Vzroki za odvisniško vedenje pri mladostnikih. Vzroki za odvisniško vedenje pri mladostnikih. Metode zdravljenja in preprečevanja. Oblike odvisniškega vedenja pri mladostnikih

Vsebina

Vsak drugi človek na svetu je odvisen od nečesa. Vendar le malo ljudi pomisli, da lahko to povzroči resne posledice in vpliva ne le na njihovo življenje, temveč tudi na življenje njihovih otrok in sorodnikov. Danes boste spoznali takšno vrsto motnje, kot je odvisniško vedenje, razloge za nastanek tovrstne težave, vrste zasvojenosti v znanosti in preprečevanje teh zasvojenosti.

Kaj je zasvojenost

V psihologiji je pojem "zasvojenost" oblika motnje, ki vključuje destruktivno vedenje. Študij klinične sociologije in psihologije. Zaradi življenjskih težav ali družinskih odnosov si človek prizadeva pobegniti od realnosti v virtualni ali neresnični svet. Zasvojenost se začne kot navadna zasvojenost in po čustvenem zadovoljstvu postane odvisnost. Oseba, ki je nagnjena k odvisnosti, začne uporabljati različne snovi, da bi spremenila svoje psihično stanje.

Znaki odvisniškega vedenja

Zasvojenost je zelo kompleksna motnja. Če želite priskočiti na pomoč ljubljeni osebi, morate ugotoviti, ali je zasvojen ali ne. To je težko prepoznati, še posebej, ko je človek med »dvema ognjema«, torej v prvih fazah motnje. Če želite ugotoviti, na kateri stopnji se ta težava razvije, upoštevajte značilne znake motnje:

• laž. To je bodisi patološka osebnostna lastnost osebe bodisi pridobljena. Oseba prikriva resnico in skuša odgovornost preložiti na nekoga drugega.
• Kompleksi. Človek se začne zapirati vase, nenehno išče načine, kako se ponižati. Navzven si pacient prizadeva najti način, kako izgledati in se obnašati bolje kot drugi.
• Strah pred navezanostjo. Človek se izogiba kakršnim koli manifestacijam pozornosti do svoje osebe, raje ostane osamljen in ne išče sorodne duše.
• Anksioznost. Bolnik ima paranoično anksioznost, zaradi katere lahko dolgo časa ostane v bližini predmeta svoje odvisnosti. Predvidevanja nekakšnih težav človeku preprečujejo, da bi šel ven.
• Manipulacija. Zaradi dejstva, da ima bolnik različne komplekse, poskuša manipulirati s svojimi bližnjimi, grozi z nasiljem ali samomorom, da bi dosegel, kar hoče.
• Stereotipno razmišljanje. Grobo rečeno, odvisna oseba poskuša posnemati "čredo", to je svoj bližnji krog. To se zgodi ne glede na željo bolnika z odvisnostjo. Misli drugih ljudi so njegove misli. Bolnik ne more izraziti svojega mnenja, je zapleten, verjame, da njegovo stališče ne pomeni ničesar.
• Nepripravljenost prevzeti odgovornost za svoja dejanja. Bolnik s takšno motnjo ne želi biti odgovoren za svoja dejanja, dejanja, boji se kritike ali obsodbe.

Značilnosti odvisniške osebnosti

V sodobnem svetu je težko določiti deviantno vedenje osebe, tudi ob upoštevanju vseh zgoraj navedenih znakov. Dejstvo je, da se družba in družbeno življenje ljudi nenehno spreminjata. Zaradi tega se pojavijo težave pri komunikaciji in posameznik ne more v celoti razkriti svojega potenciala, preprosto nima časa. To povzroča komplekse, občutke manjvrednosti, stereotipno razmišljanje in še kaj.

Vzroki

Če so za vašega ljubljenega značilni hazardiranje, osamljenost, želja po izstopanju iz množice, psihična nestabilnost, neugodne vsakodnevne okoliščine in drugo, je ogrožen. Zasvojenost se pojavi, ko otrok ali oseba živi v družini, ki je v težkem položaju. To pomeni, da vsa negativna čustva in poskusi izražanja na račun psihološko šibkega otroka ali osebe vodijo do takšnih posledic.

Zasvojenost se lahko kaže skozi generacije, od staršev do otrok. Ta motnja prizadene otroke iz nemoralnih ali enostarševskih družin, tudi če so prisotni nasilje, škandali ali kriminalna nagnjenja. Na razvoj motnje lahko vpliva tudi javno mesto (šola, fakulteta, služba). V takih ustanovah sta najpomembnejša trdo delo in pridobivanje znanja, ne pa odnosi med vrstniki.

Odvisniško vedenje pri mladostnikih

Na žalost danes večina najstnikov trpi za odvisnostjo. Težava je v tem, da se otrok v odraščanju poskuša pridružiti skupini vrstnikov, ki se lahko izkažejo za slabo družbo. Nevede začne piti, kaditi ali jemati mamila, da bi dokazal, da je enak drugim.

Začasna slaba navada se postopoma spremeni v trajno. V zasvojenost lahko vodi tudi družina, v kateri se otrok ne počuti potrebnega in ljubljenega. Pred težavami beži tako, da se zapre vase, igra igrice ali popije z vrstniki na dvorišču. Če znakov odvisnosti ne opazite pravočasno, se otrok lahko uniči: v tem obdobju je njegov čustveni prag zelo visok.

Kakšna je uničujoča narava zasvojenosti?

Destruktivna narava zasvojenosti se kaže v čustvenih odnosih z neživimi predmeti ali pojavi. Bolniki nimajo stika z ljudmi in postopoma izgubljajo svoj pomen. Zasvojljiva izpolnitev nadomesti ljubezen in prijateljstvo ter postane cilj življenja. Človek nenehno zapušča resnično življenje v virtualno ali neresnično življenje. Tema zavzema osrednje mesto v življenju osebe, ki ne kaže več ljubezni, sočutja, usmiljenja, podpore in sočutja do drugih ljudi.

Faze oblikovanja odvisniškega vedenja

Odvisniško vedenje je razdeljeno na pet stopenj. V prvih dveh primerih je človeka še vedno mogoče rešiti tako, da ga odpeljete k psihologu, da ugotovi glavne vzroke motnje in sprejme ukrepe za preprečitev poznejšega razvoja zasvojenosti. Na zadnji stopnji je človekova osebnost popolnoma uničena, kar lahko privede do drugih resnejših duševnih motenj. Nato si podrobneje oglejmo korake:

• Faza 1. "Prvi testi". Na tej stopnji se človek prvič seznani s predmetom, ki povzroča odvisnost.
• Faza 2. "Ritem zasvojenosti." Ta stopnja se šteje za "prestopno točko". Glede na težo težav se človek odloči, ali bo šel naprej ali bo z vsem prenehal.
• Faza 3. "Zasvojenost." V tej fazi pacient ne prepozna svoje odvisnosti. Razvija tesnobo, nemir in druge reakcije odvisnosti. Če na drugi stopnji oseba še vedno dvomi, potem se na tretji stopnji v pacientu začne konflikt med "jaz sem bivši" in "jaz sem pravi".
• Faza 4. "Popolna prevlada odvisniškega vedenja." Nekdanji "jaz" osebe je uničen, predmet zasvojenosti ne prinaša enakega užitka.
• Faza 5. "Katastrofa, ki povzroča odvisnost." Na tej stopnji motnje odvisnosti je človekova osebnost psihično in biološko popolnoma uničena.

Vrste zasvojenosti

Problem odvisnosti je v sodobnem svetu postal pomemben. Dejstvo je, da je vzrokov za to motnjo vse več. Odvisnosti se pojavijo glede na pojav novih pripomočkov, alkoholnih pijač, mamil in drugih predmetov, ki povzročajo odvisnost. Motnje odvisnosti delimo na kemične in nekemične vrste odvisnosti.

Kemični

Motnje odvisnosti od kemikalij zahtevajo specifično snov, da povzročijo odvisnost. Sem spadajo možnosti zasvojenosti, kot so: odvisnost od alkohola (alkoholizem), zasvojenost z drogami, zloraba substanc, kajenje. Nato bomo razpravljali o znakih motnje odvisnosti od kemikalij. Samo sedem jih je, vendar le na prvi stopnji še vedno lahko nekako pomagate osebi:

• mera uporabe substanc je izgubljena;
• izgube spomina;
• fizično trpljenje, spremembe v govoru;
• zanikanje;
• misli so usmerjene v zadovoljevanje njihovih potreb glede odvisnosti;
• jemanje snovi za izboljšanje počutja;
• težave v okolju.

Nekemično

Nekemične zasvojenosti ne zahtevajo posebne zasvojljive snovi. Vedenjske zasvojenosti vključujejo dejavnosti, kot so: zasvojenost z računalnikom, zasvojenost z odnosi, deloholizem, zasvojenost z internetom, zasvojenost s športom, nakupovanje, prenajedanje ali stradanje, odlašanje, hazardiranje. Znaki nekemične odvisnosti:

• igralec je nenehno v igri;
• obseg interesov se spremeni;
• izguba samokontrole;
• pojav razdraženosti in tesnobe;
• izguba moči za upor.

Kako ugotoviti, ali ste nagnjeni k odvisnosti

Da bi ugotovili, ali imate nagnjenost k odvisnosti, ki ima za posledico odvisniško vedenje, obstaja več vrst testov, ki jih lahko najdete na internetu. Obiščete lahko psihološke centre, kjer lahko v mirnem okolju opravite test za odvisnost, nato podate odgovore izkušenim strokovnjakom in prejmete rezultate s priporočili.

Zdravljenje odvisniškega vedenja

Z odvisnostjo se lahko spopademo le, če bolnik razume kompleksnost problema in se trudi, da bi se odvisnosti znebil. Kakovost zdravljenja je odvisna od želja bolnika. Vendar je to mogoče, če ga podpira družina ali bližnji ljudje. Praktično zdravljenje predpisuje psiholog ali narkolog. V primeru odvisnosti od drog je bolnik nameščen v posebnih centrih za zdravljenje odvisnosti od drog za razstrupljanje telesa.

Pozor! Informacije, predstavljene v članku, so zgolj informativne narave. Materiali v članku ne spodbujajo k samozdravljenju. Samo kvalificirani zdravnik lahko postavi diagnozo in da priporočila glede zdravljenja na podlagi posameznih značilnosti posameznega bolnika.

Razpravljajte

Kaj je zasvojenost v psihologiji - vrste, stopnje oblikovanja in preprečevanje pri mladostnikih in odraslih

Odvisniško vedenje

Človek je družabno bitje in družba nam že od rojstva narekuje, kako naj se obnašamo. Družina, vzgojitelji, učitelji, šefi in država nas učijo spoštovati družbeno sprejemljive standarde vedenja. In seveda so taki, ki ne sprejemajo pravil in gredo proti družbi. Takšne ljudi imenujemo odvisniki, njihovo vedenje pa je odvisnost. Bistvo odvisniškega vedenja je beg pred realnostjo zaradi sprememb duševnega stanja. Načini za doseganje odvisnosti so zelo različni – od vrst dejavnosti do uživanja substanc.

Psihološko bistvo odvisniškega vedenja je v človekovem umiku iz realnosti, ki ga ne zadovoljuje. Svet okoli nas vpliva na notranje psihično stanje odvisnika in mu vzbuja željo, da se znebi nelagodja. Poskus izolacije od zunanjih vplivov se kaže v obliki kakršne koli dejavnosti ali uporabe kemičnih snovi. Poleg tega so metode, kako se znebiti duševnega nelagodja, za človeka boleče. Ta obolevnost se kaže v socialni neprilagojenosti in nenadzorovani želji osebe, da ponovi izbrano metodo vedenja.

Psihologija odvisniškega vedenja razlikuje med kemičnimi in nekemičnimi odvisnostmi. Na splošno lahko te vrste odvisniškega vedenja predstavimo v obliki klasifikacije:

1. Nekemične zasvojenosti:

igre na srečo (hrepenenje po igrah na srečo);

zasvojenost z internetom;

spolna odvisnost;

odvisnost od odnosa ali soodvisnost;

nakupovanje (zasvojenost z zapravljanjem denarja);

deloholizem.

2. Kemične zasvojenosti:

alkoholizem;

zasvojenost;

zloraba substanc.

3. Vmesna skupina zasvojenosti:

prenajedanje, ki povzroča odvisnost;

postenje, ki povzroča odvisnost.

Odvisniško vedenje mladostnikov

V zadnjih nekaj letih so manifestacije odvisniškega vedenja med mladostniki vse pogostejše. Ta pojav je postal nacionalni problem. Temeljni vzrok tega odstopanja mladostnikov od realnosti je motnja otrokove interakcije s socialnim mikrookoljem, v katerem raste in se razvija. Najpogosteje na mladostnike vplivajo starši, vrstniki in šola. Mladostništvo je težko obdobje in če najstnik ne najde podpore v družini ali če družinske klime ni mogoče imenovati ugodne, potem lahko najstnikovo iskanje resnice povzroči katastrofalne posledice. Po številnih raziskavah so za odvisnostmi najpogosteje prizadeti mladoletniki, stari od 11 do 17 let. 85 % najstnikov je vsaj enkrat poskusilo različne opojne droge. Še več, enak odstotek anketiranih je imelo znance in prijatelje kot dobavitelje mamil. Glavni razlog za nastanek odvisniškega vedenja pri mladostnikih, pa tudi zasvojenosti s psihotropnimi substancami, je zmotno mnenje odraslih, da bi ta problem morala reševati narkologija. Dejstvo je, da sta otroški in mladostniški alkoholizem ter odvisnost od drog ena celota in problem je treba reševati na psihološki in pedagoški ravni.

Preprečevanje odvisniškega vedenja

Preden se začnete boriti proti zasvojenosti osebe, je vredno zapomniti številne nianse. Odvisnik je človek, ki neustrezno dojema realnost, ima okrnjeno samopodobo, se ne zaveda svojih težav in skoraj nenehno živi v stresu. Nezdravo stanje psihe odvisnika prispeva k razvoju astme, glavobolov, tahikardije, aritmije, želodčne razjede in drugih somatskih obolenj. Psihološka preventiva aditivnega vedenja mora biti sestavljena iz ločenega pristopa k vsaki skupini vrst deviantnega vedenja.

1. Preprečevanje zasvojenosti z drogami in alkoholizma:

najprej je treba človeku pomagati spoznati svoj problem;

odvisnik mora spremeniti odnos do sveta okoli sebe in do sebe;

potrebno je skrbno delati s psihološkimi obrambnimi mehanizmi;

zasvojenost bi moralo nadomestiti zanimanje za nekaj psihološko varnega.

2. Preprečevanje trugolozima in shopaholizma:

razviti komunikacijske sposobnosti osebe;

odvisnik se mora naučiti poslušati druge;

naučite osebo, da se drži ne le svojega stališča;

odvisnik se mora naučiti izražati v komunikaciji z drugimi.

Če ukrepi za preprečevanje zasvojenosti niso pomagali ali vedenje osebe ni več primerno za neprofesionalno korekcijo, je treba poiskati pomoč pri specialistu. Preden to storite, se je vredno spomniti, da je odvisnost predvsem problem duševne motnje. Vse fizične manifestacije in stanja telesa so že posledica zasvojenosti. Zato je treba človeka znebiti odvisniškega vedenja s pomočjo zdravil in psihoterapevtskega posega.

Problem preprečevanja uživanja psihotropnih substanc pri mladoletnih ni le del problema preprečevanja alkoholizma in zasvojenosti z drogami pri odraslih. Kljub temu, da najstniki in odrasli pijejo enake alkoholne pijače in uporabljajo enake droge, gre v psihološkem smislu za različne pojave. Poskus reševanja problema alkoholizma in odvisnosti od drog pri mladostnikih in odraslih naenkrat z uporabo istih metod vpliva (predvsem medicinskih in pravnih, kot se izvaja zdaj), verjetno ne bo imel pozitivnega učinka.

To je razloženo z dejstvom, da se psiha najstnika razlikuje od psihe odraslega. Življenjska aktivnost najstnika v vseh njegovih manifestacijah (vključno z uporabo psihotropnih snovi) se razvija po svojih specifičnih vzorcih.

Sistematično uživanje psihotropnih substanc pri mladoletnikih je treba obravnavati predvsem kot psihološki in pedagoški, ne pa zdravstveni problem. To je posledica dejstva, da so mladostniška pijanost, zasvojenost z drogami ali zloraba snovi vedno povezana z drugimi vedenjskimi motnjami.

Če se lahko alkoholizem ali odvisnost od drog pri odrasli osebi dolgo časa razvija latentno, ne da bi to vplivalo na delovno aktivnost ali socialni status, potem se pri mladoletnikih, nasprotno, najprej pojavi socialna neprilagojenost, nato pa se začne uporaba alkohola ali drugih psihotropnih snovi. Odvisniško vedenje je sestavni del deviantnega vedenja, kot da bi se nanašalo na socialno neprilagojenost najstnika.

Dejavniki odvisniškega vedenja v adolescenci

Glavni dejavniki pri nastanku potrebe po uporabi psihotropnih snovi pri mladoletnikih so starostne značilnosti, neugodna mikrosocialna razvojna situacija in odstopanja v delovanju višje živčne dejavnosti. Ko so ti dejavniki odpravljeni ali kompenzirani s posredovanjem odraslih, se zloraba ustavi brez tradicionalnega zdravljenja, torej brez uporabe zdravil. In obratno, nobena zdravila, nobene grožnje in kazni ne bodo pomagale, če ni pogojev za zadovoljevanje vitalnih socialnih potreb najstnika, frustriranega zaradi teh dejavnikov.

Težave in nizko učinkovitost premagovanja in preprečevanja uživanja psihotropnih drog pri mladoletnih je mogoče pojasniti predvsem z dejstvom, da za to odgovorni odrasli zmotno menijo, da gre za problem odvisnosti od drog. Dejstvo je, da so zaradi starostnih značilnosti razvijajoče se osebnosti vzroki za vse vrste deviantnega vedenja pri mladostnikih enaki. Zločini, alkoholizem, zasvojenost z drogami in drogami, afektivne in nevrotične motnje so členi v eni verigi.

Otroški psihiatri menijo, da je pri mladostnikih skoraj nemogoče razlikovati med situacijskimi vedenjskimi motnjami in manifestacijami začetne bolezni. Tipična situacija, ko je najstnik "ušel izpod nadzora", prenehal izpolnjevati zahteve staršev in učiteljev, se začel slabo učiti, preskočiti pouk, biti nesramen, preživeti ves čas v družbi sebi podobnih, piti alkohol ali eksperimentirati z drugih psihotropnih snovi, je lahko posledica enega od zgoraj navedenih dejavnikov ali njihove kombinacije. Prvič, to je lahko reakcija zdravega najstnika na težko situacijo v družini ali šoli. Drugič, vpliv povsem starostne lastnosti - negativizma, kot skrajne manifestacije emancipacijske reakcije ali ene od oblik iskalnega vedenja.

Vse to s starostjo največkrat mine samo od sebe, saj pride do splošne stabilizacije vedenja. Tretjič, to je lahko posledica duševnih motenj ali dekompenzacije poudarka najstniškega značaja.

Negativne oblike vedenja, ki so pri mladostnikih precej pogoste, je težko enosmerno analizirati, saj so socialno-psihološki in pedagoški dejavniki pri nas tesno prepleteni s patološkimi, povezanimi s psihiatrijo in odvisnostjo od drog.

Zato menimo, da je bolj produktivno obravnavati uživanje psihotropnih snovi s strani mladoletnikov ne v okviru konceptov odvisnosti od drog, temveč z vidika interdisciplinarnega pristopa kot ene od oblik manifestacije specifično mladostniških ali situacijsko-osebnih vedenjskih reakcij. .

To potrjujejo številne študije, ki dokazujejo, da sta pijančevanje in zasvojenost z drogami med mladoletniki najprej manifestacija vedenjskih motenj, ki jih posledično določa družbeno okolje. Tako je 75 % mladostnikov, ki pridejo na pregled v zvezi z uživanjem psihotropnih substanc ali na zdravljenje odvisnosti od drog, odraščalo v disfunkcionalnih družinah, do 90 % storilcev kaznivih dejanj prav tako prihaja iz disfunkcionalnih družin, 76 % pivcev najstnikov je bilo vzgojenih v disfunkcionalnih družin, in 59% - v enostarševskih družinah.

Pri nastanku in razvoju zasvojenosti s psihoaktivnimi snovmi ima včasih usodno vlogo mladostnikova družina in ožje okolje. To je tudi kvalitativna razlika med najstniškim alkoholizmom ali odvisnostjo od drog in odraslostjo. Torej, če lahko odrasel izbere svoje mikrosocialno okolje, se upre škodljivim vplivom in na koncu lahko preprosto odide, odide, potem je za najstnika takšna svoboda delovanja najpogosteje nemogoča.

Ko se najstnik znajde v pivski družbi, sledi njenim običajem, torej pije, da bi "držal korak z drugimi", in ne v skladu s svojim počutjem, kot to počne odrasel človek.

Ker je v takšnih družbah navadno piti do onesvestitve, najstnik, ki posnema že oblikovane alkoholike, uživa velike odmerke alkohola. To vodi v dejstvo, da je nadzor telesa nad količino pitja že od samega začetka zatrt. Povedano drugače, stopnje zastrupitve so že v samem začetku popačene, kar vodi po najkrajši poti od zlorabe do bolezni, znake alkoholizma pa opazimo še preden se bolezen dokončno razvije.

Tako študija o značilnostih zlorabe alkohola pri mladoletnikih kaže, da se alkoholizem pri mladostnikih razlikuje od zgoraj opisanega poteka bolezni pri odraslih. Uživanje alkohola v mladosti ima veliko hujše posledice za duševni razvoj. Vendar pa do konca adolescence ne bi smeli govoriti o alkoholizmu, temveč o zastrupitvi telesa, tako imenovani maligni alkoholizaciji.

Podobno vpliva tudi starost na stopnje in oblike uživanja drog in drugih psihotropnih snovi. Na splošno je mogoče trditi, da fiziologija najstnika, njegova psihologija in socialni status določajo druge, kvalitativno drugačne pristope k problemu preprečevanja in premagovanja uživanja psihoaktivnih snovi pri mladoletnikih.

SKLEPI

1. Deviantno vedenje- neprilagojeno, deviantno vedenje, ki ga pogosto opazimo v adolescenci in za katerega je značilno vztrajno, ponavljajoče se kršenje norm in družbenih pravil, ki ustrezajo starosti, pa tudi pravic drugih. Deviantno vedenje so preučevali učitelji, kot so A.S. Makarenko, S.T. Shatsky, psihologi L.S. Vygotsky in P.P. Blonsky. Izjemna zasluga v Belorusiji pri preučevanju psiholoških in psihiatričnih vidikov deviantnega vedenja pripada Kondrašenku V.T. deviantno vedenje je socialno-psihološki koncept, ki označuje odstopanje od norm medčloveških odnosov, sprejetih v določeni zgodovinski družbi: dejanja, dejanja, izjave v okviru duševnega zdravja.

2. Najpomembnejše oblike deviantnega vedenja mladostnikov so odvisniško, avtoagresivno (samomorilno) in heteroagresivno vedenje. Koncept odvisniško vedenje označuje prenosološko stopnjo nastanka alkoholizma in odvisnosti od drog in pomeni prisotnost situacijske duševne odvisnosti in "iskalne dejavnosti" v zvezi z alkoholom in različnimi psihoaktivnimi snovmi, preden se je od njih oblikovala fizična odvisnost.

3. Psiha najstnika je drugačna od psihe odraslega. Življenjska aktivnost najstnika v vseh njegovih manifestacijah (vključno z uporabo psihotropnih snovi) se razvija po svojih specifičnih vzorcih. Glavni dejavniki pri nastanku potrebe po uporabi psihotropnih snovi pri mladoletnikih so starostne značilnosti, neugodna mikrosocialna razvojna situacija in odstopanja v delovanju višje živčne dejavnosti.

Odvisniško vedenje spominja na zavračanje okoliškega sveta, v katerem se posameznik izolira od družbe z uporabo kakršne koli vrste zabave v obliki internetne zabave, seksa, iger na srečo in prekomerne porabe denarja. Ta težava se pojavlja ne le pri odraslih, ampak tudi pri mladostnikih.

Vzroki za odvisniško vedenje

Osnova za odtujenost od realnosti je pomanjkanje interakcije ali motnje komunikacije v okolju, v katerem otrok odrašča. Hormonske spremembe, ki se razvijejo pri mladostnikih, vodijo do navala čustev in pojava agresivnosti (glej). Nanje vplivajo starši, prijatelji, sošolci, s katerimi otrok pogosto ne najde skupnega jezika.

Psiha mladostnikov ni v celoti oblikovana, mladi pa niso dovolj prilagojeni odraslemu življenju. Zasvojenost je povezana tudi z uživanjem različnih psihotropnih zdravil. Pri nekaterih je zasvojenost skoraj nevidna, pri drugih je povezana z normalnim vedenjem in se pojavi le redko. Včasih pride do kršitve vedenja, izražene do skrajnosti. Visoka stopnja resnosti lahko povzroči razvoj psihosomatskih bolezni.

Obstaja veliko oblik zasvojenosti, ki jih je mogoče kombinirati in prehajati iz ene v drugo. Na primer, ko najstnik preneha piti alkohol, začne kaditi, in ko opusti računalniške igre, se začne ukvarjati z ekstremnimi športi in razvije novo odvisnost.

Preberite o boleznih nevrološke in psihiatrične narave.

Spoznajte značilne simptome in zdravljenje.

Vrste zasvojenosti

Zasvojenost, ki se pojavi pri mladostnikih, je podobna zasvojenosti pri odraslih. Obstajajo kemični in nekemični. Prvi je povezan z uporabo snovi, ki vplivajo na živčni sistem in povzročajo nasičenost centrov za užitek. Takšna sredstva vključujejo:

• alkohol (glej);
• zloraba substanc;
• cigarete;
• kajenje nargile;
• zdravila.

Nekemična zasvojenost je sestavljena iz katere koli dejavnosti, ki vodi v uničenje duševnega zdravja. To vključuje:

• zasvojenost z igrami;
• požrešnost;
• deloholizem;
• sektaštvo;
• spolno vedenje;
• mazohizem;
• poslušanje določene glasbe.

Pojav zasvojenosti lahko privede do razvoja asocializacije, pa tudi do pojava pri najstniku:

• bipolarna asociativna motnja ();
• psihosomatske patologije;
• umorne ali samomorilne težnje;
• paranoidna shizofrenija;
• degradacija;
• sociopatija.

Provocirajoči dejavniki

Obstajajo nekatere točke, zaradi katerih najstnik postane nagnjen k odvisnostim. V zvezi s tem so pomembna posvetovanja s psihologi, ki lahko določijo njegov tip osebnosti in psihološki portret.

Ogroženi otroci vključujejo:

• ranljiv;
• pogosto bolan;
• dovzetni za kritiko;
• žrtve nasilja v družini;
• s strogo vzgojo.

Po psiholoških raziskavah obstajajo štirje glavni razlogi:

• gospodarski;
• socialni;
• biološki;
• posameznik.

Oblikovanje človeškega telesa in oblikovanje osebnosti je v razvoju duševnega zdravja in stabilnosti telesa. Mladostnik se po zaužitju psihotičnih zdravil (zloraba energijskih pijač, kofeina, alkohola) začne obnašati bolj samozavestno.

Motnje, ki jih povzročajo te snovi, se začnejo razvijati v adolescenci, pridobljene posledice pa se pogosteje prepoznajo v odrasli dobi. Tako se strah pred temo spremeni v strah pred pogledom v ogledalo, osamljenost pa v manijo preganjanja. Poleg tega je dodano deviantno vedenje (ki ne ustreza družbenim normam).

Predpogoji za razvoj zasvojenosti so lahko tudi poškodbe glave: pretres možganov, modrice, povečan intrakranialni tlak, duševna zaostalost. Pri najstnikih obstajajo naslednji tipi osebnosti:

1. Hipertimično. Imajo nestandarden videz in hitrost razmišljanja, v njihovem življenju prevladujejo intelektualna aktivnost, ustvarjalnost in ustvarjalnost. Med drugimi izstopajo s svojimi vodstvenimi lastnostmi.
2. Hiper ekscitabilen. Najstniki so preveč impulzivni in čustveno prenapeti. Ne morejo nadzorovati svojega vedenja in želja, so nemirni, razdražljivi in ​​nepotrpežljivi. Ne morejo se mirno soočiti s kritiko, naslovljeno nanje, in vse jemljejo sovražno. Za predšolske otroke je značilen razvoj zasvojenosti.
3. Histerično. Kaže se z žejo in željo po tem, da bi bili opaženi in prepoznavni. Govorijo demonstrativno, pretiravajo z določenimi dogodki, poskušajo narediti vtis na druge, včasih celo z izmišljenimi zgodbami. Prav tako so sposobni lagati, se obrekovati ali si pripisati neozdravljive bolezni in trpljenje.
4. Epileptoidni. Mladostniki doživljajo osebnostne spremembe, ki spominjajo na epileptične motnje. So v agresivnem stanju in nenehno prihajajo v konflikt.
5. Za nestabilni tip je značilna šibkost volje in apatija. Najstniki so neposlušni, ne sledijo običajnim pravilom obnašanja in potrebujejo stalen nadzor. Vendar se bojijo ubogati druge ljudi. V šoli so takšni otroci leni in nenehno bežijo od pouka. Sposoben storiti manjša kazniva dejanja, kot sta huliganstvo in tatvina.

Ti tipi osebnosti se včasih ne pojavljajo neodvisno, ampak se med seboj kombinirajo, kar vodi v razvoj zasvojenosti. Psihologi ali psihoterapevti morajo diagnosticirati motnjo odvisnosti. Test za odvisniško vedenje se izvaja z namenom ugotavljanja zanemarjenosti določene odvisnosti (alkohol, nikotin, igre na srečo) ter ugotavljanja njenega vpliva na telo. Testa naj ne opravljajo samo najstniki, ampak tudi njihovi starši.

Pomoč najstnikom z odvisniškim vedenjem

Glede na resnost motnje odvisnosti zdravljenje izvajajo specialisti na psihoterapevtskih srečanjih ali v psihiatrični kliniki. V primerih blage prizadetosti se uporabljajo posebne tehnike, s katerimi se najstnik znebi odvisnosti od iger, prenajedanja in nakupovanja.

Za zasvojenost z alkoholom, drogami ali drogami se izvaja terapija v posebnem oddelku, kjer se izvaja razstrupljanje telesa. Nato najstniku pomagajo povrniti duševno zdravje.

Preventivne ukrepe je treba izvajati v sanatorijskih krajih, da bi življenje najstnika nasičili z novimi vtisi. Motnja odvisnosti je v večini primerov destruktivne narave. Čim prej se odkrijejo slabe navade, tem lažje se jih je znebiti s pravočasno kompleksno terapijo.

Odvisniška spoznanja pri mladostnikih se pravzaprav kategorično ne razlikujejo od tistih pri odraslih.

Trenutno se zdi mogoče razlikovati med naslednjimi glavnimi vrstami izvajanj zasvojenosti (po mnenju različnih avtorjev):

• 1) uživanje alkohola, nikotina;
• 2) uporaba snovi, ki spreminjajo duševno stanje, vključno z drogami, zdravili, različnimi strupi;
• 3) sodelovanje pri igrah na srečo, vključno z računalniškimi igrami;
• 4) spolno zasvojenost;
• 5) prenajedanje ali stradanje;
• 6) »deloholizem«;
• 7) TV, dolgotrajno poslušanje glasbe, ki temelji predvsem na nizkofrekvenčnih ritmih;
• 8) politika, vera, sektaštvo, veliki šport;
• 9) manipulacija s psiho;
• 10) nezdrava strast do literature v slogu "fantastičnih" in "ženskih romanov" itd.

Ta seznam seveda ni popoln in se bo seveda sčasoma razširil s pojavom novih vrst implementacij. Nedavno, na primer, računalniške igre niso bile obravnavane v tem smislu, vendar z dramatičnim napredkom na tem področju tehnologije, s široko dostopnostjo in visoko tehnologijo, mnogi avtorji zdaj poudarjajo strast do računalniških iger kot ločeno področje zasvojljive izvedbe.

Povsem naravno je, da vse te vrste odvisniškega vedenja niso enakovredne po pomenu in posledicah za posameznika in družbo. Tega včasih ne razumejo, na primer enačijo strast do rock glasbe ali odvisnost od iger na srečo z odvisnostjo od drog. Tu je sicer skupna zasvojenostna povezava, a gre za povsem različne pojave po svoji vsebini, razvoju in posledicah. Zasvojenost z drogami spremlja zastrupitev, razvoj številnih oblik telesne odvisnosti, povezanih s presnovnimi motnjami, poškodbami organov in sistemov. Poslušate rock glasbo? Proces je psihični in odvisnost je psihična in veliko blažja kot pri odvisnosti od drog.

Tukaj je treba opozoriti, ker smo se dotaknili nastale zmede, da kljub določeni zunanji podobnosti manifestacij tudi ne smemo zamenjevati deviantnih oblik vedenja z odvisniškim vedenjem ali jih mešati. Na primer, močne strasti najstnika do računalnikov in računalniških iger sploh ne moremo imenovati deviantno; to ni odstopanje, ampak norma našega časa. Ni se treba zmotiti, če rečemo, da vsaka močna strast do katerega koli računalnika povzroča odvisnost. To seveda ni tako in tukaj je treba enega od drugega kljub vsej navidezni podobnosti zelo subtilno razlikovati. Seveda lahko socialne frustracije in težave najstnikov pri prilagajanju na najstniško okolje tako navadnega kot zasvojenega najstnika pripeljejo do povečane strasti do računalnikov, vendar bo njihovo nadaljnje vedenje drugačno. Navaden najstnik bo začel uporabljati povečano znanje, pridobljeno kot rezultat intenzivnega usposabljanja z računalnikom, v interesu krepitve svojega položaja v starostnem okolju. Vsi vedo, kako pomembno je to za najstnika, spoštovanje vrstnikov: primerno mesto v starostnem okolju je za najstnika včasih pomembnejše kot celo odnosi s sorodniki. Računalniška ozaveščenost med najstniki je zelo cenjena in najstnik, ki je v tem dosegel določeno stopnjo, bo z njo zagotovo izboljšal in utrdil svoj socialni status. Za izobčenega najstnika se skupaj s strastjo do računalnika širi tudi komunikacijski obseg, odpirajo se priložnosti, da najde prijatelje s podobnimi interesi in utrdi svoj položaj v njihovem okolju. V prihodnosti se lahko za takšnega najstnika njegov hobi razvije v resno, poklicno izbiro, mu pomaga narediti kariero, se še bolj socialno okrepi, zdaj v okolju odraslih. Za odvisnika se vse dogaja drugače, zanj so računalniški hobiji pobeg v neresnični svet, pridobljenih veščin ne uporablja za krepitev in spreminjanje svojega družbenega statusa, ampak, ko najde »izhod«, vzpostavlja zasvojenostne povezave z Računalnik. Če odvisnik z nekom komunicira na podlagi interesov, torej samo zaradi pridobivanja informacij, postane socialna distanca še večja, še globlja. Za odvisnika ni nujne potrebe, da bi z nikomer delil svoje "dosežke" v svetu iger, iskal sokrivca, računalnik mu nadomesti "ves svet okoli njega". Med odvisnike je treba šteti tudi tako imenovane »ubijalce« ali »zalezovalce« – ljudi, ki realno komunikacijo nadomeščajo z virtualno komunikacijo na internetu. Odvisniško vedenje je opredeljeno ( Korolenko T.P., Seagal M., 1990) Kako eskapizem s spremembo duševnega stanja, ki jo lahko dosežemo tako z jemanjem substanc (kemične zasvojenosti) kot z uporabo različnih dejavnosti (nekemične zasvojenosti).

Odvisniški pristop k reševanju problemskih situacij izvira iz globin psihe, zanj je značilno vzpostavljanje čustvenih odnosov, čustvenih povezav ne z drugimi ljudmi, temveč z neživim predmetom ali dejavnostjo. Človek potrebuje čustveno toplino, intimnost, ki jo prejema od drugih in jim daje. Ko se oblikuje odvisniški pristop, se medčloveški čustveni odnosi nadomestijo s projekcijo čustev na objektne nadomestke. Osebe z odvisniškim vedenjem poskušajo svojo željo po intimnosti uresničiti na umeten način. Čustveni odnosi z ljudmi izgubijo pomen, postanejo površni, op Leonova L. G., Bochkareva N. L.Če govorimo o destruktivnem bistvu odvisniškega vedenja, se način odvisniške implementacije iz sredstva postopoma spremeni v cilj.

Zasvojenost, odvisniško vedenje ni deviantno, nekoliko odstopa od splošne norme, je destruktivno, destruktivno, uničuje osebnost in psiho. Oseba, na primer, ki se dolgo časa ukvarja z zasvojljivo virtualno komunikacijo, postane popolnoma dezorientirana v realnosti in ne razume več, kako se obnašati v družbi. Obstajajo primeri, ko so najstniki, ki obožujejo računalniške igrice, zagrešili umore, ki so bili z običajnega vidika nesmiselni in med pregledom odkrito niso razumeli, "kaj slabega so storili", ampak so, nasprotno, "občudovali" njihovo iznajdljivost. , kot da bi ta umor zagrešili v igričarskem, virtualnem okolju. Odvisnik, v nasprotju z logiko vzročno-posledičnih odnosov, meni, da je resnično, sebi, v področje svojih izkušenj, prizna le tisto, kar ustreza njegovim željam, vsebina mišljenja pa je podrejena čustvom. , ki so pri odvisniku tudi umetno osiromašene, tunelirane, zožene in ne predstavljajo polne čustvene slike, temveč neke »čustvene premike«. Torej, s pomočjo izvajanja, zasvojenost uniči osebnost, izzove razvoj in posledično manifestacijo premorbidno-konstitucionalnih duševnih motenj.

Tu bi se rad dotaknil še ene teme, ki je v mladostniški psihiatriji, psihologiji in pedagogiki izjemno pomembna – mladostniška samomorilnost.

samomor (iz latinščine sui - sebe + caedere - ubiti) - vedenje s ciljem samomora. V večini primerov se izvaja kot oblika agresije na samega sebe.Značilen predvsem za duševne bolnike , se v veliko manjši meri pojavlja pri posameznikih z mejnimi motnjami in duševno zdravih posameznikih. Najbolj značilno stanje pred samomorom je depresija, poleg tega pa je neposredni dražljaj običajno specifična stresna situacija.

E.P. Iljin, na primer, profesor ruske države Pedagoška univerza njim. A.I. Herzen (St. Petersburg pr. ed.), ki opredeljuje deviantne oblike vedenja pri mladostnikih, daje naslednjo definicijo: »Deviantno vedenje vključuje agresivna dejanja do drugih, kriminal, pitje alkohola, drog, kajenje, potepuštvo, samomor".

samomor? Se pravi poskus najstnika na lastno življenje, zastrupitev, obešanje, skok s strehe stolpnice, odpiranje žil itd.? Ali so to samo neka odstopanja (deviance) od običajnega vedenja? Takšna poetično svobodna interpretacija povzroča nekaj zmede. Pravzaprav se samomorilna epizoda (samomor) pri najstniku v psihiatriji po DSM-IV (1994) obravnava kot akutna duševna motnja, običajno kratkotrajna, vendar kaže na prisotnost neke latentne psihoze. Ponavljajoča se samomorilna epizoda se praviloma pojavi v ozadju razvijajoče se ali razširjene patološke slike. Samomori so po DSM-IV (1994) razvrščeni kot nujna stanja v psihiatriji, ki zahtevajo nujno posredovanje psihiatra, pri mladostnikih pa se praviloma pojavijo v ozadju globokih čustvenih motenj, "velike" depresije ali hude travmatične situacije. Samomorilno vedenje (niti ena epizoda) nakazuje sum na suicidomanijo, vsekakor pa je to področje psihiatrije in izven pristojnosti psihologa. Psihološka pomoč v takih primerih je možna šele po nujnih, nujnih psihiatričnih posegih, v obdobju rehabilitacije. Odkritje psihologa ali učitelja samomorilnih misli, izjav ali poskusov pri najstniku zahteva nujno posredovanje psihiatra; takih trenutkov ni mogoče šteti za deviantne. Nezadostno resen odnos do takšnih in podobnih trenutkov zahteva po približnih podatkih od 2000 do 4000 otroških življenj na leto samo v ZDA.

Toda kljub temu nekateri avtorji še vedno uvrščajo samomorilnost med obliko deviantnega vedenja. na primer Vagina Yu. R., Ko govori o deviantnem vedenju mladostnikov, v svojem delu piše naslednje: »Fenomenološko tradicionalno ločimo: odvisniško vedenje; samomorilno vedenje; spolne deviacije; antisocialno vedenje; antisocialno vedenje.« . Kar takoj povzroči začudenje, je »Fenomenološko tradicionalno« (je to že postalo tradicija v mladostniški psihiatriji in psihologiji?) in spet klasifikacija odvisniškega vedenja kot deviantnega. Res, če se zdi avtorjevo pripisovanje odvisniškega in samomorilnega vedenja avitalnosti prepričljivo – »Prezgodaj so (mladostniki, pr. avt.) preminiti za samomorilno vedenje in iz življenja- z zasvojenostjo.«, potem je uvrščanje teh dejavnosti med deviantne zmedeno. Zanimiva se zdijo tudi avtorjeva kasnejša razmišljanja o psihiatrični klasifikaciji, netočnostih in negotovostih, s katerimi bi se na nek način rad strinjal z njim, a kljub temu samomor uvrstil med deviantne. vedenje nikakor ni možno In verjetno velja pri avitalnosti in odvisnosti ločiti značilno vedenje (avitalno, odvisniško) od kliničnih posledic, manifestacij, do katerih je privedlo, ali dodatno, skupaj s čim drugim, izzvali, kar se pogosteje lahko zgodi vse. Tu se žal ne moremo podrobneje posvetiti tej, seveda pomembni temi, ki intenzivno »raste« v »nestrokovnem« okolju. Novo delo psihiatrov v ta smer in predvsem s strani praktikov bi bila zelo zanimiva.

Za zaključek velja poudariti, da je zasvojenost v mladostniški psihiatriji in psihologiji dobila nov zagon za razvoj raziskovalne in znanstvene podlage. To ni presenetljivo, če razumete pomen težav mladostništva v razvoju posameznika. Mnogi avtorji razumejo resnost deviantnih, destruktivnih, avitalnih itd. manifestacij pri mladostnikih. oblike obnašanja. Številni avtorji so izrazili zaskrbljenost in previdnost zaradi nedavnega kvantitativnega povečanja podobnih, nenormalnih, nenormalnih oblik vedenja med najstniki. Veliko število praktičnih in teoretičnih del v tej smeri, veliko novih imen, novih avtorjev, njihova želja po "sveži" analizi, dojemanju in ocenah tega vprašanja ne morejo razveseliti, vendar povzročajo nekaj previdnosti glede "svoboščin". ” v interpretacijah nekaterih avtorjev, njihova “nepripravljenost” delovati znotraj določenega kategorialnega polja itd.

Upam, da se bo odvisnost v mladostniški psihiatriji in psihologiji vendarle vrnila v svoje prvotne kategorialne okvire, saj je praktični pomen razvijanja te problematike v mladostniški psihiatriji in psihologiji nedvomen, poudarjajo in ugotavljajo pa ga vsi avtorji. Zelo zanimiv je tudi pristop k problemu zasvojenosti iz praktične psihiatrije. Mnogi avtorji ugotavljajo odvisnost pri izbiri določenih oblik izvajanja od ustavnega psihotipa posameznika. Seveda pa je vedno treba razlikovati med udeležbo določenih manifestacij odvisnosti pri psihopatoloških prvencih kot dodatnih, provocirajočih dejavnikov.

Na koncu bi rad dal še en primer, značilen za zasvojenost, ki bi morda nazorneje prikazal razliko in razliko med odvisnostjo in čim drugim.

Deloholizem je dandanes zelo pogost pojav, ki ga številni avtorji upravičeno označujejo kot zasvojenost, vendar je treba opozoriti, da ne moremo v vseh primerih govoriti o deloholizmu kot zasvojenostni izvedbi. Vzrok za deloholizem je seveda predvsem v družbenih dejavnikih in motnjah v posameznikovi prilagodljivosti. Zelo pogosto, na primer, deloholik "teče v službo" iz disfunkcionalnih odnosov v družini, ki kompenzira nezadostno visok svetovni družbeni status z uspešno poklicno dejavnostjo. "Spoštovanje kolegov", "poklicni pomen v ekipi" kompenzira deloholikovo pomanjkanje spoštovanja v družini. Pa vendar se ta tip vedno vrne v družino in z njo ne prekine »bolečih« vezi, saj ... spoštovanje ekipe ne more v celoti nadomestiti njegove potrebe po intimi in človeški toplini. Tukaj jasno vidimo manifestacijo deloholizma kot oblike kompenzacije. Toda odvisnik na koncu razvije popolnoma drugačne povezave z "delom". »Delo« kot oblika zasvojenosti popolnoma nadomesti njegove potrebe po intimnosti ter socialni prilagoditvi in ​​statusu. Če pri »navadnem« deloholiku pomanjkanje spoštovanja s strani ekipe »spoštljiva nezadostnost« povzroča razdraženost in potrebo po obnovitvi svojega statusa na tak ali drugačen način, potem takšne reakcije pri odvisniku ni opaziti. Malo ga zanima spoštovanje ekipe, svojih potreb ne zadovoljuje posredno, ampak neposredno, iz interakcije z dejavnostjo (delo). Ta odnos odvisnika ekipa vedno opazi in »začuti«, na koncu pa se odnos okolice spremeni od začudenosti do zanemarjanja. Odvisnika »tolerirajo« le kot »dragocenega, zagnanega, zanesljivega« delavca in se ga znebijo, ko je priložnost. Nemogoče si je predstavljati, na primer, da bi odvisnik zavrnil dodatno delo in organiziral "tiho sabotažo", potem ko je razkril dejstva nezadostne ocene njegovega poklicnega pomena in podcenjevanja spoštovanja do njega s strani ekipe. Odvisnik vzpostavlja "ljubezenske" povezave z dejavnostjo; zanj na primer v "delu" ni dejavnika, ki bi odvračal pozornost "od življenja, družinskih težav", delo je zanj življenje (osebno). Glavna razlika med zasvojenostjo je ravno v tem, v naravi povezav, ki so sprva morda nastale kot kompenzacijske, pri odvisniku pa se izrodijo v nadomestne, z izgubo potreb po »naravnih« realizacijah.

Jasno razumevanje tega, prepoznavanje povezave, ki povzroča resnično odvisnost, je v veliki meri ključ do nadaljnje uspešne terapije.