Orsaker till beroendeframkallande beteende hos ungdomar. Orsaker till beroendeframkallande beteende hos ungdomar. Metoder för behandling och förebyggande. Former av beroendeframkallande beteende hos ungdomar

Innehåll

Varannan person i världen är beroende av något. Det är dock få som tror att detta kan leda till allvarliga konsekvenser och påverka inte bara deras egna liv, utan även deras barns och anhörigas liv. Idag kommer du att lära dig om denna typ av störning som beroendeframkallande beteende, orsakerna till utvecklingen av ett sådant problem, typerna av beroenden inom vetenskapen och förebyggandet av dessa beroenden.

Vad är beroende

Inom psykologi är begreppet "beroende" en form av störning som innebär destruktivt beteende. Studerade av klinisk sociologi och psykologi. På grund av livssvårigheter eller familjerelationer försöker en person fly verkligheten in i den virtuella eller overkliga världen. Beroende börjar som ett enkelt beroende och efter känslomässig tillfredsställelse blir det ett beroende. En person som är benägen att bli beroende börjar använda olika substanser för att förändra sitt eget psykologiska tillstånd.

Tecken på beroendeframkallande beteende

Beroendeskap är en mycket komplex sjukdom. För att komma till hjälp för en älskad måste du avgöra om han är beroende eller inte. Det är svårt att identifiera detta, särskilt när en person befinner sig mellan "två bränder", det vill säga i de första stadierna av sjukdomen. För att ta reda på i vilket skede detta problem utvecklas, överväg de karakteristiska tecknen på sjukdomen:

Lögn. Detta är antingen ett patologiskt personlighetsdrag hos en person eller ett förvärvat. Personen döljer sanningen och försöker överföra ansvaret till någon annan.
Komplex. En person börjar stänga av sig själv och letar ständigt efter sätt att förödmjuka sig själv. Utåt försöker patienten hitta ett sätt att se ut och bete sig bättre än andra.
Rädsla för att fastna. En person undviker alla manifestationer av uppmärksamhet till sin person, föredrar att förbli ensam och inte leta efter en själsfrände.
Ångest. Patienten har paranoid ångest, på grund av vilken han kan stanna länge nära föremålet för sitt missbruk. Föraningar om något slags problem hindrar en person från att gå ut.
Manipulation. På grund av det faktum att patienten har olika komplex, försöker han manipulera sina nära och kära, hotar våld eller självmord, vill uppnå vad han vill.
Stereotypt tänkande. Grovt sett försöker en beroende person imitera "flocken", det vill säga hans nära krets. Detta händer oavsett önskan hos patienten med missbruk. Andras tankar är hans tankar. Patienten kan inte uttrycka sin egen åsikt, är komplex, tror att hans synvinkel inte betyder något.
Ovilja att ta ansvar för sina handlingar. En patient med en sådan störning vill inte ta ansvar för sina handlingar, handlingar och är rädd för kritik eller fördömande.

Egenskaper för en beroendeframkallande personlighet

I den moderna världen är det svårt att bestämma en persons avvikande beteende, även med hänsyn till alla ovanstående tecken. Faktum är att samhället och människors sociala liv ständigt förändras. På grund av detta uppstår kommunikationssvårigheter, och individen kan inte helt avslöja sin potential, han har helt enkelt inte tid. Detta ger upphov till komplex, underlägsenhetskänslor, stereotypt tänkande med mera.

Orsaker

Om din älskade kännetecknas av spelande, ensamhet, önskan att sticka ut från mängden, psykologisk instabilitet, ogynnsamma vardagliga omständigheter och andra, är han i fara. Beroendeframkallande beteende uppstår när ett barn eller en person lever i en familj som befinner sig i en svår situation. Det vill säga att alla negativa känslor och försök att uttrycka sig på bekostnad av ett psykologiskt svagt barn eller en person leder till sådana konsekvenser.

Beroende kan visa sig över generationer, från förälder till barn. Denna störning drabbar barn från omoraliska familjer eller familjer med ensamstående föräldrar, även där våld, skandaler eller kriminella tendenser förekommer. Utvecklingen av sjukdomen kan också påverkas av en offentlig plats (skola, universitet, arbete). I sådana institutioner är hårt arbete och att skaffa kunskap av största vikt, men inte relationer mellan kamrater.

Beroendeframkallande beteende hos ungdomar

Tyvärr lider idag de flesta tonåringar av beroendesjukdom. Problemet är att barnet under tonåren försöker ansluta sig till en grupp jämnåriga som kan visa sig vara dåligt sällskap. Han börjar omedvetet dricka, röka eller ta droger för att bevisa att han är likadan som andra.

En tillfällig dålig vana förvandlas gradvis till en permanent. En familj där ett barn inte känner sig behövt och älskat kan också leda till missbruk. Han flyr från problem genom att stänga av sig själv, spela spel eller dricka med sina kamrater på gården. Om du inte märker tecknen på en beroendesjukdom i tid, kan barnet förstöra sig själv: under denna period är hans känslomässiga tröskel mycket hög.

Vad är beroendets destruktiva natur?

Missbrukets destruktiva karaktär visar sig i känslomässiga relationer med livlösa föremål eller fenomen. Patienter har inte kontakt med människor och tappar gradvis sin betydelse. Beroendeframkallande uppfyllelse ersätter kärlek och vänskap och blir livets mål. En person lämnar ständigt det verkliga livet för virtuellt eller overkligt liv. Ämnet intar en central plats i livet för en person som inte längre visar kärlek, sympati, medlidande, stöd och sympati för andra människor.

Stadier av bildning av beroendeframkallande beteende

Beroendebeteende är indelat i fem steg. I de två första fallen kan en person fortfarande räddas genom att ta honom till en psykolog för att fastställa huvudorsakerna till störningen och vidta åtgärder för att undvika den efterföljande utvecklingen av missbruk. I det sista skedet förstörs personens personlighet helt, vilket kan leda till andra allvarligare psykiska störningar. Låt oss sedan titta på stegen mer detaljerat:

Steg 1. "Första tester". I detta skede blir en person först bekant med ett ämne som orsakar beroendeframkallande beroende.
Steg 2. "Beroendeframkallande rytm." Detta steg anses vara en "överföringspunkt". Beroende på svårighetsgraden av problemen bestämmer en person om han ska gå vidare eller stoppa allt.
Steg 3. "Beroendeframkallande beteende." I detta skede känner inte patienten igen sitt missbruk. Han utvecklar ångest, rastlöshet och andra beroendeframkallande reaktioner. Om personen i det andra skedet fortfarande tvivlar, börjar i det tredje skedet en konflikt inom patienten mellan "Jag är den förra" och "Jag är den verkliga."
Steg 4. "Fullständig övervägande av beroendeframkallande beteende." Personens tidigare "jag" är förstört, föremålet för missbruk ger inte samma nöje.
Steg 5. "Beroendeframkallande katastrof." I detta skede av beroendestörning är personens personlighet fullständigt förstörd mentalt och biologiskt.

Typer av beroenden

Problemet med beroendesjukdom i den moderna världen har blivit betydande. Faktum är att orsakerna till denna störning växer. Beroende uppstår beroende på utseendet på nya prylar, alkoholhaltiga drycker, droger och andra föremål som orsakar beroende. Beroendesjukdomar delas in i kemiska och icke-kemiska typer av beroende.

Kemisk

Kemiska beroendesjukdomar kräver ett specifikt ämne för att orsaka beroende. Dessa inkluderar sådana beroendealternativ som: alkoholberoende (alkoholism), drogberoende, drogmissbruk, rökning. Därefter kommer vi att diskutera tecknen på kemisk beroendestörning. Det finns bara sju av dem, men bara i det första skedet kan du fortfarande på något sätt hjälpa en person:

måttet på missbruk går förlorat;
minnesförluster;
fysiskt lidande, förändringar i tal;
negation;
tankar syftar till att tillfredsställa deras behov angående beroende;
ta ämnen för att förbättra välbefinnandet;
problem i miljön.

Icke-kemiska

Icke-kemiska missbruk kräver inte ett specifikt beroendeframkallande ämne. Beteendeberoende inkluderar sådana aktiviteter som: datorberoende, relationsberoende, arbetsnarkoman, internetberoende, sportberoende, shopaholism, överätande eller svält, förhalning, spelberoende. Tecken på en icke-kemisk beroendesjukdom:

spelaren är ständigt med i spelet;
utbudet av intressen förändras;
förlust av självkontroll;
uppkomsten av irritation och ångest;
förlust av styrka att stå emot.

Hur man tar reda på om man har en beroendebenägenhet

För att avgöra om du har en beroendebenägenhet, vilket resulterar i beroendebeteende, finns det flera typer av tester som finns på Internet. Du kan besöka psykologiska centra där du kan göra ett test för beroendesjukdom i en lugn miljö, sedan ge svaren till erfarna specialister och få resultatet med rekommendationer.

Behandling av beroendeframkallande beteende

Beroende kan bara hanteras om patienten förstår problemets komplexitet och strävar efter att bli av med missbruket. Kvaliteten på behandlingen beror på patientens önskemål. Detta är dock möjligt om han får försörjning av sin familj eller närstående. Praktisk behandling ordineras av psykolog eller narkolog. Vid drogberoende placeras patienten på särskilda läkemedelsbehandlingscentra för avgiftning av kroppen.

Uppmärksamhet! Informationen som presenteras i artikeln är endast i informationssyfte. Materialen i artikeln uppmuntrar inte till självbehandling. Endast en kvalificerad läkare kan ställa en diagnos och ge behandlingsrekommendationer baserat på de individuella egenskaperna hos en viss patient.

Hittade du ett fel i texten? Välj det, tryck Ctrl + Enter så fixar vi allt!

Diskutera

Vad är beroende inom psykologi - typer, stadier av bildning och förebyggande hos ungdomar och vuxna

Beroendeframkallande beteende

Människan är en social varelse och från födseln dikterar samhället hur vi ska bete oss. Familj, lärare, lärare, chefer och staten lär oss att följa socialt acceptabla beteendenormer. Och visst finns det de som inte accepterar reglerna och går emot samhället. Sådana människor kallas missbrukare, och deras beteende är beroendeframkallande. Kärnan i beroendeframkallande beteende är en flykt från verkligheten på grund av förändringar i mentalt tillstånd. Sätten att uppnå beroende är mycket olika - från typer av aktiviteter till intag av substanser.

Den psykologiska essensen av beroendeframkallande beteende ligger i en persons tillbakadragande från en verklighet som inte tillfredsställer honom. Världen omkring oss påverkar missbrukarens inre mentala tillstånd och gör att han vill bli av med obehag. Ett försök att isolera dig från yttre påverkan manifesterar sig i form av någon aktivitet eller användning av kemiska ämnen. Dessutom är metoder för att bli av med mentalt obehag smärtsamma för en person. Denna sjuklighet visar sig i social missanpassning och en persons okontrollerbara önskan att upprepa den valda beteendemetoden.

Psykologin för beroendeframkallande beteende skiljer mellan kemiska och icke-kemiska beroenden. I allmänhet kan dessa typer av beroendeframkallande beteende presenteras i form av en klassificering:

1. Icke-kemiska missbruk:

hasardspel (lust efter spel);

Internet missbruk;

sexuellt beroende;

relationsberoende eller medberoende;

shopping (beroende av att spendera pengar);

arbetsnarkoman.

2. Kemiska beroenden:

alkoholism;

missbruk;

drogmissbruk.

3. Mellangrupp av beroenden:

beroendeframkallande överätande;

beroendeframkallande fasta.

Beroendeframkallande beteende hos ungdomar

Under de senaste åren har manifestationen av beroendeframkallande beteende blivit vanligare bland ungdomar. Detta fenomen har blivit ett nationellt problem. Grundorsaken till denna avvikelse hos ungdomar från verkligheten är störningen av barnets interaktion med den sociala mikromiljö där han växer och utvecklas. Oftast påverkas tonåringar av föräldrar, kamrater och skolan. Ungdomsperioden är en svår tid, och om en tonåring inte hittar stöd i familjen, eller familjeklimatet inte kan kallas gynnsamt, kan tonåringens sökande efter sanning leda till katastrofala konsekvenser. Enligt ett antal studier är minderåriga i åldrarna 11 till 17 år oftast drabbade av missbruk. 85 % av tonåringarna har provat olika berusningsmedel minst en gång. Dessutom hade samma andel av de tillfrågade bekanta och vänner som leverantörer av narkotika. Huvudorsaken till förekomsten av beroendeframkallande beteende hos ungdomar, såväl som beroende av psykotropa ämnen, är vuxnas felaktiga åsikt att detta problem bör lösas med narkologi. I själva verket är barn- och ungdomsalkoholism och drogberoende en helhet, och problemet måste lösas på psykologisk och pedagogisk nivå.

Förebyggande av beroendeframkallande beteende

Innan du börjar bekämpa en persons beroendeframkallande beteende är det värt att komma ihåg ett antal nyanser. En missbrukare är en person som otillräckligt uppfattar verkligheten, hans självkänsla är nedsatt, han är inte medveten om sina problem och lever nästan ständigt i stress. Det ohälsosamma tillståndet i missbrukarens psyke bidrar till utvecklingen av astma, huvudvärk, takykardi, arytmi, magsår och andra somatiska åkommor. Psykologisk förebyggande av additivt beteende bör bestå av ett separat tillvägagångssätt för varje grupp av typer av avvikande beteende.

1. Förebyggande av drogberoende och alkoholism:

först och främst är det nödvändigt att hjälpa en person att inse sitt problem;

missbrukaren måste ändra sin inställning till omvärlden och till sig själv;

det är nödvändigt att utföra noggrant arbete med psykologiska försvarsmekanismer;

missbruk bör ersättas av intresse för något säkert psykologiskt.

2. Förebyggande av trugolozyme och shopaholism:

utveckla en persons kommunikationsförmåga;

missbrukaren måste lära sig att lyssna på andra;

lär en person att inte bara hålla sig till din egen synvinkel;

missbrukaren måste lära sig att uttrycka sig i kommunikation med andra.

Om de åtgärder som vidtagits för att förhindra missbruk inte har hjälpt, eller om personens beteende inte längre är mottagligt för icke-professionell korrigering, är det nödvändigt att söka hjälp från en specialist. Innan du gör detta är det värt att komma ihåg att beroende först och främst är ett problem med en psykisk störning. Alla fysiska manifestationer och tillstånd i kroppen är redan en konsekvens av missbruk. Därför måste att bli av med en person från beroendeframkallande beteende göras med hjälp av mediciner och psykoterapeutisk intervention.

Problemet med att förhindra användning av psykotropa ämnen av minderåriga är inte bara en del av problemet med att förebygga alkoholism och drogberoende hos vuxna. Trots att tonåringar och vuxna dricker samma alkoholhaltiga drycker och använder samma droger, är det i psykologisk mening olika fenomen. Ett försök att lösa problemet med alkoholism och drogberoende för ungdomar och vuxna på en gång genom att använda samma metoder för påverkan (främst medicinska och juridiska, som nu görs), kommer sannolikt inte att ha någon positiv effekt.

Detta förklaras av det faktum att en tonårings psyke skiljer sig från en vuxens psyke. Livsaktiviteten för en tonåring i alla dess manifestationer (inklusive användningen av psykotropa ämnen) utvecklas enligt sina egna specifika mönster.

Minderårigas systematiska användning av psykotropa ämnen bör i första hand betraktas som ett psykologiskt och pedagogiskt problem, snarare än ett medicinskt problem. Detta beror på att ungdomars fylleri, drogberoende eller missbruk alltid är förknippat med andra beteendestörningar.

Om alkoholism eller drogberoende hos en vuxen kan utvecklas latent under lång tid, utan att påverka arbetsaktivitet eller social status, uppstår tvärtom först social missanpassning hos minderåriga, och sedan börjar användningen av alkohol eller andra psykotropa ämnen. Beroendeframkallande beteende är en integrerad del av avvikande beteende, som om det ligger på en tonårings sociala missanpassning.

Faktorer för beroendeframkallande beteende i tonåren

De viktigaste faktorerna för uppkomsten av behovet av användning av psykotropa substanser hos minderåriga är åldersrelaterade egenskaper, en ogynnsam mikrosocial utvecklingssituation och avvikelser i funktionen av högre nervös aktivitet. När dessa faktorer elimineras eller kompenseras av vuxen intervention upphör missbruket utan traditionell behandling, det vill säga utan användning av mediciner. Och vice versa, inga mediciner, inga hot och straff kommer att hjälpa om det inte finns några förutsättningar för att tillfredsställa de vitala sociala behoven hos en tonåring, frustrerad av dessa faktorer.

Svårigheterna och den låga effektiviteten med att övervinna och förhindra användningen av psykofarmaka av minderåriga förklaras främst av att de vuxna som ansvarar för detta felaktigt tror att detta är ett problem med drogberoende. Faktum är att på grund av de åldersrelaterade egenskaperna hos den utvecklande personligheten är orsakerna till alla typer av avvikande beteende hos ungdomar desamma. Brott, alkoholism, drogberoende och missbruk, affektiva och neurotiska störningar är länkar i en kedja.

Barnpsykiatriker menar att det hos ungdomar är nästan omöjligt att skilja mellan situationsbeteendestörningar och manifestationer av en begynnande sjukdom. En typisk situation när en tonåring "fick ur hand", slutade uppfylla föräldrars och lärares krav, började studera dåligt, hoppa över lektioner, vara oförskämd, spendera all sin tid med sitt eget slag, dricka alkohol eller experimentera med andra psykotropa ämnen, kan vara en konsekvens av någon av ovanstående faktorer, eller en kombination av dem. För det första kan detta vara en frisk tonårings reaktion på en svår situation i familjen eller skolan. För det andra, påverkan av en rent åldersrelaterad egenskap - negativism, som en extrem manifestation av frigöringsreaktionen eller en av formerna av sökbeteende.

Allt detta går oftast över av sig självt med åldern, eftersom den allmänna stabiliseringen av beteendet inträffar. För det tredje kan detta vara en konsekvens av psykiska störningar eller dekompensation av accentueringen av tonåringens karaktär.

Negativa beteendeformer, som är ganska vanliga bland ungdomar, är svåra att analysera i en riktning, eftersom sociopsykologiska och pedagogiska faktorer här är nära sammanflätade med patologiska relaterade till psykiatri och drogberoende.

Därför anser vi att det är mer produktivt att betrakta användningen av psykotropa substanser av minderåriga inte inom ramen för drogberoendekoncept, utan utifrån ett tvärvetenskapligt synsätt, som en av formerna för manifestation av specifikt tonårsreaktioner eller situationsanpassade-personliga beteendereaktioner. .

Detta bekräftas av många studier som har visat att fylleri och drogberoende bland minderåriga i första hand är manifestationer av beteendestörningar, som i sin tur bestäms av den sociala miljön. Sålunda växte 75 % av de ungdomar som kommer in för undersökning i samband med användning av psykotropa ämnen eller för behandling för drogberoende upp i dysfunktionella familjer, upp till 90 % av förövarna kommer också från dysfunktionella familjer, 76 % av alkoholkonsumerande tonåringar växte upp i dysfunktionella familjer, och 59% - i familjer med ensamstående föräldrar.

När det gäller uppkomsten och utvecklingen av beroende av psykoaktiva substanser spelar en tonårings familj och närmiljö ibland en dödlig roll. Detta är också en kvalitativ skillnad mellan tonårsalkoholism eller drogberoende och vuxen ålder. Så om en vuxen kan välja sin egen mikrosociala miljö, motstå skadliga influenser och slutligen helt enkelt kan lämna, lämna, då är en sådan handlingsfrihet oftast omöjlig för en tonåring.

När en tonåring befinner sig i ett dryckesföretag, följer han dess seder, det vill säga han dricker för att "hänga med andra", och inte i enlighet med sitt eget välbefinnande, som en vuxen gör.

Eftersom det i sådana företag vanligtvis är vanligt att dricka tills de svimmar, konsumerar tonåringen, som imiterar redan bildade alkoholister, stora doser alkohol. Detta leder till att kroppens kontroll över mängden drickande är undertryckt från första början. Med andra ord är berusningsstadierna förvrängda redan från början, vilket leder längs den kortaste vägen från missbruk till sjukdom, och tecken på alkoholism kan observeras innan sjukdomen utvecklas helt.

Således visar studien av egenskaperna hos alkoholmissbruk av minderåriga att alkoholism hos ungdomar skiljer sig från sjukdomsförloppet hos vuxna som beskrivs ovan. Att dricka alkohol i tidig ålder har mycket allvarligare konsekvenser för den mentala utvecklingen. Men fram till slutet av tonåren bör man inte tala om alkoholism, utan om berusning av kroppen, den så kallade maligna alkoholiseringen.

Ålder har en liknande inverkan på stadierna och formerna av droganvändning och andra psykotropa ämnen. I allmänhet kan det hävdas att en tonårings fysiologi, hans psykologi och sociala status bestämmer andra, kvalitativt olika tillvägagångssätt för problemet med att förebygga och övervinna användningen av psykoaktiva substanser av minderåriga.

SLUTSATSER

1. Avvikande beteende- missanpassat, avvikande beteende, ofta observerat i tonåren och kännetecknat av ihållande, upprepade brott mot åldersanpassade normer och sociala regler, samt andras rättigheter. Avvikande beteende studerades av sådana lärare som A.S. Makarenko, S.T. Shatsky, psykologerna L.S. Vygotsky och P.P. Blonsky. Exceptionella meriter i Vitryssland i studiet av psykologiska och psykiatriska aspekter av avvikande beteende tillhör Kondrashenko V.T. avvikande beteende är ett sociopsykologiskt begrepp som betecknar en avvikelse från normerna för mellanmänskliga relationer som accepteras i ett specifikt historiskt samhälle: handlingar, handlingar, uttalanden som görs inom ramen för psykisk hälsa.

2. De mest relevanta formerna av avvikande beteende hos ungdomar är beroendeframkallande, autoaggressivt (suicidalt) och heteroaggressivt beteende. Begrepp beroendeframkallande beteende betecknar det prenosologiska stadiet av bildandet av alkoholism och drogberoende och innebär förekomsten av situationellt mentalt beroende och "sökaktivitet" i relation till alkohol och olika psykoaktiva substanser innan fysiskt beroende har bildats av dem.

3. En tonårings psyke skiljer sig från en vuxens psyke. Livsaktiviteten för en tonåring i alla dess manifestationer (inklusive användningen av psykotropa ämnen) utvecklas enligt sina egna specifika mönster. De viktigaste faktorerna för uppkomsten av behovet av användning av psykotropa substanser hos minderåriga är åldersrelaterade egenskaper, en ogynnsam mikrosocial utvecklingssituation och avvikelser i funktionen av högre nervös aktivitet.

Beroendeframkallande beteende liknar ett förkastande av omvärlden, där individen isolerar sig från samhället och använder någon form av underhållning i form av internetunderhållning, sex, hasardspel och överdrivet spenderande av pengar. Detta problem förekommer inte bara hos vuxna, utan även hos ungdomar.

Orsaker till beroendeframkallande beteende

Grunden för främlingskap från verkligheten är bristen på interaktion eller avbrott i kommunikationen i den miljö där barnet växer upp. Hormonella förändringar som utvecklas hos ungdomar leder till en våg av känslor och uppkomsten av aggressivitet (se). De påverkas av föräldrar, vänner, klasskamrater, som barnet ofta inte kan hitta ett gemensamt språk med.

Ungdomarnas psyke är inte fullt utformat och ungdomarna själva är inte tillräckligt anpassade till vuxenlivet. Beroende är också förknippat med användning av olika psykofarmaka. För vissa är beroende nästan osynligt, för andra kombineras det med normalt beteende och dyker bara sällan upp. Ibland finns det en kränkning av uppförande, uttryckt till den yttersta punkten. En hög grad av svårighetsgrad kan leda till utveckling av psykosomatiska sjukdomar.

Det finns många former av missbruk som kan kombineras och flyttas från ett till ett annat. Till exempel, efter att ha slutat dricka alkohol, börjar en tonåring röka och efter att ha gett upp datorspel börjar han ägna sig åt extremsport och utvecklar ett nytt beroende.

Läs om för sjukdomar av neurologisk och psykiatrisk karaktär.

Lär dig mer om typiska symtom och behandling.

Typer av beroende

Beroende som förekommer hos ungdomar liknar vuxnas beroende. Det finns kemiska och icke-kemiska. Den första är förknippad med användningen av ämnen som påverkar nervsystemet, vilket orsakar mättnad av nöjescentra. Sådana medel inkluderar:

alkohol (se);
drogmissbruk;
cigaretter;
vattenpipa rökning;
mediciner.

Icke-kemiskt beroende består av all aktivitet som leder till förstörelse av mental hälsa. Detta inkluderar:

spelberoende;
frosseri;
arbetsnarkoman;
sekterism;
sexuellt beteende;
masochism;
lyssna på specifik musik.

Uppkomsten av missbruk kan leda till utvecklingen av asocialisering, såväl som till uppkomsten hos en tonåring av:

bipolär associativ störning ();
psykosomatiska patologier;
mord- eller självmordstendenser;
Paranoid schizofreni;
degradering;
sociopati.

Provocerande faktorer

Det finns vissa punkter som gör att en tonåring blir benägen att bli beroende. I detta avseende är konsultationer med psykologer som kan bestämma hans personlighetstyp och psykologiska porträtt viktiga.

Barn i riskzonen inkluderar:

sårbar;
ofta sjuk;
mottaglig för kritik;
offer för våld i hemmet;
med en strikt uppfostran.

Enligt psykologisk forskning finns det fyra huvudorsaker:

ekonomisk;
social;
biologisk;
enskild.

Bildandet av människokroppen och bildandet av personlighet ligger i utvecklingen av mental hälsa och kroppens stabilitet. En tonåring börjar bete sig mer självsäker efter att ha tagit psykotiska droger (missbruk av energidrycker, koffein, alkohol).

De störningar som dessa substanser leder till börjar utvecklas i tonåren, och de förvärvade konsekvenserna identifieras oftare i vuxen ålder. Således förvandlas mörkerrädsla till rädsla för att se sig i spegeln, och ensamhet förvandlas till förföljelsemani. Dessutom tillkommer avvikande beteende (som inte motsvarar sociala normer).

Förutsättningar för utveckling av missbruk kan också vara huvudskador: hjärnskakning, blåmärken, ökat intrakraniellt tryck och mental retardation. Det finns följande personlighetstyper hos tonåringar:

Hypertymisk. De har ett icke-standardiserat utseende och tankehastighet; intellektuell aktivitet, kreativitet och kreativitet dominerar i deras liv. De sticker ut bland andra med sina ledaregenskaper.
Hyperexcitabel. Tonåringar är för impulsiva och känslomässigt överexciterade. De är oförmögna att kontrollera sitt beteende och sina önskningar, är rastlösa, irriterade och otåliga. De kan inte lugnt hantera kritik riktad till dem och ta allt med fientlighet. Utvecklingen av missbruk är typiskt för förskolebarn.
Hysterisk. Det manifesteras av törst och önskan att bli uppmärksammad och igenkänd. De pratar demonstrativt, överdriver vissa händelser, försöker imponera på andra, ibland till och med med fiktiva berättelser. De är också kapabla att ljuga, förtala sig själva eller tillskriva obotliga sjukdomar och lidande.
Epileptoid. Ungdomar upplever personlighetsförändringar som påminner om epileptiska störningar. De är i ett aggressivt tillstånd och hamnar ständigt i konflikt.
Den instabila typen kännetecknas av viljesvaghet och apati. Tonåringar är olydiga, följer inte de vanliga beteendereglerna och kräver konstant övervakning. Men de är rädda för att lyda andra människor. I skolan är sådana barn lata och springer ständigt från lektioner. Kan begå småbrott som huliganism och stöld.

Dessa personlighetstyper förekommer ibland inte självständigt, utan kombineras med varandra, vilket leder till utveckling av missbruk. Psykologer eller psykoterapeuter måste diagnostisera beroendesjukdom. Ett test för beroendeframkallande beteende utförs för att ta reda på försummelsen av ett visst beroende (alkohol, nikotin, spel), samt för att identifiera dess effekt på kroppen. Inte bara tonåringar, utan även deras föräldrar bör ta proven.

Hjälper tonåringar med beroendeframkallande beteende

Beroende på svårighetsgraden av beroendesjukdomen utförs behandlingen av specialister i psykoterapeutiska sessioner eller på en psykiatrisk klinik. I fall av mild funktionsnedsättning används speciella tekniker för att hjälpa en tonåring att bli av med spelberoende, överätande och shopaholism.

För alkohol-, drog- eller drogberoende ges terapi på en speciell avdelning, som utför avgiftning av kroppen. Sedan hjälper de tonåringen att återfå mental hälsa.

Förebyggande åtgärder måste vidtas på sanatorium-resortsplatser för att mätta livet för en tonåring med nya intryck. Beroendesyndrom är i de flesta fall destruktiv till sin natur. Ju tidigare dåliga vanor upptäcks, desto lättare är det att bli av med dem med komplex terapi i tid.

Beroendeframkallande insikter hos ungdomar skiljer sig faktiskt inte kategoriskt från dem hos vuxna.

För närvarande verkar det vara möjligt att särskilja följande huvudtyper av beroendeframkallande implementeringar (enligt olika författare):

1) konsumtion av alkohol, nikotin;
2) användning av substanser som förändrar mentalt tillstånd, inklusive droger, mediciner, olika gifter;
3) deltagande i hasardspel, inklusive datorspel;
4) sexuellt beroendeframkallande beteende;
5) överätande eller svält;
6) "arbetsnarkoman";
7) TV, långvarig lyssnande på musik, huvudsakligen baserat på lågfrekventa rytmer;
8) politik, religion, sekterism, storsport;
9) manipulation av ens psyke;
10) ohälsosam passion för litteratur i stil med "fantasy" och "damromaner" etc.

Denna lista är naturligtvis inte komplett och, naturligtvis, kommer den att utökas med tiden, med tillkomsten av nya typer av implementeringar. På senare tid övervägdes till exempel inte datorspel i detta avseende, men med dramatiska framsteg inom detta teknikområde, med bred tillgänglighet och högteknologi, lyfter många författare nu fram passionen för datorspel som ett separat område av beroendeframkallande implementeringar.

Det är helt naturligt att inte alla dessa typer av beroendeframkallande beteende är likvärdiga i sin innebörd och konsekvenser för individen och samhället. Detta förstås ibland inte, vilket likställer till exempel passion för rockmusik eller spelberoende med drogberoende. Här finns en vanlig beroendeframkallande länk, men det är helt olika fenomen till innehåll, utveckling och konsekvenser. Narkotikaberoende åtföljs av berusning, utveckling av många former av fysiskt beroende i samband med metabola störningar, skador på organ och system. Lyssnar du på rockmusik? Processen är psykologisk och beroendet är psykologiskt, och mycket mildare än med drogberoende.

Det är värt att notera här, eftersom vi har berört den förvirring som uppstått, att man trots viss yttre likhet i manifestationer inte heller ska blanda ihop avvikande beteendeformer med beroendeframkallande beteende, eller blanda ihop dem. Till exempel kan en tonårings starka passion för datorer och datorspel inte alls kallas avvikande; detta är inte en avvikelse, utan snarare normen för vår tid. Det finns ingen anledning att missta sig när man säger att någon stark passion för någonting dator är beroendeframkallande. Detta är naturligtvis inte så, och här bör man mycket subtilt skilja den ena från den andra, trots alla uppenbara likheter. Naturligtvis kan sociala frustrationer och tonåringars svårigheter att anpassa sig till sin tonårsmiljö leda både en vanlig och en beroendeframkallande tonåring till en ökad passion för datorer, men deras efterföljande beteende kommer att vara annorlunda. En vanlig tonåring kommer att börja använda den ökade kunskapen som erhållits som ett resultat av intensiv träning med en dator i syfte att stärka sin position i åldersmiljön. Alla vet hur viktigt detta är för en tonåring, respekten för kamrater: en riktig plats i ens åldersmiljö är ibland viktigare för en tonåring än ens relationer med släktingar. Datormedvetenhet bland tonåringar värderas högt, och en tonåring som har nått en viss nivå i detta kommer definitivt att använda den för att förbättra och stärka sin sociala status. För en utstött tonåring, tillsammans med hans passion för datorer, utökas också utbudet av kommunikation, möjligheter uppstår att hitta vänner med liknande intressen och att stärka sin position i deras omgivning. I framtiden, för en sådan tonåring, kan hans hobby mycket väl utvecklas till ett seriöst, professionellt val, hjälpa honom att göra karriär, stärka sig ännu mer socialt, nu i en vuxen miljö. För en missbrukare händer allt annorlunda; för honom är datorhobbyer en flykt in i en overklig värld; han använder inte de förvärvade färdigheterna för att stärka och förändra sin sociala status, men efter att ha hittat ett "utlopp" etablerar han beroendeframkallande förbindelser med datorn. Om en missbrukare kommunicerar med någon utifrån intressen, då bara för att få information, blir det sociala avståndet ännu större, ännu djupare. För en missbrukare finns det inget akut behov av att dela sina "prestationer" i spelvärlden med någon, leta efter en medbrottsling; datorn ersätter "hela världen omkring honom" för honom. De så kallade "slayers" eller "stalkers" bör också betraktas som missbrukare - människor som ersätter riktig kommunikation med virtuell kommunikation på Internet. Beroendeframkallande beteende definieras ( Korolenko T.P., Seagal M., 1990) Hur eskapism genom en förändring i mentalt tillstånd, vilket kan uppnås både genom att ta substanser (kemiskt beroende) och genom att använda olika aktiviteter (icke-kemiska missbruk).

Det beroendeframkallande förhållningssättet för att lösa problemsituationer har sitt ursprung i psykets djup, det kännetecknas av upprättandet av känslomässiga relationer, känslomässiga förbindelser inte med andra människor, utan med ett livlöst föremål eller aktivitet. En person behöver känslomässig värme, intimitet, mottagen från andra och ges till dem. När ett beroendeframkallande tillvägagångssätt bildas, ersätts mellanmänskliga känslomässiga relationer av projektion av känslor på objektsurrogat. Personer med beroendeframkallande beteende försöker förverkliga sin önskan om intimitet på ett konstlat sätt. Känslomässiga relationer med människor förlorar sin betydelse, blir ytliga, notera Leonova L. G., Bochkareva N. L. när man talar om den destruktiva essensen av beroendeframkallande beteende, förvandlas metoden för beroendeframkallande implementering från ett medel gradvis till ett mål.

Beroendeskap, beroendeframkallande beteende är inte avvikande, något avvikande från den allmänna normen, det är destruktivt, destruktivt, förstör personligheten och psyket. En person, till exempel, som ägnat sig åt beroendeframkallande virtuell kommunikation under lång tid, blir helt desorienterad i verkligheten och förstår inte längre hur man ska bete sig i samhället. Det finns fall när tonåringar som är förtjusta i datorspel begick mord som var meningslösa ur en vanlig synvinkel och uppriktigt sagt inte förstod under undersökningen "vilka dåliga saker de hade gjort", utan tvärtom, "beundrade" deras fyndighet , som om de hade begått detta mord i en virtuell spelmiljö. Missbrukaren, i motsats till logiken i orsak-och-verkan-relationer, anser att det är verkligt, erkänner för sig själv, till riket av sina upplevelser, endast det som motsvarar hans önskningar; innehållet i tänkandet är i sin tur underordnat känslor , som hos missbrukaren också är artificiellt utarmade, tunnlade, inskränkta, och snarare representerar de inte en fullfjädrad känslobild, utan snarare några "emotionella skiftningar". Så, genom implementering, förstör beroendeframkallelse personligheten, provocerar utvecklingen och efterföljande manifestation av premorbid-konstitutionella psykiska störningar.

Jag skulle vilja beröra ytterligare en fråga här, som är oerhört viktig inom ungdomspsykiatrin, psykologi och pedagogik - ungdomssuicidalitet.

Självmord (från latin sui - sig själv + caedere - att döda) - beteende med målet självmord. I de flesta fall utförs det som en form av aggression mot ens eget jag.Utmärkande framför allt för mentalpatienter , förekommer i mycket mindre utsträckning hos individer med borderlinestörningar och mentalt friska individer. Det mest typiska tillståndet före självmord är depression, dessutom är den omedelbara stimulansen vanligtvis en specifik stressig situation.

E.P. Ilyin till exempel professor i den ryska staten Pedagogiska högskolan dem. A.I. Herzen (S:t Petersburg pr. red.), som definierar avvikande beteenden hos ungdomar, ger följande definition: ”Avvikande beteende inkluderar aggressiva handlingar mot andra, brott, dricka alkohol, droger, rökning, lösryckning, självmord".

Självmord? Det vill säga ett försök av en tonåring på sitt eget liv, ta gift, hänga, hoppa från taket på ett höghus, öppna sina ådror, etc.? Är detta bara några avvikelser (avvikelser) från normalt beteende? En sådan poetiskt fri tolkning orsakar viss förvirring. Faktum är att en självmordsepisod (självmord) hos en tonåring betraktas inom psykiatrin enligt DSM-IV (1994) som en akut psykisk störning, vanligtvis kortvarig, men som tyder på förekomsten av någon latent psykos. En upprepad självmordsepisod inträffar som regel mot bakgrund av en utveckande eller utökad patologisk bild. Självmord, enligt DSM-IV (1994), klassificeras som akuta tillstånd inom psykiatrin, som kräver akut ingripande av en psykiater, och hos ungdomar inträffar de som regel mot bakgrund av djupa affektiva störningar, "svår" depression eller svår traumatiska situationer. Suicidalt beteende (inte ett enda avsnitt) tyder på att man misstänker suicidomani, men i alla fall är detta psykiatrins område och ligger utanför en psykologs kompetens. Psykologisk hjälp i sådana fall är endast möjlig efter brådskande, akuta psykiatriska procedurer, under rehabiliteringsperioden. Upptäckten av en psykolog eller lärare av självmordstankar, uttalanden eller försök hos en tonåring kräver akut ingripande av en psykiater; sådana ögonblick kan inte betraktas som avvikande. En otillräckligt seriös inställning till sådana och liknande ögonblick kräver, enligt ungefärliga uppgifter, från 2 000 till 4 000 barns liv per år bara i USA.

Men ändå klassificerar vissa författare fortfarande suicidalitet som en form av avvikande beteende. Till exempel, Vagin Yu. R., När han talar om ungdomars avvikande beteende, skriver han i sitt arbete följande: "Fenomenologiskt särskiljer de traditionellt: beroendeframkallande beteende; självmordsbeteende; sexuella avvikelser; antisocialt beteende; antisocialt beteende." . Det som omedelbart orsakar förvirring är ”Fenomenologiskt traditionellt” (har detta redan blivit en tradition inom ungdomspsykiatrin och psykologin?) och återigen klassificeringen av beroendeframkallande beteende som avvikande. Faktum är att om författarens tillskrivning av beroendeframkallande och självmordsbeteende till avialitet verkar övertygande - "För tidigt de (ungdomar, ex författare) gå bort för självmordsbeteende och från livet- med beroendeframkallande.", att klassificera dessa aktiviteter som avvikelse är förbryllande. Författarens efterföljande reflektioner kring psykiatrisk klassificering, felaktigheter och osäkerheter verkar också intressanta, och på något sätt skulle jag vilja hålla med honom, men ändå klassificera självmord som avvikande beteende är inte på något sätt möjligt. Och, förmodligen, är det värt att särskilja, när det gäller avialitet och beroendeframkallande, karakteristiskt beteende (avitalt, beroendeframkallande) från de kliniska konsekvenserna, manifestationer som det ledde till, eller dessutom, tillsammans med något annat, provocerade dem, vilket oftare allt kan hända. Här kan vi tyvärr inte uppehålla oss mer i detalj vid detta, naturligtvis, viktiga ämne, som "växer" intensivt i den "icke-professionella" miljön. Nya verk av psykiatriker i denna riktning, och i första hand utövare, skulle vara mycket intressant.

Sammanfattningsvis är det värt att notera att missbruk inom ungdomspsykiatrin och psykologi har fått en ny drivkraft för utvecklingen av en forskningsmässig och vetenskaplig grund. Detta är inte förvånande om du förstår vikten av tonårens problem i utvecklingen av en individ. Många författare förstår allvaret i avvikande, destruktiva, avitala, etc. manifestationer hos ungdomar. former av beteende. Många författare har uttryckt oro och oro över den senaste tidens kvantitativa ökning av liknande, onormala, onormala former av beteende bland tonåringar. Ett stort antal praktiska och teoretiska arbeten i denna riktning, många nya namn, nya författare, deras önskan om "fräsch" analys, uppfattning och bedömningar av denna fråga kan inte annat än glädjas, men de orsakar dock viss försiktighet om "friheterna" ” i vissa författares tolkningar, deras ”ovilja” att agera inom ett visst kategoriskt område osv.

Jag skulle vilja hoppas att missbruket inom ungdomspsykiatrin och psykologin fortfarande återgår till sin ursprungliga kategoriska ram, eftersom den praktiska betydelsen av att utveckla denna fråga inom ungdomspsykiatrin och psykologi är otvivelaktig, och betonas och uppmärksammas av alla författare. Mycket intressant är också inställningen till missbruksproblematiken från den praktiska psykiatrin. Många författare noterar beroendet i valet av vissa former av implementering av individens konstitutionella psykotyp. Men det är naturligtvis alltid nödvändigt att urskilja deltagandet av vissa beroendeframkallande manifestationer i psykopatologiska debuter som ytterligare, provocerande faktorer.

Till sist skulle jag vilja ge ett annat exempel som kännetecknar missbruk, kanske tydligare illustrera skillnaden och skillnaden mellan beroende och allt annat.

Arbetsnarkoman är ett mycket vanligt fenomen numera, av många författare med rätta benämnt som beroendeframkallande, men det bör noteras att vi inte i alla fall kan tala om arbetsnarkoman som ett beroendeframkallande genomförande. Naturligtvis ligger orsaken till arbetsnarkoman främst i sociala faktorer och störningar i individens anpassningsförmåga. Mycket ofta, till exempel, "springer en arbetsnarkoman till jobbet" från dysfunktionella relationer i familjen, vilket kompenserar för en otillräckligt hög världssocial status med framgångsrik yrkesverksamhet. "Respekt från kollegor", "professionell betydelse i teamet" kompenserar för arbetsnarkomanens bristande respekt i familjen. Och ändå återvänder den här typen alltid till familjen och bryter inte "smärtsamma" band med den, eftersom ... teamets respekt kan inte fullt ut kompensera hans behov av intimitet och mänsklig värme. Här ser vi tydligt manifestationen av arbetsnarkoman som en form av kompensation. Men missbrukaren utvecklar i slutändan helt andra kopplingar till "arbete". "Arbete", som en form av beroendeframkallande aktivitet, ersätter helt hans behov av intimitet och social anpassning och status. Om för en "vanlig" arbetsnarkoman bristen på uppskattning från teamet "respektfull otillräcklighet" orsakar irritation och behovet av att återställa hans status på ett eller annat sätt, så observeras inte en sådan reaktion hos en missbrukare. Han är av ringa intresse för teamets respekt, han tillfredsställer sina behov inte indirekt utan direkt genom interaktion med aktivitet (arbete). Denna attityd hos missbrukaren uppmärksammas och "känns" alltid av teamet, och i slutändan förändras attityden hos omgivningen från förvirring till försummelse. Missbrukaren "tolereras" endast som en "värdefull, entusiastisk, pålitlig" anställd, och de blir av med honom när tillfälle ges. Det är till exempel omöjligt att föreställa sig att en missbrukare skulle vägra merarbete och arrangera "tyst sabotage", efter att ha avslöjat fakta om otillräcklig bedömning av sin professionella betydelse och underskattning av respekten för honom från teamets sida. Missbrukaren knyter "kärleks"-kopplingar till aktivitet; för honom, till exempel, finns det ingen faktor som distraherar "från livet, familjeproblem" i "arbetet"; arbete för honom är livet (personligt). Den huvudsakliga skillnaden mellan beroendeframkallande ligger just i detta, i sambandens natur; till en början kanske, efter att ha uppstått som kompenserande sådana, i missbrukaren degenererar de till ersättning, med förlust av behov av "naturliga" insikter.

En tydlig förståelse för detta, att identifiera den verkligt beroendeframkallande länken, är i större utsträckning nyckeln till efterföljande, framgångsrik terapi.