Թեստային առաջադրանքներ ֆրանսերենով. Ֆրանսերեն լեզվի օլիմպիադաներ. Թարգմանել ռուսերեն

Հարգելի մասնակիցներ, օլիմպիադան անցնելուց հետո դուք կկարողանաք պատվիրել անհատական ​​դիպլոմի պատրաստում։ Դիպլոմի պատրաստում կարող եք պատվիրել նաև այս հղումով։

«Լեքսիկո-քերականական թեստ ֆրանսերենում»

Վարժություն 1 Consigne. dans la grille ci-dessous choisir pour chaque espace vide la réponse la plus adéquate au context Resume. Elle aura bientôt son studio. une chambre de bonne, tout en haut de l"immeuble. Ses ծնողները ստորագրել են մի համաձայնություն de vente avec le propriétaire. Elle le raconte dans son journal intime. Le 19 Avril Souad est verte de (1) ____ Tout à l"heure, je l"ai emmenée (2) _____ mon studio, et papa, qui (3) _____ son après-midi pour aller chez le notaire, lui a refait (4) _____ démonstration d'hier: douche խոհանոց, կանապե լուսավորված և այլն: Il est tout (5) _____, on dirait un gamin (6) _____ un nouveau jouet (7) _____ des mesures, trace des plans, consulte des (8) _____, calcule (9): ) _____ des matériaux... À ce train-là, dans trois mois, le « p"tit nid» (10) _____ flambant neuf! Souad trouve que j"ai (11) _____ պատահական folle. C"est aussi (12) _____ mon avis. Mes ծնողները sont cool dans l "անսամբլ, même si, (13) _____, ils me tannent* (pour mes études en particulier). Tout le monde ne peut pas (14) _____ dire autant. Souad, par exemple, a sans arrêt les siens (15) _____ (16) _____ jours de congé, ils ne lui permettent même pas de (17) _____ le nez dehors: faut qu"elle (18) _____ de ses petits frères et du ménage. Bonjour la detente! Je lui ai dit (19) _____, si elle en avait mare, elle (20) _____ qu"à venir chez moi. Y aura assez de place pour deux, dans mon p"tit nid! Le 22 Avril Une հնարավորություն, quand je suis rentrée, le camion de chez Bricorama stationnait devant l "immeuble, et papa le déchargeait avec le livreur. Je leur ai file un coup (21) _____. On a transporté unematérite de 2 (2) ) _____ sixième étage - sans ascenseur, pfff, pfff -, et ça a suffi pour que (23) _____ Mon studio se met à vivre! J"ai hâte d"être trois ans plus vieille pour (24) _____ օկուպանտ:

Յուրաքանչյուր ուսանող կարող է ընտրել ուսման լեզուն, ոմանք ընտրում են միջազգային անգլերենը, իսկ մյուսները՝ ֆրանսերենը: Ներկայումս որոշ դպրոցական ծրագրեր առաջարկում են անգլերենի պարտադիր դասեր և մեկ ընտրովի: Այս լեզվով տրվող օլիմպիադաները հավասարապես հնարավորություն են տալիս հաշվարկել ուսանողների գիտելիքների մակարդակը, զարգացնել դրանք և ավելի լավ համախմբել ֆրանսերենի քերականության գիտելիքները: «Sunshine» մանկավարժական պորտալը հրավիրում է ցանկացած այցելուի ծանոթանալ թեստերին և ստուգել իր ուժն ու գիտելիքները ֆրանսերենի բաժիններում:

Ֆրանսերեն լեզվի օլիմպիադաներ 2019 թ

Ինչպես ցանկացած այլ դպրոցում, անգլերենի հետ մեկտեղ սովորում են նաև ֆրանսերեն: Երկրորդ դասարանից երեխան արդեն սովորում է ֆրանսերեն այբուբենը՝ կարդալ-գրել։ Ժամանակի այս պահին ուսանողների խոսքը զարգանում է և զարգանում է նրանց բառապաշարը: Այս պահին քչերն են կարողանում լավ գրել և կարդալ ֆրանսերեն, բայց բավականին ունակ են պատասխանել հարցերին։ Օլիմպիադայի առաջադրանքները ֆրանսերեն լեզվով թույլ են տալիս համախմբել ուսանողների գիտելիքների մակարդակը, ինչպես նաև զարգացնել ավելի ակտիվ գործունեություն այս լեզուն սովորելու գործում: Այս բաժնում ներկայացված առցանց օլիմպիադաները հնարավորություն են տալիս ցանկացած ուսուցչի ստուգել իր աշակերտներին՝ տալով նրանց հետաքրքիր թեստեր, և եթե նրանք կարողանան անցնել այդ թեստերը, ապա ուսանողների շրջանում ֆրանսերենի զարգացման և սովորելու աստիճանը ամենաբարձր մակարդակի վրա է։ Յուրաքանչյուր թեստ բաղկացած է քերականական առաջադրանքներից և զվարճանքի տարբեր առաջադրանքներից, որոնք կարող է կատարել ցանկացած պատրաստված երեխա: Ներկայացված թեստերը նախատեսված են տարբեր դասարանական խմբերի համար, մասնավորապես մեր պորտալում ներկայացված են 2-րդ դասարանից և բարձր դասարաններից ստեղծված առաջադրանքների հավաքածուներ։

Օլիմպիադայի թեստեր անգլերեն լեզվով Sunshine պորտալում

Միջազգային մանկավարժական «Sunshine» պորտալը յուրաքանչյուր ուսանողի և ուսուցչի հնարավորություն է տալիս թեստեր հանձնել, փորձ ձեռք բերել, փորձարկել իրենց ուժերը, կատարել զարգացման ևս մեկ քայլ և կատարելագործել իրենց որակավորումը: Ուսանողների համար մեր պորտալը սիմուլյատոր է, որտեղ դուք կարող եք մարզել ձեր գիտելիքներն ու հմտությունները՝ դրանով իսկ ինքնուրույն պատրաստելով իրական օլիմպիադայի առաջադրանքներին: Ուսուցիչների համար սա հիանալի հնարավորություն է բարելավելու իրենց փորձը, վերցնել որոշ նյութեր ուսանողների հետ աշխատանքի համար և անցկացնելու ժամանցային թեստեր իրենց դասերին: Յուրաքանչյուր թեստ ստեղծվում է 10 հարցի հիման վրա, որոնք ապահովված են պատրաստի պատասխաններով, պատասխանը պարզելու համար անհրաժեշտ է սեղմել ձեր կարծիքով ճիշտ պատասխանի տարբերակը, այնուհետև սեղմել «ստուգել» կոճակը: Դուք կտեսնեք ճիշտ պատասխանով աղյուսակ, որը կարող եք ստուգել: Բուն թեստի պատասխանները կրճատված են, բայց ճիշտ պատասխանների աղյուսակում դրանք ծավալուն են։ Սա ապահովում է, որ յուրաքանչյուր ուսանող պատշաճ կերպով պատրաստված է առաջադրանքներին:

Օլիմպիական խաղեր և մրցանակներ Sunshine պորտալում

Ցանկանու՞մ եք պարգև ստանալ թեստն անցնելու համար։ Հետո ամեն ինչ պարզ է, յուրաքանչյուր ոք, ով գրանցում է իր հաշիվը մեր կայքում, անցնում թեստեր և վճարում է գրանցման չնչին գումար, կարող է ստանալ գրավիչ և գունեղ մրցանակ՝ դիպլոմի կամ վկայականի տեսքով։ Դուք ինքներդ կարող եք դիպլոմներ ստեղծել, ձեզ կտրամադրվի դիպլոմների ցանկ, որը կարող եք ընտրել և լրացնել ըստ ցանկության, որից հետո կարող եք ներբեռնել դիպլոմը մեր պորտալից։

Թեստային աշխատանք 4-րդ դաս

Աշխատանքը բաղկացած է բառային և քերականական թեստից, որը ներառում է 17 առաջադրանք։ Յուրաքանչյուր հարց ունի մեկ ճիշտ պատասխան, բացառությամբ 7-րդ առաջադրանքի (այս առաջադրանքի պատասխանները պետք է գրվեն՝ բաժանված ստորակետերով): Զգույշ եղիր! Եթե ​​չեք կարողանում կատարել առաջադրանքը, անցեք հաջորդին, այնուհետև վերադարձեք բաց թողածին: Չմոռանաք նախագծից պատասխանները տեղափոխել ուսանողների պատասխանների թերթիկ աշխատանքի ավարտից 15 րոպե առաջ:

    Տառերի համակցություն»ջուր«Ռուսերենի պես ասվում է.

2. Անընթեռնելի են վերջում գրված բառերը.

Բ) e, s, t, d, (e) r

3. Նամակ»Ս«Ձայնավորների միջև կարդացվում է այսպես.

4. Օրվա ընթացքում հանդիպելիս նրանք ասում են միմյանց.

5. Երբ ուզում են շնորհակալություն հայտնել, ասում են.

Ա) S" il vous plaît

6. Դուք վիրավորել եք մեկին, ներողություն խնդրեք.

7. Ավարտելհանգ

Բոնժուր Մարի,…

Ա) մեկնաբանել ça va ?

Բ) comme si, comme ça

Մերսի Ալին, ...

Բ) comme si, comme ça

8. Պատասխանելվրահարց«En quelle classe es-tu?» »

Ա) Je suis en 5 ieme

Բ) Je suis en 4 ime

Բ) Tu es en 4 ieme

9. Գթողնել նախադասություններ այս բառերով «միավորել բառերը»

Ա) C'est, famille, une, Marie, de

Բ) La, grande, est, famille

Բ) փոքրիկ, Մարի, est

10. «Գտիր բառերը»: Ստորև բերված տառերի շարքերում գտե՛ք երկուսը

«թաքնված բառեր».

    ABPOMMEDFGOMMEVX

Բ) YWBALLETFGIMAGETHI

Բ) MEREFLICPEREXYZ

11. Կարդացեք նախադասությունը «սոսնձված» բառերից, բաժանեք դրանք.

