Աշխարհը հասկանալու, նոր հորիզոններ ուսումնասիրելու և ամենաբարդ բնական երևույթների էության մեջ ներթափանցելու գործընթացը անհնար է առանց փորձության և սխալի: Գիտությունը պետք է ընկնի և սխալվի, քանի որ ամեն ինչ այդպես է աշխատում։ Ամբողջ խնդիրն այն է, որ հերքենք այն, ինչ մենք կարծում ենք, որ բավական լավ գիտենք: Եթե ​​մենք չկարողանանք հակառակի ապացույցներ գտնել, այդպես էլ լինի: Եվ եթե մենք կարող ենք, ապա մեզ մի ամբողջ նոր աշխարհ է սպասում: Ահա անցյալ դարերի և նույնիսկ տարիների գիտական ​​աշխարհի ամենատարածված սխալ պատկերացումների 25 օրինակ: Միգուցե այսօր կա մի բան, որին դուք անկասկած հավատում եք, և վաղը այս կարծրատիպը կներառվի սխալների և կեղծիքների նոր ցանկում:

25. Մարդու մարմնի չորս «հումոր».

Լուսանկարը՝ Jakob Suckale / Անգլերեն Վիքիպեդիա

Հին բժիշկներն ու գիտնականները կարծում էին, որ մարդու մարմինը բաղկացած է 4 հեղուկից՝ խորխի, դեղին մաղձի, սև մաղձի և արյունից։ Եթե ​​մարմինը չէր արտադրում այս կենսական հյութերի առողջ հարաբերակցությունը, մարդը հիվանդանում էր: Նույն պատճառով, մինչև 19-րդ դարի վերջ արյունահոսությամբ բուժման մեթոդը համարվում էր հեղուկների հավասարակշռությունը նորմալ բերելու ամենաարդյունավետ միջոցը։ Հետո սկսվեց մանրէաբանության ոսկե դարը, և բժշկությունը կարողացավ այլ ճանապարհով գնալ՝ գիտական ​​առաջընթացի շնորհիվ փրկելով ավելի շատ կյանքեր:

Բայց ինչո՞ւ հումոր: Հին բժշկական տեսություններում մարդու հիմնական հեղուկները կոչվում էին հումորներ (հին հունարեն բառը թարգմանվում է որպես հումոր): Համարվում էր, որ հումորի կամ հումորի յուրաքանչյուր տեսակ համապատասխանում է որոշակի խառնվածքի։ Հավանաբար հենց այստեղ է հայտնվել ռուսերենում «մաղձ» և «խոց» բառերի երկիմաստ նշանակությունը։

24. Միազմի տեսություն


Լուսանկարը՝ pixabay

Անցած դարերի գիտության մեջ կար մի տեսություն, որ հիվանդությունների մեծ մասի պատճառը միազման է (վնասակար նյութեր և քայքայվող արտադրանք, որոնք ընկնում են հողից և կեղտաջրերից անմիջապես օդ): Մինչև 19-րդ դարի վերջում մանրէաբանության լայնածավալ հետազոտությունների հայտնվելը, միազմայի տեսությունը ամենատարածված բացատրությունն էր գրեթե բոլոր հիվանդությունների համար, ներառյալ տիֆային տենդը, մալարիան և խոլերան:

Այս տեսության մշակման գործընթացում գիտությունը ստեղծել է մի շարք չափազանց հետաքրքիր բժշկական լուծումներ և սարքեր։ Միջնադարում բժիշկներն իրենց հիվանդներին երբեմն նշանակում էին վատ հոտի բուժում (օրինակ՝ աղիքային գազերի ներշնչում): Ըստ երևույթին, նրանք հավատում էին, որ եթե տհաճ հոտը կարող է հիվանդություն առաջացնել, ապա իրենք էլ կարող են հաղթահարել այն։

23. Երկիրը Տիեզերքի կենտրոնն է


Լուսանկարը՝ pixabay

Նիկոլայ Կոպեռնիկոսի շնորհիվ այսօր մենք գիտենք, որ մեր Երկիրը տիեզերքի կենտրոնը չէ: 16-րդ դարում աշխարհի երկրակենտրոն համակարգը, ըստ որի բոլոր աստղերը պտտվում են մեր մոլորակի շուրջը, փոխարինվեց հելիոկենտրոնով, ապա Տիեզերքի հետևյալ ժամանակակից տիեզերաբանական մոդելներով. Եվ սա դեռ ամենը չէ... Ժամանակակից գիտնականները շատ ավելին գիտեն, քան անցյալ դարերի աստղագետները, և մենք ունենք նորագույն տեխնոլոգիաներ, որոնք թույլ են տալիս մեզ նայել երևակայելի հորիզոններից հեռու: Բայց որքան շատ մարդ սովորում է տիեզերքի մասին, այնքան նոր հարցեր են առաջանում:

22. Ֆլոգիստոն


Լուսանկարը՝ pixabay

Այս տերմինն առաջին անգամ հայտնվեց 17-րդ դարի կեսերին, և դրա հեղինակը գերմանացի քիմիկոս և բժիշկ Յոհան Յոահիմ Բեխերն էր։ Գիտունը ենթադրել է, որ այս տարրը գերնուր նյութ է կամ կրակային նյութ, որը պարունակվում է դյուրավառ նյութերի մեջ և ազատվում դրանցից այրման ժամանակ։ Բացի այդ, 17-րդ դարում մարդիկ հավատում էին, որ մենք շնչում ենք ոչ թե թթվածին ստանալու համար, այլ այս նույն ֆլոգիստոնը մարմնից արտաշնչելու և կենդանի չվառելու համար։

21. Նեանդերթալցիներն ու հոմո սափիենսները չեն զուգավորվել միմյանց հետ


Լուսանկարը՝ Matt Celeskey/flickr

Երկար ժամանակ գենետիկները կարծում էին, որ ժամանակակից մարդիկ բացառապես Homo sapiens տեսակի հետնորդներն են, և նեանդերթալցիների ԴՆԹ-ն մոռացության է մատնվել: Այնուամենայնիվ, 2010 թվականին գիտնականներին հաջողվել է հաջորդականացնել (որոշել ամինաթթուների և նուկլեոտիդների հաջորդականությունը) նեանդերթալցիների գեները։ Այնուհետև պարզվեց, որ Աֆրիկայի սահմաններից դուրս ապրող մարդկանց մոտ 4%-ը մասամբ նույն նեանդերթալցիների ժառանգներն են, և նրանց մեջ հայտնաբերվել են այս անհետացած տեսակի ԴՆԹ-ի հետքեր: Թվում է, թե մեր նախնիները դեռ շատ ավելի սերտ են շփվել նեանդերթալցիների հետ...

20. Մարդկային ցեղերի գենետիկական տարբերությունները


Լուսանկարը՝ shutterstock

Իրականում մարդկային ցեղերի միջև գենետիկ տարբերություն չկա: Վերջին հետազոտությունները, արդեն 21-րդ դարում, նույնիսկ ցույց են տվել, որ աֆրիկացի ժողովուրդների միջև կարող են լինել շատ ավելի շատ տարբերություններ, քան ընդհանուր առմամբ որոշ եվրոպացիների և աֆրիկացիների միջև:

19. Պլուտոն - մոլորակ


Լուսանկարը՝ wikimedia commons

Սկզբում Պլուտոնը չէր համարվում մոլորակ, բայց հետո այն դեռ դասակարգվեց որպես այս տեսակի երկնային մարմին՝ անվանելով այն Արեգակնային համակարգի 9-րդ մոլորակ։ Սա մինչև 2006 թվականը, երբ Միջազգային աստղագիտական ​​միությունը թարմացրեց և ընդլայնեց տիեզերագիտական ​​տերմինաբանությունը, և Պլուտոնը կրկին իջեցվեց, բայց այս անգամ 134340 թվով թզուկի կամ փոքր մոլորակի աստիճանի: Մի շարք գիտնականներ շարունակում են պնդել, որ այս երկնային մարմինը դասական մոլորակ, ուստի բոլոր հնարավորությունները կան, որ այն նորից կվերադառնա իր նախկին կարգավիճակին: Նրանց համար, ովքեր տեղյակ չեն, թզուկ մոլորակների և դասականների հիմնական տարբերությունը հետազոտվող աստղագիտական ​​օբյեկտի կարողությունն է՝ մաքրել իր ուղեծիրը տիեզերական բեկորներից, փոշուց կամ մոլորակային մոլորակներից:

18. Խոցերն առաջանում են սթրեսի ու անհանգստության պատճառով


Լուսանկարը՝ pixabay

Սխալ. Խոցը ի հայտ է գալիս հատուկ մանրէի գործունեության արդյունքում, իսկ դա ապացուցած հետազոտողները Նոբելյան մրցանակ են ստացել 2005 թվականին։ Փորձարկումներին մասնակցած գիտնականներից մեկը միտումնավոր կուլ է տվել այս միկրոօրգանիզմներին՝ ապացուցելու նրանց կապը մաշկի և լորձաթաղանթների բորբոքման հետ։

17. Երկիրը հարթ է


Լուսանկարը՝ wikimedia commons

Երկար դարեր այս հայտարարությունը համարվում էր դոգմա և սովորական փաստ։ Բայց եթե կարծում եք, որ այդ օրերը ձեր ետևում են, ապա սխալվում եք։ Օրինակ, Flat Earth Society-ը դեռևս քարոզում է հարթ Երկրի գաղափարը և վստահեցնում մարդկանց, որ արբանյակային բոլոր պատկերները կեղծ են: Այս կազմակերպության անդամները հերքում են ընդհանուր ընդունված գիտական ​​փաստերը և հավատում են դավադրության տեսություններին։ Հասարակությունը համոզված է, որ Արևը, Լուսինը և այլ աստղեր պտտվում են մեր հարթ մոլորակի մակերևույթից բարձր, որ ձգողականություն գոյություն չունի, Հարավային բևեռ չկա, և որ Անտարկտիդան Երկրի սառցե գոտին է:

16. Ֆրենոլոգիա


Լուսանկարը՝ pixabay

Այս կեղծ գիտությունը նշում է, որ մարդու ներաշխարհը, բնավորությունը և երբեմն նույնիսկ ճակատագիրը կախված են ֆիզիկական արտաքինից: Ֆրենոլոգիայի հետևորդները կարծում են, որ մարդու հոգեկան հատկությունների մասին ամենակարևոր տեղեկատվությունը կարելի է ստանալ գանգի պարամետրերը չափելով և նրա կառուցվածքը վերլուծելով:

15. Նյուտոնյան ֆիզիկայի «անխախտելի» օրենքները


Լուսանկարը՝ Varsha Y S, Varsha 2

1900թ.-ից ի վեր, երբ Մաքս Պլանկը գերմանական ֆիզիկական ընկերության ժողովում հրապարակեց իր «Դեպի սովորական սպեկտրում ճառագայթային էներգիայի բաշխման տեսություն» իր կարևոր հոդվածը, քվանտային մեխանիկա ամբողջովին փոխեց մեր պատկերացումները աշխարհի մասին: Քվանտային մակարդակում տեղի են ունենում գործընթացներ, որոնք դժվար է հասկանալ և բացատրել՝ օգտագործելով դասական մեխանիկա և Իսահակ Նյուտոնի երեք հայտնի օրենքները...

14. Կալիֆորնիա կղզի


Լուսանկարը՝ pixabay

ԱՄՆ-ի ամենաարևոտ նահանգներից մեկը՝ Կալիֆոռնիան, ժամանակին համարվում էր լիարժեք կղզի։ Զարմանալի չէ, որ կա արտահայտություն «Կալիֆորնիան ինքնին կղզի է»: Այս փոխաբերական արտահայտությունը ժամանակին օգտագործվել է բավականին բառացի։ Այդպես էր մինչև 18-րդ դարի վերջը, երբ գիտարշավների ժամանակ քարտեզագիրները վերջապես հասկացան, որ այս հողատարածքը իսկական մայրցամաքային ափ է և Հյուսիսային Ամերիկայի անբաժանելի մասը։

13. Հեռեգոնիա


Լուսանկարը՝ pixabay

Telegony-ն այն կեղծ գիտությունն է, որ սերունդները կարող են ժառանգել իրենց մոր սեռական գործընկերների գեները, որոնց հետ նա սեռական հարաբերություն է ունեցել հորից առաջ: Այս ուսմունքը հատկապես տարածված էր նացիստների շրջանում։ Նրանք կարծում էին, որ արիացի կինը, ով նույնիսկ մեկ անգամ սեռական հարաբերություն է ունեցել ոչ արիացի տղամարդու հետ, այլևս ի վիճակի չէ ստեղծել մաքուր արիացի տղամարդ:

12. Իռացիոնալ թվեր


Լուսանկարը՝ pixabay

Պյութագորասը և նրա հետևորդները թվերի նկատմամբ գրեթե կրոնական մոլուցք ունեին։ Նրանց հիմնական վարդապետություններից մեկն այն էր, որ գոյություն ունեցող բոլոր թվերը կարող են արտահայտվել որպես ամբողջ թվերի հարաբերակցություն: Ահա թե ինչու, երբ հին հույն փիլիսոփա և մաթեմատիկոս Հիպասոսը նկատեց, որ 2-ի քառակուսի արմատը իռացիոնալ է, այն ընկղմեց պյութագորացիներին: Ավելին, կա վարկած, որ գիտուն մարդիկ այնքան են ապշել ու վիրավորվել, որ նույնիսկ Հիպասին խեղդել են ծովում։

11. Սնամեջ Երկրի տեսություն


Լուսանկարը՝ pixabay

Եթե ​​երբևէ կարդացել եք ֆրանսիացի գրող Ժյուլ Վեռնի «Ուղևորություն դեպի Երկրի կենտրոն» գիտաֆանտաստիկ վեպը կամ նույնիսկ դիտել եք դրա հիման վրա նկարահանված ֆիլմը, ապա արդեն գիտեք, թե ինչի մասին է այս տեսությունը: Գրեթե մինչև 19-րդ դարի վերջը որոշ գիտնականներ դեռ կարծում էին, որ մեր մոլորակը խոռոչ է և ենթակա է ներքին հետազոտության։ Այս գիտնականները կարծում էին, որ դատարկության չափը շատ փոքր չէ, քան բուն Երկրի չափը: Ամենադաժան ֆանտազիաները ասում էին, որ մեր մոլորակի ներսում կա երկրորդ մթնոլորտային շերտ, ներքին ջրամբարներ, մոլորակի ներքին մակերեսին ապրող սեփական կյանքի ձևերը, և այս ոլորտի կենտրոնում մի փոքրիկ աստղ սավառնում է անօդ տարածության մեջ:

10. Գառներ աճեցնելը


Լուսանկարը՝ pixabay

Հին հույները ժողովուրդ էին, որոնք շատ առումներով առաջ էին իրենց ժամանակներից և այլ ազգերից: Նրանք զբաղվել են գիտությամբ, կատարել մաթեմատիկական հայտնագործություններ և կառուցել ճարտարապետական ​​գլուխգործոցներ։ Բայց չնայած այս ամենին, հույները հավատում էին, որ ծառերի վրա կարելի է գառներ աճեցնել: Այս խելահեղ տեսությունը ստեղծվել է հնդիկ ուխտավորների և առևտրականների պատմություններով, ովքեր հիշում էին ծառերը, որոնց վրա «բուրդ էր աճում»: Այն համոզմունքը, որ ոչխարներն ու խոյերը կարող են աճեցնել բույսերի նման, պահպանվել է մինչև 17-րդ դարը։

9. Ժամանակը հաստատուն է


Լուսանկարը՝ pixabay

Դրան հավատում էին մինչև Ալբերտ Էյնշտեյնի հայտնագործությունները։ Երբ նա ապացուցեց, որ միայն լույսն է հաստատուն, հանրությունն անմիջապես չհավատաց դրան և նույնիսկ որոշ ժամանակ նրան խենթ համարեց։ Այնուամենայնիվ, այսօր ՆԱՍԱ-ի օդաչուները պետք է իրենց ժամացույցները տեղադրեն հատուկ ձևով, քանի որ ժամանակը տարբեր կերպ է հոսում՝ կախված այն հեռավորությունից, որով տիեզերանավը գտնվում է գրավիտացիայի աղբյուրից և շարժման արագությունից: Տարբերությունը զգացվում է նույնիսկ Երկրի վրա։ Օրինակ՝ ծովի մակարդակի վրա ժամացույցն ավելի արագ է տկտկում, քան հայտնի Empire State Building-ի տանիքին (443 մետր):

8. Որքան բարդ են օրգանիզմները, այնքան ավելի շատ գեներ ունեն:


Լուսանկարը՝ pixabay

Գիտնականները նախկինում կարծում էին, որ մարդն ունի մոտ 100000 գեն։ Մարդկային գենոմի նախագծի (HGP) միջազգային հետազոտական ​​նախագծի հետազոտության ընթացքում կատարված ամենազարմանալին այն էր, որ մենք ունենք ընդամենը մոտ 20000 գեն: Հատկապես անհավանականն այն է, որ որոշ փոքրիկ մամուռներ ավելի քան 30000 գեն ունեն:

7. Ջուրը միայն Երկրի վրա է


Լուսանկարը՝ pixabay

Այս թեզն էլ պարզվեց, որ մոլորություն է։ Վերջերս ՆԱՍԱ-ի տիեզերական գործակալությունը հայտնեց, որ Եվրոպան՝ Յուպիտերի բնական արբանյակը, ավելի շատ պաշարներ ունի, քան մեր ամբողջ մոլորակը:

6. Կապիկները Երկրի ամենախելացի կենդանիներն են, բացառությամբ մարդկանց:


Լուսանկարը՝ pixabay

Երկար ժամանակ գիտական ​​հանրության մեջ ընդհանուր առմամբ ընդունված էր, որ քանի որ պրիմատները (կապիկները) մարմնի կառուցվածքով և ծագմամբ մարդկանց ամենամոտ կաթնասուններն են, նրանք նույնպես աներևակայելի խելացի են: Այնուամենայնիվ, վերջին ուսումնասիրությունները ապացուցել են, որ բնության մեջ կան թռչուններ, որոնք ավելի խելացի են, քան նույնիսկ ամենախելացի կապիկները: Մի թերագնահատեք թռչուններին...

5. Հին Եգիպտոսի փարավոն Թութանհամոնի մահը


Լուսանկարը՝ t-bet/flickr

2006 թվականին հնագետները հայտնաբերել են ապացույցներ, որ Թութանհամոնը մահացել է իր կառքի վթարի պատճառով։ Սակայն արդեն 2014 թվականին պատմաբանները հայտնել են, որ նրա մահվան իրական պատճառը եղել են ինցեստի հետևանքները՝ ինցեստին բնորոշ ժառանգական հիվանդությունները։

4. Նեանդերթալցիները հիմար էին


Լուսանկարը՝ AquilaGib

Նախկինում ենթադրվում էր, որ նեանդերթալցիներն անհետացել են, քանի որ Homo sapiens-ը ավելի խելացի էր: Նոր ապացույցները հակասում են այս տեսությանը: Համաձայն նոր հետազոտական ​​տվյալների՝ նեանդերթալցիները կարող էին նույնիսկ ավելի խելացի, քան մեր նախնիները: Բայց ինչո՞ւ այդ ժամանակ նրանք անհետացան Երկրի երեսից: Այս հարցի պատասխանը դեռ չկա...

Ամենալավատեսական տարբերակն այն է, որ նեանդերթալցիները իրականում չեն մահացել, այլ պարզապես տարրալուծվել են Homo sapiens ցեղերի մեջ, ինտեգրվել մեր հասարակությանը և ձուլվել մեր նախնիների հետ, ինչի մասին վկայում են մեր արյան մեջ նրանց ԴՆԹ-ի հետքերը:

3. Տիեզերքի ընդլայնման արագությունը


Լուսանկարը՝ pixabay

Ըստ 20-րդ դարի ամենահայտնի տիեզերաբանական մոդելի՝ մեր Տիեզերքի ընդլայնումը աստիճանաբար դանդաղում է ձգողականության պատճառով։ Այնուամենայնիվ, 1990-ականներին նոր տվյալները ցույց տվեցին, որ Տիեզերքի ընդլայնումն իրականում արագանում է։

2. Դինոզավրերը կանոնավոր մաշկ ունեին


Լուսանկարը՝ pixabay

Այն, ինչ մենք գիտենք դինոզավրերի արտաքին տեսքի մասին, հիմնված է մասամբ գուշակությունների, մասամբ նրանց ժառանգների վերլուծության և որոշ դեպքերում քարացած հետքերի վրա: Նախկինում կար մի տեսություն, որ այս անհետացած կենդանիների մարմինը ծածկված է մաշկով կամ թեփուկներով, սակայն այժմ գիտական ​​հանրության մեջ գնալով ավելի տարածված է դառնում փետրավոր դինոզավրերի տարբերակը:

1. Ալքիմիա


Լուսանկարը՝ pixabay

Սըր Իսահակ Նյուտոնը մեծ գիտնական էր և մեծ ներդրում ունեցավ ֆիզիկայում: Բայց դա չխանգարեց նրան հավատալ ալքիմիային, որն այժմ համարվում է առասպելների վրա հիմնված կեղծ գիտություն։ Մինչև իր օրերի վերջը Նյուտոնը հավատում էր, որ մի օր կկարողանա սովորական մետաղը վերածել ոսկու: Մի շտապեք ծիծաղել, քանի որ ալքիմիայի շնորհիվ է, որ մենք ունենք ժամանակակից քիմիա:

2. Գիտական ​​հետազոտություններում սխալ պատկերացումների հաղթահարում

ՍԽԱԼ ԸՆԿԵՐՈՒԹՅՈՒՆ- անհամապատասխանություն գիտելիքի և դրա օբյեկտի միջև, անհամապատասխանություն իրականության օբյեկտիվ պատկերի և դրա օբյեկտիվ նախատիպի միջև: Սա դատողությունների կամ հասկացությունների, օբյեկտիվ իրականության պատկերացումների ակամա անհամապատասխանություն է, սխալ պատկերացումներն անխուսափելի են գիտելիքի մեջ: Նախ, ճանաչող առարկայից առաջ միշտ կա անհայտի տարածք, որի վրա դրված է արդեն հայտնիը, և դա գրեթե միշտ կապված է խնդրահարույց, հավանական, հիպոթետիկ գիտելիքի ձևակերպման հետ. սուբյեկտը հակված է վերցնելու կոնկրետը. ամբողջի համար՝ օգտագործելով էքստրապոլացիա, որի արդյունքները հեռու են անսխալական լինելուց։ Երկրորդ, մարդու ճանաչողական կարողությունները և, իրոք, պրակտիկայի ցանկացած մակարդակ (որպես գիտելիքի որոշիչ) սահմանափակ են, և գիտական ​​հետազոտությունները միշտ պարզվում է, որ պայմանավորված են դրա շրջանակով սահմանված այս սահմանափակմամբ։ Ընդհանրապես, սխալ պատկերացումները բացասական դեր են խաղում գիտելիքի զարգացման գործում՝ շեղելով գիտնականի ջանքերն ու ռեսուրսները։ Սակայն դա անխուսափելի է, թեև ժամանակավոր է (իսկական գիտնականը, հայտնաբերելով սխալ իր նախագծման մեջ, պետք է անհապաղ վերացնի այն։ Միևնույն ժամանակ, սխալների դերը կարող է լինել նաև դրական։ Հիշենք, օրինակ, ալքիմիան. որի խորքերում կային բազմաթիվ գիտական ​​հայտնագործություններ, և չպետք է թերագնահատել դրա դերը գիտական ​​քիմիայի ձևավորման գործում: Սխալ պատկերացումները կարող են նպաստել խնդրահարույց իրավիճակների ստեղծմանը, նպաստել խնդիրների լուծման ճիշտ ճանապարհ գտնելուն և հիմնախնդրի կառուցմանը: ճշմարիտ տեսություն: Ինչպես նշվում է փիլիսոփայական գրականության մեջ, սխալ պատկերացումները գիտելիքի մեջ իռացիոնալ սկզբունք չէին, որը հեռանում է ճշմարտությունից, այլ, ընդհակառակը, անհրաժեշտ քայլ էր, որի վրա հիմնվելով գիտությունը մոտեցավ ճշմարտությանը: Այսպիսով, դերը. Գիտության մեջ թյուր պատկերացումները միանշանակ չեն, և դրանց կոնկրետ գնահատմամբ բացահայտվում են դրանց և՛ բացասական, և՛ դրական իմաստները։

Համառոտ փիլիսոփայական բառարան / A.P. Ալեքսեև, Գ.Գ. Վասիլևը և այլք; խմբագրել է Ա.Պ. Ալեքսեևա. – 2-րդ հրատ., վերանայված։ և լրացուցիչ – M.: TK Welby, Prospekt Publishing House, 2004. – P. 114:

Կոնկրետ գիտական ​​որոնումների ժամանակ թյուր պատկերացումների հաղթահարման ճանապարհը կարելի է ներկայացնել հետևյալ կերպ. 2) վարկածների առաջ քաշում` հիմնված առկա գիտելիքների և պրակտիկայի վրա կամ հիմնված դրանց զարգացման միտումների վրա. 3) վարկածների հաստատում պրակտիկայի և գիտելիքի միջոցով՝ միաժամանակ հերքելով անհաջող վարկածները, վերացնելով դրա հետ կապված առկա գիտելիքների թյուր պատկերացումները. 4) սկզբունքորեն նոր տեսության ձևակերպում. Ասվածին ավելացնում ենք, որ որոշակի ոլորտում անտեղյակության հայտնաբերումը կամ գիտելիքների 1–4 թյուր պատկերացումները հիմք են հանդիսանում խնդիր դնելու համար, որի լուծման ժամանակ թերի գիտելիքները փոխարինվում են ավելի ամբողջական գիտելիքով, և հաղթահարվում են սխալ պատկերացումները։ .

Սխալ պատկերացումների հաղթահարման խնդիրը լուծելիս բնականաբար հարց է առաջանում ֆորմալ տրամաբանության դերի մասին։ Ֆորմալ տրամաբանությունը, ինչպես դիալեկտիկական տրամաբանությունը, հանդես է գալիս որպես իրականության յուրացման տեսական միջոց, մինչդեռ երկուսն էլ կատարում են իրենց հատուկ գործառույթը ճանաչողության դիալեկտիկական բարդ գործընթացում։

Ֆորմալ տրամաբանության միջոցով ամրագրվում են իրականության արդեն հայտնաբերված օրենքները, ձևակերպվում են գիտելիքների համակարգեր, իրականացվում է հետազոտության համակարգված մոտեցում, որի շնորհիվ հնարավոր է դառնում գիտելիքի համակարգված զարգացումը: Գիտելիքների համակարգերի ներքին տրամաբանության զարգացումը ստեղծում է. Դեռևս անհայտ փաստերի բացահայտման հնարավորությունը, նկատվում է տվյալ օրենքի տրամաբանության մեջ «տեղավորվող» գիտելիքների աճ, բացահայտվում են տարբեր պայմաններում օրենքների գործողության փոփոխությունն ու յուրահատկությունը և այլն։ Պետք է ասել, որ այստեղ հետազոտողին բացահայտվում է գործունեության լայն դաշտ՝ առաջնորդվելով արդեն հայտնի օրենքների տրամաբանությամբ։

Ֆորմալ տրամաբանությունը, խստորեն ասած, ճշմարտությունը կապում է ապացուցելիության հետ, իսկ սխալը` հերքման: Ամեն անգամ, երբ նոր բացահայտված փաստը «տեղավորվում է» օրենքի շրջանակում, ֆորմալ տրամաբանության միջոցները միանգամայն օրինական և արդյունավետ են թվում։

Հետազոտողի տրամաբանական մշակույթը անփոխարինելի պայման է ապացույցների և հերքումների կառուցման համար, որոնք պետք է լինեն տրամաբանորեն հիմնավորված, հետևողական և հասկանալի: Տրամաբանական մշակույթի թերությունները և դրա թերզարգացումը կարող են բացասաբար ազդել բուն հետազոտության ընթացքի վրա և նույնիսկ սխալների տեղիք տալ:

Այնուամենայնիվ, պետք է նկատի ունենալ երկու հանգամանք. Դրանցից առաջինն այն է, որ ի վերջո հայտնի համակարգի շրջանակներում ենթադրության ճշմարտացիությունը կամ կեղծը հաստատվում է պրակտիկայով, այլ ոչ թե ֆորմալ տրամաբանական կառուցումներով։ Երկրորդ հանգամանքը. բաց օրենքների տրամաբանությունը անմիջապես չդրվեց համապատասխան հասկացությունների տրամաբանության մեջ, որն արտացոլում է առաջինն ամբողջությամբ։

Հարցի էությունն այն է, որ հայտնի օրենքների ոլորտը, որտեղ ֆորմալ տրամաբանությունը հանդես է գալիս որպես իրավասու արբիտր մեր գիտելիքների բովանդակությունը որոշելու հարցում, կազմում է ճանաչողական գործունեության միայն մեկը և ոչ ամենակարևոր մասը։ Իրոք, գիտության համար առանձնահատուկ արժեք են ոչ թե այն փաստերը, որոնք հեշտությամբ տեղավորվում են արդեն իսկ ֆորմալացված հայտնի օրենքների շրջանակում, այլ նրանք, որոնք ինչ-որ չափով «տարօրինակ» են թվում, հակասում են գիտության մեջ ընդհանուր ընդունված գաղափարներին, և որոնք, այդ տեսանկյունից. նման գաղափարները պետք է դասակարգվեն որպես «տհաճ թյուրիմացություններ», և դրանք բացատրելու ցանկացած նոր փորձ պետք է որակվի որպես մոլորություն։ Միևնույն ժամանակ, սկզբունքորեն անհնար է լուծել մի փաստի բացատրության ճշմարտության կամ կեղծիքի հարցը, որը չի տեղավորվում հին տեսության շրջանակում, օգտագործելով ֆորմալ տրամաբանության մեթոդները, քանի որ դա պահանջում է անցում տեսության: այլ սկզբնական տրամաբանական հիմքերով։

Նման անցումը չի կարող իրականացվել զուտ տրամաբանական ճանապարհով, քանի որ նոր տեսությունը հինի նկատմամբ հակասական է թվում։ Հետևաբար, ենթադրության ճշմարտացիությունը կամ կեղծը ստուգելու համար չի կարելի օգտագործել հին տեսության վրա հիմնված տրամաբանական ապացույցի կառուցումը: Սխալ կարծիքը հայտնաբերելու և այն հաղթահարելու միակ հուսալի միջոցը պրակտիկային դիմելն է, որը կարող է բացահայտել ենթադրության անհամապատասխանությունը (կեղծությունը) հին տեսության շրջանակներում չտեղավորվող փաստի բացատրության ոլորտում։ Եթե ​​որոշակի ենթադրություն հաստատվում է պրակտիկայի կողմից, ապա պարզվում է, որ այն ճիշտ է, և ցանկացած ենթադրության ճշմարտացիության հաստատումը միաժամանակ հաղթահարում է հին տեսության մոլորությունը, որը չի բացատրում նոր փաստը: Այնուհետև անխուսափելիորեն ակնհայտ է դառնում հին տեսության կիրառելիության շրջանակը նեղացնելու անհրաժեշտությունը։

Պետք է հաշվի առնել, որ այս գործընթացը տեղի է ունենում ժամանակի ընթացքում: Չափազանց դժվար է որոշել զարգացող տեսության հետ կապված փաստի վերաբերյալ ենթադրության բովանդակությունը դրա հավաստիության համար, քանի որ գոյություն ունեցող պրակտիկան (որպես ճշմարտության չափանիշի հարաբերականության պատճառով) չի կարող վերջնականապես պատասխանել, և ենթադրության հաստատումը հաճախ զգալի ժամանակ է պահանջում: Այստեղ ակնհայտ է դառնում գիտական ​​գիտելիքներում սխալ պատկերացումների հաղթահարման գործընթացի պատմականությունը։

Պատմական տեսանկյունից (ճանաչման գործընթացի հետ կապված) կոնկրետ պատմական գիտելիքների յուրաքանչյուր վիճակ, որպես ինտեգրալ համակարգ, հետազոտողի առջև հայտնվում է ճշմարտության և սխալի կատեգորիաներով, որոնք գիտելիքի պահեր են, որոնք կարելի է հասկանալ միայն փոխկապակցվածության մեջ: , շարժում, փոփոխություն և զարգացում։

Մենք արդեն նշել ենք, որ խնդիրների քանակի աճը, գիտական ​​հետազոտությունների ճակատի ահռելի ընդլայնումը պայմանավորում են ժամանակակից գիտության կոնկրետ թյուր պատկերացումների քանակական աճը։ Սակայն այս փաստը գնահատելու միակողմանի մոտեցումը սխալ կլիներ։ Իրոք, հավանականական գիտելիքների աճի գործընթացին զուգահեռ, որտեղ առկա են թյուր պատկերացումների տարրեր, տեղի է ունենում դիալեկտիկորեն հակառակ գործընթաց՝ ինչպես վստահելի գիտելիքի ծավալի ավելացման, այնպես էլ դրա որակական փոփոխության:

Թվում է, թե գիտական ​​հետազոտության հաջողությունը որոշվում է հետազոտողի գործունեությամբ, որը կապված է ենթադրությունների, ուսումնասիրվող օբյեկտի էության վերաբերյալ վարկածների, հետազոտական ​​գործիքների ընտրության և կազմակերպման հետ: Հատկապես մեծ ու պատասխանատու է առաջ քաշված վարկածների դերը։

Որքան ավելի արդյունավետ կլինի վարկածը, այնքան ավելի մեծ կլինի նրա գիտելիքի մասնաբաժինը, որն օբյեկտիվորեն արտացոլում է օբյեկտը: Այս պաշտոնը շատ բանի է պարտավորեցնում հետազոտողին. Եվ դժվար թե նպատակահարմար լինի մեծ թվով վարկածներ առաջ քաշել ցանկացած դեպքի համար և որևէ պատճառով։ Հապճեպ վարկածները, հատկապես «փորձության և սխալի» մեթոդի հետ համատեղ, այլ բանի չեն կարող հանգեցնել, քան թյուր պատկերացումներն ու նոր սխալները։ Նման վարկածներում գիտելիքը հիմնված է միայն հետազոտողի երևակայության վրա, դրանք կա՛մ բացակայում են, կա՛մ չափազանց քիչ օբյեկտիվ բովանդակություն ունեն:

Վարկածները պետք է իրական հիմք ունենան։ Դրա անփոխարինելի պայմանը ոչ թե որևէ, այլ բավարար քանակությամբ փաստեր և դիտարկումներ են։

Հետազոտության ընթացքում գիտնականը երբեմն ստիպված է լինում բազմաթիվ վարկածներ առաջ քաշել, բայց դա պայմանավորված է ոչ թե գիտնականի սուբյեկտիվ կամայականությամբ և նրա անսանձ երևակայությամբ, թեև գիտության մեջ չի կարելի անել առանց երևակայության, այլ օբյեկտի բազմակողմանիության: , դրա բարդությունը։ Բացի այդ, առաջ քաշվող վարկածների քանակը կախված է ուսումնասիրության փուլից: Սկզբում, որպես կանոն, ավելի շատ վարկածներ են առաջ քաշվում, քան մինչև որոնումների ավարտը, և դրան զուգահեռ բարձրանում է դրանց հուսալիությունը՝ այժմ առաջին պլան մղվելով։

Հիպոթեզների վավերականության հարցի խորը ըմբռնումը, թեև այն չի երաշխավորում սխալների և սխալ պատկերացումների դեմ, այն պայմաններից մեկն է, որը փրկում է գիտնականին մթության մեջ թափառելուց և, անկասկած, սահմանափակում է որոնման մեջ սխալների և սխալների քանակը: Սխալների և սխալ պատկերացումների հաղթահարման գործում չափազանց կարևոր են ոչ միայն օբյեկտիվ գործոնները, այլև առարկայի ստեղծագործությունը, նրա փորձը, գիտելիքները և հատկապես փիլիսոփայական հասունությունը:

Զաբոտին Պ.Ս. Գիտական ​​գիտելիքներում սխալ պատկերացումների հաղթահարում. –

M.: Mysl, 1979. – P. 180–190:

Շատ գիտական ​​առասպելներ են տարածում հենց իրենք՝ գիտնականները։ Իրենց հուշերը կամ հարցազրույցները ստեղծելիս դրանք լրացնում են ինչ-որ պատմություններով կամ ավելորդ մանրամասներով։ Այս առասպելներից մի քանիսը ստեղծվել են իրենց ստեղծողների կյանքի վերջում. Պուանկարեն և Գաուսը խոսեցին իրենց հետազոտության մասին միայն իրենց կյանքի վերջում, իսկ Նյուտոնն առաջին անգամ խոսեց խնձորի մասին իր մահից մեկ տարի առաջ: Որոշ գիտական ​​առասպելների հերքումներ կան հենց գիտնականների, լրագրողների կամ գիտությունը հանրահռչակողների կողմից։

1. Արքիմեդի բաղնիք

Առասպել. Արքիմեդը հայտնաբերեց իր օրենքը լոգարանում պառկած ժամանակ:
Հերքում. Փաստորեն, Արքիմեդի կողմից տեղահանված ջուրը ոչինչ չի ասում հայտնի լողացող ուժի մասին, քանի որ առասպելում նկարագրված մեթոդը թույլ է տալիս չափել միայն ծավալը: Այս առասպելը տարածվել է Վիտրուվիուսի կողմից, և ոչ ոք չի հայտնել այդ պատմության մասին:

2. Նյուտոնի խնձոր

Առասպել. Նյուտոնը հայտնաբերեց ձգողության օրենքը այն բանից հետո, երբ խնձորն ընկավ իր գլխին:
Հերքում. Իր մահից մեկ տարի առաջ Իսահակ Նյուտոնը սկսեց իր ընկերներին և հարազատներին պատմել մի անեկդոտ պատմություն խնձորի մասին: Ոչ ոք նրան լուրջ չէր վերաբերվում, բացառությամբ Նյուտոնի զարմուհու՝ Կատերինա Քոնդուիթի, ով տարածեց այս առասպելը:

3. Մշտական ​​շարժման մեքենա

Առասպել. Հնարավոր է ստեղծել այնպիսի շարժիչ, որը թույլ է տալիս օգտակար աշխատանք ստանալ ավելի մեծ, քան նրան մատակարարվող էներգիան:
Հերքում. Էներգիայի պահպանման օրենքի համաձայն՝ առաջին տեսակի հավերժական շարժման մեքենա ստեղծելու բոլոր փորձերը դատապարտված են ձախողման, իսկ թերմոդինամիկայի երկրորդ օրենքի համաձայն՝ երկրորդ տեսակի հավերժ շարժման մեքենա ստեղծելու բոլոր փորձերը՝ դատապարտված է ձախողման.

4. Ալֆրեդ Նոբելի սիրելի կինը

Առասպել. Նոբելյան մրցանակը մաթեմատիկոսներին չի տրվում, քանի որ Ալֆրեդ Նոբելի կինը դավաճանել է նրան մաթեմատիկոսի հետ։
Հրաժարում. Ալֆրեդ Նոբելը երբեք չի ամուսնացել: Եվ չնայած նա ուներ սիրուհի՝ Սոֆիա Հեսը, մաթեմատիկոս Միթագ-Լեֆլերը ոչ մի հավակնություն չուներ Սոֆիա Հեսի նկատմամբ։ Մրցանակը չի տրվում մաթեմատիկոսներին, քանի որ Նոբելը կարծում էր, որ թանկարժեք հայտնագործությունները և գյուտերը պետք է անմիջական օգուտ բերեն բոլորին: Այսինքն՝ մրցանակը ստեղծվել է գյուտարարների համար, իսկ մաթեմատիկան բացառվել է որպես վերացական գիտություն։

Առասպել. Այլ քաղաքակրթություններ Երկիր են այցելում թռչող ափսեներով:
Հերքում. Աստղագետները այլ քաղաքակրթություններից որևէ ազդանշան չեն նկատել: Մի քանի հարյուր լուսային տարվա տեսանելի տարածության մեջ կյանքի համար հարմար մոլորակներ չեն նկատվել։

6. LHC (խոշոր հադրոնային բախիչ)

Առասպել. LHC-ում արագացող մասնիկները կարող են ստեղծել սև խոռոչ, հակամատեր և ժամանակի մեքենա, որը կաճի և կկործանի Երկիրը:
Հրաժարում. Փորձը անվտանգ է: Փաստարկները ֆիզիկայի ապացուցված օրենքներ են, միջուկային ֆիզիկայի փորձարարական տվյալներ և աստղաֆիզիկական տվյալներ (ավելի մեծ էներգիա ունեցող մասնիկների բախումները տեղի են ունենում տիեզերքում, բայց դա չի հանգեցնում առասպելական հետևանքների):

7. Comet Coin

Առասպել. բարձր շենքից նետված (փոքր) մետաղադրամը կարող է սպանել հետիոտնին:
Հերքում. Մետաղադրամի աերոդինամիկ հատկությունները թույլ չեն տալիս այն արագացնել «վտանգավոր» արագության, ուստի առավելագույնը թեթև վերք կամ քերծվածք է, նույնիսկ եթե մետաղադրամը թռչում է Օստանկինո աշտարակից:

8. Հինգ վայրկյան կանոն

Առասպել. Այս կանոնը նշում է, որ հինգ վայրկյանում հատակին ընկած և վերցված սնունդը ժամանակ չունի վնասակար բակտերիաներով վարակվելու համար:
Հերքում. Ցավոք, հետազոտությունը (և պարզ տրամաբանությունը) հաստատում է, որ բակտերիաները կհայտնվեն սննդի վրա աղտոտված մակերեսի հետ շփվելուց անմիջապես հետո:

9. Մաստակ

Առասպել. Մարդու մարմնից յոթ տարի է պահանջվում կուլ տված մաստակը մարսելու համար:
Հերքում. մաստակը մարսելու համար ավելի քիչ ժամանակ է պահանջում, քան, ասենք, մի գավաթ գրանոլա: Այս առասպելը հատուկ տարածվել է բժիշկների կողմից՝ նվազեցնելու ռիսկը, որ երեխան կարող է խեղդվել ծամոն կուլ տալիս:

10. Զրո գրավիտացիա

Առասպել. Տիեզերքում մթնոլորտային գրավիտացիա չկա:
Հերքում. ձգողականությունն ամենուր է, գրավիչ ուժը հավասարապես ազդում է բոլոր մարդկանց վրա: Ուղեծրում գտնվող տիեզերագնացները լողում են անկշռության մեջ միայն այն պատճառով, որ նրանք իրենց նավի հետ անընդհատ ընկնում են Երկիր: Նրանք դա անում են ուղղակի հորիզոնական հարթությունում։ Ձգողականությունը նվազում է հեռավորության հետ, բայց երբեք ամբողջությամբ չի անհետանում:
Եվ, ի դեպ, նաեւ թյուր կարծիք է, որ տիեզերքում վակուում կա։ Իրականում միջաստղային տարածությունը լցված է բոլոր տեսակի ատոմներով և մասնիկներով, պարզապես նրանց միջև հեռավորությունը մի փոքր ավելի մեծ է, քան Երկրի վրա:

11. Սեքս, սեքս, սեքս

Առասպել. տղամարդիկ ամեն 7 վայրկյանը մեկ մտածում են սեքսի մասին:
Հերքում. Բազմաթիվ սոցհարցումներ, հետազոտություններ և այլն ցույց են տալիս, որ այս ցուցանիշն ակնհայտորեն գերագնահատված է, միջին տղամարդը սեքսի մասին մտածում է 2-3 ժամը մեկ, ինչը հետաքրքիր է՝ Ասիայում տղամարդիկ սեքսի մասին ավելի հաճախ են մտածում, քան Եվրոպայում։

12. Նյարդային բջիջներ

Առասպել. Նյարդային բջիջները չեն վերականգնվում:
Հերքում. Չնայած մարդու ուղեղն առավել ակտիվ է աճում և ձևավորման հիմնական փուլերն անցնում է հենց վաղ տարիքում, բջիջների բաժանումը մեծահասակների մոտ չի դադարում: Հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ նեյրոնները հաջողությամբ աճում և փոխվում են մինչև մահ: Այսպիսով, նյարդերը վերականգնվում են, և բոլորը հնարավորություն ունեն ավելի իմաստուն դառնալու:

13. Ջրային ձագար

Առասպել. Երկրի հարավային կիսագնդում ջրային ձագարը պտտվում է այլ ուղղությամբ, քան հյուսիսային կիսագնդում:
Հերքում. Երկրի պտույտի արագությունը բավարար չէ ջրի հոսքի ուղղության վրա ազդելու համար նույնիսկ ամենափոքր խորտակման մեջ: Ինչպես տեսնում եք անձնական փորձից, լվացարանում ջրի ձագարի շարժումն ու ձևը կախված է միայն «ռելիեֆի» առանձնահատկություններից և, իհարկե, ոչ գլոբալ պատճառներից:

14. Կայծակ

Առասպել. Կայծակը երբեք նույն վայրին երկու անգամ չի հարվածում:
Հերքում. Հայտնի սխալ պատկերացում: Իրականում, դա տեղի է ունենում բավականին հաճախ, քանի որ կայծակը հարվածում է հիմնականում տարածքի ամենաբարձր կետերին, ուստի միևնույն ծառերի վրա բազմաթիվ կայծակներ են գրանցվել, և կայծակաձողերի մասին ոչինչ ասելու համար չկա. Նյու Յորքի երկնաքերերը ստանում են միջինը 25: գործադուլներ ամեն տարի:

15. Չինական մեծ պարիսպ

Առասպել. Չինական մեծ պատը միակ մարդածին օբյեկտն է, որը տեսանելի է տիեզերքից և Լուսնից:
Հերքում. Այս հայտարարության տարբեր տարբերակներ կան, բայց դրանք բոլորը հավասարապես կեղծ են: Տիեզերագնացները ցածր ուղեծրից կարող են տեսնել մարդու կողմից ստեղծված բազմաթիվ առարկաներ: Օրինակ՝ եգիպտական ​​բուրգերը կամ նույնիսկ խոշոր օդանավակայանների թռիչքուղիները։ Իրականում չինական մեծ պարիսպը տեսնելն առանց հստակ իմանալու, թե որտեղ է այն շատ ավելի դժվար է, քան շատ այլ օբյեկտներ: Եվ միանշանակ անհնար է տեսնել պատը Լուսնից:

Բերլոգայի կողմից

09/04/2015 ժամը 06:29

Ադամանդների մեծ մասը չի առաջանում սեղմված ածուխից: Նրանք «ծնվում» են մոտ 200 կմ խորության վրա, իսկ ածխի հանքավայրերը, որպես կանոն, գտնվում են մոտ երեք կիլոմետր խորության վրա։

Չղջիկները կույր չեն. Այո, նրանք տիեզերքում նավարկում են էխոլոկացիայի միջոցով, բայց նաև բավականին լավ են տեսնում:

Շիկահերներն ու կարմրահերները ժամանակի ընթացքում չեն անհետանա: Ռեցեսիվ գեները, որոնք պատասխանատու են մազերի գույնի համար, կարող են փոխանցվել սերնդեսերունդ ոչ շիկահերների և ոչ կարմրահերների միջոցով:

Մազերն ու եղունգները մահից հետո չեն շարունակում աճել։ Այս տպավորությունն առաջանում է այն պատճառով, որ մահացած մարդու մաշկը փոքրանում է։

Անհնար է սնկի գույնով որոշել՝ հիվանդությունը բակտերիալ է, թե վիրուսային։ Տարբեր հիվանդություններով հիվանդների մոտ այս նյութի գույնը կարող է տարբեր լինել թափանցիկ դեղինից մինչև խիտ կանաչ:

Մաքուր ջուրը էլեկտրաէներգիայի այնքան էլ լավ հաղորդիչ չէ։ Պատճառը, թե ինչու մարդը կարող է էլեկտրական ցնցում ստանալ ջրի միջոցով, այն է, որ այն պարունակում է հանքանյութեր, կեղտ և էլեկտրահաղորդման այլ մասնիկներ:

Գորտերից ու դոդոշներից գորտնուկ չի ստացվում, բայց գորտնուկ ունեցող մարդու հետ ձեռք սեղմելը շատ հնարավոր է։ Մարդկանց մոտ գորտնուկներն առաջանում են պապիլոմավիրուսից, որը հանդիպում է միայն մարդկանց մոտ:

Ջայլամները գլուխը չեն թաղում ավազի մեջ, նույնիսկ վախեցած ժամանակ։ Այսպիսով, եթե նրանք վտանգ են զգում, նրանք հակված են գետնին ընկնելու և մահացած ձևանալ։

Թթվածնի պակասից արյունը չի կապտում, ընդհակառակը, ստանում է ավելի մուգ կարմիր գույն։ Երակները պարզապես կապույտ են թվում, երբ տեսանելի են մաշկի միջով:

Շաքարը երեխաներին հիպերակտիվ չի դարձնում։ Մի քանի ուսումնասիրություններ ցույց են տվել, որ երեխաների ակտիվության մակարդակը նման է շաքարավազ և առանց շաքարի գազավորված ըմպելիքներ օգտագործելիս:

Ձեր ծնկների վրա սեղմելը կարող է նյարդայնացնել ձեր գործընկերներին, բայց դուք չեք հիվանդանա արթրիտով: Օստեոարթրիտի իրական պատճառներն են տարիքը, վնասվածքները, ավելորդ քաշը և գենետիկ նախատրամադրվածությունը:

Միայն այն պատճառով, որ արտադրանքը բնական է, չի նշանակում, որ այն չի պարունակում թունաքիմիկատներ: Այնուամենայնիվ, ինչպես օրգանական, այնպես էլ ոչ օրգանական սննդի մեջ թունաքիմիկատների մակարդակը չափազանց ցածր է մտահոգիչ լինելու համար (համենայն դեպս այդպես է ասում USDA-ն):

Սթրեսը մեծ դեր չի խաղում խրոնիկ հիպերտոնիայի առաջացման գործում։ Դաժան սթրեսը կարող է առաջացնել արյան ճնշման ժամանակավոր բարձրացում, բայց ընդհանուր առմամբ դա հիպերտոնիայի հիմնական պատճառը չէ։ Զգալիորեն ավելի՞: Գենետիկան, ծխելը և վատ սնվելը մեծ դեր են խաղում:

Կայծակը կարող է նույն տեղը երկու անգամ հարվածել։ Այն հարվածում է որոշ բարձր շենքերի տարեկան մինչև 100 անգամ:

Լեմինգները զանգվածային ինքնասպանություն չեն անում. Այնուամենայնիվ, միգրացիայի ժամանակ նրանք երբեմն ընկնում են ժայռերից, եթե տարածքը նրանց անծանոթ է:

Մարդը չի ծնվում ամբողջ ուղեղի ուժով, որը նա ունի որպես չափահաս: Կա ապացույց, որ ուղեղի առնվազն մի քանի հատվածներում նյարդային հյուսվածքի ձևավորման գործընթացը շարունակվում է մինչև հասուն տարիք:

Մեկ գենը նույնը չէ, ինչ մեկ սպիտակուցը: Շատ գեներ արտադրում են բազմաթիվ տարբեր սպիտակուցներ՝ կախված նրանից, թե ինչպես է գենի սուրհանդակային ռիբոնուկլեինաթթուն (mRNA) գտնվում բջջում։ Որոշ գեներ ընդհանրապես սպիտակուցներ չեն արտադրում։

Ոսկե ձկնիկը բավականին լավ հիշողություն ունի։ Նրանք կարող են որոշ բաներ հիշել ամիսներով:

Չնայած Արիստոտելը բոլոր ժամանակների մեծագույն փիլիսոփաներից մեկն էր, նա նաև հակված էր կանացի մարմնի մասին սխալ պատկերացումների: Օրինակ՝ նա հրաժարվում էր հեշտոցը միզուկից տարբերել, ինչպես նաև կարծում էր, որ կանայք իրականում տղամարդիկ են, որոնց սեռական օրգանները բեղմնավորման ընթացքում մնացել են իրենց մարմնի ներսում: Այլ կերպ ասած, կանայք, Արիստոտելի կարծիքով, դեֆորմացված տղամարդիկ էին: Ահա թե ինչու նա կարծում էր, որ կանայք ի վիճակի չեն սերմնահեղուկ արտադրելու, ուստի նրանք պասիվ մասնակիցներ են երեխա «արտադրելու» գործընթացում։

Արիստոտելի հռչակագրում, որքան էլ ծիծաղելի թվա, ասվում էր, որ կանայք գանգի վրա ավելի քիչ ատամներ և կարեր ունեն, քան հակառակ սեռի ներկայացուցիչները։ Ամենամեծ փիլիսոփաները նման պատրվակներ էին օգտագործում՝ արդարացնելու շովինիզմը կյանքի բոլոր բնագավառներում։

Մենք երբեմն վստահորեն պնդում ենք այն, ինչ կեղծ է, և մեզ ոչինչ չի կարող համոզել։ Այնուամենայնիվ, կան անվիճելի փաստեր, և դրանք, ինչպես գիտենք, համառ բաներ են։

Ձեզ ենք առաջարկում գրական հայտնի սխալ պատկերացումներ.

Միայնակ առագաստը սպիտակ է,

Կարապի թևի պես

Եվ պարզ աչքերով ճամփորդը տխուր է.

Ոտքերիդ մոտ թիակ է, ձեռքիդ՝ թիակ։

Օ՜ Մեզ հետ չի ապրում

Մաքուր գեղեցկության հանճար;

Միայն երբեմն նա այցելում է

Մենք երկնային բարձունքներից:

Ա.Ս. Պուշկինը ժամանակին շեշտում էր «Մաքուր գեղեցկության հանճար» արտահայտությունը շեղատառերով՝ նշելով, որ սա մեջբերում է։ Հետագա հրատարակություններից շեղատառերը անհետացել են։

Մեկ այլ սխալ պատկերացում էլ այն է, որ Օթելլոն ոչ թե խեղդել է Դեզդեմոնային, այլ դաշույնով խոցել նրան։ Նրանք, ովքեր տիրապետել են Շեքսպիրին, սիրում են պարծենալ այս փաստով նրանց համար, ովքեր չեն կարդացել նրան։ Մինչդեռ Օթելլոն դանակահարեց Դեզդեմոնային միայն Բ. Պաստեռնակի թարգմանության մեջ, ով հիմնականում սիրում էր դասականները «կտրել» իր ճաշակով: Բնօրինակում Օթելլոն խեղդում է իր կնոջը, և դա միշտ նշանակում էր «խեղդել»: Այսպիսով, նրանք, ովքեր չեն կարդացել Շեքսպիր, իրավացի են:

Դուք գիտե՞ք որևէ գրական սխալ պատկերացում: Կիսվեք մեզ հետ:

Գիտությունը կոչված է ներթափանցելու բնական երևույթների էության մեջ և մարդկանց ներկայացնելու աշխարհի ճիշտ պատկերը։ Իսկ ժամանակակից մարդկանց մեծամասնությունը սովոր է վստահել պաշտոնական գիտությանը` ընդհանուր ընդունված գիտական ​​տեսությունները համարելով տրիիզմներ: Իրականում, ինչպես ցույց է տալիս պատմությունը, գիտության զարգացումն առ այսօր ավելի շատ փորձության ու սխալի ուղի է, քան ուղիղ ճանապարհ դեպի ճշմարտություն: Այս գրառումը պարունակում է գիտության մեջ տարածված սխալ պատկերացումների և սխալների օրինակներ:

Հին հույն փիլիսոփա և գիտնական Արիստոտելը, անկասկած, մեծ մարդ էր։ Նա դարձավ տրամաբանության հիմնադիրը և ամփոփեց աշխարհի մասին իր ժամանակակից գիտելիքները: Շատ դարեր շարունակ Արիստոտելը գիտության և փիլիսոփայության մեջ անառարկելի հեղինակություն էր: Արիստոտելի ստեղծագործությունները ուսումնասիրվել են ոչ միայն հին ժամանակներում, այլև միջնադարում։ Բայց միևնույն ժամանակ նրա հեղինակությունը ծառայեց նաև այնտեղ շարադրված սխալ պատկերացումների պահպանմանը։

Օրինակ՝ Արիստոտելը կարծում էր, որ ծանր մարմիններն ավելի արագ են ընկնում, քան թեթևները, և որպեսզի մարմինը շարժվի հաստատուն արագությամբ, պետք է դրա վրա ուժ կիրառվի։ Ավելի քան մեկուկես հազար տարի է անցել, մինչև այդ սխալ պատկերացումները հերքվեցին Գալիլեոյի և Նյուտոնի կողմից:

2. Փիլիսոփայական քարի որոնումները

Նյութերի և դրանց փոխակերպումների ուսումնասիրությունը երկար պատմություն ունի։ Սակայն քիմիական փորձերի նկատմամբ անցյալի գիտնականների տենչը մի փոքր այլ շարժառիթներ ուներ, քան այսօր: Հազարամյակներ շարունակ ալքիմիկոսները փիլիսոփայական քարը հայտնաբերելու նպատակով նյութերի փոխակերպման փորձեր են անցկացրել, որի գոյության մեջ նրանք հաստատապես համոզված էին։

Փիլիսոփայական քարը, ըստ նրանց պատկերացումների, ուներ հետևյալ հատկությունները. Նախ՝ այն թույլ տվեց բազային մետաղները (օրինակ՝ կապարը) վերածել ոսկու։ Երկրորդ՝ բանավոր ընդունելու դեպքում դրանք երկարացնում էին կյանքը և բուժում հիվանդությունները։ Վերջապես, փիլիսոփայական քարը կարող էր օգնել բույսերին աճել զարմանալի արագությամբ, այնպես որ նրանք մի քանի ժամվա ընթացքում հասուն պտուղներ տան:

Տարված լինելով փիլիսոփայական քարը գտնելու գաղափարով, ալքիմիկոսները բազմաթիվ փորձեր են անցկացրել և ուսումնասիրել բոլոր հնարավոր նյութերը, որոնք հասել են նրանց ձեռքին: Փիլիսոփայական քարը, իհարկե, երբեք չհայտնաբերվեց, բայց ալքիմիկոսների գործերը իզուր չէին. դրանք ստեղծեցին ժամանակակից քիմիայի հիմքը:

3. Չորս հեղուկների տեսություն

Հին հույն բժիշկ Հիպոկրատը հայտնի է որպես «բժշկության հայր», որի զարգացման գործում նա իսկապես անգնահատելի ներդրում է ունեցել։ Փորձելով բացատրել մարդկանց հիվանդությունների պատճառը՝ Հիպոկրատը ձևակերպեց մի տեսություն, ըստ որի՝ մարդու առողջության համար առաջնային նշանակություն ունի չորս հեղուկների՝ արյան, լորձի, դեղին և սև մաղձի հավասարակշռությունը։ Եթե ​​հեղուկներից որևէ մեկը պակասում է կամ ավելորդ է, դա դառնում է հիվանդության պատճառը:

Այս տեսությունը գերիշխում էր բժշկության մեջ ավելի քան 2000 տարի՝ մինչև 19-րդ դարը։ Դրանով առաջնորդվելով՝ բժիշկներն, օրինակ, շատ հիվանդություններ են փորձել բուժել արյունահոսության միջոցով, այլ դեպքերում նրանց տվել են առատ ջուր, կերակրել մաղձի արտադրությունը խթանող մթերքներով և այլն։

4. Ինքնաբուխ առաջացման տեսություն

Երկար ժամանակ գիտնականներն ու փիլիսոփաները համոզված էին, որ կենդանի էակները կարող են ինքնաբերաբար առաջանալ ոչ կենդանիներից։ Իհարկե, նրանք գիտեին, թե ինչպես են բազմանում կենդանիներն ու բույսերը, բայց վստահ էին, որ խոնավ հողից, աղբից ու կեղտից կարող են ինքնաբերաբար առաջանալ մանր օրգանիզմները՝ միջատները, որդերը, մկները, ձկները և այլն։ Միջնադարյան գիտնականների աշխատությունները պարունակում են կենդանի էակների ինքնաբուխ սերնդի բազմաթիվ օրինակներ։

Ճիշտ է, նույնիսկ Վերածննդի դարաշրջանում տեսությունն ուներ հակառակորդներ, ովքեր փորձով փորձեցին ապացուցել, որ «ինքնաբուխ սերունդ» չի առաջանում, եթե սննդային միջավայրը եփվի և հերմետիկորեն փակվի, ինչը նշանակում է, որ կյանքի թրթուրները դրսից են մտնում այնտեղ: Բայց մեծամասնությունը նման փաստարկները հաշվի չառավ, և ինքնաբուխ առաջացման տեսությունը գերակշռում էր մինչև 19-րդ դարը, մինչև այն վերջնականապես հերքվեց Լուի Պաստերի և այլոց մանրակրկիտ բեմադրված փորձերով։

5. Ֆլոգիստոնի տեսություն

17-րդ դարում քիմիկոսները փորձել են բացատրել այրման գործընթացները։ Ամենահարմար բացատրությունը, տեսակետից, հետևյալն էր՝ բոլոր դյուրավառ նյութերը պարունակում էին որոշակի տարր՝ ֆլոգիստոն, և այրման ժամանակ այն ազատվում էր և գոլորշիանում։ Միևնույն ժամանակ, շատ պարզ դյուրավառ նյութեր սխալմամբ համարվում էին բարդ, և հակառակը: 18-րդ դարի սկզբին։ բոլոր խոշոր քիմիկոսները կիսում էին ֆլոգիստոնի տեսությունը և փորձում էին բացահայտել այն: Տարբեր գազեր, ինչպիսիք են ջրածինը, ընդունվել են որպես ֆլոգիստոն։ Ֆլոգիստոնի տեսությունը գերիշխում էր քիմիայում մոտ 100 տարի, մինչև վերջապես հայտնաբերվեց թթվածինը, որի համակցությունը դյուրավառ նյութերի հետ իրականում առաջացրեց այրում:

6. Կալորիականության տեսություն

18-19-րդ դարերում գերիշխող տեսությունը, որով ֆիզիկոսները բացատրում էին ջերմային երեւույթները, կալորիականության տեսությունն էր։ Ենթադրվում էր, որ բոլոր մարմինները պարունակում են կալորիականություն՝ որոշակի անկշիռ նյութ, որի քանակությունը որոշում է մարմնի տաքացման աստիճանը, և շփման դեպքում կալորիաները կարող են փոխանցվել մի մարմնից մյուսը: Չնայած այն հանգամանքին, որ մի շարք գիտնականներ կասկածել են կալորիականության տեսությանը և ճիշտ կարծիք հայտնել, որ ջերմությունը պայմանավորված է մարմինը կազմող մասնիկների շարժմամբ, այդ փաստարկները մեծամասնության կողմից հաշվի չեն առնվել։ Կալորիականության տեսությունից աճեց ֆիզիկայի մի ամբողջ ճյուղ՝ թերմոդինամիկան: Միայն 19-րդ դարի վերջում փորձերի միջոցով հստակ ցույց տվեցին, որ կալորիականության տեսությունը սխալ է, և ջերմության բնույթն իսկապես կապված է մարմինը կազմող մասնիկների՝ մոլեկուլների և ատոմների շարժման հետ։

Ամենայն հավանականությամբ, մոտ ապագայում ժամանակակից գիտական ​​տեսություններից շատերը կճանաչվեն որպես սխալ և կփոխարինվեն, բայց մենք դեռ վաղ է դրա մասին դատել։

Աշխարհի էությունը հասկանալու և մինչ այժմ չտեսնված հորիզոնները բացահայտելու գործողություններն անհնար են առանց բացասական կողմերի և սխալների: Գիտնականները պետք է անհաջողություն ապրեն և սխալվեն իրենց դատողություններում, քանի որ կյանքում ամեն ինչ այդպես է աշխատում։ Հենց սխալներն ու հայտնի փաստերի հերքումներն են նպաստել ժամանակակից գիտության զարգացմանը։ Ահա հեռավոր դարերի գիտնականների մի քանի զարմանալի գաղափարներ, որոնք ժամանակի ընթացքում կեղծ են դարձել։

Մարդու մարմնի չորս «հումոր».

Հին բժիշկներն ու գիտնականները կարծում էին, որ մարդու մարմինը բաղկացած է 4 հեղուկներից՝ տարբեր մորֆոլոգիական բնութագրերով՝ խորխի, արյուն, դեղին և սև մաղձ։ Եթե ​​օրգանիզմում նրանց հավասարակշռությունը խախտվել է ինչ-որ բացասական գործոնների պատճառով, մարդը հիվանդացել է։ Այդ իսկ պատճառով, փորձելով մարմինը հավասարակշռության բերել, հնագույն բժիշկները մինչև 19-րդ դարի վերջը զբաղվում էին արյունահոսությամբ։

Բժշկության զարգացման և մանրէաբանության բացահայտման հետ մեկտեղ բժիշկները սկսեցին կյանքեր փրկելու այլ ուղիներ փնտրել՝ ամեն տարի կատարելով նոր գիտական ​​նվաճումներ։ Իսկ «հումորներ» էին կոչվում մարդու մեջ հեղուկները, ինչը հին հունարենից թարգմանաբար նշանակում է «հումոր»։

Միազմայի տեսություն

Բժիշկները կարծում էին, որ տարբեր հիվանդությունների պատճառը միազման է (փտող արտադրանք և թունավոր նյութեր, որոնք ներթափանցում են հողից և կոյուղուց անմիջապես օդ): Մանրէաբանության զարգացման հետ մեկտեղ հաստատվեց միազմայի տեսությունը և բացատրեց գրեթե բոլոր հիվանդությունները, ներառյալ որովայնային տիֆը, խոլերան և ժանտախտը:

Բայց միևնույն ժամանակ դատավճիռը ծնեց մի շարք հետաքրքիր բժշկական լուծումներ և եզակի գյուտեր։ Միջնադարում բժիշկների մեծամասնությունը հիվանդներին նշանակում էր տհաճ հոտով բուժում՝ որպես հիվանդությունից ազատվելու միջոց (օրինակ, հիվանդներին խնդրում էին շնչել աղիքային գազերը)՝ հավատալով, որ նմաններին կարելի է վերաբերվել ինչպես: Նրանց կարծիքով, հիվանդություններ հրահրող նեխած և տհաճ հոտերը կարող են նաև վիճակի բարելավում առաջացնել՝ ընդհուպ մինչև հիվանդության լիակատար ազատում։

Մարդկային ցեղերի գենետիկական տարբերությունները

Մինչև 20-րդ դարի կեսերը գիտնականները կարծում էին, որ ԴՆԹ-ն փոխվում է՝ կախված մարդու ռասայից: Վերջին ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ աֆրիկյան ժողովուրդների մեծ մասի գենետիկական տարբերությունները զգալիորեն ավելի մեծ են, քան եվրոպական ռասայի ներկայացուցիչների և աֆրոամերիկացիների միջև:

Խոցերն առաջանում են սթրեսի և անհանգստության պատճառով

Այս դատողությունը ծայրաստիճան սխալ է։ Գիտնականներն ապացուցել են, որ հիվանդությունը զարգանում է Helicobacter pylori մանրէի կենսագործունեության արդյունքում, այլ ոչ թե մարդու բացասական փորձի պատճառով։ Մանրէաբանների խմբից մեկը դիտավորյալ միկրոօրգանիզմների չափաբաժին է ընդունել՝ ողջ գիտական ​​հանրությանը ապացուցելու իրենց կապը ինչպես լորձաթաղանթի, այնպես էլ մաշկի բորբոքման հետ։

Ֆրենոլոգիա

Սա ամենաանտրամաբանական կեղծ գիտություններից է, որը ենթադրում է, որ մարդու ներաշխարհն ու բնավորությունը կախված են տարբերվող արտաքին հատկանիշներից։ Կեղծ գիտության հետևորդները պնդում են, որ մարդու հոգետիպի մասին տեղեկատվությունը հեշտությամբ կարելի է պարզել՝ չափելով գանգի պարամետրերը և վերլուծելով նրա կառուցվածքը։

Հեռեգոնիա

Մեկ այլ կեղծ գիտություն, որը պնդում է, որ սերունդը կարող է ժառանգել այն իգական սեռի զուգընկերների գեները, որոնց հետ նա սեռական կապ է ունեցել մինչև հոր կողմից բեղմնավորման պահը: Դոկտրինը լայնորեն տարածված էր նացիստների շրջանում։ Ջերմեռանդ երկրպագուները կարծում էին, որ արիացի կինը ոչ արիացի տղամարդու հետ սեռական հարաբերությունից հետո ի վիճակի չէ կյանք տալ մաքուր արիացուն։

Անցած դարերի գիտության մեջ կար մի տեսություն, որ հիվանդությունների մեծ մասի պատճառը միազման է (վնասակար նյութեր և քայքայվող արտադրանք, որոնք ընկնում են հողից և կեղտաջրերից անմիջապես օդ): Մինչև 19-րդ դարի վերջի մանրէաբանության լայնածավալ հետազոտությունների գալուստը, միազմայի տարբերակը ամենատարածված բացատրությունն էր գրեթե բոլոր հիվանդությունների համար, ներառյալ որովայնային տիֆը, մալարիան և խոլերան: Այս տեսության մշակման գործընթացում գիտությունը սկիզբ դրեց. մի շարք չափազանց հետաքրքիր բժշկական լուծումներ և սարքեր։ Միջնադարում բժիշկներն իրենց հիվանդներին երբեմն նշանակում էին վատ հոտի բուժում (օրինակ՝ աղիքային գազերի ներշնչում): Ըստ երևույթին, նրանք հավատում էին, որ եթե տհաճ հոտը կարող է հիվանդություն առաջացնել, ապա իրենք էլ կարող են հաղթահարել այն։

Համառոտ գիտական ​​գիտելիքների ճշմարտությունն ու սխալը. Ճշմարտության հայեցակարգը. Ճշմարտություն և սխալ. Ճշմարտության հիմնական բնութագրերը

Ճշմարտությունն իր բնույթով օբյեկտիվ-սուբյեկտիվ է: Նրա օբյեկտիվությունը կայանում է նրանում, որ բովանդակությունը անկախ է իմացող սուբյեկտից: Ճշմարտության սուբյեկտիվությունը դրսևորվում է սուբյեկտի կողմից դրա արտահայտման մեջ, այն ձևով, որը տալիս է միայն սուբյեկտը:

Ճշմարտությունը որոշակի օբյեկտի կամ ամբողջ աշխարհի մասին գոյություն ունեցող գիտելիքների զարգացման անվերջ գործընթաց է: Ճշմարտության ընթացակարգային բնույթը բնութագրելու համար օգտագործվում են օբյեկտիվ, բացարձակ, հարաբերական, կոնկրետ և վերացական ճշմարտություն հասկացությունները։

Ճշմարտության բացարձակությունը առաջին հերթին նշանակում է ամբողջական և ճշգրիտ իմացություն առարկայի մասին, որն անհասանելի իմացաբանական իդեալ է. երկրորդ՝ գիտելիքի բովանդակությունը, որը օբյեկտի իմացության որոշակի սահմաններում ապագայում երբեք չի կարող հերքվել։

Ճշմարտության հարաբերականությունն արտահայտում է դրա անավարտությունը, անավարտությունը, մոտավորությունը և առարկայի ըմբռնման որոշակի սահմանների հետ կապվածությունը։

Ճշմարտության բացարձակության և հարաբերականության վերաբերյալ երկու ծայրահեղ տեսակետ կա. Սա դոգմատիզմ է՝ բացարձակության պահի ուռճացում, իսկ հարաբերականություն՝ բացարձակացնելով ճշմարտության հարաբերականությունը։

Ճշմարտության կապը որոշակի կոնկրետ պայմանների հետ, որոնցում այն ​​գործում է, մատնանշվում է կոնկրետ ճշմարտության հայեցակարգով։ Գիտելիքների համար, որոնց ճշմարտության բացահայտման պայմանները բավականաչափ ամբողջական չեն, օգտագործվում է վերացական ճշմարտություն հասկացությունը։ Երբ կիրառման պայմանները փոխվում են, վերացական ճշմարտությունը կարող է վերածվել կոնկրետի և հակառակը։

Ճանաչման գործընթացում սուբյեկտը կարող է իրականությանը չհամապատասխանող գիտելիքն ընդունել որպես ճշմարտություն, իսկ հակառակը՝ ճշմարտությունը՝ որպես անիրական գիտելիք։ Գիտելիքի և իրականության այս անհամապատասխանությունը, որը ներկայացվում է որպես ճշմարտություն, կոչվում է մոլորություն: Եթե ​​համոզված լինենք, որ այդ գիտելիքը մոլորություն է, ապա այս փաստը դառնում է ճշմարտություն, թեկուզ բացասական։

51. Ճշմարտության չափանիշի խնդիրը փիլիսոփայության մեջ

Գիտելիքի հիմնական նպատակը գիտական ​​ճշմարտության հասնելն է: Փիլիսոփայության հետ կապված ճշմարտությունը ոչ միայն գիտելիքի նպատակն է, այլ նաև հետազոտության առարկան։ Կարելի է ասել, որ ճշմարտություն հասկացությունն արտահայտում է գիտության էությունը։ Փիլիսոփաները վաղուց են փորձում զարգացնել գիտելիքի տեսություն, որը թույլ կտա այն դիտարկել որպես գիտական ​​ճշմարտությունների ստացման գործընթաց։ Այս ճանապարհի հիմնական հակասությունները ծագել են առարկայի գործունեության և օբյեկտիվ իրական աշխարհին համապատասխանող նրա գիտելիքների զարգացման հնարավորության հակադրման ընթացքում: Բայց ճշմարտությունն ունի բազմաթիվ ասպեկտներ, այն կարելի է դիտարկել տարբեր տեսանկյուններից՝ տրամաբանական, սոցիոլոգիական, իմացաբանական և վերջապես աստվածաբանական։ Հաշվի առնելով փիլիսոփայության ներկայիս միտումները՝ հաշվի առնելով սուբյեկտիվ կարծիք արտահայտող առանձին պնդումների յուրահատկությունը։ Կոնկրետ գիտնականի համար ճշմարտությունը կարող է սահմանվել որպես ճանաչող սուբյեկտի կողմից օբյեկտիվ իրականության համարժեք արտացոլում, որի ընթացքում ճանաչելի օբյեկտը վերարտադրվում է այնպես, ինչպես գոյություն ունի գիտակցությունից դուրս և անկախ: Հետևաբար, ճշմարտությունը ներառված է մարդկային գիտելիքի օբյեկտիվ բովանդակության մեջ։ Բայց երբ համոզվում ենք, որ ճանաչողության գործընթացը չի ընդհատվում, ապա հարց է առաջանում ճշմարտության բնույթի մասին։

Սխալ կարծիքը մարդու սխալ կարծիքն է որևէ բանի մասին: Սխալ պատկերացումները, սխալ եզրակացությունները կամ տրամաբանական հակասությունները բոլորը մոլորություն են: Յուրաքանչյուր մարդ ունի կեղծ գաղափարների և համոզմունքների մեծ բեռ, որը նա պետք է կրի իր հետ:

Հասկանալով մոլորության սահմանումը, ուզում եմ իմանալ, թե ինչպես կարող է մարդ ազատվել դրանցից։ Դա շատ պարզ է, դուք պետք է վերագրեք ձեր գլխում եղած սխալ տեղեկությունները ճիշտի մեջ: Դժվա՞ր է դա անել։ Շատ, և երբեմն դա պարզապես անհնար է։ Մարդը, ով իր կյանքի մեծ մասն ապրել է ամուր համոզմունքներով, հազվադեպ է հրաժարվում դրանցից, նույնիսկ այն բանից հետո, երբ գիտակցում է, որ դրանք կեղծ են: Բավական է հիշել Կոպեռնիկոսին, ով այրվել էր իր համարձակ հայտնագործության համար։ Մարդկանց համար ավելի հեշտ էր խոստովանել, որ գիտնականը խելագար է, քան վերանայել աշխարհի նկատմամբ իրենց տեսակետը: Սխալ պատկերացումները լավագույն ուղեկիցները չեն, և դուք պետք է ձերբազատվեք դրանցից: Բայց թշնամու դեմ կռվելու համար նրան պետք է տեսնել հայացքով: Այսպիսով, եկեք շարունակենք ուսումնասիրել խնդիրը:

1. Քարերը չեն կարող ընկնել երկնքից, նրանք ոչ մի տեղ չունեն: (Փարիզի երկնաքարի գիտությունների ակադեմիա, 1772):

2. 100 միլիոն դոլարը չափազանց շատ է Microsoft-ի համար վճարելու համար (IBM, 1982):

3. Ապագայում համակարգիչները կկշռեն ոչ ավելի, քան 1,5 տոննա (Popular Mechanics ամսագիր, 1949 թ.):

4. Ես ճանապարհորդել եմ այս երկրի երկարությամբ և լայնությամբ, զրուցել ամենախելացի մարդկանց հետ, և կարող եմ ձեզ երաշխավորել, որ տվյալների մշակումը պարզապես մոդա է, որի նորաձևությունը կտևի ոչ ավելի, քան մեկ տարի (Prentice Hall-ի խմբագիր, 1957 թ.) .

5. Բայց ի՞նչը կարող է օգտակար լինել այս բանում: (հարց IBM-ի առաջադեմ հաշվողական համակարգերի բաժանմունքում միկրոչիպի ստեղծման քննարկման ժամանակ, 1968 թ.):

6. Ոչ ոք երբեք չպետք է ունենա համակարգիչ իր տանը (Ken Olson - Digital Equipment Corp.-ի հիմնադիր և նախագահ, 1977 թ.):

7. Հեռախոսի նման սարքը չափազանց շատ թերություններ ունի, որպեսզի այն դիտարկվի որպես կապի միջոց: Հետևաբար, ես կարծում եմ, որ այս գյուտը արժեք չունի (1876թ. Western Union-ի քննարկումներից):

8. Այս անլար երաժշտական ​​տուփը չի կարող ունենալ որևէ կոմերցիոն արժեք: Ո՞վ է վճարելու մասնավոր անձի համար չնախատեսված հաղորդագրությունների համար: (Դավիթ Սառնովի գործարար գործընկերները՝ ի պատասխան ռադիոնախագծում ներդրումներ կատարելու նրա առաջարկին, 1920 թ.)։

9. Այո, ո՞ւմ են հետաքրքրում դերասանների խոսակցությունները: (Warner Brothers-ի արձագանքը շարժական ֆիլմերում ձայնի օգտագործմանը, 1927 թ.):

10. Մեզ դուր չի գալիս նրանց ձայնը և, ընդհանրապես, կիթառի քառյակները անցյալում են (Decca Recording Co., որը մերժել է The Beatles ալբոմի ձայնագրությունը, 1962 թ.):

11. Օդից ծանր օդանավն անհնար է: (Լորդ Քելվին - ֆիզիկոս, Թագավորական գիտական ​​ընկերության նախագահ 1895 թ.):

12. Պրոֆեսոր Գոդարդը չի հասկանում գործողության և ռեակցիայի փոխհարաբերությունները, նա չգիտի, որ ռեակցիան պահանջում է ավելի հարմար պայմաններ, քան վակուումը: Պրոֆեսորը, ըստ երևույթին, խիստ բացակայում է միջնակարգ դպրոցում դասավանդվող հիմնական գիտելիքներից (New York Times-ի խմբագրություն Ռոբերտ Գոդարդի հրթիռի վրա հեղափոխական աշխատանքի մասին, 1921 թ.):

13. Հորատե՞լ երկիրը նավթի համար: Ուզում եք ասել, որ դուք պետք է հորատեք գետինը նավթ գտնելու համար: Դուք խելագարվել եք (պատասխան Էդվին Դրեյքի 1859 թ. նախագծին):

14. Ինքնաթիռները հետաքրքիր խաղալիքներ են, բայց ոչ մի ռազմական արժեք չեն ներկայացնում (Մարշալ Ֆերդինանդ Ֆոշ, Ֆրանսիայի Գլխավոր շտաբի ակադեմիայի ռազմավարության պրոֆեսոր):

15. Այն ամենը, ինչ կարելի էր հորինել, արդեն հորինված է (Charles Dewell – American Patent Office-ի հատուկ հանձնակատար, 1899 թ.):

16. Լուի Պաստերի մանրէների տեսությունը զվարճալի ֆանտազիա է (Պիեռ Պաշ - Թուլուզի համալսարանի հոգեբանության պրոֆեսոր, 1872 թ.):

17. Ստամոքսը, կրծքավանդակը և ուղեղը միշտ փակ կլինեն իմաստուն և մարդասեր վիրաբույժի միջամտության համար (Սըր Ջոն Էրիկ Էրիկսեն - բրիտանացի բժիշկ, որը նշանակվել է Վիկտորիա թագուհու գլխավոր վիրաբույժ, 1873 թ.):

18. 640 կիլոբայթ հիշողությունը պետք է բավարարի բոլորին (Բիլ Գեյթս, 1981 թ.):

19. Կարծում եմ, որ համաշխարհային շուկայում մենք կգտնենք հինգ համակարգչի պահանջարկ (Թոմաս Ուոթսոն - IBM-ի տնօրեն, 1943 թ.):

Видео Գիտական ​​սխալ պատկերացումներ - ֆիզիկոսներ և քնարերգուներ

Գիտության մեջ, ինչպես ներկայացվում է դպրոցում, երկրորդ տեղեր չկան։ Եթե ​​տեսությունը ճիշտ է, ապա նրա ամենամոտ մրցակիցը պարզապես հեռանում է ասպարեզից։ Ահա թե ինչպես են անհետանում ամենավառ վարկածները, որտեղ առատորեն կան «իմաստային միավորներ»:

Նման սխալ գաղափարների հեղինակներն ավելի մոտ են Նոբելյան մրցանակակիրներին, քան պարտվողներին, ովքեր իրենց ազատ ժամանակ կազմում են Տիեզերքի իրենց օրենքները՝ մեկ շաբաթ աշխատելով ինչ-որ գնդիկավոր գիտահետազոտական ​​ինստիտուտում: Բոլոր հերքված տեսությունները հնարավորինս գիտական ​​էին իրենց ի հայտ գալու պահին: Հետևաբար, մեր ցուցակը չի ներառում ոլորման դաշտերը կամ ինտելեկտուալ ջուրը, որը հիշում է հաճոյախոսություններն ու աղոթքները:

Այնուամենայնիվ, մոլորությունն ունի իր առավելությունները. Եթե ​​տեսությունը ճիշտ է, ապա այն պետք է զտվի այնքան ժամանակ, մինչև այն չփոխվի անճանաչելիորեն. ժամանակակից դասագրքում էվոլյուցիայի մասին պատմությունը քիչ ընդհանրություն ունի Դարվինի գրածի հետ: Բայց սխալ հայեցակարգը հիշվում է հենց այնպես, ինչպես սկզբում ձևակերպվել է, և մնում է հուշարձան հենց հեղինակին, հեղինակի ոճին և, ի վերջո, դարաշրջանին:

Մասնիկ

Արագ երևակայական

Որոշ մասնիկներ ապագայից անցնում են անցյալ

Տախիոնները մասնիկներ են, որոնք խախտում են բոլոր կանոնները միանգամից՝ նրանք ունեն երևակայական զանգված և արագություն, որը միշտ ավելի մեծ է, քան լույսի արագությունը։ Տախիոնները նույնպես ժամանակի ընթացքում հետ են շարժվում։

Տեսաբան Ջերալդ Ֆայնբերգը դրանք ներկայացրեց 1967 թվականին՝ ընդհանուր առմամբ քաջ գիտակցելով, թե ինչ կարող է և չի կարող անել սովորական մասնիկը: Հետևաբար, Ֆայնբերգը տախիոնները հայտարարեց մասնիկների նոր դաս և բոլոր ավանդականները դասակարգեց որպես թարդիոններ (այսինքն՝ «հետամնաց». ձգողականության քվանտ. միայն նրանք են շարժվում լույսի արագությամբ):

Կոպիտ ասած՝ տախիոնները հականյութի գաղափարի համարձակ ընդհանրացումն են։ Հակամասնիկները մասնիկներին միայն մասամբ հակառակն են. բավական է միայն մեկ հատկանիշ՝ լիցքը, նշան փոխի, և այժմ նյութի փոխարեն ունենք հակամատեր։ Իսկ տախիոնների հատկությունները ծանոթ նյութի բոլոր հատկություններն են ներսից: Ֆայնբերգի համախոհները երբեք չեն կարողացել համաձայնության գալ այն մասին, թե ինչպես են տախիոնները փոխազդում թարդիոնների հետ. հնարավոր էր, որ ընդհանրապես ոչ: Վերջին դեպքում անհետանում են պատճառահետևանքային կապի պարադոքսները. ոչ ապագայի ազդեցությունը անցյալի վրա, ոչ էլ լույսից ավելի արագ տեղեկատվության փոխանցումը, որն արգելում է Էյնշտեյնի տեսությունը, տեղի չի ունենա: Ստանդարտ մոդելում տախիոնների համար որպես խումբ տեղ չկար: Այնուամենայնիվ, որոշ ֆիզիկոսներ ենթադրում էին, որ Հիգսի բոզոնը՝ այնտեղից վերջին չբացահայտված մասնիկը, կլինի առաջին տախիոնը, որը մարդիկ հայտնաբերեցին:

Էլ ինչո՞վ են հայտնի հեղինակները։Տախիոնների գաղափարը (առանց հաշվարկների) պատկանում է Առնոլդ Զոմմերֆելդին՝ քվանտային ֆիզիկայի դասականին։ Նա, օրինակ, ներկայացրեց նուրբ կառուցվածքի հաստատունը՝ թվի՞ն, որը որոշում է Տիեզերքում կյանքի հավանականությունը:

Մեկ այլ հեղինակ՝ Ֆայնբերգը, հայտնի է տարբեր տեսակի նեյտրինոների գոյությունը կանխագուշակելով (ի դեպ, տախիոններից շատ առաջ, նա այն ժամանակ ընդամենը 25 տարեկան էր)։ Իսկապես, այժմ հայտնի է դրանց երեք տեսակ։ Մասնիկներն այնքան կարևոր են համարվում, որ դրանց որսի համար կառուցված են աշխարհի ամենազանգվածային աստղադիտարանները: Ֆայնբերգը հայտնի է նաև որպես կրիոնիկայի հանրահռչակող՝ մահացածներին սառեցնելու համար, որպեսզի հետագայում վերակենդանացնեն:

Ինչպես հերքեցին։Տախիոնները վերջնականապես չեն թողել ֆիզիկան։ Պարզապես ժամանակակից մոդելներում նրանց հատկացվում է անհետացող կարճ կյանք: Հետևաբար, տեսության մեջ «կայուն» տախիոնների հայտնվելը համարվում է նշան, որ այն պետք է վերանայվի: Ֆայնբերգի աշխատության հրապարակումից հետո չորս տասնամյակների ընթացքում տախիոնների նշաններ չեն հայտնաբերվել ո՛չ տիեզերքում, ո՛չ էլ արագացուցիչների ներսում։

Եթե ​​վարկածը ճիշտ լիներ, մենք կարող էինք նամակներ ուղարկել մեր նախապապերին։

Էլեկտրոններ

Գլորում ենք խորանարդը

Ատոմները ունեն խորանարդի ձև

Վարկած.Ատոմները նյութի ամենապարզ շինանյութերն են: Այդպես էին մեզ սովորեցնում դպրոցում։ Սա հաշվի առնելով՝ դրանք որպես խորանարդներ պատկերացնելը հեշտ է: Նման խորանարդի անկյուններում տեղադրվում են էլեկտրոններ՝ հարևան ատոմների հետ կապվելու համար՝ քիմիական կապեր ձևավորելու համար։

Այս տեսությունն իսկապես հայտնի դարձավ 1920-ականների սկզբին՝ քիմիայի բնագավառում ապագա Նոբելյան դափնեկիր Իրվինգ Լանգմյուիրի փոփոխությունների և ակտիվ գովազդի շնորհիվ: Այդ ժամանակ ատոմի վերաբերյալ քիմիական դատողությունները քիչ ընդհանուր բան ունեին ֆիզիկայի հետ։ Կարելի է ասել, որ ֆիզիկոսներն ու քիմիկոսները մեկ բառ էին օգտագործում երկու տարբեր բաներ նկարագրելու համար. առաջինները լավ էին բաժանվում մասերի, իսկ երկրորդները կարողացան միավորվել իրենց տեսակի հետ:

Նրանք առաջին անգամ խորանարդիկների օգնությամբ հստակ բացատրեցին, թե որտեղից է գալիս վալենտությունը և ինչու է այն հաճախ հավասար երկու, երեք կամ չորսի և երբեք չի անցնում ութի նշագծին: «Ութները» կամ դպրոցական դասագրքերից ութնյակները էլեկտրոնների թիվն է, որին ատոմը ձգտում է լրացնել իր թաղանթը։ Իսկ խորանարդը նույն օկտետն է՝ թղթից եռաչափ տարածություն փոխանցված։

Էլ ինչո՞վ են հայտնի հեղինակները։Նոբելյան մրցանակը ստացել է Լանգմյուիրը՝ «մակերևույթների քիմիայում իր հայտնագործությունների և հետազոտությունների համար» ձևակերպմամբ։ Առանձին մոլեկուլների մակարդակով նա բացատրեց, թե ինչպես է աշխատում գազի դիմակը, ինչպես է գործվածքը կեղտոտվում, և ինչպես է պլատինի մասնիկը պայթեցնում ջրածնի բալոնը, կամ, ավելի ճիշտ, նա մշակել է կլանման տեսությունը, որից հետևում են այս բոլոր երևույթները: Նա նաև հայտնագործեց էլեկտրական լամպը ներկայիս տեսքով: Լանգմյուիրն առաջինն էր, ով առաջարկեց այն լցնել իներտ գազով, որպեսզի վոլֆրամի թելիկը մի քանի օրվա ընթացքում չայրվի։

Գիլբերտ Լյուիսը, ով առաջ է քաշել իր գաղափարը դեռ 1902 թվականին, մի քանի անգամ առաջադրվել է Նոբելյան մրցանակի։ Քիմիկոսները դեռ օգտագործում են «կովալենտային կապի» նրա հայեցակարգը, իսկ ֆիզիկոսները դեռ օգտագործում են Լյուիսի «ֆոտոն» բառը։

Ինչպես հերքեցին։Ատոմի բոլոր նախորդ մոդելները՝ ֆիզիկական և քիմիական, անիմաստ դարձան 1920-ականների կեսերին քվանտային մեխանիկայի հայտնվելով: Շրյոդինգերի հավասարումը նկարագրում է ատոմը որպես օբյեկտ, որը, խիստ իմաստով, չունի ոչ ձև, ոչ սահմաններ. էլեկտրոնները միանգամից «քսվում են» տիեզերքում, և կա ոչ զրոյական (թեև շատ փոքր) հնարավորություն՝ դրանք հայտնաբերելու ցանկացած վայրից: միջուկը։

Եթե ​​վարկածը ճիշտ լիներ, ապա բոլոր քիմիկոսներին կսովորեցնեին Լեգո խաղալ «խորանարդային քիմիա» առարկայից:

Ատոմներ

Զրո թիվ

Արեգակի վրա գերթեթև տարր կա, որը Երկրի վրա չկա

Վարկած.Կորոնիումը՝ ամենաթեթև քիմիական տարրը, հայտնաբերվել է՝ շրջանցելով քիմիական փորձերը՝ արևային պսակում՝ մեկ սպեկտրային գծի երկայնքով: Պարբերական աղյուսակում այն ​​տեղավորելու համար մնացած բոլոր բջիջները պետք է տեղափոխվեին ներքև: Ըստ հաշվարկների՝ այս տարրի մեկ ատոմը պետք է նույնիսկ ավելի թեթև լինի, քան ջրածնի ատոմը, այսինքն՝ այն ի վերջո կհամապատասխանի աղյուսակի զրոյական բջիջին:

Թագադրումից կարճ ժամանակ առաջ հելիումը՝ ջրածնի կողքին գտնվող տարրը, հայտնաբերվեց այս կերպ։ «Հելիումը» թարգմանվում է որպես «արևային»: Երկրի վրա այն գտնելն աներևակայելի դժվար էր, քանի որ այն ոչ միայն հազվադեպ է, այլև իներտ (քիմիապես չի արձագանքում): Մենդելեևի պարբերական օրենքը կանխատեսում էր, որ պսակը կունենա նմանատիպ հատկություններ, դրանով իսկ քիմիկոսներին գրեթե ոչ մի հնարավորություն չի թողնում այն ​​ներգրավելու որևէ ռեակցիայի մեջ:

Ինքը՝ Մենդելեևը, ոչ միայն ճանաչեց զրոյական տարրը, այլև դրա համար հորինեց հարևան՝ «զրոյական» խմբում. սա գործնականում անկշիռ նյուտոնիումն է: Ըստ Մենդելեևի՝ նրանից է բաղկացած համաշխարհային եթերը, որը լցնում է ամբողջ տարածությունը։

Էլ ինչո՞վ են հայտնի հեղինակները։Աստղագետներ Չարլզ Յանգը և Ուիլյամ Հարքնեսը հայտնագործությունը կատարել են միմյանցից անկախ 1869 թվականի խավարման ժամանակ, սակայն նրանք այն միասին մեկնաբանել են։ Յանգը, ի լրումն երևակայական տարրը հայտնաբերելու, գիտական ​​համբավ ձեռք բերեց Արեգակի պտտման արագությունը սպեկտրից չափելու և իր պսակի անհայտ շերտը կանխատեսելու համար: Հարքնեսը քիչ էր հետաքրքրված տեսությամբ. նա հորինեց մի քանի աստղագիտական ​​գործիքներ, ղեկավարեց ԱՄՆ-ի ռազմածովային աստղադիտարանը և դրա համար արժանացավ հետևի ծովակալի կոչմանը:

Ինչպես հերքեցին։Տարերքը բացահայտվել է միայն 1939 թվականին՝ հայտնաբերումից 70 տարի անց։ Ինչպես հետևում է քվանտային հաշվարկներից, սպեկտրի կանաչ «կորոնիումի գիծը» իրականում պատկանում է գերգրգռված երկաթին, ատոմ առանց 13 էլեկտրոնների, դա կարող է առաջանալ միայն ծայրահեղ պայմաններում. Երկրի վրա շատ դժվար է պոկել առնվազն 4 էլեկտրոն: ատոմ. Այստեղից պարզ է դառնում, թե ինչու նախկինում «կորոնիայի գիծը» ոչ մեկի աչքին չէր ընկել։

Եթե ​​վարկածը ճշմարիտ լիներ, ջրածնային ռումբի փոխարեն մենք կվախենայինք կորոնա ռումբից։

Նյութ

Այլ ջուր

Ջրի պոլիմերի մի կաթիլը կկործանի օվկիանոսները

Վարկած.Ջուրը կարող է վերածվել պոլիմերի՝ մի նյութի, որտեղ առանձին մոլեկուլները դառնում են խոշոր շղթաների օղակներ: Ջրի հատկությունները կտրուկ փոխվում են, թեև ձևական կազմը` երկու ջրածնի ատոմ յուրաքանչյուր թթվածնի ատոմի համար, մնում է նույնը:

Վարկածն առաջացել է մեկ փորձից՝ դժվար բացատրելի արդյունքով: Եթե ​​ջրի գոլորշին քշեք նեղ քվարցային մազանոթի մեջ, այնտեղ խտացրեք այն և մի քանի անգամ կրկնեք ընթացակարգը, ապա կստանաք բոլորովին այլ հեղուկ։ Ջրի այս ածանցյալը կեռա 150 °C-ում և կսառչի մինուս 40-ում, խտությունը կավելանա 10-20%-ով, իսկ մածուցիկությունը կավելանա բազմիցս։ 1960-ականների սկզբին, հենց պոլիմերային բումի ժամանակ, դա հայտնաբերեց Կոստրոմայի անհայտ քիմիկոս Նիկոլայ Ֆեդյակինը: Հետո նրա փորձը հաջողությամբ կրկնվել է Մոսկվայի ֆիզիկական քիմիայի ինստիտուտում, այնուհետև արևմտյան մի քանի լաբորատորիաներում։

Նրանք ժամանակ չունեին «պոլիջրի» որևէ լուրջ կիրառություն գտնելու համար, բայց կարողացան հասկանալ, թե ինչու է այն վնասակար: Որոշ ֆիզիկոսներ դա մեղադրում էին օվկիանոսի հատակին անդրատլանտյան մալուխների հետ կապված խնդիրների մեջ: Մյուսները կանխատեսում էին համաշխարհային աղետ. նրանք ասում էին, որ համաշխարհային օվկիանոսներում հայտնվելով «բազմաջուրը» կարող է մոլորակի ողջ ջուրը վերածել պոլիմերների: Այստեղից է գալիս Վոնեգուտի պատմությունը սառույց-9-ի մասին:

Էլ ինչո՞վ են հայտնի հեղինակները։Նիկոլայ Ֆեդյակինի մասին գրեթե ոչինչ հայտնի չէ։ Արևմտյան կոնֆերանսներում հայտնագործությունը ներկայացրեց Բորիս Դերյագինը, որն այդ ժամանակ ԽՍՀՄ Գիտությունների ակադեմիայի թղթակից անդամ էր։ Դերյագինը ուսումնասիրել է կոլոիդային քիմիան, այսինքն՝ բարձր աղացած նյութերի վարքը (այսօր դա ավելի հաճախ կոչվում է նանոտեխնոլոգիա): Նա նաև հրատարակեց դասական հոդված այն մասին, թե ինչպես է մառախուղը լուծվում և առաջիններից մեկն էր, ով սինթեզեց արհեստական ​​ադամանդներ:

Ինչպես հերքեցին։Կենսաֆիզիկոս Դենիս Ռուսսոն Bell Labs-ից կրկնեց Ֆեդյակինի փորձը, միայն թե նա մաքուր ջուրը փոխարինեց իր թուքով, և ստացավ նույն արդյունքը: Ամենայն հավանականությամբ, Ֆեդյակինը իր մազանոթում աղտոտվածություն ուներ. մի քանի բիոմոլեկուլներ բավական են ամբողջ նմուշը փչացնելու համար: Նրանք փոխում են ջուրը այնպես, ինչպես ժելատինի փոքր չափաբաժինը հեղուկը վերածում է դոնդողի։

Եթե ​​վարկածը ճշմարիտ լիներ, օվկիանոսները, գետերը և բոլոր կենդանի արարածները կվերածվեին դոնդողի:

Բջջ

Սպիտակուցի գեներ

Ժառանգական տեղեկատվությունը փոխանցվում է ոչ թե ԴՆԹ-ի, այլ սպիտակուցի միջոցով

Վարկած.Ժառանգական հատկանիշները կոդավորված են հսկա պոլիմերային մոլեկուլներում, որոնք կոչվում են սպիտակուցներ: Քրոմոսոմները կազմված են այս մոլեկուլներից, իսկ ԴՆԹ-ն ընդամենը հավելում է։ Սպիտակուցները կարող են ինքնուրույն պատճենահանվել, բազմանալ և փոխանցվել բջիջից բջիջ, սերնդից սերունդ: Նրանց հետ միասին փոխանցվում են մարմնի բոլոր նշանները։

Անցյալ դարի առաջին տասնամյակներում գիտնականների մեծ մասը հակված էր կարծելու, որ գեները սպիտակուցներ են: Ոչ ոք չէր հավատում, որ ԴՆԹ-ն կարող է կոդավորել ժառանգական տեղեկատվությունը. մոլեկուլի բաղադրությունը չափազանց պարզ էր թվում նման բարդ առաջադրանքի համար: Գաղափարը ծագել է 19-րդ դարում։ Ժառանգականության մեջ քրոմոսոմների դերը դեռ լիովին հաստատված չէր, և գենետիկայի դասական Էդմունդ Բիչեր Ուիլսոնն իր գրքում հայտարարեց, որ գեները բաղկացած են սպիտակուցներից։ Հաջորդ հրատարակության մեջ, սակայն, նա արդեն ասաց, որ ժառանգականության մեջ ամենակարևորը նուկլեինաթթուներն են։

Առավել մանրամասն վարկածը ձեւակերպել է ռուս կենսաբան Նիկոլայ Կոլցովը։ 1927 թվականին նա բացահայտեց իր գաղափարը երկշղթա սպիտակուցի մասին՝ քրոմոսոմների հիմքը: Սպիտակուցների վրա, ինչպես մատրիցայի վրա, հավաքվում են դրանց ճշգրիտ պատճենները. լուծույթից փոքր մոլեկուլները սկզբում շարվում են մայր մոլեկուլի երկայնքով, այնուհետև քիմիապես խաչաձեւ կապակցվում են՝ այս կերպ գեները ժառանգվում են:

Էլ ինչո՞վ է հայտնի հեղինակը։Կոլցովն առաջինն էր, ով ցույց տվեց, որ բջիջն ունի սպիտակուցային «կմախք», և մի քանի հիմնական աշխատանք կատարեց գենետիկայի վրա՝ նախքան Վայսման-Տով-Մորգանիստների դեմ արշավի սկիզբը 1930 թվականին: Ժառանգականության մոլեկուլները պատճենելու գաղափարը ճիշտ է պարզվել, միայն ավելի ուշ պարզվել է, որ դա ԴՆԹ-ի մոլեկուլ է, այլ ոչ թե սպիտակուց, որը պատճենվել է։

Ինչպես հերքեցին։ 1944 թվականին մանրէաբան Օսվալդ Էյվերին և Նյու Յորքի Ռոքֆելլերի ինստիտուտի իր գործընկերները մի բակտերիայից մյուսը տեղափոխեցին ԴՆԹ և ԴՆԹ-ի հետ միասին փոխանցեցին ժառանգական հատկություններ: Ինքը՝ Էյվերին, այն ժամանակ գրել էր, որ դա իր համար բոլորովին անսպասելի էր, քանի որ բոլորը ենթադրում էին, որ սպիտակուցի մոլեկուլները գեների կրողներ են։

Եթե ​​վարկածը ճշմարիտ լիներ, կյանքի ծագման առեղծվածն արդեն կբացահայտվեր։

Ուղեղ

Սկոտոֆոբին

Յուրաքանչյուր հիշողության համար կա առանձին մոլեկուլ

Վարկած.Առնետին կարելի է վարժեցնել՝ սովորելու ուրիշի փորձից՝ կերակրելով նրան մարզված ուղեղով: Երբ ուղեղը սովորում է, նրա բջիջները արտադրում են հատուկ նյութեր, որոնք պահվում են շատ երկար ժամանակ։ Յուրաքանչյուր հիշողություն ունի մոլեկուլի իր տեսակը:

1960-ականներին նեյրոֆիզիոլոգների մի քանի խմբեր աշխատում էին «հիշողության փոխանցման» վրա։ Առաջին փորձերն իրականացրել է Ջեյմս Մաքքոնելը Էն Արբորից (Միչիգան)՝ նա վարժեցրել է հարթ որդերին՝ պլանարներին, որպեսզի արձագանքեն լույսին: Ճիճուները լողացել են փոքրիկ լողավազանում, որտեղ ցնցվել են, իսկ լույսերը միաժամանակ միացրել են։ Էլեկտրական լիցքաթափման պատճառով որդերի մկանները կծկվեցին, իսկ հետո նրանք սկսեցին կծկվել առանց հոսանքի, պարզապես լույսի շողով։ Մակքոնելը կտոր-կտոր արեց «վարժեցված» պլանիարներին ու կերակրեց «չվարժվածներին»։ Հեղինակավոր գիտական ​​ամսագրերում հրապարակված արդյունքների համաձայն՝ պարզվել է, որ լույսին արձագանքել են նաև չվարժեցված որդերը։

Այս փորձերը փորձարկվել են մի քանի լաբորատորիաներում, սակայն չեն կարողացել հաստատել: Հետո պարզվեց, որ պլանիարներին ընդհանրապես չի կարելի սովորեցնել արձագանքել լույսին։ Եվ նույնիսկ ավելի ուշ Մաքքոնելն ասաց, որ բոլորի հետ կատակել է։

Չնայած կեղծիքը հայտնաբերվել է, «հիշողության փոխանցման» հետազոտությունները շարունակվել են այլ լաբորատորիաներում: Վարկածը ճիշտ էր թվում, ենթադրվում էր, որ փորձերի համար պարզապես անհաջող առարկա է ընտրվել:

Ամենավառ արդյունքները ստացել է Ջորջ Ունգարը Տեխասի Բեյլորի բժշկական քոլեջից: Ունգարը փորձեր է արել առնետների վրա։ Նա կենդանիներին դրեց վանդակների մեջ, որտեղ մի անկյունը մթնեց: Եթե ​​առնետը վազում էր մթության մեջ, նա էլեկտրական ցնցում էր ստանում։ Երբ կենդանին սովորեց խուսափել մութ անկյունից, նրան սպանեցին, իսկ ուղեղի քաղվածքը ներարկեցին չմարզված մկների մեջ: Ունգարի խոսքով՝ այս կրծողները ձեռք են բերել «վախ մթությունից»։ 1972-ին Nature ամսագրում հայտնվեց մի հոդված, որտեղ Ունգարը և նրա գործընկերները հայտնում էին առաջին «հիշողության սպիտակուցի» հայտնաբերման մասին, որը կոչվում է սկոտոֆոբին: Հենց այս սպիտակուցն է մթության վախը առնետներից փոխանցել մկներին։ Ունգարը ձևակերպեց թեզը՝ «Մեկ պեպտիդ՝ վարքագծի մեկ ակտ»։

Էլ ինչո՞վ է հայտնի հեղինակը։Ժորժ Ունգարը հայտնի դեղագործ է, ով աշխատել է հակահիստամինների ստեղծման վրա (նյութեր, որոնք կանխում են ալերգիան), որոնց զարգացման համար նրա գործընկերները 1957 թվականին արժանացել են Նոբելյան մրցանակի։

Ինչպես հերքեցին։Հենց որ 70-ականներին պարզվեց, որ երկարաժամկետ հիշողությունը բաղկացած է բջիջների միջև կայուն շփումներից, Ունգարի տեսության անհրաժեշտությունը վերացավ: Այնուամենայնիվ, կասկածներ առաջացան նույնիսկ ավելի վաղ. սկոտոֆոբինը փորձարկվել էր մի քանի լաբորատորիաներում, և արդյունքները հազվադեպ էին վերարտադրվում: Իսկ հետո պարզվեց, որ այս նյութը շատ նման է նյարդային համակարգի ընդհանուր կարգավորիչներից մեկին։

Եթե ​​վարկածը ճշմարիտ լիներ, ապա հնարավոր կլիներ միմյանց հիշողություններ տալ և սովորեցնել ներարկումների միջոցով։

Երկիր

Թափել և փչել

Մեր մոլորակը սառչում և փոքրանում է

Վարկած.Գաղափարը, որ մենք ապրում ենք փոփոխական չափերի մոլորակի վրա, առաջացավ 19-րդ դարի կեսերին և հայտնի մնաց գրեթե 50 տարի։ Ի վերջո, ընդլայնվող (կամ կծկվող) աշխարհը պարտադիր չէ, որ նշանակի ամբողջ Տիեզերքը միանգամից: Միայն Երկիրը բավական է։

Հեղինակի՝ Ջեյմս Դվայթ Դանանի տրամաբանությունը վերականգնելու համար պետք է պատկերացնել Երկիրը խաչմերուկում՝ առանց մանրամասնելու՝ բարակ մակերեսի տակ թաքնված է տաք լցոն։ Իսկ տաք մարմինները հակված են սառչելու և փոքրանալու: Հետևաբար, ժամանակ առ ժամանակ Դանայի ենթադրությունը հիշատակվում է որպես գլոբալ սառեցման տեսություն։ Այս ֆոնին գլոբալ տաքացման հետեւանքներն ավելի համեստ են թվում։

Առաջինը, ով տառապում է, պնդում էր Դանան, երկրակեղևն է: Սեղմումը առաջացնում է ծալքեր և պատռվածքներ դրա վրա, ինչի մասին վկայում են լեռնաշղթաները։ Մինչդեռ մակերեսի հսկա բեկորները լողում են, սուզվում և կոտրում միմյանց եզրերը։

Եթե ​​ենթադրենք, որ մոլորակը ծնվել է հալած վիճակում, ապա հաջորդ 100 միլիոն տարիների ընթացքում այն ​​կորցրեց հարյուրավոր կիլոմետրեր շրջապատում: Եվ, իհարկե, այն շարունակում է փոքրանալ չափերով, նույնիսկ եթե ոչ այդքան արագ։

Էլ ինչո՞վ է հայտնի հեղինակը։Ամերիկացի Ջեյմս Դուայթ Դանան՝ հանքաբան և կենդանաբան, հաճախ համեմատվում է Դարվինի հետ. երկուսն էլ գնացին խաղաղօվկիանոսյան բազմամյա արշավախմբի, երկուսն էլ վերադարձան աշխարհակարգի նոր տարբերակով: Ի դեպ, Դանան վերցրեց մոլորակի պատմությունը՝ տեսակների ծագումը բացատրելու համար: Այն, որ նույն սողունները ապրում են Հարավային Ամերիկայում և Աֆրիկայում, Դանան բացատրել է մայրցամաքների միջև գոյություն ունեցող ցամաքային ճանապարհով, որը Երկրի սեղմման պատճառով անցել է ջրի տակ։

Ինչպես հերքեցին։Երկրաբանները ակնհայտ հերքում չունեին։ 1910-ականներին վարկածը պարզապես փոխարինվեց մայրցամաքների դանդաղ հորիզոնական շարժման վերաբերյալ ավելի հավանական (բայց մանրամասնորեն սխալ) տեսությամբ: Իրական հակափաստարկը եկավ ֆիզիկայից, երբ հայտնաբերվեց ատոմային միջուկների քայքայումը։ Պարզվել է, որ տաք շերտերը պարտադիր չէ, որ սառչեն, եթե դրանցում ռադիոիզոտոպներ են թաքնված. դրանք տաքացնում են մոլորակը և թույլ չեն տալիս փոքրանալ։

Եթե ​​վարկածը ճիշտ լիներ, որոշ ժամանակ անց մայրցամաքները կծածկվեին սառույցով և կպայթեին։

Մոլորակներ

Մարմին X

Պլուտոնի ուղեծրի հետևում թաքնված է հսկա մոլորակ

Վարկած.«X մոլորակը» նույնպես պտտվում է Արեգակի շուրջ և դրսևորվում է այլ մարմինների ուղեծրերի թեքումով՝ մոլորակներից մինչև գիսաստղեր: Երկրից այն դիտել աստղադիտակով գրեթե անհնար է։ Աստղագետները լրջորեն հավատում էին «լրացուցիչ» մոլորակներին դեռևս նախորդ դարում՝ Նեպտունի հայտնաբերումից հետո, որոնց գոյությունը նախապես կանխատեսել էին մաթեմատիկոսները: Եթե ​​Նեպտունը՝ վերջին տեսանելի հսկան, գտնվեր առնվազն 10 անգամ ավելի հեռու, այն արդեն 10 հազար անգամ ավելի մթագնում էր։ Երկնքում նման թույլ օբյեկտը հեշտությամբ կարելի է շփոթել փոքր աստերոիդի կամ գիսաստղի հետ, որոնցից հազարավոր կա:

1930 թվականին, երբ «X մոլորակի» գոյության վարկածը նորաձև էր, նրա որոնումները ընդհատվեցին Պլուտոնի հայտնաբերմամբ. 48 տարի անց Պլուտոնի չափը վերջապես ուշադիր հաշվարկվեց և եզրակացվեց, որ նրա զանգվածը բավարար չէ այլմոլորակայինների ուղեծրերը տեղափոխելու համար: Այսպիսով, «X Planet»-ը կրկին պահանջված դարձավ։ Իսկ 2006թ.-ին Պլուտոնը մոլորակներից ամբողջությամբ դուրս մնաց, և մնացին ութը, ինչպես «X»-ի որոնման հենց սկզբում:

Էլ ինչո՞վ է հայտնի հեղինակը։Նոր մոլորակի որսը հիմնել է բոստոնցի ձեռներեց Պերսիվալ Լոուելը, որը հայտնի է ճապոնական մշակույթի մասին իր գրքերով: 1894 թվականին Լոուելը իր միջոցներով աստղադիտարան է կառուցել ու սկսել որոնումները։ Լոուելը նույնիսկ թաղվել է աստղադիտարանի աշտարակի տեսքով դամբարանում, և Պլուտոն մոլորակի աստղագիտական ​​խորհրդանիշը խաղում է նրա սկզբնատառերի վրա՝ P.L.

Ինչպես հերքեցին։«Վոյաջեր-2» զոնդը 90-ականների սկզբին ապացուցեց, որ աստղագետները պարզապես սխալ տեղում էին փնտրում: Նրա դիտարկումների համաձայն՝ անոմալիան, որը մոլորակներին մոլորեցնում է, պարզվեց, որ Նեպտունի ներսում է, որի զանգվածը ժամանակին գերագնահատված էր։ Քաշի բացակայության պատճառով այն գրավեց այլ մոլորակներ ավելի թույլ, քան կարող էր ունենալ, և ինքն էլ շարժվեց «սխալ» ուղեծրով։ Այսինքն՝ էֆեկտը բացատրելու համար երրորդ մոլորակ պետք չէ։

Եթե ​​վարկածը ճշմարիտ լիներ, 2060 թվականին այնտեղ կժամաներ սարք՝ Բրեժնևի կամ Նիքսոնի ուղերձով։

Արեգակնային համակարգ

Հակակոմետներ

Արեգակնային համակարգը լցված է հակամատերիայով

Վարկած.Գիսաստղերը և, հնարավոր է, որոշ երկնաքարեր պատրաստված են հականյութից։ Սա բացատրում է, թե ինչու բոլորը տեսել են տիեզերական աղբի առկայծումներ, որոնք մտնում են մթնոլորտ, բայց հավաքված այլմոլորակային նյութերը հազվադեպ են: Սովորական ատոմների հետ ցանկացած շփման դեպքում, հայտնի է, որ հակամատերը ոչնչացվում է էներգիայի հսկայական արտազատմամբ: Ուստի, պայթյունի հետ անհետացող հակամատերիայի նույնիսկ հատիկը բավական կլինի երկնքում բռնկվելու համար։

Գաղափարի հեղինակը պատկանում է Լենինգրադի միջուկային ֆիզիկոսներին։ Ակադեմիկոս Բորիս Կոնստանտինովին և նրա գործընկերներին 1965 թվականին աջակցում էր Նոբելյան մրցանակակիր Ուիլարդ Լիբին. նա պնդում էր, որ հականյութը Տունգուսկա երկնաքարն է, որից ոչ մի բեկոր չի մնացել։

Էլ ինչո՞վ է հայտնի հեղինակը։ԽՍՀՄ ԳԱ փոխնախագահ Բորիս Կոնստանտինովը հիմնականում զբաղվում էր միջուկային ֆիզիկայով և ակուստիկայով։ Եթե ​​առաջինը շփվում է աստղագիտության հետ, ապա երկրորդը շատ պայմանական է։ Կոնստանտինովի դոկտորական ատենախոսությունը վերնագրված էր «Փայտե փողային գործիքների տեսությունը»:

Ինչպես հերքեցին։Այս թեմայի շուրջ աշխատանքը դասակարգված էր. ենթադրվում էր, որ դրա արդյունքների հիման վրա հականյութը կարող է ինչ-որ կերպ դուրս հանվել տիեզերքից «զենքի մակարդակի» քանակությամբ: Այդ պատճառով մի քանի տարի ֆիզիկոսները աստղագետների հետ խորհրդակցություն չէին անում: Վարկածը հերքող հաշվարկը պատկանում է աստղաֆիզիկոս Շկլովսկուն. նա պարզապես հաշվարկել է օդում երկնաքարի նյութի ոչնչացման ընդհանուր էներգիան մեկ տարվա ընթացքում, և պարզվել է, որ այն հավասար է հարյուրավոր ջրածնային ռումբերի:

Եթե ​​վարկածը ճիշտ լիներ, ապա գնդակի չափ երկնաքարը կկործաներ մեր մոլորակը։

Տիեզերք

Տիեզերք ընդմիշտ

Մեծ պայթյունը երբեք տեղի չի ունեցել

Վարկած.Վերջին 14 միլիարդ տարվա ընթացքում մեկ կետից ուռելու փոխարեն Տիեզերքը միշտ գոյություն է ունեցել իր ներկայիս տեսքով: Ազնիվ գիտնականի համար նման գաղափարի մեջ ոչ մի ապստամբություն չկա։ Ամեն դեպքում, պետք չէ խուսափել այն հարցից, թե ինչ է տեղի ունեցել Մեծ պայթյունից առաջ. ֆիզիկոսներն ակնհայտորեն դրա պատասխանը փնտրելու տեղ չունեն: Եվ այսպես, մեկ պակաս անհայտ գումարած լավատեսական կանխատեսում. եթե տիեզերքը չի ծնվել, ապա այն հավանաբար չի մեռնի:

Հիպոթեզը ի հայտ եկավ 1940-ականների վերջին և անմիջապես համակիրներ ստացավ աստղագետների շրջանում: «Պայթած» Տիեզերքի մոդելը, որն այժմ օգտագործվում է, 20 տարով ավելի հին է։ Բայց հետո այն համարվում էր անհասկանալի էկզոտիկ բան, որը հետաքրքիր էր միայն տեսական ֆիզիկոսներին։ Միակ անվիճելի փաստն այն էր, որ գալակտիկաները ցրվում են բոլոր ուղղություններով, ինչպես հայտնաբերեց Էդվին Հաբլը 1929 թվականին։ Բայց Հաբլի եզրակացությունը, որ ժամանակին նրանք բոլորը «փախել են» մի կետից, շփոթեցնող էր։

Ֆրեդ Հոյլը, Հերման Բոնդին և Թոմաս Գոլդը դժվարությունից ելք գտան։ Եթե ​​գալակտիկաները հեռանում են միմյանցից, ապա նրանց միջև եղած բացերը լցվում են նոր նյութով, որը ծնվել է ոչ մի տեղից: Ընդամենը ոչինչ չի պահանջվում՝ ջրածնի ատոմ մեկ խորանարդ մետր դատարկության համար միլիարդ տարին մեկ: Սա բավական կլիներ ապահովելու համար, որ տարածության խտությունը չփոխվի: Ժամանակի ընթացքում ատոմներից կձևավորվեն գազային ամպեր, իսկ դրանցից աստղեր և մնացած ամեն ինչ:

Էլ ինչո՞վ են հայտնի հեղինակները։«Մեծ պայթյուն» տերմինը մենք պարտական ​​ենք բրիտանացի աստղագետ Ֆրեդ Հոյլին՝ Մեծ պայթյունի տեսության գլխավոր հակառակորդին: Հոյլն առաջին անգամ դա ասել է BBC-ի ուղիղ եթերում 1949 թվականին՝ ակնհայտորեն ցանկանալով վիրավորել իր հակառակորդներին:

Այնուամենայնիվ, նա իրավունք ստացավ իրականացնել Տիեզերքի մասին ռադիոհաղորդումների շարք այլ արժանիքների համար, որոնցից նա արդեն բավականին շատ էր կուտակել 40-ականների վերջին: Ավելի ուշ՝ 1957 թվականին, նա պարզեց, թե որտեղից են ածխածինը և այլ ծանր ատոմները տիեզերքում. այս հոդվածի համար նրա համահեղինակ Ուիլյամ Ֆաուլերը հետագայում կստանա Նոբելյան մրցանակ: Ֆիզիկայից ազատ ժամանակ Հոյլը հասցրել է սցենարներ գրել բրիտանական գիտաֆանտաստիկ սերիալի համար կիբեր հրեշ Անդրոմեդայի մասին, որը սպառնում է ողջ մարդկությանը։

Անփոփոխ տիեզերքի վարկածի մեկ այլ հեղինակ՝ մաթեմատիկոս Հերման Բոնդին, առաջինն էր, ով հստակ նկարագրեց, թե ինչպես են սև խոռոչները կլանում նյութը. աստղագիտական ​​հայտնագործությունը ռազմական ռադարների մասին փակ ուսումնասիրության անսպասելի հավելումն էր: Բոնդին երկար ժամանակ եղել է Մեծ Բրիտանիայի պաշտպանության նախարարության գլխավոր տեսաբանը, և Լոնդոնի իշխանությունները նրան պարտք են ամբարտակների սխեման՝ քաղաքի ստորգետնյա տարածքը Թեմզայի ջրհեղեղներից պաշտպանելու համար:

Երրորդ համահեղինակը՝ Թոմաս Գոլդը, հայտնի դարձավ պուլսարների կողմից՝ տիեզերական ռադիոփարոսներ, որոնք խիստ կրկնվող ազդանշաններ են ուղարկում: Երբ 1967-ին հայտնագործողները դրանք շփոթեցին այլմոլորակայինների հաղորդագրությունների հետ և դասակարգեցին հետազոտությունները, Գոլդն էր, ով ճանաչեց պուլսարները որպես նեյտրոնային աստղեր՝ պայթող գերնոր աստղերի գերխիտ մնացորդներ: Նոբելյան մրցանակը, սակայն, բաժին է ընկել դիտորդներին, ոչ թե տեսաբաններին:

Ինչպես հերքեցին։Վերջնական հստակության պահը 1965 թվականին ռադիոֆիզիկոսներ Պենզիասի և Վիլսոնի կողմից արված հայտնագործությունն էր: Ռադիո ալեհավաքը փորձարկելիս նրանք պատահաբար հայտնաբերեցին Տիեզերքի բոլոր կողմերից միանգամից ռելիկտային ճառագայթում՝ Մեծ պայթյունի մի տեսակ արձագանք: Ճառագայթման տարիքը 13,7 միլիարդ տարի է, ինչը լավ համընկնում է Մեծ պայթյունի հետ, այլ ոչ թե անշարժ տարածության հետ:

Երկրորդ հակափաստարկը քվազարներն էին` տեսանելի Տիեզերքի սահմանին հսկա պայծառությամբ առարկաներ: Մեզ ավելի մոտ հեռավորության վրա նրանք չկան, այդ իսկ պատճառով մենք բոլոր քվազարներին տեսնում ենք այնպիսին, ինչպիսին եղել է 10 կամ ավելի միլիարդ տարի առաջ: Եվ եթե վաղ Տիեզերքը այդքան տարբերվում էր ներկայիսից, ապա տիեզերական անփոփոխության մասին խոսելն անիմաստ է դառնում։

Եթե ​​վարկածը ճիշտ լիներ, ապա դատարկությունից աստղեր կծնվեին:

Նկարազարդումներ՝ Մարիա Սոսնինա