Uttalanden av fantastiska människor om läraryrket. Stora människors ordspråk om läraryrket Ordspråk om en lärare

En lärares arbete anses vara ett av de mest respekterade och samtidigt svåra. Särskilt i Ryssland, där lönerna för både skollärare och universitetsprofessorer lämnar mycket övrigt att önska. För barn är läraren en betydande figur, skyldig att lära ut inte bara skolvisdom utan också livet. En bra mentor kan hitta ett förhållningssätt till varje barn, få dem att intressera sig för sitt ämne och lära dem att respektera sina klasskamrater. I en vänlig klass, där klassläraren lyssnar på elevernas åsikter, är inlärningen mycket bekvämare.

Läraren upprepar magiska saker varje dag

Kända författare, filosofer, vetenskapsmän och politiker hade mentorer som förmedlade viktig eller värdelös – det händer – kunskap till sina elever. Citat om lärare ger en uppfattning om yrkets svårigheter, bilden av en idealisk lärare och utbildningens misstag.

Fraser av fantastiska människor kan hjälpa till att anpassa målen för unga människor som bara drömmer om att koppla ihop sitt öde med utbildningsområdet. Kloka och humoristiska uttalanden kommer att hjälpa framtida lärare att kommunicera korrekt med barn och prioritera korrekt.

Hur viktig, stor och helig är en lärares rang: i hans händer är ödet för en persons hela liv. En elev kommer aldrig att överträffa en lärare om han ser honom som en modell och inte en rival. (Vissarion Grigorievich Belinsky)

Lärare får ordet för att inte tysta sina egna tankar, utan för att väcka någon annans. (Vasilij Osipovich Klyuchevsky)

Alla en lärares stolthet över sina elever är tillväxten av fröna han sår. (Dmitry Ivanovich Mendeleev)

Vissa tror att läraren stjäl från sina elever. Andra säger att elever rånar läraren. Jag tror att båda har rätt, och att delta i denna ömsesidiga stöld är underbart. (Lev Davidovich Landau)

För att utbilda andra måste vi först utbilda oss själva. (Nikolai Vasilievich Gogol)

Läraren måste vara en konstnär, en konstnär, passionerat förälskad i sitt arbete. (Anton Pavlovich Tjechov)

Läraren själv måste vara vad han vill att eleven ska vara. (Vladimir Ivanovich Dal)

För en lärare är kanske det viktigaste att inte ta sig själv på allvar, att förstå att han kan lära ut väldigt lite. (Valentin Grigorievich Rasputin)

En riktig lärare är inte den som ständigt utbildar dig, utan den som hjälper dig att bli dig själv. (Mikhail Arkadyevich Svetlov)

En lärare, om han är ärlig, måste alltid vara en uppmärksam elev. (Maxim Gorkij)

Citat från utländska författare, poeter

En lärare är inte den som lär ut något, utan den som hjälper till att avslöja för sin elev vad han redan kan. (Paulo Coelho)

Kunskap - som himlen - tillhör alla. Ingen lärare har rätt att hålla undan dem från någon som ber om dem. Att undervisa är konsten att ge. (Abraham Joshua Heschel)

En person lär sig alltid bara av dem han älskar. De som vi lär oss av kallas med rätta lärare, men inte alla som undervisar oss förtjänar detta namn. (Johann Wolfgang Goethe)

Din lärare är inte den som lär dig, utan den som du lär dig av. (Richard Bach)

Allt du behöver veta kan inte läras ut en lärare kan bara göra en sak - visa vägen. (Richard Aldington)

Det krävs mer intelligens för att lära en annan än att lära sig själv. (Michel de Montaigne)

Undervisning betyder dubbelt lärande. Barn behöver inte lära, utan exempel. (Joseph Joubert)

Om du tvättar en katt säger de att den inte längre tvättar sig själv. En person kommer aldrig att lära sig vad han lärs ut. (George Bernard Shaw)

Det lärarna smälter äter eleverna. (Karl Kraus)

Om du har kunskap, låt andra tända sina lampor från den. (Thomas Fuller)

Berömda kvinnors åsikter om lärare och undervisning

Du lär dig snabbast och bäst när du lär andra. (Tyska revolutionären Rosa Luxemburg)

Den största glädjen för en lärare är när hans elev får beröm. (Engelska poeten och romanförfattaren Charlotte Brontë)

Vad är skillnaden mellan en bra och en bra lärare? En bra lärare utvecklar en elevs förmågor till det yttersta, en bra lärare ser genast denna gräns. (grekiska sångerskan Maria Callas)

Utbildning är den kunskap som vi får från böcker och som ingen vet om förutom vår lärare. (Virginia Hudson)

Hemligheten med god undervisning är att betrakta barnets intellekt som en bördig åker där frön kan sås för att växa i värmen av en brinnande fantasi. (Maria Montessori - italiensk lärare, läkare, filosof och vetenskapsman)

Ord av gamla tänkare

Lärare som barn är skyldiga sin uppfostran är mer hedervärda än föräldrar: vissa ger oss bara liv, medan andra ger oss ett bra liv. (Aristoteles)

Den som inte har varit elev blir inte lärare. (Fransk filosof från 1200-talet. Boethius av Dacia)

Den som förstår det nya samtidigt som han värnar om det gamla kan vara en lärare. (Konfucius)

En bra lärare är en vars ord inte skiljer sig från hans gärningar. (Cato den äldre)

Man bör lita mer på dem som undervisar, snarare än på dem som befaller. (Augustinus den välsignade)

Statsmäns fraser

En medioker lärare förklarar. En bra lärare förklarar. En enastående lärare visar. En bra lärare inspirerar. (William Ward)

En lärare är den person som måste föra över alla värdefulla ansamlingar från århundraden till den nya generationen och inte föra vidare fördomar, laster och sjukdomar. (Anatoly Vasilievich Lunacharsky)

Styrkor och svagheter är rotade i skolan och nycklarna till välmående ligger hos lärarna. (Ruhollah Mousavi Khomeini)

En lärare arbetar med den viktigaste uppgiften - han formar en person. En lärare är en ingenjör av mänskliga själar. (Mikhail Ivanovich Kalinin)

Lärare har makt som statsministrar bara kan drömma om. (Winston Churchill)

Vad lärarna själva sa om sitt yrke

De har fått en utmärkt position, högre än vilken ingenting kan vara under denna sol. Låt det vara en evig lag: att lära ut och lära allt genom exempel, instruktioner och tillämpning i praktiken. (Jan Amos Comenius)

Läraren är en person med humor. Föreställ dig en lärare utan humor och du kommer att förstå att han inte kommer att hålla länge, och om han gör det kommer det tyvärr bara att hålla i benen. (Alexander Ryzhikov - matematiklärare, pristagare av den allryska tävlingen "Årets lärare 2009")

En lärare som inte börjar med att väcka elevens lust att lära är påfallande kallt järn. (Horace Mann)

Läraren bör vädja inte så mycket till elevernas minne, utan till deras sinne, för att uppnå förståelse och inte bara memorering. (Fyodor Ivanovich Yankovic de Marievo)

Lärarens roll är att öppna dörrar, inte att driva eleven genom dem. (Arthur Schnabel)

Vardagen för människor i läraryrkena består inte bara av prov, uppsatser, tentor, förmaning av slarviga elever och uppmuntrande genier. Utan humor är det väldigt svårt att klara av en enorm arbetsbelastning och barns problem. Det finns många roliga ögonblick i skollivet som på ett träffande sätt noteras i aforismer. Pedagogiken har inte undgått kvicka människors sarkasm.

Ironiska, humoristiska, sarkastiska aforismer

En bra lärare kan lära andra även vad han själv inte kan. (Tadeusz Kotarbiński)

Från några lärares lektioner lär vi oss bara förmågan att sitta upprätt. (Wladyslaw Katarzynski)

Den som lär sig själv har en dåre som lärare. (engelsk ordspråk)

Eleverna minns inget mer bestämt än sina lärares misstag. (Anton Ligov)

Enligt lärare lär inte ägg kyckling, enligt elever, är kyckling inte en fågel. (Alexander Botvinnikov)

Läraryrket ger livstidsgaranti mot kidnappning mot lösen. (Stanislav Motsarsky)

Skolan är en plats där lärare kräver kunskap av elever i alla ämnen, medan de själva bara kan ett.

Hemligheten med undervisning är att visa att du har vetat hela ditt liv vad du läste om i går kväll.

Att döma av lärarnas löner består vår regering av hämndlystna förlorare.

Det finns tre goda skäl att bli lärare: juni, juli, augusti.

En lärares roll i en modern människas liv kan inte överskattas. Nuförtiden är det på modet att ta en andra eller tredje högre utbildning. Många människor studerar främmande språk och förbättrar sina kunskaper i hopp om att hitta ett mer prestigefyllt och välbetalt jobb.

Jag skulle vilja ge ett litet urval av sådana uttalanden:

"Lärare och elev växer tillsammans." (Konfucius)

"Överensstämmelse mellan lärare och elev, lätt att lära sig och möjligheten för eleven att tänka själv utgör vad som kallas skickligt mentorskap." (Konfucius)

"Genom att lära andra lär vi oss själva." (L. Seneca)

"Det är en stor olycka när lärarens metoder avskräcker ett barn från någon önskan om kunskap innan han kan förstå de rationella skälen till att han borde älska dem. Det första steget på utbildningens väg är bindning till din mentor.” (Z. Rotterdam)

"Det krävs mer intelligens för att lära en annan än att lära sig själv." (M. Montaigne)

"Låt det vara en evig lag: att lära ut och lära allt genom exempel, föreskrifter och tillämpning." (N.A. Komensky)

"Den som anser det nödvändigt att undervisa barn inte i den utsträckning de kan lära sig, utan i den utsträckning som han själv önskar, är helt orimlig." (N.A. Komensky)

"Den som vet lite kan lära lite." (N.A. Komensky)

"Det största misstaget i föräldraskap är att vara för bråttom." (J.-J. Rousseau)

"Utbildning och bara utbildning är skolans mål." (I. Pestalozzi)

"Läraren, som han tänker, är det viktigaste i all undervisning och uppfostran." (A. Disterweg)

"En dålig lärare presenterar sanningen, en bra lärare lär ut hur man hittar den." (A Diesterweg)

"Bra lärare skapar bra elever." (M. Ostrogradsky)

"Läraren själv måste vara vad han vill att eleven ska vara." (V. Dahl)

"Var dig själv både en man och ett barn för att lära ett barn." (V. Odoevsky)

"Det finns inget obetydligt i utbildning." (N. Pirogov)

"Alla tänkare tror jag har kommit till slutsatsen att utbildning måste börja från vaggan." (N. Pirogov)

"Ingen mentor får glömma att hans huvudsakliga plikt är att vänja sina elever vid mentalt arbete och att denna plikt är viktigare än överföringen av själva ämnet." (K. Ushinsky)

"Om pedagogiken vill utbilda en person i alla avseenden, måste den först lära känna honom i alla avseenden." (K. Ushinsky)

”Läraren är inte tjänsteman; och om han är tjänsteman, så är han inte en pedagog.” (K. Ushinsky)

"Om en lärare bara har kärlek till det han gör, kommer han att vara en bra lärare. Om en lärare bara har kärlek till eleven, som en pappa eller mamma, blir han bättre än läraren som har läst alla böcker, men inte har någon kärlek till vare sig arbetet eller eleverna. Om en lärare kombinerar kärlek till sitt arbete och sina elever, är han en perfekt lärare.” (L. Tolstoy)

”En lärares kallelse är en hög och ädel kallelse. Inte läraren som får en lärares fostran och utbildning, utan den som har den inre tilliten att han är, måste vara och inte kan vara annorlunda. Detta förtroende är sällsynt och kan endast bevisas genom de uppoffringar en person gör för sin kallelse.” (L. Tolstoy)

"Ju lättare det är för en lärare att undervisa, desto svårare är det för eleverna att lära sig." (L. Tolstoy)

"All en lärares stolthet finns i hans elever, i tillväxten av de frön han har sått." (D. Mendeleev)

"För att vara en bra lärare måste du älska det du lär och älska dem du undervisar." (V. Klyuchevsky)

"En lärare som kan ge sina elever förmågan att finna glädje i arbetet bör krönas med lagrar." (E. Hubbard)

"Om du bara visste hur mycket den ryska byn behöver en bra, smart, utbildad lärare! I Ryssland måste det placeras under några speciella förhållanden, och detta måste göras snabbt om vi förstår att utan folkets breda utbildning kommer staten att falla isär, som ett hus byggt av dåligt bränt tegel!” (A. Tjechov)

"Ju lägre lärarens andliga nivå är, desto mer färglös är hans moraliska karaktär, desto mer bekymrad är han över sin frid och tröst, desto fler order och förbud utfärdar han, som påstås dikteras av omsorg om barnens välfärd." (J. Korczak)

”En lärare måste först och främst vara en person. Älska inte skolan, utan de barn som kommer till skolan älskar inte böcker om verkligheten, utan själva verkligheten.” (P. Blonsky)

"Allt du behöver veta kan inte läras ut; en lärare kan bara göra en sak - visa vägen." (R. Aldington)

"Där det finns en bra lärare finns det väluppfostrade elever." (D. Likhachev)

”Läraren är inte den som undervisar; Det finns gott om sådana människor i världen. Läraren är den som känner hur eleven lär sig. Vars huvud är både ljust - för att han är lärare och mörkt - för att han är elev. Endast genom att förstå, känna detta mörker, kan du bryta igenom det och leda barnet till ljuset - lysa upp hans sinne, upplysa honom." (S. Soloveichik)

"Läraren är inte en medlare mellan världen och barnen, nej, han är på barnens sida, han är med dem och i deras spets. Hans mål är inte barn, som alla tror, ​​utan världen, som han förbättrar tillsammans med barn. Målet med utbildning är inte i utbildning, inte i "riktat inflytande", utan i allmänhet, tillsammans med barn, att förbättra deras övergripande liv." (S. Soloveichik)

"Lärare, var solen som utstrålar mänsklig värme, var jorden rik på enzymer av mänskliga känslor, och denna kunskap finns inte bara i dina elevers minne och medvetande, utan också i deras själar och hjärtan." (Sh. Amonashvili)

1994 inträffade en händelse som också påverkade ryska lärare: UNESCO introducerade firandet av Internationella lärardagen den 5 oktober. Ryssland lade omedelbart till firandet av "sin" dag till detta datum, så sedan 1994 har lärarens dag i Ryssland firats den 5 oktober.
Eftersom lärarens dag har blivit en världshelg, låt oss lyssna på vad de tycker om detta yrke över hela världen. Naturligtvis kommer dessa att vara halvt skämtande uttalanden, men de har blivit aforismer:

Norman Rockwell.

Den berömda talaren Sokrates sa att det inte finns någon svårare uppgift på jorden än att uppfostra en riktig person.
Hans hängivna elev - Platon - märkte att utbildningen av personlighet börjar från själva födelsen av en person och slutar först efter hans död.
Platons mest kända elev, vismannen Aristoteles (som var mentor för den formidabla Alexander den store), sa att det först är nödvändigt att ge barn kunskap och sedan utveckla de nödvändiga färdigheterna hos dem. Aristoteles bad också sina elever komma ihåg att det i utbildning är viktigt att komma ihåg tre saker: förmågor eller talanger, kunskap och ständig träning.

Henri Jules Jean Geoffroy (1853-1924)

Inte mindre kända är aforismer om lärare skrivna av romerska tänkare. Till exempel gillade Cato att upprepa att endast en person vars gärningar och ord sammanfaller kan kallas en sann lärare, och Seneca, den mest kända vismannen från det romerska imperiets förfall, tillade att kallelsen av en lärare är mycket svår, så om gudarna vill straffa dig, kommer de att göra dig till lärare.

Helen Allingham

Östra vismän uppmärksammade också frågan om uppfostran och utbildning.
Östra aforismer om lärare är fulla av subtil humor och skicklig mentorskap. Till exempel sa grundaren av buddhismen, prins Gautama, som blev den upplysta Buddha, att en lärare är skyldig att ge all sin kunskap till sina elever och lämnar ingenting till sig själv.

Efim Cheptsov Omskolning av lärare (1925).

Den kinesiske vismannen, den store Konfucius, vars namn fortfarande är heligt för alla representanter för denna nation, trodde att kallelsen av en lärare är den högsta kallelsen på jorden.
Samtidigt noterade han att endast dårar eller människor överdrivet belastade med kunskap inte är mottagliga för lärande.
Det finns österländska aforismer om lärare som ser sitt arbete som en tung plikt. Det finns alltså ett välkänt persiskt ordspråk som lyder ungefär så här: "Om Gud lyssnade på alla barns böner, skulle alla lärare på jorden förgås", medan det i samma persiska folklore finns ett annat ordspråk, enligt vilket en strikt lärare är bättre än en snäll far.

Thomas Brooks - The New Pupil, 1854, olja på duk

Aforismer om lärande och lärare skrevs av de mest kända tänkarna och lärarna. Som Michel Montaigne trodde behöver lärare mycket intelligens för att undervisa barn, till och med mer än de skulle behöva om de undervisade själva. Thomas Fuller, som talade till lärare, utbrast patetiskt: "Om du har kunskap, snåla inte med att barn tänder sina ljus från din fackla!"
Jean-Jacques Rousseau blev också känd för sina uttalanden riktade till lärare. I synnerhet uppmanade han lärare att inte hamra in viss kunskap i barns huvuden, utan att sträva efter att se till att barn skaffar sig denna kunskap på egen hand.

Francesco Bergamini En present till läraren

Immanuel Kant skrev om detta, som till lärare uppmanade dem: "Lär era barn att inte memorera tankar utan att tänka."
Ett liknande uttalande tillhör den berömda läraren Adolf Disterweg, som skrev att en dålig lärare bara kan lära sig att komma ihåg sanningen, men en bra hjälper barn att hitta den själva. Samma Diesterweg noterade, inte utan ironi, att man inte kan bli en sann lärare genom att behärska ett visst antal vetenskaper, man kan bara födas till en.

Richard Redgrave, 1844.

Bland den moderna tidens europeiska aforismer om lärare kan följande särskilt tydligt urskiljas:
Som Samuel Butler noterar finns det två typer av lärare: den första lär ut mycket och den andra lär ingenting alls.
Henry Adams säger att varje lärare berör evigheten i sitt arbete.
Richard Aldington menar att en lärares huvuduppgift är att visa sin elev den rätta vägen i livet och i människors värld.

Enligt Karl Kraus äter eleverna det som deras lärare smälter åt dem.
Den samtida författaren Paulo Coelho konstaterar att rollen som lärare i världen är enorm. Endast de som har utstått prövningar på den andliga vägen, har fått tålamod och mod att acceptera alla händelser i sitt liv utan att döma, kan få en sann lärare som en gåva från himlen.

Ryska aforismer om skola och lärare är olika.
Vi känner alla till A.S.s ord. Pushkin, som noterade att "vi alla lärde oss lite i taget... något och på något sätt...".
Bland ryska filosofer och författare blev Leo Tolstoj känd för sådana aforistiska uttalanden om pedagogik.

Tolstoj skrev i synnerhet att endast en person med vissa karaktärsdrag och ett kall för detta arbetsfält kan vara lärare.
Även Tolstoy, med hjälp av en aforism, härleder formeln för en riktig lärare, han säger att en sådan lärare älskar sina barn som en förälder, och han älskar också sitt jobb.
Samtidigt noterar filosofen att det kan vara lätt för en lärare att undervisa sina elever, men som regel är denna inlärning alltid svår för dem.

Razdrogin Igor Alexandrovich "Landsbygdslärare" 1957

Utmärkande för det ryska pedagogiska tänkandet är en vädjan till vikten av lärarens personlighet i fråga om utbildning. Dmitry Pisarev pekar på detta och noterar att allt i att uppfostra barn beror på lärarens personlighet.
Han upprepas av Vasily Klyuchevsky, som noterar att för att bli en bra lärare är det viktigt att älska dina elever och älska din vetenskap.

Nikolay Bogdanov-Belsky

Nu kan vi sammanfatta vad som sades ovan om lärare:

Albert Anker (* 1831 * 1910)

R. Emerson är känd för att säga att en lärare är en person som vet hur man gör svåra saker till lätta.
Konstantin Kushner konstaterar ironiskt och vackert att den pedagogiska belastningen som ligger på läraren är så tung att den bara kan jämföras med kosmisk överbelastning.

V. Wilson menar att innan han utbildar sig måste en lärare komma ihåg att han själv måste tro på varje sanning som han avslöjar för barn.

Det finns ett talesätt som tillskrivs Otto von Bismarck att alla krig vinner inte av generaler eller deras arméer, utan av lärare.

Och slutligen tillät W. Churchill sig en gång att lägga märke till att en skollärare alltid har mer makt än premiärministern. Detta paradoxala och vackra uttalande gladde hans väljare och blev en aforism.

Aforismer om lärare erbjuds på en mängd olika sätt. Humoristiskt, realistiskt, retoriskt – men det viktigaste i dessa uttalanden är förståelsen för den största roll som tillkommer läraren i människors värld.

Morgan Weistling

En lärare är en person som kan göra svåra saker lätta. - R. Emerson

Undervisning betyder dubbelt lärande. - J. Joubert

Lärare får ordet för att inte tysta sina egna tankar, utan för att väcka någon annans. - V. Klyuchevsky

Läraren själv måste vara vad han vill att eleven ska vara. - V. Dahl

Det krävs mer intelligens för att lära en annan än att lära sig själv. - M. Montaigne

Lärarens uppgift är inte att ge eleverna maximal kunskap, utan att ge dem ett intresse för ett självständigt sökande efter kunskap, att lära dem hur man skaffar sig kunskap och använder den. - Konstantin Kushner

Andra pedagogiska belastningar kan bara jämföras med kosmiska överbelastningar. - Konstantin Kushner

Bra lärare skapar bra elever. - Ostrogradsky M.V.

En lärare som kan förse sina elever med förmågan att finna glädje i arbetet bör krönas med lagrar. - Hubbard E.

Läraren och hans sätt att tänka är det viktigaste i all undervisning och uppväxt. - Disterweg A.

En dålig lärare presenterar sanningen, en bra lärare lär dig att hitta den. - A. Diesterweg

Inte läraren som får en lärares fostran och utbildning, utan den som har den inre tilliten att han är, måste vara och inte kan vara annorlunda. Detta förtroende är sällsynt och kan endast bevisas genom de uppoffringar en person gör för sitt kall. - L. Tolstoy

Man måste födas till pedagog och lärare; han styrs av medfödd takt. - A. Diesterweg

Det viktigaste fenomenet i skolan, det mest lärorika ämnet, det mest levande exemplet för eleven är läraren själv. - A. Diesterweg

Läraren själv måste vara utbildad. - K. Marx

Den som förstår det nya samtidigt som han värnar om det gamla kan vara en lärare. - Konfucius

Om en lärare bara har kärlek till arbetet, kommer han att vara en bra lärare. Om en lärare bara har kärlek till eleven, som en pappa eller mamma, blir han bättre än läraren som har läst alla böcker, men inte har någon kärlek till vare sig arbetet eller eleverna. Om en lärare kombinerar kärlek till sitt arbete och till sina elever är han en perfekt lärare. - L. Tolstoy

De som vi lär oss av kallas med rätta för våra lärare, men inte alla som undervisar oss förtjänar detta namn. - Jag. Goethe

Vi måste själva tro på det vi lär våra barn. - W. Wilson

För att vara en bra lärare måste du älska det du lär ut och älska dem du undervisar. - V. Klyuchevsky

Lärare har makt som statsministrar bara kan drömma om. - W. Churchill

Det krävs mer intelligens för att lära en annan än att lära sig själv. - M. Montaigne

En bra lärare är en vars ord inte skiljer sig från hans gärningar. - Cato

Kloka ordspråk om lärare och utbildning

...jag tittar igenom skatterna hos forntida vise män,

som de senare lämnade oss i sina skrifter;

och om vi möter något gott,

vi lånar och ser det som en stor vinst för oss själva...

(Sokrates)

Såddar av det rimliga, det goda, det eviga

Läraren själv måste vara utbildad.

(K. Marx)

Läraren själv måste vara vad han vill att eleven ska vara.

(V. Dahl)

(A. Disterweg)

Du säger: barn tröttar ut mig. Du har rätt. Du förklarar: vi måste gå ner till deras begrepp. Sänk, böja, böja, krympa.

du har fel.

Vi blir trötta inte på grund av detta, utan för att vi måste ta upp deras känslor. Res dig, stå på tå, sträck på dig.

För att inte förolämpa. (Ya. Korczak)

Det krävs mer intelligens för att lära en annan än att lära sig själv.

(M. Montaigne)

Att bevisa för en person behovet av kunskap är detsamma som att övertyga honom om nyttan av vision.

(Maxim Gorkij)

Om du har ett sinne, lär dig något, eftersom ett sinne utan skicklighet är en kropp utan klänning, eller en person utan ett ansikte, eftersom de sa: utbildning är sinnets ansikte. (Unsur Al-maali (Kay Qaboos)

Den som förstår det nya samtidigt som han värnar om det gamla kan vara en lärare.

(Konfucius)

Vi måste själva tro på det vi lär våra barn.

(W. Wilson)

Undervisning betyder dubbelt lärande.

(J. Joubert)

(Ya. Korczak)

En lärare är en person som vet bättre hur man uppfostrar andras barn än sina egna.

(J. Falkenare)

Pedagogik är ett otacksamt yrke, vars alla framgångar kan tillskrivas naturen, vilket låter läraren ta rapen för alla misslyckanden hos sina elever. (V. Krotov).

En dålig lärare presenterar sanningen, en bra lärare lär dig att hitta den.

(A. Disterweg)

Lärare får ordet för att inte tysta sina egna tankar, utan för att väcka någon annans.

(V. Klyuchevsky)

Det viktigaste fenomenet i skolan, det mest lärorika ämnet, det mest levande exemplet för eleven är läraren själv.

(A. Disterweg)

Experter säger att man inte ska slå barn i ilska. När är det möjligt? När är du på semesterhumör?

(Rosina Barr)

En elev är inte ett kärl som behöver fyllas med kunskap, utan en fackla som behöver tändas.

(L. Artsimovich)

De som vi lär oss av kallas med rätta för våra lärare, men inte alla som undervisar oss förtjänar detta namn.

(I. Goethe)

De som vill lära sig skadas ofta av auktoriteten hos dem som undervisar.

(Cicero)

Idealet om perfektion som lärare förkroppsligar är för oattraktivt för att sträva efter.

(K. Frelich)

Den som genom att vända sig till det gamla kan upptäcka nya saker är värd att vara lärare.

(Konfucius)

Den som stoltserar med lärdom eller lärdom har varken det ena eller det andra.

(E. Hemingway)

En bra lärare är en vars ord inte skiljer sig från hans gärningar.

(Cato)

Det finns bara lika många bra metoder som det finns bra lärare.

(D. Polya)

Syftet med att utbilda ett barn är att få det att kunna utvecklas vidare utan hjälp av en lärare.

(E. Hubbard)

Ju lättare det är för en lärare att undervisa, desto svårare är det för eleverna att lära sig.

(L. Tolstoy)

För att vara en bra lärare måste du älska det du lär ut och älska dem du undervisar.

(V. Klyuchevsky)

Lärare har makt som statsministrar bara kan drömma om.

(W. Churchill)

Två gånger två blir fyra – det här är bara i skolan, men i livet – beroende på hur det blir. (V.F. Vlasov)

En lärare är inte den som undervisar, utan den som man lär sig av.

(A.M. Kashpirovsky)

Jag har sex tjänare, smidiga och vågade.

Och allt som jag ser omkring mig, jag vet allt från dem.

Vid min skylt dyker de upp i nöd.

Deras namn är: Hur och varför, Vem, Vad, När och Var. (Kipling)

Man måste födas till pedagog och lärare; han styrs av medfödd takt.

Vi är alla lärande - artister, lärare, elever.

Du ska aldrig skämmas för att säga: "Jag vet inte, förklara för mig."

(J. Darrell)

Den enda vägen som leder till kunskap är handling. (B.Shaw)