C' ESTUNEBELLEIMAGE

MAFAMILEESTGRANDE

12. Թարգմանե՛ք բառերը՝ աջ և ձախ սյունակների բառերը տողով միացնելով.

sœur քույր

ընտանիքի եղբայր

ավելի շատ ընտանիք

13. Դատարկ տեղերը փոխարինի՛ր ê բայովtreհարմար ձևով:

Une famille d'Artes

1. Vous – դերասան. Oui je – դերասան.

2. Ma sœur Irène – դաշնակահար։

3. Mes frères Gerard et Roger – ակրոբատներ:

4. Mon père – կոմպոզիտային.

5. Nous – tous (մենք բոլորս) արտիստներ ենք։

14. ԴնելՀետ«էստկամce sont

1) ...une fleur

2) ... des livres

4) ... les cerises

5) ...տա դաս

15. Նախադասություններ գրի՛ր հոգնակի թվով:

1.C"est une rose. - ...

2. C" est un cahier. -…

3. C "est un chat. - ...

16. Թարգմանիր ռուսերեն:

1. Ես նայում եմ հեռուստատեսությանը:

2. Tu dessines une maison.

3. Nous lisons le livre.

Նյութեր ուսուցիչների համար. Թեստի բանալիներ.

9. C "est une famille de Marie.

La famille est grande.

Մարին փոքրիկ է:

10. pomme, gomme

11. C est une belle պատկերը.

Ma famille est grande.

12. պերե հայրիկ

Soeur քույր

ընտանեկան ընտանիք

    Ce sont des roses.

    Ce sont des cahiers.

    Ce sont des chats.

    Ես հեռուստացույց եմ դիտում:

    Դուք տուն եք նկարում:

    Մենք գիրք ենք կարդում։

Վերջնական թեստային 4-րդ դասարանի գնահատման համակարգ.

Յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար ուսանողը ստանում է 1 միավոր: Ընդհանուր միավոր 43.

«5» գնահատականը տրվում է, եթե ուսանողը հավաքում է 37-43 միավոր

Վաստակեք «4» – 30 – 36 միավոր

Վաստակեք «3» - 23 – 29 միավոր: 23 միավորից պակաս «2»

Ուսանողի պատասխանի ձևը

Ոչ_______________________

Նախընտրական _________________

Դասարան _______________________

Ամսաթիվ _______________________

9. ________

_______

_________________________________

_________________________________

_________________________________

___________________________________

___________________________________

sœur քույր

ընտանիքի եղբայր

ավելի շատ ընտանիք

13. 1___________________________.

2._____________________________

3. ____________________________

4.______________________________

5. ______________________________

14. 1____________________

2____________________

3____________________

4____________________

5____________________

1____________________

2____________________

3____________________

1______________________

2______________________

3______________________

Կետ________ Նշում_________

4. Le prix d'une place est le même pour _______ les stations.

5. Le long des quais il y a beaucoup ___ bancs où les voyageurs se reposent en ուղեկցորդ գնացքը.

հոդված/պատրվակ

6. Les murs sont couverts d"annonces, d"affiches et de publicitaires __________________.

տhйвtral

7. Comme maman еtait triс ______________ ce matin-la, elle a demandе а sa fille de faire des komisions.

8. La fillette a pris le sac et _____________ de maison.

9. Il fait beau, le soleil brille. Elle s’est arrçtée devant la librairie, __________ la vitrine l’attirait toujours.

qui, que, dont, laquelle

10. Ensuite il _____________ vers la maison de Madame Rosine.

se diriger

11. La femme la recevait toujours bien, cette fois elle lui a donné un biscuit et_____________:

le chocolat

12. Ensuite la fillette est allée a l'épicerie et ______ a achete tout ce qu'il lui faut.

en, la, y, dans

13. Le XII siècle terminait quand l "évêque Maurice de Sully entreprit la construction de Notre-Dame. Il réunit une armée __ouvriers.

հոդված/պատրվակ

14. Leur tâche հսկայական ________ գումարած d"un siècle.

15. Tous les habitants apportaient _______ օգնական.

գրավիչ կց.

16. Dans les marchés, sur les place __________, 1es troubadours chantaient.

17 . Les musiciens jouaient ______ harpe,

հոդված/պատրվակ

18. Le trésor grossissait et grandissaient les tours de Notre-Dame. Les vices et les vertus, les cours de saisons, les ________de la terre et de l"atelier se lisent sur ____image merveilleuse, chef-d'œuvre de l"art gothique:

1 3

Կարդացեք տեքստը, լրացրեք 19-25 թվերով նշված դատարկ տեղերը: Այս թվերը համապատասխանում են 19-25 առաջադրանքներին, որոնցում ներկայացված են պատասխանների տարբերակներ։ Լրացրեքսեղան.

Լա Ֆրանս

Լա Ֆրանս ( 19) ____________ a l’ouest de l’Europe. Elle occupe une superficie de 551000 կմ (20) ____________ qui est supérieure a celle de tout autre (21) ____________ եվրոպ.

Վճարում է ծովային, la France (22) ____________ au nord par la mer du Nord et la Manche, a l’ouest par (23) _____________ Atlantique, au sud par la Méditerranée.

La France est un pays de plaines et de montagnes. Au sud et a l’est, les Pyrénes et les Alpes, Forment les (24) ______________ naturelles avec l'Espagne et l'Italie. Au nord des Alpes, le Jura (25) _____________ la France de la Suisse.

ա) ամենաշատ տեղադրումը

դ) s’est implantée

ա) քառանկյուններ

1 9

8-9 դասարաններ 2009 թ

ԳՐԱՎՈՐ ՀԱՍԿԱՌՄԱՆ ՄՐՑՈՒՅԹ

(ԿԱՐԴՈՒՄ)

Ուշադիր կարդացեք տեքստը: Ընտրեք հարցերի ճիշտ պատասխանները կամ գրեք պահանջվող տեղեկատվությունը։

Des requins près de la plage

SOULAC-SUR-MER. Trois requins ont été aperçus hier après-midi près des plages sud et centrale, contraignant les MNS1 a faire sortir les baigneurs de I"eau.

II էtait 15 heures 10, hier, plage sud а Soulac, heure a laquelle les jeunes habituеs de l'еcole Soulac Surf School partent surfer en groupe, Marcelin Sautour, le responsable de l'еcole de surf. tout le monde de I"eau et lanzait l"alerte en ուղղությունը des MNS. Un requin d"environ 2.50 m s"tait approché du groupe. [...]

«A la jumelle, nous l"avons vu sans reconnaоtre formelementj l"espèce, indique Marcelin Sautour. Un requin peau bleue, c "es possible car, en 1999, deux squales2 de cette espèce se sont approchés de la plage sud. Un requin mako3? II est plus ferroce, ce serait plus ennuyeux. Un MNS est arrivé en jet-ski4, l'a suivi en direction de la residence du Signal:


L"équipe d"encadrement des surfeurs a informé les élives de l"école de ce qui se passait pour dédramatiser la իրավիճակ. Clément Gendrot, 7 ans, était au Club Mickey de la plage centrale lorsque les faits se sont produits. ai vu les trois requins, afirme-t-il. Ils étaient derrière le jet-ski. [...] Nous, on s"еtait dеja baignеs avant que le drapeau rouge soit signalе sur la plage." Adrien, MNS de la plage centrale, հայտարարում է. «Nous avons été alertés a 15 h 20 par nos collégues de la plage sud. Nous n"avons observé qu"un seul requin. C "еtait visualment le plus gros. Nous l"avons suivi կախազարդ trois heures. II s"est approché jusqu"a 10 mitres du bord de la plage. [...]

Դիդյե Սանչեսը, Gérant de la brasserie de la plage, հաստատում է «avoir jamais entendu parler de requin a proximité des eaux de baignade en vingt-deux années de saison a Soulac. Selon son collégue, Franck Rigaudsont, Sorles, " "eau sans affoler Ils sont restеs au bord de la plage pour essayer d"apercevoir l"animal, j"ai essay de 1"observer avec des jumelles, je n"ai rien.

Մաքսիմը, 12 տարեկան, նա նշում է, որ կենտրոնական իրադարձությունները պահում են. Սիրողական de body-surf, le jeune homme ne semble pas effrayé par la իրավիճակում: II հավակնում է քու"իլ սե բայներա դիս դեմին սի լե drapeau rouge est levе.

Pierre ramasse les toilets de tente de la plage centrale depuis de nombreuses années. «Dans ma jeunesse, je me suviens, on partait pêcher la peau bleue quand il faisait mauvais temps. Qu"on ait pu voir un requin ne m"tonne pas vraiment, mais ուշադրություն, ce ne sont pas des requins mangeurs d"homme."

Le dernier message passé avant la fin de la baignade surveillée, a 19 heures, était le suivant. «Le requin est toujours present au sud de la baignade. Nous vous conseillons d"être très Prudents » (463 մոթ)

Olivier Delhoumeau et Maguy Caporal, SUD QUEST, 13 juillet, 2006 թ.

1 MNS - maître nageur sauveteur - փրկարար

2 Squale մ =ռեկվին մ. -շնաձուկ

3 Requin mako - espèce de requin – շնաձկան տեսակ

4 Jet-ski մ- scouter des mers, engin actionné par un moteur - ջրային սկուտեր

1. Ce փաստաթուղթ է թափել, բայց: 1 միավոր

A. de dédramatiser la situata sur les plages de Soulac;

B. d"informer de ce qui s"est passé sur les plages de Soulac;

C. de présenter les témoignages de ceux qui ont vu les requins.

2 -3. Citez les noms des centers fréquentés par les enfants sur. 1 միավոր

2. la plage sud _________________________________________________ (0,5 միավոր)

3. la plage centrale_________________________________ (0,5 միավոր)

4-10. Կա՞ն արդյոք: Répondez en désignant celui qui témoigne.7 միավոր

Timoignage-վերաձեւակերպում

qui est-il/sont-ils?

4. On a observé et suivi un seul requin.

5. Le requin était long d'en-viron 2 mètres et demi.

6. Մի vu trois requins-ի վրա:

7 . 11 y a quelques années, deux requins bleus étaient remarqués dans les eaux de la plage sud.

8. Էսսեի d"observer le requin mais մասին n"a rien vu.

9. On n «a jamais entendu parler de requin à Soulac.

10. Le requin à Soulac, ça ne m"étonne pas.

11. Le requin etait suivi pendant 3 heures par: 1 միավոր

A. les MNS de la plage centrale;

B. les MNS de la plage sud;

C. les jeunes surfeurs.

12. Les baigneurs evacues etaient: 1 միավոր

Դ.անտարբերություններ

13. Վրա կենդանի le drapeau rouge pour

___________________________________________________ 1 միավոր

14. On pense que les requins aperçus représentent l "espèce appelée peau bleue. Relevez deux raisons. 2 միավոր

1) ___________________________________________________

2) ______________________________________________

ՏՐԱՆՑԵՔ ՁԵՐ ԼՈՒԾՈՒՄՆԵՐԸ ՊԱՏԱՍԽԱՆՆԵՐԻՆ!!!

Ֆրանսերեն լեզվի օլիմպիադա (քաղաքային փուլ)

8-9 դասարաններ 2009 թ

ՏԵՔՍՏԻ ԲԱՆԱՎՈՐ ՀԱՍԿԱՌՄԱՆ ՄՐՑՈՒՅԹ (ԼՍԵԼՈՎ)

Տեքստ Թիվ 1 «Le néerlandais»

Դրեք «+», եթե արտահայտությունը համապատասխանում է տեքստի բովանդակությանը, և

«-», եթե դա չի համապատասխանում դրան:

1. Le néerlandais est une langue internationale.

2. En Hollande les élèves apprennent trois langues étrangères՝ l’anglais, le français et l’allemand.

3. Le français est la langue la plus importante pour les Hollandais.

4. A la leçon de français les élèves écoutent des textes et apprennent à parler.

5. Le niveau de l’enseignement des langues en Hollande n’est pas très haut.

Տեքստ Թիվ 2. «Les problèmes entre les générations, existent-ils?

Թեստ (բիլան)

Տարբերակ 1.

  1. L'histoire d'André...beaucoup ses copains de classe.

ա) s'occupait բ) occupait գ) զբաղեցնում

2. Nous... cette nouvelle hier.

ա) սաուրոններ բ) ավոնս սու գ) սավոններ

3. Սոֆիի ծնողները չեն ... pas beaucoup d'argent pour habiller leur fille.

ա) dépensait բ) achetaient գ) dépensaient

4. Sophie ne portait jamais de jean... elle ne voulait pas être comme les autres.

ա) comme բ) մեքենա գ) voilà pourquoi

5. Pourquoi as-tu mis des chaussettes...?

ա) dépareillées բ) dépareillée գ) dépareillé

6. Une jupe blanche ira bien avec une բլուզ... .

ա) vert pâle բ) vert գ) vertes

7. Il faut... avant de répondre.

ա) rêվեր բ) parler գ) réfléchir

8. Je rêve... voir Paris.

ա) դե բ) գ) –

9. Il ne comprend pas... se passe ici.

ա) ce que բ) ce qui գ) qui

10. Il voudrais savoir...tu as lu en vacances.

ա) ce que բ) ce qui գ) que

11. Ce concours a lieu tous les ans dans notre ville.

ա) Qu'est-ce que? բ) Qu'est-ce qui? գ) Ո՞վ:

12. Les turistikes sont allés au musée.

ա) Քվանդ. բ) Մեկնաբանություն? գ) Où?

13. Peut suivre la ռեժիմում, mais il ne faut pas en... .

a) vivre բ) tourner գ) չարաշահող

14. Elle... elle-même ses propres vêtements.

ա) te bricoles բ) s’habille գ) se bricole

15. Demain, nous... le jour de son arrivée.

ա) սաուրոններ բ) սաուրոնտ գ) ավոնս սու

Անվանում/Դասարան ........................ Ամսաթիվ ................ ................ ................

Թեստ (բիլան)

Տարբերակ 2.

1. Les enfants... leurs place dans la salle de spectacle.

ա) avons occupé բ) ont occupé գ) se sont occupés

2. Toute sa vie elle...de musique:

ա) ամենաշատ զբաղեցրած բ) ամենաշատ զբաղված գ) զբաղված

3. Je ne ... pas jouer du violon.

ա) սաիթ բ) սաիս գ) սավայթ

4. Pour arriver à la poste, vous... à droite.

ա) trouvez բ) cherchez գ) tournez

5. Le lendemain matin, nous... toute la verité.

ա) սավոններ բ) ավոնս սու գ) սաուրոններ

6. J'aime m'habiller d'une façon... .

ա) շռայլ բ) շռայլ գ) շռայլ

7. Elle rêve... ճամփորդություններ.

ա) լցնել բ) à գ) դե

8. On peut jouer aux jeux vidéo, mais il ne faut pas en... .

ա) չարաշահող բ) դիտող, գ) խորամանկ

9. A l’école on ne... pas de porter de colliers.

ա) պրոմետտաիտ բ) պերմետտեյտ գ) մետտաիտ

10. Paul est sage, il... toujours avant de répondre.

ա) parle բ) saute գ) refléchit

11. ... il pleuvait, il a ouvert un parapluie.

ա) comme բ) parce que գ) c’est pourquoi

12. Le train est arrivé à la Gare.

ա) Qu'est-ce que? բ) Ո՞վ: գ) Qu'est-ce qui?

13. Le spectacle a commencé à 7 heures du soir.

ա) Où? բ) Քուանդ. գ) Qu'est-ce que?

14. Je n'entends pas...tu dis.

ա) ce qui բ) qui գ) ce que

15. Il ne comprend pas... se passe.

ա) ce qui բ) ce que գ) que


Առաջադրանքների կատալոգ:
Առաջադրանք 30. Լեքսիկո-քերականական հմտություններ

Տեսակավորում Գլխավոր Պարզ առաջինը Բարդ առաջին Հանրաճանաչություն Նոր առաջինը Հին առաջինը
Անցեք թեստեր այս առաջադրանքների վերաբերյալ
Վերադարձ դեպի առաջադրանքների կատալոգ
Տարբերակ MS Word-ում տպելու և պատճենելու համար

«La “dame de fer” provoke __________________(ՄԱԿ) polémiques. «Սկանդալ. մեկնաբանեք peut-on construire une tour en fer? -"


Pour les expositions __________________(UNIVERSEL), à Paris, construit beaucoup de monuments. որոշակի sont détruits, d "autres restent. Les architectes de __________________(CE) époque préfèrent de nouveaux matériaux: le fer et le verre. (RÉALISER) pour l"Exposition Universelle de 1889 par l"ingénieur Eiffel La “dame de fer” սադրանք __________________(UN) polémiques. խորհրդանիշ d"une __________________(NOUVEAU) ère!" Après l"exposition, faut-il la détruire? La tour est sauvée. Elle reçoit chaque jour des centaines de __________________(ՏՈՒՐԻՍՏ), qui visitent le bureau de l"ingénieur Eiffel et qui montent pour profiter d"une vue եզակի Փարիզում:

Բացատրություն.

Որպեսզի ՄԱԿ հոդվածը քերականորեն համապատասխանի տեքստին, այն պետք է համապատասխանի polémiques բառին և տեղադրվի հոգնակի թվով։

Պատասխան՝ դես

Աղբյուր՝ 2013 թվականի պետական ​​ակադեմիական քննության դեմո տարբերակը ֆրանսերենով։

Կարդացեք ստորև ներկայացված տեքստը. Բառը մեծատառերով փոխակերպի՛ր փակագծերում, որպեսզի այն քերականորեն համապատասխանի տեքստի բովանդակությանը: Լրացրո՛ւ դատարկ տեղը տրված բառով:

«Après le repas nous sommes descendus dans le jardin et nous __________________(SE) sommes promenés sous les arbres qui portaient les feuilles de toutes les belles couleurs d’automne»:


En automne j'ai reçu une visite d'un écrivain français. J'aimais le style de __________________(SON) ռոմանսներ, et je voulais bien le connaître mieux: Il s’est arrêté dans ma __________________(PETIT) ville pour un seul jour, car il allait à Vienne. Կախազարդ le déjeuner la talk a été difficile. Il me semblait que l'amitié que je voulais n'_________________(ÊTRE) pas հնարավոր է: Après le repas nous sommes descendus dans le jardin et nous __________________(SE) sommes promenés sous les arbres qui portaient les feuilles de toutes les belles couleurs d'automne. C'était _________(A) debut de l'automne et déjà l'air était frais. J'habite au pied de hautes montagnes. Ce jour-là, ma maison, mon jardin, les feuilles rougissantes, les _________(HAUT) montagnes qui nous enturaient et, le soir, le feu de bois dans ma cheminée, lui ont plu tant qu'il a unjocidé դե պլյուս.

Բացատրություն.

Որպեսզի SE մասնիկը քերականորեն համապատասխանի տեքստին, այն պետք է համապատասխանի nous դերանունին և վերածվի հոգնակի առաջին դեմքի։

Պատասխան՝ nous

Աղբյուր՝ 2012 թվականի պետական ​​ակադեմիական քննության դեմո տարբերակը ֆրանսերենով։

je répondais՝ «Ce sont les élèves qui mettent __________________ (TOUT) les jours un costume de dimanche»: »


À l"école primaire, mon père travaillait comme maître d"école. Maintenant, dans le lycée, je n «étais plus chez

__________________ (JE). Au lieu d"un seul maître j"avais վեց պրոֆեսորներ.Ils oubliaient même mon nom! Il y avait encore des “pions” qui __________________ (DIRIGER) les mouvements pendant les récréations. Parmi les élèves du lycée il y avait des pensionnaires et des externes. Quand mon frère Paul meait: «Comment sont __________________ (CE) externes? " je répondais: " Ce sont les élèves qui mettent __________________ (TOUT) les jours un costume de dimanche. «Les externes étaient trop __________________ (BEAU).

Բացատրություն.

Որպեսզի TOUT բառը քերականորեն համապատասխանի տեքստին, այն պետք է համապատասխանի les jours բառին և տեղադրվի հոգնակի թվով:

Պատասխան՝ տուս

Աղբյուր՝ Պետական ​​ակադեմիական քննության 2014, 2015 ֆրանսերենի ցուցադրական տարբերակը։

Կարդացեք ստորև ներկայացված տեքստը. Փակագծերում մեծատառով տպագրված բառը փոխակերպի՛ր այնպես, որ այն քերականորեն և բառապաշարով համապատասխանի տեքստի բովանդակությանը: Լրացրո՛ւ դատարկ տեղը տրված բառով:

Au debut, le roi désignait les Académiciens, par la suite, les membres choisissaient les remplaçants des collègues morts; de __________________ (NOTRE) jours, c'est encore le même système qui est employé.


L'Académie Française, __________________ (CRÉER) en 1635 par Richelieu, a servi au roi Louis XIII et à son ministre pour contrôler __________________ (TOUT) les publications de l'époque et pour mettre au point une language qui pouv. dans toute la France surtout au niveau administratif. Au debut, le roi désignait les Académiciens, par la suite, les membres choisissaient les remplaçants des collègues morts; de __________________ (NOTRE) jours, c'est encore le même système qui est employé. « Les 40 Académiciens, appelés __________________ (IMMORTEL) parce qu’ils possèdent ce titre.» « jusqu'à __________________ (ՈՐԴԻ) mort, travaillent à un dictionnaire de l'emploi des mots. Les femmes à l'Académie sont rares՝ elles ne sont que trois:»

Բացատրություն.

Որպեսզի NOTRE բառը քերականորեն համապատասխանի տեքստին, այն պետք է համաձայնեցվի JOURS գոյականի հետ և դրվի հոգնակի թվով՝ nos։

Պատասխան՝ ոչ

Կարդացեք ստորև ներկայացված տեքստը. Փակագծերում մեծատառով տպագրված բառը փոխակերպի՛ր այնպես, որ այն քերականորեն և բառապաշարով համապատասխանի տեքստի բովանդակությանը: Լրացրո՛ւ դատարկ տեղը տրված բառով:

Qui ont laissé dans la memoire du futur écrivain des __________________ (ՀԵՏՔ) profondes.


Վիկտոր Հյուգո est né dans la famille d'un officier de l "armée révolutionnaire qui a __________________ (RECEVOIR) sous Napoleon Ier le grade de général. enfant encore, Victor a eu ainsi l"casion d"effectuer de __________________ (NOMBRE) voyages à travers l"Italie, la Corse et l"Espagne qui ont laissé dans la memoire du futur écrivain des __________________ (TRACE) La m Hugo était de famille royaliste et elle a élevé son fils dans un esprit de soumission à la monarchie Le jeune poète se trouve sous l"influence de l"education __________________ (MATERNEL) Dans le premier recueil de vers quil. la Vendée contre-révolutionnaire et __________________ (FAIRE) l «éloge de la dynastie des Bourbon.

Բացատրություն.

Որպեսզի TRACE բառը քերականորեն համապատասխանի տեքստի բովանդակությանը, այն պետք է համաձայնեցվի PROFONDES ածականի հետ և վերածվի հոգնակիի։

Պատասխան՝ հետքեր

Կարդացեք ստորև ներկայացված տեքստը. Փակագծերում մեծատառով տպագրված բառը փոխակերպի՛ր այնպես, որ այն քերականորեն և բառապաշարով համապատասխանի տեքստի բովանդակությանը: Լրացրո՛ւ դատարկ տեղը տրված բառով:

et on se sent fatigué à regarder les trottoirs avec _________ (SON) chargement d'hommes et de lumières.


À la Campagne

La ville offre beaucoup de distractions et d"_________ (ACTIF): Il y a toujours ce rythme qui fait le coeur battre et la tête travailler. On ne se ուղարկված jamais en securité. Le soir on est fatigué au point qu"on ne _________ (S'APERCEVOIR) de la lune. Les lampes de la rues _________ (FAIRE) pâlir les étoiles qui montent dans la nuit; et on se ուղարկված fatigués__ave (SON) chargement d'hommes et de lumières. La Campagne, par contre, offfre le calme et le repos, l "casion demeurer longtemps sans bruit au milieu de la nature. Le meilleur moment du jour, la _________ (BON) heure, c"est 1"aube, moment où le soleil se lève. On est là anonyme et inconnu, pensif sans être triste, debout, les bras _________ (CROISER), et on sent la présence réconfortante de la nature.

Բացատրություն.

Որպեսզի ՈՐԴ դերանունը քերականորեն և բառապաշարով համապատասխանի տեքստին, այն պետք է համապատասխանի CHARGEMENT գոյականին և տեղադրվի հոգնակի երրորդ դեմքով:

Պատասխան՝ leur

Կարդացեք ստորև ներկայացված տեքստը. Փակագծերում մեծատառով տպագրված բառը փոխակերպի՛ր այնպես, որ այն քերականորեն և բառապաշարով համապատասխանի տեքստի բովանդակությանը: Լրացրո՛ւ դատարկ տեղը տրված բառով:

La grande_________ (NOUVEAU), c'est qu'il n'y a pas de chauffeur dans le train!


Երկնաքար

1998-ին Ֆրանսիայի նախագահ Ժակ Շիրակը բացեց _________ (QUATORZE) ligne de metro parisien, appelée Météor: Սա նշանակում է ապագա մետեորիտ: C'est _________ (SEUL) l'abréviation du vrai nom de cette ligne՝ Métro Est-Ouest Rapide: Météor relie la _________ (TOUT) nouvelle Bibliothèque de France à la Place de la Madeleine. La grande_________ (NOUVEAU), c'est qu'il n'y a pas de chauffeur dans le train! Cette nouvelle ligne-ը լրացնում է _________ (AUTOMATISER), տեղեկատվական: Tout a été pensé pour la sécurité des passagers: le quai est bordé d'un mur en verre dont les portes _________ (S'OUVRIR) et se ferment pour laisser entrer et sortir les voyageurs.

Բացատրություն.

Որպեսզի NOUVEAU ածականը քերականորեն և բառապաշարով համապատասխանի տեքստին, այն պետք է վերածվի գոյականի։

Պատասխան՝ nouveaute

Ստորև բերված տեքստի մասին. Փակագծերում մեծատառերով տպված բառը նախապես ձևավորեք այնպես, որ այն լինի քերականական և lek-si-che-ski so-ot-ve-stvo-va-lo so-der-zha-nuyu text-sta: Զա-պոլ-նի-այդ վրիպած-մուտքի բառը.

Après plusieurs _________________, (ՋԱՆՔ) mon père a finalement réussi à tout faire entrer dans le coffre,


Pour les _______________ (DERNIER) vacances, toute la famille, soit mes deux soeurs, mes ծնողների, mon chien et moi, on partait en Bretagne, en voiture. Évidemment, le jour du départ, c"était le chaos: mes soeurs (5 et 8 ans) étaient super _________________, (ÉNERVER) mon père restait, car il avait de la hardé à faire enterer ______________ (TOUT) les bagages dans la voiture ... Après plusieurs _________________, (ՋԱՆՔ) mon père a finalement réussi à tout faire entrer dans le coffre, il a pris _________________ (SON) փաստաթղթեր et moi j"ai pris les miens. On est enfin part. Roulé կախազարդի վրա, une heure entière, jusqu"à ce que ma soeur de 5 ans lance: "Mais où est Timmy?" Le chien! On _____________ (OUBLIER) le chien à la maison.

Բացատրություն.

Որպեսզի ՋԱՆԳ գոյականը քերականորեն և բառապաշարով համապատասխանի տեքստի բովանդակությանը, այն պետք է համաձայնեցնել plusieurs բառի հետ և դնել հոգնակի թվով՝ էֆֆոտրս..

Պատասխան՝ ջանքեր

Կարդացեք ստորև ներկայացված տեքստը. Փակագծերում մեծատառով տպագրված բառը փոխակերպի՛ր այնպես, որ այն քերականորեն և բառապաշարով համապատասխանի տեքստի բովանդակությանը: Լրացրո՛ւ դատարկ տեղը տրված բառով:

Quant à l «extérieur de ce _______________ (BEAU) édifice, c» est également une visite à ne pas manquer.


Avis sur le Chateau de Vaux-le-Vicomte

C'est une___________________________ (MERVEILLEUX) demeure que j"ai tout de suite adorée! L"intérieur nous permet parfaitement de nous faire une idée de l"évolution ___________________ (ARCHITECTURAL) du XVIIème siècle. Quant à l «extérieur de ce _______________ (BEAU) édifice, c» est également une visite à ne pas manquer. Tout y est charme, équilibre, les views _____________ (MAJESTUEUX) calculées donnent l’idée précise du goût des Français. Nous reviendrons sans aucun doute l"année ________________ (PROCHAIN) pour la visite aux chandelles.

Բացատրություն.

Որպեսզի BEAU ածականը քերականորեն և բառապաշարով համապատասխանի տեքստի բովանդակությանը, այն պետք է համաձայնեցվի édifice գոյականի հետ՝ սկսած ձայնավորից և դրվի արական եզակի թվով՝ bel։

Պատասխան՝ բել

Կարդացեք ստորև ներկայացված տեքստը. Փակագծերում մեծատառով տպագրված բառը փոխակերպի՛ր այնպես, որ այն քերականորեն և բառապաշարով համապատասխանի տեքստի բովանդակությանը: Լրացրո՛ւ դատարկ տեղը տրված բառով:

tous sont invités à redécouvrir le patrimoine de Marseille et la recherche archéologique la plus ___________________ (ACTUEL):


Մարսելի պատմության թանգարան. այցելեք անվճար ուղեցույց:

Nous vous proposons un program ______________________ (ԲԱՑԱՌՈՒԹՅՈՒՆ) pour tous les publics: Les vendredi 6, samedi 7 et dimanche 8 juin seront l’occasion de découvrir le monde de l’archéologie et de rencontrer _____________________ (CELUI) qui la font aujourd’hui. Familles, scolaires, étudiants, passionnés d'archéologie, toutes les personnes ______________________ (CURIEUX), tous sont invités à redécouvrir le patrimoine de Marseille et la recherche archéologique la plus ELTU (ACTU plus ELTU) L'Institut National de Recherches archéologiques __________________ (PRÉVENTIF) vous հրավիրում aussi à prendre part au concours «Archéologie et _______________» (TU):

Բացատրություն.

Որպեսզի ACTUEL բառը քերականորեն և բառապաշարով համապատասխանի տեքստի բովանդակությանը, այն պետք է համապատասխանի la recherche բառին և տեղադրվի իգական եզակի մեջ՝ actuelle:

Պատասխան՝ actuelle

Ձեզ դուր եկավ հոդվածը: Կիսվեք ձեր ընկերների հետ: