Z enim pritiskom, da poženeš topa do živega
Iz zglajene oseke peska,
En val, da se dvigne v drugo življenje,
Občutite veter s cvetočih obal

Prekiniti turobne sanje z enim samim zvokom,
Napij se nenadoma neznano, draga,
Daj življenju dih, daj sladkost skrivnim mukam,
Nekdo drug takoj začuti svojega,

Šepetajte o tem, od česar jezik otrpne,
Okrepite boj neustrašnih src -


1887

V pesmi »Z enim pritiskom za vožnjo živega čolna ...« so bili združeni vsi glavni motivi Fetovih besedil - kot so občutek, ustvarjalnost, ljubezen, zvok, tišina, spanje. Pred nami je kratek trenutek, ko se pred junakom odpre svet v vsej svoji lepoti, v vsej svoji polnosti občutkov. Pesem je prežeta s harmonijo, občutkom miru, čeprav se zdi, da je v celoti sestavljena iz seznama dejanj: odpeljati, vzpon, prekiniti, dati, šepetati,izboljšati.
Velikost - jambski pentameter z ženskim in moškim koncem - pesem vpisuje v vrsto del ljubezenske lirike - niz, ki ga je začela Puškinova »Ljubil sem te. Ljubezen je morda še vedno ... ”, - v kateri so najprej jasno poudarjeni občutki in misli liričnega junaka. In res, v Fetovovi pesmi ni besede niti o drugih ljudeh niti o zunanjem svetu - le o stanju človekove duše. Vendar se morda zdi, da lirskega junaka kot takega ni (pravzaprav niti ena vrstica te pesmi ne vsebuje besed jaz moj itd.), a temu še vedno ni tako: junak je le v popolnem sožitju z življenjem, naravo - njegovo jaz ne izstopa v ozadju celotnega okoliškega sveta, ampak se "raztopi" v njem, ga sprejme, pripravljen takoj čutiti nekoga drugega…. Zato se vsa akutna doživetja, muke umaknejo v ozadje in celo ljubezen je tukaj na kratko omenjena - kot čustvo, ki je homogeno vsemu drugemu v tem tihem harmoničnem vesolju: junak sanja šepetati o nečem, pred čimer jezik otrpne ....
Pesem je zgrajena kot niz skladenjsko podobnih fraz, ki zaradi nenehnih ritmičnih ponavljanj (vsaka liha vrstica je polnaglašena, v sodi vrstici manjka poudarek na 4. stopnici) in nekaterih ponavljajočih se besed ( eno v prvi vrstici, dati v drugem) se izgovarja kot urok, ki vsiljuje nekakšen skrivnosten in hkrati sladek občutek. Ta urok je treba končno razrešiti z neko izjavo, ki bi razbremenila naraščajoče občutke v pesmi in pojasnila njegov izvor, - takšna izjava dopolni pesem:
To si lasti pevka samo izbranka,
To je njegovo znamenje in krona!
Zadnje vrstice so v ritmu v nasprotju z vsemi ostalimi: v njih prva kitica ni jambska, ampak koreična - kazalni delci se izgovarjajo s poudarkom. Tukaj. To poudarja poseben pomen zadnjih vrstic za celotno pesem. Najprej prekinejo naštevanje dejanj in jih označijo kot znak in krona pevca, torej pesnikovo najljubše delo, možno le njemu samemu. Drugič, te vrstice prenašajo situacijo, opisano v pesmi, v večnost: zdaj ni dvoma, da vsa ta dejanja niso junakove trenutne želje, ne slike, ki se porajajo v njegovi domišljiji, ampak večno obstoječe manifestacije pesniškega daru. Te vrstice v pesem uvajajo temo ustvarjalnosti, ki vam omogoča, da si na nov način ogledate celoten prejšnji seznam. Če se v prvi kitici junak pojavi kot figura, ki je sposobna dramatično spremeniti nekaj v svetu okoli sebe ( eno odriniti živega lopata, eno val za dvig v drugo življenje), nato pa je v drugem že predvsem kontemplativec, čigar duša je odprta vsemu svetu in pohlepno vsrkava vse vtise in občutke, sanjarjenje. nenadoma se napiješ neznanega, draga, v trenutku začutiti nekoga drugega. Zdaj se v zadnjih vrsticah pojavi še en obraz junaka, ki vključuje prejšnja dva: je ustvarjalec, sposoben se napolniti z vtisi iz sveta okoli sebe in nenadoma nekaj ustvariti v tem svetu. (okrepite boj neustrašnih src), uničiti (turobne sanje, ki jih je treba prekiniti z enim samim zvokom), premakni se (preganjaj topa živega).
Tako je pred nami pesem o poeziji. Poskusimo ga pripisati ruski pesniški tradiciji govorjenja o ustvarjalnosti. Kot vsi njegovi predhodniki Fet imenuje poezijo dar, ki pesnika razlikuje od vseh drugih ljudi (pevec je imenovan izvoljen, njegov posel znak in krono). Vendar je to edina stvar, v kateri pesem »Živi čoln pognati z enim potiskom ...« odmeva pesmi drugih pesnikov. Fet, kot lahko vidimo, nima nobenega nasprotovanja pesnika množici (kot na primer v Puškinovem sonetu "Pesniku", pesmi "Pesnik in množica", Lermontovem "Preroku", "Smrt Pesnik«), niti »skupna stvar«, ki združuje pesnika in ljudi (kot na primer v Lermontovem Pesniku). Morda je Fetova ideja o poeziji najbližja tisti, ki jo srečamo pri Žukovskem in Tjučevu: poezija je skrivnostno darilo, poslano od zgoraj (»S svojo dušo stremim na vzhod! // Lepo prvič tam // Pojavilo se je v sijaju nad zemljo // Presrečna nebesa,« piše Žukovski v »Fenomenu poezije v obliki Lalle Rook«; »Leti iz nebes k nam - // Nebeški k zemeljskim sinovom, // Z modro jasnostjo v očeh ...«, - beremo od Tyutcheva v pesmi »Poezija« ). Zdi se, da Fet nadaljuje linijo Žukovskega in Tjutčeva: piše o poeziji kot darilu, prikazuje trenutek, ko se ta dar spusti na pesnika, medtem ko je vsa pozornost usmerjena na njegova čustva v tem trenutku. Vendar pri Fetu ne bomo našli izjave, da se navdih spusti z neba: proces ustvarjalnosti, kot se pojavi v pesmi »Z enim pritiskom voziti živi čoln ...«, je bolj podvržen pesniku.
O čem torej govori pesem? O sreči ustvarjalnosti, o pesniškem daru, ki je neločljivo povezan z drugimi svetlimi občutki v junakovem svetu: z uživanjem narave, ljubeznijo, zmožnostjo občutiti življenje v vsej njegovi polnosti in vsestranskosti, doživeti vsako njegove manifestacije kot nekaj osebnega, živeti v harmoniji s svetom.

Analiza lirično delo- To je zelo težka različica teme eseja. Vaša naloga ni, da poskušate ponoviti poezijo v prozi, saj lirska pesem ni aranžma nekakšne prozne ideje, temveč utelešenje posebnega pesniškega stanja umetnika, z analizo besedil pa bi morali znati tudi "vstopiti" v takšno stanje. Kot piše E. Poltavets: »Lirična pesem je izdih jeze nad nepopolnostjo strukture življenja, nad smrtjo, ki je vzela drago bitje, izdih tihe hvaležnosti usodi za življenje, za miren večer, za brezmejno nebo.(...) Besedila vedno govorijo o nečem - o nečem zelo intimno osebnem - ne samo takrat, ko pesnik govori o intimnih doživetjih, ampak tudi takrat, ko pesnikovo dušo prevevajo državljanska čustva. Besedila pa niso sveta le za pesnika, ampak tudi za bralca. Zato mora vaše delo vključevati razmišljanja o vašem dojemanju dela, vašem odzivu nanj in priporočljivo je, da sestavek začnete s tem. Lahko, ne da bi vas posebej navdušila sama teorija verza, poveste o svojem razumevanju dela in o tem, kaj je povzročilo takšno razumevanje (s čim avtor doseže to razumevanje).

Interpretirati delo pomeni približati se avtorjevemu namenu. To lahko storimo tako, da sledimo poti tako imenovanega »počasnega branja« – od prvega verza do zadnjega, pri čemer upoštevamo vsako pesniško vrstico, njeno vsebino in obliko, zvok, sliko, logiko razvoja avtorjevega občutja oz. misel kot korak k razpletu avtorjeve zamisli.

Lahko izberete drugačen način: povedati tisto, kar vam je v besedilu takoj padlo v oči, kar je takoj pritegnilo vašo pozornost, zadelo, ganilo, dotaknilo in skozi to kot en sam člen izvleči celotno »verigo pomenov« dela. .

Izbira načina razpleta avtorjeve namere je vaša.

1) Značilnosti žanra dela. Delo Yu.P. Kazakova pripada žanru zgodbe.

2) Teme in problemi zgodbe. Problem - vprašanje, ki ga je postavil avtor na straneh umetniško delo. Problematika - niz problemov, obravnavanih v umetniškem delu.

Kakšne težave ima Yu.P. Kazakov v svoji zgodbi »Tiho jutro? (vest, dolžnost, ljubezen do bližnjega, ljubezen do narave itd.) Pojasni svojo misel.

Kako skuša pisatelj rešiti problem medsebojnih odnosov fantov? (pisatelj je svojim junakom pripravil težko preizkušnjo)

3) Značilnosti zapleta dela. Opis dogodkov, ki so se zgodili fantom, se odvija v ozadju narave.

Kako se začne zgodba "Tiho jutro". Yu.P. Kazakov? (iz opisa zgodnjega jutra in megle, ki je skoraj v celoti prekrila vas)

4) Značilnosti junakov zgodbe. V zgodbi Jurija Kazakova "Tiho jutro" sta dva fanta prikazana kot glavna junaka: mestni prebivalec Volodja in preprost vaški deček Jaška.
(glej lastnosti junakov)

5) Umetniške značilnosti zgodba.

V besedilu zgodbe poiščite sinonime za besedo megla, (velika odeja, škrt lastnik)

Poišči enega od opisov narave (opis jutra, megle, reke). Ugotovite njegovo vlogo v besedilu umetniškega dela. (Narava v to delo ni običajno ozadje, na katerem se odvijajo glavni zapleti. Pokrajina pomaga pisatelju razkriti psihološko stanje likov, prenesti njihova čustvena doživetja. Vaški fant Yashka je vstal zelo zgodaj, da bi se s svojim mestnim prijateljem Volodjo pripravil na ribolov. Pripoved v povesti se začne z opisom megle, ki je zgodaj zjutraj zavila vso vas: »Vas je bila kot velika pernica prekrita z meglo. Najbližje hiše so bile še vidne, oddaljene so bile komaj vidne kot temne lise, še dlje, proti reki, pa se ni videlo ničesar več in zdelo se je, da na hribu nikoli ni bilo mlina na veter, ne gasilskega stolpa, ne šola ali gozd na obzorju ... » Zahvaljujoč uporabljenim primerjavam in metaforam si bralec predstavlja sliko, ki se mu odpira. Širijoča ​​se megla je nekakšen brezosebni junak zgodbe: bodisi se umika pred fanti, ki se odpravljajo na ribolov, »odpira vse nove in nove hiše, in lope, in šolo, in dolge vrste mlečno belih kmečkih poslopij«, potem pa "kot skopuh lastnik" vse to pokaže samo za minuto in se potem spet zapre. Tolmun reke, kamor so fantje prišli lovit ribe, fante opozarja na njihovo nevarnost. Pisec jo opisuje z naslednjimi epiteti in primerjavami: »razlivalo se je v globokih mračnih tolmunih«, »v tolmunih so se slišali redki hudi pljuski«, »dišalo je po vlagi, ilovici in blatu, voda je bila črna«, » bilo je vlažno, mračno in hladno«. Narava tako rekoč opozori fante na grozečo nevarnost, vendar Yashka in Volodja tega opozorila ne vidita, njuna želja, da bi čim prej začela loviti ribe, je prevelika. Spokojna pokrajina je v nasprotju s strašnimi dogodki, ki so se zgodili fantom med ribolovom, ko je Volodja skoraj umrl, zato zgodba nenehno ponavlja stavek: »sonce je močno sijalo, listi grmovja in vrbe so sijali ... vse je bilo tako kot vedno, vse je dihalo mir in tišina in tiho jutro je stalo nad zemljo ... «, toda Yashka, ki je videl Volodjo, ki se utaplja, je bil v duši nemiren, zato je Yashka, ko je zbral vse moči, prišel na pomoč prijatelja in ga rešil neizogibne smrti. Torej, narava v zgodbi Yu.P. Kazakov "Tiho jutro" pomaga razkriti notranje izkušnje likov, prenesti njihova čustva.)

Pojasnite pomen naslova Yu.P. Kazakov "Tiho jutro" (Že sam naslov zgodbe Jurija Pavloviča Kazakova »Tiho jutro« zajema enega od pojavov narave. Dejansko se celotno dejanje dela odvija v zgodnjem poletnem jutru. Vendar tega imena pisatelj ni dal, da bi natančno razumel določi čas dejanja. Tišina jutra omogoča Yu. Kazakovu, da vidi lepoto narave, poleg tega pa poudarja vrhunec dogodka, ki se je zgodil glavnim junakom zgodbe na ribolovu. "Tiho jutro" - kontrast poudarjene so narave in preizkušnje, ki so doletele fante.)

Pojasnite značilnosti finala zgodbe (v finalu je podan opis narave, ki v bralcu vzbudi radosten, svetel občutek; narava je sama vesela tako ugodnega konca zgodbe)

1) Značilnosti žanra dela. Delo Yu. P. Kazakova spada v žanr zgodbe.
2) Teme in problemi zgodbe. Problem je vprašanje, ki ga avtor zastavi na straneh umetniškega dela. Problematika - niz problemov, obravnavanih v umetniškem delu.
– Katerih problemov se dotika Yu. P. Kazakov v svoji zgodbi »Tiho jutro? (vest, dolžnost, ljubezen do bližnjega, ljubezen do narave itd.) Pojasni svojo misel.
- Kako skuša pisatelj rešiti problem odnosa med fanti?

(pisatelj je svojim junakom pripravil težko preizkušnjo)
3) Značilnosti zapleta dela. Opis dogodkov, ki so se zgodili fantom, se odvija v ozadju narave.
- Kako se začne zgodba "Tiho jutro". Yu.P. Kazakov? (iz opisa zgodnjega jutra in megle, ki je skoraj v celoti prekrila vas)
4) Značilnosti junakov zgodbe. V zgodbi Jurija Kazakova "Tiho jutro" sta dva fanta prikazana kot glavna junaka: mestni prebivalec Volodja in preprost vaški deček Jaška.
(glej lastnosti junakov)

5) Umetnostne značilnosti povesti.
- Poišči sinonime v besedilu zgodbe

mimogrede megla, (velika odeja, skop lastnik)
Poišči enega od opisov narave (opis jutra, megle, reke). Ugotovite njegovo vlogo v besedilu umetniškega dela. (Narava v tem delu ni običajno ozadje, na katerem se odvijajo glavni zapleti. Pokrajina pomaga pisatelju razkriti psihološko stanje likov, prenesti njihova čustvena doživetja. Vaški fant Yashka je vstal zelo zgodaj, da bi se pripravil na ribolov z mestnim prijateljem Volodjo.Pripoved v zgodbi se začne z opisom megle, ki je zgodaj zjutraj zakrila vso vas: "Vas je bila kot velika odeja prekrita z meglo. Najbližje hiše so bile še vidne, oddaljeni so bili komaj vidni kot temne lise, naprej proti reki pa se ni videlo ničesar več in zdelo se je, da na hribu nikoli ni bilo mlina na veter, ne gasilskega stolpa, ne šole, ne gozda na obzorje ... "Zahvaljujoč uporabljenim primerjavam in metaforam si bralec predstavlja sliko, ki se odpre pred njim. Širijoča ​​se megla je nekakšen neosebni junak zgodbe: bodisi se umakne pred fanti, gre na ribolov, "odpre vedno več novih hiš, in lop, in šola, in dolgo vrste mlečno belih poslopij kmetije«, potem »kot skopuh lastnik« vse to pokaže le za minuto in se spet zapre za seboj. Tolmun reke, kamor so fantje prišli lovit ribe, fante opozarja na njihovo nevarnost. Pisec jo opisuje z naslednjimi epiteti in primerjavami: »razlivalo se je v globokih mračnih tolmunih«, »v tolmunih so se slišali redki hudi pljuski«, »dišalo je po vlagi, ilovici in blatu, voda je bila črna«, » bilo je vlažno, mračno in hladno«. Narava tako rekoč opozori fante na grozečo nevarnost, vendar Yashka in Volodja tega opozorila ne vidita, njuna želja, da bi čim prej začela loviti ribe, je prevelika. Spokojna pokrajina je v nasprotju s strašnimi dogodki, ki so se zgodili fantom med ribolovom, ko je Volodja skoraj umrl, zato zgodba nenehno ponavlja stavek: »sonce je močno sijalo, listi grmovja in vrbe so sijali ... vse je bilo tako kot vedno, vse je dihalo mir in tišino, in tiho jutro je stalo nad zemljo ... «, toda Yashka, ki je videl Volodjo, ki se utaplja, je bil v duši nemiren, zato je Yashka, ko je zbral vse moči, prišel k svojemu prijateljsko pomoč in ga rešil neizogibne smrti. Torej, narava v zgodbi Yu. P. Kazakova "Tiho jutro" pomaga razkriti notranje izkušnje likov, prenesti njihova čustva.)
- Kaj je namen avtorja, ko opisuje vas? (prenesti čustva in razpoloženja likov; vas v mali uri je izjemna)
- Pojasnite pomen naslova zgodbe Yu. P. Kazakova "Tiho jutro"? (Že sam naslov zgodbe Jurija Pavloviča Kazakova »Tiho jutro« zajema enega od pojavov narave. Pravzaprav se vse dogajanje dela odvija v zgodnjem poletnem jutru. Vendar tega imena pisatelj ni dal, da bi natančno razumel določi čas dejanja. Jutranja tišina omogoča Yu. Kazakovu, da vidi lepoto narave, in poudarja tudi vrhunec dogodka, ki se je zgodil glavnim junakom zgodbe na ribolovu. "Tiho jutro" - kontrast poudarjene so narave in preizkušnje, ki so doletele fante.)
- Pojasnite značilnosti finala zgodbe, (v finalu je podan opis narave, ki v bralcu vzbudi radosten, svetel občutek; narava je sama vesela tako ugodnega finala zgodbe)

Druga dela na to temo:

1. Jurij Pavlovič Kazakov je prozni pisatelj druge polovice dvajsetega stoletja. Pisatelj ima posebno sposobnost: pisati o tipičnih stvareh, a jih označiti z neobičajne strani. V zgodbi ...
2. Žanr dela je psihološka zgodba. Obstajata dva junaka - vaščan Yashka in njegov novi znanec, ki je prišel iz Moskve, da bi ostal, Volodya. Osnova zapleta je vedenje dveh ...
3. Analiza dela Žanr dela je psihološka zgodba. Obstajata dva junaka - vaščan Yashka in njegov novi znanec, ki je prišel iz Moskve, da bi ostal, Volodya. Osnova zgodbe je...
4. Zgodba Yu. P. Kazakova "Tiho jutro" je namenjena tako majhnemu kot odraslemu bralcu, saj je v središču zgodbe otrokovo premagovanje sploh ne ...
5. Literarna analiza. Zgodba Yu. P. Kazakova "Tiho jutro" je namenjena tako malim kot odraslim bralcem, saj je v središču zgodbe otrokovo premagovanje ...
6. Načrt ponovitve 1. Yashka se zbudi zelo zgodaj, da gre na ribolov. 2. Yashka zbudi Volodjo in ga začne ustrahovati. 3. Fantje gredo k reki. Oni ...
7. Volodya Volodya - eden od glavnih junakov zgodbe Yu. P. Kazakova "Tiho jutro", prebivalca Moskve, ki je ostal v vasi. Volodja je tipičen mestni fant. Je bolj ustrežljiv...

Vsa dela šolskega kurikuluma iz književnosti v povzetek. 5-11 razred Panteleeva E.V.

"Tiho jutro" (zgodba) Literarna analiza

"Tiho jutro"

(Zgodba)

Literarna analiza

Zgodba Yu. P. Kazakova "Tiho jutro" je namenjena tako malim kot odraslim bralcem, saj je v središču zgodbe otrokovo premagovanje ne otroškega, ampak velikega, "resničnega" strahu. In zmaga nad tem strahom se doseže z bojem volje in vesti s primitivnim nagonom samoohranitve. Pisatelj pripoveduje, kako sta se zgodaj zjutraj dva prijatelja - vaški deček Jaša in Moskovčan Volodja, ki je bil na obisku v vasi, odpravila na ribolov v močvirno bočo (tolmun). Ko je poskušal ujeti vabo, ki jo je potegnila riba, je Volodja začel toniti. Prestrašeni Yasha išče različne rešitve, kako pomagati prijatelju.

Sprva se podredi otroškemu strahu – v bazenu menda živijo hobotnice – in ne spleza v vodo. Toda potem otroka prevzame strah odraslega: strah pred tem, da bo ob sebi videl smrt druge osebe. In potem Yashka pobegne in opravičuje svoj beg s klicanjem nekoga na pomoč. Potem pa Yashka ugotovi, da v bližini bochage ob tako zgodnji uri ni nikogar. In potem se z naporom volje vrne v vodo. Občutek dolžnosti prevlada nad strahom: fant jasno vidi, da ni nikogar drugega, ki bi Volodju pomagal.

Ko zbere pogum in skoči v bochag, Yashka doživi nov strah - strah za lastno življenje. V paniki se Volodja oklepa Jaše in mu preprečuje plavanje ter ga vleče na dno. Prestrašeni Yasha potisne prijatelja v trebuh in išče odrešitev na obali. Toda dečku je uspelo premagati tudi ta strah zahvaljujoč oblastnemu glasu vesti: otrok je spoznal, da je pravzaprav postal morilec, udaril svojega utapljajočega se prijatelja in ga vrgel v reko. Zgrožen nad lastnim dejanjem je Yasha spet planil v vodo. Tokrat deluje premišljeno in skoraj umirjeno. Fant ima jasen cilj: plavati, zgrabiti in potegniti na kopno. In mu uspe.

Že na obali se otrok le za trenutek izgubi, nato pa z različnimi metodami reši življenje utopljencu. Končno Yasha uspe osvoboditi Volodjina pljuča iz vode in njegov prijatelj, ki je videti kot mrtev, oživi, ​​pride k sebi. Šele takrat, ko se je spopadel s to veliko, »odraslo« stvarjo, mali Yashka daje duška svojim strahom in začne jokati - jokati »od veselja, od preživetega strahu, od dejstva, da se je vse dobro končalo, da je Mishka Kayunenok lagala in ni hobotnic. v tem bazenu št...". In jutro, polno dramatičnih dogodkov, se tiho konča in se umakne vročemu sončnemu dnevu.