Dikter på engelska för de minsta och inte bara. Dikter på engelska med översättning Enkla engelska ramsor för barn

Det är omöjligt att föreställa sig engelskspråkig poesi utan Robert Frost.

"Robert Lee Frost ( Robert Lee Frost, 26 mars 1874, San Francisco - 29 januari 1963, Boston) - en av de största poeterna i USA:s historia, fyra gånger vinnare av Pulitzerpriset, säger Wikipedia.

Jag kommer inte att tråka ut läsaren med en detaljerad biografi om författaren; om så önskas kan du enkelt hitta den själv på samma Wikipedia. Låt oss prata om Robert Frosts arbete. Hans verk med titeln " Vägen inte tagit" Denna filosofiska och samtidigt mycket enkla dikt talar om problemet med val och de beslut som alla behöver fatta. I amerikanska skolor och universitet citeras han ofta vid examensceremonier och önskar gårdagens elever och studenter lycka till med att välja sin livsväg:

Två vägar divergerade i en gul skog,
Och ledsen att jag inte kunde resa båda
Och var en resenär, länge jag stod
Och tittade ner en så långt jag kunde
Till där den böjde sig i undervegetationen.

Då tog den andra, lika rättvis,
Och med kanske det bättre påståendet,
För det var gräs och ville ha på sig;
Tänkte på att förbigången där
Hade burit dem egentligen ungefär likadant.

Och båda den morgonen låg lika
I löv hade inget steg trampat svart.
Åh, jag behöll den första för en annan dag!
Men att veta hur vägen leder till vägen,
Jag tvivlade på om jag någonsin skulle komma tillbaka.

Jag ska berätta detta med en suck
Någonstans åldrar och åldrar därav:
Två vägar divergerade i en skog, och jag--
Jag tog den som reste mindre förbi,
Och det har gjort hela skillnaden.

Det finns många versioner av litterär översättning av denna dikt. Mycket ofta prövar nybörjarförfattare och översättare detta arbete. Jag skulle vilja uppmärksamma er på en översättning av Grigory Kruzhkov.

En annan väg

I höstskogen, vid en vägskäl,
Jag stod, vilsen i tanken, vid svängen;
Det fanns två vägar, och världen var vid,
Men jag kunde inte dela mig i två,
Och jag var tvungen att bestämma mig för något.

Jag valde vägen som ledde till höger
Och när hon vände sig om försvann hon in i snåret.
Otrampad eller något, hon var
Och det föreföll mig som om det var mer igenvuxet;
Båda var dock övervuxna.

Och båda vinkade, tilltalande för ögat
Torrt gulaktigt löst bladverk.
Jag lämnade den andra i reserv,
Även om jag gissade på den timmen,
Att det knappast finns en chans att återvända.

Jag kommer ihåg en dag
Denna skogsmorgon är avlägsen:
Det fanns trots allt en annan väg framför mig,
Men jag bestämde mig för att svänga höger -
Och det löste allt annat.

Det är intressant att" Vägen inte tagit”har dykt upp på filmdukar mer än en gång. Här är ett fragment från filmen "Dead Poets Society" (" Dead Poets Society”, där den excentriske nya läraren John Keating, vars metoder att undervisa i litteratur skiljer sig mycket från traditionella, berättar för sina elever om vikten av förmågan att göra sina egna val, söka sig själva, reflektera och inte anpassa sig till allmänt accepterade åsikt bara för att alla andra gör det.

En annan dikt jag vill prata om idag heter " Om” och skriven av Rudyard Kipling.

Om du kan hålla huvudet när allt handlar om dig
Förlorar sina och skyller på dig,
Om du kan lita på dig själv när alla män tvivlar på dig,
Men ta hänsyn till deras tvivlande också;
Om du kan vänta och inte tröttna på att vänta,
Eller ljuga om, handla inte med lögner,
Eller att vara hatad, ge vika för hat,
Och ändå se inte för bra ut, och prata inte för klokt:
Om du kan drömma - och inte göra drömmar till din herre;
Om du kan tänka och inte göra tankar till ditt mål,
Om du kan träffa Triumph and Disaster
Och behandla dessa två bedragare på samma sätt;
Om du orkar höra sanningen du har talat
Vridna av knavar för att göra en fälla för dårar,
Eller titta på sakerna du gav ditt liv till, trasiga,
Och böj dig och bygg upp dem med utslitna verktyg:
Om du kan göra en hög av alla dina vinster
Och riskera det på ett varv av pitch-and-toss,
Och förlora, och börja om från din början
Och andas aldrig ett ord om din förlust;
Om du kan tvinga ditt hjärta och nerv och senor
För att tjäna din tur långt efter att de är borta,
Och så håll ut när det inte finns något i dig
Förutom testamentet som säger till dem: "Vänta!"
Om du kan prata med folkmassor och behålla din dygd,
Eller gå med kungar - tappa inte den vanliga kontakten,
Om varken fiender eller kärleksfulla vänner kan skada dig,
Om alla män räknar med dig, men ingen för mycket;
Om du kan fylla den oförlåtande minuten
Med sextio sekunders avståndslöpning,
Din är jorden och allt som finns i den,
Och - vilket är mer - du kommer att bli en man, min son!

Det finns också många litterära översättningar av denna dikt. Titeln på dikten översattes också olika av olika författare: "Om", "Testamentet", "Befallning", "När"... De mest kända översättningarna är av S. Ya. Marshak och M. L. Lozinsky. Och det jag gillade mest var översättningen som jag hittade på LiveJournal. - här kan du träffa författaren, och under tiden delar jag med dig av hennes underbara översättning.

Om du inte tappar huvudet,
Även om alla är galna och skyller på dig för det,
Om du litar på dig själv helt,
Dessutom älskar han sina kritiker;
Om du orkar vänta outtröttligt,
Eller, bli förtalad, ljug inte,
Eller, tålmodigt förlåtande hat,
Försök inte att visa överlägsenhet;
Om du drömmer är du inte förslavad av en dröm,
Om du inte tänker för tankarnas skull,
Kohl, efter att ha träffat Triumph and Trouble,
Du kommer att tvivla på dem med lika stor kraft;
Om du orkar, när ditt ord,
Efter att ha ändrat det, kommer de att mata det till dårar,
Eller det kollapsade livsverket igen
Använd torkat lim för att fästa ihop bitarna;
Om du kan sätta allt på spel,
Riskerar allt som jag lyckades vinna,
Och efter att ha förlorat, gå tillbaka till början,
Utan att göra klart att han ångrade det;
Om du tvingar hjärtat, nerven och venerna
För att tjäna dig, även om de inte längre orkar,
Även om allt i dig är dött, bara Vilja med styrka
Han upprepar: ”Vänta!” för att hjälpa dem;
Om du kommer ihåg vem du är när du talar till en folkmassa,
Med kungar förlorar du inte enkelheten,
Om fiende eller vän inte har makt över dig,
Om du värdesätter alla, utan preferens;
Om du vet vikten av varje sekund,
Som en sprinter som springer ett lopp
Då får du hela jorden som gåva,
Och vad mer är, son, du är en man!

En annan författare jag inte kan låta bli att prata om är Adrian Mitchell ( Adrian Mitchell, 24 oktober 1932 – 20 december 2008), brittisk poet, romanförfattare och dramatiker. Han kallas ofta britten Majakovskij, eftersom temat för Mitchells arbete ofta var sociala problem i samhället, såväl som historiska händelser. Författarens verk är nästan alltid väldigt ironiska. 2003 läste Adrian Mitchell, före Irakkriget, återigen sina berömda rader från " Till den som detta berör”:

Jag blev överkörd av sanningen en dag.
Ända sedan olyckan har jag gått den här vägen
Så sticka benen i gips
Berätta lögner om Vietnam.

Hörde väckarklockan skrika av smärta,
Kunde inte hitta mig själv så jag somnade om igen
Så fyll mina öron med silver
Stick in mina ben i gips
Berätta lögner om Vietnam.

Varje gång jag blundar är allt jag ser lågor.
Gjorde en telefonbok i marmor och jag skar ut alla namnen
Så täck mina ögon med smör
Fyll mina öron med silver
Stick in mina ben i gips
Berätta lögner om Vietnam.

Jag luktar på att något brinner, hoppas att det bara är mina hjärnor.
De tappar bara pepparmyntor och daisy-chains
Så stoppa min näsa med vitlök
Belägg mina ögon med smör
Fyll mina öron med silver
Stick in mina ben i gips
Berätta lögner om Vietnam.

Var var du vid tidpunkten för brottet?
Nere vid Cenotaph dricker slem
Så kedja min tunga med whisky
Stoppa min näsa med vitlök
Belägg mina ögon med smör
Fyll mina öron med silver
Stick in mina ben i gips
Berätta lögner om Vietnam.

Du sätter in dina bombplan, du lägger ut ditt samvete,
Du tar människan och du vrider på det hela
Så skrubba min hud med kvinnor
Kedja min tunga med whisky
Stoppa min näsa med vitlök
Belägg mina ögon med smör
Fyll mina öron med silver
Stick in mina ben i gips
Berätta lögner om Vietnam.

Jag inbjuder dig att lyssna på denna dikt framförd av författaren själv:

En dag slog sanningen ner mig
Och jag har gått runt handikappad sedan den dagen
Så fyll mina ben med gips
Ljug för mig om Vietnam.

Jag hörde väckarklockan, den tjöt av smärta
Jag förstod inte mig själv och slumrade till igen
Så lägg pärlor i mina öron
Fyll mina ben med gips
Ljug för mig om Vietnam.

Jag blundar och ser bara eld
Jag gjorde en marmorkatalog med alla namn
Så limma fast mina ögonlock med honung
Sätt pärlor i mina öron
Fyll mina ben med gips
Ljug för mig om Vietnam.

Något ryker, hoppas mina hjärnor
Blomblad sprids från dem
Så fyll mina näsborrar med lök
Limma fast mina ögonlock med honung
Sätt pärlor i mina öron
Fyll mina ben med gips
Ljug för mig om Vietnam.

Var var du vid tidpunkten för brottet?
Nära Cenotaph * knådade du slurryn?
Så knyt min käke med whisky
Fyll mina näsborrar med lök
Limma fast mina ögonlock med honung
Sätt pärlor i mina öron
Fyll mina ben med gips
Ljug för mig om Vietnam.

Till bombplanen! Skyll inte dig själv för någonting
Alla människor vrider sig försiktigt ut
Och skrapa min hud med en kvinna
Kedja min käke med whisky
Fyll mina näsborrar med lök
Limma fast mina ögonlock med honung
Sätt pärlor i mina öron
Fyll mina ben med gips
Ljug för mig om Vietnam.

*Cenotaph- ett monument över britterna som dog i första världskriget.

Översättning av Kirill Medvedev.

Mitt favoritverk av Adrian Mitchell är " Castaways eller rösta på Caliban”Det här är en munter, underhållande och samtidigt subtil filosofisk dikt utan rim. Den berättar om människor som hamnade på en öde ö. Var och en av dem hittade snabbt något som de tyckte om. Jag vågade översätta.

Ett Stilla havet -
En blå halvglob.
Öar gillar skiljetecken.
Ett kryssningsflygplan;
Passagerare som packar upp smörklickar.
En orkan uppstår,
Kastar planet i havet.
Fem av dem, utslängda på en östrand,
Överlevde.

Stilla havet -
Blå halvklotet
Nedan, som skiljetecken, öar,
Planet brummar.
Passagerarna prasslar oljeomslag.
Plötsligt kommer en orkan
Han kastar planet i havet.
Fem passagerare
Kasta iland på den sandiga stranden
Sparad.

Reportern Tom.
Botanikern Susan.
Jim höjdhoppsmästaren.
Bill snickaren.
Maria den excentriska änkan.

Reporter Vol.
Botaniker Susan.
Jim, mästare i höjdhopp.
Snickaren Bill.
Och den excentriska änkan Mary.

Reportern Tom nosade upp en ström med drickbart vatten.
Botanikern Susan identifierade bananträdet.
Jim, höjdhoppsmästaren, hoppade upp och ner och gav dem var sitt gäng.
Bill snickaren knackade upp ett bord för deras bananmiddag.
Maria, den excentriska änkan, begravde bananskalen, men först efter att de hade frågat henne två gånger.

Reportern Tom visste genast var han skulle leta efter dricksvatten.
Botanikern Susan kände lätt igen bananträdet.
Hoppmästaren Jim plockade ett gäng bananer från toppen.
Bill snickaren byggde ett bord till deras bananmiddag.
Mary, en excentrisk änka, begravde bananskalen, men bara efter att ha blivit tillfrågad två gånger.

De samlade alla pinnar och tände en eld.
Det var en otrolig solnedgång.
Nästa morgon höll de ett kommittémöte.
Tom, Susan, Jim och Bill
Röstade för att göra det bästa av saker och ting.
Mary, den excentriska änkan, avstod från att rösta.

De letade alla efter ved och tände sedan en brasa.
Solnedgången var otrolig.
Nästa morgon höll de ett möte.
Tom, Susan, Jim och Bill
De röstade om hur man bäst ordnar allt.
Mary, en excentrisk änka, avstod från att rösta.

Reportern Tom dödade flera dussin vilda grisar.
Garvade deras skinn till pergament
Och tryckte Island News med bläck av bläckfisk.
Botanikern Susan utvecklade de nya bananstammarna
Som smakade av choklad, biff, jordnötssmör,
Kyckling och stövelpolish.

Reportern Tom dödade flera dussin vilda grisar,
Gjorde pergament av deras skinn
Och han skrev nyheten om ön på den med bläckfiskbläck.
Botanikern Susan har utvecklat nya sorter av bananer,
Choklad, biff, jordnötssmör,
Kyckling och skokräm.

Jim höjdhoppsmästaren organiserade organiserade spel
Som han alltid vann lätt.
Bill snickaren konstruerade ett vattenhjul av trä
Och omvandlade vattnets energi till el
Med hjälp av järnmalm från kullarna byggde han lyktstolpe.
De är alla oroliga för Mary, den excentriska änkan,
Hennes brist på självförtroende och hennes-
Men det fanns inte tid att pyssla med henne.

Hoppmästaren Jim organiserade sporttävlingar,
Och hädanefter vann han dem med lätthet.
Snickaren Bill byggde ett vattenhjul av trä
Och började omvandla vattenenergi till el
Med hjälp av järnmalm byggde han en gatlykta.
Alla var oroliga för Mary, den excentriska änkan,
För hennes bristande självförtroende -
Men det fanns i alla fall inte tid att passa henne.

Vulkanen fick ett utbrott, men de grävde ett dike
Och avledde lavan i havet
Där den hittade en spektakulär brygga
De attackerades av piraterna men besegrade dem
Med bambubazookabränning
Sjöborrar fyllda med hemgjord nitroglycerin.

Det var ett vulkanutbrott, men de grävde ett dike,
Skickade lavan i havet
Där det, fruset, blev en vacker brygga.
De attackerades av pirater, men de besegrade dem
Med bambubazookas,
Att de skjutit sjöborrar med hemmagjord nitroglycerin.

De gav kannibalerna en dos av sin egen medicin
Och överlevde en jordbävning tack vare deras skicklighet att hoppa.
Tom hade varit hovreporter
Så han blev magistrat och löste tvister
Botanikern Susan etablerade
Ett universitet som också fungerade som museum.
Jim höjdhoppsmästaren
Blev ansvarig för brottsbekämpning-
Hoppade på dem när de var dåliga.
Bill snickaren byggde en kyrka för sig,
Predikade där varje söndag.

De behandlade kannibalerna med sin nya medicin,
Överlevde en jordbävning tack vare förmågan att hoppa.
Tom brukade rapportera från rättssalen,
Därför blev han domare och löste alla tvister.
Botanikern Susan grundade universitetet
Som också fungerar som museum.
Höjdhoppsmästare toppar
Rättsväsende -
Han stoppade omedelbart all olydnad.
Snickaren Bill byggde själv en kyrka,
Jag läser predikningar där på söndagar.

Men Maria, den excentriska änkan...
Varje kväll vandrade hon nerför öns huvudgata,
Förbi Stock Exchange, Houses of Parliament,
Fängelset och arsenalen.
Förbi Prosperos souvenirbutik,
Förbi Robert Louis Stevenson Movie Studios, förbi Daniel Defoe Motel
Hon vandrade nervöst och satte sig på änden av lavapiren,
Andas tungt
Som med förlust,
Som vid en älskare,
Hon spärrade upp ögonen
Till den vanliga otroliga solnedgången.

Bara Mary, en excentrisk änka...
Varje kväll vandrade hon genom öns centrala gator,
Förbi valutaväxlingen, förbi parlamentets hus,
Förbi fängelset, förbi vapenhuset,
Förbi Robert Louis Stevensons Motion Picture Studios, förbi Daniel Dafoe's Motel.
Hon vandrade nervöst och satte sig sedan på kanten av lavapiren.
Andas tungt,
Som med förlust,
Som om man tittade på en älskare,
Vidöppna ögon
Hon begrundade den vanliga makalösa solnedgången.

Den här dikten lämnar frågor, men ger inga svar. På sätt och vis handlar det om oss alla, om vad vi gör och varför vi gör det. Det faktum att var och en av oss lever i vår egen värld, och bakom allt tjafs märker vi ibland inte ens att dessa våra världar oftast inte skär varandra. Kanske är det så det ska vara, kanske inte. Vissa människor känner igen sig i den arbetsnarkoman Susan, vissa är närmare den smygande reportern Jim, och vissa letar alltid efter sig själva som Mary, förstår inte stereotypa värderingar och stör andra med sin melankoli.

Naturligtvis kan min berättelse om poeter som skriver på engelska fortsätta i det oändliga. Det finns fortfarande många framstående namn som inte är namngivna. Bland dem finns William Shakespeare, och Edgar Allan Poe, och Charlotte Bronte, och William Wadsworth och Edward Lear... Jag kan bara hoppas att jag med min berättelse har väckt läsarnas nyfikenhet, och kanske kommer någon att vilja fortsätta studien av engelskspråkig poesi själv.

Om du hittar ett fel, markera en text och klicka Ctrl+Enter.

2015-11-21

Hej mina älskade läsare.

Vet du vad som var det första min dotter lärde sig på engelska? Det var läggdags dikt. Varje kväll innan hon går och lägger sig säger hon hejdå till alla sina leksaker och sedan, när hon kommer i säng, läser hon ett rim där hon säger "god natt" på rim till sina föräldrar och leksakerna hon sover med. Otroligt nog ger det henne stort nöje!

Så idag bestämde jag mig för att hjälpa dig med det och visa dig det mest intressanta och användbara sättet jag vet. Jag har intressanta dikter för barn på engelska till dig.

Är du redo att lära dig hur man lär dem mest effektivt?

• Leta efter dikter med översättning . Det är de som studerar ett språk flera år i rad och inte behöver översättas. De är redan vana vid att tänka i främmande ordförråd. Men i det inledande skedet måste dina barn förstå vad de lär sig. Leta därför efter dikter med översättning för att göra inlärningsprocessen mycket enklare.
• Lär dig och lär ut korrekt uttal. Även om din lilla inte har uppenbara uttalsproblem, måste du fortfarande lyssna på hur du uttalar ord korrekt. Var mycket uppmärksam på hur han talar. Det behöver inte köras in något fel i hans huvud, som han sedan måste göra sig av med under lång tid och ihärdigt. Men han försökte så mycket och lärde ut precis på det sättet!
• Intresset är det viktigaste. Jag upprepar detta som en bön varje dag: barnet borde vara intresserad! Lär dig allt på ett lekfullt sätt. Om du till exempel lär dig dikter om djur, hitta bilder på dessa djur och låt din lilla peka ut dem medan du läser. Eller föreställer ett djur. Vad som helst - så länge det väcker hans intresse och gnistra i hans ögon!

• Tvinga aldrig. Den här punkten är en fortsättning på den tidigare, men ändå... tvinga eller tortera aldrig dina barn. Om barnet inte gillar något, leta efter en annan metod. Han är nyckfull av en anledning. Jag kan berätta för dig från min egen erfarenhet av att arbeta med barn: om du hittar rätt tillvägagångssätt och undervisningsmetod (och för dem) - kommer alla att gilla engelska.

Låt oss nu gå närmare ämnet - våra ramsor! Förresten ger jag översättningen bokstavlig, inte litterär, så att överensstämmelsen mellan de översatta orden på ryska och engelska blir tydligare. Voiceover för varje vers under den.

Så med hjälp av en så bra metod är det väldigt lätt för barn att memorera siffror. Se efter själv:

Ett två,
Jag älskar dig.
Tre fyra,
Rör vid golvet.
Fem sex,
Blanda och blanda.
Sju åtta,
Detta är coolt.
Nio tio,
Låt oss spela igen!

För att göra det mycket mer intressant att lära sig den här versen, kom med en rörelse för varje ord: låt barnet visa siffrorna på fingrarna, på frasen "Jag älskar dig"- visar ett hjärta osv.

Dikter om familjen hjälper dig att snabbt bemästra släktingars ordförråd:

Godnatt mamma,
God natt pappa,
Kyss din lille son.
Godnatt syster,
God natt broder,
God natt allihopa!

Det är väldigt lätt att lära ut namnen på årets årstider på detta sätt. Och om du kombinerar ordförråd om hösten och ord på ämnet färg, kan du slå 2 flugor i en smäll!

Hösten är gul,
Vintern är vit,
Våren är grön,
Sommaren är ljus!

Höstlöven faller ner
Jag faller ner, faller ner,
Höstlöven faller ner
Gult, rött, orange och brunt!

Inget solsken, mycket regn,
Inga varma dagar, snö igen!
Inga insekter, inga bin,
Inga löv på träden.
du måste komma ihåg
Det är november!

Tajma din träning att matcha. Lär dig till exempel något om det nya året strax före semestern. Berätta för dem att för att få en gåva från farfar Frost på nyårsafton måste du recitera en dikt. Tro mig, du kommer inte ens märka hur snabbt ditt "barn" kommer att springa för att lära sig ett rim.

På temat helgdagar har jag förberett dikter om jul och nyår för dig:

Ett två tre,
Det är en julgran!
Tre två ett,
Jul är kul!

jul,
Dags att ha kul
Låt oss gå ut och leka nu!

Om ditt barn älskar att lyssna (och berätta!) inte bara rim, utan också mycket mer, då denna ljud engelska kurs precis för dig! Baserat på de positiva recensionerna från många omtänksamma mödrar, kan jag med tillförsikt rekommendera det till dig (det rimmar :)). Med den kommer dina barn enkelt att kunna memorera nya ord och samtidigt göra det med nöje.

Nåväl, låt oss ta en paus från tematiska dikter och prova något annat.

Jag ser grönt, jag ser gult!.
Jag ser den här roliga pojken.
Jag ser vitt, jag ser svart.
Jag ser det och det och det!
Jag ser rosa. Jag ser brunt.
Jag reser mig upp och sätter mig.
Jag ser rött, jag ser blått.
Jag ser dig, du och du.

För att lära dig kroppsdelar, spela ett spel med följande vers. Låt barnet namnge ordet och visa vad detta ord betyder för sig själv.

Rör vid dina ögon
Nudda din näsa
Rör vid din mun
Nudda dina tår
Rör vid dina öron
Rör vid ditt hår
Rör vid dina tänder
Sitt på stolen...

Tja, är du redan sugen på att börja arbeta med dina barn?
Jag hoppas verkligen att denna handledning hjälper dig att påskynda din inlärningsprocess. Jag blir också glad om du delar resultaten och din erfarenhet i kommentarerna.

Och för att du inte ska missa något intressant skapade jag en prenumeration på engelska godsaker. På så sätt kan du hålla dig uppdaterad med de senaste nyheterna från världen av att lära dig detta vackra språk.

I kontakt med

Och hur det hjälper att lära sig engelska. Idag vill vi prata om poesi. Föreställ dig bara hur underbart det är att kunna ett par dikter om kärlek på engelska utantill för att visa upp sig inför dina nära och kära!

I vår artikel hittar du 30 kärleksdikter på engelska, ordnade efter ökande svårighetsgrad - de allra första kan förstås om du bara känner till grammatikens grundläggande regler.

För vissa dikter kommer vi att ge en litterär översättning, för andra kommer vi att visa dig coola videor med fantastiska föreställningar, men vi kommer att erbjuda dig att studera varje dikt i originalet. Var inte rädd, även en nybörjare kommer att kunna göra detta: genom att följa länkarna i artikeln hittar du texterna till dikterna med klickbara undertexter. Du kan klicka på ett obekant engelskt ord och se dess översättning.

Kärleksdikter inkluderar inte bara reflektioner över kärlek på ett romantiskt sätt, utan även dikter tillägnade kärleken till livet, familjen, hemlandet etc.

Love Is Elementary, eller korta dikter om kärlek på engelska

av Pablo Neruda (läs av Madonna)

En dikt av den chilenske poeten Pablo Neruda framförd av sångerskan Madonna för dem som längtar efter romantik i vardagen. Försök att lära dig det och berätta det för din partner!

av Robert Frost

Före dig är förmodligen den mest kända översättningen av denna dikt - översättningen av D. Eidelman.
⠀

av P. Sebes

Ett underbart modernt verk, uttryckt i en begriplig form.

Shakespeares sonetter är skrivna på en mängd olika engelska som kallas tidig modern engelska och kan vara utmanande till en början. Men det här är inget problem, ta reda på vårt korta fuskblad för den här sonetten.

Du – du (ämnet för meningen).
Dig – du (tillägg i en mening).
Din/din – din.
Du – du (du, d.v.s. plural).

Glöm inte heller att klicka på några ovanliga uttryck – Leo förstår Shakespeareangelska. 🙂

av Walt Whitman

Detta är bara ett fragment från den vackra "Song of the Highway" av Walt Whitman - en hymn till liv och frihet. Ett måste för uttrycksfull högläsning på morgonen!
⠀

Metodologer lyfter fram användningen av poetisk text som en av de effektiva metoderna för att lära ut ett främmande språk. Genom att arbeta med dikter och ramsor kan du lösa ett antal praktiska problem: öva på uttal, lära dig och konsolidera ordförråd, utveckla uttrycksfulla läsförmåga, utveckla grammatiska färdigheter, såväl som grundläggande tal-/lyssningsförmåga. Dikter på engelska livar upp avsevärt lektionens gång, ökar elevernas aktivitet, bidrar till utvecklingen av deras språkliga och kreativa förmågor och lindrar trötthet och spänning.

Rim på engelska för barn är ett bra sätt att ingjuta en kärlek till språk från tidig barndom. När barnet lär sig engelska dikter och rim, kommer barnet omedvetet att memorera främmande ord och grammatiska strukturer. Berätta dikter, överenskommelser och barnrim medan du klär på ditt barn, under lekar, när du simmar, på promenad, på väg till dagis osv.

Hej Mary!

Hur mår du?

Bra tack.

Hur är det med dig?

Ett två tre Fyra Fem,

En gång fångade jag en levande fisk,

Sex, sju, åtta, nio, tio,

Sedan släppte jag det igen.

Flyga, lilla fågel, flyga!

Flyg till den blå himlen!

Ett två tre,

Du är fri!

Regn på det gröna gräset,

Regn på trädet,

Regn på husets topp,

Men inte på mig.

Min katt är svart,

Min katt är tjock

Jag gillar min katt

Det är min klapp.

Regn, regn

Regn, regn,

Åk till Spanien

Fint väder

Kom igen.

Björnen är vit.

Fågeln är blå.

Hunden är svart.

Det är valpen också.

Kon säger, "Mu, mum,

Jag har lite mjölk till dig."

Två stora äpplen

Under ett träd.

En är till dig

Och en till mig.

Liten stjärna

Hur jag undrar vad du är

Upp över världen så högt

Som en diamant i skyn

Blinka lilla stjärna där

Hur jag undrar vad du är.

Adjö

Adjö,

Adjö,

Adjö

Min docka.

Adjö,

Adjö,

Adjö

Ni alla.

Godnatt

God natt mamma,

God natt pappa,

Kyss din lille son.

Godnatt syster,

God natt broder,

God natt allihopa.

Även för barn som precis har börjat bekanta sig med ett främmande språk, för elever som följer en individuell läroplan, eller bara för ett roligt lärande på engelska, kan du erbjuda dikter baserade på ett bekant språk. Sådana verser innehåller bara ett fåtal ord eller uttryck på engelska. Sådant material är nödvändigt för att motivera vanliga barn och utbilda särskilda barn, det vill säga barn med särskilda behov.

Rullade ihop på långt håll

fyrhjulig bil,

Det sitter en siamesisk katt i den,

Lägger en filt under hästsvansen.

Dockan Katrin blev sjuk -

Upplöst aspirin.

Läkaren beordrade det varje dag

De gav henne te med honung.

Huset är tyst och mörkt,

Moon tittar ut genom mitt fönster.

Mamma, stäng av månen,

Jag kommer inte sova i ljuset.

Tio harar gick ombord på spårvagnen

Det finns tillräckligt med lediga platser för alla.

Kontrollanten gick in i vagnen:

"Den som inte har en biljett, gå ut!"...

Tack

Jag åt frukost med gott humör:

Yoghurt, bulle och kex.

Ta bort skummet från mjölken med en sked

Och han sa: "Tack! Tack!"

Adjö

Var artig och glöm inte

När du säger hejdå säg: "Adjö!"

Snälla du

Var inte lat med att vara artig.

Varje dag minst en gång upp till hundra,

Om du frågar, ordet "snälla"

Snälla prata.

Krokodil

Där bodde en krokodil.

Han var snäll och väldigt trevlig.

Ligger ensam på morgonen

På grönt gräs - grönt.

Han var glad på morgnarna:

Grönt gräs och grönt själv.

Klänning

På engelska dress - dress

Rosa - rosa.

I den bestämde jag mig, tror jag,

Bäst av alla prinsessor.

Kolla på

De har inga armar eller ben.

Vid väggklockan, klocka.

Men när klockan börjar

De går, går, går...

Katten är inte skyldig till någonting.

Han var alltid vit.

Men han klättrade in i röret på taket,

Svart, svart, kom därifrån.

Det är en fotbollsmatch på gården.

Vi jagar en boll, boll.

Jag gjorde en passning på hörnet

Och glaset gick sönder, glas.

Katt och fisk

Yngel, katt, bor i en damm,

fisk, fisk, - på land.

Jag ska inte säga det än

Lyssna inte på mig.

igelkott

Bollen är taggig, inte enkel

Jag ser tjockt gräs.

Mina ben är ihoprullade

Liten igelkott, igelkott

gräshoppa

Möttes i det höga gräset

Jag är en gräshoppa, gräshoppa.

Han spelade fiol

Liten snigel.

Myra

Ring myran på middag

Myrslokaren ville ha det.

Gick inte på den där lunchen

Smart myra, myra.

Dikter i klassen

När man lär sig ett främmande språk kan även en liten dikt vara till stor tjänst: poetiska texter bidrar till snabbare tillägnande av ordförråd och grammatik. Dikter i lektionen fungerar som fonetisk uppvärmning, de uttalas och memoreras under fysisk träning. De låter dig förbättra uttalet, underhålla, är lätta att komma ihåg, lära dig utantill och väcker barns intresse för att lära sig språket.

Och håll regeln:

Kom alltid i tid till skolan

Håll koll på tiden

Och gör det till en regel:

Kom alltid i tid till skolan.

Låt oss åka på en resa!

Låt oss packa vår väska!

Ta dina tränare,

Ta dina skor.

Ta din kjol och ta din skjorta.

Ta din klänning! Vi går!

Åh, vilken röra!

Låt oss ta en promenad!

Låt oss packa vår väska!

Ta dina sneakers

Ta dina skor.

Ta din kjol och ta din skjorta.

Ta din klänning! Vi åker redan!

Åh, vilken röra!

Ett två tre Fyra Fem,

En gång fångade jag en levande fisk,

Sex, sju, åtta, nio, tio,

Sedan släppte jag det igen.

Varför släppte du det?

För det bet i fingret så.

Vilket finger bet den?

lillfingret till höger.

Hon säljer snäckskal vid havsstranden.

Skalen hon säljer är säkert snäckskal.

Så om hon säljer snäckor på havet,

Jag är säker på att hon säljer snäckskal.

Måndag för hälsan

Tisdag för rikedom

Onsdag den bästa dagen för alla

Torsdag för kryss

Fredag ​​för förluster

Lördag ingen tur alls

Se en nål och plocka upp den

Hela den dagen kommer du att ha tur

Se en nål och låt den ligga

Du kommer att ha otur hela den dagen

Öppna fönstret.

Tryck på bordet.

Rör vid golvet.

Öppna dina böcker.

Öppna fönstret.

Tryck på bordet.

Rör vid golvet.

Öppna dina böcker.

Huvud och axlar,

Huvud och axlar,

Ögon, öron, mun och näsa.

Rim+teckningar

Så att läraren kan styra elevernas förståelse av engelska tal på gehör, graden av färdighet i deras lexikaliska och grammatiska material, och rim kompletteras med teckningar. Till exempel läser läraren eller någon av eleverna en ramsa, medan resten ritar dess innehåll. Här är exempel på sådana dikter:

Rita solen, en bil, ett hus,

Rita ett hav, en båt, en mus,

Rita ett träd, en flicka, en pojke.

I sina händer har de en leksak.

En cirkel, prickar, en mun, en näsa,

Två stora öron, en hals, en ros.

Armar, två ben, en kropp, fötter,

Vad heter han?

Han heter Pete.

Rita ett bord, stolar, lampor,

På bordet rita några frimärken.

Rita två bilder på väggen,

En vas med blommor och en boll.

Rita en pall och en TV,

En matta, en fåtölj och en säng.

Pennan är vit,

Pennan är blå,

Pennfodralet är grönt och nytt.

Väskan är svart,

Linjalen är gul,

Kritan är vit,

Vår bästa skolkamrat.

Tavlan är brun,

Och skärpan är grå,

Lampan är orange,

Så ljus som en dag.

Tuschpennor är lila och röda,

De tillhör pojken som heter Ted.

Vad finns på bordet, Kate?

Lite salt, ett glas, en gaffel, en tallrik.

Och vad kan du se där, Jack?

Skedar, en kopp och ett toastställ.

Jag ser knivar, en kaffekanna,

Servetter, fat och en tekanna.

Jobbar med poesi i klassen

Poesi kan dock användas i klassrummet inte bara som en rolig metod för språkinlärning. Med en kort dikt som grund kan du göra seriöst arbete, inte bara röra fonetik, utan också sådana aspekter av språket som ordförråd och grammatik.

Ofta är arbetet med poesi begränsat till enbart de vanligaste teknikerna: bekanta sig med nya ordförråd, läsa dikten av läraren/eleverna, memorera.

Under tiden finns det övningar som skulle kunna liva upp arbetet med poetisk text och låta eleverna utveckla och fördjupa sina kunskaper om grammatik och ordförråd, samt aktivera sina tänkande och kreativa färdigheter i engelsklektionen.

Vi presenterar för dig flera sådana exempel med översättning till ryska och med varianter av uppgifter för dem.

1. Ändra de nuvarande enkla formerna till de förflutna enkla;
2. Ändra de understrukna orden till synonymerna från listan.

Ringer högt och Gay.

Till kullar och skogar de tar med sig

Ljuv melodi idag.

Vårens klockor ringer,

Ringer långt och bred.

Trevlig dagar de kommer med

Till människor och landsbygden. (ljud, glad, trevlig, långt borta, överallt, vacker, by)

Vårens klockor ringer

De ropar högt och glatt.

Till kullarna och skogarna de tar med sig

Idag en söt melodi.

Vårens klockor ringer

De ringer överallt.

Bra dagar de ger

Till folket och landsbygden.

De givna verserna är utformade för att fungera med elever i årskurs 5–6. För gymnasieelever kan mer seriös poesi användas med övningar som inkluderar analys och diskussion av dikten.

Allt material som presenteras i sånger och dikter kommer ihåg lättare och snabbare. Det är fakta! Grammatik och ordförråd som studeras med denna metod är mer fast inbäddade i elevernas långtidsminne, och uttalet förbättras. Poesi är dock inte ett självändamål och bara underhållning i lektionen, utan en naturlig del av den, som bör vara inbäddad i lektionens handling och ha en gynnsam effekt på elevernas motivationssfär.

(2 betyg, genomsnitt: 5,00 av 5)

Nuförtiden får barn lära sig främmande språk från en mycket ung ålder. Språkvetare noterar den höga effektiviteten av tidig inlärning, förutsatt att rätt inställning till klasser används. Lektioner för barn måste hållas i ett spelformat, vilket underlättas av ljusa utbildningsmaterial, roliga sånger och roliga frågesporter. En av metoderna för tidig "studie" anses vara poesi på engelska för barn, vilket hjälper dem att snabbt memorera ord och fraser. Vi kommer att prata om dem i dagens material. Vi kommer att presentera enkla engelska ramsor för barn, lära ut färger i poetisk form med förskolebarn och lära oss grunderna för att presentera enkelt med grundskoleelever. Låt oss börja utforska!

Innan du ägnar dig åt någon aktivitet måste du förstå fördelarna med det. Om vi ​​pratar om inverkan av dikter med engelska ord för barn kan vi lyfta fram flera viktiga funktioner. Bland dem:

• Bildande av intresse för språk;
• Minnesutveckling;
• Enkel och intressant ordförrådsinlärning;
• Öva på det korrekta uttalet av ord.

Genom att läsa poesi uppstår dessutom en första bekantskap med frasernas grammatiska struktur. Det är tydligt att en dikt inte kommer att ersätta att lära sig grammatikens regler, men tack vare ett tydligt exempel kommer barnet att självständigt kunna börja konstruera liknande fraser och uttryck.

Och självklart introducerar dikter på engelska barn till poesi, ingjuter en känsla för språkets rytm och lär dem att komponera ramsor på egen hand. Kort sagt, användbarheten av denna metod för att lära ut ett främmande språk är obestridlig. Men hur ingjuter man ett barn en törst efter kunskap?

För att behålla intresset för klasserna, visa barnen att engelska är väldigt roligt. Spela upp scener, läs dikter utifrån roller, förklara ord med gester, dansa och sjung, men tvinga dig inte i något fall att öva. Föräldern ska intressera barnet på engelska och inte tvinga honom att klämma in ord som barnet inte förstår utantill.

Glöm inte ditt eget positiva exempel, eftersom barn imiterar sina föräldrar på många sätt. Visa uppriktigt intresse, använd engelska ord oftare i konversationer, titta på filmer med originaldubbning och ditt barn kommer att dras till att lära sig ett främmande språk.

Med hänsyn till tipsen ovan, låt oss omvandla teori till praktik: låt oss bekanta oss med engelska poeters arbete och börja lära oss rim på engelska med våra barn.

Engelska ramsor för barn 4-5 år gamla

Det här avsnittet innehåller korta ramsor om olika ämnen: dikter om vår och färger; hälsning, familjebeskrivning, humor, mm. Dessa roliga quatrains är lätta att lära sig, så alla barn kommer snabbt att komma ihåg dem.

Alla engelska dikter presenteras med översättning, och för att hjälpa mödrar som inte kan språket förses verken med en transkription av uttalet med ryska bokstäver. Observera att dikter på engelska för barn blir bättre ihågkomna när barnet förstår vad som sägs och kan återberätta innehållet på sitt eget språk. Därför är översättningen i många verk inte bokstavlig, utan anpassad till det ryska språkets struktur.

Fånga mig! (Fånga mig)

*För variation kan du lägga till namnen på andra djur eller namnen på hjältar och karaktärer

Ko

Gris

Årstider och färger (säsonger och färger)

Andra engelska ämnen: Serier på engelska för barn: som ett sätt att lära sig engelska

Jul

Familj

Godnatt

Dikter på engelska för förskolebarn

Engelska poeter och författare presenterar de mest populära ämnena för att undervisa förskolebarn i poetisk form. I regel handlar det om siffror, färger, namn på djur, dikter om årstiderna och naturen på engelska.

Tal

Årstider och väder (Årstider och väder)

Regn

Min katt

Min hund

Vad är...? (Vad är detta…?)

Andra engelska ämnen: Hur man snabbt lär sig en vers på engelska - 7 användbara tips

Vi förbättrar engelskan i skolan med hjälp av poesi

Och slutligen, överväg dikter på engelska för barn i skolåldern. I denna tid av barns utveckling är det viktigt att välja verk som ligger nära läroplanen.

Till exempel, förstaklassare lär sig alfabetet, färger, siffror, djurnamn. Även dikter om vår eller vinter på engelska är lämpliga för grundskolan. Och vid 9-11 års ålder studerar barn redan aktivt grammatik, så arbeten med att vara böjning, presentera enkla frågesatser, oregelbundna verb, etc. är relevanta för dem.

Vad är ditt namn + siffror (Vad är ditt namn + siffror)

Pronomen (pronomen)

Har + Present Enkelt

Presentera enkla frågor (Frågor Present Simple)

Dagar i veckan

*I England, Kanada och USA börjar den nya veckan på söndag.

Vår

Det är så de lär ut engelska på vers för barn. Nu har du själv sett att roliga kvadringar lätt uppfattas på gehör och snabbt blir minnesvärda. Lycka till med att lära dig engelska och vi ses snart!

Visningar: 1 281