izgovarja glasove. NE le pripoveduje, ampak tudi ponovi besedilo, ki ga je slišal, izraža svoj odnos do dogodkov. Uporablja vse dele govora. Uporablja abstraktne pojme.

Kako razumeti, da otrok potrebuje pomoč defektologa?

Najprej je treba starše opozoriti na točke, kot so:

• pri 3 mesecih dojenček ne obrača glave, ko ga nagovarja po imenu.
• pri 4–6 mesecih ne išče vira zvoka, ni reakcije na spremembo intonacije. Pri blebetanju, ki nadomešča gukanje, ni glasov "b", "m" in "p".
• pri 10-12 mesecih ne razume besed, ki se pogosto uporabljajo v družini. Ne obrne se ob klicu. Ne poskuša posnemati govor odraslih. Jok pritegne pozornost.
• pri 1–2 letih ne more pokazati slike na sliki: "kje je pes?", "kje je žoga?". Ne razume pomena preprostih vprašanj.
• pri 2-3 letih zamenjuje "dol" in "gor". Ne sledi 2 zaporednima ukazoma: »vzemi lutko in mi jo daj«. Težko poimenuje znane predmete, ne sestavlja kratkih fraz iz 2-3 besed.
• pri 3-4 letih ne odgovarja na preprosta vprašanja "Kdo?", "Kaj?" "Kje?". Govor je poenostavljen. Večina glasov se ne izgovarja pravilno. Tujci ne razumejo, kaj otrok govori.

Če otrok po 2 letih molči, morate obiskati specialista. Do takrat lahko njegova energija gre v razvoj drugih področij. To velja za različico norme.

Takšnega otroka lahko sprejme otroški nevrolog, pedopsihiater ali logoped.

pogosta vprašanja

- Če otrok zamenja zloge?

Takšna napaka v izgovorjavi je lahko pri besedah, ki so po strukturi zapletene. Če se to zgodi vsakič, ko izgovorite isto sovo, bodite pozorni na otroka, ponavljajte besedo zlog za zlogom. Povejte skupaj, dokler ne začuti razlike. Pomoč logopeda je potrebna, če se prerazporeditev zlogov zgodi pogosto in v številnih besedah.

- Do zaostanka v razvoju govora je prišlo zaradi težav med nosečnostjo ali porodom. Otrok vse razume, vendar ne govori.

V povezavi z zamudo pri zorenju višje možganske aktivnosti pri takih otrocih je kognitivna dejavnost govor je počasen in nejasen. Običajno dojenčki začnejo brbljati v starosti do 8 mesecev, takšni fantje pa to počnejo od 12 do 24 mesecev. Prve besede je treba pričakovati po 3 letih, besedne zveze pa veliko kasneje. V tem primeru je potrebno posvetovanje in nadzor nevrologa in logopeda. Zelo pomembno je izključiti ali pravočasno.

- Otrok po 3 letih govori nerazločno.

To se imenuje dislalija. Najpogosteje se pojavi, če sta slušni in govorni aparat v redu. Dislalija je lahko povezana s starostjo in izgine po 5 letih. Razlogi za to:

• « šepljanje" z dojenčki;
• dvojezičnost v družini;
• starši niso pozorni na to, kako njihov otrok govori;
• govor drugih je neustrezen.

Organska dislalija se kaže z okvarami artikulacijskega aparata, kršitvijo strukture in razporeditve zob, neba, jezika, dolžine frenuluma. Potreben za popravek redni pouk pri logopedu.

Kaj lahko storimo za razvoj pravilnega govora pri otroku?

• Pogosto se pogovarjajte z dojenčkom njegovo rojstvo.