Նկարեք ստորջրյա աշխարհը մատիտներով: Ոչ ավանդական նկարչական տեխնիկա տարրական դպրոցում. Այժմ նա փորձարկում է նկարից դուրս ցցված լրացուցիչ տարրերի կիրառումը՝ նոր հարթություն հաղորդելով իր եռաչափ նկարին։

Նկարչություն բամբակյա շվաբրերով. Վարպետության դաս՝ լուսանկարով

«Ստորջրյա աշխարհ» նկարչության վարպետության դաս


Դումլեր Տատյանա Պետրովնա, Տոմսկի MAOU թիվ 56 գիմնազիայի նկարչության ուսուցիչ
Նպատակը:այս աշխատանքը նախատեսված է փոքր նկարիչների, ուսուցիչների, ծնողների համար։
Թիրախ:Կատարեք գուաշի նկարչություն՝ օգտագործելով ոչ սովորական մեթոդ:
Առաջադրանքներ.
- սովորել նկարել ստորջրյա աշխարհի կենդանիներին
- զարգացնել երևակայությունը, ստեղծագործական ունակությունները
- նպաստել զարգացմանը նուրբ շարժիչ հմտություններ, ուշադրություն.
Նյութեր:Այս աշխատանքն ավարտելու համար մեզ անհրաժեշտ է նկարչական թուղթ, գուաշ, վրձին, բամբակի բողբոջներ, մեկ բաժակ ջուր։


Առաջին դասարանցիներին հրավիրում ենք խորասուզվելու իրենց մեջ Կախարդական աշխարհծովային թագավորություն.
Սկսելու համար, ջրի մակերեսը պետք է հայտնվի լանդշաֆտի թերթիկի վրա: Լայն խոզանակով տղաները ֆոնի վրա ներկում են սառը երանգների ներկերով։


Գուաշը արագ չորանում է։ Կարճ զրույցից (կամ խաղից, հանելուկներից, ներկայացումից) հետո տղաները սկսում են նկարել ծովային կյանք: Շագանակագույն ներկով կրիա ենք նկարում՝ մարմինը մեծ օվալ է, թաթերը՝ եռանկյունի, գլուխը՝ փոքր օվալ։


Ծովերի մեկ այլ զարմանալի և գեղեցիկ բնակիչ մեդուզան է: Նկարում ենք յասամանագույն (կամ մանուշակագույն) ներկով։ Կիսաշրջանաձեւ մարմին, նախշազարդ շոշափուկներ։


Եվ իհարկե դժվար է պատկերացնել ծովն առանց ձկների՝ գեղեցիկ, անսովոր, առասպելական։ Օխրայով (կամ դեղին ներկով) նկարում ենք ձվաձեւ ձկան մարմին։


Բամբակյա շվաբրերը՝ որպես գծագրության նյութ, երկար ժամանակ օգտագործվել են։ Բայց փոքրիկ նկարիչների համար դա միշտ շատ անսովոր և ինտրիգային է: Ես առաջարկում եմ մեր հերոսներին բամբակյա շվաբրերով զարդարել նախշերով։


Մակաի բամբակյա շվաբրներկի մեջ, դրեք նկարի վրա՝ ստեղծելով նախշեր: Շարունակում ենք զարդարել կրիան։ Յուրաքանչյուր գույնի համար օգտագործում ենք նոր ձողիկ, դրանք դնում ենք բաժակի մեջ։


Մեդուզաները զարդարելու համար օգտագործում ենք վարդագույն երանգներ։ Առաջարկում եմ տղաներին խառնել սպիտակ և վարդագույն ներկերը՝ նոր երանգ ստանալու համար։ Մենք նաև խառնում ենք մանուշակագույն և սպիտակ սաղավարտները։ Տղաներն իրենց հայեցողությամբ օրինաչափություններ են կիրառում։


Դուք կարող եք զարդարել ձուկը տաք գույներով։


Ավազոտ հատակը կատարում ենք դեղին, շագանակագույն, օխրագույն ներկերով։ Ջրիմուռները նախ նկարում են խոզանակով:


Երեխաներն իրենք են ընտրում նկարի հետագա ձևավորումը։ Դուք կարող եք ավելացնել այլ ջրիմուռներ, կարող եք նկարել քարեր, խեցիներ, կարող եք նկարել օդային պղպջակներ:


Փորձեք այս աշխատանքը ձեր ուսանողների հետ և կտեսնեք, թե ինչ հրաշալի «գլուխգործոցներ» եք ստանում։ Հաջողություն! Շնորհակալություն դիտելու համար!
Իրատեսական 3D նկարներ սինգապուրցի նկարչի կողմից:

Սինգապուրցի նկարիչ Քենգ Լայը ստեղծում է ստորջրյա աշխարհի բնակիչներին պատկերող եռաչափ արվեստի գործեր: Նկարներն այնքան իրատեսական են թվում, որ դրանք հեշտությամբ կարելի է շփոթել փոքր տարաներում լողացող ութոտնուկների, կրիաների, ձկների և ծովախեցգետինների լուսանկարների հետ:

Վարպետը ձեռք է բերում ցնցող 3D էֆեկտ՝ օգտագործելով էպոքսիդային խեժ, ակրիլային ներկ և հեռանկարային ֆենոմենալ զգացողություն:

Անցնելով հիպերռեալիստական ​​գեղանկարչության փուլը՝ Քանգի աշխատանքը դուրս եկավ իր սահմաններից և մոտեցավ քանդակագործությանը։

Այժմ նա փորձեր է անում նկարից դուրս ցցված լրացուցիչ տարրերի կիրառմամբ՝ նոր հարթություն հաղորդելով իր եռաչափ նկարչությանը։

Նորարար նկարչի աշխատանքը բազմաթիվ երկրպագուներ է ձեռք բերել ամբողջ աշխարհում։


Տեխնիկան, որով նա աշխատում է, Քեն Լայը փոխառել է ճապոնացի նկարիչ Ռիուզուկե Ֆուկաորիից, որը հայտնի է պատրանքը և հեռանկարը կառավարելու իր տաղանդով:

Այնուամենայնիվ, սինգապուրցին կանգ չառավ իր ոգեշնչողի դասական մոտեցման վրա և ավելի հեռուն գնաց. նա ստիպեց ջրաշխարհի ներկայացուցիչներին գործել խեժի մակերեսից վեր։

Սա հերթական եռաչափ նկար չէ, որի խորությունը կարելի է տեսնել որոշակի տեսանկյունից, այլ ավելի շուտ ակրիլային ներկերով ներկված քանդակ։


Եռաչափ գլուխգործոցների ստեղծման գործընթացը երկար է և տքնաջան. Քենգ Լայը դանդաղ լցնում է ափսեներ, ամաններ, դույլեր կամ փոքր տուփեր ակրիլային ներկի և էպոքսիդային փոխարինող շերտերով, որոնք կարող են կիրառվել ահռելի քանակությամբ անգամներ, մինչև ձեռք բերվի բավարար ազդեցություն:

Աշխատատար խնդիր, այն պահանջում է առավելագույն համբերություն և մանրուքների նկատմամբ ուշադրություն, քանի որ պատկերի բոլոր տարրերը պետք է ուշադիր կիրառվեն և չորացվեն շերտ առ շերտ:

Հեղինակը հսկայական ժամանակ է ծախսում յուրաքանչյուր ստեղծագործության վրա՝ միջինը մեկ ամիս ամենօրյա աշխատանքի։




ԻՑ եռաչափ նկարչությունՔեն Լայը ծանոթացել է 2012թ.

Այդ ժամանակ՝ 48 տարեկանում, նա ուներ գրաֆիկական դիզայնի կոչում, գովազդի պրոդյուսերական դիզայների փորձ և սեփական ընկերության ստեղծում, բայց նրա զարգացումը դրանով չավարտվեց։

Մի անգամ Քենգը տեսավ Ռիուզուկե Ֆուկաորիի տեսանյութը, որտեղ նա իսկական հրաշքներ էր գործում ներկով և խեժով և որոշեց կրկնել ճապոնացիների սխրագործությունները: Սկզբում նրա բոլոր նկարազարդումները «հարթ» էին, իսկ պատկերի խորությունը տալիս էր ակրիլի ու խեժի սովորական շերտավորումը։

2013 թվականին նկարիչը հետաքրքրվեց, թե արդյոք նա կկարողանա իր տեխնիկան ավելի բարձր մակարդակի բարձրացնել և սկսեց փորձարկել հիպերռեալիստական ​​նկարչության հնարավորությունները՝ լաքի հաստությանը ավելացնելով եռաչափ առարկաներ։

Այսպիսով, մի օր նա իր կոմպոզիցիաներում ներառեց սովորական փոքրիկ քարեր, որոնք պատկերում էին ութոտնուկ և ոսկե ձկնիկ, իսկ ձվի կճեպն օգտագործեց որպես կրիայի պատյան։

Ընդհանրապես գաղափարը արվեստի գործին էլ ավելի 3D ծավալ տալն էր, հետեւաբար ցանկացած տեսանկյունից նկարը ներկայացվում էր լավագույնս։

Սինգապուրցի վարպետը վստահ է, որ կան շատ այլ մեթոդներ, որոնք կարող են օգտագործվել արվեստում, որը գտնվում է գեղանկարչության և քանդակագործության սահմանին և անխոնջ ուսումնասիրում է դրանք:

Պարոն Լայի ստեղծագործության երկրպագուներին մնում է միայն սպասել նրա գործունեության նոր արդյունքների ի հայտ գալուն։
















Եթե ​​ցանկանում եք պատկերել ծովի բնակիչներին, այս միջավայրի բուսական աշխարհը, ապա դուք պետք է իմանաք, թե ինչպես նկարել ստորջրյա աշխարհը փուլերով: Սկզբում կնկարեք, այնուհետև կարող եք նկարել կրիա, քաղցկեղ, շնաձուկ և ծովերի և օվկիանոսների խորքերի այլ բնակիչներ:

ոսկե ձուկ

Եթե ​​ցանկանում եք ձուկը լողալ կտավի վրայով, սկսեք նկարել դրանից: Տեղադրեք այն պրոֆիլում: Նկարեք շրջան - սա գլխի սխեմատիկ ներկայացում է: Դրա ներսում, աջ կողմում, գծեք երկու փոքր հորիզոնական գծեր: Այստեղ դուք սկսում եք ստեղծել ստորջրյա աշխարհը: Լուսանկարը ձեզ կասի, թե որտեղ նկարել այս հատվածները: Վերևի տեղում նշեք կլոր աչքը, ստորին գիծը դարձրեք ժպտացող բերան՝ մի փոքր կլորացնելով այն։

Գլխ-շրջանակից ձախ գծեք մի փոքր հորիզոնական հատված, որը շուտով կդառնա մարմին, որի վերջում երկու ուղղություններով անցնում են միմյանց սիմետրիկ երկու կիսաշրջանաձև գծեր։ Միացրեք դրանք երրորդով, և ստորջրյա թագավորության ներկայացուցչի պոչը պատրաստ է:

Այժմ, հարթ շարժումով, միացրեք այն գլխին, վերին և ստորին կողմերին, դրանով իսկ ստեղծելով մարմինը: Գլխի շրջանագծի վերևում նկարեք մեծ լողակ, իսկ ներքևում՝ ավելի փոքր լողակ:

Գունավորեք ձուկը դեղին կամ Երբ այն չորանա, մուգ մատիտով մի քանի երկայնական գծեր արեք պոչի և լողակների վրա։ Այժմ դուք պետք է որոշեք, թե ինչպես նկարել ստորջրյա աշխարհը հետագա. ծովային թագավորության որ բնակիչն է լինելու հաջորդը:

Կրիա

Սկսեք նկարել այս ջրլող թռչունը՝ գծելով հորիզոնական օվալ: Այս գծեք դրա ստորին հատվածը Ձվաձևի ձախ կողմում նկարեք փոքր հետևի փեղկեր: Աջ կողմում պետք է տեղակայված լինի նաև մի զույգ փաթաթա, բայց չափսերով մի փոքր ավելի մեծ: Նրանց միջև ընկած է նրա գլուխը բավականին հաստ պարանոցի վրա։

Ահա թե ինչպես կարելի է նկարել ստորջրյա աշխարհը, ավելի ճիշտ՝ առաջին հերթին նրա ներկայացուցիչներին։ Մնում է ամբողջացնել կրիայի կերպարը։ Դրա համար մատիտով կամ ֆլոմաստերով գծեք շրջանակներ, անկանոն օվալներ: Կեղևի վրա դրանք ավելի մեծ են, քան թեփերի, պարանոցի և գլխի վրա: Մի մոռացեք պատկերել նրա փոքրիկ, բայց սուր աչքը և վերջում դնչիկը մի փոքր մատնացույց անել:

Այժմ կեղևը ծածկեք շագանակագույնով, իսկ մարմնի մնացած մասը կանաչ ներկով, թող չորանա և մտածեք, թե ինչպես նկարել ստորջրյա աշխարհը հետագայում: Լուսանկարը կօգնի ձեզ այս հարցում։

խեցգետնակերպ

Թող ճգնավոր խեցգետինը, իր պատյանից կիսով չափ դուրս, դանդաղ շարժվի օվկիանոսի հատակով: Նախ, մենք ստեղծում ենք ստորջրյա թագավորության այս ներկայացուցչի հիմքը: Նկարեք օվալը հորիզոնական հարթության մեջ, նեղացրեք դրա ձախ եզրը - սա կեղևի վերջն է: Մյուս կողմը բաց է։ Դա ցույց տալու համար օվալի ցանկալի կողմում մի փոքր գոգավոր գիծ գծեք դեպի ձախ: Այս անցքից շուտով կհայտնվի քաղցկեղի հետաքրքիր դունչ։

Վերին մասում նրա երկու կլոր աչքերն են, որոնք ամրացված են երկու մկանների վրա։ Դրանց երկու կողմում ճգնավորի երկու բեղեր են։ Պատյանից դուրս էին ցցված նաև նրա մեծ վերին և ավելի բարակ ստորին ճանկերը։ Մնում է կեղևը դարձնել ոլորված, դեպի ներքև նեղանալով, ներկել այն դեղին, իսկ քաղցկեղը՝ կարմիր ներկ, ակնագնդերը թողնել սպիտակ, իսկ աշակերտները նկարել սև մատիտով, և նկարը պատրաստ է։

Շնաձուկ

Խոսելով այն մասին, թե ինչպես նկարել ստորջրյա աշխարհը, կարող եք պատմել ոչ միայն բավականին անվնաս, այլև նրա կատաղի բնակիչների կերպարի մասին:

Նախ նկարեք 2 շրջան: Տեղադրեք առաջինը, ավելի մեծը աջ կողմում, իսկ մեկը, որն ավելի փոքր է, ձախ կողմում: Միացրեք դրանք վերևից և ներքևից կիսաշրջանաձև գծերով: Վերին կորը շնաձկան մեջքն է: Ներքևի մասը մի փոքր գոգավոր է։ Սա նրա փորն է:

Ձախ փոքր շրջանակը նրա պոչի սկզբում է: Ավարտեք գծագրի այս հատվածը՝ պոչի ծայրը պատառաքաղ անելով։

Սկսեք նկարել դունչի մանրամասները: Մեծ շրջանակը գիշատչի դեմքի հիմքն է։ Դրանում նկարիր նրա խորամանկությունը, մի փոքր դեպի ձախ պատկերիր երկար, սրածայր և մի փոքրիկ շնաձուկ: Դնչափի ստորին հատվածում զիգզագ գծով տեղադրեք գիշատչի սուր ատամները։

Նկարեք վերին եռանկյունաձև լողակը և երկու սրածայր կողքերում: Ջնջել ուղեցույցի տողերը: Պետք չէ նկարել շնաձկանը, այն ամեն դեպքում տպավորիչ է թվում: Սա մի օրինակ է, թե ինչպես կարելի է նկարել ստորջրյա աշխարհը մատիտով:

Գծանկարի հավաքում

Այժմ, երբ դուք գիտեք, թե ինչպես նկարել օվկիանոսի թագավորության առանձին ներկայացուցիչներ, մնում է պատմել ձեզ, թե ինչպես նկարել ամբողջ ստորջրյա աշխարհը:

Համաձայն վերը առաջարկված սկզբունքի, թղթի վրա նախ նկարեք մի քանի ձուկ: Նրանք կարող են լինել տարբեր գույների և չափերի: Ներքևում տեղադրեք ճգնավոր ծովախեցգետին: Կրիան կարող է հմտորեն հեռանալ շնաձկանից:

Ստորջրյա աշխարհի պատկերն ավելի հուսալի դարձնելու համար օվկիանոսի հատակին տեղադրեք բույսեր, տարօրինակ ձևի մի քանի մարջան: Ավելի լավ է նախ պատկերել ստորջրյա աշխարհի կենդանական աշխարհը։ Այնուհետև պետք է ֆոնի վրա ներկել կապույտ կամ կապույտ ներկով, թող չորանա: Եվ միայն դրանից հետո նկարեք լույսի ձգտող մարջաններ և բույսեր: Այնուհետև նկարը կստացվի իրատեսական և անդիմադրելի:

Հավանեցի՞ք հոդվածը: Կիսվեք ընկերների հետ: