Moj odnos do zgodbe Žitkova bela hiša. Pravljična bela hiša

Če želite uporabljati predogled predstavitev, ustvarite Google Račun in se prijavite vanj: https://accounts.google.com

Podnapisi diapozitivov:

Boris Stepanovič Žitkov GBS(K)OU internat st. Medvedovskaya Učitelj Ermik L.A. 2013

Boris Žitkov se je rodil 30. avgusta (11. septembra) 1882 v Novgorodu; njegov oče je bil učitelj matematike, mati pianistka.

Otroštvo je preživel v Odesi. Osnovno izobrazbo je pridobil doma, nato pa maturiral. Med študijem je postal prijatelj s K.I

Po srednji šoli se je vpisal na naravoslovni oddelek univerze Novorossiysk, ki ga je leta 1906 diplomiral. . Nato od 1911 do 1916 je študiral na oddelku za ladjedelništvo Politehničnega inštituta v Sankt Peterburgu.

Po fakulteti je naredil kariero mornarja in obvladal še nekaj drugih poklicev. Delal je kot navigator na jadrnici, bil kapitan raziskovalne ladje, ihtiolog, kovinar, inženir ladjedelništva, učitelj fizike in risanja, vodja tehnične šole in popotnik.

Leta 1924 je Žitkov začel objavljati in kmalu postal poklicni pisatelj. Široke življenjske izkušnje in impresivno znanje na številnih področjih delovanja se odražajo v pisateljevih zgodbah o znanosti. Žitkov je pisal o različnih poklicih.

Objavljal se je, najprej nagovarjal odrasle, nato vse bolj otroško občinstvo, ki ga je našel zlasti kot redni avtor otroških revij in časopisov "New Robinson", "Chizh", "Hedgehog", "Young Naturalist", " Pioneer”, “Leninove iskre” ...

Zanimivo dejstvo Boris Zhitkov je glavni lik znane otroške pesmi Samuila Marshaka »Pošta«. - Naročeno iz Rostova Za tovariša Žitkova! - Po meri za Zhitkova? Žal tega ni! Včeraj ob sedmih štirinajstih zjutraj sem odletel v London. Žitkov hiti v tujino po zraku - Zemlja spodaj ozeleni. In po Žitkovu v poštnem vagonu peljejo priporočeno pismo.

Lekcija 7 B. Zhitkov. Bela hiša. Živeli smo na morju in moj oče je imel lepo barko z jadri. Po njem sem znal odlično hoditi. Pa vendar me oče nikoli ni pustil samega na morje. Nekega dne je oče za dva dni odšel od doma.

S sestro Nino sva se odločili, da se s čolnom odpeljeva na drugo stran. Tam je bila zelo lepa hiša

Začeli smo varčevati s kruhom in plastenkami vode. Voda v morju je slana, vendar nenadoma želite piti.

Tako je oče zvečer odšel. Takoj ko se je zdanilo, sva z Nino zlezli skozi okno in odnesli kruh in steklenice v čoln.

Napel sem jadra. Napotil se je naravnost proti hiši z rdečo streho.

Ninka je zavpila: "Oh, naše hiše se komaj vidi!" »Začela sem jokati, potem pa sem zaspala. Sedim za krmilom. Čoln gre gladko. Hiša je že lepo vidna. Toda starcev ni videti nenadoma se je čoln spotaknil, ustavil in nagnil.

Čoln je nasedel. Spustil sem jadra. Poskušal sem jo odriniti, a mi ni uspelo. Poskušal sem pripluti do obale, a je bilo povsod globoko in nisem mogel plavati. In nihče ni zapustil hiše. Ninka je zacvilila. Veter je pojenjal. Vzel sem ga in zaspal.

Ko sem se zbudil je bilo popolnoma temno. Ninka je zacvilila. Zbudil sem se. Čoln se je lahkotno in svobodno zibal. Hura! Čoln je brezplačen. Dvignili smo se s tal.

Pogledala sem okoli. V daljavi so se iskrile luči. Dvignil sem jadra. Celo noč sva hodila. Veter je pojenjal, vendar smo bili že blizu obale. Odveslali so do hiše. In potem smo ugotovili, da v hiši že eno leto ne živi nihče.

Na temo: metodološki razvoj, predstavitve in zapiski

Lekcija o branju in razvoju govora M. Moiseeva "Doktor Petrova"; 2. razred s predstavitvijo

Obseg teoretičnega gradiva je namenjen uporabi osnovnih pogojev in načel ohranjanja zdravja mlajših šolarjev v popravnem in pedagoškem procesu. To delo je praktično usmerjeno ...

Lekcija o branju in razvoju govora, 4. razred. Tema: E. Permyak "Najslabša stvar" in predstavitev za lekcijo.

Lekcija prikazuje različne načine za izboljšanje izobraževalne in kognitivne dejavnosti s pomočjo iger in informacijskih izobraževalnih tehnologij, povečanje zanimanja učencev za razumevanje realnosti in ...

Lekcija o branju in razvoju govora za 1. razred Tema: pravljica "Zvita lisica" s predstavitvijo za lekcijo.

Ta učna ura je namenjena razvoju kognitivnih procesov in miselne dejavnosti skozi različne vrste nalog....

Predstavitev za pouk branja in govornega razvoja v 6. razredu. A. Belorusets "Zveneči ključi"

To gradivo je pripravil učitelj za delo na vsebini besedila zgodbe. A. Belorusets "Zveneči ključi"...

Datum nastanka: 1903.

Žanr. pesem.

Predmet. hrepenenje po preteklosti.

Ideja.čas uniči čisto vse.

Težave. Prelomnica v usodi ruskega plemstva.

Glavni liki: lirski junak.

Plot. Lirski junak opisuje svoje vtise ob pogledu na staro zapuščeno hišo. Ob pogledu nanj se prepusti žalostnim razmišljanjem o tistih ljudeh, ki so ga nekoč naselili. Nekdanji prebivalci so že dolgo pokopani v svojih grobovih. Nikogar ni, ki bi pazil na staro hišo. Zob časa ga že pošteno trga: kamnite zidove prerašča mah. Zaraščena drevesa (»votle lipe«) upogibajo svoje veje proti sami strehi. Žalujejo in hrepenijo tudi po lastnikih, ki so zapustili njihov dom.

Liričnemu junaku je zelo težko videti ostanke svoje nekdanje veličine. Glavni okras stavbe je bil nekoč plemiški grb. Zdaj je dotrajana in se lušči. Naključna oseba morda ne bo mogla razbrati, kaj je na njej upodobljeno. Žalostno razpoloženje krepi »hripava kavka«, ki se s svojim krikom »posmehuje žalosti« liričnega junaka.

Pripovedovalec noče niti v notranjost zapuščene hiše. Dovolj je, da pogleda skozi okno. Takoj padejo v oči detajli nekdanje razkošne opreme (»ure iz porcelana«, »starinsko pohištvo«). Toda na vseh predmetih je debela plast dolgoletnega prahu.

Lirski junak se skuša znebiti melanholije z odmikom od zapuščene hiše. Toda mnogo kilometrov naokoli so prostrane planjave, ki samo še stopnjujejo občutek neverjetne osamljenosti. Zvok loputanja »odtrgane zaklopke« v duši liričnega junaka vzbudi asociacije na življenje njegovih prednikov. Nekoč sta se v tej hiši doživljala sreča in ljubezen, zdaj pa tišino prekinja le šepet »vetra z listjem«.

Pregled izdelka. Andrej Bely je bil eden najsvetlejših predstavnikov srebrnodobne poezije. V tem času postaja vse bolj priljubljena tema obžalovanja nepovratne izgube starega plemiškega načina življenja. Pesem "Zapuščena hiša" je jasen primer razvoja te teme. Stara hiša simbolizira močno plemiško gnezdo, ki se nahaja v središču velikih zemljiških posesti. Hiter razvoj kapitalizma je povzročil razslojevanje in propad plemstva. V hiši, kjer je odraščalo več generacij, ni več lastnikov. Dom še vedno ohranja sledi nekdanje veličine, ki pa bodo kmalu izginile.

Lirični junak ne žaluje toliko zaradi zapuščene hiše kot zaradi usode celotnega ruskega plemstva. Ni naključje, da omenja »skupine zlatega kruha«. Življenje teče okoli nas. V svojem ozadju je plemiška hiša, tako kot njeni nekdanji lastniki, videti le kot patetičen ostanek preteklosti.

Prenesi

Zvočna zgodba za osnovnošolce Borisa Stepanoviča Žitkova: »Živeli smo na morski obali in moj oče je imel dobro ladjo z jadri Oče me nikoli ni pustil na morje. Tako sem se nekega dne s sestro Nino odločila, da greva na drugo stran zaliva, kjer je bila zelo lepa hiška. bela z rdečo streho ...« Ob dvodnevni očetovi odsotnosti in tiho od mame sta se fanta s čolnom odpravila na morje. Preden so prišli do male bele hiše, so fantje nasedli. "...slekel sem se, skočil v vodo in začel butati. Bil sem izčrpan, a čoln se ni premikal... Vzel sem ga in zaspal. Ko sem se zbudil, je bilo popolnoma temno... Dobil sem do mojih nog, čoln pa se je zlahka in svobodno zazibal pod našimi nogami... Hura! .. smo bili že blizu obale.
Vabimo vas, da brezplačno in brez registracije preberete povzetek, poslušate na spletu ali prenesete zvočno zgodbo Borisa Žitkova "Bela hiša".

Živeli smo na morju in moj oče je imel lepo barko z jadri. Znal sem ga odlično krmariti - tako vesla kot jadra. Pa vendar me oče nikoli ni pustil samega na morje. In bil sem star dvanajst let.

Nekega dne sva s sestro Nino izvedeli, da se oče za dva dni odpravlja od doma, in sva se odločili, da greva z ladjo na drugo stran; in na drugi strani zaliva je stala zelo lepa hiša: bela, z rdečo streho. In okoli hiše je zrasel gozdiček. Še nikoli nismo bili tam in se nam je zdelo zelo dobro. Verjetno živita prijazna starec in starka. In Nina pravi, da prav gotovo imajo psa in to prijaznega. In stari verjetno jedo jogurt in nam bodo z veseljem dali jogurt.

Tako smo začeli varčevati s kruhom in plastenkami vode. Voda v morju je slana, a kaj, če vas na poti zagrabi žeja?

Oče je odšel zvečer in mami smo takoj na tihem natočili vodo v steklenice. Sicer se bo vprašal: zakaj? - in potem je vse izginilo.

Takoj ko se je zdanilo, sva z Nino tiho zlezli skozi okno in s seboj v čoln vzeli kruh in steklenice. Razpel sem jadra in šli smo na morje. Sedel sem kot kapitan, Nina pa me je ubogala kot mornar.

Veter je bil rahel, valovi majhni, z Nino sva se počutila, kot da sva na veliki ladji, imela sva zaloge vode in hrane in se odpravljava v drugo državo. Odpravil sem se naravnost proti hiši z rdečo streho. Potem sem rekla sestri, naj pripravi zajtrk. Odlomila je nekaj kruha in odmašila steklenico vode. Še vedno je sedela na dnu čolna, potem pa, ko je vstala, da bi mi dala hrano, in ko se je ozrla nazaj na našo obalo, je tako zavpila, da sem se celo stresel:

Oh, naša hiša se komaj vidi! - in hotel jokati.

Rekel sem:

Reva, vendar je hiša starejših blizu.

Pogledala je naprej in še huje zavpila:

In hiša starejših je daleč stran: nismo se ji približali. In zapustili so našo hišo!

Začela je rjoveti, jaz pa sem iz inata začela jesti kruh, kot da se ni nič zgodilo. Zarjovela je, jaz pa sem rekel:

Če hočeš nazaj, skoči čez krov in odplavaj domov, jaz pa grem k starim.

Nato je pila iz stekleničke in zaspala. In še vedno sedim za krmilom, veter pa se ne spreminja in piha enakomerno. Čoln se gladko premika, voda pa žubori za krmo. Sonce je bilo že visoko.

In zdaj vidim, da smo zelo blizu tiste obale in hiša je dobro vidna. Zdaj pa naj se Ninka zbudi in pogleda - vesela bo! Pogledal sem, kje je pes. Toda ne psa ne starcev ni bilo videti.

Nenadoma se je čoln spotaknil, ustavil in nagnil na eno stran. Hitro sem spustil jadro, da se sploh ne bi prevrnilo. Nina je poskočila. Zbudila se je, ni vedela, kje je, in je pogledala s široko odprtimi očmi. Rekel sem:

Zadeli so pesek. Nasedel. Zdaj pa bom spal. In tam je hiša.

Toda niti hiše ni bila vesela, še bolj pa jo je bilo strah. Slekel sem se, skočil v vodo in začel potiskati.

Bil sem izčrpan, a čoln se ni premaknil. Nagnil sem ga na eno ali drugo stran. Spustil sem jadra, a nič ni pomagalo.

Nina je začela kričati starca, naj nam pomaga. Toda bilo je daleč in nihče ni prišel ven. Ninki sem rekel, naj skoči ven, a čoln ni bil nič lažji: čoln je bil trdno vkopan v pesek. Poskušal sem gaziti proti obali. Bilo pa je globoko v vse smeri, ne glede na to, kam si šel. In ni bilo mogoče nikamor. In tako daleč, da je nemogoče plavati.

In nihče ni zapustil hiše. Pojedla sem kruh, ga popila z vodo in z Nino nisem govorila. In jokala je in rekla:

Prinesel sem ga, zdaj nas nihče ne bo našel tukaj. Nasedla sredi morja. kapitan! Mami se bo zmešalo. Boš videl. Mama mi je rekla: "Če se ti kaj zgodi, bom znorela."

In sem bil tiho. Veter je popolnoma polegel. Vzel sem ga in zaspal.

Ko sem se zbudil, je bilo popolnoma temno. Ninka je hlipala in se skrila v sam nos, pod klop. Vstal sem in čoln se je zlahka in prosto zazibal pod mojimi nogami. Namenoma sem jo močneje stresla. Čoln je brezplačen. Tako sem bila vesela! Hura! Dvignili smo se s tal. Spremenil se je veter, ki je ujel vodo, dvignil barko in ta je nasedla.

Ozrl sem se okoli. V daljavi so se lesketale luči – veliko in veliko jih je bilo. To je na naši obali: drobno, kot iskrice. Pohitel sem dvigniti jadra. Nina je poskočila in najprej mislila, da sem nor. Ampak nisem rekel ničesar.

In ko je že pokazal čoln proti luči, ji reče:

Kaj, rjovenje? Torej gremo domov. Nima smisla jokati.

Celo noč sva hodila. Zjutraj je veter ponehal. A že smo bili blizu obale. Odveslali smo domov. Mama je bila hkrati jezna in vesela. Prosili pa smo jo, naj očetu ne reče ničesar.

In potem smo ugotovili, da v tej hiši že celo leto nihče ne živi.

Boris

Stepanovič

Žitkov

Rodil se je Boris Žitkov

v Novgorodu;

njegov oče je bil učitelj matematike, mati pianistka.

Otroštvo preživel v Odessa .

Osnovno izobrazbo je pridobil doma, nato pa maturiral.

Med študijem je postal prijatelj s K.I

Po srednji šoli se je vpisal na naravoslovni oddelek univerze Novorossiysk, ki ga je leta 1906 diplomiral. .

Nato od 1911 do 1916 je študiral na oddelku za ladjedelništvo Politehničnega inštituta v Sankt Peterburgu.

IN 1924 G. Žitkov je začel objavljati in kmalu postal profesionalni pisatelj.

Široke življenjske izkušnje in impresivno znanje na številnih področjih delovanja se odražajo v pisateljevih zgodbah o znanosti. Žitkov je pisal o različnih poklicih.

zanimivo th dejstvo

Boris Žitkov je glavni lik znane otroške pesmi Samuila Marshaka "Pošta".

Naročeno iz Rostova Za tovariša Žitkova! - Po meri za Zhitkova? Žal tega ni! Včeraj ob sedmih štirinajstih zjutraj sem odletel v London. Žitkov hiti v tujino po zraku - Zemlja spodaj ozeleni. In po Žitkovu v poštnem vagonu peljejo priporočeno pismo.