Աշնանային գնդակի ամենահետաքրքիր մրցույթները. Աշնանային գնդակ դպրոցում ավագ դպրոցի աշակերտների համար. սցենար, մրցույթներ, զգեստներ և այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է հիանալի տոն անցկացնելու համար: Բացօթյա խաղ «Եկեք հավաքենք սունկ»

Այսօր ոչ մի Աշնանային պարահանդես չի ավարտվում առանց զվարճալի, ուրախ և աշխույժ մրցույթների: Դրանցից ամենապարզը ներառված է տարրական դպրոցի երեխաների համար նախատեսված ծրագրում, իսկ ավելի բարդերը, որոնք պահանջում են ուշադրություն և ճարտարություն, լրացնում են ավագ դպրոցի աշակերտների և երիտասարդների սցենարները: 5-7-րդ դասարանների միջոցառումների ժամանակ նախապատվությունը տրվում է ճարտարությանը և հնարամտությանը միտված ակտիվ մրցույթներին, մինչդեռ 9-11-րդ դասարաններում նրանք հաճախ ընտրում են ստեղծագործական մրցույթներ լավագույն զգեստի, ամենաքնարական աշնանային բանաստեղծության կամ թեմայի ամենագեղեցիկ կատարման համար։ երգ. Այնուամենայնիվ, կան նաև այսպես կոչված ունիվերսալ տարբերակներ, որոնք ներդաշնակորեն տեղավորվում են գրեթե ցանկացած, նույնիսկ շատ անսովոր և ստեղծագործական սյուժեի մեջ: Սրանք այն մրցույթներն են, որոնք մենք ընտրել ենք ձեզ համար: Օգտագործեք մեր լավագույն գաղափարները և անցկացրեք ձեր տոները զվարճալի, պայծառ ու փայլուն:

Աշնանային պարահանդեսի մրցույթները ավագ դպրոցի աշակերտների համար (9-11 դասարաններ) զվարճալի և զով են

Ավագ դպրոցի աշակերտների համար (9-11-րդ դասարաններ) Աշնանային պարահանդեսի համար ընտրվում են զվարճալի, զով և ուրախ մրցույթներ, որոնցում երեխաները կարող են հստակ ցույց տալ իրենց ստեղծագործական ունակությունները, երևակայությունը, ստեղծագործականությունը, ճարտարությունը և ճարտարությունը:

• «Արև-անձրև». Մրցույթի համար ընդարձակ բեմի վրա տեղադրված է ծովափնյա մեծ հովանոց։ Հնչում է աշխույժ երաժշտություն, որի ներքո մասնակիցներն ուրախ պարում և հիմարություն են անում։ Հենց հաղորդավարը խոսափողի մեջ ասում է «Անձրև» բառը, տղաները թաքնվում են հովանոցի տակ։ Նրանք, ովքեր չունեն բավարար տարածք, հեռացվում են խաղից։ Երբ հաղորդավարը հայտարարում է «Արև», բոլորը նորից դուրս են գալիս բեմ և պարում։ Հետո հաղորդավարը բարդացնում է առաջադրանքը և հայտարարում, թե քանի հոգի կարող է տեղ զբաղեցնել հովանոցի տակ։ Հաղթողին (վերջին մասնակիցը, ով կարողացել է թաքնվել հովանոցի տակ) պարգևատրվում է արևի տեսքով թղթե մեծ պատվերով և հաճելի հուշանվերով կամ քաղցր անակնկալով:
• «Մոդայիկ դատավճիռ».. Բեմ են բարձրանում 5-6 զույգ (աղջիկ + տղա): Հաղորդավարը նրանց է տալիս զուգարանի թղթի մի քանի մեծ գլանափաթեթներ և հայտարարում առաջադրանքի մասին: 15 րոպեում տղաները պետք է ջարդոնից (զուգարանի թղթից) միմյանց համար ստեղծեն օրիգինալ զգեստներ, անուն հորինեն և բացատրեն, թե ինչպես են մոդելներն ասոցացվում աշնան հետ։ Հաղթողին որոշվում է ամենաբուռն ծափահարություններով ու ծափահարություններով, որոնցով հանդիսատեսը ողջունում է զգեստները։ Առաջին տեղը զբաղեցրած զույգը վերջապես ներկայացնում է թագավորի և թագուհու պարը ներկաների համար։
• «Աշնանային վոլեյբոլ»Այս ակտիվ և զվարճալի մրցույթի համար դահլիճի կենտրոնը մաքրվում և բաժանվում է մոտավորապես հավասար մասերի երկու աթոռների միջև ձգված պարանի միջոցով: Մասնակիցները բաժանվում են երկու թիմի և տարվում տարբեր կողմեր: Նույն քանակությամբ չոր աշնանային տերևներ են նետվում դաշտի երկու հատվածների վրա։ Տանտերը հանդիպումը սկսում է սուլիչով, իսկ մասնակիցների խնդիրն է իրենց տարածքից առավելագույն քանակությամբ տերևներ նետել թշնամու կողմը: Զվարճանքի համար հատկացվում է 3-4 րոպե, հետո խաղն ավարտվում է, իսկ տանտերը հաշվում է միավորները։ Այն թիմը, որն ավելի շատ է թողնում խաղադաշտը, քան մրցակիցը պարտվում է։

Աշնանային գնդակի մրցույթներ 5-7-րդ դասարանների համար - հետաքրքիր զվարճանքի գաղափարներ

5-7-րդ դասարանների աշակերտների համար Աշնանային պարահանդեսի համար ընտրվում են հետաքրքիր, աշխույժ և ակտիվ մրցույթներ: Չնայած այն հանգամանքին, որ 11-14 տարեկան երեխաներն արդեն իրենց չափահաս են համարում, նրանք դեմ չեն, որ լավ ժամանակ անցկացնեն հիմարություններով և ծիծաղելով։ Եվ նույնիսկ ավելին, երբ դրա համար կարող եք նաև ստանալ գեղեցիկ մրցանակներ, իմպրովիզացված մեդալներ, զվարճալի կոչումներ և համեղ նվերներ:

• «Թեյի արարողություն».Դասարանը բաժանված է երկու թիմի և յուրաքանչյուր թիմի առջև սեղանի վրա դրված է թերթիկ, որի կենտրոնում գծված է մեծ բաժակ: Մասնակիցների աչքերը կապում են շարֆով: Այնուհետեւ երեխաները հերթով գնում են բաժակի պատկերով սավանի մոտ եւ վրան գծում թեյի տոպրակներ խորհրդանշող եռանկյունիներ։ Հաղթանակը տրվում է այն թիմին, որը գավաթի ուրվագիծն ունի ամենաշատ պարկերը։
• «Թռիչք նկարիչը».Ուաթմենի թղթի թերթիկն այնպես է կախված դահլիճի կենտրոնում, որ դրան կարելի է հասնել միայն ցատկելով։ Մասնակիցները բաժանվում են թիմերի և ղեկավարը հայտարարում է առաջադրանքի մասին՝ կատարել աշնան թեմայով ցանկացած նկարչություն (թխկի տերև, թխկի հատապտուղների փունջ, թռչուն, կենդանի և այլն): Թիմի անդամներից յուրաքանչյուրը մոտենում է Whatman թղթին, վեր է թռչում և փորձում պատկերել պահանջվող գծագրի մի մասը: Հաղթողն այն թիմն է, որը նման դժվարին պայմաններում ստեղծել է ամենաիրատեսական կերպարը։
• «Ուրախ թեյի երեկույթ». Դասարանը բաժանված է երեք թիմի. Կապիտաններին տալիս են մի բաժակ թեյ և մի փոքր գդալ, իսկ մնացած տղաներին՝ մի գդալ և դատարկ բաժակ։ Հաղորդավարը սուլիչով ազդարարում է մեկնարկը և սկսվում է մրցույթը։ Առաջին խաղացողը գդալով թեյ է լցնում հաջորդ խաղացողի բաժակի մեջ և այլն: Հաղթանակը գնում է այն թիմին, որն իր վերջին մասնակցի գավաթը ավելի արագ է լցնում, քան իր մրցակիցները:

Մրցույթներ տարրական դպրոցի աշնանային գնդակի համար՝ պարզ և զվարճալի

Տարրական դասարանների աշակերտների համար պարզ մրցումներ՝ հստակ նպատակներով, հարմար են աշնանային պարահանդեսին: Ցանկալի է, որ մրցույթում լինի խաղի տարր, այդ դեպքում փոքր երեխաներն իրենց ավելի հարմարավետ զգան։ Պետք չէ տարվել չափազանց բարդ առաջադրանքներով և «անհեթեթ» հարցերով։ Յուրաքանչյուր երեխա պետք է հանգիստ հաղթահարի հանձնարարված խնդիրները՝ չզգալով անհարմարություն թյուրիմացության կամ նշված պահանջները չկատարելու պատճառով:

• «Հավ Ռյաբա». Դպրոցականները նստում են շրջանագծի մեջ, իսկ առաջնորդը շրջում է նրանց շուրջը և հաշվում յուրաքանչյուրին՝ միաժամանակ ասելով «հավ» բառը: Երբ ղեկավարը հանկարծ մասնակիցներից մեկին կանչում է «Պոկմարկ», այս երեխան պետք է արագ վեր թռչի և բռնի առաջնորդին, նախքան նա զբաղեցնի շրջանի թափուր տեղը: Մրցույթը շարունակվում է այնքան ժամանակ, քանի դեռ երեխաները չեն հոգնել։ Վերջում բոլոր մասնակիցները պարգևատրվում են քաղցրավենիքով և խնձորով։
• — Բիբ։Տղաները բաժանված են երկու թիմի. Առաջինը վզից կախված է իմպրովիզացված բիբիներով՝ դեղին թղթե անձեռոցիկներով, իսկ երկրորդը նույնն է՝ միայն սպիտակ։ Առաջնորդի ազդանշանով երեխաները վազում են միմյանց հետևից և փորձում իրենց բերանով պոկել հակառակորդի բիբը: Այն թիմը, որն առաջինն է կատարում առաջադրանքը, հաղթում է:
• «Մենք բերքահավաք ենք անում»:Խնձորները, գազարն ու կարտոֆիլի պալարները նախապես դրված են դասասենյակի նշանավոր վայրերում: Երեխաները բաժանվում են թիմերի և տրվում են զամբյուղներ: Առաջնորդի ազդանշանով երեխաները վազում են բանջարեղեն և մրգեր հավաքելու: Հաղթողն այն թիմն է, որն ավելի շատ գավաթներ է ստանում, քան մրցակիցը:

Աշնանային պարահանդեսի մրցույթներ երիտասարդների համար՝ հումորային և աշխույժ

Երիտասարդների համար Աշնանային պարահանդեսի մրցույթներն ընտրվում են տոնական միջոցառումների սցենարի թեմային համապատասխան: Պատմական սյուժեով թատերական ներկայացումները ներառում են հնագույն սլավոնական ոճի մրցույթներ, ավագ դպրոցի աշակերտների համար զվարճալի և ուրախ կոստյումների շոուները զտված են լավագույն հումորային, զով արտադրանքի կամ զվարճալի մնջախաղի մրցույթներով, իսկ 5-7 և 9-րդ դասարանների աշնանային համերգային ծրագրերը: -11-ը համալրվում են լավագույն կատարման վերամշակված երգերի կամ ամենաարտասովոր, օրիգինալ և աշխույժ պարի մրցույթներով: Տարրական դպրոցի երեխաների համար նման թվերը դեռ բավականին դժվար կթվա, բայց դեռահասները, մի քանի փորձից հետո, առանց որևէ դժվարության գլուխ կհանեն առաջադրանքից:

• «Դու իմ ընկած թխկին ես». Երիտասարդները մրցում են զույգերով։ Յուրաքանչյուր մասնակցի շուրջ քաոսային կերպով հատակին դրված են թխկի տերևները: Առաջնորդի ազդանշանով երեխաները սկսում են հավաքել տերևները և կապել դրանք իրենց հագուստին, օգտագործելով քորոցներ: Հաղթում է նա, ով իր տարազը մեկ րոպեում վերածում է տերեւաթափի։
• «Դարձիր բանաստեղծ».Հաղորդավարը բոլոր ներկաներին մի քանի բառ է ասում աշնան հետ կապված և հրավիրում է երկու հանգավոր տող կամ քառատող հորինել։ Լավագույն աշխատանքը որոշվում է քվեարկությամբ և ծափահարություններով։ Պարտվածները գրում են այս տողերը թղթի վրա և հանձնում հանդիսատեսին, իսկ հետո հեղինակն ինքն է դնում դրանց վրա իր ինքնագիրը։
• «Աշնանային ներկապնակ».Ներկայացնողը կամացուկ մասնակցին տալիս է որոշակի գույնի բացիկ: Խաղացողը հանգիստ թաքցնում է այն իր գրպանում և փորձում, օգտագործելով փոխաբերական համեմատություններ, հանդիսատեսին բացատրել, թե ինչ երանգ է ստացել։ Եթե ​​ներկաները ճիշտ գուշակեն գույնը, ապա խաղացողին տրվում է մինի-անակնկալ, իսկ մրցույթի գլխավոր հաղթողն այն մարդն է, ով տվել է ամենավառ, գեղեցիկ և հիշարժան սահմանումը։

Սցենար «Աշնանային գնդակ»

Առաջատար: Բարի օր Այսօր մեզ այս դահլիճ էր հրավիրել մի ռոմանտիկ, խորհրդավոր, դյութիչ, անկանխատեսելի տիկին։

Ներկայացնող. Աշունը հրավիրել է ձեզ՝ բոլորին նվիրելու իր վերջին, հիասքանչ պահերը, աշնանային ծաղիկների դյութիչ, հազիվ նկատելի բույրը, հավաքված մրգերի վառ գայթակղիչ գեղեցկությունը և, իհարկե, աշնանային խոհուն և միևնույն ժամանակ ուրախ տրամադրությունը։ Այո, այո, իսկապես, աշունը ոչ միայն տխրության ու տխրության, այլև ուրախության ժամանակ է։

Առաջատար: Այսօրվա մեր պարահանդեսին 8-11-րդ դասարանների տիկնայք և պարոնայք են: Մենք բոլորս պատրաստվում էինք այս պարահանդեսին, կատարում մեր տնային աշխատանքը: Իսկ որտեղ խնդիր է դրված, այնտեղ ժյուրին է։ Այսօրվա մեր դատավորների խումբը ներառում է.

Բոլոր հաղորդավարները. Մենք բացում ենք մեր տոնական աշնանային պարահանդեսը։

Առաջատար. Ժապավենը կտրելու և մեր Աշնանային պարահանդեսը բացելու պատվավոր իրավունքը տրված է...

(ժապավենը կտրված է, երաժշտություն է հնչում, բոլորը հերթ են կանգնում)

Առաջատար: Հիմա տանենք Աշնանային պարահանդեսի մասնակիցների երդումը։

Բոլորը. Երդվում ենք։

Ներկայացնող. Զվարճացեք սրտից:

Բոլորը. Երդվում ենք։

Առաջատար: Պարի՛ր մինչև ընկնես:

Բոլորը. Երդվում ենք։

Ներկայացնող. Ծիծաղել և կատակել!

Բոլորը. Երդվում ենք։

Առաջատար: Մասնակցեք և հաղթեք բոլոր մրցույթներին:

Բոլորը. Երդվում ենք։

Ներկայացնող. Կիսվիր ընկերների հետ հաղթանակի բերկրանքով և ստացած մրցանակներով։

Բոլորը. Երդվում ենք։ Երդվում ենք։ Երդվում ենք։

Ներկայացնող. Հարգելի հյուրեր, խնդրում ենք լսել կարճ հայտարարություն. Մեր մրցութային ծրագրին զուգահեռ տեղի է ունենում աշնանային պարահանդեսի արքա և թագուհի կոչման մրցույթ, որը կարող են դառնալ մեր ծրագրի մասնակիցները։ Նրանցից յուրաքանչյուրն ունի թվերով տերևներ: Ներկաներից յուրաքանչյուրը կարող է բարձրանալ բեմ և գրել այն մարդու թիվը, ում համարում են այս կոչման հավակնորդ։

Ներկայացնող . Հավանաբար աշխարհում չկա մարդ, ով չսիրի ճանապարհորդել։ Ճամփորդության ի՞նչ տեսակ պետք է ընտրենք ես և դու: Խնդրում եմ ձեզ, հարգելի հյուրեր, գուշակել տրանսպորտի տեսակը, որով մենք գնալու ենք մեր ճանապարհորդությանը։

Փողոցով մի տուն կա

Նա մեզ տանում է աշխատանքի։

Ոչ հավի բարակ ոտքերի վրա,

Իսկ ռետինե կոշիկներով...

Ճիշտ է, ավտոբուս է։ Մեր հյուրերին հրավիրում եմ ավտոբուսով ճանապարհորդել։ Որոշ հյուրեր կլինեն ավտոբուսի ուղևորներ «Եթե վստահ չեք, մի անցեք», մյուսները կլինեն ավտոբուսի ուղևորներ «Եթե ավելի հանգիստ վարեք, ապա կշարունակեք», իսկ մյուսները կլինեն «Զգույշ»: Երեխաներ».

Մեր ավտոբուսները աշխատում են առանց հաղորդավարի։ Տոմսեր չկան, բայց հասկանում ես, որ ճանապարհորդության համար պետք է վճարել։ Գոնե հնարամտությամբ ու հնարամտությամբ։

Առաջատար . Եվ հիմա - եկեք գնանք: Բարի ճանապարհ!

(Հնչում է սաունդթրեքը. ավտոբուսները հեռանում են):

Ներկայացնող . Մեզ մոտ ավանդույթ է դարձել ամեն ինչ երգով անելը։ Հետևաբար, յուրաքանչյուր թիմ մեզ համար կկատարի աշնանային խաղեր:

Ժյուրին ամփոփում է արդյունքը.

Առաջատար . Մեր առաջին կանգառը աշնանային անտառում է։

Ներկայացնող. Մենք եկանք աշնանային անտառ

Երգե՛ք և զվարճացեք։

Եվ մենք բոլորին ուզում ենք այստեղ

Ձեռք բերեք ուժեղ ընկերներ:

Առաջատար. Տեսեք, սիրելի ճամփորդներ, որքան գեղեցիկ է աշունը։ Հեքիաթային աշունն արդեն այստեղ է իր վառ գույներով։ Նա կեչիներն ու թխկիները ծածկել է կիտրոնի դեղին գույնով։ Կաղամախու ծառերի տերեւները հասած խնձորի պես կարմրեցին։ Եվ հարյուրամյա հզոր կաղնու հերոսը հագած էր դարբնոցային պղնձե զրահով։ Իսկ, ինչպես գիտեք, աշունը առատաձեռն է սնկով։ Այժմ դուք քայլում եք անտառով, և շրջապատում այնքան շատ սունկ կա: Եվ դուք անհամբեր սպասում եք դրանք հավաքելուն: Դե, դա կախված է ձեզանից:

Ներկայացնող. Մրցույթ «Դուք ինքներդ ձեզ անվանեցիք կաթնային սունկ, մտեք տուփի մեջ»:

Բեմ են հրավիրվում զույգեր՝ յուրաքանչյուր դասարանից մեկ տղա և մեկ աղջիկ (3 զույգ): Մեկ հոգի հանել և կարդում է հանելուկը և միասին կռահում են (3-ական հանելուկ): Ճիշտ պատասխանողները միավոր են ստանում։

Ժյուրին ամփոփում է արդյունքը.

Ներկայացնող . Մեր հաջորդ կանգառը փոստային բաժանմունքն է։ Դուք պետք է զանգահարեք ձեր ընկերներին և տեղեկացնեք նրանց, թե ինչպես եք ճանապարհորդում...

Առաջատար. Այժմ մենք ձեզ այլ կերպ կասենքԼեզվի շրջադարձեր ականջի մեջ. Առաջնորդի ազդանշանով (ծափ) առաջին խաղացողները լեզվի պտույտը փոխանցում են իրենց հարևանների ականջները, այնուհետև նրանք անցնում են միմյանց շարքի երկայնքով: Ամեն շարքի վերջինները պետք է հնչեցնեն իրենց տրված լեզվակռիվը։ Հաղթողն այն թիմն է, որն առաջինն ավարտում է փոխանցումը և չի աղավաղում տեքստը:

Բայց նախ՝ դիմացիները անգիր են անում արտահայտությունները՝ հարեւաններին փոխանցելու համար:

(ստացեք տպագիր լեզվի ոլորումներ)

Լեզվի շրջադարձեր

Տատիկը գնել է Մարուսյա ուլունքներ:

Ժյուրին ամփոփում է արդյունքը.

Ներկայացնող . Հաջորդ կանգառը «Ծաղիկ»-ն է։

Առաջատար . Աշունը եկել է աննկատ. Վարդերն ու նույնիսկ պանսիները շարունակում են ծաղկել, բայց արդեն հայտնվել են աշնանային աստղիկներն ու հպարտ ֆլոքսային ծաղկաբույլերը: Խոշոր ու պայծառ dahlias աշտարակ է ցանկապատերի և թփերի վերևում: Աշնանը շատ նոր բույսեր չեն ծաղկում, բայց նրանց ծաղիկները մեծ են և վառ:

Ներկայացնող . Ձեզ ծանոթ է այս ծաղիկը: Գուշակիր հանելուկը.

Քույրերը կանգնած են դաշտում.

Դեղին աչք, սպիտակ թարթիչներ։

Ճիշտ է, դա երիցուկ է: Իսկ հիմա բոլորին հրավիրում եմ մասնակցել խաղին«Երիցուկ».

Առաջատար. Խաղին մասնակցում է 6 հոգուց բաղկացած 3 թիմ։ Յուրաքանչյուր մարդ կանգնած է շրջանագծի մեջ՝ մեջքով դեպի կենտրոն, ձեռքերը բռնած: Սրանք «մարգարիտկաներ» են։ Հրամանով - երաժշտության ներքո, կանգնեք մեկ կլոր պարի մեջ: Երաժշտությունը դադարելուն պես բոլորը պետք է վերադառնան իրենց սկզբնական վայրերը և ձևավորեն իրենց «երիցուկը»: Հաղթում է այն թիմը, ով առաջինը պատրաստում է «երիցուկը»:

(Խաղը կրկնվում է 2-3 անգամ:) (2-ը հանվում են):

Ժյուրին ամփոփում է արդյունքը.

Ներկայացնող. Իսկ հիմա խնդրում ենք մեր դասարանի ուսուցիչներին և ուսուցիչներին միանալ մեզ։

Առաջատար. Խնդրում եմ նստեք ձեր տեղերը։ Մենք կարճ քննություն ենք անցկացնելու. Մենք ուզում էինք ավելին իմանալ ձեր մասին:

Ներկայացնող. Ձեզանից յուրաքանչյուրին տրվելու է մի հարց, որը դուք պետք է տեքստով պատասխանեք ձեր հանած թղթի վրա:

«ՋՈԿԻԿ ՀԱՐՑԵՐ» ԴԱՍԱՐԱՆԻ ՈՒՍՈՒՑԻՉՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ

• Ճի՞շտ է, որ դուք վախենում եք դպրոցի զանգից։
• Ասում են՝ փողոցն անցնում ես, երբ լույսը կարմիր է։ Սա ճի՞շտ է:
• Դուք ապրում եք շքեղ առանձնատանը։ Սա ճի՞շտ է:
• Ճի՞շտ է, որ պարիկ եք կրում։
• Ճի՞շտ է, որ ընդմիջումների ժամանակ թաքնվում եք երեխաներից ձեր գրասեղանի տակ։
• Ասում են, որ հաճախ եք գնում ձեր հարևանի ամառանոցը՝ ազնվամորի գնելու։ Սա ճի՞շտ է:
• Ճի՞շտ է, որ վախենում եք ոստիկանից։
• Դուք թաքցնում եք ձեր ապօրինի եկամուտը ձեր ընտանիքից:
• Ճի՞շտ է, որ դասարանի կառավարումը ձեր հոբբին է:
• Ասում են՝ տետրերը ստուգում ես ապրուստի համար։ Սա ճի՞շտ է:
• Ճի՞շտ է, որ դուք կարող եք միաժամանակ շարժել ականջները, քիթը և հոնքերը։
• Դպրոցի տնօրենից թաքնվելիս հաճա՞խ պետք է փոխել արտաքինը։
• Խոսակցություններ կան, որ հասարակական տրանսպորտով հաճախ եք երթեւեկում առանց տոմսի։ Սա ճի՞շտ է:
• Ասում են՝ առանց դյուզի օր չես կարող ապրել։ Սա ճի՞շտ է:
• Ասում են՝ առավոտյան հաճախ ես ուշանում աշխատանքից։ Սա ճի՞շտ է:
• Դուք կաշառք ընդունու՞մ եք։
• Ասում են, որ դու շատ բարի ու քաղաքավարի մարդ ես, հատկապես, եթե ոտքիդ վրա ծանրություն է ընկնում։ Սա ճի՞շտ է:
• Ձեզ հաճախ են տեսնում ռեստորաններում։ Սա ճի՞շտ է:
• Ասում են՝ ատենախոսություն եք գրում «Քննությունների ժամանակ բջջային հեռախոսներից օգտվելու խնդիրներ.
• Ասում են՝ երազումդ հաճախ ես թռչել ու դարձել 1-ին կարգի օդաչու։ Սա ճի՞շտ է:
• Ասում են՝ իրականում հենց դու ես նկարել «Մոնա Լիզա» կտավը, «Հաղթանակի օր» երգը և հորինել Մորզեի կոդը։ Այդպե՞ս է։
• Ասում են՝ դու երբեք ոչ մեկին չես խաբել։ Սա ճի՞շտ է:
• Լեգենդներ են ստեղծվում քո գեղեցկության և քո բարության մասին: Ինչ եք մտածում այդ մասին?
• Ասում են՝ պատին չես կարող քնել, ծնկներդ խրվում են։ Սա ճի՞շտ է:
• Դուք շատ խելացի մարդ եք, լավ, պարզապես հանճար։ Համաձա՞յն եք սրա հետ։
• Ռուսաստանի ֆուտբոլի ազգային հավաքականը կցանկանար քեզ տեսնել գլխավոր մարզչի պաշտոնում։ Սա ճի՞շտ է:
• Ասա ինձ հիմա ամենակարևորը, ամենամտերիմը:
• Դուք հավատու՞մ եք, որ բոլոր մարդիկ կապիկներից են սերվել, և որ դուք անձամբ այլմոլորակային եք:
• Դուք հաճախ եք տեսնում ՉԹՕ-ներ և շփվում այլմոլորակայինների հետ: Սա ճի՞շտ է:
• Լուրեր են պտտվում, որ ձեր սիրելի կերակուրը շոկոլադապատ խոզի ճարպն է: Այդպե՞ս է։
• Ասում են՝ հավաքում ես չինացի ուսանողների օրագրերը։ Սա ճի՞շտ է:
• Ասում են՝ ալերգիա ունեք թղթադրամներից։ Սա ճի՞շտ է:

Ներկայացնող. Նայե՛ք, տեսե՛ք, մենք մոդելային տան կողքով ենք անցնում։ Եկեք նայենք այնտեղ։

Առաջատար. Այժմ մենք հրավիրում ենք դասարաններին ցույց տալ իրենց տնային առաջադրանքը՝ Runway 2012: Տղաները պետք է ցուցադրեն իրենց աշնանային մոդելները: Դրանք կարող են լինել զգեստներ, կոստյումներ կամ զարդեր: Մաեստրո, երաժշտություն։ Այսպիսով, ելքային տարվա աշնանային սեզոնի հավաքածուն:

(Նորաձեւության ցուցադրություն).

Ժյուրին ամփոփում է այն.

Առաջատար . Ի՜նչ ուրախություն է այստեղ։ Ես պարզապես ուզում եմ վազել: Եվ հիմա մեր ճանապարհորդները պետք է պատրաստեն«աշնանային խաչ».

Ներկայացնող. 6 հոգուց բաղկացած 3 թիմերը հերթով հերթագրվում են սյունակներում: Թիմի առաջին խաղացողներին տրվում է հովանոց և մեկ բաժակ ջուր: Ձեր առջև գտնվող գիծը մեկնարկային գիծ է: Ձեր դիմաց վերջնագիծն է՝ աթոռ, որով դուք պետք է վազեք դեպի աջ, վերադառնաք մեկնարկային գիծ և մի բաժակ ջուր և հովանոց փոխանցեք հաջորդ խաղացողին, մինչդեռ դուք ինքներդ կանգնած եք սյունակի վերջում: Միաժամանակ փորձում ենք ջուրը չթափել։ Խաղն ավարտվում է, երբ վերջին խաղացողը մի բաժակ ջուր է բերում առաջատարին: Այստեղ է որոշվում թիմի ճակատագիրը. ով ունի ամենամեծ ջրերը, հաղթում է:

Ժյուրին ամփոփում է արդյունքը.

Ներկայացնող. Շտապե՛ք կատարել ձեր ընտրությունը գնդակի թագավորի և թագուհու մասին:

Առաջատար . Աշուն. Եվ կրկին ճանապարհին: Հաջորդ կանգառը «Մրգեր»! Տղերք, աշունը տարվա այս եղանակի տիրուհին է։ Նա պետք է շատ աշխատեր, որպեսզի բերքը մեծ ստացվեր։ Այս տարի խնձորի առատ բերք ենք հավաքել։

Այսպիսով, մրցույթը Պար խնձորով»

Ներկայացնող. Այս պարը տարածված է Բալթյան երկրներում։ Պարողները կանգնած են միմյանց դեմ՝ ճակատների արանքում պահելով խնձոր։ Երաժշտության ներքո զույգերը, ճակատը դնելով խնձորի վրա, փորձում են պարային շարժումներ կատարել, որպեսզի խնձորը չընկնի, հակառակ դեպքում այն ​​դուրս կգա շրջանից։ Նա, ով ավելի երկար է պարում, հաղթում է:

Ժյուրին ամփոփում է արդյունքը.

Առաջատար. Հայտարարվում է մրցույթ հանդիսատեսի համար«Գուշակիր բանջարեղենը».

Բու - խելացի փոքրիկ գլուխը հանելուկներ է պատրաստել ձեզ համար: Տեսնենք՝ կարո՞ղ եք գուշակել դրանք։

Ներկայացնող. Փազլներ.

1. Դեղին հավը մռայլվում է թևի տակ (Դդում)

2. Փոքր, դառը, սոխի եղբայր, սննդի համեմունք և մանրէների վերահսկում (Սխտոր)

3. Կարմիր Մակարը սլացավ դաշտի վրայով և ընկավ բորշի մեջ (պղպեղ)

4. Կլոր, ոչ մեկ ամիս; սպիտակ, ոչ ալյուր; դառը, ոչ որդան (բողկ)

5. Ես երեխա էի - Ես չգիտեի տակդիրներ; և պառավը սկսեց ունենալ հարյուր տակդիր (Կաղամբ)

6. Ի՞նչ են փորել գետնից, տապակել, եփել։ Ինչ ենք թխել մոխրի մեջ, կերել ու գովել. (կարտոֆիլ)

7. Սա ի՞նչ գլուխ է, միայն ատամներ ու մորուք։ (Սխտոր)

8. Ցանկապատի մոտ գտնվող տերևի տակ այգու անկողնում քնած է մի փոքրիկ գորտ՝ ամբողջ կանաչ ու կճուճ, իսկ որովայնը սպիտակավուն է (վարունգ)

9. Ես աճում եմ այգում, և երբ հասունանում եմ, ինձ եփում են լոլիկի մեջ, լցնում կաղամբի ապուրի մեջ և այդպես ուտում (Տոմատ)

10. Շոշափելիս շատ հարթ է, քաղցր շաքարի համ ունի, կարմրավուն գույն ունի, իսկ երեխաներին դուր է գալիս (Գազար)

11. Ինքը կարմիր է, իսկ ճակատը կանաչ է (ճակնդեղ)

12. Բաց կանաչ փայլուն տակառը ուժեղ է առաջարկել արևին... (Ցուկկինի)

Ճիշտ պատասխանի համար նախատեսված է մրցանակ։

Առաջատար. Եկել է ժամանակը ամփոփելու «Աշնանային ամենագեղեցիկ ծաղկեփունջը» մրցույթի արդյունքները։ Խոսքը ժյուրին է։

Առաջատար. Մի մոռացեք, որ մեր երեկոյի թեման գնդակն է, իսկ ի՞նչ է գնդակն առանց պարոնների։ Այսպիսով, հայտարարվում է մրցույթ«Իսկական տղամարդ».

Յուրաքանչյուր թիմից հրավիրում ենք մեկական երիտասարդի: Դուք պետք է կրկնեք երևակայական գործողություններ հետևյալ սցենարով.

Ներկայացնող. Պատկերացրեք, որ աղջիկ եք։ Ներկայացված! Դուք ժամադրությունից վերադառնում եք ուշ երեկոյան՝ փորձելով արթնացնել ձեր ծնողներին։ Դուք հանում եք ձեր կոշիկները և ոտքի ծայրերը հանգիստ մտնում եք ձեր սենյակ: Հայելու դիմաց հանեք ականջօղերը (մի ականջից, հետո մյուսից), շղթա, բրոշ, մեկ այլ բրոշ, մեկ այլ բրոշ, մեկ այլ բրոշ: Ապարանջան, մի ոտքից թեւնոց, մյուս ոտքից թեւնոց, երեքից... (օհ, կներեք): Այժմ դուք արձակում եք գոտին, ապա բլուզի կոճակները, հանում եք բլուզը և կախում այն ​​աթոռից։ Այժմ դուք հանում եք ձեր կիսաշրջազգեստը և կախում այն ​​աթոռից։ Հիմա ամենադժվարը՝ հանեք գուլպաները, զգուշորեն, նույնիսկ ավելի ուշադիր!!! Որպեսզի չպատռվի: Դե, հիմա եկեք անենք մնացածը և հագնենք մեր գիշերազգեստը (պիժամա): Մենք հանգիստ մտնում ենք ոտքի ծայրերը խոհանոց, բացում ենք սառնարանը և սկսում արագ, արագ ուտել այն ամենը, ինչ ձեռքի տակ է ընկնում: Ուտել, ծամել, խմել: Փակում ես սառնարանը և, կուշտ փորդ բռնած, վերադառնում սենյակ։ Ոտքի ծայրին։ Տարածեք մահճակալը և պառկեք: դու չափից շատ ես ուտում - մղձավանջներ ես տեսնում, ձեռքերդ կծկվում են, ոտքերդ դողում են, սարսափած գոռում ես!!! Հետո թեքվեք ձախ կողմով և հանգիստ քնեք...

Ժյուրին ամփոփում է արդյունքը.

Ներկայացնող. Եկեք դիմենք մեր աշխատասերներին՝ ժյուրիին, ով հաղթեց մեր գնդակի թագավորի և թագուհու կոչման համար մրցույթում:

Առաջատար . Եվ հիմա ժամանակն է տուն վերադառնալ մեր գնդակի թագավորի և թագուհու հետ: Եվ մենք կգնանք, իհարկե, երգելով: Եկեք միասին կանգնենք աշնան շուրջպարին։ Կենտրոնում թագուհին ու թագավորն են։ Նրանք ձեզ կամքով կհրավիրեն պարելու իրենց վեհությամբ։ Խնդրում եմ մի մերժեք։

Ներկայացնող . Ասում են՝ աշուն նշանակում է տխրություն, շարունակական անձրևներ, ամպամած եղանակ... Մի հավատացեք, ընկերներ։ Աշունը յուրովի գեղեցիկ է ու գրավիչ։ Այն առատաձեռնություն է բերում հոգուն, ջերմություն մարդկային հաղորդակցությունից դեպի սիրտ և բերում է յուրահատուկ գեղեցկություն մեր կյանք:

Առաջատար. Աշունն այսօր լիովին ինքնահաստատվել է, և մենք կնշենք նրա գալուստը: Մենք շնորհակալություն ենք հայտնում այս աշնանը մեզ բոլորիս միասին աշնանային պարահանդեսի համար: Առջևում ձմեռ է, գարուն, ամառ... Եվ հետո նորից աշուն։ Դեռ քանի՞սն են դրանք լինելու մեր կյանքում: Հուսով ենք, որ Աշնանային պարահանդեսի ոսկե լույսերը մեր դպրոցում մեկ անգամ չէ, որ վառվելու են բոլորիս համար։ Կտեսնվենք!

(Դանդաղ երաժշտություն է հնչում)

Լեզվի շրջադարձեր

Տատիկը գնել է Մարուսյա ուլունքներ:

Եղբայր beavers, խնդրում եմ:

Գայլերի ձագերին այցելում էին ժայկներ։

Շրջանակը շուտ վարդագույն է դառնում, շրջանակն ուրախ է` արևը տաքանում է:

Կեղտոտություններ:

1. Երգերը լավ էին երգվում,

Սիրելի ընկերուհիներ,

Պարզապես հավաքների համար

Առանց մեր փոշու՞

2. Աշնանային մարգագետնում

Մոծակը լու կծեց.

Նապաստակը նստում է կեչի ծառի վրա

Նա մահանում է ծիծաղից։

3. Ես այսօր լավ չեմ

Վաղը ավելի լավ կհագնվեմ:

Ոտքերիս սեխ կդնեմ։

Ես ինձ կկապեմ եգիպտացորենով։

4. Կոլտնտեսությունից հող եմ վերցրել

Երկարաժամկետ վարձակալությամբ՝

Ինքներդ ձեզ համար կառուցելու համար

Հարգելի հասիենդա.

5. Ես այգի եմ տնկել

Ձմերուկ և սեխ

Իսկ հիմա ես ամենուր փնտրում եմ

Հարգելի ստրուկ.

6. Իմ փոքրիկ սիրելին վատը չէ,

Նա ինձ համար ոլոռ տնկեց։

Դե, ես Սենեչկայի համար եմ

Ես սերմ եմ ցանում դաշտում։

7. Մենք երգեցինք քեզ համար,

Իսկ հիմա մեզ շտապում են։

Ցտեսություն, ես և դարդին

Մենք նորից կգանք ձեզ մոտ:

«ՋՈԿԻԿ ՊԱՏԱՍԽԱՆՆԵՐ» ԴԱՍԱՐԱՆԻ ՈՒՍՈՒՑԻՉՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ

• Ոչ, ոչ և ևս մեկ անգամ ոչ: Չնայած, ի դեպ, այո։
• Այո, և ես նաև խաչաձև կարում եմ:
• Այս մասին գիրք եմ գրում:
• Ես հենց հիմա աշխատում եմ սրա վրա:
• Այս ամենը մեր թշնամիների մեքենայություններն են։
• Ես ձեզ կպատասխանեմ, բայց դրա համար ինձ բանտարկելու են։
• Ձեր հարցին կպատասխանեմ միայն իմ անձնական փաստաբանի ներկայությամբ։
• Դե, միգուցե մարդ գոնե մեկ թերություն ունի։
• Միայն մեծ փողի համար:
• Ռազմական գաղտնիքները բաց եմ թողնում միայն գերության մեջ.
• Միայն վերեւից պատվերով։
• Մայրիկն ինձ արգելում է դա անել:
• Եվ սա այն է, ինչ դուք գիտեք իմ մասին:
• Ինձանից չե՞ս տեսնում:
• Ճակատագիրը այդպես է որոշել.
• Անելիք չկա, ես այդպիսի մարդ եմ:
• Դեռ այնքան հետաքրքիր բաներ կան իմ կյանքում։
• Ես ամաչում եմ, բայց դա այդպես է։
• Պարզապես իմ գեները չարաճճի են:
• Ես բացարձակապես յուրահատուկ եմ:
• Եթե ​​այդպես լիներ, ես հենց հիմա քեզ հետ չէի խոսի:
• Հարցրեք ձախ կողմի հարեւանին, նա ավելի խելացի է:
• Սա այն է, ինչի համար ես ապրում եմ:
• Այսպես են հերքում առասպելները.
• Սրանք բոլորը մեր թշնամիների մեքենայություններն են։
• Արի, ես նույնիսկ չեմ համարձակվում մտածել դրա մասին:
• Դա ինչ-որ կերպ ինքնին տեղի է ունենում:
• Միայն ընկերների ցանկությամբ։
• Սա իմ գաղտնի կիրքն է:
• Հանգիստ! Ես չեմ ուզում, որ ուրիշներն իմանան այս մասին:
• Եթե ​​ես քո տեղը լինեի, կամաչեի նման հարցեր տալ։
• Ավաղ, սա իմ ուժերից վեր է։
• Տարին մեկ անգամ ես կարող եմ դա թույլ տալ:
• Դե, ինչու են բոլորն ինձ հարցնում այս մասին:
• Դուք միայն կվարկաբեկեք ազնիվ մարդուն։
• Այո, ես գործնականում ոչ մի թերություն չունեմ:
• Հասկացա՞ք, թե ինչ եք հարցրել։
• Ես նմանվու՞մ եմ ծաղրածուի:
• Ես խենթանում եմ սրա համար, ինչպես խոզի ճարպից մի փոքրիկ տղա:
• Միայն այն ժամանակ, երբ քեզ ճնշում են հասարակական տրանսպորտում։
• Այս հարցով ինձ տեղում խփում ես։
• Քիթդ մի խոթիր ուրիշի հարցի մեջ։
• Միայն եթե ոչ ոք չի տեսնում:
• Խնդրում եմ ինձ անհարմար դրության մեջ մի դրեք։
• Չեմ ասի.
• Նկատելի չէ՞։
• Նրանք բարձրաձայն չեն խոսում այս մասին:
• Ոչ, ես շատ ամաչկոտ մարդ եմ:
• Սա իմ հոբբին է:
• Ինչու ոչ? Մեծ հաճույքով։
• Գրողը տանի! Դուք գուշակեցիք:
• Միայն եթե ոչ ոք չի տեսնում:
• Մանկուց հակում եմ ունեցել սրա նկատմամբ։
• Իհարկե, մենք չենք կարող առանց դրա:

Նա ունի հաստ սպիտակ ոտք,

Պայծառ արևայրուք գլխարկով,

Ո՞վ կգտնի նրան անտառում:

Նա ուրախությամբ է երգում (սպիտակ սունկ):

Նա գիտի, թե ինչպես խելացիորեն թաքնվել,

Որտեղ կա կեչիներով անտառ,

Չորանալուց հետո այն սևանում է

Չնայած դրա կոտրվածքը սպիտակ է (Boletus.)

Կաղամախու ճյուղերի միջև

Քո կարմիր գլխարկով,

Ինչպես հատապտուղը այրվում է

Դա նման է «Ահա ես եմ»: - ասում է (Բոլետուս)

Կանգնած բացատում

Տատյանկան կարմիր զգեստով

Ամբողջը ծածկված է սպիտակ բծերով (թռչող ագարիկ)

Աճեք եզրին

Կարմիր մազերով ընկերուհիներ.

Իսկ նրանց անուններն են... (volnushki):

Անտառային ուղիների երկայնքով

Շատ սպիտակ ոտքեր

Բազմագույն գլխարկներով,

Նկատելի է հեռվից.

Փաթեթավորեք, մի հապաղեք:

Սա ... (ռուսուլա):

Երիտասարդ սոճիների մեջ

Փայլուն մուգ գլխարկով

Սունկ է աճում... (յուղի տարա)

Այս ընկերասեր տղաները

Աճեք անտառում կոճղի վրա

Նրանք նրանց անվանում են ... (մեղրի սունկ)

Նա ունի հաստ սպիտակ ոտք,

Պայծառ արևայրուք գլխարկով,

Ո՞վ կգտնի նրան անտառում:

Նա երգում է ուրախությունից

Նա գիտի, թե ինչպես խելացիորեն թաքնվել,

Որտեղ կա կեչիներով անտառ,

Չորանալուց հետո այն սևանում է

Չնայած նրա կոտրվածքը սպիտակ է

Կաղամախու ճյուղերի միջև

Քո կարմիր գլխարկով,

Ինչպես հատապտուղը այրվում է

Դա նման է «Ահա ես եմ»: - խոսում է

Կանգնած բացատում

Տատյանկան կարմիր զգեստով

Բոլորը սպիտակ բծերով

Աճեք եզրին

Կարմիր մազերով ընկերուհիներ.

Իսկ նրանց անուններն են...

Անտառային ուղիների երկայնքով

Շատ սպիտակ ոտքեր

Բազմագույն գլխարկներով,

Նկատելի է հեռվից.

Փաթեթավորեք, մի հապաղեք:

Այս…

Երիտասարդ սոճիների մեջ

Փայլուն մուգ գլխարկով

Սունկ է աճում...

Այս ընկերասեր տղաները

Աճեք անտառում կոճղի վրա

Նրանց անվանում են...

Մասնակիցները բաժանվում են թիմերի: Նրանցից յուրաքանչյուրին տրվում է բացիկ՝ «տերևներ», «անձրև», «քամի» կամ այլ բառերով: Անհրաժեշտ է մեկ-երկու րոպեում հորինել որքան հնարավոր է շատ բառեր, որոնք ցույց են տալիս գործողությունը և իմաստով համապատասխանում են նշված բառին: Օրինակ՝ ի՞նչ է անում քամին։ Պատասխան՝ ոռնում, ոռնում, շրջաններ, հարվածներ, օրորումներ և այլն: Հաղթում է արտահայտությունների ամենաերկար ցուցակ ունեցող թիմը:

Ցանկությունների անկում

Յուրաքանչյուր հյուր թղթի վրա գրում է այս երեկոյի իր ցանկությունը, օրինակ՝ ես ուզում եմ ինձ համբուրել; Ես ուզում եմ, որ ինձ ծիծաղեն; Ես ուզում եմ տեսնել ուշադրության կենտրոնում; Ես ուզում եմ ինձ գրկել; Ես ուզում եմ, որ նրանք ինձ հետ պարեն և այլն։ Ցանկության վերջում հյուրը պետք է գրանցվի: Հյուրընկալողը հավաքում է բոլոր տերևները ցանկություններով և 3-ի հաշվարկով գցում սրահ, և հյուրերից յուրաքանչյուրն այս պահին պետք է բռնի ցանկությունների անկումից մեկ տերեւ: Այնուհետև յուրաքանչյուր հյուր կարդում է ցանկությունն ու անունը, թե ում է պատկանում այս ցանկությունը, այնուհետև կատարում է այն: Հետաքրքիր խաղ կստացվի, որը երեխաներին կմոտեցնի և, իհարկե, կզվարճացնի։

Անձրևներ

Խաղացողների յուրաքանչյուր թիմին տրվում է մեծ հովանոց: Պետք է հնարավորինս շատ մարդ հավաքել մեկ հովանու տակ։ Հաշվելիս հաշվի են առնվում միայն այն խաղացողները, որոնց գլուխները գտնվում են հովանոցի պարագծի ներսում։ Թույլատրվում է հովանոցը բարձր բարձրացնել, միմյանց ձեռքերի վրա վերցնել և այլ կոմբինացիաներ և գործվածքներ հորինել՝ ավելի շատ խաղացողների գլուխները հովանոցի տակ դնելու համար:

Աշնանային գույներ

Հյուրընկալողը խաղացողին տալիս է որոշակի գույնի քարտ: Օրինակ՝ նարնջագույն։ Խաղացողը թաքցնում է այն և փորձում, առանց գույնը անվանելու, բացատրել մրցույթի մյուս մասնակիցներին, թե ինչ տեսք ունի այն:
Ցանկացած պատկերային համեմատություններ և նկարագրություններ թույլատրվում են, բայց առանց ճշգրիտ հրահանգների: Հաղթում է նա, ում գույնն ամենաարագ է գուշակվում: Բայց մրցանակը տրվում է ամենավառ համեմատության հեղինակին։

Աշնանային մրցանակաբաշխություն

Տոնի ընթացքում մեկնարկում է քվեարկություն, որի արդյունքներով երեկոյի ավարտին կորոշվեն հաղթողները, ովքեր կպարգևատրվեն մրցանակներով կամ մեդալներով։
Անվանակարգերի օրինակներ.
Ամենատպավորիչ ջենթլմենը;
Աշնանային ամենաշքեղ սանրվածքը;
Ամենապայծառ դիվա;
Ամենաակտիվ երիտասարդը;
Ամենաուրախ աղջիկը;
Ամենահմայիչ ժպիտը;
Ամենաբարձրաձայն տղան.

Աշունը բանաստեղծների ժամանակն է

Պոեզիայի մրցույթ. Մասնակիցներին խնդրում են հորինել երկու կամ ավելի հանգավոր տողեր՝ օգտագործելով պահանջվող բառերը: Այդպիսի բառերն են, օրինակ, «օր» և «ծուլություն», «աշուն» և «ութ», «տերև» և «սուլիչ»: Հաղթողը որոշվում է քվեարկությամբ։ Պարտվածներին հանձնարարվում է տպել կամ գրել հաղթողի ոտանավորը թղթի վրա, իսկ հաղթող բանաստեղծն ինքն է ստորագրում յուրաքանչյուր օրինակը և բաժանում ցանկացողներին։

Աշնանային նոստալգիա

Տղաները կանգնում կամ նստում են շրջանագծի մեջ, սկսվում է վերացման խաղը: Սկսած առաջին մասնակցից՝ յուրաքանչյուր հյուր իր հերթին անվանում է բանաստեղծության, երգի կամ ֆիլմի/մուլտֆիլմի մեկ տարբերակ, որում հիշատակվում է աշունը, օրինակ՝ Լիցեյի խմբի երգը՝ «Աշուն, աշուն», Պուշկինի բանաստեղծությունը « Աշուն», «Գորշ պարանոց» մուլտֆիլմը և այլն։ Այն երեք մասնակիցները, ովքեր կմնան մինչև վերջ և կդառնան աշնանային պատմությունների լավագույն մասնագետները, կհաղթեն և կստանան մրցանակներ։

Աշնանը մենք սունկ ենք հավաքում

Մասնակիցները բաժանվում են թիմերի՝ նույն թվով մարդկանցով: Յուրաքանչյուր թիմի տղաները կանգնած են առանձին շարքով, քանի որ խաղը կանցնի փոխանցումավազքի մեթոդով: Թիմերից նույն հեռավորության վրա յուրաքանչյուրի համար կա զամբյուղ նույն քանակությամբ սնկով (սունկը կարող է լինել կամ իրական կամ թղթից կտրված կամ պատրաստված, օրինակ, պոլիստիրոլի փրփուրից): Առաջին մասնակիցներն իրենց ձեռքերում պահում են պարան (կապոց), որի վրա թիմերը լարելու են սունկ: «Սկսել» հրամանով առաջին մասնակիցները վազում են դեպի իրենց զամբյուղը, վերցնում սունկը և պարանով կապում ոտքից, այնուհետև հետ են վազում, էստաֆետը փոխանցում երկրորդ մասնակիցներին և այլն։ Այն թիմը, որն ամենաարագը կարող է լարել բոլոր սնկերը մի փունջի վրա, կհաղթի:

Խաղող ձեր ձեռքերից

Տղաները բաժանվում են զույգերի՝ տղա-աղջիկ: Յուրաքանչյուր զույգ ափսեի վրա ստանում է հասած խաղողի միանման փունջ՝ աշնան խորհրդանիշներից մեկը: «Սկսել» հրամանով տղան վերցնում է աղջկա ձեռքը ձեռքը և այդ ձեռքի օգնությամբ ուտում խաղողը, այսինքն՝ բոլոր շարժումները կատարում է տղան, և աղջիկը պետք է հմտորեն պոկի խաղողը և փորձի. մտնել տղայի բերանը. Հաղթում է այն զույգը, որն ամենաարագ ուտում է իր խաղողի ողկույզը:

Պաշարներ ձմռան համար

Տղաները բաժանված են 2-3 թիմերի՝ նույնքան հոգով։ Թիմերից որոշակի հեռավորության վրա տեղակայված են մրգերի և բանջարեղենի նույնական հավաքածուներ (դդում, խաղողի որթատունկ, 3 խնձոր, 2 տանձ, 2 լոլիկ, 4 վարունգ, 10 ընկույզ և այլն): «Սկսել» հրամանի ժամանակ առաջին մասնակիցները վազում են իրենց մառան, վերցնում միայն մեկ ապրանք (միրգ կամ բանջարեղեն) և տեղափոխում իրենց թիմի պայուսակը: Այնուհետև երկրորդ մասնակիցները վազում են, նույնպես վերցնում են մեկական իր և տանում իրենց պայուսակի մեջ, հետո երրորդ մասնակիցները և այլն: Խաղը տևում է 5-10 րոպե՝ կախված մասնակիցների քանակից և բանջարեղենի քանակից։ Կհաղթի այն թիմը, որը կկազմի ամենաշատ պահուստները: Այսինքն՝ խաղի վերջում կշռվում են յուրաքանչյուր թիմի պարկերը և որոշվում հաղթողը։

Հարուստ նվերներով յուրաքանչյուր ճաշակի համար: Տարվա այս եղանակին բանջարեղենը հասունանում է, դեղին տերևները հաճելի են աչքին, և նույնիսկ անձրևը ուրախություն է պատճառում: Այսօր մենք նշում ենք Նորին Մեծություն Աշնան տոնը։ Մեզ շատ հետաքրքիր մրցույթներ են սպասում, որին հաջորդում է թեյը:

Մրցույթ «Արհեստ»

Մրցույթի համար անհրաժեշտ է պլաստիլին, լուցկի, մրգերի, բանջարեղենի և սունկի կտորներ։

Երեխաները ուսուցչի հետ պլաստիլինից քանդակում են ոզնի մարմին։ Լուցկիները պետք է կիսով չափ բաժանել, այնուհետև խրել պլաստիլինե ոզնի հետևի մեջ: Ստացված ասեղների վրա պետք է եփած սննդի կտորներ դնել։ Որքան շատ լինեն, այնքան լավ, քանի որ հայտնի է, որ ոզնին շատ խնայող կենդանի է։ Խաղալիքներ պատրաստելու գործընթացում դուք կարող եք ոզնիի անուն հորինել և նույնիսկ մի փոքր պատմություն կազմել, որտեղ ոզնին կլինի գլխավոր հերոսը:

Մրցույթ «Տերեւաթափ»

Մրցույթի մասնակիցները ստանում են թխկու չոր տերեւ։ Նրա վրա օդ են նետում, ներքեւից փչում են, որ չընկնի։ Հաղթողը կլինի ամենաճարտարը, ում տերեւն ամենաերկարը մնա օդում։

Մրցույթ «Ճարպիկ զամբյուղ»

Երեխաները բաժանվում են երկու հավասար թիմերի: Բոլոր մասնակիցները կանգնած են երկու շարքով: Առաջին մասնակիցները ստանում են սնկով փոքրիկ զամբյուղ: Ուսուցչի հրամանով երեխաները զամբյուղը փոխանցում են առաջին մասնակցից մինչև վերջինը: Իսկ հետո՝ հակառակ ուղղությամբ։ Դուք պետք է զամբյուղը փոխանցեք վեր բարձրացրած ձեռքերով:

Մրցույթ «Աշնանային նվերներ»

Երեխաները բաժանվում են երկու թիմի. Յուրաքանչյուր թիմ ստանում է 20 բացիկ աշնանային նվերներով՝ կարտոֆիլ, բուլետուս, հապալաս, խնձոր, գազար, լոլիկ, ճակնդեղ, ազնվամորի, շանթերել, հապալաս, տանձ, փշահաղարջ, հաղարջ, կաղամբ, բուլետուս, շաղգամ, ցուկկինի, թռչող ագարիկ, կաթնային սալոր: . Նրանք պետք է դրանք ճիշտ բաժանեն խմբերի` բանջարեղեն, մրգեր, հատապտուղներ, սունկ:

Մրցույթ «Գտիր տարօրինակը»

Ուսուցիչը չորս բառ է անվանում, որոնցից մեկը չի համապատասխանում թեմային: Երեխաները պետք է անվանեն այս բառը և բացատրեն, թե ինչու է այն ավելորդ:

➢ Կարտոֆիլ - գազար - լոլիկ - ճակնդեղ.

(Լոլիկը հավելյալ բառ է, այն արմատային բանջարեղեն չէ):

➢ Աղվես - գայլ - արջ - կով:

(Կովը հավելյալ բառ է, այն ընտանի կենդանի է):

➢ Տերեւներ - սունկ - ճյուղեր - արմատներ:

(Սունկն ավելորդ բառ է, դրանք ծառի մաս չեն):

➢ հոկտեմբեր - մարտ - սեպտեմբեր - նոյեմբեր:

(Մարտը հավելյալ բառ է, գարնան ամիս է):

➢ Կաչաղակ - փայտփորիկ - ծիտ - թիթեռ:

(Թիթեռը հավելյալ բառ է, դա թռչուն չէ)

➢ Թխկի - սոճի - կեչի - կաղամախի:

(Սոճին ավելորդ բառ է, այն փշատերև ծառ է):

➢ Կոներ - կաղիններ - սերմեր - ասեղներ:

(Ասեղները հավելյալ բառ են, սրանք սերմեր չեն):

➢ Կաթնային սունկ - հաղարջ - կարագ - մեղրային սունկ:

(Հաղարջը հավելյալ բառ է, այն սունկ չէ):

➢ Կաղամբ - փշահաղարջ - հապալաս - ազնվամորի:

(Կաղամբը լրացուցիչ բառ է, այն բանջարեղեն է):

➢ Երիցուկ - թավշյա - անմոռուկ - եգիպտացորեն:

(Rowan-ը լրացուցիչ բառ է, դա ծառ է):

➢ Մայրի - եղևնի - եղևնի - կաղնու:

(Կաղնին հավելյալ բառ է, տերեւաթափ է):

➢ Տերեւաթափ - անձրեւ - մառախուղ - ամպրոպ:

(Տերեւաթափն ավելորդ բառ է, դա միայն աշնանային երեւույթ է):

➢ Boletus - թռչող ագարիկ - boletus - russula:

(Ամանիտան ավելորդ բառ է, թունավոր սունկ է)

Մրցույթ «Աշնանային ասոցիացիաներ»

Երեխաները բաժանվում են երկու թիմի. Ուսուցիչը երեխաներին հրավիրում է անվանել բառեր, որոնք կապված են աշնան հետ: Դրանք կարող են լինել բանջարեղեն, մրգեր, հատապտուղներ, սունկ, բնական երևույթներ, զգացմունքներ և այլն: Թիմերը հերթով բառեր են անվանում, մինչև նրանք սկսեն կրկնվել:

Մրցույթ «Ավելացրու բաց թողնված բառը»

Մրցույթի մասնակիցները ստանում են բացիկներ, որոնց վրա գրված է աշնանային նշաններ, սակայն որոշ տեղերում բացակայում են բառերը։ Նրանք պետք է լրացնեն այս բաց թողնված բառերը։

➢ Չվող թռչունները բարձր են թռչում աշնանը, այնպես որ ձյունը...

(շատ) կլինի, բայց ցածր - քիչ ձյուն կլինի:

➢ Եթե աշնանը... (տերևները) կեչու ծառը սկսում է դեղնել վերևից, ապա հաջորդ գարունը վաղ կլինի, իսկ եթե ներքևից, ապա ուշ կլինի:

➢ Շատ... (կաղին) սեպտեմբերին կաղնու վրա՝ կատաղի ձմռան համար:

➢ Հոկտեմբերին... (ամպրոպ) ամպրոպներ՝ առանց ձյուն ձմեռ։

➢ Նոյեմբեր - սեպտեմբերի թոռ, Հոկտեմբերի տղա և... (ձմռանը) սիրելի հայրիկ։

Մրցույթ «Սունկ-սունկ»

Ուսուցիչը տալիս է սնկի նկարագրությունը, և երեխաները պետք է գուշակեն, թե ինչ սունկ է դա։

➢ Մենք գիտենք, որ դուք չեք կարող սունկը հում ուտել, բայց այս սնկի անունը ասում է, որ դուք կարող եք: (Ռուսուլա)

➢ Եթե հավաքեք այս սունկը, դրանք կծածկվեն յուղով: (Նավթի բանկա)

➢ Այս սունկը կարմիր է և կոչվում է անտառի խորամանկ կենդանիներից մեկը։ (Աղվես)

➢ Այս սնկի գեղեցիկ գլխարկն ունի կարմիր բծեր: Նա հաճախ մոլորեցնում է անփորձ սունկ հավաքողներին: (Ամանիտա)

➢ Այս սունկը աճում է միայն կեչիների տակ: (Բոլետուս)

➢ Եվ այս սունկը աճում է միայն կաղամախու ծառերի տակ։ (Բոլետուս)

➢ Այս սունկը «սնկի արքան» է։ Եվ նրանք այն անվանում են միայն սպիտակ: (Պորչինի)

Մրցույթ «Հավաքել տերևները»

Հատակին ցրված են թխկի տերեւները։ Մրցույթի մասնակիցների աչքերը կապում են. Երեխաները պտտվում են շուրջը և «Առա՛ջ» հրամանով: ազատ է արձակվել. Մեկ րոպեի ընթացքում նրանք պետք է հնարավորինս շատ տերեւ հավաքեն։ Հաշվարկն ավարտելուց հետո հայտարարվում է հաղթողը։

Մրցույթ «Անձրև»

Մրցույթի մասնակիցները պարում են երաժշտության ներքո, բայց հենց որ երաժշտությունն ավարտվում է, նրանք պետք է կծկվեն, ձեռքերը դնեն իրենց գլխին՝ կարծես պաշտպանվելով անձրևից և սառչեն։ Նա, ով շարժվում է, խաղից դուրս է: Մրցույթը շարունակվում է մինչև մեկ հաղթողի բացահայտումը։

Մրցույթ «Մրգ-բանջարեղեն-հատապտուղ»

Տղաները կանգնած են շրջանակի մեջ: Կենտրոնում վարորդն է։ Նա պտտվում և կրկնում է «միրգ-բանջարեղեն-հատապտուղ»: Հենց կանգ է առնում, ասում է այս երեք բառից որևէ մեկը։ Նա, ում նա ցույց է տալիս, պետք է արագ ասի մրգի, բանջարեղենի կամ հատապտուղի անունը՝ կախված նրանից, թե ինչ բառ է ասել վարորդը։ Այս պահին վարորդը հաշվում է մինչև երեքը։ Եթե ​​այս ընթացքում մրցույթի մասնակիցը չի հասցնում անվանել բառը, ապա նա հեռացվում է խաղից։ Դուք չեք կարող կրկնել բառերը:

Մրցույթ «Տոնական մենյու»

Տղաները բաժանված են չորս թիմի. Հինգ րոպեի ընթացքում նրանք պետք է պատրաստեն տոնական ճաշացանկ՝ օգտագործելով աշնանային մթերքները։ Ճաշացանկը կազմելուց հետո տղաները կարդացին այն: Հաղթողին որոշում են հենց երեխաները։ Յուրաքանչյուր թիմ կարող է իր ձայնը տալ միայն մեկ թիմի, որի ճաշացանկը հավանել է:

Մրցույթ «Աշնանային բազմազանություն»

Տղաները բաժանված են երկու թիմի. Յուրաքանչյուր մարդ ստանում է թուղթ և գրիչ: Հինգ րոպեի ընթացքում նրանք պետք է հնարավորինս շատ նոր բառեր հորինեն «աշնանային բազմազանություն» արտահայտությունից։ Նամակները չեն կարող կրկնվել։ Երբ տղաները վերջացնում են, հերթով ասում են բառերը: Այն թիմը, որը կհայտնի ամենաշատ բառերը, կհաղթի:

Մրցույթ «Ուշադրություն»

Տղաները պետք է սխալներ գտնեն նախադասությունների մեջ։

➢ «Այգում իմ ծառի վրա շատ մեղրի սունկ են աճում»:

➢ «Գազարի հատապտուղները շատ համեղ են»:

➢ «Սալորի փոսից փափկամազ խոտ կաճի»:

➢ «Կաղամբի թփերը աճում են ամբողջ անտառում»:

➢ «Խնձորի արմատները քաղցր համ են»:

➢ «Fly agarics-ը շատ համեղ ապուր է պատրաստում»:

➢ «Շաղգամը կարմիր է»:

➢ «Հացն աճում է ծառերի վրա».

➢ «Աշնանը բողբոջները ծաղկում են».

➢ «Ուսումնական տարին ավարտվում է սեպտեմբերի 1-ին»։

Մրցույթ «Աշնանային ծաղկեփունջ»

Մրցույթի համար անհրաժեշտ է՝ սպիտակ ստվարաթուղթ; չոր կեչի, թխկի, կաղամախու, կաղնու տերևներ; սոսինձ; մատիտ; մարկերներ. Երեխաները սպիտակ ստվարաթղթի վրա ծաղկաման են նկարում, գունավորում, այնուհետև ծաղկեփունջ են պատրաստում և չոր տերևներ կպցնում ստվարաթղթին: Դրանից հետո կարող եք կազմակերպել հայտերի մրցույթ։

«Աշնանային փառատոն անտառում» ներկայացում

Անձնավորություններ: Կուկ, Սունկ հավաքող, Աղվեսը, Գայլը, Արջը, Ոզնին:

Կուկ. Պիկ-ա-բու, պիկ-ա-բու, ես բոլորին հրավիրում եմ տոնի` բարի նապաստակին, գորշ գայլին, քաղցր ատամ արջին և խորամանկ աղվեսին:

Սնկաբույծ.Ինչ է պատահել? Ինչ է պատահել? Անտառը արթնացել է քնից, թռչունները երգում են, առուները բղավում են, բոլոր կենդանիները կենդանացել են, արջը դուրս է սողացել իր որջից։ Ամեն ինչ ծաղկում է, արևը ժպտում է:

Կուկ. Կուկու, կուկու։ Զանգում եմ բոլորին, ովքեր անտառում են!!!

Աղվեսը.

Իմ փոքրիկ աղվեսները շատ ուրախ են

Ընտրեք վառ հանդերձանք

Պոչը այնքան լավ է սանրված,

Այդ բուրդը թռչում է բոլոր ուղղություններով։

Նա-գայլ.

Եվ գայլի ձագերն էլ են փորձում,

Նրանք շատ են սիրում այս տոնը։

Հավաքված շատ ուշադիր

Նրանք ուշադիր նայում են ժամացույցին։

Ուրսա.

Եվ իմ փոքրիկ արջերը

Նրանք իրենց իսկական երեխաների պես են պահում։

Նրանք ուրախությունից հեծնում են մեջքի վրա,

Նրանք ծիծաղում են և ժպտում։

Սնկաբույծ.

Խնդրում եմ, ասա ինձ, թե ինչ է կատարվում:

Ո՞ւր են գնում անտառի բոլոր մարդիկ:

Նա-գայլ.

Այսպիսով, մենք այսօր արձակուրդ ենք ծրագրում:

Աշնան օրերին բոլոր կենդանիները հանդիպում են։

Հրավիրում ենք ձեզ մեր ներկայացումներին՝

Աշնանային անտառը հարուստ է առատ ուտեստներով։

Սնկաբույծ. Ո՞ւր գնամ։ Ես կլինեմ այն ​​տարօրինակը:

Աղվեսը. Ընդհանրապես. Իսկապես, միացե՛ք մեզ։

Կուկ.

Կուկու, կուկու։

Բոլորին հրավիրում եմ տոնին։

Փայտփորիկներ և ծիծիկներ,

Պետք է շտապել։

Ոզնին.

Ես կրում եմ քեզ իմ ասեղների վրա

Քաղցր խնձորի կտորներ.

Սնկաբույծ.

Հուսով եմ, որ չեմ խանգարի ձեզ:

Ես քեզ կհյուրասիրեմ իմ սնկով:

Կուկ.

Կուկու, կուկու։

Բոլորին հրավիրում եմ տոնին։

Ո՞վ է առջևում՝ բզեզը, թե՞ բզեզը։

Այնքան շատ հյուրեր կան՝ նրանցից հազարը։

Աշունը հայտնվում է.

Աշուն.

Ուրախ եմ տեսնել, որ բոլորդ այցելում եք ինձ:

Ուրախացրեք ինձ, անտառային ընկերներ:

Ես քեզ կհյուրասիրեմ լայն սեղանի շուրջ,

Ես քեզ կհյուրասիրեմ հասած մրգերով։

Շուտով թռչունները կթռչեն ավելի տաք երկրներ,

Շուտով ես կթողնեմ իմ ոսկե գահը։

Մինչ այդ մենք միասին կլինենք.

Կենդանիներ, թռչուններ, մարդիկ:

Կլինի միայն մեկ պատվեր

Լսեք իմ հրամանը բոլորդ.

Լիզան կարդում է հրամանագիրը.

Աղվեսը.Նորին Մեծություն Աշունը հանդիսավոր կերպով հրամայում է բոլորին այսօր զվարճանալ, երգել, պարել մինչև ընկնեն: Յուրաքանչյուր ոք, ով կպարզվի, որ չի կատարել թագավորական հրահանգները, կպատժվի աշնանային դելիկատեսների չափից շատ ուտելով:

Կուկ.

Կուկու, կուկու։

Բոլորին հրավիրում եմ տոնին։

Եկեք սկսենք մեր տոնը

Աշնանային սեղանը կկերակրի ամբողջ աշխարհը։

Ուսուցիչ. Այսօր մենք շատ բան իմացանք տարվա այս հրաշալի եղանակի մասին, և այժմ ես բոլորիդ հրավիրում եմ զվարճալի թեյի խնջույքի:

Աշնանային պարահանդեսը դպրոցում գույների, վառ հիշողությունների, դրական հույզերի և բոլոր տարիքի դպրոցականների ստեղծագործական ներուժն իրացնելու լավագույն հնարավորությունների խռովություն է: Ոմանք սիրում են Աշնանային պարահանդեսը իր զվարճալի տեսարանների համար, մյուսները՝ օրիգինալ տարազով ցուցադրվելու հնարավորության համար, իսկ ոմանք էլ պաշտում են այս տոնը իր հետաքրքիր մրցույթների համար: Ավելին, Աշնանային պարահանդեսի մրցույթները հավասարապես հաջող են ընթանում ինչպես տարրական, այնպես էլ ավագ դպրոցի աշակերտների շրջանում: Որպես կանոն, տոնական սցենարը ներառում է զվարճալի մրցույթներ, երբեմն ակտիվ կամ ինտելեկտուալ: Եվ ոչ միայն երեխաները, այլեւ երիտասարդներն ու տարեցները սիրում են սրտանց զվարճանալ ու նույնիսկ խորհրդանշական մրցանակ շահել։ Հաջորդը, դուք կգտնեք Աշնանային պարահանդեսի համար զվարճալի և զվարճալի մրցույթների օրիգինալ գաղափարներ և տեսանյութեր, որոնք կատարյալ են տարրական դպրոցների, 5-7-րդ դասարանների և ավագ դպրոցի աշակերտների համար:

Զվարճալի մրցույթներ տարրական դպրոցի աշնանային պարահանդեսի համար

Քանի որ մրցույթները հիանալի լրացում են աշնանային պարահանդեսի հիմնական համերգային ծրագրին, դրանք, իհարկե, ներառված են սցենարում: Մասնավորապես, տարրական դպրոցում Աշնանային պարահանդեսի համար զվարճալի մրցույթները պարզապես անփոխարինելի են. դրանք հանգիստ են հաղորդում տոնին, թույլ են տալիս երեխաներին հանգստանալ և շատ դրական հույզեր ստանալ: Խոսելով տարրական դպրոցում Աշնանային պարահանդեսի մրցույթների անհատական ​​գաղափարների մասին, իդեալականորեն նրանք պետք է համատեղեն և՛ հումորը, և՛ ակտիվությունը: Նախընտրելի է ընտրել աշնանային կամ դպրոցական թեմա, որպեսզի մրցույթները ռեզոնանս ունենան տարրական դպրոցում Աշնանային գնդակի հիմնական գաղափարի հետ: Ստորև դուք կգտնեք հենց այսպիսի զվարճալի մրցույթների օրինակներ։

Գիտակները - Աշնանային պարահանդեսի մրցույթ տարրական դպրոցների համար

Աշնանը հավաքված մրգերի և բանջարեղենի իմացության մրցույթ. Մասնակիցներին ցուցադրվում են տարբեր մրգեր և բանջարեղեններ պատկերող պաստառներ կամ լուսանկարներ, և եթե դրանք հասունանում են աշնանը, ապա նրանք պետք է բղավեն իրենց անունները: Մրցույթը զվարճալի դարձնելու համար ընտրության մեջ ավելացրեք կենդանիների լուսանկարներ, զվարճալի նկարներ և հեքիաթային կերպարներ: Սլայդները արագ փոխվում են: Եթե ​​մասնակիցներից մեկը նշում է որևէ ոչ թեմատիկ նկար, ապա նա դուրս է մնում խաղից։

Աշնանային քամի - մրցույթ տարրական դպրոցի աշնանային գնդակի համար

Այս մրցույթին կարող են մասնակցել միաժամանակ 2-ից 6 հոգի։ Յուրաքանչյուր մասնակցի տրվում է մի փոքրիկ ճմրթված թուղթ կամ բամբակ: Որոշված ​​է ավարտի գիծը, որին պետք է ամբողջ ուժով փչելով տեղափոխել միանվագը։ Նա, ով առաջինը կկատարի առաջադրանքը, կհաղթի:

Խնայող կենդանիներ - մրցույթ տարրական դպրոցների աշնանային պարահանդեսի համար

Սրահի վերջում դրված է երկու մեծ զամբյուղ՝ մրգերով և բանջարեղենով։ Մասնակիցները բաժանվում են թիմերի և կապում են աչքերը: Յուրաքանչյուր մասնակից հերթով փորձում է հասնել զամբյուղ՝ հնարավորինս շատ պաշարներ բերելու իրենց թիմին: Խաբեությունն այն է, որ դա բավականին դժվար է դա անել հպումով, հատկապես հաշվի առնելով, որ զամբյուղում կարող են լինել ոչ պատշաճ իրեր, օրինակ՝ խաղալիքներ, որոնք, ի վերջո, չեն հաշվվելու:

Զվարճալի մրցույթներ աշնանային գնդակի համար 5-7-րդ դասարանների համար

Աշնանային պարահանդեսի զվարճալի մրցույթները տեղին են նաև 5-7-րդ դասարանների համար: Հատկապես լավ են սպորտային բաղադրիչով մրցումները։ Մեծ են նաև հանելուկների գուշակության մրցույթները, մասնավորապես՝ աշնանային երեւույթների, եղանակի փոփոխության, կենդանիների վարքագծի վերաբերյալ։ 5-7-րդ դասարանների աշակերտներն արդեն բավականին լավ են տիրապետում պատմությանը, ուստի նմանատիպ մրցույթներ կարող են անցկացվել տարածաշրջանի պատմության վերաբերյալ հետաքրքիր հարցերով կամ համաշխարհային պատմության տարբեր տարիներին աշնանը տեղի ունեցած հայտնի իրադարձություններով: Բայց ամենաարդիականը լինելու են 5-7-րդ դասարանների աշնանային պարահանդեսի համար նախատեսված զվարճալի մրցույթները՝ մրցակցության տարրերով: Ստորև դուք կգտնեք հետաքրքիր մրցույթների օրինակներ այս տարիքային կատեգորիայի երեխաների համար, որոնք կարող են օգտագործվել աշնանային պարահանդեսի համար:

Բերքահավաք - զվարճալի մրցույթ աշնանային գնդակի համար 5-7-րդ դասարանների համար

Կարտոֆիլը պետք է նախապես թաքցնել այն դահլիճի շուրջ, որտեղ անցկացվելու է Աշնանային պարահանդեսը: Մրցույթի մասնակիցներին տրվում են դույլեր կամ զամբյուղներ: Նրանք պետք է հավաքեն որքան հնարավոր է շատ պալարներ որոշակի ժամանակում։ Մրցույթն անցկացվում է շատ ուրախ երաժշտության ներքո։

Հովանոցի տակ - զվարճալի մրցույթ ավագ դպրոցի աշնանային գնդակի համար

Մրցույթի մասնակիցները պետք է բաժանվեն երկու թիմի՝ հավասար թվով մարդկանցով, նրանք կարող են մասնակցել դասերին։ Յուրաքանչյուր թիմին տրվում է սովորական հովանոց: Հաղթելու է այն թիմը, որն իր հովանու ներքո ամենաշատ մասնակիցներ ունի։ Այս դեպքում դուք կարող եք մեծացնել հովանոցի տարածքը՝ օգտագործելով առկա նյութերը, օրինակ՝ արտաքին հագուստը:

Զվարճալի մրցույթներ Աշնանային գնդակի համար ավագ դպրոցի աշակերտների համար (9-11 դասարաններ)

Աշնանային պարահանդեսի համար զվարճալի մրցույթները տարածված են նաև ավագ դպրոցի աշակերտների շրջանում, ովքեր հաճույքով կատարում են զվարճալի առաջադրանքներ արագության կամ ճարտարության համար: Նաև 9-11-րդ դասարանների աշակերտների համար արդիական կլինեն թիմային մրցումները, օրինակ՝ հնարամտության և ստեղծագործելու համար: Դուք կարող եք նաև օգտագործել KVN-ի հանրաճանաչ մրցույթների ձևաչափը՝ ավագ դպրոցի աշակերտների համար նախատեսված Աշնանային պարահանդեսին զվարճալի մրցույթների համար (9-11-րդ դասարաններ): Հաղորդավարը փոքրիկ հարցեր է տալիս աշնան մասին, որոնց մասնակիցների թիմերը պետք է զվարճալի պատասխաններ տան 30 վայրկյանում, ինչպես KVN «Տաքացում» մրցույթում: Դուք կգտնեք ավագ դպրոցի աշակերտների (9-11-րդ դասարաններ) Աշնանային պարահանդեսի համար զվարճալի մրցույթների այլ հետաքրքիր տարբերակներ:

Աշնանային նվերներ - զվարճալի մրցույթներ ավագ դպրոցի աշակերտների համար Աշնանային պարահանդեսին

Կանչվում են մի քանի մասնակիցներ՝ ցանկանալով ճաշակել աշնանային նվերները։ Նրանցից յուրաքանչյուրը գլխարկից մի թուղթ է քաշում որոշակի թվով, որը համապատասխանում է միրգին կամ բանջարեղենին։ Այնուհետև մասնակցին տանում են դեպի իր արտադրանքը, որը կշռում են պարանի վրա: Առաջադրանք՝ ուտել բանջարեղեն/միրգ արագությամբ՝ առանց ձեր ձեռքերն օգտագործելու: Մրցույթն էլ ավելի զվարճալի դարձնելու համար, բացի խնձորից ու տանձից, կարելի է կախել ճակնդեղ, կաղամբ կամ ընկույզ։

Աշնանային ծաղկեպսակ - զվարճալի մրցույթներ 9-11-րդ դասարանների համար Աշնանային գնդակի համար

Մրցույթին հրավիրված են միայն տղաներ։ Նրանցից յուրաքանչյուրին տրվում է թխկու տերեւների մի փունջ, որը նրանք պետք է վերածեն ծաղկեպսակի։ Նրանք կարող են օգտագործել կեռ կամ ժապավեն: Մրցույթը նույնպես ժամանակային է և ուղեկցվում է ուրախ երաժշտությամբ։

Զվարճալի մրցույթներ Աշնանային պարահանդեսի համար երիտասարդների համար, տեսանյութ

Շատ հաճախ Աշնանային պարահանդեսը և դրա հետ մեկտեղ զվարճալի մրցույթներն անցկացվում են ոչ միայն դպրոցներում, այլև երիտասարդների և ուսանողների համար: Այս դեպքում սցենարում նման մրցույթների թեմաներն ու ձևաչափը կարող են համընկնել ավագ դպրոցի աշակերտների (9-11-րդ դասարաններ) թեմաների հետ: Միևնույն ժամանակ, 5-7-րդ դասարանների և նույնիսկ տարրական դպրոցի համար Աշնանային պարահանդեսի զվարճալի մրցույթները կարող են վերափոխվել տարեց հանդիսատեսի համար: Օրինակ՝ «Հովանոցի տակ» մրցույթն ավելի զվարճալի և տեղին կլինի երիտասարդների համար, եթե մեծ հովանոցը փոխարինեք մանկականով: Երիտասարդների համար Աշնանային պարահանդեսի զվարճալի մրցույթների այլ օրինակների համար տես ստորև ներկայացված տեսանյութը: