(առաջնորդների ելքի երաժշտությունը հնչում է)

ԱՌԱՋԱՏԱՐԲարի լույս, սիրելի հյուրեր, ուսուցիչներ, սիրելի ծնողներ: Լավ - ոչ միայն պարզ եղանակի պատճառով, այլ նախևառաջ այն լավի պատճառով, որը նա բերում է մեզ: Ի վերջո, այսօր դպրոցի սկզբի օրն է, նոր հանդիպումներ գիտելիքի հսկայական աշխարհի հետ, որը ուսուցիչները պատրաստ են բացել մեզ համար։ Բարի տրամադրություն ձեզ և նրանց, ովքեր առաջին անգամ են եկել այստեղ, և նրանց, ովքեր այսքան հետաքրքիր և օգտակար տարիներ են անցկացրել մեր դպրոցում։ Հաջողություն մեր տոնի բոլոր հյուրերին և մասնակիցներին:

ԱՌԱՋԱՏԱՐԻնչպես եք անում, երեխաներ:
Ե՛վ աղջիկներ, և՛ տղաներ։
Մենք հիմա կհաշվենք ձեզ:
Եվ մենք ամեն ինչ կիմանանք ձեր մասին:
Տարրական դասարաններ, տղերք, այստեղ ե՞ք: (Ահա!)

ԱՌԱՋԱՏԱՐՎեցերորդ դասարանցիներ, այստե՞ղ եք: (Ահա!)
Յոթերորդ դասարանցիներ, մեզ հե՞տ եք։ (Քո հետ!)

Այսպիսով, մենք ընկերներ կլինենք:
Իսկ ութերորդները, որ անաղմուկ են դարձել։
Կորցրե՞լ եք սովորելու սովորությունը։
Սա, եղբայրնե՛ր, խնդիր չէ։
Արդյո՞ք մենք բոլորս ուզում ենք սովորել: Այո? (Այո!)

9-րդ դասարանը հեշտ չէ,
Գրեթե ավարտական ​​է:
Արի, պատասխանիր մեզ.
Երկուսը շա՞տ կլինեն։ (Ոչ!)

ԱՌԱՋԱՏԱՐ:Որտե՞ղ է մեր համալրումը: Տղե՛րք։ Այսօր մենք մեր շարքերն ենք ընդունում նոր ուսանողների՝ մեր առաջին դասարանցիներին։

Մենք շատ ուրախ ենք տեսնել բոլոր հյուրերին:
Տոնը թակել է մեր դուռը։
Առաջին դասարանցիներ, ներս մտե՛ք։
Մենք անհամբեր սպասում ենք ձեզ:

(Հնչում է դպրոցական մեղեդին, առաջին դասարանցիներն իրենց դասղեկի հետ անցնում են հաղթական շրջան):

ԱՌԱՋԱՏԱՐԳիտելիքի օրվան նվիրված հանդիսավոր գիծը հայտարարված է բաց. (Հնչում է Ռուսաստանի օրհներգը)

ԱՌԱՋԱՏԱՐԻրավիճակը նոր չէ
Եվ լիովին հասկանալի,
Եթե ​​տնօրենը խոսեր,
Ամեն ինչ լիակատար լռության մեջ է։

երաժշտություն «Շնորհավորողների ելք»

Առաջատար:Ողջույններ են տրվում դպրոցի տնօրենին E.P. Կուզմինով.

Խոսքը տրվում է մեր հյուրերին. Եվ առաջինը, ով կատարեց այս պատվաբեր առաքելությունը _________________________________________________________________

երաժշտություն «Շնորհավորողների ելք»

Շնորհավորանքի խոսքը տրվում է _________________________________________________

երաժշտություն «Շնորհավորողների ելք»

________________________________________________________-

երաժշտություն «Շնորհավորողների ելք»

(Հանկարծ հնչում է երաժշտություն հայտնի «Մաշան և արջը» անիմացիոն սերիալից« Նրա ձեռքերում հայտնվում է շունչ քաշած և հուզված արջը՝ ուսապարկով)

ԱՐՋ – Օֆ՜ Խեղդված! Բարև տղաներ: Օ՜, դուք այնքան շատ եք։ Եվ նրանք բոլորը նման են իմ Մաշենկային: Մաշա՜ Մաշենկա! Որտեղ ես?! Ես բերել եմ քո ուսապարկը քեզ համար: Մոռացա, ինչպես միշտ! !Դե դուրս արի, ինչու ես թաքնվում։

ՄԱՇԱ – Օ՜, Միշենկա: Դու ինձ բերեցիր իմ ուսապարկը։ Շնորհակալ եմ, շնորհակալ եմ (առատ շնորհակալ եմ, գրեթե տապալելով նրան) Եվ ես փնտրեցի նրան և փնտրեցի նրան... Մտածեցի, թե որտեղ է նա փախել ինձանից...

ԱՐՋ – Ինչպե՞ս ես, այսքան փոքր ու անհանգիստ, սովորելու: Դուք չեք կարող հանգիստ նստել մեկ րոպե: Ես ցավում եմ քեզ համար!!! Եկեք գնանք այստեղից, չէ՞:

ՄԱՇԱ – Ինչ ես խոսում, Միշենկա: Ես արդեն չափահաս եմ: Թեև ես հուզիչ եմ, ես անպայման կփորձեմ և կփորձեմ, հաստատ միայն երկու գնահատական ​​կստանամ իմ սիրելիների համար:

ԱՐՋ (ծիծաղում է) Օ՜, զվարճալի է, Մաշա, ես քեզ ստիպեցի ծիծաղել... երկու միավոր... սիրելիս... ախ, չեմ կարող: Ես դա էլ գիտեմ... ոչ թե երկուս, այլ սրանք, ո՞նց կարող են լինել... ՀԻՆԳԵՐ եմ հիշում։

ՄԱՇԱ – Դե, թող լինի, այդպես լինի: Պարզապես մտածեք, ես խառնեցի... Տղաները, հավանաբար, դեռ ամեն ինչ չգիտեն, դրա համար էլ եկել են սովորելու:

ԱՐՋ – Վա՜յ... Տեսեք, թե ինչ խելոք են նրանց աչքերը... նրանք արդեն շատ բան գիտեն, ոչ ձեզ նման...

ՄԱՇԱ – Եկեք հիմա ստուգենք... (հանելուկներով թղթի կտորը բացում է և կարդում):

1. Դուք գունավոր մատիտ
Գունավորեք բոլոր նկարները:
Հետագայում դրանք ուղղելու համար
Շատ օգտակար կլինի...(ջնջիչ)

2. Ես մեծ եմ, ես ուսանող եմ!
Ուսապարկում ունեմ... (օրագիր)

3. Պատրաստ եմ մարզումների մեկնարկներին,
Շուտով ես կնստեմ ... (գրասեղան)

4. Պաչիդերմն իր բունով խոտ է վերցնում...(փիղ)

5. Ո՞վ շատ բան գիտի ազնվամորու մասին: Ոտնաթաթ, շագանակագույն... (արջ)

ԱՐՋ – Դե... տեսեք, թե որքան խելացի ու ուշադիր են։

ՄԱՇԱ – Լավ, լավ: Եվ ես նույնպես: Կտեսնես!

ԱՐՋ – Լավ, լավ... ես հիմա հանգիստ եմ... չէ՞ որ քո կողքին կսովորեն նաև այդպիսի տղաները։ Իսկապես տղաներ!

(հնչում է մուլտֆիլմի մեղեդի- Արջը և Մաշան հեռանում են)

ԱՌԱՋԱՏԱՐ:Հարգելի առաջին դասարանցիներ,
Մենք գիտենք, որ դու պատրաստ էիր:
Ասա քո բանաստեղծությունները
Դուք արդեն միացված եք:

Խոսքը տրվում է առաջին դասարանցիներ(խոսքը առաջին դասարանցիների կողմից)

հնչում է «1-ին դասը կառուցվում է»

1-ին դասարանը կարդում է պոեզիա

1. Դպրոցը հաճախ է ընդունում
Առաջին դասարանի երեխաներ,
Բայց այսօր հատուկ օր է.
Մենք եկանք! Հանդիպե՛ք մեզ:

2. Բարև, բարև, մեր դպրոց:
Մենք հիմա ուսանողներ ենք։
Մենք ունենք նոթատետր, մատիտի պատյաններ,
Պայուսակներ, գրիչներ, օրագրեր.

3. Մենք խաղում էինք դպրոց,
Բայց խաղն ավարտված է։
Մեզ այսօր նախանձում են
Նախադպրոցական տարիքի երեխաները բակից.

4. Երեկ ես պայուսակիս մեջ էի
Փաթեթավորեց նոթատետրերը
Եվ մատիտները մատիտի պատյանում
Ես դրանք տեղադրեցի հերթականությամբ:

5. Մայրիկն ու հայրիկը չգիտես ինչու
Մենք շատ էինք անհանգստանում։
Ասում են՝ գիշերը չեն քնել,
Նրանք վախենում էին ինձ համար.

6. Ես չեմ քնի դասարանում,
Ես ջանասեր կլինեմ.
Եվ մեծ ղեկավար
անպայման կանեմ։

7. Մենք համառ կլինենք
Աշխատասեր և ջանասեր
Եվ հետո կսկսվի դպրոցը
Պարզապես հիանալի!

8. Սովորում ենք «Ա» դասարանների համար
Խոստանում ենք բոլորին միասին։
Եվ մի ծույլ մի եղեք ձեր գրասեղանի մոտ,
Եվ խնդիրներ մի առաջացրեք:

9. Մենք կբարձրացնենք մեր ձեռքերը,
Պատասխանեք առանց վարանելու.
Ազատորեն կրծեք գիտության գրանիտը
Եվ ստացեք ուղիղ A-ներ:

10. Եկեք սպորտով զբաղվենք,
Հաճախակի հիվանդանալուց խուսափելու համար.
Որպեսզի մեր ուսուցիչը
Մեզ համար կարմրելու կարիք չկար։

11. Կենսուրախ ընկերների հետ ենք
Հեռավորությունը դպրոցական նավի վրա
Եկեք նավարկենք գիտելիքի ծովով
Դեպի անհայտ երկիր:

12. Մենք ուզում ենք ճանապարհորդել աշխարհով մեկ,
Անցեք ամբողջ տիեզերքով:
Մաղթեք մեզ հաջողություն
Եվ բարի ճանապարհորդություն:

ԱՌԱՋԱՏԱՐ:Գիտելիքի երկիր տանող դժվարին ճանապարհին ձեր առաջին ուսուցիչը կլինի ձեր դաստիարակը, ընկերը և օգնականը: Խոսքը տրվում է առաջին ուսուցիչՏ.Ն. Ալեքսեևա.

հնչում է «Շնորհավորողների ելքը»

ԱՌԱՋԱՏԱՐ:

Մանկապարտեզից հեռանալը
Այսօր առավոտյան երեխաներ
Այն կպատասխանի սրտում տխրությամբ
Սա լուսավոր ժամանակ է։

Երեխաներ, դուք մեծ եք դարձել,
Դուք գնում եք առաջին դասարան։

Մի մոռացեք մանկապարտեզը

Նա ձեզ հիմա կշնորհավորի:

Խոսքը տրվում է նախադպրոցականներ. Հնչում է «Մանկապարտեզի ելք» երաժշտությունը։

1. Սիրելի առաջին դասարանցիներ.
Այսօր առաջին անգամ դպրոց է
Ձեզ կառաջնորդեն գիտելիքի ճանապարհով:
Ընդունեք մեր շնորհավորանքները։

2. Դուք սովորելու շատ բան ունեք,

Դուք կձգտեք առաջ։

Դպրոցով ճանապարհ չկա,

Ոչ մի ճանապարհ չի տանում:

3. Դպրոցը ձեզ ամեն ինչ այլ կերպ ցույց կտա,

Շատ ճանապարհներ կբացվեն ձեզ համար։

Կլինեն անհաջողություններ և հաջողություններ:

Սա բացահայտումների և անհանգստության ճանապարհ է:

4. Մաղթում ենք բոլորիդ մեր սրտի խորքից

Քաղցր ուսուցում.

Որպեսզի ձեր գնահատականները լավ լինեն

Մուրաբայի պես էին

5. Դպրոցում ձեզ շատ իմաստություններ կսովորեցնեն.
Լուծել խնդիրներ, գրել ճիշտ,
Նրանք կսովորեցնեն ձեզ չվախենալ դժվարություններից
Եվ կարդացեք խելացի գրքեր:

6. Այստեղ բոլորը կսովորեն հոգ տանել իրենց մասին.
Հավաքեք ձեր պայուսակը և հյուսեք ձեր մազերը:
Մենք հավատում ենք, որ ամեն ինչ կստացվի ձեզ մոտ:

Միասին:Ուրեմն բարի լույս:
Բարի ճանապարհ!

ԱՌԱՋԱՏԱՐ:

Հարգելի առաջին դասարանցիներ. Դրեք ձեր ականջները վերևում:

Այժմ իններորդ դասարանցիները կդիմեն ձեզ:

Եվ ես հաճույքով խոսք եմ տալիս նրանց։

Հնչում է «9-րդ դասարանի ելք»

Խոսքը տրվում է իններորդ դասարանցիներ(Իներորդ դասարանցիների ելույթը)

1. Հարգելի առաջին դասարանցիներ.
Հիմա բոլորը երջանիկ և երջանիկ են։
Եկել եմ ձեզ հաջողություն մաղթելու
Մեր ընկերական իններորդ դասարանի ավարտը:

2. Դուք հավերժ կհիշեք այս օրը.
Դպրոցը ձեզ առաջին անգամ կընդունի։
Դռները ավելի լայն կբացի,
Եվ սկսվում է ուսումնական շաբաթը

3. Իսկ դրա հետևում երկրորդ, եռամսյակ, տարի...
Ձեր դպրոցական շրջանը կհոսի,
Նա կքայլի, կվազի, կշտապի,
Պարզապես համոզվեք, որ դուք ստանում եք A+ ձեր ուսման մեջ:

Հարգելի առաջին դասարանցիներ. Այսօր ձեր կյանքի ամենաուրախ օրն է:

Այսօր դուք եկել եք այնպես, ինչպես տղաներ և աղջիկներ: Եվ ընդամենը մի քանի րոպեից դուք կդառնաք մեր դպրոցի սաները։

4. Մեր սիրելի առաջին դասարան,
Մենք տալիս ենք այս հրամանը.

Արթնացեք վաղ առավոտյան

Լավ լվացվեք

Որպեսզի չհորանջեք դպրոցում,

Քիթդ մի խփիր գրասեղանին։

Սովորեցրեք ինքներդ ձեզ պատվիրել:

Թաքստոց մի խաղացեք իրերի հետ:

Գանձիր յուրաքանչյուր գիրք,

Պահպանեք ձեր պայուսակը մաքուր:

Հագնվեք կոկիկ

Այնպես որ հաճելի էր դիտելը։

Դասարանում մի ծիծաղիր:

Մի շարժեք սեղանը հետ ու առաջ:

Մի՛ ծաղրիր, մի՛ ամբարտավանացիր։

Փորձեք օգնել բոլորին դպրոցում:

Հոգ տանել մեր դպրոցի մասին

Եվ սիրեք ձեր ուսուցիչներին:

Դա մեր ամբողջ խորհուրդն է:

Նրանք ավելի իմաստուն են և պարզ:

Մի մոռացիր նրանց, իմ ընկեր:

Սկսեք ձեր դպրոցական ճանապարհորդությունը:

Եվ հիմա մեր դպրոցի ամենատարեց աշակերտները ցանկանում են շնորհավորել ձեզ: 11-րդ դասարանցիներ

Հնչում է «11-րդ դասարանի ելք»

Մենք ցանկանում ենք ձեզ մի քանի խորհուրդ տալ մեր դպրոցում ձեր հաջող ուսման համար:

Դասարանում մի հորանջեք
Ազատորեն բարձրացրեք ձեր ձեռքը:
Պարզապես մի գոռացեք ձեր տեղից,
Մի պտտվեք և մի ցատկեք:
Պատասխանիր գեղեցիկ, հստակ,
Բոլորին հասկանալի դարձնելու համար:

Ծափահարեք ձեր ձեռքերը միասին
Եթե ​​իմ խորհուրդը լավն է.

Բոլորը պետք է սովորեն դպրոցում
Այստեղ դուք չեք կարող ծույլ լինել, իմ ընկեր:
Դասը արագ չի անցնի,
Եթե ​​մտածում եք զանգի մասին
Եվ մի լսիր ուսուցչին,
Եվ գրասեղանի տակ տանձ կերեք:

Ծափահարեք ձեր ձեռքերը միասին
Եթե ​​իմ խորհուրդը լավն է.

Իմացեք՝ արձակուրդի ժամանակ
Երբեք մի կանգնեք պատին դեմ:
Ավելի լավ է խաղեր խաղալ
Սրբել տախտակը, զրուցել:
Ինչպես աղջիկներն ու տղաները,
Դասի համար գրքեր պատրաստեք.

Ծափահարեք ձեր ձեռքերը միասին
Եթե ​​իմ խորհուրդը լավն է.

Մի՛ հաշվեք դասարանի մժեղներին,
Լսեք ամեն ինչ, հիշեք:
Պահպանեք ձեր պայուսակը կարգի մեջ
Գրքեր, գրիչներ և նոթատետրեր:
Մի մոռացեք ձեր օրագրի մասին.
Ի վերջո, հիմա դու ուսանող ես:

Ծափահարեք ձեր ձեռքերը միասին
Եթե ​​իմ խորհուրդը լավն է.

Զանգը հնչեց - գնա
Թույլտվության մի սպասեք։
Ծիծաղեք ավելի բարձր, քան որևէ մեկը աշխարհում
Ուղևորեք երեխաներին
Եվ տուրբո ինքնաթիռի պես,
Բոլորին տապալելով՝ շտապեք առաջ:

Ծափահարեք ձեր ձեռքերը միասին
Եթե ​​իմ խորհուրդը լավն է.
Ագահ մի եղեք, կիսվեք
Լավ եղեք, մի կռվեք:
Պաշտպանեք դասարանի թույլերին
Եվ մի նեղացեք:
Մենք պետք է արժեւորենք բարեկամությունը
Բոլորն ապրում են որպես մեկ ընտանիք:

Ծափահարեք ձեր ձեռքերը միասին
Եթե ​​իմ խորհուրդը լավն է.

Մի տխրիր դասարանում
Ավելի լավ է արձակել բռնակը:
Մի փոքր ծամեք լվացքը
Գրքում մատով անցք արեք։
Գրասեղանի վրա կավիճով նկարիր,
Ասա բոլորին. «Ես զբաղված եմ»:

Ծափահարեք ձեր ձեռքերը միասին
Եթե ​​իմ խորհուրդը լավն է.

Մի կատակեք ձեր առողջության հետ
Եվ գնացեք ճաշասենյակ:
Այնտեղ ձեզ արժանապատվորեն պահեք
Ուտեք ուշադիր և հանգիստ։
Լցված բերանով մի խոսիր
Եթե ​​ուտում եք, մի կողմ դրեք սպասքը։

Ծափահարեք ձեր ձեռքերը միասին
Եթե ​​իմ խորհուրդը լավն է.

Ես ուզում էի քնել դպրոցում,
Գրասեղանը լավագույն մահճակալն է:
Գեղեցիկ ձգվեք նրա վրա
Եվ ծուլորեն խռմփացեք:
Եթե ​​նրանք զանգահարեն -
Խնդրեք նրանց սպասել:

Ծափահարեք ձեր ձեռքերը միասին
Եթե ​​իմ խորհուրդը լավն է.

Չեթայի պես մի վազիր
Գեղեցիկ գրասեղանների շարքերի երկայնքով:
Ոտքով մի հարվածիր պայուսակին,
Նա նոր է և սիրելի:
Սանրեք ձեր մազերը և եղեք կոկիկ
Մաքուր, գեղեցիկ, կոկիկ:

Ծափահարեք ձեր ձեռքերը միասին
Եթե ​​իմ խորհուրդը լավն է.

Իսկ արձակուրդի ժամանակ
Գեղեցիկ ներկեք պատերը։
Ցույց տուր ինձ, թե ինչպես կարող ես
Հեռացրեք պտուտակները սեղանից:
Եվ, ինչպես քաջ ասպետը հեքիաթում,
Պայքար ցուցիչի սրով.

Ծափահարեք ձեր ձեռքերը միասին
Եթե ​​իմ խորհուրդը լավն է.

Մի փոքր հանգստացեք դասերից հետո
Օգնեք մեծահասակներին տանը:
Եվ տնային աշխատանք
Ինձ առանց հսկողության մի թողիր, ընկեր։
Փորձեք դրանք կատարել ինքներդ.
Առանց մայրերից և հայրիկներից հուշելու:

Ծափահարեք ձեր ձեռքերը միասին
Եթե ​​իմ խորհուրդը լավն է.

Շրջանավարտներն առաջին դասարանցիներին նվերներ ու փուչիկներ են նվիրում

ԱՌԱՋԱՏԱՐԸնկերներ, դպրոցի բակում կրկին տոն է։
Թող առաջին զանգը հնչի սեպտեմբերին։
Ընկերներ, կրկին տոն է, Գիտելիքի օր:
Զանգ, զանգ, բարի ճանապարհ, բարի ժամ:
Սիրելի դպրոց, բարի գալուստ ձեր դասերից յուրաքանչյուրին:

ԱՌԱՋԱՏԱՐԱռաջին զանգ տալու իրավունքը տրվում է 11-րդ դասարանի աշակերտին _ _________________ և առաջին դասարանի աշակերտ __________________________

Դպրոցական զանգը հնչում է

ԱՌԱՋԱՏԱՐ:Մեր ավանդույթի համաձայն՝ առաջինը դպրոց են մտնում ամենափոքր աշակերտները՝ 1-ին դասարան։ Մեր շրջանավարտները ձեզ կուղեկցեն դպրոցական ճանապարհորդության սկիզբը:

1-ին և 11-րդ դասարանները դպրոց են գնում երաժշտության ներքո

Այս պահին Գիտելիքի օրվան նվիրված հանդիսավոր համագումարը համարվում է փակված։ (հնչում է երգ)

ԱՌԱՋԱՏԱՐ:Նոր ուսումնական տարվա առաջին զանգը հնչեց. Շնորհավորում ենք բոլորին Գիտելիքի օրվա առթիվ։ ՇՆՈՐՀԱՎՈՐ ԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՏԱՐԻ ԲՈԼՈՐԻՆ:

ԴԻՏԹՍ
ԴՊՐՈՑ – ԺԱՄԱՆՑ
(Գիտելիքի օրվա համար)
1. Մենք ձեզ համար կերգենք
Դպրոցականները լավն են,
Որպեսզի գիտելիքի օրը չձանձրանաք,
Այո, և նրանք հիշեցին մեզ:
2.Գիտելիքի տոն սեպտեմբերին,
Ծիծաղ և ուրախություն բակում.
- Հեյ! Բարև, բարև, ընկերներ:
(ալիքը հանդիսատեսին)
-Բարև ուսուցիչներ։
(խոնարհվել գլուխը ի նշան հարգանքի)
3. Ոսկե թխկու տերեւ,
Մի հպարտացիր քո նոր տեսքով.
Ձեր նոր ձևը
Իսկ մինչև սեպտեմբեր կհագցնենք
4. Որ արձակուրդներն ավարտվեցին,
Իհարկե գիտեինք
Բայց ինչով կարող են նրանք «թռչել» -
Մենք դա չէինք կանխատեսել։
5. Տերևաթափ, տերևաթափ,
Դու մեղավոր չե՞ս
Որ զվարճանքն ավարտված է
Իսկ տղաների արձակուրդը?!
6. Բոլոր աղջիկներն ու տղաները
Սեպտեմբերին գրքերը ծալված էին,
Պատրաստված պայուսակներ -
Այսպիսով, նրանք ուզում էին դպրոց գնալ:
7. Մինչև սեպտեմբեր, մինչև սեպտեմբեր
Ծաղիկներ եմ նվիրում ընկերներին:
Մեկ փունջ, երկու ծաղկեփունջ -
Կան նվերներ, ծաղկե մահճակալներ - ոչ:
8. Դպրոցը փայլում է մաքրությունից,
Միջանցքները նոր ներկով,
Գրասեղանները շարված են.
«Մտե՛ք», ասում են նրանք։
9. Նոր ուսումնական տարի,
Իսկ մենք խեղճ ժողովուրդ ենք։
Մենք սիրում ենք երգել և պարել,
Իսկ դպրոցում մենք սովորում ենք «հինգ»!
10. Մենք քեզ համար երգեցինք դիթիներ
Դպրոցականները լավն են,
Շնորհավորում եմ Գիտելիքի օրվա առթիվ,
Մենք գոհ ենք ինքներս մեզանից:

Տոնական սցենար երեխաների և ծնողների համար «Բարև, դպրոց»:

Միջոցառման ընթացքը.

Առաջատար:Դե, տղերք, եկեք մեզ չթողնե՞նք: Լսեք առաջին հարցը.
Ես կտանեմ ներկեր, վրձին, մոլբերտ…
Ես հեշտությամբ կարող եմ գլուխգործոց ստեղծել:
Առաջատար:Ով է սա?
Երեխաները պատասխանում են.Արտիստ!
Առաջատար:Հաջորդ հարցն այն է, թե ինչպիսի՞ երաժշտական ​​գործիք կարելի է մրմնջալ կաղամբով ապուր:
Երեխաները պատասխանում են.Գդալներ!
Առաջատար:
Ահա ձեզ համար փայտե օգնական:
Այն պետք է միշտ սուր լինի:
Եզրագծային, նատյուրմորտ, դիմանկար, բնանկար
Արագ նկարում է...
Երեխաները պատասխանում են.Մատիտ!
Քմահաճ:Հա՜ Սրանք հեշտ հարցեր են: Ես ավելի բարդ բան ունեմ. Կարո՞ղ եմ հիմա ցանկություն հայտնել:
Առաջատար:Ցանկություն պահել.
Քմահաճ:
Փայտե քույր
Նա կարող է երգել բարձր և բարձր:
Դե, գուշակեք, թե ինչ:
Ինչ է սա?
Երեխաները պատասխանում են.Բալալայկա!
Առաջատար:Կապրիզկա, դու հիմա պարզապես հանգստացիր, և տղաները կպատասխանեն իմ հարցին.
(խոսքեր Ս. Կաբանովայի, Լ. Չեկալովայի)
Ո՞վ է ղեկավարում նվագախումբը:
Ո՞վ գիտի բոլոր գործիքները:
Կախարդական փայտիկ թափահարելով,
Նա ոչ երգում է, ոչ պարում,
Բայց աշխատավայրում երազող.
Մենք պատասխանում ենք -
Երեխաները պատասխանում են.Դիրիժոր!
Առաջատար:
Ես սիրում եմ լողալ ներկով
Բացարձակապես ոչ մի վախ
Ես ընկղմված եմ իմ գլխում,
Եվ հետո ես ինձ չեմ ջնջում,
Թղթի թերթիկի վրա
Կամ հյուսված կտավ
Ձախ, աջ, վեր ու վար
Ես քայլում եմ. Ինչ եմ ես?(«Հանելուկներ նկարչի մասին» ժողովածուից)
Երեխաները պատասխանում են.Խոզանակ!
Քմահաճ:Կարող եմ, մի հարց տամ. Ես գիտեմ երաժշտական ​​հանելուկ. Եթե ​​այդքան խելացի եք, ասեք, թե ինչ նոտաներ են օգտագործվում կարկանդակը բաժանելու համար:
Երեխաները պատասխանում են. Do, La, Mi. (Բաժնետոմսերով):
Քմահաճ:
Նշումները դասավորելու համար,
Երաժիշտներն ունեն երաժշտական ​​ստենդեր:
Եվ ներկերը նոսրացնելու համար,
Արվեստագետներին անհրաժեշտ է...(«Հանելուկներ նկարչի մասին» ժողովածուից)
Երեխաները պատասխանում են.Ներկապնակներ!
Քմահաճ:Հոգնե՞լ եք գուշակելուց: Ահա վերջին հանելուկը.
Մեծ թատրոն, կուլիսներում,
Շքեղ զգեստներ...
Նվագախմբի երաժշտության ներքո
Սյուժեն զարգանում է.
Ինչպես աստվածներ, սլացիկ պարողներ,
Պարուհիներ պուենտե կոշիկներով...
Իսկ արվեստի այս տեսակը կոչվում է...
Երեխաները պատասխանում են.Բալետ!
Քմահաճ:Լավ, իսկապես լավ: Մենք զբաղվել ենք հարցերով։

Գիտելիքի օրվա տոնական համերգի սցենար.
Կազմող՝ Ֆեդյանինա Վ.Ն.
Աշուն է, նշանակում է...
Կրկին եկավ ուսումնական տարին։
Ամբողջ երկրում սեպտեմբեր կարմրահեր
Նա կրում է ուսանողական համազգեստ
Այսօր առաջին օրն է, Fed A.
1.
սեպտեմբերը օրացույցում,
Եվ գոնե արևը շողում է,
Իսկ դրսում շոգ է:
2. Այսօր դպրոցի դռները լայն բաց են։
Առավոտյան բացեք:
Ամառն անցել է։ Վերադառնալ դպրոց
Երեխաները քայլում են!
Անցավ ուրախ ամառը,
Դու նորից կրում ես քո դպրոցական համազգեստը։
Ծաղիկներից, ժպիտներից ու լույսից
Ամբողջ դպրոցը ջերմացել էր բարությունից։

3. Ասա բարի առավոտ դպրոցին Fed A.
Մենք ձանձրացանք
4. Դանյա, Իրա, Կատյա, Վիտյա
Դուք այստեղ եք գալիս մեզ մոտ:
Լենոչկա, Անդրեյ, Վալերա...
Բոլորն իրենց օրինակելի են պահում!
Դեմքերը փայլում են ուրախությամբ
Բոլորը հագնված են
Դուք կարող եք վստահ լինել
Գիտելիքի դռները բաց են նրանց առաջ
4. Մի ամաչեք, առաջին դասարանցիներ, Ազ. Ռ.
Մենք ձեզ թույլ չենք տա վիրավորել
Դուք նման եք փոքրիկ մարգարիտների
Մենք կստեղծենք միկրոկլիմա։
Մենք բոլորիցս որոշեցինք
Պատվեր տվեք առաջին դասարանցիներին
5. Առավոտյան վաղ արթնանալ Էր. Ն.
Լվացեք ինքներդ ձեզ մանրակրկիտ
Դպրոցում հորանջելուց խուսափելու համար
Քիթդ մի խփիր գրասեղանին։

8. Սովորեցրու քեզ պատվիրելու, Ֆեդ. TO
Թաքստոց մի խաղացեք իրերի հետ
Գանձիր յուրաքանչյուր գիրք,
Պահպանեք ձեր պայուսակը մաքուր
9. Մի՛ ծաղրիր, մի՛ ամբարտավան եղիր, Գուր.Կ
Փորձեք օգնել բոլորին դպրոցում
Իզուր մի խոժոռվեք, ավելի համարձակ եղեք
Եվ դուք կգտնեք ընկերներ:
10. Կոկիկ հագնվեք Ար. ԵՎ.
Դիտելը հաճելի դարձնելու համար,
Դասարանում մի ծիծաղիր
Աթոռը այս ու այն կողմ մի շարժեք։

11. Որպեսզի նրանք մեզնից լավ սովորեն, վերջ: Ֆեդուլ. Ն.
Երբեք հիվանդ չեմ եղել, դա երկուսն է:
Համակարգիչը ուսումնասիրելու համար,
Կարդացեք խելացի գրքեր
12. Ֆիզկուլտուրան և սպորտը սիրված էին Տր. ՄԱՍԻՆ.
Մոռացել եք հիվանդությունների մասին
Երբեք չկորցրեց սիրտը
Երգերը բարձրաձայն հնչեցին։
13. Բոլորը լսե՞լ են մեր հրամանը։ Ֆեդյանը։ Ա.
Որպեսզի չկրկնվենք։
Ուրեմն տվեք մեզ պատասխանը
Համամի՞տ եք մեզ հետ։ ԱՅՈ՞
14. Գիտելիքի օրը խաղաղության անհրաժեշտ օր է,
Որպես բարության և մաքրության խորհրդանիշ,
Երկար և խորապես սիրելի,
Եվ առատաձեռն ժպիտներով և ծաղիկներով:
(նվերներ – փափուկ խաղալիքներ)
Իսկ հիմա բոլորիդ համար երգ կա
Թիվ 1 «ԱՌԱՋԻՆ ԶԱՆԳ»
15. Ամառը զնգաց ուրախ երգով, Ֆեդ Ա

Եվ սկսվեց ոսկե աշունը:
Շտապե՛ք, ընկերներ, շատ անելիքներ ունեք,
Ձեզ սպասում է դպրոցի արևոտ դասասենյակ։
16. Դուք այցելեցիք քաղաքներ, գնացիք արշավների,
Ամրապնդվեց, հասունացավ, զարգացավ
Թույլ տվեք շնորհավորել ձեզ Նոր տարին,
Շնորհավոր ուսումնական տարի՝ նոր քայլ կյանքում։
Ամառային արձակուրդներին մեր դպրոցի սովորողները ընդհանուր գտան
շահերը։ Նրանց միավորեց երաժշտությունը։ Նրանք ունեն իրենց պարային խումբը
կոչվում է «Փողոցների ռիթմեր», քանի որ նրանք ցուցադրել են իրենց ստեղծագործական ունակությունները
փողոց բոլորի համար: Երաժշտական ​​անակնկալներ մատուցեցինք մեր
ընկերներն իրենց ծննդյան օրը: Եվ այսօր ձեզ տրված է սա
ամեն ինչ սեփական աչքերով տեսնելու հնարավորություն։ Հանդիպեք պարին
«Փողոցների ռիթմերը» խումբը պատկերում է խումբը
Թիվ 2 «ԱՐԾԱԹ».
Թիվ 3 Նատալյա Բուկինան երգում է ձեզ համար «Սա նման խնդիր է»
17. Հրաշալի օրեր են եկել։
Դուք հասել եք 1-ին դասարան։
Հիմա մենք կստուգենք
Ձեզանից ո՞վ գիտի հանելուկները:
Տուն կա՝ ո՞վ է մտնելու։
Նա էլ խելք ձեռք կբերի՞։
(Դպրոց)
հետո ես վանդակում եմ, հետո՝ հերթում
Ինձ վրա սումեյկա գրիր
Կարող եք նաև նկարել
Ինչ եմ ես? (Տետր)
եթե դուք սրել այն
Նկարիր այն, ինչ ուզում ես.
Արև, ծով, սարեր, լողափ.
Ինչ է սա? (Մատիտ)
Մեղրից քաղցր, բմբուլից թեթև
Հանգստանալ! Ամեն ինչ շշնջում է ձեր ականջին

Նա, ով ընկեր կլինի նրա հետ
Դա շատ վատ կյանք է լինելու
Միգուցե նա ամբողջ օրը քնի
Զանգահարեք ընկերոջը (Ծուլություն)
Վիզն այնքան երկար է, պոչը՝ հյուսած
Եվ գաղտնիք չէ.
Նա սիրում է բոլոր ծույլերին
Բայց նրա ծույլերը չեն։ (Deuce)
Ով քայլում է գրքերի տոպրակով
Առավոտյան դպրոց գնալու՞մ եք: (Ուսանող)
«Փողոցների ռիթմեր» խումբը պար էր պատրաստել մեր առաջին դասարանցիների համար
Թիվ 4 «ԾԻԾԱՂԻ ԼՈՒՍԵՐ»
Ֆեդյանին Անտոնը ելույթ ունեցավ Ինզայում RDK-ում 26-րդ մրցույթում
օգոստոսին և ստացել վկայական «Վոկալ» անվանակարգում, որով մենք
Շնորհավորում եմ նույնպես։ Այսօր նա ձեզ երգ է նվիրում
Թիվ 5 «ՎՈԼՈԳԴԱ»

Սորոկինա Ալ.
18. Եվ դարձյալ ոսկեզօծ բարդիով,
Եվ դպրոցը նման է նավին նավամատույցում,
Այնտեղ, որտեղ ուսուցիչները սպասում են ուսանողներին,
նոր կյանք սկսելու համար:
Աշխարհում այս մարդկանցից ավելի հարուստ և առատաձեռն մարդիկ չկան, ընդմիշտ երիտասարդ:
Մենք հիշում ենք մեր բոլոր ուսուցիչներին,
Անխոնջ աշխատանքի, ոսկե ձեռքերի համար։
Նրանք մեզանից յուրաքանչյուրի ճակատագրում են,
Նրա միջով անցնում են կարմիր թելի պես։
Ամեն անգամ հպարտությամբ ասում ենք
Երեք պարզ բառ. «Սա իմ ուսուցիչն է»
Մենք բոլորս նրա ամենահուսալի ձեռքերում ենք.
Գիտնական, բժիշկ, քաղաքական գործիչ և շինարար...
Միշտ ապրեք ձեր ուսանողների մեջ
Եվ երջանիկ եղիր, մեր կապիտան-ուսուցիչ:
Ձեզ համար է հնչում թիվ 7 «ՈՒՍՈՒՑԻՉԻ ՎԱԼՍԸ» երգը
»

1. Սեպտեմբերը գալիս է, և ժամանակն է դպրոց գնալու

Առավոտյան տղաները գնում են դասի
Եվ իհարկե ուսուցիչը շտապում է նրանց հետ
Եվ քամին պտտեցնում է աշնան տերևները
Եվ աշնան քամին
Աշնանային տերևները պտտվում են
2. դասի ընդմիջում և նորից դաս
Առաջին զանգ և վերջին զանգ
Եվ նրանց միջև ընկած էր ամբողջ կյանքը
Որ դա հաճախ տագնապալի դժվար էր
Ինչը հաճախ հեշտ չէ
երբեմն անհանգիստ էր
3. Ուսուցչի աշխատանքը ամենևին էլ հեշտ չէ
Բայց ընտրվել է արժանի ու արդար ճանապարհ
Իսկ եթե մի օր գաս դպրոց
Դուք այլևս չեք կարող թեքվել այս ճանապարհից
Այս ճանապարհից
Դուք երբեք ետ չեք դառնա։
4. և ամեն աշուն նորից ու նորից
դուք կնշեք ձեր տոնը ընկերների հետ
տխրիր ու ծիծաղիր արդեն որերորդ անգամ
և լսիր հանգիստ ուսուցչի վալսը
և լսիր ցածրին
հանգիստ ուսուցչի վալս.
Մեր հաղորդաշարի հերթական թողարկումը
«ՍԵՎ ԱՉՔԵՐ» պար
(Մտնում է ABC)

19. Գիտելիքի օրը գրքի տոն է, Ֆեդ Ա.
Ծաղիկներ, ընկերներ, ժպիտներ, լույս:
ջանասիրաբար սովորիր, ուսանող,
Սա ամենակարևորն է աշխարհում։
Ընկերներս ինձ անվանում են Աբվգդեյկոյ Սթարք Թ
Ձեզ այս տոնի առթիվ
Ես շտապում էի մի պատճառով
Սեպտեմբերի այս օրը
Ես ուզում եմ բոլորին մաղթել.
Սիրեք ձեր տնային դպրոցը

Ստացեք A!
Աշխարհում կա միայն մեկ կախարդական միջոց՝ Սբ. Տ.
Ես դա ժառանգել եմ մանկուց
Եվ ես ուրախ եմ ներկայացնել այն ձեզ այսօր
Իմ կախարդանքը կոչվում է գիրք:
20. Թող դա հայտնի լինի երեխաներին ամենուր:
Գիրքը բացողը թեւավոր կդառնա։
Դուք դեպի ապագա եք շտապելու հենց մանկությունից:
Դուք կտեսնեք բոլոր լեռները, ծովերը, թագավորությունները
Դուք ճանապարհորդելու եք բոլոր քաղաքներում և մայրաքաղաքներում
Ահա թե որքան է տրվում այս սպիտակ էջերին։
Ուղղակի մի՛ կարդա, հոգա դրա մասին, Սբ. Տ
Եվ մի ներկեք այն կեղտով կամ պոկեք այն:
Ես խնդրում եմ ձեզ ավելի քաղաքավարի վերաբերվել նրան.
Մի պատռիր, մի կորցրու,
Որպեսզի նրան հրաժեշտ չտան:
21. Սկսվում է նոր ուսումնական տարին
Դա ձեզ շատ բացահայտումներ կբերի
Նոր իրեր, նոր ընկերներ
Դասասենյակներում սպասում են սիրելի ուսուցիչները
Բոլոր երեխաների, հյուրերի, ուսուցիչների համար
Ընդունեք պարը որպես նվեր որքան հնարավոր է շուտ։
Ծանոթացեք փողոցների ռիթմերի խմբին:
Թիվ 8 (ակրոբատիկ պար) Իրա և Կատյա.

Արձակուրդներն ավարտվեցին -
Շատ հանգստյան օրեր ունեինք...
Ընկերները կրկին հանդիպում են
Դպրոցի դռան մոտ.
Ձեզ համար հնչում է Նատալյա Բուկինայի թիվ 9 երգը
«ԺՊԻՏ
»
1.
Մեր գեղեցիկ բակը լի է ժպիտներով,
Մեզ հետ արևը ծիծաղում է դպրոցում
Նրանք դեռ մտան իրենց տուն
Իսկ այսօր այն տունը, որ կոչվում է դպրոց։
և այլն:
Մեր դպրոցական ընտանիքը
Ես շատ ուրախ եմ տեսնել ձեզ ընկերներ,
Հանդիպեք խմբին այստեղ՝ դպրոցի շեմին

Ուղիղ A-ներ ստանալու համար սովորեք շատ գիտելիքներ
Ուսուցման ուղին մեզ բոլորիս կանչում է ճանապարհի վրա:
3. Մաղթում ենք բոլոր ուսանողներին
Նույն տրամադրությամբ շարունակեք սովորել այստեղ
Եվ ձեր հարազատներին և ուսուցիչներին
Հաճելի է շարունակել մեզ հետ աշխատել դպրոցում
և այլն:
Իզուր չեն ասում շուրջբոլորը
Դպրոցը մեր տունն է
Այստեղ ուսուցիչները ձեզ կսովորեցնեն ամեն ինչ միանգամից
Եկեք կուտակենք գիտելիքները
Բարդ խնդիրների լուծում
Իզուր չէ, որ բոլոր ճանապարհները մեզ այստեղ են բերել
Թիվ 10 «ԱՐԵՎԵԼՅԱՆ ՊԱՐ» Եկատերինա Ֆեդյանինան պարում է քեզ համար
22. Շնորհավոր գիտելիքի օր, ուսանող:
Այսօր ձեր տոնն է.
Խաղաղ և մեծ
Բացահայտեք այն ինքներդ!!!
Շնորհավորում եմ ձեզ այս հիանալի տոնի առթիվ
Թիվ 11 Վերկա Սերդուչկան և «Փողոցների ռիթմերը» խումբը
Ուշադրություն. Ուշադրություն.
Բոլոր դպրոցի աշակերտները պետք է պատրաստվեն երդմանը.
Մենք կկարդանք երդումը, և դուք բոլորդ պետք է կրկնեք «երդվում ենք» բառը։
ԵՐԴՈՒՄ
Մենք՝ Չամզայի դպրոցի աշակերտներս, ուսումնական տարվա մեկնարկի օրը երդվում ենք.
երբեք դպրոց չգնալ...չսովորած դասերով. Երդվում ենք։
երբեք մի բարևեք ուսուցիչներին... ծամոնով լի բերանով։ Երդվում ենք
երբեք մի ավարտիր քառորդը... վատ գնահատականներով: Երդվում ենք։
երբեք ծնողներին ժողովի մի հրավիրեք... նրանցից 5 րոպե առաջ
սկսվել է. Երդվում ենք։
երբեք մի բացիր դպրոցի դուռը... ոտքով. Երդվում ենք։
Մեր տոնակատարության բոլոր մասնակիցներին խնդրում եմ բեմ դուրս գալ
Սա Նատալյա Բուկինան է
«Փողոցների ռիթմեր» խումբ
Վոկալ խումբ (աղջիկներ)
Սորոկինա Ալենա
Շնորհակալություն մեծերի կողմից ցուցաբերվող աջակցության և օգնության համար
առաջնորդներ Էրմոխին Օ.Ն. and Shugaev E.N.

Եվ մենք մեր բոլոր արվեստագետներին տալիս ենք մեր սրտի ջերմությունն ու այս բուռն
ծափահարություններ. Շնորհակալություն.
Եվ հիմա գալիս է հանդիսավոր պահը.
Մի րոպե!
Սառեցրեք ուսանողը:
Հիմա կզանգի՝ ձեր առաջին զանգը։
Ձեզ հրավիրում է 1 դասի։
(զանգը հնչում է)
23. Հաջողություն:
Բարի առավոտ!
24. Բարև դպրոց: (Բոլոր մասնակիցները)
Հանդիպե՛ք մեզ:

Մանկական երաժշտական ​​դպրոցներում սա ավանդական տոն է, բայց առաջին դասարանցիների համար առաջինն է, և պետք է մանրակրկիտ պատրաստվել դրան։ Առաջարկվող սցենարն ունի 2 մաս՝ շնորհավորանքներ առաջին դասարանցիներին և տիկնիկային ներկայացում ուսուցիչների և ավագ դպրոցի աշակերտների կողմից։ Երկրորդ մասը համերգ է, թեյախմություն։ Շնորհավորելու համար նախօրոք պատրաստեք՝ գծված երաժշտական ​​խորհրդանիշներով բացիկներ (հանելուկների պատասխաններ), հուշանվեր՝ եռատախտակ (ավելի լավ է այն կտրել փայտից և ներկել ոսկե ներկով), նվերներ (դրանք կարող են լինել ծաղիկներ, գնդակներ։ , նոտաներ, երաժշտական ​​նոթատետրեր, խաղալիքներ և այլն), «ոլորել», կնիք (նաև եռատախտակի տեսքով): Մագաղաթը կնքվում է և պահվում դպրոցում մինչև առաջին դասարանցիների ավարտը։

Անձնավորություններ:
«Ոչ» - 7 շրջանավարտ աղջիկ, որոնցից յուրաքանչյուրի կրծքին շրջան է գրառման անունով։
(DO, RE, MI, FA, SOL, A, SI):

ՆԱԽՔԱՆ.
Մենք շատ ուրախ ենք տեսնել բոլոր հյուրերին:
Տոնը թակել է մեր դուռը։
Առաջին դասարանցիներ, ներս մտե՛ք։
Մենք անհամբեր սպասում ենք ձեզ տեսնելու:

Մտնում են առաջին դասարանցիները, հնչում է հանդիսավոր քայլերթ։
RE.
Տեսեք սա, տղերք:
Քանի հյուր եկավ մեզ մոտ,
Տոնի առթիվ շնորհավորելու համար
Դուք, տաղանդավոր երեխաներ:
MI.
Դուք բոլորդ դա արեցիք երաժշտությամբ
Հավիտյան ընկերներ ձեռք բերեք
Սա նշանակում է ձեր սիրտը
Այն չի կարող պատրաստվել սառույցից:
Ֆ.
Դուք կզգաք զվարճանքը
Առավոտյան թռչունների երգում
Եվ տխուր պատմությունը զանգի մեջ
Արցունք ու անձրեւ ապակու վրա.
ԱՂ.
Շուտով դուք կկարողանաք
Վերցրեք այս հնչյունները
Եվ բանալիների և լարերի վրա
Ամբողջ աշխարհը պատկերելու համար:
ԼԱ.
Մենք բոլորս սիրով պատրաստ ենք
Ձեզ որպես երաժիշտ ընդունելու համար,
Բայց նախ փորձեք
Լուծեք բոլոր հանելուկները:

SI.
Որպեսզի ամենուր կետային նշումներ լինեն
Տեղադրված տեղերում
Երաժշտական ​​նոտաների հինգ տող
Զանգահարեցինք... (աշխատակազմ):

Գանգուր, գեղեցիկ նշան
Եկեք նկարենք այսպես.
Նա մեծ է և ամենակարող,
Սա մեր... (եռակի ճեղք):

Պոլկան մարտի հետ չշփոթելու համար
Կամ վալսով, օրինակ,
Համոզվեք, որ զգույշ եղեք
Այն միշտ կանգնած է այստեղ ... (չափ):

Ձայնագրեք մեղեդի -
Նրա ամբողջ աշխատանքը:
Ահա նա, սովորական
Քառորդ նշում... (նշում).

Եթե ​​նշումը ցանկանար
Առաջխաղացում դեպի երկինք
Նրա համար հատուկ նշան կա,
Այն կոչվում է ... (սուր):

Եվ ես որոշեցի դառնալ ավելի կարճ,
Ահա դու գնա, եթե խնդրում ես...
Եվ այս դեպքում կա նշան.
Այն կոչվում է ... (բնակարան):

«Ավելի բարձր - ցածր ես չեղարկում եմ:
Բոլորը տեղում են! Կար, կար, կար!
Ոչ սուր, ոչ բնակարան»: -
Ուրեմն հրամայում է... (բեկար):

Ինչպիսի՞ գրառում է սա:
Զվարճանալ - tra-la-la!
Բարձրաձայն երգեր է երգում:
Նրա անունը նոտա է... (լա):

ՆԱԽՔԱՆ.
Նայեք այս երեխաներին
Մենք բարեկամական ենք երաժշտական ​​նոտայի հետ,
Մեր երաժշտական ​​դպրոցը
Սրանք նրանք են, որոնք մեզ պետք են:
RE.
Եվ ահա թե ինչու այսօր
Առաջին անգամ և ընդմիշտ
Գերազանցությամբ առաջին դասարանցիներ
Կընդունե՞նք քեզ որպես երաժիշտ։
Հանդիսատեսներ.
Այո՛
MI.
Ոսկե դանակ
Մենք ձեզ հիմա կտանք
Նա կերպարվեստով է զբաղվում
Դուռը լուռ կբացվի։
Ֆ.
Քո առջև կբացվի հնչյունների աշխարհ,
Նախկինում անհայտ
Գունեղ մեղեդիների ծով
Իսկ ներդաշնակությունները կախարդական են:

Առաջին դասարանցիներին տրվում է բանալի.

ԱՂ.
Մենք բոլորս ուրախ ենք տեսնել ձեզ այսօր
Նվիրում եմ երաժիշտներին,
Սրտանց շնորհավորում եմ բոլորիդ
Եվ ձեզ մեդալներ տվեք:

Առաջին դասարանցիները պարգևատրվում են մեդալներով։

ԼԱ.
Եվ նաև նվերներ ձեզ համար:
Կյանքում լույս ու ստվեր կլինի,
Բայց ավելի շատ փորձիր
Սա հիշելու կարևոր օր է:

Տրվում են նվերներ։

1-ին առաջին դասարանցի.
Զգուշորեն մտնում ենք
Այս երաժշտական ​​տանը,
Եվ ժամանակի ընթացքում մենք կվարժվենք դրան,
Մենք հարմարավետ կլինենք դրանում:
2-րդ առաջին դասարանցի.
Մենք միշտ կփորձենք
Ստացեք միայն ուղիղ A-ներ:
Խոստանում ենք ուսուցիչներին
Միայն ուրախություն բերեք:
3-րդ առաջին դասարանցի.
Նրանք քեզ սոլֆեջիո կսովորեցնեն
Շուտով թելադրանք կգրենք։
Մենք միասին երգելու ենք երգչախմբում,
Զարգացնելով ձեր տաղանդը:
4-րդ առաջին դասարանցի.
Եվ թող մայրս մոտ չլիներ,
Մենք ջանասիրաբար կշեռք ենք խաղալու։
5-րդ առաջին դասարանցի.
Եվ որտեղ էլ որ մենք ապրենք,
Բոլորը.
Մենք երդվում ենք սիրել երաժշտությունը:

Ուսուցիչները բաժանման խոսքեր են տալիս առաջին դասարանցիներին.

1-ին ուսուցիչ.
Մեր առաջին դասարանցիները
Բոլորս շնորհավորում ենք
Շնորհավոր տոնդ
Բոլորը շատ ուրախ են։
Դա նման է ծննդյան օրվա -
Ի վերջո, շատ ընտանիքներում
Հայտնվել է նորեկ -
Երիտասարդ երաժիշտ.
2-րդ ուսուցիչ.
Նա դեռ շատ լավ չէ
Ճկուն և ուշադիր
Շատ աղմուկ է բարձրացնում
Զնգոց, եռուզեռ,
Սովորում է երկու դպրոցում
Եվ փորձում է ժամանակին դա անել
Ֆիզիկայի և երաժշտության մեջ
Քաշեք ձեր պոչերը:
3-րդ ուսուցիչ.
Նրա հետ բառերը մտան քո տուն,
Նախկինում անհայտ.
Երաժշտական ​​անձնակազմ, սոլֆեջիո,
Կշեռք, բաս, ակորդ:
Տարօրինակ հնչյուններ
Եվ մինչ անորոշ,
Բայց նաև այս հմտությամբ
Նա անսահման հպարտ է։
1-ին ուսուցիչ.
Մաղթում ենք, երեխաներ,
Ամենայն բարիք ձեզ:
Թող դա միշտ լինի երաժշտության մասին
Կլինեն ընդամենը հինգը
Եթե ​​չմոռանաս,
Ի՞նչ առանց վարժությունների:
Հեշտ մեղեդիներ
Պարզապես մի պատահի:
2-րդ ուսուցիչ.
Կլինի նաև անքնություն
Քննության նախորդ գիշերը
Եվ կշեռքից ժամեր անց,
Եվ պատի հետևում թակում են,
Բայց այնպիսի ջանասիրությամբ
Ուշ թե շուտ
Դառնալու է դրախտային երաժշտություն
Ձեռքերիդ ձայնը.
3-րդ ուսուցիչ.
Մի վախեցեք դժվարություններից
Եղեք ավելի ջանասեր
Ցանկացած կասկածի համար,
Ամենուր և ամենուր
Թող նա օգնի ձեզ ամեն ինչում,
Լավագույն ճանապարհը ձեզ կասի
Երաժշտության հանդեպ քո սերը,
Գեղեցկության փափագ.
1-ին ուսուցիչ.
Դուք կկարողանաք լսել
Գարնան կաթիլների ծիծաղը,
Սնկային անձրևների երաժշտություն,
Տոնածառի ծաղկեպսակներ.
Դուք նախկինում այնտեղ էիք
Պարզապես առաջին դասարանցիներ
Եվ հիմա ձեզանից որևէ մեկը -
Երիտասարդ երաժիշտ!
ՆԱԽՔԱՆ.
Այս ոլորման մեջ մենք կգրենք
Հստակ ձեր անունները,
Մենք այն կփաթաթենք և վրան կնիք կդնենք...
Տեսեք, ահա նա:

Ընթերցվում են առաջին դասարանցիների անունները.

RE.
Գալիք տարիներին
Ձեր ավարտական ​​քննությունը
Այնուհետև մենք այն կբացենք բոլորի առջև:
Այս ցուցակը գաղտնի է։
MI.
Փորձեք մնալ դրա մեջ
Եվ կիսատ մի թողեք,
Եվ նույն կազմով
Բոլորը հասնում են ավարտական ​​փուլին:

09/01/2014 սեպտեմբերի 1

«Գիտելիքի օր» տոնի սցենարը MBOU DOD «PDSHI»-ում

Ներկայացնող 1: Բարի կեսօր, սիրելի ընկերներ:

Ներկայացնող 2: Բարի կեսօր: Ուրախ արձակուրդ!

Ներկայացնող 1. Շնորհավոր նոր ուսումնական տարվա սկիզբ:

Ներկայացնող 2. Այո, բայց նրանք չեն սովորում արձակուրդներին:

Ներկայացնող 1. Դա կախված է նրանից, թե որոնք են: Այսօր Գիտելիքի օրն է, չէ՞:

Բանախոս 2: Այո:

Ներկայացնող 1. Դպրոցը պատրա՞ստ է ուսումնական տարվան:

Ներկայացնող 2: Իհարկե, ես պատրաստ եմ:

Ներկայացնող 1. Արդյո՞ք ուսուցիչները ուրախ են հանդիպել ուսանողներին:

Ներկայացնող 2: Ինչպես միշտ:

Ներկայացնող 1. Ուսանողները եկան:

Ներկայացնող 2. Նույնիսկ ծնողների հետ:

Ներկայացնող 1. Տեսնում եք, կարող եք սկսել գիծը:

Ներկայացնող 2:

Սիրտն ավելի ուրախ է բաբախում

Եթե ​​առավոտյան ես ճախրեմ դեպի զենիթ,

Ռուսաստանի դրոշը հպարտորեն ծածանվում է,

Հնչում է իմ երկրի օրհներգը։ (Հնչում է օրհներգը)

Ներկայացնող. Բարև, մեր սիրելի երեխաներ, նրանք, ովքեր սովորում են արվեստի դպրոցում և նրանք, ովքեր առաջին անգամ են եկել այնտեղ: Ուրախ ենք ողջունել ձեզ և շնորհավորել տոնի՝ Գիտելիքի օրվա կապակցությամբ։

Ներկայացնող 1:

Նրանց, ովքեր մտածում են դպրոցի մասին,

Խնամում է գիշեր ու ցերեկ -

Մեր դպրոցի տնօրենին

Մենք ուրախ ենք մեր խոսքը տալու։

(խոսք դպրոցի տնօրենին)

Ներկայացնող 2:

Մենք այսօր շատ հյուրեր ունենք

Այստեղ ճանապարհը բաց է բոլորի համար

Պատվավոր հյուրն այժմ շտապում է

Շնորհավոր բոլորիդ տոնը

(հյուրերն ունեն խոսք)

Այսօր այստեղ հավաքվել են հին ու նոր ընկերներ, որպեսզի սկսենք նոր ուսումնական տարին մեր դպրոցում։ Իսկ նոր տարին նշանակում է նոր հանդիպումներ, նոր գիտելիքներ և շատ ու շատ հետաքրքիր բաներ...

Ներկայացնող 1: Ահա և վերջ: Ժամանակն է սկսել սովորել։

Ներկայացնող 2: Դա անհնար է: Այսօրվա ժամանակացույց չկա։

Ներկայացնող 1: Կա ժամանակացույց: Այսօր Գիտելիքի օրն է, և սա տող է՝ մեկ, դասարանական հանդիպումներ՝ երկու, իսկ լուսանկարվելու ժամանակը՝ երեք:

Ներկայացնող 2. Ո՞րն է մեր տողի թեման:

Ներկայացնող 1. Տողի թեման է «Մեր գունդը եկել է»:

Ներկայացնող 2. Առաջին դասարանցիները մեր դպրոցի հարստությունն են և նրա մշտական ​​ձեռքբերումը: Մենք ունենք դրանցից 20-ը:

Նրանցից շատերը կան՝ չարաճճի, ամաչկոտ, տարբերվող,

Թռչել դպրոց ամբոխի մեջ:

Եվ նրանց հետ հեշտ չէ,

և այնուամենայնիվ բոլորը թանկ են մեզ համար:

Այս ուսումնական տարում մենք ունենք մեծ համալրում` երիտասարդ արտիստներ, ձգտող երաժիշտներ, երգիչներ և պարողներ

Ներկայացնող. Սիրելի երեխաներ, դուք եկել եք տոնի,

Իմացեք, որ այս տոնը ձերն է:

Չէ՞ որ այսօր առաջին դասարանցին ամենակարեւոր կերպարն է։

Եկեք նրանց խոսքը տանք։

(6 առաջին դասարանցիներ դուրս են գալիս և պոեզիա են կարդում)

1. Ականջներդ դրեք ձեր գլխի վրա, ուշադիր լսեք,

Զվարճալի բանաստեղծություններ կպատմեն առաջին դասարանցիները։

2. Ուսումնական տարին սկսված է, ժամացույցը թրթռում է:

Եվ ինձ վրա ծանրանում է հարցը՝ շուտու՞մ են տոները։

3. Ալյոշան լսողություն չունի, արջը ոտք դրեց նրա ականջին։

Նրանք ասում են. «Հանգիստ երգիր, քո հետևից երգչախումբը չի լսվում»:

4. Ես համարձակ գնում եմ դպրոց, ուսուցիչները սպասում են ինձ։

Եթե ​​քեզ դասի ժամանակ տանջեն, ես էլ նրանց կտանջեմ։

5. Լավ կլիներ, որ դպրոցի տնօրենը տա հետեւյալ հրամանը.

Հարյուր Ա ստացողներին հավելավճարներ կտա։

6. Բանաստեղծություններ պատմեցինք, շատ ջանք թափեցինք,

Մենք պարզապես խնդրում ենք, որ չնեղանաք մեզանից։

Ցանկանում ենք, որ այս տոնն այսուհետ դառնա ձեր օրը,

Մաղթում ենք ձեզ բարի ճանապարհ, իսկ դո՞ւք:

(երեխաներ) - Մենք ձեզ թույլ չենք տա: (նստել)

Վեդ. Շարժում, ռիթմ, մեղեդի, քայլեր,

Առաջ, ետ և շրջադարձ,

Ոտքի թեքում, ցնցում և օրորում,

Ով պարել է, ամեն ինչ կհասկանա:

Պարն անհամեմատելի է

Եթե ​​դուք հաճախ եք պտտվում ռիթմով,

Պարը կարող է աստիճանաբար

Դարձեք կյանքի իմաստը

Ինչպես պարել - մարմինը ձեզ կասի,

Երբ նստում եք, թափահարեք ձեր ձեռքը:

Դուք չեք սկսի համարձակորեն շարժվել,

Այդ ժամանակ դուք կնկատեք ձեր հետևում

Հեշտություն, հաճույք,

Շարժվելու ցանկություն, պտտվել,

Զգացմունքները վերանում են և տրամադրությունը -

Դու չես կարող չսիրահարվել դրան:

Պարը մեկ օր չէ,

Ոչ մեկ կամ երկու տարի!

Պարը ծուլություն չի ճանաչում -

Պարի՛ր ընդմիշտ:

Բեմ բարձրանալու հրավիրում եմ պարուսույցի բաժնի 1-ին դասարանի աշակերտներին։ Ուսուցիչ Ն.Ն. Օրլովա.

Ներկայացնող. Եվ 10 տարեկանում, և 7-ում և 5-ում բոլոր երեխաները սիրում են նկարել:

Եվ բոլորը համարձակորեն կնկարեն այն ամենը, ինչ հետաքրքրում է իրեն։

Ծաղիկներ, մեքենաներ, հեքիաթներ - նրանք ամեն ինչ կնկարեն:

Սեղանին ներկեր ու թուղթ կլիներ։

Բեմ բարձրանալու հրավիրում եմ գեղարվեստի բաժնի 1-ին դասարանի աշակերտներին՝ դասվար Նիկոնչուկ Ի.Յու.

Հաղորդավար- Մեծերից մեկն ասաց, որ մարդկության հետ մեկտեղ ծնվել է երաժշտությունը: Երաժշտական ​​գործիքներ պատկերող ժայռապատկերները պահպանվել են հնագույն ժամանակներից։ Մենք երբեք չենք լսի այն երաժշտությունը, որը ժամանակին ուրախացրել կամ տխրել է հին մարդկանց:

Երաժշտությունը միշտ ահռելի ուժ է ունեցել, և այն դեռևս հիանալի հույզեր ու զգացմունքներ է առաջացնում: Երաժշտությունը չի ծերանում, այն կապրի այնքան ժամանակ, քանի դեռ կա մարդ:

Բեմ բարձրանալու հրավիրում եմ փողային գործիքների բաժնի 1-ին դասարանի աշակերտներին, ուսուցիչ Վ.Գ.Գալակտիոնովին, ժողովրդական բաժնի, ուսուցիչներ Լ.Ա.Վասիլևային, Վ.Ֆ.Գուրիլևին։

Հաղորդավար. Օրը կդիմավորես ուրախ երգով

Եվ երեկոյան դուք երգ եք երգելու -

Կյանքն ավելի հետաքրքիր է դառնում

Եվ աշխարհը աներևակայելի լավն է:

Հրավիրում եմ բեմ բարձրանալ երգչախմբային բաժնի 1-ին դասարանի ուսուցչուհի Տիխոնովա Օ.Վ.

Երաժշտությունը բարությունն ու գեղեցկությունը գրավելու հրաշագործ միջոց է։ Նրա համար նույնիսկ տոն են մտածել, որը նշվում է հոկտեմբերի 1-ին, որը կոչվում է Երաժշտության միջազգային օր։ Այս օրը շնորհավորում են նրանց, ովքեր սիրում են երաժշտությունը և իրենց կյանքը նվիրում են դրան, նրանց, ովքեր ստեղծագործում են, կատարում կամ պարզապես լսում են այն: Բեմ եմ հրավիրում դաշնամուրի բաժնի 1-ին դասարանի աշակերտներին՝ ուսուցչուհի Անտոնովա Լ.Ի.

Ներկայացնող 1. Նկատե՞լ եք, թե որքան գեղեցիկ են երեխաները:

Ներկայացնող 2: Դա միանշանակ է:

Ներկայացնող 1. Եվ ինչ հիանալի ուսուցիչներ կսովորեցնեն նրանց:

Ներկայացնող 2. Եկեք ճանաչենք նրանց:

Երեխաներ, դուք ուժեղ եք,

որքան լավն ես դու

Բայց դու առաջին անգամ ես դպրոցում,

Այսպիսով, լսեք մեզ:

Դպրոցն ունի իր կանոնները.

Այստեղ դուք չեք կարող պատռել ձեր նոթատետրերը,

Այստեղ դուք չեք կարող հրել կամ պայքարել,

Եվ ծաղրել և կծկել:

Օրվա ընթացքում այստեղ չեք կարողանա քնել:

Դասարանում մի հորանջեք

Եվ, իհարկե, դուք չեք կարող խաղալ տիկնիկների հետ

Դուք պետք է խաղաք դասարանում:

Եվ, իմանալով բոլոր կանոնների մասին,

Դուք կփախչեք առանց հետ նայելու։

Իսկ մենք կմնանք դպրոցում

Շատ վշտացեք

Մենք կսպասենք ձեզ տղաներ:

Դե, իհարկե, դա կատակ է

Դպրոցում պահեր կլինեն

Որտեղ կարելի է բղավել

Անցնել, զվարճանալ խաղալ:

Դե, գլխավորը սովորելն է։

Ստիպված կլինեք չծուլանալ։

Ձեզ անհրաժեշտ կլինի շատ բան իմանալ

Ուղիղ Ա-ներ ստանալու համար:

Փոստատար Պեչկինը (դուրս է գալիս ամբոխից).

Թույլ տվեք. Թույլ տվեք անցնել։ Ես պետք է հեռագրեր տանեմ դպրոց:

Ուշադրություն. Լսեք բոլորին!

1. «Ուսանողներ, ավելի ամուր փակեք ծորակները և մի կաթեք ուսուցիչների ուղեղի վրա»:

(Վոդոկանալ)

2. «Ավագ ուսանողներ. Եթե ​​վստահ չեք, մի շրջանցեք առաջին դասարանցիներին տնօրենի գրասենյակ գնալու ճանապարհին»: (ճանապարհային ոստիկանություն)

3. «Դպրոցի տեխնիկական անձնակազմ! Զգույշ եղեք շվաբրերի հետ: Անտառը մեր հարստությունն է»։ (Անտառային տնտեսության նախարարություն)

4. «Երեխա՛. Հոգ տանել հացաբուլկեղենի մասին. մի՛ խաբեք ուսուցիչներին»: (ՍՊԸ «Նովգորոդի հաց»)

ահա ևս մեկ անսովոր փաթեթ ձեզ համար

Իսկ հիմա հրաժեշտ! Մյուս դպրոցները սպասում են ինձ։

Վեդ. (հանում և ցույց է տալիս կայծերով գնդակը)

1 քույր: Սա մեր կախարդական գնդակն է

2 քույր. Սա մեր կախարդական գնդակն է

3 քույր. Սա մեր կախարդական գնդակն է

Քույրերը գնդակը վերցնում են իրենց ձեռքերում

Հարց: Բարև, խորհրդավոր հյուրեր: Ով ես դու?

1-ին: Բարև: Մենք քույրեր ենք՝ կախարդներ և խնդրում ենք ձեր օգնությունը

Հարց: Ի՞նչ է պատահել քեզ: Ինչպե՞ս կարող ենք օգնել ձեզ:

2c. Մեզանից յուրաքանչյուրն ունի հիանալի նվեր

1c. Ես սիրում եմ նկարել, և իմ նկարները կենդանանում են

2c. Ես սիրում եմ երգել, և նույնիսկ թռչուններն են ինձ լսում

3c: Ես սիրում եմ պարել, և ծառերը պարում են ինձ հետ՝ պտտելով իրենց տերևները

2c. Մենք իմացանք, որ ձեր հրաշալի դպրոցում երեխաները սովորում են նաև նկարել: Երգել և նվագել երաժշտական ​​գործիքներ, պարել

1c. Մեզանից յուրաքանչյուրը ցանկանում է զարգացնել իր նվերը: Կտանե՞ս մեզ քո դպրոցում սովորելու։

Բ: Հաճույքով: Դուք ընդունված եք մեր դպրոցում: Բայց այսօր տոն է՝ Գիտելիքի օր։ Իսկ տոն օրերին ընդունված է նվերներ տալ։

3c: Մենք նվեր ենք պատրաստել ձեզ համար: Ես կպարեմ մի առասպելական կախարդական պար:

(պարում է, շփոթվում է, շարժումները անկյունային են, «կոտրված»)

2c: Ի՞նչ է պատահել քեզ հետ: Դու միշտ այնքան հրաշալի ու հանկարծակի ես պարել...

3c: Ես ոչինչ չեմ հասկանում, իմ ձեռքերն ու ոտքերը կարծես չեն ենթարկվում:

Չարագործ ծուլություն. Ահա՜ Այլևս երբեք չես պարի: Ես չարագործ ծուլությունն եմ և միշտ հայտնվում եմ այնտեղ, որտեղ կան ծույլեր և աղքատ ուսանողներ, և ես կախարդում եմ աշխատասեր և գերազանց ուսանողներին:

Հարց: Բայց այստեղ չկան այդպիսի տղաներ, սիրելի չարագործ:

Զ.Լ.- Օ՜, ոչ: Ապա փորձեք այն, կոտրեք նրա կախարդանքը: Ձեզ չի հաջողվի

Հարց: Կարծում եմ, որ դա կաշխատի: Սիրելի քույրեր, խնդրում եմ նայեք ձեր կախարդական գրքին: Թող նա մեզ պատմի, թե ինչպես հաղթել չար հմայքը: .

1s: Ես տեսնում եմ -

Քրոջս հիասթափեցնելու համար

Մենք պետք է զանգահարենք երաժշտություն

Եվ մի քիչ պարեք այնպես

Մենք պետք է քշենք ծուլությունն ու հիմարությունը։

Վեդ.: Մենք քշեցինք ծուլությունն ու հիմարությունը

Չարագործ ծուլություն. Ախ-ահ-ա՜ Ինչ զզվելի խելացի երեխաներ. Բայց ես կվերադառնամ...

Հարց. Այսպիսով, դուք կոտրված եք, և նոր ուսումնական տարին դեռ կսկսվի առանց ծուլության և հիմարության: Եվ դուք, տղաներ, ավելի հաճախ նայեք գիտելիքների խելացի գրքերին: Եվ ձեր գիտելիքները ավելացրեք նրանց դատարկ էջերին:

Դե ինչ, սիրելի քույրեր, հրավիրում ենք բոլորի հետ միասին ծանոթանալ արվեստի դպրոցի կյանքի կարևոր իրադարձություններին «Մեր լուրերի» համարում։

Մեր նորությունները.

Բարի օր «Մեր նորությունները» եթերում.

Գեղարվեստի դպրոցի սաները դարձել են Համառուսաստանյան մրցույթ-փառատոնի հաղթողներ։

Գյուղի օրը դպրոցի երեխաները մասնակցել են տոնական համերգի։

Ամռանը դպրոցի բազայի վրա բացվեց «Ֆասոլկա» ամառային ճամբարը։

Եվ շատ ավելին` այսօր մեր համարում:

Կարդացեք ավելին անցյալի իրադարձությունների մասին:

1. 2014 թվականի մայիսին դաշնամուրի բաժնի երեխաներն ու ուսուցիչները այցելեցին Բորովիչ քաղաք, որտեղ մասնակցեցին «Դուետ. Ռուսական քաղաքների բարեկամություն» համառուսաստանյան մրցույթ-փառատոնին։ Մեր հատուկ թղթակից Նադեժդա Զադունայսկայան և մրցույթի մասնակիցները կապի մեջ են։ Հույս…

Հույս:

Այո, Վերոնիկա: Իմ կողքին են «Ռուսաստանի դուետ» մրցույթի մասնակիցները՝ Անգելինա Ռիբակովան և Ալենա Արտամոնովան։

V.V.2. Պարֆինոյում Գյուղի օրվա տոնակատարությունը բացեց տարազներով երթը: Տոնական համերգին մասնակցում էին Վալերի Գենադիևիչ Գալակտիոնովի և Նատալյա Նիկոլաևնա Օրլովայի սաները։

5. «Ամառը փոքր կյանք է». Ամառային արձակուրդներին մանկապատանեկան արվեստի դպրոցում գործում էր «Ֆասոլկա» ամառային ճամբարը։

Մեր ստուդիայում ճամբարի կազմակերպիչն ու ոգեշնչողը Լ.Ա.Վասիլևան է։

Վ.Վ.- Լյուդմիլա Ալեքսանդրովնա, խնդրում եմ պատմեք մեզ ճամբարի աշխատանքի մասին:

7. Մեր երիտասարդ արտիստները մասնակցեցին «Երաժշտությունը գույներով» 1-ին միջքաղաքային ստեղծագործական մրցույթին, որը նվիրված էր Ս.Վ. Ռախմանինովին և անցկացվում էր նրա ծննդյան օրը: Ի՞նչ եք հիշում այս մրցույթից: Այս մասին խնդրենք մրցույթի դափնեկիրներ Նատալյա Եվսյունինային և Սեդու Մամուլյանին։

8. Եվ վերջապես մեր երաժշտական ​​ու սպորտային նորությունները։

Շրջանավարտների վերջին տարածաշրջանային օլիմպիադայում մեր տղաները՝ Անդրեյ Ակիմովը, Ալեքսանդր Ֆեդոսեևը, Նադեժդա Սպիրիդոնովան, Ելիզավետա Ֆիշինան դարձան 2 և 3 աստիճանի դափնեկիրներ։

9. Իսկ դպրոցի նոր տարվա եղանակի տեսությունը այսօր ներկայացնում է մեր արվեստի դպրոցի ակադեմիական բաժնի վարիչը՝ Գրեչինա Ռ.Է.

Սեպտեմբերի առաջինը Գիտելիքի օրն է, և այս տոնի առթիվ շնորհավորում ենք Մանկական արվեստի դպրոցի բոլոր սաներին, ուսուցիչներին և ծնողներին։ «Մեր լուրերը» ձեզ հետ էին...

Համերգն ավարտվեց, երաժշտությունը հանկարծ դադարում է։

Բայց արդյոք դա: Կարծես հիմա հնչում է

Եվ դա կլինի երկար, երկար ժամանակ

Դեռևս հնչում է մեզանից յուրաքանչյուրի համար:

Հաղորդավար. Սիրելի տղաներ, ուրախ ենք տեղեկացնել մանկական արվեստի դպրոցում նոր ուսումնական տարվա բացման մասին: Այժմ ձեր ուսուցիչները սպասում են ձեզ... Եվ մեր հանդիսավոր ժողովը հայտարարված է փակված։

դպրոցի տնօրեն Վ.Գ.Գալակտիոնովի ելույթը

ելույթ առաջին դասարանցիների կողմից

կատարումը՝ Սաշա Մոկեև 2-րդ դասարան.

Արտամոնովա Ալենա և Ռիբակովա Անգելինա՝ «Դուետ. Ռուսական քաղաքների բարեկամություն» համառուսաստանյան մրցույթ-փառատոնի 1-ին աստիճանի դիպլոմակիրներ.